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最新宣传防溺水安全知识教案大班 预防溺水安全知识教案(汇总13篇)

时间:2023-10-17 00:52:03 作者:翰墨 最新宣传防溺水安全知识教案大班 预防溺水安全知识教案(汇总13篇)

高三教案是教师们在备课过程中根据教学大纲和学生情况制定的一种详细教学计划。下面是一些小学教师自编的教案,经过多年实践积累,效果显著。

宣传防溺水安全知识教案大班篇一

通过学习防溺水安全知识,使学生懂得游泳中应注意的事项及自救常识。教育学生珍惜生命,注意安全。 教学时间:一课时 教学过程:

目前天气中午还比较热,有些学生会有去游泳消暑的想法,希望每个同学牢记这句话:“生命安全高于天,父母给你的生命只有一次,每个人没有理由不珍惜生命、注意安全。”

1、必须在家长的带领下去游泳。单身一人去游泳最容易出问题,如果你的同伴不是家长,在出现险情时,很难保证能够得到妥善的救助。

2、身体患病者不要去游泳。中耳炎、心脏病、皮肤病、癫痫、红眼病等慢性疾病患者,及感冒、发热、精神疲倦,身体无力都不要去游泳,因为上述病人参加游泳运动,不但容易加重病情,而且还容易发生抽筋、意外昏迷,危及生命。传染病患者易把病传染给别人。另外女同学在每月特别期间均不宜游泳。

3、参加剧烈运动后,不能立即跳进水中游泳,尤其是在

满身大汗,浑身发热的情况下,不可以立即下水,否则易引起抽筋、感冒等。

4、被污染的河流、水库,有急流处,两条河流的交汇处以及落差大的河流湖泊,均不宜游泳。一般来说,凡是水况不不明的江河湖泊都不宜游泳。

5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下,也不宜游泳。

1、应该相互关照、相互关心,而不应该相互嬉水,或捉弄对方。一起去游泳,如果有人提前上岸,要告诉同伴,一起去游泳应该一起回家。

2、凡是到天然游泳场所(如江河、水塘、水库)游泳,应该有家长、亲人的带领。特别强调初学者不要到野外去游泳。

3、要注意休息,不要长距离游泳,不要远离伙伴。如果感到身体不适,要告诉同伴并上岸休息,在岸上观看同伴游泳,留心他们的安全。

4、中小学生不游潜泳,更不能相互攀比潜水的时间谁更长,潜水的距离谁更远。这样做很容易发生危险。

1、抽筋:是肌肉不自主的强直性收缩,水温过低或游泳时间过长,都可能引起抽筋,发生抽筋时最重要的是保持镇静,不惊慌。

2、一般处理办法。(1)如果发现有抽筋现象,应马上停止游泳,立即上岸休息,并对抽筋部位进行按摩。(2)如果在深水中发生抽筋,且自己无力处理,而周围又无同伴时,应向岸边呼救,千万不要慌张。

方法二:若没有救护器材,大人可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己,然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。溺水者因为逃生潜意识会挣扎、会死死勒紧救护者,救护者应有充分准备、并避免。

特别强调:未成年人发现有人溺水,尽量不要下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材或当时可以利用的竹竿、木板、绳索等物件进行营救。未成年人保护法也规定:“未成年不能参加抢险等危险性活动。”这也是学校为什么要强调学生去游泳要由家长带领。

1、发洪水时应注意往高处逃;

2、尽力躲避大浪;

3、尽量抓住浮托物;

4、挥动鲜艳衣物呼救;

5、山区山洪暴发,山沟、河滩中水深齐膝,水流又急时,学生不能单身过河。如学校未停课,上学、放学必须通过时,可在家长、老师护送下,几个同学手拉手,与水流方向斜叉过河,当水深过膝时,几个学生一起也不能过河,放学路上遇桥梁、道路坍塌,不能冒险通过,可返回学校留宿或请老师想别的方法。

宣传防溺水安全知识教案大班篇二

为了全面提高学生的安全意识,xx小学认真落实“安全第一,预防为主”的方针,紧紧围绕“珍爱生命,预防溺水”的主题,在x月开展了一系列的安全教育活动,取得了一定的成效。

学校组织教师认真学习了教育局关于开展防溺水安全教育活动的精神,开展防溺水教育宣传活动,使全体教师都重视防溺水宣传教育工作。

学校制作了“珍爱生命,预防溺水”的电子滚动板,向学生宣传防溺水重要性,宣传防溺水知识,宣传溺水救护办法和常识。

1、在安全教育周里,学校在x月x日,开展了一次全校性的“珍爱生命,预防溺水”的教育动员大会,使全体师生人人参与到教育活动中来,人人为预防青少年学生溺水事件的发生献计献策。

2、在安全教育期间,各班在教室播放《预防青少年溺水》知识相关视频动画和《防溺水儿歌》。对学生进行比较系统的'防溺水安全知识教育,寓教于乐,使学生对安全知识有了更广更深的了解。

3、各班黑板报都刊出一期以“预防溺水,珍爱生命”为主题的黑板报,向学生宣传防止溺水的基本常识。做到主题突出,内容丰富,教育性强。让学生充分体会到安全的重要性。

4、各班级利用周一班会,开展以“珍爱生命,预防溺水”为主题的班会活动。让学生讲述我们日常生活中存在的易发生溺水的危险地带、水域,发动学生自己来分析应如何避免溺水现象的发生。班主任们以典型的案例警示和教育了学生,向学生描述溺水致死原因、溺水症状,使每一个学生在安全意识和自护自救能力上都得到了提高。

5、发放《致学生家长一封信》,告知学生家长在防止孩子溺水问题上应负的监护责任,请家长共同做好学生的安全管理工作。

6、做好节假日的安全教育。告诫学生双休日、“五一”长假和暑假更应该防溺水。

总之,通过教育,学生安全知识面更广了,安全意识更强了,对安全的理解更深了。当然,安全工作是一项长期性的工作,仅仅靠x月宣传是远远不够的,我们必须时时树立“安全第一”的意识,安全教育的工作要从小抓起,坚持不懈、长此以往地抓下去,切实将这项工作抓紧、抓好。

宣传防溺水安全知识教案大班篇三

学习游泳安全知识,学习溺水安全的基本常识,培养有关防范力。

1、情感目标提高安全意识,愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。

2、知识目标初步了解防溺水安全的有关内容,知道每一个学生(包括公民)都要提高安全意识。

3、能力目标自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

一、谈话引入课题生命安全高于天,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命、注意安全。

二、新授游泳中要注意的问题:组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。

学生讨论:在游泳时要注意哪些问题?

学生分组讨论以后,教师进行总结:

游泳要严格遵守四不:未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故,然后组织学生共同分析发生溺水事故的原因,教师作总结:

溺水原因主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

溺水的急救

发现溺水者如何将其救上岸。

教师进行详细讲解:

方法一:可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;

方法二:若没有救护器材,可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己(为什么?)然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。

未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保护法也规定:未成年不能参加抢险等危险性活动。学生按照教师的讲解方法,全班学生每人分成一个小组,进行模拟演示,人扮演溺水者,人扮演救护者。每个小组轮流进行,其他同学细心观察,最后做出总结,指出优点和缺点。

三、课堂总结

同学们小结:

通过这次活动,你懂得了什么?

教师小结:

生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这堂安全教育课,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水安全原则的.好习惯。

宣传防溺水安全知识教案大班篇四

夏天快到了,溺水事故高发。为了加强学校安全教育,增强安全意识,掌握溺水预防知识和技能,提高自救互救能力,构筑安全防线,二中开展了多管齐下的预防溺水安全专项教育活动,确保溺水事故零发生。

学校召开预防溺水专项安全工作会议,部署预防溺水工作,明确责任,加强教育。每周学生离校前,学校德育部门负责人应反复强调预防溺水的重要性,并讲解一些与预防溺水相关的知识、救援技巧和注意事项。让学生了解一些预防溺水的基本知识,特别强调周末和节假日和同学出去玩的管理,以及在没有家长和其他监护人指导的情况下,不允许在沟渠、运河、河流等地方游泳的规定和要求。

德育处处长在国旗下发表了题为《珍爱生命,预防溺水》的演讲,指导全体师生增强安全防范意识,提高自我保护能力。学校制作并张贴了防洪知识宣传栏,教育学生做到“六不”。学校电子屏幕循环播放“珍爱生命,谨防溺水,远离危险,安全成长”等警示标语,利用校园广播反复宣传《防溺水》知识,举办预防溺水专题的板报、手抄报比赛。此外,每个班的'班主任还利用学校时事通讯、q班群、班级微信群等平台向家长和学生发送预防溺水的安全知识和预警信息。让溺水预防在耳、眼、心中安全而真实。

学校一直非常重视溺水的安全教育。今年寒假组织学生和家长学习,签了《二中防溺水安全承诺书》,要求学生阅读,然后带回给家长阅读。签完名之后,会把收据退回学校存档。来信希望家长必须增强安全和监护意识,切实承担监护责任,加强对子女的教育和管理,特别是要定期进行溺水安全教育。

每个班都组织了一次关于溺水安全教育的主题班会。各班利用班会时间播放溺水事故视频,并列举了具体例子。有了近几年中小学生溺水死亡的惨痛教训,学生可以体会到失去亲人的悲痛和哭痛,可以开展分析讨论活动,可以针对溺水进行安全警示教育,让学生记住“六不准”。

在班长的带领下,各班举起右手郑重宣誓:认真学习预防溺水的安全知识,坚决做到“六不”。我绝对不会未经允许在水里游泳,也绝对不会擅自和别人一起游泳。铮铮誓言响彻校园。宣誓后,每个班的学生都在预防溺水的承诺书上签了名。

活动的顺利开展增强了教师、家长和学生的安全意识,加深了教师的责任意识。

宣传防溺水安全知识教案大班篇五

一、防溺水“四不要”

1、不要在没有家长陪同下私自下水游泳;

2、不要在未设置警示标识的水域游泳;

3、不要在没有安全保障的`地方和野外的水源地游泳;

4、不要在上下学的途中和度假期在水源周边戏水。

二、防溺水“六不准”

1、不准学生私自下河游泳;

2、不准擅自与他人结伴游泳;

3、不准学生在无家长或老师带领的情况下游泳;

4、不准学生在无安全设施、无救护人员的水域游泳;

5、不准到不熟悉的水域游泳;

6、不准不会水性的学生私自下水施救。

宣传防溺水安全知识教案大班篇六

1、进一步苦海无边 退一步海阔天空

2、严密防范,坚决遏制学生溺水事故发生

3、齐抓共管,联防联动,严防溺水事故

4、安全第一,珍爱生命,预防溺水,从我做起

5、珍爱生命,关爱为先,切实做好防溺水工作

6、增强防溺意识,绽放生命光芒!

7、生命只有一次,请珍爱生命;

8、生命只有一次,安全伴君终生;

9、为了你的生命安全,请不要擅自与同学结伴游泳;

10、切实增强安全意识,预防溺水事故发生;

11、珍爱生命,远离危险水域

12、预防溺水事故发生,确保学生暑期安全;

13、水深危险请勿游泳

14、安全是生命的基础,安全是欢乐的阶梯;

15、依法监护子女,杜绝溺水事故;

1. 珍爱生命谨防溺水,远离危险平安成长

2. 河边之行慎于足下

3. 河水因为美丽,让人忘了危险。

4. 安全第一位,不要让水带走你的生命。

5. 溺水事故揪人心 河道游泳不安宁

6. 人生美好 步步小心

7. 防范未成年人溺水,是全社会的共同责任。

8. 生命只有一次,溺水只差一念

9. 珍爱生命勿忘安全

10. 一失足成千古恨,要想回岸等来生!

11. 这里溺水年年有劝你莫走不归路

12. 安全在我心中,生命在我手中

13. 戏水虽好,生命更重要!

14. 玩水失足千古恨,回头是岸等来生。

宣传防溺水安全知识教案大班篇七

炎炎夏日已经到来。游泳安全渐成为学校安全教育的热点话题。 凉爽的水库、河流和小溪给人带来欢乐享受之余,也潜藏着安全危机,游泳前多一分准备和清醒,就可以带给我们欢笑,更可以避免可能的后悔与遗憾。下面,为大家带来的是防溺水安全知识安全教育,希望同学们好好学习,珍爱生命,预防溺水。

学校本着"以人为本"精神,为确保师生安全,严防因游泳带来安全事故的发生,是禁止任何同学私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方嬉戏与游泳的!

那么游泳应注意什么呢?

1.下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水,以免抽筋;

2.下水前试试水温,若水太冷,就不要下水;

3.若在江、河、湖、海游泳,则必须有伴相陪,不可单独游泳;

4.下水前观察游泳处的环境,若有危险警告,则不能在此游泳;

7.在海中游泳,要沿着海岸线平行方向而游,游泳技术不精良或体力不充沛者,不要涉水至深处。在海岸做一标记,留意自己是否被冲出太远,及时调整方向,确保安全。

游泳前一定要做好暖身运动。

游泳前应考虑身体状况,如果太饱、太饿或过度疲劳时,不要游泳。

游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。

游泳时如胸痛,可用力压胸口,等到稍好时再上岸,

腹部疼痛时,应上岸,最好喝一些热的饮料或热汤,以保持身体温暖。

如何保证游泳的健康和安全,避免溺水事件的发生?对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌张,应保持镇静,积极自救:

(3)要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

对于溺水者,除了积极自救外,还要积极进行陆上抢救:

(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述处理外,要进行人工呼吸。可使溺者仰卧,救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托着他的下颚,吸一口气,然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后,离开溺者的嘴,同时松开捏鼻子的手,并用手压一下溺者的胸部,帮助他呼气。如此有规律地反复进行,每分钟约做14—20次,开始时可稍慢,以后可适当加快。

溺水是常见的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的称为“溺死”,如心跳未停止的则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估计有重要意义,但救治原则基本相同,因此统称为溺水。

1、将伤员抬出水面后,应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物,用纱布(手帕)裹着手指将伤员舌头拉出口外,解开衣扣、领口,以保持呼吸道通畅,然后抱起伤员的腰腹部,使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿,将其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位,将伤员的腹部放在急救者腿上,使其头部下垂,并用手平压背部进行倒水。

2、呼吸停止者应立即进行人工呼吸,一般以口对口吹气为最佳。急救者位于伤员一侧,托起伤员下颌,捏住伤员鼻孔,深吸一口气后,往伤员嘴里缓缓吹气,待其胸廓稍有抬起时,放松其鼻孔,并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地(每分钟吹16~20次)进行,直至恢复呼吸为止。

3、心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧,背部垫一块硬板,头低稍后仰,急救者位于伤员一侧,面对伤员,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身体重量缓缓用力,不能用力太猛,以防骨折,将胸骨压下4厘米左右,然后松手腕(手不离开胸骨)使胸骨复原,反复有节律地(每分钟60~80次)进行,直到心跳恢复为止。

由于水又有一定的张力,进入狭窄的外耳道后形成屏障而把外耳道分成两段,又由于水的重力作用,使水屏障与鼓膜之间产生副压,维持着水屏障两边压力的平衡,使水不易自动流出。有时外耳道内有较大的耵聍阻塞,则水进入耳道后更易包裹于耵聍周围而不易流出。耳内进水后会出现耳内闭闷,听力下降,头昏,十分不舒服,因此人们往往非常迫切想把水排出来。有人甚至用不干净的夹子、火柴棒、小钥匙等掏耳,这样虽然可侥幸将水屏障掏破,使水流出,但也易损伤外耳道甚至鼓膜,而导致耳部疾病。

耳内进水后应及时将水排出,最常见的方法是:

1、单足跳跃法:患耳向下,借用水的重力作用,使水向下从外耳道流出。

2、活动外耳道法:可连续用手掌压迫耳屏或用手指牵拉耳廓;或反复地做张口动作,活动颞颌关节,均可使外耳道皮肤不断上下左右活动或改变水屏障稳定性和压力的平稳,使水向外从外耳道流出。

3、外耳道清理法:用干净的细棉签轻轻探入外耳道,一旦接触到水屏障时即可把水吸出。

由于游泳池或河水不干净,污水入耳后引起外耳道皮肤及鼓膜感染,或耳内进水后处理不当,如不洁挖耳等,常可引起以下几种耳病:外耳道炎,外耳道疖肿,耵聍阻塞,鼓膜炎,化脓性中耳炎。

宣传防溺水安全知识教案大班篇八

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

紧张、辛苦的一个学期已经结束了,在同学们欢庆收获季节的时候,又迎来自己盼望已久的暑假。怎样过好这个长假呢?我们有太多的设想与计划,我们有太多的欣喜与希望。可是,这一切,都是建立在安全的基础上的。生活中的不安全隐患的触角几乎伸到了每一个角落。因此在假期中,我们每一个同学都必须提高安全意识,学会自我保护。所以,今天,老师在这里一定要再三重申和提醒大家:安全是生命之水,文明是幸福之源!我希望同学们能够好好利用这个假期,去做自己想做的事情,开开心心地过个好假期;同时在开心快乐的时候,我也要提醒同学们假期一定注意安全,希望大家不仅要记在脑子里,更要落实到行动上。更希望同学们从以下两个方面做起:

提高自我保护意识,增强自我保护能力,远离各种安全隐患。不要因为自己的麻痹大意出现不该发生的事情。防溺水事故是我们夏季在安全方面存在的最大隐患,因为每年在这个季节里我们的周围都会发生许许多多令人惨痛的事故和教训,并且这些教训往往是以生命的失去而作为代价的;而对于一个家庭来讲,孩子生命的失去往往就意味着一个幸福家庭的破裂甚至毁灭。在防溺水教育方面,我们学校是反复强调,一再重申,通过各种教育形式明确要求我们的'同学要远离危险的水域,珍爱自己的健康和生命。我相信我们的同学会听从学校、老师和家长的教育教导,真正做到珍爱生命、远离危险。 禁止到危险水域玩水。由于天气炎热,这个问题最容易出现。请同学们务必注意。不在水库或深水区玩耍;不准与同学结伴到无安全设施、不熟悉,无救护人员的水域游泳。 遵守交通规则,严守交通法规。严禁骑摩托车,不开各种机动车辆。服从交通红绿灯的指挥,过马路走斑马线。旅游时遵守社会公德,爱护公共设施。不到铁路周围玩耍、逗留,不得损坏铁路上的各种部件设施。 禁止携带火种玩火。不携带不玩耍易燃、易爆、易腐蚀的各种物品。不携带玩弄刀、枪、棍棒等危险物品。不乱摆弄电器。远离高压电线和配电室。学习防汛、防震、防台风、防电等防灾知识,增强防灾的意识和能力。 做好各种传染病的防控工作,养成良好的卫生习惯。注意饮食安全,不吃腐烂变质的瓜果食物,防止食物中毒。外出或回家时向父母打招呼。最好不单独外出或在夜间单独行动。未经父母同意不得在外留宿。

自觉遵守国家法律、社会公德和村规民约。言行文明,以礼待人。.尊老爱幼,孝敬父母,听从教导,不任性。正常交往。不接触不三不四的人;不结伙四处游逛、惹是生非;不打架斗殴。.不吸烟,不喝酒,不赌博,不乱花钱,不参与迷信活动。遵守网络道德和安全规定,不进入歌厅、舞厅、迪厅、网吧等,远离毒品,珍爱生命。不参与不健康的娱乐活动。遵守群众纪律,不偷盗、损害他人财物。不随便进入校园或在校园附近闲逛、逗留。

其他安全事项:不要到施工场地或危险房屋、桥梁、公路上游玩、逗留,捉迷藏,玩游戏。外出时应向家长交待去向以便于及时联系,未经家长同意不要私自外出、外宿和远游,不与陌生人随意交谈,不听信陌生人的花言巧语,不吃陌生人给的食物。独自在家时,不要给陌生人开门;路上不要理睬陌生人的搭讪。

我的演讲完毕,谢谢大家!

宣传防溺水安全知识教案大班篇九

1、知识与能力:学习防溺水安全的基本常识,提高有关防溺水急救的能力。

2、过程与方法:通过溺水儿歌、图片等资料,学生了解防溺水的`有效方法和手段,了解防溺水知识,掌握溺水急救的方法。

3、情感态度价值观:学生愿意自觉地去学习防溺水安全的有关知识,提高安全意识,养成遵守防溺水安全的习惯,体会生命的宝贵及预防溺水的重要性。

一、谈话导入,激起兴趣

2、同学们,在炎炎夏日里,水带给我们欢笑,也带给我们后悔和遗憾,下面我们一起来看看水博士给我们的数据。

3、学生观看数据:从数据中,你们了解到了什么信息?

二、观看图片,营造氛围

1、总结:现在溺水已经成了我们的头号杀手,严重威胁我们的生命安全,夺去了很多孩子的宝贵生命!可见,预防溺水有多么地重要!下面我们来看看这些图片。

2、学生观看图片,谈感受

看了这些图片,相信大家此时的心情与我一样,久久不能平静,谁来说说你的感受?

三、观看视频,学习方法

2、学生观看视频。

3、模拟表演

如何自救:学生按照老师讲解的方法,全班学生进行模拟练习。

四、知识竞赛,加深印象

2、出示比赛规则。

3、出示题目,学生抢答。

五、学唱儿歌,总结提升

1、过渡语:同学们,你们的知识竞赛很精彩,可是我们的水博士也不甘示弱,它这些知识变成了一首朗朗上口的儿歌。

2、出示《防溺水儿歌》,学生学唱。

3、总结:生命是珍贵的,掌握在你的手里,多一份小心和清醒,就可以带给我们欢笑,更可以避免后悔与遗憾,希望同学们通过这堂课,提高安全防范意识,养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。

宣传防溺水安全知识教案大班篇十

2. 河边之行慎于足下

3. 河水因为美丽,让人忘了危险。

4. 安全第一位,不要让水带走你的生命。

5. 溺水事故揪人心 河道游泳不安宁

6. 人生美好 步步小心

7. 防范未成年人溺水,是全社会的共同责任。

8. 生命只有一次,溺水只差一念

9. 珍爱生命勿忘安全

10. 一失足成千古恨,要想回岸等来生!

11. 这里溺水年年有劝你莫走不归路

12. 安全在我心中,生命在我手中

13. 戏水虽好,生命更重要!

14. 玩水失足千古恨,回头是岸等来生。

宣传防溺水安全知识教案大班篇十一

2、严密防范,坚决遏制学生溺水事故发生

3、齐抓共管,联防联动,严防溺水事故

4、安全第一,珍爱生命,预防溺水,从我做起

5、珍爱生命,关爱为先,切实做好防溺水工作

6、增强防溺意识,绽放生命光芒!

7、生命只有一次,请珍爱生命;

8、生命只有一次,安全伴君终生;

9、为了你的生命安全,请不要擅自与同学结伴游泳;

10、切实增强安全意识,预防溺水事故发生;

11、珍爱生命,远离危险水域

12、预防溺水事故发生,确保学生暑期安全;

13、水深危险请勿游泳

14、安全是生命的基础,安全是欢乐的阶梯;

15、依法监护子女,杜绝溺水事故;

宣传防溺水安全知识教案大班篇十二

2.河边之行慎于足下

3.河水因为美丽,让人忘了危险。

4.安全第一位,不要让水带走你的生命。

5.溺水事故揪人心河道游泳不安宁

6.人生美好步步小心

7.防范未成年人溺水,是全社会的共同责任。

8.生命只有一次,溺水只差一念

9.珍爱生命勿忘安全

10.一失足成千古恨,要想回岸等来生!

11.这里溺水年年有劝你莫走不归路

12.安全在我心中,生命在我手中

13.戏水虽好,生命更重要!

14.玩水失足千古恨,回头是岸等来生。

宣传防溺水安全知识教案大班篇十三

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

炎炎夏日已经到来。游泳安全逐渐成为学校安全教育的热点话题。凉爽的海滨、河流和小溪给人带来欢乐享受之余,也潜藏着安全危机,游泳前多一分准备和清醒,就可以带给我们欢笑,可以避免可能的后悔与遗憾。

学校本着“以人为本”精神,为确保师生安全,严防因游泳带来安全事故的发生,我校是禁止任何同学私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方嬉戏与游泳的;(再强调一遍:我校是禁止任何同学私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方嬉戏与游泳的;除非有父母亲亲自陪同并经学校同意!

那么游泳应注意什么呢?我们汇集了有关知识。请同学们认真地听下去,一定会有收获的。

1、小学生应在成人带领下游泳,学会游泳;

2、不要独自在河边、山塘边玩耍;

3、不去非游泳区游泳;

4、不会游泳者,不要游到深水区,即使带着救生圈也不平安;

5、游泳前要做适当的准备活动,以防抽筋;

1、不要慌张,发现周围有人时立即呼救;

3、身体下沉时,可将手掌向下压;

4、如果在水中突然抽筋,又无法靠岸时,立即求救。如周围无人,可深吸一口气潜入水中,伸直抽筋的那条腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋。

方法一:可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边; 方法二:若没有救护器材,可入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向本身然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。

特别强调:未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救。

3、进行口对口人工呼吸及心脏推拿;

4、尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院。

今天的夏季防溺水安全知识先学习到这,下次我们将会讲解几个案例。 最后再特别强调:

1、我校禁止任何同学私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方嬉戏与游泳的;

2、未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救。

我的演讲完毕,谢谢大家!

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