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高考励志演讲的听后感篇一
尊敬的领导、老师、学生：
我很高兴再次有勇气站在这个舞台上。今天我演讲的主题是抓住激情冲刺的胜利。请记住三个字：一个选择奋斗；两个磨练意志；三个矛盾的发展能力。
选择奋斗高三只是整个高中阶段的一个特殊阶段。请相信，高考不是我们无助的应对，而是我们自己的选择！总结那些成功的三年级学生的经验，我们会发现他们成功的第一步是走向考场。既然选择了自强不息的奋斗之路，高三的奋斗算什么？我们应该勇敢地面对高三、高考和生活，就像那些让我们感到骄傲的兄弟姐妹一样。其实：奋斗，不仅仅是高三！”
二磨练意志既然是奋斗，就是奋斗，必然会有艰辛。正如七中高三学生所说：高三比以前少了一些闲情，多了一些紧张和忙碌，少了一些轻松和快乐，多了一些艰苦的思考。苦不是我们追求的生活，而是实现某种理想和目标所付出的代价。但更重要的是，我们应该意识到，高三的艰辛不仅是一种代价，也是磨练我们意志的机会。
高三学习生活发展能力的一个突出特点是将面临更复杂的矛盾。高三的矛盾是不可避免的，如教师复习计划与自己复习计划的关系；系统复习与考试处理的关系；教师的严格要求与主动学习的关系……如果这些关系处理不好，就会成为真正的矛盾。
要处理好这些矛盾，我们必须坚持思考，寻求老师的指导，并经常对自己做出科学的调整。这些不仅是为了培养他们的学习能力，也是为了培养他们的整体综合能力，甚至是为了提高他们的个性素质。
简而言之，在高中三年级，我们将不可避免地面临困难和矛盾。如果我们勇敢地面对它们。把它们作为我们成功过程中的机会——自学能力培养的机会——智力能力发展的机会……，那么，在高三的整个奋斗过程中，我们不仅取得了学术上的成功，还取得了综合素质和人格塑造上的全面成功。
最后，祝愿在座的领导和老师身体健康，家庭幸福，祝愿我们的高三学生在六月份获得金牌！
高考励志演讲的听后感篇二
尊敬的领导、老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天离**年高考还有27天，我们每一位同学都已经历了高三这一年的风风雨雨，经受住了各种考试的历练，积累了丰富的经验和应试的技能。在这一年里，我们师生紧密在一起，有过考试进步时的欢喜与快乐，也有过成绩不如意时的忧伤与烦恼；有过老师与你交流谈话时的鼓励与给予的殷切希望，也有过老师对你在前进路上彷徨时的批评与劝诱。
同学们，在高三这一年你们已和老师在进步中已建立了深厚的感情，这一届师生给我校和我个人均留下了许多美好的回忆。所以今天在神圣的国旗下在紧张的备考中，我想送给大家两句话。
这里说的是一个寓言故事，说有一猎人带着猎狗去打猎，猎人一枪击中了一只兔子的后腿，受伤的兔子拼命的逃生，猎狗在其后穷追不舍。可是追了一阵子，兔子跑的越来越远，猎狗知道实在追不上了，只好悻悻的回到猎人身边，猎人气急败坏的说：“你真没用，连一只受伤的兔子都追不上。”猎狗听后很不服气地辩解：“我已经尽力而为了。”兔子带着枪伤成功地逃生回家后，兄弟们都惊讶地问他：“那只猎狗很凶呀，你又带了枪伤，是怎么甩掉他的呢？”兔子说：“他是尽力而为，我可是竭尽全力啊，他没追上我，顶多挨一顿骂，而我不竭尽全力的跑，可就没命啦。”这里我想表达的意思是对于高考备考准备的我们尽力而为还远远不够，要竭尽全力才能才能体现出自己的良好素养和进取精神，并且我认为这一精神还将影响同学们一生的成长。兔子的一句话，使我们知道尽力而为与竭尽全力是不同的，尽力而为是尽自己所能而已，而竭尽全力则是挖掘潜能的极限，是挑战一个人能力的极限，是挑战生命的极限，是考验心理素质的.极限，二者有本质的区别。很多时侯你尽力了但不一定成功，你也许放弃了，认为自己是完不成的，但真是这样子的吗？你没有竭尽全力地去发挥你的内在潜能啊！“尽力而为”是一种努力尝试的心态，他所承受的是责任，“竭尽全力”是破釜沉舟的精神，他承受的是人生生命的沉重。
在现实学习生活中，至少我们应学习用生命奔跑的兔子，面对一切，充分认识到我们自己背负的是整个人生生命啊！每个人都有极大的潜力。谁要想出类拔萃，创造奇迹，仅仅做到尽力而为还远远不够，必须竭尽全力。世上没有不可能的事，关键是我们有没有竭尽全力！因而，生命的精彩，不仅仅在于奋斗的过程，同时也在于结果。这种结果是靠一种“竭尽全力”的信念来维持的。
猎狗用信心去追逐，它赢得了生命的过程；兔子用生命去奔跑，它赢得了生命的结果。我想同学们，我们正在或者已经赢得人生路上的过程，如果我们最后能再一次竭尽全力去备考，克服掉浮躁、随意，克服掉面对未来可能无望结果的备考放弃，我们每一个人都会有一个更为美好的结果。
（1）要与自己的老师密切合作，遵守班级的纪律，按时上下课，爱护学校公物，服从老师管理，认真学习，不要不经允许随意离开教室，自行一套。遇到烦心事要积极地和老师沟通，不要让不良情绪破坏自己的备考复习。要约束自己的行为，继续书写在一高的美好人生历程，在即将离开母校奔赴远方开辟自己更美好未来的之际，给母校师生留下你自己的最美好的人和事的回忆。
（2）以积极、自信、豪放、科学的心态面对高考，要深刻理解高考的得与失、成与败。要放下思想包袱，以冷静、沉着、平和、求实的心态去复习备考，寻求最多的各科分数增长点，让自己体悟如何最大限度地提高分数。在最后阶段一定要充分发挥优势学科，让相对劣势学科尽量不拉分，要时刻注意树立以一切为了自己的总分提高为中心目的进行复习备考。要积极听从任课老师的劝导和要求搞好自己的心理、书写规范、应试技巧、答题和得分策略等。要利用好高三最后仅有的老师课堂的讲授，认真听讲，认真完成老师安排的试卷训练等。
亲爱的同学们，面对未来，面对高考，面对亲人，面对老师、面对朋友，我讲的这些提醒话语，你将如何做，是在尽力而为？还是在竭尽全力？是怎样给母校师生留下一个美好的回忆？我想，还是让我们伟大的**届学生的实力和行动去说话吧！
谢谢！我的发言完了。
高考励志演讲的听后感篇三
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家上午好!
梦想，一度在每个人心中都承载了极大的分量。梦想的实现源自于不懈的追求。荣获两次诺贝尔奖的居里夫人，提出了日心说的哥白尼，实现载人航天的航天员，成功人工合成胰岛素的科学家······这些为梦想而执着追求的例子数不胜数。却无一不告诉我们，梦想的实现需要狂热的心，需要敢于面对失败而战胜失败的勇气。追求梦想的路上总有太多的辛酸。只有敢于坚持不懈，执着追求的人才能最终摘下胜利的果实。这些道理对于我们，对于正攀爬于书山，航行与学海的我们同样受用。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。来吧，为了梦想，让我们砍荆棘，击骇浪，扬起梦的风帆。
在知识、科技与信息交织的时代里，我们的梦想很大程度上挤到了一起。高考这座独木桥揪紧了每个人的心。或许，坐在教室里，我们被书堆，被老师的鼓励，被父母的期盼，被自己内心的压力等压得透不过气。可是，压力再大，也应该压不过我们对梦想的渴望与执着。
追梦的路上，我们或许历经挫折，也可能收获快乐。这一路，谁能告诉我们胜算有多大？或许有，但却没有。因为我们还在跑。在这最后的冲刺阶段，只要我们好好把握，认真对待每一个知识点。掌握多一个知识点，我们的胜算便又增加了一分。因此胜算最终由你的努力决定。来吧！让我们更努力，更专心，让我们一起跑在高考独木桥的最前端。
梦想在哪里，梦想在心里。梦想在哪里，梦想在大学里。大学是个承载着梦想的地方。那是莘莘学子魂牵梦绕的殿堂。那里又是属于每个敢于追梦的你。所以不要再犹豫和不安了。你的梦就在咫尺之间，只要你肯于伸手迈步，那里就会属于你。
高考励志演讲的听后感篇四
尊敬的xx各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
草长莺飞春正好，再积跬步待功成。转眼之间，距离高考只剩下100天了，而xx年高考冲锋的号角也已全面吹响。十二年寒窗苦读，十二载厉兵秣马，倾注了我们太多的心血与汗水，承载了我们太多的梦想和希望。曾经的曾经都是浮云；今天的今天，最需给力。在此，借着高考百日冲刺誓师大会隆重举行的机会，我作为全校教师的代表，向同学们提出四点建议，供同学们在接下来的百日冲刺中参考。
一、落实基础，建构体系。在最后的100天，同学们一定要回归教材，把书本上的基础知识重新梳理一遍，把零星的知识碎片拼接成一张立体的“网”，争取全面实现知识网格化。
二、加强练习，提高能力。纵观近几年来的高考试题，都有一个共同点，那就是都注重了对能力的考察。现在的高考仅仅依赖对知识点的罗列记忆是远远不够的`，我们应该通过有效的训练，不断的积累，让我们的能力不断提高。
三、科学计划，劳逸结合。凡事预则立不预则废。高考是一场战役，需要我们全面筹划，建议大家静下心来，结合老师的复习计划以及自己的实际情况，制定一个科学可行的计划。
四、稳定心态，充满斗志。高考是一场综合实力的较量，7分实力3分心态。良好的心理素质是高考取得优异成绩的根本保证，所以同学们要怀着平常心，拥有自信心，充满进取心。
大鹏一日同风起，扶摇而上九万里。同学们，“沧海横流，方显英雄本色”，人生就是在竞争中不断超越，生命总是在拼搏中熠熠生辉。让我们坚守“最初的梦想”，舞动“隐形的翅膀”，就在今天，就在此刻，扬帆启航，奔向梦想！我坚信，我们柞水中学的学子一定会昼夜兼程，奋勇向前！
最后，我代表全体老师，真诚地祝福你们：鏖战百日，铸就辉煌！过关斩将，蟾宫折桂。
谢谢大家！
高考励志演讲的听后感篇五
尊敬的xx各位领导、各位老师：
晚上好！
很荣幸能作为教师代表在这次大会上发言。
回顾20xx年高考，我校高考一本上线333人，二本上线破千人大关再创辉煌，这是上级领导的支持，校领导的正确决策，全体教职员工通力协作，共同努力的结果。做为一名教师为之欢欣，为之鼓舞。但成绩只能代表过去，在新的学年里，我们会本着对学生负责的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取，积极投身新课改，努力提高自身素质，向课堂教学求效率，要质量，奏响提高教学质量的'凯歌。我们会用新鲜的活水浇灌同学们求知的心灵，用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵之音”，用和煦的道德微风去抚慰学生秩嫩的心灵。“人间春色本无价，笔底耕耘总有情”，只要内心深处充满了对教育事业的无限忠诚，就回点燃一支火把，照亮一片心灵。为了学生的明天，我们愿意奉献一切。从今天，从现在这一刻开始，我们要打一场保卫战，这场战役的输赢在于我们是不是团结一心、全员参与、通力协作，全校教职员工是否做到在其位、思其职、担其责。
校兴我荣，校衰我耻，这是xx高中职工心中的荣辱观。我们以自己是xx高中人而自豪、而骄傲，潜意识里已经随xx高中同呼吸、共命运。把xx高中创办成省名校这种意识已内化为每个人对待生活的一种态度、一种责任。
各位老师：团结就是力量，这力量无坚不摧、这力量超越辉煌。在压力和困难面前，凭借着xx高中人“不甘落后的进取精神、不说空话的求实精神、不计得失的奉献精神、与时俱进的创新精神”，我校的明天会更美好。在今天的大会上，我要说：只要我们坚定信念、同心协力、团结一心，，我们就能打好20xx年高考这一仗！
我的发言完毕，谢谢大家！