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优质国家资助政策心得(汇总16篇)

时间:2023-10-30 00:33:27 作者:飞雪 优质国家资助政策心得(汇总16篇)

在总结心得体会的过程中,我们可以回顾自己的成长历程,从中汲取智慧并丰富自己的人生经验。在这段时间的学习中,我深刻体会到了努力和坚持的重要性。通过不懈的努力,我取得了很大的进步,这让我深深地感到自豪和满足。

国家资助政策宣传社会实践心得体会

我是xx经贸职业学院的一名学生,出身农村,自幼家境贫寒,家中哥哥又患有先天性疾病,因疾病缠身也只能呆在家中,无法摆脱这种死寂的.生活,无法出去闯荡自己的世界,只能靠父母照顾生活下去,这也成为父母心里抹不掉的痛。

生活窘迫虽然有些无奈,但还好这无奈的生活还算平静,然而,不久前的一次意外,让家中仅剩的这点平静也被打碎了。

父母出车祸伤及大脑,生活无法自理近乎植物人。父母也倒下了,而哥哥病情一次次发作,此时的我深切的感受到彷徨与无奈,这时我想到了向学校寻求帮助,没想到学院在了解情况后,立即组织了爱心捐款活动,学院书记还带着学校老师及同学们的捐款亲自到我家看望父母病情。

学院为我辛勤的付出让我感动,在为我组织捐款的同时,还给我讲述国家助学政策,鼓励我申请国家助学贷款,帮助我申请国家助学金,为我撑起求学的希望蓝天,给我装上奋飞的翅膀。此时的我在求学的道路上遇到了经济困难,而老师本着“不让任何一个学生因家庭困难辍学”的工作目标,想方设法为我申请助学贷款及助学金,还向学院的爱心基金申请资金,为我铺平生活“坎坷”,还鼓励我好好学习,生活上经常关心我,帮助我,让我得以安心学习,争取取得更好的成绩,下次能拿到国家励志奖学金,甚至是国家奖学金。我也相信,每一笔助学资金都是靠众多关爱我的人的无私奉献才能获得,我也一定会努力,珍惜把握好这次学习机会。

也许我是不幸的,但同时我又是幸运的,因为有你,有你们最纯洁的爱心伴我同行,在我家一筹莫展的时候,是你们,是大家,是所有关爱我的老师同学的义善义举,让我感受到爱心的温暖“恩若救济,一芥千金”在身负家庭重担,却又无力承担时,是你们让我看到了希望,相信在众多爱心的关注下,我们一定能渡过难关,创造幸福美好的明天。

“滴水之恩,当涌泉相报”在我怀着一颗感恩的心步入社会后,不会忘记社会给予我的那份信任和期盼;在我领取第一份工资薪金时不会忘记学院,不会忘记国家资助我求学时许下的承诺,同时在此也希望所有和我一样,接受国家资助的同学都能懂得感恩回报社会,是国家良好的助学政策,才使我们得以安心在校读书,是学院给了我们求学成才的机会,我们要感谢学院,感谢国家的助学政策!

大学生是受过高等教育的特殊群体,我们应无愧于这个称号,用将来的行动践行自己的诺言:感恩回报社会。

感谢国家资助政策心得体会

国家资助政策是指国家为了促进经济发展和社会进步而对特定领域、特定群体进行资金、设备、技术和服务等支持的政策。这一政策的实施,为我们提供了更多的机会和条件,让我们感受到国家的关怀与支持。下面我将从我的亲身经历和体会两个方面,谈谈我对国家资助政策的感激之情。

首先,国家资助政策为我们提供了更多的机会。资助政策的实施,不仅仅是经济上的支持,更是为我们提供了展示自己的机会。以我个人为例,我曾获得国家资助的机会出国留学,这为我的人生带来了巨大的改变。在留学的过程中,我接触到了更广阔的学术视野和先进的科研设备,与世界级的学者共同工作,这让我深刻体会到了国家资助政策对我们个人发展的重要意义。国家的资助不仅仅改变了我的学习环境,更重要的是给了我一个能够施展才华的平台,让我有机会在国际舞台上展示自己的成果,实现人生的价值。

其次,国家资助政策让我们感受到了国家的关怀与支持。作为一名受益者,我深刻体会到国家对我们的关心和扶持。国家资助政策旨在为我们提供更好的学习和发展环境,提高我们的科学研究实力和创新能力。在实施过程中,国家不仅提供财政支持,还为我们创造了更加宽松的政策环境和更加公平的竞争机制。这让我们感受到了公平与公正的力量,让我们能够全身心地投入到学习和科研的事业中,实现自我发展和社会进步的愿景。

此外,国家资助政策还通过促进经济发展和社会进步,给整个国家带来了巨大的利益。国家资助的项目和研究成果都是为了解决国家发展中面临的重要问题和短板,推动科技创新和产业升级。这不仅仅是对受资助的人的支持,更是国家为整个社会的福祉和国家实力的提升所做的积极努力。这些研究成果的应用,不仅能够提高生产力、促进经济繁荣,还可以改善人民生活和提升国家的国际竞争力。因此,我们要深切感到国家资助政策的重要性和价值所在,为国家的发展贡献自己的力量。

最后,我希望能够通过自己的努力,回报国家的支持和培养。受益于国家资助政策的我们,应该倍加珍惜这来之不易的机会和资源,认真学习,勤奋工作,努力成为对社会有益的人才。通过自身的努力和付出,为国家的发展做出贡献,回馈社会、造福人民。同时,我们还可以将自己所学所能传递给更多人,为培养更多的人才做出贡献。只有这样,我们才能真正理解国家的资助其实是对我们的期望和鞭策,要求我们不仅要获利于国家资助,更要为国家的发展贡献自己的力量。

总之,感谢国家资助政策给我们带来的机会和条件,让我们有机会去实现自己的梦想和追求。在感激之情之余,我们更要深刻体会到国家资助政策背后的深意和使命,努力学习和工作,为国家的发展和社会进步做出自己的贡献。只有这样,我们才能真正理解并实践国家资助政策的初衷和价值,为国家赢得更加美好的未来。

小学国家资助政策心得体会

小学国家资助政策旨在希望通过政府的支持,为家庭经济困难的学生提供更好的教育机会,取得更好的教育成绩。在我深入了解了这项政策后,我深受启发,产生了很多体会和感受。

第二段:对政策的认知和理解。

在之前,我认为小学资助政策只是一种资助形式,它能够提供一定的资金支持,但只是在财政方面的支持。但实际上,小学国家资助政策远不止于此。它包括精神方面的支持,例如鼓励学生的自信与自尊心,帮助学生产生积极向上的思想,激励学生努力学习,提高自己的成绩。

第三段:对家庭经济困难学生的影响。

在家庭经济困难的学生中,经常会因为学校不同级别的课程难度较大而无法跟上进度,个人中的学习兴趣也往往不足,低自尊心和信心,导致学习成绩很难提高。而小学国家资助政策的实行,对于这些学生来说,帮助他们提高了学习积极性和勇气,让他们更有自信和对未来的信心。

第四段:对政策实施中的建议和希望。

我认为小学资助政策是非常重要和有意义的。但是在实施时,仍有很大的提高空间。政府可以通过进一步加强对家庭经济困难学生的资助,督导学校贯彻落实有关政策,加强宣传和推广出台更多的相关政策等措施来提高资助的效率。此外,学生家属和社会一方面可以关注该政策的实施进程,多提意见和建议,为提高资助政策的实施效益、促进优质教育服务发挥积极的作用。

第五段:结论。

总之小学国家资助政策的实施虽然初步推动了教育水平的提高,但仍有许多需要进一步努力的地方,只有全民的共同努力,才能促进更多的家庭经济困难学生获得更好的教育经验,进而实现自己的理想和梦想。

小学国家资助政策心得体会

小学国家资助政策是指为了让更多贫困家庭的孩子能够接受良好的教育,国家对这部分人群提供的援助。让孩子上好学校,受到优质的教育资源,从而提高人才的素质水平,为国家的发展贡献力量。笔者在此之前也曾受益国家资助,对此有些感悟和思考。

二、受益感悟。

笔者是个小学的小学生,由于家庭不宽裕,在学习的过程中遇到了很多瓶颈。但幸运的是,这些瓶颈被国家的资助政策所解决。我因此能够像其他同学一样,上好的学校,受到优质的公立教育资源。

在这个过程中,我感受到了国家的关怀和社会的温暖,因此对国家的资助政策充满感激之情。也因此,我开始更加努力地学习,要以学业成果来回报国家、家长和老师的援助和支持。

三、优点与不足。

不可否认,国家资助政策帮助了很多家庭和孩子。通过这种方式,加强了贫困家庭的获得教育的机会,让孩子能够接受更好的教育资源,提高他们的教育品质。国家资助政策不仅在贫困的经济形势下减轻了家庭负担,而且在道德方面,也为家庭注入了新的希望和力量。

但是,在实际过程中,我们也应该关注政策本身的不足之处。国家资助政策在发展的过程中,正视问题,增加投入,提高教育品质和水平,但也应该在实施过程中,加强监督,避免出现贪污、浪费等问题,以达到真正的公平和公正的目标。

四、改进建议。

在国家资助政策实施的过程中,有必要建立完善的体制和制度。加强政策实施中的监管,预防在执行过程中出现的不公和不可行的情况。同时,也应该加大招生的公示力度,公开信息,加强社会监督,使人们对政策有更透明的认识和理解,让更多受助学生和家庭得到实实在在的帮助。

五、结语。

国家资助政策是一个十分重要的话题,它关系到我们每个人,特别是那些贫困地区或弱势群体的孩子。笔者在这方面也多亏了国家的资助,得以在优质的公立学校接受良好的教育。希望政策能更加清晰规范、监管更严格公正,让众多的学生受益,同时也希望更多人能够关注到这个话题,并为此贡献自己的力量。

小学国家资助政策心得体会

小学教育是孩子接受教育的最初阶段,也是人生中最关键的时期,对于一个国家的未来发展至关重要。因此,国家扶持小学教育事业成为了一个必要的政策。尽管国家资助政策在小学教育中已经存在多年,但新政策展开后,却给我们带来了全新的体验。在这里,我将分享我与国家资助政策的亲身感受,以及我的体会。

第二段:政策的实施情况。

国家资助政策广泛适用于所有公立小学学校,目的是帮助一些家庭经济困难的学生能够接受到更好的教育。政策的实施如此顺畅,以至于我和我的同学几乎没有感受到太大的改变。每年政府对公立初中学校的资金投入不断提升,我们小学学生也能享受到这些投资带来的新益处。学校的设备更加先进,拥有更好的技术支持,课堂教学也更加有趣生动。

第三段:对教育的影响。

国家资助政策不仅仅是学校设备的升级,更是对教育质量的提高。让那些本来无法承受私立学校的家庭的孩子,拥有了接触高质量教育的机会。我们学校的教育设施设备水平显著提高,教育质量也有了质的提升,这些让我们的学业更加轻松和有趣。尤其是在培养学生的创新精神和实践能力方面,国家资助政策也在积极促进。我们的教育不再是关注课本,而是更加注重学生的综合素质发展。

第四段:家庭对政策的反馈。

除了对学生的影响,国家资助政策也得到了家长的欢迎和支持。政策的实施给予了一些家庭经济条件相对较差的家庭更多的温暖和帮助。这个政策减轻了一些家庭的负担,也将有更多的孩子获得更好的教育资源。家庭经济条件好的学生的感受大多与我们相似,通常不会感受到资助政策的影响,不过家长们仍旧利用平台积极地将消息传递出去,帮助其他家庭得到更多的帮助。

第五段:总结。

在实施了一段时间之后,国家资助政策已经深入推进,改变了很多孩子的生活。它为社会不均和教育平等奠定了坚实的基础,让我们看到了国家在小学教育方面下足了功夫和关注。我相信,在社会各界的共同努力下,国家的资助政策将会为我们孩子和我们的国家带来更加可喜的未来。

国家资助政策宣传活动总结

为推进教育精准脱贫,重点帮助贫困人口子女接受教育,阻断贫困代际传递,同时促进我校学生资助管理工作的健康、有序发展,进一步提高“家庭经济困难学生资助政策”相关工作的宣传力度,使资助政策深入人心。我校于今年9月根据xx省学生资助管理中心《关于印发xx省20xx年学生资助宣传工作计划的通知》(x教办学〔20xx〕4号)要求,结合学校实际情况,深入而又广泛地开展了“家庭经济困难学生资助政策宣传月”主题活动,取得了良好的.宣传教育效果。现将开展情况汇报如下:

活动伊始,我校成立了以吴金开校长为组长,分管副校长褚洪雷为副组长、各相关科室主任、老师为组员的资助政策宣传活动领导小组。此外,专门制定了宣传月活动方案,通过集中会议、强化宣传等手段让班主任老师们优先在思想上达成高度关注,确保宣传工作有效、顺利地开展。

宣传月活动期间,我校各级各部门紧紧围绕资助政策主题,充分调动各方资源,形式多样地进行相关宣传。通过主题班会、校园网络宣传、家校沟通“一封信”、深入经济困难学生家庭家访等形式进行资助政策宣传。

借助这一系列的宣传活动,加深了学生及家长对“思明区学生资助政策”与我校“义务教育寄宿制学校寄午餐和寄宿生资助申请制度”的了解,使资助政策深入人心,有效推进了我校学生资助管理工作的健康、有序发展。

在今年的资助政策宣传月活动中,我校各级各部门紧紧围绕宣传主题,各司其职,扎实工作,使这次活动取得了显著成效。20xx年秋季学期,收到义务教育寄宿制学校寄午餐和住宿生补助申请近百人次。目前,该项工作正在汇总的基础上加紧审核,力求尽快将补助交付到真正有需要的孩子手中。

通过本次主题宣传活动,让更多的孩子和家长了解了政府和学校的学生资助政策,切实扩大了学生对国家、市、区资助政策的认知程度,在有利于保证有需要的孩子顺利完成学业的同时,也有利于我校资助工作的稳定、扎实开展。

国家的资助政策助我成才

班级:电信101姓名:刘军。

电话:***。

我是一名普通的大学生,成长在一个并不富裕的农村家庭,经济十分拮据,父母也已年过半百,由于终年劳作,头发已过早地花白了,整个人也过早地显出了老相。他们最期望的就是我读了大学以后能有出息,能够通过辛辛苦苦供我上大学来改变家庭的贫困面貌。可是家里没有什么经济来源,父母靠种几亩薄田来维持家里的基本生活。家庭自身的经济实力很难供养我念完大学,即使勉强念下来,那也必定在要筹措学杂费、生活费的方面花费大量的时间和精力,并要相应地为此付出影响学习质量的后果。

因为家里穷,在生活上我省吃俭用,尽量减少家里的负担,在学习上,我坚持学习是第一的原则,为了自己的理想和目标,争当学习先锋;为了提高自身的素质,我利用课余时间,阅读了大量有关提高自身素质的书籍;为了增强自身文化修养和专业知识水平,还学习了相关专业的部分书籍;同时还积极参加各种实践活动,为增加自己的社会经验打下基础,使自己变的更成熟。我知道上大学完成学业,然后找到一份好工作,是我的梦想,也是我父母的心愿。于是,我带着家人的嘱咐和期望,背着自己的梦想,怀着报效祖国和为人民服务的心,努力学习!

我很幸运来到这所学校里,因为它不仅给了我实现我梦想的舞台,而且还资助我的大学,使我不必因为家里的经济状况为大学的生活费而发愁,可以让我安心的学习。国家的助学政策,不仅仅帮了我一个人,也帮助了像我一样的千万学子。在这里,我由衷对国家说声:“谢谢!”

国一定会建设的更加美好,我也会更加积极响应党和国家的政策,在校学好本事,将来争当祖国建设的中坚力量。现在,我也成了一名学生干部和志愿者,我将用自己的实际行动来回报社会,服务他人,用感恩的心去回报故乡的父老。在以后的学习生活中,我一定要继续发扬艰苦奋斗精神,扎扎实实,勤勤恳恳,求真务实。生活不攀比、不浪费、不摆阔。努力学习科学文化知识,全面发展完善自己,做有益于社会发展的人。

我也深刻体会到国家助学政策的资助须是激励学生自立自强,自立自强是中华民族的优良传统,须在青年学生自上显现。青年强,则国家强;青年兴,则国运兴。资助于贫困学生而言,只是帮助他们解决眼前的,暂时性的困难,而不能从根本上消除他们在经济上长期处于困窘的局面。国家和社会给予贫困学生资助,是要使我们变得更加自信,更加自立更加自强。只有这样的学生,才能成为国家和社会需要的栋梁之材,也才能为中华民族复兴而贡献青春的力量。当国家助学金降临到我的手中时,我把它当作了学费,国家助学金,解决了我的燃眉之急,让我更加感激国家和学校对我们家庭经济困难学生的关爱,感谢国家的助学政策,让我们的生活充满了阳光。

也就是那时我对助学金有了深刻的了解。国家助学金从表面上来看是对贫困生物质上的帮助,但就我个人意见来看,它对精神上的帮助更不容小觑,包括个人生活压力,学习压力,家庭压力。因为多方压力的下降促使我们这些贫困的孩子更加专心的学习,抽更多的时间读书,勤工俭学固然很好,不仅增加自己的社会经验,还能提高自己的工作技能。但作为学生,第一要务当然还是学习。国家助学金为我们提供了一个平台,它让我们物质上有所获得,精神上同时也受益多多,能把自己把更多精力投身于学习之中,在学习知识的道路上成长。

党和国家培养、帮助了无数个像我这样的贫困学生,“大恩不言谢”,但。

一定要感恩。为问路的人指一条路,为成功的人喝一声彩,为努力的人送一点鼓励,为郁闷的人分忧解愁,这都是感恩。每一次感恩,这个社会便多了一分和谐,我们的祖国便向前发展了一步。感恩有时看上去很简单,却非常重要。我时刻都怀着一颗感恩的心。俗话说,滴水之恩当涌泉相报。虽然我无法选择出生,但是我能选择改变自己的命运。国家助学政策为我插上了理想的翅膀,使我能更顺利的成才、成长。国家的助学政策,使贫困的学子们感受到了党和国家的关爱和人间的温暖。我一定不会忘记祖国的恩情。我也相信在中国共产党的正确领导下,我们的祖国一定会建设的更加美好,我也会更加积极响应党和国家的政策,在校学好本事,将来争当祖国建设的中坚力量。现在,我也成了一名学生干部和志愿者,我将用自己的实际行动来回报社会,服务他人,用感恩的心去回报故乡的父老。在以后的学习生活中,我一定要继续发扬艰苦奋斗精神,扎扎实实,勤勤恳恳,求真务实。生活不攀比、不浪费、不摆阔。努力学习科学文化知识,全面发展完善自己,做有益于社会发展的人。

借此机会我想表达一个心声,感谢党和政府对我的关怀,感谢学校对我的培养,我会继续努力,怀着感恩的心,励志人生,昨天,我们可能因年轻而不懂责任;今天,我们或许因力不能及而不能履行责任;但明天,我们一定会肩负起我们的责任。肩负起时代赋予的重任,投身于构建和谐社会伟大工程中去,用智慧和知识来回报国家,回报社会!

国家资助政策

淅沥雨滴,是干旱土地的希望;松软面包,是饥肠辘辘的人的希望;而国家资助政策就是我们贫困学生的希望。

我叫孙宾宾,是一名普通的大专生。来自河南省三门峡市,我的家庭条件并不优越。我的父母都是聋哑人,只能在家里种点地。可凭着家里的几亩田靠父母干力气活赚的那几个钱是无法供我们姐弟全部上学的,姐姐已经在几年前辍学了。而我的学习成绩又并不理想,一直徘徊在上学与辍学的边缘。

2010年的中考后,我一度想辍学打工,但事实上,并不真的想放弃我的学业,因为我想学习更多的知识来改变我的人生,改变家人的生活。经历了一整夜的思考,最后我决定上学。我知道在我决定上学的那一刻,将再次承担起父母的期望。于是我怀着父母那满腔的期望,来到了河南机电高等专科学校。

幸运的是,党和国家非常关心青年学生的成长,注重人才的培养。今年,为优秀大学生和贫困大学生提供了额度很大的国家奖学金、国家励志奖学金和国家助学金。这为我们贫困大学生扫清了学习知识、改变人生的道路上的障碍。作为一个贫困生,我对此更是深有体会。

国家助学政策让我仿佛置身于温暖的海洋。它大大减轻了我的家庭负担,这为我追逐职业理想插上了腾飞的翅膀。我珍惜每一分钱的花费,在支付了自己的学费和伙食费的基础上,剩余的钱用来买一些专业的书籍与课外书来开阔视野,增长见识。我还利用业余时间为班级和学校工作,不仅锻炼了自己,而且以此来回报学校和社会对我的关怀。

现在我还是一名学生,我深知学生感恩国家和父母最好的方法就是努力学习知识和技能,只有具备知识和技能,才能为建设祖国贡献更大的力量。也许,前方还有许多困难在等着我,但我的心却异常坚定,是国家的资助政策和学校的关怀,给了我力量去战胜人生的挫折。我要回报的不仅仅是父母,还有关心我的学校和老师,更有让我重新点燃心中理想的党和国家!

是国家助学金让我看到了希望,它仿佛黑暗中的一盏明灯照亮了我的求学之路。它为我减轻了资金负担,拯救了我的梦想,也重新点燃了我对理想的希望。

贫困生面临的最主要的问题是生活问题和心理问题。国家的资助无疑解决了第一个问题,同时也部分解决了第二个问题。

获得资助之后,我不必再为生活问题而东奔西走地兼职,节省下来的时间,我系统地补习了课程,成绩有了明显的提高。21世纪的大学生应该全面发展,善于创新,于是,在学好专业课的同时,我大量阅读了社会科学方面的书籍,内容包括心理学、法律、文学、艺术等。至今,我借阅过的书已经超过300册。

老师和同学也给了我很多的帮助。伴随着学习成绩的提高,我变得更加自信,自信使我布满激情和活力。我积极参加院系和社团的工作,我在班级承办学院“支部大舞台”艺术节中承担了部分组织和策划工作,这也使我与同学的关系日益密切。参加竞赛活动也是我的一大乐趣,如参加“标志设计大赛”等。

经过自己不断的努力,党组织的认真培养以及老师与同学的热情帮助,这个学期,我光荣地成为一名中共预备党员,我将更加努力地工作和学习。如今的我,活力四射,满面阳光。正是因为有了国家的资助,我的大学生活才能如此丰富多彩。

党和国家培养、帮助了无数个像我这样的贫困学生,“大恩不言谢”,但一定要感恩。为问路的人指一条路,为成功的人喝一声彩,为努力的人送一点鼓励,为郁闷的人分忧解愁,这都是感恩。每一次感恩,这个社会便多了一分和谐,我们的祖国便向前发展了一步。感恩有时看上去很简单,却非常重要。

国家助学金给了我们前进的希望和动力,它让我们知道,国家在时时刻刻地关心着我们。为我们扫清在上学道路上的资金障碍,让我们的求学之路变得更加宽阔、平坦。我们会更加努力地学习,扬我之长,补我之短。在不久的将来,用自己的智慧与汗水去报答曾经给过我们希望的祖国。

希望就是当一个人绝望的时候,那照亮了别人前进道路的东西。国家助学金政策就是照亮着我们这群职校学生的希望,是它让我们摆脱后顾之忧毅然求学,在今后的道路上我会加倍努力,绝不辜负国家、父母,以及一切对我怀着期盼与希望的人。我会以一切行动去证明我的实力。我将会用一张完美的人生答卷来报答国家资助政策带给我的希望之光。

正因为有了希望,未来才会闪闪发亮。不管有多少困难,我都不会畏惧彷徨。对于有了翅膀的心来说,这世界上没有它到不了的地方。

人生总是不能避免艰辛和坎坷,但希望总是能给荒芜的沙漠播下新的生命;生活中总是不能一帆风顺,但希望总能给失落的心灵以坚强的力量。也许只需一滴水,饥俄的树苗就不再枯萎;也许只需一丝希望,受伤的翅膀就能高高飞翔。国家资助政策点燃了我希望的火焰,我的眼睛看到了希望,我的心灵告别了悲伤,向着明天,我必将展翅高翔。

国家资助政策材料

(2)自治区财政设立专项资金在包括喀什在内的11个内初班办班城市考社区内高中班,在校生所需的学习、生活费(包括伙食费、装备费、校服费、假期活动费、取暖降温费、公杂费等)和医疗费由自治区财政安排经费解决。

(3)普通高中国家助学金。从2010年秋季学起起,国家设立普通高中国家助学金,对普通高中在校生中家庭经济困难学生予以补助,其中南疆四地州资助面积达到100%(4)国家对南疆四地州普通高中在校生实施免学费、免住宿费、教材费政策。(5)中央专项彩票公益金滋惠计划。中央专项彩票公益金奖励品学兼优的普通高中家庭经济困难学生。

(3)对内地新疆重制版进行经常性经费补贴4.高等教育学生资助政策。

设立国家助学金、奖学金、励志奖学金和国家助学贷款。自治区设立自治区人民政府搞笑助学金。自治区对考入区内搞笑的少数民族预科学生实行学费和住宿费、生活费进行补助。

南疆职业教育对口帮扶计划实施方案(2016--2020)。

为了贯彻落实全国职业教育工作会议、自治区职业教育工作会议精神、教育扶贫全覆盖行动和民族团结进步年工作要求,切实加快推进南疆地区职业教育发展,整体提升我区职业教育办学能力和水平,特制定本方案。主要包括:

国家资助政策宣传讲稿

一、指导思想。

热情讴歌国家助学政策恩惠,介绍受国家资助政策而取得成功的学子的例子,说明国家助学政策的重要性和必要性。明确怎样做才是感谢党和国家,大力表扬同学们回报祖国的行为,同时也指出有一些中职生在校不用心学习的现象,从而激发同学们的热爱之情,使教学工作顺利进行。

二、主要内容。

1、让学生讲述受助的例子;

2、颂扬党的政策崇高和伟大;

3、让老师表彰回报国家和社会的行为。

三、主要形式。

整个活动采取演讲、朗诵、讲故事、合唱、独唱等多种形式。

四、准备过程。

1、全面发动。动员全班同学查找资料,搜集素材并集中交班主任。

2、对收到的各种形式的稿子,进行认真审阅、批改和去舍。

3、在班主任和有关老师的指导下组织排练。

4、班会开始前布置教室,在黑板上写上“尊师重教”主题班会的彩色美术字。

5、届时请有关任课老师参加。

五、主要过程。

1、由主持人宣布班会开始,引出主题。

2、先演讲、朗读、讲故事、后合唱,中间穿插独唱等。

3、结束前请任课老师讲话,最后,班主任总结,主持人宣布班会结束。

六、注意事项。

1、时间一节课。

2、事前须认真准备,发动全班参加。

3、请有关老师指导。

4、班会结束后,拟一期“资助政策,助我飞翔”的黑板报专刊。

高等教育国家资助政策版

高等教育国家资助政策(2017年版)

导读:目前,西省招生考试管理中心公布了高等教育国家资助政策(2017年版)。具体内容请看如下信息,想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!

国家奖助学金、国家助学贷款、学费补偿贷款代偿、校内奖助学金、勤工助学、困难补助、伙食补贴、学费减免、“绿色通道”等多种方式的混合资助体系。

本专科生国家奖学金,用于奖励特别优秀的全日制普通高校本专科(含高职、第二学士学位)在校生,每年奖励本专科学生5万名,每生每年8000元。

用于奖励资助品学兼优、家庭经济困难的全日制普通高校本专科(含高职、第二学士学位)在校生。国家励志奖学金资助面约为全国全日制普通高校本专科(含高职、第二学士学位)在校学生总数的3%,每生每年5000元。同一学年内,国家励志奖学金和国家奖学金不能同时获得。

用于资助家庭经济困难的全日制普通高校本专科(含高职、第二学士学位)学生,国家助学金资助面约为全国全日制普通高校本专科(含高职、第二学士学位)在校学生总数的20%,平均资助标准为每生每年3000元,可分设2-3档。

国家助学贷款是由政府主导,金融机构向高校家庭经济困难学生提供的不需要担保或抵押的信用助学贷款,帮助解决在校期间的学费和住宿费用,每学年贷款金额原则上不超过8000元,贷款期限最长不超过20年。国家助学贷款利率执行中国人民银行同期公布的同档次基准利率,不上浮。贷款学生在校期间的贷款利息全部由财政贴息,毕业后的利息由学生支付,并按约定偿还本金。家庭经济困难学生申请国家生源地信用助学贷款,通过户籍所在县(市、区)的学生资助管理机构提出申请。

对中央部门所属全日制普通高等学校应届毕业生,自愿到中西部地区和艰苦边远地区基层单位就业、服务期达到3年以上(含3年)的,实施学费补偿或国家助学贷款代偿。补偿代偿金额根据毕业生在校期间每年实际缴纳的学费或获得的国家助学贷款确定,每生每年不高于8000元。每年补偿或代偿总额的1/3,分3年补偿代偿完毕。

对应征入伍服义务兵役的高等学校在校生及毕业生在校期间缴纳的学费或获得的国家助学贷款实施一次性补偿或代偿,对退役后复学的高校在校生(含高校新生)实行学费减免。补偿代偿金额根据学生在校期间每年实际缴纳的学费或获得的国家助学贷款确定,退役复学学费减免金额按照实际收取学费确定,每生每年均不高于8000元。

在北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学和西南大学六所教育部直属师范大学实行师范生免费教育。免费教育师范生在校学习期间,免除学费、免缴住宿费,并补助生活费。享受师范生免费教育的学生可以申请国家奖学金,但不能申请国家励志奖学金和国家助学金。

对退役一年以上、考入全日制普通高等学校的'自主就业退役士兵,给予教育资助。内容包括:一是学费资助;二是家庭经济困难退役士兵学生生活费资助;三是其他奖助学金资助。学费资助标准,按省级人民政府制定的学费标准,每学年最高不超过8000元。生活费及其他奖助学金资助标准,按国家现行高校学生资助政策的有关规定执行。

国家学生资助政策

当然还是要学习。只有把学上好了,将来才能过上好的生活,给家人带来快乐,才可以感恩那些曾经帮助你的人。

国家助学金为我们提供了一个好的平台,它让我们物质上有所收获,精神上同时也受益多多,有了助学金我们就能把自己的更多精力投身于学习之中,不需要整天担心学费的问题,我们才可以在学习知识的道路上快乐的成长。

我出生在农村,并且爸爸妈妈都是双农业户口,我也享受了国家的助学金的赞助,我觉得国家对于我们农村家庭的帮助很好,因为现在上学的学费对于我们农村的孩子来说也是一笔蛮大的费用。爸爸妈妈也不是当老板的,爸爸妈妈挣得每一分钱都是靠自己的双手辛辛苦苦的挣出来的。而且一个月也就那点工资,加上家里家外的开销,一个月也剩余没多少钱。

这些钱,大大的缓解了我家里的负担,给了我更大的努力学习的'动力。在这里,我要感谢我们的国家,是它给了我们继续求学的机会,让我们能有更好的学习环境,安心的掌握专业知识,好将来为国家做出贡献,为社会主义现代化奉献一份心;我还要感谢我们的学院,是它给了我们了解到国家的政策,关心我们的学习和生活,给了我们一个家一般的学习环境,让我们没有顾虑的好好学习;我还要感谢我们的班主任,是他在生活和学习上给了我们最大的帮助。

感谢国家助学金,有了它,可以让我在经济和物质上的帮助,有了它的帮助我就不用整天担心一些费用够不够的问题,可以让我全身心的投入到学习中。也可以让父母多休息一会,不用那么努力的工作。也可以让我的生活过得很充实很美满。。。。

俗话说,滴水之恩当涌泉相报。我感谢助学金,有了助学金的相伴,我前行的道路变得更加的宽广。虽然我不能选择出生,但是我可以选择改变自己的命运。

感恩,我们可不能只是说说而已,我们要付出实际的行动给国家,给学校和老师们看看,我们不是可不是一个忘恩负义的人呀,我们要靠我们的努力来表达对你们的感恩,是你们给了我们原本没有的希望,是你们给了我们一个学期的机会,是你们给了我们一个自信的感觉,是你们给了我们一个良好的学习环境,让我们原本要放弃学习的孩子,给了我们足够的信心去认真上学习!

国家的资助政策助我成才

落叶飞扬的乐章,是树木对大地滋养的感恩;思缕飘荡的晴空,是白云对蓝天哺育的感恩;因为感恩才会有这么多彩的世界,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

——题记。

我叫沈波,是一名普通的中职学生,来自安徽省萧县,我出生在一个并不富裕的家庭,经济十分拮据。每次回到家,看到父母那日渐憔悴的脸庞,我又辍学打工的冲动,可是,每次看到父母那期盼的眼神,我的冲动被打入了万丈深渊……2009年中考,由于考的不太理想,我在升学与打工中抉择着,挣扎着,我清楚的知道自己并不想放弃学业,因为那是我的梦啊!于是,我仔细思考了一夜,上学!那一夜我深深感受到了自己身上那份责任和家庭的负担……也就是为了能让父母生活的好些。我选择了上学,因为我相信淮北卫校,相信它不会阻止一个有梦的孩子去飞翔。于是,我带着妈妈的叮嘱,系着家人的希望,背着自己的梦想,怀着将来能为人民服务的心,同时也怀着一颗忐忑不安的心迈进了神圣的医学殿堂。

课堂上老师引用了革命导师马克思的名言:“如果我们选择了最能为人类服务的职业,我们就不会被沉重的负担压倒。我们的幸福将属于亿万人。”这是我第一次认识倒医学事业的崇高,也是第一次触摸到这样崇高的济世理想。

当我意识到我的梦想仅靠我一个人的力量,仅靠一个家庭的力量是实现不了这一点时,我真的感觉到自己的无力与心酸。心中喜悦与不安交织着,自卑与怯弱也伴随着,责任与使命更是如影随行……正当我迷惘的时候,国家助学金政策拯救了我的梦想,她不仅仅解决了我一部分经济上的难题,更重要的是她让我燃烧了继续奋斗的勇气。家庭的负担减轻了,我却不能放松,因为我要肩负起国家和家庭两方面的厚望,去创造自己美好的未来。我必须更加自强,我要出类拔萃。上个学期,我获得第三名。尽管不是太好,但我为之去努力过,我问心无愧。我还会更加努力,为了追梦,为了更好的为人民服务!

国家发放的这些助学金尽管不够,却让我接触了后顾之忧,而且给了我努力向前的动力。这学期,国家、学校还实行了“农村贫困学生免除学费”的政策。我虽然没能享受到,但是看到国家能出台这么好的政策,给同学们这么好的机会,我的心中也不禁热乎乎的产生一种对祖国的自豪感!是国家的助学政策让我自立、自强,让我的命运有了如此大的转变。生活中,与同学之间互相团结,互相帮助,我的自理能力有了很大的提高;学习中,乐观奋进,不断总结自己的不足之处,充分发挥自己的特长,努力改善各个方面。我内向的性格改变了好多——这都是助学金给我的动力!为此,我心怀感恩,感谢这一切的资助。她吹暖的是寒门学子的心,吹响的是奋斗的最强音。《感恩的心》不由的在我心中想起:“感恩的心……感谢有你……”

生,一个深受国家、社会关怀的中专生,我深知社会、家庭对我的期望:刻苦学习,学到真本领、好技术,成为人才,服务社会,报效祖国。我会怀着一颗感恩的心完成我的学业,我将用精湛的护理技术、高尚的医德、满腔的热情诠释男护存在的意义,将来用自己的青春与热情报效我们伟大的祖国和人民。

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地感恩。白云在蔚蓝的天空飘荡,绘画出一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才能让我们懂得珍惜生命的真谛。

伴随着中考的失利,我面临着就业和继续上学的选择,父母为了我将来的发展,毅然决定继续供我上学,我深知这将使我那本不富裕的家加重无形的负担。就在我迷茫之际,国家助学的政策照亮了我眼前的路。“条条大路通罗马”,去不了高中,读中专、升大专,费用少,既能学习一技之长又可以减轻家庭负担,将来同样可以找到用武之地。就这样我满怀信心地迈进了轻工业学校的大门。从进学校的那一天起,我便感受到党和国家以及学校对贫困学生的关怀和支持。我首先享受了到了国家助学金,又申请了勤工俭学的岗位。我决心利用各种机会回报学校对我的关怀,尽自己最大的力量减轻家长的负担。

从那时起,我开始追逐自己的职业理想。第一次离开家,参与集体生活,开始学会独立,与人合作。第一次在学习专业理论的同时开始学以致用,亲身实践。我深知任何一个人的成功都是通过自己的勤奋努力获得的,如果不认真学习知识和技能,将缺乏立足于社会的资本,浪费了大好时光,辜负了父母的含辛茹苦,更无以回报国家和社会。所以我十分珍惜这来之不易的学习机会,上课认真听讲,课后用心完成作业。为了学好专业技能,在休息日,把自己的专业图纸带回家,修改加工,精益求精。在生活上,我热爱劳动,节俭朴素。在学委工作中,我用心负责,帮助同学,起带头作用,为老师分忧。功夫不负有心人,在这几年里我曾多次荣获校三好学生、优秀干部等称号,并多次获得校奖学金及3000元政府奖学金。更令我欣喜的是这学期我还享受到了政府推出的免学费政策。这一项项助学政策的扑面而来,让我仿佛置身于温暖的海洋。它大大减轻了我的家庭负担,这为我追逐职业理想插上了腾飞的翅膀。我珍惜每一分钱的花费,在支付了自己的学费和伙食费的基础上,剩余的钱用来买一些专业的书籍与课外书来开阔视野,增长见识。我还利用业余时间为班级和学校工作,不仅锻炼了自己,而且以此来回报学校和社会对我的关怀。

方还有许多困难在等着我,但我的心却异常坚定,是国家的资助政策和学校的关怀,给了我力量去战胜人生的挫折。我要回报的不仅仅是父母,还有关心我的学校和老师,更有让我重新点燃心中理想的党和国家!

国家资助政策宣传活动总结

家庭经济困难学生资助政策宣传工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,通过多种形式的宣传,提高全社会对家庭经济困难学生新资助体系的思想认识,努力营造全社会关心支持家庭经济困难学生新资助体系的良好氛围,使国家资助家庭经济困难学生的各项政策落到实处。

大力宣传建立健全家庭经济困难学生资助政策体系的重大意义、政策目标、基本原则、主要内容和相关工作要求;宣传社会有关方面和广大学生及家长对国家建立健全家庭经济困难学生资助政策体系的体会和感受;宣传家庭经济困难学生依靠国家助学金、国家助学贷款等资助措施成长成才的先进事迹;宣传家庭经济困难学生诚实守信、自立自强、努力学习、报效祖国的典型事迹;宣传各高校向家庭经济困难学生开通“绿色通道”并确保畅通无阻的情况,并对高三毕业班学生进行诚信教育。

我校学生众多,层次不一,家庭条件各异,家庭经济困难学生不少,我们通过广播、宣传栏、网络等媒体,广泛宣传资助政策体系的主要内容、实施范围、助学金标准、审批与发放流程等规定,及时让广大学生、家长和教师都了解国家的相关政策,并做到家喻户晓、深入人心。

充分利用校园广播、黑板报、墙报、橱窗宣传栏、专题工作会、主题班会等多种载体,多种形式,全面宣传家庭经济困难学生资助政策及学校具体举措,使宣传工作取得实效。

我校成立了以校长为组长,分管副校长为副组长及各有关科室主任、老师的国家助学金资助政策宣传活动领导小组。此外制定了活动方案,让班主任在思想上高度重视,保证宣传工作切实、顺利地开展。

为把宣传工作做实、做好,我校具体做了以下的工作:

1.悬挂宣传横幅、张贴宣传海报。我校在学校主干道悬挂了“梧州高中贫困资助政策宣传月”横幅,在体育馆、教学楼和综合楼的橱窗张贴了三份海报,其中自治区统一下发的两份,自制一份。

2.发放宣传资料。共印发宣传资料2700多份,做到全校师生人手一份。以更方便的形式让老师、同学了解、掌握各项资助政策的内容,并让学生和家长在资料回条上签字备案。

3.举行了一次以“助学政策助我成才”为主题的国旗下讲话,努力营造良好氛围。

4.全校组织开展了一次主题班会活动。通过知识竞赛、讨论、谈感受等方式,让学生进一步了解相关政策,进一步增强学生热爱祖国、报效国家的意识,激发了同学们刻苦勤奋学习的决心。

6.在梧州高中网站开辟“扶贫专栏”,将国家各项资助政策、各种信息、动态及时传到网上,并组织教师通过校园网学校相关文件。

7.校学生会广播台中午和傍晚“校园新闻”栏目做了多次主题新闻报道,播发相关学生资助政策内容和评论及贫困学生的受助感言。

8.开展“助学政策助我成才”为主题的征文大赛。

通过这一系列宣传活动的开展,使学生、家长、教师等社会各界对国家学生资助政策有了更加深入的了解,在他们当中产生了积极的反响,形成了全社会关注家庭经济困难学生,关注国家教育发展的良好氛围。得到了全校师生及家长的一致的好评,大家都表示要努力工作,好好学习,报效祖国。

国家的资助政策助我成才

由于中考的失利,给了我很大的创伤。很久,才决定进入职高念书,进入高中已经快两年了,面对自己这两年里的变化,有感慨也有辛酸。两年前中考成绩出来的时候,我满怀期待,期待自己的成绩会有多么优异,但是当我听到自己的成绩之时,我完全不敢相信,还特意去查了好多遍,生怕搞错了,直到知道自己已经没希望了,我整个人瘫在地上,已经完全没有感觉。那次,我哭了很久,我不知道自己哭了多久,只知道一个躲在厕所里不肯出来,后来是被爸爸拖出来的。但是,中考的失利带给了我短暂的痛苦,不过,在家人们的鼓励下,我重新振作,选择了职高。

职高,初中的时候从来没想过自己会上职高,但是事实就是如此,我成绩不好,只有上职高。我选择了一个相对热门的专业,也进了一个对于别人来说是个很好的班级。两年了,我已经逐渐适应了这样的高中生活,我现在想想,其实自己很幸运,职高比普高轻松,没有那么的压力,见到以前初中同学,抱怨高中生活的辛苦与乏味。其实,读职高还有一个福利,就是国家的资助政策,它让一些家庭贫困的学生有燃起了重新上学的希望。

命运的安排让我在中学走向高中的路上转了弯。事情仿佛是事与愿违。中考的失利让我丧失了求学的信心。可是迫于亲戚们的压力,我选择了职校。

学校和国家给了无数贫困生温暖,它们震憾了我的心灵,也改变了我的生活,它们给了我希望让我知道了我的理想不是梦!我更有信心去追逐我的理想,寻找自己前进的方向,并且带着一份坚持的关爱一直走下去。

也许,前方还有很多困难在等着我,但是我的心中却异常坚定,是国家的助学政策和学校的关怀给了我力量去战胜人生的许多挫折。也因为我的心中有梦在前方不断的召唤我带着自己去实现我人生的梦想。我要回报的不仅是我的父母还关心我的老师重新点燃我心中理想的学校和国家!

国家助学金政策的落实到位,像春风轻抚大地,如细雨滋润万物一样,让很多的同学走出困扰,是国家资助政策的春风使他们的学习没如愿以偿,是学校给予了他们走进校门的机会是党和政府对贫困生的资助为他们能够顺利的完成学业提供了强有利的保障,对于一个贫困生来说这真的太重要了。党和政府的政策给我们的不仅仅是经济上的援助,更是一种人生信念,我们得到国家资助是我的幸运,而将来以自己的成就来回报国家,这是我们义不容辞的责任。我们也要为他人传承希望“增人玫瑰,手有余香”。

昨天,我们可以因年轻而不懂责任;今天,我们或许因力不能及而无法做出贡献,但我们一定回肩负起我们的责任,用实际行动来回报国家、回报社会。

有了翅膀,鸟才能飞翔,我也要飞翔,因为国家给了我飞翔的翅膀。

国家学生资助政策简介

教育公平是社会公平的重要基础,促进教育公平是国家基本教育政策。以下是百分网小编搜索整理的关于2017年国家学生资助政策简介,供参考借鉴,希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!

党和国家高度重视家庭经济困难学生上学问题,近些年中央有关部门密集出台相关资助政策措施,已建立起覆盖学前教育至研究生教育的学生资助政策体系,从制度上保障不让一个学生因家庭经济困难而失学。

1.国家奖学金。本专科生国家奖学金,用于奖励特别优秀的全日制普通高校本专科(含高职、第二学士学位)在校生,每年奖励本专科学生5万名,每生每年8000元。

2.国家励志奖学金。用于奖励资助品学兼优、家庭经济困难的全日制普通高校本专科(含高职、第二学士学位)在校生。国家励志奖学金资助面约为全国全日制普通高校本专科(含高职、第二学士学位)在校学生总数的3%,每生每年5000元。同一学年内,国家励志奖学金和国家奖学金不能同时获得。

3.国家助学金。用于资助家庭经济困难的全日制普通高校本专科(含高职、第二学士学位)学生,国家助学金资助面约为全国全日制普通高校本专科(含高职、第二学士学位)在校学生总数的20%,平均资助标准为每生每年3000元,可分设2-3档。

4.国家助学贷款。国家助学贷款是由政府主导,金融机构向高校家庭经济困难学生提供的不需要担保或抵押的信用助学贷款,帮助解决在校期间的学费和住宿费用,每学年贷款金额原则上不超过8000元,贷款期限最长不超过20年。国家助学贷款利率执行中国人民银行同期公布的同档次基准利率,不上浮。贷款学生在校期间的贷款利息全部由财政贴息,毕业后的利息由学生支付,并按约定偿还本金。家庭经济困难学生申请国家助学贷款,有两种模式:一是校园地国家助学贷款,即通过就读学校向经办银行申请;二是生源地信用助学贷款,即通过户籍所在县(市、区)的学生资助管理机构提出申请(有的地区直接到相关金融机构申请)。

5.基层就业学费补偿贷款代偿。对中央部门所属全日制普通高等学校应届毕业生,自愿到中西部地区和艰苦边远地区基层单位就业、服务期达到3年以上(含3年)的,实施学费补偿或国家助学贷款代偿。补偿代偿金额根据毕业生在校期间每年实际缴纳的学费或获得的国家助学贷款确定,每生每年不高于8000元。每年补偿或代偿总额的1/3,分3年补偿代偿完毕。地方高校毕业生学费补偿贷款代偿由各地参照中央政策制定执行。

6.应征入伍服义务兵役学费补偿贷款代偿及学费减免。对应征入伍服义务兵役的高等学校在校生及毕业生在校期间缴纳的学费或获得的国家助学贷款实施一次性补偿或代偿,对退役后复学的高校在校生(含高校新生)实行学费减免。补偿代偿金额根据学生在校期间每年实际缴纳的学费或获得的国家助学贷款确定,退役复学学费减免金额按照实际收取学费确定,每生每年均不高于8000元。

7.直招士官学费补偿贷款代偿。对直接招收为士官的高等学校学生,入伍时对其在校期间缴纳的学费实行一次性补偿或对其获得的国家助学贷款实行代偿,补偿代偿金额根据毕业生在校期间每年实际缴纳的学费或获得的国家助学贷款确定,每生每年不高于8000元。

8.师范生免费教育。在北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学和西南大学六所教育部直属师范大学实行师范生免费教育。免费教育师范生在校学习期间,免除学费、免缴住宿费,并补助生活费。地方师范院校师范生资助由各地自行实施。享受师范生免费教育的学生可以申请国家奖学金,但不能申请国家励志奖学金和国家助学金。

9.退役士兵教育资助。对退役一年以上、考入全日制普通高等学校的自主就业退役士兵,给予教育资助。内容:一是学费资助;二是家庭经济困难退役士兵学生生活费资助;三是其他奖助学金资助。学费资助标准,按省级人民政府制定的学费标准,每学年每生最高不超过8000元。生活费及其他奖助学金资助标准,按国家现行高校学生资助政策的有关规定执行。

10.新生入学资助项目。从2012年起,对中西部地区启动高校家庭经济困难新生入学资助项目,用于解决学生家庭至录取学校间的路费及入校后短期生活费,省(区、市)内院校录取的新生每人资助500元,省(区、市)外院校录取的新生每人资助1000元。

11.勤工助学。学校设置校内勤工助学岗位,并为学生提供校外勤工助学机会。家庭经济困难学生优先考虑。学生参加勤工助学原则上每周不超过8小时,每月不超过40小时,劳动报酬原则上不低于当地政府或有关部门制定的最低工资标准或居民最低生活保障标准。

12.校内资助。学校利用从事业收入中提取的资助资金以及社会团体、企事业单位和个人捐助资金等,设立校内奖学金、助学金、困难补助、伙食补贴、校内无息借款、减免学费等。

13.绿色通道。全日制普通高校建立“绿色通道”,对被录取入学、无法缴纳学费的家庭经济困难新生,先办理入学手续,然后再根据学生实际情况,分别采取不同办法予以资助。

1.国家奖学金。研究生国家奖学金用于奖励特别优秀的研究生。每年奖励4.5万名,其中硕士生3.5万名、每生每年2万元,博士生1万名、每生每年3万元。

2.学业奖学金。为激励研究生勤奋学习、潜心科研、勇于创新、积极进取而设立的奖学金。中央高校根据研究生收费标准、学业成绩、科研成果、社会服务以及家庭经济状况等因素,确定研究生学业奖学金的覆盖面、等级、奖励标准和评定办法(可分档设定奖励标准)。研究生学业奖学金标准不得超过同阶段研究生国家奖学金标准的60%。地方高校研究生学业奖学金政策由各地参照中央政策制定执行。

3.国家助学金。用于资助全国普通高等学校纳入全国研究生招生计划的所有全日制研究生(有固定工资收入的除外)的基本生活支出。硕士研究生资助标准不低于每生每年6000元,博士研究生资助标准不低于每生每年10000元。

4.“三助”岗位津贴。高等学校利用教育拨款、科研经费、学费收入、社会捐助等资金,设置研究生“三助”(助研、助教、助管)岗位,并提供“三助”津贴。原则上,助研津贴主要通过科研项目经费中的劳务费及科研间接费列支,助教津贴和助管津贴所需资金由高等学校承担。研究生“三助”津贴标准由高校依据国家有关规定,结合当地物价水平等因素合理确定。

5.国家助学贷款。研究生申请国家助学贷款的条件、程序及其他有关规定,与高校本专科生国家助学贷款基本相同。原则上,研究生助学贷款以校园地国家助学贷款为主,每学年每生贷款金额不超过12000元。

6.基层就业学费补偿贷款代偿。应届毕业研究生赴基层就业申请学费补偿贷款代偿的条件、程序及相关规定,与本专科毕业生基本相同。研究生补偿代偿金额每生每年不高于12000元。

7.应征入伍服义务兵役学费补偿贷款代偿及学费减免。研究生应征入伍服义务兵役申请学费补偿贷款代偿及学费减免的条件、程序及相关规定,与本专科生基本相同。研究生补偿代偿或学费减免金额每生每年不高于12000元。

8.直招士官学费补偿贷款代偿。对直接招收为士官的研究生,其申请学费补偿贷款代偿的`条件、程序及相关规定,与本专科生基本相同。研究生补偿代偿金额每生每年不高于12000元。

9.退役士兵教育资助。对退役一年以上、考入普通高等学校并纳入全国全日制研究生招生计划的自主就业退役士兵,给予教育资助。资助内容与本专科生基本相同。学费资助标准每学年每生最高不超过12000元。

建立起以国家免学费、国家助学金为主,学校和社会资助及顶岗实习等为补充的学生资助政策体系。

1.免学费

国家对中等职业学校全日制正式学籍一、二、三年级在校生中所有农村(含县镇)学生、城市涉农专业学生和家庭经济困难学生、艺术类戏曲表演专业学生免除学费(艺术类其他表演专业学生除外)。

对民办中等职业学校符合免学费条件的学生,按照当地相同类型同专业公办中等职业学校免学费标准给予补助。学费标准高出公办学校免学费标准部分由学生家庭负担;低于公办学校免学费标准的,按照民办学校实际学费标准予以补助。

2.国家助学金

国家助学金资助对象为全日制正式学籍一、二年级在校涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生,资助标准生均每年2000元。

家庭经济困难学生比例按区域确定,六盘山区等11个连片特困地区和西藏、四省藏区、新疆南疆三地州中等职业学校农村学生(不含县城)全部纳入享受助学金范围。

地方出台的中等职业教育免学费政策和助学金政策,范围大于或相关标准高于国家标准的,可按照本地的办法继续实施。

3.顶岗实习

安排中等职业学校三年级学生到企业等单位顶岗实习,获得一定报酬,用于支付学习和生活费用。

4.奖学金

地方政府、相关行业、企业安排专项资金设立中职学生奖学金。

5.学校免学费等

中等职业学校每年安排一定的经费,用于国家免学费政策之外的学费减免、勤工助学、校内奖学金和特殊困难补助等。

6.其他资助

鼓励和支持社会团体、企事业单位以及个人资助中职学校家庭经济困难学生。

建立起以政府为主导,社会力量积极参与的普通高中家庭经济困难学生资助政策体系。

1.免除学杂费。从2016年秋季学期起,免除公办普通高中建档立卡家庭经济困难学生,包括非建档立卡家庭经济困难残疾学生的学杂费,对民办学校符合条件的学生,按照当地同类型公办学校标准给予补助。

2.国家助学金。用于资助普通高中在校生中的家庭经济困难学生,资助面约占全国普通高中在校生总数的20%,平均资助标准为每生每年2000元,具体标准由各地结合实际分档确定。

3.学校资助。学校从事业收入中提取一定比例的经费,用于减免学费、设立校内奖助学金和特殊困难补助等支出。

4.社会资助。积极引导和鼓励企业、社会团体及个人等面向普通高中设立奖学金、助学金。

全面免除城乡义务教育阶段学生学杂费,对农村学生和城市家庭经济困难学生免费提供教科书,对农村学生免费配发汉语字典,对家庭经济困难寄宿生提供生活补助,实施营养改善计划。

1.免学杂费。全部免除城乡义务教育阶段所有学生学杂费。

2.免费教科书。对义务教育阶段所有学生免费提供教科书。免费教科书资金,国家规定课程由中央全额承担,地方课程由地方承担。同时国家为小学一年级新生免费提供正版学生字典,所需资金由中央财政全额承担。

3.寄宿生生活补助。城乡家庭经济困难寄宿生可以享受寄宿生生活费补助。补助标准为小学生每生每年1000元、初中生每生每年1250元。

4.营养改善计划。国家实施农村义务教育学生营养改善计划。中央财政为国家试点地区农村义务教育阶段学生提供营养膳食补助,补助形式为向学生提供等值优质食品,不以现金形式直接发放。补助标准为每生每年800元。

五、学前教育资助政策

按照“地方先行、中央补助”的原则,各地建立学前教育资助政策体系。

1.政府资助。地方政府对经县级以上教育行政部门审批设立的普惠性幼儿园在园家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童予以资助。中央财政根据地方出台的资助政策、经费投入及实施效果等因素,予以奖补。

2.幼儿园资助。幼儿园从事业收入中提取一定比例的经费,用于减免收费、提供特殊困难补助等,具体比例由各地自行确定。

3.社会资助。各地建立和完善相关优惠政策,积极引导和鼓励社会团体、企事业单位及个人等捐资,帮助家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童接受普惠性学前教育。

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