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最新父与子读后感二年级 五年级读后感(模板8篇)

时间:2023-10-15 16:12:06 作者:琴心月 最新父与子读后感二年级 五年级读后感(模板8篇)

公益是人们为了社会、他人的福祉而进行的无私奉献。在写公益总结时要注重数据和案例的呈现,让读者对公益项目有直观的理解。这些公益总结范文通过详细记录活动过程和成果呈现,可以帮助大家更好地了解公益活动的价值和意义。

父与子读后感二年级篇一

有这样一群师徒:师傅唐僧是一名和尚,骑着白龙马,一向以慈悲为怀;大师兄孙悟空为师傅斩妖除魔,保驾护航;二师兄猪八戒好吃懒做,常遭到孙悟空的捉弄;三师兄沙和尚挑着扁担,沉默少言。他们就是流传千古的经典——《西游记》中的人物。

唐僧师徒四人从长安出发往西走,去西天取经。在通往西天的路上,他们一路跋山涉水,过雪山,走沙漠,历经了九九八十一难,凭借着每个人坚定不移的信念与坚持不懈的努力,终于到达西天,取得了真经。

《西游记》的每个故事都充满了幻想,“三打白骨精”、“趣经女儿国”、“大战青牛精”……一个个降妖除魔的故事写得是那么生动,那么有趣,让人仿佛身临其境,置身其中。唐僧师徒四人那份对理想的执着,敢于面对困难又团结互助的精神深深地感动了我。在古代,没有飞机,没有火车,连自行车都没有,仅仅靠双脚到达天竺,是需要多大的勇气与毅力呀!虽然书中的人物是虚构的,但他们的这种锲而不舍的行为让我钦佩不已。

读了《西游记》这本书,无形中也给了我许多激励和力量。那次,上体育课。邵老师宣布跑八百米。一听到这个数字,就已经能让大家慌得够呛,但是没有办法,我只能硬着头皮在跑道上做好准备。邵老师一声令下,我们飞快地冲出去。可是,我跑了一圈就累得气喘吁吁,怎么才能追上遥遥领先的同学呀?我又很想与其他一些女生一样停下来走路。正在挣扎时,脑中出现了《西游记》中的唐僧形象,取经路上有那么多的人,想以各种方式留住他,甚至还要把国家给他,但却都被唐僧拒绝了,仅凭着一心取得真经的信念,披荆斩棘,整整走了14年方才修成正果。而跑步这点小困难又算什么呢?做每件事的过程中总会或多或少遇到一些难点,但只要过了这个点,胜利就在前面,离终点总是会越来越近的,如果放弃就永远到不了终点。想着想着,我“消灭”了这个念头,抬起了头,看着前方,咬紧牙关,尽力迈开双腿,逐渐调整呼吸和脚步往前跑……慢慢的,一圈,两圈……最后一圈,这双腿似乎已经不是我的了,任它带着我往前冲,终于,跑完了全程。尽管名次并不让人如意,但这一次,我为自己没有放弃,能够克服困难、坚持到最后而快乐。

我想,《西游记》之所以成为流传百世的经典,是因为它的优美文字,细腻的笔触和独特的故事情节,不但给读者带来了阅读的快乐,还教给了我们好多深刻的人生道理,真是一本百看不厌的好书啊!

父与子读后感二年级篇二

说到女巫,大家一定会想到在童话中,带着黑高帽,骑着一把飞天扫帚,帮灰姑娘实现愿望的老婆婆。可是这本书说的女巫不是童话中的女巫,而是真正的女巫。如果你见到一个大鼻子、戴假发、瞳孔一会儿变蓝一会儿变红,牙齿有点蓝、腿有点儿瘸、戴手套的女士,那你就快跑吧,因为她就是女巫。什么,你不知道为什么要跑?噢!愿上帝、佛祖保佑你!那是因为你就是那个散发的臭气波,而且越洗越臭、越脏越闻不出来的,并会被女巫不断杀死的孩子。

这本《女巫》的“男一号”非常不幸的两次遇到了女巫。第一次他安然无恙的度过了,但是第二次他被变成了老鼠,而他用自己的智慧把女巫也变成了老鼠。

我喜欢这本书,不仅是因为“男一号”的勇敢让我敬佩。更是因为这本书告诉我们两个道理:一个是“人心隔肚皮”;一个是“害人之心不可有,防人之心不可无”。当然,还有最让我敬佩的是“男一号”的智慧和勇气。

对于一个常人来说,当你面对比你强大数倍的敌人时,你是什么感受呢?恐惧、害怕,恐怕只要是能沾上这意思的词都能用上了吧。可是,我们的主人公,却在被女巫变成老鼠的'情况下,克服自身的恐惧,努力想办法,最终战胜女巫,把女巫也变成了老鼠,让她以后再也害不了其他人。

父与子读后感二年级篇三

今天,我们学习了第3课《早》,老师先让我们读一遍,读完之后,我深有感触。

这篇课文主要讲了三味书屋的陈设、屋后的梅园和鲁迅书桌上“早”字的来历。读完文章,我仿佛走进了古香古色的三味书屋,闻到了淡淡的腊梅香,但对我印象最深的'是关于“早”字的故事。

鲁迅的父亲生病了,他“整天奔波于药铺和当铺之间”,有一天早晨,他上学迟到了,寿镜吾老先生严厉地批评了他一顿,“鲁迅什么也没有说,默默地回到座位上刻了一个小小的‘早’”。

看来鲁迅从小担当家务,先生批评了他,而他却没有为自己说理由,而是在书桌上刻了一个字:“早”,这个字不但刻在了书桌上,而且还刻在了他的心里,所以,鲁迅“时时早、事事早,奋斗了一生”,终于成了一代伟人。

而我们现在无忧无虑,不用分担家务,我们要记住这句话:只要发奋学习,珍惜时间,敢为人先,就能成为国家的栋梁之才。

父与子读后感二年级篇四

这个学期,我们全班一起读了校园读本——《水世界和我们》,其中,最令我驻足目光的是《学会宽容》这篇文章。

这篇文章主要讲了印度有一个富翁,他又三个儿子,在他很老的时候,决定把自己的财产分给其中的一个儿子,让三个儿子接受一个考验,让他们出国干一件高尚的事情,谁办得好,就把财产留给谁。

很快,一年过去了,三个儿子都回来了。大儿子说,他把遗产分给了富翁的家人。他非常得意。二儿子自信的说,他救了一个乞丐,并分给了他一些金钱。三儿子却犹豫地说,他没有做什么高尚的事情,他在中途遇到了一个千方百计想要害他的人,本来一脚就可以把他踹下悬崖,但没有踹,而怕他一翻身滚下悬崖,所以把他叫醒了。老人听了三个人的话后,点了点头对他们说:“诚实、见义勇为是一个人的应有的品质、是做人的根本,称不上高尚。而放弃报仇的机会,反而帮助仇脱险的宽容之心才是最高尚的。我的全部财产都是三儿子的了。”

通过这个故事我明白了学会宽容重要。大海非常地宽阔,我们的心胸也应该像无垠的大海那样宽阔。

父与子读后感二年级篇五

在一个热日里,我在空调房里,手拿着一本杂志,坐在沙发上看着一本《飞翔的老鼠》映入眼帘。

课文大概内容:在很久很久以前,有一群常受别的动物欺负的老鼠,他们为了不再被其他动物们的欺负,打算学习飞翔,于是,第一只老鼠就从悬崖上冲了下去,并快速地摆动着自己的四肢,但是没有飞起来,而是掉了下去了,就这样这只老鼠就被活活的摔死了,到了最后他们也想出了好多不同的办法,都失败了,时间一年一年的过去了,一代一代的过去了,他们仅仅用了一百多万年,最后终于学会了飞翔。

看完这本书以后,我才深深的体会到什么叫“不懈坚持”,让我深深感到第一只老鼠的死是不会白白死掉,血也不会白白的流掉,而是让后代们的'意志变得更强大,更坚强,而让后代的老鼠们一次又一次的勇敢地跳下去。他们相信自己总有一天会成功的。

看到老鼠们的不懈坚持就想到自己以前的样子。我以前学自行车时,都是一次又一次的摔,摔了又爬起来,爬起来又摔,也是这样反反复复,终于学会了骑自行车了,老鼠们也一样经过漫长的时间学会了飞翔。

父与子读后感二年级篇六

我曾经读过一本书,是洪汛涛爷爷的《神笔马良》。读完之后,让我久久不能忘怀,尤其是马良的正直、勇敢与善良,深深的打动了我。

这个故事讲的是:从前,有个小男孩叫做马良,他很盼望有支画笔。有一天晚上,一个白胡子的老爷爷走进了他的房间,给他一支画什么就有什么的画笔。于是,他就给些穷人画画。不久,大官就知道了,大官要马良画棵摇钱树,一开始马良不肯。后来马良用自己的智慧画了大海、金山与大船,贪得无厌的大官坐大船去运金子了,马良就用神笔画大风。结果,船翻了,大官死了,马良又给穷人画画去了。

读完这个故事,我觉得应该向马良一样好学。即使没有一个好的环境供马良画画,但是他仍然不灰心,而是仍坚持用小木棍在山坡上与小溪旁画画。读完这个故事,我觉得应该向马良一样勇敢。虽然大官一直威胁他与恐吓他。但他却临危不惧。读完这个故事,我觉得应该向马良一样善良,愿意帮助村里的'穷人画画,助人为乐。

马良,你即是我学习进步的榜样,又是我成长品德的指路灯!

父与子读后感二年级篇七

这个学期,我怀着激动的心情把《三国演义》又看了一遍。这本书主要讲了蜀、魏、吴的百年政治斗争、思想斗争、武力斗争等千余件事。书的作者是罗贯中,他把故事中的人物写得淋漓尽致,如曹操的“宁可我负天下,不可天下人负我”;周瑜的'“心胸狭窄,忌才好胜”;诸葛亮的“料敌如神,指挥若定”等。

父与子读后感二年级篇八

暑假,我看了《荒野求生---白狼荒原的三天三夜》这本书,里面的内容让我大为惊叹!

这本书的'主要内容是:少年探险家贝克、缇堪尼和阿尔伯伯一行三人前往北极圈,飞机遭遇冰风暴,坠落在阿拉斯加冰原上,阿尔伯伯腿部受伤了。为了寻求救援队的帮助,贝克和小伙伴缇堪尼必须走出冰原。可在杳无人迹、万年冰封的阿拉斯加山脉上,贝克震惊地发现,有一个模糊的狼影,始终跟随着他们脚步。他们在深陷绝境的情况下,利用自己的双手和智慧克服重重困难,最终走出了冰原。

这本书教给了我许多求生的知识,也让我知道,在野外求生永远都不要失去希望,这是生存的基石。除此之外,野外生存的第一条法则就是永远要保持微笑,只要你活着就有希望。

这本书还让我明白:成功,要靠自己的智慧和努力。只有在遇到困难时保持冷静,认真思考应对办法,就一定能够战胜困难。

永远不要放弃希望,这句话我会牢记在心。

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