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班会演讲稿励志(精选10篇)

时间:2023-08-31 21:20:12 作者:梦幻泡 班会演讲稿励志(精选10篇)

演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在现在的社会生活中,用到演讲稿的地方越来越多。那么我们写演讲稿要注意的内容有什么呢?下面是小编为大家整理的演讲稿,欢迎大家分享阅读。

班会演讲稿励志篇一

直面挫折,挑战人生

生活不可能一帆风顺,生命不可能只有幸福。

在我们的生活中,挫折并不少见,它是智者的无价之宝,弱者的无底深渊。还记得《老人与海》中那个倔强的老渔夫吗?他的信条是:“人不是生来被打败的,你尽可以消灭他,但是却不能打败他。”现实生活中又何尝没有这样的“渔夫”?南非前总统曼德拉用同样的信念实现了理想。正因为有了种种挫折的磨砺,他们的生命才显得格外熠熠生辉。

孟子有言:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”可见,挫折是锻炼意志、增强能力的绝好机会,关键在于我们如何对待它。

林肯的父亲是个农民,家境极为贫穷。林肯断断续续地接受正规教育的时间,加起来还不足1年。但林肯从小就养成了热爱知识、追求学问、善良正直和不畏艰难的好品质。他买不起纸和笔,就用木炭在木板上写字,用小木棍在地上练字。他抓紧一切时间看书学习,练习讲演。林肯失过业,做过工人,当过律师。从29岁起,他开始竞选议员和总统,前后尝试过11次,失败过9次。最后一次成功是在他51岁那年,他终于问鼎白宫,并取得了辉煌的业绩,马克思称之为“全世界的一位英雄”。

面对各种各样的挫折,林肯没有选择放弃,他的锲而不舍最终成就了一段非凡的历史。

在命运的惊涛骇浪里,生存还是毁灭,这是一个问题。大海里没有礁石就激不起浪花,生活中经不住挫折就成不了强者。

对于我们青年一代,挫折是必不可少的人生一课,只有跨过一道又一道坎,我们才能奔向成功的终点。我坚信,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。让我们一起勇敢地接受挑战,向着美好的生活迈步前进!

定了演讲的成功与失败。

演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强,但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体,经常使用各种修辞手法和艺术手法,具有较强的感染力。

演讲未必都使用演讲稿,不少著名的演讲都是即兴之作,由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿,因为演讲稿至少有两个方面的作用:其一,通过对思路的精心梳理,对材料的精心组织,使演讲内容更加深刻和富有条理。其二,可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理,增强演讲者的自信心。

主要区别

演讲和表演、作文有很大的区别。

见的一种社会活动。

主要特点

第一、针对性。演讲是一种社会活动,是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众,打动听众,“征服”群众,必须要有现实的针对性。所谓针对性,首先是作者提出的问题是听众所关心的问题,评论和论辨要有雄辩的逻辑力量,要能为听众所接受并心悦诚服,这样,才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次,而“公众场合”也有不同的类型,如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合,写作时要根据不同场合和不同对象,为听众设计不同的演讲内容。

第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”,而不在于“演”,它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说,有些文章和作品主要通过阅读欣赏,领略其中意义和情味,那么,演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此,演讲稿写成之后,作者最好能通过试讲或默念加以检查,凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长),均应修改与调整。

第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点,首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻,见解精辟,有独到之处,发人深思,语言表达要形象、生动,富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味,毫无新意,即使在现场“演”得再卖力,效果也不会好,甚至相反。

首先,要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题,选择表达方式,以便更好地沟通。

其次,演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解,而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释,以达到最佳的传播效果。

另外,还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素,以强化演讲的现场效果。

第五、口语性

把长句改成适听的短句;

把倒装句改为常规句;

把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;

把单音节词换成双音节词;

把生僻的词换成常用的词;

把容易误听的词换成不易误听的词。

这样,才能保证讲起来朗朗上口,听起来清楚明白。

第六、临场性

演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应:或表示赞同,或表示反对,或饶有兴趣,或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾,因此,写演讲稿时,要充分考虑它的临场性,在保证内容完整的前提下,要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的.种种问题,以及应付各种情况的对策。总之,演讲稿要具有弹性,要体现出必要的控场技巧。

主要功能

第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲《谈作文》,讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等,使听众明白了作文的基本知识。它的特点是知识性强,语言准确。

第二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲发展而来。如恽代英的演讲《怎样才是好人》,不仅告知人们哪些人不是好人,也提出了三条衡量好人的标准,通过一系列的道理论述,改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确,论据翔实、确凿,论证合理、严密。

第三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众激动起来,在思想感情上与你产生共鸣,从而欢呼、雀跃。如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》,用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感,激励他们为“生而平等”而奋斗。

第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步,它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》,号召法国人民行动起来,投身反法西斯的行列。它的特点是鼓动性强,多以号召、呼吁式的语言结尾。

第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪,使人快乐为主要功能的演讲,多以幽默、笑话或调侃为材料,一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多,人们大都能听到。它的特点是材料幽默,语言诙谐。

班会演讲稿励志篇二

上午好!在这秋风送爽的日子里,时光老人的脚步在悄悄挪移,我们是不是有光阴似箭、日月如梭的感觉呢?东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹:“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。”我们是祖国的未来,儿童时代又是生命中的春天,少年儿童最重要的任务是--读书,读书是一切成大事者的必经之路,是一切创造的基础。勤奋读书是时代的要求,虽然不是每个勤奋者都能成功,但每一个成功者一定都是经过勤奋努力的。我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基,用拼搏向时光索取价值,用双手为鲜艳的五星红旗添光添彩。只有这样,才无愧于华夏子孙,才能肩负起承前启后,继往开来的历史使命。

今日的我们——生活在阳光下的年轻一代,更应该努力丰满自己的羽翼。我们知道,站在巨人的肩膀上,我们可以看得更远;以书作垫脚石,我们可以攀得更高。我门在知识的高峰上登的越高,望到的景色就越宽阔。每个人都有自己伟大的理想,为了完成这个理想,请各位利用有限的时间,努力学习,用钥匙开启智慧的大门,在通向成功的道路上,洒下辛勤的汗水,留下伟大的足迹。

我们好像风雨中的玫瑰,只有经过狂风骤雨的考验,才能绚烂的绽放;我们好像是山峰上的雏鹰,如果害怕尝试起飞,就永远不能展翅翱翔;我们好像蝴蝶,若不经历破茧时的痛苦挣扎,又怎能成为美丽的蝴蝶……所以,天地万物都会经历属于自己的暴风雨,只要你不肯放弃,总会有一天看见美丽的彩虹。

我们不怕失败,因为我们不会失败,我坚信,只要我们肯发奋努力,就一定会有更加精彩的明天!

其实,初中生活只是我们人生中短暂的一瞬,未来人生中每一个今日仍要好好把握。今日是明天的奠基石,没有今日牢固的基石就不能修筑起明天的高楼大厦。认真对待每一天,我们便不会对人生有丝毫的愦憾。今日的日子,是一根五色丝线,你的努力便是织机,你能把今天之线编织成明天美丽的锦缎,也能将它弄成一团无序的乱麻,这完全靠你自己去把握。所以,同学们,让我们播撒下希望的种子,辛勤耕耘。请把握每一个今日,走向新的明天。世界是我们的,21世纪是我们的世纪!让我们刻苦求知识,潜心学文化,掌握本领,携手并肩,共创我们中华民族更加灿烂辉煌的明天!

班会演讲稿励志篇三

部分同学没有从暑假的放假状态中调整过来,上课时候听课注意力不集中,上课走神,这样会影响听课效率,不利于新知识的接受。新的学年,新的学期,大家应该做好调整,进入学习状态,为新学期的学习而努力。只有学习状态好了,学习效率才会有提高,这事大家做好的一点。

作为八年级的学生,在初中阶段,我们是处在承前启后的一年,我们现在最重要,最本分的工作是认真学习,继续打好基础,为将来中考,乃至高中做好充分的准备。学习是一份需要坚持不懈,认真自觉的态度来对待的一件大事。但是我们还是有同学存在马虎对待,缺乏自觉性的不好的学习态度,这个是学习最大的阻碍。老师以及我们的父母都希望自己的孩子能够认真对待学习,希望大家要端正自己的学习态度,认真对待,坚持努力。

除了良好的学习状态和认真的学习态度,学习的过程还是需要有一定的方法,才能取得好的效果。其实好的学习的方法也可以说是良好的学习方式。

听课是接受新知识的最好时间,老师课堂的见解有利于我们大家把握学习的重点和难点知识,比起我们自己去学习要有效的多。有的同学上课不认真听讲,课后自己去看书的时候是低效率又很难把握难点重点,而且当他在看书的时候,别的同学已经是处在复习的阶段,久而久之,进度和知识的掌握程度就会拉开距离,不认真听课的同学将会落后。所以做好听课工作,认真听讲是非常重要的学习环节。要听好课,同学们要做到课前预习,课中认真听讲。俗话说,“好记性不如烂笔头”,课堂上,一定做好笔记,并且积极动脑思考。

要完全接受并掌握新知识除了积极预习,认真挺好课,还要同学们,课后及时的温习,把新知识整理消化,这样才能真正掌握。学过的知识不及时复习是很容易遗忘的,所以复习的重要性和听课是一样的,孔子教诲弟子们要“温故而知新”就是这个道理。这里强调及时,就是要同学们把听课之后还没冷了的新知识,温习温习,达到更好的掌握。

学习与作业总是挂钩在一起的,不论小学初中和高中,甚至大学,都是有作业伴随的。作业的重要,对老师来时,是作业是检查同学们对新知识掌握程度的一个重要指标,老师通过作业总体了解同学们对知识掌握的好坏;对同学们自己来说,认真完成作业,把自己的情况反映在作业中,通过老师的批改,是找到自己知识薄弱环节的最好方法。所以那些马虎对待作业的同学要改正自己的心态,认真的对待自己的作业。

进步就是好学生,提高就是一百分。千里之行始于足下,希望大家能够用行动证明自己,每天进步一点点。

班会演讲稿励志篇四

珍惜,是我们对待事物的一种态度。哪怕是一件最不起眼的玩具、一张最普通的照片、一件最平凡的事情都会在最用心的珍惜中,变得不一般。在清风浮云下微闭双眼,突然发现,在这个世界上真得有太多值得我们去珍惜的东西。

因为珍惜,即使再平淡普通的友谊,也会在心灵间架起一条七彩斑斓的虹,连接两颗因为珍惜而感动的心,纵然两个人分处在相距“千里之外”的异地,也会因珍惜而感应到彼此最真挚的问候。

因为珍惜,即使再平淡的缘分也会将擦肩而过的两个身影紧紧系在一齐。在相遇的那一刻,珍惜,让两个陌生的路人因感动而成为知音。

因为珍惜,即使再难把握的机遇,也会成为人生中成功的转折点。珍惜,让懂得珍惜的人灿烂。

因为珍惜,无论在外人眼中如何不完美的孩子,也会是母亲眼中最完美的天使。

因为珍惜,时间不再白白流逝,它会放慢脚步,等待我们踟蹰的灵魂,继续寻找人生的美丽。

因为珍惜,生命不会再被轻易放弃;因为珍惜,我们懂得细心翼翼地在心灵的潘多拉宝盒子里储存还未被释放的记忆。

珍惜,就像在心灵间开启的一朵小花,用因感动而流淌的泪水滋养,美丽无瑕地绽放出最纯真的微笑,芬芳充满自我的心间,又由一只名叫珍惜的蝶,带给别人余香。

每日清晨,当东边飘荡的云朵下浮起微弱的白光,我们应当含带微笑面向远方,用最愉快的音调告诉自我今日要去珍惜的每一种事物。

珍惜人生中的处处感动,不被清风如流烟般带走,掌心化雪,也因珍惜而晶莹剔透。不论身处何方,只要懂得珍惜,就能看到遥远晴朗的夜空里,闪耀的小星星排成了一个名叫幸福的微笑。

班会演讲稿励志篇五

欢迎正式跨入了高中的学堂。升入高中意味着你们在逐渐长大和成熟,同时也面临更为繁重的学习任务和更为激烈的竞争。来到了这里说明你们距离人生目标又迈进了一大步,而要最终实现这一目标,还需要你们在这一平台上继续努力、继续拼搏。我们要尽快调整心态,避免出现“心理止步”,在求学的路上继续乘风破浪。高中的你更应该有理想有信念,那么,你们的理想是什么呢?你觉得距离自己的梦想有多远呢?你又将怎样走好高中求学之路呢?我想我们每个同学都有自己的理想,谁都想实现自己的理想,但三年后有人实现了梦想,有人却发现自己距离实现梦想是那么遥远。为什么呢?其实实现梦想是有条件的:1、要刻苦勤奋,持之以恒。2、要方法得当,合理用时。3、要有良好的心态,心无杂念4、要提高修养,尊师重教。

高中和初中的生活有很多的不同,这种不同主要表现在三个方面:首先,随着年龄的增长,同学们的生理和心理逐渐发展成熟,初中时期完全依赖老师和家长的思想将渐渐被打破。然而,同学们一方面希望完全摆脱家长和老师的控制,另一方面又常常表现出学习、生活上的不能自控。其次,初中和高中老师的教学方法和管理方法会有很的不同,初中老师是“保姆”式的包办代替,学生的一切事情有老师一手操办,高中的老师更多的是教给同学们自立。第三,高中的学习科目、内容发生了明显变化,科目更多了,程度更深了,并且会有与以前学习联系很少的科目。初中学习的内容、学习的方式与高中有中的知识内容便是“深”、“多”、“难”。高中的功课要比初中难得多,全省每年有十多万考生在竞争,可谓竞争激烈。没有勤奋刻苦,持之以恒的精神就难以完成文科或理科六大学科的学习。

因此我要告诉大家,首先要做到刻苦勤奋持之以恒。勤奋就是要自觉学习,不被动学习。在初中有很多学生凭借自己聪明的脑瓜不是很用功,老师得经常把你叫到办公室监督你学习。我告诉同学们到了高中,你要想考上好大学就必须摒弃被动学习的不良习惯,其次是坚持每天刻苦学习,不能一曝十寒。第三就是要三年都努力学,不是高三一年努力学。在同学们的思想当中,往往错误的认为高一高二离高三还远着呢!到了高三再学不迟。有很多学生在高一高二没好好学习,高三才真学了一年,所以大多数学生高三拼了一年考了个三本,为什么好好学三年拼个名牌呢?同学们可能要问:老师,我就是一个学习不自觉的学生,我怎样才能自觉学习呢?那是因为你没有目标,没有思想。但凡有成就的人,都是有思想的人高中新学期主题班会班主任演讲稿高中新学期主题班会班主任演讲稿。我希望同学们做一个有思想的人,从现在起你就为自己树立奋斗目标。每天都可以有一个奋斗目标,给自己一个期限尽快适应高中生活是奋斗目标,每天背一段文章背几个单词是奋斗目标,期末考试考到前十名是奋斗目标。另外还要有竞争对象,有了竞争对象,就能唤起奋斗的勇气。比自己学习好的可以是自己的竞争对象,比自己学习刻苦的可以是自己的竞争对象,本班的同学可以是竞争对象,外班的同学也可以是竞争对象。

第二同学们还要树立远大理想,远大理想是一个人能够长期坚

有了这个理想你能够排除万难,你能够自觉抵制诱惑,你能够坚持不懈刻苦学习,你能够把学习变成一件快乐的事。

勤奋是基础;计划是保证;反思是手段;交流是措施。散漫懒惰能成大事吗?没有计划没有目的学习,就会忙而无序,劳而无功。今天应该干什么,明天应该做什么?一周应该完成哪些任务,这就是计划。“凡事预则立不预则废”说的就是这个道理。反思总结自己是确与同学交流学习心得,交流学习方法,这样不仅能够增进友谊,也能够取长补短,共同提高。

给大家的建议:

1、慢鸟要先飞。俗话说,慢鸟先飞,早入林。我们是慢鸟因此我们必须先飞。当别人躺着的时候,我们已经站着了;当别人站着的时候,我们已经走着了;当别人走的时候,我们已经跑起来了。那么我们就是永远的胜利者。

2、学会利用零散时间。中国台湾作家吴淡如每年能出三四本书同时还兼职摄影记者,电视台节目主持人,每年她还要看大量的书籍。

有人问她,你是不是晚上很少睡觉,要不怎么会有那么多的时间呢?她告诉我们她睡的也不比谁少,但她会见缝插针,利用零散时间去做事去学习。

3、要勤奋更要重效率。勤奋是我们取得成绩的关键,但勤奋更要科学,我们不能以拼时间损身体的方式来学习,那样不会有长久的劲头。我们既要争分夺秒的学习,又要劳逸结合。有效率付出才有效果。该学的时候你就投入的学,要到旁若无人的地步,该玩的时候你就痛痛快快的玩。只有这样才能保持长久的学习劲头,才能够有成效。

4、要给自己每天的功课定量。每天要完成什么要完成多少完成以后才可以休息,每天完成定量的功课,既能增强自己学习的信心,也能养成良好的学习习惯。

5、要把功课一科一科的认认真真的完成。学习最大忌讳,就是哪科都做了,但哪科都没有收获,就像看书一样,书不在一天看得很多,而在于书上的内容你是否真的记住了,理解了。

6、不做浪费时间消磨意志的事。忧劳可以兴国,逸豫能够亡身。很多学生由于缺乏意志和理想信念,在高中求学阶段做了很多浪费自己的青春和荒废学业的事情高中新学期主题班会班主任演讲稿作文。比如早恋啦上网啦拉帮啦接派啦打架啦。

7.新课之前做好预习,带着问题去听课。

1、找一个倾诉对象

2、树立“我努力我付出我收获”的自信

3、相信自己更要相信他人

4、把帮助他人为班级做事当成快乐

5、正确看待考试成绩。

希望同学们在正式上课前的有限的这一段时间将初中的重点知识进行整理,弥补自己的知识缺陷,提前进入对新知识的预习。

从头做起,在新学期里做好充分的准备,充实自己、提高自己。祝同学们学习进步!

班会演讲稿励志篇六

主持人:所有吸烟上隐的人,都是由于吸了那不应该吸的第一支烟!从而无法抗拒地去吸第二支、第三支……直到有了烟瘾。我们作为学生要坚决不去“触碰”那罪恶的第一支烟了。

大多数人都是出于好奇心而去触碰第一支烟,那么我们就一起揭开“烟”的神秘面纱,让它在我们面前无所遁形,彻底看请它的丑恶面目。(以下是主持人有关烟草知识的普及)

“吸烟有害健康”主题班会“吸烟有害健康”主题班会——播放:纪实资料和图片(加以解说)

1)烟草中含有上千种有害成分和多种致癌物质,其中最主要的有害物质是焦油、尼古丁、一氧化碳。

2)烟草中的尼古丁有很强的成瘾性,是吸烟者难以戒烟的主要原因,焦油是强致癌物质。

3)据统计,绝大多数吸烟者是在青少年时期开始吸烟的。在国外也有报导:前苏联有一名青年第一次吸烟,吸一支大雪茄后死去。英国一个长期吸烟的40岁的健康男子,因从事一项十分重要的工作,一夜吸了14支雪茄和40支香烟,早晨感到难受,经医生抢救无效死去。法国在一个俱乐部举行一次吸烟比赛,优胜者在他吸了60支纸烟,未来得及领奖即死去,其他参加比赛者也因生命垂危,到医院抢救。

班会演讲稿励志篇七

本次班会使我们开学以来第一次召开班会,首先,祝大家新学期有新快乐!好,多余的空话我不多说了,直接讲我要说的几个事情。

8月1日是返校日,我们班实到43人(应到47人),其中还有一人迟到了。别看这返校日只有半天的一半还不到,却反映了不少情况,有令人满意的地方,当然还有一些方面需要改进。满意的地方是我们的家庭作业完成情况有了很大的改观,尤其是数学,大多数同学都尽其所能的完成了作业,特别是xxx同学,从8月1号之前就预习了八上全等三角形的相关内容并在8月1日前就完成了暑假作业“全等三角形”一节,是我们班唯一一个,哦?是唯二一个提前完成全等三角形的同学。我相信,xxx同学只要一如既往的努力下去,2年后一定会被临沂第一中学正榜录取!姜柏霖同学,我看到了你的进步,同学们,你们看到了吗?看到了就一起为他鼓鼓掌吧!……xx同学,你可得好好去追赶了呀,现在差距已经有了,一定要把差距灭绝在萌芽状态!

作业态度可以代表学习态度,只要认真完成作业,端正态度,总会取得属于自己的理想成绩。但我们最怕自己年少时期贪玩,不知努力、勤奋,长大后看到别人要么是满腹经纶的博士,要么是高级官员,要么是说得一口流利英语的海归,自己却还什么都不是,是个无业游民,一天,一月,一年,甚至一辈子一事无成!时光飞逝,蹉跎的光阴可再也回不来了啊!如果你有一个神圣的理想,却因为少壮不努力落得如此下场,那一定会后悔当初为什么不努力学习,为什么会浑浑噩噩地消耗自己的青春年华。但到那时,已经晚了,你失去了青春错过了努力的最佳时期,理想,到时对你来说只是空想了……你的一辈子,就被定格在海洋里最不起眼碌碌无为的一小滴,就这样平庸的过去了……当然,这只是一种结局,现在努力为时不晚,少一些嬉笑打闹,多一些三更灯火,重新审视自己的人生,规划自己的人生,让自己充实的活过,那这结局,就大不一样了。

有个小女孩一天放学回家很沮丧地对妈妈说她的好朋友不跟她玩了,边说还委屈地哭了。年轻妈妈耐心开导她,问她是不是做错了什么对不起人家的事,例如打人,说脏话什么的。小女孩摇摇头说没有,妈妈又问是不是乱拿了人家的东西,小女孩还是摇摇头。妈妈也感到很迷茫,小心说你既然没有做错为什么人家不跟你玩呢?小女孩自己也不知道,妈妈也只能干着急。她知道肯定是女儿某些言行不得人心,但小孩子不知道妈妈一时也找不出问题的症结,暂时只好开导她不要把不愉快的事放在心上,要开心,学校那么多小朋友总有愿意和她玩的,小女孩乖巧地点点头。

女儿懂事的样子,并没有让妈妈心里的石头落地。此后她更加仔细地观察自己的女儿,自己的女儿并没有什么做得不对,只是不善于沟通,偶尔在言语上会冲撞人。虽然这都是小孩子的无心之过,但如果不好好引导事情也许会向更坏的方向发展。于是妈妈一直耐心地开导她,但变化还是不大,小女孩因为小朋友不跟她玩而变得越来越不开心,成绩因此下降,个性比以前更加安静,不爱跟人接触。看着女儿越来越自闭妈妈心里越来越着急。

有什么办法让女儿重新快乐起来呢?妈妈一时也想不到办法。一个星期天她决定带女儿去爬山,希望大自然能让女儿重新振作起来。

春天的野外繁花似锦,蝴蝶在花间翩跹起舞,还有蜜蜂嗡嗡的叫声让女儿的心情有所开朗。妈妈好想趁机开导女儿,但又怕眼前的美好勾起女儿心底不快乐的心绪,她欲言又止,笑容灿烂地陪伴女儿,而心里却止不住叹息。

看到女儿无比开心的样子,妈妈也开心地跑过去蹲在女儿身边,装着不经意地说:“确实很好看,一朵花的春天比繁花似锦还耀眼。”女儿回头看了看妈妈,妈妈接着开导说:“你都看到了,遍地鲜花是春天,一朵花也是春天,春天来了没有什么力量能阻止一朵花要美丽的开放。”女儿若有所悟,妈妈满意地点了点头。离开那一坡野草她们继续向着山路前行,一整天小女孩的心情都很好。

回家后小女孩不再为小朋友不跟她玩这件事而烦恼,她牢牢记住妈妈的话,“一朵花也是春天“,在学校里她时时刻刻注意自己的言行举止,即使没有人同她玩她也坚持努力学习。她重新获得了同学们的尊重,老师的喜爱,后来她顺利地考上了一所很出名的大学,再后来她留学到了美国并在那里定居。

班会演讲稿励志篇八

我们应该为理想插上翅膀,我们都知道,鸡一般是在平地上踱步,有了翅膀是不用的。为什么呢?因为它退化了,这是达尔文的进化论里的理论。它是留恋我们人类为他们提供的环境的。所以,目标意识淡化了。

蝴蝶一般是飞不高的,为什么呢?因为它已经沉醉于花丛之中不能自拔,所以它不飞。

知了为什么总是栖息在树干上,不飞呢?因为它怕暑日下的阳光。树木的荫子使它安逸。

而我们应该很清楚,我们不是鸡!我们不是蝴蝶!我们不是知了!我们是一只展翅的雏鹰,我们应该去拥抱蓝天,我们应该去征服大地。

其次,我们应该将翅膀安在“理想”的什么部位呢?

也同时有两种不同的见解,有人是将翅膀放在梦里的。说得好听一些,是先前所说的“梦想”,难听一些是专做“白日梦”。

还有人是将翅膀安在行动的身上的。那么和上面所说的,我们追求实际。但是,我们应该强调一些,可能我们还会将我们的理想放在嘴上。就像小学生们,大家可以回想一下,当我们信誓旦旦的在一年级的时候说,我们将来要做科学家,我们要做清华,北大的高材生,可是呢,一步一步的走下去,我们的嘴上的理想一点一点的被腐蚀,现在那是面目全非了。所以,我们强调,我们的理想要符合实际,还要付诸于行动,不能停在嘴上。

其实上面的内容,我不说大家可能比我还要清楚。但首先是为了我们展望未来,其次是为了我们反省今天。但是这却是不得不重复的道理。

有人嗟叹,理想很美好,可是现实太过于残酷了。的确,我也时常抱怨。但是不到最后,怎么能说自己的理想实现不了了呢。就是百八十的老人还是在高考呢,我们呢?年龄是他的四分之一,但是心理的厌世退却程度却是他的四倍。

抱怨无用!只有实在的去反省,时时刻刻检点自己才是最重要的。

他的主要的内容是这样的,说自己在考场上考试,爸爸在外面替自己疏通,考大学是无用的,有了有钱的爸爸才是实在的。自然我没有他那样优美的文笔,但是我们应该很清新的看出来,这个社会太“经济”了。实在的说,我赞成,钱不是万能的,没有钱是万万不能的。

我们应该是要靠我们自己的双手来实现理想的。而不是靠自己的父母的资本来买理想。可能理想是可能实现的,但是我们靠这样的旁门左道来实现,的的确确不光彩,也是不能够得到别人的尊重的。可能多话的人说,嘿,你瞧,那小子的大学是他爸爸有钱去疏通才有的上的,成绩差的很嘞。

曾经听过一个实事。有一位学生离自己报考的高中有一些差距,他的爸爸到那个高中的校长的办公室里想疏通。

“不收啊!”校长态度很坚硬。

“那我给你20万吧,您就收吧!”

“还是不收。”校长态度冷淡。

“还是不收是吧,我……我……买下你的学校,你收不收啊?”

“还是不收!”校长还是一样的态度。

通过这个小故事,我们想说,我们是要追求实干,我们不是考金钱的,我们要靠自己的实力。所以同学们,不要让自己宽裕的家境来迷住我们前进的航标,消退我们前进的动力。

我们的这个社会还是很浮躁的。曾经有一位德国的文学评论家说,中国的现当代文学简直就是垃圾。现代的上海大学评论家朱大可说,这个社会是浮躁了,然后是文学也这样急功近利。

我们作为学生,也是社会中的一个角色。自然也是会受到社会这个不良风气的影响。所以我们,不能浮躁,要一步一步的来做学问,一点一点的来进步。所以,在实现理想的同时,我们要踏踏实实的。

谢谢大家的聆听!

班会演讲稿励志篇九

我学过不少篇课文,从这些课文中,我认识了舍己救人的蒙古猎人海力布,足智多谋的诸葛亮,淳朴、憨厚的少年闰土,但是我最喜欢的还是《学弈》一课中所讲的故事。

这篇课文主要讲全国最会下棋的弈秋同时教两个人下棋。但是他们的学习态度却不同:一个人“专心致志”,“惟弈秋之为听”。而另一个人却“一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之”。虽然是与同伴一起学,但却心不在焉。同时学棋,三心二意的人永远不如专心的人学得好。这个短小的故事,给了我多少启迪呀!

其实,我以前就是一个干什么事都不专心的人,常常是干这件事还想着另一件事。有时候,心里像长了毛刺,总不能脚踏实地地学习,生活中的我得到了许多教训。

记得一个星期六的下午,我睡醒觉,赶紧写起老师布置的作文来。但却一边写一边用眼睛瞧着桌上的小闹钟,一看到了三点十分,便“啪”的一下放下手中的笔,伸手拿过收音机,迅速拨到交通频道,顿时传出播音员阿姨悦耳的声音:“下面请听蔡依林的《消失的城堡》……”嗬,太棒了!我哪能错过这样的良机,顺手将作文扔到一边,抱起收音机就听起来了。听,她优美的声音:“记忆飞走了……我要孤单的思考……真的很好……再也不需要,消失的城堡……”我被陶醉了,还学着唱。忽然妈妈推门进来,见我唱的如此入迷,就说:“做功课的时候,又听音乐,能把功课做好吗?”我一吐舌头,冲妈妈做了个鬼脸,抓起笔就又匆匆忙忙地写起作文来。心里却嫌妈妈来的不是时候。

著名画家达·芬奇说过:“顽强的毅力可以克服任何障碍。”这句话说得多么好呀!那个三心二意学棋的人,是不如别人聪明吗?不是,是因为他没有顽强的毅力,没有刻苦学习的精神。我经历的这件事,不也说明了这个道理吗?我要向《学弈》故事中专心致志学下棋的人学习,做什么事都要一心一意,培养自己顽强的毅力,勤勤恳恳学本领,将来才能为祖国做贡献,否则便会一事无成。

班会演讲稿励志篇十

大家好

要高考了,每次听到这个话题,我想大家和我一样,心里都有一种沉重和无赖,因为此刻学习太苦了,痛苦大于辛苦,但我们大家依然坚持如故,我想对高考的认识是我能坚持学习的唯一理由。

我给大家讲个真实的故事:我有个表弟,在x中读高一,由于忍受不了读书的辛苦,自认为不用高考一样打工挣钱,今年5月份不顾家长极力反对,自我死活不读书,要去打工挣钱,舅舅在百般无赖的情景下给他办了退学手续,然后,他去了东风一家面包店打工,干了4个小时,双手都磨出了泡,自我主动辞退了工作,回家后,生怕家人嘲笑和责骂,又去xx打工,当初离开学校时的豪言壮志荡然无存,勉强干了两个星期后,主动要求舅舅重返学校,再读高一。从表弟这个故事我得到一个结论:读书不必须都找到梦想工作,但不读书肯定找不到一个梦想工作。

我此刻学习成绩不算优秀,高考留给我的时间不到一年了,来得及吗?相信大家都听过一个故事,一个母亲在楼下看到自我刚满周岁的女儿爬上阳台,即将坠落,她以超越奥运冠军的速度跑过去接住了她,这个故事告诉我们人的潜能是无限的。我此刻最缺的就是坚定的信念,正确认识学习规律,这份信念就是相信自我,相信自我的潜能。所以我请大家此刻就去相信,相信自我必须会考上,想象考上以后,你的爸爸会有多么高兴,你的妈妈会有多么高兴,你自我又有多么高兴。

有时我在想我自我要给自我成功的信心,不要只把成功定义为高考的成功,那个目标太大、太远,成功能够是解决一道数学题目,能够是背诵十个英语单词,能够是最终考了一个及格分数。每次成功对要对自我说我能行,日积月累,我会取得意想不到的收获。

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