当看完一部影视作品后,相信大家的视野一定开拓了不少吧,是时候静下心来好好写写读后感了。这时候最关键的读后感不能忘了。那要怎么写好读后感呢?下面我就给大家讲一讲优秀的读后感文章怎么写,我们一起来了解一下吧。
记忆传授人读后感图文并茂篇一
我最近在看一本书,叫做《记忆传授人》。本书作者是美国的洛伊斯·劳里。
这本书是科幻小说,描写的故事发生在一个乌托邦的世界里,居民们在这个世界里的一切事情都已经被确定好,没有改变的可能。孩子们都在规定的模式里长大。当12岁的乔纳斯被选定成为新任“记忆传授人”之后,他却发现支撑这个社会的一切都是谎言,于是,他决定要改变这一切。
书里讲述的这个世界非常没自由,生活在这个乌托邦社会里的人民都必须遵守规定,如:女孩子9岁以前必须头戴蝴蝶结,而且必须披着头发;男孩子到了7岁才可以穿有扣子在前面的夹克;不论男女,八岁必须参加社区义务劳动,到了9岁才可以骑自行车;女生十一岁统一发内衣,男生十一岁必须穿有口袋的长裤,书里面还讲了孩子们不能聚在一起说悄悄话,不可以有自己的秘密。人活着就没有任何自由了。连父母和老师是谁,都得服从分配的。任何事情都得向大人、老师汇报。我觉得,人活着都必须有自由,人的.生活应该归自己掌控,不应该被他人所控。生活要有自己的目标,而不是别人规定的,朝着自己的目标去努力、去争取,去为自己加油。
我喜欢这本书的主人公——乔纳斯。我喜欢他敢于去改变这一切。他的弟弟加波眼看要被这个社区的执行者驱逐,被驱逐的结果就是死亡,所以乔纳斯不顾危险,想尽办法躲过执行者们,终于带着加波奔向梦想的地方。我喜欢他的勇敢,我应该像他一样敢于突破,为了自己的目标努力。
但是,这本书还有很多地方我看不懂,我准备有空再好好看一遍。
记忆传授人读后感图文并茂篇二
为了维持人口平衡,保持社区稳定,不增加社区管理成本,成长迟缓、体重不达标的婴儿,年迈的老人,第三次犯错的犯人,都要被“解放”。育婴师可以“解放”不合格的`婴儿,养老院的工作人员可以“解放”年迈的老人。
“解放”就能“解脱”吗?在主人公乔纳思看来,这一切让他震惊,仿佛有人在撕扯他的胸膛,他只能撕心裂肺地哭喊。
在这里,只有一项工作备受尊崇——因为从事这个工作的人可以为长老会的指派命令提供有价值的参考意见,最聪明、最有智能、最勇气超强的人才能中选,中选后被尊称为记忆传授人。记忆传授人在整个社区里只有一位,终身制。在新老交替时,老记忆传授人把所拥有的记忆传授给新的接班人。记忆传授人拥有普通人生活中不可能有的书,很多很多的书,可以获得知识、思考力的书。但记忆传授人也和其他普通人不一样,有特殊规定,包括不能申请解放,禁止与他人谈论训练内容,包括父母,允许说谎等一系列荒唐的规定。
12岁的乔纳思在升级典礼时被选为记忆传授人。老记忆传授人带领他进行“入职训练”,也就是记忆移植。原来记忆传授人拥有关于整个社会的记忆,包括以往世代的记忆,其中有人们温馨快乐幸福的感觉和记忆,有颜色声乐的审美记忆,也有战争、病痛、饥饿等或痛楚或灾难性的记忆,甚至包括生死离别。这些记忆是万万不能让普通人拥有的,因为没有这些记忆承担的他们,丝微的痛楚记忆都会给带来铺天盖地的灾难。
当乔纳思发现社区的“解放”就是对人实施安乐死,就是人为剥夺他人生命时,他发现了这个看起来妥妥当当的社会的不合理之处,残酷、虚伪、缺乏真爱,缺乏对生命的怜惜和对个体差异的尊重。于是他决定逃离,一旦他逃离成功,他获得的关于整个时代的记忆会回到所有社区普通人身上,他们可以完整地拥有人的感觉记忆,有喜有悲,有苦有乐。
看这本小说,引人深思。
这就是1994年纽伯瑞儿童金奖作品《thegiver》——中文译名《记忆传授人》为我们塑造的世界,更多给予我们深刻的思考,关于人的生存境遇的思考,关于信仰的思考,关于世界不完美的思考——不应畏惧和排斥。
记忆传授人读后感图文并茂篇三
在精彩的literature(文学)课堂上,我们开始读《记忆传授人》,这本书让我们进入了一个全新的世界,一个乌托邦的世界。这本书在1994年获得了美国纽伯瑞金奖,作者是来自美国的洛伊丝·劳里。《记忆传授人》是一部科幻小说,讲述了一个乌托邦的社区,在那里生活的人每天都过着千篇一律的生活。在那里,没有与众不同,没有危险,没有烦恼,没有悲伤,也没有快乐,没有阳光,没有四季……“乌托邦”是希腊语,意思是“理想国”。在这里,一切事情都在操控之中,人们安居乐业,衣食无忧,也没有战争或痛苦,大家所要做的事情都在一开始就被限定好了,没有改变的可能。孩子们也都在规定的统一模式里长大。
小说的主人公是12岁的乔纳斯,他在一年一度的庆典上,被选为下一任的记忆传授人。这是整个地区最德高望重的职位,只有他才有权力拥有那些被未来社会消灭的记忆。乔纳斯在学习做记忆传授人的'过程中,了解到人类历史上曾经有过许多美好或痛苦的事情,这令他感觉到现在这个社会如此荒诞。最终,在上一任记忆传授人的帮助下,乔纳斯选择了逃跑,把最终的记忆还给本该拥有它的人们。
读了这本书,我发现其实并不是没有痛苦才叫完美。在乌托邦的国度里,没有痛苦,但是他们也没有快乐。在我们的现实世界,虽然有了痛苦,生老病死教会我们珍惜和感恩,造就了我们的快乐和幸福。因为有了不快乐的感觉,我们才知道快乐是多么美好。这本书让我懂得了很多,同时让我更深刻地思考了人生,也更加珍惜现在,我所拥有的。《记忆传授人》让我学会了珍惜、感恩,懂得了因为有不美好,所以才会有美好;因为有了背叛,才衬托出真心的可贵;因为有了失败,才凸显出成功的骄傲。
记忆传授人读后感图文并茂篇四
在这里,没有痛苦,用药免费,人们衣食无忧。每个人从摇篮到坟墓都被精心安排妥当,我们无需为我们的人生担忧,也就不用迷茫。这里崇尚一致性,大家没有差异,生活标准也一样,这是个非常公平的世界。没有罪恶,大家都无忧无虑,一切都精心安排好了,没有激情冲动,违规超过三次就被“解放”。想想自己是不是时常为自己的人生犯愁,羡慕那些富二代官二代能过着无忧无虑的生活。多少次痛骂这个世界如此不公平,为什么更努力却照样得不到想要的生活。在这里,根本不会存在这种不公现象,大家安居乐业,按需分配。
这好像就是我们盼望的某种理想生活。无忧无虑,一切安排妥当,人人平等。那个世界不会有迷茫,因为因为这里没有意外,一切都在精心控制的范围内。那个世界也很安全,没有痛苦,大家做好自己事情就可以。但在那个世界里,为了保持农作物产能,温度气候被精确控制,没有春夏秋冬,这里没有四季交替,这就是一个温室。没有阳光,也没有色彩,这里只有单一色。这里没有历史,在很早很早以前,人们的历史记忆就开始抹除了,此后的世代只不过是单调地循环往复,也就无所谓历史了。不但没有历史,那里也没有未来,从出生到死亡都安排好了,每个人走的都是别人走过的路,而未来之所以是未来,就在于那条路未有人走过,它永远在前方等待你,没有人知道它是什么样子。
但我们心里都很清楚,没有人愿意生活在这样的社会,我们不会只满足于追求公平,安居乐业,我们同时还向往自由,喜欢追求各种各样的体验。我们生活在一个五彩缤纷的世界,人人都有梦想,对未来有各种各样的期盼。
真实的世界比我们想象的复杂的多,人性就像量子世界一样难以捉摸。我们自己都不知道我们想要什么样的生活。一方面我们向往某种生活,当我们真的过上那样的生活时,我们可能发现那也不是我们想要的生活。那我们是不是就该放弃我们心里幻想,安分守己地过眼前的安稳生活呢。如果停止我们所有的幻想,抛掉所有的未来的愿景,大家都抹除自己的个性,那该是一个多么枯燥无味的世界。不管怎么样,我们都无法忍受毫无色彩的人生,我们都不甘心接受被安排好的命运。我们害怕做选择,但或许我们更恐惧没有选择。我们被无规律的生活节奏困扰,但更被千篇一律的工作内容折磨。
看到一篇标题为“全世界最幸福的国家,为何却如此抑郁”,这篇文章提到的丹麦和这部小说的世界有点类似。提到丹麦或者北欧国家,我们很多人都有类似的印象:世界上最幸福的国家,人均gdp世界排名非常靠前,世界最好的福利体系,没有贫富差距,也没有平穷,非常安全稳定,人民安居乐业,人人享有自由平等,同性婚姻都合法化。
自由,民主,平等,公正这些人类社会追求理想在这里几乎都实现了,每个人从摇篮到坟墓差不多都被国家包办了,每个人只管去做自己喜欢做的事就行了。在我们这个不久前才甩掉贫穷帽子的国家而言,简直就是理想社会,怪不得有人在网上给这些国家备注为疑似共产主义社会。在我们这些只会终日劳碌,极度焦虑,经常抱怨社会不公的人看来,生活在丹麦这样的社会,没有理由不幸福。
但是令人意外的一方面是,这个最幸福的国家,自杀率和患抑郁症的几率在全球也是名列前茅,这不是最幸福的.国家吗?我们很容易想到气候原因,由于靠近北极圈,北欧给我们是一种阴冷潮湿,一年有很长时间黑暗的感觉。但是环境只是一方面,社会文化的因素对人起着同样甚至更重要的影响。
在北欧国家,对平等有着可以说是极致的追求。这里很富有,没有穷人,也没有富豪,这里有非常完善发达的福利体系。道支撑整个高福利体系的是代价是很高的税额,这也就意味着你挣的很大部分的工资都上交国家了。另外一个人工不工作都可以衣食无忧,那我是不是可以不去工作了呢,既然不工作了我也能过得很滋润。
当然一个社会如果发展到这程度,公民素质肯定没有我们想的那么不堪。这里想说的是这样的社会是抹除了贫富差距,达到了我们说的平等,却忽视了人的差异。虽然这里也很自由,我们难以启齿的同性恋、性自由问题在这里都走在了世界的前列,但是人与人之间差异以及人性的需求远比这些复杂。由于讲究人人平等,那么炫耀在这里就不适宜了,有点成就你也不好意思声张,今天状态好赛场上发挥得好也不能在别人面前沾沾自喜,你不能因为你是教授就可以有任何的优越感。我们这么勤劳这么努力,得到点成就不就是想被认可吗。
据说因为强调男女平等,男性给女性搬凳子会被认为多事,男性称赞女性漂亮可能会被认为是物化女性。男女平等没问题,但是你也得承认男女之间差异的存在,否则就会出现这样有点荒诞的局面。
过于自由平等安全的背后,却是人性其他需求的压抑,我们热爱自由平等,热爱安定团结,但我们作为个体也渴望被理解、尊重、赞美。这个最幸福的国家某种程度上也是最压抑的国家,这个世界根本就不存在所谓的最幸福国家,也不存在完美的社会。
记忆传授人读后感图文并茂篇五
这个寒假,昆明下雪了。当时我正在看《记忆传授人》这本书。当我看到雪花一片一片飘落下来时,我笑了。因为我知道没有雪的世界是多么的糟糕。
一开始看到书名,我以为这是一本关于魔法的书,万万没想到这是一本科幻小说。这本书讲述了一个小镇里面没有阳光,没有风雪雨露,连颜色都没有……那些会给人们带来负面因素的东西都没有。就比如说阳光吧,人们通常会怕被阳光晒伤,所以阳光从这个小镇剔除了;雪会使交通堵塞,会把人冻伤,所以雪也从这个小镇剔除了。唯一了解这些被剔除东西的人,就只有叫做记忆传授人的职业人。这本书的主人公是一个叫乔纳斯的男孩,书里描述了一个老记忆传授人教新一任记忆传授人——乔纳斯的.事情。然而,这个小镇只是表面上的平静。实际上,有一些不为人知的东西……乔纳斯发现了,便舍弃了记忆传授人这份工作,逃离了这座小镇。
这本书让我看到:事物总是有两面性,像双刃剑,你可以拥有这些东西,但是你要把它们用好。书中的小镇就是太极端了,就算雪会使人冻伤,他也会有有清凉的快感。这些东西如果被剔除了,那岂不是太平淡无味了。就像被锁在笼子里,出也出不来,失去了自由。现在大人们总是像故事中那样,担心孩子会受伤(不是我)。是的,这样的生活一帆风顺,没有风没有雨,这样的小镇不会有什么危险,但这样一个小镇缺少了很多我们现实中的东西。没有磨难使自己变得更加坚强;没有家人之间的亲情,没有人生中的爱。
“乔纳斯起身走过去,轻轻拍打家波的背。有时候,这样就可以哄她再睡。但这会儿他依然烦躁的扭着身子。乔纳斯继续有节奏的拍打着,同时想起记忆传授人不久前送给他的快乐航行记忆……家波渐渐安静下来。乔纳斯大吃一惊,赶紧运用意志力把残存的记忆拉回来。他将手从小宝宝的背上移开,静静的矗立在小床边。”
怕孩子被火烧的,就不让孩子做饭(不是我),这样孩子就失去了生存的能力,大人们难道希望这样吗?大人们只需要教会孩子如何善用,如何巧用。没错,笼子是很安全,可是你难道不向往外面的世界吗?乔纳斯最终舍弃了记忆传授人这份伟大的职业,奔向了自由。
有的东西,你看是非常糟糕的,但它也有美好的一面。就像生活里妈妈的唠叨。在我看来,那都是妈妈对我暖暖的爱。凡事都要看得长远,如果我妈不在这个时候唠叨,我可能就会忘记复习功课,不会太专注地学习。