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校长给毕业生的演讲稿(大全14篇)

时间:2023-10-13 07:42:11 作者:FS文字使者 校长给毕业生的演讲稿(大全14篇)

理想是每个人成长的动力,它给予我们奋斗和努力的目标。接下来是一些学生们自己写的开学典礼心得体会,希望能够给大家一些启发。

校长给毕业生的演讲稿篇一

敬爱的校长:

您好!

我是本届毕业生的其中一员,我一直为我们的母校很自豪——她不但是全市唯一的一所实验小学,而且每年的期末考试总能拿全市前三名。为了我们的母校有更为美好的将来,也希望未来的衣锦学子能更喜爱自己的母校,我想向您提几点建议:

1、我希望学校能增加一些课外活动。虽然只是小学生,学习任务并没有初中、高中的那么繁重。但是,高年级老师们每天布置的作业都要超过3个小时(特别是六年级的),常常是做得头晕眼花也没有做好。要是增加了课外活动,能激发大家的学习兴趣,效果会更好。

2、我们学校有老师,常常把电脑课、体育课之类的副课改为语文、数学之类的主课,虽然老师也是为我们好,但是我还是觉得,像体育课啦,美术课啦都是不能缺少的。要是我们整天就知道学语文,算数学题,那么我们的生活便会显得十分枯燥无味。

3、最后一点,我觉得我们学校的图书馆应该开放,让同学们凭学校设计的借书卡借书。这样,课余时间就会减少在走廊上追追跑跑、打打闹闹的现象。还能丰富同学们的课外知识。校园里一番书香浓浓的景象,这该是多么美妙!

敬爱的校长,我希望您可以考虑我提的以上建议。我祝福我们的母校,在不久的将来,更优秀,更受同学们的喜爱!

祝您

身体健康

工作顺利!

一名已经毕业的.衣锦学子

2011年7月15日

校长给毕业生的演讲稿篇二

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

大家,下午好!

首先非常荣幸能够代表20xx届全体高三毕业生发表我们的毕业感言。

从高一到高三,只有经历了才知道三年有多么短暂,从那时的开学典礼到此时的毕业典礼,只有体验过才知道成长有多么漫长。当高考最后一科的结束铃声响起,当听着那句“考试结束,考生停止答卷”在耳边回荡,心情或许没有想象中的激动,但是却释然了很多。回望高中三年,在这里,在这个如今可以被我们成为母校的一中,我们学会了成长与成熟。

曾经年少的我们无数次的抱怨学校的严格规定,像家长诉说这心中所谓的学校不人文的做法,如今才知母校的良苦积极。封闭式的管理,让我们学会自立,让我们知道凡事要靠自己。扒皮式的训练,让我们学会隐忍,学会坚强与奋发。丰富的活动,让我们学会团结与宽容,懂得感恩与奉献。在这里,让我们挥去那年少轻狂,看看熟悉的校园我们的足迹,感恩于这把我们一手托起的母校。

或许多年以后,我们早已忘却离骚的拗口,不记得二倍角公式的推导,不会再因那句“衬衫的价格为九镑十五便士”而发笑,动能定理,平衡常数,基因分离定律也变得陌生,唯物唯心,黄赤交角,古巴导弹危机也不再熟悉。可那最后一课,每位老师的身影却永远回挥之不去。想起老师在考试前与你亲切的击掌,成绩不理想时主动找你分析,是他们告诉我们要一面受伤一面学会坚强,是他们告诉我们不为别人而活,但却活在别人眼里。也是他们告诉我们心往哪里走,世界为你开道。那些我们的恩师,与刚入学时比都沧桑了些许,顶着领导的期许,也分担着学生的压力,一切的操劳辛苦,为的不是名利,只是你我的前程。

还有那忘不了的同窗情谊,军训时寝室集体奔向食堂占座抢饭,熄灯后畅所欲言第二天又集体去求阿姨不要下条。身旁那些与你我结伴而行的人,前后左右那些与你我学习共勉的人,下课时分与你我分享心声的人。或许有人会因放假而愉悦,也会有人因离别而不舍,还会有人为高考成绩而紧张。可这一切都已过去,高考只是一个小小的检验,它无法决定一个的前途。最后的最后,结果如何,都不用强求,因为过程已经足够美丽,当我们对自己说出,我不后悔,我们便已经成功。

此时此刻的我们,拥有最美好的年华,别忘了这个自己,在偶尔失败后会沮丧迷茫,却仍是举起拳头说我绝不甘心,绝不服输,决不放弃。这是一中人坚定的信仰,不灭的斗志,更是一个十八岁的成年人对未来对世界的一中态度!如果你也怀揣朴素的梦想,如果你希望发出光芒,请你一直、一直走下去,用今天的每份痛与每滴汗,让明天的你能够从容勇敢,让十年、二十年之后的你仍能够像树一样笔直挺拔,像风一样自由潇洒,像太阳一样用温暖和光亮改变世界。愿我们在新的征程中放飞梦想,相信自己,勇于挑战,用自己的双手创造出专属于你的美好人生。

最后,祝愿同学们金榜题名,前程似锦。祝愿领导老师们身体健康,桃李芬芳。祝愿我们的母校一中未来更加灿烂辉煌!

校长给毕业生的演讲稿篇三

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!我讲话的主题是《培养良好的.习惯》。

孔子说:“少成若天性,习惯如自然”。美国心理学家威廉·詹姆士说:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”这些都说明了“习惯决定命运”。是啊,从小养成好的学习习惯,可以使我们轻松学习、事半功倍;从小养成好的生活习惯,可以使我们整洁端庄、文雅大方;从小养成好的品德习惯,可以使我们品行端正、明理诚信;从小养成好的锻炼习惯,可以使我们精力充沛、健康成长。

这学期,大队部号召我们全体少先队员从做人、学习、生活、劳动等方面入手,从小养成好习惯,为我们的终身发展打下坚实的基础。让我们积极地投入到活动中去吧!如果你还是一个在学习上马马虎虎的人,那么请改掉这个坏习惯吧,变成一个善于观察思考、乐于动手动脑的好学生。如果你还是一个在生活上懒懒散散的人,那么请改掉这个坏习惯吧,变成一个热爱劳动、自理自立的好学生。如果你还是一个不守规矩、不负责任的人,那么也请改掉这个坏习惯吧,学会关爱、学会感恩,做一个热心助人、豁达开朗的人!

少先队员们,让我们做到:真诚待人、诚实守信、认真负责、自信自强、遵守规则、讲究效率、友善合作、勤俭节约、主动学习、独立思考、勇于实践、勇于创新。

今天养成好习惯,明天成就大未来!亲爱的同学们,积极行动起来,从我做起,从现在做起,让我们牢记道德规范,养成良好习惯,健康茁壮成长!

校长给毕业生的演讲稿篇四

尊敬的领导、家长、同事,亲爱的同学们:

今天我的心情有点小小悲伤,因为西班牙回家了,葡萄牙正准备回家,你们也准备离开。剩下的只有我们和侨中。

有人说,青春是一本太仓促的书,高中三年共计1095页,如此匆匆翻过,来不及回味也来不及反复。文可以记下回忆却难以写尽情怀,但我依然想用文的方式记录我们曾经的三年:记得军训时剃的平头吗?记得运动会的呐喊吗?记得英语节的装扮吗?记得美食社的炒饭吗?记得私改校服的尴尬吗?记得被退宿的无奈吗?记得排名最后的落寞吗?记得逗哥给你们的下马威吗?记得那十大歌星吗?记得那些班花级草吗?记得我们百日誓师宣言吗?所有这一切,我们可以把它剪辑成一部黑白电影,保留下来,供我们在落寞的时候回忆,取暖。

蒋方舟说什么是母校,母校就是宁可自己骂一万遍,也不许别人骂一次的地方。在这个地方,在座的各位曾经有过各种吐嘈,吐嘈宿舍的水为什么会那么小,洗个澡也要冲锋陷阵,吐嘈食堂的钣菜像骨干美女一样素面朝天,想说爱它却不容易,吐嘈周末为什么要一直补课,节日却形同虚设,吐嘈高中最后一个运动会也不让参加,近在只咫却远在天涯———————,但今天之后,想吐也没有了嘈,想进宿舍,你有床吗?想进饭堂,你有卡吗?想补课,你有老师吗?想接力,你有伴吗?高中三年彻底成为了我们的过往,不管你爱与不爱。至少在这里我们变得成熟,变得明理,变得智慧,变得稳健。深圳湾给了我们铿锵翅膀的.背影和力量。

三年的高中生活只是人生轨迹上的一个驿站,这段旅程的结束也意味着新的征程的开始,今天的毕业其实就是大范围的转学,临走时老师还是要附上几个温馨提示:

(一)要自信且坚毅。红牛维生素功能钦料提醒你:你的能量超乎你的想象,要看到自己的优势,发挥自己的长处,丰厚自己的羽翼,不念过去,不畏将来。坚强的生存生活,因为人一辈子总要吃点苦,要么是小时候,要么是长大后,要么是年老后,所以你们要像老师一样虽然长着自卑的身材却拥有自信的笑容。

(二)要思考要阅读。高中三年天天有老师盯着你,看着你,有同伴陪着你,想着你,有父母念着你罩着你,可是人越大,可以庇护的却越少,所以我们要学会思考人生,理性做事。这是一个的时代,这也是一个最坏的时代,秉持善良,正义,进取的理念,做的自己。要阅读,因为读书会让自己内心安然并富足,王小波说一个人拥有此生此世是不够的,他还应该拥有诗意的世界。我自己的大学四年收获了学业、收获了爱情但却始终充满遗憾,读少了书,少读了书,以至到今天依然在误人子弟。

(三)要有规划有定力。中学时的我们固定地活在一个静远的角落,写自己的作业,考自己的试,做自己的梦,这个窄小的空间保证了你绝对的安全,一个分数证明了你的一切,大学不一样,他是个没有同桌的地方,是个没有监护人的校园,每个同学做得梦都不一样,所以有人通宵打d0ta,有人吃喝拉撒都在图书馆,也有人风花雪月,一寸相思一寸灰,还有人兼职生意行色匆匆——————所以上大学前要充分准备好,规划好自己的四年或三年,用定力去坚持自己的选择,当真正告别青春时才不会黯然神伤。我搭上了国家包分配的末班车,却依然选择南下珠三角,才有了我们三年相知相遇。

谢谢!

校长给毕业生的演讲稿篇五

尊敬的各位领导,亲爱的老师、同学们:

大家上午好!

在这热情奔放的六月里,在这美丽的校园中,在这随风飘扬的五星红旗下,我们欢聚一堂,参加学校为我们隆重举行的xx年毕业典礼。在这里,作为毕业生中的一份子,我谨代表所有的毕业生,向这些年来为我们健康成长而辛勤付出的领导和老师们致以最崇高的敬意!

光阴荏苒,日月如梭。转眼间,短暂而又漫长的六年小学生活在我们不经意间悄悄逝去。回首往事,多少幸福和感动历历在目:记得六年前的九月一日,我们背着崭新的书包,来到这个美丽的地方。初生的太阳映衬在宏伟的学校大门上,洒下点点光辉,就像初来此地的我们的一张张充满好奇和希望的脸庞。我们排着队来到各自的教室前,开始了崭新的小学生活,开始了一个团结的班集体的点点滴滴。在教室里,我们字正腔圆地跟老师朗读汉语拼音,一笔一划地书写着汉字,掐着指头计算着加减乘除,在课下,我们嬉戏玩闹,谈论着有趣的`事情……那时童稚的内心,是多么的天真与快乐呀!

时光在春华秋实中流逝,我们也在校园生活中得到了锻炼和提高。在老师的谆谆教导下,我们的知识面更加的宽阔,我们的体魄更加的强健,我们的性格更加的沉稳,我们的学习态度也更加的端正。在这六年的学习和生活中,我们有过成功的喜悦,也有过失败的懊恼;既收获了宝贵的知识财富,也初尝了生活的酸甜苦辣;既体味了同学之间的深厚情谊,也感悟着领导和老师们的辛勤付出。更为重要的是,在这里,我们收获了健全的人格,端正的品行,这些是比知识更宝贵,使我们一辈子都受益无穷的财富。如今回忆起来,我耳边不仅又回响起了教室内朗朗的书声,操场上加油呐喊的助威声,课间的嬉闹声,科学实验上不住的赞叹声……声音抑扬顿挫,往事历久弥新,这一切,都将成为我们童年记忆里一颗颗流光溢彩的珍珠!

今天,随着毕业典礼的举行,我们即将告别母校,告别鲜艳的红领巾,告别多彩的童年,奔向中学的大门,进入多梦的青少年时代。在这个激动人心的时刻,我们是多么地留恋学校的一草一木、一砖一瓦,我们是多么地留恋敬爱的老师和亲爱的同学们!

再见,敬爱的母校!校园内的相彰楼,告诫我们要取长补短;广场两侧的小青松,鼓励我们要不怕困难;宏伟的教学楼,告诉我们要正直做人。母校对我们的教诲,我们会永远记在心中。

再见,敬爱的老师!六年来,你们付出大量的心血培育着我们,我们已经把你们看成了我们的父母。你们那春蚕般的无私精神深刻影响着我们,要做一个个乐于奉献的人。

再见,亲爱的同学!六年的同窗情意,我们早已成为了兄弟姐妹。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。让我们在以后的学习中,扬起自信的风帆,昂首阔步走在人生的道路上,创造更辉煌的篇章!

最后,祝愿各位领导和老师身体健康、桃李满天下!祝愿各位同学在新的学习生活中再接再厉,更上一层楼!

我的发言完毕,谢谢大家!

校长给毕业生的演讲稿篇六

各位亲爱的师长,各位亲爱的家长与同学们大家好:

今天是各位毕业同学在人生旅途中,一个非常重要的日子,在此,除了表达个人对各位同学的祝福之外,更希望在此代表学校师长们,向各位同学在毕业前夕提出提出以下三点建议,期待今后人能以此共勉。

(一)要长存感恩的心

各位同学不妨想想看,从您出生到现在,历经各种成长阶段,当遇到困难时,我们周遭的长辈,包括父母亲、师长、亲朋好友是如何的帮助我们?想想自己从周遭亲友中,获得的是不是远超过我们所付出的?所谓『吃水果,拜树头』,希望各位同学从小就要养成『做事负责、凡事感恩』的习惯,营造温馨祥和的社会风气。

(二)要有乐观进取的人生观

在人生的旅程中,要事事顺遂,其实并不容易,所谓『人生不如意者,十之八九』,因此当同学今后遇到挫折的时候,千万不要气馁,把它当成人生的试炼,谚云『把吃苦,当作吃补』,就是这个道理。相信古今中外很多伟人,也都是从艰困的环境中,逐步成长茁壮的。同学们,培养乐观进取的生活态度,将是激发您超越自我,迈向巅峰,走向成功的重要精神动力。

(三)要做好长远的人生规划

一个人要在社会上有所成就,所依靠的条件,除了自己的努力与机会之外,另外一个重要的因素,就是『个人是否作好迎接机会来临的准备』。一个平常游手好闲的人,即使机会来了,他也无法掌握时机,必将白白的丧失掉成功的机会。因此,建议各位同学,平常就要做好人生的规划,做好迈向成功的准备,逐步累积成功的实力,只要时机成熟,自然可以水到渠成,获得成功的喜悦。

中小学创校至今已届六年,在成长过程中,承蒙各界家长支持与协助,加上学校教师同仁的全心投入,学校已日渐茁壮,步上轨道。最近,据毕业校友回报,今年大学联考,我们第一届的国中校友,也有人考上台大法律系、台大护理系,清大、成大电机系…。等优秀学府。这是最大的喜事,也是个人对教育默默耕耘,培植国家未来人才的最大欣慰。教育是百年树人的工作,个人并不期待马上有立竿见影的成效,但是只要在教育过程中,激发孩子潜能,给予信心,学习自我肯定,相信天生我才必有用,各位同学未来的前途将无可限量。最后,愿以『今日您以为荣,明日以您为荣』的期许,期待各位毕业同学都能找到自己的人生方向,勇往直前,迈向光明的人生。

校长给毕业生的演讲稿篇七

6月的安康并不凉快,毕业季依然如期而至。6月的校园,总是很别致,葱葱郁郁的林荫道,花园里盛开的雪白的栀子花,以及身着学士服拍照的学长学姐们构成的一道风景线。

这些日子,在图书馆前、在教学楼前、在新校区广场上、在学校的花园里,每当路过总会情不自禁地多看几眼。在这些熟悉的地方,穿着黑色华服的脸庞笑靥如花,他们用欢笑告别母校:我们毕业了!

光阴似箭,沿途的风景随着日夜更替渐行渐远,留下的是那部自己演绎的青春岁月,大学生活最终也以不同的姿态载入青春的史册。想起刚踏入大学校门,拖着行李箱,好奇地看着周围的一切,如今,挥手间,四年已过,往事却历历在目。

漫步校园,一切都觉得如此熟悉,仿佛带着家的味道,就连路旁开着的不起眼的小花此刻也备受关注起来。外语系旁的那个院子,三三两两的坐在石凳上聊着,笑着,拍照着。图书馆的某个角落里,他们早早的在那看了一会儿书了,有矫情的学长还拾了一片树叶夹在了书架上的某排某本书里。傍晚的汉江边也成了他们追忆的好地方,三五好友调侃着,畅谈着,彼此珍惜着……在这些路上留下无数的脚印。

正如有人所说:“6月像一个舞台,啤酒饮料、眼泪、欢笑是它的布景和音响。”正是在这样的一个季节很多人要和母校说再见了。无疑,安康学院是每个安大学子留下自己青春的地方,在这里度过了一千四百多个日子,所有的经历都必将是一笔宝贵的财富。当然,过去的日子里有成功与失败的差异,也许有的人很成功,奖学金、助学金、各项比赛都没有少;也许有的人很失败,学习、感情一团糟,成为了学校被遗忘的角落。不过,这些都不是自己现在对未来自信或者灰心的理由,因为这只是人生的第一章,也许现在的一切在后面的章节中很快就面目全非了,很多的人物传记不都是这样写的吗?所以,毕业就是电脑键盘上的那一个刷新键。

6月,也注定是很多毕业生终生难忘的日子,他们在大学校园里的所有一切就要结束了。他们将告别曾经朝夕相处的同学,告别亲爱的老师,告别辛勤培养他们的母校;告别熟悉的宿舍楼、熟悉的操场、熟悉的食堂、熟悉的教室、熟悉的图书馆,告别校园里的种种。人生,即将踏上新的征程。

留恋与惜别之间,他们脸上的光芒使我感受到那种神情代表着青春无悔和对未来的憧憬期望。我总是以羡慕的眼光看着这些场景,幻想着1年之后,我也会这样――自信而又骄傲,承载着所有人的祝愿踏上新的人生征途。

校长给毕业生的演讲稿篇八

尊敬的老师、亲爱的同学:

大家好!

再过xx天,你们将迎来人生的第一个重要的转折了!你们将从小学毕业,升入中学,步入人生的另一个成长阶段了.转眼间,你们六年的小学生活就要划上圆满的句号了。今天,我代表xx分校的老师,对同学们即将顺利完成小学学业,表示衷心地祝贺!

此时此刻,我作为一名将和大家在xx分校一起奋斗,一起学习的一名老师,内心是极其激动的,我似乎已看到学校的每个角落都留下了你们的足迹!安静的教室洒下你们勤奋学习的汗水!同学们,小学毕业是你们人生面临的第一次机遇与挑战!它将翻开你人生中崭新的一页。

作为你们的老师,我们将朝夕相伴,陪同大家走过了生命中最灿烂的金色时光。我们会永远记住你们每一张灿烂如花的笑脸和每一个阳光遍地、书声朗朗的早晨。

也许,我们在初中三年这有限的时间里,无法给予你们太多的东西,只能倾其所有用我们的努力和汗水,助你们扬帆远航,做你最忠诚的朋友,为你鼓劲,为你加油!我承诺,我们将与你风雨同舟,荣辱与共!我坚信,今天xx分校以你们为荣,明天,xx分校将以你们为傲!

同时也请各位家长朋友放心,我们将用我们的实力,用我们的汗水应证对你孩子的培养,我想大声的对你们说:把孩子交给我们,请你一定放心!

最后,祝愿各位同学在xx分校谱写最美丽的人生乐章!也祝愿家长朋友们身体健康,工作顺利!

谢谢大家!

校长给毕业生的演讲稿篇九

各位老师,同学:

大家好,我是03级表演专业毕业生___,学号:__________。

我论文的题目是"浅谈表演创作中的语言艺术"

语言的范围很广泛,有生活语言,艺术语言,比如播音,相声,朗诵等等,本论文谈及的是表演中的语言,具体说是台词.

文章中心是:当语言能传递思想感情,表达人物形象时,表演才能实现艺术创造;当表演实现了艺术创造,那么那些能够传递思想感情,表达人物形象的语言,也才能上升为艺术的语言。这两者是相辅相成的,这也就是我的题目“表演创作中的语言艺术”的含义。

文章内容分三部分,

第一部分主要是“语言魅力的描述”

我想既然我在我的论文中把语言称为是艺术的语言,既然我认为艺术的语言能够推动表演进行创作,那么这语言一定是吸引人的,一定是富有魅力的,所以我从魅力的角度来描述和展现语言。

有魅力的语言,是能够感染人的,不一定没有好音色的演员就没有语言魅力,重要的是语言中夹杂真情,能够传递人物思想感情,就好象有人说话别人爱听,有人说话别人不爱听,需要的是具有表现力的语言,能让人们去尽情欣赏,这才是魅力所在。

魅力可能来自一个人的天赋,但更多的是后天的培养。那么如何实现语言的魅力,来推动表演进行创作,就需要语言的表现技巧和提升内涵修养两方面相结合,这也是我论文接下来的两大论点。

那么我先提到“语言的情感交流”这部分语言在表演创作中,是非常重要的一个部分,是实现情感交流的一种重要表现形式。所以我从“语言在表演中的重要性”来论述。包括声音的塑造啊,台词的诠释啊,具体到潜台词的挖掘啊,语言的性格化表现啊,语言动作性啊,方言的运用啊等等角度来谈。

表演要做到“语言肖似,宛如其人”.把话说活,也就是说得生动和富有感染力。我想同样的一句话,不一样的个性人物,在不同的规定情景,用不同的心态,讲出来的感觉也会不一样的,比如“出去”这两个字,你是愤怒的命令呢,还是无可奈何的态度呢,是用疑问句呢,还是用肯定句呢,是喝醉了含糊不清说呢,还是紧张了结结巴巴说呢……关键是演员要主动去理解去诠释这语言内在含义,去把握人物的内在感情。从语调,语气,节奏,逻辑重音等细微的角度去塑造人物语言。比如《骆驼祥子》中虎妞这个人物,是泼辣的,她一不高兴起来,说话会连哭带着喊;比如久经事故的商人,他说话可能会油腔滑调;比如《红楼梦》里的林黛玉,她的性格是柔弱的,更多时候语气是愁苦哀怨的;而像徐静蕾演的电影〈我爱你〉里杜桔和王毅的爱情,就是以斗嘴调侃的特殊方式来谈恋爱的。

我想说演员要设身处地去感受人物说话的内在感情,把握人物基调,语言要传达出人物内心的活动,潜在的含义,人物的关系,情感的纠葛等。否则,即使是把台词背得滚瓜烂熟,说出的话也是苍白无感染力的,而好的演员,即使是面对剧本本身平淡无趣的文字,也能运用自身的台词功力来展现角色语言。

一个赋有生命力的声音,应该可以塑造各种不同性格,不同年龄,不同气质的角色,所谓“声音的化妆”。比如生病说话会语气虚弱些,小孩子说话童真,傻气一些。又比如太监说话,一定是个女里女气的男声。知识分子和农民工说话不同,幽默风趣的人说话和忧郁的人说话也不同,等等等等,还有比如方言的运用,特定的语言色彩能增加所扮演人物的可信度,提高角色创作的真实。比如情景喜剧〈东北一家人〉,电影〈疯狂的石头〉,都很深入人心。又比如我在毕业大戏〈新黄土谣〉中扮演的娇娇,她是四川人,性格爽朗麻辣,剧中我用四川话来表演人物语言,就能更突出人物形象。但是我想说明一点,方言是带有局限性的,必须是建立在大家都听得懂的语言基础上,而中国语言种类广泛,并非都能普及;另外方言的发音,腔调和韵味,也不是一时半会能模仿得准确的,需要有深入体验当地民俗语言的人才能从声音上很好的塑造。

总之,我从正面的阐述,事例,还有一些负面影响这两个角度来说明如何从表演的技巧,从表演创作中,来实现艺术的语言,让语言传递情感,最终完成人物形象。有一点要指出,就是我的这部分论述是混合了舞台语言和影视语言的,可能舞台语言相对夸张些,影视语言相对更生活化些,但是就如我论文中讲到的一句“无论是哪一种形式的表演,话语都应该在演员心里,在对手心里,通过由衷的表达在观众心里激起各种各样的情感,欲望,思想等等感觉。”

其次我提到了“演员的修养”,这也是我论文的最后一大部分.

就是那句众所周知的话“演戏演到最后,拼的是文化和修养。”修养和所有可以称为艺术的门类有关,和表演有关,同样和表演中的语言也有关,所以我必须在我的论文提到修养的问题,我想一个演员以自身为材料,通过语言,进行表演创作,并最终将其表演上升为艺术,除了以上我所谈到的表演技巧外,还需要内涵修养,这两者是密不可分的。只有修养好的演员,才能对表演进行创作,带动语言成为艺术;只有修养好的演员,才能让语言艺术推动表演完成创作。

校长给毕业生的演讲稿篇十

尊敬的各位领导,敬爱的各位老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

今天我非常荣幸能够作为毕业生代表在这个具有特殊意义的典礼上发言。首先,代表xx届全体毕业生向我们的母校道别,向母校的师长们道别,向朝夕相处的同窗们道别,也向这段不能忘怀的美好岁月道别!

对于我和在座的各位毕业生来说,今天是我们人生旅途中一个特殊的日子。今天,我们拿到了梦寐以求的大学毕业证书,为大学时代画上了一个圆满的句号。三年的大学生活在今天到了临行话别的时候。此刻,我想在座的各位毕业生同学应当和我一样,纵然喜悦,但也掩盖不住对即将过去的大学生活的回忆与留恋。

回首大学三年生活的点点滴滴,那些曾经一同走过的日子始终都是我们心中的一段绚丽的记忆。三年前,我们带着家人的叮咛,带着一颗勇往直前的拼搏之心,走进了邮院的美丽校园。季节流转的美心岗、花开花谢的木棉树、丰富的图书藏馆、先进的实验设备和浓厚的人文内涵都深深地打动着我们的心。当然,我们一定还记得刚入校时你我所立的雄心壮志,还记得在教室和图书馆里你我孜孜不倦的学习和钻研,还记得在我院运动会上你我生龙活虎的比赛场景,还记得母校六十周年校庆时隆重而紧张欢快的时刻……太多太多的情景值得我们去回忆,去回味。

“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”让时间作证,承载着我们邮院师长们的殷切期望和深情嘱托,我们一定会做拥有智慧并富有激情的人、做胸怀大志并脚踏实地的人,做德才兼备并勇于创新的人、做富有责任并敢挑重担的人!

大学毕业既是一个终点又是一个起点,我们即将走上社会,走进新的生活。我相信,无论我们是走上了工作岗位,还是继续深造,我们都将以最饱满的热情去勇敢地面各种挑战。无论走到哪里,我们永远都会记得我们是美心岗人,我们必将以“团结,进取,创新,求实”的校训作为动力,用最豪迈最稳重地步伐朝着美好的未来努力前进。

最后,在这离别的时刻,请允许我代表14届全体毕业生,真心地祝愿我们的同学们、师弟师妹们青春如夏花般灿烂,生命繁华似锦!祝愿我们敬爱的老师们身体健康,桃李满天下!祝愿我们所深爱的母校前程似锦、蒸蒸日上!

谢谢大家!

校长给毕业生的演讲稿篇十一

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

非常荣幸能够接到母校的邀请,作为往届毕业生代表在此发表演讲。重返母校,校内的一草一木,依稀间恍如昨日,曾经四年学习生活于此,为我的综合发展打下了坚实的基础。见到了一位位大学老师,他们风采依旧,我真的非常的高兴,在此衷心的祝福他们身体健康,工作顺利,万事如意。而在座的学弟学妹们朝气蓬勃,积极向上的精神也深深的感染了我,祝各位同学学业有成,快乐成长。

时光荏苒,白驹过隙,六年前我也和你们一样抱着对未来的希翼和离别的伤感站在这里,有几分成熟几分茫然。而六年后我也仅以一个过来者的身份和大家分享我学习生活的点滴感悟。

学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的一种认识倾向,它在学生的学习中具有重要的作用。作为小学生和准初中生的你们,一般对各种新事物都充满好奇心,有极强的求知欲,而对于那些单调、枯燥的练习和难以理解的理论知识却缺少热情。其实一个容易接受新观点的头脑是学习过程中所求之不得的。而大家所要做的就是将自己的聪明才智与先人总结的智慧结合在一起。

所以我建议大家广泛的阅读各类杂志和书籍。这里所说的不仅包括文学类的名人传记,中外名著,大家的散文随笔,更有一些科普类书籍。其实慢慢的你会发现在一些看似浅显的趣味问题中蕴含着丰富的数理逻辑,而那些看似荒诞的奇思妙想在现实生活中起到非同凡响的作用。

总之广泛的涉猎与丰富的阅读会让我们在知识的海洋中建立了坚实的基础,让那些对未知世界奥秘的想了解变成不可遏制的探索愿望,激发探知的动力。越是深入研究,趣味便会越浓,当学习兴趣与终身致力的奋斗目标相结合,兴趣就发生了质的飞越,额成为志趣,成为我们未来学习生涯及今后事业的进取方向。

培养良好的学习习惯首先源于自信心。因为养成一个好的习惯需要的是坚持与完善。而自信心是进取心的支柱,如果在学习过程中能不断的超越自我,不断的产生自信从而激励自己向更好的自己迈进,那么我相信每个人都会形成一套适合自己的学习习惯和方法。其次是科学合理的利用时间,讲求办事效率。

现在竞赛热度仍然较高,然而我觉得走竞赛的路是需要技巧的,其中最大的问题就是如何合理分配时间。这就要求我们要学会做时间的主人,其一是主次分明,在保证校内各科任务完成的情况下再去进行课外的拓展。其二是做到有条不紊,心中有数在各科之间,课内课外寻找到属于自己的平衡点。第三,养成勤思好问的学习习惯,学会交流探讨式学习方法。学习需要一个人的苦思冥想更需要开放的沟通。相互争论是一个思维上互相激发的过程,思想撞击的火花会让你茅塞顿开。在探讨中学会追根溯源,主动质疑,寻求事物之间的内在联系。这样学到的知识就似有缘之水,有本之木。第四,学会发散思维,养成联想的思维习惯。学习是一个日积月累的过程,在学习中应该注意新旧知识之间、学科之间、所学内容与生活实际等方面的联系,不要孤立的对待知识,养成多角度地去思考问题的习惯,有意识地去训练思维的流畅性、灵活性及独创性,真正做到学以致用。

比如刚才提到的探讨式学习就需要较强的与人沟通的能力。大家可别小瞧了这看似我们生活中随处可见沟通。它是你了解世界,也是世界了解你的最有效的途径。学会沟通可以让你更深入的明白自己,快速地找到解决问题的方法,更能让你保持舒畅的心情去面对生活。

所以一个会学习的人一定是一个会生活的人。观察你的房间,你的书桌,你生活过的地方是不是井井有条?其实这就体现着你的归纳整理能力。同时业余爱好的开拓和学业的发展并不矛盾反而相辅相成。生活就像一趟单程的火车,只有各个部分协调合作才能欢快的驶向前方,而那些生活中的小情趣正起着润滑剂的作用,减少那些不和谐的杂音,帮助我们追求更高品质的生活。

最后要谈的就是自学能力的培养。同学们,我们如果读到硕士毕业,在学校课堂的时间大概是18年,而众所周知,21世纪是终身学习的世纪,知识更新的速度远超过我们的想象,唯有具有超强的自学能力才能有更长远的发展。所以在这18年的时间里一定要避免填鸭式学习,多培养自学能力。

自学能力的基础技能是阅读与理解,在此基础上进行概括与把握,最终进行筛选过滤。将能接受的知识内化,剩下的归结为问题。人类教育发展的理论和实践证明,以"问题"为中心的学习方法历来是人们学习的良方。所以在自学过程中最大的问题可能就是不知道自己有什么问题。要想达到好的效果不仅要求敏锐的洞察力更需要长期的磨合。自学能力的培养是一个细水长流的过程,它恰似一个婴儿学步,需要前辈的指导和陪伴,但最不可缺少的是我们一次一次大胆而走心的尝试。

不论你是即将离开,准备踏上新的征程,还是将继续在这里发芽。我相信一路走来一定会有许多欢声笑语,也有许多风雨兼程,更少不了错过与遗憾。但我想告诉大家这就是成长,或许现在的我们都太过平凡,或许现在的我们都和想象中的自己相离甚远。但只要珍惜生活中的每一次经历,珍藏每一份感悟,多一点纯粹与坦然,此时此刻的我们就是最好的我们。

最后在这里我由衷的感谢我的母校钟家村小学给我提供这个平台来分享我的一点心得,希望能给各位学弟学妹们一些小小的帮助,我也只是在我人生道路上走过了一小步,今后定当与大家共勉。今天我以钟小为荣,明天钟小以我为荣。

校长给毕业生的演讲稿篇十二

尊敬的各位领导、各位老师、各位同学:

大家好!

今天我们在这里相聚一堂举行xxxx届学生的毕业典礼,这也就意味着我们即将圆满完成高中学业,意味着我们将在新的起跑线上,跨入人生的另一段精彩赛程,首先,我谨代表全体毕业生感谢全体老师对我们的辛苦教育和培养。

此时此刻,我和大家的心情一样,纵然充满喜悦,却也掩饰不住内心的留恋与感伤。在校园里,我们既收获了知识,又收获了友情。那些在你落寞时陪在你左右的,是同学;那些在你迷惘时给你信心的,是老师;那些在你懈怠时给你动力的,是班主任;那些在你难过时对你微笑的,是朋友。

高中,是学习知识的时光,是锻炼能力的时机,是挥洒青春的道路,是迈步成长的阶梯,这一段的青春岁月无疑将成为我们生命中最为珍贵的收藏。

我们一定还记得军训场上那炎炎的烈日;一定还记得运动会上那飒爽的英姿,一定还记得篮球场上那默契的拼杀与配合;一定还记得晚会上那嘹亮的歌声;一定还记得下场实习时的快乐和收获……太多太多的情景值得我们去回忆。

高中生涯不是一篇文摘,只收藏精彩,不接收平淡。

我们要感谢学校组织的各项技能比赛,丰富的社团活动,多样的社会实践,让我们懂得了团队协作精神,发挥了我们的想象力,丰富了我们的知识。我们要感谢学校。

校长给毕业生的演讲稿篇十三

尊敬的母校、敬爱的老师、亲爱的.同学们:

在这艳阳高照、绿树成阴的日子里,我们最后一次欢聚在母校的操场上。

时间不留踪迹的流走了。我们在等它的洗礼,它却比我们想象的还快。同学们,让我们珍惜最后的时间吧!

六年的小学时光就像一本记录了我们点点滴滴的笔记本,记录了我们的朗读声,记载了一次次吵架又和好的经历。回想起来,那充满欢笑的嘻嘻声、认真朗读充满墨香的书声让人心神旷怡。那一次次打架的场景、那一次次做游戏的场景,就让人无限遐想。

我记得我们刚步入课室的时候,课室里充满了哭闹声,每个人都挂着一双水汪汪的大眼神,忽然,一个温柔的女老师出现了,她温暖柔弱的声音让我们渐渐停止了哭声。她用纤细的手温柔的抚摸我们每个人的额头,用她温暖柔弱的声音安抚我们。充满哭闹声的课室渐渐变成了充满欢声笑语的课室。

时间飞快的流逝了,即使时间像火箭一般飞快的流逝了,往事桩桩,历历在目,那是我们记忆中一颗永远璀璨的明珠!

敬爱的老师,亲爱的同学们,六年光阴,转瞬即逝,身边的小树依然枝繁叶茂,郁郁葱葱。

再见了,尊敬的母校,你是除了有父母的另一个家。在你的怀里我认识了很多,幼稚变成熟,胆小变勇敢。

三年后我们将又要离开一所学校,这就是时间的流逝。再见,再见………

校长给毕业生的演讲稿篇十四

尊敬的各位领导、老师和亲爱的同学们:

大家好!

今天,我又一次回到了母校,非常地高兴、激动和感恩。

我想起了十几年前的秋天,第一次跨入这个学校的情景。我的奶奶用一辆锈迹斑驳的三轮车拉着我,来到这个教学楼的下面,当时所有的学生全部都坐在教室里上课了,唯独我还没有进去,因为我行动不便。奶奶扶着我,指着三楼的教室对我说:“那就是你的班级,如果想上学,我们就必须要爬上去。”我想上学,可是我又爬不上去,于是我的心里非常地着急。奶奶她又背不动我,只能扶着我一步一步地往前挪。于是我就在奶奶的搀扶下一步一步地往前迈,我的腿没有力气,又很不听使唤,我只能靠我的胳膊支撑着楼梯上面的扶手,一下一下地往前爬。

奶奶用尽全身的力气将我往前托,我们两个都筋疲力尽,好像不是在爬楼梯,而是在爬山,而那间教室就是我们的山顶。教室里传来阵阵的读书声,我多么希望,我能够飞快地进入教室啊。

爬到二楼的时候,我的腿直接跪在了楼梯上面,很痛,爬楼这件事情对我来说太难了。奶奶说:“要不,你就别上了。”我哭了,觉得很委屈,并不是因为爬楼梯很难,而是我不想放弃上学的机会。哭过之后我又赶紧擦干眼泪,因为我怕被别人看见我狼狈不堪的样子。我继续爬我的楼梯,我知道,我每爬一步,我进教室的希望就又近了一步。

终于,三楼教室到了,我站在教室的门前,全班的同学和老师都很奇怪地看着我,因为我的样子确实很不一样。老师安排我在教室后门的一个角落里坐下来,其实我也坐不住,于是我用手死死地抓着课桌的边缘,只为不让自己摔倒。

当一切平静下来,老师拿着课本开始讲课。我悄悄地笑了,因为我觉得自己这时候真的和同学们一样,都有机会在这里读书、上课。

只是当时的我,我也不知道我为什么就要来上学,我上学到底为了什么。可我就是要上学,我觉得,上学是一件特别幸福的事情。因为不容易,所以更会懂得珍惜。

我特别感谢我的奶奶,她每天都佝偻背,蹬着一辆三轮车,接我、送我、给我送饭、陪我去厕所,成绩不好时,我觉得特别对不起她。奶奶用她的三轮车,接送了我整整九年,风里来雨里去,每天都是如此。

初中毕业之后,因为身体方面的各种原因,我便辍学在家了,这让我很沮丧,我觉得生活就此失去了意义和希望,我抱着头,嚎啕大哭,因为我不知道未来该怎样走下去。

奶奶颤颤巍巍地走过来,对我说,不管怎样,都要学习啊。是的!学习成了我唯一的希望,哭泣没有用,生活不会喜欢上一个哭泣的人。于是,惨白的日子里,我擦干了眼泪,抓住了我的文学梦想,梦想带给了我生活的勇气和希望,更重要的是,我在追梦的途中,找到了生命的意义。通过几年的努力,我的自传体小说《生命的羽翼》终于出版发行了。这本书记录了我的成长故事和心理历程,希望大家会喜欢。

亲爱的同学们,我看着现在的你们,觉得无比地羡慕,你们有健全的身体,有爱着你们的家长和老师,有美丽的校园。你们知道吗?在这个世界上,有太多的人想去上学,可是他们却没有机会。

上学到底是为了什么呢?我们上学,并不是仅仅为了考个一百分,并不是仅仅为了以后能够上大学,并不是仅仅为了将来能够找一个好的工作,只是因为这个世界太大,而我们知道的太少了,学习是为了给自己储蓄知识、储蓄力量,通过学习让自己的内心变得强大,只有你的心变得强大了,你的生命才会变得更有意义,也才有机会去实现人生的梦想。

同学们,好好学习吧,带着梦想前行,未来总会充满希望!姐姐和你们一起加油,好不好?最后,深深地感谢我的母校,感谢所有的老师们,曾给予我那么的温暖和关怀。

谢谢大家!

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