心得体会不仅是对过去的总结，更是对未来的规划和目标的思考。接下来是小编为大家准备的一些心得体会范文，希望能给大家带来一些思路和灵感。
参加护理年会心得体会
作为一名从事护理工作多年的护士，我有幸参加了最近举行的护理年会。这次年会给我留下了深刻的印象，也让我有了许多的收获和体会。以下将从会议内容、交流机会、专业发展、思想启迪以及团队凝聚力等方面，总结我对这次护理年会的心得体会。
首先，护理年会的内容非常丰富，涵盖了多个领域的知识和技能。在会议期间，我们有幸聆听了众多专家学者的报告和演讲，涵盖了护理的最新研究成果、临床技术和护理管理等方面的内容。这些内容不仅丰富了我的专业知识，也让我对护理工作有了更深层次的理解和认识。特别是一些关于患者沟通技巧、疾病预防和健康教育等方面的讲座，让我深刻地意识到，作为一名护士，除了掌握专业知识和技能外，还必须具备良好的沟通能力和健康教育技巧，才能更好地服务于患者。
其次，护理年会给了我们与其他同行交流的机会。在会议期间，我与许多来自不同医疗机构和不同年龄段的护士进行了深入的交流和讨论。通过交流，我了解到不同地区的护理工作的特点和难点，也分享了自己工作中的经验和困惑。这种交流不仅拓宽了我的视野，也让我感受到了团结和互助的力量。我们互相鼓励和支持，共同探讨和解决问题，使我对在团队合作中的护理工作有了更深刻的认识。
第三，护理年会对于我们的专业发展起到了积极的促进作用。在会议期间，我有幸参加了一些专业技能培训课程和研讨会。通过这些培训，我学到了一些新的护理技术和操作方法，也了解到了一些前沿的护理研究和发展趋势。这些新的知识和技能的学习，不仅提高了我的专业水平，也让我有了更多的职业发展机会。同时，年会中还有一些人才招聘和晋升宣讲会，使我对自己未来的职业发展有了更明确的目标和规划。
第四，护理年会给了我许多的思想启迪。在与其他护士进行交流和听取专家的报告过程中，我逐渐认识到护理工作的复杂性和责任感，并意识到护士在医疗工作中的重要角色。在这里，我深深感受到了护理的使命，即为患者提供全面、安全和高质量的护理服务。这种使命感和责任感激励着我更加努力地学习和工作，不断提升自己的专业能力和素质。
最后，护理年会也加强了我们团队的凝聚力。在年会期间，我与同事们一起参加了各种团队建设活动和项目合作。在这个过程中，我深刻感受到了团队协作的重要性和价值。我们共同克服困难，共同进步，实现了更加优质的工作成果。这让我懂得，只有团结协作，我们才能在护理工作中真正发挥出我们的力量。
综上所述，参加护理年会是一次有意义且充实的经历，它不仅丰富了我的专业知识和技能，也提供了与同行交流和学习的机会。同时，护理年会也给了我专业发展和思想启迪，加强了我与同事们的团队凝聚力。我相信，这次护理年会将对我的工作和职业发展有着深远的影响，让我成为一名更加优秀的护士。
参加年会的心得体会
在4月18号召开的公司年会会议上，“向流程要效益，向标准要空间，向文化要归属，向平台要价值“的理念给我很大启迪，我深刻的熟悉到将思想与行动统一起来，勇于实践，打破习惯和主观偏见的束缚，以糊涂的头脑做好我们的工作，时刻保持着对工作的.热忱。
第一、要勤于学习。创新意识、责任意识、组织纪律、执行力量与执行力等方面存在的突出问题，了解员工的思想、员工的个人素养等方面存在的突出问题是我提高工作效率的前提。做为一名基层治理人员要有新的理念，既要有扎实的文化素养和专业技能，又要把握企业文化的真谛，担当起办好每一项领导交代的重任，学习标杆，还要虚心向身边的同事学习。
其次、要擅长思索。运用自己所学的学问，根据正确的方法进展加工。在工作中不会一帆风顺，难免会遇到困难与挫折，这时要正确妥当处理好冲突。在听凤凰店课长的报告命运对她的不公，爱人的离世，孩子又出车祸，单独抚养孩子的艰辛，我感受到更多的是心疼与感动，信任在场每一位同仁感受得到公司对员工的乐观帮忙、不离不弃，授人鱼不如授人渔，感恩我们的家长及各级领导的辛勤付出。也看到90后店长勇于挑战、敢于转变，不服输的精神，通过不懈努力在这个平台找到了自信与价值。只要我们勤学习、善思索、勇实践、敢转变，从自身做起,仔细履行职责，心到、想到、心有多大舞台就有多大。
参加年会的心得体会
20xx年11月16日在海南中学高中部科学馆召开海南省历史教学年会。我们助推站的全体成员都积极参加此次年会。通过丰富的活动，我感到受益匪浅，以下是我这次参会的心得与收获。
第一、我收获最大的是李惠军老师的示范课和讲座《灵魂的追问》。在此之前，李惠军老师先讲了一节观摩课《阿房宫考证》，本节课在”六王毕，四海一，蜀山兀“一段历史材料中拉开序幕，李老师接着抛出”楚人一炬，可怜焦土“，是否真实可信？在李老师的带领下，同学们通过从考古、方位、方言、文献等几个方面进行考证并得出”楚人一炬，可怜焦土“纯系曲解。李老师的激情、创新、对学生的启发及独特的.教学方式都深深感染着我们每一位听课者。他对关于洋务运动一题的讲解更是启迪我们思考：如何教会学生学习方法，作为一名教师我们又当如何深层次去挖掘一道大题题目中所包含的所有信息。
还有他的报告《灵魂的追问》，例说核心主旨与学科素养的专题报告亦是精彩纷层。首先“灵魂“缘何来，源于历史感知的理性升华和历史感悟的内心活动的知性与情感体验，让我明白灵魂是培养学生历史学科素养的着眼点。尽管报告理论性比较强，李老师通过一个又一个的故事来进行汇报让我们加深了对这个问题的理解。李老师的学识，激情，和蔼，谦虚，深深触动着我们，也让我们明白了历史教师的发展，视界决定了境界。
第二、杭艺老师精彩的示范课《秦王扫六合》。她是李惠军专家的徒弟，她为我们上的是《秦王扫六合》。她设定了三个问题：1、何以天下归一？2、何以天下归秦？3、何以巩固统一？充分调动了初一学生的学习积极性。尤其是在“何以巩固统一”这个环节有一个内容是走入秦朝秦始皇的烦恼，杭老师以”集市上的争吵“”看不懂皇榜的百姓“”匈奴的忧患“”爱议论的读书人“四个内容来创设历史情境，以发生了什么？如何解决问题？对巩固统一有何影响？三个问题引导学生学习这部分的内容等等。这是一节精彩绝伦的课，值得我们学习和思考。
总之，每一次的学习，都让我收获颇多，要不断学习，充实自我，虚心求教。
参加年会主持的心得体会
作为公司的一名员工，我有幸参加了公司一年一度的年会，并担任主持人的角色。年会是一年中最重要的活动之一，是公司总结和回顾过去一年的工作成果，并制定未来计划的重要时刻。作为这场年会的主持人，我必须充分准备，在保证顺利进行的同时，传递公司愿景和价值观，让全体员工感受到公司的力量和凝聚力。
第二段：准备工作。
在开始主持之前，我需要准备好许多事情。首先，我要阅读年会的内容，了解每个环节的重点和目标。其次，我需要根据年会的主题和公司愿景，撰写演讲稿，并进行多次演练，以确保流畅和自然度。最后，为了丰富互动和娱乐元素，我还需要设想和准备游戏和抽奖环节，以及制作幻灯片和视频。
第三段：主持过程中的体验和感受。
在主持过程中，我感到自己处于非常兴奋的状态。当我走上舞台并开始致辞时，我感到在光芒和掌声中，我被赋予了非常重要的角色。这个时刻是我向全公司展示我自己的机会，也是向同事们展示公司价值和成就的机会。我必须保持镇静、自信、友好，以及积极的方式，精神上和肢体语言上的表现。
第四段：困难和挑战。
在主持过程中，难免会遇到各种各样的困难和挑战。例如，我们在音响设备上遇到了技术上的问题。这个时候，我们需要快速解决问题，以保证整个场地不受影响。此外，也可能因为各种不可控因素而影响主持的顺利进行。例如，可能会有工作人员在背景中走动或电话铃响，需要快速做出反应，以保持专业和优雅。
第五段：总结和结论。
年会主持体验为我提供了一个独特的机会，以表达自己和公司的愿景和价值观，但是，也提醒了我在诸多方面有进一步探索和完善的空间。通过主持年会，我学习了如何勇敢承担职责、如何细致入微、如何胸怀大局，在规划和组织各个环节方面取得成功。总而言之，年会主持的经验使我不断成长和发展，不断挑战自我，提高了自己的素质和能力，为我的个人发展和公司事业打下了坚实的基础。
参加年会的心得体会
有幸参与年会，短短的一天时间，心情始终处于感动之中，可用一言敝之:“把酒滔涛涛，心潮逐浪高”。
这是一次团结的大会。全公司的兄弟姐妹团聚一堂，手挽手，心连心，充分的让我感到了这个大家庭的暖和。员工、组长、主任、经理、总监……虽然扮演的角色不同，但都是我们这个大家庭的一份子。我们团结协作，相互支援，共同组建了这个大家庭。一切欣欣向荣。
这是一次鼓舞人心的大会，听着各位部门负责人的报告，知道了我们公司在全国风机市场中经济效益好。一想到我们20xx年会到达五千万元以上，我们便干劲倍长，动力十足。公司能够进展到今日的规模，自己的个人价值也在公司的价值中得到了实现。
这是一次让人感动的大会。随着公司的进展，公司也会进一步改善我们的福利待遇，也会担当更多的社会义务。这是一次企业文化得到宏扬的大会。从徐总的讲话到相关领导的报告，到处都表达了我们公司的价值观。照看同仁，效劳顾客，精益求精。从各个部门的报告中也充分表达了我们严格遵守标准精益求精的精神。企业文化的落实是20xx年公司的'愿望之一，也是我们长期进展的法宝之一。
这是一次表达焕新精神的大会。我们的企业文化，我们的战斗口号，我们的旗帜，都充分的表达我们焕新是一个富有战斗力，敢于争先、欢乐、布满活力的团队，我们细心预备仔细对待，让我们焕新在西北同仁面前一展风采，让我们自己也倍感精神，欢心鼓舞。
总之，通过参与这次大会，让我们对公司的将来布满信念，坚决了信念。我们盼望这种年会年年办下去，我深信公司明天会更好！
参加护理年会心得体会
第一段：引言（100字）。
最近，我有幸参加了一场关于护理的年会，这是一次非常宝贵的经历。在这次年会中，我与同行专家们互相交流经验，分享最新的研究成果，深入了解行业趋势和更新的技术。在这里，我不仅受益匪浅，还触发了更多的思考，使我对自己的职业道路更加明确。
第二段：交流与学习（300字）。
在年会中，我与来自不同地区和不同学术背景的护理专家们进行了积极的交流与学习。他们分享了自己的工作经验和技巧，并与我探讨了一些我在实践中遇到的挑战。通过这些交流，我学到了许多新的护理方法和策略，这些对于提高我的工作能力和扩展我的知识面都有着重要的意义。与此同时，我也分享了自己的经验，并从他人的反馈中得到了宝贵的建议和反思。这种互相学习的过程让我深感行业的广阔和多样性，也激发了我继续深耕和学习的动力。
第三段：新技术与发展（300字）。
在年会上，我还了解到了许多最新的护理技术和医疗设备。这些先进的技术和设备可以帮助我们更好地提供护理服务，并提升患者的医疗体验。我参加了一些关于数字医疗和远程护理的讲座和研讨会，了解了如何利用技术手段改善护理流程和提供更精准的护理服务。这些新技术的引入不仅提高了护理的效率，也让我意识到我需要不断学习和适应新的技术，才能跟上行业的发展和要求。
第四段：热情与激情（300字）。
年会的另一个亮点是看到了大量同行护理专家们的热情与激情。他们对护理事业充满了热爱和信念，他们的激情激励着我对护理工作的热情。在一次次研讨会和讲座中，我看到了许多同行专家分享他们的研究成果和实践经验，他们总是满怀激情地传递着知识和经验。这种热情让我倍感幸运，也激发了我更加积极主动地参与到护理的发展和改进中去。
第五段：反思与展望（200字）。
通过参加这次护理年会，我不仅得到了许多知识和技能上的提升，也让我对自己的职业规划有了更加明确的认识。我意识到，作为一名护理人员，持续学习是必不可少的，因为新的科学发现和技术革新将不断推动护理行业的进步。我将继续参加各种培训和学术交流活动，与同行专家保持联系，不断提升自己的专业能力和综合素质。同时，我也希望将所学所得带给我所服务的患者，为他们的健康和幸福贡献自己的力量。
总结：这次护理年会是一次非常宝贵的经历，通过与专家们的交流和学习，了解到了新的技术和发展趋势，也看到了同行的热情与激情。这次经历让我深感自己在护理领域的责任和使命，也激发了我进一步发展的动力和决心。我相信，只有持续学习和积极参与行业的变革和发展，才能更好地服务于患者，并为护理行业的进步做出自己的贡献。
参加年会的心得体会
xx年12月3号，我有幸在xx实验小学参加了xx市教育学会小学语文专业委员会第xx届年会。会议时间虽然很短只有一天半，但受益匪浅。
（1）明确教学内容，知道教什么？
（2）要从“教师的舞台”走向“学生的舞台”。
（3）从“单一模式”走向“多元模式”。
（4）从”内容分析”走向“策略指导”。
（5）习作教学要加强系统性，序列性研究。
（6）从“非语文”走向“本色语文”。
接着听了两节作文课和一节古诗文诵读课。我着重谈谈作文课的讲评教学，这节课是荆州实验小学提供的《不是亲人》的作文讲评课，整节课分为四个板块：第一个板块感受爱，教师谈话导入，出示本组课文中令人感动的句子朗读；第二个板块看评语谈体会，学生结合教师的批改从题目，内容，语言几个方面说自己的作文好的地方和需要修改的地方，从而明白题目要引人入胜，内容要扣人心弦，语言要感人肺腑，板块三我来演，我动容，以小组为单位表演自己的作文，板块四我来写，我动人，出示语文园地六的'习作要求写亲身经历的事情要求题目引人入胜，内容扣人心弦，语言感人肺腑。“好文章是改出来的”，在这节课上教师充分发挥了自己的主导作用，选择全班有代表性的文章，集体讨论，集体修改，体会文章的优劣得失，使其明白为什么要改，为什么要这样改的道理。学生自己修改文章时就会有目标，有方法。在反复修改的过程中，学生的表达能力得到逐步提高，真情实感也在这样的训练中得到表达。学生在修改中也就学会了如何把文章写具体、写详细。真正体现在了授之以鱼不如授之于渔的教学理念。最后看了各个县市的教师才艺表演。
这次年会，我对习作教学还是感触颇深的：习作指导课着力点应该是“写什么”，帮助学生打开思路，有话可说，有内容可写，放飞个性，挖掘学生独特的视觉，写出新意。讲评课着力点是解决怎样写，把文章写好，写生动，写具体。教学目标明确，重点突出。一堂课教师不要贪多，只解决一个重点问题就行，小学生习作指导应创设适时适度的情景，从具体可感的形象入手，从鲜活的语言材料切入，避免让一些概念化的术语、理性化的条条框框束缚孩子们，阻塞学生的思维，限制学生自由发挥的时空。
参加年会的心得体会
三天的会议让我收获颇多，受益匪浅，以下就本次会议的心得就几点小结。
第一，他山之石，可以攻玉。本次年会时间虽紧，但内容丰富，可简要归结为四大部分：第一部分是星球地图出版社的乔佃锋编辑做关于地图制图和编辑的报告；第二部分是省教研室俞金水主任解读了2011届江西省地理高考指导纲要；第三部分是各市代表汇报有关地理图像教学的经验和心得；第四部分是萍乡市两名地理老师的示范观摩课，可以说每个部分都非常的精彩，每个汇报作品都是智慧与创新的结晶，每节课都融入了教师的精心设计和学生的积极参与。所有这些，让我深感山外有山，高手如云。作为一名刚参加工作不久的青年教师，只有不断地去吸取和借鉴他人好的经验和技术，才能真正不断地提升自己。
第二，只有创新，才有进步。本次年会的一大亮点就是创新不断、震撼不绝，特别是在自制教学图像的汇报展示部分，很多老师展示了颇有创意的技术和作品。例如，安远中学的老师利用gis技术快速地获取了很多与地理教学有关的各类地图，又如铅山中学的`老师展示了自制的全套气候类型图，既美观又实用。所有这些又无不让我深感教学创新的紧迫性和必要性，只有创新教学内容，创新教学方式，创新教学评价，才能在地理教学上取得长足的进步。
总之，三天的年会给了我一个重要的学习窗口，我将内化年会中好的经验和技术，为今后的地理教学注入新的血液，也希望能为学校实现近期目标贡献我的微薄之力。
参加主持培训心得体会
第一段：培训的背景和目的（150字）。
我有幸参加了一次主持培训，这次培训是由组织专门为那些愿意挑战自己，提高自己主持能力的人员提供的。培训的目的是帮助我们了解主持的基本要素和技巧，让我们在现场有效地引导和控制整个活动。我对此次培训抱有很高的期望，希望借此机会提升自己的表达能力和自信心。
第二段：培训内容和方法（250字）。
在本次培训中，我们学习了主持的基本要素，包括口才、仪态和主持礼仪。我们学习了如何准备主持稿件，如何运用语言表达感情和控制现场气氛。培训除了理论教学外，还注重实践和演练，通过模拟现场的方式让我们更好地练习主持的技巧。培训过程中，我们还进行了一些小组合作，互相评价和反馈，大家共同进步。
第三段：培训的收获与体会（300字）。
本次培训让我受益匪浅。首先，我学会了如何准备主持稿件，包括如何组织语言，如何用恰当的词汇和句式表达自己的意思。其次，我通过现场模拟演练，培养了自己的应变能力和临场发挥的能力。通过不断练习和尝试，我逐渐克服了紧张和慌乱的情绪，增强了自身的自信心和稳定性。最重要的是，我认识到主持是一个团队合作的过程，在与其他团队成员的互动中，我学会了尊重和欣赏他人的不同观点，形成了良好的合作氛围。
第四段：培训的不足和改进措施（250字）。
尽管本次培训令我受益匪浅，但也存在一些不足之处。首先，时间有限，有些内容只涉及了皮毛，需要更多时间来进行深入学习。其次，培训中的模拟演练可能不够真实，需要更多现实场景的演练机会。此外，培训的反馈机制还可以进一步改进，为学员提供更具体和实用的建议。
第五段：对未来的展望和总结（250字）。
通过参加本次主持培训，我不仅学到了很多在主持方面的知识和技巧，更重要的是得到了一次锻炼和成长的机会。我会在今后的工作和学习中继续运用所学知识和技巧，不断提升自己的表达能力和主持能力。同时，我也希望能有更多的机会参与实践活动，通过不断的实践提高自己的应变能力和临场发挥的能力。我相信，通过不断学习和实践，我一定能在主持领域取得更大的进步。
以上是关于“参加主持培训心得体会”的连贯五段式文章。通过这次培训，我不仅掌握了主持的基本要素和技巧，更意识到主持的重要性和影响力。我会将所学所得付诸实践，并不断努力提升自己的主持能力。
参加主持培训心得体会
第一段：导语（引入主题，概述主持培训的重要性）。
主持是一项需要特定技能和能力的工作。作为主持人，不仅要有娴熟的口才和良好的沟通能力，还需要具备灵活应变和自信的特质。为了提升自己的主持能力，我参加了一次主持培训，以下是我对这次培训的心得体会。
第二段：进入培训（分享培训的内容和形式）。
培训采用了多种形式，如讲座、小组讨论和实践演练等。其中，讲座环节让我们了解了主持人的基本职责和技巧，强调了主持人的形象和仪态对于整个节目质量的重要性。在小组讨论中，我们与其他参与者分享了自己的经验和观点，互相借鉴，相互学习。实践演练是培训的重点，我们通过模拟主持不同场景和节目，提升了自己的演讲和引导能力。
第三段：培训收获（分享自己在培训过程中的收获）。
通过这次培训，我学到了很多关于主持的技巧和要点。首先，要有准备。主持人需要提前了解节目的内容和背景知识，做好充分的准备工作，以便在现场能够应对各种突发情况。其次，要注重语言表达。清晰、简洁的语言能够更好地与观众沟通，传达信息。此外，要善于倾听和引导，根据观众的反馈调整自己的表达方式，使节目更具亲和力和吸引力。最重要的是要保持自信，主持人需要展示出自己的个人魅力和自信，以赢得观众的信任和喜爱。
第四段：培训亮点（总结培训中最有价值的亮点）。
除了上述的基本技巧，培训中还有一些亮点值得一提。首先，通过与其他参与者互动、交流，我深刻地意识到每个人都有自己独特的风格和潜力，我们可以从彼此身上学到很多。其次，培训中的实践演练让我更加熟悉和了解自己的优势和不足，进一步完善了自己的主持技能。最后，培训中的反馈机制非常重要，通过与其他参与者的互动和导师的点评，我得以发现自己的不足并及时进行改进。
第五段：培训意义（总结培训对个人发展的意义）。
参加主持培训对我个人的发展意义重大。首先，通过培训，我提升了自己的主持能力，尤其是口才和引导能力。其次，培训中的互动和交流让我扩大了人脉圈，结识了许多同行业的朋友。最重要的是，培训让我对主持的工作产生了更深入的理解和热情，为我今后从事相关职业提供了更为坚实的基础。
总结：
通过这次主持培训，我深刻认识到主持人需要掌握的技能和要点，并在实践中提升了自己的表达和引导能力。这次培训不仅对我的个人发展有着重要影响，也为我今后步入职场提供了更多的机会和选择。我将继续努力，不断学习和提升，成为一名优秀的主持人。
参加年会心得体会
20xx年3月21日至25日，我非常有幸参加了在美丽海滨城市青岛举办的山东省中小学美术教学观摩研讨会暨山东省美术教研专业委员会学术年会。短短五天的学习让我感受颇深，不仅沉醉于美丽城市的文化氛围，更深深感受到省美术教学年会带来的美术教育气息。权威专家的理论讲座、全省骨干教师精彩的课堂教学、课堂点评以及米海峰老师最后全面总结，让我是满载收获而归。让我快乐就是大家快乐，请一起来分享我学习和收获的快乐。
年会第一天，我们全体参会人员来到青岛大学的歌剧院，大会在山东省美术教研员米老师的主持下拉开了序幕，这一天分别聆听了国家美术课程标准研究组组长、首都师范大学美术学院博士生导师尹少淳教授和华东师范大学教授博士生导师钱初熹教授及山东师范大学孔新苗博士的讲座。
尹教授为我们做了题为《美术新课程标准修订说明》的报告，向我们详细介绍了新的课程标准的情况，新的课程标准将在四月初向国家教育部汇报，四月中旬颁布，期待着新的美术课程标准正式颁布，相信我们的美术教学做的会更好。
钱初熹教授首先总结了我国这几年的课改成功之处，教学的观念、教学的方法多样性、课堂的拓展、课堂的评价变化。又为我们做了《中外美术教育的现状及发展方向》报告，并且运用了大量的视频和图片，让我们更直接的领略中外美术教育的现状。最后钱教授以这么几句话结束了报告，眼观决定于世界，一个人的世界有多远，决定于她心中的世界有多大，在全球化的今天，需要全球的视野，更需要有世界的思维。
孔新苗博士做了《视觉文化美术教育新课题》的报告，报告中提出了2011年义务教育对美术教师的新要求。在讲到视觉文化给美术教育带来了什么？孔博士运用了大量的图片进行对比说明，新的视觉文化最惊人的特征之一就是它越来越趋于把那些本身并非是视觉性的东西予以视觉化，让人耳目一新。
听三位权威专家讲座，增长我的知识，开掘智慧，陶冶情操，净化心灵，更新了我的教育理念，为我今后的工作提供了正确的方向。让我对美术课程改革由更清晰坚定，同时更升华了教师的职业道德，让“美术”教学不仅成为学生的朋友，也成为教师的朋友，并终身受益。
年会第二天，我们听了来自青岛、济南、济宁的五位省级教学能手的公开课。授课教师扎实的基本功、睿智的应变能力、优美的课件、每一个环节衔接，给了我一个又一个的惊喜，让我们赞叹不已。青岛永宁路小学黄谐卿老师指教六年级的《动画片的今昔》，导入环节让学生欣赏了喜欢看的动画片片段：《狮子王》、《猫和老鼠》《喜洋洋》、《宝莲灯》等等，让我感觉回到了童年，紧接着教师引导学生欣赏了解了动画片的四个一。世界上第一部动画片，无声、简短、幽默、没有色彩的斯图尔泰发明的动画片。第一部有声动画片《威力号汽船》。第一部彩色动画长片《白雪公主》。我国的第一部水墨动画片《小蝌蚪找妈妈》，让学生从欣赏中感受到了动画片1906年到1961年的历史和发展。有中国特色经典动画片更是深受学生喜爱，皮影、木偶、剪纸等动画片，取材于敦煌壁画，表现我国深厚底蕴动画片《九色鹿》更是吸引在座学生和老师的眼球。经典的画面还不止这些，又了解动画制作的复杂和工作量大。不管是听课的老师还是学生都感悟科技是奇迹，同时展示了人类的无所不能。
青岛福州路小学的张佳倩老师执教了五年级的《20世纪的艺术大师马蒂斯》，这是一节欣赏评述课，我还是挺喜欢的，平时自己上最怕上的欣赏课，因为欣赏很是枯燥，整节课中，老师对学生的问题应变有余，显示出老师驾权课堂能力，对大量作品的深入的了解，老师运用精美的语言和学生愉快的交流，而这些来源于老师对艺术作品的领悟和理解，来源于对平时美术教学的研究。青岛嘉欲关小学黄贺老师执教的《枫叶传情》，以学校的特色枫叶为主，让学生在枫叶上表达自己的感情，让学生想自己所想，说自己想说。
济宁市东门大街小学阮鸿雁老师《迷宫》一课，阮老师从《迷宫的故事》导入，引导学生欣赏迷宫、画迷宫、玩迷宫、制作迷宫几个环节让学生做到玩中学、学中玩，整节课玩的是不亦乐乎。
小学部的活动分散在不同几个学校，让我有机会参观了几所有特色的学校，其中嘉欲关小学给我留下的印象最深，嘉峪关小学地处风景如画的八大关海滨风景区的嘉峪关路上，以枫叶为主题，进入校园，相信每个人的心中都会涌出大气、现代、灵动、典雅，教学楼上几个大字：枫叶红了，我长大了，更是大气蓬勃，他们的出版的校本教材《让创意飞起来》，就如他们学校文化氛围一样，让创意飞起来，让孩子们的梦想飞起来，一颗童心就是一个美丽的世界。
在三位主持人做完小学、初中、高中三个学段上课、评课总结后，山东省美术教学研究室米海峰老师做了简明扼要的大会总结。通过这次年会学习，受益匪浅，今后将以年会为指导，自觉加强自身修养，提升人格品位；适时更新教育理念，提高课堂时效；扎扎实实、兢兢业业地投入到美术教育教学之中，做教育的有心人，更要做教育的用心人，从而将艺术的芬芳播撒得更远。
参加年会心得体会
临近年末，融和集团年会在九华山庄隆重举行。“盛大”的程度，甚至超出了我狭小的想象。
在我的世界里，一直以来只有一片小天空，满足地努力着，满足地欢笑着，满足地接受着周围陌生和善意人群的赞赏与批评，在一片阳光之下自给自足地生长。而外面的世界，辽阔、悠长又遥远，我只能低头往前走，一步一个脚印地去挥洒青春的时光，期望有一天，真的结出让自己欣喜的累累硕果。
融和集团的这场年会，让我真正看见了外面真实而壮丽的世界。哥家公司的员工欢聚在一起，可谓人才济济，群英荟萃。这个年末的喜庆时刻，是为了总结一年的成就，畅想更加辽阔而丰硕的未来。
那样的一个稳扎稳打的真实的“未来”，那里有殷实的壮阔的数字，有丰硕累累的成绩，有“气吞万里如虎”的雄壮目标与决心，有一批一批汇聚旗下的精英们倾力奉献的赤诚之心，有傲视全国、引领潮流的气势与力量，有一切成功者应该具备的因素。
所以，它的气势决定了它的成就，它的勇气决定了它的未来。这一个大世界，让我看见了自己的渺小，也让我发现了目标的力量有多强大。
“你不知道远方有没有你的梦，但你至少要走到远方去。”这个远方，就是融和集团既定的目标，为自己、为前路、为生命而定下的目标。激情的梦想，无限的希望，都会在目标的指引之下，一步一步去实现。
当每一位公司的总经理为我们恢弘展示各公司的成就与未来宏伟蓝图之时，那一种雄壮与激扬的气场在偌大的会场上久久萦绕，激荡着在座的众位同事，亦深深地震撼着我的心灵。我所敬佩的，是他们每个人带领旗下精英冲锋陷阵的卓越能力，不惧艰难险阻的大无畏决心，凌越一切艰辛与挫折的勇气，精明果断睿智的领导决策，更是他们每个人身上所散发出的非凡魅力。
榜样的力量永远都是伟大的。
正是因为有了这样的一位位英明的领导者，才能使得众多的优秀人才、精英干将汇聚一堂，以“融和”为强大的向心力，燃出炽烈而雄壮的奋斗之光。
仰望那一片辽阔而悠长的梦想天空，我忽然不再感觉到它的遥远。“如果你想成功，你就要大声说出来！”这是年会上向我们分享成功经验的同事告诉我们的金玉良言。成功者，最重要的便是心态，是坚定的信心，是大无畏的精神，是笑傲风云的勇气。
从今天起，我是那个相信奇迹发生的人，我就是那个拥有激情梦想的人，我要大声说出我的成功渴望，我要用双手努力绘出那片美丽的成功彩虹！
参加年会心得体会
20xx年12月14、15日，很荣幸在家门口参加了这么隆重的聚会——浙江省小学科学20xx年会。两年一次的年会，被我一个刚入行一年的菜鸟在家门口碰上了，难道这还不够幸运吗?更幸运的是，我站在了视觉效果最好的位置——台上。这个台上不是上课，而是拍录像，这更是幸运中的幸运。所以这次年会我的体会是非常深刻的。
听了7节课科学课，每节都很有它的精华部分，如夏老师那种实事求是的态度，丁建国老师对箱子轮子的设计，李建荣老师的电流放大器等等都是值得我慢慢回味和学习的。但是7节课都发生了同一个事故——拖堂，是不是也值得我们深深的思考。在这样的大场面，可能因为种种原因，要传递话筒等，会影响上课的时间，拖堂2分钟也算能接受，但是如果这节课超过2分钟，那么这个设计就得需要改进。刚刚在杭州市优质课上听了14节课，比赛有严格时间规定，不能超过43分钟，我发现基本都能在43分钟内完成教学任务。我也在今年浙派名师小学科学展示课上听了几节课，也都发现拖堂比较严重。是不是非得到了有时间规定我们才来控制时间，控制上课环节。我想现在的科学还可能要被考试，学生还需要一定的时间做作业本的练习，想让学生课外完成作业本那等于是天方夜谭。所以我想我们设计的活动需要少些再少些，而每一个活动时间长些再长些，这样才能把活动做足，才能把时间真正还给学生。
又一次让我听到了精彩的互动。记得上一次有这样精彩的互动还是诸暨，那时候也是夏志明老师上的课，最后还是喻老师不忍心踩下了“刹车”。而这次活动，同样的一幕又出现了，而且比上次更厉害。上课者坐在台上接受台下那么多老师的追问，看起来有点残酷，有点审问罪人的感觉。而话筒被抢来又抢去，互动争锋相对，毫不客气。这样的评课才是真正有价值，才能引起我们大多数教师的思考。当然我们的评课只是评课，就课讲课，对个人毫无意见，这样的评论才能使我们进步，才能使我们有更大的提高。唯一遗憾的是，这个环节的时间少了点，多少人还跃跃欲试，想上来说几句，都没机会了。
从来没见过这样的大师，也没听过他们声音，只看过海风在论坛上发过路老师和章老师在广西南宁对全国年会几节课的点评实录。看过点评之后我是这样认为的：这两个家伙，不知是男还是女，评课够严厉，是不是理论一套又一套的大话专家，连我们喻老师这样经典的课也被评得几乎一文不值。这次终于有幸见到了他们的评课，我的观念发生了180度的转弯。路培琦老师的点评是那么和蔼，嘴边时常挂着微笑，点评的时候也不是说什么什么不好，就笑着说简单得六个字 “看不懂、不明白”，把他们的观点暴露无疑，确实高明。不时还引得全场大笑，确实是“功力不凡”。而章老师用向前走的思路告诉我们，不要满足，永远向前，这样我们才能走在全国的前列。确实是大师级别的人物。可惜有点遗憾，听他们的评课还是太短了，时间有些匆忙。套用喻老师在飞机场里发来的一句话——少讲才显得珍贵嘛，令人回味的感觉最好。
没听够怎么办?晚上回到家，想再听听二老的故事，于是我网上找来了二老几年前的两节课《小车的运动》和《桔子的认识》，看了上课又看了他们的评课，真是经典，难怪这二老一同被誉为我国自然教学的两座“丰碑”，久负盛名，素有“南章北路”之称。静静的期待着下次再见这二老吧!
我还有一个新的发现：路培琦、章鼎儿、喻伯军、他们都有一个共同的特点——爱笑和幽默。
参加主持培训心得体会
参加主持培训是为了提高自己的主持能力，这对我来说既是一次挑战，也是一次机会。在现代社会中，主持已经成为许多活动和节目必不可少的一环，提升主持能力对于我未来的发展和职业规划至关重要。因此，我充分认识到主持培训的重要性，并怀着迫切的心情参加了这次培训。
第二段：收获感悟与新知。
在培训中，我受益匪浅。首先，培训中的专业导师向我们介绍了主持的基本素养和技巧，让我重新认识了主持工作的要求和标准。了解了如何在演讲中保持自信、如何控制情绪，并学会如何与观众进行互动。其次，我们还进行了一些实践训练，如模拟主持一场活动，这让我更加了解了主持的实际操作和挑战，并收获了一些应对突发情况的经验。通过这些新知，我认识到主持不仅仅是站在舞台上说几句话，而是需要有良好的沟通能力、情绪控制能力和灵活应对能力。
第三段：挑战与成长。
在培训过程中，我遇到了一些困难和挑战。首先是语言表达能力的提升，作为一名主持人，清晰准确地表达观点和信息至关重要。在培训中，我学到了如何通过完善的语调、节奏和语速来有效地引导观众。其次是紧张和自信心的问题，刚开始面对观众并进行主持，我感到非常紧张，但培训中的导师给予了我很多有效的建议和指导，帮助我逐渐克服紧张情绪。通过不断练习和反思，我的主持能力得到了显著的提升。
第四段：培训的价值和应用。
通过这次主持培训，我深刻认识到主持不仅仅是为了表现自己，更是为了服务他人。另外，我也了解到主持是一个综合素质和能力的展示，需要不断地学习和提升。将来，我希望能够投身于主持行业，并将所学所获融入实际工作中。在与观众的互动中，用真诚和专业的态度带给观众更好的体验和感受。同时，我也希望用自己的主持能力去传播正能量，影响更多的人。
第五段：总结与展望。
通过这次主持培训，我不仅提高了个人主持能力，还受益匪浅。我明确了自己的发展方向，并认识到主持不仅仅是一种技巧，更是一种责任和使命。今后，我将继续努力学习，持续提升自己的主持能力，并将所学应用到实际工作中去。我相信，通过不断锤炼和实践，我会成为一名出色的主持人，并为自己的职业生涯带来更多美好的机遇和挑战。
参加年会有感心得体会
作为一名普通员工能参加这次总部的年会，我感到很荣幸与骄傲。首先，非常感谢课长给我这次机会，感谢领导给我们搭建这个相聚的平台。
进入公司三年了，第一次参加总部的年会，心里万分激动，出发时，我们一路高歌，不知不觉就到了目的地。下车后，在领导的带领下走访了几家超市，仅尽在超市看到的都是我们做过的，我依然受益匪浅，其中卖场的布局，商品的陈列都跟我们超市有所不同，通过这次走访学习，取长补短，回店后，争取在和同事的共同努力下把商品陈列的更好。
18号早晨，我们排队进入了会场，那一面面的拉歌声，让我感到了团队的力量。接着，李总在大会上作出了开幕致辞，总结了过去的得失与未来的发展趋向。汤董事长着重讲解了习性的改变:向流程要效益，向标准要空间，向文化要归属，向平台要价值，这是我们要学习的目标。
最后，汤董事长及总部领导的《谢谢你》手语舞，让我懂得了学会感恩，带着感恩的心去工作。作为公司的员工，我懂得了企业与员工是一种相互依赖的关系，少了任何一方，另一方的存续都将成为一纸空文。作为公司员工，我们都有不容辞的责任和义务，要保持这样的心态，才能全力以赴成就最完美员工！
参加年会心得体会
20xx年12月3号，我有幸在xx实验小学参加了xx市教育学会小学语文专业委员会第xx届年会。会议时间虽然很短只有一天半，但受益匪浅。
（1）明确教学内容，知道教什么？
（2）要从“教师的舞台”走向“学生的舞台”。
（3）从“单一模式”走向“多元模式”。
（4）从”内容分析”走向“策略指导”。
（5）习作教学要加强系统性，序列性研究。
（6）从“非语文”走向“本色语文”。
接着听了两节作文课和一节古诗文诵读课。我着重谈谈作文课的讲评教学，这节课是荆州实验小学提供的《不是亲人》的作文讲评课，整节课分为四个板块：第一个板块感受爱，教师谈话导入，出示本组课文中令人感动的句子朗读；第二个板块看评语谈体会，学生结合教师的批改从题目，内容，语言几个方面说自己的作文好的地方和需要修改的地方，从而明白题目要引人入胜，内容要扣人心弦，语言要感人肺腑，板块三我来演，我动容，以小组为单位表演自己的作文，板块四我来写，我动人，出示语文园地六的习作要求写亲身经历的事情要求题目引人入胜，内容扣人心弦，语言感人肺腑。“好文章是改出来的”，在这节课上教师充分发挥了自己的主导作用，选择全班有代表性的文章，集体讨论，集体修改，体会文章的优劣得失，使其明白为什么要改，为什么要这样改的道理。学生自己修改文章时就会有目标，有方法。在反复修改的过程中，学生的表达能力得到逐步提高，真情实感也在这样的训练中得到表达。学生在修改中也就学会了如何把文章写具体、写详细。真正体现在了授之以鱼不如授之于渔的教学理念。最后看了各个县市的教师才艺表演。
这次年会，我对习作教学还是感触颇深的：习作指导课着力点应该是“写什么”，帮助学生打开思路，有话可说，有内容可写，放飞个性，挖掘学生独特的视觉，写出新意。讲评课着力点是解决怎样写，把文章写好，写生动，写具体。教学目标明确，重点突出。一堂课教师不要贪多，只解决一个重点问题就行，小学生习作指导应创设适时适度的情景，从具体可感的形象入手，从鲜活的语言材料切入，避免让一些概念化的术语、理性化的条条框框束缚孩子们，阻塞学生的思维，限制学生自由发挥的时空。