描述是在一段时间内对自己工作的总结和回顾，可以帮助我们发现问题、勇于创新和改进自己的工作方式。以下是一些精选的高质量述职报告范文，供大家参考和学习。
岗位竞聘述职报告
(×年×月×日)。
自×任职已×年。
任期内，在×××、×××的领导下，依靠各××部门、××部门的××及××、尤其。
×××人员的共同努力，在自己分管的×××等方面开展了一些工作。现将有关情况简要汇报如下：
作为面向市场的××单位，近年来我公司在选择科研方向、开展科研工作中，始终坚持“科研选题贴近市尝科研工作结合生产”的原则，着眼本地区、本行业的特点，瞄准了一些有市场前景的热点技术问题，结合生产实际，开展系列研究，取得了显著成效如“×××”、“×××”“×××”、“×××”等一批课题，均较好地体现了上述原则，其成果既具有较好的社会效益、推进了技术进步，又为公司创造了丰厚的经济效益。
任期内，我公司获国家奖×项，省部级奖×项，部级优秀软件奖×项。在国内外发表学术论文×余篇，有×篇论文获得全国同行业、市、市自然科学优秀论文奖。
在我国的××行业，×××就是精品的体现。近年来，我公司在全体员工中树立强烈的××意识，从单位生存发展的高度来推进×××，将其列为年度工作计划，并重点选择项目，组织精干人员，制订×××计划，开展专题研讨，实施全程跟踪，以确保××目标的实现。任期内，我公司获国家奖×项，省部市级奖×项，院级奖×项。获奖数量及等级在全国同行中名列前茅，也超额完成了任期目标中争创国家奖×项，省部级奖×项的指标。
在推行×××的基础上，任期内，我g公司又开展了三项××工作。一是，××年底完成的××工作;二是××年完成的×××工作;三是××年度通过的××工作。这三项××工作历时×年，累计完成各类×××××多项，并在实际中得到有效运行。这项工作进一步规范了我公司各×××的××管理，使之向科学管理又迈进了一步。
为了保证××得到落实，××有效控制一方面，定期组织人员对××检查;另一方面，针对××中出现的××问题定期开展讲评和讨论活动，以探讨产生问题的原因及分析解决问题的办法，寻求提高的途径通过这种定期的检查与讲评，强化了员工的××意识，提高了对××的认识水平。
进行××管理为了落实××制，我公司制订了相关文件，将××责任作了进一步的明确和细化。为了加强××人员工作××的过程管理，又组织制订了各××的“××人员工作考核办法”，将其工作进行量化，并与××人员年度考核等挂钩，因制度对其工作进行约束，从而保证××。
通过上述各项工作，在任期内，完成的×××项中，××××，确保了×××的持续稳定。
公司根据总体发展规划进行人才需求分析，并依据引进人才的三项原则，经过考核择优录用近五年共引进高级工程师×人，大学本科毕业生×人，有效补充了××的人才队伍。
对在岗的各类人员，分别采用了不同的方式进行日常培训，以提高全体员工的业务素质和技术水平五年多来，全员平均培训率为×%，先后举办过“××”、“××”、“计算机技术培训”、“工人技术等级培训”等××余个专题培训班和××多场专题报告会和学术讲座同时，对××人员在生产实践中给予更多的锻炼机会，使之迅速成长，有些很快成为生产和技术骨干。
为此我公司制订了“在职人员××的有关规定”，对表现优秀的员工推荐报考我公司急需×××研究生，并给予资助采用这些方法，近五年已培养×××名，在读×××名，硕士生×名，从而有效地改善。
竞聘岗位工作述职报告范文
指缝很宽，时间太瘦，要有底蕴，回顾坚强地走过的这段时间，取得的成绩实则来之不易，为此要做好述职报告。相信大家又在为写述职报告犯愁了吧！下面是小编收集整理的竞聘岗位工作述职报告范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
本人1999年毕业于北京师范大学物理系,同年来到厦门二中担任物理教师，至今已工作13年。20__年获中学一级教师任职资格。
自参加工作以来，我能够以高度的责任感和事业心来面对自己的教育和教学事务，多年不计难度服从学校安排跨年段教学，做好常规教学工作。通过摸索和自己的刻苦努力，不仅取得了一些成绩，业务能力也在逐年提升，工作13年中有6年承担会考教学任务4年承担高考教学任务均取得较好成绩，今年第14年依然在高三并跨年段高一，并于上学期担任高一备课组长组织与承担校本课及竞赛辅导，组织开展研究性学习活动，近年所在高三年段物理均分在市排名有达到7或8，在20__年和20__年的会考教学中分别取得年段优良率98%和98.7%及格率都99%以上的好成绩，在非毕业班的教学中也取得良好成绩，特别于20__年7月高二物理市期末统一考试中与备课组共同努力取得年段平均分市排名第七的好成绩，在20__-上学期的期中期末考试中班级均分均保持年段领先位置。为取得这些成绩离不开课堂的关注与课余对一个个后进生的关心督促与辅导，不放弃任何一个后进生是我坚持的态度。
在常规教学外我还积极展开校本课《物理学史》的教学、物理竞赛辅导、研究性学习活动，在20__年第28届全国中学生物理竞赛中与黄晓萍老师共同指导学生获市三等奖两人，在非毕业班学年均有研究性课题指导。同时，我在教学钻研上，积极阅读相关书籍杂志，认真学习教学理论，虚心向老教师学习，在实践尝试中积极反思总结经验，力求在课堂教学及课后巩固中突破教学困难取得好的成效。在此基础上我撰写的论文已一次发表在cn级刊物上两次获得市物理论文评比二等奖两次参与学校汇编。积极认真参加教学技能比赛，在20__年厦门市第三届中学课堂教学改革创新大赛中获三等奖。在教研组的组织和安排下，我认真参与学校课题《有效教学的研究》和市级课题《适于中学普及应用的课堂观察技术研究》，其中为展开有效教学的研究，20__-高二备课组积极展开《自感》新课的教学探讨，以开课评课，跟踪测试，成绩统计的形式进行分析讨论，得出相关结论，并写出相应的教学案例和报告。
在4年半的班主任工作中关心爱护每一位学生，通过日常教育与各项活动，努力建设良好的班风、学风，其中20__-学年度所任班级高一（5）班班风良好成绩优秀于该学年被评为校先进班级。在只担任学科教学工作时，依然注重全员德育，在学科德育渗透之余时常关心学生学习生活及心理状态并于周末或假期走访学生家里了解学生家庭环境与教育并与家长沟通学生的教育问题。工作以来个人两次获先进，三次考核优。
鉴于以上情况，本人申请竞聘本次学校中学中级十级岗位教师职务。
各位领导、同事大家好，我叫__，来自信息工程系，很荣幸能够有机会参加这次竞聘，我竞聘的岗位是信息工程系教学办主任一职，下面我将从两个方面介绍一下自己。
一、个人基本情况以及主要工作业绩。
生于1980年5月，中共党员，沈阳工业大学硕士研究生，中级职称，担任实验室主任一职，20__年留校任教，后通过自己的努力与学习，20__年获得辽宁大学自考学士学位，20__年获得沈阳工业大学计算机应用技术专业硕士研究生学历和学位。
作为信息工程系第一届毕业学生，我亲眼见证了信息工程系的成长与发展，对信息工程系有着深厚的感情，在这里感谢母校多年来对我的教育与培养，感谢各级领导、同事多年来对我的关心、支持与帮助。
10年来的工作历练，使我具备了较强的专业技能，先后获得了华三h3cne、h3cse、锐捷rcna、rccp等企业网络工程师认证以及讲师资格；同时也积累了丰富的实践教学经验，先后主讲过《高级路由与交换技术》、《无线、存储与防火墙技术》等专业骨干课程，参与了《网络互联技术》省级精品课程建设与课程改革，发表论文10篇，参编教材2本。
二、工作思路开展。
如果有幸竞聘成功，我将在系主任、书记的领导下开展以下方面工作：
1、做好主任、书记的助手，为领导分忧，为同事服务，起到承上启下的桥梁作用，同时提高自身业务能力和领导水平，严格要求自己，树立良好形象。
2、加强教学日常管理，严抓学风、教风、考风管理工作，定期开展学生与教师座谈会，有问题及时反馈与解决，确实把教学日常管理工作做好做实做细。
3、强化师资队伍的建设，确立教师个人发展方向，加强理论学习与培训，提升教师素质；完善系部二次分配考核办法，充分调动教师工作人员的积极性。
4、加强科研教研管理工作，提高教师专业技能，注重成果转换工作；深化专业改革，突显专业特色，提升专业水平。
5、建立长效机制，积极开展学生竞赛与校企合作工作，培养学生专业兴趣，增强学生专业技能，提高学生社会影响力，为学生就业打下良好基础，引导学生积极就业，提高就业质量。
以上是本人工作上的一些想法，还不成熟，还需进一步的完善与提高。
本人在工作中能够踏踏实实、兢兢业业的做好系部交给的各项工作任务，与同事和睦相处、相互尊重，能够起到为人师表、教书育人的表率作用，我有信心，也有能力胜任这个岗位，无论竞聘是否成功，我都将一如既往地做好本职工作，最后我用一句话来结束这次竞聘演说：“勿以得之而骄狂，勿以失之而沉沦，让我们同舟共济，奔向美好明天”。谢谢大家！
尊敬的各位领导，家人们！
大家好！我是宝庆购物广场的乔丹专卖员工……，很荣幸今天能站在这里。我想借此机会，向曾经在工作中给予我指导和支持的领导们、同事们，致以最衷心的感谢！
今天，能够站在这里发言，我感到很幸运！每天早上，当我穿上整洁的工作服，面带着微笑，来到宝庆超市时，我的心情就显得格外舒畅，这是因为超市里友好的环境，团结的氛围，就象是一个温馨的大家庭！我在这里快乐着并感动着，更重要的是我在这里学会了如何工作、如何敬业、如何奉献。
超市无小事，件件都重要，做好每一件小事，其实不简单。没有十全十美的商品，但有百分之百的服务。把细小的事做好本身就代表着一种伟大，我相信我在平凡的岗位上同样可以做出不平凡的业绩来。在竞争日益激烈的今天，我们更需要提高服务意识，端正服务态度，改善服务品质，以热情的服务态度和专业的行动，为顾客提供更优质的服务。
所以作为一名员工，当我们每天迎着朝阳迎来第一位顾客，踏着夕阳送走最后一位顾客时，都要以优雅的气质，崭新的面貌，让顾客希冀而来、满意而去，把到这里购物当成一种享受，以真诚服务换来顾客真情，使我们的工作生动而多彩！工作中，我深刻体会到：只有给顾客以关爱，视顾客为亲人，才能获得顾客的回报。
在工作过程中，让我接触到了许多不同的人和事，不但丰富了我的工作经验，也增强了我的办事能力，使我在工作中得以迅速成长。当然在实际工作当中，无论职务的高低、工作量的多与少，我都保持积极和认真的工作态度，踏踏实实地做自己的事，尽量使自己的工作任务完成的更加圆满，因为我始终坚信：在不同的工作岗位上，为公司都能做出贡献，我想这也是对我们所有员工来讲最为基本的一条。将工作做好、做细，以负责任的心态来严格要求自己，逐步实现“不断提升自我，创造更好成绩”的目标，我想这也是我们大家共同的心声；同时，希望在实现这个目标的过程中，能够继续得到大家的支持。
谢谢大家！
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
非常高兴有机会竞聘十一级岗位，我__年x月毕业于__范校，分配到__小学，__年x月调入__小学，从事教育教学工作快九年了，这几年来，我和广大教师一样，热爱党的教育事业，以高度的事业心和强烈的责任感全身心地投入教育教学工作之中，在教育工作中得到锻炼，在教学工作中得到提高。
从执教的第一天起，我就要求自己的举止行为要更加规范，因为从今以后我将为人师表，一言一行都影响着一批人即我所教育对象的未来，我要对他们负责。在新课程背景下我努力转变观念，把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生，只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多给以热情帮助。意图使出他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。坚持与学生平等相处，鼓励他们谈自己的想法，尽量使师生之间形成一种交流的习惯。我坚信：只有当学生接受了你这个人，才可能以主动的态度接受你的教育。尽到教书育人的职责，光有爱心是不够的，还要勤奋钻研、科学施教。教育活动有其客观规律，正确运用教学规律，能提高教师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教育方法，靠自己不断地摸索才能得到。科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面，因为学生形成良好的学习习惯以后，他的发散思维得到了开发，提的问题自然就多了，面也广了，所以不管工作有多忙，我都坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务能力。
从__年协助搞教务工作，__年任教导主任至今，我已基本熟悉教导处工作的职责和任务，具有一定的教导处工作实践经历，我虽没有什么值得骄傲的资本，但我有一颗爱岗敬业的事业心，相信自己能做好这份工作。
我工作尽心：教导处的工作忙而杂，每天总有许多的事情要去做，我有吃苦耐劳，默默无闻的敬业精神，不求闻达于人，只求每天能做些实实在在的事，为学校的教育工作出谋划策，为教师们的教育教学提供力所能及的服务。同时我工作热情高、干劲足。
我好学虚心：接受新事物比较快，勇于实践，具有开拓精神。虽不能给大家增加奖金，但是我能诚恳地听取你们的意见和建议，热忱地采纳你们的合理建议，优化完善教育教学管理模式。
我待人诚心：能用真情和爱心对待每一位同事，平等负责地落实每一项学校工作，协调各项活动，明确服务意识，以共同的目标团结人，以有效的管理激励人，以自身的行动带动人。
作为教导主任，能正确定位，努力做好以下几方面的工作：
1、在校长的指导下，和教导处其他成员研讨，制订好学校的教育教学工作计划，并组织实施，使学校教育教学工作更有针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验。
2、制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好日常教学常规检查工作、抽测工作和期末考评工作。
3、组织、指导、审查各年级教育活动计划，各教研组教学教研计划，组织全校教育教学研究和经验交流，组织检测，审批试题及质量分析，领导和指导教研组工作。
首先感谢院领导给予我展示自我的舞台和施展才华的机会！中层领导实行公平、公正、公开地的竞争上岗，这是深化人事制度改革的重大举措。
我叫__，46周岁，专科学历。副主任护师。自20__年至今，在预防保健科任主任一职，随着工作规范化管理，根据医院感染管理办法的规定，床位在100张以上的医疗机构必须成立独立的感控科，所以我所竞聘的岗位是：萝北县人民医院感控科主任。
一、主要完成的工作。
岁月留痕，往事可忆。工作上认真贯彻落实上级的各项指示精神；在本职岗位上敬心敬业，尽职尽责。自20__年至今，在院领导的正确领导与支持下，做了以下工作：
1、修改医院感染管理制度：根据国家有关法律法规的制定和不断的更新，从20__年至今修改6次各项工作制度，做到持续不断改进。
2、规范医疗废物管理：全员培训，制定规章制度并监督执行，目前各科室医疗废物管理工作已做到规范化管理。
3、消毒、隔离、灭菌工作管理：我院供应室在20__年实行了集中清洗工作，既省人力又省物力，清洗、消毒、灭菌工作按照法律法规执行，并能及时下科室督导检查执行情况；建立健全各项监测制度，各科室能按时完成各项监测工作，并做到合格。此项工作已经走向规范化管理。
4、手卫生的管理：全员配备速干手消液，重点部门（包括新建住院部）安装非触摸式水龙头，使用洗手液或皂液洗手（取消固体肥皂），纸巾干手等重要举措，全员培训并普及洗手七步法及洗手指征，大大减少院内感染病例的发生。
5、职业防护：全员培训职业防护知识，各科室配齐防护用品，经常下科室检查防护用品使用情况，各科室执行良好。
6、医院感染病例监测工作的开展：从20__年开始，到鹤岗市人民医院和矿务局总医院学习后，全方位开展医院感染病例监测工作，并建立科室感控小组，各负其责，真正落实三级网络管理机制，每周下科室检查督导一次，使此项工作走向规范化。
7、人员培训及考核：每年有培训计划，每季一次培训及考核，不定期举办技能演练。对全院职工培训次数每年不少于4次。
8、为院领导在新建、改建、扩建重点科室的流程当参谋：院领导非常重视这项工作，所以本人尽最大努力，结合自己掌握的医院感染管理知识，为院里把好这个关。
9、迎检工作：自20__年至今，迎检次数约上百次，本人对每次上级部门的检查工作都非常重视，认真准备，无论软件还是各科室的实际工作，都要做细致的安排与检查，在院领导的支持下，各科室同仁们的大力配合下，经常受到上级部门检查组的好评，但也有不足之处，每次检查后能认真的逐项整改，并存档，使医院感染管理工作不断的持续改进。
二、竞聘理由。
今天参加竞聘感控科主任一职，非常荣幸。我认为自己有能力、有信心做好这项工作，同时我也十分热爱这项工作，愿意为医院分忧，为医院的建设和发展尽一份力量。竞聘感控科主任我有三个方面的优势：
1、对院感工作非常熟悉：这是我的本职工作，从20__年至今已经有8个年头，对医院感染管理工作的基本框架、工作程序、工作职责、标准制度、工作重点等都有较为全面、系统的了解。
2、扎实的理论基础：多次参加省市级进修学习30余次，认真学习法律法规及医院感染管理知识，每次学习到的内容能及时向院领导汇报，并逐项落实到位，关于院感方面的培训班，利用业余时间自学相关法律法规，而且每年多次为全院医务人员做培训，使自己对医院感染管理工作的目的、意义、工作内容等基本理论以及目前世界和国内医院感染方面的相关情况也有很深的了解。参加培训学习，能较好地结合本职工作，举一反三，认真听讲，虚心请教，每次都顺利通过考试，拿到学分证。
3、有丰富的临床经验：医院感染管理工作是一项综合性较强的概率工作，涉及医院多个科室，任预防保健科主任至今，能积极努力工作，协调好各种关系，团结同事，自己能解决的问题绝不上交，协调好各科室之间的关系、及时上传下达及反馈信息，目的是把院感工作真真正正落实到位。同时医院感染管理工作关系每一个医患人员的生命，也是现代医院管理一项重大课题，没有一定专业知识，没有丰富的临床工作经验，是不可能做好院感工作的。
本人从20__年至今，迎检次数约上百次，懂得哪些是重点工作，对医院不同科室懂得如何有效防止交叉感染。在院领导的支持下，各科室同仁们的大力配合下，经常受到上级部门检查组的好评，我的这些工作经历告诉大家，我具备了一定的医院感染管理工作经验。因此，无论从理论到实践，都具备了感控科主任的基本素质。
三、如果这次我能当选为感控科主任，将积极协助院领导做好医院感染管理工作，下面表达一下对下一步工作的设想：
1、保质保量完成好自己分管的常规工作（以上所诉的9项工作）。
2、新建住院部入住后，帮助新建科室做好医院感染管理的准备工作。
3、加大监督检查力度，每周1—2次大查房，按时监测各项指标，使医院感染管理工作更上一层楼。
4、加大全院医护人员的培训力度，将培训重点放在科室，感控科不定时抽查学习内容，使培训工作落到实处，让每个人都能了解医院感染相关的基础知识与技能，感控科每季举办大型培训，并进行考核。
5、加强感控科自身建设，不断提高院感工作人员的素质，以便更好地适应工作。
我的设想都已经表达，敬请各位领导、各位评委能为我提供一个为医院奉献、为大家服务的工作平台！如果我竞聘成功，我将珍惜这个机会，用心，用情、努力干好工作，为医院的建设贡献自己的力量。
岗位竞聘述职报告
各位领导、各位评委，大家好。
我竞聘的岗位是计量节能管理员。
一、近两年工作情况汇报。
在进厂后的两年时间里，我分别在本公司的天贵公司、安全监察部、调度室、固机队和集团科技设备部计量节能科进行轮岗实习。
通过实习，我受益匪浅。在天贵公司我了解到了装卸作业工作流程及规范；在安监部我学习到了安全生产作业标准及要求；在调度室，我深入生产一线跟班作业，在近5个月的跟班实习中，我坚持白班不脱岗，夜班不睡岗，始终在作业现场，经过学习和努力，了解了不同货类的基本工艺流程，各工种及各类机械在装卸生产中的配置方式，已经可以独立完成航运业务员的工作；在固机队七个月的实习中，我每天深入现场，直接参与门机的保养、维修及改造工作，了解了门机保养内容、维修工艺、应急处理方式等；特别是在集团科技设备部期间，我认真学习集团科技设备管理的各项政策、标准、要求，深刻领会集团科技设备管理的理念和思路。
近两年的轮岗实习中，在领导和师傅们的帮助下，通过自己不断的学习和努力，我对安全管理、生产作业、机械设备管理及维护等方面有了全方位的了解，并出色地完成了各项实习任务，得到了实习部门领导和同事的认可和好评。在2010年9月天津港党校新入港大学生培训中荣获优秀学员称号。
在当今提倡节能减排、节能降耗的大环境下，计量节能管理员是一个重要的岗位，它的主要职责是负责本公司的能源、计量管理工作，以及节能、计量技术指标的统计分析，为企业生产质量管理、安全生产、环境监测和能源消耗管理工作提供计量检测服务和监督。认真完成计量节能工作，能为制定设备管理、技改技革、节能减排政策的落实提供有效的统计数据，甚至对公司效益的提高起着重要的作用。
我曾在集团科技设备部计量节能科实习，熟悉计量节能的主要工作内容和工作方法，了解集团公司计量节能工作的政策、标准及要求，有利于我熟练完成计量节能工作。此外，在公司各部门间近两年的轮岗实习中所学习和掌握到的生产作业流程、安全标准、管理程序等，都有助于我更好的完成计量节能工作，挖掘节能潜力，设计节能方案，并对公司旧设备改造、新设备购置等提供可靠数据。
三、今后的工作思路。
1.我将继续努力学习，提高政治素质和思想认识，提高专业知识和业务能力，端正工作态度，培养工作热情，养成爱岗敬业，积极努力，主动工作，吃苦耐劳的良好习惯。
2.在工作中，认真完成日常统计台账、报表、分析等工作，确保计量准确，数据清楚，分析到位，做好节能计量宣传、教育、培训工作，及时完成对能耗单位的检查与考核。
团结的工作氛围。
以上是我的工作情况汇报和对计量节能管理员岗位的认识及工作思路。我将继续努力工作，虚心学习，争取更大的进步，取得优良的工作成绩，请各位领导和评委提出宝贵的意见。
谢谢大家！
竞聘岗位个人工作述职报告
在学习、工作生活中，我们都不可避免地要接触到报告，要注意接触，我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。我们应当如何写报告呢？下面是小编收集整理的23竞聘岗位个人工作述职报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
尊敬的各位领导，家人们！
大家好！我是宝庆购物广场的乔丹专卖员工……，很荣幸今天能站在这里。我想借此机会，向曾经在工作中给予我指导和支持的领导们、同事们，致以最衷心的感谢！
今天，能够站在这里发言，我感到很幸运！每天早上，当我穿上整洁的工作服，面带着微笑，来到宝庆超市时，我的心情就显得格外舒畅，这是因为超市里友好的环境，团结的氛围，就象是一个温馨的大家庭！我在这里快乐着并感动着，更重要的是我在这里学会了如何工作、如何敬业、如何奉献。
超市无小事，件件都重要，做好每一件小事，其实不简单。没有十全十美的商品，但有百分之百的服务。把细小的事做好本身就代表着一种伟大，我相信我在平凡的岗位上同样可以做出不平凡的业绩来。在竞争日益激烈的今天，我们更需要提高服务意识，端正服务态度，改善服务品质，以热情的服务态度和专业的行动，为顾客提供更优质的服务。
所以作为一名员工，当我们每天迎着朝阳迎来第一位顾客，踏着夕阳送走最后一位顾客时，都要以优雅的气质，崭新的面貌，让顾客希冀而来、满意而去，把到这里购物当成一种享受，以真诚服务换来顾客真情，使我们的工作生动而多彩！工作中，我深刻体会到：只有给顾客以关爱，视顾客为亲人，才能获得顾客的回报。
在工作过程中，让我接触到了许多不同的人和事，不但丰富了我的工作经验，也增强了我的办事能力，使我在工作中得以迅速成长。当然在实际工作当中，无论职务的高低、工作量的多与少，我都保持积极和认真的工作态度，踏踏实实地做自己的事，尽量使自己的工作任务完成的更加圆满，因为我始终坚信：在不同的工作岗位上，为公司都能做出贡献，我想这也是对我们所有员工来讲最为基本的一条。将工作做好、做细，以负责任的心态来严格要求自己，逐步实现“不断提升自我，创造更好成绩”的目标，我想这也是我们大家共同的心声；同时，希望在实现这个目标的过程中，能够继续得到大家的支持。
谢谢大家！
本人蔡元宝，1993年毕业于福建师范大学分校中文系，__年获得福建师范大学汉语言文学系自学本科文凭，__年11月获得贵州师大教育硕士（语文专业）学位。
__年9月被聘为中学二级教师职务，__年10月获得中学一级任职资格，任现职超过__年，符合学校设置的一级教师十级岗位竞聘条件。
本人热爱社会主义教育事业，自参加工作以来，孜孜以教，爱生如友；诲人不倦，爱岗敬业；为人正直，勤奋踏实；具有良好的团队合作精神；既用自身蕴涵的传统美德熏陶每一位学子，又积极进行教育理念的更新换代，努力实现素质教育。
在教学实践中，本人积极探索课堂教学改革，善于调动学生的主动性与积极性，师生交流融洽，形成民主、和谐、愉悦、高效的特色课堂教学风格；善于教学反思，发表的多篇论文展示了本人的鲜明风格。
本人具有较强的教研能力，能独立承担课题教研工作，切实开展各级课改课题的研究工作；所上的市、县、校级公开课受到各级教研员及同仁好评。
本人还承担校科技总辅导员等职，指导全校学生积极参加各级青少年科技创新大赛，创下佳绩。
本人全身心投入教育事业的同时，不忘提高自身的修养素质和业务水平，通过自学获得本科文凭，并攻读教育硕士学位，又积极运用现代化教学手段，在课件制作和多媒体教学方式上多有尝试，努力创新。
本人爱好摄影、旅游，并在课堂教学中充分运用自身摄影作品、旅游知识导课，使学生对语文科保持浓厚的兴趣；所带学生在市、县比赛中多人次获奖。
下面简要介绍本人任现职以来近十七年所取得的一些成绩：
本人担任7年班主任、3年办公室副主任、2年生管教师，带出了四届高三毕业班、两届初三毕业班，被仙游县政府授予“高考园丁奖”，获得莆田市第二届“中学语文骨干教师”证书，获得专项表彰省级1次、市级2次、县区级2次，校级6次，年度考核获“优”等级3次；所撰七篇论文在各级比赛中获省三等奖2篇，县区一二等奖2篇，其余在各级论文集中发表汇编；参加各类技能大赛获省级二等奖1次，县区级一等奖3次。
本人还主持一个、参与两个省级新课程改革课题的研究工作并顺利结题。
自从__年来到厦门二中大家庭，为了迎接教育生涯新开端，本人以校为家，虚心求教，多方拜师，坚持手写教案，努力使自己尽快融入新氛围。
在学校欣逢百年校庆、跨海搬迁、一级达标以及创建语言文字先进校工作中，本人有幸均参与其中并尽绵薄之力，__年10月获得厦门二中“期中作业批改”优秀证书，__、__年被选举为学校教代会代表、工会积极分子。
__年以来任生管老师期间起早摸黑，敢抓敢管，成效显著。
本人自__年以来每学期开发上好校本课程“唐之韵”，__年与王军荣段长合作开发校本课程“五缘苑小记者采编站”，效果良好，辅导学生在省市报刊上发表超过5篇文章。
本人本着与人为善的原则，多次完成学校、年段安排的临时任务，配合班主任进行家访、担任副班主任等德育工作；学校值班轮岗、各类会议升旗活动、教学工作满勤，从未请假。
尤其值得一提的是，在校领导的高度重视下，__届本人所执教的两个教学班，在省统考以及高考中各有一个班成绩名列年段文理科平行班前茅。
请各位领导和老师给我这位大龄青年投上珍贵的一票，谢谢！
各位领导、同事大家好，我叫__，来自信息工程系，很荣幸能够有机会参加这次竞聘，我竞聘的岗位是信息工程系教学办主任一职，下面我将从两个方面介绍一下自己。
一、个人基本情况以及主要工作业绩。
生于1980年5月，中共党员，沈阳工业大学硕士研究生，中级职称，担任实验室主任一职，02年留校任教，后通过自己的努力与学习，04年获得辽宁大学自考学士学位，09年获得沈阳工业大学计算机应用技术专业硕士研究生学历和学位。
作为信息工程系第一届毕业学生，我亲眼见证了信息工程系的成长与发展，对信息工程系有着深厚的感情，在这里感谢母校多年来对我的教育与培养，感谢各级领导、同事多年来对我的关心、支持与帮助。
10年来的工作历练，使我具备了较强的专业技能，先后获得了华三h3cne、h3cse、锐捷rcna、rccp等企业网络工程师认证以及讲师资格；同时也积累了丰富的实践教学经验，先后主讲过《高级路由与交换技术》、《无线、存储与防火墙技术》等专业骨干课程，参与了《网络互联技术》省级精品课程建设与课程改革，发表论文10篇，参编教材2本。
二、工作思路开展。
如果有幸竞聘成功，我将在系主任、书记的领导下开展以下方面工作：
1、做好主任、书记的助手，为领导分忧，为同事服务，起到承上启下的桥梁作用，同时提高自身业务能力和领导水平，严格要求自己，树立良好形象。
2、加强教学日常管理，严抓学风、教风、考风管理工作，定期开展学生与教师座谈会，有问题及时反馈与解决，确实把教学日常管理工作做好做实做细。
3、强化师资队伍的建设，确立教师个人发展方向，加强理论学习与培训，提升教师素质；完善系部二次分配考核办法，充分调动教师工作人员的积极性。
4、加强科研教研管理工作，提高教师专业技能，注重成果转换工作；深化专业改革，突显专业特色，提升专业水平。
5、建立长效机制，积极开展学生竞赛与校企合作工作，培养学生专业兴趣，增强学生专业技能，提高学生社会影响力，为学生就业打下良好基础，引导学生积极就业，提高就业质量。
以上是本人工作上的一些想法，还不成熟，还需进一步的完善与提高。
本人在工作中能够踏踏实实、兢兢业业的做好系部交给的各项工作任务，与同事和睦相处、相互尊重，能够起到为人师表、教书育人的表率作用，我有信心，也有能力胜任这个岗位，无论竞聘是否成功，我都将一如既往地做好本职工作，最后我用一句话来结束这次竞聘演说：“勿以得之而骄狂，勿以失之而沉沦，让我们同舟共济，奔向美好明天”。谢谢大家！
尊敬的各位领导：
我叫孙雪敏，女，33岁，__年毕业于__医学院护理学系，本科，__年5月参加工作，已9年余，于__年取得中级职称。在过去的工作中，我一直遵守医院规章制度，服从领导安排，工作积极主动，能够团结同事，同时也得到大家认可，先后几次评为先进工作者。
在急诊室工作已经八年，在这几年里，我一直担任带教工作，有一定领导能力。在工作中，我积极参加医院组织的技能培训和业务学习，同时对科室年轻护士给以指导，督促他们积极学习，加强技能培训，提高工作能力；另外我也积极配合护士长做好科室的业务学习、护理查房及分层次培训，于__年评为优秀带教老师。
__年7月份我在省立医院进行了为期半年的专科护士培训，这6个月的学习使我受益匪浅，使我对重症病的监护、抢救及技能知识有了很大提高。
配备多参数生命指数监护仪、除颤器、心电图机、呼吸机、洗胃机、多功能抢救床、血糖测速仪等抢救仪器。
一、加强培训，提高护士应急能力。
急诊抢救是急诊科的主要职能。抢救对象不应受到任何限制。所以要高度重视急诊科更要注重人才培养和专业队伍的建设。护士的职责不只是执行医嘱，作为急诊抢救的先行者，我们护士，更要注重自身能力培养，在面对危急重症患者抢救时为医师判断病情提供及时有效的信息。按照急诊科护理特点细化培训内容，有针对性地搞好护理知识学习和护士操作技能培训，使全科护士熟悉重点疾病抢救程序，重点加强新护士护理技术操作的熟练程度培训，掌握各种急救仪器的操作方法，提高整体护理水平。
二、乐于奉献，不怕麻烦。
急诊科应有其特定的急诊患者，患者的不确定性包括就诊时间、就诊病情、病种、就诊人数等。这就是急诊科室病源混杂的客观现实，急诊护士要有奉献精神，不怕脏，不怕累，不怕受委屈，具有宽广胸怀，面对复杂的.病情变化，各种不利于工作的现象都要做到有预感，与医生密切配合，做到明确分工，忙而不乱，熟练使用各种仪器，掌握其工作性能及原理，在出现故障时能做到及时有效排除，保持充足的精力和体力以迎接突发的抢救事件。
三、强化服务意识，提升护理质量主动服务，用心服务，注重换位思考，了解病人的病情、心理需要。在急诊接待中树立"以人为本"的服务理念，热情接待病人，态度诚恳、语言文明。不仅能提高患者满意度，同时加强了护士的责任心，提高了分诊护士分诊的准确率，能及时发现急危重症的病人。
四、加强护理管理，保证护理安全。
对急、危、重症病人在抢救过程中要完善各种抢救记录，及时准确记录病人的病情变化；严格执行各项规章制度、各班工作职责和工作流程，以及新入科人员工作注意要点等，指导新入人员和年轻护士更好地完成护理工作，确保护理安全。
心中有梦想，行动就有方向，在今后的工作中，我将进一步明确自己的工作目标，实实在在的学习，扎扎实实的工作。本次竞聘不管能否成功，我都坚决服从医院工作的安排，一如既往的支持医院的各项工作，认认真真的为患者服务。
尊敬的各位领导、同志们：
你们好!
非常感谢组织为我提供这次锻炼和提高自己的机会。我为能参加这次科级干部竞争上岗而感到荣幸和自豪，我要竞争的岗位是__单位副科长。
一、个人基本情况。
我叫，__岁，__人，大学本科学历。__年7月参加工作后一直在__单位__科工作，主要分管基层党建、宣传报道、档案和人事管理;__年9月我怀着对事业的满腔热情，通过了__单位招聘考试，进入__单位__科，正式成为了一名光荣的工作者;__年8月进入局组织人事科工作，现主要分管社会保险、劳资统计、舆情监控和部分党务及人事管理工作。
通过几年来的工作实践和锻炼，在领导的关心和鼓励下，在同志们的支持和帮助下，通过个人的不断努力我完成了从一名大学生到一名光荣__人的转变与进步，这期间也取得了一些成绩。宣传报道稿件曾多次被政务信息网、发表，也曾荣获__区“优秀共青团员”、__区档案工作年度先进个人、__市系统第二届职工运动会先进个人等荣誉称号。
二、近三年工作业绩。
三年来，我对工作的认识已经由一份职业上升到作为一份事业来开创的高度，我也愿意为__单位继续奉献自己的青春和热情。
(一)从事巡查工作期间。不怕吃苦、用心干事，以实际行动践行“完成、完好、完美”的工作标准。正是出于对事业的热爱之情，在怀孕期间依然坚持上路巡查，发现问题及时上报并妥善处理。产假结束立刻返回工作岗位，继续履行一名巡查员应尽的职责。
(二)从事组工工作期间。时常会遇到时间紧任务重的工作，为了高质量的完成好领导和上级业务部门交办的紧急任务，主动加班，从无怨言。经常出门上班时女儿还没醒，好几次回到家中时孩子已经睡熟了，尽管如此我依然无怨无悔，因为许许多多的同事们也都是这么过来的。
(三)其他业务工作。接管社保工作后，我结合自己在档案管理方面的工作经验，耐心细致的完成了全局x名职工-__年度社保档案分档入册整理工作;办理档案转入__人次，档案转出x人次，新建社保人员档案份，注销社保档案份。另外，多次往返市、区医保部门为老工伤职工办理工伤登记和体检费用报销工作。
在目前自己所分管的社保、党务和劳资统计工作中，我能够做到政策掌握正确、工作程序明确、相关数据准确。同时，我也深深地知道，组织人事工作往往与同志们的切身利益紧密结合。因此，我更加注重培养自己在工作中认真细致的态度，以对同志们高度负责的态度开展工作，力求在工作中不断提升自己的综合能力与素质。
三、竞争优势。
今天我要竞争的职位是副科长，对照岗位要求，我不仅具备竞争上岗实施方案所必备的学历、任职年限等基本条件，结合个人工作经历，特别是曾经和现在都在组织人事部门工作的经验，我还具有以下优势：
(一)六年时间三个不同的工作环境和岗位，不仅丰富了我的人生阅历，使我具有了强烈的事业心和责任感，也促使我养成了乐于学习、勤于思考、适应性强、善于接受新生事物的好习惯。
(二)具有良好的沟通能力和敏捷的反应能力。从事x巡查工作期间，每天要与形形色色的群众和经营者们打交道。当面对他们的询问或是对我们工作不理解的时候，都能够保持良好的心态、冷静的思考，不畏惧、不退缩，动之以情、晓之以理、耐心细致的做好解释和劝导工作。针对不同类型的事部件问题，及时灵活的采取不同方式进行妥善处理。
(三)具有较强的政治素质和大局意识。作为一名组工干部，能时刻牢记为人民服务的宗旨，认真贯彻落实。在思想上、政治上与局党委保持高度一致，坚持在大局下行动，主动为大局服务，听招呼、守规矩。在工作中能以良好的团队协作意识和能力，与同志们一起出色地完成好领导交办的各项工作任务。
(四)具有良好的思想道德修养。自己平时十分注重个人修养，踏踏实实做事，老老实实做人，为人正直，坚持原则，能够客观、公正地看待问题。在日常工作生活中，尊重领导、尊重老同志，并发挥个人特长，主动帮助他人。通过六年多的工作，我还有三条体会：一是必须有一个好的心态，尤其是在工作遇到困难挫折之时，保持好的心态至关重要;二是必须有一个好的环境。这个环境既包括好的领导和好的同志，也包括好的机制和好的氛围。三是必须有一个好的坚守。即：不怕没压力就怕没动力，不怕不会干就怕不去干，不怕干不好就怕不用心，不怕没荣誉就怕没作为。
四、今后工作打算。
如果各位领导和同事们能够给我这个机会，让我担任副科长一职，我将在以后的工作中全力做好以下四点：
(一)当好科长的参谋助手。我会尊重科长的领导，不越权、不越位;不断提高政治敏锐性和鉴别力，强化大局意识，找准定位，突出重点，积极思考、建言献策，为科室的工作竭尽全力。
(二)争做科室的业务能手。作为科室的副科长，一定要成为科室的业务骨干，我会进一步发挥积极性和主动性，以“高品质、高能力、高修养”的标准严格要求并不断提升自己，在具体工作中替科长分担、为科长把关。
(三)协助科长带好队伍。团结带领科室的所有同志，服从科长领导，听从科长指挥，积极营造良好氛围，齐心协力做好科室工作。
(四)不断创新工作思路。x系统面临的任务艰巨而复杂，这就需要自己在今后的工作中要勇于开拓创新，勇于大胆实践，不断总结以往工作经验，谋划新思路，采取新举措，开创新局面，为科室、为科长争荣誉。
当然我也知道，人生旅程并非一片坦途，不管这次竞争上岗成功与否，我都会以这次的竞争为契机，振奋精神，加倍努力，不断提高并完善自己。为争创__品牌积极作为，用“一流”意识打造新的工作亮点，为建设繁荣文明的首善之区作出自己应有的贡献!
请大家支持我。谢谢!
我叫__，我此次竞聘专业技术8级岗位。竞聘这个岗位，我认为自己具有以下几个方面的有利条件。
我的第一个有利条件是：有良好的师德。
我为人处事的原则是：堂堂正正做人，老老实实工作，诚诚恳恳待友。自己一贯注重个人品德素质的培养，努力做到尊重领导，团结同志，工作负责，办事公道，不计较个人得失，对工作对同志有公心，爱心，平常心和宽容心。自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师!不管是在教师、校长，还是党支部书记岗位上，认真学习和领会党的路线、方针、政策,与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到的教育，所在的每所学校都能有不同程度的发展，充分体现了自己的人生价值。
第二个有利条件是：有较强的教学组织能力。
从选择教师这门职业的第一天起，我的心愿就是做一名受学生欢迎的好老师，为了这个心愿，我一直在不懈努力着。要求自己做到牢固掌握本学科的基本理论知识，熟悉相关学科的`文化知识，不断更新知识结构，精通业务，精心施教，把握好教学的难点重点，认真探索教学规律，钻研教学艺术，努力形成自己的教学特色。我的教学风格和教学效果普遍受到学生的认可和欢迎，所教学科教学质量始终处于同年级前列。
第三个有利条件是：求真务实，扎实认真地搞好学校各项工作，有一定的校长工作经验。
在永久小学和书院街小学担任校长工作期间，能把全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，全面提高教学质量，实施工程，作为办学宗旨，把依法治校、以德立校、科研兴校、质量强校作为治校原则。这期间，我能根据学校实际，坚持以校长为核心的行政集体领导、集体决策原则，营造了良好的工作氛围，学校各项工作得以顺利开展，成效显著。
一是逐步建立健全与完善了学校的各项规章制度，学校各个层次、各种角色的责、权、利清晰定位，力求做到“各就各位、各尽其责、层次分明、收放自如”。
二是创新德育教育，坚持以德立校，依法治校。学校工作始终坚持以德育为核心，坚持传承民族文化、民族精神，坚持“学校无小事，事事都育人”的原则，坚持以爱国主义、养成教育、法制教育为主要内容，实践“重德、勤学、求实、活泼”的书院街小学校训，__年书院街小学被评为重庆市文明单位，__年该校首批被命名为重庆市德育示范学校。
三是美化校园，加强校园软硬件设施建设。为了适应新教育形势下的发展要求，学校立足当前，着眼长远，逐步改善校容校貌与学校软硬件设施，在当时的历史条件下，书院街小学的校园环境，硬件建设在全县的小学中勘称一流，被命名为綦江县园林式示范学校。
四是强化培训，提高业务素质。为了适应新的教学形式和要求，经常选派新课程教师参加市、县组织的各类外出学习培训,确实做到先培训,后上岗。鼓励教师参加学历进修和现代化教育技术培训，让现代教育技术服务于教学。同时要求骨干教师与新教师“结对子”，要求青年教师“拜师学艺”，中年骨干教师“带徒传艺”，从备课、上课、作业批改、自习辅导等方面全面进行指导，使一批青年教师迅速成为学科带头人，成为学校的中坚力量。
五是以教学为中心，坚持科研兴校，质量强校。
认真落实两个常规，加强教学管理;加强教研活动，提高教学水平;加大课改力度，创新课堂教学。教学始终围绕“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生”的发展。建立了平等、信任的师生关系，创造民主和谐的教学环境，倡导“自主、合作、探究”的学习方式。以学生主动参与为主线，树立了崭新的课堂教学评价标准。通过教研组活动以及培训学习，把我校的课堂教学改革不断引向深入。书院街小学课间体育改革和学生学习方法教改实验等教改课题，__年成功为年轻的直辖市提供了学习现场，受到万、涪、黔与会专家同行的一致赞扬，被市教科所授予“体育改革开新花，教研教改结硕果”的殊荣和县教科所“学生学法”教改实验学校。
第四个有利条件是：能认真履行党支部书记工作职责，全面完成工作任务。
在担任学校党支部书记的十余年来，为了全面搞好学校整体工作，我能按照党的路线、政策和教育方针，围绕教工委和镇党委的工作总体要求，把宣传党的路线、方针、政策和政治理论学习做为首要任务;把加强师德师风建设做为教师队伍思想建设的重点;把加强党的先进性建设和党的基层组织建设作为党建工作的根本来抓。
同时，大力支持校长工作，把更新教育观念、深化教育教学改革、全面实施素质教育作为今后办学的方向;把进一步改善办学条件作为学校发展的基础;把强化学校内部管理作为学校工作的关键;把提高师资队伍素质作为提高教育教学质量的保证;把全面提高学生教学质量作为办学的归宿和生命。
第五个有利条件是：无论是在教办还是在政府工作期间，我都始终如一任劳任怨，勤勤恳恳，忘我工作，无私奉献。
在__-__年在教办担任督导专职干部期间，能按照县教委、县府督导室、镇教办的安排部署，扎实开展教育督导工作，加班加点，夜以继日整理“两基”档案资料，为我镇迎接国家教育督导团的“两基”检查验收，以数据准确，档案规范提供了详实的资料，受到各级领导的首肯。其间我所分管的党务工作、安全工作同样干得非常出色。__-__年借调镇党委负责党员“先进性”教育资料员工作，__年至今又根据上级安排到镇政府负责“创卫”工作、东溪农场开发建设等工作，每项工作都能出色完成领导交办的任务，被誉为兢兢业业，踏踏实实干事的“老黄牛”。
教坛耕耘大半生，换来成功的喜悦。
参加教育工作35来，我以学校工作为己任，处处严格要求自己，处处以身作则、率先垂范。在担任校长和支部书记期间，我能认真履行校长和支部书记的工作职责，在广大教师的大力支持下，取得了一定的成果，多次受到上级的表彰和奖励。现就任现职以来个人主要荣誉列举如下：
1、__年1月荣获重庆市文明市民荣誉称号，受市委精神文明委员会表彰;。
2、__年6月荣获綦江县优秀共产党员荣誉称号，受县委表彰;。
其它单项获奖和镇、校级获奖次数太多，恕不一一列举。
尊敬的各位领导、各位评委、全体同仁们，上述内容是我对此次竞聘的个人述职，不论成功与否我本人都会保持一个良好的心态去对待今后工作，记住：我是属羊的人，性格温顺善良，我时刻准备着，等待着东溪学区岗位竞聘领导小组和评委对我的挑选。
谢谢大家!
岗位竞聘述职报告
尊敬的各位领导、各位评委大家好!首先感谢院领导给予我展示自我的舞台和施展才华的机会!中层领导实行公平、公正、公开地的竞争上岗，这是深化人事制度改革的重大举措。
我叫赵莲花，46周岁，专科学历。副主任护师。自20xx年至今，在预防保健科任主任一职，随着工作规范化管理，根据医院感染管理办法的规定，床位在100张以上的医疗机构必须成立独立的感控科，所以我所竞聘的岗位是：萝北县人民医院感控科主任。
一、主要完成的工作。
岁月留痕，往事可忆。工作上我能以科学的发展观为指导，认真贯彻落实上级的各项指示精神;在本职岗位上敬心敬业，尽职尽责。自20xx年至今，在院领导的正确领导与支持下，做了以下工作：
1、修改医院感染管理制度：根据国家有关法律法规的制定和不断的更新，从20xx年至今修改6次各项工作制度，做到持续不断改进。
2、规范医疗废物管理：全员培训，制定规章制度并监督执行，目前各科室医疗废物管理工作已做到规范化管理。
3、消毒、隔离、灭菌工作管理：我院供应室在20xx年实行了集中清洗工作，既省人力又省物力，清洗、消毒、灭菌工作按照法律法规执行，并能及时下科室督导检查执行情况;建立健全各项监测制度，各科室能按时完成各项监测工作，并做到合格。此项工作已经走向规范化管理。
4、手卫生的管理：全员配备速干手消液，重点部门(包括新建住院部)安装非触摸式水龙头，使用洗手液或皂液洗手(取消固体肥皂)，纸巾干手等重要举措，全员培训并普及洗手七步法及洗手指征，大大减少院内感染病例的发生。
5、职业防护：全员培训职业防护知识，各科室配齐防护用品，经常下科室检查防护用品使用情况，各科室执行良好。
6、医院感染病例监测工作的开展：从20xx年开始，到鹤岗市人民医院和矿务局总医院学习后，全方位开展医院感染病例监测工作，并建立科室感控小组，各负其责，真正落实三级网络管理机制，每周下科室检查督导一次，使此项工作走向规范化。
7、人员培训及考核：每年有培训计划，每季一次培训及考核，不定期举办技能演练。对全院职工培训次数每年不少于4次。
9、迎检工作：自20xx年至今，迎检次数约上百次，本人对每次上级部门的检查工作都非常重视，认真准备，无论软件还是各科室的实际工作，都要做细致的安排与检查，在院领导的支持下，各科室同仁们的大力配合下，经常受到上级部门检查组的好评，但也有不足之处，每次检查后能认真的逐项整改，并存档，使医院感染管理工作不断的持续改进。
二、竞聘理由。
今天参加竞聘感控科主任一职，非常荣幸。我认为自己有能力、有信心做好这项工作，同时我也十分热爱这项工作，愿意为医院分忧，为医院的建设和发展尽一份力量。竞聘感控科主任我有三个方面的优势：
1、对院感工作非常熟悉：这是我的本职工作，从20xx年至今已经有8个年头，对医院感染管理工作的基本框架、工作程序、工作职责、标准制度、工作重点等都有较为全面、系统的了解。
2、扎实的理论基础：多次参加省市级进修学习30余次，认真学习法律法规及医院感染管理知识，每次学习到的内容能及时向院领导汇报，并逐项落实到位，关于院感方面的培训班，利用业余时间自学相关法律法规，而且每年多次为全院医务人员做培训，使自己对医院感染管理工作的目的、意义、工作内容等基本理论以及目前世界和国内医院感染方面的相关情况也有很深的了解。参加培训学习，能较好地结合本职工作，举一反三，认真听讲，虚心请教，每次都顺利通过考试，拿到学分证。
3、有丰富的临床经验：医院感染管理工作是一项综合性较强的概率工作，涉及医院多个科室，任预防保健科主任至今，能积极努力工作，协调好各种关系，团结同事，自己能解决的问题绝不上交，协调好各科室之间的关系、及时上传下达及反馈信息，目的是把院感工作真真正正落实到位。同时医院感染管理工作关系每一个医患人员的生命，也是现代医院管理一项重大课题，没有一定专业知识，没有丰富的临床工作经验，是不可能做好院感工作的。本人从20xx年至今，迎检次数约上百次，懂得哪些是重点工作，对医院不同科室懂得如何有效防止交叉感染。在院领导的支持下，各科室同仁们的大力配合下，经常受到上级部门检查组的好评，我的这些工作经历告诉大家，我具备了一定的医院感染管理工作经验。因此，无论从理论到实践，都具备了感控科主任的基本素质。
三、如果这次我能当选为感控科主任，将积极协助院领导做好医院感染管理工作，下面表达一下对下一步工作的设想：
1、保质保量完成好自己分管的常规工作(以上所诉的9项工作)。
2、新建住院部入住后，帮助新建科室做好医院感染管理的准备工作。
3、加大监督检查力度，每周1-2次大查房，按时监测各项指标，使医院感染管理工作更上一层楼。
4、加大全院医护人员的培训力度，将培训重点放在科室，感控科不定时抽查学习内容，使培训工作落到实处，让每个人都能了解医院感染相关的基础知识与技能，感控科每季举办大型培训，并进行考核。
5、加强感控科自身建设，不断提高院感工作人员的素质，以便更好地适应工作。
我的设想都已经表达，敬请各位领导、各位评委能为我提供一个。
为医院奉献、为大家服务的工作平台!如果我竞聘成功，我将珍惜这个机会，用心，用情、努力干好工作，为医院的建设贡献自己的力量。我的述职完毕，谢谢大家!
述职人：
xx年x月x日。
竞聘岗位工作述职报告
述职报告是任职者陈述自己任职情况，是有不同的情况发生的，评议自己任职能力，接受上级领导考核和群众监督的一种应用文，具有汇报性、总结性和理论性的特点。下面是小编收集整理的竞聘岗位工作述职报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
尊敬的各位领导：
大家好!首先，感谢各位领导的信任、支持和帮助，感谢公司给我这次参加竞聘的机会。我叫王建，1975年9月出生，党员，本科学历，政工师。20__年7月至20__年9月，在公司工程管理部实习、任工艺安装技术员、助理工程师，20__年9月至今在公司办公室接待信访岗位工作。我这次报名竞聘的是综合服务中心管理副主任岗位。
我今天的陈述内容主要分两部分：
一、对竞聘岗位的认识及自身的主要优势。
职工餐厅作为公司生产后勤服务的重要领域，关乎大部分职工的“一日三餐”，服务的好坏直接关系到职工的切身利益，直接关系到公司生产经营等中心工作的有效保障。作为餐厅管理工作的直接负责人，对人员的综合素质、服务意识、协调能力等方面都有着较高要求。
这次参加该岗位的竞聘，一是相信自己能够在这一重要岗位为公司做更多的工作、提供更好的服务，二是通过竞聘来检验自己、激励自己不断进步。
对照竞聘岗位要求，我认为自己有以下几点优势：
一是具有较强的服务意识。参加工作15年来，其中近10年是在办公室度过的，多年的接待岗位经验和办公室工作经历，培养了我强烈的大局观念和服务意识，养成了一切以公司大局为重、一切以服务为本的工作思维方式，在做好职工餐厅服务上我有着比较深刻的认识和理解，也有着类似的岗位工作经验。
二是具有较强的组织协调能力。参加工作以来，我先后经历了5年的基层锻炼和10年的机关磨练，得益于各级领导的支持和帮助，对基层和机关工作都有了比较全面的了解，特别是在日常公司重大接待活动、重要会议组织上，与公司内外部人员建立了顺畅的工作联系和良好的工作友谊，在综合事务的办理上具有较强的组织协调能力和掌控把握能力。
三是具有扎实过硬的工作作风。在办公室接待岗位工作10年来，特别是在公司领导的直接影响下，我始终把“踏踏实实做人、老老实实做事”作为自己的工作信条，始终严格要求自己，积极主动服务，低调沉稳做事，认真细致工作，任劳任怨，敬业奉献，使经手的工作、办理的事情经得起检验。
四是年富力强，身体健康。今年36岁，正是干事的黄金年龄，身体素质好，工作热情高，干劲足，有充__的精力和体力投入到工作中，具备承担繁重工作任务的身体条件。
这些优势坚定了我做好职工餐厅管理和服务工作的信心和决心。但我也感到，与领导的要求相比，与公司发展的要求相比，自己还存在着一些不足，将在今后的工作中尽快地加以克服和改进。
如果我这次竞聘成功，我有决心有信心在公司餐委会的直接领导下，在同事们的帮助下，积极向宋主任学习，狠抓服务，强化管理，推进职工餐厅工作水平和服务水平不断提升。
1.加强食品全过程管理，确保食品安全和品质。食品质量直接关系到职工的身体健康，抓好食品质量就是直接维护职工的切身利益。在认真总结现有管理经验的基础上，结合当前全国食品安全整治要求，进一步加强职工餐厅食品管理制度建设，严格从业人员定期健康查体和全员持证上岗，严格食品原材料进货、食品加工、窗口销售等全过程管理，建立落实每道工序责任制，强化品质检验监督和餐委会定期抽检，确保食品安全和质量，让职工吃的更加放心。
2.加强全面服务管理，努力提高服务水平。在确保日常保质保量食品供应的基础上，结合季节特点，进一步完善餐厅每周食谱，加强特色食品供应，努力丰富节日和夜班餐桌，确保职工不同时段、不同口味需求。进一步完善职工餐厅满意度调查方式和内容，定期听取职工意见建议，有针对性地改进饭菜种类和质量，持续改进餐厅环境、管理和服务。在此基础上，引入健康、营养饮食理念，结合全员职业查体和健康查体结果，改进食品供应结构，实施员工饮食建议，促进员工养成健康饮食、营养饮食的良好习惯，提高全体员工健康管理水平。
3.加强内部基础管理，创建职工满意餐厅。在餐厅hse工作上，严格执行公司各项制度和属地职责，突出加强用火、用电、用水管理，强化危险因素排查和隐患治理，狠抓从业人员设备操作技能和hse培训，确保安全环保。在人员管理上，健全完善内部工作责任考核，强化员工、承包方服务意识和窗口意识，树立良好形象。同时，进一步规范外包管理制度，完善服务合同和保障协议，加强财务管理，强化节约用水、用气、用电，确保餐厅运转规范、高效。
以上是我对餐厅管理工作的一些认识和想法。当然，做好餐厅管理只是综合服务中心工作的一部分。我将牢固树立大局观念，全局意识积极配合支持中心整体工作，形成工作合力，推进综合服务中心服务水平和工作水平不断提升。如果我竞聘成功，我将勤奋学习，扎实工作，努力在新的岗位创造出更加优异的成绩，回报组织和领导的信任和支持。如果竞聘没有成功，我也将一如既往地保持积极进取的精神，尽快弥补自己的差距和不足，加倍努力，为公司发展建设做出自己应有的贡献。
最后我再次感谢组织、领导和同志们给我展示自我的机会。
谢谢大家!
尊敬的各位领导、同志们：
大家下午好！我叫李海龙，现任总调度室副主任。按照大会安排，首先代表总调度室对20__年度的工作情况作一简要汇报，同时，也就本人工作、学习情况向大家做个汇报，请大家多提宝贵意见和建议。
紧张而忙碌的20__年既将过去，全年2亿吨商品煤生产的攻坚战役业马上接近尾声，回顾这风雨兼程的一年，在这三百多天的日日夜夜里，总调度室在公司领导的正确带领下，在全体调度室人员的共同努力下，在各部门、各单位的领导和同志们的大力支持和理解帮助下，紧紧围绕全年安全生产任务目标，以饱满的工作热情和奋发向上的精神状态开展各项工作，较好的完成了上级赋予的各项工作。
一、认真履行职责，全面完成各项工作目标。
一年来，我们认真履行部门职责，全力发挥调度组织、指挥和协调的职能作用，严格坚持年初确定的以“安全为中心，均衡生产”的组织原则，以完成全年商品煤生产外运任务为目标，以安全调度为重点，突出业务保安和现场管理，积极参与各项生产、生产准备及改造项目，精心组织矿井均衡生产和装车外运等工作，较好地完成了调度指挥与协调等各项工作。20__年，我们通过实行部门领导24小时值班制度，推行调度全程跟踪协调重点工作、重点工程，加强与集团和两铁路公司的沟通协调，加强矿井检修期间的调度协调，随时掌握生产过程中的各种信息，对分管领导在月度会和早调度会上的讲话精神，以及公司所属各生产、生产辅助单位和各相关业务部门涉及安全、生产、基建等公司重大、重点项目进行跟踪督办，及时协调解决生产和装车中存在的问题，全面协调解决安全生产、洗选、装车、外运及机电设备故障等方面的问题，以旬保月、月保季、季保年的生产组织方式，确保了月度和季度作业计划超额完成，较好地完成了全年2亿吨商品煤生产的组织外运任务，预计全年商品煤生产超奋斗目标186万吨。
二、以信息化建设为手段，着力打造工作亮点。
一年来，在公司领导的亲切关怀下，我们步伐坚定地走出了一条“科学调度，规范运行，精确高效，争创一流”之路。
通过信息化手段，强化调度工作信息化建设。对公司各矿井井下的运输、供电、通风、给排水等主要系统以及地面洗选装车等情况进行实时监测，确保系统安全。修改完善了公司调度信息管理系统，系统涵盖了公司安全生产及调度工作的全部动态信息，便于公司及时掌握安全生产运行状态。新系统正式上线运行后，基本实现了无纸化办公，有效促进了整体的工作效率和调度管理水平。
三、注重人员和业务素质提升，全面加强调度队伍和质量标准化建设。
按照《调度系统管理制度》，严格执行24小时调度汇报流程，科学调度，规范运行，全面加强调度队伍和质量标准化建设，强化调度值班人员素质和业务水平，各项工作取得了长足进步。
严格执行深入现场制度。为进一步强化调度值班人员业务水平，全面了解各矿井、生产辅助各大系统等情况，提升调度人员综合素质及管理水平，我们严格执行调度人员深入现场制度，从8月份起，推行调度人员到基层矿井、洗煤厂和装车站进行跟班锻炼学习，目前已安排6批次，明年将继续安排。
今年以来，每月进行一次安全生产、专业知识、企业文化的综合业务考试，每旬邀请矿井、生产辅助和后勤等单位的相关技术人员到部门进行授课，全面了解各矿井、生产辅助各大系统、主要设备参数等具体情况。从8月份以来，每周坚持出一期《总调度室周工作动态》，进一步指导部门人员较好地完成本职工作。同时从10月1日开始，对安全生产调度员和监测监控调度员进行轮岗，全面强化和提高调度值班人员综合业务素质。还多次利用早班前会时间，观看了国学大师翟鸿燊讲座，提升了调度人员团队意识和集体观念，有效地促进和提升了调度人员综合调度协调能力。
一年来，总调度室在部门领导配备不足、安全形势严峻和产量任务重的情况下，充分发挥调度“上情下达，下情上传”的职能作用，部门人员团结协作，勤政廉洁，心往一处想，劲往一处使，部门工作氛围浓厚，工作热情高涨，势头良好。
我本人在调度系统工作已经15个华年，自从进入公司总调度室以来，在公司领导和前几任主任的正确指引下，在各位同仁的大力支持下，对调度工作产生了浓厚的感情，在调度整体协调指挥方面，取得了一定的成效。特别是今年4月份，尤其是7月份以来，主持部门工作，在生产组织、指挥协调和部门建设等方面做了大量工作，个人在工作、学习方面取得了很大的进步和成长。
一年来，我个人特别注重思想道德修养，强化作风建设。抓思想、提素质、练能力，勤于学习，苦练内功，不断提高自身业务素质；注重加强个人修养和党性修养，率先垂范，恪尽职守，兢兢业业，认真履行领导干部廉洁自律的规定，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀，树立了自身良好形象。
在调度室这一岗位，我们时常提醒自己，要不断进行反思、对照自己的工作，结合岗位要求，我们认为主要存在以下几方面不足：
一是主动参与精神不够。主动思考问题方面不够，有时处于被动的工作状态。
二是待人处事不够成熟。对一些事情的处理，容易情绪化，所以在工作中有时有急躁情绪，用理论指导实际工作的水平也还有欠缺。
三是管理需进一步提升。工作常常是安排的多，检查得少，工作的精细化程度有待进一步提高。
一年来，尽管自己努力工作，未敢松懈，但取得的每一点成绩，都离不开调度室这个集体中的每一位领导和同事的帮助和支持。今日我深感责任重大，也意识到自己在能力、学识等方面与岗位要求还有不小的差距，我相信勤能补拙，要加强学习，提高素养，也有信心、有决心，在今后的工作和学习中，进一步严格要求自己，虚心向各位领导、同事学习，不断总结经验，不断对自己提出更高的要求，凭着自己高度的责任心和自信心，一定能够改善自己的不足之处，不断提高自身业务水平和管理水平。
尊敬的各位领导、同事们：
大家好!
我今天要竞聘的是主班教师岗位。理由如下：
一、是孩子心目中的好老师。
要做好一名幼儿教师，首要的素质是尊重孩子、热爱孩子，具有奉献精神。在日常生活中，我对孩子们一视同仁，不偏不宠。做到多鼓励、多肯定，及时发现每个孩子的“闪光点”，用爱心温暖每个孩子。除了要传授知识，教给孩子做人的道理外，我还承担起“妈妈”的责任，负责孩子们的日常生活。我时常保持微笑，经常拉着他们的小手、抱抱他们、亲亲他们。给予妈妈般的关爱和体贴使孩子对我产生一种深深的依恋情感，从而觉得幸福、安全和满足。走进童心世界，做孩子们的好伙伴。并能够善于捕捉教育的契机和欣赏幼儿。
二、是家长心目中的好老师。
教师的职业是为社会服务、为家长服务、为孩子服务。“细微处见真情”是我家长工作的感受。我和家长交流的方式通常采用家园联系栏、家园联系册、电话以及接送时面对面沟通。交流的内容多为生活中孩子的具体表现、孩子的最大特点和有针对性的家庭教育指导。交流的方法根据家长不同的心理和个性特点，注意说话的语气和方式，讲究沟通、交流的艺术。面对形形色色的家长，我总是虚心地听取他们的合理化建议，耐心地为他们排忧解难，热心地为他们提供帮助，将每项工作做到前面，照顾好每个孩子。让每个孩子高高兴兴来，愉愉快快走，使每个家长都感到放心、安心。
三、是教师心目中的好老师。
我始终坚持努力学习业务知识和科学文化知识，提高自身素质和业务水平。从踏上工作岗位起，在教育教学上，我经常学习各种幼教刊物，不断上网学习和查找相关资料来充实自己。在备课中，明确每节课的教学目标，熟悉教学任务并认真书写教案，做好教具，力求备好、上好每节课。其次，我个人青春、阳光有活力，具有较强的适应思想、能力和责任感。我相信自己有能力、有实力胜任这个岗位，请大家支持我。
当然，即使我没竞争上班主任岗位，我也决不气馁，不论领导安排我到哪个班，担任什么工作，我都会一如既往，勤勤恳恳、踏踏实实!我坚信，在园领导以及全园教职工齐心协力的努力下，我们旭虹早教幼稚园的明天将会更加辉煌!
述职人：
20__年__月__日。
本人__，现任__站站长一职，在车务段领导的正确领导下，顺利的完成了20__年各项工作，现将一年来的履职情况汇报如下：
一、以推标为手段，夯实现场安全基础。
在工作中，我始终遵从学习在先，立标在先，规范管理行为在先的原则，以推标为主要工作手段，着力解决干部依法管理、职工按标作业的问题，同时努力消除管理与被管理、考核与被考核的矛盾。规范推标工作，明确了推标的前提、目的以及推标前、推标中、推标后的工作要求，并将推标的概念和方法拓展到作业和管理的各个方面，严格过程督导、动态分析和考核评价，确保了管理层和作业层对标准的理解程度和执行力度，达到了强化管理、规范作业的效果。在20__年。车站有75名新职人员。其中调车21人，接发车28人，车间严格落实车务段的推标管理办法，对所有新职人员保持不少于6个班次的全程跟班作业。在6个班次之后，对这些新职人员进行梳理，找出薄弱人员，对这些不放心人员再次进行15个班次的推标工作。对推标过程中发现的问题，逐一讲解，确保现场人员搞会搞懂为止。
二、落实闭环管理，提高车间整体工作。
推进管理闭环，以各类安全问题信息为着眼点，以"当日事当日结"为目标，坚持遵循工作任务从交办、审核，到办理、督查，再到办结回复和验证评价的程序，使工作无人负责和落实不力的问题迅速减少;规范了安全问题信息从发现到解决的流转过程，采取即时诊断分析、当日追踪整改、累积评价考核的方式，务求安全问题整改不过夜，实现了管理工作的闭合有序。在20__年年初，车间梳理了20__年车间发生过的96件b2类以上问题，找出其中季节性、倾向性的规律，作为月度、季度安全控制重点进行控制。同时完善c1类动态问题18:00交班制度，对上级检查发现的每一件c1类动态问题组织责任人、责任班组长到车间进行交班，分析透彻，制定措施，并安排专人对措施效果进行验证，实现安全问题的闭环管理。
三、积极参与施工组织工作，确保全年施工任务圆满完成。
在20__年，车间的重要工作就是__站的站改施工，为了保证施工的顺利完成，
一是突出重点，解决好施工与运输组织的矛盾。在站改期间，可以说，施工是放在第一位的。运输组织要围绕施工进行，在确保施工顺利开展的前提下，进行运输组织作业。如何将施工与运输组织有效的结合起来呢?这就需要车间参与施工组织的人员，即熟悉施工组织、又熟悉运输组织，只有这样，才能使施工组织对运输组织的影响降到最低。在每一次施工预备会后，车间在18:00例会上，将次日施工组织对运输的影响提出来，根据施工影响再编制日班计划，对调车机的运用、专用线的取送、列车的编解均要细致入微并在班计划体现出来，发挥班计划指导生产的作用。确保施工与运输组织两不误，将施工队运输组织的影响降到最低。
二是组织人员编定施工事故案例进行学习，提高对施工后果分析的预测，达到超前预想。三是对涉及道岔、进路加锁的施工，施工结束后必须对进路的准备、道岔的加锁必须执行双人检查、双人汇报的要求，把控住关键环节。
一是每一天都要安排人员对现场进行动态检查，掌握作业环境的变化，并第一时间传达给作业层。
二是室外作业人员对号交接制度的落实，必须将站场环境的变化进行对号交接。
三是班前安全预想必须有针对性，必须预想到作业环境的变化给劳动安全带来的影响，达到警醒的目的。
四是每一次施工结束后都要派人现场确认路料的位置对上下车的影响，也要使职工清楚哪些地方必须停车上下、哪些地方地面有障碍物。
四、深入现场，检查指导安全工作。
在日常工作中，我能做到从我做起，凡事率先垂范，要求下级做到的自己先做到，要求下级做好的自己先做好，要求下级踏实务实自己先苦干实干，要求下级克服粗枝大叶自己先精益求精。
一是坚持调研指导。我能针对安全生产任务重、干部职工压力大的现实情况和职工关心的热点、安全管理的重点，经常到班组、到作业现场，与职工面对面交流、谈心，了解职工所思所想、班组长工作思路、重点工作落实和关键点控制情况，及时做好思想疏导、思路引导、工作指导和重点督导等工作。一年来，与职工谈心84人次，专题调研34次，重点作业盯控77次，抽查133次，昼间查岗342次，夜间零点以后查岗154次，全程跟班推标76次，专题推标91次，发现、解决安全生产实际问题116件。
二是坚持严格管理。对职工狠刹"两违"，把严格规章制度、严格作业标准、严格问题分析、严格责任追究作为首要任务，采取硬手段遏制"两违"问题，全年累计考核"两违"46件，36人受到考核;对干部落实责任，采取量化评比与日常考核相结合的方式，根据岗位职责确__、周、旬、月工作细化、量化内容，结合现场检查时间、发现并解决问题件数、质量等情况，按月考核，排名公示，全年共考核管理问题40件，17名管理人员受到考核。
五、坚持正面引导，稳定职工队伍。
在20__年车务段新的领导班子成立后，车务段一体化分配制度向着更加人性的方向进行了修改。为了正确引导职工，车间要求管理人员既是现场安全监督员，也是段工作宣传员。一年来，结合上级部门形势、任务宣讲教育的要求，结合车务段一体化考核分配的核心文件，向管理人员和作业人员宣讲、解析122场次，引导全员直面形势，感受责任，认同违章的成本付出及准确考核，正确理解并支持严格管理。此外，也要求考核必须做到标准明确，依据充分，问题即时向责任人反馈并谈话，依据不充分、谈话不成功的，暂不考核，在理顺情绪、化解矛盾的同时，进一步稳定了职工队伍。
此外，车间组织了3次职工思想动态调查问卷，累计发放问卷686张，掌握职工关心的热点、难点问题，对车间能够解决的，第一时间解决并给予答复。对车间不能解决的，及时上报段解决。
以上陈述，如有不足，敬请批评指正!
各位尊敬的领导和老师们，本人吕明是一名共产党员，是一名中学物理教师。1965年6月出生，1987年6月毕业于福建师范大学物理系物理专业（四年大学本科），并获得理学学士学位。毕业后分配在福建省漳平市第一中学任教，20__年10月调入厦门市第二中学任教，教龄已有26周年。20__年9月（在福建龙岩）和20__年5月（在福建厦门）分别评审通过中学高级教师资格。
我热爱祖国、热爱中国共产党，坚持社会主义道路，坚持党的基本路线，坚持四项基本原则，自觉关心政治时事，积极参加政治学习，认真领会精神，提高思想觉悟和认识水平，坚定正确的政治方向，诚实正直，积极向上。
我热爱人民教育事业，具有敬业奉献精神，勤奋钻研业务，虚心学习，扎实做好本职工作，并热衷投身教学改革、创新地实践中，努力促进新一轮课程改革的开展，更新教育理念，改进教学方法，提高教学质量。有较强的业务水平，胜任本学科教学工作，讲究课堂教学艺术，抓好双基，认真备课、上课、改作，有较丰富的教学经验，历届高考、中考取得较好成绩。其中，98届高二物理科会考优分率77.9%地区第三名，全省第十六名，本届高考所任班级物理科平均分居年段第一名；20__届高二物理科会考优秀率符合一级达标校要求，本届高考理科综合科平均分居龙岩地区第三名，所任班级居年段前列。20__年10月调入厦门市第二中学以来，服从学校安排，工作认真。担任03、04、05、06届初三毕业班物理科教学工作，并担任03、04、05届备课组长，能组织备课组制定学科计划、总复习计划，同组员一起研讨课改、教改，精心设计总复习配套练习，努力把好初中毕业班教学质量关，使各届中考物理科成绩都超过市平均分。06-07学年担任高二（3）班班主任和高二物理教学，20__年高二会考，与林琼华老师配合，使本届物理科会考良好率达91.97%，完成学校要求的任务和指标。20__届高考也取得好成绩。20__—20__继续担任班主任工作，20__年高二会考取得及格率100%，良好率达96%，20__届高考专科上线率100%，本科上线10名。20__～20__学年度所任教的个别班级月考、期中和期末考试中位居年段前列。另外，我对工作不辞劳苦。已多年跨年段教学。教学得到了肯定：曾被评为市“教书育人先进个人”，获“校教学质量奖”，并获得沈省愚奖教金、“协群”奖教金。
我育人工作热情高。担任班主任年限累计13年。班主任工作尽心尽职，任劳任怨，所带班级在日常量化评比、校运会及文艺汇演中均取得较好成绩。我热爱学生，教育学生严而有格，具有较为丰富地管理班级经验，能建立良好的班级集体，能组织开展班级各项工作，能以三项主题活动为契机开展家校联系，能同学校共同抓好寄宿生安全、内务管理，做好学生的德育工作，促进学生身心健康成长，开展有效地教育管理。班主任工作也得到了肯定：98—99学年度“班主任量化考评”评比中，获优胜奖，本年度被评为市级“优秀班主任”。95年至20__年连续担任生管副段长工作，能主动配合段长搞好年段各项工作，能同政教处抓好寄宿生安全、内务管理，解决寄宿生实际困难。99—20__学年度荣获校生管工作“先进个人”，20__—20__学年度被学校评为“优秀段长”；20__—20__学年度荣获“三项主题活动先进个人”；20__—20__和20__-学年度均被评为学校优秀德育工作者。
我积极开展第二课堂活动和认真申报校本课，每学期能以《趣味物理》为切入口，申报校本课程,并认真开设，效果好。20__～20__学年度以《物理竞赛》辅导为课题开设校本课。在校本课上引导学生了解生活中的物理，引导学生从所学的物理知识去解决、解释生活中的现象，激发学生学习物理兴趣，培养学生动手能力。并精心组织辅导学生参加全国高中物理、初中应用物理知识竞赛。所指导的学生能在省、地、市级获奖。学生陈思国在全国第四届周培源中学生力学竞赛中获省三等奖、地区二等奖；学生叶健、陈合华、陈新乐在第十三届全国中学生物理竞赛中分别获地区二等奖和获三等奖；学生赖水泷、林泽、刘如鸿在第十四届全国中学生物理竞赛中均获地区三等奖；学生陈斌在第十届初中应用物理知识竞赛获省二等奖；学生毛雨获初中应用物理知识竞赛厦门市三等奖；学生李泽平获初中应用物理知识竞赛厦门市三等奖。
我努力提升专业发展，注重进一步学习教育教学理论。认真参与各项教研培训，积极参与教研组的教学研讨及备课组集体备课活动。近几年，主要参与的课题研讨有：课题1:《优化物理课堂教学，提高课堂教学质量》，参与校级物理教研组的研讨和实施；课题2:《物理学科课堂有效教学的开展》参与校级物理教研组的研讨和实施。另外，能重视积累、总结教学点滴经验。撰写的教育、教学论文有：《如何正确应用“动能定理”和“机械能守恒定律”》、《临界值在物理解题中的应用》、《初中物理新教材在教学中的适当延伸的教学效应》、《实验探究在物理课堂教学中的几种做法》这几篇论文均收入校论文汇编集；《剖析高中物理学习特点，有效培养学生的学习能力》在学校交流。《如何建立高中起始年段良好的班集体》在市德育论文交流会上获三等奖，校级获一等奖；《班主任工作点滴感悟——找准一把打开心灵的金钥匙》获省级二等奖；另外，参与编写的《新编初中物理课时训练》这本书，由鹭江出版社出版。
另外，我热心社会工作。不仅勇于承担学校各项活动的摄影、摄像任务，摄影、摄像作品在《作文天地》、《教学研究》和《闽西日报》等相关报刊、杂志上发表，拍摄的新闻常在地方电视台上播放；而且勇于承担学校工会活动任务，20__年8月起担任年段工会小组长及20__年9月起担任校工会委员工作以来，积极配合学校工会组织年段工会成员参加学校组织的各项有益身心健康活动，热心为老师们服务。社会工作得到了大家的认可。96—98学年年年被共青团漳平市委评为“优秀青年志愿者”，20__年被共青团漳平市委授予“十佳青年志愿者”这一光荣称号，20__—20__学年度被校评为“工会积极分子”，20__—20__学年度被学校评为优秀共产党员；20__年至20__年均被学校工会评为“工会积极分子”。
总之，我工作默默无闻，服从组织安排；工作量大，工作面广，毫无怨言；责任心强，积极肯干，有效而出色地做好教育、教学各项工作。能始终以一名党员、一名德育工作者、一名教师的身份尽心尽职，任劳任怨的工作着。我问心无愧地说：我具备规定的专业职业技术副高七级岗位的竞聘条件！请同事们支持我，谢谢！
护士岗位竞聘工作述职报告
尊敬的各位领导：
大家好！
我叫xxx，今年x岁，大专毕业，于20xx年参加工作，在xxxx从事临床护理工作，现有职称为护师.今天我有机会站在这里竞聘演讲，接受各位领导、老师和同事的审视和评判，心里非常激动和兴奋，首先感谢各位领导提供了这次公平竞争的机会，给了我们一个展示自己的舞台，同时也感谢各位老师、各位同事一直以来对我的支持和鼓励。这次竞聘上岗，我竞聘临床护理n2级岗位。
自参加工作以来，我一直在xxxx工作，工作中我做到了向有经验的老同志请教，学习她们的好经验好做法，通过不断学习理论知识，提高专业水平，提高自身的整体素质和业务能力，顺利完成各项任务，加强巡视，及时、有效、准确处理好危急重病人。
多年来的理论学习和工作实践及老师们的言传身教，使我牢固树立了“以病人为中心”“想病人之所想，急病人之所急”的职业道德观念，以高度的同情心和责任感对待病人及家属，在工作中我做到了不斤斤计较个人得失，服务热情、周到细致，关心病人，以身作则，服从安排，团结同志，以诚恳踏实的工作态度严格要求自己，认真负责的工作态度赢得了病人的赞扬以及领导和同志的好评。
在工作中注意文明用语，态度和蔼，相互尊重，加强责任心，把工作区视为自己的.家一样，保持工作区的整洁，为患者提供良好的医疗环境，减少纠纷、医疗事故的发生，善于洞悉每一环节所可能潜在的法律问题，加强法制观念，以法规范自己的行为，以法服务病人，以法保护自己，防患于未然，心里想着是“病人安全，我才安全”的道理。
护理事业是一项崇高而神圣的事业，我为自己成为这支队伍中的一员而自豪，我要感谢我的职业，感谢在座的各位领导、各位老师、各位同事，是你们用自己的行动让我明白了平凡就是幸福，奉献就是美丽。今后的我将会一直尽职尽责履行护士职责，做到时刻为病人着想，为病人负责。在工作中，不断学习不断积累，不断提高自己的工作能力和思想道德素质。在临床护理n2级岗位上，我相信自己可以做得更好。
谢谢大家！
教师竞聘岗位个人工作述职报告
成绩属于过去，教学永无止境，我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，为求是小学体育教学及竞技体育的明天出力，流汗。
我爱岗敬业，教书育人，以良好的职业道德、扎实的教学实践和锐意进取的精神为教育事业付出了自己最大的努力。认真学习专家领导的指导性建议，不断反思并运用于自身的教育教学。如6s学习策略，杜郎口的教改经验，都给我很大的触动与帮助。用真诚的心去关爱全体学生，赢得他们的尊重与信任。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求保质保量做好各项工作。
我执教严谨，教法灵活，坚小学教师岗位竞聘持把教学与科研融为一体。注重提高教学技巧，讲究教学艺术，让学生学的轻松快乐。课堂教学效率高，学生课外没有负担，十几次执教市、县级公开课、观摩课。任教班级的数学成绩各项指标多次名列全县第一。受到学生和家长的好评。
十余年的教学生涯中，我致力于教育教学研究，大胆改革，勇于创新，取得优异的成绩。
教育是艺术，艺术的生命在于创新。我相信，只要用心，在不断的探索和实践中，我的教育教学观念会越来越成熟，驾御教育教学的技能也会逐步提教师中层竞聘演讲稿高。无论这次竞聘高级教师的愿望能否实现，我都会一如既往踏踏实实的对待工作，争取早日成为更加出色的人民教师!
本人从事体育工作多年来受到了校领导及各位老师的关心和帮助，使我在各方面的能力都得到了锻炼和提高，期间多次被评为优秀教师及六好职工。曾经参加市级体育课比赛获一等奖，所写论文也曾获得过市一等奖及煤炭部二等奖。所带小学教师岗位竞聘演讲稿我校男女篮球队在参加局市级的比赛中，也多次获得优异成绩。深受学校的老师及学生们的喜爱。现将近两年的主要工作总结如下：
身为教师，为人师表，我深深认识到“教书育人”的重要性和艰巨性。多年来，始终具有明确的目标，崇高的品德修养，坚持党的四项基本原则，坚持党的教育方针，认真贯彻教书育人的思想。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，帮助学生树立正确的人生观。，严格遵守学校的教师竞聘职称演讲稿各项规章制度，按照学校的要求做好各项工作。
紧随当前课改的新形势，狠抓课堂教学，严格要求，一着不让;能主动接近学生，与学生打成一片;时刻关心学生的学习和身体状况，询问他们对体育课的感受;及时掌握学生的反馈信息，及时纠正教学方法;熟读《体育与健康课程标准》，加强研究，力争使自己的课成为学生真正喜欢的课，让每一个学生都体验运动的乐趣。
经过多年的教学，我认为，要想让学生喜欢上体育课，只有“寓教于乐、乐中求学、学中益智、练中健体，”才能激发学生的学习热情。在课上，只有坚持“以人为本，健康第一”的教学理念，才能接近学生，与学生打成一片;只有以学生为主线，思、探、学、练、评结合，才能提高学生的身体素质。
由于不断的努力工作和艰辛付出，所获得的成绩也被认可。在本学期结束前又被泉山区推荐选为徐州市体育先进个人。所在班组也被评为市体育先进集体。为我校争得了荣誉竞聘上岗演讲稿。
岗位竞聘述职报告
尊敬的各位领导、各位评委：大家好！
我叫xx，31周岁，中共党员，本科学历。我所竞聘的岗位是：xx后勤服务中心综合办公室副主任。
一、主要完成的工作。
（一）脚踏实地抓好分管工作。
岁月留痕，往事可忆。工作上我能以科学的发展观为指导，认真贯彻落实上级的各项指示精神；在本职岗位上敬心敬业，尽职尽责。带领公用楼所属人员认真执行各项规章制度，完成了门卫、保洁等常规服务工作；深入实际广泛征求师生员工的意见和建议，不断改进工作方法，拓宽服务范围；抓好安全工作，责任落实到人，各项安全检查制度落到实处，杜绝搞形式、走过场现象，师生员工满意率达到98%以上。检查工作组织的紧张有序，做到月有计划、周有汇报、日有检查。对重要时期、重点部位和重要人员进行跟踪式检查；检查过程中做到眼勤、腿勤、手勤。充分发挥了检查组的作用。
（二）认真负责做好“iso9000”质量管理体系认证工作。
受中心领导委托负责“iso9000”质量管理体系认证工作，重新修订了中心组织结构图，拟定公寓门卫、更夫、保洁员和维修部作业流程图及作业指导文件，收集了有关于后勤管理的法律文件；组织中心全体员工进行了“iso9000”质量管理体系知识培训；对各种数据、指标进行了重新采集和登记，对各种文件进行细致的分类和建档，顺利通过考核验收。
（三）积极主动完成领导交办的其他工作。
在做好本职工作的同时，协助领导制定《2008年目标管理实施细则》《后勤服务中心奖惩办法》《服务工作检查扣分标准》等规章制度；协助办公室整理文字材料15万余字，收发各种邮件、网上通知等150余次；积极配合中心做好迎新工作；在2008年集团党委举办的“学习十七大报告和新党章及奥运知识竞赛过程中”，我作为参赛选手，认真准备，取得了第一名的好成绩。
二、竞聘理由。
一是爱岗敬业，思想上保持先进性。作为一名党员，不论是在部队还是到校区中心以后，我对工作始终抱着认真负责的态度；对待工作，我从不讲价钱，不讲条件，总是克服困难，努力完成。
二是敢于吃苦，有较强的工作能力。
在日常生活和工作中,不断地加强个人修养和党性修养,以堂堂正正做人,扎扎实实干事为座右铭。经过多年学习和锻炼,自己的文字综合能力、组织协调能力、判断分析能力、处理问题能力都有很大提高。因此,我深信自已能够在校区中心这个集体中挑大梁,担重任。
三是精力充沛，有较好的年龄优势。
我正值而立之年，身体健康,精力旺盛。军人的职业磨炼了我的性格,部队的作风锻造了我的毅力,使我养成了敢打硬仗的工作作风。能够以饱满的热情、高昂的士气、旺盛的精力、健壮的体魄在校区中心这个前沿阵地,寻找最佳位置,扮演最佳角色,创造最佳效应。
三、对下一步工作的设想。
一是讲实干。协助中心领导做好日常工作，服从安排，顾全大局，当好参谋、做好助手。
二是求实效。认真抓好分管的工作，建立和完善一系列规章制度，使工作规范有序，做事有章可循；抓好部门员工岗位培训，不断提高员工岗位责任意识。
三是创实绩。工作不怕脏累，事情不分大小，只要有利于工作，有利于师生员工，有利于中心建设，我将义无反顾，无怨无悔；同时将一如既往地以诚心团结同事，以热心服务师生，以创造开展工作。
各位领导、各位评委，如果我竞聘成功，我将珍惜这个机会，用心，用情、努力干好工作，为学校的建设贡献自己的力量。
岗位竞聘述职报告
老师们，好的岗位，钱多的岗位很多人都想，我也不能超凡脱俗。这就好比我们走在大街上，时不时会邂逅一位貌若天仙的美女，如果美女从你对面走来，你看都不看一眼，目光在美女身上半秒钟的停留时间都没有，那别人会认为你的身体有问题;但是如果你看得太专注，目光停留时间过长，甚至挡着了别人行走的路线，那肯定有人会认为你的心理有问题。
同样的，在对待岗位竞聘的问题上，我自己既不会视若不见，置若罔闻，也不会望穿秋水，垂涎三尺。而是抱着尽人力听天命的态度：尽人力，就是对人对事都尽到责任，任何时候都问心无愧;听天命，就是相信天道酬勤，相信政策不会针对我个人，既不会有意偏袒于我，也不会有意损害于我，我相信大多数人的善良和公正。
本人从读书到现在，尝过酸甜苦辣，经历过喜怒哀乐，走过阳关大道，也走过独木小桥。有时候，光风霁月，有时候，乌云满天，有时候山穷水尽，有时候柳暗花明。金榜上也曾题过名，春风里也曾得过意，同时也曾运交华盖，四处碰壁，五内俱焚。虽然没有干成什么惊天伟业，不过倒也平安充实。
走上教育岗位以来，就工作态度和责任心来说，我都是很好的。但是，只凭良好的工作态度和责任心去教学生，未必是一个好老师。我96年调到南州小学，当时是教四年级一个班的语文，当班主任，想当初，到城里教书是自己多年追求的目标，来到南州小学以后，我的工作热情有增无减，工作非常认真，教学效果也比较好。但是，不大能得到孩子们的喜欢，甚至有的学生还很反感自己，自己也感觉工作很劳累，没有从工作中感受到多少乐趣。98年的时候，我有幸到江北区324医院礼堂听了几位长期从事小学语文教学研究的学者的报告，至今还记得其中一位是华东师大的杨再随教授。这个报告让我心里泛起涟漪，开始不时的反思自己方法上的不足。更有幸的是，99年元旦节放假三天期间，早已如雷贯耳的魏书生老师到重庆后勤工程学院作报告并亲自上课，当时学校并没有安排我去，是因为安排去的一位老师临时有事去不了，我才得以挤进去。魏书生近两天的讲学和授课，内容详实而精彩，对我来说简直是醍醐灌顶，受到了从教以来最深刻的对教育本质、教育理念、教育方法的重新认识，还受到了人生观、价值观的洗礼。人不仅要埋头拉车，还要会抬头看路。魏书生的报个对我来说，无疑就是教会了我在教学上抬头看路。从那以后，我经常咀嚼魏书生的教育思想，买了魏书生的几本有关语文教学、班主任工作、学生学习方法、家庭教育方法的相关书籍认真的学习，还记了一大本学习笔记，每次寒暑假开学前半个月，我都会拿出这些资料重新武装自己的头脑，感觉工作起来特有底气。我当初接的四年级那个班升到五年级的时候，学风班风大有好转，六年级的时候，班级管理和学习成绩，各方面都很令人满意，师生关系融洽，也得到了家长们的肯定和支持，我也体会到了当教师的乐趣。我的工作也得到了大家的承认，当年暑假评职称，虽然当时的南州小学两年才有一个名额，但是我还是得以通过，同时，也就是这一年，我入了党。这个班级99年夏天毕业，是我们学校的第二届毕业生，目前很多学生都在读大四。99—20xx学年，我接的新班是六年级，这个班在当时是全校比较乱的一个班级，每年都换老师，我接手以后，进步比较大，我现在还记得我当时在这个班上的一节校内研讨课《我的战友邱少营》，受到很多老师的肯定，这个乱班的学生的好转也出乎很多老师的想象。这个班最值得一提的学生就是谭老师的女儿李xx，目前在中国人民大学读大三。20xx——20xx学年，我教了当时的20xx届3班，这个班让我很有成就感，成绩好，人才多。学校篮球队，绝大多数主力来自这个班，获得全县第二名(输给用中学生参赛的xx小学);喜欢美术的何x、康x现在都就读四川美院;音乐天才郭x，毕业过后还被请回来参加20xx年的全镇教师节文艺汇演，是我们学校教师合唱队里唯一的担任童声领唱的学生。还有成绩好、能力强的xx等学生，高中就读于南开中学，高考过后还到学校来看过我。特别还值得一提的是上学年毕业的小班，我是捡拾的两位陈老师的胜利果实(他们教了1—4年级)。我非常喜欢这个班的学生，和这些孩子们一起上课，很多时候就是享受，轻松加愉快。包括最调皮的也最缺乏管束的王xx，对我也非常恭敬。孩子们毕业的时候，我真的感到非常的.留恋(我今天打的这条领带，七匹狼的，199元钱，就是这个班的孩子们给我买的，虽然不是特别好看，但是我很喜欢)。
自从我接触魏书生的实践和理论后，后来教的学生无论是好班还是差班，我都能做到让好的更好，让差的有进步，特别大的变化是我和后面所教的每一个班级的孩子们关系处理都很好，无论多调皮的孩子，在我的班级里都不会和我对着干，学生们都很喜欢我，亲近我，喜欢我上他们的课，但是我并没有觉得比以前累，实际上身心都比以前轻松得多，让我很有成就感。
聪明不是我的特长，善于学习和积累，保持积极的心态和踏实做事的作风，是我多年的风格。无论是当普通教师，还是从事教学管理，或者在古南教办工作期间，都是我追求工作成绩，赢得尊重和信任的良方。
岗位竞聘述职报告
尊敬的各位领导：
大家好!
我叫王娜，中共党员，中学一级教师，多年来我凭着“敬业、修的、求实、进取”的态度，在德育处工作和鼓乐队训练方面，得到大家的认可。多年考核优秀，并获得优秀服务标兵的称号。感谢学校给了我一个参加了心理健康教师的上岗培训的机会;感谢学校从教师的个人发展考虑让我能够有机会站在这里参加竞聘。
竞聘的理由：
1、发自内心的喜欢心理健康教育这门学科，从2001年开始就比较关注心理方面的内容，撰写《心理健康教育初探》在《房山教育》发表。
2、具有初级教师资格证书和心理健康教育上岗证书，拥有竞聘的硬件条件。
3、具有3年的心理健康教育课程的授课经验。
在没有教材的情况下，我把学生心理发展中产生的实际问题作为教学内容，如：《规划职业生涯》、《打破思维定势》等。
在崇尚发展性心理辅导理念的今天，我尝试着以“游戏活动”为中介，让学生通过游戏活动的参与，自由表露自己的情绪和内心思想，体验与反思自己的行为，分享同伴的经验，从而达到某种建设性效果。如：《感悟人生----抢鞋》、《体验合作----搭塔》等等。不但孩子们喜欢这种授课方式，而且我的论文《游戏在心理健康教育中的作用》也在《周中教研》校刊发表。
我积极参加校内外教研活动和做课、评课活动，录像课《体验合作----搭塔》获市级二等奖;教学案例获区级一等奖;《房山区高中教师新课程实施情况调查报告》获区级二等奖;论文《浅谈班级团体心理辅导的原则》获国家级二等奖;教学设计《健康交往，增进友谊》获国家级二等奖。
4、具有心理健康教育工作的能力：
c、应邀为学校业余党校学员，进行团体心理辅导;。
d、应邀为高三(4)班，进行高三考前辅导;。
e、协助学校规划咨询室的建设等等。
如果我能竞聘上岗，我有三个设想：
一、更好的利用心理辅导室，使其真正成为学生的心语小屋;。
二、开设阳光心语信箱，及时回复孩子们的来信。
三、协助学校组建心理健康教研组，和更多的老师一起参与心理健康教育工作。
我喜欢这样一句话“当我们把鲜花送给别人时，首先闻到花香的是自己。”我也是这样做的，送花与人，服务于人，享受着助人自助的快乐。在大家的支持下，心理健康教育有了很好的起步。今年，我再次竞聘心理健康教师这个岗位，我没有感召世人的豪言，只有“学习身边人，做好岗位事”的平常心。工作中我将不断学习，学习中我将不断完善，用“责任”和“爱”对待工作中的点点滴滴，为一线教师和全体学生热情服务。
谢谢大家!
岗位竞聘述职报告
大家好，今天为了竞聘小学高级教师我第2次向大家述职。在这条充满着坎坷与险阻的竞聘道路上，经过失望、徘徊、期盼后今天又一次地站到了大家面前。
我出生于19_年，在上世纪八十年代就成为一名光荣的小学教师，至今已有快有20_年的教龄了。这20_年来一直担任小学语文，英语教学兼班主任工作。20_年12月取得大专文凭，在20_年、12、13、年连续被评为县，乡级“优秀教师”及“优秀班主任”称号。参加了20_年全省中小学优秀班主任培训并于取得了合格证书。在20_年4月全县小学语文教师基本功硬笔书法竞赛中荣获二等奖。在20_年学生电脑制作竞赛活动中获优秀指导教师称号。在20_，20_，20_年分别获得全县小学自制教具评比中二等奖或三等奖的荣誉证书。
自从参加工作以来，我积极参加学校的各项政治及业务学习，并积极撰写读书笔记和学习笔记，自觉遵守教师职业道德规范和学校的各项规章制度。工作中，我能服从领导安排，从大局出发，不计较个人得失，与同事坦诚相待，真诚待人，相处关系融洽。
记得那是95年9月，我的女儿刚刚满月，尚在哺乳期间，正需要母亲的照应，而面对班上几十名刚刚入学孩子家长期待的目光，我感到肩头的重担是沉甸甸的。我克服重重困难，每天坚持早上提前半小时到校，放学送走最后一个孩子。安全送回了学生，回到家时女儿早已饿得哇哇大哭，脸上挂着泪水，我心疼不已，而想到班上的孩子还在等着我。第二天，我又照例早早赶到学校……感谢这段经历，正是体验了为人母的艰辛与不易，才更深刻体会到作为一名教师肩头的责任重大：家长把孩子交到学校，学校把重担交给我们，作为一名班主任，我们有责任挑起这副重担。在二十几年的班主任工作中，我可以自豪地说我始终以满腔的热忱对待工作，从不因自己个人的得失而对工作有所松懈，从不因学生的家庭背景不同而对学生的态度有所不同，对待学生公平公正。二十五年来，我所带的班级曾多次获得校级“文明班级”的称号。
班主任工作任重而道远，充满艰辛。带好一个班级可不容易，这是对我的工作能力的挑战。怎样带好班级，改变所带班级一系列不良现象呢?我想家长对教师的信任是教师管理好班级的基础，教师对学生高度的责任心是改善家长和老师关系的润滑剂，而教师过硬的教学能力是赢得家长信任的先决条件。于是，我从三个方面着手努力：
三是提高教学质量，提高学生的学习成绩，赢得家长的信任。我每天都坚持早到校，带领学生读书;优化课堂教学，减少作业量，要求学生两周读完一本书，在课时很紧的情况下每周专门抽一堂课开展“读书交流会”;通过校讯通和电话或面谈的方式加强与家长的交流。日子在不经意中流逝，孩子们就在这平凡的日子里，在每一个浸满书香的日子里，悄悄地进步着，悄然地改变着。十个手指有长短，学生的个性不同，学习也有差异，对待历年来班上的后进生我没有歧视他们，而是在生活中给予他们真诚的关怀：让每个孩子健康成长，让每棵小树苗茁壮成长，是我最大的心愿。
作为一名语文教师，我积极钻研教学，阅读专业书籍，力求提高教学效率，向“四十分”要质量。我坚持写教学反思、教学札记并积极撰写教学论文，历年来在上级主管部门组织的工作督导检查中，无论是所抽听的常规课还是备课本子，都能获得好评。我积极参与课题研究，努力探索，勇于创新，在20_年所撰写的电教论文《农村老师的最爱》，所提交的题为《火烧云》的教学课例在南昌市小学语文“有效教学”主题优秀成果评选活动中，撰写的论文《以“纯真的童眼”探知童心》均荣获南昌市教育学会二等奖。20_年所撰写的论文《浅谈一年级拼音教学》在江西省教育学会小学语文教学学术年会上被评为三等奖。20_年所撰写的论文《让学生学的更容易》，20_年撰写的《品德与社会教学反思》，《如何提高小学低年级学生看图写话的能力》，20_年所撰写的论文《让学生成为课堂的主角――浅谈语文自学能力的培养》，20_年所撰写的论文《班主任教育叙事》均获得县教体局，县教育学会的二等奖或三等奖。
“一份耕耘，一份收获。”自任现职以来，所带的语文学科及英语学科均在全乡组织的考试中获得了较好的成绩。20_至20_年任教的三年级语文英语获全乡前三名。20_至20_年任教的四年级语文及思品自然获全乡前三名。在20_至20_任教的科目成绩均在全乡前列。20_年至今荣获多次素质教育奖。并连续多次在全校绩效考评中，考核分排全校第一。
个人的发展离不开一个优秀团结的集体。在工作的二十几年里，我有幸得到了学校领导及各位老师的关心、帮助和爱护，让我在各方面取得进步，在此，我向大家表示深深的谢意。同时，也希望你们的评审再一次点燃我工作的热情!最后，祝大家身体健康，工作顺利!
竞聘岗位述职报告
尊敬的各位领导，各位同事，大家好!我从1992年调入xx办事处工作至今，曾先后从事过群团、党政办内勤、财会、计生、文体、档案、社区书记、主任等工作。今天，我竞争的是群团、办公室岗位。我觉得自己很适合这个岗位。
本人能严格要求自己，处处以身作则，思想觉悟高。在不同岗位的工作中，能做到干一行，爱一行;爱一行，精一行。、对工作的了解和熟悉程度方面。对于街道工会妇联、老干关协、文体工作、行政事务等非常熟悉，有较强的协调沟通能力和组织活动能力。能很好协调处理与领导、同事、相关单位和群众的关系，成为联结的纽带。熟悉每一位老干和学院节的每一条街巷。
本人性格开朗，热情大方，平易近人，具有一定的文艺专长。工作认真负责，态度端正，不但能很好的完成领导交办的任务，而且能因地制宜，处理好一些突发事件等。在工作中掌握了相应的理论知识、行政管理知识和基本的电脑操作技能，具有一定的公文写作能力，业务水平较高。任区二届人大代表为选民做了一些实事，在人大代表述职评议中，选民的满意率为96%;去年被评为全省妇联工作先进个人，记二等功。
岗位竞聘述职报告
尊敬的各位领导、各位评委：
大家好！首先感谢院领导给予我展示自我的舞台和施展才华的机会！中层领导实行公平、公正、公开地的竞争上岗，这是深化人事制度改革的重大举措。
我叫赵莲花，46周岁，专科学历。副主任护师。自20xx年至今，在预防保健科任主任一职，随着工作规范化管理，根据医院感染管理办法的规定，床位在100张以上的医疗机构必须成立独立的感控科，所以我所竞聘的岗位是：萝北县人民医院感控科主任。
岁月留痕，往事可忆。工作上我能以科学发展观为指导，认真贯彻落实上级的各项指示精神；在本职岗位上敬心敬业，尽职尽责。自20xx年至今，在院领导的正确领导与支持下，做了以下工作：
1、修改医院感染管理制度：根据国家有关法律法规的制定和不断的更新，从20xx年至今修改6次各项工作制度，做到持续不断改进。
2、规范医疗废物管理：全员培训，制定规章制度并监督执行，目前各科室医疗废物管理工作已做到规范化管理。
3、消毒、隔离、灭菌工作管理：我院供应室在20xx年实行了集中清洗工作，既省人力又省物力，清洗、消毒、灭菌工作按照法律法规执行，并能及时下科室督导检查执行情况；建立健全各项监测制度，各科室能按时完成各项监测工作，并做到合格。此项工作已经走向规范化管理。
4、手卫生的管理：全员配备速干手消液，重点部门（包括新建住院部）安装非触摸式水龙头，使用洗手液或皂液洗手（取消固体肥皂），纸巾干手等重要举措，全员培训并普及洗手七步法及洗手指征，大大减少院内感染病例的发生。
5、职业防护：全员培训职业防护知识，各科室配齐防护用品，经常下科室检查防护用品使用情况，各科室执行良好。
6、医院感染病例监测工作的开展：从20xx年开始，到鹤岗市人民医院和矿务局总医院学习后，全方位开展医院感染病例监测工作，并建立科室感控小组，各负其责，真正落实三级网络管理机制，每周下科室检查督导一次，使此项工作走向规范化。
7、人员培训及考核：每年有培训计划，每季一次培训及考核，不定期举办技能演练。对全院职工培训次数每年不少于4次。
8、为院领导在新建、改建、扩建重点科室的流程当参谋：院领导非常重视这项工作，所以本人尽最大努力，结合自己掌握的医院感染管理知识，为院里把好这个关。
9、迎检工作：自20xx年至今，迎检次数约上百次，本人对每次上级部门的检查工作都非常重视，认真准备，无论软件还是各科室的`实际工作，都要做细致的安排与检查，在院领导的支持下，各科室同仁们的大力配合下，经常受到上级部门检查组的好评，但也有不足之处，每次检查后能认真的逐项整改，并存档，使医院感染管理工作不断的持续改进。
今天参加竞聘感控科主任一职，非常荣幸。我认为自己有能力、有信心做好这项工作，同时我也十分热爱这项工作，愿意为医院分忧，为医院的建设和发展尽一份力量。竞聘感控科主任我有三个方面的优势：
1、对院感工作非常熟悉：这是我的本职工作，从20xx年至今已经有8个年头，对医院感染管理工作的基本框架、工作程序、工作职责、标准制度、工作重点等都有较为全面、系统的了解。
2、扎实的理论基础：多次参加省市级进修学习30余次，认真学习法律法规及医院感染管理知识，每次学习到的内容能及时向院领导汇报，并逐项落实到位，关于院感方面的培训班，利用业余时间自学相关法律法规，而且每年多次为全院医务人员做培训，使自己对医院感染管理工作的目的、意义、工作内容等基本理论以及目前世界和国内医院感染方面的相关情况也有很深的了解。参加培训学习，能较好地结合本职工作，举一反三，认真听讲，虚心请教，每次都顺利通过考试，拿到学分证。
3、有丰富的临床经验：医院感染管理工作是一项综合性较强的概率工作，涉及医院多个科室，任预防保健科主任至今，能积极努力工作，协调好各种关系，团结同事，自己能解决的问题绝不上交，协调好各科室之间的关系、及时上传下达及反馈信息，目的是把院感工作真真正正落实到位。同时医院感染管理工作关系每一个医患人员的生命，也是现代医院管理一项重大课题，没有一定专业知识，没有丰富的临床工作经验，是不可能做好院感工作的。本人从20xx年至今，迎检次数约上百次，懂得哪些是重点工作，对医院不同科室懂得如何有效防止交叉感染。在院领导的支持下，各科室同仁们的大力配合下，经常受到上级部门检查组的好评，我的这些工作经历告诉大家，我具备了一定的医院感染管理工作经验。因此，无论从理论到实践，都具备了感控科主任的基本素质。
1、保质保量完成好自己分管的常规工作（以上所诉的9项工作）。
2、新建住院部入住后，帮助新建科室做好医院感染管理的准备工作。
3、加大监督检查力度，每周1-2次大查房，按时监测各项指标，使医院感染管理工作更上一层楼。
4、加大全院医护人员的培训力度，将培训重点放在科室，感控科不定时抽查学习内容，使培训工作落到实处，让每个人都能了解医院感染相关的基础知识与技能，感控科每季举办大型培训，并进行考核。
5、加强感控科自身建设，不断提高院感工作人员的素质，以便更好地适应工作。
我的设想都已经表达，敬请各位领导、各位评委能为我提供一个为医院奉献、为大家服务的工作平台！如果我竞聘成功，我将珍惜这个机会，用心，用情、努力干好工作，为医院的建设贡献自己的力量。我的述职完毕，谢谢大家！
述职人：赵莲花。
20xx年x月x日。
岗位竞聘述职报告
本人19xx年毕业于xx师范大学物理系,同年来到厦门二中担任物理教师，至今已工作13年。获中学一级教师任职资格。
自参加工作以来，我能够以高度的责任感和事业心来面对自己的教育和教学事务，多年不计难度服从学校安排跨年段教学，做好常规教学工作。通过摸索和自己的刻苦努力，不仅取得了一些成绩，业务能力也在逐年提升，工作13年中有6年承担会考教学任务4年承担高考教学任务均取得较好成绩，今年第14年依然在高三并跨年段高一，并于上学期担任高一备课组长组织与承担校本课及竞赛辅导，组织开展研究性学习活动，近年所在高三年段物理均分在市排名有达到7或8，在和的会考教学中分别取得年段优良率98%和98.7%及格率都99%以上的'好成绩，在非毕业班的教学中也取得良好成绩，特别于7月高二物理市期末统一考试中与备课组共同努力取得年段平均分市排名第七的好成绩，在-上学期的期中期末考试中班级均分均保持年段领先位置。为取得这些成绩离不开课堂的关注与课余对一个个后进生的关心督促与辅导，不放弃任何一个后进生是我坚持的态度。
在常规教学外我还积极展开校本课《物理学史》的教学、物理竞赛辅导、研究性学习活动，在第28届全国中学生物理竞赛中与黄晓萍老师共同指导学生获市三等奖两人，在非毕业班学年均有研究性课题指导。同时，我在教学钻研上，积极阅读相关书籍杂志，认真学习教学理论，虚心向老教师学习，在实践尝试中积极反思总结经验，力求在课堂教学及课后巩固中突破教学困难取得好的成效。在此基础上我撰写的论文已一次发表在cn级刊物上两次获得市物理论文评比二等奖两次参与学校汇编。积极认真参加教学技能比赛，在厦门市第三届中学课堂教学改革创新大赛中获三等奖。在教研组的组织和安排下，我认真参与学校课题《有效教学的研究》和市级课题《适于中学普及应用的课堂观察技术研究》，其中为展开有效教学的研究，-高二备课组积极展开《自感》新课的教学探讨，以开课评课，跟踪测试，成绩统计的形式进行分析讨论，得出相关结论，并写出相应的教学案例和报告。
在4年半的班主任工作中关心爱护每一位学生，通过日常教育与各项活动，努力建设良好的班风、学风，其中-学年度所任班级高一（5）班班风良好成绩优秀于该学年被评为校先进班级。在只担任学科教学工作时，依然注重全员德育，在学科德育渗透之余时常关心学生学习生活及心理状态并于周末或假期走访学生家里了解学生家庭环境与教育并与家长沟通学生的教育问题。工作以来个人两次获先进，三次考核优。
鉴于以上情况，本人申请竞聘本次学校中学中级十级岗位教师职务。
竞聘岗位述职报告
随着社会一步步向前发展，发展的脚步不停，报告与我们的生活紧密相连，报告根据用途的不同也有着不同的类型。那么，报告到底怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的竞聘岗位述职报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
尊敬的各位领导、各位专家：
我是__小学教师__。我于1971年7月出生在一个普通的工人家庭，1986年10月(16岁)参加教育工作，大学本科学历，初中教师资格，1999年9月被聘为小学高级教师。
参加工作21年里，我在科任岗位上工作了3年，历任自然、思品、体育教师之职;在班主任岗位上工作了8年，胜任大循环工作任务;在少先队辅导员岗位上工作了4年;在教导主任岗位上工作了2年，副校长岗位上工作了4年。在各级组织的培养教育下，在学校同事的理解、支持和帮助下，我无论在哪个工作岗位上都能够做到正直做人，踏实做事，勤恳工作，认真学习，现简要汇报如下：
一、获得荣誉称号情况。
1、先后获得过__地区模范教师，__地区优秀辅导员，__市第十届劳动模范，__市优秀辅导员标兵光荣称号，并享受政府津贴。
2、05年5月被中国教育学会评为国家级优秀教师;。
3、03年9月被省教育厅评为省级语文骨干教师;。
4、06年6月获省级数学优质课一等指导奖两次;04年1月获省级语文优质课指导二等奖。05年3月获地级语文优质课指导特等奖，4月获地级自然课指导一等奖。04年获地级自然课优秀指导奖。
6、02年被评为__市优秀德育工作者;。
7、1991—01年连续11年被评为教育系统模范工作者;。
8、02—07年连续6年被评为教育系统优秀共产党员;06年9月被评为模范教育工作者;12月被授予__市教学创新能手荣誉称号。
9、04年被评为__市课改先进个人;。
11、07年5月被评为《科学》学科优秀指导教师。
12、获市工会、少工委、共青团奖励二十余次，多次获得青年岗位能手、优秀辅导员标兵、职业道德先进个人等荣誉称号。
二、论文经验及教学科研成果情况。
所撰写的论文04年，05年4次获得国家一等奖，2次国家二等奖，三次省级一等奖，八次获得省级二等奖，一次省级三等奖，四次市优秀奖。我撰写的论文《让德育走进儿童的生活空间》05年12月发表在中国教育教学研究会主编的《05年中国教研年鉴》上，并获得国家级一等奖;《试谈应试教育的弊端》一文07年入选于国家级大型教育文献《教育创新与实践指导》一书，获国家级二等奖，此文也是__市教育局网站教学教研栏目中收录的唯一一项科研成果;《发挥教育途径作用，扎实推进德育工作》一文07年入选于《中国教育改革与现代教育理论创新》一书。
课改以来，我在《__市教育简报》上发表文章两篇;主持制定实施的《__小学教师评价体系》，在实际工作中取得了显著的效果，受到市教育局、进修学校的好评，并作为__市义务教育课程改革实验的典型经验发表于04年8月的《__市课程改革经验汇编》上，在全市加以推广;在教育网站上发表经验、科研论文共5篇。
三、政治思想、文化业务学习情况。
工作21年来，我始终坚持政治理论和业务学习，以先进思想来武装自己的头脑，坚定献身教育事业的崇高理想。即使在16岁参加教育工作之初，家长不信任自己把学生从班级转出的时候;在代理大队辅导员的4年期间把学校的少先队工作打造成市里的一面旗帜而自己迟迟不能转正，迫切渴望自身能力得到组织上认可的时候;在竞聘校长岗位以微弱的差距屈居第二名的时候;两次竞争中高指标，都在边缘徘徊的时候。我都能够在内心深处始终向往美好，憧憬未来，及时地调整心态，找出差距，摆正自身的位置，以大局为重。相信风雨过后，总有彩虹，追求那种雨过天晴，在阳光下自由呼吸的美丽心境。时刻提醒、告诫自己，要始终如一的用工作中每一次小小的成绩来鞭策、激励自己满怀豪情的忘我工作。在工作中充分展示了“来在前，走在后;干在前，说在后;吃苦在前，享受在后”的共产党员靓丽风采。
工作之余，我一直坚持业务理论学习和文化知识学习，并在1999年取得大学专科学历，04年取得大学本科学历，05年获得中学教师资格。由于自己工作中善于发现问题、总结经验教训，主动适应新时期教育工作的需要，用新的课改理念来指导教育实践，取得了较好的教育教学工作成绩。
以上是我近年来的工作、思想、学习情况的简要汇报，恳请各位领导、专家批评指正。最后，请允许我再一次以我最喜欢的《中国青年》封面上的那句话与大家共勉：奋斗改变命运，梦想让自己与众不同!
谢谢各位!
述职人：
__年__月__日。
本人蔡元宝，1993年毕业于福建师范大学分校中文系，__年获得福建师范大学汉语言文学系自学本科文凭，__年11月获得贵州师大教育硕士（语文专业）学位。
__年9月被聘为中学二级教师职务，__年10月获得中学一级任职资格，任现职超过__年，符合学校设置的一级教师十级岗位竞聘条件。
本人热爱社会主义教育事业，自参加工作以来，孜孜以教，爱生如友；诲人不倦，爱岗敬业；为人正直，勤奋踏实；具有良好的团队合作精神；既用自身蕴涵的传统美德熏陶每一位学子，又积极进行教育理念的更新换代，努力实现素质教育。
在教学实践中，本人积极探索课堂教学改革，善于调动学生的主动性与积极性，师生交流融洽，形成民主、和谐、愉悦、高效的特色课堂教学风格；善于教学反思，发表的多篇论文展示了本人的鲜明风格。
本人具有较强的教研能力，能独立承担课题教研工作，切实开展各级课改课题的研究工作；所上的市、县、校级公开课受到各级教研员及同仁好评。
本人还承担校科技总辅导员等职，指导全校学生积极参加各级青少年科技创新大赛，创下佳绩。
本人全身心投入教育事业的同时，不忘提高自身的修养素质和业务水平，通过自学获得本科文凭，并攻读教育硕士学位，又积极运用现代化教学手段，在课件制作和多媒体教学方式上多有尝试，努力创新。
本人爱好摄影、旅游，并在课堂教学中充分运用自身摄影作品、旅游知识导课，使学生对语文科保持浓厚的兴趣；所带学生在市、县比赛中多人次获奖。
下面简要介绍本人任现职以来近十七年所取得的一些成绩：
本人担任7年班主任、3年办公室副主任、2年生管教师，带出了四届高三毕业班、两届初三毕业班，被仙游县政府授予“高考园丁奖”，获得莆田市第二届“中学语文骨干教师”证书，获得专项表彰省级1次、市级2次、县区级2次，校级6次，年度考核获“优”等级3次；所撰七篇论文在各级比赛中获省三等奖2篇，县区一二等奖2篇，其余在各级论文集中发表汇编；参加各类技能大赛获省级二等奖1次，县区级一等奖3次。
本人还主持一个、参与两个省级新课程改革课题的研究工作并顺利结题。
自从__年来到厦门二中大家庭，为了迎接教育生涯新开端，本人以校为家，虚心求教，多方拜师，坚持手写教案，努力使自己尽快融入新氛围。
在学校欣逢百年校庆、跨海搬迁、一级达标以及创建语言文字先进校工作中，本人有幸均参与其中并尽绵薄之力，__年10月获得厦门二中“期中作业批改”优秀证书，__、__年被选举为学校教代会代表、工会积极分子。
__年以来任生管老师期间起早摸黑，敢抓敢管，成效显著。
本人自__年以来每学期开发上好校本课程“唐之韵”，__年与王军荣段长合作开发校本课程“五缘苑小记者采编站”，效果良好，辅导学生在省市报刊上发表超过5篇文章。
本人本着与人为善的原则，多次完成学校、年段安排的临时任务，配合班主任进行家访、担任副班主任等德育工作；学校值班轮岗、各类会议升旗活动、教学工作满勤，从未请假。
尤其值得一提的是，在校领导的高度重视下，__届本人所执教的两个教学班，在省统考以及高考中各有一个班成绩名列年段文理科平行班前茅。
请各位领导和老师给我这位大龄青年投上珍贵的一票，谢谢！
尊敬的各位领导：
我叫孙雪敏，女，33岁，__年毕业于__医学院护理学系，本科，__年5月参加工作，已9年余，于__年取得中级职称。在过去的工作中，我一直遵守医院规章制度，服从领导安排，工作积极主动，能够团结同事，同时也得到大家认可，先后几次评为先进工作者。
在急诊室工作已经八年，在这几年里，我一直担任带教工作，有一定领导能力。在工作中，我积极参加医院组织的技能培训和业务学习，同时对科室年轻护士给以指导，督促他们积极学习，加强技能培训，提高工作能力；另外我也积极配合护士长做好科室的业务学习、护理查房及分层次培训，于__年评为优秀带教老师。
__年7月份我在省立医院进行了为期半年的专科护士培训，这6个月的学习使我受益匪浅，使我对重症病的监护、抢救及技能知识有了很大提高。
配备多参数生命指数监护仪、除颤器、心电图机、呼吸机、洗胃机、多功能抢救床、血糖测速仪等抢救仪器。
一、加强培训，提高护士应急能力。
急诊抢救是急诊科的主要职能。抢救对象不应受到任何限制。所以要高度重视急诊科更要注重人才培养和专业队伍的建设。护士的职责不只是执行医嘱，作为急诊抢救的先行者，我们护士，更要注重自身能力培养，在面对危急重症患者抢救时为医师判断病情提供及时有效的信息。按照急诊科护理特点细化培训内容，有针对性地搞好护理知识学习和护士操作技能培训，使全科护士熟悉重点疾病抢救程序，重点加强新护士护理技术操作的熟练程度培训，掌握各种急救仪器的操作方法，提高整体护理水平。
二、乐于奉献，不怕麻烦。
急诊科应有其特定的急诊患者，患者的不确定性包括就诊时间、就诊病情、病种、就诊人数等。这就是急诊科室病源混杂的客观现实，急诊护士要有奉献精神，不怕脏，不怕累，不怕受委屈，具有宽广胸怀，面对复杂的病情变化，各种不利于工作的现象都要做到有预感，与医生密切配合，做到明确分工，忙而不乱，熟练使用各种仪器，掌握其工作性能及原理，在出现故障时能做到及时有效排除，保持充足的精力和体力以迎接突发的抢救事件。
三、强化服务意识，提升护理质量主动服务，用心服务，注重换位思考，了解病人的病情、心理需要。在急诊接待中树立"以人为本"的服务理念，热情接待病人，态度诚恳、语言文明。不仅能提高患者满意度，同时加强了护士的责任心，提高了分诊护士分诊的准确率，能及时发现急危重症的病人。
四、加强护理管理，保证护理安全。
对急、危、重症病人在抢救过程中要完善各种抢救记录，及时准确记录病人的病情变化；严格执行各项规章制度、各班工作职责和工作流程，以及新入科人员工作注意要点等，指导新入人员和年轻护士更好地完成护理工作，确保护理安全。
心中有梦想，行动就有方向，在今后的工作中，我将进一步明确自己的工作目标，实实在在的学习，扎扎实实的工作。本次竞聘不管能否成功，我都坚决服从医院工作的安排，一如既往的支持医院的各项工作，认认真真的为患者服务。
尊敬的各位领导，家人们！
大家好！我是宝庆购物广场的乔丹专卖员工__，很荣幸今天能站在这里。我想借此机会，向曾经在工作中给予我指导和支持的领导们、同事们，致以最衷心的感谢！
今天，能够站在这里发言，我感到很幸运！每天早上，当我穿上整洁的工作服，面带着微笑，来到宝庆超市时，我的心情就显得格外舒畅，这是因为超市里友好的环境，团结的氛围，就象是一个温馨的大家庭！我在这里快乐着并感动着，更重要的是我在这里学会了如何工作、如何敬业、如何奉献。
超市无小事，件件都重要，做好每一件小事，其实不简单。没有十全十美的商品，但有百分之百的服务。把细小的事做好本身就代表着一种伟大，我相信我在平凡的岗位上同样可以做出不平凡的业绩来。在竞争日益激烈的今天，我们更需要提高服务意识，端正服务态度，改善服务品质，以热情的服务态度和专业的行动，为顾客提供更优质的服务。
所以作为一名员工，当我们每天迎着朝阳迎来第一位顾客，踏着夕阳送走最后一位顾客时，都要以优雅的气质，崭新的面貌，让顾客希冀而来、满意而去，把到这里购物当成一种享受，以真诚服务换来顾客真情，使我们的工作生动而多彩！工作中，我深刻体会到：只有给顾客以关爱，视顾客为亲人，才能获得顾客的回报。
在工作过程中，让我接触到了许多不同的人和事，不但丰富了我的工作经验，也增强了我的办事能力，使我在工作中得以迅速成长。当然在实际工作当中，无论职务的高低、工作量的多与少，我都保持积极和认真的工作态度，踏踏实实地做自己的事，尽量使自己的工作任务完成的更加圆满，因为我始终坚信：在不同的工作岗位上，为公司都能做出贡献，我想这也是对我们所有员工来讲最为基本的一条。将工作做好、做细，以负责任的.心态来严格要求自己，逐步实现“不断提升自我，创造更好成绩”的目标，我想这也是我们大家共同的心声；同时，希望在实现这个目标的过程中，能够继续得到大家的支持。
谢谢大家！
本人石清泉，__年7月毕业于厦门大学美术系，获文学学士学位。同年8月分配至厦门二中工作至今，__年3月被聘为中学一级教师。自任现职以来，我一直担任美术教学工作。回顾过去的8年，主要工作总结如下：
一、倾心教育，为人师表。
身为教师，为人师表，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。多年来，始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的教育方针，认真贯彻教书育人的思想。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。兢兢业业，任劳任怨，严格按照学校的要求做好各项工作；甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中，具有较好的师表形象。根据上级安排，__—__学年到厦门市同安区国祺中学支教。在支教过程中，能够赢得学生的喜爱，受到同事的好评，得到学校的肯定，对于我真是莫大的安慰。而我自己在支教的同时也得到了升华，无论在思想上、业务上也可以说获益非浅！__年、__年分获校先进工作者称号，__年被评为校优秀共产党员。
二、精心施教，践行课改。
本人教学基本功扎实，具有坚实的美术基础理论和美术专业技能，丰富的教育学、心理学和教学法基础理论知识，并且有一定广度的相关学科知识，能熟练、恰当地把它们融入到美术教学中。能准确把握新课标和教材，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用，以学生为主体，力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂。本人十分注重提高教学技巧，讲究教学艺术，教学语言生动，学生学得轻松，老师教得自然。作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节。美术学科课时少，内容多，加上实行新课程改革，这给教学工作提出更高的要求，为此我做了大量的研究、准备工作。如：
（1）教案的设计体现趣味性和知识性并重。通过深刻领会新课标的精神，最大程度地体现精、实、活（即精练，联系现实生活，灵活的互动方式）的特色。
（2）在教法上实行课堂和课外相结合的教学方法，分散难点，突出重点，使抽象知识变为能力，把“寓教于乐”、“循序渐进”、“潜移默化”融入自己的教学实践中。充分运用现代教学设备，通过互动交流、图片展示、视听感受等方式，使师生交流实现了“等距平视”的关系，课堂知识性和趣味性强，气氛活跃，容量较大。
（3）在作业评价上改变过去老师一刀切的传统做法，让学生也共同参与评价，取得良好效果。每年的学期考查合格率都在99%以上，优秀率在70%以上。通过实行多边综合评价，充分激发了学生的创新思维，真正实现了学生综合素质的提高。
由于本人勇于探索，锐意改革，开拓进取，__年摄影作品《月色》在中国教育学会美术教育专业委员会等单位主办的05年全国教师美术书法摄影作品竞赛活动中获二等奖。__年1月，专著《义务教育课程实验教科书美术教材》在厦门市基础教育课程改革优秀成果评选中获三等奖。__年3月，教案《对客观世界的主观表达——走进意象艺术》获福建省第三届高中美术教案评选三等奖。__年11月，在厦门市第三届中学课堂教学改革创新大赛中荣获三等奖。__年5月，《厦门古民居建筑艺术欣赏》在“__年福建省基础教育新课程高中组美术学科教学设计大赛”中获一等奖。__年8月，获校“三项主题活动先进个人”。__年1月，受省教育厅基教处委托，承担由省电教馆与省普教室负责拍摄制作的《福建省高中新课程课堂教学视频案例》的授课任务和专家点评任务。该课堂教学视频案例已上传“福建高中新课程网”，深受好评，并被教育部选为国培教育经典案例。
三、悉心辅导，形成特色。
任现职以来，除了日常教学外，每年均积极开展学生美术兴趣小组等第二课堂活动，成立学生摄影沙龙及绘画兴趣小组，培养学生的美术学习兴趣，发挥学生的美术潜能，展示学生的才艺，使学生学有所长。通过对学生进行美术专业技能的指导与训练，使学生掌握一定的美术基础技法和基本技能，使其具有一定的美术表现与创作能力。在艺术节等活动中开展各项学生美术比赛活动，在学生展厅举行学生优秀作品展，丰富学生的课余生活，营造良好的学习氛围，推动我校校园文化建设。做到每年有计划，有总结，辅导学生参加各级比赛屡屡获奖。全心致力于美术高考的研究和对艺术生的培养，教学成绩显著。经常聘请高校教授到校为学生举行美术高考专题讲座，提前实现了高中教学和大学的接轨，在高考中把握了先机，效果良好。在日常教学的同时，我通过选修课留心观察，选拔专业苗子，严密组织美术专业高考学习班，科学制定学习计划并及时对他们进行专业辅导，每年向艺术高等院校输送了高质量的美术专业人才。通过师生的共同努力，高考升学率和本科、重点率连年递增，如__届辅导学生有9人考上艺术院校，__届辅导学生有13人考上艺术院校，__届辅导学生40人全部上线，其中37人上本科线，3人上专科线。使我校艺术教育形成特色，在厦门市有较好影响。
四、潜心钻研，完善自我。
从教15年，在较好地完成教学工作的同时，我还善于进行教学研究，积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功。参与九年义务教育美术教材编写工作，__年被厦门市教育局聘为“厦门市高中新课程实验学科教学指导组成员”，同时，还长期担任厦门市直属校中学美术学科教研副组长，能积极配合市教科院搞好厦门市中学美术教师教研活动的组织与指导工作。__年受省普教室聘请，参加由福建省教育厅组织的《福建省普通高中新课程美术学科教学要求》编写工作。其中，较好地完成了《现代媒体艺术》模块部分的编写工作，该书已由福建教育出版社出版发行。__年11月，被厦门市教育局评为厦门市基础教育课程改革先进工作者。__年12月，被评为厦门市高中新课程实验先进个人。__年1月，被评为校高中新课程实验先进个人。撰写了《走出现代媒体艺术教学的误区》、《美要让他看见——鼓浪屿建筑艺术引入课堂研究》、《美术课堂该给学生留下什么》等论文，先后在市、校交流并汇编。
积极参加__—__学年厦门市骨干教师培训，参加省教育厅组织，省普教室、省教院承办的省骨干教师研修班学习以及市教科院、学校组织的各类教研活动，不断提高自身业务素质。
具备较强的教研能力，参与了省、市级课题《地方美术课程资源在中学美术课堂教学中的有效整合与运用》，担任了子课题《鼓浪屿建筑艺术资源在中学美术教学中的有效整合与运用》负责人，组织本组老师进行研究活动，现已完成学生用书与教师用书的编写工作，完成论文《美要让他看见——鼓浪屿建筑艺术引入课堂研究》，在学校交流并汇编。
此外，还积极参与福建高中新课程网站建设，06年被省普教室聘为福建高中新课程网站美术学科教学资源建设工作组成员。__年被评为福建高中新课程网站建设积极分子。所负责的栏目被评为福建高中新课程网“最具活力学科栏目”。
五、精心哺育，培养新人。
在教师帮带和学生辅导方面，我特别注重以下两方面工作：
一是精心组织、辅导学生参加每年市、校艺术节的竞赛活动，学生多人次获得一、二、三等奖等。指导学生积极进行美术创作，在福建省第四届中小学生艺术展演中，有三位同学作品获省一等奖，指导李炫颖、周昱、骆佳佳等同学在教育部主办的“全国第四届中小学生艺术展演”美术作品比赛中分别获得全国一等奖，本人获突出贡献奖称号。
另一方面，重视对青年教师的指导与培养，在青年教师帮带活动中，我校采取“一帮一”结对子帮带措施，所指导的集美中学青年教师方盺老师已成为教学骨干。
成绩属于过去，何况教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创佳绩。
岗位竞聘述职报告
尊敬的各位领导：
大家好！
本人***，今年**岁。于**年毕业于广西药科学校，20xx年5月，分配到那丽中心卫生院工作，现在药科中药房任药剂师一职，现将我从几方面综合述职如下：
一、我这次参加竞聘的岗位是卫生院药剂科中药房药剂师（执业技术岗位十一级）。
二、我在卫生院门诊药房、住院部药房、中药房、社区药房工作已有10年多，在这10年多的时间里，我工作有条不紊、井然有序，从未发生过医疗事故与过失。医疗行业是高风险行业，必须严谨看待，要有如履薄冰，如临深渊之感。我一直兢兢业业警惕谨慎地从事这项严谨、艰巨而又神圣的工作。我具体表现在以下几个方面：
1、政治思想：我始终拥护中国共产党的领导，遵纪守法，爱岗敬业，热爱卫生事业。具有团结协作精神，坚持全心全意为人民服务的主导思想，不断提高自我的政治理论水平，遵守医院的规章制度，表现良好。
2、虚心好学，团结同事，遇到疑难问题不耻下问，谦虚好学，积极请教单位前辈。与同事团结合作。热心有爱，热诚待人，与同事关系融洽。
三、竞聘条件：
具有药剂科工作经历10多个年头，已积累丰富的相关临床药学工作经验。现在在那里中心卫生院中药房工作了5年多，对中药的十九畏，明言十八反大毒生药的11种，有毒生药的33种，小毒生药33种，熟记于心，熟知中药的药性、效果、作用，能够对各种药物在应用中的配伍禁忌，有较好的理解。
四、竞聘优势：
在工作中任劳任怨，责任心强，认真看待每一位患者，无论贫贱与富贵，我总是一视同仁，态度和善，言语温和，视病人如亲人，深得患者的信赖与好评。为此我心中感到莫大的欣慰。
五、如果我能竞聘上岗，将继续做好中药房的工作，服从领导，听从工作安排，认真履行岗位职责任务，爱岗敬业，勤勤恳恳的工作，严格遵守本院各项规章制度及操作常规，耐心对待每一位病人，让每一位病人，让每一位病人都得到更好地服务。
谢谢大家！
岗位竞聘述职报告
本人石清泉，xx年7月毕业于厦门大学美术系，获文学学士学位。同年8月分配至厦门二中工作至今，20xx年3月被聘为中学一级教师。自任现职以来，我一直担任美术教学工作。回顾过去的8年，主要工作总结如下：
身为教师，为人师表，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。多年来，始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的教育方针，认真贯彻教书育人的思想，积极实践“三个代表”。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。兢兢业业，任劳任怨，严格按照学校的要求做好各项工作;甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中，具有较好的师表形象。根据上级安排，20xx-20xx学年到厦门市同安区国祺中学支教。在支教过程中，能够赢得学生的喜爱，受到同事的好评，得到学校的肯定，对于我真是莫大的安慰。而我自己在支教的同时也得到了升华，无论在思想上、业务上也可以说获益非浅!20xx年、20xx年分获校先进工作者称号，20xx年被评为校优秀*员。
本人教学基本功扎实，具有坚实的美术基础理论和美术专业技能，丰富的教育学、心理学和教学法基础理论知识，并且有一定广度的相关学科知识，能熟练、恰当地把它们融入到美术教学中。能准确把握新课标和教材，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用，以学生为主体，力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂。本人十分注重提高教学技巧，讲究教学艺术，教学语言生动，学生学得轻松，老师教得自然。作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节。美术学科课时少，内容多，加上实行新课程改革，这给教学工作提出更高的要求，为此我做了大量的研究、准备工作。如：(1)教案的设计体现趣味性和知识性并重。通过深刻领会新课标的精神，程度地体现精、实、活(即精练，联系现实生活，灵活的互动方式)的特色。(2)在教法上实行课堂和课外相结合的教学方法，分散难点，突出重点，使抽象知识变为能力，把“寓教于乐”、“循序渐进”、“潜移默化”融入自己的教学实践中。充分运用现代教学设备，通过互动交流、图片展示、视听感受等方式，使师生交流实现了“等距平视”的关系，课堂知识性和趣味性强，气氛活跃，容量较大。(3)在作业评价上改变过去老师一刀切的传统做法，让学生也共同参与评价，取得良好效果。每年的学期考查合格率都在99%以上，优秀率在70%以上。通过实行多边综合评价，充分激发了学生的创新思维，真正实现了学生综合素质的提高。
由于本人勇于探索，锐意改革，开拓进取，20xx年摄影作品《月色》在中国教育学会美术教育专业委员会等单位主办的20xx年全国教师美术书法摄影作品竞赛活动中获二等奖。20xx年1月，专著《义务教育课程实验教科书美术教材》在厦门市基础教育课程改革优秀成果评选中获三等奖。20xx年3月，教案《对客观世界的主观表达——走进意象艺术》获福建省第三届高中美术教案评选三等奖。20xx年11月，在厦门市第三届中学课堂教学改革创新大赛中荣获三等奖。20xx年5月，《厦门古民居建筑艺术欣赏》在“20xx年福建省基础教育新课程高中组美术学科教学设计大赛”中获一等奖。20xx年8月，获校“三项主题活动先进个人”。20xx年1月，受省教育厅基教处委托，承担由省电教馆与省普教室负责拍摄制作的《福建省高中新课程课堂教学视频案例》的授课任务和专家点评任务。该课堂教学视频案例已上传“福建高中新课程网”，深受好评，并被教育部选为国培教育经典案例。
任现职以来，除了日常教学外，每年均积极开展学生美术兴趣小组等第二课堂活动，成立学生摄影沙龙及绘画兴趣小组，培养学生的.美术学习兴趣，发挥学生的美术潜能，展示学生的才艺，使学生学有所长。通过对学生进行美术专业技能的指导与训练，使学生掌握一定的美术基础技法和基本技能，使其具有一定的美术表现与创作能力。在艺术节等活动中开展各项学生美术比赛活动，在学生展厅举行学生优秀作品展，丰富学生的课余生活，营造良好的学习氛围，推动我校校园文化建设。做到每年有计划，有总结，辅导学生参加各级比赛屡屡获奖。全心致力于美术高考的研究和对艺术生的培养，教学成绩显著。经常聘请高校教授到校为学生举行美术高考专题讲座，提前实现了高中教学和大学的接轨，在高考中把握了先机，效果良好。在日常教学的同时，我通过选修课留心观察，选拔专业苗子，严密组织美术专业高考*，科学制定学习计划并及时对他们进行专业辅导，每年向艺术高等院校输送了高质量的美术专业人才。通过师生的共同努力，高考升学率和本科、重点率连年递增，如20xx届辅导学生有9人考上艺术院校，20xx届辅导学生有13人考上艺术院校，20xx届辅导学生40人全部上线，其中37人上本科线，3人上专科线。使我校艺术教育形成特色，在厦门市有较好影响。
从教15年，在较好地完成教学工作的同时，我还善于进行教学研究，积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功。参与九年义务教育美术教材编写工作，20xx年被厦门市教育局聘为“厦门市高中新课程实验学科教学指导组成员”，同时，还长期担任厦门市直属校中学美术学科教研副组长，能积极配合市教科院搞好厦门市中学美术教师教研活动的组织与指导工作。20xx年受省普教室聘请，参加由福建省教育厅组织的《福建省普通高中新课程美术学科教学要求》编写工作。其中，较好地完成了《现代媒体艺术》模块部分的编写工作，该书已由福建教育出版社出版发行。20xx年11月，被厦门市教育局评为厦门市基础教育课程改革先进工作者。20xx年12月，被评为厦门市高中新课程实验先进个人。20xx年1月，被评为校高中新课程实验先进个人。撰写了《走出现代媒体艺术教学的误区》、《美要让他看见——鼓浪屿建筑艺术引入课堂研究》、《美术课堂该给学生留下什么》等论文，先后在市、校交流并汇编。
积极参加20xx-20xx学年厦门市骨干教师培训，参加省教育厅组织，省普教室、省教院承办的省骨干教师研修班学习以及市教科院、学校组织的各类教研活动，不断提高自身业务素质。
具备较强的教研能力，参与了省、市级课题《地方美术课程资源在中学美术课堂教学中的有效整合与运用》，担任了子课题《鼓浪屿建筑艺术资源在中学美术教学中的有效整合与运用》负责人，组织本组老师进行研究活动，现已完成学生用书与教师用书的编写工作，完成论文《美要让他看见——鼓浪屿建筑艺术引入课堂研究》，在学校交流并汇编。
此外，还积极参与福建高中新课程网站建设，20xx年被省普教室聘为福建高中新课程网站美术学科教学资源建设工作组成员。20xx年被评为福建高中新课程网站建设积极分子。所负责的栏目被评为福建高中新课程网“活力学科栏目”。
在教师帮带和学生辅导方面，我特别注重以下两方面工作：一是精心组织、辅导学生参加每年市、校艺术节的竞赛活动，学生多人次获得一、二、三等奖等。指导学生积极进行美术创作，在福建省第四届中小学生艺术展演中，有三位同学作品获省一等奖，指导李炫颖、周昱、骆佳佳等同学在教育部主办的“全国第四届中小学生艺术展演”美术作品比赛中分别获得全国一等奖，本人获突出贡献奖称号。另一方面，重视对青年教师的指导与培养，在青年教师帮带活动中，我校采取“一帮一”结对子帮带措施，所指导的集美中学青年教师方盺老师已成为教学骨干。
成绩属于过去，何况教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创佳绩。
岗位竞聘述职报告
尊敬的各位领导：
你们好！
本人于20xx年9月分配到长流中学，20xx年12月获聘中学二级教师。十余年来受到校领导及各位老师的关心和帮助，使我在各方面的能力都得到了锻炼和提高。于20xx年9月被评为县优秀教师、在教学过程中总结和分析课堂出现的各种情况，撰写一些论文荣获国家、州级、县级等荣誉。其工作得到了领导的肯定、学生的欢迎和社会的好评。
身为教师，为人师表，我深深认识到“教书育人”的重要性和艰巨性。近几年来，我一直担任初中毕业班的物理教学。在工作中，我以高度的责任心和严谨的工作作风严格要求自己，热爱、关心每一个学生。狠抓课堂教学，严格要求，一丝不苟。几年来教学业绩突出。
在教学工作中，我深感自己的业务素质还不够丰富。为了提高自身素质，在教学工作之余，不断训练提高自己，花大量的时间上网查找资料，学习课件制作，了解和学习更好的教学方法来充实自己的不足。
成绩属于过去，教学永无止境，我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，为了全体学生美好未来，我将奉献全部智慧和力量。
述职人：
20xx年xx月xx日。