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小学生乒乓球比赛大全(13篇)

时间:2023-12-07 07:43:35 作者:LZ文人

比赛是一种锻炼自我意志和毅力的机会,可以培养坚持不懈的品质。这些是一些取得好成绩的关键要素,希望对大家在比赛中有所启示。

小学生乒乓球比赛方案

为了增进我校学生之间的交流,丰富我校学生的课余生活,培养学生的参与体育运动积极性,增强学生体质,同时也为参加庐阳区乒乓球比赛选拔运动员。经校长办公会研究,决定举行校首届乒乓球比赛,现将活动有关事项通知如下:

主任:

副主任:

成员:各班班主任

裁判长:

裁判员:

分组

a本次活动分男子单打和女子单打,活动以个人为单位,七、八和九年级一起进行。

b每班男、女生各限报2人。

比赛方式

a.将参赛人员进行编号抽签,根据序号进行淘汰赛,直至决出冠军。

b.单场比赛采用三局两胜制,每局11分,2分轮次的发球。

c.比赛所用球拍均自备,不允许使用生胶球拍。

d.比赛将对男、女前6名进行奖励。

比赛项目

男子单打女子单打

除特定规则外,比赛使用国家体育总局审定的乒乓球比赛最新规则。

学校室内体育馆

根据情况20xx年2月下旬

请各班级按要求积极训练并参加比赛,并于2月18日下午将参赛学生名单上报罗xx光老师处。

作文小学生乒乓球比赛

在那时,学校为了能让我们这些乒乓球爱好者能够准备充分,学校特意把乒乓球台搬到一楼大厅,让我们在这里练习。我当时也报名参加了这场乒乓球赛。但天公不作美,在比赛的前几天,我的大腿被铁皮严重割伤,在医院缝了几针,能否去参加比赛还是个未知数。还好,就在比赛的那一天,我妈妈带我到医院去拆线。但我的大腿还是隐约有点疼痛。

到了学校的一楼大厅,我看见在那几张把乒乓球台已经被许多学生围得水泄不通,我找到了我们班的同学,得知过不了多久就要比赛,于是我作好准备,等待着比赛的到来。

首战由我们五(2)班对五(4)班,根据我的计划,让我们班实力最弱的张旋对阵五(4)班的胡智威(和田忌赛马有点相似),然后由我们班实力最强的邱锦荣、廖成龙和罗冠华分别打2、3、4台,最后由稳定性最好的我打最后一台。结果不出我所料,我班以3:1获胜,闯进了决赛。

后来传来消息,五(1)班也闯进了决赛。在写运动员打的台数的时候,我隐约地听见五(1)班实力最强的选手李家杰要打第一台,我便叫我们班实力最弱的张旋和他对阵(还是和田忌赛马有点相似),其余的原封不动。最激烈的决赛开始了,我要对阵的是五(1)班的陈志豪。前两局我们*分秋色,在最后的第三局打成9:9时,传来了消息:我们班和五(1)班前四局打成了2:2,冠军的归属就要看我们这最后一台了,这时,轮到我发球,我发了我最擅长的上旋球,把他拉到球台的右侧,然后我顺势把球放到左边,他来不及接球,10:9,还差一分,我们五(2)班就会夺得冠军了,他把球发到我这里来,我很轻松地把球挡回去,他见我的球接高了,便来了一记扣杀,这扣杀力量不大,但在此时我的大腿突然出现了疼痛,来不及接球,10:10,他把比分扳*了,我们的比赛呈胶着状态,我们打成12:12*手时,我又发了个上旋球,然后等他把球接高了,我立刻来了一记大力扣杀,13:12,比赛又出现了赛点,他也发了个上旋球,我放了一个小球,他来不及反应,只得勉强地把球挡回来,我再放了个小球,他再也接不到了,14:12!我们班以3:2的总比分险胜五(1)班。在这时,我们高兴得拥抱起来,欢呼着:“我们赢了!”

我永远忘不了这次激烈的比赛,因为它让我感到自豪。

中小学生乒乓球比赛方案

20xx年4月11日在实验小学举行。

中扬市中小学生阳光体育竞赛选项学校。

1.比赛设高中组、初中组、小学组。各组别分别设男子团体、男子单打项目;女子团体、女子单打项目。

2.各单位可报领队1人,教练员2人,男、女运动员各4人。运动员必须是20xx年前入学的本校在籍学生。初中组必须是20xx年1月1日以后出生的运动员参赛;小学组男、女可各报1名20xx年1月1日后出生的`运动员参赛,其他必须是20xx年1月1日以后出生的运动员参赛。

3.参赛队员经镇级以上医院体检,证明健康,方可参赛。

1.男女团体比赛每队各报3人参赛;单打比赛每队可在报名的男女运动员中分别确定2人参赛。

2.小学、初中男女团体名次视参赛单位多少而定,如不超过4队,则按照单循环比赛决出名次,反之则采用第一阶段先分组循环赛,第二阶段交叉淘汰赛的方法决出名次。

3.高中男女团体采用单循环赛决出名次。

4.单打比赛男女分别抽签产生比赛对手,分上下两个半区比赛,进行单淘汰赛的方法决出名次。同一单位运动员不按排在同一半区。

5.团体、单打全部实行11分制,五局三胜,比赛使用“红双喜”三星硬质白球,实行无遮挡发球。

6.执行国家体育总局审定的最新《乒乓球规则》。

1.本次比赛设总团体名次,计入年度体育竞赛综合评比。按各校男、女团体、单打名次得分之和排列总团体名次。如得分相等,团体项目名次优者列前;仍相等,按单项名次优者列前;再相等,按男子团体比赛名次先后排列。

2.男、女单打均录取前6名,按7、5、4、3、2、1记分。男、女团体名次得分按实际参赛队伍计算,例小学男子报5个队则按12、8、6、4、2计分。

3.参加比赛队伍(人数)不足录取名次,按高限录取、计分。

学生数在1000人以上的学校选派两名、其他学校选派一名熟悉乒乓球业务的体育老师担任比赛的裁判工作。

1.请各学校将报名表于4月6日上午10:30前报送实验小学李庆堂主任处,一经报名不得更改。

2.报名表需经分管校长审核,加盖学校和医务部门公章。

3.报名时须出示学校盖章的运动员学籍证明和身份证(或临时身份证)原件;报送带电子照片的运动员注册证。

4.4月10日上午8:30在实验小学三楼召开教练员会议。会议期间将组织比赛抽签、培训、交纳比赛代伙费用15元/人。

乒乓球比赛小学生作文

乒乓球之所以广为人知,是因为乒乓球乃是中国国球,如果你不会打乒乓球,那你不配称为中国人。

星期三下午第二节是体育课,上课铃声一响,同学们就像离弦的箭冲出了教室来到操场上。我们排好队,田老师整队道:“立正!”“一二!”“向右看齐,向前看……”田老师说:“这节课我们到小操场上去上,去打乒乓球。”同学们听了都兴奋到了极点。田老师先告诉我们乒乓球比赛的简单规则后,就带领着我们来到了小操场上。

来到小操场上,同学们都站在乒乓球台面前蓄势待发。开始比赛之后,操场上方飘荡着乒乓球声。我首先对阵的对手是徐一凡,我把球往上一抛,等乒乓球落在面前的时候看准时机,用手乒乓球拍往前打去,球就打过界落在了徐一凡的面前,只见徐一凡把乒乓球拍轻轻地往前一推,球就这样被打过来了。徐一凡打过来的球十分刁专,落在了乒乓台边缘,我估计徐一凡这时候一定在想我接不了这颗球,幸好我身手敏捷,跑到台边上往左一挑,球就打过去了。徐一凡顿时愣住了,等她反应过来时,球早就已经弹出界外去了。就这样我率先得了一分。

“叮铃铃,老师辛苦了,请休息!”,在同学们向老师致谢声中,体育课结束了。可操场上还飘荡着乒乓球声,还飘荡着同学们的欢声笑语!

小学生乒乓球比赛方案

为了全面推行素质教育,丰富学生课余生活,陶冶情操,促进学生乒乓球技术的增长,培养拼搏进取的精神,特举行。小学四至六年级小学生乒乓球比赛。

20xx年10月27、28日

篮球场旁的乒乓球桌

男子单打;女子单打

四至六年级每班男3名、女2名

1、比赛采用国家体委最新审定的乒乓球竞赛规则。(每局11分制,2分轮次发球。)

2、比赛采用各级男、女小组内三局两胜循环赛制。

3、各班在10月20日前上报参赛队员名单,比赛顺序由赛前学生抽签决定。

5、分组:四年级组;五年级组;六年级组。

6、学生每人每胜一场积1分,负一场积0分,弃权扣1分(并判对方2:0胜),班级总分由各学生分数相加,最高分分别获得团体一、二、三等奖,一等奖奖励班级三分及奖状,二等奖得两分,三等奖得一分。

7、四、五、六年级组循环赛结束后,由得分最高的三位学生进行总决赛,五局三胜决出火炬小学乒乓球赛的男女冠军、亚军、季军。七、奖励办法及奖品:

每年级男子个人比赛奖9名,一等奖1名,奖一副乒乓球拍、1本笔记本、1支笔及奖状;二等奖2名,1本笔记本、2支圆珠笔;三等奖6名,奖1本笔记本、1支笔。每年级女子比赛个人取前6名,一等奖一名,奖一副乒乓球拍、1本笔记本、1支笔及奖状;二等奖两名,奖1本笔记本、2支笔;三等奖3名,奖1本笔记本、1支笔。

组长:

组员:

乒乓拍12付(奖励6付,比赛6付),红双喜乒乓球20个,两箱矿泉水、五张大张奖状、63只笔和45本笔记本,大头黑笔两只。

一次乒乓球比赛的小学生作文

今天阳光明媚,在这初夏美好的季节里,尤溪县第四届“乒协怀”儿童乒乓球洋中片区赛在我校举行。在此,请允许我代表全体队员,向前来参加这次乒乓球比赛的各位领导、各位来宾、运动员、教练员们表示热烈地欢迎,并预祝这次乒乓球比赛圆满成功。

乒乓球是我国的国球,有着广泛的群众基础,也是我校师生备受青睐的运动项目,近几年来,参与的人数逐年增加,技术水平逐步提高。如今,发展乒乓球运动已经成为我校开展全校师生健身运动的一项重要内容。今天的比赛,就是为了更好地贯彻落实全国亿万青少年学生阳光体育运动”的要求,调动广大乒乓球爱好者参与健身运动的极积性,从而达到增强体质、振奋精神、凝聚力量的作用,使全体师生能以昂扬的斗志,饱满的热情,强健的体魄为振兴教育、增强核心竞争力作出更大的贡献!同时,我们还要鼓励同学们把比赛场上那种你追我赶、不甘落后的精神,坚持不懈、战胜困难的意志,全神贯注、奋力拼搏的态度,有令则行、有禁则止的纪律运用到学习和生活中去。

预祝各参赛队伍取得优异的成绩!

吹乒乓球比赛

我们全班按小组分好,怀着激动的心情来到体育馆。接着老师宣布游戏规则:先用吸管吹着乒乓球前进,绕过两个凳子,吹到对面的同学那里去,对面的同学再吹回来,来回吹三次,老师发给我们每个人一根吸管,一组一个乒乓球。然后,每组的第一个同学趴在地上,撅着屁股,做好了准备。

“开始!”随着王老师一声令下,第一组的同学开始奋力地向前吹。

我们组的小浩第一个出场。小浩开始吹了,只见球一会儿被吹得往左滚,一会儿又被吹得往右跑,他努力地控制着乒乓球的方向。瞧,他多么专注,丝毫不敢大意。我看着,琢磨着,感觉挺简单的。

轮到我了。我吹着乒乓球往前爬,努力地控制球,不让它找机会“溜”走。可是,这个球不是想象中那么好控制的,它就好像跟我作对似的左右滚动、到了该绕圈的地方,这球就更不听话了。刚才要直走的时候它绕着滚,现在该绕了,它又笔直地朝前奔去,眼看另一组的同学就要追上来了,我急得就像热锅上的蚂蚁,只能忙不迭地用手来帮忙。不知怎么的,我突然间悟到了技巧:要转弯的时候,只要吹乒乓球的旁边就比较好控制。哈哈,你这个小乒乓球,终于被我征服了吧,看你还怎么跟我作对。

快到终点了,我猛地一吹,乒乓球欢快地朝终点奔去,还带着跳跃,好像在跳舞似的。最后,经过我们组每一个同学的努力,我们得了“吹乒乓球接力赛”活动的冠军。我高兴极了,在体育馆里飞奔起来:“太棒了!我们是第一名!我们是第一名!”

乒乓球比赛

在我们的生活中有很多节日,每个节日都寄托着人们的美好愿望与情感。最近,学校准备举办乒乓球比赛,我在备战的过程中深深地迷恋上了乒乓球这个黄色的“精灵”。打乒乓球能让所有人都能放松心情,痛痛快快地玩,所以我想设立“乒乓球节”。

这么美的节日谁都喜欢,但是,我知道这是不可能实现的。虽然不可以过,但是能写出来和大家分享我心中的美梦和愿望,也是一种令人高兴和快乐的感受!

乒乓球比赛规则

乒乓球比赛前,为了检查对方的胶皮是否有违规之处,同时也为了了解对方的胶皮类型,双方可以检视对方的器材。

2、单局十一分赛制 发球两分交替一次

乒乓球比赛中,发球权每两分更替一次,单局得分采取11分制,先获得11分的选手赢得一局胜利。

3、10平之后 先领先两分即取胜

比赛中打到10平之后,双方一分一分交替发球,能够率先把分差拉至两分者即获胜。

4、五局三胜or七局四胜

乒乓球比赛一般分为五局三胜制或者七局四胜制,七局四胜制往往是个人单项赛事的制度,五局三胜制在团体赛中出现较多。

5、发球

发球者发出的球需先在己方的台面上弹跳一次之后越过或绕过球网装置接触对方球台。

6、合法还击

比赛中,当对手发球或还击后,本方运动员必须击球,使球越过或绕过球网装置后,再触及对方台区。凡属上述情况,均为合法还击。

7、决胜局五分易边

在一场比赛中,当双方选手打到决胜局,决胜局开始时,双方的场地根据比赛开始的次序进行,任何一方获得五分时,比赛都要中止,双方易边之后再继续比赛。

1、每六分可擦汗一次

乒乓球的比赛结构相当紧凑,一般来说每一局中双方得分叠加每到6分的整数倍,双方运动员可以有一次暂停擦汗的机会,但时间不宜过长。

2、每场比赛一次暂停

每名参赛选手在比赛中都会遇到不同的困难,规则规定正常状态下每场比赛中,参赛一方有一次暂停的机会,暂停时间为1分钟,多用来调整战术。

3、局间休息约为1分钟

在比赛中,局与局之间运动员可以有短暂的局间暂停时间,局间的休息时间一般为1分钟,选手可以通过这一分钟来补充水分。

(1)发球时,球应放在不执拍的手掌上,手掌张开和伸平。球应是静止的,在发球方的端线之后和比赛合面的水平面之上。

——伦敦奥运会的女单决赛时,丁宁的下蹲砍式发球就被判罚过,裁判的理由似乎是抛球高度不够。好在丁宁痛定思过,里约奥运会没有再出现这样的.情况。

(3)当球从抛起的最高点下降时,发球员方可击球,使球首先触及本方台区,然后越过或绕过球网装置,再触及接发球员的台区。

(4)从抛球前球静止的最后一瞬间到击球时,球和球拍应在比赛台面的水平面之上。

(图来自:此心无尤)

(6)运动员发球时,有责任让裁判员或副裁判员看清他是否按照合法发球的规定发球;

范例:2012伦敦奥运会是,丁宁在1/8决赛对阵中国香港选手姜华珺的比赛中,其下蹲式发球被裁判多次警告,甚至被直接罚分;在1/4决赛对阵日本选手福原爱的比赛中,丁宁也被裁判判罚发球违例;到了与新加坡选手冯天薇的半决赛中,丁宁也被直接判失两分,都是因为发球违例。再加上决赛的再次被罚,丁宁连续4场比赛遭遇被罚。

回合出现下列情况应判重发球:

(1)如果发球员发出的球,在越过或绕过球网装置时,触及球网装置,此后成为合法发球或被接发球员或其同伴阻挡。(即所谓的“擦网”)

(2)如果接发球员或同伴未准备好时,球已发出;而且接发球员或其同伴均没有企图击球。

(3)由于发生了运动员无法控制的干扰,而使运动员未能合法发球。合法还击或遵守规则。

(4)裁判员或副裁判员暂停比赛。

(1)球拍的大小,形状和重量不限,但底板应平整、坚硬。

(2)底板厚度至少应有85%的天然木料,加强底板的粘合层可用诸如碳纤维,玻璃纤维或压缩纸等纤维材料,每层粘合层不超过底板总厚度的7.5%或0.35毫米。

(3)用来击球的拍面应用一层颗粒向外的普通颗粒胶覆盖,连同粘合剂厚度不超过2毫米;或用颗粒向内或向外的海绵胶覆盖,连同粘合剂,厚度不超过4毫米。

(4)“普通颗粒胶”是一层无泡沫的天然橡胶或合成橡胶,其颗粒必须以每平方厘米不少于10颗,不多于50颗的平均密度分布整个表面。

(5)“海绵胶”即在一层泡沫橡胶上覆盖一层普通颗粒胶,普遍颗粒胶的厚度不超过2毫米。

(6)覆盖物应覆盖整个拍面,但不得超过其边缘。靠近拍柄部分以及手指执握部分可不予以覆盖,也可用任何材料覆盖。

(7)底板、底板中的任何夹层、覆盖物以及粘合层均应为厚度均匀的一个整体。

(8)球拍两面不论是否有覆盖物,必须无光泽,且一面为鲜红色,另一面为黑色。拍身边缘上的包边应无光泽,不得呈白色。

(9)由于意外的损坏、磨损或褪色,造成拍面的整体性和颜色上的一致性出现轻微的差异。只要未明显改变拍面的性能,可以允许使用。

(10)比赛开始时及比赛过程中运动员需要更换球拍时,必须向对方和裁判员展示他将要使用的球拍,并允许他们检查。

吹乒乓球比赛

今天,作文班的姚老师带领全班同学做了一个有趣的游戏——水上吹乒乓球比赛。

姚老师把游戏规则告诉了大家,每个组有四个杯子,前三个装满水,最后一个不装水。我们把一个乒乓球放在第一个杯里,同学们来吹,先吹到空杯的人获胜。若球在比赛中掉了出来,就要重新从第一个杯子开始吹。

老师话音未落,同学们已经兴奋地叫了起来,巴不得游戏马上就开始。

游戏终于开始了,第一轮是刘裕昕vs我们组的贾云皓。第一回合,只听到老师刚喊“开始”,两人便都使出了吃奶的劲,使劲地吹了起。,可球却不听贾云皓的使唤,从第一个杯子上落了下来。刘裕昕则轻轻的很顺利,当贾云皓准备重新吹时,刘裕昕的球就已吹到了第三个杯子里了,之后,刘裕昕又站起来使劲一吹,球便听话的'被吹进了第四个杯子。唉,我们组失败了。

第二轮是刘戴源vs我们组的周昱晟。只见刘戴源表情淡定,面带微笑,沉着冷静地应战。周笠晟则认为,对战刘戴源,简直是小菜一碟,十分有把握。开始了,刘戴源半蹲下,周昱晟则完全蹲下,两手扶着桌子两边,眼睛一动不动的盯着乒乓球。老师一声令下,两人开始吹了。当刘戴源吹到第二个杯子时,周笠晟已吹到第三个杯子。旁边同学们的加油声此起彼伏。我想:这下我们赢定了。可谁知道,球这时候偏偏不争气,从杯子里掉到了地上。刘戴源则趁这个机会,一鼓作气把球吹到了第四个杯里。第二组又赢了。

第三轮是是杨卓行vs张文璟,我们组又输了。哎!今天这是怎么啦?我们组怎么这么倒霉啊。

我们组今天为何全盘皆输?我总结原因是没有掌握技巧!回去我得好好操练,下次我一定要亲自披挂上场。

乒乓球比赛总结

总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,因此我们要做好归纳,写好总结。那么你真的懂得怎么写总结吗?下面是小编为大家整理的乒乓球比赛总结,欢迎大家分享。

为了缓解最近各种活动的忙碌氛围,提高同学们的身心素质,培养同学们的合作精神与顽强拼搏的意识,同时也为广大乒乓球爱好者提供一个交流学习的机会,我们班举办了乒乓球大赛,比赛得到了班内同学的欢迎和积极响应。

本次活动,学生参与面广,基本达到了学生参与与健身的目,比赛过程中,参赛者本着“公平竞争”的原则,,真正实践了“友谊第一,比赛第二”的精神,达到了通过进行体育比赛而锻炼自我挑战自我的目的,增强了同学之间的了解,以及整个年级各个班级之间的了解和互动。而且观众在比赛的过程中,都能够做到文明观战,文明加油。所有的组织者在进行组织工作的时候都能够按照事先安排好的计划有条不紊的进行,尤其是各个体育委员,能够及时有效的处理有关的突发情况,值得称赞。

本次比赛设有2个项目:男单,女单。很多同学都很积极报名参加。比赛由预赛、复赛和决赛三个阶段组成。预赛、复赛和决赛都采取淘汰制。预赛、复赛和决赛都采取三局两胜制,。,每一局皆为11分制。不论是预赛还是决赛,同学们都以认真的态度对待,在比赛中赛出友谊,赛出风格。在这场活动的幕后,我们集中所有力量做准备工作,例如前期比赛的宣传工作,场地的布置与准备等,各班委不辞辛苦的积极地完成准备工作,一直到活动结束,做好相关的活动总结工作。

在这次的活动中,我们比以前做的都好了,我们得到了同学们的一致好评。比赛前期的准备工作更加充分了,后期的结尾工作也很完美,大体上都做的很好。

比赛过程中,有些地方在细节部分还是有所欠缺的,本次活动的一些不足,总结如下:

1、时间紧,学生精神状态不好,没能发挥出最佳水平。

2、学校场地有限,比赛时受影响多。

3、比赛场次单一,只有男女单打,不能让更多人参与到比赛队伍中来。

4、班级资金有限,不能给更多的学生设立奖品。

5、比赛中,组织力度不够,现场秩序还是有点混乱。

我们将从此次活动中吸取教训,总结经验,把握住更多的细节部分,将以后的活动办得更完美善。

以后再组织类似的'比赛,一定要有充分的准备,例如有完整的计划书或明确的方案,并对将会产生的情况进行适当的预测,减少一些不必要的意外的出现。增加对比赛过程中的有关细节的考虑,争取做到不遗漏,让每个参与的同学都能够感受到参与集体活动的乐趣。加强在组织活动的同时对相关活动情况的宣传,虽不强求每位同学都要参与其中,但最好做到让每位同学都了解知道在什么时间和什么地点有怎样的活动将要举行。

“拥抱青春梦想挥洒年轻汗水”“成功了找经验,失败了找问题”,我们将会把这两个方面综合起来,取长补短,将好的经验应用下去,对待不足之处我们要提出改进方法,让我们以后的工作进一步走向圆满。

乒乓球比赛通告

关于举办“迎七一”教职工乒乓球比赛的通知各二级工会:

为迎接建党92周年,进一步激发广大教职工参加体育锻炼、提高身体素质的热情,增进教职工之间的凝聚力,增强集体荣誉感,丰富业余文化生活。经学院工会委员会研究决定在“七一”建党节来临之际举办教职工乒乓球比赛,现将有关事项通知如下:

一、比赛地点:图书馆乒乓球室。

二、比赛时间:6月28日下午4:30开始。

三、参赛范围:全体教职工。

四、比赛办法及规程:

1、以各二级工会为单位报名参赛。比赛设团体比赛(每队4人,2男2女)。团体赛分为一组男子单打、一组女子单打和一组混合双打,单打、双打选手不能混用,一旦查出取消比赛资格。

2、比赛采用11分球,两球发球制,每组三局两胜,两组胜者该参赛队方能出现进入下一轮比赛。最终决出冠军。

3、发球时,球出手时即算比赛开始,发球时要抛出掌心,并离抛球手掌心至少16cm,发球时球拍不得超越端线在球桌上方发球。

4、比赛开始十分钟后不到者,按弃权处理。

五、赛制办法:采用单淘汰赛制。

六、奖励办法:

比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀组织奖若干名(视报名参赛队确定)。

七、其它:各二级工会于20xx年6月26日之前将领队及队员名单报院工会。

学院工会。

20xx年6月24日。

乒乓球的作文:托乒乓球比赛

加油!加油!一阵阵呐喊声此起彼伏,我循着声音来到了操场上。原来操场上正在举行三年级乒乓球大赛呢!我连忙加入到啦啦队的行列中。

我们班的是代表是小红,三年级9班的代表是小美。瞧!她们猫着腰,双脚微曲,右脚在前,左脚在后地将脚像钉子一样牢牢的钉在地上,双眼虎视眈眈地盯着对方,就等裁判员一声令下。

伴随着裁判员的哨子哔的一声,比赛开始了!首先发球的是小红,她左手娴熟地把乒乓球投向乒乓桌,右手的球拍把乒乓球用力一挑,乒乓球在空中划出了一道完美的弧线后飞到了小美的桌前。小美眼疾手快,看到疾驰而来的球连忙跳到桌角,高举球拍用力一扣,完美的把球送到了对方的地界,这时的她嘴角露出了得意的笑容。小红也不甘示弱,以迅雷不及掩耳之势打了一个擦边球,小美招架不住了,球落到了地上。好球!我们在一旁亲不自禁的叫起来。

乒乓球就像个调皮的孩子,一会跳到这边,一会跳到那边,我睁大双眼,目不暇接地盯着球,生怕错过精彩瞬间。就这样你一球我一球的将比赛推到了白热化的阶段,豆大的汗珠从双方队员的脸上划过,裁判员聚精会神地盯着球看,手中的笔在纸上不停的记录着比分。这时小红使出了骗球术,她假装做出像右侧发球的姿势,见小美上当了,她连忙飞快的朝左边打了一个侧旋球,结果可想而知,我们班获胜了。我们一边高声欢呼着一边向小红竖起了大拇指!这时,只见小红放下球拍,来到小美身边,给了她一个大大的拥抱。

这场别开生面的比赛太刺激了,它不但让我明白了友谊第一,比赛第二,还让我领悟到了在赛场上不光要有精湛的技术,还要有缜密的心思!

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