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问卷调查吸引人篇一
调查目的：为了提高食堂工作质量、服务广大同学，更加的完善有关单位的服务质量以及提高工作人员的素质，查漏补缺、取长补短，为同学们带来更佳舒适的生活环境，我们组特别做此问卷，为今后学校对食堂的管理提供一定的参考资料。
调查显示大多数同学都选择在食堂就餐，但仍有的同学表示对食堂的就餐环境并不是很满意。总体来说同学们对我校食堂就餐环境满意程度不是很高。希望学校能够针对这一问题采取相应的措施加以整顿和管理。
调查结果显示，大部分同学还能接受食堂工作人员的服务态度，但也仍有许多同学认为食堂工作人员的服务态度不好。从同学陈述中得知同学们普遍认为食堂的打卡服务做得最好，但在泰山厅为民族同学提供的清真菜区和餐具卫生方面有待提高。同时同学们还希望增加免费汤桶的供应，将汤勺换成一次性的，服务人员换上一次性口罩和手套，晚上增加夜宵等一些服。这些情况也表明食堂的服务有许多欠缺的地方，希望学校或食堂能采取一些相关措施加以改。
从调查结果我们可以看出，同学都表示食堂的饭菜价格不合理，质量与菜价不符合等问题。食堂的菜价特别是肉类菜价不合理，让许多同学无法接受。将其与菜的质量相比，同学们每天摄入的营养元素是不足的.这可能会影响到一些同学的健康状况。为了满足更多学生的需求，希望食堂能适当调整一些菜价，改进味道，并增加一些有营养的菜色。
通过这次调查，我们初步了解了在校学生对食堂就餐环境,服务态度和菜价，质量的满意程度。调查结果表明大多数同学基本能接受食堂目前的状况，但存在一部分同学对食堂目前的状况感到不满。这主要集中在食堂的服务差,菜价高,质量与菜价不符这些问题上。食堂作为第三产业，其主要工作就是给在校大学生提供良好的就餐环境，服务学生，并保证学生每天的营养摄入量。同时，食堂还应考虑到同学们都是从不同地方来泰医求学的，大家都没有经济收入，都是靠父母辛苦挣钱来读书，不可能花很多钱在就餐上，若食堂菜价太贵，这必会给一部分同学造成经济负担。长期以来食堂在学校里形成了垄断形式，在餐饮方面来说是供不应求，这就给食堂造成了没有竞争的环境。因此在菜价和菜的质量方面会存在一些不合理的地方。希望学校和食堂的负责人能为学生着想，减轻学生的一些生活负担，提高大学生的饮食质量，不要让学生在专心学习的同时还要担心他们的饮食问题。
问卷调查吸引人篇二
心理压力是当代社会中普遍存在的问题，每个人都会经历一定程度的心理压力。为了更好地了解和应对心理压力，我参与了一次心理压力问卷调查。通过这次调查，我深刻地认识到了心理压力的原因、影响以及应对方法，对自己的心理健康有了新的认识。
第一段：介绍调查背景
在第一段，我会简要介绍我参与的心理压力问卷调查的背景和目的。为什么我对心理压力感兴趣？为什么我想参与这个调查？通过这个调查，我希望了解到什么样的结果？这个段落要能够引起读者对心理压力问题的兴趣和关注。
第二段：调查结果分析
在第二段，我会详细分析心理压力问卷调查的结果。根据调查问卷的数据，我可以了解到心理压力的主要来源有哪些，以及在不同情况下，不同人群的心理压力情况如何。例如，工作压力、学业压力、人际关系压力等都是常见的心理压力来源。此外，我还可以分析不同性别、年龄段的人群在面对心理压力时的表现和差异。
第三段：心理压力的影响
在第三段，我会探讨心理压力对个人的影响。从身体上来说，心理压力会导致身体不适、失眠、头疼等症状。从心理上来说，心理压力会让人焦虑、紧张、疲惫、情绪低落等。这些影响不仅对个人的生活和工作产生负面影响，也可能导致更严重的心理健康问题，如抑郁症、焦虑症等。
第四段：应对心理压力的方法
在第四段，我会分享一些应对心理压力的方法。可以介绍一些常见的应对技巧，如放松训练、积极心态培养、寻求社交支持等。同时，也可以从调查结果中找到一些有效的应对心理压力的方法，分享给读者，并解释为什么这些方法在调查结果中显得有效。
第五段：心得体会和建议
在最后一段，我会总结我的调查体会，并给出一些建议。通过这次调查，我对心理压力有了更深入的了解，也明白了在面对心理压力时应该如何应对。我可以结合实际情况，给出一些个人经验和建议，供读者参考。同时，也强调了重视心理健康的重要性，并提醒读者时刻关注自己的心理状态。
通过以上五段的连贯安排，我可以清晰地表达心理压力问卷调查的过程和结果，深入分析心理压力的原因和影响，并提供有效的应对方法和建议。这样的文章结构能够让读者更加系统地了解心理压力问题，并对自己的心理健康有所启发和帮助。
问卷调查吸引人篇三
1、了解初中学生文言文学习现状。
2、了解初中教师文言文教学现状。
3、提出相应的建议和对策，为《文言文教学方法的创新研究》寻找方法并为我们的小课题研究提供理论依据和方向。
随机抽取的xx县xx初级中学90名学生以及10名语文教师，共收回学生问卷90份，教师问卷10分。
本次调查采用无记名问卷调查形式，调查以班级为单位，随机抽样，课题组将90份学生问卷和10份教师问卷，印发给xx县xx初级中学七年级30份、八年级30份、九年级30份，教师10份，现收回有效学生问卷90份、教师问卷10份。利用周一下午班会时间统一进行（20xx年11月5日），相关数据由人工进行统计整理，数据结果供课题组所有老师和学生参考。
本次调查问卷共分为学生卷和教师卷两大部分，其中学生卷16个选择题，教师卷18个选择题。
（一）学生调查问卷情况：
1、81%的同学喜欢文言文，12.2%的同学无所谓喜欢也无所谓不喜欢，6.8%的同学不喜欢文言文。
2、不喜欢文言文的主要因为它难以理解，也有一小部分同学认为它读起来拗口，还有的同学是因为背诵任务繁重。
3、85%的同学喜欢文言文的原因是它可以丰富自己的语言积累，70%的同学认为它可以陶冶性情，10%的同学是因为它可以继承和发扬中华优秀文化，8%的同学认为它可以让我们把话说得简练些，只有3%的同学喜欢它的原因是可以应付考试。
4、92%的同学喜欢和同学进行合作探究的学习方式，40%的同学喜欢借助注释和工具书进行自学，15%的同学喜欢朗读和背诵的学习方式，绝大部分学生都不喜欢被动地接受知识。
5、90%学生的老师平时采用的是自主合作探究的学习方式，70%的教师采用反复诵读的学习方式。
6、10%的同学认为自己的语文老师上文言文很有趣，83.6%的学生认为语文老师上文言文有趣，只有6.4%的同学认为语文老师上的文言文无趣。
7、60%的语文老师上文言文时会向外拓展，36.7%的语文老师有时会向外拓展，只有3.3%的语文老师从来也不向课外拓展。
8、71.2%的同学认为文言文的学习经常会给自己带来思想启发，28%的同学认为有时会给自己带来启发，但仍有0.8%的同学认为从来没有给自己带来思想启发。
9、28.2%的学生在平时写作中经常引用古诗文，71.8%的学生平时写作中有时会引用古诗词。
10、78%的学生喜欢教师在文言文教学过程中插入与课文内容相关的音频、视频、图像资料，11.2%的学生对文言文教学过程中插入与课文有关的音频、视频、图像资料等持一般态度，仍有0.8%的学生不喜欢。
11、大部分学生的教师给他们布置文言文作业的形式是背诵课文、抄写课文、注释及译文，很少有教师给他们布置课后题。
12、绝大部分学生翻译文言文的方法是借助注释和工具书小组合作翻译，少部分同学直接抄教辅。
13、80．3%的同学上文言文时经常记笔记，19.3%的同学上课时偶尔记笔记，但仍有0.6%的同学上文言文时从不记笔记。
14、40%的家长经常检查自己孩子的文言文背诵情况，20%的同学家长偶尔会检查，仍有40%同学的家长从不检查孩子文言文的背诵情况。
15、86．3%的学生认为学习课内文言文对自己的考试帮助很大，13.7%的学生认为有一点帮助。
16、95.6%的同学认为自己的文言文底子一般，4.4%的同学认为自己文言文底子差，没有一个同学认为自己文言文底子好。
(二)教师调查问卷情况
1、85.8%的教师认为自己所带学生文言文基础较差。
2、95.8%的教师认为目前教材文言文的课下注释对课文理解帮助较大。
3、78.3%的教师所带学生在作文中从不用文言文素材，只有10.3%的学生偶尔会用。
4、在学校的公开课活动中很少有教师选择文言文教学。
5、45.2%的教师认为学生仅借助课文注释能读懂教材中文言文。6、68.3%的教师认为新课改对促进文言文教学作用较大，但仍有20.1%的教师认为有点作用，但仍有教师认为没有作用。
7、85.3%的教师在教学中主要采用自主合作探究的学习方式。
8、大部分教师认为文言文教学中采用自主合作探究的学习方式作用较大。
9、绝大部分教师认为学习文言文可以丰富学生的语言积累，陶冶性情，可以继承和发扬中华优秀传统文化。
10、89.5%教师认为学生会背诵课文，会翻译课文，掌握名句名段，掌握考点就算是学好了文言文。
11、文言文作业布置方面：98.2%的教师常给学生布置课后习题，98.6%的教师常让学生背诵抄写课文，20.8%的教师会让学生写读后感,38.5%的教师会让学生改写课文,90.8%的教师会让学生写积累笔记,还有97.6%的教师会让学生做课外资料。
12、35.4%的教师认为自己学生在做课外文言文习题时存在的主要困难是不认识生僻字，96.5%的教师认为自己学生存在的最大困难是文言词语积累不够，不能够了解文章大意，理解不了文章主旨。
13、93.4%的教师认为文言文教学重点是作者及背景介绍，了解大意，积累名句，分析主题思想，分析写作特色，89.8%的教师认为教给学生学习文言文方法是教学的重点。
14、97.5%的教师认为把所学文言文知识转化为能力的途径是用白话文讲故事，在写作中引用文言文素材，78.8%的教师认为是用课内所学知识技能来阅读课外文言文。
15、98.7%的教师在进行文言文教学时常用的工具书是《古汉语常用字字典》和教师用书。
16、87.6%的教师上课用电子白板、展台、电视、投影仪、电脑等上课。
17、92.3%的教师认为自己学生考试中文言文失分最多的是句子翻译。
18、98.7%的教师认为学生的教辅资料对文言文学习帮助较大。
（三）问卷小结
从教师卷中可以看出，绝大多数教师认为自己所带学生的文言文底子较差，自己教学方法不够多元化，虽能采用自主合作探究的教学方法，但有些流于形式，学生文言文教学还是过多依赖于教师，作业布置多样性也不够，不能较好的激发学生学习兴趣，也不能很好地巩固所学知识提升学生能力。
问卷调查吸引人篇四
情绪是人类自身感受和情感体验的一种内在状态，对于个人的生活和工作有着重要的影响。为了更好地了解和研究人们的情绪状况，我参与了一项情绪问卷调查，并进行了相关的调研工作。通过这个过程，我对情绪的重要性以及如何管理和调节自己的情绪有了更深入的认识和体会。
第二段：调查目的和方法
这项调查的目的是为了了解大学生的情绪状况及其对学业和生活的影响。为了收集更全面的信息，我采取了问卷调查的方式。问卷中包含了关于情绪类型、情绪频率、情绪原因等方面的问题。我通过线上和线下两种方式进行了调查，并在校园、社交媒体和QQ群等渠道广泛宣传。最终，共收集到了300份有效问卷。
第三段：调查结果
通过对问卷结果的统计和分析，我发现大学生普遍存在情绪波动大、情绪低落、焦虑压力等问题。其中，大约80%的被调查者经常或偶尔会出现情绪低落的情况。造成情绪波动的主要原因是学业压力、人际关系以及时间管理等问题。此外，研究还发现情绪状况与个人的性格特点、性别、年级等因素息息相关。
第四段：调查心得和思考
通过参与这项调查和深入了解情绪的相关知识，我对自己的情绪状况有了更加清晰的认识。我意识到情绪的稳定对于我个人的生活和学业有着重要的影响。情绪低落和焦虑会导致我无法集中注意力，降低工作效率和学习成绩。因此，我开始积极探索和尝试一些情绪管理的方法。我学会了通过呼吸练习、放松训练和积极思考等方法来调节自己的情绪，提升自己的情绪稳定性。
第五段：总结和建议
通过这次调查和调研，我深刻认识到情绪对于个人的生活和工作有着重要的影响。人们需要更多地关注和管理自己的情绪状况，以提高自己的情绪稳定性。对于大学生来说，要从根本上解决情绪问题，应该采取综合的措施，包括改善学习和生活环境、提高时间管理能力、培养积极的情绪调节策略等。只有在情绪稳定的基础上，我们才能更好地面对生活中的各种挑战，取得更好的成绩和收获更多的快乐。
读完这篇文章后，读者可以了解到情绪问卷调查和调研的过程，了解大学生情绪状况的普遍问题，并且从中获得一些情绪管理的方法和建议。这篇文章通过清晰的结构和连贯的思路，使读者能够很好地理解和领会作者的体会和建议。
问卷调查吸引人篇五
随着社会的发展和进步，精神健康问题引起了越来越多的关注。为了更好地了解人们的情绪状态和心理健康状况，我们进行了一次情绪问卷调查调研。在这个过程中，我深刻地体会到了情绪对于人的生活的重要性，并获得了一些宝贵的经验和体会。
在这次问卷调查中，我们采用了开放式和封闭式问题相结合的方式，以便获得更全面和细致的信息。首先，我意识到情绪的多样性和变化性。在问卷中，我不仅了解了参与者的基本情况，还了解了他们在日常生活中的主要情绪状态。结果显示，大部分人平时的情绪状态多样，有时开心，有时郁闷，这进一步证明了情绪的复杂性。
其次，通过这次调查，我也意识到了情绪和身心健康之间的紧密联系。我们的问卷中包括了一些身心健康问题的问题，例如睡眠质量、饮食习惯、运动情况等。通过对结果的分析，我们发现人们的情绪状态与身心健康状况密切相关。那些情绪不稳定的人更容易出现睡眠质量差、饮食不健康、运动不足等问题。这一点给我留下了深刻印象，也使我进一步意识到情绪对于身心健康的重要性。
另外，这次调查还让我认识到了情绪对人际关系的影响。我们的问卷中涉及了一些人际交往问题，例如家庭关系、友情关系等。通过分析结果，我们发现人们的情绪状态会直接影响他们与他人的交流和互动。那些情绪稳定的人更容易与他人建立良好的沟通和合作关系，而情绪不稳定的人则容易产生摩擦和冲突。这让我深思，我们应该注重自身的情绪管理，以提高人际关系的质量和稳定性。
通过这次调查，我还意识到了情绪对于个人成就和职业发展的重要性。我们的问卷中涉及了一些与工作相关的问题，例如工作满意度、工作压力等。通过分析结果，我们发现情绪好的人更容易在工作中有出色的表现，而那些情绪不稳定的人则容易受到负面情绪的困扰，影响工作效率和创造力。这让我明白了情绪管理对于个人成就和职业发展的重要性，也促使我更加注重自己情绪健康的管理。
总结而言，这次情绪问卷调查调研让我深入了解了情绪的多样性和变化性，认识到了情绪与身心健康、人际关系、个人成就和职业发展之间的紧密联系。在今后的生活和工作中，我将更加注重自身情绪的管理，通过积极的情绪调控来提升自己的身心健康，改善人际关系，促进个人成就和职业发展。情绪是我们生活中重要的一部分，只有关注和管理好自己的情绪，我们才能够过上更加积极、健康和幸福的生活。
问卷调查吸引人篇六
这个问卷主要从课前、课中和课后对学生进行调查问卷，课前能否预习？如何预习？课中如何学习？怎样学习能达到最佳效果？课后如何复习？以及如何培养阅读习惯等问题。发现学生存在的问题，力求找到培养学生合作学习能力的最佳方法。
经过对问卷的统计、分析，我们发现，初中生合作学习中常见的主要有以下几个问题：
有43%的学生能课前预习，有31%的学生课前偶尔预习，有26％的学生重来不进行课前预习，这说明大部分学生有一定的自学能力，都知道合作学习对于自身的发展是必不可少的。在课堂上，有26％的学生能积极思考，50％的学生紧跟老师走，20％的学生跟不上老师的节奏，说明学生合作学习的意识不够。在课后的阅读和自学上，有25％的学生能经常阅读，54％的学生有时阅读，21％的学生很少阅读，这些都说明学生对合作学习的认识不足，这对学生的发展将是非常有害的，所以提高学生对合作学习的重视迫在眉睫。
通过我们的调查，了解到大部分学生在初中科学的合作学习过程中存在着一些问题，学生的合作学习能力还比较欠缺，主要体现在以下几个方面：
1、学习目标不明确
有23%的学生在预习过程中，力求掌握新知识，有58%的学生只是粗略的看一遍，19％的学生不预习。这说明有部分学生还是有为自己的学习设定目标的意识，还是对自己的学习比较有责任感的。但总的来说，大部分学生的学习目标还不是很明确，或者有时有，有时就忘记了。
2、学习方法不恰当
学习方法对于学生的学习很重要，学习方法对了，学习就会事半功倍，学习方法不适合，就会事倍功半。调查显示，只有15%的学生有自己的学习方法，有23%的学生没有什么学习方法。这就说明有相当一部分学生还不知道学习方法的重要性，有些是知道，却缺乏这方面的指导，只能自己盲目的摸索。有28％的学生做读书笔记，只有21％的学生在学习中使用工具书，说明学生合作学习的方法有问题，这方面还需要老师加以正确的引导。
3、缺少合作学习的方法指导
有65％的学生喜欢和别人讨论，说明学生的求知欲望和热情还是比较高的，但是由于缺少必要的方法和必要的指导，出现辨不知其理，盲目性比较大，缺乏教师的必要指导，教师应该指引学生如何去学习，提出有针对性的问题，引导学生去讨论去学习。
有27%的学生认为教师课堂应该讲45分钟，有54％的学生认为教师课堂应该讲30分钟，这些说明学生没有把自己当成课堂的主体，教师仍然是课堂的主体，传统的教与学的观点没有改变，在课堂上应该是教师进行引导，学生进行合作的学习。
只有25％的学生有课外阅读的习惯，有54％的学生偶尔浏览课外书籍，有21％的学生很少阅读课外书籍，说明大部分学生仅陷于从课本获取知识，很少去遨游课外知识的海洋，这与我们合作学习的要求有很大的差距，同时与我们提高学生综合素质有很大的差距，因此教师的任务不仅是引导学生学好课本知识，同时还要引导学生多读书读好书。培养阅读的良好习惯，引导学生开卷有益。
问卷调查吸引人篇七
莎士比亚这样说：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”名人的话，给了我们一个启示：读书多么重要，它是人们获取知识的主要途径。
仅靠语文课本上数量有限的几篇文章，是不能满足孩子的好奇心和求知欲的，不容置疑，更不能培养出视野开阔、知识丰富、富有想象力、创造力的人才。相比于城市来说，农村孩子阅读受到很大的限制，很多农村孩子得不到较好的阅读条件和环境，阅读方法得不到很好的指导，为了更好的了解农村孩子的阅读情况，我们对xx镇xx小学学生的`阅读情况进行了调查。
完成这份调查就是为了呼吁家长、老师及社会更多的关注农村孩子令人堪忧的阅读现状，引起小学语文教师和学生家长，甚至社会的重视，都来关注小学生的课外阅读，让阅读带动学生综合素养的发展。为小学生创造良好的阅读条件和环境，培养孩子终生的阅读习惯。
二七区xx镇xx小学1～6年级，每个年级1个班的部分学生，共六个班，共计358名学生。
抽样调查法；谈话法；访问法。
1.取样。
2.召开年级组和备课组会议，和有关语文老师讲清调查方法，由各班语文老师主持，调查人协助，发放问卷进行调查。
问卷调查吸引人篇八
近年来，随着科技的迅猛发展，问卷调查逐渐成为了社会调查研究中的一种重要手段。我最近经历了一次关于问卷调查的实践，深深体会到了问卷调查在社会调查中的重要性以及其中的一些技巧与注意事项。在这次实践中，我不仅获得了丰富的经验，也揭示了一些深入思考和改进的方向。
首先，问卷调查是一项系统而复杂的工作，需要提前进行充分的准备。在设计问卷的初期，我意识到了问题的重要性。不同的问题设计会对调查结果有着不同的影响，因此需要在问题的设计上充分投入心思。我学会了关注问题的语言表达是否准确、是否能真正反映受访者的真实想法等。尤其是在涉及敏感问题时，需要更加慎重，尽量采用中性的语言，以避免对受访者造成不必要的困扰。
其次，问卷调查的实施过程需要高度的专注和细心。我在实践中发现，一些问卷调查的错误容易产生误导性的结果。例如，在选择题中，选项的排列顺序可能会对受访者的回答产生影响。如果选项的顺序不合理，可能会导致被调查者更倾向于选择某个选项。因此，在设计问卷时，我认真学习了一些调查方法学的知识，以确保问卷能够准确地反映受访者的意愿。
另外，问卷调查结果的分析和解读也是一项重要的环节。分析调查结果有助于了解受访者的需求和态度，从而为进一步的决策提供依据。在实践中，我学会了使用电子表格软件对大量问卷数据进行统计和图表展示。这不仅提高了效率，也更增加了结果的可视化程度。同时，我也发现了一个问题：对问卷结果的解读需要综合考虑多方面因素，不能仅仅从一个维度出发得出结论。
最后，我对问卷调查还有一些个人的思考和改进方向。首先，我意识到问卷调查是一项需要持之以恒的工作。一次问卷调查并不能完全了解受访者的全部需求和态度，因此需要长期的、定期的问卷调查活动来持续监测和分析。其次，我发现了问卷调查与其他调查方法的结合的重要性。除了问卷调查，采访、观察等方法也是获取信息的重要手段。在以后的调查实践中，我会更多地利用多种方法相互补充，以丰富数据来源和提高研究的准确性。
综上所述，通过这次问卷调查的实践，我深刻体会到了问卷调查在社会调查中的重要性。问卷调查需要提前进行准备，实施过程需要细致入微，结果的分析和解读需要全面考虑，同时也需要与其他调查方法结合起来。未来，在问卷调查实践中，我将更加深入地研究和学习，提高自己的调查技巧和能力，为社会调查研究做出更多的贡献。
问卷调查吸引人篇九
近年来，情绪问题对我们的生活产生了越来越大的影响。为了更好地了解人们的情绪状态和情绪问题的具体表现，我进行了一项情绪问卷调查调研。通过此次调研，我获得了很多有关情绪问题的信息，也对人们的情绪问题有了更深入的认识。在本文中，我将分享我在调研中的心得体会。
首先，通过这次问卷调查，我了解到情绪问题的普遍性。调查的样本覆盖了不同年龄、性别和职业背景的人群。结果显示，情绪问题在各个年龄段都存在，并且不同人群的情绪问题表现出一定的差异。例如，年轻人普遍存在焦虑和压力问题，而中年人更容易陷入情绪低落和抑郁。这些调查结果表明，情绪问题是一个日益严重的社会问题，需要引起足够的重视和关注。
其次，我还发现了许多可能导致情绪问题的因素。在调查中，我询问了参与者的生活状况、工作压力、人际关系、健康状况等多个方面。结果显示，工作压力和人际关系问题是导致情绪问题的主要因素。近年来，社会竞争日益激烈，工作压力越来越大。同时，现代社会人际关系复杂，人们与他人的相处往往存在矛盾和摩擦。这些因素对人们的情绪产生了巨大的负面影响，加重了情绪问题的发生和发展。
此外，通过调查数据的分析，我发现了一些改善情绪问题的可能途径。参与者提到，与他人交流沟通、运动锻炼、良好的睡眠习惯以及寻求专业心理咨询等方式对改善情绪问题有很大的帮助。这些方法不仅可以缓解压力和焦虑，还能够提高人们的情绪状态和心理健康水平。在现实生活中，我们应该积极采取这些方式，帮助自己和他人更好地应对情绪问题。
通过这次情绪问卷调查，我认识到情绪问题是一个日益严峻的社会问题，并且呈现出普遍性和复杂性。人们的情绪问题受到许多因素的影响，如工作压力、人际关系、健康状态等。为了更好地管理和解决情绪问题，我们应该采取积极的方法和策略，如交流沟通、运动锻炼和寻求专业心理咨询等。
最后，我希望社会能够更加重视情绪问题的存在并采取相应的措施加以解决。政府应该加大对心理健康工作的投入，提供更多的心理咨询和支持服务。学校应该加强心理健康教育，培养学生的情绪管理能力。企业应该关注员工的心理健康，通过组织活动和提供心理咨询来帮助员工缓解压力。只有全社会共同努力，才能够解决情绪问题，让更多的人过上健康、快乐的生活。
通过这次情绪问卷调查调研，我对情绪问题有了更深刻的理解，也收获了很多有关情绪问题的信息。我相信，只要我们付出一定的努力，采取正确的方法和策略，就能够更好地管理和解决情绪问题，过上积极健康的生活。让我们一起努力，为自己和他人创造一个更美好的情绪环境！
问卷调查吸引人篇十
超市自出现以来，由于拥有商品齐全，保证质量，售后服务好，便利等优点，所以受到人民大众的喜爱。而超市规模大，范围广，因此作为超市的店长，需要发挥极大的作用。事无巨细，店内的每一项政策都需要店长执行，并对商品、工作人员、店面进行直接或间接地管理。那么，作为超市灵魂的店长，又是如何进行很好管理的？因此在七月下旬我专程前往我所住地区的大润发超市通过观察法和访谈法进行调研，了解美特好在商品、工作人员、店面等方面是如何管理的，学习它的长处，了解其不足的地方，并提出可行性意见。
本次调查的目的在于了解本区各年龄阶层的消费习惯和消费观念，以及对该企业存在的经营和管理上的问题，使管理者能够做出更好的策略方案，提高市场竞争力。
济南市文化东路大润发超
现场调研和采访
消费能力强的白领、消费稳定性高的居家主妇、家庭为主。道路四通八达，交通非常便利。由于交通的便利，方便很多偏远地区的人前来购物，交通的便利性一定程度上提高了客流量。加上大润发本身拥有数辆班车接送各个区镇的消费人群。人来人往，川流不息。ktv等较高档场所吸引了一批前来娱乐休闲的人群，为其提供了一批临时客源。
由此可见，大润发连锁超市选址开店一般遵循以下原则:
一是选择经济发达的城镇；
二是通盘考虑连锁发展计划,以防设店选址太过分散；
三是独立设臵门店,一般不与其他大型零售店聚集在一起。
（二）店面分析
1、位臵：
2、超市购物环境的营造
（1）外部环境：存车处分门别类，设有自行车、电动车、私家车停车处，且有专人看管。在停车场里有数辆公交免费接送前来购物的人群，入口处有自动取款机，顾客取钱十分方便。卖场入口的特惠商品公布区及时更新，尤其是生鲜每日特卖确实得到落实。
（2）内部环境：卖场的灯光非常不错，干净卫生的环境和好听的音乐让人感到舒适，店内到处挂着促销的牌子吸引顾客的眼球。就算是超市内的电梯这最容易让人忽视的地方，也有工作人员定时清洁，避免细菌的滋长，而且在电梯有一些小故障的时候，有工作人员到场提醒。不过我们也同时发现仓库门是完全打开的，且没有工作人员在周围，这就会存在隐患，有可能一些年龄较小的顾客会在不经意间进入仓库。
3、超市商品陈列及促销
一进入超市，首先看到的是应季商品，由于正值夏天了，所以超市的促销商品都与夏有关，如凉席、风扇、凉拖、防晒霜等。家庭主妇必备的商品也摆放在醒目的位臵。超市内商品货源充足，对于缺货商品能及时给与缺货提示。在清洁用品的商品备有样品，可供顾客试用。玻璃、陶瓷制品的商品也十分干净，没有灰尘。超市货物摆放整齐，销售较好的商品一般摆放在顾客触手可及的地方，并保持货物的充足。如果有顾客找不到的商品，则可以找任何一位工作人员，他们会给与最大的帮助。另外母亲节当天超市配合母亲节的主题，当顾客购买某些特定商品时，特别附送康乃馨，来庆祝母亲节。
4、超市的便民服务
大润发超市服务中心设有广播服务、公交ic卡充值、团购接待处、赠品发放处、退换货处、开票处、售储值卡等多项便民服务，大大方便了超市顾客的购物。超市的寄包处设在出入口交汇处，方便了顾客的存取。另外在卖场的出口处设有今日店长意见处，显示当日店长的姓名与照片，顾客可以根据当日购物经历给与表扬或批评及建议。
5、存在的问题和不足
在随后的观察中我注意到，有的工作人员忙得不可开交，有的人却呆呆站着看着，什么事都不做，这不能不说是大润发招聘的失败，也是任务分配的失败。
在商品的陈列上暴露了一些问题。食品的分类十分详尽，但日用品的分类则不完备，分类牌存在缺陷;在易碎商品区，如容器类有专门的支架进行固定，顾客经过时若不小心碰到，也不容易掉下，但在酒类商品区，并没有看到防护措施，工作人员也不多，这就无法保证顾客的购物安全和超市里商品的'安全。
没有最好，只有更好。下面是我为美特好今后更好的发展提出的合理可行性意见：
1在超市外部环境方面，大润发超市有的存车处为露天式，到下雨天对于顾客来说十分不方便，所以需要改善。
2在商场的内部结构方面，卖场之间的连接是十分重要的，所以在显眼的位臵应多设臵指示牌，方便顾客选购商品;另外需要入口做得更显眼。
3在大润发的免费班车方面，应该完善公交汽车接送服务，多配臵几辆车，为更多消费群体提供服务。在宣传方面，可以利用广告宣传车，在各大学校、小区等发传单派发特价单等方法。
4在商品及其陈列方面，增强对酒类等易碎商品的防护，应配备防损人员。挂条商品不应为与货架商品同类，而应为具备高毛利、高关联性、低价格、具备冲动消费特质的商品。周转率较低的商品必须关注有效期，有效期前3~6个月应采取调整陈列位臵、进入搭售、促销系列等方式处理。缺货商品应摆挂“热销缺货牌”，不应出现空白情况。
5设立消费者服务投诉点，以及投诉电话，在人员方面应挑选具有经验及有职权人士担当;投诉处理要迅速；投诉案例要详细记录。
6在服务方面，首先，应该开设培训课程，对服务员形象以及服务操作方面进行培训，提高服务员的素质，要求员工真正做到顾客就是上帝。
7对部分必需品的价格做一些适当的调整，薄利多销以吸引更多的消费者。
8要保证超市内食品（包括熟食与水果）的新鲜，增加熟食的种类和改善熟食的口感。
9超市内的仓库门再不用的时候必须紧锁，在使用必须打开的时候，必须派专人在门口看管，以免有顾客不慎进入仓库，造成不必要的麻烦。
总之，作为本区规模最大、集散规模程度最高的超市，不仅需要有齐全的商品，很先进的物流水平，还应有良好的服务设施和便利的交通条件等。这些都要通过周边经济环境的发展需要、服务设施、建设条件以及超市全体员工的长期努力才能取得。
大润发超市发展至今，已经遍布全中国各大城市，渐渐地成为我们生活中不可或缺的好邻居，但随着我国经济的快速发展，经济自由化与国际化的趋势下，会不断出现新的挑战和需求。通过本课题的调查和讨论，更加积极地思考了大润发及其其他卖场超市该如何带动消费者市场，才能提高销售额，才能在经济风暴中获得利润，以至促进经济发展。
展望未来，大润发将持续成长，且对社会，经济及环境等多层面考研下，不断求新求变，来满足消费者对品味，产品及服务的要求。