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阳光体育运动工作方案 **中学阳光分班工作实施方案

时间:2023-08-08 15:24:15 作者:曹czj

方案可以帮助我们规划未来的发展方向,明确目标的具体内容和实现路径。通过制定方案,我们可以有计划地推进工作,逐步实现目标,提高工作效率和质量。下面是小编为大家收集的方案策划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

阳光体育运动工作方案 **中学阳光分班工作实施方案篇一

大家好!

鸟儿在阳光下欢乐翱翔,花儿在阳光下尽情开放,而我也在阳光下健康成长。回首漫漫成长路,我始终没有缺少过阳光和雨露。

我在阳光下成长,因为有了同学。在校园里,我们一起学习,一起生活。有一次,我忘带了交校服的钱,急的团团转。这钱当天上午就必须上交,而我中午才可以回家。正当我心急如焚时,同学们知道了我的情况,一起帮我想办法。同学们七拼八凑,将自己身上带的零钱凑起来帮我交了校服钱,我十分感动。虽然平日里大家或许有些小摩擦,但从不记恨,在关键时刻,始终记得自己是这大家庭的一份子,会伸出自己的援助之手。在这暖暖的同学身边,我快乐成长。

我在阳光下成长,因为有了老师。俗话说得好,一日为师,终身为父。没有老师对我的谆谆教导,就肯定不会有我今天的成绩。记得有一次,我的考试成绩在班中已经接近底部,我知道自己十分不应该,对不起老师,也对不起父母。我对自己失去了信心与希望。谁知,老师主动找到我,帮我分析原因并且鼓励我。我明白了,自己最不应该的是,只经历一次失败就一蹶不振。于是,我发奋学习,将更多的精力投入到学习中。之后,我再也未让老师失望过。亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。在你的教育下,我快乐成长。

我在阳光下成长,因为有了父母。我一出生,父母便是我的第一任老师。是他们将我辛勤抚养长大,培养成人。无论我遇到多大的困难,他们都是我最温暖的港湾;无论做错了什么事,她们都会悉心教育我。有他们的地方,才是我真正的家。在你们的影响下,我快乐成长。

谢谢大家!

阳光体育运动工作方案 **中学阳光分班工作实施方案篇二

一、指导思想:

认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,全面贯彻教育方针,落实健康第一的指导思想,深入开展阳光体育大课间活动,培养学生良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式,使学生在增长知识、培养品德的同时,锻炼和发展身体的各项素质和能力,促进学生身心健康发展,使学生真正体会到“我运动、我健康、我快乐、我成长”的思想理念,努力使我校学生普遍达到国家体质健康的基本要求。

二、活动目标:

3、通过“阳光大课间”体育活动,丰富校园体育文化生活,促进教师与学生、学生与学生之间的和谐关系,增强学生的合作意识、竞争意识以及不怕艰辛,勇于克服困难的坚强意志。

三、实施对象:

1——6年级全体学生。

四、活动原则:

1、教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行教育的功能,重视活动过程的教育。

2、全员参与原则。师生全员参加,充分发挥师生的积极性和创造性,达到全体健身的目的。

3、安全第一原则。严密场地、器材管理,落实行政值周、班主任职责,强化活动过程管理,制订安全预案,全方位贯彻“安全第一”原则。

取以年级为单位,室内、室外分组活动的形式。室外以学校快乐体育训练为主,群体竞赛为辅;室内以班级特色创建为主,室内游戏、室内体育活动为辅。

5、科学性原则。遵循学生身心发展的规律,我校从实际出发,以全面落实教学计划,又不增加学业负担为前提,合理地安排大课间的课程计划和内容,将艺术、体育、特色创建融为一体。

6、创新型原则。我校场地小,学生多,大课间活动适宜开展有利于健康的游戏,跳皮筋,踢毽子,跳绳,摇呼啦圈,拍球,丢沙包之类的活动。

五、活动场地:

活动场地:晴天,1-3年级在南面操场,4-6年级在北面操场。雨雪天在各自教室。

六、活动内容形式及方法:

我校阳光体育大课间活动由学生游戏活动、整理队列、站军姿、武术健身操—旭日东升、古诗韵律操、整理队形、学生喊口号、整理队形、方阵列队绕操场逆向走步等几大版块构成。

1、学生游戏活动。

第二节下课铃响后,以班为单位,全校学生在本班做操场地开展集体游戏活动,第一周:跳绳;第二周:跳皮筋;第三周:踢毽子;第四周:传球;第五周:拔河;第六周:各班自编游戏;第七周—第二十周,按第一至第六周游戏内容循环活动。

2、以班级为单位整理队形。

学生原地踏步走,调整自己位置,确保队列整齐。

3、站军姿。

保持立正姿势,约1分钟。

4、做武术健身操“旭日东升”和古诗韵律操。

5、整理队形。

学生原地踏步走,音乐停止时,全校学生齐喊口号:1,2,3,4,1234,同时与本班横排相邻学生交换位置,变换队形,然后原地踏步,整理队形。

6、列队齐步走。

学生以班级为单位,绕操场对向方阵齐步走。

七、活动流程:

1、10:00 —10:05,老师组织其他学生集合,部分学生去厕所。

—10:13,以班为单位整理队形,原地踏步。

4、10:14 —10:15,站军姿。

5、10:15—10:21,做武术健身操“旭日东升”和古诗韵律操”。

6、10:21—10:24,原地踏步,整理队形;学生喊口号:1234等;原地踏步,整理队形。

1、建立健全组织机构,切实加强对阳光体育大课间活动的领导。为了把各项工作落实到实处,我校成立了以于泽校长为组长的的阳光大课间活动工作小组,切实加强对阳光体育大课间活动的领导、协调、组织、监督和检查。

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阳光体育运动工作方案 **中学阳光分班工作实施方案篇三

为确保事情或工作顺利开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是有很强可操作性的书面计划。那么我们该怎么去写方案呢?下面是小编精心整理的实验中学“阳光排座”实施工作方案,欢迎大家分享。

为加强行风建设,进一步强化师德师风,努力办人民满意的教育,从本学期学校开始推行“阳光排座”,具体实施方案如下。

成立领导小组,负责制定“阳光排座”具体实施方案,并组织落实。定期对“阳光排座”工作进行检查和考核。

组 长

副组长

实施者

组 员:七、八、九年辅导员及班主任

监 督:政教处、教务处

全校34个教学班学生。

1、按大小个排座。

2、因视力问题、课堂纪律特别涣散、身体原因需要特殊照顾的学生,由班主任向“阳光排座”领导小组提出意见,经领导小组同意方可进行调换,申请书留存。

3、座次排定后,班主任将学生座次平面图以姓名的方式上报领导小组三份(要求a4纸打印,标题为2号黑体字,正文为4号仿宋字),学校“阳光排座”领导小组按各班上报的平面图进行核对座位顺序大小个,看平面图与实际座次是否相符,是否按大小个进行排座。

4、将核定之后的座次平面图公示在学校指定的统一位置上。

5、学生座位每两周轮换一次,每次只允许横向调整。

6、学校“阳光排座”领导小组采取定期检查和随机抽查的方式对各班“阳光排座”情况进行考核。

7、“阳光排座”每学期进行一次,学期中间需要进行纵向调整的必须由学生本人写出申请理由家长签字后由班主任审核通过经领导小组同意方可进行调整。

8、每班邀请10名学生家长,两名学校中层以上领导监督,排座过程全程录像。

9、各班必须在9月8日之前完成“阳光排座”工作。

1、各学校领导、班主任、任课教师要高度重视“阳光排座”这一广大家长关心的热点问题,严格履行工作程序,学生座次一经核定之后,严谨纵向调整,杜绝“人情坐”或按成绩排座。对于违反要求的,将按学校工作考核方案的相关规定进行严肃处理。

2、“阳光排座”工作要有计划、有总结,要加强对工作过程的检查考核,制定考核记录。并将此项工作纳入到学校民主管理工作中去。

3、“阳光排座”实施方案确定之后要通过家长会或致家长一封信的形式将学校的做法告知广大学生家长,以求得家长的理解和支持。

4、学校中层以上领导干部在“阳光排座”工作中要以身作则,不向班主任老师提出“人情坐”的要求,确保“阳光排座”工作做到公平、公正、公开。

5、本方案自20xx年8月23日起执行,请各班主任严格落实方案,于9月8日下班之前将座位平面图、视力问题学生名单、课堂纪律涣散学生名单、身体原因需要特殊照顾的学生名单上报到年部。

阳光体育运动工作方案 **中学阳光分班工作实施方案篇四

大家好!

成长是一首新奇的歌,那是用深深浅浅的脚印谱写成的曲调;用矫健的步伐填写的词;用自信自强的激情确认的调。这首歌是生命中最洪亮、最有特色的歌,个的主题是绚丽多姿、冷暖情怀、酸甜苦辣、七情丰沛!走在成长的路上,我们每个人都经历开心与伤心,走在成长的路上,风儿吹拂着我,阳光沐浴着我,四季为我做神圣的洗礼,风信子为我讲述世界的奥妙。

成长路上,有阳光,阳光里有爱的味道,那让我心里甜甜的,每天晚上在书山题海中奋斗的我,虽然没有家人的陪伴,但是母亲带给我的信任、温暖和自由!在成长的路上,你可以做自己的主人。每隔一个小时,母亲为我加一次水,那水中洋溢着爱的漩涡,飘出爱的味道;当我忙碌时,母亲便悄悄的来又悄悄地去,只留下袅袅清香,一个暖流在我心里徘徊;当我仰头休息时,母亲和我讲笑话、开玩笑,为我缓解压力,那温暖的杯子上的小女孩也露出可爱的笑容,伴着水的清香,一股暖流涌上心头,阳光下成长,感受成长的幸福。

为了母亲的辛劳,我努力学习,不辜负妈妈对我的期望!在成长路上,并不总是一帆风顺,一定会经历坎坷,克服困难,但生活中有苦也有乐,风雨过后也会有彩虹,记得那年,我是一个学习不大好的人,成绩一直是中下游,不上不下,朋友们纷纷离去,老师也不喜欢我,冷落我,同桌也讨厌我,许多人不和我玩还骂我“笨蛋“等脏话,我的心里是那么伤心,那么可怜,我感觉我就像一个面团一样,被一只手揉来揉去,五脏六腑都翻腾起来。

我化失败为动力。窗外,皎洁的月光一泻千里,星星也不知什么时候钻了出来,调皮地眨着眼睛,我的脸上也露出灿烂的微笑,我在阳光下成长,我们去奋斗去追求,去创造成长之辉煌。走在成长的路上,我们每个人应铭记曾在湛蓝的天空下,梦想如繁花似锦!让我们在阳光下成长,请记住:平凡的路我陪你走,辉煌大道你会有!

谢谢大家!

阳光体育运动工作方案 **中学阳光分班工作实施方案篇五

大家好!

在人生的道路上,尽管布满荆棘但总有一些事物令我们振奋鼓舞。看,那一缕缕灿烂的阳光,正是伴着我成长的证明。

在学校,辛勤的园丁们每天都不辞辛苦的一个一个的给我们浇水,施肥,给我们充足的阳光,一天天的长大,陶醉在爱的世界里甜蜜而美好。我们在校园的阳光下茁壮成长。

在家里,我们接受着亲情的呵护。爸爸,妈妈,爷爷,奶奶把我们当作“小公主,小皇帝”一样照顾着,让我们在亲情的浪花中尽情的翻滚着,滚出了一阵阵欢笑;滚出了时时的牵挂;滚出了天天开心,我们奔跑着,跳跃着在亲情的阳光下无忧无虑的唱着欢快的歌,唱出我们的活泼,我们的可爱。挂着花一样的微笑,露出深深的小酒窝,尽情的展示我们的风采,在爱的阳光下,拼命的茁壮成长!

在社会,我们在政府的阳光下茁壮成长,政府为了让我们有好的学习条件就给我们拨款,增添新的教学器材,而且政府也为我们的"身体健康着想担心。我们没有足够的体育锻炼,开展了“全国亿万中小学生体育训练活动”让我们有足够的时间锻炼身体,不再是那些文弱书生只知道学习,使我们劳逸结合,能更好的接受老师传授的知识,更好的打造祖国的明天,我们在政府的阳光下!

阳光洒遍了大地,我们无时不刻不在接受着阳光的淋浴;我们无时不刻不在阳光的爱河中欢呼雀跃。让我们在阳光下茁壮成长,努力学习,为了粗国美好的明天而奋斗,永远生长在阳光之下。

伴随幸福,我一路成长。我成长我享受成长的日子,对我来说,是一种享受。无论快乐还是悲伤,我都面带微笑的享受着这过程,一沙一世界,一花一天堂,虽然我的世界很小,但是那却是我最完美的世界,最快乐的天堂。虽然我没有在旷野上张开臂膀迎接风的方向,但我曾在大雨过后打开天窗,拥抱清新的天堂。虽然我没有飞上天去体验飞翔,但我曾在梦中插上了洁白的翅膀。尽管我的生活不是童话中的天堂,但我却有我的梦想,有我的感伤。在阳光中,我享受成长。成长是一次漫长的旅途,旅途中拥有快乐,因为快乐所以幸福,因为幸福所以享受,因为享受,所以,我的生活充满阳光。

谢谢大家!

阳光体育运动工作方案 **中学阳光分班工作实施方案篇六

团结就是力量。团队在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧+双手+力量结合在一起,才是完美的结合。这样就需要阳光般的伙伴去实践。

当我们成为大学生的那一刻,我们的.学习生活方式发生了巨大的改变,我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室,交流便随之重要起来。宣传部的成员一直都是为大家服务,繁重、枯燥的工作也消逝了大家在生活中、工作中的激情。因此,为丰富同学们的大学生活,营造互助互爱、积极愉悦、浓厚学习氛围。特此举办本次活动。

“阳光伙伴”即“12人13足”50米计时赛,是一项面向青少年的集体竞赛体育活动。此项活动是以青少年为主要参与对象的集体竞技类项目,旨在通过团队协作激发青少年身体素质潜能、磨练积极阳光的生活性格、携手并进的团队精神、不畏困难的毅力与品质。

数控班全体学生

20xx年3月28日下午第三节课操场

比赛方法和规则:

b、发令前,每队按横排立于起点线后,分别将相邻队员的左右腿用绑腿套套在一起(套在踝关节附近)。

c、所有队员以站立方式起跑,听到发令后,同时走或跑向终点,以最后一名队员通过终点线为计时终止。用时少者名次列前。

d、行进中所有相邻队员两腿自始至终要用绑腿绳绑在一起,如遇脱落,需在原地重新系好后才可继续行进,否则成绩无效。如中途有队员摔倒,待整理好后可继续行进。

阳光体育运动工作方案 **中学阳光分班工作实施方案篇七

为了确保事情或工作扎实开展,就需要我们事先制定方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编为大家整理的三年组“阳光排座”实施工作方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

安排学生座位,是学校班级管理的常规工作,也是学生和家长普遍关注的`热点问题,为了全面贯吉化第一实验小学校实行“阳光排座”,让阳光洒满每个孩子的心田,我们三年组六个班班主任研究特拟订吉化第一实验小学校三年组“阳光排座”实施方案。

1、公平、公正的排座,杜绝班级排座中的“人情座”问题,平等对待每名学生。

2、公开、民主的排座,各班利用qq群、班级博客等平台公开班级的排座原则和结果,保障学生和家长的知情权、参与权。

3、遵循学生身心发展规律不断的调整排座办法,提高班级管理水平。

4、按照学生的身高(坐高)和男女学生的搭配为主要依据进行排座。

5、每学期或学年要根据学生身高变化进行一次学生座位的整体调整。

6、为有利于保护学生视力,要按照一定的顺序每一周或两周进行一次学生座位的左右轮换。

7、积极探索学生小组合作等教学方式,使排座办法与教学方式相结合,提高课堂教学效率及班级管理水平。

8、对确实需要特殊照顾的学生,班主任可向学校提出安排意见,经学校批准,并征得相关学生和家长的同意,对学生的座位安排进行适当的调整。

3.1班:按学生身高排座,小个在前,大个在后。班级分四大组,中间两组两人一座,两边两组单桌。每两周换一次座位,从左往右换。

3、2班:按学生身高排座,小个在前,大个在后,两人一座,班级分四大组,每周换一次座位,从左往右换。

3、3班:按学生身高排座,前三排为小个,后四排为大个。单周前后换座,双周左右换座。

3、4班:按学生身高排座,小个在前,大个在后。分四大组,三组两人一座,期中一排单桌,每周换一次座位,从左往右换。

3、5班:按学生身高排座,小个在前,大个在后,两人一座,班级分三大组,单独一列,每周换一次座位,从左往右换。

3、6班:按学生身高排座,小个在前,大个在后,两人一座,班级分三大组,男女生搭配一座,每周换一次座位,从左往右换。

阳光体育运动工作方案 **中学阳光分班工作实施方案篇八

根据西乡县教育局进一步加强学校安全工作的通知要求,针对我校的实际情况,通过开展形式多样的安全教育活动,重点开展“防溺水”专题安全教育活动,不断提高师生、家长的安全意识及学校安全教育的实效。形成人人讲安全,个个关心安全,时时、处处绷紧安全这根弦,为把我校建成安全、文明、和谐的学习乐园而共同努力!

组 长:

副组长:

组 员:

(一)主题:关爱生命、防止溺水

(二)目标:普及学生游泳安全知识及自救、互救常识,加强与家长、社会的沟通联系,提高对学生的监控联防能力,杜绝溺水事故的发生。

(一)突出重点,认真开展游泳的排查和整治活动,确保校园一方平安。配合公安、水利等部门对学校周边的江河湖泊、溪边、水库等水域情况进行认真自查和整改,消除可能导致游泳的各种隐患,积极预防溺水事故的发生。同时要结合其它安全工作,开展一次全面的安全大检查,消除各类事故隐患和不安全因素。

(二)完善制度,逐步建立标本兼治的长效机制。要针对工作中发现的具有普遍性、针对性的问题认真总结经验和不足,规范、完善相关安全制度和安全预案,探索建立实用性和操作性强的安全管理制度和安全责任体系。同时,认真落实门卫管理和安全保卫制度,特别是节假日期间的值班保卫制度。

(三)加强宣传,不断提高师生安全意识。要以宣传游泳安全常识为重点,通过主题班会、团队活动、校园宣传栏、标语、挂图、致家长的一封信等多种形式,广泛、深入地对广大师生进行安全教育,积极宣传,营造氛围,进一步增强师生的安全意识。

让学生讲述我们日常生活中存在的易发生溺水的危险地带、水域,发动学生自己来分析应如何避免溺水现象的发生。班主任做好会议记录和工作总结;各班举办一项竞赛活动(如手抄报、征文、演讲等),召开一次家长会或印发致家长的一封信。

(五)加强考勤管理。各上课(辅导)教师要严格点名制度;各班主任必须于每天午休后(14:10)到教室清查学生人数;各公寓管理员必须于每天午休、晚休时间逐宿舍详细清查住校生;以上对未到学生要及时查明原因并通知班主任和家长。

(六)狠抓家校管理,夯实责任。全体班主任要从重视人的生命的高度,认真开展好“珍爱生命,预防溺水”教育活动,促使广大学生了解掌握水中遇险时的自救互救常识,促使广大学生自觉远离危险。同时,学校与各班主任、学生、家长共同签订午休期间的学生安全责任书,并向每位家长致一封信,齐抓共管,共同做好学生预防下河(塘)洗澡的管理,严防溺水事件的发生。

阳光体育运动工作方案 **中学阳光分班工作实施方案篇九

太阳有形状,是圆的;阳光有颜色,是五颜六色的,那你们可否知道,太阳也有味道。

这虽然是以前的事儿了,可那种滋味常常在我梦里跳动,那一个刻骨铭心的画面总让我记忆犹新。

“同学们,昨天考的一张数学试卷我改好了。下面我报一下分数!”“啊!这次还要报分数呀,万一考得不好,那脸可丢大了。”我默默地想着,心却不禁揪了一下。“xx98分,xx96分,xx97分”“哇!这么多高分!”我自言自语道。“xx89分!

”老师的声音突然变得十那么低沉,一边报一边责备道:“怎么只考了这么多分?那么粗心,到底怎么回事?”我的脸刷地红了,不禁惭愧地低下了头。我抚弄着自己的衣襟,强忍着不让自己的泪水流下来,真恨不得找个地洞躲起来。而此刻,灿烂的阳光偏偏透过玻璃窗直射到了我的脸上,而我却再也感受不到她的温暖。

晚上放学,我走在回家的路上,两旁的小树也无精打采地耷拉着脑袋,知了则很不耐烦地叫着。不知不觉我已经来到了家门口,好不容易才敲开了家门。“宝贝女儿回来啦!”妈妈连忙把我迎进了屋。“嗯!”我闷闷不乐,低声应了一下。“这是怎么了?”妈妈一边说着一边轻轻坐在了我的身旁。

别难过了,老妈像你这么大的时候啊,成绩还不如你呢!下次细心一点,加油!”听了妈妈的话,我忍不住暗自发笑:老妈一定在哄我开心,不过,下次我一定努力!

窗外,阳光早已西斜,透过窗户再一次照耀在我的身上,我猛然发现:充满母爱的感觉真好,阳光的味道好甜!

 

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