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大学班助工作总结(精选20篇)

时间:2023-12-27 15:24:08 作者:笔尘

月工作总结是对自己工作能力和职业素养的一次自我检验和提升。继续往下看是一些月工作总结的范文,希望对大家写作有所帮助。

大学班助工作总结

很多时候时间总是在不经意间悄悄逝去,为期一年的助理班主任至此已告一段落!首先,我非常荣幸能够受校领导的信任,被推介担任xx班的助理班主任,在这期间,我尽全力的做好自己的每份工作,接受学校领导及老师对我的考验。

班助(班主任助理)是一个特殊的群体,最主要的是我们大家都是学生,其中扮演的角色既不是班主任也不是班干部,我们是学校、班主任与学生之间的纽带和桥梁。做为一个高年级学生,在学校生活了也有一段时间了,对于学校的管理制度,生活环境都比较了解。同时,我们也体验过大一时候的生活,对于新生的心理可能会比较了解,很容易和他们沟通,我想这也是学校希望由我们学生来担任班主任助理的一个重要因素之一。

最初自己去应征班主任助理这一职时,说实在的我并不是那么自信,我选择去参加面试完全是为了给自己一个锻炼的机会,只是想去做一个尝试,因为只有尝试地去做了你才会知道结果,当然我也很幸运自己能够入围,我很感谢当时面试我的老师,是她们的笑容让我刚开始紧张的心情完全放松了下来,她们的微笑让我觉得我可以,我一定行,同时,我更加相信这句话了“世界是没有不可能的事,要看你有没有用心地去做……”当然这只适合于某些方面。

本学年的工作繁忙而又充实,我具体总结如下:

我深感工作能力的重要性,因此积极配合班主任的工作,得到了充分的锻炼。在班内,培养一支干练的班委队伍,对于班上所存在的问题我会给出适当指点或建议,做适当的提示,让班委自己思考问题,解决问题,通过努力班上各项工作很快步入正规。现在班上学生也常与我交流班级的工作,通过分享,不仅帮助了别人,同时让我对自己的各项工作开始思考、总结,从而得以提升。

在刚接手班级的时候,我要求自己尽快记住每一个同学的名字,于是从x老师那得到了学生的基本情况登记表,没事的时候就翻几下,对照下照片,与同学交流见到本人的时候再对照下……就这样两周后我认识了我班百分之八十的学生,在生活中,我主动的去关心了解班上的每位学生,经常找他们聊天谈心,面对一些自制力较差、自理能力较弱的学生我会给予特殊照顾,但并不是帮他们打理各项事务,而是让他们懂得怎么样通过自己的努力去为自己服务。鼓励他们参加学校里组织的每一个活动,以丰富班级的文化氛围,课外也适当的让他们组织一些活动,增强班内凝聚力。

学习上,与他们分享大学的学习方法,让新生尽快适应大学的自主学习的教学方式,找到自己的学习方法,并学会合理的分配学习时间,强化学习效率。大学里面的学习不能唯学习而学习,因此我会鼓励他们多多参加学校里组织的各项活动,以更好的锻炼他们的一些能力,对于班级里一些比较内向的学生,我会找他们做一些交流,让他们知道大学是一个可以让他们充分展现自我才华的地方,是一个能充分锻炼自己能力的地方,尽量让他们每个人都能够去参加一些有意义的活动。

通过一年的努力,xx班的工作已较完善,班级同学也有了自己大学的初步定位,能够较好的适应大学生活。取得如此成绩的同时,也发现班上还存在某些问题,需要进一步加以分析解决:

1、考勤工作还不够完善。上学期有几周被评为晚自习旷课班级,对此,我认真的分析原因,一方面,个别同学学习习惯懒散,没有很强的班级荣誉感;另一方面,班干部没有对考勤工作存在的问题进行分析,做好工作总结,只是在发现问题,并没有解决问题,还有就是我本人自身的问题,有时候会因为晚上有事情而不能及时到达班级,和他们一起上晚自习。

2、班级凝聚力不够强。有个别同学对班上工作不够配合,有时会给班级带来一些小麻烦。如晚自习缺课,白天上课有迟到和逃课现象,对此应强化大家的集体意识,我相信只要班委齐心,团结引导班上所有同学,xx班会是一个更好的班级。

当然,在工作的同时,我个人的能力也得到了很大的提高。主要表现责任心加强,处事更加成熟稳重,能够较好的把握语言表达的“度”,记得刚进这个班级时,让他们做个自我介绍,他们都不肯,可能是因为刚来这个学校有点不习惯,我就对他们给予了语言上的批评,事后感觉自己错了,想想自己刚来时不也这样嘛,他们需要一个适应的时间,当时没有站在他们的立场上想,当时真的很惭愧,不过这让我更好的明白一个道理,做事情一定要站在别人的立场想想,同时,在以后的工作中我更加懂得如何去与他们交流、沟通。

大二的生活还有一个多月就即将结束,这也预示着为期一年的助理班主任工作也将画上了圆满的句号。形式上我已顺利完成了“任务”,但我还是会一如既往的关心xx班的学生,与他们经常交流、沟通、谈心,做他们生活上的朋友和诉听者,也会永远珍惜与他们直接的那份缘分和友谊。

大学工作总结

20xx--20xx学年职教班工作基本结束了,回顾一年来的职教班工作感慨万千:有取得成绩的喜悦,也有工作失误带来的遗憾;有令人难忘的美好时刻,也有让人苦恼的短暂瞬间;有在工作中付出的艰辛和努力,也有取得成绩后得到的回报和谢意。总之,一年来的工作使我想了很多。现将一年来的工作做以总结,也算是前车之鉴吧。

由于职教班学员各方面的素质都比较低,如果按普通学生那样去要求他们,肯定会使班级工作受到影响。所以,要做好职教班工作就要把标准降低。但降低标准绝不意味着放松对他们的管理。而是让"孩子们跳起来能摘到梨",从而对学员进行严格要求。所谓严格要求是指在降低标准的同时,对学员的学习、生活和娱乐等方面都要进行全方位的严格要求。只有这样才使得班级工作开展得有声有色,收到了良好的教育效果。我们的具体做法是:

1.全面进行道德品质教育。无论是班会课、团活动还是其他文体活动时间,我都和学员们在一起活动,从个人现在的打算,谈到自己将来的理想;从今天怎样做学生,谈到将来的人生。谈话中我特别侧重一点,那就是潜移默化的教育学员如何做人,培养他们的良好的道德品质,真正使学员自身素质和文化水平及专业技能等方面成为农村经济建设的有用人才。一年来,学员在校期间没有发生打架斗殴、破坏公物等严重违纪现象。虽然他们的品行还需进行规范,但比刚到职教班时有显著提高,这一点大家是有目共睹的。

2.培养学员广泛的兴趣和爱好。学员到职教班来最不感兴趣的是文化课,最不爱上的也是文化课,经多方了解,结合本校实际,先后对职教班课程表进行三次修改,增加了活动课,减少了文化课,而且文化课以基础知识为主、农村使用知识为主的'原则,这样学生学习起来有兴趣,爱学了,在此过程中对学员提出严格的要求、严格训练和培养,这是做好职教班工作行之有效的好方法。

3.重视双基,取消高难。在文化课的学习方面本着重视双基取消高难的原则,这样使学员既学到丰富的文化知识,又不至于被那些枯燥乏味的东西搞得晕头转向。所以,毕业考试时全体学员的文化课均能及格,有的甚至还很优秀,达到了满分。因此重视双基,取消高难对职教班学员来说也算是最佳的选择。

4.减少文化课,增加活动课,重视专业课。职教班的课程编排包括文化课、专业课和活动课三部分,适当减少文化课,增加活动课,有利于对职教班学员的管理,同时,通过活动课,师生一起活动,有说有笑,谈笑风生,学员们也很开心,愿意坚持上学,有效的控制了辍学现象。自开学典礼至毕业典礼近一年时间,职教班无一人辍学。(当然也有其他原因,后面还要提到。)专业课是职教班的特色课,学校特别重视,由富有专业知识和技能的三位教师担任此项工作,学生专心听讲认真记录,亲自实践,掌握了所学的养猪、养鸡、养花、种植蔬菜等方面的专业技能,为将来就业奠定了良好的基础。

要想把职教班的工作做好,合理的把握尺度,并在此基础上进行严格要求是非常关键的。俗话说的好:"没有规矩不成方圆",这里所说的规矩与我所提到的尺度是一致的。无论是"规矩"还是"尺度"都需要有人去操执和把握,只有正确的操执,合理的把握,才能达到"成方圆"之目的。下面就如何把握这个尺度谈一谈我的做法,不妥之处请指教。

1.严格贯彻班训、班规,要求学生必须做到:天天出勤,节节上课,科科交作业,课上不说话。这虽然是很简单的规定,但对职教班学员来说则是难以做到的。所以对学员一方面要严格要求,严格管理,另一方面要根据学员实际,区别情况,分别对待,决不能一概而论,这就是我所说的把握尺度,严而有格。

2.本学期要求学生必须做到学好文化课,上好活动课,练好专业课,真正成为具有扎实的基础知识,强壮的身体素质,过硬的专业技术的实用型人才,为农村的经济繁荣和建设服务,这是创办职教班的唯一宗旨,也是最终目的。

3.加强自身修养,提高自身素质,是做好职教班工作必备的品质。本学期我为自己警示做到"十心",即:思想教育要耐心、学员生活要关心、帮助后进要尽心、转变差生有信心、课前准备要用心、上课讲课要专心、批改辅导要细心、提高成绩有决心、尊重学生自尊心、师生结成一条心。这样做既找到了教师在学生心目中的位置,又使学生更加尊重教师,理解教师,信任教师,服从教师,最终实现师生同心协力,再创辉煌之目的。

4.有目的有计划的进行家访。本学期我和白凤瑞主任对职教班学员普遍进行了家访,重点学员家访达六次之多。为了切实做到控辍保学,我们在上学期末进行一次普遍的家访,征求家长的意见,取得家长的支持,收到了明显的效果。如:去年寒假前收取一费时,两周内只有一人交齐,通过四天的突击家访,一周后,全部交齐了一费。又如:头块地和池营两村的学生曹会、曹利、辛凤玲等六名学生有辍学念头,几天未到校上课,我和白主任及时进行多次家访,顶风雪,冒严寒,驱车几十里进行家访,苦口婆心的向家长说明"普九"的重要意义,取得家长的理解和支持,先后把孩子送到学校上学。控制了流动,保住了辍学。

家访是学校和社会取得联系的主要途径,所以,在家访时我不轻易向家长介绍学员在校表现较差的一面,多向家长反映学员进步的一面。把学员的点滴进步看作是一个新起点,本着鼓励学员,鞭策学员,以表为主以表为纲。这样既维护了学员的自尊,也有助于学员的进步。当然学员确实有严重的缺点和错误时也不能放任自流,班主任要把握好这个尺度,真正做到严而有格。

职教班学员的学习兴趣不高,劲头不足。怎样把学员留得住,学得好,不辍学是职教班工作的一大难题。本学期的具体措施是:

1、利用班会、团活动和各种活动课学习《咏曼中学一日行常规》,规范学员的品质和言行,为回到农村,建设家乡奠定良好的行为基础。

2、坚持召开主题班会,利用班会对学员进行遵守法纪、尊敬师长、尊老爱幼、团结互助、自尊自爱、自强自立、艰苦朴素、艰苦奋斗等优良品质的教育和培养。

3、充分发挥班干部的模范带头作用,经常召开班干部座谈会,商讨、研究班级工作,树立班干部的威信,收到了良好效果。

大学工作总结

根据《xx工程学院20××—20××学年暑期综合实践活动实施方案》(武生院学〔20××〕7号)及补充通知(生院学〔20××〕号)要求,20××—20××学年暑假期间,我校学生积极参加“四个一工程”及“互联网+”社会实践活动。为及时总结宣传社会实践优秀成果,发挥先进典型的示范引领作用,学校经研究决定,开展20××-20××学年暑期综合实践总结表彰工作。具体事宜通知如下:

(一)集体奖项。暑期综合实践优秀组织单位、暑期综合实践优秀实践团队。

(二)个人奖项。暑期综合实践优秀指导老师、暑期综合实践标兵、暑期综合实践先进个人、暑期综合实践积极分子、“青年红色筑梦之旅”活动先进个人。

(一)集体奖项

1暑期综合实践优秀组织单位。共表彰个,各颁发奖金1000元及奖牌。

2暑期综合实践优秀实践团队(优先考虑立项的团队)。表彰数量不超过1个。特等奖1个,颁发奖金000元及荣誉证书;一等奖2个,各颁发奖金20xx元及荣誉证书;二等奖个,各颁发奖金1000元及荣誉证书;三等奖若干,各颁发奖金00元及荣誉证书。

(二)个人奖项(表彰名额分配详见附1)

1暑期综合实践优秀指导老师。共表彰人,各颁发荣誉证书及奖金00元。

2暑期综合实践标兵。共表彰10人,各颁发荣誉证书及躬行学子奖学金00元,奖励2个综合素质学分。

3暑期综合实践先进个人。按各院(系)非新生班级学生人数的1%进行评选,共表彰10人,各颁发荣誉证书及价值100元的奖品,奖励1个综合素质学分。

4暑期综合实践积极分子。按各院(系)非新生班级学生人数的%进行评选,共表彰709人,各颁发荣誉证书及价值0元的纪念品,奖励0个综合素质学分。

5“青年红色筑梦之旅”活动先进个人。表彰报名参加“青年红色筑梦之旅”并完成实践任务的同学,各颁发荣誉证书及躬行学子奖学金00元,奖励1个综合素质学分。

6参加招生宣传工作的优秀学生,由招生就业处牵头组织评选,评选条、奖励标准、名额分配等按发执行。

(一)暑期综合实践优秀组织单位

1高度重视大学生暑期综合实践工作,召开专题会议研究部署相关工作,广泛开展宣传动员,积极组织学生投身暑期综合实践活动。

2各班级按要求召开学习活动方案和总结活动成果的主题班(团)会。

3全面做好暑期综合实践活动的服务和指导工作,为实践安排指导老师,进行跟踪指导。

4暑期综合实践工作总结全面,各类总结评比材料保质保量,并按时上交。

5重视宣传工作,对实践活动中涌现出的先进人物或事迹进行及时宣传报道,并在评选过程中利用易班等网络新媒体平台。

6优先考虑建立相对固定的社会实践基地单位。

7优秀组织单位由符合条的院(系)或部门自主申报,校团委组织评选。

(二)暑期综合实践优秀实践团队

1团队项目通过学校立项,或指导单位同意立项。

2团队成员不少于人,实践活动时长不少于一周。

3团队社会实践成果质量较高(正不少于000字),有活动图片、媒体报道、单位鉴定等支撑材料。

4实践主题符合要求,内容丰富,形式新颖,能够体现当代大学生关注社会发展、努力践行社会主义核心价值观的良好风貌,积极开展“互联网+”活动。

5暑期综合实践活动前期准备充分,有详细的活动策划和活动记录,实践活动开展有序,团队成员合作意识强,社会实践活动对实践地产生了积极影响,实践单位或实践指导老师对实践活动给予高度评价。

6在实践过程中注重活动宣传,能够提供一个介绍实践活动的微视频(时长分钟),有媒体进行正面报道的优先考虑(主要依据报纸、电视录像、网页截屏等资料)。

7优秀实践团队候选对象由各院(系)分团委或指导实践项目的职能部门推荐(优先推荐通过学校立项的团队),校团委组织评选。

(三)暑期综合实践活动优秀指导教师

1积极联系和推动建立校外社会实践基地。

2全程指导学生团队的实践活动,在选题、策划、立项、实施、总结等方面均对学生有较大帮助,所指导团队获评优秀实践团队。

3优秀指导教师由教师本人申请,校团委结合优秀实践团队评选结果等因素进行评选。

(四)暑期综合实践标兵

1全程参加社会实践活动,实践时间不少于7天。

2实践活动主题符合要求,个人在活动中受到教育、启迪和提升,实践活动在院(系)学生中产生了积极影响。

3社会实践成果质量较高(不少于20xx字),有活动图片、媒体报道、单位鉴定等支撑材料。

4标兵候选人由各院(系)分团委推荐,生命科学与技术学院、药学院、管理学院、建筑工程学院、计算机与信息工程系各推荐2名候选人,其他院(系)各推荐1名候选人。校团委组织评选,最终未评选为标兵的候选人自动评为先进个人。

(五)暑期综合实践先进个人和积极分子

1暑期综合实践先进个人:实践活动主题符合要求,认真策划、组织和参与社会实践活动,个人在活动中受到教育、启迪和提升,社会实践活动记录表填写完整,内容真实、丰富,体会深刻、全面。

2暑期综合实践积极分子:实践活动主题符合要求,积极参与社会实践活动,体会深刻,社会实践活动记录表内容真实。

3暑期综合实践积极分子和先进个人由符合条的个人填写申报表进行申报,院(系)分团委组织评选,校团委审核。

(一)总结交流

各院(系)成立评审小组,制定工作方案,认真做好评选和推荐工作。各班级团支部与班委会一道共同组织开展大学生暑期综合实践活动总结交流会,分享交流社会实践经验成果,动员符合条的团队和个人积极申报学校评选表彰项目,并做好会议记录,各班级申报的优秀成果,须通过易班平台进行展示。

(二)评比表彰

各院(系)按照评选条对各班级推荐的学生暑期综合实践成果进行评比,评比结果在院(系)内公示。各院(系)分团委于9月20日16:00前将参评资料(申报表、社会实践活动记录表、社会实践成果、支撑材料等)纸质版报送至校团委办公室,电子版发送至。

9月21日—9月0日,校团委对各院(系)提交的暑期综合实践参评材料进行审核,组织相关部门及各院(系)师生代表对暑期综合实践标兵、优秀实践团队、优秀组织单位进行评选,初拟表彰名单,经学校审定后予以公示,公示无异议后发表彰。

(三)宣传展示

10月,优秀成果将由校团委编印成册,并通过网站、微信、易班等平台进行宣传展示。

大学工作总结

您好!一进入六月份,大学的第三个学年就要过去,科协又要过了一届,担任食品科技学院大学生科技协会宣传部部长也将满一个学年,从任命以来身上就担任着一种不单单是荣誉的责任,按照老师的指示,,我尽职尽责,积极配合主席团及其他部门同学的工作,开展自己的工作,努力完成好协会大小活动的宣传工作,积极探索宣传形式上的新颖与创新,认真负责地安排宣传部成员们的工作与任务,及时记录每一位部员完成进度。翻看这一年举办的各项活动保留下来的资料时,工作的点点滴滴不觉隐现,工作中有酸、有甜、有苦、有辣,我由衷的感叹收获太多,感慨也颇多。三年大学时光时刻都与科协荣辱与共,在这里,我认识了志同道合的朋友,收获了许多友谊,它像我最亲密最信任也最严厉的朋友,督促我进步,见证我成长。

现将我对宣传部的体会及工作总结如下:

宣传部作为科协六部门之一,必然要有效的融入到这个大的总体上来,既要以团委及主席团的旨意为中心,更要配合其他部门举办的活动,做好树立协会良好外部形象和联络兄弟学院的外交官。每次其他部举办活动我部都充当了发起者和气氛渲染者的作用,工作内容必须有明确的目标。9月的招募新成员的宣传活动是我上任的首个挑战,经过和三名副部的通力合作,圆满完成了任务,给协会输送新鲜血液提供了保障。在一年一度的 “挑战杯”课外学术作品大赛、创业计划大赛活动中,前期学校的指示、中期培训讲座的宣传、后期竞赛的组织及比赛过程的记录整理直至最后新闻稿的发布,繁重、琐碎的、不定的工作中宣传部八人团队虽然人少,工作多,但都都无怨无悔,坚守岗位,共同努力和积极配合,通过合理的安排学习和工作的时间既保证了学习,又较为圆满地完成了任务。

“三人行,则必有我师。”在与其他兄弟学院宣传部的交流学习中让我懂得每个学院都有各自的长处,我们要摆正认识态度,承认自身的不足,取他人之长补己之短,才能进步。所以我们在比较中学习,而且找机会进行交流学习。上学期和动科院的一次演讲比赛的交流中让我领略到了不一样的科协,不一样的活动流程和教室装饰,这是一次很好的学习过程,学习如何与人、不同组织之间合作、沟通,而且更加强学院学生间的联系,我觉得这种学院间的交流应该在更多方面,以更多的形式开展,我们宣传部也必将在虚心的学习中取得更好的,更令人满意的成绩。

本学年部门除了协助其他部门的一些常规宣传工作外,最主要的工作就是大赛的宣传,宣传效果的好坏直接关系整场活动的成败,可以说宣传就是企业产品的广告,广告深入人心了,产品就成功了一半。传统的宣传形式是出海报、张贴通知等视觉类型。为了让同学们尽早的知道通知的活动内容,宣传部在活动之前就将通知贴出,通知尽量写得简明,让同学们一目了然,所画海报的形式不拘泥于一格,设计方案不尽相同,画面也尽量大方美观。近一年的历练让成员在摸索中充分发挥了他们的创新能力,增强了责任感,也印证了宣传部的招新要求。我们宣传始终如一的用积极热情对对待每一张板报及相关宣传布置,保证宣传工作的及时,到位,充分发挥窗口作用,让我院协会的各项工作已更快、更好的方式展现在全校师生的面前,提高学院的影响力,每当看到师生驻足观看时,我们心中就会有一丝的欣慰和感动。总之,每张通知、海报都让同学及老师们清楚的看到活动的主题及内容。而我们远远没有满足于这种形式,在不断摸索中总结出了多样方法:短信群发到每位同学,邮件宣传到各班班长并要求其向同学传达旨意,电话通知,自结小组到宿舍中走访、联络、讲解,向兄弟院学生组织发邀请函······这些宝贵的活跃校园文化、沟通信息的经验需要工作中点点滴滴的努力才能总结出来,之后的接班人需要借鉴性的吸收,发扬。当然对于我来说,在这当中工作方法是需要改进的, 和外部人士的联络深度不够,工作不够大胆,不够自信等缺陷还需改进,对于有些成员的团队合作意识不是比较强烈,无法调动他们的积极性,成了学年充实工作中的遗憾。

合作,没有相机就四处借,没有拍的合适的照片就向同学们自己照的照片里面找,活动记录不清楚,就找来主持人讲稿一一核对。我经过咬文嚼字得到初稿,再字斟句酌的审稿,最终在每次活动结束后的两天时间内就交由老师审阅批改。从学术性质极强的“与日本筑波大学的交流讲座”到系列活动之“创业计划大赛启动仪式”、“ 大学生创业计划大赛培训讲座”、“ 创业计划大赛初赛”及“ 创业计划大赛决赛”,从提升同学们动手能力、开拓眼界、理论实际相结合的“走进实验室”到攸关人生航行方向的“职业生涯规划大赛初赛”的新闻稿的一点点撰写,让我学到了很多,也认识到了自己的不足。值得一提的是这些教会了我只有亲力亲为,身体力行才能把看似简单的问题解决,千万不能眼高手低,不重视实际。

宣传部在配合其他部门工作上的能力是有目共睹的,而在自行举办活动时时依然能独当一面。在第一学期校科协组织了“首届ppt大赛”,我院的活动宣传、作品收集、评比、报送等一系列工作主要都由我们部完成,这不是一个短期活动,需要给同学们足够的创作、修改时间,所以对时间的规划就尤为重要。而在比赛评比过程中我们经由严谨的策划和布置顺利选出了八个报送校级参赛,其中不乏有创意、有技术、有思想的出人意料的好作品。经过这次活动我们团队合作能力有了很大的提升,服从指挥调度、各司其责下又精力配合。但也暴露出我们的问题,工作效率不高,干事不够积极认真,很多规章制度没有落到实处,奖惩制度不详细,我制定的更多的是惩罚,奖励似乎很少,当然不到一年的历练还远远不够,很多地方还不够成熟,这需要一个长期的过程。虽然老师给予很多建议,但由于事先的疏忽,因为教室是紧急批下来,没想到电脑无法观看,只能用投影仪讲解,很不方便。在颁发奖励证书时由于和主持人沟通不当导致比较混乱,以后的活动中要全方位的考虑详尽,与其他部门同学多讨论、学习经验。作为部长我应该以身作则,亲力亲为地把自己的一点点经验传达,而不是做口头司令。但是总体而言我们都尽着最大的努力,反映还可以。经过这此活动我体会到每一项任务都是一种磨炼,可以培养我们对于工作的总体认识和提高我们处理各种问题的能力,最重要的是让我们知道责任心的可贵。

宣传部内部活动主要有组织聚餐和跨年联欢会的组织参与,这不仅使成员之间有了很好的交流,加深了成员的感情,也让宣传部很好的走出部门,对外展示了部门的形象。大家玩的很开心也对科协的未来充满期望和信心。

现在静下心来仔细回忆我在协会的日子,发现我所做的依然有许多的遗憾。这一年,我们部门虽然取得了一定的工作成绩,但与上级领导的要求及和兄弟部门的相比尚有一定的差距,具体表现在工作中,我没有收集好大家的劳动成果,这是宣传部的工作记录的遗憾之处。虽然一直认为我们协会有很多优秀的人才,但是我没能提供足够的舞台给他们,所以我只能每次用固定的人,每次办活动的目的就是希望能够扩大影响力,但是由于各种欠缺不能达到十分的效果,这就仍然需要我们的继续努力。

但我会把宣传部的传统灌输给干事,让他们以最好的姿态迎接新的使命,让我们的每次活动都积极开展,让我们的海报一张比一张精美。在过去的日子里,宣传部做所做的工作,只是一个开始,不是高潮,更不是结果。我们正在探索之中,许多制度和安排还需要完善,我们和其部门应借助这次总结的机会,加强学习,加深了解,为科协工作出谋划策,把工作做的更好,为同学们提供更好的服务。

总结经验教训是为了更好的把握现在、展望未来,我们坚持努力的决心绝不会改变。我们工作是比较成的,有大胆的创新和尝试,有一步一个脚印的踏实认真与负责,相信我们宣传部将越来越好,我们一直在努力,在思考;我们相信有一份耕耘就会有一份收获。青春孕育着无穷无尽的能量等着我们去开采,去挖掘,去释放希望。本学期的工作即将结束,宣传部的工作也进入尾声,在这一年的时间里,我们每个人都收获到了很多东西,取得着各自的进步。近一年的历练感觉自己成熟了好多,办事沉着了很多,真的要感谢能有这个锻炼自己的机会。

大学工作总结

分管院长刘云山对保卫工作十分重视,经常听取工作汇报,并经常深入第一线检查安全工作并提出要求,保卫处长坚持组织保卫处工作人员进行政治学习和业务学习,讨论、总结和布置安全保卫工作,对学院安全保卫工作的簿弱环节,调整了力量,加强了防范,有效地预防了犯罪,确保了学院治安的稳定和消防安全。

上半年来,为了确保校园治安稳定,使各项工作规范化,加强了校园及其周边的治安整治力量。

保卫处每周一早晨的例会已形成惯例,总结上周的不足之处,布置下周工作计划。周五下午保卫处全体人员参加检查校园、值班安全隐患,及时上报、整改,建立台账。

认真贯彻“预防为主,防消结合”的方针,建立健全各项消防安全规章制度。根据工作需要,落实各系处室的治安,防火责任人,责任人主要以“谁主管,谁负责”为原则,一级抓一级,层层抓落实。做到责任明确,制度落实。经常对全校消防状况进行调查。特别是对学院的学生宿舍、食堂、图书馆、实验室、仓库、配电房等重点要害部位进行安全大检查,并给有安全隐患的部门下达整改通知书并督促整改。

学院大门一直是学院保卫工作的重中之重,针对省内外近期发生的多起校园安全事故,我院领导十分重视校园安全及稳定工作,年初,为保证校园安全稳定,在原有的基础上加派了两名保安队员,在学院门口立岗,以起到对外来不法人员的震慑作用。在原来制定的应急预案的基础上进一步进行了修订完善,印发到各个系处室,要求在加强平时安全防范的基础上,提高应急处置突发事件的能力,并定期对校园安全隐患及周边治安情况进行排查。

上半年来发现学生和教职工未锁的非机动车辆达60余辆,没有发生一起车辆被偷事件。

保卫处还加强值班人员的巡逻制度,除正常值班外,还规定了巡逻的时间和路线,有效的避免了学生在高峰时间段违纪事件的发生。保卫处孙处长在开例会时还经常强调要加强责任心,学院内发生一切与安全有关的事件,值班人员都要在第一时间赶赴现场进行处理,直到事件处理结束,并做好值班记录。

在下半年的工作中,我们将把维护校园环境、确保学校、学生人身和财物的安全放在学校各项工作的重要位置上。认真做好安全工作,牢固树立“防范胜于救灾,责任重于泰山”的主体思想。确保学校安全、稳定和教学、生活、工作的顺利进行。

1、认真贯彻落实市、劳动局、教委和公安机关等主管部门下发的有关安全保卫工作的文件精神。

2、确保学校大局稳定,不发生影响学校教育教学和大局的群众事件,杜绝校园发生治安事故。

3、加强对学校保安人员、内保人员、寝室管理员及食堂临工的安全教育和管理。

4、加强对全校师生车辆的管理,使车辆管理有序,停放有序,保持车库整洁,严格机动车辆进出校门的管理。

5、定期和不定期开展安全巡视检查,消除一切安全隐患,做到天天有小查,月月有大查。

6、做好节日、重要政治活动和学院重大活动期间的安全保卫工作,服从行政值周、值班校长的安排,完成其它临时性任务。

7、做好xx年新生军训工作,按要求完成新生军事训练和国防教育的任务。

8、对人要和蔼,使用文明语言,做到举止端正、谈吐文明、精神振作、姿态良好,上班期间不得喝酒、吃零食等(特别是门岗值班人员),坚持执行软建办下发的六条禁令。

9、门卫上班时必须规范着装、保持严整、不迟到、不早退、不脱岗、不睡觉,认真履行工作职责。

10、协助年级政教室抓好学生管理以及思想转化教育工作。

11、全面协助学院做好其它服务性工作。

大学工作总结

实习让我觉得很新鲜,因为这毕竟是自己的第一个实习单位,也觉得自己应该会在那里过得很快乐的。

第一天去实习,我怀着惴惴不安的心情。 只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”,那是我心底真诚的问候。我总觉得,经常有一些细微的东西容易被我们忽略,比如轻轻的一声问 候,但它却表达了对同事对朋友的关怀,也让他人感觉到被重视与被关心。

仅仅几天的时间,我就和同事们打成一片,我想,应该是我的真诚,换取了同事的信任。他们把我当朋友,也愿意把工作分配给我。 只要你是真诚的,谁会在乎你资历小,又有谁会小看你呢? 我想很多人和我一样,进实习单位的时候,都做类似复印打字的“杂活”。或许同事们认为你是小字辈,要从小事做起,但有些时候,是因为他们心中没底,不知道你能做什么。

一些调查表明,绝大部分的实习生从事的是日常性事务工作,例如电话接待、资料整理、文字处理、打印装订文件及其它初级工作;只有少数的同学,从事的是相对专业性的工作,比如项目设计、软件制作、文案起草、专项策划等。

我们大多对于实习效果并不满意。很多同学觉得做的都是很琐碎的事情,很难提高个人能力,认为得不到充分锻炼机会,认为企业把自己当成打杂的,接触不到实际工作。在1、2个月的实习中一直从事日常工作降低了实习意义,对能力提高起不到很好帮助。其实做“ 杂活”对我们是必需的。

不是每个实习生都能幸运地接触到具体工作实践,所以,首先需要把心态放平,调整自己对实习的想法。

我们经常说“后生可畏”和“实践才能检验真理”,在实习中能得到能力上的锻炼,包括电话接待能力、沟通协调能力、研究分析能力、整理归纳能力,计算机运用能力、语言表达能力和外语水平等,其中提高最快的是沟通协调能力。参加工作后,很多事情需要自己去处理,要在短短的1-2个月里面学会融入新的集体,熟悉工作,不像在学校里可以慢慢磨合。 有一个实习机会总比在家里待着好,起码对企业的工作流程、工作环境、企业文化都会有一定了解。

我对实习的总结又一下几点。

首先,份内的工作当然要认真完成,但勇敢的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做,就会有意想不到的收获。我在实习中逐渐变得“勇敢”。虽然开始也会有顾忌,怕“主动出击”会招惹“不知天高地厚”的蔑视。但事实告诉我,应该对自己有信心,应该有勇气去尝试。即便在尝试中失败,也能让自己成长,没有锻炼的机会,谈何积累和成长?而这一 切,只能靠自己去争取。等待,只能让你在沉默中消亡;只有主动,才能为自己创造良机。

其次,无论哪个职位,都要有激情和耐心。激情让我们对工作充满热情,愿意为目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作,力求做好每个细节,精益求精。激情与耐心互补促进,才能碰撞出最美丽的火花,工作才一能做到最好。 实习还让我懂了一条道理--讲究条理。如果你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱,就要养成讲究条理性的好习惯。

最后一点,实习中最大的收获可以说是对沟通技巧和能力的锻炼了。比如,认识一个人,首先要记住对方的名字。了解一个人,则需要深入的交流。而这些,都要自己主动去做。

实习生在面对陌生工作环境时常常比较被动,实习一定比正式工作要轻松很多,即使任务没有完成好也不会产生很大影响。公司对我们的态度一般也是允许犯错。所以我们要抱着学习的心态,避免紧张情绪,把前辈们都当成老师而非同事就可以了。

讲到这,我不禁想起,曾几何时,暑假也是大学生们的节日,除了面临毕业和就业的高年级学生为毕业论文、就业做准备,大一、大二的学生可以尽情度假。可近年来,随着就业压力增大,不少大学生从入校开始就通过各种途径接触社会。于是,假期中越来越多的低年级大学生走进社会。相当数量的大学生从事着底层工作的实习,辛苦奔波之后得到的只是一纸如常的评价。也难怪很多学生不愿意从事基层的工作,有的做不了几天就走人,也有的把实习当作应付作业,敷衍了事。虽然真正的管理人员和技术人员都是从基层开始锻炼的,只有真正了解基层才能合理有效地进行工作,可是大学生走出校门主要是为了锻炼口头表达能力以及独立完成工作的能力的。

实习可能过得很忙碌,很累,但无论辛苦与否、薪酬多或少、理论的东西学到没有,表面上是否有大的收获,我都会很满足;因为我多了这一份经历,这会让我成长。

大学工作总结

为使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下面是本人的本学期的教学经验及教训。

认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

1、课前准备:备好课。

2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中,我取得了一定的成绩:辅导的科幻绘画《太空花园》获寿光市二等奖,我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号,为语文网络资源设计的脚本获山东省三等奖,辅导的作文《美丽的仙人掌》获潍坊市三等奖,辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。"进无足赤,人无完人",在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动。考试成绩不稳定等。

走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

大学工作总结

这应该是大学这一年半以来第一次写党支部的总结,所以我想既然写就从头写,从成为预备党员的时候开始写,或许会过于冗杂,不过这些都是我这一年多来的成长体验。

在高中成为预备党员不论在谁看来都是一件十分荣幸的事,当时的我们是同学们的榜样,但是我们并不用过多的去考虑党员应该做些什么来体现我们的价值,我们只要保持我们的成绩即可,所以当时我很单纯的以为党员只要学习好就可以了。

经过了一年半的感受,切身体会到了大学是校园与社会的衔接,所以在当初一件以为很简单的事情也变得复杂,当初简单的自己也变得复杂,并不是说这样不好,我们会因此而考虑得更周全,但需要考虑的也更多,步骤也就更多,得到的结果和自己当初想的误差就越大,但是这些我们不得不面对,这就是社会。

对于在预备期中甚至是成为党员以来的表现觉得费老师给我的评价十分准确,在触碰到自己利益时没有处理好之间的关系。我想我在活动触碰到自己利益时,我还没有一以一名党员的角度来思考问题,不过我以后一定学会成熟的去处理一些问题,毕竟大学还不是真正的社会,我们还有不断成熟的路。

在这里我也诚恳的给党支部提一些意见与建议:

我们都希望我们所做的活动能取得所预期的效果,但是从开始到现在很多活动所取得的效果大多都只是差强人意,我从始至终都属于咱们党支部里的群众,所以我以一名党员中的群众的角度去看问题。我知道组长和委员们在各种活动准备时都十分用心,只是在与我们这些“群众”的交流方面稍微有一些少,导致我们会有一定程度的抵触情绪,我想其中又一部分的责任在我们没有积极的去了解。

我想我们党支部里所有的同志之所以能成为党员就一定是有自己想法的人,所以我诚恳的希望以后的活动能够交流通畅,虽然这样会让组织的同学感到意见杂乱,但是这样或许能发现更好的想法,也能使活动的各方面得到完善,或许这样会导致活动的准备时间相对来说长一些,但也意味着活动的准备就更充分,这样不仅活动会达到我们意想不到效果,也让同志们的才能得到发挥。

我还希望不要让我们这些属于底层的同志在紧要关头才知道有这个活动的存在,这样不仅达不到活动的预期目标,还会引来误会。而关于活动的数量其实我认为一个学期大活动两次就够了,一个月一个把任务分配给每个组,这样看起来很轻松,其实之中阻力很大,活动的准备也很难做得很好,再加上各种突发事件,加起来其实党支部的活动也不算少了,再加上各种锻炼,我想说一句可能不大好听的话:党支部只是我们大学生活的一小部分,我们不能花很多时间在上面却得不到预期的收获。

我是从小就有很多机会去运动,常见的羽毛球、乒乓球、篮球都略知一二,随着年龄的增长,运动的时间越来越少,我很高兴党支部有培养我们技能的好想法和活动,但是每个周只用一天早上的一个到两个小时来训练,似乎很难达到我们想要的目标,但是我们现在的主要任务就是学习,我们很难像小学时候每天放学都玩上一两个小时,再者有一些同学由于身体原因,小时候没有办法和我一样每天都做一些蹦蹦跳跳的运动,而现在才去培养兴趣与技能,似乎很难达到想要的效果。

所以我在这里有一个建议,我们学校有很多社团,社团是只要我们有兴趣就可以参加,况且社团里有比我们厉害的同学,我们何不在社团里培养自己的技能,这样对想在某一方面发展的同学也是一个很好的机会,这样支部的锻炼虽然会变少,但是至少不会让同志们(至少我是这么想的)觉得我们党支部很烦,而至于惰性问题,我们已经是20出头的人了,我们应该学会对自己的所作所为负责,更何况我们是党员,倘若连这个自制力都缺乏的话,那就不是一个合格的党员。而我所说的在社团发展并不代表我们党支部没有早锻炼,只是适当的减少,我们可以一个月组织一次早锻炼以增进同志们之间的交流,我认为这样可以减少同志们的抱怨,也可以达到一定的效果。在活动的组织方面,我有一个想法,就是在分组方面,要尽可能的减少组数,这样应该会减少一些同志的活动才进行到一半,自己组内商量解散的情况。

我知道我为党支部的所做的贡献很少,上面的建议也是基于我的想法来提的,可能有一些说风凉话也有一些自私,但是我希望费书记考虑一下我的建议,我也希望支部的发展得更好。而我也为我之前过激的行为向费书记以及各位委员道歉,以后我一定注意自己身为一名党员的言行,不断追求成熟的处理事情。

大学工作总结

时光荏苒,不知不觉20xx年过去了,辅导员工作总结:感动永远在路上。今天是平安夜,我依然收到了同学塞过来的苹果,发来的祝福“merry christmas”。虽然很久没有回家,但和这群可爱的孩子在一起,心里每天都很温暖。今天,不,这个冬天从不寒冷。

忽有一丝凉意,我要趁着这股清醒劲儿,回顾和反思自己20xx年辅导员工作。通过自我总结、自我反思,树立自信、改进提升,从而规划未来,以崭新的姿态迎接新的挑战。

首先,思想政治教育。作为生农学院20xx级辅导员,我谨记开展好日常思想政治教育对青年成长的重要性。尤其在国际形势变幻莫测,市场经济多元化的新时代背景下,思想政治教育对学生成长、国家未来何其重要。为了做好这一点,首先,我深入到学生中,拉近与学生的距离,耐心倾听他们的烦恼,解决他们的困惑,及时给予关心、理解、支持和帮助。其次,我注意发现学生的特长和闪光点,鼓励他们,学会抓住机会、勇于表现自己。一方面,对他们的成绩和进步给予赞扬和肯定。一方面,对有错误的同学,采取恰当的方式,批评指正,让同学认识到错误和坏的影响,帮助他们端正态度,规范行为,一步步的培养学生的道德品质、思想品质。另外,通过开展“神州十一,筑梦天宫”主题班会,协助同学参加黔南州、市茶人会活动等社会实践,使学生传承和发扬民族文化,培养爱国精神,树立远大抱负,坚定“中国梦”的理想信念。最后,开拓创新,借助信息通信技术,主动转发关系国家社会民生、经济、科技、文化的时政热点,定期进行辅导员博客撰文。利用网络舆论引导学生,培养他们的归纳总结能力、分析问题、解决问题的能力,帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观。

其次,班级管理。为了使20xx级四个班建设成为一个学风端正、活泼进取、团结互助、良性竞争的集体。我主要从学风、班风两方面着手。对学风,我依据学校文件,积极写实施方案,从思想认识、请假制度、通报制度,提高学生的纪律性,工作总结《辅导员工作总结:感动永远在路上》。同时,借助学习小组、寝室长、学校资源的作用,建设学习效果评价体系,改善学习环境;鼓励学生参加社团、知识竞赛等活动,从而提高学生学习的积极性、自主性。再此基础上,我主动了解各专业人才培养方案、提供就业信息、帮助和解决学生学习方面的问题,使学生学习负有针对性。而对班风建设,我通过公平、公正、公开原则,选举班委。在平时,以实际问题为突破口,提高班委的思想认识;通过班委的集中培训,提高他们的业务能力。在这一过程中,我定期与班长、学习委员、纪律委员、宣传委员、生活委员、心理委员沟通、讨论,通过他们和我的共同努力,使学校、院工作落实到位;使教学活动能顺利进行;使班级纪律能建立在每位学生的心中;使拼搏进取的精神风貌得到宣传;使班费支付情况公开、透明;使有烦恼的同学能重现笑容。通过班委的模范带头作用,增强了班级的凝聚力和向心力。对班级存在的特殊问题,我通过建立信息网络与人脉网络,依据建立的请假制度、通报制度,定期查寝、查课,及时掌握学生动向,确保学生人身安全。同时,这一学期以来,我开展安全教育、心理健康教育、诚信教育、就业指导等主题班会,对学生进行新生入学教育。通过以上工作,使每位学生都有服务意识,都有主人翁精神。

学生资助、寝室文化建设工作。通过班级同学自主报名的形式,成立学生资助工作小组,使学生的资助工作顺利展开。对寝室文化建设,同样成立建设小组,每周开展卫生检查。同时建立值日表、寝室公约,开展“文明寝室”评比活动,努力使寝室成为学生的温馨家园,精神家园。

以上是我主要的辅导员工作。在这半年的工作中,我也发现了自身的缺点和不足。尤其在参加了我校第二届辅导员职业能力大赛后,我更明白了以后努力的方向。在今后的工作中,我将从以下几个方面提高自己的综合素质。

1.提高自主学习能力。每次看到同学认真学习的情境,我都想像他们一样努力、认真学习。学习和掌握科学理论,用于指导自己的工作。在新时期,我不仅要具备丰富的学科知识,还应努力拓宽知识面,优化知识结构,与同学共学习,与他们共进步,与他们共成长。同时我还要多针对社会热点,积极发博文,锻炼写作能力。积极发表思政方面的论文,培养自己的科研能力和创新能力。

2.提高与同学谈心谈话能力。这次的谈心谈话,使我看到了我与优秀选手之间的差距。当时,我没有考虑到参与谈话对象的感受,而是根据自己的预设目标,生硬地将预设目标强加于谈心对象。通过评委老师的点评,我了解了谈心谈话其实就是给学生“活血化淤”、“消气顺气”。谈心谈话有原则,谈心具有激励原则、循序渐进原则、平等原则、引导启发原则、适度保密等原则。谈心需要技巧,需要倾听、共情、尊重,还要注意表达方式。谈心需要积累,需要平时工作锻炼,需要知识储备、需要了解谈心对象的学习生活、工作情况、人际关系以及发展中的困难等,并遇见谈心过程中可能会出现的问题。在以后的工作中,我会多和同学谈心,多了解他们的所思所想,动之以情,晓之以理,使谈心谈话工作能取得时效,发挥作用。

3.提高对突发事件的应对处理能力。看了最高分的精彩表现,我对自己的表现又失望了。在案例分析环节,我回答得过于粗线条,而对需要细化,深入的地方,陈述过于简单。作为辅导员,我在一些问题上,对学生应该有更多的关心和理解。事后还需要从多方面、多角度反思总结。我相信,通过我的努力,下一次的表现会更好。

4.提高演讲能力。看了优秀选手的精彩演讲及评委老师的点评,使我意识到我的演讲在内容、情感、语言、表情等方面都有欠缺。以后我会从 “深度挖掘,认真准备,勤加练习,抒发真情”这几个字努力,用真事演绎真情,用真情表达真心,为大家带来一次真正的演讲。

希望通过以上的反思和总结,让以后我的辅导员之路走得更好、更稳。最后,感谢黔南师院的各领导、老师和同学的帮助。夜已深,但感动,永远依然在这里继续着。

大学工作总结

忙碌充实的一学期就快结束了,在学校领导的支持和全校老师的帮助下,较圆满的完成了本学期广场舞社团的教育教学任务,为了把下一步的工作做的更好,现做总结如下:

广场舞兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组,活动内容与教育性和艺术性相结合,适合学生的年龄特点,它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣,培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质,增强集体意识,培养学生的乐感。活动面向部分学生,有组织,有计划的进行,坚持自愿参加和普及提高的原则,让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐,理解音乐和表现音乐。起到启迪智慧,陶冶情操,使学生的身心健康发展的作用。 广场舞是以人的肢体语言来表现人思想感情的艺术。在万物之中,人在运动中的美是最让人动心的,所以还有人把舞蹈艺术称之为美的艺术。舞蹈艺术还是一种集体能、艺能、智能、气质于一体的综合性艺术,是一种融音乐韵律、人体美感、肢体技能于一炉的有机整体。舞蹈艺术对青少年身体成长、品行素质、自身修养及智力开发等方面均起着很大的促进作用。

因此,按照本学期初制定的计划我们做到以下几点:

1.积极发动学生,组建了一支校园舞蹈队伍。

2.通过舞蹈基础训练,激发学生学习舞蹈的兴趣,培养良好的形体习惯。

3.引导学生进一步体验音乐、感受音乐的美感,激发学生通过舞蹈表现音乐情感的欲望。

4.培养学生良好的舞蹈习惯和舞蹈技巧,发展他们的想象力和创造能力。

5. 通过广场舞社团的开展,培养了学生对舞蹈的兴趣与爱好;学到了舞蹈的基础知识和基本技能;培养了学生健康的情趣和良好的品德情操;培养学生的欣赏能力、舞蹈能力、表演能力和创造能力;提高了学生的艺术修养。 6、丰富了学生认知经验,激发学习愿望。末介绍有关舞蹈的知识,帮助学生了解舞蹈常识,增强他们的感性知识。其次带领同学们观看少儿、成人的舞蹈录像,了解舞蹈的动作特点,丰富舞蹈语汇。在观看过程中,学生往往会情不自禁地模仿练习,教师及时鼓励、支持,从而激发学生学习的愿望。

7、学习基本舞步和动作,引导学生按规律组合,发展学生的创造性。

8.通过师生的共同努力,舞蹈《美了美了》得到了学校领导、老师、家长的赞扬,舞蹈队同学们的素质也得到了锻炼与提高。

1.发动学生,积极报名。

首先,向学生说明广场舞能开发智力、锻炼身体、培养气质等优点,关键是能培养他们的特长。其次,以自己的实力和良好的工作作风向学生保证让学生能真正学导知识。经过努力,最后学生报名人数达到了50多人。

2.加强学习,不断充实,做到有的放矢。

3.定时间、定人员、定地点、定内容,确保工作的有效实施。 首先组织学生成员开会,提高思想认识,加强时间、纪律观念,选出组长,并于各位学生达成共识,确保了活动的正常进行。活动中,我们特别注重学生的基本功训练,以优带差,个别辅导,全面提高。在活动训练中过程中,为了激励学生展示自己的才华,我们采取了加强交流,拓展思路的方式,训练学生的独立表演能力,自我们表现的能力,团结协作的能力。并让他们相互谈感受,取长补短,共同进步。

4.无私奉献,以身示范。

为了成功的参与学校的各项比赛,我们充分利用业余时间,加班加点,全身心的投入到排练活动中。努力做通学生家长的思想工作,尽可能的让更多的学生参与其中。

1.家长的对舞蹈的认识还不够深刻。

2. 大部分学生的基础很差,没有扎实的基本功,对于排练成品节目有很大的难度。

3. 训练时间上因为种种原因没有保障。

大学工作总结

我班现有24名学生,其中7名为中共党员,2名同学为中共预备党员,3名同学为入党积极分子。18人工作已签,其余6人,两名保研,两名考研,两名等通知。本学期我班同学总体表现良好。

1、制定工作计划

在学期初,我制定了班级工作计划,简要概述如下:

1、培养同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力,形成团结友爱上进积极的班风。

2、学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼。

3、丰富课余文化生活,开展形式多样的健康向上的文体活动。

4、争创文明班级。

(一)选举班委,建立坚强的班集体核心。通过民主选举,成立班团委,成为班级“自我教育,自我管理,自我服务、自我约束”的核心。

(二)开展学风建设。树立学习第一的观念,培养良好学习氛围。鼓励同学考英语三级,普通话等级考试及全国计算机等级考试。结合学院的学风建设月活动,我班将举行学风建设。安排课外练琴时间,有组织的开展学习和专业技能练习。

(三)丰富课余文化生活,开展形式多样的健康向上的文体活动。

(四)在班、团委的带领下,通过大家的努力,争创文明班级。加强班级管理工作。具体表现在考勤管理,宿舍管理,班级卫生,学风建设四大方面。

(五)展开就业考研工作,开班会讨论,及时发送就业信息,分析就业形势,督促个人,保证人人就业。

2、培养学生干部

要做好班级管理工作,必须培养以班干部为中心的学生骨干力量。我将培养班干部作为班级管理工作的一个重点。我采用了学生“自我教育,自我管理,自我服务、自我约束”的班级管理方式,注重从工作方法、工作艺术上对班干部进行指导,帮助她们处理好学习和工作的关系、能力锻炼与为同学服务的关系。同时在学习上、生活上严格要求他们,在班级管理工作上鼓励她们大胆去做,使她们成为班级建设的排头兵。对工作中的不足我及时指出,并给予指点;对工作中的困难我大力支持;对工作中差强人意及不负责任的表现,我会严肃批评;对工作中的成绩我会给予表扬和鼓励。

培养得力的班干部,开展学生自我管理,以形成班集体的向心力,树立良好的班风,让学生感受到主人翁地位和团队亲和力,将使班级管理更加轻松,也在一定程度上达到了培养学生的目的。

3、班级制度建立

我班充分发扬民主集中制,先后制定了班级选举制度、班级决策制度、班级财务制度、班级会议制度、班级考勤制度、班级值日制度。在班级工作中力求做到制度化、规范化、科学化,将整个测控班凝聚成一个团结向上的集体。

4、文体活动开展

作为班主任,我比较重视学生的全面发展。我积极鼓励学生参与学生干部组织,学生社团及校园文化活动,通过学生工作,各种社团活动及竞赛来锻炼自身胆魄,扩展视野,结交志同道合的朋友。大学的友谊是值得珍惜的。在学生准备参加比赛前,我力所能及地为学生提供一些指导和帮助,同时,以校园各种活动为契机,组织学生参与各项问题活动,文明校园活动,校园科技文化技能节等。今后更加丰富同学们的课外文体生活是我要继续努力的一个方面。

思想教育是学生工作的核心。所以学生思想需要常抓不懈。我利用班会,结合学校学院学生思想工作精神,对学生进行思想品德教育,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等,这些对于学前教育专业学生来说尤为重要。本学期我召开了多次班会课,内容涉及文明礼仪教育、学生规范教育、纪律教育、安全意识教育、学风教育、人生规划教育、教师道德教育、考纪考风教育、假期社会实践教育等。同时,我积极鼓励同学们向党组织靠拢,力求以学生党员的要求自身的言行举止。我班本学期有十几位同学递交了入党申请书,已有7名为中共党员,2名同学为中共预备党员,3名同学为入党积极分子。

与学生沟通交流也是班主任工作中的重要内容。我利用课间,下到班级,宿舍与学生交流,并扮演好倾听者的角色。从中我了解到了学生的个人兴趣爱好,思想动态及存在的问题。如我班的一同学连续旷课,我发现这一问题之后,马上与其本人取得联系,并联系其家长反映此情况。对此,我对此同学进行了严肃的批评并给予思想上的引导与教育,使其回到正常的学习轨道。在做学生思想工作的同时,联合家长进行教育,也是一种有效的方法。

在工作中,我发现个别同学人际交往淡漠,有少数同学没有积极性,对任何活动都没有兴趣,只顾自己的事情,班级工作因此受到一些阻碍,部分班级活动难以开展,班委对此也深感为难。为此,我找这部分同学进行谈话,引导她们正确面对生活学习,不要孤立自己,多参加一些活动,将自己融入校园。这也是今后班主任工作需要着重努力的一个方面。

学习是学生在校的根本任务。测控专业对学生的知识结构框架要求较高,在大学最后的一个学年里,同学们即将面临就业与考研,对他们来说,今年就得把专业课程搞上去,所以我们展开了专门的讨论学习班会,分析当前形势,制定下一步计划加强了学生学习的积极性和主动性。

今年测控专业就业形势基本良好,我班就业情况也很不错,全班24人,18人工作已签,其余6人,两名保研,两名考研,两名等通知。期间我积极地开展班会讨论,督促个人主动寻找,要把握好时机,展现自己的组加状态。接下来我们还将继续在就业方面展开工作,保证人人就业,争取工作能够给个人前途带来很大发挥。

大卫·休谟有句名言:“习惯是人类生活的伟大向导。”因此,无论是学习还是生活,帮助和引导学生引导养成良好的习惯,正确的态度和价值观,是教育工作者,是班主任的工作重点,也是意义所在。我将继续努力!

班助工作总结

一眨眼,自从我成为14网络工程2班的班助以来,已经有半年多的时间了,在这个看似不是很长的时间里面,发生了很多的事情,我们的感情也在工作和平时的交流中得到了进一步的了解。我不敢说,我能够给他们新的大学生活点缀了多少,但是,作为一个助班,我认为我是做到了我应该做的事情。

新生入学会有一段时间的适应期,在这段时间里面,我有幸的成为了他们的第一个值得信赖的人。就是这样的一种环境下,他们很快进入了属于自己的大学生活,对于他们来说,大学的一切都是新的,校园是新的,上课的课程是新的,食堂是新的,宿舍是新的,教学里也是新的,就连他们一直以为梦想中的那种大学环境也是新的。他们开始面对各种各样的选择,对于他们来说,摆在他们面前的不再是一个高考的目标,没有了明确的目标让他们前进,但是却有了更多的选择让他们自己去把握,比如说是不是要体验学生的工作,学校里面有大大小小的社团,比如说是不是应该规划自己大学四年里,应该怎样去学习。这些的困惑,在他们的面前,我认为是对我们大家的一种考验,作为助班,我知道,我只能告诉他们自己的想法,具体的选择的路,就要他们自己慢慢学会去成长。

经过半年的考察,我自己发现,我所带的班级14网络工程2班在以下几个方面中有了很大的变化,这些变化,是理所当然,也是成长的见证!

第一个方面,当然是做人。半年的时间究竟可以有多少的变化,这在我们几十年的人生中看似短暂,但是对于他们仅有的四年大学来说,已经不算短了。大学的社团的环境,以及不同于高中、初中的班干部和学生会,让我看到了一个进取的班级,班中这一个学期,有许多人留在了学院的学生会工作着,这在我看来是出乎我的意料的,因为从平时的接触中,我发现班中的同学好像表现的令我并不是很满意,但是我又能够理解,待人接物方面,经过半年多的积累他们已经有了属于他们自己的一套方式,我知道,这就是大学,大学让他们学会了自己的判断和取舍。当然,这里就不再说其他留在社团工作的同学了。班上的同学之间的交流也变得更加的和睦。

第二个方面,是关于学习。虽然说大学里面学生的学习成绩并不能说明什么实质的问题,但是这毕竟是作为考察平时学习的一种方式。这学期的成绩,在修满学分比例上在学院14级12个班级中排名第三,我是比较满意的。一方面,除了老师的授课外,另一方面,我觉得他们平时有花时间在学习了。这是他们付出背后的成绩,滴水石穿,非一日之功,冰冻三尺,非一日之寒。是的,我看到了他们的进步,只要他们一直保持着努力。我相信他们的成绩会越来越优异。

第三个方面,是关于班中弱势群体。与众不同的生活环境,也许没有造就他们坚强的个性,却很有可能将他们纳入弱势群体。正是因为如此,部分中的人,才用特殊的行为方式或者对群体生活的不闻不问,来掩饰他们内心的孤寂。也因此,班中家庭环境相对贫困或者家庭背景相对复杂的人,成为了我特别留心的对象。我很高兴的是,我看到的是一群即使是贷款的同学,他们的内心也很快乐,生活态度也很向上。人就应该学会健康的成长,同时他们就是在艰苦的环境中走出来,同样也是可以以一样的心态看待问题。都是利益是班级凝聚力中最大的分化者,但是很高兴的是,我看到我的班级的实际情况却是,他们能够在各种的利益面前学会让步,互相包容。单单是这一点,就让我感到无比的欣慰。

作为一个助班来说,看到这半年以来学弟学妹们得到了迅速的成长,适应了大学生活,我觉得这就是对我工作的最大肯定。于此同时,我还收获了学弟学妹们真诚的友谊,这才是弥足珍贵。同时可以说,这段经历将会陪伴我走一生,感谢你们,你们一路的成长也带动了我一起成长的脚步。未来的路还有很长,我们大家一起努力!

20xx年3月31日。

大学工作总结

一年来,全体老师,班组长,学校管理员和同学们,紧紧围绕建设文明和谐的网络环境,办好网络上的免费大学,为追求知识的朋友服务,大家同心同德,开拓进取,以饱满的热情,努力工作,为网络大学的发展做出了卓有成效的贡献,取得了令人满意的成绩。20xx年,和谐文明温馨的学校环境已经成为大家的共识,在老师的精心培养下涌现出很多优秀学生和优秀作品,同时我们在网络的虚拟和社会的现实结合上进行了积极探索。20xx年是网络大学飞跃发展的一年,是全体老师、班长和管理员最辛苦的一年,同时,也是建校历史上发展变化,实现创新最多最快的一年。

一、 20xx年工作 回顾和总结

(一)、具有高尚品德,默默耕耘、乐于奉献、团结进取的老师和管理团队逐步形成 网络大学一直是坚持完全免费的网络义务教育,在相互学习过程中不少朋友为了大家学习,放弃了自己的学习时间担任了老师、班长和管理工作,在网络教学上积极引导参加学习的同学勤奋拼搏、团结奉献;倡导爱学习、爱学校、爱老师同同学的良好道德风范、在教学实践中老师与学生亦师亦友、为人师表、发扬以身立教的使命感和责任感,以敬业”精神,形成了默默耕耘、乐于奉献、团结进取的团队精神。特别是秋沁、云中漫步、清新、仁慈、杜老师、三剑客、时空、求实、嘉米,星空,笑脸、阳籽、海燕、仙子,村夫等老师克服了自己工作和家庭问题,按时为大家上课,没耽误大家一节课,在他们身上充分体现了无私的奉献精神。在班长和管理队伍中,为老师和同学上好课服务已经成为共识,蔼然、绿竹,如烟,红蝶飞舞,阿馨,老铁树,心语,了了,霓彩我彩,三品酒,百合,寒梦,高原梦,燕子,温馨小雨,金陵雨花,鹤翔,步步高,松声梅韵等,特别是虫草参。秋语和清水出心莲每天早上都是很早就在学校一室和老少班开门,迎接同学,蔼然、,老铁树,六岁,金陵,六月荷花等几位退休的朋友坚持晚上锁好教室,保证了教室的安全。蔼然负责的老少班,她认真热情的接待新朋友,很好的起到了窗口作用。瞎虎总管,认真负责,大胆管理,为学校建设做出了突出贡献,特别强调的是,还有一大批不能一一点名的朋友,默默的为网大做着贡献,他们在教室回答问题,化解矛盾,为学校的发展做出了成绩。我们学校的房间管理方法,得到了新浪管理的好评。

(二)、学校硬件设施全面提升,立体教学格局初步形成。

1、20xx 年9 月,网络大学完成了由碧聊迁来新浪的迁址工作。我们也从一个教室,发展为可以12个教室同时视频上课,同时具有新先进条件的视频教室,实现了我们在三年前想都不敢想事情,彻底改变了过去教室单一,容量小严重不满足大家学习需要的局面。学校应用了先进的教学条件,硬件设施全面提升,这是20xx年学校发展史上的一件大事。在新浪合作电信2—中国老三届(教学)专区里,我们除了有11间教室(含转播室),同时,我们在新浪vip网通租购了一视频教室,保证了学校上课的分类使用。

2、网站购买了自己的服务器,保证了学校空间的基本使用。三年来,我们一直是购买空间,但随着学校的发展,学生的增多,作品和作业量的大幅度增大,空间费用负担一直在困绕着我们,学校只好采取删除作业的方法来解决空间不足的问题。20xx年8月,经过反复调查研究,多方比较,我们购买了自己的服务期并完善地进行了托管,同时,与托管单位签定了年托管合同,这样就基本保证了学校的空间使用,同时也为网站的发展奠定了基础。

3、按照有关规定完备了网站备案手续,实现了网站和学校发展的合法化。根据国家最新规定,我们向中华人民共和国信息产业部登记申请非经营性信息服务备案申请,20xx年6月,已经获得通过,备案序号:《滇icp备05002542号》。同年12月,我们注册办理了由中华人民共和国民政部门签发《中国老三届信息推广服务中心》的登记证书,具备了单位法人资格。

(三)、学校教材发行和教室管理体制实现了新发展1、20xx年我们出版了网络大学第一本综合教材,862页的教材上凝结了11位老师的智慧和心血。这本经过近一年的准备教材,在各科老师的积极支持下,针对中老年朋友习惯随时查找阅读,集教科书和资料书为一体,是中老年朋友学习的好帮手。教材的另外一个优点,是集中了网络大学现在举办的各科内容,方便使用。目前教材发行基本顺利,老师的部分教材编写费用已经发放完成。

2、在学校管理机制方面进行了积极探索。针对学校的发展新形式,出台了《中国老三届网站论坛管理规定》,《关于网络大学有关问题的说明和通告》《关于统一聊天室主题和公告意见》等规定,同时对各教室的管理上进行了新的实践,我们从过去教室的单一和平面管理,发展到现在的立体多方位管理,很多老师和管理付出了艰苦的努力,目前,新的立体管理模式已经进入了正常运转阶段。

(四)、学校教学水平明显提高,各课优秀学员成绩突出。

20xx年,学校老师的教学整体水平明显提高,高水平的网络教师已经是学校的知名度很好,大家尊敬的名牌老师,同时,还有很多的同学走上讲台,成为了网络大学的教师骨干力量。基本形成了整体水平高,乐与奉献的教师队伍。在老师的培养下,很多同学进步惊人,优秀作品不断涌现,深圳电视台采访的深圳阿婆和河南电视台采访的紫清沙同学,他们都是通过在学校学习以后,把学到的知识运用到社会实践中的优秀学生,同时,也是学校的骄傲。

(五)、进行了从网络走向社会办学的初步实践。

20xx年我们就昆明老年大学和网络大学就合作开展网络教育进行了洽谈,老年大学教务处领导访问了网络大学,对这一形式表示了浓厚的兴趣,双方商谈准备从现实发展到网络,并邀请了高原之鹰担任老年大学“摄影数码班”的教学,在教学中已经逐步使部分学员进入到网络学习。同时,与济南的几个小学进行了联系,生活里的同学将集体入网络大学学习。

(六)、合力打造网络大学和谐环境,网络大学得到了更多的朋友的支持。

一年来,喜欢和热爱网络大学的朋友逐步增多,在大家的积极联系下,20xx年11月3日,湖北人民广播电台直播了题目为《人生的价值在于奉献》的采访,扩大了学校知名度。同时,为网络大学发展自愿捐款的朋友逐渐增多。20xx年有 位朋友为支持网站和学校建设捐款,我们对他们的帮助支持和信表示感谢。

老师和朋友们:一年来,在网络大学全体师生的一致努力和共同营造下,中国老三届网络大学有了迅速的发展和进步,我们的学习环境有了很大的改善,我们的学习教材问世,我们学习的课程不断丰富,参加学习的朋友越来越多,老师和管理队伍更加完善,一切成绩的取得都在鼓舞我们继续努力,争取把各项工作做的更好。

成绩应当归功于全体朋友的努力。20xx年我们取得的成绩体现了一个真理,那就是,众人拾柴火焰高,人心齐,泰山移,中国老三届网络大学正在以更新更高的姿态展现在世人面前,我们的学习的平台,已经上了一个新台阶。这里不仅仅是一间网络聊天室了,他已成为我们经常上网朋友的一个温馨的家园,在这里我们可以学到很多知识。也培养下一代科技人才做出了贡献。这里没有铜臭的污染。

这里是一方净土,这里是一片白云飘飞的蓝天!

成绩应当归功于全体老师,班长和管理们的辛苦劳动,同时还有很多工作在幕后的朋友们。他们整理教材,整理录音,介绍宣传网络大学,使更多的朋友了解学校,认识学校,热爱学校做了很多努力。

在总结一年工作的同时,我们也非常清醒地知道我们存在的问题,概括为四个方面:

1、学校的管理体制制约了学校的发展需要。目前,我们建立的管理虽然进行了改革,但是离学校的发展速度还有很大的差距,特别是在管理机构的设置上,还没有完全适应学校发展的需要,特别在管理内涵上还有待与研究和提高。

2、学校于任课老师和管理的沟通上,缺乏顺畅的协调方式。由于网络本本身的特点,在老师与老师之间,管理和管理之间我们目前没有建立很好的协调沟通机制,因而造成了很多误会和不理解,甚至影响了积极性的发挥。

3、对建立“立体式学习”模式的思想认识上还有一定差距。20xx年我们从过去的一个教室,每天只能安排一门课的规模,发展到现在若干教室,一天可以同时开几门课的条件和正在开展的多课教学的规模,是形势发展的需要,也是更好的发展网络大学,为更多的朋友服务的正确道路,这个观念,必须坚定不移地理解和执行。从个人角度看,一天如果几门课同时开,上课就有冲突,这样的情况是客观存在的,但这样个人可以优先选择,急用先学,以后再进行另外的学习。从长远角度看,对个人更好。从全局的角度看,这样就可以使每门课进行滚动式的稳定教学,老师可以有充裕的时间考虑本课程的教学,使网络大学真正成为有规模、有内容、有机构,有环境的理想网络教育平台。这样进行的结果,从暂时和局部看,有的课程可能人数会降低,但从全局看,多课程可以方便更多的朋友参加学习,加快学校的发展,提高学校的整体运行规模,现在中国老三届的各个房间日在线参与人数,已经达到了历史水平,我们还要努力再创佳绩,20xx年争取达到和突破日在线1000人的大关,这个硬指标体现着中国老三届网站和网络大学的发展和进步。

4、在课程和教室安排上还有待于规范和提高。

二、 20xx年工作意见

时代的车轮滚滚向前,今天的变化日新月异。成绩只能说明过去,成绩是新的起跑线,在挑战和机遇并存的时刻,我们清醒地认识到,只有创新发展才是硬道理,虽然20xx年我们的已经取得了长足的进步,但和我们的目标相比,这一切还是非常微不足道的,我们在网络的创业路上需要做的事情还非常多,希望所有有志于网络大学建设发展的朋友,包括不断参加到学习中的新朋友,齐心协力,团结一心,众志成城,积极献计献策,不断有新思路,新内容,满足网络和社会的广大中老年朋友的需要,为他们的学习创造出更理想的环境,我们的目的一定要达到,我们的目的一定能够达到。

一)、适应新形势,创建新的网络大学管理机制。

在新形势下,我们面临一个适应新形势,付出新努力,建立新模式,立足新发展的要求,需要我们在下面的问题上统一思想,统一步调,提高管理水平,这样,才能使学校有新的发展。20xx我们的目标是:聚精会神抓教学,形成“管理规范、教风严谨、以人为本”的教学工作新机制。

二是实行校长领导下的学校管理分工负责制,同时将分别聘请负责教学和后勤工作的副校长和各课的教研室主任,共同担负学校的教学管理和后勤管理工作。同时,建立学校办公室,负责协调各教室室长和老师以及学校课程表和通知的发布。

对重点课程组织观摩、研讨,总结经验教训,提出改进意见;围绕学校教学活动开展工作,制定出适合学校发展的教学计划。 四是建立一支懂教学、会管理、爱岗敬业和业务较高的教学管理人员队伍。学校需要很多新朋友参加学校管理,为老师上课服务,为同学服务。希望新同学参加管理员队伍,我为人人,人人为我,为别人服务也是为自己服务!随着学习的逐步深入,学校将依据大家的要求逐步开设新课程,为大家提供更好的交流平台。

(二)、组建一支团结合作的网络大学老师和管理团队,推进网络大学的全面发展。

我们从过去教室的单一和平面管理,发展到现在的立体多方位管理,是个从量变到质变的过程,在这个变化中,发生一些不协调的情况,是完全可以理解和正常的,经过一段时间的适应,不协调会走向协调,不习惯会变成习惯,在这个变化过程中,需要所有的朋友的一致努力,特别是各个教室的管理的朋友,需要适应新的模式和新的要求,积极主动的作好本教室的管理和发展工作,展现我们的能力和风貌。在教室分工管理后,更需要体现团结协调的精神,中国老三届网络大学是一个整体,团结就是力量,团结的力量是无穷的,我们一定要防止在新的形势下,出现不团结的现象。学校的发展需要很多新朋友参加学校管理,为老师上课,为同学服务。希望新同学参加管理员队伍,我为人人,人人为我,为别人服务也是为自己服务!随着学习的逐步深入,学校将依据大家的要求逐步开设新课程,为大家提供更好的交流平台。在参加学校管理的朋友中,如果因为有个人原因,需要离开一段时间,经过和学校报告,都会无条件的满足,同时在这些朋友回来后,自动进入到管理岗位,如果对管理工作感觉不愿意做,可以随时提出辞职,网站和学校对提出辞职的朋友,都会充分理解。我们希望每一位管理的朋友,作到工作要开心,不工作也快乐,这样,才是我们在网络学习和生活的宗旨。同时,在以后对有的无故不来的管理,将根据情况辞退其管理身份,对于有志向为大家服务,愿意把网络大学当作自己的家园的朋友,这里是展现自己才华的理想地方,我们希望更多的朋友主动地和学校联系,加入到管理队伍中来。

(三)、实施创建“名学校、名教师和学员、名管理的”三名工程,努力把网络大学创建成具有知名品牌的网上大学。我们从事的完全免费的网络教育,前无古人,功在当代,利在千秋。它是一项长期的系统工程,需要我们每个朋友的努力与付出,同时需要我们的共同奋斗、不懈的努力。

要建立一支敬业精神强,教学经验丰富,老、中、青比例相结合的优秀教师队伍。充分发挥老教师和骨干教师的作用,积极培养、大胆使用新教师。树立品牌意识,充分利用网络教育教学优势、重视和发挥名校、名教师的作用。逐步实现各专业、每门课程都有名教师和骨干教师执教。全校上下拧成一股绳,各司其责,各尽所能,全面开花,力争办出有自己特色的示范学校,并在新浪中国老三届网络大学的学区里发挥重要辐射作用。

(四)、坚持完全免费教育的同时,进一步拓宽网络和社会办学的领域。20xx年我们已经进行了从网络到社会办学的实践,20xx年我们要在此基础上,发挥大家的力量进一步扩大学校影响力,把网络大学做大做强。有条件的朋友可以利用自身条件,宣传发动和组织适合网络学习的人群参加学校的学习。这也是一件造福社会,利国利民的大好事。我们完全可以用一种爱心去营造关爱他人的网络环境,使更多的朋友,特别的各年龄段的朋友在这里找到需要学习的课程。为了加快学校的发展,20xx年我们拟组建网络大学信息开发部,负责推荐优秀作品,优秀教师和学校的宣传以及有关业务,为网络大学走上社会建立必要的窗口。 一年的时间很短暂,我们即将告别20xx年,20xx年的工作正等我们去劳作,去耕耘。

一份耕耘,一份收获。网络教学工作苦乐相伴。在新的一年里,我们将本着“勤学、善思、实干、务实”的准则,一如既往,再接再厉,把网络大学的工作搞得更好,在网络历史上留下我们耕耘的汗水和足迹。

班助军训周记工作总结

今天是______年8月19日,入学的第四天,经过两天的军训,我们逐渐习惯了这军事化的生活,体会到了军训所包含的重要意义。

在上午的军训中,一名同学因体力不支倒下了,旁边的同学即使伸出了援手,搀扶她去休息。此刻,我看到了同学们相互间的友爱与关怀,它让艰苦的军训变的无比温馨,休息时大家一起唱起了军歌,气愤很热烈,我们也相互鼓励以坚持到底,深厚友谊于此有了奠基。

经过一天的努力,我们的齐步走总算比较齐了。着其中渗透了我们的汗水以及教官的心血,为了给我们响亮的口令,他把嗓子都喊哑了,还有我们亲爱的班主任也敬业的守在旁边给我们加油打气,使我们浑身充满了斗志。其实当我们因步调不一致而着急时,教官心里比我们还急;当我们因同伴昏倒而心疼时,老师心里比我们还疼,因此,我们这看似苦累的军训生活也是甜丝丝的,值得我们好好珍惜,好好品尝。

今天早上的军训很快结束了,我期待着明天的到来,全力以赴去感受其中的深厚情谊,以充实今后的大学生活,严于律己,做一名出色的大学生。

班助工作总结

一晃眼,我从一个刚进大学,整天缠着班助的小丫头变成了现在被别人缠着的班助,这都一年了,大一这一年,我自己从x姐,也就是我的班助身上学来了很多学习、生活方面的知识,对我帮助很大,也正是这一点,我更希望当一名好班助,像x姐一样做个言传身教的好班助。

从新生们一进学校,诸多原来预料不到的问题接踵而来,让我有点吃不消。军训期间,总有那么几个男生晚归,十点半还不回来,让人担心,我便每天坐在梅园楼下等,直到他们回来,那时连阿姨都认识我了,他们刚开始还无动于衷,大概的意思就是你等就等我们照玩不误,连续等了两三天,连x老师也跟我一起等,他们才发现事情的严重性,在x老师的悉心教导下,他们写了检讨,也做了保证,并产生了一定的作用。

军训期间的一次寝室卫生大检查,又涌出来了一个隐藏已久但是并未被人发现的问题,就是男生寝室的卫生问题,事后,我便把那个寝室的4名同学喊来谈话,他们都解释说是个意外,本来没有那么乱,是修厕所的大叔把厕所垃圾以及厕所里的污浊物都弄了出来,连他们自己回寝室都被吓到了,也表示认识到了自己的错误,也会改正。

军训期间有苦也有乐,每天陪着他们军训,早出晚归,让我与他们之间的感情又加深了一层,看着他们因为训练变黑、晒伤、被罚我都会心疼,有时还会莫名哭泣,我真的'已经不是把班助当做一个职务,而是一个名分,有了班助的这个名分,我便可以正大光明的心疼他们,跟他们一起同甘共苦,为他们着想,我就是他们的小姐姐。

军训回来,便给他们选了他们自己的班委,是通过演讲竞聘,民主选举的方式让他们选出了自己心仪的班委。初期的班委会就这么形成了,但是就发现,班级的男生跟女生都不怎么说话,为了增进男女生之间的友谊,班委会组织了第一次团日活动,利用晚自修时间在操场上进行游戏,也达到了相应的效果,为男生女生之间的交流起到了推动作用。

班干部的实习期为一个月,一个月后又进行了班干部定选,最终确定班委会的成员为,班长:xxx、副班长:xxx、团支书:xxx、组织委员:xxx、宣传委员:xxx、文娱委员:xxx、学习委员:xxx、生活委员:xxxxx、体育委员:xxx、心理委员:xxx、教学信息员:xx。

xx、xx、xxx在这次定选中没有被选上,再加上xxx在之前的党课培训的竞选中也失利,我了解了一下那次的竞选,先后找了xxx、xxx、xx、xx四位同学谈话,并开导他们,也起到了相应的作用,让他们转移了悲伤失落的情绪,将工作重心转移到专业课学习,以及学生会工作上。

排球赛跟羽毛球比赛就在十一月份静悄悄的开始了,班级同学在体育委员的带领下积极参与比赛,虽然没碰过排球,却不气馁,依旧迎难而上,每次比赛结束都要练习很久,最终,功夫不负有心人,在连连惨败的情况下我们没有自暴自弃,反而越挫越勇,我们赢了一次,而对手却是从没输过的班级,我不得不佩服这群学生的毅力。

我们羽毛球的成绩比排球要客观得多,不过结果还没出来。

为了增加班级同学的凝聚力,我又和广告班的班助xx商量,举办了一次篮球比赛,在这次比赛中,篮球队的一些同学表现的尤为突出,最终,我们以微弱的优势赢取了比赛的胜利。

随着天气的变冷,在后期的考勤中,班级的问题又出现了,xxx他们几个人多次不去打卡,上课也经常迟到,最后旷课多达10课时以上,多次找他们谈话,也并未起到什么作用,还得了个十差寝室的称号,让人很是头痛,最后,多亏了x老师对他们几人的不放弃,想了一个好办法,就是让他们用成绩来抵消旷课记录。一方面,可以让他们好好学习,另一方面,也帮他们消掉了旷课。他们表现也还算积极,经常到地标来画画。

班级的速写质量一直比较高,但是,喜欢拖,在我的调查下,发现其他的作业他们也喜欢拖,我便给班干部施加了压力,缓解了拖作业的风气。晚自修的时间我也会经常去督促他们做作业,不要把作业留到晚上再做。

他们的学习,一直是我最放心,也是最关注的,也发现了部分问题,有的同学上课喜欢睡觉、玩手机,有的同学对有的老师不喜欢等等,除了让学习委员带动班级学习气氛,我还会找个别同学谈话,了解他们的想法,从他们的角度上考虑问题,并发现问题的症结所在,继而开导他们。

寝室卫生方面,学校抓的比较紧,我们班的一个寝室再军训结束后又一次被提到台面上了,分数每次都只有60,偶尔好点65,多次警告都没用,最后,多亏了蔡老师跟我一起查寝,并开导他们,于上个星期,他们进行了一次全面的大扫除,很是干净。男生寝室问题比较多,每个星期都查寝仍能发现很多问题,有两个寝室的同学向我反映,寝室里有人不爱洗澡,不爱洗衣服,老是散发异味,我先是私下里交流,发现,没什么用,便直接委婉的当面说出大家的感受,现在,有一人有所改善,另一人还没时间改善,我会再接再厉,还大家一个舒适温馨的寝室。

女生这边一切都相安无事,除了一些小小的意见上的分歧就没有了,学习上都很认真,生活上也很有条理,很爱卫生,一个寝室获得了文明标兵寝室的称号。

以上便是班级三个月以来的情况,有好也有坏,也有我工作疏忽造成的不好的影响,我会接受老师以及同学们的意见并加以改正,做一个好班助,完善自身的不足,并将自己所知道的教授于他们,在我带他们的这一年里大家共同进步。

班助工作总结心得

参加工作来,参加过四次军训。2000年第一次做初中班主任参加军训,那时什么都不懂,全是师付辛莲卿老师手把手教我;第二次是在2003年,做高一班主任,在从化太平场军训,那时年级有12个班,学校第一次也许也是最后一次把一个年级分成两批军训,我是第一批,老师、教官都没经验,总体感觉前面六个班不如后面六个班。第三次军训是2004年,做初一级长,应当说有点感觉,每项工作安排都很紧凑,初中军训也短,只有四天。这一次是第四次参加军训,身份也是级长,不过是高一,班也增加到了11个班,地点在庆丰学校。为了更好地开展工作,特对本次军训作一详细总结。

一、军训前准备。

1、和家长通电话和家访的必要性。上学期放假时,欧校已经布置了让每个班主任必须打电话给学生,而且附近的还要家访。现在看来,此举是明智的。一是社会反响好,有的家长说,还是第一次老师来家访,赞扬学校的老师负责任,首先有好感;二是班主任能够了解学生的一些情况,比如四班有位女生有哮喘,廖积良老师去了家访,知道这一情况,所以在军训时有所准备,格外照顾这一学生。

2、军训前踩点的必要性。我去了两次,第一次是和欧校、李主任及陈文学等去,了解一些情况,如宿舍的分布,饭堂的分布等,这样便于级长安排宿位和餐位。第二次是开了班主任会议,也接了新生,军训人数大概确定了后,在军训前两三天,我带着全体班主任又去了一次,主要是带班主任熟悉场地,贴好宿舍床位名字,在宿舍门口贴上该班住宿名单及值日安排等。

不足:班主任贴在门上的名字没有作详细的规定,结果有的班只有名字,未注明班级,不方便检查;有的班用一个长条写名字,看不清;有的班用手写。

建议:统一用a4纸打印,内容包括:班级、住宿学生姓名、舍长、值日安排等。

3、物质准备。这些主要是由教导处安排总务处同志负责,一般安排都很好。

二、军训第一天的乱。

1、第一天到了庆丰后,先是有个开训仪式,然后进行操练,接着吃午饭。学生乱就乱在吃饭,不知道自己在哪桌。也不守规矩,坐下就吃,大声讲话。中午、晚上也不按时休息。

2、教官也在适应环境,适应学生。有些教官第一次训练学生,不知道度在哪里?有些规矩又不统一。班主任对学生说的和教官对学生说的不一样。

解决办法:下午操练前有一个小时给班主任开班会,我要求学生全体集合,由我进行全级教育,讲不足,提要求。然后再由各班进行分班加强教育。同时和教官取得一致意见,双方都严格要求学生。晚上吃饭就好多了,没人敢讲话了。

三、科学合理安排军训内容。

1、军事科目由教导处定,具体实施由教官们实施,技术性的动作老师一般不插手。

2、文化科目一共安排了五个,一是班主任的班会课、二是级长的教育课、三是教导处的行为规范教育、四是欧校的“如何规划你的高中三年”、五是教官的国防教育。一般都安排在下午2:30――3:30分,因为此时天气热。有时碰到下大雨时,可以临时改为班会课和教官教学生唱军歌。所以要求班主任要随时准备上班会课。

四、每天总结的必要性。

每天晚上学生训练完后,班主任开会总结。一般程序是这样的:班主任们轮流发言,汇报班上学生总体情况,提出疑问,校长和教导处老师当即作出回答,统一思想。然后陈老师把内务检查通报,级长再作工作布置,最后校长作总结。第一天晚上会议时间会很长,因为学生问题也是最多,很多东西要统一。之后的几天会议时间会短些。当然,每天开会时,教官的领队也必须参加会议。

五、学生伤病的处理。

这次军训学生伤病很多。一是晚上开空调风扇,学生受凉感冒;二是训练强度大,脚伤的特别多。关于伤病问题,确实存在一个比较难处理的角度问题,如果按部队的要求,从训练学生毅力来说,应当鼓励学生坚持;但从学校安全角度出发,确实又不宜要求有伤学生坚持。但这个度把握得不好的话,会导致没病同学偷懒,也会导致学生伤得更厉害。我们的处理是,让医生和班主任把握这个度,我从年级的角度还是要求学生能够坚持下来。

三个学生出现比较紧急情况。一是四班的一位女生,曾有过哮喘病史,一发病确实够吓人,好在医生处理得比较好,该生一休息也就好了,接下来也没要她训练。二是六班的一女生,全身抽搐,呼吸困难,医生当即打120,我和班主任将其送到医院,进行检查、吊针等。也联系家长,家长能理解,将小孩带回家治疗。三是五班一女生爬上床时,跌落地上,将门牙连根拔起,我们也联系家长,将小孩送回家。

对这些伤病员,必须送回家的一定要联系家长,事后一定要打电话或者亲自家访看望。

六、文体活动的安排。

军训的第五天晚上有个军训文艺汇演,总体讲,本次文艺汇演档次不够高。出现一些无厘头搞笑剧。我们在总结会上也讲了,之前我是有布置的,班主任一定要审批,要把关。有些节目班主任也有把关,但是有些班主任们没有这种意识,有些东西是不能在大庭广众下表演的,这是一个导向问题。应当说,文艺表演是一个比较失败的地方。

我们也搞了一场师生篮球友谊赛,其他同学全部坐在旁边观看。效果比较好。

总之,军训肯定是一件苦事。但是对班集体的迅速形成,对锻炼学生的意志起到促进作用。军训工作要细致,小到每一步工作,如晚上我们挨个房间帮学生关风扇;军训要严格,有些东西开学后做学生会有很大意见,但是在军训这种环境下,学生是没意见的。比如剪头发,我们一共让66个学生剪了头发,当然请的是外面专业的理发师。有准备、有计划、统一思想,军训肯定没问题。

大学工作总结

在这严寒的冬日,伴着漫天飞舞的雪花!大三第一个学期转眼间即将告于段落了。下面我就对于本学期的`团支部工作做以下总结。

20xx年下学期所有的学习和工作都即将要告一段落,我团支部的工作也进入了总结阶段。仔细一下自己担任团支书以来的所做所问所学所思,从工作中也体会到了许多人生的哲理,也是颇有感慨。不仅仅是工作上的技巧和方式,还有许多为人处世的方法,真诚的向关心和支持我的老师和同学们说一声谢谢。在这个学期里,是有成绩也有问题和不足。但全班同学如一家人和睦相处,我觉得便是我的最大收获。

在支部建设上,我班同学总数是15名同学,共有团员有14位,预备党员1位。本学期,我班共有1名同学参加了学院分党校培训,并有通过了分党校考核。另外,这学期中,在强化部党组织的领导下,我班共组织了2次向党组织推选优秀团员的活动(推优),通过民主选举,我班共产生了2名入党积极分子,并有1位同学成功成为党组织的首批发展对象。这一学期,我班在培养和选拔入党积极分子上取得了巨大成功,我相信下学期我班将会有更多同学成为入党积极分子,成为党组织的发展对象。作为团支书的我责任有义务发展更多的优秀团员,不断壮大党组织队伍。

在学习上,我们班的学习氛围都是很好的,到课率,相对其他班来说都是很好的,特别是在对待英语四级考试的事情上,很值得肯定,大家都很努力的积极的准备考试,力求考出好成绩。但我知道很多事不能光跟其他班比,自己班就要有自己班的风格与学习氛围,我们要时刻发现自己的不足,然后进行改正,力求让自己一步步的茁壮成长。

此外,在对于专业学习上,我们班的学习氛围是值得奖励的,因为常常有同学在课余时间去练习专业技法,以达到专业的更好水平。

学习是第一位的。无论你是在学生会工作,还是在其他社团,或是在班里做班委,都应该以学习为重。好好把学习搞好,以便以后的专业课学得更顺利更得心应手。那样到以后步入社会,无论是能力还是专业课,我们都具备好的条件,在社会这个复杂的圈里,以便我们顺利的找到属于自己的位置,找到满意的工作,从而实现自己的梦想。

对院系举行的各种活动,我积极配合他们认真领会他们举办活动的精神,在班上大力宣传,并鼓励班上同学积极参与,尽量让有意参与的同学都参与,让她们从中得到更多的锻炼。例如每年度的“金秋科院——wonderfullife”活动,书画摄影大赛,以及为迎接冬至日所举办的包饺子比赛,我们班里的同学都积极的参与。

当然,在我的工作中也存在着许多不足之处,在这个学期里,班上没搞什么非常有意义的活动,搞的一些团日活动大多拘泥于教室学校这个范围内,活动多少有些形式化,同学们的积极性没有充分地调动起来。

针对上面的那些都是我以后工作中应该注意的问题,所以从新学期起,我准备对团日活动进行一些改革,突破时间特别是空间上的限制以及形式的单一性,将活动拉向户外,让同学们更多地去接触社会,同时活动形式力求新颖有趣,调动同学们的积极性与参与性。当然要真正做好这份工作还要付出更多的努力,要一如既往地去付出,我知道自己不会是做的最好的团支书,但我相信自己是一个努力的合格的团支书。

在工作过程中,我深深感到加强自身学习、提高自身素质的紧迫性,在新的学期里,我将坚持每天挤出一定的时间不断充实自己,端正态度,改进方法,广泛汲取各种“营养,更加努力的做好班级的工作,为班级的发展与建设做出自己的一分努力。

通过一年半的成长,我支部已逐渐成熟并强大,回顾一年中支部工作取得的成绩和不足,以及展望未来。我们充满希望,我支部的热情和力量会在以后得到工作中不断的迸发出来。我们将会克服不足不断进步,发挥团支部的模范带头作用,为团组织的发展贡献我们的一份力量!

在未来的道路上,我们将继续努力,保持和发扬我们的班级精神,我们共同进步,共同努力,为一个更加优秀的集体,为了我们美好的明天,继续前进!

大学工作总结

时光荏苒。不知不觉,我的大学生涯已度过了一个学期。来自五湖四海的我们共同组成了法学111这个集体。半年以来,我们从陌生到认识,从相识到相知。后来,通过竞选我有幸成为一班之长,我能清晰的感觉到自己身上的责任重大。如果把全班同学比做一盘珠子,那班委就是把这些珠子穿起来的线,而我,就是那根系在线上的针。

做为班长,我在竞选时就说,我要把法学111班建设成为德、智、体、美团结进取、全面发展的班集体。我们班本学期的所有工作都是围绕这个主题来开展的。虽然在施行中遇到许多困难,但是,在我们班委与同学的共同努力下最终达到了较为理想的效果。

凝聚力是一个班的灵魂,无论何时它都应该并且长期成为一个班的基础。一个团结的具有凝聚力的班级才能有利于同学的身心健康的成长,有利于大家更好的学习。我们班是一个以文艺为主要特色的班级,同学们几乎都有自己的特长,这就体现出班级的凝聚力尤为重要。

为了达到这个效果,本学期,我班制定了以“团结、勤奋、创新、进取”为核心的班风以及要求具体的班级规章制度。班级规章制度主要围绕同学们的宿舍方面,学习方面,活动方面,请假制度方面做出了具体要求。在加强班级管理力度的同时,我们还进一步推进班级管理信息化、网络化的步伐。逐步地完善班级的博客建设,建立了班级qq群,把我们班的`各项活动、各种经历,有条理、有系统地公布到网上。使班级凝聚力不断上升,全班同学紧密团结,共同进步。

在班级建设方面我们班委这一个学期以来一直从两个方面来做。

(一)积极的组织集体活动。

(二)有效的开展小型的活动。

(一)积极的开展集文体活动。这也是我们班委工作做的比较成功的一项。从开学至今,由班委组织的集体活动一直贯穿了整个学期。其中有我们班委自己组织的情人坡聚会、冬至包水饺等一系列活动。同时也积极组织大家参加学校的集体活动。前者得到了大家的好评,后者得到了学校的荣誉。这个学期,我带领我们班参加了学院组织的中秋联谊晚会、新生杯篮球赛等活动,其中在新生杯篮球赛中,我们班取得了第一名的好成绩。同时在班级内部我还带领我们班开展了本班的趣味运动会,主题班会等项目来增加班级内部的凝聚力。使我记忆最深的还是刚军训后学院举行的中秋联谊晚会,这是我在大学第一次带领班级开展活动,虽然还存在一些小问题,但还是得到了老师与同学们的好评,取得了不错的效果。我想这也是对我们整个集体的赞同,也是对我们班委的认可。每次组织活动,我们始终把安全问题放在首位。每次活动前班委都进行周密的计划和事前考察。以确保在活动中万无一失。在参加学校学院组织的集体活动中,我们班许多同学也有突出的表现。像我们班的刘诗意同学他在清秀赛、达人秀等众多学校学院活动中获奖;宋强同学在学生手册知识竞赛获得团体一等奖和先进个人,在智力对抗赛中获得三等奖;孟成真同学在朗诵比赛中获得二等奖;王芳同学在个人简历设计大赛中获得三等奖,崔连佳同学多次主持了学院的各项活动,我也在摄影比赛中获得了优秀奖。我想这不仅仅是个人的荣誉,班级的荣誉,更是学院的荣誉。其实名次不是最重要的,重要的是这些活动是为了让同学们参与其中,丰富大家的课余生活。组织这一系列的活动就是为了增进大家彼此间的了解,促进大家相互之间的交流,从而促进我们班向着团结友爱的班级目标发展。

(二)有效的开展班级小型聚会。班中的同学来自不同的地区,有着不同的家庭背景和不同的生活习惯及不同的性格。我们也不可能在大型活动中尽可能的调动所有人的积极性。比如,有些同学在某些方面没有特长,有些同学对某些活动没有兴趣。这就不能通过组织大家活动来达到团结这个班级目标。所以,我们班委就时常的组织小型的聚会,基本上都是以聚餐的形式出现。目的在于以小带大,以局部带动整体。实践证明,这样的方式有利于促进大家之间的感情,增强了同学之间的情谊。茶前饭后之余,大家一起聊些家常,回忆一些往事,同学们之间的情谊更加的浓厚,也更有利于我们班委工作的开展。同时,我们班委主动与同学们交流,主动的互串寝室,以此种方式不断的增强班委在同学们心中的影响力。

肯定成绩的同时,班中也确实存在不少问题。

一、班级学习氛围下降。刚开学班中的学习气氛较浓。我想事因为大家刚从高中过来,还能够充分的利用课余时间来学习。那时候同学们的学习热情非常高涨,但到了后期学习的氛围逐渐降低,主要原因是学校的活动使同学们不得不放弃晚自习学习的时间,次要原因是同学们渐渐熟悉、了解了大写的生活开始对自己松懈。经了解,部分学生怀有考试求过不求优的心理。还有部分同学对学习渐渐的失去了兴趣,把大量的课余时间用在了娱乐上。这种苗头应当及时的制止,否则,不仅影响同学们自己的未来,也不利于班级工作的开展。

三、同学们参加活动的积快速极性下降。学院、学校本学期组织的活动太多,是活动的质量下降的主要原因。班委这方面也做了不少工作,但大家的热情依旧不见高涨。这是我们下学期需要解决的一个问题。

通过干这一个学期的班长,我对我们班同学有了更深层次的了解;通过开展班级工作,我对我们班现在的班级状况有了更深层次的了解;通过班级问卷调查,使我更加了解了同学们对我们班委的评价,这就使我们班委在下学期的工作中有了明确的目标。

我们班下学期的工作目标主要有六块。

一、避免,减少上学期班级工作中出现的问题。

二、加强班委与同学、班委与班委之间的沟通与交流。

三、进一步加强班委之间的配合协调能力,要扬长避短,相互促进,形成拳头的优势。

四、加强学风、班风建设,为以后争创学风优良班,优秀班级体,先进班集体打下坚实的基础。

五、继续开展班级内部的文体活动,加强同学之间的了解与班级的凝聚力。

六、提高同学们参加学院、学校活动的积极性。但是,这六项里面的重中之重还是班风、学风的建设。虽然大学的生活丰富多彩提倡全面发展,但我们不能忘记自己的身份,学生就应该以学为主,但学习为了增强班级的学习的积极性,我打算在下学期开展辩论赛,模拟法庭,法院旁听等活动来达到预期的效果。

美好的时光总是短暂,我们在欢声笑语中愉快的度过了我们大学的第一个学期,但是道路不可能永远平坦,虽然困难险阻就在前方,但是我相信,我们班一定会冲破困难险阻,到达胜利的彼岸。因为我们是一个团结的班级,是一个奋进的班级,是一个不屈不挠的班级,是一个敢于向困难亮剑的班级!最后衷心的祝愿我的班级明天更加美好,明天更加辉煌。

大学工作总结

不知不觉中我们走过大一,留下了无限对激情燃烧的岁月的'回忆。昨日,我们带着满腔的热情忙里忙外,忙学习,忙锻炼……是的,当我们回首,我们都在因昨天的成绩而欢欣。

正值新生入校不久,军训开始不久,我们班将在9月18日中秋节当天晚上在a3106开展“中秋联欢”活动。

中秋节是我们的传统节日,许多大一新生可能是第一次独自在外乡过中秋节,因而我们将使得气氛更多得得以融洽,希望每个同学都能感受到“家”的温馨。与052新生联谊,我们可以一师兄师姐的身份与他们交流,给以多方面的帮助。联谊会中,大家可以各显其能,在舞台上大显身手。

10月份,我们将响应团总支号召,积极认真学习新的规章制度。千里之行,始于足下,我们只有点点滴滴的努力,事事都认真对待,这样才可以成大器。当代大学生生活条件比较优越,在校内处世,各方面压力并不是很大,这样容易使我们在无形中放纵了自己,因而学习研究新的规章制度,并因此来规范自身行为显得十分重要。届时,我们将以团小组为单位,开展研究与讨论活动,并请每个小组派23名代表,交流一下学习心得与重要事项。我们觉得,在一系列的研究,交流,讨论后,“新规章制度”将深入我们的心灵,将在日常生活中规范我们的行为。

大学英语四级考试对于每个同学来讲都很重要。12月底我们将走进考场,接受标本试卷的检验,现在纵观周围同学,都已紧锣密鼓地积极准备起来了。但我们依然常常听到身边一片“唏嘘”,可能同学们心里多少有几分“难以把持”,因而我们在11月中旬将邀请上届在英语考级中取得优异成绩的师兄师姐与大家交流。交流将以报告,提问的形式展开。先由报告对同学加以指导,听完后如果还有问题,我们可以提出,然后一一给予回答。希望同学们在得到指导后,更加明确方向,坚定信念,朝准四级,快马加鞭。

当然,在上好团课,开展好团日活动的同时,我们团支部还会负责支部内团员的思想教育工作和组织工作,引导团员做德智体全面发展的有理想,有道德,有文化,有纪律的一带新人;会经常了解和分析团员的思想状况,及时向党,团组织反映团员的思想意见,要求和汇报工作;会教育团员热爱集体,刻苦学习,尊师守纪,关心同志,讲究卫生,文明礼貌,养成良好的道德素质。

我们044团支部会及时组织学习,传达上级组织和领导的工作部署,指示精神,保证上级组织决议和工作计划的实施。

去年,我们风风火火走过,今年依然会精彩多多。教育系044就是一个不一般的班级,因为我们有不一般的热情参与,今天的我们不会示弱,今天的我们依然万丈豪情!

大学工作总结

20xx年9月,我开始踏上大学的征途,毫无疑问,大学是一个小社会,不仅仅是学习高等知识,更重要的是提升个人能力,所以我开始了新的计划.在大学里,我要不平凡的走过,无论是学院还是班级,我都尽力的争取.正是这样,我成功的当成了班级干部。当班主任宣布我是纪律委员的时候,我是既兴奋又感到任重道远,因为我知道纪律委员这个干部不好当,因为工作的顺利进行,需要同学们的高度配合和我与辅导员的合作无间。

作为纪律委员,顾名思义,就是管理好班级的纪律工作。一支好的军队需要严明的纪律,同样,一个好的班级也需要有良好的纪律.班级有了良好的纪律,才会有好的学习氛围,才会有较强的凝聚力,同学间才会有融洽的人际关系。

回顾过去的半个学期,我的责任是记录考勤情况和维持自修的纪律, 这也使我学到了很多东西,尤其是在与人打交道这个方面上获益非浅.因为我不能也不会用强硬的口气对别人说,别讲话了!毕竟,我们都是大学生.都有一定的处事原则和自我约束能力. 但俗话说的好:"没有规矩不成方圆",这里所说的规矩与我所提到的尺度是一致的。无论是"规矩"还是"尺度"都需要有人去操执和把握,只有正确的操执,合理的把握,才能达到"成方圆"之目的。

调问题。同学们请了假没有及时上交请假条,口头请假的同学没有及时补请假条,我也没有及时跟老师反应情况,导致考勤情况混乱,无法与老师的记录对上。最终在与班主任和同学们的协调下,一致认同“请假只认假条”,问题才得以解决。

在管理班级的过程中,难免会遇到各种各样的困难,面对这些困难时,也产生过放弃的念头,但我一次又一次的说服自己不要放弃,因为放弃,就意味着以前的努力都白费了,我不甘心。所以,到了今天,我已经能够坦然面对各种困难,尽自己最大的力量去解决它们。在管理的同时,要严格要求自己,因为自己的一举一动都被同学们看在眼里,如果连自己都管不好,如何去管别人?当然,管理时一定要有耐心,要顾及同学们的感受。

地加强,同学们的学习热情也十分的高涨,这对我们的工作是个肯定也是个鼓励。

作为班干部,我们应带动全班学生齐心合力,共同打造出学习氛围更加浓厚的、团结互助的`,具有强大凝聚力的班级。

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