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学期少先队工作计划内容 上学期少先队工作计划(模板5篇)

时间:2023-10-04 01:26:39 作者:纸韵 学期少先队工作计划内容 上学期少先队工作计划(模板5篇)

时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作与生活又进入新的阶段,为了今后更好的发展,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家带来的计划书优秀范文,希望大家可以喜欢。

学期少先队工作计划内容篇一

一、指导思想:

以 “勤奋学习、快乐生活、全面发展”为目标,以各类活动为载体,以少先队基础组织建设为抓手,以加强思想道德教育为主线,结合教育主管部门的工作要求和少工委的工作意见,实践创新,做好少先队员的思想品德工作,全面提高少年儿童的综合素质,为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务,扎实工作,奋发有为,努力开拓学校少先队工作新局面。

二、工作要点:

(一)加强少先队基础建设。

1、加强校内辅导员队伍建设。提倡做学习型辅导员。组织辅导员认真积极参加上级组织的培训活动,要认真学习《少先队辅导员工作纲要》,明确少先队辅导员在少年儿童每个年龄阶段的具体任务。要读书,学习,不断提高辅导员的工作水平和能力,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的辅导员队伍。

2、加强校外辅导员队伍建设。聘请家长社会各界人士为校外少先队辅导员,积极挖掘社会资源,开拓少先队员的学习、活动的空间,让队员能够有更多的机会锻炼自己,展示自我,增强实践能力。

3、加强少先队小干部队伍建设。学期初继续加强对大、中队委的培训工作,培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。选拔有责任心的队员添加到监督岗、国旗护卫队,努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。

(二)继续做好各项常规工作。

1、各中队继续组织学生学习新颁布的《中小学生守则》《小学生日常行为规范》,加强礼仪教育与训练,以创建优秀班集体和文明中队为载体,以学生文明礼仪教育为突破口,通过升旗仪式、黑板报等多种形式加强教育,抓好队员的文明礼仪、思想道德教育。让学生从小养成良好的行为和道德习惯,成为守纪律、有礼貌、有文化的一代新人。

2、抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训,做好演讲稿件审核,以确保高质量完成升旗仪式。加强学校鼓号队的管理,培养和训练新一轮鼓号队队员。

3、抓好少先队各项常规评比考核。根据两操、卫生、路队等检查成绩和少先队安排的活动完成情况及中队有无学生违反纪律现象,评选优秀中队及优秀少先队员、优秀辅导员。

4、发挥各班中、小队干部在班级的作用,努力能够让少先队员自主管理、自主活动”是少先队工作之重点,在抓好常规工作、阵地建设的同时,结合“责任”、“礼让”、“卫生”、“宽容”、“诚信”等具体内容开展多种形式的中、小队活动,让每一个少先队员“在活动中学习”、“在活动中实现发展”成为实实在在的行动,切实提高队员自主管理、自主活动的意识和能力。

(三)进一步深入推进少先队活动。

本学期结合“学雷锋”活动、清明节、端午节、劳动节等几个传统节日做好主题教育活动,引导少年儿童了解民族精神的丰富内涵,感受民族精神的伟大力量,逐步树立民族自尊心和自豪感。利用教师节、中秋节、国庆节、重阳节、少先队建队日等节日活动,开展各项针对性活动。巩固并开发本地区的社会实践资源,精心组织各种纪念活动,引导学生参加力所能及的社会实践和社区公益活动,让学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获。

(四)加强少先队理论研究。

1. 开展少先队专题论文评比,进行优秀少先队活动案例评比,鼓励并组织辅导员进行投稿、参赛。

2. 开展“辅导员”专题经验交流会。

3. 开展队活动方案评比,开展班队活动课的观摩评比。

三、具体工作安排:

二月份:

1、制定新学期学校少先队工作计划。

2、大队干部队伍人员调整及分工安排。

三月份:

1、 开展学雷锋系列活动——3月5日前后。

2、 “我让妈妈露笑脸”庆祝“三·八”节主题活动。

3、 全国安全教育日活动。

4、选拔新鼓号队队员并开始训练。

5、参加区中小学生运动会。

6、召开少代会。

四月份:

1、结合清明节进行革命传统教育。网上祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈。

2、开展“讲文明话,做文明事,养成举止文明的习惯”的活动(守则、日常行为规范考核)。

3、“校园小主持”选拔赛。

五月份:

1、庆“五·一”劳动节系列活动。

2、筹备庆祝“六·一”儿童节活动。

3. 参加区少儿鼓号操大赛活动。

4、“母亲节”感恩活动。

5、举行校园第四届艺术节活动。

六月份:

1、庆祝国际儿童节系列活动。

2、“父亲节”感恩活动。

3、总结表彰,评选优秀中队辅导员,优秀少先队员。

4、 期末大队部会议。

七月份 :

总结学期工作,布置暑假学生实践活动。

九月份:

1、庆祝教师节专题教育系列活动。

2、营造校园读书氛围,开展“读书”活动。

3、大队委竞选活动。

4、参加区捐书活动。

十月份:

1、“庆国庆”系列活动。

2、 “重阳节”敬老爱老活动。

3、少先队建队日组织部分新队员入队仪式。

十一月份:

1、“119”消防安全日教育活动。

2、区级少先队员评选活动。

3、感恩节系列活动。

十二月份:

1、结合法制宣传日对学生进行法制教育。

2、少先队知识考核。

3、筹备庆祝元旦活动。

4、少先队工作总结。

20__年一月份:

1、各中队组织庆元旦活动。。

2、安排寒假学生社会实践活动。

学期少先队工作计划内容篇二

新的学期又来临了,在结合上一个学年的工作经验的基础上,紧跟时代步伐,在创建和谐社会的背景下,本学期,我校少先队工作将继续围绕学校的中心工作,以“以人为本,以德为先”为宗旨,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,全面推进素质教育。狠抓学生行为规范养成教育,以爱国主义教育、孝敬教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,竭诚为广大少年儿童服务,营造一个明荣知耻的良好的校园文化环境。为少先队工作开创一片新的天地。

转变观念,热情服务,稳抓常规,追求创新,加强实践,体验为主,讲求实效。

一、认真抓好常规工作。

1.开学初,各班要根据实际制定好班级公约和中队活动。

2.搞好队会,各中队仍需每月搞好一次主题队会,并且做好记录。各大队可根据各校实际开展一些队会观摩活动,互相学习,取长补短,使我校的队会在质量上再上一个新台阶。

3.搞好每周一的升旗活动,组织学校领导轮流对学生进行国旗下的讲话。加强对学生的文明礼仪和行为规范教育,加强对学生的纪律、卫生、学习意识的培养。

4.适时开展主题性活动,可结合利用“教师节、中秋节、国庆节、重阳节、元旦”等传统节日,组织开展各种生动而富有意义的活动,促进爱国爱家乡教育。

5.继续开展学生(班级)行为规范的考核评比活动。期初,各班仍要通过班队活动、晨间活动等形式,继续巩固学习考核条件,真正让《小学生守则》、《小学生日常行为规范》深入每个学生的心中,并落实在平时的学习生活中。

6.组织好一年级新队员的入队工作,培养新队员热爱少先队的.情感。

7.选举新一轮的国旗班。

二、深入做好重点工作。

1.以行为规范养成为目的,进一步规范四项竞赛制度。

本学期,为了使我校学生的行为规范更上一层楼,我们将继续开展班级值周制度,每周确定一个班级为值周班,对全校学生的各方面进行监督和检查。并且对值周班级的值周过程进行管理,重视值周班级值周的评价,少先队继续对每个班级的值周作好指导,重视考核整改,提高养成教育的实效。轮到值周的班级同时承担每周一国旗下讲话的任务(各班派一名同学进行国旗下讲话)。

另外,少先队将继续评选最佳值周班,到期末根据各班表现和值周老师评议评选出2个优秀值周班。

2.以争创特色校园为载体,进一步加强特色的管理和巩固。

本学期,我们将竭力营造一个山区小班化特色校园,我校的特色项目是“乒乓球”,学校曾提出“人人会打乒乓,人人打好乒乓”的口号。

20xx年上半年鄞州区乒乓球赛中取得女子团体第三名的好成绩,要继续深化这一成果。让学生天天打,有空就打,互相切磋,形成浓厚的氛围。

学期少先队工作计划内容篇三

以人为本,以德为先,以培养少年儿童实践能力为核心内容,以公民道德建设实施纲要为指导,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

1、坚持“二个加强”,即加强常规管理,加强队伍建设。

2、加强学生日常行为规范教育,保持学生良好的行为习惯。

3、加强法制、安全教育,促进学生健康成长。

4、深化少先队活动,从活动中培养和提高学生的素质。

(一)继续加强队员行为习惯养成教育。

强化行为习惯养成教育。要求人人会背《规范》、用《规范》,强化学生的礼仪及文明礼貌教育,形成班班争先、比学赶超的良好氛围。本学期,大队部将加大对出操、升旗、集会纪律的检查力度,让出操、升旗、集会纪律真正达到“静、快、齐”;进一步加大课间和午间的监管力度,重点整治学生在教室、走廊和楼梯间从事危险活动,在校园内追跑、打闹,高声喧哗,乱扔果皮纸屑、随地吐痰等不文明行为,强化良好习惯的养成。

(二)扎实推进少先队基础常规工作。

坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。坚持软件建设和硬件建设并举,着力加强少先队自身建设,在深化主题教育活动的同时,基础建设得到切实加强,促使自身建设上新台阶。

1、继续加强制度建设。完善组织机构,培养品行端庄,学习优秀的大队干部个中队干部,壮大自身大展实力。

2、加强班级文化建设。各中队负责办好各类教育题材的的黑板报,重新对教室设计布置,创设优良的学习环境。

3、加强校园文化建设,结合本学期的重大节日开展好各项活动,从而提高队员素质。

4、规范每周一升旗仪式纪律。每周一全体师生集中学校大操场,肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听值周领导国旗下讲话,明确一周工作和学习目标,使队员受到一次又一次的教育。

(三)积极深化少先队实践体验活动。

以少年儿童为主体,以学校为主阵地,以习惯养成教育为主线,密切联系社会、家庭,开展丰富多彩的生活实践活动,全面提高学生的素质。

1、开展法制安全教育。

学校把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈,通过红领巾广播、晨会、队会、讲座、板报等方式,对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育,帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝不安全隐患。

2、“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动月。

每个中队组成学雷锋志愿小分队,举行学雷锋活动仪式。少先大队部向全体队员发出倡议,要求队员们从小做起,从身边的小事做起,以雷锋同志为榜样,严格要求自己,争做新世纪合格的小公民,并要求每位同学至少为社会为学校做一件好事或献爱心活动。

3、感恩系列教育活动。

一个文明懂礼的人,应该懂得感恩。以“三八”妇女节、清明节、母亲节、端午节等为契机,结合中国人民大学校友会的捐助,开展感恩教育活动,感谢母亲的养育之恩,感谢革命先烈的付出,感恩社会的爱心捐助,感谢今天的美好生活。

4、文明礼仪系列活动。

号召广大少先队员学习《三字经》、《弟子规》等中国经典国学,加强队员的文明礼仪教育,引导队员养成科学的行为习惯和良好的道德习惯。

5、读书系列活动。

6、第二课堂活动。

二月份

1、制定新学期少先队工作计划,做好开学典礼工作。

2、认真学习大队部工作计划。

3、各中队辅导员制定中队活动计划。各班队干部改选。

4、黑板报检查评比。

5、值日工作例会。

三月份

1、“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动:通过“介绍雷锋人物、讲述雷锋故事,学习雷锋精神”等一系列活动,教育队员以“为他人、为集体、为社会”为主题做一件好事,培养队员的服务意识,开展“天天雷锋日,人人志愿者”社区服务活动。

2、感恩系列教育活动:结合三八妇女节,各中队以“妈妈,真好!”为主题开展活动,要求队员了解自己的妈妈,感受妈妈的“爱”,写一篇作文,并为妈妈做一件事。

3、植树节“人人争当护绿使者”活动:设计一句护绿提示语,自制一块护绿广告牌,完成一件护绿任务。进行“植树节”教育,各中队开展“我做护绿小使者”绿地认养活动。

4、全国中小学生安全教育日活动:三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日,此周定为安全教育周,通过晨会、国旗下讲话等活动增强队员的安全意识。

四月份

1、结合清明节,开展革命传统教育:进行革命传统教育讲座,结合“看革命影片,读革命书籍,讲革命故事,开主题班会,学革命精神”开展系列主题活动。

2、主题班队活动观摩活动。

3、值日工作例会。

五月份

1、热爱劳动教育:庆祝“五一”国际劳动节,开展“我是劳动小能手”教育实践活动。

2、感恩系列教育活动。结合母亲节开展主题教育活动。

3、值日工作例会。

六月份

1、庆祝“六一”国际儿童节活动。

2、开展“6·5世界环境保护日”活动和“科普宣传周”活动。

3、值日工作例会。

4、少先队大、中、小队工作小结以及评优活动。

5、学期结束工作,大队部制订少先队暑期工作。

学期少先队工作计划内容篇四

本学期,我校的少先队工作将以学校打造“活力二校”“魅力二校”为根本任务,以加强学生行为规范养成教育为重点,针对我校实际情况,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,使学校少先队工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点的少先队活动,保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展。

(一)、深化少先队活动文化内涵,突出品德教育。

1、倡导德育为先,抓好学生日常行为规范训练。坚持把社会主义核心价值体系融入少先队工作全过程,通过落实《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》,落实《课间活动指南》,以“红领巾监督岗”评比为抓手,紧抓日常行为习惯,从细、从实规范学生校内外言行。

2、提升品味为显。重视升旗仪式的教育过程,召开国旗班会议,进一步规范集体升旗、每日升降旗时做到庄重、庄严,把行为内化为孩子的品质。开展“国歌、校歌、队歌唱起来,队旗飘起来,红领巾戴起来”主题教育活动,用丰富的少先队活动吸引队员参与到学校少先队文化的建设中。

3、少先队课为眼。认真落实每一节少先队课,辅导员要帮助少先队员,以活动为主要形式,以体验教育为基本途径,充分发挥少先队员的主人翁意识。

(二)、营造少先队工作良好格局,推进队伍建设。

1、加强辅导员的培训、经验交流。重视辅导员素质的提升,组织各辅导员参加各级各类培训,提升对辅导员工作的认识。本期新上任的辅导员较多,为了让他们更快熟悉辅导员工作,选拔优秀辅导员上主题队会示范课,组织全校辅导员观摩学习,从而使少先队活动更有针对性、实效性。

2、“红领巾监督岗”职责到位。通过日常值周评比活动来督促队员养成好习惯。由红领巾监督员每天进行评比,每周在国旗下进行小结,颁发流动红旗,强化队员文明礼仪规范教育,确保常规工作持之以恒、抓细抓实,使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。

3、评比带动班级文化建设。结合班级文化建设,开展班级特色文化评比活动,切实做到“三别”(向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别)、“四带”(把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会)“六无”(上课无“乱”、课下无“嚷”、考试无“弊”、作业无“抄”、校物无“损”、环境无“脏”),真正让孩子温文尔雅,自信阳光。

4、继续做好“红领巾广播站”工作,本期将重新启动学校铜管乐队的排练工作。

5、加强小干部队伍建设。进行大队委竞选、中队干部的轮换工作,充分发挥小干部带头及助手作用。

(三)开展丰富多样的教育活动。

1、挖掘节日内涵。坚持重大节日活动制度,弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,培养队员们对党、对社会主义祖国的朴素感情。

建队节:二年级进行少先队常规礼仪比赛。

一年级的入队仪式和五年级开展大手拉小手互助活动:结对高年级同学通过帮助低年级小同学学习少先队知识以及邀请小同学观摩班队会等活动,加强班际交流,互相学习,共同提高。

三、四、六年级加强对少先队知识学习,进行队章队史教育。

2、学习法治知识。继续开展以“中华魂”为主题的实践活动,深化“遵纪守法从我做起”主题教育活动。通过开展遵纪守法知识演讲、征文比赛等形式,将法制宣传教育融入到校园文化建设之中。

3、重视安全教育。利用主题队会、晨会、红领巾广播进行交通、防火、溺水、用电、饮食安全等专题教育,做到经常教育,及时教育,教育到位,教育全面。树立自我保护意识,通过教育让队员明白遇到危险时,应当如何保护自己。做好节假日的安全教育,设立安全督导小组,互相督导,确保队员的安全。

4、重视心理健康教育,关注每一个学生,让学生健康快乐成长。

九月份:

1、开学典礼,新学期入学常规教育。

2、制定少先队工作计划,各中队制定中队计划。

3、强化行为规范养成教育和安全教育,开展班级文化建设活动。

4、“庆祝教师节”活动。

5、“国旗班、礼仪班、小导游”培训

6、大队干部改选竞选活动。

十月份:

1、庆国庆爱国主义教育活动。

2、“学队史,爱红领巾”建队日活动:

(1)大手拉小手活动:结对班级老队员对新生进行入队前教育。

(2)举行一年级新生入队仪式。

(3)二年级少先队礼仪常规比赛。

3、辅导员培训:主题队会观摩课。

4、“中华魂”征文、演讲比赛。

十一月份:

1、开展“三节”、安全、感恩、学习习惯养成、纪律等教育活动。

2、主题班会:《勤俭节约伴我行》、《感恩》。

十二月份:

1、开展课间纪律、环保、交通安全、用火安全等教育活动。

2、结合“12、9”纪念日,开展爱国主义教育活动。

3、主题班会:《法制教育》、《安全教育》。

一月份:

1、开展庆元旦活动。

2、开展诚实守信、食品安全、温书迎考等教育活动。

3、主题班会《争做诚信小公民》。

2、辅导员工作总结。

3、少先队活动资料整理归档,做好本学期少先队总结工作。

学期少先队工作计划内容篇五

以少先队辅导员工作纲要为指导,培养全面发展、具有跨实际素质的人才。加强少年儿童的思想道德教育,开展“星星火炬代代相传”主题教育活动。本学期少先队工作主要做好两个方面,为素质教育服务,为少年儿童健康服务;建好学校、社会两个阵地;抓住重点:思想品德教育和创新精神、实践能力的培养,全面实施好《中国少年先锋队教育纲要》、《爱国主义教育纲要》,认真组织团队活动,增强革命意识,树立做接班人思想;继续抓好少先队的自身基础建设,加强辅导员素质培训,全面提高少先队的工作水平。使我校的少先队活动进一步走向开放,面向现代化、面向未来,培养造就合格的社会主义建设人才,迎接新的机遇和挑战。

二、工作目标

为素质教育服务,为少年儿童健康成长服务

奋斗口号

诚实勇敢,自律自强,争做未来的小主人!

三、主要工作

(一)加强队员的爱国主义思想教育,加强精神文明建设,广泛开展爱国主义、集体主义、社会主义教育,提高少先队员的思想政治素质,坚持“五爱”教育,弘扬爱国主义主旋律。把思想教育,道德教育,革命传统教育具体化。抓好每周一升旗仪式,开展“争当优秀升旗手”、“护旗手”,并认真做好每一次国旗下讲话活动。

(二)积极参加各项活动,使广大少先队员树立学科学、爱科学的理想和信念。配合学校,组织丰富多彩的班队活动。各中队要加强队报、队刊的管理工作,搞好一年一度的庆“元旦”活动,抓好最佳中队的评比。

(三)结合开展“关爱留守学生 的主题活动”,组织开展班级内的“手拉手”互助活动,班级间的“手拉手”互助活动。

(四)抓好少先队基础工作的规范化

1、继续实施两个《纲要》一个活动,创建更多的中、小队优秀集体。

2、抓少先队的标志,用品管理和使用,使其发挥作用。

3、进一步抓好少先队的理论研究,并注重研究和应用相结合,认真总结劳动实践经验,探索少先队的新内容和新方法。

五、具体工作安排

九月份

1、建立大、中队组织,布置新学期少先队工作。

2、庆祝教师节。

3、开展“关爱留守孩子”主题活动。

4、继续开展“荣誉升旗手”活动布置国旗下讲话。

5、一、二、三年级班队会开放活动。

6、开展“美化环境从小做起,净化环境从我做起”活动。

十月份

1、新队员入队仪式。

2、开展好各类艺术活动,并进行交流。

3、各中队出好以“手拉手”互助活动为主题的黑板报。

4、教育学生养成良好的读书习惯。

5、组织各中队辅导员学习少先队辅导员工作纲要。

6、四、五、六年级班队会活动。

十一月份

1、学习《中国少年先锋队章程》《少先队手册》争做合格的少先队员。

2、一、二、三年级班队会开放活动。

3、组织学生秋游活动。

4、开展“学会礼仪”活动。

十二月份

1、做好“庆祝元旦”活动的准备工作。

2、召开一次大队委员生活会。

3、开展“个人卫生习惯”养成教育活动。

4、开展少先队实践活动。

5、四、五、六年级班队会活动。

x年一月份

1、开展“学会学习”活动。

2、一、二、三年级班队会开放活动。

3、参加“元旦”活动, 争取取得好影响,好评价。

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