为确保事情或工作顺利开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了，希望能够帮助到大家。
工作计划活动方案篇一
让学生充分了解各地在端午节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解这节日的渊源，形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验的意义;体会班级就是一个大家庭，人人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。
1、学生通过上网查找资料、调查访问等方式了解端午节的由来及民间习俗。
2、能使用多种方式获取资料，合理整理资料，对资料进行归类。
3、通过对家人、邻居、同学等的交流，养成良好的口语交际能立于主动学习的能动性。
4、通过亲手尝试包粽子，提高劳动技能与操作能力，体验成功的乐趣。
5、通过自主探究、合作交流激发团结互助精神和爱国主义情感。
5月26日——6月6日
五年级全体学生
1、举办一次端午节知识竞赛
五年级每班选五名同学参加，6月5日中午12点集中五(5)班教室。
2、组织一次屈原故事巡讲活动
五年级每班选三名同学准备好一个有关屈原的故事讲给一、二年级的同学听，讲故事时间为5月29日晨会课时间。(请一、二年级班主任拍好照片。)
五(1)对应一(1)一(2)一(3)
五(2)对应一(4)一(5)一(6)
五(3)对应二(1)二(2)二(3)
五(4)对应二(4)二(5)二(6)
3、学包一个屈原爱国粽子
五年级班主任发动学生在家长的帮助下学包粽子，拍好照片。
4、出一张关于端午节的小报
五年级每班出三张小报。
5、写一副屈原爱国书法作品
五年级每班交两幅作品，硬笔、软笔都可以。
6、制作“端午时节话屈原”的晨会ppt，并利用晨会课进行宣讲
五年级每班制作一个ppt。
备注：所有材料于6月6日前交给钱亚琴老师(邮箱：394347643@qq、com)
工作计划活动方案篇二
一、工作情况：
1、原承接--高速公路房建、连接线、防撞护栏工程，扫尾工程已经基本完工，仅剩部分高杆灯，污水处理设备的安装，因资金问题没有完工。与施工队的结算工作正在进行，工程量的认证工作基本完成，认价问题由于多种原因造成难度很大。与业主的决算工作也在进行中。--的工程决算工作和资料已全部完成，待业主公司的审计结束就能清帐。
2、养护工程的进展情况:--高速公路的养护工程已续签合同并全面进场开展工作，运作情况良好。
3、认真贯彻落实集团公司目标管理责任制，通过推行目标管理，健全了管理机制，调动了员工的积极性，提高了员工事业心、责任感，大家积极工作，艰苦奋斗，在思想上和行动上愿与集团保持一致，共同渡过目前的难关。
4、机关工作人员在做好为一线服务的前提下，做好--公司与各项目部之间的上传下达工作，使下级能准确领会到上级的工作精神、指导思想和工作目标，上级能准确了解掌握下级的真实情况和工作状况。以利于工作的布臵、落实和总结。协调多方关系，办理各种证照的年审、办理工作，为公司正常工作合法的经营活动提供保障。
二、工作中存在的问题：
通过--的工作进展情况看，感觉尽管目前还基本稳定，也在平稳的向前发展，但隐患和问题还是存在的。
1、负责过多、资金困难。这一问题若不能解决，一是影响源达公司的发展，二是有可能造成不安定局面。
2、职工的业务素质有待提高，技术人员匮乏，经济实力单薄，资质等级低，这一系列问题的存在直接影响着源达公司在建筑市场的活动空间和准入门槛，制约着源达公司的生存和发展。
3、由于种.种原因，造成工程决算工作进行缓慢、被动，施工队与项目部之间扯皮、怠工，甚至施工队对项目部的工作安排阳奉阴违，严重者公然对抗，使项目部失去管理控制能力。
三、通过听取扩大例会上的讲话，特别是--高速公路的股权转让、收费标准及竣工验收安排的通报，一致认为这次会议开的及时，既鼓舞了人心，鼓舞了斗志，又明确了工作方向，明确了工作中心。根据例会上的要求，结合实际工作，我公司近期工作安排如下：
1、--高速公路的股权转让为中心工作，尽全力做好配合工作，加快工作进度，完善一切交工、竣工资料，不能有丝毫麻痹、松懈思想，决不能因--公司的工作不力影响--高速公路的股权转让，坚决响应集团公司号召礼拜天不休息，紧上加紧做好工作，以积极的态度，创新的思想，配合进团公司及--高速公司打好攻坚战。
2、克服重重困难，做好--高速公路房建工程的决算工作，争取实现成本的最小化，利润的化;继续做好--高速公路的养护工作，并通过养护工程这个平台，培养、锻炼一批稳定的技术力量和施工队伍、积攒一些施工设备和资金，为长远发展积蓄后备力量。
3、继续贯彻落实目标责任，狠抓管理，重抓落实，使员工认清形势，明确任务，树立艰苦奋斗为荣，铺张浪费为耻的思想，上下一致，减省节约，增收节支，为渡过经济危机和公司当前资金难关共同努力。
4、为了对得起集团公司给我们提供优良舒适的工作环境，--公司员工一致表示要加倍努力工作，保护环境卫生和个人卫生，维持良好企业形象，说文明话，做文明人。
通过这次会议，公司全体人员统一了思想，认清了形势;明确了工作方向。大家讨论后一致认为，在集团公司的正确领导下，只要各个兄弟公司之间通力合作，整个集团一盘棋，我们就能够共克时艰，渡过难关。
工作计划活动方案篇三
为了进一步增强全局党员和公职人员“遵纪守法，安全出行”交通安全意识，充分发挥党员和公职人员在文明、安全交通中示范带动作用，全力为实现“减量控大、零酒驾”道路交通事故预防工作目标，不断提升广大人民群众交通出行安全感。按照上级要求，县应急管理局决定在全局开展党员和公职人员“拒绝酒驾，从我做起”交通安全集中宣传月活动，给合工作实际，特制定本方案。
一、组织领导
成立党员和公职人员“拒绝酒驾从我做起”交通安全集中宣传月活动领导小组，由局党组书记、局长刘晓红任组长;班子成员：李辉、陈玲、肖自禄、谭晚林、赵剑伟任副组长;领导小组下设办公室，行政执法大队大队长刘建中任办公室主任。办公室负责工作的具体部署和落实，确保道路交通安全集中宣传月活动落到实处、取得实效。
二、活动时间
20__年9月1日至10月1日
三、活动主题
开展党员和公职人员“拒绝酒驾，从我做起”交通安全集中宣传月活动
四、活动内容
(一)利用各类宣传阵地，开展宣传教育活动。召开动员会，传达集中宣传月活动内容、部署工作任务。利用本局宣传平台：流动广播、电视台等新闻媒体，短信和微信公众号，宣传栏和电子显示屏以及应急队伍巡逻上马路进社区等多渠道、多方式进行广泛宣传，启动宣传月活动。
(二)搞好一次交通安全教育培训。在全局上下开展一次交通安全教育培训，培训内容包括酒驾专项整治行动“八不准”，严禁超员、超速、无证驾驶，规范停车、保畅通等道路交通安全知识，在全局迅速掀起“拒绝酒驾，从我做起”的宣传教育热潮，推动交通安全党政领导责任、部门监管责任、单位主体责任的层层落实。
(三)观看一部警示教育片，发送一条短信。组织全局干部职工全体人员集中观看道路交通安全警示教育片，宣传月期间，每周利用微信、短信平台推送交通安全短信提示、警示，做到全局党员和公职人员全覆盖。
(四)签署一份承诺书。印发《衡东县党员和公职人员酒驾专项整治行动“八不准”》，组织全局所有党员和公职人员认真学习、严格遵守。组织全体工作人员签署一份《承诺书》。
五、工作要求
(一)统一思想，提高认识。开展集中宣传月活动，是普及交通知识安全，提升全局党员和公职人员交通文明素质的有效途径。全局上下要统一思想、提高认识、精心部署、认真组织。
(二)压实责任，狠抓落实。全局上下要结合自身实际，制定计划，明确具体任务，稳步推进，做到事事有安排、有落实、有回复。
工作计划活动方案篇四
为了贯彻执行党的十九大精神和自治区第九次党代会精神，丰富返乡学生假期生活，促进学生参与社会实践，使学生能够将所学知识和社会实践相结合，激发学生关心社会发展，关注社会问题，引导学生在实践中认知和体会社会活动，增长实际生活本领，增强热爱家乡、奉献社会、报效国家的时代使命感和社会责任感，使其在实践中成长成才。根据上级部门的工作安排，我村特制定寒假返乡学生社会实践活动方案:
一、组织领导
成立寒假返乡学生社会实践活动领导小组，负责学生进行社会实践活动的领导、协调、组织和督促检查。
组长:衣布拉音〃苏来曼(村第一书记)
副组长:沙拉木〃乃麦提(人大常委会副主任、包村领导)
吾斯曼〃玛木提(党支部书记)
成员:付强芝(驻村工作队队员)
罗志超(驻村工作队队员)
张瑞敏(驻村工作队队员)
热孜宛〃喀迪尔(驻村工作队队员)
喀哈尔〃纳曼(驻村工作队队员)
二、活动安排(一)活动类型:座谈会、民族团结联谊活动、谈心谈话、发声亮剑、文体活动、学习十九大精神、去极端化宣讲。
(二)活动时间:2018年1月11日至2月23日(三)活动对象
村全体寒假返乡的大中专学生及内高班学生。(四)活动形式：
1、组织返乡学生中汉语水平好的的4人在本村小学每天教小学生汉语。
2、其余返乡学生白天在村委会帮助村干部、驻村工作队开展日常工作，包括：组织本村团员学习、宣讲、排练文艺节目、十九大精神学习、入户走访等。
(五)方法步骤
1、动员部署阶段:1月11日-1月15日为宣传动员、调
查摸底和编队分组等准备阶段。编组完成后，于1月16日召开动员大会，对社会实践活动进行动员，进行具体安排。动员大会在村委会召开，邀请乡镇领导和学生家长参加，争取家长的支持。
2、全面开展阶段:1月17日-2月20日为实施阶段，全面开展“八项项时间活动”。
一是组织学生开展学习和宣讲党的十九大精神，做先进文化践行者实践活动;二是组织广大学生开展假期治安巡逻活动，增强其维护家乡安全稳定的意识，在每周一至周四进行;三是组织学生开展体育竞赛活动，培养其强身健体和团结协作意识;四是组织学生开展“走访村民”实践活动，使其通过观摩学习，深刻了解劳动者的辛苦和作出的贡献，;五是组织返乡大中专生面向家乡“后进生”开展一对一，一对多学习辅导“结对子”活动(1月17日至2月20日);六是组织返乡大学生参与本村小学的日常教学工作中;七是参加本村向“三股势力”发声亮剑活动;八是参加本村春节联谊活动并组织、策划和表演节目。参加社会实践活动的学生在活动结束时，向村上交一篇心得体会(2月21日)。
3、总结表彰阶段:2月21日-2月23日，对社会实践活动开展情况进行总结，对参与活动的学生予以评选表彰。
三、活动要求
1、高度重视，精心组织。充分调动学生参与社会实践活动的积极性、主动性，同时认真研究制定工作方案，从领队、经费等方面提供保障，丰富社会实践活动的内容和形式，保证社会实践活动的顺利进行。
2、明确责任，保证安全，促进落实。要做好实践活动之前和期间的安全教育工作，采取必要的安全保障措施，确保各项活动的正常进行。驻村工作队的成员和村干部要掌握每名学生的活动情况，充分考虑每项活动的不安全因素并予以排除，确保在活动开展过程中不出现任何安全问题。
3、健全档案，上报材料。建立健全此次社会实践活动的档案材料，包括文件、活动方案、信息、图片资料、总结、返乡学生的摸底调查统计表、学生参加活动考勤记录等材料。要将活动方案、信息、图片、总结等资料(电子版)及时上报上级部门。
返乡大学生工作计划活动方案
文档为doc格式
工作计划活动方案篇五
随着课程改革和规范办学的不断深入，素质教育步入内涵发展的新阶段。为了推进学校特色建设，提升学校文化品位，开发优质教育资源，全面增强教育教学实力，我校英语组全体教师发扬“善于学习、精于教学、强于研究、勇于创新、乐于奉献”的精神，大力开展多姿多彩的学科特色实践活动。
指导思想：
以科学的教育思想和先进的办学理念为先导，按照“高标准、高起点，重过程、重创新，实验性、示范性”的总体要求，立足县情、校情，从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、合作与交流的学习方式，开展多元化多姿多彩的英语特色实践活动，给学生创设浓郁的英语学习氛围，搭建展示英语才能的舞台，发展学生联系英语与生活进行创新与实践能力。
实施原则：
1.配合教学
英语学科特色实践活动被列入课程计划，成为真正的英语第二课堂，要做到有计划、有目的地与课内教学配合，为全面提高教学质量服务。
2.学以致用、用中提高
英语学科特色实践活动要从学生的生理、心理及年龄特点出发，实施中努力遵循学生的认知规律及语言教学规律，给学生提供更多的语言实践机会，从而弥补课堂教学的不足，提高学生的英语综合运用能力。
3.活动内容要融知识性、趣味性、思想性于一体
4.活动内容要突出优质性、适应性、功能性和发展性
5.充分发展学生个性特长
英语活动课要使英语爱好者和有英语特长的学生有用“武”之地。通过活动课使他们充实知识、发展能力、增长才干，把他们培养成学习、活动的骨干，去影响、吸引更多的学生积极主动地参与活动。
具体实施：
一、创设校园英语环境
1.校园标牌双语化
为给学生创设英语氛围，把校园、班级、处室的标志牌、标语牌进行英汉双语标注。让学生在潜移默化中体会英语语言，不懂得地方可以通过对照汉语、询问同学、老师等方式进行理解学习，久而久之，学生就会掌握这些语言。
2.校园内设固定的英语角(englishcorner)
每月进行活动,每次活动确定一个话题，学生围绕话题事先收集与话题有关的资料，在英语角活动时与同学、老师进行交流。
3.校园内设英语宣传栏
创设学生英语表演的舞台，让学生show出自己。学生们自主确立主题、写主持台词、出宣传海报，体验成功，感受语言的魅力。
4.校园英语名言工程
精选许多英语名人名言、格言警句，布置于走廊台阶。学生踏进校门，从大门口，到楼梯，到走廊，处处都能见到英语格言，这就为学生提供了良好的习得环境。教室是学生每天学习的地方，老师的办公室也是他们熟悉的环境。英语标注学生们天天都能看到。通过构建“英语无处不在”的校园环境，为学生在生活中潜移默化地进行英语学习创造良好的条件。
二、校园英语活动的开展
1.每两周举办一次学校英语手抄报展览
要求全体学生参与，通过涂涂画画、填空、排序等方式进行手抄报的创作。通过展评，评选出一、二、三等奖，并展示在学校宣传栏上。
2.每周固定进行校园英语广播
可由学生轮流主持，内容包括日常英语、魅力音乐、英语天地等，借此提高全校同学的英语听力水平，扩大信息量，开阔视野，提升英语素养。
3.开展英语兴趣小组
每班级成立英语兴趣小组，定期进行活动，通过学唱英语歌曲、英语游戏、日常会话、英语故事、英语课本剧表演等形式激发学生的学习兴趣，培养英语特长生，并以点带面，带动全校同学共同进步。
4手工制作式的庆贺活动
在三八妇女节、教师节和圣诞节等节日来临之前，要求学生发挥自己的聪明才智，人人制作一张贺卡，并用英语写上美好的祝愿，在活动课上进行展览、交流、评比。
5每日一句(一词)
充分利用学生的主要活动空间——教室，在黑板上每日书写一个英文句子或单词，让学生记忆。具体操作方法如下：由教师或英语能力特别强的同学每天在黑板上规范地书写一个学过的或没学过但较常用的句子或单词，在早上晨读时领读几遍，然后要求同学们在课余时间会读、会用。
6课本剧表演
要求学生根据课本内容，熟悉台词，策划动作，分小组分角色扮演，培养学生大胆说英语的习惯和合作精神。
7作业秀
为培养学生良好的书写习惯、养成正确的书写规范，在输入语音，训练标准的语音、语调的同时加强书写训练。课外不定期地组织优秀“作业秀”，把卷面整洁、书写规范流畅、格式精美的作业本展示在全校师生的面前。让同学们有了书写的标准，激起学生的好胜心，形成正确、优美的书法。
8写作竞赛
我们要求学生以课文为例，用所学的知识，进行写作比赛，培养学生的书面表达能力。并评选出一、二、三等奖。
9演讲比赛
例如：talkaboutmyname.talkaboutsb’spast.somethingaboutsb…培养学生的语言表达能力和语言应变能力。
10歌曲比赛
通过课堂内外教学歌曲、向学生推荐英语歌曲录音带等方法让学生接触大量的歌曲。同时不定期地举行英语歌唱比赛，选拔出优秀的英语歌手。在举行英语歌曲比赛的过程中发动更多的学生学英语、唱英语，激起学英语的高潮。