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2023年幼儿大班美术秋天的颜色教案及反思(大全7篇)

时间:2023-09-25 17:44:10 作者:碧墨 2023年幼儿大班美术秋天的颜色教案及反思(大全7篇)

作为一名教职工,就不得不需要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇教案呢?下面是小编为大家带来的优秀教案范文,希望大家可以喜欢。

幼儿大班美术秋天的颜色教案及反思篇一

秋天来了,树叶黄了,大地披上了多彩的外衣。

秋,躲在五颜六色的花园中。一串红在花园中很引人注目。远远望去,如红色的海洋。走近看,犹如一个个大鞭炮,使花园变得喜气洋洋。桂花是秋的象征。就算开了花,也得从树叶丛中找细花。桂花不与繁花斗艳,可是,它的香味真是迷人。香味不说香飘十里,至少住在花园前后左右的人家没有不浸在桂花香中的。

秋,躲在果实垒垒的果园中。看,石榴向我们咧嘴笑。把它剥开,它的籽儿进挨在一起,晶莹剔透,红百相间。吃上一口,酸酸的,甜甜的,清爽可口。

秋,躲在金光闪闪的稻田中。玉米举着红缨乐了,忘掉一个夏天的烦恼;高粱红着脸笑了,一曲酒歌在心灵酿造。稻麦有的弯下了腰,仿佛正在思考什么;有的站立不动,就像一位哨兵;有的三三两两的在一起,如同几个小姐妹在说悄悄话。在阳光下,犹如金色的海洋,在风的吹动下如波涛汹涌的海洋。

秋,躲在一望无边的树林中。一片片树叶从树上跳着优美的舞姿落下,又像小伞兵,背着降落伞,从空中慢慢落下来。看那枫叶火红火红的,像是为了迎接秋天,而拍红了手掌。

秋,不如春天的活泼,不如夏天的热情,不如冬天的洁净,但是,我爱它,爱它的五彩斑斓!

幼儿大班美术秋天的颜色教案及反思篇二

大地在秋风的催促下,换上了秋天的盛装。秋天,是一个美好的季节,它代表丰收,代表富裕,让人们心中充满喜悦。

秋天是金色的。在一望无际的田野里,五谷丰登。那黄澄澄的稻子,在微风中得意洋洋地摇摆着它那沉甸甸的稻穗儿,仿佛在向人们招手:“快看看,快看看,我都成熟了,你们瞧我多棒呀!”一排排玉米从叶儿中探出了小脑袋,瞧它那神气样儿,就好像在向人们炫耀:“瞧,我这身打扮多威风,多漂亮呀!”公园里,小区内,丹桂绽开,香飘万里。在走近一看,那或米黄,或金黄的小桂花,玲珑可爱,真讨人喜欢。

秋天是红色的。秋天的田野里,一片片高粱地都是火红火红的,看上去可热闹了。果园里,柿子、石榴已经成熟了。柿子红彤彤的,像一个个快乐活泼的孩子涨红了脸,又像一盏盏小灯笼高高挂在枝头,可漂亮了!石榴们有的微微泛红,有的早已通红,它们好像听了什么有趣的事情,一个个脸长得红扑扑的,有的,还笑破了肚皮,露出了晶莹剔透的粒儿。栖霞山上,枫叶如激情的火种,在秋风的吹拂下,燃烧了起来。微风轻拂,那枫叶就如跳跃的火焰,漫步在风树林中,就如同穿梭在火海里,多么有诗意呀!

秋天还是紫色的。那一串串可爱的葡萄早已上市。果品市场里,街旁小摊上,处处可见那紫的发亮的葡萄。它们小巧可人,令我们这些孩子都被吸引住了。

……

秋天,是金色的,是红色的,是紫色的……秋天的颜色多种多样,丰富多彩,给人们丰收,给人们喜悦。

我爱秋天!

幼儿大班美术秋天的颜色教案及反思篇三

秋,是一位大画家。

它用它那大彩笔把土坡上的银杏树画成了金黄金黄的,银杏叶子落到地面后,颜色还没变,倒是把那一片枯萎地草地变成一副生机勃勃的景像,就像许多金色的蝴蝶在草地上飞。

有一次,我和妈妈一起去公园玩,那些银杏叶子被风吹得好像“飞”了起来,我突然发现了这些银杏叶,“呀,好多美丽的金色蝴蝶呀!”我兴奋地喊,谁知我扑过去,一找开手心,我看到的竟然是一片银杏叶!我大吃一惊,还以为是蝴蝶化成了落叶,后来我把这事告诉了妈妈,她笑着说:“小傻瓜,你抓到的就是银杏叶呀,你看到它在飞,其实是被吹起来的。”我听了后,才恍然大悟。

秋,还是一位染色师。

它悄悄地来到农田,把那又青又涩的绿苹果慢慢地染成了甜甜的红苹果。

有一年夏天,我发现小区里长了一棵苹果树,便好奇地观察了起来,在深秋,苹果树上已经结满了又大又水润的大苹果,我摘了一个,洗都没洗便一口咬下去,嗯,味道好极了!我回想起夏天时还是那个酸得不能吃的小苹果,才过两个月,秋这位染色师已经把小苹果染得水灵灵了。“秋可真神奇。”我忍不住感叹道。

秋,是一位大画家,也是一位染色师,它给我带来快乐,让这个季节不平凡!

幼儿大班美术秋天的颜色教案及反思篇四

活动目标:

2、尝试运用已有经验替换诗歌中的事物,进行诗歌仿编活动;

活动准备:

1、带领幼儿观察秋天的树木及菊花等植物。

2、课件《秋天的颜色》。

3、水彩笔或油画棒一盒。

活动过程:

一、导入部分:

二、欣赏散文诗

1、第一遍欣赏,感受秋天的五颜六色提问:谁来说说你听到诗歌里都有谁呀?

2、欣赏第二遍,学习词语:红彤彤、黄澄澄、金灿灿、绿油油

提问:听听诗歌里面都有谁,他们说了什么话?等会儿用诗歌里面的话来告诉大家。

香蕉说了什么呀?它为什么说秋天是黄澄澄的?秋天里还有什么东西是黄澄澄的?

稻谷是怎么说的?它为什么说秋天是金灿灿的?金灿灿是什么样子呀?

松树又是怎么说的?它为什么说秋天是绿油油的?

小朋友是怎么说的?它为什么说秋天是五颜六色的?

三、尝试运用已有经验替换诗歌中的事物,进行诗歌仿编活动

1、刚才诗歌里的小朋友说秋天是五颜六色的,那除丽诗歌里说的“黄橙橙”、“红彤彤”、“金灿灿”、“绿油油”、你看到的秋天还有些什么颜色?用好听的词语来说一说。

2、根据幼儿的讲述在纸上用彩色的油画棒或水彩笔记录(刚才小朋友说的话,老师把它编成了一首诗歌,我们一起来听听)

3、带领幼儿有感情地朗诵仿编诗歌

原来我们看到的很多东西都可以用好听的词语、好听的句子、编成好听的诗歌,小朋友真是太棒了,这次蒋老师帮你们记录下来了,可以给其他班的朋友一起分享,下次小朋友要学着自己编诗歌,自己记录。

附:

散文诗:秋天的颜色

秋天来了,秋天是什么颜色呢?枫叶说:“秋天是红彤彤的。”

香蕉说:“秋天是黄澄澄的。”稻谷说:“秋天是金灿灿的。”松树说:“秋天是绿油油的。”

小朋友说:“秋天是五颜六色的。”哇,秋天可真美呀!

幼儿大班美术秋天的颜色教案及反思篇五

秋天是什么颜色的?让我们沿着秋姑娘的脚步一起去找一找吧!

找到了,找到了。红通通的苹果像一张张涨红的笑脸。一只只红红的柿子挂满枝头,像一只只小红灯笼,给夜晚迷路的指引方向。挺拔的`高粱扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演唱。火红的枫叶举起红色的旗帜,迎风飘扬。呀!秋天是红色的。

金灿灿的稻子熟了,大片的稻子像金色的海洋。一阵阵凉爽的秋风吹过,稻子摇动起来,就像金色的波浪不断翻滚。一朵朵黄色的桂花像金色的星星,错落有致地点缀在树枝上,不时散发出甜甜的香味。一片片金黄的银杏叶从大树妈妈的家里飞下来,像一只只黄蝴蝶在漫天飞舞。黄澄澄的梨像一个个小葫芦,可爱极了。哦,原来秋天是黄色的。

菊花千姿百态、争奇斗艳、形态各异的菊花红的似火、白的如雪、粉的似霞、黄的如金……石榴成熟了,一半儿红,一半儿黄,露出红玛瑙似的籽儿。洁白天棉花,像一朵朵白色的云,落在田里。啊!秋天也是五彩的。

秋天真神奇!让我们记住这美丽的秋天吧!

幼儿大班美术秋天的颜色教案及反思篇六

优美的散文诗抒写了秋天的美丽,透过生活中的景物,拓展幼儿眼中的秋天。

活动目标

1.看图学习诗歌,感知诗歌所表达的秋天的色彩美。

2.尝试根据诗歌的句式结构,讲述的方式仿编诗歌。

3.乐意在集体面前有表情的朗诵诗歌。

活动难点

根据句式进行仿编

难点剖析

中班幼儿语言仿编能力处于萌芽状态,词汇量少,独立仿编能力弱。

活动过程

2.出示菊花的图片(依次类推)

师:看,菊花姑娘来了,我们来听听她认为秋天是什么颜色的?“菊花说:秋天是黄色的。”

师:为什么菊花说秋天是黄色的?

3.朗诵诗歌。

4.启发幼儿仿编诗歌。

教学反思:

秋天到了,大地的颜色也愈加美丽了。诗歌中的菊花、枫叶、松树孩子们都已经认识并熟悉了,这些颜色虽然是单一的,但是综合在一起就巧妙的形成了美丽的颜色,通过让每个孩子都说说自己对秋天的认识,在秋天都能看到哪些不同的颜色,孩子自然就会知道秋天是五颜六色的,看来孩子的体验感受比什么都来得真实。活动中第二环节是整个活动的重点,通过让孩子们欣赏散文诗《秋天的颜色》,让他们感受诗歌所表达的秋天的色彩美和语言美。这一环节的顺利开展教师采用了多种方式。如图文并茂的电脑课件的使用;教师与幼儿的提问互动中回忆、思考,从而达到对散文诗的识记;师生合作朗诵诗歌;幼儿分组扮演角色朗诵诗歌等等,都为这一环节目标的实现奠定了坚实的基础。本次活动的高潮部分在于引导幼儿积极创编,发展幼儿的思维想象能力,让每个孩子将原有经验与散文诗相结合进行仿编,培养幼儿的艺术思维。最后的仿编诗歌,我发现孩子们对周围事物的观察很仔细,小朋友对仿编诗歌很感兴趣,于是我就把他们编的句子合起来编到诗歌里,小朋友听到是自己编的句子,都非常兴奋,编的就更起劲了。如有的孩子想象力强我就让孩子自己仿编诗歌,有的孩子稍弱一些,我为孩子提供了很多的图片,孩子看在眼里记在心中,一句句诗歌创编的有模有样。另一方面我想到大部分幼儿都会从常见的事物,比如水果、小草等等来诠释秋天的色彩,但幼儿对一些平常不关注的事物不会引发他们的思考,因此我准备了很多的图片引起孩子们创编的兴趣,这些活动前的思考让我得教学更加严谨、细致。

幼儿大班美术秋天的颜色教案及反思篇七

秋,是什么颜色呢?有人说秋是红色的;有人说秋是黄色的;有人说秋是金色的;有人说秋是蓝色的;还有人说是绿色的,是白色的……那秋到底是什么颜色呢?我带着问题开始寻找。

看!楼下花坛中那些高大挺拔的卫士们已经失去了树叶的装饰。落叶在风的伴奏下像蝴蝶一样翩翩起舞,飞到地上,给大地铺上黄色的毛毯;飞到车顶,为汽车换上黄色的新装。哦!原来秋是黄色的!

秋是丰收的季节。前几天,我回到老家,看到那些稻穗压得抬不起头,直不起腰的稻秆。微风吹过,起伏的稻谷向人们露出金灿灿的笑脸,仿佛在诉说秋的诗篇。哦,原来秋是金色的!

这时的香山定是一片红色的海洋,它们红的那么可爱,那么耀眼,那么热烈,把整个山头映的如火一般,哦,秋是红色的!

抬头望天空,天空是那么的蓝,蓝的让我入迷,让人痴醉,太阳在蓝天的照映下显得格外的魅力。哦,秋是蓝色的!

凉亭边,一棵棵松柏昂首挺胸,像一排排列队待检的哨兵!脚下一朵朵白色的菊花散发着泥土的气息。哦,秋天还有白色和绿色!

秋是多彩的,有热烈的红,有温暖的黄,有丰收的金,有迷人的蓝,还有白、绿……秋是绚烂无比、美妙的。

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