当前位置:首页>演讲稿>教师队伍现状分析论文(实用23篇)

教师队伍现状分析论文(实用23篇)

时间:2023-11-09 11:14:13 作者:笔砚 教师队伍现状分析论文(实用23篇)

范文范本可以帮助我们规范和规范化自己的写作,使作品更具有一定的标准和规范性。小编整理了一些总结范例供大家参考,希望对大家的写作有所帮助和指导。

农村幼儿教师队伍现状研究论文

[摘要]农村体育作为群众体育的重要部分,其对于提高农民群众身体素质、促进农村经济社会发展的重大战略举措。本文主要采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等对廊坊农村体育锻炼点的现状进行调查,归纳总结了廊坊农村体育的现实状况,并分析了影响廊坊农村体育发展的主要因素,提出了一些发展廊坊农村体育的对策,以其为廊坊农村体育的健康发展提供理论依据。

[关键词]廊坊农村体育现状。

1研究对象与方法。

本研究主要采用文献资料、问卷调查、数理统计等方法对廊坊农村70个体育锻炼点的情况进行实际调查与分析。共发放居民问卷700份,体育锻炼点问卷70份,其中居民有效问卷682份,有效率为97.4%,体育锻炼点有效问卷为70份,有效率为100%。

2现状及其分析。

2.1廊坊农村农民对有关政策法规的了解程度。

通过廊坊农村农民对的《全民健身计划纲要》认识程度的调查表明,广大农民对体育法规认识水平及了解程度普遍偏低,仅有3.1%的农民对《全民健身计划纲要》很了解;有28.7%的农民对《全民健身计划纲要》略知情,而有68.2%的农民对《全民健身计划纲要》毫无所知。以上问题说明,廊坊农村农民对体育法律法规了解缺乏,农村体育管理法制化程度不高,宣传体育法规政策方面力度不够,加强对体育政策法规具体内容的贯彻落实及宣传教育应成为今后工作的重要部分。

2.2廊坊农村农民对体育锻炼的认识。

通过调查,廊坊农村农民认为增进健康的主要方式依次是:增加营养,保证睡眠,改掉不良习惯和体育锻炼。

2.3廊坊农村体育锻炼点情况。

2.3.1廊坊农村体育锻炼点的项目状况。

项目秧歌武术气功交谊舞羽毛球篮球混合项目数量201697666百分比28.5%22.9%12.8%10%8.6%8.6%8.6%从表1中可以看出,廊坊农村的体育锻炼点内容选择比较单一,其中民族传统项目占的比重较大,主要是由于传统项目对场地器材的要求比较简单,容易开展。而羽毛球、篮球项目主要的人群是青壮年。廊坊农村的体育锻炼点中气功练习点较多,因为廊坊是我国推广保健气功的试点,所以气功活动点不仅发展规范,而且发展的速度也较快。

2.3.2廊坊农村体育锻炼点的场所现状。

通过调查廊坊农村有70%的体育锻炼点在晚上活动;有58.6%的体育活动点每次锻炼的持续时间在1小时到2小时之间;有75.7%的锻炼点受季节的影响。这非常符合农村的生活习惯。一般在早晨农民都会去田间劳作,而且在春播秋收的季节由于农活劳累,多数锻炼点由于没有人员参与而暂时停止。

2.3.4廊坊农村体育锻炼点的经费情况。

廊坊农村体育锻炼点的经费来源主要是村委会支持,占48.3%,有86.7%的锻炼点经费缺乏。由此可以看出,廊坊农村体育管理部门对体育锻炼点的资金投入与扶持少,大部分还处于一种由村委会自由组织与发展的状态。经济条件是影响廊坊农村体育发展的一个重要因素,基本符合我国的国情。

3.4廊坊农村体育锻炼点的社会指导员现状。

在调查中发现,廊坊农村体育锻炼点几乎没有社会体育指导员:在70个体育锻炼点中,共有通过正式培训和考试的社会体育指导员7人,且均为3级。

这与廊坊市城市社区体育中社会体育指导员的总体水平差距很大,说明廊坊市的体育管理部门没在技术上对农村体育的扶持,必将会影响到廊坊农村体育科学、快速的发展。

3建议。

3.1政府部门应发挥其政策导向的作用,尽快完善农村体育组织建设,落实健全农村体育法规、制度建设与宣传,全面提高农村体育组织的组织化、社会化。

32适当增加农村群众体育事业经费,积极引导和加强农村体育消费意识培养;逐步引进体育产业化运作方式,摸索建立体育创收自给的渠道。

3.3加强社会体育指导员队伍建设,注重业务培训,建立常设培训系统,培养合格的各级各类社会体育指导员,提高农村体育活动质量。并进一步加强与周边不同单位的合作,以实现资源的共享。

参考文献:

[1]中国群众体育现状调查课题组.中国群众体育现状调查与研究[m].北京:北京体育大学出版社,2005.

[2]王凯珍,任海,王渡等.我国城市社区体育发展的现状及发展趋势[j].体育科学,1997,17(5):6―10.

[4]冯健.对我国农村体育现状与发展对策的分析研究[j].山东体育学院学报,2008,2.

教师队伍现状分析报告

根据县人大常委会20xx年工作要点安排,4月中旬,县人大常委会成立调研组,对我县示范性高中(县中、二中)教师队伍建设情况进行了专题调研,调研采取召开座谈会形式进行,县教育局、人社局、财政局、县中、二中等单位负责人及部分教师代表参加座谈。现将调研情况报告如下:

到20xx年4月,我县两所示范性高中学校,歙县中学教职工编制179名,在职170人,歙县二中教职工编制171名,在职162人,两校各空编9名。近年来,县委、县政府重视高中教育及教师队伍建设,在财政投入、教师招考、职称评定、待遇保障等方面给予了关心支持和重点倾斜。一是财政经费投入逐年提升。县财政积极筹措资金,为歙县中学、二中化解因校园建设遗留的学校债务,累计安排资金1263.5万元,二中到目前已全部还清债务,县中也将于明年预算安排资金全部予以解决;财政资金投入学校校园建设,20xx-20xx年累计安排资金5256万元用于县中教学楼、学生公寓、食堂及二中运动场改造,安排专项债券资金3000万元用于县中停车场建设,校园环境不断改善。二是教师待遇保障水平逐步提高。建立联动机制,参照公务员平均水平为教师发放奖励性补贴,确保教师工资水平不低于公务员;从20xx年开始,按照我县公务员津贴补贴平均水平的1.5倍标准核定县中、二中两校的奖励性绩效工资总额;出台高考奖励政策,对在高考中取得优异成绩的教师予以目标管理奖励,20xx-20xx年县财政共安排高考奖励资金364.4万元。三是人才引进渠道不断拓宽。近年来,我县根据县编办核定的教职工空编数及示范性高中教师的实际分科情况,实行总量控制,重点倾斜,逐年阶梯补充示范性高中教师;加大社会公招力度,20xx年来,通过全省中小学教师招考平台为县中公开招聘23名教师,二中招聘4名教师,20xx年计划公开招聘7名示范性高中教师;面向985高校毕业生,简化招聘程序,开辟绿色通道,20xx年来成功引进北京师范大学、武汉大学、东南大学等3名高校应届毕业生;到师范类高校开展专场招聘会,定向引进优秀师范类高校毕业生11名,通过多渠道多方式简化程序引人才,为我县高中师资力量注入了新鲜血液。

通过调研发现,目前我县示范性高中教师队伍建设中还存在一些不容忽视的问题,具体体现在以下几个方面:

1.教师结构性不合理矛盾突出。从年龄结构来看,年龄老化导致教师队伍活力不足,歙县二中现有教师中50岁以上的占43%,40岁以下的仅占27%;从性别结构来看,歙县中学现有教师中40岁以下的83人,其中女教师47人,占57%,年轻女教师比例偏高,女教师因怀孕、生育、哺乳休假导致的教师临时性短缺问题突出;从学历结构来看,近十年来我县示范性高中新招聘教师总体呈现学历偏低、第一学历毕业院校层次不高、师范院校专业毕业生较少等特点,歙县二中现有专任教师162人中,全日制本科学历仅为64人,还有3人为专科学历;从学科结构来看,部分学科教师有富余,而信息技术、通用技术等学科教师明显不足,特别是高中教育教学改革深入推进后,教师队伍的学科结构性矛盾进一步凸显。

2.优秀年轻教师流失较多。主要原因一是近年来我县教师招聘政策优势不明显,优惠力度不大,对年轻教师吸引力不强;二是现有在职的优秀年轻教师因个人成就获得感不大、缺乏职业规划再加上周边发达城市人才虹吸的冲击,造成优秀年轻教师队伍不稳定。据统计,近十年来,仅歙县中学流失优秀年轻教师达25人,主要流向屯一中、合肥、杭州等地。

3.教师职业倦怠现象普遍。一是来自教学及高考的压力,频繁的考试、评比、竞争和长年累月的加班加点,教师工作压力倍增;二是来自学生管理的压力,现今高中生中早恋、沉迷网络、心理疾病等较以往增多,给学校和教师的教育管理带来新的挑战;三是教师个体因当前社会价值多元化的影响,部分年轻教师出现教育理想缺失,责任感淡薄,把教书当成一份谋生职业,从教热情下降。

4.教育教学质量下滑明显。随着经济社会的发展、人民生活水平的提高,人民群众对优质教育的需求越来越大,特别是近年来教育教学改革力度不断增强,对教师的业务素质提出了更高要求。而目前很多教师还停留于原有的知识储备,拘泥于传统的教学方法,普遍存在教学创新能力不足、专业知识老化现象,再加上教育主管部门和学校因种种原因,对教师的业务提升培训缺乏针对性强、实效性大的规划和计划,使教师的教育教学水平踩不准当下“新高考、新课标、新教材”的改革步伐。

此外,歙县中学、歙县二中因缺乏专业财务管理人员和校医问题也亟待重视和解决。

教师是学校教育的主导,只有建立一支优质高效的教师队伍,才能适应现代教育发展的需要。这次调研发现的问题,是当前我县示范性高中教师队伍建设中客观存在并亟待解决的问题,因此,建议县政府及相关部门要高度重视,坚持问题导向,着力优化教师队伍建设,切实提升高中教育教学质量。

1.要继续加大财政投入,优化招人留人机制。政府要加大优惠政策的吸引力,比如通过给予住房补贴、创造条件建公租房、建立教师进修培训专项资金等吸引人才、稳定人才;县财政要在有限的财力下再挤一挤,支持县中、二中提升必备的教学硬件设施,比如二中电脑设备的更新换代;教育主管部门、学校要积极开展“暖心工程”,通过召开新进教师、年轻教师“谈心会”、“恳谈会”、“座谈会”、“重大节日团拜会”等方式,多方面、多渠道、多手段的给予教师人文关怀,了解他们的工作、生活需求,从物质上、情感上、心理上予以关心、理解和支持;要积极搭建教师素质提升的平台,通过培训、进修、竞赛、宣讲等,多形式引导教师把心思和精力投入到教育教学中,不断提高教师的职业成就获得感,用“学校是一片干事业的沃土”留人;对优秀青年教师人才要给予除经济待遇以外的特殊待遇享受,比如适当的政治待遇,适当的娱乐休闲待遇(如景区景点门票全免或优惠等),提高他们对歙县、对学校的情感认同、文化认同,真正把“感情留人、事业留人、待遇留人”落到实处。

2.要科学制定教师激励机制,增强教师职业吸引力。一是不断完善教师队伍优化与补充长效机制。根据人员编制情况、教师队伍结构和新课改推进情况,研究制定教师招聘计划,进一步简化程序,开辟绿色通道,拓宽人才引进渠道。二是注重评优评先的激励作用,把评优评先、晋职晋级与教师的工作业绩挂钩,评优评先向一线教师倾斜,进修学习、校际交流等优先安排优秀教师,提高教师的获得感和成就感。三是研究改进绩效工资分配办法,建议把教育教学实绩作为绩效评价的主要指标,在绩效工资分配上适当拉开收入差距,真正发挥绩效工资的激励导向作用。

3.要强化教师培训和骨干培养,提升教育教学水平。要与时俱进开展教师业务培训,按照统一规划、突出重点、分步实施原则,大力开展校本培训,利用网络资源开展校际交流,通过走出去、引进来等方式,多层次、多渠道、多类型开展师资培训;要加大名师培育,名师工作室建设力度,依托名师工作室组织评课议课、上示范课,举办讲座、组织研讨,指导培训青年教师,促进交流互助;探索建立高中教师专业技术人才库,鼓励教师开展教学研究和教学评比。

4.要加强师德师风建设,创造教师乐教环境。教育部门要高度重视教师队伍的思想建设,通过各种途径增强教师的思想素质,提高教师的师德修养,帮助教师牢固树立正确的职业观和教育观;要建立学校、教师、家长、学生四位一体的师德师风监督体系和评价制度,让学生评老师、教师评校领导、学生家长评学校,将师德师风建设与评先评优、年度考核、职务晋升、工资晋级、职称评聘挂钩。健全教师考核评价制度,精简优化各类检查评比达标活动,让教师潜心教书育人,为教师创造宽松的工作环境,营造全社会尊师重教的良好氛围。

关于县中、二中两校的校医和财务人员问题,建议县编办在教辅人员中调剂安排,县人社局在事业单位人员招聘中予以支持。

教师队伍现状分析

孟张庄小学现有教师18人,在岗教师18人(男9人,女9人)。在岗教师基本情况如下:教师年龄结构:50岁以上2人,40至50岁5人,30至40岁6人,29岁以下5人。

学历结构:本科学历2人,大专学历8人,中师学历8人。职称结构:小学高级教师11人,小学一级教师7人。教师专业结构:体育专业教师1人,音乐专业教师1人。骨干教师比例:县级学科带头人2人,镇级学科带头人3人,镇级骨干教师3人,校级骨干4人。

1、教师年龄结构失衡,存在断层现象,年龄偏大。

孟张庄小学教师40岁以上占39%,将来会出现青黄不接的状况,存在断层现象;教师平均年龄在37.5岁,年龄偏大。

2、专业教师缺乏。

孟张庄小学现有体育专业教师仅一人,无美术专业教师,相对于336名学生,10个教学班来说,专业教师显得缺乏,不利于特色校的建设,不利于学生潜能的开发。

4、教师通勤负担过重。

我校在岗教师18位,18人通勤,通勤费用没有,这无疑给教师增加了负担。

5、教师队伍素质参差不齐由于地域差异,我校优秀教师流失严重,现有教师整体素质参差不齐。

1、加大教师培训,提高教师的整体素质。教师培训要讲究对症下药,因地制宜,要有实效性。

2、加大对农村教师的投入,减轻农村教师的负担,吸引优秀教师服务于农村教育。

3、引进专业教师,充实教师队伍,解决专业缺乏的问题。

4、进一步调整教师队伍结构,优化青年教师资源配置,调整教师队伍结构。

孟张庄小学2011.8。

教师队伍现状分析

兴国在教,兴教在师。建设一支合格的、高水平的、持续稳定发展的教师队伍,是推行素质教育,提高教育教学质量的关键。今年3月,我们由局党委成员带队,分成4个小组,就“教师队伍素质”和“教育质量提高”问题开展了为期1个月的调研。我们走遍了城乡每一所学校,和校长、老师进行了26次较深入的座谈。通过调研,我们了解到,近年来在市委、市政府的关心和支持下,我市办学条件有了新改善,教育质量有了新提升,教师队伍整体素质有了新发展,教师社会地位得到了进一步提高,教育事业展现出一片新面貌。但是随着义务均衡发展的顺利推进,我市中小学的教师队伍素质已经不能适应教育改革发展的需要,制约了我市教育的可持续发展,有些问题甚至还比较严重。本报告主要对一些需要引起重视的问题进行一些分析,恳请市领导重视。

一、存在的主要问题。

我校现有在册在职教师170人。教办管理人员244名;初中教师4507。从岗位状况来看,在岗人,不在岗人。从我市教师的基本结构来看,我市教育存在如下问题。

(一)教师整体超编,局部缺编现象严重。

根据市编委核定我市中小学校教职工编制的师生比核算,我市应配教师人,其中:初中人,中小学校现实有教职工11337人,其中:其中小学人、初中人、高中人,政策性超编人。但是局部缺编现象却十分严重,直接影响正常教学秩序。

1、部分科目教师缺编严重。我市现有语文教师人、数学教师人,英语教师人、物理教师人、化学教师8人、地理教师4人,生物教师4人、政治教师人、历史教师人、体育教师4人、音乐教师1人、美术教师1人、,微机教师4人、从教师任教学科来看,语文、数学学科教师富余;英语、物理、化学、生物、微机、音乐、体育、美术等学科教师缺编严重。除了高中和城区学校外,全市镇直及以下中小学英语、音乐、美术、体育这四科基本没有科班出身的教师,绝大多数镇直初中没有较好的专职化学、生物、物理等学科教师,只能维持基本的教学运转而已。

2、初中教师普遍缺编。我市现有高中学生人,按照编制应配名教师,但是我市只有高中教师人,缺编人。由于受编制限制,高中教师的补充只能在初中相对优秀教师中拔高使用,同时也造成了部分初中缺编。仅以我市毛嘴高中为例,近几年从郑场等地抽调的初中教师就有人,如果进入高中普及阶段,高中教师缺额将更大。

3、部分农村学校教师依然缺编。从教师所在的区域分布来看,市直3107人、占27.4%,城区三办直1150人、占10.1%,镇办教办244人、占2%,镇办直5406人、占47.8%;乡镇完小及教学点1430人、占12.7%。从学校分布来看,我市有市直学校所,镇直学校60所,村级学校136所。而136所村级学校所拥有的教师仅占12.7%。由此可见,镇级学校超编,而农村学校缺编的现象较为严重。

(二)教师质量问题依然突出。

1、民转公、捐资生多,业务素质普遍偏低。从我市在岗在册教师来源来看,大中专毕业分配6867人、占67.4%,民转公2125人、占20.9%,捐资生490人、占4.8%,招工及其它701人、占6.9%。通过民转公、捐资助学途径补充到教育战线的教师共有2925人,占29%,另外还有教育在地方管理体制下,通过关系安排的干部家属、子女进入教师队伍的占6.9%,这些教师大多是高中或其以下学历,业务素质普遍偏低。主要表现为,一是知识储备老化或不足。民转工教师缺乏心理学、教育学等专业教育知识的系统学习,教学方式简单粗暴,不少人甚至连教学常规都难以掌握。捐资生知识水平有限,教材把握不透,更有甚至部分捐资生师德败坏。二是普通话水平不过关,普遍用方言上课。三是教学方法不灵活,面对新课程改革,面对新的课程理念、教学策略,新教材版本,显得底气不足,引领学生探究新知识的能力低下,不断地拉大与现代化教育需求的距离,制约着教学质量的提高。

2、中学教师学历合格率不高。从学历结构来看,我市现有研究生学历52人、仅占0.5%,本科学历3449人、占30%,专科学历5092人、占45%,高中(含中专)及以下学历2744人、占24.5%。据情况分析,除了小学教师学历合格情况较好外,初中、高中教师学历合格率不高,特别是第一学历合格率低。以学校为例,教师学历状况是:专科及其以上学历为%,专科以下学历为%,其中%教师是二次学历,名任教教师中,第一学历为本科的不足人。同时受编制的限制,不能大胆引进优秀师范毕业生,只好层层拔高使用,高中教师从初中调,初中教师从小学调,导致了初中、高中教师的整体素质严重滑坡。今年,我市高中课改将会全面启动,就目前我市高中教师队伍的现状来看,我市的高中课改能否顺利推进,一直是我们担心的主要问题。

3、教师流失严重,骨干力量不稳定。受市场经济的影响,多年来我市一直存在“骨干名师东南飞,乡村教师往城镇挤”的现象。教师队伍中主干力量不稳定,城区优秀教师向经济发达地区以及大中等城市流失,农村、镇级优质师资向城市流动。据数据显示,自年至年,我市优秀教师外流人,这些外流教师大都有本科学历和中级以上职称,教学经验丰富,其中特级教师、学科带头人、市级骨干教师有--人,流失率为%。由于受各方面条件的制约,引进教师又十分困难,造成教师队伍近年来一直处于失血状态。

4、新生力量缺乏,队伍年龄老化。从年龄结构来看,我市30岁以下教师2815人、占24.8%,31至40岁教师3357人、占29.6%,41至50岁教师3554人、占31.4%,50岁以上教师1611人、占14.2%,中老年教师和占45.6%。由于编制紧张,我市自年始,基本停止引进小学、初中教师,市区高中也很少引进过大中专毕业生。同时相对好点的中小学教师都想办法往城区和高中挤,小学、初中教师只出不进,造成新生力量缺乏,再加上中青年骨干又在不断流失,导致乡村中小学教师平均年龄越来越大,大部分地方中小学教师队伍都存在比较突出的老龄化问题。虽然这些教师曾经为我市的教育事业作出过重要贡献,但是今天他们的身体状况、工作能力已不能适应教育现代化进程的需要。一是这些教师的身体状况普遍欠佳,能保证按时上班不影响正常工作秩序已实属不易,但是面临现代化教学需要,他们纵然有一腔热血,也已经力不从心。二是心理疾患较严重,中老年教师多半处在上有老、下有小的阶段,面临着子女上学、就业、成家的多重压力。因此,很多教师的心理压力很大,工作热情处于半休眠状态。三是不能自觉学习充电,特别是农村学学中老年教师因为年龄的增长和经验的积累而拒绝学习,教师培训、课改推进仍是一项艰巨的工程。

(三)教师面对多重困难。

1、工资待遇不高影响了教师的积极性。客观地说,近几年来教师的工资待遇总体上有了一定提高,但我们不能忽视,当教师脱去“蜡烛”、“人类灵魂的工程师”等这些美誉,从学校回到家庭,回归社会,柴米油盐酱醋茶的生活开支,亲朋好友的请客送礼,子女上学的经济苦恼都令教师牢骚满腹,特别是一些青年教师的月平均工资只有元。而随着社会的进步,人们的休闲方式的不断变化,追求休闲最大化成为每个人生活的目标。因此在现实面前,广大教师心理负担超载,从而影响了工作的积极性。

2、工作负担重限制了教师能力的发挥。由于编制紧张,为维持教学运转,各中小学校只有向教师加压,加大班额。以仙桃四中为例,该校的平均班额为93人,最大的达103人,生师比达到了25.75∶1,大大高于新编制标准(16.8∶1)。在这种情况下,教师只能疲于应付,创造性教学的积极性难以调动,教学改革的热情不高。

3、提高机会少制约了教师的水平提升。由于编制紧张,大部分农村中小学教师几乎是包班,除了参加的学历培训外,农村中小学教师很少有机会到高校参加任何形式的专业培训。再加上没有时间静下心来进行教学研究,因此教学观念陈旧,教学方法单一,教学效果不明显。

二、问题的主要成因。

我们认为,问题背后的原因一定是复杂的、多方面的。不同的问题会有不同的原因,所以针对以上问题,我们认真进行分析,发现其成因大致包括以下几个方面。

(一)工作环境不好。

我市农村地区经济目前还处于相对落后状态,支撑农村教育的各种基础条件还很不理想,艰苦清贫长期困扰着农村教育和教师队伍建设。由于农村学校地理位置偏远,交通不便,教学基本条件长期得不到改善,因而教师劳动强度大,教学效果又极不明显,另外农村教师福利待遇差,医疗、住房等问题没有得到基本解决,教师工作积极性大受影响。

(二)准入门槛不高。

自上世纪90年代以来,根据国家在2000年以前一次性解决民办教师的政策,我市有2125名民办教师免试转正。民办教师大量转正,带来了两方面问题:一是这些教师大都年龄偏大、第一学历偏低,发展潜力有限,部分转正教师觉得已经“船到码头人上岸”,进取精神和竞争意识淡薄;二是占用了宝贵的编制指标,致使中小学教师数量猛增,出现超编。同时,由于种种原因,在补充新教师问题上,优先考虑的往往不是教育事业的长远需要,而是社会的短期要求。因此,新进教师的门槛把关不严。近年来,与市政府签定了协议的原师范捐资生有800多人。另外通过招工等形式进入教育战线的非师范毕业生有701人。

(三)队伍循环不畅。

在教师人事管理上,教师一旦入职,意味着获得了一份虽收入不高但保险系数高的工作,教师惟一的出口是退休。随着农村计划生育政策的生效,小学、初中生源的减少,小学、初中教师出现了过剩现象。所以,近几年来在补充小学、初中教师问题上很谨慎。考虑到编制问题,所需初中教师一般都是从小学拔高使用,所需高中教师也大都是从初中拔高使用,再加上近年来我市没有进大专及以上毕业生补充到教师队伍,因此构成了教师队伍内部循环局面,缺少必要的新鲜血液。

(四)学习后劲不足。

建国以来,我国采用定向型教师培养体制,为短期内解决特定历史时期的教师数量短缺问题发挥了重要作用,但也给教师队伍建设带来很多困难。主要表现是教师个人习惯于在职前一次教育定终身,自以为对教育教学具备了一定的资本,学习后劲严重不足,除了不得已而参加的学历补偿教育外,教师个人很少有专业提高培训机会。因此,不少教师面对新课改的新要求,显得更加力不从心。

三、解决问题的主要措施。

近年来,我们强化措施,在一定程度上缓解了教师现状给我市教育带来的困难,推进了我市教育的健康发展。

(一)创新教师管理体制,推进教师队伍建设。

我们以优化教师资源配置为重点,从实际出发,改革教师队伍的管理办法,健全完善教师队伍管理工作机制。一是建立教师补充交流机制。为改善农村教师队伍结构,我们制定了《关于建立教师补充交流机制的意见》,切实做到“四抓并举”。一抓紧缺学科教师补充,按“退二进一”的原则,由人事部门统一组织,面向具备教师任职资格的应届大学毕业生公开招考,每年适度引进一批紧缺学科的优秀大学生h和省资教生充实农村教师队伍;二抓富余教师合理流动,建立公民办学校教师打通使用、正常流动机制,引导公办学校富余教师合理有序地向民办学校流动;三抓城镇教师支教,每年安排50名城区学校优秀教师到镇办学校任教,安排150名镇办学校优秀教师到农村学校任教,建立支教专项资金,从绩效工资总量中每年拿出100万用于解决支教教师的交通、食宿、津贴等费用;四抓农村教师流动,从严控制农村学校教师进城任教,严禁擅自接收农村学校教师,确保农村教师队伍稳定。二是加强教师教育培训。我们组建并开展了以“扎根基层、无私奉献”为主题的师德模范报告团巡回演讲,使全市1400多名中小学教师受到了深刻的师德教育;启动了暑期教师培训工程,积极参加和组织国家、省、市三级教师培训活动;组织全市中小学教师进行专业水平能力测试,并将测试成绩作为新学年教师岗位分工的重要依据;扎实开展转岗培训,每年拿出100万元,每年有针对性地选派100名年轻的富余教师进行转岗培训,逐步解决专任教师紧缺的问题。三是健全校长选聘培养机制。全面推行校长公开竞聘制,每年选拔一批优秀的年轻教师充实到农村中小学领导岗位;每年选拔一批在农村学校任职时间较长、政绩突出的校长到城区学校任职;建立校级领导干部任期制度,每届任期五年,届满即实行公开竞聘,学校换届与县市委换届同步,解决了校长能上不能下的问题,逐步形成庸者下、平者让、能者上的选人用人机制。四是提高农村教师待遇。我们将通过实施“三个倾斜”来改善农村教师待遇:在职称评定上向农村教师倾斜,将晋升高级职称60%的指标投向农村中小学,城区教师晋升高级职称必须要有两年农村学校任教经历;在绩效工资发放上向农村教师倾斜,农村中小学教师绩效工资平均水平可以高出城区学校教师的10%;在解决住房问题上向农村教师倾斜,大力开展教师周转房建设,改善农村教师的基本生活条件,进一步稳定农村教师队伍。

(二)大力改善办学条件,留住优质农村师资。

我们坚持以标准化学校建设为重点,大力改善办学条件,推进城乡教育均衡发展,以留住优质农村师资。一是优化学校布局。综合考虑我市人口、城镇化和经济社会发展趋势,按照“小学就近入学、初中相对集中、提升办学规模”的基本原则,我们制定了义务教育学校布局调整方案,确定了104所小学、36所初中为永久性保留学校,20所小学、5所初中为过渡性学校,落实了2009至2011年撤并学校。二是全面启动标准化学校建设。今年,我们主要围绕仙洪社会主义新农村建设试验区学校实施标准化学校建设,启动了陈场、通海口、沔城、郭河、张沟等地义务教育学校和城区薄弱学校建设。据初步统计,今年前7个月我市标准化学校校舍建设总投资4082.8万元。其中校舍维修改造投资1276万元,规划建设项目52个,拟改造校舍面积45670平方米;农村初中寄宿制学校建设投资1219万元,规划建设项目10个,拟新建和改造校舍面积14462平方米;农村教师周转房自筹资金1000万元,拟建住房面积9500平方米;新农村卫生新校园建设投资100万元,拟建水冲式厕所6个,面积1200平方米;争取省拨救灾款和以奖代补资金431万元,规划改造项目21个;学校自筹资金56.8万元,绿化校园面积4.5万平米。三是强化学校装备建设。我们制定了标准化学校装备建设实施规划,将全市分为三大片区,按照“统筹经费、统一规划、统一标准”的原则,一年一个片区,一个镇办重点装备一所永久性保留初中、一所永久性保留小学。今年以来,我们已投入700万元开展学校装备建设。投入400万元,启动了10所农村初中标准化理科实验室和10所农村小学标准化网络教室建设工程;投入180万,添置了各类体育器材及教学仪器设备;投入70万元,为6000多名农村中小学生配备了升降课桌椅;投入50万元,为10所中小学购置了3套锅炉、270张餐桌和280套床铺。通过几年的努力,我们较好地改善了农村学校的办学条件和教师的工作条件,为农村学校留住优质师资提供了物质保障。

(三)探索“一校制”管理模式,促进教师轮岗交流。

我们大胆改革办学体制,实施“一校制”管理模式,即建立“一名法人代表,多个办学主体,财务统一管理,教师交流使用,资源共同分享,整体均衡发展”的联校管理体制,促进教师轮岗交流。一是加大城郊初中的改造力度。我们在城区学校大力推行强校与弱校的重组,改革城郊初中管理体制,构建“以强带弱、优势互补”的办学模式,缓解城区“择校热”,破解市直初中小学学生过多、班额过大、学校难以承受的难题。二是实行中心学校与镇直初中合并。将沙湖、沔城、通海口等镇中心学校与所属初中合并,实行“两块牌子、一套班子”的管理模式,减少机构,减少管理人员,节省办公经费。使合并后的学校改善了办学条件,扩大了办学规模。三是实施联校走教制度。我们要求所有镇办按“一校制”管理模式,开展联校管理工作试点,推行镇直初中小学带村小的管理办法,实施教师联校走教,以解决农村学校教师短缺、课程开设不齐的问题。目前,我市张沟、龙华山、通海口等地的村级小学已分别并入有关镇直初中小学,英语、音乐、计算机、体育等学科教师已开展“走教”活动,走教教师由学校解决交通、食宿等补助费用,收到了较好的效果。

四、几点建议。

尽管我们采取了一些有力的措施,收到了一定的实效,但是教育工作是一项培养人的社会实践活动,有别于其他行业。教育的功能是使人的能力得到更好的发展,使其成为符合社会发展要求的人。因此,教育的实施者,必须是社会的专职教育者,必须具备一定的素质和修养。面对我市教师现状,我们热切希望市委、政府加强重视和投入。一是确保教师基本待遇。恳请市委、市政府按照国家有关政策,落实教师绩效工资。建立健全教师医疗、养老、失业、生育、工伤、住房等社会保险制度,以促进教师工作的积极性。二是引进优秀教育人才。建议市委、市政府放宽教师编制,采取提前退休和买断工龄等方式,将部分老龄教师和学历不合格教师所占的岗位腾出来,以引进高校毕业生,以保证教师队伍整体素质的优化。

幼儿园现状分析论文范文

摘要:选取泸州市区的幼儿园作为调查对象,运用文献资料法、调查访问法、逻辑分析法等方法,对泸州市幼儿园体育教学的现状进行调查分析,了解泸州市幼儿园体育课开设情况、体育教学时间状况、以及体育教学的内容、组织形式等,旨在对学前教育专业的体育教学内容和方法选取提供参考依据。

关键词:幼儿;体育教学;现状;泸州市;城区。

幼儿教育的总任务是实现“德、智、体、美”全面发展,培养健康活泼、勇敢自信、文明乐观的幼儿小朋友。要实现幼儿教育的总任务必须提高幼儿的身体素质,幼儿园必须进行科学的体育课教学。幼儿体育健康教育的科学性、适应性等将直接影响到幼儿身体机能和身体素质的发展,因此,对泸州市幼儿园体育教育现在进行调查分析,探讨成功的做法和其中存在的问题,具有积极的现实意义,可以为泸州市幼儿园体育教育事业改革和可持续发展提供一定的参考和借鉴。

1.研究对象与方法。

1.1研究对象。

抽样泸州市城区16所幼儿园作为研究对象,每所幼儿园随机抽取10名幼儿教师进行访问调查和问卷调查,共160名幼儿教师参与了这次的问卷调查。发放问卷160份,回收160份,回收率为100%。有效问卷160份,有效率为100%。

1.2研究方法。

1.2.1文献资料法查阅幼儿体育的相关文献资料、政策、文件,有关幼儿教育的论著等,作为本课题研究的理论依据。

1.2.2调查访问法根据调查对象情况设计了调查问卷,征询多位有关专家的意见后,修改定稿对泸州市城区16所幼儿园里的幼儿160位教师发放问卷,有效回收160份,回收率为100%。。通过对幼儿园教师的访问调查,获取了幼儿园体育课开设的时间、上课时间以及教学内容和组织形式等方面信息。为本研究提供理论和数据基础。

1.2.3专家访谈法针对本文中相关问题对部分幼儿教育专家和体育专家进行访问和座谈,拓展研究思路。

1.2.4逻辑分析法对访问调查得到的数据进行整理分析,找出其中存在的问题,并加以归纳分析。

1.2.5实地考察根据调查16所幼儿园进行实地考察,了解幼儿园体育课教学情况。

2.结果与分析。

《幼儿园工作规程》中规定幼儿户外活动时间在正常情况下每天不得少于2小时,每日户外体育活动时间不得少于1小时,这就明确规定了幼儿园必须开设体育课。抽取泸州城区16所幼儿园进行访问,调查了解幼儿园平均每日体育课开设情况.泸州市城区100%的幼儿园都正常开设体育,25%的幼儿园每天平均开设3节体育课,68.8%的幼儿园每天平均开设2节体育课,6.2%的幼儿园每天只开设1节体育课。由于幼儿园1节课的时间安排是30分钟,由此可见6.2%的幼儿园没有达到《幼儿园工作规程》基本要求。造成这一原因的主要问题是幼儿园的教学管理、教师专业素质等方面,因此《幼儿园教育制度纲要(试行)》和《幼儿园工作规程》的贯彻落实还有待于进一步加强监督。

2.2体育教学的内容及组织形式。

2.2.1体育教学的内容通过调查得知:泸州市城区幼儿园的体育教学内容主要有早操、户外活动、室内体育活动、远足、体育节等。所调查的幼儿园中,每天开展早操课的幼儿园占100%,每天开展户外体育活动课的幼儿园占100%,每天开展室内体育活动课的幼儿园占100%;25%的幼儿园表示每年开设至少一次远足课;每年开设至少一次体育节的幼儿园占18.8%。泸州市城区幼儿园体育课开设的不够丰富,通过实地调查,接受调查的16所幼儿园中,有1所幼儿园的老师是把早操、户外活动、室内体育活动混淆了概念,把早操时间安排来做户外活动或者室内体育活动的情况经常发生。开展适合幼儿年龄特点的、丰富多彩、生动有趣的体育课,吸引幼儿主动参与,使其养成参加体育活动兴趣和习惯,健康活泼,动作协调灵活,勇敢自信,逐渐具有自我保护意识和能力。通过调查访问得知,25%的幼儿园表示早操没有轻器械操内容,而是自己增加了舞蹈内容和游戏内容;37.5%的幼儿园表示户外活动只进行轻器械游戏和大型器械游戏;由此可见泸州市城区部分幼儿园的体育教学有待丰富早操的内容和户外活动内容。部分年轻女教师容易把幼儿体操和幼儿舞蹈混在一起,认为室内体育活动课教幼儿舞蹈都一样,混淆了幼儿舞蹈和幼儿体操的区别。幼儿体操能有效促进幼儿身体全面协调发展,特别是左右对称做动作。而幼儿舞蹈是根据音乐节奏舞动。幼儿体操更强调动作准确性和规范性,有助于幼儿形成正确身体姿势,它能有效促进幼儿身心健康、活波开朗性格、团结友爱的精神。这些内容的完善需要提高教师的体育教学能力和过硬的体育场地设施。

2.2.2早操的组织形式早操的开设能使孩子精神饱满、情绪愉快地开设一天的生活,培养幼儿良好的体育锻炼习惯和态度,能促进良好身体形态的形成,发展动作的协调性和灵敏性,泸州市城区幼儿园100%都开展了早操课,接受调查的16所幼儿园都是以小班为单位进行早操课,内容丰富,但是更新速度较慢,有25%的幼儿园表示半学期更新一次早操内容,37.5%的幼儿园表示一学期更新一次早操内容,37.5%的幼儿园表示一年更新一次早操内容.

2.2.4室内体育活动课的组织形式室内体育活动能丰富幼儿的体育活动形式和内容,使幼儿体验室内各种体育活动,能促进和发展各种基本动作和体能,感受体育活动的快乐,接受调查的16所幼儿园都没有专门的体育室,室内体育活动课的开设和教室的布局相关,每次上室内体育活动课时都要搬动小座椅,小桌子等,有部分幼儿园还要让生活老师帮忙搬动小床铺,看着很担忧幼儿在游戏过程中的安全问题。

2.2.5远足的组织形式《幼儿园教育指导纲要(试行)》中,多处明确指出,幼儿园应与家庭、社区密切合作,综合利用各种教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间,锻炼幼儿身体,促进其身体形态、机能的正常生长发育,提高幼儿身体素质和基本活动能力,扩大幼儿事业,增长知识,提高幼儿的观察力、注意力、思维能力、认知能力和语言表达能力,养成自觉遵守社会道德规范、文明礼貌的良好行为。但接受调查的16所幼儿园仅有25%的幼儿园表示一年有一次以上的`远足活动,75%的幼儿园表示没有开展过远足活动,远足活动开设不足主要原因:车流量较大,幼儿徒步穿越街道是很危险的,没有足够人员保证,是不能较好保证这项活动顺利开展的。还有很多不可抗拒的因素。要组织这项活动,必须事先征得家长同意,争取部分家长参与活动;且选择好路线和天气情况,做好安全预案。因此很多幼儿园不敢开设远足课。

2.2.6体育节的组织形式体育的开设能使幼儿感受体育节的气氛和快乐,增进不同年龄、不同班级幼儿之间的了解和交往,丰富幼儿的活动内容,有利于家长观察和了解自己孩子的运动健康状况,增强家园之间的沟通,接受调查的16所幼儿园仅有18.8%的幼儿园表示一年会开展一次以上的体育节,体育节开展不足的原因可能与体育节需要得到全园教职工和家长的支持和参与,组织繁杂琐碎还要加强医务监督,因此一些幼儿园不愿开展体育节。

2.3体育教学时间状况分析。

《幼儿园工作规程》中提高幼儿园担负着保育与教育的任务,《幼儿园教育指导纲要》中有对幼儿进行安全、保健的教育要求。每个幼儿园都将安全工作放在首位,做到时时处处警惕,警钟长鸣。在体育教学中,教师出于安全因素的考虑,就想着“少动少危险、多动多危险、不动无危险”,教师大量压缩幼儿的体育活动时间,过于求稳,忽视体育活动的本质。调查结果显示,体育课是时间安排是教学10―――15分钟,部分幼儿园把剩余的时间安排无目的、无组织、无活动内容的自由活动,部分幼儿园把剩余时间安排做游戏。很多年轻教师认为带着小朋友到户外活动,只要不出安全事故就好,随便小朋友怎么耍,活动质量不高。室内体育活动课时要搬动小座椅,小桌子等,有部分幼儿园还要让生活老师帮忙搬动小床铺,有的老师觉得比较麻烦,就安排小朋友在一个很小的角落做点小游戏,或者让小朋友自己耍。这些课教学时间不能得到充分利用,体育活动没有达到一定的运动量。

3.结论与建议。

3.1结论。

3.1.1泸州市城区幼儿园多数都能开设体育课数量都能达到《幼儿园工作规则》的基本要求,6.2%的幼儿园没有达到《幼儿园工作规程》基本要求。造成这一原因的主要问题是幼儿园的教学管理、教师专业素质等方面。

3.1.2泸州市城区幼儿园的体育教学内容不够丰富,有待进一步统一教学内容。教学形式都是小班为单位进行教学,小朋友之间的交往仅仅限于本班之内,不同年龄、不同班级幼儿之间的了解和交往甚少。

3.1.3体育课教学时间太少,安排些无目的、无组织、无活动内容的自由活动较多,体育活动的运动量没有达到规定要求。

3.2建议。

3.2.1高质量的幼儿园体育教学必须有高质量的师资队伍,规范幼儿园的教学管理,提高教师专业素质势在必行。投入一定的经费,定期对幼儿教师进行相关专业的培训,引进一定专业的人才,强化幼儿教师队伍,促进幼儿园的发展。

3.2.2面向幼儿的不同年龄阶段特点,强化幼儿体育教学改革,统一体育教学内容。加强监督管理,避免放羊式体育教学。

参考文献:。

[2]李香梅.浅谈幼儿园教育[j].学周刊.(36).。

[3]韦凌云.幼儿园专职体育教师群体管理策略初探[j].当代学前教育.(06).。

[4]庞丽娟.加快学前教育的发展与普及[j].教育研究.2009(05).。

[6]张琳,唐成.析素质教育下幼儿体育的价值[j].广西教育学院学报.(02).。

[7]丁玉如.幼儿体育行为的综合表现特征及影响因素研究[d].首都体育学院.。

[9]王磊.基于问题的学习幼儿体育教学模式研究[d].淮北师范大学2011.。

[10]周生灵.对徐州市市区幼儿体育活动现状的研究[d].北京体育大学.。

[11]刘旭阳.幼儿体育参与风险研究[d].辽宁师范大学2013.。

[13]赵伟鹏.长春市幼儿体育活动现状的调查与研究[d].东北师范大学2011.。

[14]周侨丽.幼儿体育活动开展现状与调查研究[d].陕西师范大学.。

[15]薛邦宇.幼儿体育探究教学的实践研究[d].吉林大学2007.。

外汇储备现状分析论文

内容提要:到209月底,中国(包括内地和香港)已超过日本首次成为世界外汇储备第一大国。本文首先运用数据分析了我国外汇储备存在过剩的现象,并对适度外汇储备规模进行了估计;然后对我国目前外汇储备运用中存在的问题进行了分析;最后对如何化解我国激增的外汇储备以及过剩外汇储备的运用的出路问题提出了一系列的建议。

一、我国外汇储备的迅速增长及其过剩。

我国外汇储备自末首次突破1000亿美元、仅次于日本居世界第二位以来,就一直是迅速增加的趋势。20末,我国外汇储备达6099亿美元,比上年末增加2066亿美元,增幅达50.5%。至年9月末,国家外汇储备余额为7690亿美元,同比增长49.5%。中国内地的外汇储备加上同期(9月底)香港金管局公布的官方外汇储备资产1228亿美元,共计达到8918亿美元。与9月底日本外汇储备为8435.6亿美元相比,到2005年9月底,中国(包括内地和香港)已实实在在超过日本首次成为世界外汇储备第一大国。考虑到外贸进出口顺差剧增的因素,市场普遍预测2005年外汇储备增加将不少于2000亿美元。如此,这将是我国连续第三年外汇储备增加额超千亿美元。

表1中国自19以来的外汇储备额单位:亿美元。

中国外汇储备迅速增加的主要原因,首先是国际收支的明显改善。90年代后期特别是新世纪以来,以出口的迅速增加为基础,中国贸易收支和经常收支都是连年黑字的局面。2000—年,经常收支黑字中国合计为1392亿美元,其中达459亿美元。其次,是来自发达国家的资本流入增加。2000-2004年中国共引进外商直接投资2545亿美元,在发展中国家中首屈一指。

外汇储备充裕,有利于增强我国的国际清偿能力,维护国家和企业的对外信誉,提高海内外对中国经济和中国货币的信心。也有利于应对突发事件,防范金融风险,维护国家安全。然而,巨额的外汇储备对资源的合理配置与资金的使用效率提出了更高的要求。尽管大量的外汇储备为金融安全增加了保险系数,增强了我国经济的国际信用度,但另一方面却也导致了高成本、低效率占用人民币资源。外汇储备作为中央银行的对外资产,是用人民币在银行间外汇市场上购买的,外汇储备的增加势必占用央行人民币资产,如7690亿美元的外汇储备,就将占用相当于近6。2万亿元的人民币货币资产。大量的资产占用,会影响到经济的货币投入、货币传导及实体经济投资等方面对资金的需求,影响到资源配置的高效率。

从2004年末外汇储备占当年gdp的比重看,中国高达37.2%,超过了世界平均的9%,大大高于美国的0.7%和欧盟各国的3.2%。从2004年末外汇储备相当于当年月均进口额的倍率看,中国高达13.1个月,大大超过了世界公认的3个月左右的水平。从20末外汇储备相当于短期债务的倍率看,与亚洲金融危机前的年末相比,中国超过了1倍以上,高达5.85倍,即都处于还债有余的状况。从上述几个比例数据来看,中国的外汇储备存在过剩的现象。

由于资源的稀缺性,做任何事都是有“机会成本”的,因此,经济生活中存在一个“帕累托最优”的境界。一国持有外汇储备也不是越多越好,有一个度的界限。一个国家外汇储备水平究竟应该以多少为宜,并不存在一个现成的理论模式推导出的确切的衡量标准。特别是由于各个国家的实际情况不同、发展阶段不同、市场经济发展与对外经济交往的程度不同,因此对外汇储备的要求也各不相同,外汇储备水平差异很大。

从理论上说,一个国家外汇需求要考虑的主要因素是:进口付汇、外商投资回报、偿还外债、维持汇率稳定的外汇平准基金及特殊需要的外汇需求。进口付汇需求,传统理论认为保持三个月进口支付需要,现在的观点认为,对发展中国家来说,由于其货币不是国际储备货币成员,外汇储备往往不具备可替代性,具有明显刚性特征,因此建议应适当放宽,我国可以考虑保持四个月的进口支付需要,即国际储备与进口的比率为33%。外商投资回报,国外投资者一般希望有10%以上的投资回报率,我们考虑按照15%的比例预留外汇储备。偿还外债的外汇需求,根据国际经验,应保持外汇余额的10%的外汇储备,此外再保持年度外汇储备10%左右的外汇平准基金和特殊需要。根据以上思路,我们得出以下公式:

r=r1+r2(1)。

(1)式中,r为外汇储备总量,r1为适度外汇储备量,r2为超额外汇储备。

其中,r1=33%w+10%x+15%y+z(2)。

(2)式中,w为年度进口额;x为年度外债余额;y为年度实际用外资总额;z为外汇平准基金及特殊需要额(10%r)。

r2=r—r1(3)。

按以上表达式,我们可以推算出近年来我国适度外汇储备规模及超额储备情况。见表2。

单位:亿美元。

以上数据表明,我国以前也存在超额外汇储备现象,但是问题并不十分严重,从开始三年来,我国超额外汇储备加速,从上述数据分析可以推测出我国外汇储备的适度规模应控制在2700亿美元左右。

世界各国的外汇储备既不能放在抽屉和柜子里,也不能存款于国内的银行,投资于国内的有价证券,而只能存款于外国银行〔包括本国的境外银行和国内的外资银行〕或购买外国的国债等有价证券。由于国债等有价证券流动性强、收益性高,所以,世界各国的外汇储备大都投资于外国政府发行的国债等有价证券。由于美国是世界第一经济大国,上世纪90年代又出现了长期经济繁荣,因此在美国财政赤字扩大、国债发行增加的情况下,各国都不约而同地把其外汇储备的相当部分用于了对美国国债的投资。根据美国政府公布的数据,2000-2004年,中国对美国国债的持有额由603亿美元增加到1938亿美元,增加2.21倍,所占比重中国由5.9%提高到10.0%。鉴于世界各国持有美国国债的60.6%是公共部门持有,因此,中国用外汇储备购买的美国国债,目前至少在1170亿美元以上。

然而,中国外汇储备大量购买美国国债等的对美投资,就未必是一种比国内运用收益高的有效运用,有时甚至低于国内运用的'收益。上世纪90年代中期以前,因两位数通货膨胀的影响,中国利率一直高于美国,出现通货紧缩倾向后利率虽然明显下降,与美国相比也所低无几,-年又比美国高1-2个百分点,2004年也基本与美国持平。在这种情况下,之所以明知对美运用收益不高还年复一年地大量购买美国国债等,就是因国内没有运用的对象。即使收益低也比闲置不用、没有任何收益强,仅此而已。这样一来,其实是中国把本来应该享受的本国和区域内风险投资的利润,以一种贴息的方式转让给了美国。

中国在将大量的外汇储备投资于美国的同时,国内却存在资金短缺的问题。中国自90年代以来一直是发展中国家中利用外资最多的国家。1979-2004年,中国累计利用外资总额达7436亿美元,其中外商直接投资5621亿美元。可见,中国是在资本不足、大量输入资本的情况下大量储备外汇并用以对外间接投资的。从中美两国的投资关系看,2004年末美国对华直接投资累计共为480亿美元,只相当于中国购买美国国债的1/4。如果考虑中国在美国金融机构的存款和购买的其他有价证券,则中国对美国的资本纯输出至少在2000亿美元以上或更多。

然而,中国1938亿美元购买美国国债的间接投资,能否比美国对华480亿美元的直接投资获得更多的收益,这也是一个不能不认真思考的问题。美国对华直接投资给中国带来了必要的资金和先进的技术,这是没有疑义的。但另一方面,中国以改善投资环境为中心,付出了允许美国企业享受各种优惠、控制企业经营权、开拓和占领中国市场等方面的代价,并由此产生了国家安全方面的隐患。相比之下,中国政府购买美国政府的国债,除了固定的利息收入以外,可说是什么也没有得到。更令人担忧的是,伴随中国持有美国国债等美元资产的迅速增加,就像现在日本最害怕美元贬值一样,中国也越来越害怕美元贬值了。

由于我国外汇储备迅速增长,很多人对如何化解我国激增的外汇储备问题提出了建议。笔者认为目前采取以下几种措施应该比较有效。

1、适时增加黄金储备份额。

近三年来,在我国外汇储备迅速增长和人民币升值压力加大的同时,我国的黄金储备变动不大。我国的黄金储备在20末为600吨,约为1929万盎司,如果按照2004年12月2日亚洲现货现金报收455.25美元/盎司黄金的高位价格计算,约合87.82亿美元,仅占我国2004年末外汇储备6099.38亿美元的1.44%,这种状况和发达国家美国的56.7%,意大利的47.8%,法国的47%,德国的37.6%大相径庭,所以黄金储备在我国国际储备中所占的份额是非常低的,这种状况和一个发展中大国地位极不相称。

针对我国国际储备中黄金储备份额过低的问题,有专家提出在国际储备中应保持8%到10%的黄金储备。此方案是可行的,因为在金价稳中有升的情况下,黄金是一种有效的储备保值手段,不仅有利于抑制外汇储备缩水,而且更有利于减轻人民币升值的压力。如果按照此比例计算,我国的黄金储备量应控制在3750—4680吨之间。按照455。25美元/盎司黄金的高价格计算,约为550—688亿美元,也就是说目前我国的超额外汇储备完全能满足这个比例。但是为了实现这一基本目标,我国应灵活调整国家金、银的收放政策。

2、扩大企业支配外汇的自主权。

贸易收支、经常收支和境外资本流入是我国外汇储备增加的重要原因。然而,贸易收支、经常收支黑字是企业的盈余,外国资本流入中除外国政府的开发援助外,外商直接投资等也大都成为企业持有的外汇。但是,我国的外汇管理体实行的是强制结汇制,即企业将持有的外汇卖给银行,再由银行按国家规定转卖给中国人民银行从而形成国家的外汇储备。我国现有外汇管理体制是在外汇紧缺时期建立的,其主要目的是国家有效掌握外汇资源。在市场经济体制不断完善,外汇不断充裕的前提下,要积极推进外汇管理体制改革,放宽企业和个人用汇自由度,放宽其外汇账户的限额,逐步向自愿结售汇转变。这样既能藏汇于民,分解外汇过度集中于政府的汇率风险,又能便利企业和个人的经济活动,更是经济市场化的要求。例如日本,其1996-2004年经常收支黑字累计为12993亿美元,同期外汇储备增加6494亿美元,企业和银行持有外汇转化为国家外汇储备的比率为49.98%。再如德国,其2001-2004年虽然共有1700多亿美元的经常收支黑字,但企业持有外汇转化为国家外汇储备的金额为零,即企业持有的外汇仍然保持在企业和银行手里。

3、用超额储备建立“战略发展基金”

成立战略发展基金一方面是因为中国存在超额的外汇储备,有成立基金的资金来源,另一个重要原因是,中国在很多战略性领域都还远远落后于许多发达国家。例如,中国的科研和开发费用目前仅占gdp的1.4%,远低于大多数发达国家。相比之下,日本的科研和开发费用占其gdp的比重在过去50年里一直在稳步地提高,90年代以来已明显超过美国,2003年达到gdp的3.4%。另外,中国在教育、医疗、社会保障等方面的投入也相对较低,尤其是政府投入相对较弱。此外,随着经济快速增长,中国对燃料及能源等方面的需求已逐渐超过国内自然资源的储存及开发能力。基于这两个原因,笔者认为,中国政府应该用国家外汇储备成立“战略发展基金”。

“战略发展基金”主要从事两类投资:一是选择对中国经济的持续增长有重要影响的行业进行战略性海外投资;二是对中国国内的基础设施、自然资源、教育、科学研究等领域进行战略性投资。前者是以走出去的形式对中国经济的持续增长作战略投资,而后者其实是针对长期经济发展而采取的政府消费。

这两个投资方向应该有不同的操作方式。海外投资业务方面,可以以控股的形式来投资于类似于高科技及自然资源之类的战略性行业,要求取得有竞争性的回报,但所承担的风险也高于传统的外汇储备资产的管理。至于国内投资方面,战略发展基金实际上是以政府的角色来进行战略性的消费,因此也不可能对其要求直接或快速的回报。在具体操作上,此类消费应仅限于使用外汇的采购,例如购买原油来充实战略石油储备,进口高科技设备来支持科研与开发,进口先进的医疗设备,为研究人员提供出国交流或培训的经费,或者用于引进国外的专家和顾问等等。

考虑到“战略发展基金”的投资用途,其最初的资本金可在1000亿到2000亿美元之间。在将来,国家可根据国内储蓄率及国际收支的情况逐年对战略发展基金进行增资或减资,其基本参照是国家外汇储备的大致稳定。

参与文献:

姜波克。国际金融学[m]。高等教育出版社。。8。

者贵昌。中国国际储备的分析与研究[j]国际金融研究。2005年(5)。

苏平贵。国际储备管理的国际比较[j]当代财经。(6)。

胡庆。完善我国外汇储备管理的建议[j]。西南金融。2004(4)。

外汇储备现状分析论文

另一方面,也不能脱离我国国情。承前例从国际环境来看不需要增加外汇储备,但考虑到我国进出口规模巨大,季节性影响和大宗商品升值的趋势,需要一些流动性外汇储备来满足需求,那么就可以增加外汇储备。

外汇储备的规模还要考虑外汇资产的成本与收益。开放经济条件下,储备作为一种干预资产可以平衡国际收支、稚定汇率,是一国实现外部均衡的重要手段,其收益主要体现在减轻解决内外经济失衡政策的成本。判断外汇储备规模是否适度,主要的是看本国经济是否在实现外部均衡的同时也实现了内部均衡,还要使持有外汇储备的机会成本相对最小。

3.要转变人民币在国际货币体系中的角色。

转变人民币在国际货币体系中的角色就是要加快人民币国际化进程,使人民币在国际上得到认可,使其作为货币的职能(部分或全部)在国际上得到广泛的认可,最终演化成国际化的货币。人民币国际货币化既能顺应国际贸易的要求,又可降低金融危机下我国高外汇储备的风险。如果人民币跻身成为国际货币,那么其自身既是一种计价货币又是一种储备货币,我们就可以减少外汇储备,从而在一定程度上缓解因外汇储备过多而导致外汇占款过多造成的被动的流动性过剩问题,有助于内外均衡;在全球金融危机所带来信贷紧缩,外汇储备大量缩水的时期,还能有效地减少因外汇贬值造成的损失。

人民币国际化进程已具备一定的基础。随着中国经济的稳步增长和人民币汇率机制的不断完善,人民币正被周边国家和地区所接受。目前中国已与越南、蒙古、朝鲜、俄罗斯、老挝、尼泊尔等国家签订了双边结算与合作协议,而人民币在中国与东盟国家贸易中的结算量更是逐年稳步提高,成为与这些国家边贸结算中的主要货币。在新加坡、马来西亚、泰国、韩国等国家,人民币同本地货币和美元一样可以用于支付和结算。在菲律宾,12月1日起已经将人民币纳入其官方储备货币。12月12日,中国人民银行和韩国银行宣布签署一个双边货币互换协议。该协议提供的流动性支持规模为1800亿元人民币/38万亿韩元。至此,中国人民银行已与韩国、香港和马来西亚等3个周边贸易伙伴签署了双边货币互换协议,总额高达4600亿元人民币。人民币的国际化进程目前还只能说是有了一定的基础,但要实现国际化定会有一个过程,不可能一蹴而就也不可能一劳永逸。

教师队伍现状分析报告

我县共有40个乡镇,总人口接近34.6万人,在校学生数(事业报表)为:高中学生2497人、初中学生8945人,小学学生42579人。全县中小学教师人数为2274人(含19个临聘教师,含20xx年、20xx年、20xx年特岗教师176人,)其中专任教师2198人。学历达标中小学均达100%。中学系列职称高、中、初所占结构比例为(17%、44%、39%),小学系列职称高、中、初所占结构比例为(3%、43%、54%)全县中小学教师编制为2650名。各类临聘、代课教师450余人。教师队伍的补充主要是通过特岗教师、公招、考核聘用等形式。

(一)师德师风建设方面。

1、建立全县师德师风建设机制,由各片区教育工作联络组组长和学校校长为负责人,明确师德师风建设目标任务、师德师风建设的办法。

2、结合省、州、县教师全员培训的有关规定,全县教职工至少参与了一轮以上的师德师风培训任务,培训面达100%,全县教师整体职业道德素养得到了全面提升,涌现出一些师德高尚、无私奉献的优秀教师。

3、及时转发省、州关于师德师风建设的相关文件,特别是20xx年12月转发新修订的《中小学教师职业道德规范》,并结合我县教育系统实际,组织宣讲团,分片区、学校集中教职工进行学习和宣讲,宣讲面达100%.

4、根据省、州教师管理的有关规定,结合、县政府对全县职工考勤管理的规定,在广泛调研的基础上,印发了《越西县教育系统考勤管理制度》(越教发[20xx]65号),进一步规范了全县教职工的考勤管理办法。

5、结合全国义务教育阶段中小学教师绩效工资的实施及绩效考核办法,将师德师风考核纳入第一位,师德考核不合格者,其它考核均不合格,不享受30%的奖励性工资的分配。不能参加评优、晋职和调动。

6、从主管局到基层学校都制定了教师师德师风建设的近、中、长期培训计划。

(二)实施越西县中小学教师素质能力建设“三大计划”

中小学骨干教师成长计划:根据省、州中小学骨干教师选拔推荐的要求和《中共越西、越西县人民政府关于教师队伍建设的决定》(越委发[20xx]49号),结合我县各级各类学校实际,制定了骨干教师选拔、管理、培训办法,做到梯层次培养、选拔省、州、县级骨干教师共计246名,学级骨干教师790名,建设了一支数量充足、结构合理、素质优良的教师队伍。

农村教师专业发展计划:为适应我县教育改革与发展的需要,结合新课程改革的需要,全县20xx人中小学教师开展了以“新理念、新课程、新技术和师德教育”为重点的全员培训(省级、州级、县级、校本级),通过培训,使我县农村中小学教师普遍掌握现代教育理念和技能,掌握把握了基础教育课程改革的目标、内容和方法,胜任新课程教学的各项工作,增强自主研修和可持续性的发展能力,进一步提升了教职工责任意识和师德水平。

中小学教师学历学位提升计划:根据《四川省中小学教师队伍建设“十一五”规划》、《四川省中小学教师学历学位提升计划》、《凉山州教育局关于实施凉山州中小学教师素质能力建设“三大计划”的通知》(凉教人[20xx]48号)和《中共越西、越西县人民政府关于加强教师队伍建设的决定》(越委发[20xx]49号])文件精神,结合我县教育系统教师学历情况,制定了中小学教师学历学位提升计划,主要采取脱产学习、进修、自学等方式,到目前为止,全县小学教师中学历合格率为100%。

(三)、建立奖励激励机制。

结合省、州、县教师队伍建设的有关规定和要求,拟定了推荐选拔国家、省、州、县优秀教育工作者、优秀教师、优秀班主任、优秀校长的选拔推荐办法。

(四)、加强校长队伍建设。

1、根据省、州中小学校长的选拔要求,结合我县实际,制定了中小学校长推荐选拔的实施办法。

3、加大培训力度。结合省、州校长培训的要求,拟定了我县校长培训计划,分期分批地参加了省、州、县级培训,培训面达100%。

1、教师数量严重不足。依据川编办发(20xx)23号文件和近期民族地区义务教育阶段营养改善计划炊事员和管理员配备的有关规定进行测算核定的标准,我县中小学应有教职工4066人(其中专任教师应为2902人,教辅人员1164人),而目前实有中小学教职工2257人,尚差1809人。全县教师平均年龄为46.5岁,再过几年,就将迎来退休的高峰期。尽管我县每年都要公开招考教师,由于调离、退休、辞职、转行等原因每年教师自然减员达70多人,教师紧缺的矛盾没有得到根本解决。因为缺教师,许多学校不得不大班额教学,将学生集中到乡中心校合班就读。为了上学,一些边远农村的孩子每天要在崎岖的山路上往返步行数小时,学生辛苦,家长心疼,教师心酸。为了保证这些孩子往返安全,一些学校不得不采取压缩中午休息时间:下午提前上课、提前放学的办法。对一些必须保留的村小校点,各学校只能临时聘请代课教师应急。但目前代课教师工资待遇偏低、工作不稳定,学校面临代课教师不好找、也不好管的现状,更影响了农村基础教育教学质量的稳定与提高。

2、人力资源单向流动,优秀教师流失严重。由于城乡差异,农村中小学教师工作环境和生活条件极为艰苦。比教师待遇好的职业成为农村中小学教师,特别是年轻骨干教师向往的目标,因此报考公务员教师人数不断增加。优秀教师更是“孔雀东南飞”,导致了学校优质师资严重流失。一些学校实际成了优秀教师的实习基地和培养基地,新进的教师少则两三年,多则三五年,一旦崭露头角,要么跳槽、转行,要么就被条件更好的学校“挖”走。部分教师觉得继续任教,个人得不到较好的专业发展,于是也纷纷加入了跳槽的行列。

3、工作激情调动难。义务教育保障机制改革后,虽基本做到了“六个全额预算”,但财政下拨的公用经费只能用于学校公业务开支,义务教育阶段学校无其它经济来源,难以建立起有效的激励竞争机制。与现实的经济发展水平严重脱节。由于学校管理缺乏激励机制和相应经费,工作“干好干差一个样、干多干少一个样”,教师工作积极性难以调动,教学责任感减弱。

4、岗位设置与教师职称晋升及教师交流和轮岗的矛盾。自20xx年实行教师职称结构比例制后,学校中高级职务比例规定了上限。一方面直接导致部分学校中高级职称比例超标。导致这些近三至五年内难以分到中高级职称指标。教师职称与工资直接挂勾,严重挫伤教师工作的积极性。另一方面,由于各学校岗位的限定,严重制约着教师的交流和轮岗。严重影响中小学校长的交流和轮岗制度的执行。5受编制的影响,农村初级中学学科不配套仍然突出。

稳定农村教师队伍是一项系统工程,需要长期不懈的努力。我们认为,要构建稳定农村教师队伍的长效机制,要优先发展农村教育。优先发展教育,就必须优先发展农村教育,彻底实现教育公平。温家宝说过:“农村教育的关键在教师。”城乡教育水平的差距,从根本上说就是城乡师资水平的差距。

1、加大经费投入。目前,农村中小学教师工作环境逐渐改善、社会地位不断提高、工资收入逐年提高。但如果将工作总量与其他行业相比,则他们的工资待遇就不算太高。应进一步建立和完善农村中小学教师工资保障机制,建立农村中小学教师岗位津贴制度,中小学教师培训保障制度和农村教师社会保障制度,切实改善农村中小学教师待遇。

2、按规定配齐、配足教师。这需要有关部门及时按实际核定中小学教师编制,保证教师配备需要。

3、制定优惠政策。优惠政策应包括:建立农村教师岗位津贴制度、支教教师生活补贴制度、高校毕业生到农村从教优惠制度、农村教师表彰奖励制度等,稳定农村教师队伍,吸引具有教师资格的人员和大学毕业生到农村,特别是边远贫困地区任教。一是在基础教育“百千万工程”中,注意向农村中小学倾斜,培养一批农村中小学的名校长和学科带头人。二是加强教师培训工作,采取优惠政策,积极鼓励农村教师通过成人教育、网络教育、自学考试等多种途径,提高学历层次和业务水平。三是加强师德教育,把师德教育作为教师继续教育的重要内容,全面提升农村教师素质。

4、鼓励、引导优秀教师到农村任教。制订相应奖励措施,引导县域内城镇学校教师向农村中小学流动,引导优质教育资源向农村辐射与拓展。按照“统筹规划、政策引导、因地制宜、城乡互动”的原则,大力推进城镇教师支援农村教育工作。强烈呼吁社会各界“资教”、“走教”、“支教”。开展灵活多样的“智力支教”形式,实行定期支教与短期支教相结合、全职支教与兼职支教相结合等。智力支教也可由各级教育行政部门牵头组织“特级教师巡回讲学”、“学科带头人(骨干教师)送教下乡”、优秀教师“送教下乡”等系列活动,开展手拉手、结对子、校帮校,培训、辅导乡村教师。

5、建立县域内城镇中小学教师到乡村任教服务期制度。如:城镇中小学教师有在农村中小学支教一年以上经历者,才能晋升高一级教师职务(现行政策只限于评高级职称);鼓励合格大学毕业生取得教师资格后到农村学校任教;面向社会招聘具有教师资格的人员到农村任教。

外汇储备现状分析论文

首先,2586亿美元外汇储备是我们稳定人民币汇率的重要保障。实践证明,汇率的频繁大幅度波动会使经济受到冲击。有了较高的外汇储备,人民币汇率的稳定就有了保障。这种保障不仅是手段上的,而且是心理上的——有了这些外汇储备,外资在中国就更有信心,不会轻易外逃。

其次,较高的外汇储备是我国充分利用外资、安全偿还外债的保证。为保证外债的及时偿还,维护我国的国际威望和国际信誉,吸收发展中国家的经验教训,避免发生债务危机,保持较高外汇储备是十分必要的。

第三,我国刚刚加入wto,对外贸易的发展会大大加速,进口也将大幅度增加,2586亿美元外汇储备是我们在对外贸易中的支付保障。人民币正在走向国际化,成为可自由兑换的货币,这个趋势客观上也要求较高的外汇储备做保障。

此外,外汇储备对于坚持我国货币政策的独立性,抵御金融危机和经济紧缩的潜在问题,保障我国金融市场的稳定起到重要作用,同时具有一定的国际政治意义。

2586亿美元外汇储备不会对宏观经济构成大的负面影响。

有人认为,过高的外汇储备将对宏观经济产生一定的负面影响。理由是:一方面,外汇储备往往会导致通货膨胀的压力;另一方面,储备外汇也就是购买国外的资产,因此,储备越多,国内的经济资源就越多地用在国外,这将影响我国的产业结构调整,甚至影响经济的长期稳定发展。但我认为,从实践看,外汇储备的这种负面效应并没有那么严重,因为很多经济变量的传导机制在中国还并不顺畅,中国的特殊国情决定了在外汇储备问题上既有共性又有个性。

首先,外汇储备与通货膨胀的关系。在理论上,外汇储备与通货膨胀的正相关关系并没有什么疑问。但是具体到我国的实际,实证分析表明,外汇储备对通货膨胀只是造成一种压力,它与物价水平并不存在有说服力的相关关系。我国从1993年下半年起,明确提出实行适度从紧的财政货币政策,通货膨胀率渐渐回落,而在该时期外汇储备从736亿美元增加到1050亿美元;近两年,我国的外汇储备也一直在大幅度增加,但是不仅没有造成通货膨胀,甚至也不存在通货紧缩的压力;有学者曾对此进行数量化分析,结论是:我国外汇储备与物价指数之间不存在相关关系。可以认为,随着中央银行调控能力的增强,外汇储备的增加和减少不会对我国物价水平造成现实的巨大影响,尤其不适宜将通货膨胀压力作为减少外汇储备政策建议的根据。

其次,外汇储备与经济增长的关系。从经济理论看,外汇储备与经济增长应当存在负相关的关系。因为现阶段,我国国内投资的边际收益率是高于外汇的边际收益率的。目前,在外汇储备快速增加的情况下,中央银行采取了“对冲”的货币政策操作模式,在收购外汇投放基础货币的同时,相应收回或减少发放再贷款等信用贷款。因此,过快的外汇储备增长率将导致货币发行收入转入外汇储备的帐户和财政、信贷紧缩,造成对经济增长的不利影响。尤其对于正在进行经济结构调整的我国,财政资金和信贷资金是结构调整所需资金的来源,外汇储备增长客观上提高了国内投资的边际收益率,也就提高了经济结构调整的机会成本。

但是,这一点也是有疑问的。持有外汇储备固然有很高的机会成本(国内投资的边际收益率与储备的边际收益率之差),但是在任何的理论和实证分析中,都很难把外汇储备的隐性经济效应考虑进去。我们认为,在东南亚金融危机后,外汇储备观念应当有质的'改变。过去,我们理解外汇储备的主要功能在于弥补可能发生的国际收支赤字、平抑外汇市场汇率和充当清偿对外债务的保证;而现在,维持人们对一国经济发展和政治稳定的信心恐怕是外汇储备的更重要内容。外汇储备的多少与公众的心理预期,以及国际的套汇套利集团的行为,都有着显而易见而又微妙的联系。外汇储备的防范作用甚至已经高于其实际补救的作用。

外汇储备过多,意味着从国内抽走的物资越多,是一种变相的物资闲置。外汇储备存在着一个适度规模的问题。

目前,很多学者在分析国内的外汇储备规模时,经常套用一般性的外汇储备理论,并得出中国的适度储备规模在某范围的结论。这些理论是:储备/进口比例法,机会成本论,货币供给决定论,储备/债务比例法等等。

我认为,这些理论的适用性是值得商榷的。各国的国情不同,对外依存度不同,外债的规模和结构不同,进出口商品的结构及其相应的供需弹性不同,外汇制度不同等因素,都对外汇储备的合理规模产生影响。

衡量外汇储备是否适度,应该更注重实证分析,而不仅仅是理论判断;更注重国情的分析,而不是对世界各国外汇储备的一般性论证。目前形势下,我国外汇储备的增多是好事,最重要的不是去控制外汇储备的规模,而是去管理好外汇储备,提高其运营效率。在管理外汇储备的过程中,除了要注意减轻其对宏观经济的负面影响外,还要合理选择外汇储备的币种组合和资产组合,也可以考虑将外汇储备与国有企业的跨国经营战略、银行的国际化经营战略结合,力争创造最佳的外汇储备经济效益和社会效益。

我国外汇储备增长的直接原因是出口的增长和吸引外资的强劲势头。

首先,我国目前经常项目存在大幅度顺差。在经常项目中主要有进出口贸易、劳务贸易和无偿转让。就我国而言,无偿转让一直是顺差,并且数额相对较小;劳务贸易在1993年之前一直是顺差,数额也比较小,1993年之后逆差,并且数额有所增加;1993年我国进出口贸易逆差达119亿美元,国家外汇储备为211亿美元,走到了危险边缘,1994年以后我国进出口贸易一直保持顺差,特别是1997年顺差的增幅达22.8%,显然进出口贸易顺差是我国经常项目顺差的主要原因,对外汇储备的增加起着很大作用。

其次,我国资本项目保持着顺差。从1993年开始,资本项目顺差成为我国外汇储备大幅度增长最主要的原因。资本项目净流入主要是利用外资的增加,其主要渠道是外商直接投资和举借外债。

2586亿美元外汇储备存量不会影响外汇储备进一步增加的势头。外汇储备是个重要的宏观经济变量,但在一连串互为因果、互为条件的宏观经济变量中,外汇储备终究不是处在主导地位的。如果因为外汇储备过高而调整汇率、调整进出口、调整引进外资的策略,都有倒果为因之嫌,而且很可能得不偿失。从理论上看,降低外汇储备的根本方式是:减少出口,增加进口,人民币升值,减少外资引进,增加对外投资,甚至鼓励资本外逃等。这些在现阶段的中国都是极不恰当和不现实的。

从目前的进出口、吸引外资和对外投资的形势看,可以大胆预测,我国经常项目顺差、资本项目的顺差状况,在短期内不会发生改变,我国的外汇储备还会进一步增加。

外汇储备现状分析论文

自1994年外汇管理体制改革以来,我国外汇储备便开始进入了一个高速增长期。从体制改革之前的1993年到,我国外汇储备从212亿美元迅速扩张到4033亿美元,间增长了将近20倍。仅去年一年,我国实际新增外汇储备就超过了1600亿美元(包括向中国银行和建设银行注资的450亿美元),与建国之初到50年间的积累相当。这在我国乃至其他发展中国家外汇储备增长的,历史上都是从未有过的。目前我国外汇储备规模仅次于日本,居全球第二位。

外汇储备持续高增长有喜有忧。庞大的外汇储备,表明我国经济地位的提高,抵御国际金融风险实力的增强。但同时还必须看到,外汇储备是一把“双刃剑”,外汇储备并非越多越好。因为外汇储备过多,不仅会付出高昂的机会成本,造成宝贵外汇资源的闲置和浪费,而且还会加大通货膨胀压力,推动人民币汇率升值,给国民经济发展带来一定的负面影响。因此,必须调整我国一贯坚持的外汇储备越多越好的政策,适度控制外汇储备规模。

众所周知,国民经济持续快速发展,国家经济实力、国际竞争力以及对外资吸引力的增强是我国外汇储备持续高速增长的根本原因。但除此之外,其他一些因素对外汇储备高速增长也起到了重要作用。

1、人民币汇率偏低是促使我国外汇储备持续快速增长的重要原因。1994年的外汇体制改革从整体上看是成功的,这已是被证明的不争事实。但其美中不足的是,当时确定的8.7元人民币兑1美元的汇率实有超跌之嫌。现由有二:一是以1993年12月31日外汇调。剂市场的美元汇价作为新的银行间外汇市场开盘价本身就不合理。因为当时我国仍处于经济过热时期,通货膨胀率高达14%左右,加之人为炒作,外汇调剂市场异常火爆,汇率严重扭曲,尽管中央银行入市干预,美元汇率仍然偏高;二是有人曾做过若干商品国内外价格的比较,在一般情况下,用1美元在美国买不到8.7元人民币在国内所购买的商品。正是人民币汇率偏低,加之各种名目的出口补贴,极大地刺激了出口,抑制了进口,成为我国国际收支中最大项目——贸易收支——连续10年顺差的重要原因,从而导致外汇储备的迅猛增加。

2、过度的引进外资是促使我国外汇储备持续高速增长的另一原因。扩大利用外资,加快我国经济发展是我国对外开放政策的重要组成部分,其正确性、积极意义毋庸置疑。但有些地方、有些部门片面理解利用外资的含义,不论条件的滥用外资。有些地方为引进外资竟相放宽条件,肆意降低地价,越权减免税赋,严重地扰乱了经济秩序,损害了国家利益。有的部门将引资数量作为考核下级政绩的重要指标,诱使一些单位不择手段、不讲效益,盲目引进外资。

3、国际游资的不断渗入,对我国外汇储备超速增长起到推波助澜的作用。在人民币升值压力不断增大,预期资金套利几率剧增的状况下,我们不能排除国际游资渗入因素对我国外汇储备持续高速增长的影响。而近几年我国国际收支中一些迹象也明显反映出国际“热钱”正在悄悄流入国内。从宏观上看,连续4年的贸易顺收大于贸易顺差,其差额不可能都是以前出口未收回的外汇。从微观上看,一些地方出口项下预收货款金额猛增,有的外贸企业转口贸易的收益率高达40%以上,有些居民个人突然收汇、结汇多达数十万甚至数百万美元。诸如此类的异常现象,都从不同角度反映出国际游资正在以各种隐密的方式不断渗入我国。

外汇储备高增长对我国经济的正面影响。

1、外汇储备的快速增长增强了我国的综合国力,提高了我国的国际资信。外汇储备是体现一国综合国力的重要指标。我国的外汇储备规模已跃居世界第二位,标志着我国对外支付能力和调节国际收支实力的增强,为我国举借外债以及债务的还本付息提供了可靠保证,对维护我国在国际上的良好信誉,吸引外资,争取国际竞争优势奠定了坚实的基础。

2、充足的外汇储备可以使我国中央银行有效干预外汇市场,支持本币汇率。一国所拥有的外汇储备表明了其干预外汇市场和维持本币汇率的能力。各国中央银行可以通过在外汇市场上抛售外汇或收购本币来影响外汇供求关系,达到调节外汇市场、稳定汇率的目的。干预外汇市场所需的资金具有时间不确定、数额巨大的特点,因此,充足的外汇储备可以保证我国能够从容应对突发金融风险,满足有效干预外汇市场、维护本币汇率稳定的需求。亚洲金融危机爆发后人民币的良好表现再次证明,充足的外汇储备对于稳定人民币币值、维护投资者信心具有举足轻重的作用。

3、充足的外汇储备有力地促进了国内经济发展。一是充足的外汇储备能够提高我国对外融资能力,降低境内机构进入国际市场的融资成本,鼓励国内企业“走出去”,寻求更优的投资环境和更大的利润空间;二是充足的外汇储备在深化经济改革、调整产业结构、提高生产技术等方面都能发挥重要作用。随着我国加入世贸组织,对外贸易的发展大大加速,充足的外汇储备可以满足进口先进技术设备的需求;三是能够更大程度地满足居民正常用汇需求。

4、充足的外汇储备也是人民币最终实现完全可自由兑换的一个必备条件。人民币可自由兑换是我国外汇体制改革的首要目标。我国在底实现了人民币经常项目可兑换,我国拥有雄厚的外汇储备确保了我国能应付随时可能发生的兑换要求,维持外汇市场汇率的相对稳定,抵御货币兑换所带来的风险,削弱其可能造成的负面影响。在经常项目可自由兑换后,我们的目标便是取消经常项目和资本项目的外汇管制,对国际间正常的汇兑活动和资金流动不予限制,从而实现人民币完全自由兑换。充足的外汇储备使中央银行能有效地调节外汇市场,保持国际收支的'基本平衡,使人民币在迈向自由兑换的过程中保持汇率的基本稳定。

外汇储备持续高增长对我国经济的负面影响。

1、外汇储备过多,会造成我国外汇资本资源的闲置和浪费,成本代价高昂。我国内地外汇储备的结构与日本、中国港台相比有很大差别,后者是以自有储备为主,而我国则借入储备(借入的国际贷款)的比例比较大。过高的借入储备也就表明容易造成外汇资金资源的浪费。因为外汇储备是一种实际资源的象征,它的持有是有机会成本的。持有外汇储备的机会成本等于国内资本生产率减去持有外汇储备的收益率。如果我国持有巨额外汇储备并借入大量外债,等于是以低价将国内资金转到国外给外国人使用,同时又以高价从国外借入资金,其潜在的损失是显然的。同时,持有外汇储备表示暂时放弃一定量实际资源的使用,从而也就丧失了这些资源投入所引起的经济增长和收入水平的提高。因此,在借入储备比例过高时,过多的持有外汇储备既不经济,也将影响国内经济的增长。

2、过多的外汇储备带来了通货膨胀的压力。外汇储备作为一种金融资产,它的增加需要相应的人民币来置换。外汇储备增加越多,人民币的发放增长越快。因为外汇储备是由中央银行购买并持有的,其在中央银行帐目上的对应科目就是外汇占款,外汇占款的增加直接增加了基础货币量,然后再通过货币乘数效应,造成了货币供应量的大幅增长。统计数据显示,20我国增加了1600亿美元的外汇储备,按现行比价换算,就有1.3万亿元的基础货币被投放到市场。这不仅加剧了通货膨胀的压力,而且弱化了中央银行对货币供应量的控制能力。

3、外汇储备的迅猛增加会推动人民币的不断升值。近两年来,不仅日本、美国等国家正在极力地鼓吹人民币升值,而且过去从我国外逃的资金也有回流的迹象,甚至于还有国际“热钱”潜渡中国。人民币升值自然是好事,人民币的坚挺可以提高我国经济在国际上的地位,促使人民币成为主要的国际货币,但人民币的升值是一把双刃剑,它同样会削弱我国产品的出口竞争力。特别是在目前出口是我国经济增长最大动力的情况下,出口竞争力的弱化不仅直接影响到国内经济增长速度,而且会影响国内劳动力的就业,影响到我国的城市化进程,所以目前人民币不宜大幅升值。从这个角度看,外汇储备也不宜过多。

4、过多的外汇储备,增加了储备资产管理的难度和风险。在金融全球化的今天,由于国际资本迅速大规模的流动,金融市场的利率与汇率波动十分激烈。作为国家财富的外汇储备,它的规模过大也就会使国家财富处于巨大的风险之中,高额的外汇储备给储备资产的保值增值管理带来了难度。因为我国外汇储备中约有60%—70%是美元资产,近一年多来美元与欧元的汇价跌幅在30%以上,美元汇率的持续走低,使较大比例持有美元的我国外汇储备缩水不可避免。如果按60%为美元储备计算,我国外汇储备中约有2400亿美元正在发生帐面损失,而且近一年多来损失额高达700亿美元之多。这种外汇储备过多导致的赔本生意应引以为诫。

几点政策建议。

综上所述,外汇储备既不能过少,也不宜过多,外汇储备规模必须合理适度。目前我国的外汇储备规模已经相当于年全年的外贸进口额,是短期外债余额的15倍,远远超出了国际公认的最合理水平。因此,有必要调整外汇储备的政策取向,彻底摒弃外汇储备越多越好的陈旧观念,采取有效的措施,适度控制外汇储备的增长速度。

1、调整汇率形成机制,扩大人民币汇率的浮动幅度。如前所述,我国外汇储备过快增长一个重要原因是目前的汇率水平不合理,而造成人民币汇率偏低的根源是其形成机制的扭曲,央行对外汇市场的干预过度。要想抑制储备增长过快的势头,减轻储备过快增长的压力,必须弱化央行干预力度,理顺人民币汇率运行机制,加大汇率浮动幅度,减少中央银行在外汇市场买入的数量。需要特别注意两点:一是调整传统的鼓励出口政策是理顺汇率形成机制的前提,对各种刺激出口的措施,如出口退税、补贴等,必须先行逐步调整、削减;二是不要对由此可能产生的出口增长减缓反应过度,因为这种增长减缓正是对长期以来出口过快增长的合理回落。

2、改进利用外资工作,减缓外资流入的进度。利用外资应坚持以效益为核心,对收益高、有利于国家发展的外资项目,我们欢迎。对只想利用我们的资源、市场、转嫁污染,破坏我们环境的外资项目当以拒绝。不能再把引进外资作为考核地方、部门、企业政绩的硬指标,诱使其为功名而引进、为数量而引进,不能再搞不惜一切代价、引进外资就好的项目。要痛下决心转变观念,顺应经济规律,把以牺牲国家、民族工业利益为代价促成的“刺激流外资”变为符合经济规律的“自然流外资”。

3、加强对外汇收支交易背景的审核,严防国际热钱的涌入。全社会都应从维护国家经济金融安全的高度,警惕和阻止国际“热钱”的涌入。各商业银行要认真履行临柜依法审核职责,对无贸易背景的可疑外汇资金流动,拒绝结汇,及时上报。外汇局要加大对可疑外汇资金流动的检查,一经发现“热钱”流入,立即采取措施,配合有关部门及时予以处理。各企业、单位都要从国家、民族大义出发,不能为国际游资流入提供方便,更不能与境外势力共谋非法套利之勾当。

4、动用超额外汇储备,扩大引进国内建设急需的关键技术,有效推动产业结构升级。虽然改革开放以来我国经济建设取得了举世瞩目的成就,但在许多方面我国与西方发达国家之间还存在着很大的差距。要从根本上改变这种状况,关键在于提高我国经济的核心竞争力。所以,我国可以在外汇储备相对过剩的情况下,根据国民经济长远发展的需要,针对存在的薄弱环节,有计划地引进一批关键技术,如节水、环保、冶金、制药、计算机、精密机床、制导等方面的技术,切实提高经济发展中的科技含量,推动产业结构升级,增强经济发展的后劲。

5、逐步放宽资本项目的管制,鼓励企业对外投资。放松资本项目的管制主要是指调整“宽进严出”的外汇管理政策,逐步减少对资本流出的限制,以鼓励更多的本国企业开展对外投资和跨国经营,当前尤其是要重点支持有实力的企业在海外发展加工装配、承包工程和开发战略资源。这实际上意味着我国的海外资产将在政府与私人部门之间发生一定的转换,这种转换不仅有利于减少政府所承担的外汇储备风险,而且还有利于提高国民收益。因为私人海外投资的收益率通常高于官方外汇儲备的收益率。

6、加强国际货币合作,签订区域性的多边货币互换协议。从某种意义上说,紧密的国际货币合作,可以大大减少一国外汇储备的持有量。因为,一方面签订有区域货币合作协议的成员国之间的双边贸易,可以减少为平衡贸易收支而持有的外汇储备;另一方面还可以通过货币互换对区域内发生短期对外支付困难的成员国进行融资,这也相应减少了为防范金融危机或突发事件而持有的外汇储备水平。所以,加强区域货币合作,能够有效降低发展中国家成员国外汇储备的持有水平。

垃圾分类现状分析论文

【导语】本站的会员“jiasiqi887”为你整理了“垃圾分类现状分析论文”范文,希望对你有参考作用。

摘要:垃圾分类,在全国的很多城市都面临着同样的尴尬,根据分析垃圾分类问题上的一些现象,调查研究分类垃圾桶只“装”不“分”的各方面原因,进行综合分析,以便对症下药,增强公民的环保意识,使得垃圾分类这一举措能真正达成人们心中的共识,街头垃圾桶也就不再形同虚设。

在美国,垃圾分类已成为一种时尚,作为垃圾生产大国之一,各色各样的分类垃圾桶随处可见,垃圾分类观念意识早已深入人心。同时美国政府在垃圾处理问题上进行长期性的监管,提供各类垃圾分类的基础设施,使垃圾分类工作有条不紊地进行着。垃圾分类在例如巴西、菲律宾等发展中国家也都形成了必然的趋势,垃圾分类已逐步成为世界性的潮流。

尽管我国曾今在垃圾分类这一领域曾今做了各类尝试和努力,例如通过媒体进行垃圾分类知识以及意义的宣传,有关部门走进社区进行直接性的号召,以及政府制定一系列相关的法律法规等,但至今收效甚微。

相关人士指出,与发达国家相比,我国没有形成相应的垃圾分类配套法规,推动垃圾分类的强制性动力不够。同时,全社会尚未养成自觉将垃圾分类的习惯,仅靠社会宣传动员的手段来推动垃圾分类是远远不够的。

据调查,近八成的居民表示,平日扔垃圾时没有分类扔放的意识和想法,居民对于垃圾桶分类标识关注度较低,往分类垃圾桶内扔垃圾很少注意扔得对不对,仅仅是寻求方便,甚至部分人认为将垃圾放入垃圾桶就已经很环保了,以至于几乎所有的分类垃圾桶内的垃圾都是混装的。

与此同时,居民对于可回收、不可回收垃圾概念模糊,仅仅认为,可用的,用来卖钱的就是可回收垃圾,又对于垃圾分类的意义不了解。何况分类垃圾桶早已被环卫工或拾荒者多次光顾,大多可用于回收的垃圾已经被拾走,最终环卫部门在统一收垃圾时仍是将所有垃圾一齐倒入拉机车,居民认为在源头进行垃圾分类的效果不大,逐渐失去了垃圾分类的动力。

我国的垃圾分类工作在立法层面上既没有约束机制,又没有鼓励机制,是一大问题。政府等相关国家机构现阶段仅仅采用宣传的手段是不足以从根本上推动垃圾分类工作的,在日本,如果居民没有进行垃圾分类,环卫工人不会收你的垃圾,即使你丢进垃圾桶,也会被送回门口。

(三)垃圾处理的基础设备及资金投入的匮乏。

由于人力物力有限,环卫处采取的也就是单一的垃圾车。相关机构人员表示,如果要实现真正分类,就要在投放分类垃圾桶之后,调派不同的车辆运输不同的垃圾。经粗略测算,分类运输至少要增加几千台车,对交通的压力巨大。而到了处理环节,我国几乎没有各类可回收垃圾的专项处理设备。因此,分了类的垃圾最终还是被混合运走。

一次环保产品展示会上,一套德国产的废旧电器无害化处理的生产线展示了垃圾处理的先进性,一边放进废旧设备的同时,另一边就会分解出金、银、铜等可利用的现成资源,但这样的设备标价却要1000多万元。对于发展中国家而言,资金和问题是垃圾分类急需解决的首要问题之一。

三、

垃圾分类观念的推广需要相关部门和公众的共同努力。垃圾分类有赖于全体公民的环保意识的增强,环境素养的提高,更需要政府等部门进行定期的宣传指导,并配合以长期的监督工作。

在当代社会,可持续发展是时代的主题,这事众所周知的事情。首先,相关部门需要从垃圾分类的积极意义和作用出发,引导公民自觉意识到垃圾分类工作对于环保事业的巨大贡献;其次,国家应加强可回收垃圾概念以及处理问题等相关知识的普及率,同时辅助相关的经济鼓励和制裁措施,将垃圾分类的观念植入公民意识中。也可从校园着手,提高这些即将迈入社会、易于接受新鲜事物的青少年的垃圾分类意识,从而实现分类垃圾桶的真正作用。

(二)在垃圾分类工作上加大投入。

垃圾分类收集是一项社会系统工程,只有社会形成了封闭的资料循环利用,建设起完整的系统,分类收集才可能持久,才会有生命力,垃圾分类工作不是只利用大范围投放分类垃圾桶就能实施进行的,政府应在垃圾分类上加大投入,这种投入包括政策引导、技术研究、运输体系的完善,更重要的是资金上的投入,逐步建立起相关基础设施、配套设施等垃圾处理硬件,从而建立起分类回收系统。

(三)鼓励各类环境社会团体的参与。

我国存在大量的社会环境团体,他们的影响力和号召力并不亚于国家的政府等相关机构,通过这些团体的共同参与,来完善垃圾分类制度与法规,并广泛推广与实施,来促进垃圾回收以及环境这一块的体制健全。

垃圾分类的制度及法规的制定实施工作不仅仅是国家和社会的事,个人同样负有重要的责任。除了专门的立法执法机构,公民也可通过媒体以及环保机构等其他一些社会性渠道来参与相关法规的健立和实施。

结论。

人们面对日益增长的垃圾产量和环境状况恶化的局面,如何通过垃圾分类管理,最大限度地实现垃圾资源利用,减少垃圾处置量,改善生存环境质量,是当前世界各国共同关注的迫切问题之一。

垃圾分类是一个长期的工作,随着中国的经济发展和各项社会体制的健全,我相信在不久的将来中国会是国际上著名的“生态国家”。

农村体育现状分析的论文

论文摘要:体育教学作为学校教育的一个重要组成部分,担负着增进学生健康的重任。农村学校体育教学是我国整个体育教学工作中的重点。农村学校体育教学的提高对于推进和实施新课标都具有极其重要的意义。

(一)忽视学校体育的功能。

家长“望子成龙”心切,一心关注孩子的文化知识教育,从而对孩子参加体育活动不重视。这些陈旧的观念影响着学校体育工作新观念的形成与发展,影响着体育教学的改革,给学校体育的体育工作带来很大的阻力,因此很难发挥学校体育的各种功能和作用。

(二)学校体育观念落后。

农村虽然在实施课改中也作出了相应的规定和对策,但在执行的过程中力度显得不够,成了“说起来重要,做起来次要”。没有把体育从提高全民素质的'高度和深度去认识。

(三)农村学校财力不足,体育教学设施落后。

农村体育教学条件与城镇学校相比,差距很大。由于是沙土地和煤渣跑道,因此遇到刮风下雨,体育教学很难实施。在现有的农村体育教学中,由于人为因素和经费不足,也导致体育器材的严重不足。

(四)农村学校师资的紧缺,专业教师缺乏,且教师的流动比较大。

据调查,大部分农村体育教师是由任课教师来兼课而不是专业的体育教师。就农村教师整体而言,体育专业知识极其贫乏,体育课堂教学和日常教育教学管理的基本功十分欠缺。由此致使农村的体育教学形成了知识结构的不合理、人员分配不完善等现状。

(五)对专职体育教师重视不够,体育教师的地位与待遇低下,专职体育教师缺乏事业心。

按照《学校体育工作条例》的规定,体育教师每年都有一定的服装经费。据《现状》显示,所按规定执行的仅占42.3%,许多体育教师从未享受此待遇。中小学基本上无体育特级教师,兼职体育教师现象严重。在每年的评优秀、先进教师等一些名单里,总是难见体育教师的名字。

组织机构流于形式,对于体育教师、课外体育活动、场地器材建设、体育教学等的要求仍处于目标模糊和“放羊式”的管理方式,缺乏宏观目标和微观管理意识,农村学校体育系列化、制度化和科学化还存在着许多问题。

(一)加强对体育价值的舆论宣传,提高全社会公民体育意识。

(二)加强农村体育教师队伍建设,提高体育教师素质。

1.积极推进教师制度改革,提高教师质量。

2.推动城镇教师支教,促进教师的交流,促进教师资源城乡范围的合理配制。

(三)因地施教、因人施教,提高体育教学质量。

1.因地施教。

农村教师要充分发挥农村的地域优势,充分利用田野、道路、小山等拓展我们的教学场地,让学生在大自然中享受阳光和快乐,促进身心健康发展。

2.因人施教。

教师要根据学生的兴趣、爱好来开展体育教学或活动。

(四)根据学校实际,创造条件,合理利用体育器材和场地。

充分发挥农村学校现有体育场地和器材资源的多种作用,使体育课呈现出生动活泼的场面,让学生享受健康体育、快乐体育。

1.巧用场地。

教师课间细规划,“小”中见巧。作为体育教师应仔细地研究好操场规划,使之更合理地得到利用,不浪费每一寸土地。深思熟虑,利用“小”字。因地制宜,顺其自然,也能让学生的情绪高昂,提高学生的兴趣。学校组织体育比赛,不忘“小”字。通过一次次小型的体育比赛,便会在校园内涌起一股活动的热潮,这或许就是体育带给我们的魅力。

2.巧用器材。

巧用学校现有的体育教材。体育教师要对现有的体育器材进行重新编排,从有限的器材中提炼出无限的使用价值。但要本着新颖多变、集中实用、一材多用等原则。

(五)巧用学生身边的事物来自制器材。

在体育教学过程中,学生身边的很多事物都可以用来制作成为体育器材,这样既能激活学生的学习兴趣,又能培养学生节约资源和合理利用资源的习惯。

三、优化体育教学内容与过程是发展农村学校体育的重要途径。

体育课是学校体育的基本组织形式,是教学计划中规定的必修课。通过体育课堂教学,使学生较系统地掌握体育教学大纲中所规定的体育知识、技术、技能,增强体质,向学生进行思想道德意志品质教育。因而搞好体育教学,优化体育教学内容与过程是完成学校体育目的任务的根本保证,是发展农村学校体育的重要途径。

总之,只要我们认真分析和思索农村学校体育工作的现状,研究农村学校体育发展的特点、规律,加强体育教学内容与过程的优化,层层重视,齐抓共管,农村学校体育工作一定会有新的局面。

参考文献:

[1]毛振明.体育教学论.高等教育出版社,2005.

[2]海宝.试论我国体育教育的城乡差异.2005.

电子商务的现状分析论文

摘要:目前我国电子商务行业快速发展,交易额不断攀升,智能手机的普及又加速中国移动电子商务的发展,但尴尬的是电子商务的急剧发展并没有让电子商务专业毕业生就业率提高,相反还远低于全国大学生就业平均水平。而稳定的消费群体,良好的网络环境,创业的优惠政策等有利因素又给大学生进行校园电子商务创业提供了良好的平台。本课题就目前大学生校园电子商务创业现状进行了分析并提出了促进大学生校园电子商务创业的对策。

关键词:电子商务;大学生;校园创业。

基金项目:广东理工学院教学改革项目“校园电子商务创业实训基地建设与实践研究”阶段性成果(项目编号:jxgg2013011)。

目前,中国受欧美经济低迷及国内经济转型的影响,我国经济增长下降,造成出口乏力,中国大量的企业裁员或倒闭,而不断攀升的高校毕业生数据使就业形势更加严峻,据有关数据表明20毕业的学生已达到700万!据人社部与教育部在20开展的高校毕业生就业调查中显示;从学历上看研究生就业率较高,本科生略低,高职高专最低。从专业来看,工科就业率最高,理科其次,文科最低。面对如此严峻的就业形势,“就业难”问题引起了全社会广泛的关注。随着互联网飞速发展,电子商务的不断普及,大学生进行电子商务创业成为解决就业的新渠道、新趋势。现在国内高校为了实现资源共享,方便教师工作与学生学习,在校园里都铺设了网络,这为实现校园电子商务创业提供了良好的条件。

根据中国电子商务研究中的数据显示,截止底,我国电子商务规模达到了7.85万亿元,同比增长30.83%。电子商务占国民生产总值的比重达到15%。而年我国电子商务规模已突破了13.4万亿元大关。

现在由于智能手机的普及使中国移动电子商务进入了飞速发展时期,2013年第一季度,移动网购交易额达到了266.6亿元,增长250.3%。

以上数据均显示出电子商务呈井喷态势,网络消费快速增长,电子商务创业已形式了一种趋势,加上低门槛,低风险,学业创业两不误的优势激发了越来越多的在校大学生进行电子商务创业的热情。

2、目前我国大学生校园电子商务创业的特点。

校园电子商务创业模式随着电子商务经济的发展,其创业模式主要有如下几种:b2c模式,c2c模式,c2b2c。

(1)b2c模式:这种模式通常大学生就是在线商家,他们在网上进行注册,进行网站建设和网页设计,维护客户关系,在网上可以进行有形和无形商品交易。

(2)c2c模式:这种模式有两种情况,一种是有商品出售的个人,其商品可以是新商品也可以是二手商品,在网上发布信息,有意购买的买主可以通过竞价或与买主进行还价以达成交易。另一种情况是想购买某商品的`个人,在网上发布求购信息,与多个卖家进行讨价还价,以达成交易。

(3)c2b2c模式:这是一种中介型电子商务模式,通过网络将他人所需出售或所需要购买的商品或服务告诉中介,由中介寻找买家或商品,以起到牵线搭桥的作用。

2.2大学生成为了电子商务创业的主体。

ebay的邵亦波,百度的李彦宏,搜狐的张朝阳等第一代电子商务创业者都是电子商务的精英,如今这些精英却慢慢被大学生所取代,而高职生竟成了重要的主体部分。

2.3享有日益完善的创业政策环境。

我国各级党委、政府以及教育、人事等有关部门把促进大学生实现就业和创业作为了一项重要的工作,对大学生创业实行贷款和税收优惠政策以鼓励大学生自主创业,以创业带动就业。近年来许多高校成立了培训基地,开设创业培训课程。在这些有利的环境下,大学生创业热情越来越高。

2.4具有相对稳定的客户群。

校园电子商务所面对的客户群体是学生和老师,具有一定的稳定性。这些客户群有着共同的消费倾向。通过走访调查了解某市一高职院校的学生每月生活费在1000-元,每位学生享有50%的可支配消费。这意味着巨大的购买力,而每年新增的新生不仅填补了流失的毕生生消费群,而且还会增加新的消费客户。

3、大学生进行校园电子商务创业存在的问题。

3.1缺乏社会经验和职业经历,成功率低。

据调查了解40%以上的大学生都有创业的意愿,但实际创业时成功率不到3%,进行电子商务创业的成功率更低,只有1%。为什么大学生创业会有如此低的成功率,其原因多数是由于大学生对网店的管理能力,商品的营销策略,物流和售后服务处理能力,社交网络局限等方面的行业经验与经历缺乏。许多大学生未对商业前景进行市场考查,理性分析思考,就盲目创业,导致许多创业项目经不起市场的考验,而大学生心理承受能力又差,容易轻易放弃。

3.2缺乏良好的社会文化环境。

大学生校园电子商务创业需要社会,家庭的支持,拥有一个良好的社会文化氛围。但是受中国传统思想的影响,许多家长“望子成龙”希望子女努力读书,上好的大学,找份好的工作,端铁饭碗。认为创业是找不到工作,万不得已的选择,电子商务创业不真实,不牢靠。社会上对大学生创业也持鄙弃态度,这给大学生创业带来了心理阻碍,也缺乏来自家庭和社会的资金支持。

3.3缺乏创新意识和技术支持。

电子商务创业的大学生都选择了通过第三方网络平台来进行网络销售,这种单一模式易造成市场竞争激烈,缺乏创业新意,另外,网络汇聚了尖端的科学技术,而以网络为创业平台的任何实体都是离不开技术。大学生创业者对网络技术会有一定的掌握,但应对网络中商业运作的技术风险,他们很难完全掌握和及时更新日新月异的技术。

3.4缺乏网络信誉与网络安全。

许多人选择网上购物是因为方便快捷,价格便宜,但近几年频繁出现网络诈骗,产品质量差,货品不实等问题,不仅给消费者带来损失,还让越来越多的人对网购失去信任。淘宝网皇冠门事件中上千家网店刷信用度进行信用造假误导消费者,这使网络信誉降到了低点,影响了购买者心理,严重阻碍了大学生电子商务创业的开展。另外,网络病毒,木马等网络安全隐患也给网上交易造成了阻碍。因此大学生在进行电子商务创业时一定要注重产品质量,售后服务,货真价实等方面,建立良好的信誉。

4、促进大学生校园电子商务创业的对策。

4.1改善社会文化氛围,加强创业思想观念。

政府和学校通过沟通和宣传,大力倡导和弘扬创业,提高社会和家庭对大学生创业的认识,改变旧式的就业观念,给社会营造一种良好的创业氛围的舆论环境。目前电子商务正处于黄金时期,大学生风华正茂,敢想敢做,正是创业的好时机。社会和家庭应当鼓励和支持他们通过创业来实现人生价值,为社会进步,经济发展贡献一份力量。

4.2加强创业政策环境,鼓励大学生积极创业。

为了更好地保证和促进大学生校园电子商务创业的顺利进行,政府有必要提供良好的政策环境,建立基金扶持体系。一方面政府应将以往单纯的提供贷款和税收优惠政策转化为政府扶持,从以往特定人群转为普惠创业体系。如:对于大学生创业给予相应的税收、融资、贷款、创业培训指导等政策扶持。也可以动员社会力量,鼓励民间私人资本、相关商业网站等投资大学生网络创业活动,拓宽网络创业所需资金的来源,并建立合理的资金风险分担和转移机制。另一方面,高校也应结合自身情况,成立大学生创业基金会,对大学生网络创业予以支持,尤其要重点扶持前景良好的网络创业项目。

4.3发挥高校积极作用,使大学生创业道路更畅通。

为了更好的促进大学生创业,各高校应在课程体系,师资培养,大学生电子商务创业竞赛活动等方面做出相应的改革功能与创新。这不仅为创业教育奠定良好的基础,而且对大学生创业意识,创业能力将有大大的提高。

4.4建立安全,便捷的电子商务应用环境,提供良好的创业平台。

电子商务的发展前景是诱人的,网民数量的不断增长,网络技术的不断发展以及网上不断爆出的网络安全问题使网民们对电子商务的信任程度也不断下降。建立一个安全、便捷的电子商务应用环境是迫在眉睫要解决的问题。电子商务的技术就是利用网络技术来处理商业信息,因此,创业者一定要做好网络安全和商业交易安全,保障商业活动的顺利进行。

4.5提高电子商务物流配送,满足电子商务的实际需求。

电子商务可以在网上实现资金流动,商品流动,信息流动。但如果没有了物流配送,相信网民们可能会更愿意在实体店消费,这样电子商务的保价值还能体现吗?现在我国物流配送还处于单一的,传统的层面,没有具备信息化、现代化特征,因此容易在物流配送中出现各种问题。为了能更好的满足消费者的需求,提高自身竞争力,创业者们可以从物流配送环节和模式上进行改善,探索出一条适合的物流配送模式。

5、结语。

稳定的消费群体,良好的网络环境,创业的优惠政策等等给大学生进行校园电子商务创业提供了良好的平台,但是就目前大学生进行电子商务创业现状来看,普遍存在社会经验不足,缺乏好的创业新意,缺乏良好的社会文化环境,网络技术更新不快,网络安全系数不高。因此,大学生进行校园网上创业还应从自身实际出发,取得社会与家庭的支持获得足够的创业资金,学好技术,确定创业项目与目标。

参考文献:

[1]邵阳,宋兵.浅析大学生电子商务网店创业[j].职业教育,.5。

[2]于小燕,韦婉辰,浅析大学生依托电子商务创业[j].网络财富,2010.3。

外汇储备现状分析论文

从经济危机和我国外汇储备管理的现状出发,分析了外汇储备管理中存在的安全问题,针对问题进行了思考,提出了“一控二调三转变”的加强安全管理的措施,一是要控制外汇储备规模,二是要调整外汇储备结构,三是要转变人民币在国际货币体系中的角色。

统计数据,截至今年6月末,我国外汇储备余额达21316亿美元。近来外汇储备的快速增长,与中国经济基本面转好有密切关系,说明国际投资者对中国经济发展充满信心。同时巨额的外汇储备也带了一系列的安全问题。

亿美元,仅此汇率风险一项损失就已高达1300亿美元。我国的外汇储备高度集中于美元资产,不论是美国国债价值下跌抑或是美元汇率大幅贬值,都会导致我国外汇储备大幅缩水。

外汇的巨额存在所造成的少收的利息和多付的利息也不是一个小数字。

二、推行“一控二调三转变”以加强我国外汇储备的安全管理。

当前情况下,我国外汇储备要加强安全管理,必须要积极推行“一控二调三转变”的措施。具体说来一是要控制外汇储备规模,二是要调整外汇储备结构,三是要转变人民币在国际货币体系中的角色。

要增加外汇储备,但考虑到我国进出口规模巨大,季节性影响和大宗商品升值的趋势,需要一些流动性外汇储备来满足需求,那么就可以增加外汇储备。

备规模是否适度,主要的是看本国经济是否在实现外部均衡的同时也实现了内部均衡,还要使持有外汇储备的机会成本相对最小。

电子商务的现状分析论文

电子商务自身的特点促进了经济的发展,同时也给税务征管带来许多尴尬的局面。一是用目前的税收征收管理手段和方法很难实现对电子商务全部交易进行征税。二是电子商务已成为税收管理的难点,管理和稽查的难度进一步加大。三是对电子商务的'税收的漏征漏管将使传统商务处于不平等竞争状态,有违税收“中性”、“公平”的原则。根据上述分析,电子商务涉税问题是目前税务征收和纳税工作的面临的普遍难题。加强这方面研究对实践具有重大意义。

当前,我国电子商务迅速发展并转变经济发展方式,促进经济转型升级和流通发挥着重要作用。国家统计局服务业统计司利用企业“一套表”平台,通过联网直报的方式,对30.8万家企业的电子商务情况进行了调查。调查结果显示—我国企业电子商务交易额规模逐年增加,平均增长25.90%,如下图:

目前,我国电子商务呈现快速持续发展,交易规模逐渐增大,电子商务深入各行各业,给企业效益和效率,但电子商务发展存在不平衡,有的区域电子商务活动的企业不到一成,未来我国电子商务发展空间巨大。

电子商务交易活动深入渗透到各个行业,据国家统计局统计,20电子商务交易规模最大的是计算机、通信和其他电子设备制造业,电子商务交易额增速最高的是电力、热力、燃气及水生产和供应业,比上年增长73.9%;其次是批发和零售业,增长34.3%;住宿和餐饮业增长32.4%。如下图:

电子商务拓展了企业的销售渠道。企業通过网络了解市场信息,利用电子商务交易平台直接将产品提供给消费者,大大减少了产品销售的中间环节。调查显示,企业销售给个人(b2c)的金额为4538.7亿元,其中,制造业销售给个人(b2c)的金额为1873.4亿元,表明制造业在改变传统的销售方式,通过电子商务交易平台直接把产品销售给了个人用户。批发和零售业b2c金额为1769.0亿元,其中批发业以1040.6亿元的b2c销售额超过了零售业的728.3亿元。

电子商务对我国目前的税务管理制度产生着重要影响,改变了传统税收管理的基础,对纳税主体认定层面、纳税环节、征税地点和纳税期限规定税种产生了重大影响。

1.纳税主体认定层面的影响。

电子商务是依托互联网平台进行货物和服务交易,电子商务纳税主体的不能明确认定。由于电子商务发展速度很快,立法滞后,相应的税法规章制度不能明确纳税主体和纳税人的权利和义务,法律上的缺陷往往难以保护纳税主体的权利。事实上,纳税主体的认定是征税的前提,只有准确地认定了各类税务主体,才能确保正常的纳税征税和保护纳税人权利和纳税人行使义务。

2.对纳税环节、征税地点和纳税期限规定的影响。

现行税法对纳税环节、征收地点和纳税期限等相关规章制度基本上都是以实体经济为基础而制定,主要适用于对流转额征税。电子商务中,由于交易对象不明和纳税地点和纳税期限不易确定。从我国现行税法看,纳税期限均有不同的期限和次数等多种方式进行征收,电子商务环境下纳税义务发生时间极难确认。对纳税义务发生地更难以确认,电子商务的出现,税收管辖权和居民税收管辖权面临严峻挑战。例如,我国公民在法国设立一个网站,直接通过互联网向国际市场销售商品,则我国居民由该网站取得的所得,是不是来源于法国的所得,很难判断。

第一,根据目前如何确定纳税基数及如何区分纳税人类型出现障碍。根据相关纳税规定参照国际惯例,一般将纳税人经营规模和会计核算是否健全进行划分纳税人类型。由于电子商务一般都是通过互联网交易,很难以确定相应的跨国交易。另外,交易者往往实施了相应的加密措施保护交易的安全,使得税务部门更加难以掌握相应的交易情况。

第二,增值税专用发票管理的难度加大。增值税专用发票上信息非常明确齐全和规范。不仅是纳税人的重要纳税依据同时也是增值税进项税额抵扣的重要依据,通过网络交易的电子商务,无法开具相应的票据。如果仍然以传统的方式征税纳税,这往往会导致纳税主体偷漏漏税,最终导致国家税收流失。

(2)电子商务的发展对我国关税的影响。

关税是对进出口我国边境的货物和物品征税。目前在我国进口环节的税收流失影响不大,包括关税和增值税。进入互联网+时代,互联网发展一日千里,综合上述,未来即将发生重大变化。一方面,互联网交易逐年增大,网络交易和实体交易并驾齐驱;另一方面,我国逐步对外开放市场,由于我们目前是通过实体产品进行报关纳税征税,国内外通过网络交易往往会绕开进口报关环节而避税。

随着互联网的发展,我国关税逐渐会受到两个方面的影响,其一,实体经济转化为网络经济,预计未来关税会相应减少;其二,对电子商务渗透到实体经济,国际间的交易,各国当局尚无相应的应对措施加以管理,往往会导致关税的流失。

三、可供我国借鉴的基本经验。

为了适应电子商务的发展,同时对电子商务税收实行有力有效的管理,法国建立了一套适合本国国情的独特的电子发票制度。首先企业必须按照税务当局提供的集中技术标准之一完成电子发票的制作、开具;其次认证中心对企业已开具的电子发票进行认证,一方面为确保发票的正确合法性;另一方面一旦税务机关有稽查需要时,可以方便地从认证中心调取相关的电子证据;再次根据规定电子发票的开具范围被限定在法国公司开展的b2b业务之间,但考虑到推广使用电子发票的成本较高,目前尚且只有法国的大型企业才使用电子发票。第三,对电子商务征收增值税问题。对待这一问题,美国采取免税政策,欧盟对这一问题的研究较为完善欧盟对待有形电子商务做出了具体的税收政策,例如纳税登记的规定等欧盟在增值税方面值得我国借鉴之处主要在数字化产品征收增值税的方面,欧盟以法令的形式明确对数字化产品征收增值税;对销售数字化产品的销售商进行纳税登记,并对所征税款在相关利益涉及成员国之间进行利益分配;数字化产品销售记录的保存等,欧盟在推行无纸化记账和增值税报表的电子化填写的原则,以及相关的具体行动均值得我国借鉴。

首先,不断的完善现有的税收相关法规制度。互联网的发展,给人们带来了便利,尤其是经济活动中,大部分经济活动由实体转向互联网,催生了电子商务的蓬勃发展,我们将电子商务的特点与现有的法律制度规章结合起来,调整目前滞后的法律体系,使得适应电子商务的发展和满足电子商务税收征管要求。其次,根据电子商务的发展,制定相应的法规体系。完善电子支付系统立法,建立合理的网络税务认证平台系统。同时制定电子货币法,规范货币和金融流通程序,为电子支付系统提供相应的保障。

2.优化税收征管模式。

第一,根据电子商务特点,建立规范性账薄,规范性账薄含网络订单及电子支付及电子物流記录等,并要求互联网交易企业进行单独设置辅助科目核算以区别实体交易。要求各企业确保互联网交易的会计凭证完整、数据准确,合法合规,通过规范性账薄可以规范目前电子商务在纳税征税出现的乱象。第二,完善电子交易纳税规章制度。建立网络申报平台,纳税人直接通过网络填写纳税结算表,并经网络审核,以及对应缴款项进行扣除,实现网络纳税申报全自动化。

第一,建立反避税机制,消除国际避税现象。我们应该建立一个专业的组织来处理国际避税现象,并开展跨地区或跨边界的税务机关之间的国际合作。同时,加强调查和审计,明确企业责任,完善会计师事务所在反避税中的作用,避免国际避税现象。

第二,实行电子发票系统。目前,电子商务公司的发展,只有一小部分公司将发行电子发票,这造成了大量的税收损失和税收监管困难。税务机关开具电子发票,并在发票上执行防伪代码,以防止商业欺诈,实现网络交易,特别是数字交易的无纸发票。在电子商务领域,电子发票。

4.加强税务征管队伍建设。

目前,我国税务部门工作人员的素质远远不能满足日益增长电子商务发展的需求,如何加强税务工作人员的专业化素质,是我国当前税务征管征收工作中面临的重要问题,因此各级税务部门尤其是基层税务部门应该将当前电子商务蓬勃发展形势与自身专业素质差差距结合起来,不断的学习,加强自身队伍的建设。树立税务人员终身学习意识强化税务人员职业素质培养。此外,应积极通过公务员考试选拔制度能适应社会人才到税收征收管理团队信息时代要求,年龄结构以提高税收征收管理队伍的措施,避免被动局面的出现故障的年龄结构。

综合上述,电子商务的迅猛发展应该在借鉴其他国家电子商务发展成功经验的同时,结合我国的实际,探索适合我国国情的电子商务发展模式。在制定网络商务的税收方案时,既要有利于与国际接轨,又要考虑到维护国家主权和保护国家利益。基于对中国的电子商务税收对当前问题的原因基本情况的了解分析,并提出了中国的电子商务税收问题的解决方案,积极应对电子商务的挑战。通过比较分析,认为原有税制的改造比现行制度的重构更为适宜。通过对税务实体法律制度的修改和税务诉讼法律制度的完善,构建了切实可行的电子商务税收征管体系。

经济管理现状分析论文

目前,大型企业经济管理对企业生产经营的全过程进行的综合管理,使大型企业工作和谐。由于我国目前经济管理受到了传统管理模式的影响,因此出现了相当多的问题,阻碍了大型企业的发展。

2.1大型企业经济管理的传统思想观念落后。

在改革开放以来,我国大型企业的经济管理实行了一系列的改革措施。可是传统的管理模式已经在我国根深蒂固,所以效果仍然不是很明显,效果也不好。企业的管理层很难接受全新的经济管理制度,有时候还会产生消极的心理,这就严重影响到大型企业经济管理的更新与发展。

2.2我国大型企业经济管理的体系还有欠缺。

大型企业的经济管理使本企业工作和谐,因此,大型企业一定要建立一套完整的经济管理制度,这关系到企业是否可以得到良好的发展。

2.3大型企业经济管理人才还不够。

我国的经济管理才刚刚起步,进程有些晚,所以才显得人才缺少,而且国外企业给予人才的待遇比国内要丰厚得多,导致了我国流失了很多管理人才。而留在大型企业中的那一部分管理人才,也都知识老化,综合素质和创新意识都不是很高,他们做出的管理决策,已经远远不能适应现在市场经济的全新变化。

3.1企业的经济管理理念要进行全面的转变。

大型企业要根据自身情况和当今的环境进行经济管理理念的更新。

3.1.1必须符合国际化战略的要求,一个企业要想在国际化的大环境中立足,经济管理的制度制定就要以国际化为标准。

3.1.2要在投资理念中,加入一些多元化的因素。在我国进入世界贸易组织之后,市场的门槛相对于之前比较已经降低了,很多国外企业的资本,也慢慢地流入到了我国的市场,这就是企业的商机,要与国外企业密切合作,学习他们的经验,最终提升我国企业自身的经济管理水平。

我国加入世界贸易组织以后,大型企业的经济资源已由物质变成了知识,一些外国的预言家也曾表示,知识资源对任何一个企业发展所作出的贡献,都可以达到80%以上。我国目前为止仍是人才竞争相当激烈的时候,这就迫使我们必须把人力资源融入到经济管理中去,建立一套全新的、财务和人力两方面资源相结合的经济管理体制。企业可以通过自身特点划分管理层次,每个层次的管理者和被管理者的分工必须明确,在员工完成每项指标的基础上,对他们进行有效的奖惩。

4结语。

我国的大型企业在经济管理方面,随着现代企业制度的建立,不管是制度还是内容上都有了很大的变化,这就需要我们正确认识到大型企业经济管理发展的方向,及时解决在经济管理中出现的各种问题和困难。在大型企业的日常工作中,一定要对经济管理加以重视,看清现状,吸取其他企业的先进经验,对企业自身的欠缺之处进行改正,从而提高经济管理的工作效率,真正发挥企业经济管理的作用,实现大型企业的可持续发展。

石坝现状的分析管理论文

现代碾压面板堆石坝具有工程量小﹑工期短﹑造价低等优点,已成为坝型选择的主要类型之一,在我国已成大规模推广的趋势。国内已建成的有关门山、柯柯亚、成屏、西北口、天生桥面板堆石坝等十余座,正在规划设计的有10余座,广泛分布于全国各地。20世纪50年代以前设计的堆石坝一般是不计算坝体应力应变的,但随着计算技术的发展和坝体的日益增高,同时在一些坝体中发现裂缝,坝体应力应变计算才逐步为人们所重视。

从“七五”科技攻关开始,国内专家用不同的计算模型,考虑面板受力特点,采用相应的参数,对高面板坝进行二维、三维有限元分析计算。但是到目前为止,国内外对这种坝主要凭经验设计。由于堆石体材料特性十分复杂,有限元的计算结果与实际观测值之间还存在一定的差距。可见,在这方面尚有许多研究工作有待开展。

2.堆石体材料的本构关系。

堆石体的本构关系表达了堆石体应力应变之间的关系,它无疑对应力应变的计算结果起决定性作用。目前建立堆石体本构关系往往基于已有模型,再针对堆石的力学特性确定甚至调整本构关系中各种材料参数。面板坝有限元计算时常采用非线性弹性模型和弹塑性模型。

2.1非线性弹性模型。

非线性弹性模型包括邓肯模型、内勒模型、修正邓肯模型和邓肯模型等。这些模型最初是针对土、砂等一类材料在常规三轴试验基础上提出的,仅适用于二维分析计算,其中计算结果和已建坝实测结果较为符合的是邓肯e-b模型和内勒模型[7]。

2.1.1邓肯模型[1][8]。

式中,为凝聚力;为初始弹模;为破坏比,是破坏时主应力差和应力应变双曲线的渐近线的纵坐标的比值,即/;为内摩擦角,对于粗粒土假定是的函数,即,式中和为试验参数,大气压(下同)。

詹布(janbu)据试验指出初始弹模和侧限压力有如下关系:式中、为两个由试验确定的参数。

相应于卸荷再加荷情况的切线弹模为,按下式计算式中、是由试验确定的两个参数,一般较为大。

1980年,邓肯(duncan)提出切线体积模量的计算式式中、为试验常数。

体模相当于修正邓肯模型中的.,考虑到只能在之间变化,故有限元计算中应限定在范围内,否则得不到合理计算结果。

平面应变条件下邓肯模型的增量型本构关系为式中、为法向应力增量;为剪应力增量;、为法向应变增量;为剪应变增量。

邓肯模型的不足之处在于它不能反映压缩与剪切的交叉影响;不能反映各向异性;不能反映加荷卸荷对的变化;不能反映中主应力对强度指标的影响等。但总的来说,该模型反映了堆石体变形的主要规律。它反映了非线性;用于增量计算时,能反映应力路径对变形的影响;通过与的差别部分体现了加荷卸荷对变形的影响;通过假定是的函数,在一定程度上考虑了高固结压力的影响。再加上该模型简便直观,概念明确,并积累了相当多的应用经验,因此目前被工程设计人员广泛使用。

2.1.2内勒模型[7]。

内勒非线性弹性模型是模型中较为简单的一种,模型参数容易由常规三轴试验确定。内勒(naylor)认为土的切线体积变形模量随侧限压力的增加而增加,土的切线剪切模量随剪应力的增加而减小,在破坏时变为零。因此切线体积变形模量为切线剪切模量为内勒非线性弹性模型在面板坝有限元分析中较少采用。

2.2弹塑性模型[4]。

弹塑性模型把总的变形分成弹性变形和塑性变形两部分,前者用虎克定律计算,后者用塑性理论求解。南京水科院1987年提出了用于堆石体的双屈服面弹塑性模型,一般称为南水模型。该模型可以反映应力引起的各向异性和堆石的剪缩特性,在理论方面有其优越性。但限于试验设备,该模型中某些参数如、、较难从试验中得到,因此尚未进入工程实用阶段。

3.非线性有限元求解方法[1][6]。

一般来说,求解方法有迭代法和增量法两种,较为常用的是增量法。用增量法计算时,荷载逐级递增,可以模拟施工过程,计算结果也符合观测结果。以邓肯模型为例,假设现进行第级加荷计算,按中点增量法其计算步骤如下:

[1]根据前一级应力全量确定弹性常数和,并形成刚度矩阵;

[2]加本级荷载增量的一半于结构,用下式求位移增量:

并计算应力和应变增量,进而累计求得应力全量,据此计算;

[3]施加全荷,求位移增量:

相应地可求出应力应变增量,累计则可得位移和应力应变全量;

重复上述步骤,可得各级荷载增量下的解答。

还有一个问题,即新填筑层各单元初始应力状态是,如果以此计算,则切线弹模,就无法进行计算。克拉夫(clough)等人将新填土层视为重液体处理,即(为单元形心距土表的距离,为填土容重)。目前较为常用的处理方法式计算是引入侧压力系数,即。事实上,新填土层经过反复碾压,可视为超固结土,可取前期预固压力(视碾压轻重可取mpa)。

4.算例。

天生桥一级面板堆石坝位于红水河上游南盘江干流,坝高178m,上游坝坡。

1∶1.4,下游坝坡1∶1.29。按平面应变问题计算。

4.1单元剖分和计算参数。

面板顶厚0.3,底厚为0.9m,沿面板厚度方向剖分一层单元,沿坝高分20层,共剖分500个单元,1486个节点。其中堆石单元459个,面板单元20个,接触面单元20个,趾板单元1个。单元形态为等参元计算采用中点增量法,按20级加荷方式进行,每级荷载又分三次施加。这样相当于按60级加荷计算,但又比剖分60层的情况节省计算时间。

混凝土面板和趾板采用线弹性模型,=18000mpa,=0.167。

堆石各分区对应于模型的计算参数见表1。

4.2计算成果。

从面板坝有限元的计算结果来看,依据不同模型所得的应力结果是比较一致的,不同之处在于位移的大小和分布。而实际工程中,设计人员也更关心位移的大小和分布。

图2和图3分别为竣工时铅直和水平位移等值线图。最大铅直位移为2.35m,约位于1/2坝高处;最大水平位移:上游为0.58m,下游为1.03m,参见图2。

5.计算结果和实测值的比较分析。

除本文算例的计算结果外,还将引用文献[3]和文献[4]对天生桥一级面板坝的计算结果,来主要说明邓肯模型和弹塑性模型在计算结果上的差异。

天生桥一级面板坝坝体变形观测,沉降观测结果规律性强,十分可信;水平位移的观测结果,国内外专家尚有不同看法。因此,下文主要针对铅直位移进行讨论。

表2天生桥一级面板坝有限元位移计算结果。

竣工时最大铅直位移的观测值为3.06m,约为坝高的1.72%,是同类型坝中沉降量较大的。从数值上看,邓肯模型计算的最大铅值位移在2.3m左右,和南水模型的计算结果1.34m相比,和实测值较为接近,但仍相差0.76m,究其原因,一是计算不能考虑实际施工状况对沉降的影响,二是按邓肯模型计算时没有考虑堆石体流变引起的沉降。

南水模型由于可以考虑堆石体的剪缩特性,计算的铅值和水平位移都较小。

虽然无可靠的实测水平位移以资比较,一般认为依据南水模型计算的水平位移较为可靠,而邓肯模型计算的水平位移一般偏大。另外,依据南水模型计算的位移的分布规律较模型更符合实际观测[3][4]。

虽然设计面板坝时更关心面板、周边缝、伸缩缝,止水的变位与位移,但基本变位是堆石体的变位,它对其他构件的变位有重大的影响。因此以堆石体变位来评价模型应该是较为合适的。通过以上的分析可知,两个模型都存在不足之处,面板坝有限元分析还有待深入研究。

6面板坝有限元分析的展望[2]。

a.今后一段时间内,简单实用、概念明确的模型仍占主导地位。而计算结果在多大程度上和实际相符,不仅取决于模型本身,也取决于模型参数测定的准确程度。以模型为例,该模型涉及七个参数,任何参数偏离都会造成计算结果的变动。鉴于此,有必要在参数测定方面作深入研究,研制新的大型三轴试验仪,发展原位试验技术等。

b.应该承认,现存的本构关系在描述堆石体真实特性的准确性和完整性方面是远远不够。无论是非线性模型还是弹塑性模型,都是在连续性假设基础上从宏观的唯象的角度描述堆石材料的应力应变关系。实际上,堆石体可被视为多种材料组成的多孔介质,不连续性为其主要特征。因此,要深刻揭示堆石体的应力应变规律,就必然要开展堆石材料的微观研究,并力图在微观研究的基础上,结合新理论,提出新模型。

c.面板坝从勘测、设计、试验研究到施工的各个阶段无不存在许多不确定性因素,因此,计算结果和观测值完全相符几乎是不可能的。但是如果在计算中考虑到不确定因素的影响,则会有效改善计算结果。考虑不确定因素基本上有两种方法:一是采用随机有限元,一时采用模糊有限元。对于坝工而言,要准确得到不确定量的随机分布是十分困难的。因此,建议将不确定量按模糊量处理,采用模糊有限元作分析计算,计算结果仍为模糊量,这也符合一般的工程经验。

d.采用新的数值计算方法如离散元法、流形元法。

参考文献。

[1]钱家欢、殷宗泽,土工原理与计算,北京:中国水利水电出版社,

[2]何广讷,土工的若干新理论研究与应用,北京:水利电力出版社,1994。

[3]混凝土面板堆石坝会议论文集,河海大学出版社,1990。

[4]章为民、沈珠江,混凝土面板堆石坝三维弹塑性有限元分析,水利学报,1991(4)。

[5]许仲生,天生桥一级水电站面板坝坝体变形特征,水力发电,(3)。

[6]陈慧远,土石坝有限元分析,河海大学出版社,1987。

[7]顾淦臣、黄金明,混凝土面板堆石坝的堆石本构模型与应力变形分析,水力发电学报,1991(1)。

[8]李鸿寿,横山土石坝扩建的构造和应力变形分析,水力发电学报,(3)。

外汇储备现状分析论文

1979年以前,我国依据“量入为出,以收定支,收支平衡,略有节余”的原则,实行高度集中的行政手段管理为主的统收统支的外汇管理体制,外汇储备数额每年基本在5亿美元左右。随着我国对外开放程度不断提高,利用外资的规模不断扩大,出口贸易多年保持顺差,外汇储备不断增加。我国外汇储备规模突破1000亿美元大关,突破亿美元,突破4000亿美元,达到6099亿美元,全年国家外汇储备达到了8188亿美元,10月我国的外汇储备超过了一万亿美元,最新数据9月显示我国的外汇储备已经达到了14336亿美元。持有如此巨额外汇储备,机会成本巨大。因此,在充分考虑我国外汇储备的流动性和安全性的同时,提高外汇储备资产管理的经济效益和资产回报率已成当前最值得关注的问题。

电子商务的现状分析论文

我国尚未制定成文法对网络商店是否应该征税、怎样征税以及法律责任加以明确规定,现实中导致了税务机关征缴c2c电子商务应税款时的疑惑与被动。如何将c2c电子商务纳入我国税收体系,是我们迫切需要解决的问题。

伴随着互联网在世界各地的兴起,电子商务的出现给一国的经济模式、市场竞争关系以及税种都带来了诸多的机遇和挑战。一方面,电子商务为各个国家和地区提供了新的经济增长点,开拓了一个潜在的广阔的税源空间;另一方面,电子商务也对传统的税收理论和税收制度等产生了不同程度的冲击。电子商贸对作为交易主体的企业而言只是提供了一个新的销售渠道,即使我国尚未出台专门的电子商务税法,企业也应该自觉按照现行法规按时足额缴纳税款。

笔者认为,c2c电子商务税收指国家或者国家机关凭借其公共管理权力,按照法律规定的标准和程序,强制、无偿、固定地征收c2c电子商务收益的一部分作为国家财政收入的行政行为与分配关系。明确的税收要件是纳税人预测税收负担及征税机关进行税收征管的依据,纳税人有权仅按照法律明确规定的税收要素缴纳税款。因此,对c2c电子商务征税,其相应的税收要件应当在制定法中得到明确规定,否则对电商征税的行为因没有现行法律依据而将被归于违法。

国内建立c2c电子商务税收征管法律制度可能会遇到的困境。

c2c电子商务对现在已有的税收体系的冲击无疑是巨大的,这部分的缺位不仅体现在征管立法上,也体现在于具体的征管环节上,可谓实体和程序都受到了影响,而这反过来也成为c2c电子商务税收未征的原因。由于我国尚未建立专门的电子商务税收法律制度,有关c2c电子商务征税的对象、税率等问题也未明确,实践中造成了执法人员的困惑与网店店主不主动完成纳税义务的“心安理得”。但实际上相关部门早在十几年前就已经开始对电商征税进行调研,而关于我国c2c电子商务税收法律迟迟未出台的原因,与多方面因素有关。没有明确细化的法律依据本身就是c2c电子商务税收的一大障碍,税务登记与申报、电子化征收、税收稽查等环节的法律盲点导致执法部门没有执法依据,更使相应的惩罚与制裁难以得到认同与执行。而建立国内c2c电子商务税收征管法律制度可能遇到的困境有:

(1)征税对象难以认定。

c2c电子商务的交易形式自主性与内容多元化导致了征税对象形式名目众多,内容包罗万象。传统交易主体的营业范围等限制在自然人交易之间得到突破。传统的交易对象以实物为主,而电子商务的对象不仅包括有形的实体商品,如电器、服装、玩具等,还涉及无形或数字化的产品与服务。即使与b2b、b2c等电子商务形式相比,c2c电子商务的多元化特征体现在其交易内容、范围、形式、程序等几乎完全由交易双方决定。同时,也造成了商品数量繁多、商品伯息庞杂、商品质量参差不齐的情况。c2c电子商务网站就像“一锅乱烛”,把传统集市、现代商场、路边摊点、精品小店和二手跳圣市场等有机融合在一起。而我国税法针对不同形式与性质的商品和服务的交易行为规定了不同的税种与征税方式,就此导致了税务机关在对数量庞大、名目繁多的征税对象征税时可能产生的适用税收征管法律条款混乱的尴尬现象,同时也可能造成公众对c2c电子商务税收正当性的怀疑。

(2)税收管辖权难以明确。

根据我国税收征收管理法相关规定,常设机构所在地的税务机关对其管辖范围内的纳税人具有管辖权,从事生产、经营的纳税人须向其申请办理税务登记,这也是税收管辖的属地性特征。即在传统交易方式下,纳税主体都以实际的物理存在为基础,生产、销售与提供劳务的单位和个人都应该事先按照规定进行税务登记。税务登记制度确保了税务机关了解纳税人的基本情况,便于实地查证,掌握税源,加强征管。而c2c电子商务给我国税收征管的属地原则造成了一定的冲击。c2c电子商务模式下,通过互联网服务交易平台,用户只需要有一台连入互联网的服务终端如计算机、智能手机,在网络交易平台注册一个虚拟账号,便可利用该账号与他人进行相应的商品与服务贸易。c2c电子商务的交易主体与形式的虚拟性对于查证这些虚拟的信息与实际地点以及法律主体的对应关系时,税务机关难以判定纳税主体,注定了c2c电子商务交易方身份复杂且难以监管的情况。由于数量不断膨胀的c2c电子商务交易主体利用网络虚拟名称与身份在电商平台企业提供的虚拟的商业环境中开展交易,随着移动电子商务的迅猛发展,交易双方更是突破了时间与空间的束缚。没有传统意义上的地理限制,因而在现实中也没有法定税务登记的强制规定与参照。而仅凭某些卖家在c2c电子商务网站上公布的“经营场所”、“居住地”等注册信息,对于税收管辖权这一征收与监管的前提无法成立,税务机关现实中更加难以认定与操作。根据笔者的实地调研,国家级电子商务示范基地——南京市建邨区“江苏省电子商务产业园”有关负责人表示,“不同于电子商务贸易商、电子商务服务商、电子支付服务商等主体企业,c2c电子商务缺乏工商、税务部门及经济园区的有效监管,若非店家主体主动申报纳税情况,根据现行法律对c2c电子商务店家的贸易运行包括纳税行为的法律监管基本处于空白状态。”

(3)税收征管难以实施。

任何一种商品,从生产到消费要经过许多流转环节,如工业品要经过工业生产、商业批发和商业零售的环节。现行税法对纳税环节的规定是基于有形商品的流通过程和经营业务活动的,主要适用于对流转额征税,因此其确定必须考虑商品及劳务价格的实现阶段。但在c2c电子商务交易过程中,主体虚拟性、商品数字化、交易无纸化、支付电子化等特点,导致交易的隐蔽性特点,交易过程不像实体经营这样透明公开,交易信息绝大多数掌握在网店店主自己手上,难以交易以外的人所得,包括税务机关。而有效的税收征管和稽查,应建立在税务机关切实掌握纳税人完整、真实的信息资料的基础上,主要获取途径就是对纳税人的合同、发票、账簿、报表等进行审查。而在c2c电子商务交易过程中,商品与服务款项的支付与结算、数字化商品的配送等交易环节都可以在互联网这个虚拟媒介下完成。需要区分的是,只有数字化商品可以通过在线传输方式完成配送与整个交易,而有形货物则必须通过线下的实体快递公司才能完成交易,相较而言,数字化商品可以通过在线传输比快递公司物流形式更难实际掌握。由于其无纸化与虚拟化特征,c2c电子商务谈判签约、支付价款甚至数字化产品的交付等行为都可以在线完成,整个交易过程中都不需要出现传统交易中重要的书面凭证如纸质合同等,取而代之的是网络通讯工具上保留的聊天记录等可以视为与纸质合同条款有同等法律效力的电子凭证,仅由卖家掌握并保管,使得税收征管、稽查失去了原始实物凭据,税务机关难以了解納税人的真实生产经营状况。此外,在电子货币、电子票据、电子划拨技术的使用下,这些电子形式的合同和凭证的可信度不高,卖家可以轻易更改电子记录而不留痕迹。另一当面,随着第三方支付系统的逐渐推广与完善,数*货币这种虚拟支付方式在c2c电子商务交易结算中的应用与推广,为税务机关的征税行为又大大增加了难度与挑战。实践中,许多c2c电子商务卖家出于提高信息的安全性或其他考虑,使用计算机加密、支付授权等高科技加密技术来隐匿相关交易信息,就更加难以被交易以外的人如税务机关所掌握。以上变化都论证了c2c电子商务交易过程较传统贸易过程而言具有很强隐蔽性,加之现阶段网店个人店主自行前往税务部门进行税务登申报记的人少之又少,所以税收征管和稽查的现实难度很大。

(4)相关主体对于c2c电子商务税收征管立法的态度。

不同于大量电商企业、学者等作为c2c电子商务应税论调的拥趸者,部分消费者与个人卖家对可能实施的c2c电子商务征税行为立场相反。现代社会,人人都可能成为c2c电子商务行为中的购买方。部分卖家将成本会直接转嫁给消费者,造成产品价格增长,与他们的购物动机相悖,于是有相当部分消费者反对c2c电子商务征税行为。另一方面,由于c2c电子商务中参加交易的双方尤其是买家往往是个人消费者,购买力有限,因此相对于b2c电子商务尤其是b2b电子商务而言,其“本小利薄”的特征十分明显。即交易次数多,单次成交额小。此时,对c2c电子商务卖家征税,就会造成其销售成本增加,利润减少,一些卖家可能将成本会直接转嫁到消费者头上,产品竞争力下降,造成买家流失,经营利润减少,甚至产生店铺倒闭的风险。某大型电商企业负责人直言:“由于税负较高,小企业如果老老实实纳税,90%可能会倒闭。按中国现有的税制和市场环境,中小企业很难生存。一边让我缴重税,一边要我卖便宜,企业被夹在中间不死都难。”因此,部分卖家对可能的立法行为态度也非常明确。

林业科技发展现状分析论文林业科技发展现状分析

林业作为未来生态环境建设的重要方面,对国民经济的影响日益凸显。随着我国林业各项工程的陆续开展,对林业人才总体发展提出了更高的要求。尤其是西部偏远地区,经济相对落后,林业产业发展缓慢,林业资源开发程度低,产业链条短,可吸收的'劳动力有限,因此大部分林业人才聚集在林业行政事业单位。现以秦州区林业行政事业单位近十年的人才变化为依据,探讨西部林业人才工作的新重点。

一、人才质量。

西部林业经历了从过去的植树造林阶段、退耕还林阶段、防护林工程、公益林建设发展到现阶段的经济林建植扩大、退化森林生态系统恢复、森林碳库储备、城市森林概念的广泛提出,作为西部偏远山区,土地可利用面积小,生态环境脆弱,城郊森林系统趋于破碎化,经济林分散,因此林业工作的重点倾向于经济和生态效益的同步提高,新时代的新发展对林业人才提出新要求。人才主观方面,大部分职工工作年限长,工作稳定,培训机会少,对新知识新技术的接受能力低,电子化办公效率不高,工作动力不足,专业领域知识陈旧,职工个人职业规划不合理,机关职工工作倦怠等,不能有效带动林农致富,满足林业科技化信息化发展的要求。目前,本地区林业事业单位内高级以上职称的技术人员占总专业技术人员的比例在逐渐增高,约为3%,但和湖南等省份相比,增长明显偏慢。在客观条件方面,林业系统人员总量逐年降低。基层林业站所职工的工资待遇明显低于社会平均水平,办公条件艰苦,交通困难,个人生活和工作矛盾凸出,使得大量具备专业技术能力的人员聚集在城市行政岗位,引起单位人力资源的大量浪费。虽然国家出台了针对乡镇人员的经济补贴政策,但仍然有很多人选择城区就业。林业单位职工总数超编严重与基层实用人才匮乏的矛盾日益加剧。基层林业工作者普遍缺乏职业培训机会。随着事业单位的改革的进一步加深,事业单位的岗位管理制和聘用制的执行,对人才的利用状况有所改善,但这种人才激励机制在实际执行中仍显缓慢和不足。林业系统的权、责、利的分工仍需进一步细化。

二、人才数量。

通过图1可以看出,从到,林业人员总数呈减少趋势,减少比例约为20的13%,总体呈饱和状态。尤其是以来,降低幅度大。事业单位超编现象严重,以为例,实际人数达到了编制数的1.5倍。事业单位专业技术人员总数也逐年减少,与林业人才总数减少趋势基本吻合。截止到20底,专业技术人员占比从50%下降到48%左右。图1.林业总人数和专业技术人数变化趋势图图2.林业不同系列人才数量对比图图2通过对比不同类型人员基数,可以看出行政类和事业管理类人员略有波动,相对稳定。而专业技术和工勤人员小幅减少,工人减少更快。三针对以上发展现状,现提出以下几点建议:(1)建立专业技术人才的培训制度,广泛开展职业培训,加强终身制学习。由于国内职业培训机制未全面发展,自费培训意识不足,公费培训机会无法覆盖到基层一线人员,因此需要单位安排规范的长期培训,供职工按需选择,更好的履行管理和服务职能。(2)加大物质和精神奖励,鼓励人才服务基层,搞活基层林业站工作局面。(3)改善基层办公设施和交通条件,为基层人才提供生活便利。考虑到职工的日常生活,使职工安心扎根基层,一心一意搞技术。(4)实行单位自主选拔人才,提高行业准入门槛。现有的人才招聘制度依然实行分配到单位的方式,沿用旧的人才制度,未能匹配单位的实际发展需要,并且非林专业人员偏多,职业和个人兴趣匹配度低。可以借鉴国外的执业资格认证制度,提高林业人员的专业水准。(5)继续控制机构人员总量,挖掘现有人员工作潜力,根据工作需要提供支持,提高职工工作主动性和创造性。

参考文献。

[1]国家林业局赴美国人力资源管理培训团学习考察报告.国家林业局管理干部学院学报.2014.(2):49—59.

[4]廖虹娅.加强林业人才工作面临的问题及对策.企业家天地-理论版.2008:146.

[6]李作威,任湘郴,刘晓艳.湖南省林业事业单位人力资源激励机制研究.湖南:中南林业大学.2010.

配网运行现状分析论文

水是农业的命脉,是国民经济和社会发展不可缺的基础条件,而水库管理工作是水利工程中的重要内容,科学、合理的管理方式是水库长期安全运行的重要保证。

1基本情况。

江川县共有小(一)型水库14座,分别为西河二库、大龙潭水库、石河水库、小井坝水库、海棠水库、黄谷田水库、矣文水库、麦冲水库、雄梅水库、白河水库、跃进水库、大寨水库、捧寨水库及杨柳坝水库。总库容3326.67×104m3,年供水量851×104m3,形成固定资产10367.07×104元,其主要任务是供水和防洪。承担着江城镇、前卫镇、九溪镇、大街镇、路居镇、雄关乡3.26×104亩、4.5×104人的农田灌溉和生活供水任务以及下游22.75×104人,6.02×104亩农田的防洪任务。全县共有小(一)型水库管理人员26名,全部为临时聘用人员。

2.1管理现状。

全县14座小(一)型水库中,西河二水库由茶尔山水库管理所管理;大龙潭水库、石河水库、小井坝水库、海棠水库、黄谷田水库、矣文水库、麦冲水库、雄梅水库、白河水库及杨柳坝水库由江川县工程管理站统一调度管理;跃进水库、大寨水库及捧寨水库由江川县大街街道管理。年水管单位体制改革时全县14座小(一)型水库所核编制44人,其中:工程管理站2人,14座小(一)型水库42人。现有水库管理人员26人,从年龄结构来看,50以上的8人,40-50岁的18人,30-40岁的0人,30岁以下的0人;从知识结构来看,大学本科0人,大专0人,中专0人,高中1人,初中及初中以下25人。全部为临时聘用人员。

2.2经营管理情况。

全县14座小(一)型水库中,西河二库的的财务并入茶尔山水库一起核算;大龙潭水库、石河水库、小井坝水库、海棠水库、黄谷田水库、矣文水库、麦冲水库、雄梅水库、白河水库及杨柳坝水库由江川县工程管理站统一核算;跃进水库、大寨水库及捧寨水库由江川县大街街道统一核算。水库为自收自支的事业单位,主要任务是供水和防洪。

近年来,水库的主要经济来源是水费,14座小(一)型水库年收入约56×104元左右,成本费用282×104元,其中工资53×104元,运行费用226×104元(折旧费156×104元,修理费70×104元),管理费用3×104元,实现利润-226×104元,水库长期处于亏损运行状态。

水库主要承担着江城镇、前卫镇、九溪镇、大街镇、路居镇、雄关乡3.26×104亩、4.5×104人的农田灌溉和生活供水任务以及下游6.02×104亩,22.75×104人的防洪任务,以灌溉和防洪为主,兼顾生活供水。2004年水管单位体制改革中,批复水管单位纯公益性管理人员10人由财政每年补助15×104元用于人员工资补助,由江川县水利局统筹安排给各改革事业单位使用,并从2004年起列入财政预算。工程日常维修养护费由县财政每年研究决定。从改革到目前为止,县财政年核拨公益性人员经费15×104元,已由江川县水利局统筹安排落实到各改革单位,其余资金一直未到位。

3存在的问题。

1)收入单一,且水费低,收入少,成本费用过大,造成连年亏损。从中央下达小(一)型水库不准养鱼的通知以来,大部分水库没有经营水库水面养殖,仅仅靠水费收入来维持营运。加之水费低,经过测算,农业水价成本在0.2元/m3左右,而现行农业水价仅为0.07元/m3,远远达不到成本价。成本费用又大,造成水库连年亏损。

2)由于地方政府管理不力,造成有些水费无法收取。有些水库,由于地方政府管理不力,使得水费无法收取。比如九溪的海棠水库,为九溪镇供水站的供水水源点,每年向供水站供水108×104m3左右,按生活水价0.25元/m3计算,每年水费合计27×104元。从年供水到现在,没有收过一分水源费。

3)由于水库主要承担着下游的供水和防洪任务,公益部分运行费用难于落实。县管的14座小(一)型水库,不但承担着供水任务,还承担着下游的防洪任务,有的主要承担防洪任务,兼顾供水,基本没有收入。例如杨柳坝水库和白河水库,主要承担的就是防洪任务,水库管理人员的工资及费用无法保障。2004年水管单位体制改革时县政府批复每年核拨15×104元的公益服务部分人员工资只拨了1年就没得到落实,日常维修养护经费从2004年至今没有得到落实。

4)由于管理人员工资待遇太低,更换频繁,给管理上造成了诸多麻烦。从改革到现在,水库管理人员每年都和单位签订了劳动合同,单位只有能力为职工缴纳了意外伤害保险,无法落实五险一金,在劳动仲裁委员会没有备案,违背了《劳动合同法》的相关规定。在此期间,单位虽然参照《劳动合同法》和江川县的最低工资标准为职工加了几次工资,但现在仍未达到江川县的最低工资标准。

5)由于工资待遇低,年轻,有学历,懂技术的人都不愿意到水库工作,现有水库管理人员大多都是45岁以上,初中及以下的人员,使得水库管理人员中,年龄偏大,专业技术力量薄弱,知识层次低下,水库运行及日常维修养护任务难于落实。

6)2004年水管单位体制改革时,由于诸多原因,大街镇的`跃进水库、大寨水库、捧寨水库没有及时收归县管,在运行管理中造成了许多麻烦。

7)工程投入资金不足,水库的配套工程及维修养护经费难于落实。年,江川县水利局组织对全县14座小(一)型水库进行了安全鉴定,其中:一类坝3座,二类坝3座,三类坝8座。近几年来,利用国家对小(一)型水库除险加固投资的契机,对我县8座三类坝进行了除险加固。但水库的配套工程,由于资金不足,现在仍存在诸多安全隐患。如水库的闸门运行年代已久,出现漏水现象,需要维修;特别是配套渠系和引水渠道,还有好大一部分仍为土渠,雨季经常倒塌,造成了诸多安全隐患,急需处理。

4意见和建议。

1)根据国家政策,适时调整水价,使得供水价格逐年达到运行成本。

2)开源节流,利用有效手段降低成本费用。

3)建议上级主管部门及县财政对公益部分的运行费用给予落实。

4)逐年提高管理人员的工资待遇,吸收懂技术,年轻有学历的人员进入水库管理的行列,保证水库能够正常规范运行。

5)建议将大街镇的跃进水库、大寨水库、捧寨水库适时收归县管,以免造成诸多不必要的麻烦。

6)多方筹资,搞好水库配套工程的改造和维修养护工作。

总而言之,通过水管单位体制改革,进一步明确了水利作为经济社会发展的基础产业地位和重要作用,江川县将小(一)型水库全部收归县管,优化了管理队伍,完善了机构设置,初步实践了“管养分离”,但仍还存在一些问题。针对存在的问题,采取有效的措施,更好的搞好水库管理工作,让全县的小(一)型水库在安全运行的基础上充分发挥其经济和社会效益。

石坝现状的分析管理论文

摘要:文章就从建筑工程管理的现状入手,根据对我国建筑工程管理的现状分析,进而提出一些相应的管理与控制措施。

关键词:建筑工程;工程管理;控制措施。

1、建筑工程管理的含义。

建筑工程管理的含义就是建筑工程管理人员根据我国的基本国情,结合目前拥有的资金和其他资源状况,对整个建筑工程进行有效、合理的设计、组织、协调以及控制等一系列管理工作,并以取得理想的建筑工程质量与效果为最终目的的管理工作。建筑工程管理贯彻于整个建筑工程项目的每一个工序中,包括工程项目投资、工程项目设计、工程项目准备、工程项目施工以及工程项目竣工等多个阶段中,而主要的管理工作可以分为成本管理、质量管理、进度管理以及安全管理等。

2、当今建筑工程管理现状。

2、1建筑工程管理制度不健全。

一个工程项目是否可以得到较好的发展,就需要有一个良好的建筑工程管理制度。在任何一个建筑企业当中,一个有序的建筑工程管理体制,可以在很大的程度上对于建筑管理有很大的帮助。由于建筑工程管理制度的不够健全,使得我国的建筑工程出现了很多的问题。

2、2技术管理松懈、意识薄弱。

技术管理,是建筑工程质量的重要保证,是关系到工程质量和企业成败的重要条件,在整个建筑工程管理中占据着非常重要的地位。在实际的工程施工中,要加强工程技术管理力度,但是实际情况是,我国很多企业的工程技术管理不科学、相关管理人员对质量管理松懈、意识薄弱,只是一味的追求工程利益,而擅离职守、未对质量监督控制严格把关,造成了很大的工程事故,给国民经济和人身安全都带来了巨大的威胁和损失。

2、3施工阶段中存在的问题。

建筑工程管理的关键是现场施工阶段,现场施工和建筑质量以及人员,工程管理等等息息相关。机械和人员的问题在建筑施工阶段处于非常重要的位置。具体表现为机械化的程度还比较低,效率不够高,并且采用的机械数量不足,老化,性能等等问题。同时施工管理人员实际水平和文化专业程度不相符,专业水平大部分都不高,缺少具有专业知识的工程管理人员。缺少新机械,新材料以及新的技术知识和创新的意识。

2、4施工人员管理不规范。

正确合理的管理施工人员是建筑工程管理当中非常重要的一个方面。建筑业相对别的行业工作人员较密集,施工人员的素质水平在建筑质量当中有着很重要的地位。但是在当今的建筑施工单位当中,暂时还没正确合理的规范去约束施工人员,人员的管理和调配非常乱,还没有形成良好的人员使用环境和流动体制。

3、建筑工程管理的有效控制措施。

3、1提高生产的安全性。

在建筑工程的施工过程中,技术人员需要在施工现场直接领导工人进行施工,这种情形下,施工企业应该十分重视施工过程中的安全问题,必须要做到每项施工项目都有专业人员负责,对于部分违章操作的施工项目,应当及时的予以纠正和整改,要及时的排除安全隐患,并且还要有力的保证每一位施工人员人身安全,要坚决杜绝意外安全事故的发生。这不仅要十分重视规章制度的完善,还要对施工过程中的工程进度实行层层把关,在每一个施工阶段,相关的责任人都要签订安全生产责任书,监督人员同时还必须要按时检查、督促施工企业在施工过程当中是否及时的建立健全了安全生产责任制和安全管理制度,对于那些没有明_安全生产责任的建筑施工单位或企业,要责令对其进行整改。在管理过程中,必须要做到有章可循,有理可据,确保施工在安全的环境中进行。

3、2优化人力资源配置。

建筑工程施工现场,是劳动力非常密集的场所,在施工的过程当中,需要配置大量的人力资源。所以,人力资源优化配置,也是建筑企业为了降低企业的施工成本而采取的另一个重要方法。只有做好人力资源的合理配置,才能够合理的利用人力资源,避免人力资源的浪费,并且能够保证建筑施工企业良性、健康的发展。

3、3对人员进行岗前培训。

不同的岗位,对于不同的工作人员所提出的要求也不尽相同,为了使施工人员以及操作人员能够尽快的适应岗位需求,在工作之前,应当及时的对施工人员实行岗前的培训工作。这样不仅可以提高施工的质量,同时也会使施工过程中的管理人员提升其对施工的'管理的水平,并且还能及时的提高施工人员的安全质量意识,在施工中减少和杜绝意外事故的发生,使得施工项目能够按计划保质保量完成。

3、4加强建筑工程管理工作的信息化发展。

目前信息化推动着社会整体在不断进步,而将信息化运用到建筑工程当中则对建筑企业实现高质高效高产有不小的帮助。工程管理信息化工作的第一步就是项目中需要进行信息化的工序和部门,并设计出合理的信息化管理模式以及最优化的负责人配置,建设工程管理信息化处理平台和管理系统,使工程管理人员无论在哪里都能对工程管理工作进行处理,实现各方在关于工程管理问题上的信息交流,工程管理人员也可以及时接收到现场监理人员或其他施工人员的现场管理控制工作的反馈,从而设计出相应的管理控制措施。

3、5加大建筑工程管理的控制力度。

要改善现时的建筑工程管理效果,就要加强对建筑工程管理的控制力度,建筑工程管理的控制主要包括工程质量的控制、项目成本的控制以及进度的控制。其中对工程质量的控制应该放在首位,管理人员应该完善施工过程每一个岗位的责任制,以加强每个岗位的人员对自身工作质量的责任心。

4、结语。

建筑工程管理对建筑工程施工的质量起着关键作用,好的建筑工程管理水平,不仅利于建筑工程施工质量的保证,还可以降低施工工程成本,提高施工进度。笔者从实际工作经验中总结建筑施工工程管理存在的问题,及解决问题的方法,希望通过此粗浅的分析,为从事建筑工程管理的人员提供一些帮助。

配网运行现状分析论文

水利工程作为一项关乎国计民生的重大项目工程,对于社会经济和国民经济都有着极其重要的意义。而水利工程与其他工程相比,又存在一定的特殊性,如:规模大、技术要求高、施工环境恶劣、建设周期长等等。做好水利工程施工阶段监理控制工作,对于提高施工质量、降低施工成本等均具有重要意义。

2水利工程监理必要性。

水利工程与其他工程不同,它是一项多种学科、多种技术结合在一起的工程,系统性、综合性极强,施工监理在工程建设中扮演了重要的角色。水利工程施工监理是监理单位在工程法人委托的情况下,根据相关法律法规及施工合同,对工程建设实施监督管理的措施。目前,施工监理在质量、安全、进度、资金、合同、信息、协调等控制与管理中所发挥的作用越来越明显、越来越重要,受到了社会的广泛关注和认可,是水利工程建设主体中不可或缺的部分。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

相关范文推荐
  • 11-09 托管班老师个人工作计划(通用15篇)
    工作计划书是工作的路线图,帮助我们规划好每一天、每一周、每一个阶段的任务和目标。小编整理了一些优秀的工作计划书样本,供大家在编写时参考和借鉴。。当教师已经很多年
  • 11-09 小学开学礼仪教育讲话稿(通用21篇)
    讲话稿的核心是有针对性地将主题内容进行精简,突出重点,让听众可以更好地理解和接受。这些范文展示了讲话稿在不同场合中的灵活运用和成功效果,让我们更加了解如何写一篇
  • 11-09 资料员转正申请自我评价(专业19篇)
    自我评价可以帮助我们更好地认识自己,提高自身的职业竞争力。让我们共同来看看一些明星运动员的自我评价范文,看看他们在追求卓越过程中的总结和反思。尊敬的领导:我于*
  • 11-09 边境管控心得(精选13篇)
    通过写心得体会,我们可以提高自己的思考能力和表达能力。那么,现在就让我们一起来看看以下的心得体会样文,相信会对大家写作有所启发。边境是两个国家相交处的地带,往往
  • 11-09 解除房屋的租赁合同的规定(精选16篇)
    在租赁合同中,甲方扮演着出租者的角色,乙方则是承租者,双方共同遵守合同条款以维护各自的权益。以下是一些租赁合同的模板,供大家根据实际情况进行修改使用。
  • 11-09 交通安全组织方案做(通用17篇)
    在制定计划书之前,我们需要先认真分析目标和需求,确保计划的可行性和实效性。无论是个人还是团队,编写一份优秀的计划书都是必不可少的,下面是小编整理的一些范文供大家
  • 11-09 朝花夕拾范爱农读后感(实用18篇)
    读后感是一种对于阅读内容的心得体会和思考,它可以帮助我们更好地理解书中的内容。接下来是一些经典读后感摘抄,希望能够给大家带来一些灵感和思考。读鲁迅先生的《朝花夕
  • 11-09 中小学学籍管理制度范文(23篇)
    规章制度的制定应当注重公正、公平、合理,尊重员工的权益和个性发展。以下是小编为大家收集的规章制度范例,仅供参考,大家一起来看看吧。根据上海市中小学学籍管理汇编有
  • 11-09 社联文体部工作计划(实用20篇)
    工作计划书可以帮助我们合理安排工作的优先级,从而更好地分配时间和精力。如果您正在编写工作计划书,不妨参考一下下面的范文,或许会有所收获。在所有的`社团工作中,常
  • 11-09 一年级家长会发言稿数学老师(优质23篇)
    家长会是学校倾听家长意见和建议的有益途径,也是加强师生家长之间互动的方式。下面是一些家长会成功筹备与组织的经验分享,希望对大家有所帮助。尊敬的各位家长:晚上好!