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2023年汽车配件制作工作计划(优秀9篇)

时间:2023-09-18 16:20:08 作者:JQ文豪 2023年汽车配件制作工作计划(优秀9篇)

计划是一种为了实现特定目标而制定的有条理的行动方案。我们在制定计划时需要考虑到各种因素的影响,并保持灵活性和适应性。下面是小编带来的优秀计划范文,希望大家能够喜欢!

汽车配件制作工作计划篇一

  在公司领导和同事的关心指导下,我积极做好自己的本职工作,积累了一些过去从没有的经验,通过不懈努力,各方面都取得了一定的进步。现将个人工作总结陈述如下:

  2、完成了既定的五金类采购任务,两年来公司每天都有不断的采购单,根据车间的生产需要,及时将所需的设备、五金、配件及时购回,从而保证了车间的生产进度,两年的采购工作中,从未发生耽误生产的现象。

  3、采购过程中,从质量、成本和交期三方面考虑,同时坚持“价比三家、质比三家、服务比三家”,在满足于生产现场或需求部门的同时,尽量降低成本,较好地保护了公司利益。

  4、实施了供应商管理,建立了供应商管理台帐,完善了供应商档案,积极开发供应商资源,拓宽采购渠道,协助质量部门对供应商进行评定和复评。所有合同统一存档,制定统一的合同审核表给公司高层领导一一签字确认后付款,保证了合同的真实性和可靠性。

  5、在发货方式上面,尽量以送货上门的方式从而降低公司的额外提货费用。为了降低公司不必要的税收,我都积极主动向客户催要增值^v^,经过协商,对方也将抵扣联寄予我公司,及时供财务认证!从而每月都能减免一些不必要的税收。

  6、能够完成领导分配的任务,协助横向部门做好各项工作。

  在过去的24个月中,自己虽然完成了本职工作,但根据岗位要求,自身还存在一些不足。

  3、自身在日常工作中不够细致认真,需进一步提高工作质量和效率。

  总之,采购部是公司业务的后勤保障,是关系到公司整个销售利益的最重要环节,所以我很感谢公司和领导对我的信任,将我放在如此重要的岗位上。在公司各位领导的关心支持下,通过这段时间的采购工作,使我懂得了许多道理,也积累了一些过去从来没有的经验,同时也明白了采购和优秀采购之间的分别和差距。

  了解到一个采购所具备的最基本素质就是要在具备良好的职业道德基础上,要保持对企业的忠诚;不带个人偏见,在考虑全部因素的基础上,从提供价值的供应商处采购;坚持以诚信作为工作和行为的基础;规避一切可能危害商业交易的供应商,以及其他与自己有生意来往的对象;不断努力提高自己在采购工作的作业流程上的知识;在交易中采用和坚持良好的商业准则等。在这里我想说作为一个采购,并不像常规所想的那样仅仅是打个电话,签个合同,发个货那样简单,这只是其中之一,也是最基本的。在采购过程中我不仅要考虑到价格因素,更要限度的节约成本,做到货比三家;还要了解供应链各个环节的操作,明确采购在各个环节中的不同特点、作用及意义。只要能降低成本,不管是哪个环节,我们都会认真研究,商讨办法。这段时间来,我更加明白了总成本优先原则,和灵活运用各种采购技巧的重要性。对与价格影响因素要有敏锐的感觉,并且能够及时的做好预警及防范措施,切忌“从一而终”。一个优秀的采购必须拥有较强的沟通协调能力和采购经验,我知道自己距离一个优秀的采购还有很远的差距,因为采购经验是靠长期不断积累经验和自我启发,达到熟练程度后才能掌握的一种技术,要做到这一点是非常困难的,不过,我会更加努力的学习,不断地积累丰富采购经验,跟上公司的发展的脚步!

  管理的最终目的和最终体现是增加效益,而在我们管理和成本控制过程中应该不断出新招、奇招。不然,即使成本在下降,只可能是市场或外加因素自然形成的。而这样的下跌对于我们的竞争对手来说,也是一样的下降成本。我们并没有比竞争对手更多的成本优势。因此创新的想法和大胆试探新的方案才能使我们可能找到独到的降低成本、提高效率的方案。当前社会各行业各企业的竞争力、和之间的较量其根源可归纳为决策层的经营理念经营思路的较量,不断创新的思维才能使企业永远保持活力。

汽车配件制作工作计划篇二

1、实习意义

对于任何一位大学生来说,专业实习是一个很关键的学习内容,也是一个很好的锻炼机会。对于我们来说,*常学到的都是书面上的知识,而专业实习正好就给了我们一个正式在投身社会工作之前把理论知识与实际设计联系起来的机会,本次实习作为离校就业前的最后一次实习,将为我们今后就业打下坚实的基矗通过本次在企业的实习,让我们提前感受到了企业就业的工作气氛,熟悉了企业工作的流程。

专业实习最主要的目的就是通过实习所学的内容来完善我们的毕业设计,所以我们在实习过程中还会收集三维动画行业相关资料、了解行业的基本技术和发展现状,从而制定毕业设计设计思路与方法,认真完成好这次实习,为完成好毕业设计做好充分的准备,也为不久以后的工作打下坚实的基矗。

2、行业发展现状及趋势

国外三维动画起步较早,从1995年由皮克斯与迪士尼合作推出的第一部全电脑三维动画电影《玩具总动员》开始,经历了近20年的发展,已经形成了一套完整的三维动画影片制作流程,在剧情与效果设计上都达到了好莱坞大—片的标准。

每上映一部三维动画电影都在前人的技术与视觉效果上有质的飞跃。特别是在材质灯光的艺术效果上,实在是令人叹服。如《机器人总动员》《飞屋环游记》《卑鄙的我》《老雷斯的故事》等优秀作品都是巅峰之作。

国内三维动画起步较晚,但近年来三维动画产业得到了广泛关注,从中央到地方出台了一系列鼓励扶持政策。在发布了《关于推动我国动漫产业发展的若干意见》,限制了国外动画片的播放,促使动画市场每年正的速度迅速扩大,刺激国内动画产量陡增。目前在我国,动漫制作机构已达到近6000家。[2]目前,国产三维动画发展迅速,也上映了不少国产优秀三维动画作品,如《小狐狸发明记》《秦时明月》《海鲜陆战队》《兔侠传奇》等。但整体水*还与国外优秀作品有一定差距,特别是剧情、动作、材质灯光等方面还有很大的进步空间。

就整个三维动画行业来看,作为一个精神文化产业,其未来的发展趋势也必将集中在创新上,不仅仅是技术上的创新,重要的还有剧情、风格上的创新。国内三维动画的现阶段水*,还主要停留在模仿阶段(如国内制作的《兔侠传奇》,剧情套路就与国外的《功夫熊猫》极其类似,只是把主角由熊猫改为兔子),技术与艺术理论也不够系统。

在政策等多方面的影响下,相信未来国内三维动画行业将会更加成熟,在技术与艺术等方面会有所突破,特别是在三维动画电影本土化、民族特色化等方面得到世界的认可,迎头赶上国外先进水*。

3、实习要求

本次实习按照企业要求,实习人员必须与正常职工一样参与工作,实行上下班签到,分配任务制。

每个实习人员根据自己的能力及爱好选择不同的从事部门,每个实习人员都必须按时完成部门组长所分配的任务,并按时提交给组长检查确认。

在企业这样的操作模式下,虽然比上学时辛苦,但是这却是一种真实工作环境,也是就业后需要面临的环境。在这样环境下实习,将有助于我们提早适应企业的工作模式,为今后融入企业生活提供了保障。

1、实习初期

实习初期由于个人的能力原因,被分配到了三维模型部,主要从事三维动画的建模工作,这也是本人接触三维动画最初期从事的工作,相对来说会比较熟练。

不过,与真正进入项目进行实战,还有一定距离,所以在实习的前一两周主要是通过一些小练习来巩固软件知识和训练操作速度。众所周知,在商业项目上,速度是一个很关键的因素。

在训练的同时,部门组长也对我们制作过程中的一些不科学的操作方法进行了纠正,并对一些行业习惯及操作技巧进行了细致的教授。

每天都需要对当天任务完成的情况,提交给组长进行审查,并指出其中的不足。

以便日后改进。如此模式操作进行了4—5周,基础训练基本完成。

2、实习中期

由于前期的基础训练基本完成,且完成的效果不错。部门组长便逐步开始把项目中的部分任务分配给我们去完成。主要是制作些三维动画中用到的小品模型,比如花、草、树木、石头等。在此阶段,我们渐渐习惯了以行业的操作模式来制作模型,并且学习了些新的技术,比如利用软件进行模型的uv展开,然后进行贴图的绘制。学会了此方法,将可以更好的为模型赋予材质,对于模型材质纹理的实现更加方便快捷。

这是一项先前校内学习中从未接触过的技术,有了这项必备技术,对于制作模型材质纹理上将是一个很大的飞跃。

3、实习后期

在实习后期,由于通过前期的实习过程,对于整个三维动画的整个制作过程有了一定的了解,渐渐的发现,制作材质与渲染方面的工作可能更加适合我个人的职业发展。所以在我的请求下,我调到了模型渲染部继续实习。这也是我实习的一个最主要时期,在这个部门,主要是从事模型的材质设计,场景灯光设置及渲染出图等工作。在模型渲染部主要学习了材质参数调节(如人物皮肤材质、植物卡—通材质等)。灯光的布置与参数调节(如三点照明、人物与场景的不同灯光设置等)。

“三点照明”即是现实摄影环境中很常用到的一种布光方式,将其应用到三维虚拟环境中也能够取得良好的照明效果,在现在三维动画行业中也得到了很普遍的应用,特别是在产品效果表现等较小的场景下表现极其出色。需要指出的是“三点照明”并不是指只能用三盏灯光,而是灯光应从三个不同方向来配合表现,从而可以模拟出现实环境中物体各个方向具有的不同明暗特性。在场景布光的环节时绝对不能拘泥于一种固有形式,应具体场景具体分析,才能得到理想的效果。

最后还进行了渲染参数的设置(如测试参数设置、出图参数设置、分层渲染等)。分层渲染不仅仅可以提高渲染速度最重要的是便于后期合成渲染对镜头的特效等的调节。

这是三维动画渲染中必不可少的一步。

分层的方式基本上有两种,一种是根据物体的类别进行粗略分层。

比如一个镜头中有人物,有道具,有背景、那么根据镜头内容可以分为人物层、道具层、背景层等等。另一种是按物体的颜色、阴影等层次进行的精细分层。比如可以把物体按其显现的物理视觉属性分为基本色层、高光层、阴影层、投影层、反射层、折射层、发光层等。在这个项目中我们是采用第一种分层方式进行渲染的。

在这段实习时间里,我们团队一起完成了三维动画系列片的第一集制作,我负责的模块获得了助长的验收,整个项目的成果也得到了项目负责人的认可。将有望在电视台了播出,这对于制作人员来说是一个极大的荣誉。我为我是这个项目中的一员而骄傲,这将有助于我毕业后的应聘工作。

在实训过程中,我学会了如何在建模时合理的布线,在渲染时如何合理的设置参数,在学习的过程中,我又进一步的掌握了各种工具的功能及运用。当然,也遇到了一些难以解决的问题,后来通过请教助长得以解决。想要真正做好一件事不容易,这是我从中的体会之一。一个团体的合作非常重要,也是项目取得成功的关键。

一个属于团体的事单靠一个人来完成是一件艰巨又辛苦的事。所以说责任心相当重要。通过实训,认识了自己的很多不足?知道了自己知识的薄弱,这是体会之二。必须要努力学习,才能更好地面对未来。

这次实习的收获对我来说有不少,我自己感觉在知识、技能、与人沟通和交流等方面都有了不少的收获。

总体来说这次是对我的综合素质的培养、锻炼和提高。不管现实怎样,国情怎样,想投身动画事业中,单靠这这几天的实习是不行的,还需要我在*时的学习和工作中一点一点的积累,不断丰富自己的经验才行。

我面前的路还是很漫长,需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。

最后,特别感谢这段实习期间以来一直陪伴与教导我们的`助长,和一直挂念的老师和同学,是您们的辛勤与关爱,为我的将来指明了方向。

汽车配件制作工作计划篇三

上半年主要进行的工作部署:一、.__分拨整体乔迁。搬入现代化工业园区,通过库房改造、设备安装等一系列举措,可实现容纳日均5万票快件中转量。二、人员储备及培训,随着货量稳步快速增长,人员储备及培训很关键,通过错分件专项整治,遗失件分析,破损件处理办法,等一系列专项会议,使得操作质量稳步提升,具体日常工作安排如下:

组织全员学习,特别是扫描员分地区专项培训,明确责任,熟练默写。装车员、分拣员看清面单,仔细分拣、辨别__与__下面县市九台、榆树、德惠、农安。吉林与吉林市区分,白城洮南区分、通化、梅河口区分,注意林甸与桦甸的区分。

省内分拣专员对每天错分件及时登记,找准责任人及时张贴在每日看板。

上称扫描员看清楚陆运、航空快件、看清目的地。

北京集散扫描员、沈阳分拨、盘锦分拨扫描员注意建包,防止错发、错装。

拉车专员每天装车注意清场,防止快件拉下。

倒袋专员必须把编织袋翻过来,防止小件遗落在袋子里面,注意好编织袋的二次利用,注意节约。

值班人员注意卫生及设备码放,问题件交接。

质控专员注意对比、把枪数据及时上传,问题件及时发布。

报表人员注意班车信息登记准确、报表规范及时。

三、上半年总计完成操作量,见下表:

汽车配件制作工作计划篇四

计划的标题,有四种成分:计划单位的名称;计划时限;计划内容摘要;计划名称。一般有以下三种写法:

(1)四种成分完整的标题,如《××村二oo二年规划要点》。 (2)省略计划时限的标题,如《广东省商业储运公司实行经营责任制计划》。

(3)公文式标题,如《山东省关于二oo二年农村工作的部署》。

正文

除写清指导思想外,大体上应包含以下三方面的事项:

(1)目标。这是计划的灵魂。计划就是为了完成一定任务而制订的目的。

汽车配件制作工作计划篇五

论文摘要:三维动画课程是动漫专业、多媒体专业、游戏制作专业、影视广告专业的核心软件课程。高职院校应结合实践教学经验,探讨以能力为导向的三维动画课程的教学体系和教学方法创新改革的途径。

论文关键词:高职高专;能力导向;三维动画;教学改革;工学结合

随着动画产业的发展,动画市场需求越来越大,高职院校纷纷开设动画专业,重视动画专业教学。但是由于高职院校的授课教师大多缺乏在企业生产一线的制作经验,而动画课程的实际操作性非常强,理论脱离实践的教学必然导致学生的能力存在缺陷,并由此形成一个怪圈:动画制作公司需要大量的动画制作人员,而动画专业的毕业生由于存在能力缺陷而不能被企业接受。在这种形势下,高职高专三维动画制作课程的教学改革势在必行。

三维动画课程是一门与市场联系密切、实践性很强的专业软件课程,是多媒体设计专业、动漫设计专业、影视广告专业、游戏制作专业、环境艺术设计专业的核心软件课程,涵盖了模型创作、质感表现、场景设计、动画制作、特技效果、镜头运用等几大艺术门类,对于不同的专业方向,本课程的讲授内容、难点、重点都有所不同。

三维动画课程设置主要有四个方向:

(1)影视动画制作专业方向;

(2)游戏动画设计专业方向;

(3)环境艺术设计专业方向;

(4)多媒体设计专业方向。

不同专业方向三维课程的内容要求差别很大,因此,该课程的设置要有针对性,不能一概而论。对于影视动画专业方向的教学,三维动画课程要求涉及建模、材质、动画和特效等方方面面的知识,但重点突出特效技法的运用、舞台类质感的表现、光和影的表达等等;对于游戏动画设计专业的教学,三维动画课程的重点是角色建模、角色材质表现、角色骨骼动画制作等内容;对于环境艺术设计专业的教学,三维动画课程的重点是建筑类模型的准确制作、真实材质灯光环境的表现、漫游动画设计等内容;对于多媒体设计专业的教学,除基本的模块教学外,还应考虑互动环节设计等内容。

课程体系的实施必须有配套的教材作为保障。职业教育教材的建设应体现职业教育的特点:一是以培养综合职业能力为教材建设的基本方向;二是通过教材内容的综合提高课程教学效益;三是将理论教学与实训活动组成灵活的教学模块。但要真正体现职业教育教材的这些特点,教材建设必须充分体现“以能力为本位、以学生为主体、以实践为导向”的指导思想,教材内容要紧密地与实际职业活动的过程相统一。

三维动画作为一个新兴专业,尚未建立起一个成熟完善的教学系统,三维动画的.教材虽然林林总总,俯拾即是,但真正公认经典的流通教材却寥寥无几,很难找到,特别是针对不同专业的教材更是如凤毛麟角。因此,教师在进行教学设计时,要彻底突破传统教材形式的束缚,大胆地进行从形式到实质的改革创新,根据工作过程体系构建教材内容和实例。这就要求教材编写必须进行市场调研和参阅大量资料,即要从过去大纲规定什么内容就组合什么内容到学生适宜学什么内容才组合什么内容;从教师会教什么内容写什么内容到行业制作需要什么内容安排讲解什么内容。笔者在选择该课程教学的教材时,通常会考虑该教材的结构最好按照三维创作的一般性流程,使用案例较多,同时还可以作为技能证书考试的教材,当然这样还远远不够,在教学中还要根据不同专业、学生的不同基础情况进行案例的添加和删减。

此外,三维动画课程与时代发展联系紧密,软件版本升级很快,一般是一年提升一个版本,版本升级会增加新的功能,为此需要教师密切关注版本升级的内容是否需要加入教学中,既不能盲目跟风增加一些不需要的内容,也不能无视新技术的出现,几年不升级教学软件,导致教学内容严重滞后于行业应用实际。

三维动画课程最典型的教学方法就是教师对软件命令逐个讲解,在讲解过程中,既可应用目前十分流行的案例教学法,围绕多个案例讲解一个命令,也可使用流行的“边讲边练、讲练结合”的教学模式,避免传统的“满堂灌”、“填鸭式”教学,从而使教学生动有趣,使学生学有所获。但仅此仍然不足以为制作企业培养实用人才。笔者曾对广州市的三维制作企业进行过调研,不止一家制作公司总监表述:在高职院校学过三维动画课程的学生比没有学过的社会人员或在短训班培训过的学员更不好用,他们制作模型的方法怪异,给他指正还有抵触情绪,自以为是,觉得自己聪明,一旦需要修改,等于要重新制作,延误工时。究其原因,都是三维动画课程的命令讲解造成的。因此,走工学结合之路是讲好这门课的关键所在。

与企业结合,强调技能实践职业技术院校的特性之一是强调动手能力,强调技能培养。三维动画的专业特性更需要做好这方面的工作。仅有高职院校单纯的校内教育是不够的,特别是三维动画的实践能力很多体现在应用上,课堂内简单的练习与讲解对学生的学习理解与渗透性力度不够。与企业合作,带领学生去制作公司参观,了解三维动画软件在企业的应用,了解动画制作的流程,一方面可以增加学生学习的兴趣和动力;另一方面可让学生有感性认识。同时,可与企业积极配合,请企业的制作总监给学生讲解软件的应用流程和特点,进行典型案例分析,或者将企业的制作一线高手请进课堂,给学生现场讲解软件的制作应用过程。

采用项目教学法,将企业制作引进课堂项目教学法是在实施一体化教学的过程中借鉴和探索出的课堂教学方法,主张在教学中将实际生产中的一些相应技术项目引入课堂教学,通过对项目的讲解、分析、制作完成相应的理论知识教学和技能训练。项目教学法的思路是先用后懂,边用边学,旨在引导学生先感兴趣,后主动学习,先发现问题,后解决问题。在三维动画课程设计上,应主动与企业积极合作,将企业的制作实例引进课堂,让学生分组进行项目的设计制作,在掌握工程项目的过程中发现新问题,引导学生不仅从课本中查找基本原理和概念,还要从其他资料中查找解决问题的方法和制作技巧,使学生的所学在实践中得到验证,使解决实际问题的能力得到提升。为了给学生设计和引进一个好的工程项目,教师首先要对该项目涉及的知识点进行学习,通过了解项目,可以提高教师的理论水*、创造能力和综合教学能力。

实行分层目标教学法,使学生各展所长分层目标教学法是在承认学生之间差异的基础上达到因材施教的目的,使每位学生都能充分发挥自身潜力,并通过自身的努力达到最佳的学习效果的教学方法。高职院校艺术类专业的学生来自普高、职高和中职等不同类型的学校,入学类型的差异以及学生兴趣、爱好、动力、意志、性格等非智力因素的差异,使实施分层目标教学显得十分必要。在三维动画课程教学中,各个教学模块对学生有不同的要求。建模模块要求学生有较好的空间思维能力和较好的雕塑能力,对于角色建模,还要求对人体骨骼、肌肉有一定的了解和理解;材质模块要求学生有非常敏锐的观察能力和色彩、明暗、物体机理的理解表现能力;灯光模块要求学生对光影、虚实、强弱、色彩有很好的控制和表现能力;动画模块要求学生有很好的节奏、镜头运用、速度把控的能力,对于角色动画,还要求对不同的角色有不同的节奏、步调的理解;特技模块要求对重力、机械运动、风、场等物理模拟概念有一定的理解和了解等等。希望学生掌握相关软件方方面面的操作技术是不现实的,根据学生的特长并充分发挥学生所长进行教学是一种理性的选择。在教学的起始阶段,教师可先进行集体授课,通过讲解教材中的知识,为学生提供方法的示范或思路上的启迪。要重视基础层学生,关注提高层学生,鼓励发展层学生,同时要注意观察每个学生的情况,对于不同基础、兴趣、特长的学生提出不同的要求并进行指导。在教学的分组实践学习阶段,教师应尽量让基础不同的学生发挥各自所长进行学习,合理搭配学习小组是分层目标教学的基本思路和方法。 实行考证与培训相结合,强化学生能力培养“双证教育”是指学生在取得学历证书的同时获得职业资格证书,双证书制度已成为未来教育的发展趋势。在完成大专层次学习任务的同时,获得《i级动画工程师》、《ii级动画工程师》、《建筑可视化设计师》、《影视动画设计师》、《游戏动画设计师》职业资格证书,不仅可以极大地提高学生的动手能力,而且可以极大地提高学生的就业竞争能力,持证上岗,就业不愁。另外,社会上开办的很多针对动画专业的培训班,教学往往是针对社会需求的,其目的就是快速输送企业紧缺的某一类专业人才,内容上有新颖与实用的特性,也有专业学院教学所欠缺的东西。因此,高职三维动画专业的教学也可以借鉴这些短期培训班的教学内容,进一步调整与更新课堂教学,以求更好地适应社会需求。

据不完全统计,80%以上的高职院校教师是从高校毕业后直接走上讲台的,大都缺乏实践经验。高职教育的培养目标是既具有大学理论水*,又具有较强动手能力的应用型复合人才。这就要求教师具备双重资格,既要具备一般高等学校教师的素质(讲师),又要具备生产第一线技术骨干的素质(工程师)。三维动画课程是一门实践性、操作性较强的课程,特别缺乏既有企业制作经验,又有教学经验的教师,建设一支具备“双师”素质的教师队伍显得特别重要。

做好现有专业教师的专业接轨工作相对比较年轻、缺乏企业一线制作经验的教师迫切需要重新学习,实现专业接轨。可通过进入企业挂职锻炼或参加企业实践,了解掌握企业的制作流程和制作方法,从中提取出制作案例,为教学所用。同时还要鼓励教师参加短期培训或脱产进修,以提高其实践能力。

引进一批具备“双师”素质的教师要加大从企业聘请专业技术人员充实专任教师队伍的力度,这是解决高职院校现有教师队伍素质结构不合理的有效途径。高职院校要不拘一格聚拢人才,对确有所长又适合教学的专业人才要积极引进,补充强化教学力量。

建立一支相对稳定的外聘教师队伍要积极聘请制作企业行家、制作高手兼任实践教学的辅导教师或客座教授,甚至担任外聘教师,形成一支专任教师与兼职教师相结合的教师队伍。外聘教师除了承担部分专业课教学任务及实践技能指导工作外,还可以兼任动画专业建设指导工作,经常对动画专业建设的各个方面提供信息,发表意见,进行咨询,甚至帮助安排实习基地,可谓一举多得。

高职教育的实践教学往往停留在表面上,安排实践教学多数只是让学生到企业参观,或进行所谓的市场调研,或让学生自己找单位实习(有时实习单位根本不对口),难以达到实践教学的目的。

三维动画课程教学以软件课程为纽带,与企业进行“订单式”合作,有企业高手配合教师进行软件课程教学,可将企业的制作项目引进课堂,可使课堂教学延伸到企业制作一线实施产学结合,学生可在企业生产、建设、管理、服务第一线实现学习与就业“零距离”对接,同时也可为制作企业输送所需的应用型人才,实现校企双赢发展,从而根本扭转企业拒绝高职学生实习的局面。我院在这一方面做了很好的尝试,在与广州一家制作公司进行校企合作教学的过程中,20xx级动漫专业的部分学生毕业设计就是参与该企业的项目制作,学生在制作实践中收获很大,部分优秀学生已经直接被该公司录用。

总之,只要坚持“理论够用,实践为重”的职教理念,密切结合企业、社会所需,勇于探索并大胆尝试,就能探索出适合三维动画课程发展的教学方法,培养出符合社会、企业需要的高职应用型人才。

汽车配件制作工作计划篇六

一、侦查的概念

侦查是指公安机关、人民检察院在办理案件过程中,依照法律进行的专门调查工作和有关的强制性措施,具体是指依照刑事诉讼法规定,通过讯问犯罪嫌疑人,询问证人和被害人,查封扣押物证、书证和视听资料,查询、冻结存款、汇款,勘验、搜查、鉴定和技术侦查,通缉和对犯罪嫌疑人采取拘传、取保候审、监视居住、拘留、逮捕等强制措施,收集、调取犯罪嫌疑人有罪或者无罪、罪轻或者罪重的证据材料,并对收集、调取的证明材料予以核实的过程。

二、侦查工作应遵循的基本原则

(一)依法独立行使检察权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉;

(二)重证据、重调查研究,不轻信口供;

(三)严格按照法律规定的诉讼程序办案;

(四)文明规范办案,严禁刑讯逼供;

(五)遵守最高人民检察院关于安全防范、办案保密和办案纪律的规定。

三、侦查工作计划的格式及主要内容

侦查计划是指经初查立案后,根据案件的具体情况和上级的有关规定,制定关于案件审讯、调查取证和侦查工作安全防范的全盘工作规划,是开展侦查工作的依据,其目的是提高办案工作效率,确保侦查工作的有序进行。

xxx人民检察院

侦查工作计划

检侦计字()号

(一)犯罪嫌疑人及相关涉案人员的情况

具体包括姓名、性别、曾和名、绰号、出生年月日、身份证号码、民族、籍贯、文化程度、职务、职责、职称、党派、是否人大代表或政协委员、社会关系、工作经历、家庭情况、廉洁自律情况、健康状况,个人习惯、爱好、户籍地、住址、通讯信息、出入境情况、个人财产情况、社会交往情况,社会交往信息包括与干部特别是政法干部和领导干部的交往情况、与企业老板的交往情况、与异性的交往情况。家庭财产情况包括现有财产、债权债务和财产来源。现有财产包括银行存款、基金份额、投资炒股、固定资产、贵重物品、有价证券等。

(二)线索来源和应当查明的问题

1、线索来源写明线索系举报、控告、办案中发现或有关部门移送,初查的时间、立案的时间、涉嫌的罪名及初查认定涉嫌犯罪事实。

2、侦查应当查明的问题:除初查已经查明的相关事实和调取的相关证据之外,根据证据的完整性、客观性、关联性,侦查还应当查明哪些方面的事实,收集哪些方面的证据,是否具有需要深挖的其他犯罪的事实。

(三)侦查方案

1、分析、预测案情:根据初查掌握的涉案事实,分析、预测涉案金额的大小;是单一性质的犯罪还多种性质的犯罪;是否涉及公安、国安管辖的罪名;是个人犯罪还是共同犯罪;在已掌握的犯罪事实的基础上,是否还有其他犯罪事实深挖的可能。

2、确定侦查方向:根据初查查明的事实和对案件的分析、判断,确定需要查

明哪些方面、哪些领域的涉案事实,并根据所涉嫌罪名的犯罪构成要件和证据证明标准,侦查需要收集哪些方面的证据。

3、确定侦查范围:根据对案情的分析和确定的侦查方向,明确侦查的范围,具体包括所涉嫌犯罪事实范围、证据范围、取证范围和搜查范围等。事实范围是指需要查明哪些犯罪事实;证据范围是指证明犯罪需要收集哪些种类的证据;调查范围是指需要到哪些部门、单位和地区去调查取证;搜查范围是指哪些地方和人员有可能藏匿证据需要搜查。

4、选择侦查突破口:侦查工作是一项系统复杂的工作,突破口的关键,可能是从外调,也可能是从内审,需要承办人根据犯罪嫌疑人的个性特点和案情,综合分析全案可能存在的最容易收集犯罪证据的环节,从审讯和外调两个方面选择一到两个突破口。

5、抓捕工作方案:犯罪嫌疑人在逃的,需要制作抓捕方案,抓捕方案是侦查计划一个部分的内容。抓捕方案具体包括:(1)抓捕对象的基本情况、外貌特征、活动规律、密切联系人、通讯号码和涉案基本事实;(2)抓捕的时间;(3)抓捕的组织指挥和人员分工;(4)需与当地检察机关或者公安机关配合抓捕的协调和应做的准备工作;(5)抓捕实施的程序;(6)实施抓捕的文书、警械、车辆的准备工作;(7)抓捕的安全防范措施;(8)押解犯罪嫌疑人的措施;(9)抓捕应注意的问题。

6、搜查工作方案:需要对藏匿犯罪证据的地点进行搜查时,应当制作搜查方案。其内容包括:(1)搜查的理由:包括可能藏匿犯罪证据地点的证据或者分析判断;(2)被搜查地点的具体方位及周围环境的描述;(3)需要与当地检察机关或者公安机关配合搜查的协调和应做的准备工作;(4)搜查的组织指挥和人员分工;其中应包括技术人员和拍照摄像人员分工;(5)搜查的文书、车辆、照相机、摄像机、经费和见证人的指定等准备工作;(6)搜查的实施程序;(7)搜查工作的安全预案;(8)扣押、查封涉案物品的处理原则;(9)搜查应注意的问题。

7、审讯工作方案

审讯方案是指审讯人员针对犯罪嫌疑人所涉嫌的犯罪事实和犯罪嫌疑人的个性特征,运用已经掌握的事实证据、政策、法律等,采取一定的审讯技巧和方法,促使犯罪嫌疑人坦白交待犯罪事实的审讯工作规划。

审讯方案的具体内容包括:(1)案件的背景分析和预测;(2)审讯的重点和方向;(3)审讯的步骤;(4)审讯的方法或者谋略;(5)审讯工作组织指挥及人员安排分工;(6)审讯地点,审讯同步录音录像的人员安排;(7)审讯工作的安全预案;(8)审讯中应当注意的问题。

犯罪嫌疑人涉案事实复杂,审讯难度较大的情况下,审讯工作方案可以单独制作和分阶段或者分专题制作。

8、调查取证工作方案

调查取证方案是指运用刑诉法规定的侦查措施和程序,收集证人证言、被害人陈述、物证、书证、勘验检查笔录、视听资料、电子数据等能证明犯罪嫌疑人有罪无罪、罪轻罪重等证据材料的工作规划。

调查取证方案的具体内容包括:(1)证明案件事实的证据体系、证据种类和证明标准的分析判断;(2)调查取证的任务;(3)调查取证的地点;(4)调查取证的方法和途径;(5)调查取证的步骤;(6)调查取证的时间;(7)调查取证人员的安排和职责;(8后勤保障工作等。

犯罪嫌疑人涉案事实复杂,调查取证任务繁重、工作量大的情况下,调查取

证工作方案可以单独制作和分阶段制作。

(四)侦查工作安全防范预案

侦查工作安全防范预案主要是针对侦查过程中可能出现的安全隐患,提出安全防范措施。侦查工作的安全包括办案人员、涉案对象、法律文书和案件材料的安全。具体包括几个方面的内容:

2、从抓捕、押解、搜查、讯问、调查取证、强制措施的采取、材料保管和办案人员、涉案对象的人身安全等方面提出安全防范措施;案情复杂,抓捕、搜查和外调任务重的案件,抓捕、搜查和外调工作的安全工作预案可单独制作。

3、对重大、突发性事件的应急预案。

(五)侦查工作的组织指挥和人员分工

重大复杂案件一般分为五个办案小组:一是指挥组,负责对案件的组织指挥;二是审讯组,负责对犯罪嫌疑人的审讯工作;三是外调组,负责对案件的外调取证工作;四是材料组,负责证据材料的审查和法律文书的保管,制作相应的工作文书和法律文书;五是后勤组,负责为办案提供财力、物力等后勤保障工作。

一般案件可不按上述要求划分五个小组,但必须明确案件的指挥人员、主要审讯人员、主要外调人员、安全监督员、看护人员和材料保管人等,并明确案件的主办人员和协办人员以及其他相关人员的职责和任务。

(六)侦查工作的步骤和预计完成的时间

1、侦查工作的步骤

根据具体案情,从抓捕、搜查、审讯、外调、司法鉴定等方面,明确每阶段的工作任务和人员安排,以及完成工作任务的时间。

2、根据法律的规定和工作量的大小,预计全案侦查工作完成的时间。

(七)侦查过程中应注意的事项

就侦查工作中易发生的不规范、不文明和安全问题,提出应注意的事项,一般包括以下几个方面:

2、严格执法,文明办案,严禁刑讯逼供;

3、调查取证的程序要合法、及时,手续要完备,证据要客观、完整,严禁指证、诱证。

5、对涉案款物的扣押、冻结、查封、保管处理要严格依法依规进行;

6、侦查工作要体现尊重和保障人权,保障当事人享有的诉讼权利,并为受委托的律师或者代理人提供便利。

7、侦查工作计划可以根据办案进度随时进行调整。

(八)侦察工作计划的尾部:由承办人签名,并写明制作计划的日期。

汽车配件制作工作计划篇七

我局以_新时代中国特色社会主义思想为指引,坚持保护与开发、传承与创新并重的原则,进一步增强文化自信,守护徽州历史文脉,让文化遗产保护利用惠及人民群众,现将我局非遗保护工作汇报如下。

目前我区共有非遗传承人83名,五所非遗传习基地。国家级非遗传承人3名,省级非遗传承人8名,市级非遗传承人57人。区级非遗传承人15人。

一是开展“戏曲进校园”活动。通过招标购买黄山胖胖文化艺术传媒有限公司演出服务,统一谋划演出场次和演出时间,并与各中小学校长联系安排具体演出场次和时间。根据徽州区非物质文化遗产特色,选送传统徽剧《百花赠剑》、黄梅戏《打猪草》、京剧《杜鹃山》选段《家住安源》等经典剧目,做好2020年度“戏曲进校园”工作。2020年度戏曲进校园共12次。二是深入开展研学交流活动。联系我区非物质文化遗产传承人增加徽州三雕、竹雕进校园活动,开展我区五所非遗传习基地与中小学交流研学活动。逐步增加非遗传承人进校园开展演讲、非遗类展示等活动比例。组织我区省级以上非遗传承人参加黄山市传统工艺传承人对话活动。三是成功组织省级第六批非遗传承人申报工作。通过市级组织非物质文化遗产传承人,共计12人提交申报材料,通过专家评审、推荐等流程后,推荐4人参与省级第六批非遗传承人申报工作,为增加省级非物质文化遗产传承人做努力。四是做好非遗传承人培训工作。组织市级以上非遗传承人1人,参加黄山毛峰绿茶制作技艺脱产培训班。组织市级以上非遗传承人3人,参加省文化厅组织的非遗传承人培训课程。我局3人于2020年9月赴济南参加非遗大展参观学习。五是开展徽州区匠心杯徽州竹木雕技能大赛。通过竹木雕技能大赛,对我区传统美术传承现状进行摸底。比赛共有20人参赛,分为竹雕工匠组和新秀组,木雕新秀组。共产生3个金奖,3个银奖,2个铜奖。

我局完成市文化委非遗科组织的2020年中央开展的绩效支付转移自评工作,2020年安徽省开展的绩效支付转移自评,通过对项目实施的追踪,和资金使用的文件查询,自查报告的查阅,对2020年中央及省级的非物质文化遗产资金补助项目,进行督查。筹备印发《徽州区非物质文化遗产资金管理办法》文件,加强对专项资金使用及后续监管。

(一)存在问题

目前,非遗工作任务繁重,缺乏专职人员进行费物质文化遗产保护工作。徽州区专项资金到位时间不及时。下一步工作计划,一是增加戏曲进校园、戏曲进社区的活动场次,提升非物质文化遗产的传承,奠定扎实的群众保护意识基础。二是加大建设研学交流基地,打造一流研学场所。潜口民宅博物馆研学基地进行升级改造,争取多个非物质文化遗产传承人进驻,增加日常表演频次,增强非物质文化遗产进景区常态化建设。三是增加专项资金监管力度,提高监督管理水平。将考核常态化,实行每年督查项目资金使用进度,做到实地查看和听取汇报两种形式交叉检查。对申报书及申报材料进行检查,确保专款专用,不存在拖延项目进度,挪用转款等现象发生。

(二)下一步工作计划

2020年,计划开展第二届徽州四雕非遗传承人技艺大赛。加强人才培养。我区拟增加非遗传承人对外学习交流的机会,组织我区非遗传承人到其他省市学习,总结提炼非遗项目转化为现代实用性产品的经验。同时向上级部门请求,指派专业人员指导我区非遗工作。增加我区非遗保护工作对外交流的机会,提高我区非遗保护工作的专业性。

我局准备积极开展2020年中央非物质文化遗产保护专项资金申报工作,用于非遗保护。同时鼓励现有企业自身发展、融合,形成行业联盟。进一步提高对非遗保护资金的整合力度,针对性对可转化性文创产品进行开发。

汽车配件制作工作计划篇八

xxxx年,非遗处紧紧围绕省委省政府和文化部的工作部署,扎实落实省文化厅各项任务,积极贯彻“见人见物见生活”的理念,结合本省实际开展非遗保护传承工作,并在工作中对如何做好xx非遗保护传承作了一些思考,制定了xxxx年工作计划。具体汇报如下:

3. 工艺振兴有新拓展。一是 推荐xx第一批国家传统工艺振兴目录,xx共有夏布绣、瑞昌竹编等xx个非遗代表性项目入选,入选数量在全国各省区市中排第x位。二是 加快建立xx省第一批省级传统工艺振兴名录,在各设区市推荐报送的xxx个非遗代表性项目上,经专家评审初定xx个拟入选项目,接下来按照工作程序,完成公示、公布。三是组织开展了“神工意匠 振兴乡村——古戏台营造、木雕传承人与学者跨界对话”“非遗传承 · 时尚生活”陶瓷非遗传承人对话设计师活动,发布了乐平古戏台专家对话宣言。此外,还联合中国文房四宝协会于今年xx月举办了全国文房四宝博览会,借力推动进贤毛笔产业发展。

4. 保护传承有新推进。一是 稳步推进抢救性记录工作,完成了第二批、xx位国家级代表传承人抢救性记录的通查工作,目前正抓紧开展第三批、共x位国家级代表传承人的抢救性记录工作,并按照文化和旅游部的工作部署,申报了第四批、共x位国家级代表传承人列入抢救性记录工作计划。二是继续举办传承人群研修研习培训班,实施了陶瓷制作技艺、赣剧声腔与表演、采茶戏表演、瓷板画非遗传承人群研培计划,共有近xxx人参加学习。三是开展了xxxx至xxxx年度省级非遗生产性保护示范基地、研究基地、传播基地和传承基地的申报工作,现正抓紧整理申报材料,根据初步统计,申报非遗生产性保护示范基地xx家、研究基地xx余家、传播基地xx余家和传承基地xx余家,接下来将组织评审。

1. 要加强工作方法研究。 当前人们的生产生活方式发生了巨变,非遗保护传承面临很大困难,非遗处将重点推动研究如何保护好、传承好、利用好xx非遗,如新媒体在非遗传播中的运用、传统工艺振兴、非遗分类保护、非遗记录工程等。

2. 要促进非遗与旅游融合。 文化是旅游发展的灵魂,旅游是文化传播的载体。当前国家机构改革,文化和旅游整合,为包括非遗在内的中华优秀传统文化提供了广阔传播平台,非遗处将重点推动xx非遗资源旅游利用潜力的挖掘。

3. 要实施非_准扶贫。 精准扶贫是全面建成小康社会的一项重要举措,非遗尤其是传统工艺具有带动群众就近就业、居家就业的独特优势;传统工艺振兴是非遗保护传承的重要举措,今后要大力推动传统工艺振兴与实施精准扶贫有效对接,实现非遗传承与精准扶贫的双赢效应。

1. 举办“ 文化和自然遗产日 ”系列活动。 “文化和自然遗产日”前夕,在xx举办第七届xx艺术节——xx省传统表演类非物质文化遗产优秀节目展演;举办“新时代新融合”xx非遗博览会婺源景区主场活动。

2. 举办庆祝建国xx周年xx民俗文化展示周活动。选取xx各地特色民俗类非遗项目,在xx举办非遗游园踩街活动,集中展示我省丰富的民俗活动。

3. 举办“竹工艺振兴与提篮买卖”活动。联合省环保厅、省自然资源厅,调集全省竹制编织产品,进行集中展卖,并开展传承人相互间交流与合作,为振兴xx传统工艺探索路径。

4. 举办“文化扶贫 残健融合”非遗产品公益认购活动。联合省民政厅、省残联,实施非_准扶贫工程,开展非遗产品公益认购活动,所得善款定向助残帮弱。

5. 举办全国xx个国家级文化生态保护实验区成果展示周活动。 xxxx年邀请全国xx个国家级文化生态保护实验区,举办“国家级文化生态保护实验区成果展示活动周”,拟请文化和旅游部、xx省人民政府主办,非遗司、xx省文化和旅游厅承办。通过活动周,推动各保护区间的交流与合作。

6. 举办x陶两地非遗交流展示活动。联合省援疆办、省援x前方指挥部、xx市政府,精选xx特色非遗项目,积极开展文化援疆,促进xx两地文化交流、交往、交融。

7. 举办“我画非遗”采风创作写生展。组织专业画家和发动全省少年儿童,通过画笔展现我省丰富的非遗资源和近几年依法保护传承的成果,多途径宣传非遗传承保护工作。

8. 组织xx非_品项目参加国内重要展会。参加xx国际非遗节、xx四省非遗联展、xx中国非遗传统技艺大展等,扩大xx非遗省外知名度、美誉度。

9. 省级非遗生产性保护基地、研究基地、传播基地、传承基地和非遗小镇命名授牌。依照程序,在xxxx年启动的xxxx至xxxx年度省级非遗生产性保护示范基地、研究基地、传播基地和传承基地申报工作基础上,完成公示、公布和命名授牌;启动xx省第一批省级非遗小镇申报工作,争取xxxx年内完成评审、公示、公布和命名授牌。

10. 编撰《xx省非物质文化遗产大典》和《xx非物质文化遗产系列丛书》。 贯彻落实《_xx省委 xx省人民政府关于加快文化强省建设的实施意见》 ,编撰《大典》和《丛书》。《大典》既有项目和传承人介绍,又收录我省近年来非遗保护取得的成绩和大事记。《丛书》图文并茂,书中引入ar和vr技术。

11. 启动xx省第五批非遗代表性项目代表性传承人申报工作。以第五批省级非遗代表性项目为主,以前四批尚无代表性传承人的省级非遗代表性项目为辅,适当考虑我省具有突出特色、社会知名度高、产业潜力大的已有代表性传承人的传统工艺类省级非遗代表性项目。

12. 继续实施非遗传承人群研培计划,举办全省非遗专项资金使用管理培训班。按照文化和旅游部工作部署,发挥高校优势,围绕xx特色非遗,开展非遗传承人群研培活动,提升非遗传承人创新创造能力;举办非遗专项资金使用管理培训班,邀请专业财务人员解读国家专项资金使用管理规定,提高我省非遗专项资金使用管理水平。

汽车配件制作工作计划篇九

20-年全市非遗保护工作继续秉承“保护为主,抢救第一,合理利用,传承发展”的工作方针,坚持“见人见物见生活”的传承精神,致力于拉近非遗与广大人民群众的距离,积极探索非遗传承发展的好方法、新途径,全市非遗保护工作再上新台阶,为十四五全市非遗传承发展奠定了坚实的基础。

(一)夯实基础工作,做好非遗保护传承

公布第六批市级非遗代表性项目名录17项(其中,新增16项,扩展1项)。做好基础数据更新统计,全市现共有市级以上非遗代表性项目67项(国家级5项、省级19项、市级43项),非遗代表性传承人86人(国家级5人、省级32人、市级49人)。完成年度传承人传习工作审核。完成20-年度国家级非遗专项资金支持项目:庐剧,省级非遗专项资金支持项目:六安锣鼓书、大别山盆景、霍山石斛制作技艺,年度绩效目标检查和现场抽查工作;以及20-年度省级非遗专项资金扶持项目:临淮泥塑、(金寨)大别山民歌、金安非遗展演展示的绩效目标执行监控工作。开展了市级非遗资金扶持项目申报和评审。启动第二季《非遗六安》——六安非遗视频纪录片拍摄工作。

(二)创新开展活动,促进非遗宣传传播

(三)摸清现状底数,探索非遗融合发展

把握文旅融合的趋势和机遇,探索非遗与旅游融合发展增强自身传承动力。做好非遗类企业统计,全市现有非遗类企业44家。鼓励支持各类非遗企业参加各种旅游宣传推介活动。“文化和自然遗产日”期间,组织本市6家有电商销售渠道的非遗生产经营者参加了全省“非遗购物节”。组织评选并公布了第二批市级非遗传习基地9家,发挥示范引领作用。调查全市67个非遗项目,摸清具备现场参观有一定接待能力的项目16个。组织了第一届非遗夏令营活动,探索非遗研学。国庆期间,集中开展非遗进景区活动17场,全年实现全市4a级以上景区开展“非遗进景区活动”全覆盖。

20-年是“十四五”的开局之年,也是开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一年。

新的一年,非遗工作将立足文旅融合的新形势新机遇,努力增强非遗传承内在动力。一是以表演类非遗项目为抓手,打造六安非遗活动品牌。发挥好各级文化场馆阵地作用,开展好“文化和自然遗产日”、“非遗过大年”等各类非遗线上、线下展演展示活动,培育非遗活动品牌。二是支持非遗与旅游深度融合,继续开展非遗进景区活动,打造非遗主题旅游线路。三是继续开展非遗抢救性记录,完成《非遗六安》(第二季)非遗纪录片拍摄工作。第二季记录对象包括金寨思帝乡锣鼓、霍山四弦书、叶集木榨油制作技艺三个项目。四是按照上级统一部署,组织开展好第六批国家级非遗代表性传承人、第六批省级非遗代表性项目以及第三批省级非遗传习基地申报工作。

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