随着社会一步步向前发展，报告不再是罕见的东西，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。那么我们该如何写一篇较为完美的报告呢？下面是小编带来的优秀报告范文，希望大家能够喜欢!
舞蹈实训报告实训总结篇一
第一段：介绍实训舞蹈的目的和背景（200字）
实训舞蹈是一门独特的课程，旨在为学生提供一个机会，在舞蹈专业的学习过程中，实践他们所学到的技巧和知识。在参与实训舞蹈课程时，学生将会面临各种舞蹈风格和挑战，从而提高他们的表演能力和舞蹈技巧。这门课程不仅提供了一个磨练舞蹈技巧的平台，更重要的是，帮助学生发展出自己独特的舞蹈风格和个性。在这篇文章中，我将分享我在实训舞蹈中的心得体会。
第二段：实训舞蹈给我带来的挑战（200字）
参与实训舞蹈课程是一项具有挑战性的任务，我在课堂上面对了各种各样的挑战。首先，我被要求学习不同的舞蹈技巧和风格，如现代、爵士、古典等。每个舞蹈风格都有其独特的要求和技巧，需要我不断地学习和练习。此外，我还需要适应和适应不同的角色和表演场合，从而提供最佳的表演。这些挑战让我意识到，舞蹈需要勇气、毅力和自信，只有通过不断地挑战自己，我才能不断成长和进步。
第三段：实训舞蹈对我的启示（200字）
参与实训舞蹈课程不仅带给我各种挑战，还带给我很多启示。首先，我学到了协作和团队合作的重要性。在实训舞蹈中，我们需要与其他舞者和编舞师密切合作，以确保我们的表演具有统一和协调的风格。这需要我们相互信任、相互支持并共同努力。其次，实训舞蹈教会了我如何用舞蹈来表达情感和故事。舞蹈是一种无声的语言，通过动作和表情，我能够向观众传达情感和叙述故事。最后，我意识到舞蹈是一种生命的方式和态度，通过舞蹈，我可以展示自己的热情、活力和个性。
第四段：实训舞蹈的意义和收获（200字）
参与实训舞蹈课程对我来说是一次宝贵的经历，它带给我很多意义和收获。首先，实训舞蹈帮助我提高了自信心。通过在舞台上表演和与观众互动，我不再害怕面对人群，而是敢于在众人面前展示自己。其次，实训舞蹈提升了我的专业技巧和艺术鉴赏力。通过与专业舞者和编舞师的交流和学习，我对舞蹈的技巧和美学有了更深入的理解。最后，实训舞蹈培养了我的毅力和耐力。舞蹈需要反复的练习和不断的挑战，我学会了坚持不懈，直到达到自己的目标。
第五段：对实训舞蹈的展望和结语（200字）
通过参与实训舞蹈课程，我意识到舞蹈是一种永无止境的学问和艺术，我希望在未来能够继续深入学习和探索。我希望将来有机会参加更多的舞蹈比赛和演出，与更多的舞者和编舞师合作，以提高自己的舞蹈水平。我相信，在不断学习和挑战自我的过程中，我将成长为一名优秀的舞者，并为观众带来更多美的享受。实训舞蹈课程为我打开了舞蹈世界的大门，让我找到了自己热爱的事物。我对未来充满了希望和憧憬，相信我将努力实现我的舞蹈梦想。
总结：实训舞蹈是一门充满挑战和意义的课程，它锻炼了我的技巧和自信心，培养了我的合作能力和毅力，并为我打开了舞蹈世界的大门。通过这门课程，我学到了舞蹈艺术的魅力和价值，这将成为我人生中宝贵的财富。我相信，只要我坚持不懈地学习和努力，我一定能够实现我的舞蹈梦想。
舞蹈实训报告实训总结篇二
第一段：介绍实训舞蹈的背景和目的（200字）
在大学期间，实训舞蹈是许多学生喜爱的选修课程之一。舞蹈作为一种文化传承和艺术表达的形式，通过舞蹈表演能够传递情感、展现才艺，并且也能够培养学生的协调能力和舞台表演技巧。实训舞蹈课程的目的不仅仅是帮助学生掌握舞蹈基本功和技巧，更重要的是通过实际演练，提高学生的舞台表演能力和艺术修养。
第二段：体验实训舞蹈的收获和挑战（300字）
在实训舞蹈的课程中，我学到了许多关于舞蹈的知识和技巧，同时也深刻体验到了舞蹈艺术的魅力。通过每节课的集中训练，我不仅能够熟练掌握基本的动作和舞蹈元素，还能够体验到舞蹈带来的身心愉悦和自信心的提升。然而，实训舞蹈也带来了一定的挑战。学习新的舞蹈动作，需要不断重复和练习，这需要付出大量的努力和时间。同时，在舞台表演中要与其他舞者协调默契，这也对团队合作能力提出了较高的要求。
第三段：实训舞蹈对个人成长的影响（300字）
实训舞蹈对我的个人成长产生了积极影响。首先，通过实训舞蹈，我学会了更好地管理时间。为了掌握舞蹈技巧，我每天都坚持练习，利用碎片化时间进行练习。这不仅让我学会了合理规划时间，还养成了坚持不懈的习惯。其次，实训舞蹈也培养了我的团队合作能力。在排练和表演中，必须与其他舞者协调配合，相互信任和支持。通过与团队成员的互动，我学会了倾听和沟通，并且懂得了团队合作的重要性。最重要的是，实训舞蹈让我更自信。舞台表演需要面对观众的目光和评判，这也加强了我的自信心，并且让我更加勇于表达自己。
第四段：实训舞蹈的启示和启发（200字）
通过实训舞蹈的学习和体验，我渐渐领悟到舞蹈背后蕴含的更多深层含义。舞蹈不仅仅是动作的堆砌，更是一种情感表达和思想传达的方式。每个舞者都可以通过舞蹈表演，让观众感受到自己的情感和内心的世界。而舞台表演也需要舞者投入真情，让观众在欣赏舞蹈的过程中产生共鸣和情感交流。实训舞蹈让我明白艺术的力量和影响，也启发我在面对生活中的挑战时，用积极的态度和真实的情感去面对。
第五段：总结实训舞蹈的价值和意义（200字）
实训舞蹈不仅仅是一门课程，更是一种独特的体验和学习方式。通过实际的舞蹈训练和舞台表演，我们不仅可以提高舞蹈技巧和体能素质，更可以培养自身的个性魅力和社交能力。实训舞蹈也让我们认识到了舞蹈艺术的无限魅力和思想内涵，进而用艺术的方式去面对生活的挑战。在未来的发展中，我们需要将实训舞蹈的经验和收获运用到实际生活和工作中，不断锤炼自己的能力，并且用心态正向的积极态度去面对各种困难和挑战。
舞蹈实训报告实训总结篇三
在古中国，就有对礼仪的规范。礼仪：礼者，敬人也，是做人的要求，是尊重对方;仪，是形式，是要把礼表现出来的形式，两者相辅相成，在国际活动接待中缺一不可。礼仪三要素包括：礼仪是交往艺术，交往强调互动，互动看结果;礼仪是沟通技，巧沟通强调理解;礼仪是行为规范，规范就是标准。对中国人来讲礼仪是一种自我修炼，是律己行为，管住自己，独善其身;而国际礼仪讲的是交往艺术，是待人接物之道。礼仪要求人和人打交道保持适当距离，距离产生美感，适当的距离是对对方的尊重。国际交往中，拉开距离如果适当，有助于交往的顺畅;换言之，不要随便套近乎。人际交往要使用称呼，国际惯例是使用尊称，而尊称的一个基本技巧是“就高不就低”。
在现代社会，礼仪不仅仅是关系到我们的个人形象，更是一门非常有用的学问，也是一门高深的文化。说它有用，是因为通过合理的着装以及礼仪，来促进贸易谈判;说它高深，同样是交谈，为什么有人能谈的很和谐，而有的人却把人惹的大发雷霆，生意告吹。
经过一学期的商务礼仪实训，受益匪浅，才知道一个人的言行举止在商业活动中是如此的重要，才知道一个人的言行举止中蕴含了如此多的东西，也才知道礼仪一词所涵盖的文化跟修养!
我们首先学习了礼仪的概念，以及礼仪所涉及的各个方面，课堂中还不时有同学的演习，老师的示范，听来也容易接受，更可以根据所学习的礼仪知识来衡量自己!因为一个人的底蕴跟并不是很容易就可以被别人发现的，所以我们需要礼仪，这扇展示自己的窗户，中国是一个礼仪之邦，在一个随时都在推销自己的商业化年代，我们更需要标准专业的礼仪!
有礼走遍天下，无礼寸步难行。对于我们学习人力资源管理专业的学生而言，礼仪是工作中必不可少的一门学问，或者说是一门技能。人力资源管理就是要跟消费者跟客户打交道，要想别人接受你，就必须要让消费者跟客户接受你这个人，这样才会对你的公司跟产品产生最初的好印象!然而礼仪就是人与人沟通中所必须的诚意，尊重!如果一个人连最基本的礼仪都没有，又有谁能够接受得了他，更别提跟这种粗鲁的人合作做生意了!
对于商务礼仪的训练，我觉得并不是整夜睡木板，整天靠墙站就可以了的!一个人的礼仪品行首先是由内而生的，如果一味的重视给人的感觉但是确实没有与内在的修养又何尝不是在自欺欺人人，而且还欺人欺得那么的辛苦!所以修身当从修心而起，一个真正有有修养的人严格要求自己来也必定不是难事!而修心最好的办法就是多读书!(自认没有喝那么多的墨水，此话说来甚是惭愧，话题扯远了，就此打住)。
在我们下课后的期间，本班同学借多媒体教室放了部美国大片——《杀手代号47》，说这个当然不是鼓励大家都去当杀手，只是男主角的走路姿势真的是很标准，不信可以去看看，应该说去学学。那样的姿势绝对符合商务礼仪的标准，而且我觉得电影里的东西更加容易模仿，因为毕竟那也是一种文化!
这是我第一次参加这课程，也不知道商务礼仪总结该怎么写，就随便说了些自己的感受与看法!而且在以后的日子里，我会按照商务礼仪中的准则去要求自己，还有继续我一直在进行的修心!
舞蹈实训报告实训总结篇四
段一：引言（约200字）
每个人的大学生活都少不了实践课程，而在我大二时，我选择了一门实训舞蹈课程。这是我第一次接触舞蹈，对于这个陌生的领域，我充满了期待和好奇。通过一学期的学习和实践，我深刻地体会到了舞蹈的魅力和艺术性，并在这个过程中收获了许多难以忘怀的经历和感悟。
段二：舞蹈的力量（约300字）
舞蹈是一门充满活力和表达力的艺术形式，它通过身体的语言传达情感和思想，使人们能够在表演中真实地展示自己。在实训舞蹈课上，我学习了不同类型的舞蹈，包括古典舞、现代舞和街舞。通过不同的舞蹈形式，我学会了如何运用身体语言与观众沟通，如何通过舞蹈表现内心的情感。这让我感受到了舞蹈的力量，它可以让我们在台上尽情释放自己，展示我们的独特魅力。
段三：努力与耐心（约300字）
学习舞蹈并不容易，需要大量的练习和不断的磨砺。在实训课上，我经历了无数次的反复练习，不断地纠正自己的动作和形态。有时候，每一个动作的练习都令人颇费周折，但是我并没有放弃。我明白，只有通过坚持和努力，才能真正掌握舞蹈的技巧和风格。同时，舞蹈也需要耐心，每一个动作的练习都需要反复琢磨和细致地调整，只有不断地提升自己，才能展现出更好的舞蹈效果。
段四：团队合作（约300字）
舞蹈不仅是个体的表演，更是一种集体的艺术形式。在实训课上，我与同学们一起进行编舞和合作排练。通过与团队成员的默契配合，我们创作出优美的舞蹈作品。每个人都发挥自己的专长和能力，互相倾听和支持，让舞蹈更加生动和有力。团队合作不仅提高了舞蹈的水平，也增强了我们的团队意识和协作能力。这个过程中，我意识到，只有与他人合作，才能创造出更美妙的舞蹈作品。
段五：舞蹈带给我的收获（约200字）
通过实训舞蹈课程的学习，我收获了许多难以言表的宝贵经验。我变得更加自信，舞台上的表演让我敢于面对和展示自己。我也变得更加坚持，学习舞蹈需要长期的锻炼和修炼，我学会了不断努力和坚守。同时，舞蹈也让我更加热爱生活和享受当下。每一次的舞蹈表演，都是对生活的热情和追求的展示。从这门实训舞蹈课上，我走进了舞蹈的世界，感受到了它的魅力和艺术性。这段经历将伴随我成长，并在未来的人生道路上指引我不断追求自己的梦想。
总结：通过实训舞蹈课程，我深入了解了舞蹈的魅力和艺术性，学会了如何运用身体语言表达情感。在这一学期的锻炼中，我体味到了舞蹈的力量，感受到了努力和耐心的重要性，并通过团队合作取得了更好的舞蹈效果。舞蹈带给我自信、坚持和热爱生活的态度，这些都将伴随我成长，并对我未来的生活和事业起到积极的影响。
舞蹈实训报告实训总结篇五
一.实训项目：形体与商务礼仪实训
二.实训时间：1月4号-------201月13号
三.实训地点：经济与管理系实验室及**理工大学城市学院明虹楼
四.实训指导教师:李媛媛
五.实训目的:
1.形体与商务礼仪实训是为所有专业学生所设置的一门课程，尤其是在社会高速发展的今天，礼仪是必不可缺的。因为礼仪是人际交往的润滑剂，是一个人的气质风度、知识阅历、道德情操、精神风貌的折射，正如所说的你的礼仪价值百万。所以礼仪的培养是很重要的,此课程的目的就是要通过学习和训练来改变学生不符合商务礼仪的行为方式，加深学生对商务礼仪理论知识的认识和理解，提高对就业岗位的感性认识。
2.本实训的目的就是提高学生的个人修养和在商务活动中的各种礼仪能力，同时通过以小组为单位的联系和情景剧的表演来培养学生的职业素养、团队合作精神、观察能力和自我分析能力。
3.商务礼仪在商务活动中是必不可少的，本次实训的目的就是通过讲座表演等形式使我们对商务礼仪有一个基本的认识，通过礼仪分解训练、专家讲座、情景模拟训练、礼仪竞赛等来提高学生在商务活动中的交往能力。
4.随着世界经济的快速发展，市场竞争愈加激烈，商务接待礼仪已经成为一种竞争意识普遍应用到各行各业。随着专业化的开展，只有不断提高其服务质量，用优质的服务打动客户，才能赢得竞争力。在商务接待中，恰到好处的运用商务接待礼仪，可以给来访客户一种良好的印象，有助于商务交往的顺利进行。本次实训的一个环节是情景模拟，通过较真实商务活动的模拟表演来提高和深化学生的商务礼仪知识并且能够运用到实际中。
5.本次实训的目的就是改变生活中不好的行为习惯，教师分组进行指导，通过在形体教室实际演练的方式，熟练掌握商务人士应有的仪容、仪态、仪表和会面、接待、拜访礼仪及中西餐礼仪等。
6.个人修养和商务礼仪已经成为大学毕业生最被企业看中的就业能力之一，因此本次课程的目的除了提高学生的修养及礼仪能力，还要提高学生的团队能力、沟通能力、领导能力，最终实现学生综合水平的提高。
六.实训内容：
在一月四号，这是我们实训的第一天，早上我们在德阳楼召开了商务礼仪实训动员大会，有主要负责人李老师为我们讲述了我们的教学大纲。其内容包括实习的目的就是要学生掌握商务人员的仪容、仪态、仪表和商务会面、接待、拜访礼仪、中西餐礼仪等能力;实习的方式是通过观察、训练、体验、讲座、角色扮演、竞赛、团队合作和小组讨论等方式来进行。同时，老师对我们提出了实习要求，强调了实习的注意事项以及我们需要准备的东西等。最后，老师下达了每天的实习任务同时分发了实训教学大纲，并对每天的任务作出了讲解。我们的最终实训成果会由一个情景剧的表演展现出来，因此我们需要分为不同的小组进行表演，每十人一组通过编排不同的商务活动情景剧来展现实训成果，因此每个小组都积极讨论自己的剧本编排。下午，我们一起到形体教室进行形体、礼仪培训、其主要内容是站姿、坐姿、蹬姿和行走方式。首先由老师进行动作示范，然后学生分组上前表演，老师纠正动作。我们从老师帮住纠正的动作中学到了很多，我们也基本掌握了站立、行走、蹬坐的方式。在最后，我们个人轮流表演让老师指出不足的地方。在这一天的实训中，我们学到了很多的商务礼仪知识。
讲述了面试穿着与搭配，比如，新人面试要简单、大方、干练，以冷色调为主。包的选择也要根据自身的体型、服装来选择。这天我们也学到了很多关于化妆、服装搭配的知识。
一月六号，我们自行安排。我们早上一起收集资料，进行情景剧的排演，在表演中结合时间等实际问题对剧本做出了一定的修改。小组成员一起对剧本提出建议。下午，我们一起到民航机场进行体验、拍照。我们一起参观机场，在接机口拍照，对接机的人员拍照。这些都是我们表演接机情景剧的资料，我们也从这次的观摩中了解到表演时需要的道具、人员、场景、接机方式等。晚上，我们对所拍的照片进行了裁剪，选取所需要的照片背景制作ppt.今天的校外观摩对我们的表演是很有用的。
一月九号，早上我们小组进行了形体礼仪和情景剧的排练。下午我们听了一个讲座。这个讲座是关于商务会面、接待拜访礼仪，其内容包括:打招呼、握手、拥抱、介绍、交换名片、引位、迎客礼仪、乘车礼仪、下车礼仪、如何引路、乘坐电梯礼仪、如何带客人到会客厅、待客礼仪、送客礼仪、馈赠礼仪等。童老师通过ppt的展示以及让学生模拟实验来讲解这些礼仪的细节问题。
一月十号这天，我们早上同样是集中起来排演情景剧。下午，郭辉老师给我们讲解了商务宴请礼仪。其主要内容包括：中餐宴请礼仪(桌次安排、席位安排、餐具摆放、上菜顺序、菜肴配置、就餐序间礼仪等);西餐礼仪(席位礼仪、上菜礼仪、酒水礼仪、入座礼仪、餐巾使用礼仪、餐具使用礼仪、用餐姿势、喝汤、吃牛排等礼仪)。在这节课中我们学到了许多的餐桌礼仪，也对西餐的使用方法有了一定的了解，同时也改正了我们在平时用餐中的一些不好的习惯，这一堂课对我们以后的生活是很有用的。
一月十一号使我们参加正式表演的前一天，这一天我们必须把我们所排练的表演给老师看，让老师给我们指出不足的地方。早上我们约好了老师10点在德阳楼304进行表演。老师看过我们的礼仪展示后给我们指出了礼仪方面不足和不到位的地方，我们根据老师的建议又做了改正，包括姿势、气质的表现等。下午2点，我们同样也约好了老师在教室指导我们的情景剧排演，我们将我们的情景剧展示给老师，老师对剧情安排不足的地方帮助我们做了相应的调整。
在实训的最后一天，我们进行礼仪竞赛。早上我们准备服装和道具。下午一点，我们准时在明虹楼彩排。在两点半，我们的礼仪竞赛正式开始了，各个小组都进行了礼仪展示和情景剧的表演。每个小组的成员都很团结，大家一起完成了这次的展示。最后由两位老师和各个小组的组长给各个小组打分，郭辉老师对每个小组作出点评，指出好的地方和不足的地方，然后宣布了各个小组的得分情况。
七、实训的心得体会：
这次实训的时间虽然很短，但我从中学到了很多的知识。形体与商务礼仪实训是为所有专业学生所设置的一门课程，尤其是在社会高速发展的今天，礼仪是必不可缺的。随着世界经济的快速发展，市场竞争愈加激烈，商务接待礼仪已经成为一种竞争意识普遍应用到各行各业，一种合理的商务礼仪或许会成就一笔好的生意，又或许能给公司留下好的印象，为以后的发展留下伏笔。得体的商务礼仪，体现的是一个人道德修养、一个企业的企业文化。人都是平等的，既要尊重自己，同时也要尊重他人。总的来说，我觉得一个人以其高雅的仪表风度、完善的语言艺术、良好的个人形象，展示自己的气质修养，赢得尊重，便是自己生活和事业成功的基础。所以，如果公司每一名员工都能学会尊重他人，包容他人，同时时时注意自己的说话方式、仪容仪表，以乐观积极的形象去迎接生活的每一天，那么我们不仅能提升自我形象，实现自己的人生价值，还能充分提升公司企业形象，创建健康向上的企业文化，促进公司和谐发展。
在现实生活中，我们由于习惯往往会忽略了礼仪，我们用自己舒服的方式生活着，但是随着社会的发展，以往的礼仪往往暴露出越来越多的问题，所以我们需要一套完善的礼仪来提升自身的形象，所以改变不好的行为习惯是很重要的。在这次的实训中我从各个讲座中学到了很多的知识。比如怎样化妆、怎样搭配衣服、怎样站坐蹬行走、怎样使用中餐和西餐以及中餐西餐使用不同的礼仪。这次的实训帮助我改变了以往错误的行为方式。这次的实训是很累的，我们每天都必须要听很长时间的讲座，晚上和早上没课的时候要排练情景剧，我们每天的时间都被用占用了，但是付出都有收获的。我们从这次的实训中学到许多我们从未接触过的知识。在最后的表演中我们也看到了各个小组成员在一起努力的结果，我相信每一个小组的展示都很成功，在实训中所学到的礼仪对我们终身都是有用的。