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元宵节煮元宵篇一
在这个热闹喜庆的节日里，我们华夏儿女欢聚一堂，共同庆祝元宵节。在这个特别的日子里，我们有着许多的体会和心得，让我们一起分享吧。
首先，元宵节是一个传承和弘扬中华文化的节日，其中最具代表性的就是赏花灯。花灯的制作和赏玩已经形成了我国独具魅力的文化艺术形式，蕴含着深厚的历史和文化底蕴。学校组织的赏花灯活动吸引了众多师生前来观看，大家纷纷感叹花灯制作的精美和独特，也更加深入地了解了中华文化的博大精深。
其次，元宵节也是一个传统的团圆佳节。在这个时候，家人们会团聚在一起，边赏花灯边品尝美食，共享快乐。学校的元宵节活动也给我们带来了这样的感受。同学们带着自己做的元宵或者是水饺，聚在一起品尝美食、互相交流心得。感受到了团圆的温馨，也让我们更加珍惜身边的亲人和朋友。
最后，元宵节也是一个表达情感和祈愿的节日。在这个节日里，我们可以向自己的亲人或朋友祝福，同时也可以祈祷自己的愿望能够达成。学校组织的写福字活动就是一个很好的例子。同学们可以在福字上写下自己的祝福，表达对身边亲人和朋友的关心与祝福，也能够寄托自己的心愿与希望，给人以温暖和力量。
总之，元宵节是一个丰富多彩的节日，它以浓郁的文化底蕴、团圆温馨的家庭氛围和独具匠心的艺术形式吸引着来自五湖四海的人们前来感受、参与。这个元宵节，让我们更加热爱祖国，弘扬中华文化，也希望我们的未来能够更加美好。
元宵节煮元宵篇二
元宵节是中国传统的节日之一，每年农历正月十五日，人们会举行各种各样的活动来庆祝这一节日。本文将通过五个方面来讲述我对于元宵节活动的心得体会。
首先，对于元宵节活动的多样性，我深感惊讶。在这一天，我的周围充满了欢声笑语和各种各样的庆祝活动。在城市的街道上，我看到了灯笼、花灯、舞龙舞狮等传统文化元素的展示，这些热闹的场面让我不禁感叹中华传统文化的博大精深。在农村地区，人们则会举行各种民俗活动，如猜灯谜、舞狮子等，这些活动更是让人感受到了浓厚的节日氛围。通过参与这些活动，我更加深入地了解了中华民族的传统文化，也对元宵节这个节日有了更深刻的理解。
其次，元宵节活动给我带来了很多欢乐和快乐。在元宵节这一天，我和家人一起观看了烟花爆竹表演。那五彩斑斓的烟花绽放在空中，仿佛给整个城市增添了一抹亮丽的色彩。烟花爆竹的声音在耳边响起，让我觉得非常兴奋和喜悦。除了观看烟花爆竹，我还参加了社区举办的篝火晚会。在篝火的熊熊烈火前，我和朋友们载歌载舞，共庆佳节。这些欢乐的时刻让我感受到了节日的独特魅力，让我真切地体会到了团圆的幸福和快乐。
第三，元宵节活动对于传统文化的传承起到了积极的作用。通过参与元宵节的各种活动，我对于传统文化有了更深层次的认识。例如，在猜灯谜的活动中，我学会了欣赏并品味古人的智慧和文化底蕴。同时，我也注意到了一些传统文化元素在现代社会的更新和融合，这让我感到民族文化的传承不仅是静态的，还是动态的。通过参与这些活动，我加深了对传统文化的热爱和对中华民族的自豪感。
此外，元宵节活动也促进了人与人之间的交流和互动。在元宵节这一天，人们会举行亲友团聚的活动，共同享受节日的欢乐。我和家人一起包饺子、吃汤圆，一边品味美食，一边畅谈人生。这种亲情和友情的交流让我们之间更加亲密和默契。除了家人之间的交流，我还和同学们一起组队参加了猜灯谜比赛。在与他们的互动中，我学会了团结合作和互帮互助，感受到了团队的力量。这些交流和互动让我体验到了人与人之间的温暖和和谐。
最后，元宵节活动给我留下了深刻的回忆。这些回忆就像是一颗颗闪亮的珍珠，在我的内心深处闪烁。每当我翻开相册，看到那些笑脸和美好的瞬间，我会感慨万千。元宵节活动不仅让我度过了一个快乐的假期，更是给我留下了宝贵的记忆。这些回忆将伴随我一生，让我时刻怀念和珍惜。
总而言之，参与元宵节活动是一次充实而美好的经历。通过这些活动，我不仅感受到了中国传统文化的博大精深，也收获了欢乐和快乐。同时，这些活动还促进了传统文化的传承和人与人之间的交流和互动。元宵节活动给我留下了深刻的回忆，让我认识到人生中最重要的是家人、亲情和友情。元宵节活动的体验让我更加热爱中华传统文化，更加珍惜和感恩身边的每一个人。
元宵节煮元宵篇三
元宵节是中国传统节日之一，每年正月十五日。这一天，人们不仅欣赏灯会，同时也有自己的独特方式庆祝这个特殊的节日。我校于今年元宵节也举行了各种活动，本文将分享我在学校元宵节的心得和体会。
首先，我认为这个节日的重要性在于，它给了我们一个更好的了解中国传统文化的机会。我们可以在学校举办的各种活动中体验到这些传统文化。例如，在学校的活动中，我们展示了中国结、剪纸和书法等传统艺术作品。同学们也可以参加制作和欣赏这些传统艺术品，以更深入地了解这些文化。
其次，学校元宵节的独特性在于，它促进了学生之间的沟通和交流。这个节日不仅使我们更接近传统文化，同时也让我们更接近彼此。活动期间，我们共同欣赏了灯会、猜灯谜和品尝元宵等。同学们在过程中也加深了对彼此的了解。我认为，这些活动在团结和互相理解方面起到了积极的作用。
最后，我认为学校元宵节也是一个很好的机会，激发学生的创造力和想象力。例如，在学校的元宵灯展示中，同学们的大胆构想和创意带来了许多美妙的时刻和作品。同学们可以结合自己的文化背景和个人爱好，以独特的方式庆祝元宵节。
在参加完学校元宵节之后，我深刻认识到这个节日的重要性。元宵节不仅让我们更了解中国传统文化，同时也让我们在参与其中时加深了对彼此的了解。这个节日还能够激发我们的创造力和想象力，同时也让我们更欣赏传统艺术和文化的魅力。我期待着我们学校下一次的元宵节庆祝活动。
元宵节煮元宵篇四
元宵节是我国各个名族的传统节日，是农历新年中的第一个月圆之夜，这个传统节日在我国已经传承了20xx多年了。元宵节讲究的是走出家门普天同乐，俗话说：“正月十五闹元宵”，一个“闹”字道出了元宵节的欢腾、热闹，也道出了元宵节与其它节日的不同之处。所以说，我很喜欢这个节日。
今年的元宵节与昔日的不同，随着经济的发展，人们逐渐富裕起来，元宵灯也随之好看了起来。昨天晚上，我随妈妈去街市看花灯，虽然门外的冷风吹得我冷的发抖，但是这寒冷低档不住我对看花灯的热情。
元宵节真美！真热闹！真是五彩缤纷！是吧？
元宵节煮元宵篇五
我觉得学校元宵节是一个非常有意义的活动，让我们更加了解和传承中华传统文化。这次活动，我学到了很多，也有很深的感悟。
首先，我觉得学校元宵节很有意义，因为它是中国传统文化的一部分。作为中国人，我们应该为自己的文化感到自豪。现如今，我们应该更多地传承和推广我们自己的文化。元宵节也是一个传统的节日，它代表着团圆和美满。在这个节日里，我们可以和家人、朋友一起欢聚一堂，共享天伦之乐。
其次，学校元宵节也有助于增强我们的文化自信心。在活动中，我们学会了制作元宵、猜灯谜、赏花灯等传统娱乐方式，这些都是我们文化的组成部分。通过这些活动，我们可以更加深入地了解我们的传统文化，觉得自己是中国文化的一部分，为此感到自豪。这也会让我们更加自信，更加有自信心地展示我们的文化，将我们的文化传播到更多人中去。
最后，学校元宵节也有助于弘扬我们的传统美德和价值观。在这个活动中，我们可以看到每个参与者都非常积极、热情、乐观，充分体现了中华民族的优秀品质。此外，元宵节也有关于团圆、亲情、友情的传统价值观，这些美德在现代社会也同样适用。因此，学校元宵节也有助于培养我们的正确价值观和美德品质，让我们更好地面对人生的各种挑战。
总之，学校元宵节是一个非常有意义的活动，具有重要的意义和价值。通过这次活动，我们可以更加深入地了解和传承中国传统文化，增强我们的文化自信心，同时也有助于培养我们的正直品质和美德。相信在这样的活动中，我们可以更好地学习和成长。
元宵节煮元宵篇六
晚上，我和爸爸妈妈一行三人一齐去广场看礼花。一路上，看灯的人可多了，男女老少都有，他们兴高采烈地边说边笑，整个城市一派节日的气氛。
忽然，一个“导弹”喷的一声飞向天空，就像飞机似的，在天空中爆炸了，五颜六色烟花像伞兵一样飘然而落，快到地面时就消失了。几颗“流星”从空中划过，看，此时那流星闪闪发亮，飞向云层，之后出现了无数小礼花，小礼花噼里啪啦的响声吓得我弟弟赶忙捂住耳朵，一会儿，小礼花便消失的无影无踪。
的晚上可热闹了，看灯的人人山人海，人们笑逐颜开。
元宵节煮元宵篇七
元宵节是我国传统的重要节日之一，也是春节的收官之战。在元宵节这一天，人们家家户户都会制作各种各样的元宵来庆祝。今年的元宵节，我首次动手做了元宵，并有了一些心得体会。
首先，我准备了做元宵的原材料，主要是糯米粉和各种馅料。制作元宵的过程看似简单，实际上需要耐心和细心。在和糯米粉揉面的时候，我发现要掌握好水的用量和揉面的手法，才能使面团柔软而有弹性。揉好的面团要松弛一段时间，这样做出来的元宵才会口感更好。在包馅的时候，我要注意的是要掌握好馅料的用量，包的时候要轻轻捏紧，使得馅料完全包裹在面团中。刚开始我感觉手法生疏，但通过多次练习，我渐渐掌握了技巧。
其次，我开始煮元宵。煮元宵是整个制作过程中的关键步骤。我将水烧开后，先放入一小碗凉水，这样可以防止元宵煮破。然后，我将包好的元宵小心地放入滚水中，等待它们浮起后继续煮2到3分钟。这个时候我要时刻盯着，不得离开，以免煮破。当元宵全部浮起后，我用漏网捞出，沥干水分。
接下来，我开始了装饰工作。元宵的装饰直接影响着它的观赏性。我将制作好的元宵放在盘子里，轻轻地撒上一些色彩鲜艳的果仁和糖粉。这样做出来的元宵看起来非常漂亮，也增加了食欲。此外，我还在元宵上面插上了一些小竹签，象征吉祥如意。通过自己亲手装饰元宵，我感到非常有成就感。
最后，我品尝了自己制作的元宵。元宵香甜软糯，配上花生、黑芝麻等不同的馅料，口感更加丰富。我感到自己制作的元宵比外面买来的更加美味，也更加有意义。在享受元宵美味的同时，我也深深感受到了传统节日的文化内涵和家庭的温暖。
通过这次动手做元宵的体验，我收获了很多。首先，我体会到了制作元宵需要的耐心和细致，只有这样才能做出美味的元宵。其次，我发现动手做元宵不仅可以增加节日的乐趣，更能让我体验到制作食物的乐趣和成就感。最重要的是，我意识到传统节日的文化内涵是需要我们去传承和发扬的，通过亲手制作元宵，我更加关注了传统节日的意义，并加深了对家庭的感情。
总的来说，动手做元宵是一次非常有意义的体验。通过制作元宵，我领略到了制作美食的乐趣，也增加了对传统节日的理解和热爱。我相信，将来的每个元宵节，我都会继续动手制作元宵，感受传统文化的魅力，感受家庭的温暖。
元宵节煮元宵篇八
昨天是，我非常开心。昨天下午天刚黑，妈妈就把早已准备好的汤圆煮好，全家一起吃汤圆，汤圆的馅子有肉的、有豆沙的、还有黑芝麻的，非常丰盛的元宵汤圆。
吃饱了，我们一家人一起上街去看花灯，这时街上已经人山人海，大家都去看花灯。街上的.花灯真多啊，五颜六色、各种各样的。有的好像兔子，有的好像老虎，有的好像牛，还有的好像龙，等等，真是漂亮极了。妈妈还买了一个灯笼给我，是个龙珠灯，我高兴极了！
逛完了灯市，我们一家又去超市买东西，超市里人山人海，货物也特别多。我买了文具和许多零食，爸爸买了一个公文包，妈妈买了一把菜刀，姐姐买了许多化妆品。然后我们一家高高兴兴的回家了。
回到家后，爸爸打电脑，我和姐姐看电视。忽然外面响起燃放烟花的声音，我把头伸出窗外一看，天空中五彩缤纷，好看极了。“姐姐，快和我下楼放烟花”，我急忙喊道，在楼下，我和姐姐把家里的烟花都放了。今年的过得太开心了。
我最喜欢我国传统的节日！
元宵节煮元宵篇九
正月十五，是我国传统的，在这一天，人们不仅有吃汤圆的风俗，而且还有观灯展的风俗。在这一天，大街小巷、家家户户都会张灯结彩。大人和孩子纷纷走出家门，观看奇形怪状的花灯。可是今年的，我既没有吃元宵也没有看花灯，但我过的却更有意义。
早上起来，爷爷神秘的对我说：“璇璇，今天我们要做你没有见过的‘好吃的’——”“啊，什么好吃的呀？正月里每天都在吃好吃的，鸡鸭鱼肉我才不稀罕呢！”
“那你就等着瞧吧！”
这时候我实在忍不住了问爷爷：“爷爷，您到底要做什么呀？”爷爷笑着说：“今天咱们要做——山药丸子。你肯定爱吃。过了十五、十六，年就过完了，我们要炸丸子。以前正月里没有卖山药的，现在的做买卖都特能，一直到正月里山药也能保存的很好，哎哟，现在的日子哟，美——！爷爷今天就露一手，让你尝尝！”
爷爷先把和好的面团搓成小圆球，然后放进热好的油里再炸，面团慢慢变得金黄。爷爷捞出来后，我迫不及待的`尝了一个——哇！真好吃，脆脆的、甜甜的、粘粘的！
后来我也加入了炸丸子的行列，我“搓球”，爷爷炸，我们忙得不亦乐乎！
中午，全家人围在一起，吃着我和爷爷炸的山药丸子，都说好吃。看着全家人脸上写满了快乐和幸福我的心里真高兴！
这个我真快乐！
元宵节煮元宵篇十
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今天是，是新年的最后一天，我们虽然很舍不得9年，但这也是没有办法的。
到了晚上，我、我哥和我爸带着一个一百响的和一个五十响的大烟花来到广场，我们将其中一个一百响的引线点燃，只听“嗖”的一声一个炮冲上了天，发出惊天的响声，然后炮又连续冲上了天，发出不同的响声和不同颜色的烟花。有黄色的，有红色的，有绿色的，还有蓝色的，真是多的数也数不清，五颜六色，漂亮极了。站在阳台上观看的妹妹拍着手说：“真好看，真好看，再放一个，再放一个。”五十响的更特别，像一群老鼠碰到一只猫一样，四处乱窜。虽然好玩，但很危险。
我们的炮好像是导火线被点燃了，四周也纷纷响起了惊天动地的炮声……
等这一切都安静下来，我们就上楼吃起热腾腾的汤圆。
元宵节煮元宵篇十一
。大家都聚在一起吃汤圆，脸上露出了洋溢的笑容。嘴里不停地吃着汤圆，可是非常高兴呢！
吃饱喝足以后，我们一大家子人开着车边走边看，夜空中有着美丽的烟花，心里乐呵呵的`。不光是我们乐呵呵的，就连马路旁边的陌生人也笑嘻嘻的。
吃完了也看完了之后呢，我们就开始猜灯谜了。我首先考的是我的妹妹，我说：“头顶两只角，身背一只镬。只怕晒太阳，不怕大雨落。”我妹妹说：“是不是打一动物名？”我点头说是。她脱口而出：“蜗牛。”我一下子愣住了，没想到他竟然这么聪明。就这样以此类推，我考完了每一个我的家人。只有一两个人答不上来，早知如此，我就给他们出最难的了。
该做的都做了，可是，就是觉得还有什么没做。我想起来了，是放飞孔明灯，我们一大家子人一家买了一个孔明灯。我们把火点燃，心里许了一个愿望，然后让孔明灯带着我们的愿望飞翔辽阔天空。我许的愿望是：希望全国人民快乐！
这真是一个又快乐又难忘的！