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最新药学人员年终工作总结 药学全年工作总结(优秀9篇)

时间:2023-09-10 17:34:23 作者:字海 最新药学人员年终工作总结 药学全年工作总结(优秀9篇)

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以使我们更有效率,不妨坐下来好好写写总结吧。总结书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇总结呢?以下是小编精心整理的总结范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

药学人员年终工作总结 药学全年工作总结篇一

按照20xx年度中医药人员培训计划,在上级的领导下,经过我院全体工作人员的努力,圆满完成了20xx年度我院中医药人员培训任务,先总结如下。

20xx年度,我院医药人员共13名,其中中医药人员共2名,村卫生站人员共11名,其中中医药人员共8名,按计划应培训8人,实际培训8人,培训率为100%,全年参加培训学习82天,平均每人4天/人,我镇共有中医药人员10名,全年参加培训学习82天,平均每人4天/年,经过一年的努力,达到了计划要求。

(一)建立我院中医药人员培训工作组织体系,保证工作顺利开展,20xx年,我院成立了以分管业务副院长为组织的中医工作领导小组,对我院的中医药培训工作进行指导和监督检查,并成立了中医管理科,具体负责培训工作,从组织上保证了中医药人员培训工作的顺利进行。

我院中医工作领导小组通过各种会议反复强调中医药人员培训工作的重要性,使大家充分认识到提高中医药人员的基本素质,振兴中医,发展中医,争创全国农村中医工作先进镇,是为了保障广大人民群众的身体健康,是我院20xx年卫生工作的重点,也是以后卫生工作的重点,这样引起了卫生工作领导小组人员的重视,从而在思想和认识上保证了培训工作的顺利开展。

1,加强对村卫生站中医药指导。20xx年我院组织了中医技术骨干2人次,到村卫生站对中医药人员进行业务指导、质量检查等指导临床实践和技术操作,全年指导村卫生站中医药人员32余人次。

2、举办培训班和学术讲座。本年度我院举办了4次中医药人员集中培训和2次中医药学术讲座,通过学习使大家了解了现代中医理论及技术的发展,掌握了用西医诊疗手段配合中医辨证施治进行诊疗活动,使我镇中医药人员的理论知识和业务水平得到了提高。

1、为促进我院中医药人员自觉学习、钻研业务,不断提高专业技术水平,对卫中医药人员进行了分期培训和考试,把考核成绩与上岗资格挂钩,进一步促进了相关人员将压力变为动力,拾书补遗,取得了理论水平和事件技能都有所提高的实效,并制定中医药人员职责、制度、中医药医疗技术的操作规程。

2、20xx年我院加强了对中医业务人员职业资格的管理,要求各医疗机构中未取得中专学历认证的医务人员、乡村医生、继续参加中专学历培训,并取得中专学历。为乡村医生办理《医疗机构执业许可证》和执业的重要依据。已办理《医疗机构执业许可证》的乡村医生在规定期限内未取得中专学历认证,蒋依法取缔其职业资格。

1、工作时间与学习培训时间冲突的矛盾。通过一年的中医药人员培训工作,我们发现存在的最大问题是工学矛盾,常出现因单位排班上的问题没有参加学习培训。

2、部分村卫生站对培训工作不够重视。参加培训学习部认真,学习流于形式,并有缺席现象;有些人员不愿意学习,不愿了解当前医学科学和中医药学术发展的邹势和中医发展方向,对现在中医药新知识疏于学习,这些问题都有待解决。

药学人员年终工作总结 药学全年工作总结篇二

自20__年3月12日工作以来,我认真完成工作,努力学习,积极思考,工作能力逐步提高。

在投入到新的工作岗位后,我也开始了新的工作——药店销售。这项工作使自己掌握了很多药品专业知识。所以,我在实际工作中,时时严格要求自己,做到谨小慎微。

此外,火车跑的快还靠车头带,由于是新的工作,无论从销售能力,还是从思想上都存在许多的不足,在这些方面我都得到了公司领导、部门领导及本部门的老员工的正确引导和帮助,使我的工作能力提高,方向明确,态度端正。我相信对我的未来发展打下了良好的基础。工作感想踏入新的工作岗位后,经过三个月的锻炼,使自己对这份工作有了更多更深的认识。对于工作或者说事业,每个人都有不同的认识和感受,我也一样。对我而言,我通常会从两个角度去把握自己的思想脉络。

首先是心态,套用米卢的一句话“态度决定一切”。有了正确的态度,才能运用正确的方法,找到正确的方向,进而取得正确的结果。具体而言,我对工作的态度就是选择自己喜爱的,然后为自己的所爱尽自己最大的努力。我一直认为工作不该是一个任务或者负担,应该是一种乐趣,是一种享受,而只有你对它产生兴趣,彻底的爱上它,你才能充分的体会到其中的快乐。我相信我会在对这一业务的努力探索和发现中找到我工作的乐趣,也才能毫无保留的为它尽我最大的力量。可以说,懂得享受工作,才懂得如何成功,期间来不得半点勉强。

其次,是能力问题,又可以分成专业能力和基本能力。对这一问题的认识我可以用一个简单的例子说明:以一只骆驼来讲,专业能力决定了它能够在沙漠的环境里生存,而基本能力,包括适应度、坚忍度、天性的警觉等,决定了它能在沙漠的环境里生存多久。具体到人,专业能力决定了你适合于某种工作,基本能力,包括自信力,协作能力,承担责任的能力,冒险精神,以及发展潜力等,将直接决定工作的生命力。个在事业上成功的人,必是两种能力能够很好地协调发展和运作的人。

工作目标20__年的到来意味着,新的起点,新的开始。

5积极的实干精神

药店营业员,每天面临着很多难题,很容易出现沮丧的心情,所以保持良好心态至关重要。须知,成功不仅靠过硬的本领、良好的态度或者人脉和机遇,有坚持和不服输的心态,更重要的是随时保持积极的态度对待周围的事物,保持一颗朝气蓬勃的心,遇事不气馁,永远坚信,紧要关头不放弃,绝望就是希望。

7团结向上。借伟大领袖毛泽东的一句名言:“团结一致,同心同德,任何强大的敌人,任何困难的环境,都会向我们投降。”三人省力,四人更轻松,众人团结紧,百事能成功。以上是我20__年的工作总结及今后的工作目标。

20__年过去了这一年是充满着机遇与挑战的一年,日常工作中的每一件小事都蕴藏着快乐与幸福,只要我们用快乐的心去体会,用幸福的眼去看待。什么困难和挫折都不会难倒我们的。过去的一年在领导的悉心关怀和指导下,通过我们自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了诸多不足,需要继续改正!

药学人员年终工作总结 药学全年工作总结篇三

每次的实践总是伴随着辛劳和收获。对于在校大学生而言,通过开展社会实践是我们现阶段接触社会的唯一途径。

由此可见实践对我们的重要性。没有例外的,在这个寒假里,我自愿参加了实践活动,很高兴的,医院领导也提供给我了这个难得机会。这次我的目的地是_县_人民医院。

我秉持着增长见识;提供服务,奉献爱心;培养能力,锻炼自我;宣扬医学,服务百姓的宗旨,充分利用了实践的一周时间,走进医院,为病人提供了具有本校专业特色的相关帮助及服务,让病人及家属更好的亲身感受护理人员的魅力,身宣传单来与医了解医护人员的生活和工作特点及病人的生活和想法。

一、熟悉医院环境,了解工作流程。

我第一天独自一个人熟悉了整个医院的环境,以便于以后几天实践活动的顺利进行。同时我认真听取了医院里老医生的介绍,熟悉了医院各部门的职责和分部间的工作联系,了解其之间的相关配合及工作流程。

在熟悉医院基本情况的基础上,我便按计划开始了我的工作。在熟悉医院的过程中,我发现虽然每个部门的工作性质都有一些差别,但是只有各部门各司其职并且合理配合才能使医院正常运转为患者服务,一旦哪个环节出了差错都会影响工作的效率和质量。所以,以后我到了工作中就必须认真对待本职工作并学会和其他人密切配合。

二、与患者沟通,了解其心理 状况并作相应的心理疏导。

我们每天都和患者进行谈心,感受他们患病后的心理状态和对医疗工作的感想,运用我们掌握的心理疏导的知识及技巧为他们做简单的心理疏导。

为医患间筑起了沟通桥梁,院方也表示了对我们工作的肯定和赞赏。通过沟通,我们了解到大部分医患问题根结都在于双方不能互相理解和体谅。

患者及家属对医生的工作生活不了解,所以容易产生对医务工作者的各种误会。同时,医务工作者也没能很好的及时与患者沟通,没能去设身处地的为患者考虑,所以使矛盾产生。

三、积极与医护人员沟通,悉心听取建议。

我们不仅向身边的医护人员请教专业的医学知识和宝贵的工作经验,还向他们咨询他们的工作生活状况及他们对他们现在工作的看法以及对我们的期望。

我们了解到医学工作的严谨和辛苦,我们的工作关乎生命,所以我们要一丝不苟,也正因为这一特性,我们的工作就格外辛苦和劳累。可即使如此,我们依旧会学好练好,不畏辛苦,为患者服务。

四、运用掌握的知识技能,协助治疗工作。

我们在医生的允许下,定期对患者进行测血压量体温等检查,并听取医生对病人病情的分析。不仅增强了我们的知识,更锻炼了我们的实际操作技能,弥补了在校学生只可“纸上谈兵”的不足之处。

五、宣扬医学养生之道。

在现代社会,尽管国家开始逐步重视我们的医学养身,可百姓对此并没有一个很好的熟悉度。所以我们通过发放前期准备好的医学养身宣传单来介绍一些简单的医学知识和有关冬季易患病的注意事项和防治方法。

这一宣传活动得到了大家的热烈反响,很多病人及家属都会认真阅读传单并向我们提出各种相关的疑问,在医生的帮助下,他们得到了满意的解答。

药学人员年终工作总结 药学全年工作总结篇四

一、努力学习,理论结合实践,不断提高自身工作能力。

在药学岗位工作的实习过程中,我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取,积极的把自己现有的知识用于社会实践中,在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我的感触就是:我们在学校学到了很多的理论知识,但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于在以后的学习和生活中找不到方向,无法学以致用。同时,在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代,瞬息万变,社会在变化,人也在变化,所以你一天不学习,你就会落伍。通过这两个月的实习,并结合药学岗位工作的实际情况,认真学习的药学岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例,使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解,可以求真务实的开展各项工作。

二、围绕工作,突出重点,尽心尽力履行职责。

在药学岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够,觉得在药学岗位工作中找不到事情做,不能得到锻炼的目的,但我迅速从自身出发寻找原因,和同事交流,认识到自己的不足,以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作,进入角色,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟悉自己的工作职责,另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对药学岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据药学岗位工作的实际情况,结合自身的优势,把握工作的重点和难点,尽心尽力完成药学岗位工作的任务。两个月的实习工作,我经常得到了同事的好评和领导的赞许。

三、转变角色,以极大的热情投入到工作中。

从大学校门跨入到药学岗位工作岗位,一开始我难以适应角色的转变,不能发现问题,从而解决问题,认为没有多少事情可以做,我就有一点失望,开始的热情有点消退,完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情,想干有用的事的态度,不断的做好一些杂事,同时也勇于协助同事做好各项工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己该干什么,这就是一个热情的问题,只要我保持极大的热情,相信自己一定会得到认可,没有不会做,没有做不好,只有你愿不愿意做。转变自己的角色,从一位学生到一位工作人员的转变,不仅仅是角色的变化,更是思想观念的转变。

四、发扬团队精神,在完成本职工作的同时协同其他同事。

在工作间能得到领导的充分信任,并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时,还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。个人的能力只有融入团队,才能实现的价值。实习期的工作,让我充分认识到团队精神的重要性。

团队的精髓是共同进步。没有共同进步,相互合作,团队如同一盘散沙。相互合作,团队就会齐心协力,成为一个强有力的集体。很多人经常把团队和工作团体混为一谈,其实两者之间存在本质上的区别。优秀的工作团体与团队一样,具有能够一起分享信息、观点和创意,共同决策以帮助每个成员能够更好地工作,同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人,其本质上是注重个人目标和责任,工作团体目标只是个人目标的简单总和,工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责,也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。

五、存在的问题。

几个月来,我虽然努力做了一些工作,但距离领导的要求还有不小差距,如理论水平、工作能力上还有待进一步提高,对药学岗位工作岗位还不够熟悉等等,这些问题,我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改进和解决,使自己更好地做好本职工作。

针对实习期工作存在的不足和问题,在以后的工作中我打算做好以下几点

来弥补自己工作中的不足:

1、做好实习期工作计划,继续加强对药学岗位工作岗位各种制度和业务的学习,做到全面深入的了解各种制度和业务。

2、以实践带学习全方位提高自己的工作能力。在注重学习的同时狠抓实践,在实践中利用所学知识用知识指导实践全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

3、踏实做好本职工作。在以后的工作和学习中,我将以更加积极的工作态度更加热情的工作作风把自己的本职工作做好。在工作中任劳任怨力争“没有只有更好”。

4、继续在做好本职工作的同时,为单位做一些力所能及的工作,为单位做出自己应有的贡献。

药学人员年终工作总结 药学全年工作总结篇五

一、加入中国高等教育学会药学教育研究会

2014年药学院顺利成为中国高等教育学会药学教育研究会理事单位,为推动我院药学教育改革工作提供了学习交流的平台。

二、完善工作制度,规范教学活动。

2014年学院新出台了《新进教师课前培训实施办法》、《关于进一步加强本科教学工作提高教学质量的若干规定》、《“全英文教学班”教学改革实施细则》,修订了《本科生导师制管理办法》。这些工作制度的建立,让教学工作有章可循。

三、药学综合训练中心正式投入运转

(1)聘请杨红老师担任“药学综合训练中心”常务副主任,运行管理工作有序开展。(2)编写了《综合训练讲义》、《综合训练学生手册》、《综合训练教师手册》、《实验准备手册》等资料,制订了综合训练学生学习守则、教师工作职责、实验准备工作职责等综训制度。中心已规划和建成规范的“药学”和“中药学”2个专业的综合训练实验教学体系。(3)改造了部分实验室,拓展了“药学学科综合训练中心”空间和功能。(4)完成了综训中心设备和材料的订购工作。(5)完成了2014级学生的综合训练教学任务。

四、有序推进药学全英文教学班改革

药学专业全英文授课于2014年4月正式开始实施。目前已完成《化学基础》、《生物基础》、《药学基础》和《药理学》等4门课程共252学时的教学工作。为巩固教学改革成果,2014年12月制定出台了《“全英文教学班”教学改革实施细则》,并顺利完成了2013级药学全英文教学班学员遴选工作。

五、丰富导师制工作内涵

2014年1月,学院承办了以本科生导师制工作为主题的“苏州大学第五期教学沙龙”,与来自不同学院的30余名教师分享了本科生导师制工作的经验,积极探索新举措。

学院重视“第二课堂”的育人功能。针对不同年级的学生,先后开展“新生师生见面会”、“梦想起航”师生访谈活动、“药学院职业生涯导师系列讲座”(3次)、“企业精英进校园”、“师生携手,共圆梦想”药学院师生篮球联谊赛、2014级中药学班户外交流等活动,以及“出国留学申请”、“考研导航”(3次)、“药学核心基础课提升”等专题辅导,不断拉近师生距离,激励学生成长成才,帮助确定学习目标。

七、推进药学人才培养的国际合作

今年,学院与匈牙利塞格德大学、爱尔兰皇家外科医学院、美国北卡罗来纳大学、日本东北大学、美国东北俄亥俄医科大学等国外高校药学院开展人才培养合作洽谈;并分别与爱尔兰皇家外科医学院、日本东北大学就学生交流和合作办学等合作项目签订合作协议。

八、教学改革收获丰硕成果

2014年学院教师承担教改项目10项,本年度编写教材9部(国家规划教材2部),发表教学论文10篇。指导大学生创新创业训练计划项目国家级2项,省级5项,校级6项,大学生课外学术科研基金3项,“莙政学者”研修课题2项。2名教师获得苏州大学2014年交行教学奖,1名教师获教学竞赛三等奖,3名教师获高等学校中药学类专业青年教师教学设计大赛优秀奖。

课程建设卓有成效,《药理学》、《药物化学》和《药学基础》3门课程获“苏州大学全英文示范课程”;另有4门通识教育课程,2门新生研讨课和1门微课程建设成功立项。

2011级药学专业本科生李斯宁同学在第七届“全国大学生药苑论坛”中获得药苑论坛二等奖、优秀论文奖;2篇本科生毕业论文获省优论文二、三等奖;申琳等12名本科生在苏州大学第十五届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛中荣获特等奖2项,一、二、三等奖各一项;本科生参与发表论文10篇,其中sci论文6篇;参与申请专利2项,其中1项获授权;董芊芊等9名2015届毕业生被推荐免试攻读硕士学位,并被复旦大学、上海交通大学等高校录取;展示了苏州大学药学人才培养工作成绩。

药学人员年终工作总结 药学全年工作总结篇六

20xx年临床药学室在医院领导的高度重视及临床各科室的大力支持下,通过临床药学工作人员的不懈努力,圆满完成年初制定的各项工作任务。现将主要成绩、不足与明年工作计划向院领导做如下汇报。

年初制定了xx市中心人民医院临床药学室20xx年度工作计划、工作目标,实行月工作小结,使之做到工作制度化、运行程序化、职责明确化。

坚持下临床科室服务制度化,为医生、护士及患者提供用药咨询。实行每日临床科室查房制,每周院内科室大查房,每月处方点评用药分析,每季临床药讯编辑出版,做到各项工作形成程序化、条理化、制度化。

年初调整了药品不良反应监测工作领导小组,制定了20xx年药品不良反应监测工作目标管理细则。每季度以药讯形式对国家药品不良反应中心药品不良反应信息予以及时通报。全年临床药学室上报国家药品不良反应中心药品不良反应200多例,其中严重不良反应30余例,新的不良反应5例。使我院药品不良反应监测工作不仅在数量上比往年大幅提高,而且在上报质量上有所提升,获省市药监局领导好评。同时制定了医院严重药品不良反应应急处理预案,对发生于我院的严重不良反应及时提出警戒,做出分析。提醒广大医务人员严格掌握适应证,并通告各临床科室,药品使用时加强监护,防止严重不良反应的再次发生。

20xx年通过下临床科室,对重点科室、危重、疑难病人不合理用药在院内进行点评,分析指出用药中存在问题及改进措施。个别争议问题单独与科主任、临床医师私下交流、沟通,达到大家意见统一,求得相互理解,互相促进,共同发展。全年来共书写了呼吸内一科、呼吸内二科、心内科、普外一科、普外二科、普外三科、儿一科、儿二科、儿三科、儿外科、icu、感染科、泌尿外科、烧伤整形科、手足外科、耳鼻喉科、眼科等科室查房记录及药历,并对存在问题以药讯形式公告至全院。

临床药学室每月抽查住院病历100份及门诊处方300张,对我院医嘱、处方进行处方点评与不合理用药分析,每月点评一次,均以幻灯形式与医务科、感染办及有关临床科室专家共同点评。同时制定了《xx市中心人民医院处方点评制度》、《xx市中心人民医院关于临床合理用药管理规定》,对处方书写不规范、配伍禁忌用药、超剂量用药、无适应证用药及抗菌药物的不合理应用现象在院周会上予以通报。其旨在确保医疗质量安全,提高临床疗效,促进药物的合理规范使用。

根据卫生部的部署和要求,我们开展了抗菌药物的专项整治的工作,首先我们编辑了《抗菌药物管理文件汇编》、《抗菌药物和糖皮质激素类药物临床使用指导原则》、《xx市中心人民医院基本用药目录》,制定了抗菌药物整治相关文件,对全院护士、临床医师及药师进行了3次培训,并进行了抗菌药物临床应用培训考试,并对抗菌药物进行了专项点评,对不合理处方进行公示。在微机中心的协助下每月对全院用量前十名的抗菌药物及非抗菌药物注射剂及口服剂分别按数量和金额排名,每月对抗生素使用率、使用强度、药占比、基本药物使用金额比例、抗菌药物占药费比例在院周会公示。

定期、按时向山东省抗菌药物临床应用监测网上报我院调查及统计数据。年终上报医院年度药品消耗情况调查表,每季度上报手术、非手术病人、甲状腺手术、乳腺手术、腹外疝手术及门诊处方抗菌药物使用情况调查表。

临床药学室一直注重加强业务素质的培训和提高,虚心向老专家老教授学习,刻苦钻研业务,努力打造和营造学术氛围,创建学习型科室。本年度共发表论文2篇,编写医院处方集及药品目录,每季度定期出版xx市中心人民医院药讯。

(1)临床药学工作模式仍处于探索、摸索阶段,各项工作有待进一步规范化、具体化,临床药师制度有待进一步完善。

(2)临床药师知识水平有限,缺乏临床实践工作经验和能力,对临床合理用药参与程度和水平还有待进一步提高。

(3)临床药学人才奇缺,医院要加强这方面人才的引进和加大对在职临床药学人员的培训和继续教育工作。

(4)希望领导能尽快考虑建立临床药学资料室及临床药学实验室,以便开展血药浓度和尿药浓度监测,为临床提供科学合理的数据,使临床治疗更准确及时,减少药物资源浪费,减轻病人负担,提高治疗效果。

以上是我的报告,不妥之处,请各位领导及同仁予以批评指正。

药学人员年终工作总结 药学全年工作总结篇七

1991年_推行等级医院管理制度初步明确了医院要开展临床药学工作,2002年国家_在《医疗机构药事管理暂行规定》中进一步明确了医院药学的发展方向即要建立“以病人为中心”的药学管理工作模式,开展以合理用药为核心的临床药学工作。围绕这一政策而开展的医院管理年医疗质量督查工作及三甲医院创建工作都对医院临床药学起到了积极地推动作用。我院于1994年成立临床药学室,14年来,临床药学人员由一个人发展为今天的三名成员,由单纯的用药咨询和信息资料收集工作发展为参与医院医疗质量督查及评价、分析合理用药,参与查房与会诊及临床药物治疗,开展药物不良反应监测和治疗药物监测等工作。为此,回顾14年的临床药学工作历程,总结已取得的宝贵经验,查找存在的不足,为我们今后更好地开展此项工作提供借鉴。

1 回顾

学习探索阶段(1994-2003)

1)组建临床药学室1994年我院成立临床药学室,配有一名 1

高年资药师担任临床药师,根据实际情况设置了临床药学资料室,制订了相关的工作范围和任务,受理临床医师和护士及病人的专业咨询。

2)资料信息工作1995年开始编写《药讯》,大力宣传在医院内开展临床药学的意义和作用,同时通过《药讯》为临床提供药物基本目录及其他相关内容的信息参考,并通过电话、下临床接受咨询等形式提供药物信息服务。

3)临床合理用药相关工作(1)adr监测工作的开展:1994年就开展了此项工作,至2003年共收集了25份adr报表。其中2002年由临床药学室整理的一例adr报表直接上报了省adr监测中心,打破了淮南市adr零报告记录;(2)药学学术讲座:针对门诊处方用药存在的问题及临床上的adr、输液反应、溶媒选择等问题进行相关的学术讲座,促进医生正确开具处方,促进临床合理用药。

4)药学继续教育工作的开展分别举办了《淮南市临床药学新进展》及《临床药学近几年发展概况》等继教学习班。

1..2转型发展阶段(2004年以后)

1)重组临床药学室人员因医院制剂范围缩小,药检室的一名药师转型为临床药师。2005年临床药学室又配备了一名临床药理专业的本科生,加强了专业人员技术力量。2006年组成由分管主任负责的新的临床药学三人小组。

药物临床应用管理制度》等。

3)药学信息服务一是改版《药讯》,扩大信息量,及时宣传有关药事法规政策,引导临床合理使用药物:二是设立药物咨询电话,为门诊、住院及出院患者提供药学服务。

4)adr监测工作04年我院adr报表主要由药学人员填写,05年以后实行了adr上报奖惩制度,充分调动了医、药、护人员积极性,由医、药、护人员填写,临床药学人员收集上报的adr报表每年都位居市级医院前列,连续四年被评为淮南市adr监测先进单位,同时我院临床药学室也是淮南市田家庵区adr监测站。

5)合理用药评价分析按照三级医院对临床药学相关工作的要求,临床药学人员定期参与院部每月排名前20位药品及门诊处方的分析、评价工作。通过处方点评,规范医生用药行为,促进临床合理用药尤其是抗菌药物的合理应用。

6)药师下临床药师临床化是药师这一职业的发展方向〔1〕。2008年3月,根据临床药学工作需要,选择呼吸科、高干病房作为专科临床工作重点,参与科室三级查房,参与疑难病历讨论,逐步建立药历。

政府政策性支持目前多数医院都是由药师兼管临床药学工作,缺少相应的准人制度和考核制度,临床药师的人员编制、岗位设置、待遇问题等都未得到落实,因此,药学人员积极性不高,临床药学工作难以取得实质性进展。

院部和科室重视程度某些医院领导层和科主任对临床药学工作也存在着较大的认知差异,对临床药学工作不够重视,认为临床药学工作不能产生直接的经济效益,这种观念严重影响临床药学工作的开展。

临床药学方向选择医院药学的发展方向是要建立“以病人为中心”的药学管理工作模式,开展以合理用药为核心的临床药学工作。因此,地方政府应根据国家政策制订相应的制度,保证各级医院临床药学工作的开展。

临床药师的培养目前医院药师或兼职药师多属于传统的“化学型”药师,工作岗位又远离临床,而临床需要的是渊博的药学理论知识和必要的临床理论知识及经验,在临床药物治疗实践中传统药师和医师难以达到思维一致和共振。因此,临床药师的培养已成为开展临床药学工作的重中之重。临床药师的培养路径,可以参照国内第二军医大学长海医院的胡晋红教授提出的临床药师三阶段在职培养模式〔2〕,使一名具有一定学历和专业工作基础的医院药师通过准备、实践和提高三个阶段的学习,成为初步胜任专科临床药师基本工作的人才。

良好工作条件的创立目前,全国许多大中型医院在门诊或住院药房设立了全自动摆药机,有条件的医院还建立了静脉药物配置中心(pivas),大部分医院药学信息系统建设受到重视,推广和维护合理用药软件(pass),使药师从繁杂的事务中解脱出来,有充分的时间和精力开展药学服务工作。因此,良好工作条件的创立,更有利于临床药师拓新服务领域,更好地开展临床药学工作。

〔参考文献〕

究,2006,6(4):246-248.

药学人员年终工作总结 药学全年工作总结篇八

20xx年x月10、11、12日三天,我们江苏大学08届药学、药剂专业的学生迎来了第一次实习之旅。

第一天,我们来到江苏省镇江药品检验所,这是是隶属于镇江药品监督管理局的法定技术检验机构,担负着全市药品生产、供应、使用和科研等领域的药品质量监督、检验和技术仲裁。镇江药检所设中药室、化学室、药理室三个实验科室,文明办、质保室、财务室三个职能室。我们重点参观了三个实验科室。除了在学校接触过的高效液相色谱仪和红外分光光度计等先进的药品检测设备,我们还观看了智能崩解仪、数控超声波清洗器、抗生素杂质检查仪、多功能暗箱式紫外透析仪等各种功能的高科技设备,无不让我们叹为观止而自愧所学甚浅。此外,药理室中的空气净化无菌实验室,我们仿佛看到了药学工作者严谨认真的操作;中药室中林林总总的药材真品、伪劣品,让我们感觉到发展中药材鉴定,中成药分析等工作的重要性。药品监督检验工作是药检所的中心工作,本着科学、公正、规范、准确的质量工作方针。在此我们认识到,掌握科学先进的检验方法是本专业学生的非常重要任务之一。

们分别参观了中、西药房。在此,我们不仅惊叹于系统、高效的药物管理,更让我们难以忘怀的是工作人员科学严谨、对患者生命高度负责的工作态度。在西药房工作的处方调配人员完成的不仅仅是过去单一的抓药工作,而且还得严格按照操作规程,做到“四查十对”,即查处方,对科别、姓名、年龄;查药品,对药名、剂型、规格、数量;查配伍禁忌,对药品性状、用法用量;查用药合理性,对临床诊断。从“四查十对”中,我们可以看出,现代医院越来越要求药房工作人员具备扎实的专业知识,而且在工作中必须高度集中精神,认真把操作过程中是每项工作落实到位。

第三天,我们来到中信药厂

三天的实习短暂而充实,每一个实习点都让我们受益匪浅,使我们从书本学得的知识得到牢固和拓展,激发我们学习更多药学知识和了解社会、走进社会的愿望。并且,我们重新认识了自我价值及所付重任。作为医药科学的学习者,我们每走一步都应该本着科学严谨的态度,对生命高度负责。在此,我感谢学校老师们、社会各机构为我们创造如此难得的实习机会。我们必将珍惜每一次实习,了解科学的发展,社会的需要,为未来走上工作岗位,肩负社会重任作出努力!

药学人员年终工作总结 药学全年工作总结篇九

20xx年临床药学室在医院领导的高度重视及临床各科室的大力支持下,通过临床药学工作人员的不懈努力,圆满完成年初制定的各项工作任务。现将主要成绩、不足与明年工作计划向院领导做如下汇报。

年初制定了xx市中心人民医院临床药学室20xx年度工作计划、工作目标,实行月工作小结,使之做到工作制度化、运行程序化、职责明确化。

坚持下临床科室服务制度化,为医生、护士及患者提供用药咨询。实行每日临床科室查房制,每周院内科室大查房,每月处方点评用药分析,每季临床药讯编辑出版,做到各项工作形成程序化、条理化、制度化。

年初调整了药品不良反应监测工作领导小组,制定了20xx年药品不良反应监测工作目标管理细则。每季度以药讯形式对国家药品不良反应中心药品不良反应信息予以及时通报。全年临床药学室上报国家药品不良反应中心药品不良反应200多例,其中严重不良反应30余例,新的不良反应5例。使我院药品不良反应监测工作不仅在数量上比往年大幅提高,而且在上报质量上有所提升,获省市药监局领导好评。同时制定了医院严重药品不良反应应急处理预案,对发生于我院的严重不良反应及时提出警戒,做出分析。提醒广大医务人员严格掌握适应证,并通告各临床科室,药品使用时加强监护,防止严重不良反应的再次发生。

20xx年通过下临床科室,对重点科室、危重、疑难病人不合理用药在院内进行点评,分析指出用药中存在问题及改进措施。个别争议问题单独与科主任、临床医师私下交流、沟通,达到大家意见统一,求得相互理解,互相促进,共同发展。全年来共书写了呼吸内一科、呼吸内二科、心内科、普外一科、普外二科、普外三科、儿一科、儿二科、儿三科、儿外科、icu、感染科、泌尿外科、烧伤整形科、手足外科、耳鼻喉科、眼科等科室查房记录及药历,并对存在问题以药讯形式公告至全院。

临床药学室每月抽查住院病历100份及门诊处方300张,对我院医嘱、处方进行处方点评与不合理用药分析,每月点评一次,均以幻灯形式与医务科、感染办及有关临床科室专家共同点评。同时制定了《xx市中心人民医院处方点评制度》、《xx市中心人民医院关于临床合理用药管理规定》,对处方书写不规范、配伍禁忌用药、超剂量用药、无适应证用药及抗菌药物的不合理应用现象在院周会上予以通报。其旨在确保医疗质量安全,提高临床疗效,促进药物的合理规范使用。

根据卫生部的部署和要求,我们开展了抗菌药物的专项整治的工作,首先我们编辑了《抗菌药物管理文件汇编》、《抗菌药物和糖皮质激素类药物临床使用指导原则》、《xx市中心人民医院基本用药目录》,制定了抗菌药物整治相关文件,对全院护士、临床医师及药师进行了3次培训,并进行了抗菌药物临床应用培训考试,并对抗菌药物进行了专项点评,对不合理处方进行公示。在微机中心的协助下每月对全院用量前十名的抗菌药物及非抗菌药物注射剂及口服剂分别按数量和金额排名,每月对抗生素使用率、使用强度、药占比、基本药物使用金额比例、抗菌药物占药费比例在院周会公示。

定期、按时向山东省抗菌药物临床应用监测网上报我院调查及统计数据。年终上报医院年度药品消耗情况调查表,每季度上报手术、非手术病人、甲状腺手术、乳腺手术、腹外疝手术及门诊处方抗菌药物使用情况调查表。

临床药学室一直注重加强业务素质的培训和提高,虚心向老专家老教授学习,刻苦钻研业务,努力打造和营造学术氛围,创建学习型科室。本年度共发表论文2篇,编写医院处方集及药品目录,每季度定期出版xx市中心人民医院药讯。

(1)临床药学工作模式仍处于探索、摸索阶段,各项工作有待进一步规范化、具体化,临床药师制度有待进一步完善。

(2)临床药师知识水平有限,缺乏临床实践工作经验和能力,对临床合理用药参与程度和水平还有待进一步提高。

(3)临床药学人才奇缺,医院要加强这方面人才的引进和加大对在职临床药学人员的培训和继续教育工作。

(4)希望领导能尽快考虑建立临床药学资料室及临床药学实验室,以便开展血药浓度和尿药浓度监测,为临床提供科学合理的数据,使临床治疗更准确及时,减少药物资源浪费,减轻病人负担,提高治疗效果。

以上是我的报告,不妥之处,请各位领导及同仁予以批评指正。

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