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毕业典礼校长发言前的串词篇一
亲爱的20xx届毕业生同学们：
大家好！
xxx医科大学xxx医院20xx届毕业生，今天举行毕业典礼，大家聚集在这里，共述师生情义，共叙同窗友谊。在这难忘的时刻，我代表xxx医院全体干部职工，对各位同学的圆满毕业，表示热烈的祝贺！同时，向xxx医科大学的各级领导，衷心地道一声：谢谢！感谢你们对xxx医院的关爱和信任。
在为期一年的临床实习期间，同学们遵规守纪、团结互助、不辞辛劳、刻苦学习，顺利完成了各项实习任务，没有辜负医科大学和xxx医院各位领导、老师的期望。在此，也要向同学们表示诚挚的谢意。
同样在这个时候，我也要向大家道一声抱歉。因为我们医院为同学们提供的学习、生活条件，以及我们的教学水平、管理水平，都还远未达到同学们满意的程度，肯定有让人伤心或失望的地方。希望大家多多包容和谅解。
马上要步入社会了，这是给同学们布下的又一道考题。希望每一位同学都能找到适宜自己发展的岗位；在学习、生活、工作当中，要尊重师长、团结同事、勤奋学习、快速成长；在所从事的领域有成绩、有建树、有声望；以所学知识服务人民、回报社会，把人生这一道最重要、也应该是最精彩的考题做实、做好。
最后，我代表xxx医院，向各位同学致以深深地祝福！祝大家一帆风顺、一生平安！
文档为doc格式
毕业典礼校长发言前的串词篇二
老师们、同学们：
大家上午好!
刚刚结束了紧张的高考，我们又迎来了高中毕业典礼这一隆重的时刻，在此，我代表学校，向经过三年努力学习、圆满完成高中学业的同学们表示最热烈的祝贺，向辛勤培育同学们健康成长的老师们致以崇高的敬意!
同学们，你们在x中学习、成长的这三年，是学校发展最快、发展最好的三年，你们见证了x中的跨越和壮大!学校硬件设施雄厚，师资队伍精良，管理科学精细，教育质量突飞猛进，已发展成为全市办学规模最大、进步最快、后劲十足的学校，成为环境优美、校风优良、发展迅猛、质量一流的现代化强校。这三年也是你们成长最快、成长最好的三年，你们长大了，你们懂事了!母校将永远记住你们青春的笑脸!初中三年紧张而有意义的学习生活即将结束，在x中这所现代化的校园里，在良好校风的熏陶下，在老师们的耐心指导下，同学们团结、友爱，勤奋、刻苦，积极、向上，从少年走向了青年，从幼稚走向了成熟。在三年的求知路上，留下了你们青春的风采，执着的追求，拼博的热情，收获的喜悦。同学们用自己的言行，调和着最丰富的色彩，描绘着最绚丽的青春。在这里你们学到了丰富的知识，在这里你们懂得了做人的道理，在这里你们理解了生命的意义。
不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。同学们知道，母校的优良校风和学风，成就了我们的勤奋刻苦与顽强拼搏，唯有勤奋才能超越他人，创造辉煌。回想在应战中考的日子里，学校给大家一次又一次的定目标，提要求，取消节假日，加班加点补救弱科，大强度地训练，所有这些，都是为了使同学们美好的理想变为现实，为了让更多的学生考上高中，这就是要这样做的唯一的理由。在这一年甚至更长的过程中，我们苦过，我们付出了艰辛与努力，今天，我们就坦然，心里就踏实。最美丽的花只有根知道孕育的艰辛，最纯洁语言只有心知道陶冶的不易。披星戴月的学习过程诚然辛苦，但苦尽甘来的幸福会更给人隽永的回忆。也许只有在这一刻，那些语重心长的教诲，还有铭心刻骨的批评，都才会化作一种美好的记忆，铭刻在我们的心间。
一千多个日日夜夜，对每个同学来说，有成功的喜悦，也有失败的苦恼。但这一切都已经过去，惟有这三年的体验留在我们的记忆里，它永不消失，它会为我们留下许多值得思考的东西。高中学业虽已结束，但求知之路未穷，理想的实现还要靠同学们锲而不舍的努力。中考只是一次选拔考试，是走向成功人生的第一次选择，实现自身的价值要看一个人的整体素质，特别是创新的思维方式和责任意识，这两个宝贵的品质是很难通过考试来衡量的。在此我首先预祝大家学习进步，梦想成真，借此机会，我也向同学们提出几句希望。
第一句，把学习当成一种习惯。21世纪是一个必须不断学习、必须终身学习的社会。高中毕业并不意味着学习任务的完结，恰恰相反，它是新的学习的开始，很多新的疑难要我们去解决，很多新的高峰要我们去攀登，我们要培养对学习的热情和执着，要把学习当成一种习惯。如果你不想停止成长，你就一定不能停止学习!
第二句，把感恩当成一种责任。父母的养育、长辈的关怀、老师的教诲、他人的帮助，对我们都有恩情。感恩，让我们以知恩图报的心去体察和珍惜身边的人、事、物。感恩，让我们发现生活的富有和丰厚。感恩，让我们领悟命运的馈赠和生命的激情。学会感恩，你就学会了处世，学会了做人!把感恩当成一种责任，你就可以纵横天下!
跨出学校大门，开始新的人生旅程。愿你点亮生命的台灯，照亮通往成功的征程。
毕业典礼校长发言前的串词篇三
亲爱的20xx届毕业生同学们：
四年前的夏天，那个鲜红的信封让我们相聚在x大，录取通知书上有这样一段话：“亲爱的同学，欢迎你加入xx大学这个大家庭，与百年学府共同迈上新的航程，这里将是你成为社会栋梁的新起点!”
四年后的今天，你们学成之时，我们相聚在此，见证你们在xx大学的成长，祝愿你们成为祖国的栋梁。
我与你们中的一些同学相识在步入大学之前，20xx年，我第一次以x大校长的身份到各地的中学演讲，你们中的不少同学，在那时就听过我的讲座。当年同学们向我提问的场景至今仍历历在目，我曾亲口向大家许下了大学对你们的承诺，这也意味着我和x大对你们负有更大的责任。
你们是第一批x后的x大人，也是第一批即将走出校门的x后，你们个性鲜明却又不事张扬，思想独立却又配合默契，是你们创造了让我们骄傲的荣耀。你们在不断的挑战中超越自我，为百年x大又增添了无数精彩的篇章。
同学们，现在让我们一起鼓掌，为自信有为的x后鼓掌，为你们的梦想鼓掌!我提议，请给身边的同窗一个深深的拥抱，让这个温暖的瞬间定格在记忆中!我提议，请给父母师长发一条短信，感谢他们的养育之恩和谆谆教诲!
四年来，我们一直有一个信念，学生是xx大学最宝贵的财富，“以学生为中心”，让每一个学生成长成才是我们坚定的追求。正是从你们这一届开始，学校建立了知识探究、能力建设和人格养成“三位一体”的创新人才培养体系。也正是从你们这届开始，学校创办了致远学院，开始实施卓越工程师、卓越医师、卓越法学人才的培养计划……学校所做的一切，就是期望你们砥砺一等品行、探求一等学问、创立一等事业、成就一等人才!
今天，在你们即将结束大学生涯的时候，我希望你们能够深切地感知并触摸到，x大给你们的思想和人生留下的深刻印迹。x大也许不能提供你想要的所有知识，但x大带给你的理性思维、批判精神和社会责任感，将成为你们一生受益无穷的宝贵财富!
同学们，与你们四年前入学时相比，世界已经发生了巨大的变化。全球面临科技革命和产业革命的又一次历史性突破。我国正处于建设创新型国家，向知识经济转型的时代，从一个主要由廉价劳动力投入和自然资源消耗驱动的经济发展模式，转向主要由科技、文化、知识与技能投入的创新驱动的可持续发展模式。四年来，中国的发展令世界瞩目，但我们必须清醒地认识到，中国的未来仍将面临许多挑战。
在这样的背景下，大学的责任和存在的价值就在于面向世界科技前沿，面向国家重大战略需求，履行服务于人类社会发展进步的责任。处处体现了x大的科研成果、处处活跃着x大人的身影。
xx大学的使命，是以传承文明、探求真理、振兴中华、造福人类为己任。xx大学培养的人才，应该是x大使命的推动者和实践者，我希望你们不要仅仅满足于个人的成就，而要把国家的需要作为自己终生的事业，把民族的崛起作为奋斗的动力，做一个服务于社会发展并勇于担当的x大人!
责任是一种坚持，这种坚持需要你们一往无前的气魄。责任是一种砥砺，这种砥砺需要你们百折不挠的勇气。责任是一种担当，这种担当需要你们广阔的视野和博大的胸怀。责任更是一种情怀，这种情怀需要你们对于国家、民族、人民最最深切的爱。
成长于x大，服务于国家。我期待在时代命题解决路径的建构中，能够看到你们的身影和印记。我期待在中华民族的伟大复兴中，时常激荡起你们的争鸣。我期待在人类福祉的不懈追求中，始终回响x大精神的弦歌!
在你们即将踏上征程之际，我特别推荐你们再到校史馆、教学楼、图书馆里去看一看，看看走廊上那些值得我们永远铭记的x大人，正是这些灿若星辰的名字照耀了x大的天空，照亮了这个国家和民族前行的道路!
终有一天，你们也会如此。
我深信，你们必将如此!
毕业典礼校长发言前的串词篇四
亲爱的同学们：
大家早上好!
六月江城，皇皇武大，万方学子，齐聚珞珈。今天我们在这里隆重集会，举行xx届本科生和研究生毕业典礼。这是学校最重要的节日，也是同学们最值得纪念的日子。在此，我谨代表学校，向所有xx届毕业生表示最热烈的祝贺!向所有为同学们成才辛勤付出的亲人、师长和朋友致以崇高的敬意和衷心的感谢!
“东湖之滨，珞珈山上，这是我们亲爱的学堂。”刚才播放的视频记载了你们在武大的心路历程。四季美景如画，青春如花绽放。你们到讲座现场抢座位，在网上“秒杀”选修课;你们在金秋艺术节各显身手，在运动会上挥洒激情;你们体验了新图书馆的博大与雅致，感受到无线校园的时尚与便捷;你们承受了樱花时节的拥挤，目睹了暴雨过后的“海景”;你们为学校评上五位院士而欢呼，为校友踊跃捐赠而振奋;你们用亲情感动中国，用青春诠释人生。你们是武大进步的亲历者，是推动学校发展的重要力量!作为校长，我能感受到你们的智慧与勤奋，体会到你们的苦与乐，你们是学校最宝贵的财富，我为你们感到自豪和骄傲!
同学们，你们即将走出校门，踏入社会，此时此刻，你们的心中一定牵挂着未来，你们一定在思考未来的路应该如何走。作为校长和老师，我也在思考，思考应该送你们什么样的寄语。我思考再三，想用一个小故事来道出我对你们的离别赠言。
我在美国学习时，我的房东是一位70多岁的老人，他曾参加过第二次世界大战，有着丰富的经历。每天早晨碰到我，他都会笑容满面地和我打招呼：todayisagoodday!他说：不论天气好坏、境遇好坏，我们都要告诉自己——todayisagoodday，今天是个美好的日子。这会给自己积极的心理暗示，带来好心情、好状态、好运气!20多年里，我一直记着这句话，它使我对每一天都充满美好的向往，用积极的心态去处理各种复杂的事情。我深深地感受到：在这个世界上，真正能够把握我们心灵的，只有自己;健康、快乐、成功、幸福与否，很大程度上都取决于我们是否具有积极的心态。因此，我把这位美国老人送给我的话，作为离别赠言转送给你们，那就是，todayisagoodday，今天是个美好的日子，从今天开始，用积极的心态点亮自己的未来!
面对未来，你们要用积极的心态去担当社会责任。今天的世界，有诸多难题需要你们去求解;祖国的发展，迫切期待着你们去担当。在人们眼里，作为“80后”、“90后”的你们，是“小康一代”、“网络一代”、“玻璃一代”，你们身上被贴了很多标签。但我知道，作为新一代的大学生，你们其实有着很强的责任意识，无论是对社会、对国家，还是对自己、对亲友，你们用切实的行动诠释着责任、关爱与奉献。到山区支教的赵小亭如果还活着，她现在应该和大家一起，在这里庆祝自己的毕业，在她身后，成百上千的“小亭”从珞珈山出发，奔赴志愿服务第一线;中国大学生十大年度人物黄碧海用爱唤醒了“植物人”母亲，充分体现出对亲人的责任和对中华传统美德的传承;大学生“学雷锋小组”接力棒，已在同学们手中传递了24年，传递的是可贵的担当和奉献……因此，我毫不怀疑你们的责任与担当意识，毫不怀疑你们创造美好未来的能力。谁说你们是靠不住的一代?你们将是未来中国的脊梁!我相信：就像给人类带来福祉的普罗米修斯那样，你们的积极作为和勇于担当，就是未来的希望与阳光所在!
面对未来，你们要用积极的心态去追逐梦想。拥有积极的心态，能让我们在梦想的追逐中永葆激情。过去的日子里，也许你没有参加学校的辩论队、合唱团或者“forward”团队，也许没有机会代表武大摘得国际大赛的最高荣誉;也许你没有像获得全国青少年科技创新奖，就坐在你们中间的博士毕业生刘超一样，潜心于化学研究，2篇论文发表于国际权威期刊;也许你没有像动机学院的“中国大学生自强之星”，就坐在你们中间的本科毕业生梁龙双那样，热衷发明创造，获得了27项国家专利;也许你没有像国际软件学院硕士毕业生，就坐在你们中间的曹祺一样，成为创业明星，研发的手机办公软件全球推广，创办的公司资产估值高达数千万元……。但我知道，你们都曾怀揣着自己的梦想，奔走在实验室、在图书馆、在社会实践或者公益服务的路上。当你们离开宁静、自由和宽松的大学校园，不断刷新的流行元素会让人目不暇接，多元的价值观念会让人无所适从，你们要以积极而平和的心态去实现自己的梦想，保持淡定，辨认和听从自己内心的声音，要不因成功而浮躁，不因诱惑而动摇，不因误解而苦闷，不因失败而放弃。我相信：对梦想的憧憬与坚守，会让我们充满前行的动力;对梦想的孜孜追求，会让我们收获富有意义的人生。有梦想就有希望，有希望就有未来!
面对未来，你们要用积极的心态去改变世界。积极的心态能够给我们强大的力量。乔布斯以自己的人生践行了“活着就是为了改变世界”的宣言。在我们武大校友之中，也有很多“乔布斯”。去年毕业典礼上，我讲述了一个乔布斯式的人物，他就是杰出校友、泰康人寿创始人陈东升，今天已来到毕业典礼现场，他的故事等会儿由他自己来讲述;今天，我想讲另外一个乔布斯的崇拜者和效仿者，人称“雷布斯”的金山软件董事长、小米科技董事长雷军。他是计算机学院87级的学生、杰出校友。大学时代的他，爱学习、爱梦想、爱打拼，仅用了两年的时间就修完了所有的学分。他曾经有过以失败告终的大学创业经历。大一那年，他在图书馆里看到了乔布斯传记，点燃了自己的人生梦想。毕业后的里，他参与创办了金山软件、卓越网，投资了乐讯、乐淘、拉卡拉等十多家初创公司，催生了互联网行业的一批知名企业。在人们看来，功成名就的雷军可以就此止步了。但就在两年前，他毅然选择了第二次创业，创办小米科技，于是就有了这两年风靡网络的“米聊”和小米手机。雷军崇拜效仿乔布斯的“极致追求”，因此建立了自己的梦想王国。有了这种勇于改变世界的精神，有了这种敢想敢做的气魄，谁敢说：昨天的乔布斯、今天的雷军，不会是明天追梦的你们?我相信，今天的你们，就是明天的“乔布斯”和“雷军”!今天的你们，就是改变世界、创造奇迹的精英!
积极的心态，可以理解为一种积极的思维模式，也可以理解为一种充满智慧的理性选择。积极的心态，集中于个人身上，体现的是一种品格;汇聚于一个集体，体现的是一种风尚;传递于一个民族，体现的是一种精神。我们不妨学学那位70多岁的美国老人，每天早晨告诉自己“todayisagoodday”，让积极的心态点亮我们的未来!
毕业典礼校长发言前的串词篇五
亲爱的同学们、老师们、各位家长：
大家下午好!
每到毕业的季节，校园里总是弥漫着收获和离别的气氛。在座各位同学在经过xx短则两三年、长则六七年的研究生阶段的学习，终于完成了学业，祝贺你们!
此时的你们想必一定有对老师的感情，对同学的感情，对校园一草一木的感怀，也有对未来工作和生活的憧憬。无论你们将要进入怎样的工作岗位，是选择了继续深造，还是其他的各种类型的职业，我都希望你们能够秉承xx的精神，活出人生的精彩，为国家和社会尽到一份责任。
当然，我这里的“天真”所指的，恰如我们祖先在遥望着闪烁的星星，脸上露出孩童般的痴迷，想去追究这个宇宙的秘密。它也指人类的天真，是我们祖先对大自然的一种谦卑和敬畏。它还是祖先们对大自然的有限索取，仅限于满足自己的生存，而没有其他非分的贪欲。它也是指祖先们每时每刻总是扶老携幼，共赴生活的这样一种本分。
不得不承认，其实我们已经丢失了许多人类的天真。我们一定要设法把它找回来，至少能够部分的找回来。为什么?因为人类的天真是追求真理的动力。你受了更多的教育，并不表明你就应该变得似乎高深莫测，其实此刻你更应该恢复人类的天真。因为只有天真的人，才会无穷无尽地去追问关于这个世界的基本道理，去探究关于自然、关于社会的造化。正如哲学家胡塞尔说过的：“研究的动力必然不是来自哲学问题，而是来自事情的本身”。因此，教育所要造就的不是貌似高深莫测的人，而是有着苏格拉底般天真的人——他明明可以活路，但是为了他心中的学问，为了人类的天真，可以去赴死。我们也要造就阿基米德般的天真，即使当士兵拿长枪对着他的时候，他仍然说，请你不要把我在地上画的圆给踩坏了。我们也需要爱因斯坦、黑格尔、老子、孔子，包括像顾准这类学问家们的天真。他们的天真不是因为无知，这些人都知之甚多，不仅知道得多，而且非常通达。他们的天真当然也不是愚蠢，更不是愚昧，只不过是他们不在乎，或者不谙于世故。他们常常看起来冒着傻气，这在我们博士、硕士研究生身上也会出现，所以社会上才会说，“哦，一批傻博士”，但这恰恰是一种真诚和没有经过任何人工修饰的原始的纯真。有时候，他们在现实的社会中，看起来非常的羸弱，但他们却拥有伟大的、理性的和道德的力量。但凡大学问家他们都有这样一种天真。而那些老于世故的、所谓“成熟”的人，对那种冒着傻气的人的天真似乎都不屑一顾，这些“成熟人”看似左右逢源，但他们只会随波逐流，他们没有必要去探索任何东西。他们永远认为只要存在就一定合理，而合理的东西似乎就没有必要去追究，要做的只是去逢迎而不必去改变。一切只需要适应，而不必坚持。一切只需以个人的利益最大化为目的，而不必去顾忌道德。这种老于世故的成熟人，实际上失去的就是那种我说到的人类本来应该有的天真。
人类的天真也是谦虚，也是纯真。经过研究生阶段的教育，你们无疑已经有了相当精深的专业知识，我认为能够在自己的专业学术领域里有深刻扎实的研究，当然会让你的思维得到良好的训练，从而起到触类旁通的功效。然而，现代的知识生产体制把专业分得细而又细，使得知识分子成为非常狭窄学科的专家。因此我们必须谦虚地认识到，专业化的知识分子，专业知识只是你最原初的出发点。不少人在专业领域内堪称一流，甚至是世界一流的专家，但是只要跨出自己的专业知识领域半步，就会变得相当无知。如果我们只是将自己局限于某一领域的专业知识，那么他只是这个专业领域中具有知性的知识分子。因此知识分子如果要在专业以外的领域指手划脚，甚至以民众的代言人自居，或者自以为自己是个启蒙者，那么我觉得这是一种不自量力。甚至有些人还会更加偏执，以为自己是专家了，他说了的东西别人就一定要照办了，这些人显然缺乏最基本的自知之明。因为他们丧失了人类基本的天真，所以显得高傲。所谓的人类天真，也是对复杂的自然和社会的一种谦卑，一种谨慎，更是对人类生命的一种根本的尊重。失去了这种人类的天真，知识的积累会使你变得通达，但同时也会让你变得——至少使某些人变得——更加狂妄，貌似豪气冲天，天天叫喊着要改天换地，似乎可以无所不能，无所不为。但到头来，我们有很多例子可以说明他们只会犯下难以挽回或者根本就不可能挽回的错误，反而贻害了人类。
人类的天真也是道德的纯真。现代知识的生产体制已经使知识、价值、以及道德发生了分离，而且这种分离在渐行渐远。但是在现实中知识分子既是知性的存在，同时也是而且更应该是德性的存在。作为知性存在的知识分子，他只是一种特殊的职业分工，他能够用其所学的专业知识来服务人类，服务社会，为社会提供各种必要的、具体的知识或者技术、精神文化产品。然而作为德性存在的知识分子，则是一个精神性的群体，不在乎你是哪个专业，不在乎你是哪个职业。作为德性的存在，他们就必须具备道德上的良知，拥有公共的关怀。德性也包含了对自然和社会的谦卑，尤其是对生命的尊重。从道理上我们都明白，任何一门应用型的知识都是一把双刃剑，你可以用这门知识服务于人类，但是你也可以用这门知识来贻害人类，乃至毁灭人类。如果掌握专门知识的人只是一个知性存在的知识分子，那就会造成非常严重的危险。因此我常说越是受过高等教育，越是掌握专门知识的人，越要具备健全的人格，越要成为一种德性的存在。但是常常让我感到困惑的是，表面上看来，受过更多的教育的人应该能够更加自主的对自己，包括对人类、对社会进行反省。他的反省能力应该比受过比较少教育的人更强——但是，严酷的现实告诉我们，事实似乎并不尽然。比如某些人他可以在自己的专业领域里有不错的建树，但是在道德领域却是那么令人汗颜。因此，知识的堆积和堆垒，似乎也能使人变得世故，甚至变得狡诈，变得趾高气扬，总觉得国家、社会、家庭乃至所有人都是亏欠于他，总觉得自己的人生欠缺还是太多太多，要去不断满足，从而向他所在的单位，向国家、向家庭，甚至向自己的家人、家属、配偶索取很多很多。甚至有些人会用他所学的知识来做不好的事，这样的例子并不少见。我认为诸如此类问题的产生，恰恰是因为他们丢失了人类应该有的，应该保持的那份天真。失掉了人类的这份天真，知识就很容易被误用，就会变得残忍。难怪曾经有过一句话，说大学精神的本质并不是为了让我们变得深奥，而恰恰是要恢复人类的天真。
各位同学，在今天的毕业典礼以后，你们中的绝大多数人将离开xx校园，但你们仍然是xx人，你们是作为xx人，有了一个全新的开始，你们将以一种新的身份继续xx人的梦想，以一种新的方式践行我们xx人的责任，为国家、为社会做出更大的贡献。为了这份责任，让我们一起找回人类的天真，因为天真才会使你像孩童般的去对未知进行追问，才会毫无顾忌的，并且不求回报的去探索自然、宇宙、社会的奥秘。因为天真才会让你真诚地对待家人，对待他人。因此天真的才是可爱的，xx祝福你们，祝福你们找回人类的天真，并永葆这份天真。
我就讲这些，谢谢大家!