无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
人员疏散应急处置措施篇一
组长：xxx
副组长：xxx
成员：xxx
（一）歹徒在入园时欲进入园内，保安拦截，值班老师与歹徒进行_。幼儿园领导或任何工作人员立即组织现场人员，不惜一切代价建立警戒线，使犯罪分子无法靠近幼儿，防止事态扩大。组长拨打电话110，责任教师立即关闭教学楼门厅大门、楼东门、楼西门，将幼儿带入班内，关闭门窗，带班教师稳定幼儿情绪，空班教师手握武器，以防歹徒闯入。
（二）歹徒在上课时欲进入园内，保安拦截，电话告知园长，拉响警报，拨打电话110，保卫干部与歹徒进行_。责任教师立即关闭教学楼门厅大门、楼东门、楼西门，将幼儿带入安全区域，关闭门窗，带班教师稳定幼儿情绪，空班教师手握武器，以防歹徒闯入。
（三）歹徒在午睡时欲进入园内，保安拦截，电话告知园长，拉响警报，拨打电话110，保卫干部与歹徒进行_。责任教师立即关闭教学楼门厅大门，值班教师关闭门窗，手握武器，以防歹徒闯入。
（四）歹徒直冲一楼活动室，立即将幼儿疏散至安全区域，将歹徒控制在活动室内，选派应变能力强、口才较好的老师、身体强壮的老师与犯罪嫌疑人_，对犯罪嫌疑人进行劝说，以拖延时间。带班教师稳定幼儿情绪，空班教师手握武器，坚守岗位，以防歹徒闯入。
二楼各班教室将幼儿疏散至安全区域，带班教师稳定幼儿情绪，空班教师手握武器，坚守安全区域大门（门后），以防歹徒闯入。
（五）歹徒经门厅进入教学楼，到达二楼某教室。
一楼幼儿疏散至安全区域，将歹徒控制在活动室内，选派应变能力强、口才较好的老师、身体强壮的老师与犯罪嫌疑人_，对犯罪嫌疑人进行劝说，以拖延时间。带班教师稳定幼儿情绪，空班教师手握武器，坚守安全区域大门（门后），以防歹徒闯入。二楼各班教室将幼儿疏散至安全区域，带班教师稳定幼儿情绪，空班教师手握武器，坚守安全区域大门（门后），以防歹徒闯入。
1、保健教师配合稳定幼儿情绪，并安排受伤幼儿去医院就诊。
2、园长召开安全领导小组及全校教师会议，通报事件，稳定人心。及时写出事故报告，分别报送局领导和部门。
3、财务保护现场，协助_门进行调查。配合学校做好校园秩序的稳定工作。
4、业务园长稳定全园教工、家长情绪。负责接待家长，召开家长会，通报事件经过，稳定家长情绪。
人员疏散应急处置措施篇二
根据区安委会惠阳安[20xx]4号文件精神，为贯彻落实《国务院关于进一步加强安全生产工作的决定》（国发[2004]2号），为切实提高单位员工的消防安全意识，有效预防和减少火灾事故发生，结合本酒店的实际，制定本方案。
一，演练目的
通过模拟火场疏散，逃生演习，增强员工的消防安全意识，检验和提高单位员工对突发事故安全疏散工作的组织处置能力，做到未雨绸缪，有备无患。
二，演练项目
演练项目主要包括初起火灾的扑救和组织火场逃生
三，应急处理组织机构
1，总指挥：刘振江；副总指挥：张玉新
2，现场秩序维护组：负责人值班保安
3，人员疏散引导组：负责人徐文胜，谭小伟
4，火灾扑救组：负责人唐建飞，毛洪刚
5，医疗救护组：负责人黄新杭
四，事故应急处理组织机构成员职责分工
1，总指挥（副总指挥）主要职责：当发生突发事故时要第一时间到现场负责事故处理的指挥，协调和把握各个小组有条不紊的开展好救援工作，并负责相关的调度工作。
2，宣传动员组主要职责：当发生火灾等突发事故时，负责宣传广播相关的逃生路线，安抚告诫群众不要惊慌，不要拥挤，要有秩序的从最佳路线进行逃生。
3，现场秩序维护组主要职责：维护现场内外的人员秩序，警戒现场，及时疏导车辆出入。
5，火灾扑救组主要职责：发生火灾时立即到达起火部位，利用灭火器和室内消火栓进行灭火，并启动消防泵加压供水，视情况关闭门窗与防火卷帘门，同时拨打119电话报警。
6，医疗救护组主要职责：负责抢救受伤人员及稳定重伤人员并迅速将伤员送往医院。
五，演习程序
1，×月×号下午×时×分，酒店参演人员进入演习现场。
2，模拟火场。总指挥用口哨统一指挥，听到总指挥一声连续长声口哨声，工作人员开始施放烟雾，模拟假设火场。
3，听到报警电铃时，宣传动员组根据火警指示发布火警信息，并下达疏散撤离指令。
4，当听到火警信息后，火灾扑救组立即到达起火部位，视情况关闭门窗与防火卷帘门，利用灭火器和室内消火栓进行灭火，并启动消防泵加压供水，同时拨打119电话报警。生火灾时任何现场有关人员应该视情况切断电源或呼叫电工。
5，接到疏散撤离指令后，参演人员及疏散引导组迅速做好疏散准备，利用手持扩音器引导员工弯腰，放低身子从最近的安全出口逃生，使被困人员迅速有序地按照规定路线低姿撤离。撤离时应先保证火源发生点和建筑上层的人员先撤离。
6，疏散引导员要事先到达楼梯转角处及出口，指挥员工单列，靠右，快速撤离，防止拥挤，踩踏事故发生。
7，出口疏散引导员指挥引导员工迅速撤离主楼，到指定地点集结。
8，到达疏散集结地后，现场秩序维护组安抚好人员并做好现场的秩序维护，部门主管清点人数，并向总指挥报告疏散撤离情况。
9，医疗救护组立即对伤员组织抢救，并立即将危重人员送往医院。
10，全部集结完毕后，请总指挥进行讲评。
六，注意事项
1，遇到火灾牢记三个步骤：一是大声呼救，将火灾信息快速传递出去；二是迅速撤离逃生；三是报警，尽早通知消防专门人员灭火。
2，要教育引导员工树立"珍视生命，防范第一"的思想，让员工掌握安全疏散的基本路线：楼层（起火点）——楼梯——安全通道（两个楼梯，在东侧位置的人员从东侧楼梯疏散，在西侧位置的人员从西侧楼梯疏散）——楼外指定安全区域（停车场）。
3，要切实掌握火场疏散逃生的三个关键环节：湿毛巾（或用衣服）捂住口鼻；低姿快速撤离；下楼梯单列靠右通行。在撤离过程中要顾全大局，保持镇静，服从指挥。
4，火场疏散逃生常用语："大家不要慌，跟我来"，"大家从楼梯撤离，一个接一个，不要拥挤"。
5，演习现场宣传标语："学会逃生本领，保护自己生命"，"学会组织逃生，关爱他人生命"，"面对无情火灾，沉着，冷静，能者生存"。
人员疏散应急处置措施篇三
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宝鸡秦通运输（集团）有限责任公司
为严厉打击暴力恐怖犯罪活动，提高和预防应对恐怖事件的应急处理能力，及时、高效、妥善地处置投毒、爆炸、破坏、劫持人质、危害公共安全等恐怖暴力事件，保障正常的运输生产经营秩序，维护政治稳定和社会安定，保护广大旅客和从业人员的生命财产安全，最大限度地减少事件造成的危害，特制定本预案。
一、使用范围
本预案适用范围是公司所属各单位、特别是扶风汽车站，各经营车辆内发生的_为实现其政治、经济等目的，利用投毒、爆炸、劫持人质等恶性暴力恐怖手段，给广大乘客和从业人员人身安全和财产造成重大危害，需要由公司领导小组直接指挥处置的各类恐怖暴力事件。
二、处置原则
统一领导，分级指挥；各司其职，密切协作；快速反应，高效处置；以人为本，减少危害。针对不同性质的事件采用制止、宣传、保护、求援、疏散等方法，围绕保护人民群众的生命安全这一中心，有条不紊的开展应急救援工作。
三、指挥体系
一旦发生恐怖暴力犯罪事件，在公司领导小组的指挥下立即进入应战状态，迅速启动预案。
1、领导小组
组 长：颜军海
副组长：李晓智、张烈爱
成 员： 赵天宝、张党生、苏永强
孙拴平、李栓堂、白宗礼、王彩萍
领导小组办公室设在保卫部，负责日常事务，赵天宝任主任，张党生、苏永强为副主任，电话：。
2、领导小组的职责
在县委、县政府和行业主管部门的领导下，负责处置运输及汽车站场恐怖事件工作的统一领导和指挥决策；根据发生的恐怖案件情况，迅速做出是否立即启动公司应急处置预案的决定；协调调动公司力量和资源；决定采取处置恐怖暴力事件的重大措施。
四、应急抢险队伍
（一）应急队伍
成立应急队，应急队设在公司保卫部，队长：赵天宝，队员：候海红、罗广新、昝永红、窦 敏、唐生强、杜小刚，公司陕c16554为应急指挥车。
主要职责：先期到达恐怖事件现场，迅速采取措施，防止事态的进一步扩大，协助公安维护现场，疏散群众。
（二）抢险队伍
成立抢险队，抢险队设在安技部，队长：张党生，队员：周柏林、李建林、李建平、杨红发、李玉梅，抢险车辆陕cc7831。
主要职责：接到公司领导小组通知后，按照指定地点迅速赶赴恐怖事件现场，立即投入抢险，实施救援，恢复供应。
五、力量调动和先期处置
（一）第一时间到达现场的力量
1、公司领导小组的领导及相关单位的负责同志；
2、公司应急队伍；
3、公司抢险队伍。
（二）先期处置
1、各相关单位应急队伍出动。恐怖暴力犯罪事件发生后，各相关单位接到通知后应立即组织应急分队先期赶赴现场，迅速控制现场，采取有效措施、组织抢救，防止事态的进一步扩大，并立即向公司领导小组报告。
2、公司领导小组的领导赶赴现场。接到报告后，公司主要负责人和领导小组及相关单位领导要在最快时间内赶赴事发地，组建现场指挥部，负责维护现场秩序和救援协助工件。
3、抢险队伍赶赴现场。现场指挥部判明情况后，立即启动应急机制，调动各相关单位抢险分队赶赴现场，展开抢修，实施救援。
4、严格保护事件现场。因抢救人员、防止事件扩大、恢复生产以及疏通交通等原因，需要移动现场物件的，应当做好标志，采取拍照、摄像、绘图等方法详细记录事件现场原貌，妥善保存现场重要痕迹、物证。
5、服从政府及主管部门统一部署和指挥，了解掌握事件情况，协调组织救援和调查处理等事宜，并及时报告事态趋势及状况。
六、具体事件的处理办法：
一旦发生暴力袭击事件，立即报警，并向公司领导小组报告，在救援人员未赶到的情况下，现场人员要稳定群众情绪，积极组织人员疏散，必要时动员群众帮助，避免产生恐慌，造成拥挤、踩踏等不必要损失和人员伤亡。在抢险救灾过程中，要把营救群众的生命作为首要任务，并注意自身的保护，尽最大可能减少人员伤亡。具体事件的处理办法如下：
（一）、暴力
1、如没有伤及人员的情况下，应以宣传教育为主，劝说其放弃伤害他人及破坏正常秩序的行为。
2、如已伤及他人，应予立即制止，以抢救伤员为主，如情况继续恶化应以武力制止。
3、注意观察暴力组织者的行为、特征。条件许可的话，当即擒获；不具备条件，也要想办法接近、控制，等待公安、武警或其他队员到时再擒获。
4、注意收集证据、保护证人。
（二）、易燃、易爆、危险品
1、如发现易燃、易爆、危险品及管制刀具、枪械，立即向领导小组汇报，同时采取隔离措施，仔细观察盘问，疏散人员集中至安全地带并保护好相关人员。
2、严禁人员进出，加强事故地点保卫、巡逻工作。
3、等待_门派人排爆并协助其工作。
4、对查出的易燃、易爆、危险品及管制刀具、枪械一律进行严格登记，对收缴的要造册登记，妥善保管。
（三）、投毒
1、如发现是邮寄_，应立即报告领导小组，同时，集中所有可能接触到_的人在某特定区域，加以保护，等待公安等有关部门前来检查、检验，同时提供相应的证据。
2、如发现是放置的_，应立即保护好现场，严禁他人进出，同时报告领导小组，请求公安等相关部门前来解决。
3、如毒源蔓延，立即疏散人员至安全地点集中。
（四）、纵火
1、立即进行扑救灭火，同时拨打“119”报警电话，并立即向公司工作领导小组报告。如在运营途中，要立即打碎车窗玻璃作为临时通道，组织乘客疏散。
2、保护好现场，引导消防车进入着火区域，严禁无关人员进出。
3、如_在现场或虽在逃但在可视范围内，立即组织围捕。
4、灭火后，保护好现场，统计损失。
（五）、绑架、挟持人质
1、如犯罪嫌疑人在现场，应在第一时间向领导小组汇报，有条件的同时采取围捕方式包围。
2、正面宣传教育对话，以情感化其放下凶器。
3、保护好现场，严禁无关人员进出。
4、如_已离开现场，应保护好现场痕迹等证物、证人，等待_门前来侦破。
5、如_已逃离现场但在可视范围内，应立即追捕，同时首要考虑人质的安全，等待_门前来解决。
七、做好善后处理工作
（一）积极采取措施，消除事件的消极影响，加强营运车辆的巡查；
（二）协助公安对事件进行侦破，查清事件的内幕；
（三）总结经验教训，进一步加强工作，提高反恐怖能力。
八、预防措施
（一）加强对全公司干部职工法制和安全教育，增强全体干部职工的法制意识和自我保护意识。
（二）严格执行内保管理制度，严格外来人员进入办公区域。
（三）对可能引起矛盾激化事件的可疑人员要逐一排查登记，耐心说服，尽力做好思想工作。
九、具体要求
（一）健全组织，明确责任。各单位要对突发应急工作予以高度重视，根据各自实际设立相应的应急领导机构。按照要求组建应急分队和抢险分队，配备抢险车辆和足够的应急器材和设备。结合行业实际，制定详细的应急工作处置预案。
（二）顾全大局，严明纪律。各单位在处置突发性应急工作中，要无条件服从公司领导小组的统一指挥。各分队要坚决服从命令，严格遵守工作纪律，全面落实各项工作措施。
（三）加强联络，掌握动态。各单位要切实加强信息汇总上报工作，要早预防、早发现、早处置，准确掌握活动动态，为领导决策提供依据，杜绝因信息上报不及时导致突发事件发生。
（四）加强值班，确保稳定。各单位要加强值班，重点部位实行24小时值班。明确值班领导，坚持领导带班制度，落实值班制度，值班人员坚持24小时在位。
（五）加强应急专门教育培训。各单位要组织对从业人员进行应急处理专项培训，提高职工应急处理能力。
十、预案实施时间
本预案自印发之日起施行。
题：反恐怖袭击应急预案
内容：
反恐怖袭击应急预案
为保证我学区教学秩序的正常开展，防止恐怖突发事件的发生，最大限度地保证师生安全和减少学校财产损失，学区特制定此应急预案。
一、学校恐怖事件易袭重点区域、目标
镇中及城中四所小学极易成为恐怖袭击的重点，因为该五所学校位居城内，规模较大，影响范围广。其中师生人身、学生宿舍，食堂食品、自备水源、学生所乘车辆、教室、锅炉等可能成为恐怖袭击的目标。
二、_可能实施的袭击手段
_有可能通过以下手段达到其胁迫、伤害等目的：(一)袭击、劫持师生或直接通过暴力进行人身伤害。
(二)针对学生密集的教室、功能室、食堂、宿舍实施放火、爆炸。(三)对学校自备水源进行投毒或投放病源。(四)对食堂食品投毒或投放病源。
(五j对师生乘坐的汽车等公共交通工具进行劫持或爆炸。
(六)通过散布谣言等形式引起师生恐慌，造成拥挤踩踏等事故发生。(七)对锅炉、危险化学药品等药品实施袭击。
(八)通过高科技等手段造成高考、中考考试泄密或严重违规，引起社会强烈反映。
三、防范措施
(一)各级各类学校针列自身实际制定反恐怖工作应急预案并成立反恐阵领导小组，加强师生法制教育、安全教育、心理健康教育和反恐怖教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。（二)严格执行门卫登记管理制度，严控外来人员进入学校。
(三)严格食堂用品采购、食品操作人员管理等制度，严防有毒、有害食品进入学校。(四)严格管制刀具等危险物品的日常排查，防止发生危害。(五)严密保护学校自备水源，防止投毒事件发生。(六)严格『直班和查宿舍制度，防止不法人员进入。
(七)对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记，耐心接待，尽力做好化解工作。(八)有组织的针对恐怖袭击手段进行反恐怖演练，教给广大师生自救和逃生的方法。
（九）使用好人防、物防、技防，并及时、准确地进行紧急报警。
四、组织领导
成 员：时俊录 安吉用 武彦军 贾彦斌 池树玲 韩鹏远
领导小组组长是学区所辖中小学重点区域、目标的责任人，副组长及各成员是所包学重点区域、目标的责任人。副组长负责协凋调度，各学校校长为本单位的第一责任人，对重点区域、目标进行日常监控和防范，并组织开展反恐怖袭击演练。
五、应急处理措施
发生恐怖争件后，学校必须以最快速度甸教育局、当地政府和有关部门报告请求援助。学校应本着‘‘先控制、后处置、救人第一、减少损失”的原则、果断处理．积极抢救，并要维护现场秩序，做好事故现场保护。反恐怖袭击工作领导小组应在最短时间内到达事故现场，组织抢救和善后处置工作。(一)袭击，劫持师生或直接通过暴力进行人身伤害事故：
(3)向教育局和当地政府报告．并与受伤害师生录属进行联系，通报情况，做好思想工作，稳定其情绪；(4)配合有关部门调查，做好善后处置工作。(二)爆炸或放火袭击事故：
(1)立即电话报警，请求11 q、1 2 o救援．
(2)指挥学生紧急疏散，迅速远离火灾、爆炸现场并积极开展自救；
(3)向教育局和当地政府报告、并与受防害师生家属进行联系，通报情，兄，做好思想工作，稳定其情绪：（四)配合有关部门调查、做好善后处置工作。（三)中毒或流行传染病事故：(1)立即将有关情况用电话方式报告教育局和卫生防疫部门，并请求】12 0救援．(2)协助卫生机构对中毒或患病师生进行救治：
(3)追回已出售的可疑中毒食品或物品，并通知师生停止食用可疑中毒食品、停止使用可疑中毒物品，（4)停小止出售和割存剩余可疑的中毒食品和物品：(5)控制或切断司疑水源：
（1）迅速开展现场疏导和救护工作，并立即拨打1 2 0求援，向教育局和当地政府报告；（2）迅递通知受份者亲属，及时向师生和亲属通报有关情况，确保师生和亲属情绪稳定。
（3）配合有关部门调查，做好善后处置工作。(五)锅炉、危险药品等事故：(1)及时抢救受伤人员：
(2)立即拨打l 19、1 2 0请求救援；
(5)配合安监部门开展调查，做好善后处置工作。
（六）考试泄密，违规事故
．（1）立即报告公安、保密等有关部门，并配合其开展调查、处理、侦破工作。
六、责任追究
在以上各类事件处置过程中，对反应不及时、推诿扯皮、缓报、瞒报、延误时间的人员给予严重纪律处分，造成严重后果的移交司法机关处理：对由于反恐怖演练不到位而造成师生伤害的，对学校校长及相应责任人移次司法机关处理；对配合_实施恐怖行动或明知恐怖行为而提供方便、不汇报的移交司法机关处理。
人员疏散应急处置措施篇四
安全责任重于泰山。营造一个安全的工作学习和生活环境，不仅是全体师生和广大家长的迫切意愿，也是推进学校教育、教学工作的重要保证，经常性地做好应对风险和突发事件的思想准备、预案准备、机制准备和工作准备，做到“防患于未然”，建立和完善应对各类突发事件的预案、机制和制度，确保全天师生的生命安全和国家财产安全。为确保我校在校师生人身安全，防止校园受到恐怖袭击，创造和谐、稳定、温馨的校境特制定我校防恐方案如下：
组长：曹志文
副组长：刘自东、唐兴成
成员：马玉峰、王爱萍、盛会珍、刘小乐、各班主任、安保人员、科任教师
（一）门卫
1、做好门口进出人员询问、验证、登记工作，严禁闲杂人员进入校园，做好校门口重点时段防暴防恐隔离器具、设备等使用正常，每天上班期间穿戴正规安保服装，佩戴携带相关安保器材上岗，遇突发涉爆涉恐事件时反应、处置迅速恰当。
2、严禁师生、家长及其他人员携带化学危险品、管制刀具等进入校园。
3、发挥校园可视监控系统作用，定时巡查校内重点区域的安全情况；
4、严禁学生课间离校，如遇特殊原因离校需履行正常手续，无正常手续则不予放行。
5、加强夜间值班巡查并做好记录。
（二）校园（政教处、少先队负责落实）
1、学校政教处组织班主任摸清各班学生家长身体、精神状况，对身体异常的家长记录在案。
2、通过社区或学生本人协调，不准患有精神疾病或传染疾病的家长及监护人进入校园。
3、对校内可能发生的学生侵害事件深入调查，严肃处理，加强学生的法制教育，增强法治观念；学生之间发生矛盾和纠纷，班主任要在第一时间平息并控制事态的进一步发展，如预感问题严重要及时上报学校。
（三）运动场
1、学生在校期间禁止校外人员进入运动区进行球类等体育活动，避免引发不必要的事端。
2、增设校内可视系统探头，减少监控死角，预防人身伤害事故发生。
3、加强学生运动器械安全知识教育，对易造成意外伤害的器械加强管理。
（四）教室、功能室
1、室内外禁止摆放铁棒、木棍、铁丝、长柄刀、化学实验药品等器物，预防随手伤害事故发生。
2、对用电插座、门窗进行认真检查，排除可能造成的安全隐患。
（五）教职工
1、经常性召开学校安全工作会议，明确岗位职责，做好教职工的思想稳定工作。
2、加强教师职业道德教育，不把不利情绪带入课堂或转嫁学生。
3、重视家长意见，避免与家长建立对立关系。
4、及时排解教师之间的矛盾纠纷，教师家庭或教师与外部如出现矛盾纠纷，学校积极配合有关部门和人员做好思想工作。
（六）综合整治
1、定期排查学校周边不稳定因素。
2、上报学校周边安全隐患，并协调相关部门加强学校周边环境的整治。
3、尊重群众利益，协调好学校与周边单位和居民的关系，避免不必要的矛盾产生。
1、严格落实岗位责任制。
2、发现异常情况沉着冷静处理，并在第一时间上报有关部门。
3、疏散及救护学生，做好学生心理辅导工作。
4、做好现场保护工作。
5、确保避免和减少人员伤亡。
6、学校专人负责对外发布信息。
突发性闯入校园，对师生人身安全构成威胁；故意纵火，引起火灾，危及师生安全等。
坚持以人为本，坚持全面、协调、可持续的科学发展观，遵循预防为主，常备不懈的方针，摸清学校基本情况，科学评估学校所面临的事故危险，建立学校应急组织，健全和完善学校师生安全培训和演练制度，全面提高学校应对突发事件的综合管理水平和应急处置能力。
（一）、工作职责：
1、应急领导小组职责
（1）、当遇到校园突发性时间、及时组织、指挥各应急小组迅速进入各自工作位置、进入救援工作，严控事故范围及损失，尽可能把事故损失降低至最低限度。
（2）、确定救援方案及步骤
（3）、启动应急预案，协调各部门之间的关系。
（4）、跟进救援工作和善后工作。
2、排查救护组（值周领导为组长、值班教师为组员）
（1）、校园突发性事件发生前，排查校园外的安全隐患及特殊人群，学生在校期间禁止校外人员进入，如预感不测，立刻联系相关部门，寻求协助。
（2）、突发事件发生中，迅速带领相关人员与相应部门取得联系，根据事态局势及部门指示迅速展开救援行动。
具体操作如下：
一是排查救护组组长，每天提前到校后，迎接学生进校。在校外巡视，直到上课铃响，进入校园查巡校园及重点部位、重点事项。
二是学生放学时，当天轮班的救护组成员先视察校外情况，与安保人员沟通确保安全后，通知放学路队出门。
三是当遇突发事件正在进行时，第一时间与相关部门联络，汇报事态的发展、请示下步救援工作的进行。
3、疏散引导组职责
（1）、校园发生突发性事故后，按应急领导小组安排迅速将相应师生疏散至指定地点，或就地稳定师生情绪。
（2）、维护救援秩序，制止相关人员进入警戒圈内。
具体工作如下：
一是救护组三人，分别带领低、中、高三个年级学生分散疏散到安全地带，稳定学生情绪，请班主任联系自班家长委员会的委员，寻求外界支援。
二是为受伤学生做简易处理，安抚学生心灵，避免发生二次事故。
4、后勤保障组职责
（1）不惜一切代价建立警戒线，使犯罪分子无法靠近学生，防止事态扩大。
（2）阻止无关人员进入学校，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场或与保持信息畅通。
具体工作如下：
一是学生进入学校内不得出校，如有特殊情况，必须由班主任教师与其家长联系，由请假学生来后勤组组长李书婷处填写学生外出假条，班主任教师亲自将学生交给家长，由家长在假条上签字为证。
二是协助班主任做好家长接送孩子的安全指导工作，不给犯罪分子留有施暴机会。
三是做好简易外伤医疗装备，以备应急。
四是突发事件发生时，协助救援组联络公安、消防、救护、社区有关部门，寻求救援，争取外援迅速感到事件现场，保证学校应急组织信息畅通。
五是突发事件后，在总结事故前，做好屏蔽工作，以保证学校正常工作的进行。
（一）确保工作：
确保学校南小门从校园内能够开关，楼梯能够保证畅通，方便学生撤离，确保每个班主任都能跟紧、看管好自班学生，不离守看护岗位.确保护导教师按时到岗、值岗。确保学校内安全、防卫器材到位。
（二）疏散路线预案
预案一：施暴人员进入校园，在西楼梯口情况下
班主任教师组织好学生，向反方向东楼梯口撤离，其余各班依次走东楼梯，迅速撤离。安保人员迅速阻断暴恐分子与师生的通路。
（若施暴人员处于东边方位，则全体师生以相反的方向撤离）
预案二：施暴人员位于校园外，正在实施作案
处于校园外的我校师生，由教师领导学生以相反方向撤离。仍留在校园内的师生，则由教师稳定学生，待确定可以撤离后，由相反出口撤离。
预案三：施暴人员进入教学楼内
相关班级关紧班门，教师稳定学生情绪，安排好学生留班。走廊内不得有学生逗留，施暴人员所途径的办公室的老师们在保证自身安全的情况下，与所涉班级班主任沟通排险对策。
预案四：暴恐分子开车撞击学生人群。
安保人员和值班人员几教师迅速疏散人群，确保撞击伤亡降到最低，并及时报警，其他各组人员迅速到达各自岗位，开展救护、安抚、疏散撤离等防控二次伤害发生，做好善后工作。
人员疏散应急处置措施篇五
为了有效发挥本避灾所的避灾安置功能，切实完成因灾紧急转移人员安置任务，确保紧急转移安置人员的生命安全和基本生活，有效维护本所的工作秩序和公私财产安全，特制定本预案。
一、避灾所工作原则和适用范围
（一）工作原则：
一、坚持以人为本原则。最大程度地维护转移安置人员的生命安全和基本生活。
二、坚持党政统一领导原则。避灾所的工作坚持党政统一领导，接受民政、防汛抗台指挥部等部门业务指导和统一部署。
三、坚持统一指挥和分工协作原则。现场安置工作由党政统一指挥，本所给予密切配合，避灾所日常管理工作由管理小组负责。
（二）预案适用范围：
避灾所按照上级的指令，针对在我区发生的水灾，台风、冰雹、雪等气象灾害，山体崩塌、滑坡、泥石流等地质灾害，海啸等海洋灾害需要在本所紧急安置的，均适用于本预案。
二、避灾安置工作运行程序
一、接到上级有关部门的灾害紧急警报，本所进入紧急工作状态，及时安排所管理小组加强值班，并通知有关人员到岗待命。
二、接到上级有关部门启用本避灾所的安置指令后，本所管理小组立即研究部署转移人员的安置工作和应急措施，启动本预案。
三、落实转移人员的安置措施，将转移安置人员有序地安置在避灾宿舍内，本所最大容纳安置人员限度为300人，安置在教学楼一至三层。
四、安排紧急转移人员的基本生活，为个别特困转移人员提供必需的草席、御寒物品。迅速将有关部门提供的饮用水和食物分配给转移安置人员。
五、管理小组成员、全体工作人员和志愿者服务人员为安置人员提供必要的生活服务、做好他们的思想稳定和场所的正常秩序维护工作。
六、灾害警报解除后，本所管理小组成员要迅速动员安置人员返回原地，对个别因住所被毁，暂时无处安身的，应及时与有关部门联系，主要由当地落实解决办法。安置人员离开后做好场地清理，并及时将紧急转移安置人员的名单和物资使用情况报河天街道社会事务办备案（河天街道社会事务办联系电话：xx，传真：xx）。
三、工作目标和对策措施
（一）工作目标
一、确保避灾安置人员的生命安全。
二、保障避灾安置人员的基本生活。
三、最大限度发挥避灾场所的应有作用和良好服务。
四、维护场所的公私财产安全和秩序。
（二）对策措施
按照“政府牵头、部门协助、社会参与、个人互助”的原则。落实避灾安置工作的基本对策和措施：
一、明确分工，落实责任。本所职责：一是负责场所的日常管理工作；二是密切配合现场总指挥做好避灾安置的接待和服务工作，达到优质服务，管理有序。转移安置时，相关部门和人员在现场总指挥的统一指挥下，根据职责分工，齐心协力完成转移安置工作任务（管理小组成员职责分工见附表）。
二、快速反应，果断处置。本所一旦启动预案，管理小组全体成员应迅速反应，按照各自职责及时到岗到位，服从现场总指挥的指挥，及时为避灾人员提供衣、食、住、医等服务，维护场所秩序。
三、规范制度，完善管理。本所按照制订的《避灾场所管理人员工作职责》、《避灾安置人员守则》、《避灾场所运行制度》、《避灾场所管理人员分工职责》等管理制度规定开展工作，并做到上墙公示，接受公众监督，同时建立避灾工程专门台帐。
四、落实医疗、保障卫生。本所与河天街道中心卫生院挂钩，确定该医院为本所避灾安置时的应急定点医疗单位，承担本所紧急转移安置的病员急诊和场所防疫工作的医疗保障。本所要注重环境卫生、保持场所清洁。
五、配备物品、完善设施。本所将尽可能配备满足转移安置人员的生命安全、基本生活需要的设施和必要的物资。
四、应急措施
（一）紧急应对措施。
一、本所如发生疫情或安置人员中出现紧急病员时，应立即拨打110，及时与挂钩医疗单位取得联系，并立即将有关情况向河天街道社会事务办汇报（河天街道社会事务办联系电话：xx，传真：xx）），责任人：负责卫生人员为主，负责后勤人员配合。
二、本所出现火警时，应立即拨打119，紧急组织人员向安全地带转移，如出现伤员时，应立即与120联系，责任人：负责治安人员为主，全体人员配合。
三、出现违法分子在所捣乱时，应及时拨打110，并做好现场局面的控制工作，责任人：负责治安人员为主，全体人员配合。
四、如出现所房屋倒塌时，立即组织人员做好安全转移，并及时向河天街道社会事务办汇报，责任人：负责治安人员为主，全体人员配合。
五、如遇特殊情况，全体工作人员和转移安置人员都要服从现场总指挥的统一指挥和部署，做好紧急应对工作，大力维护工作秩序和现场治安。
（二）其他工作要求
一、转移人员安置后，所管理小组负责统计人员，务必在2小时内将安置人数上报街道社会事务办。
二、本预案启动后，所都要保持24小时人员值班。
三、紧急转移安置工作结束后，所管理小组要在1天时间内将转移安置人数、物资使用等情况报街道社会事务办及有关单位。
五、预案的宣传和演习
本预案，旨在明确各自的工作职责和任务，使转移安置工作更切合实际，详细具体，方便操作。所管理小组要做好工作人员、避灾安置人员的相关知识和法规的宣传教育，提高大家的认识。所管理小组会同河天街道社会事务办开展必要的转移安置演练，不断增强本所的应对能力。