随着个人素质的提升，报告使用的频率越来越高，我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。那么报告应该怎么制定才合适呢？下面是小编带来的优秀报告范文，希望大家能够喜欢!
效能工作整改报告篇一
第一篇：机关
乌恰县人民法院机关效能建设整改措施 通过乌恰县绩效考评工作领导小组办公室通报的第三期文件《县直机关干部在岗在位暗访督察通报》我院意识到在机关效能建设上面还存在的疏忽漏洞，为进一步加强我院机关效能建设，改进工作作风，提高工作效率，提升人民法院服务大局、服务群众的能力，我院提出以下五项整改措施促进机关效能建设，力争为乌恰发展提供最优发展环境。
一、严格组织纪律作风观念，不迟到、不早退，不违法违纪，上班工作时间不串岗闲聊、办私事，不准做上网聊天、玩游戏、看电影、炒股，对当事人热情接待，文明礼貌，克服“门难进、脸难看、事难办”的现象，强化司法为民意识,切实转变工作作风。
二、规范司法行为，杜绝违法办案、徇私枉法、审判不公。坚持“公正司法，一心为民”的工作方针，进一步促进司法公正，落实司法为民的各项要求。
三、加强司法能力建设，注重提高庭审驾驭能力、裁判文书制作能力、解决纠纷能力等法官自身能力建设，以促进机关效能的提高。
四、严格遵守司法礼仪。立案、接访、法庭等一线窗口岗位人员要严格遵守法官、法警和其他工作人员的管理规范，严格警风警纪。上班期间要按规定统一着法官服或法警服，做到庄重、整洁、举止文明，动作规范，言语得体。
五、提高审判执行工作效率，严格审判流程管理，严格审限，杜绝超审限现象发生，工作不推诿，办事不拖拉，确保及时、高效、公正审判执行机制。
乌恰县人民法院20xx年6月20日
第二篇：
临潭县教育局党委
关于机关作风与效能建设、安全维稳工作整改
措施的报告
20xx年3月21日下午，州委常委、纪检委书记王勇，州人大副主任李瑞平一行在县委书记房和平、县委统战部部长马玉文等领导的陪同下，莅临临潭二中检查、调研了学校党建、机关作风与效能建设、安全维稳等工作，针对存在的问题，王书记和李主任进行了批评指导，要求教育局党委和临潭二中及时进行整改，根据王书记、李主任的指示和县委的安排，教育局党委对督查中存在的问题提出以下整改措施，不妥之处，请批评指正：
一、全面加强学校党建工作
统一思想、提高认识，切实加强基层组织建设，坚持学校党建工作常抓不懈，坚持党建工作与业务工作同安排、同检查、同考核、同奖惩，有效解决党建工作与业务工作相互脱节的问题。坚持“三会一课”制度，扎实推进学习型机关建设，按期召开组织生活会和民主生活会，交流党建工作的基本做法、成功经验，学习新形势下党建工作的新举措。促进基层党组织的规范化建设，进一步加强群团工作，将学校党建工作与教育教学中心工作相结合，把党的建设渗透到以教学为中心的各项工作中，做到党建工作和教育教学中心工作同步加强、相互促进。
大力培养入党积极分子，充分发挥党团组织在学校各项工作中的战斗堡垒作用和党、团员的先锋模范作用，为学校的发展和稳定提供坚强的政治保障。
二、认真开展机关作风和效能建设活动
要内容来抓紧抓好，按照全会要求，坚持党要管党、从严治党，切实把保持党的纯洁性贯彻到党的建设的各个方面。认真查找领导班子和党员干部在作风与效能建设方面存在的突出问题，查找影响制约发展环境的突出问题，研究制定整改方案，集中进行整改，落实整改措施，形成长效机制，推进效能建设。
三、加强师生思想政治教育
科学科和教育教学活动的各个环节之中，及时了解学生、教师思想动态，通过家访、思想政治教育和开展各项活动，增强凝聚力，引导学生树立正确的人生观和世界观。按照《甘肃省中小学法制教育大纲》要求，开设法制教育课。在全县各级各类学校集中开展“集中教育整顿”、“升国旗唱国歌”“爱国主义和民族团结”等主题教育，通过写笔记、谈心得、召开会议、群众评议等形式，营造热爱祖国和民族团结的良好氛围，使爱国主义教育、民族团结教育和遵纪守法教育、养成教育有机结合起来，增强了广大师生爱党爱国意识、政治意识和法制意识，提高师生的理论素养，严格规范自身言行，努力改进工作学习作风，打造一支素质过硬、政治合格、师德高尚的教师队伍，培养立场坚定、思想端正、热爱祖国、团结好学的社会主义合格接班人，确保了全县教育发展的正确方向。
四、进一步推动创先争优活动
以办群众满意得教育为目标，以“为民服务创先争优”为主题，以“三亮三比三评”为载体，以深入开展“联村联户、为民富民”行动和“机关作风与效能建设”活动为契机，进一步开展创先争优活动，充分发挥党组织的战斗堡垒作用、领导干部的带头表率作用和党员的先锋模范作用，通过设岗定责、对标承诺、夺旗争星、升级晋档等措施，激励广大党员立足本职岗位争创群众满意窗口、优质服务品牌、优秀服务标兵。努力实现服务意识明显增强、服务作风明显改进、服务效能明显提高、服务能力明显提升，把教育局和各级各类学校建成优化发展环境的示范窗口、服务人民群众的便民窗口、展示精神风貌的形象窗口，让广大群众切身感受到创先争优活动带来的变化和实惠。
五、全面提高学校办学效率
上提高“两队”素质，为提高教育教学质量服务。组织各学校在教育思想、教育观念、教学内容、教学方法、教学手段、教育评价等方面积极开展研究和探讨，认真分析问题、查找原因，找准提高教学质量的问题根源。向全州先进学校看齐，建立健全各项规章制度，加强学校文化建设，加大考核、督导、教研工作力度，落实岗位职责，努力提高教育教学质量，为国家建设和当地社会经济发展培养出更多的合格人才。
六、加强学校安全维稳工作
信息安全防范工作，防止网上有害信息对学生身心健康的侵害，抵制和防范各种有害信息。认真落实国家有关安全工作的法律、法规，制定学校安全管理制度、食堂卫生管理制度、寄宿生管理制度和责任追究制度，做到安全管理制度化、常规化、精细化，预防意外伤害事故的发生。对学校体育活动场所、设施器材、房屋等教学设施进行了一次全面的检查，对不符合要求的设施及时更换，对存在的险情及时排除，彻底排除学校安全隐患。
临潭县教育局党委
二〇一四年六月二十三日
第三篇：农业服务中心
贵筑街道办事处农业服务中心效能
建设方面整改措施
要抓紧建立对工作实绩进行考核评价的新的指标体系,通过下达各项指标敦促干部提高办事效率,以及实行首问负责制、限时办结制、责任追究制,结合工作职能和岗位职责，认真查找本单位以及个人在作风建设和机关行政效能建设特别是落实首问负责制、限时办结制、责任追究制方面存在的突出问题，着重从以下10个方面进行查摆，既要查摆出问题，找出典型，又要深刻剖析产生问题的原因，力求找准症结，明确整改方向，研究整改措施。
1．增强宗旨意识，增强群众观念，克服官僚主义
2．加强责任心和执行力，努力进取，不得过且过，办事不拖拉，不推诿扯皮，提高工作效率。，密切联系群众，关心群众，杜绝门难进、脸难看、事难办。
3．干事有激情，精神状态佳，创新能力强，不因循守旧，学风浓，无玩风的问题。
5．分清单位职能权限，合理设置内设机构，让群众好办事，办事效率高。
6．对需多个单位办理的事项互相不推诿、扯皮、拖拉，承办事项有人最终负责，办事时限有保证。
7．办事或审批的程序科学，无重复的内容和环节，与相关单位衔接好。
8．群众申报审批事项的材料不合适要提出、指导群众完善材料，不要导致多次反复。
9．提高素质，增强工作能力，履行好岗位职责。
10．监督工作到位，执行行政效能监察，追究造成责任。
效能工作整改报告篇二
提升效能是现代社会发展的重要课题，不仅关系到个人的工作能力和职业发展，也直接影响组织的竞争力和社会发展的效率。近年来，各界对于提升效能措施的研究和实践日趋深入，我在工作中也积累了一些心得体会。在这篇文章中，我将分享我对于提升效能措施的理解和实践经验，希望能够为大家提供一些参考。
首先，建立良好的时间管理习惯是提升效能的重要基础。在工作中，我们常常遇到各种琐碎的事务和突发事件，如果没有良好的时间管理能力，很容易陷入被动和混乱之中。我通过学习和实践，掌握了一些有效的时间管理技巧。例如，我会制定详细的工作计划和时间表，合理安排每个任务的时间，并设置明确的优先级。我还养成了每天早上和下班前回顾和总结工作的习惯，及时调整计划和检查任务进展情况。通过这些措施，我能够更好地把握时间，提高工作效率。
其次，与时间管理密切相关的是自我管理和提升个人效能的能力。在快节奏的工作环境中，保持高效率和专注力是非常重要的。我通过阅读相关书籍和参加培训，学习了一些提升个人效能的方法。例如，我掌握了专注力训练的技巧，能够更好地集中注意力，减少分心和浪费时间。我还学习了有效的学习方法和记忆技巧，提高了学习效果和工作能力。同时，我也注重调节个人情绪和压力，通过锻炼和放松来保持身心健康，提高工作效能。
再次，促进团队合作和沟通是提升效能的重要手段。在现代组织中，团队合作已经成为一种主流的工作方式，正确认识和处理团队关系对于提高效能非常关键。我在工作中注重积极主动地与同事合作，建立互信和共享的文化。我会主动与同事沟通和协调，协助解决问题和完成任务。我也积极参与团队建设和活动，增进团队的凝聚力和战斗力。通过这些努力，我发现团队的合作效率和工作效能得到了明显提升。
最后，持续学习和个人发展是提升效能的重要保障。在现代社会，知识和技能的更新换代非常快，保持持续学习和个人发展能力是提高效能的关键。我通过参加各类培训和学习机会，不断更新和提升自己的知识和技能。我还积极参加行业和专业的交流活动，与同行交流和学习，拓展自己的视野和思维方式。通过这些学习和发展，我能够更好地应对工作和挑战，提升自己的效能和竞争力。
总之，提升效能是现代社会中非常重要的课题，也是每个个体和组织都需要关注和努力的方向。通过良好的时间管理习惯、自我管理和个人效能的提升、促进团队合作和沟通以及持续学习和个人发展，我们能够有效提高工作效率和个人能力，实现个人和组织的共同发展。希望我的心得体会能够对各位提供一些启发和参考，共同进步。
效能工作整改报告篇三
在工作和生活中，我们都希望提高效能，以更好地完成任务和实现目标。为了达到这一目的，许多人不断尝试各种措施和方法。就个人而言，我也积极尝试了一些提升效能的措施，并从中获得了一些心得体会。
第二段：设立明确的目标
在提升效能的过程中，设立明确的目标是至关重要的。一个清晰的目标能够帮助我们明确自己的方向和要做的事情，避免在工作中盲目地摸索和浪费时间。我认识到，只有当我明确知道自己想要实现什么，我的工作和付出才能真正有意义。因此，我开始在每天工作开始之前，制定一个详细的工作计划，列出要完成的任务，并设定合理的时间表。这样一来，我能够更有针对性地工作，提高效能。
第三段：管理时间和设置优先级
时间管理是提高效能的重要因素之一。在过去，我常常在一些不重要的事情上浪费了太多时间，导致重要任务无法及时完成。因此，我开始学习如何管理时间，并设置优先级。首先，我学会了区分任务的优先级，将最重要和紧急的工作放在首位。其次，我学会了提前计划，将时间合理分配给不同的任务，以确保每项工作都能按时完成。此外，我还学习了如何集中注意力，避免无关的干扰，提高工作效率。这些时间管理和优先级设置的技巧，大大提高了我的工作效能。
第四段：保持积极的工作状态
提高效能还需要保持积极的工作状态。在工作中，遇到繁重的任务和压力是不可避免的。然而，我们应该学会积极应对，保持良好的心态。我发现，当我以积极的态度面对问题时，我更能够集中注意力，找到解决问题的方法。因此，我学会了给自己树立正面的动力，通过积极的自我暗示和正向思考来提高工作效率和产出。此外，我也发现，良好的交流和团队合作能够增强我的工作动力和效能。与同事之间的良好沟通和合作，不仅能够共同思考问题，还能减轻个人压力，提高整个团队的效能。
第五段：持之以恒的学习和反思
提升效能需要持之以恒的学习和反思。通过不断学习，我们可以了解到最新的工作技巧和方法，并及时应用到实际工作中。同时，在工作之后，我们也应该进行反思，总结经验教训，找出自己的不足之处，并制定改进计划。我发现，定期的学习和反思能够帮助我不断提升工作效能，不断成长并适应不同的工作环境和任务。
总结
通过设立明确的目标，合理管理时间和设置优先级，保持积极的工作状态，并持之以恒地学习和反思，我成功地提升了自身的效能。这个过程不仅让我更好地完成了工作任务，还提高了我的自信心和满足感。我相信，只要我们按照这些提升效能的措施去行动，并坚持不懈，我们都能取得更好的工作成果和个人发展。
效能工作整改报告篇四
关于机关作风与效能建设、安全维稳工作整改
措施的报告
2012年3月21日下午，州委常委、纪检委书记王勇，州人大副主任李瑞平一行在县委书记房和平、县委统战部部长马玉文等领导的陪同下，莅临临潭二中检查、调研了学校党建、机关作风与效能建设、安全维稳等工作，针对存在的问题，王书记和李主任进行了批评指导，要求教育局党委和临潭二中及时进行整改，根据王书记、李主任的指示和县委的安排，教育局党委对督查中存在的问题提出以下整改措施，不妥之处，请批评指正：
一、全面加强学校党建工作
统一思想、提高认识，切实加强基层组织建设，坚持学校党建工作常抓不懈，坚持党建工作与业务工作同安排、同检查、同考核、同奖惩，有效解决党建工作与业务工作相互脱节的问题。坚持“三会一课”制度，扎实推进学习型机关建设，按期召开组织生活会和民主生活会，交流党建工作的基本做法、成功经验，学习新形势下党建工作的新举措。促进基层党组织的规范化建设，进一步加强群团工作，将学校党建工作与教育教学中心工作相结合，把党的建设渗透到以教学为中心的各项工作中，做到党建工作和教育教学中心工作同步加强、相互促进。
大力培养入党积极分子，充分发挥党团组织在学校各项工作中的战斗堡垒作用和党、团员的先锋模范作用，为学校的发展和稳定提供坚强的政治保障。
二、认真开展机关作风和效能建设活动
教育局党委和各学校党组织要及时召开开展作风与效能建设活动动员会议，结合教育系统实际，制定切合实际的实施方案，及早着手谋划和制定在第二阶段要开展的效能建设及专项治理工作方案。要及时召开领导班子专题座谈会、党委、党组支部理论中心组学习会、机关作风与效能建设专题会等活动，认真学习有关理论和会议精神，积极展开讨论，分析和思考当前作风建设、效能建设和教育发展的现状与问题，寻找差距与不足，提高思想认识，增强自觉性和责任感。认真学习传达胡锦涛总书记在十七届中央纪委七次全会上的重要讲话和全会精神，把开展党的纯洁性教育作为一项重要内容来抓紧抓好，按照全会要求，坚持党要管党、从严治党，切实把保持党的纯洁性贯彻到党的建设的各个方面。认真查找领导班子和党员干部在作风与效能建设方面存在的突出问题，查找影响制约发展环境的突出问题，研究制定整改方案，集中进行整改，落实整改措施，形成长效机制，推进效能建设。
三、加强师生思想政治教育
科学科和教育教学活动的各个环节之中，及时了解学生、教师思想动态，通过家访、思想政治教育和开展各项活动，增强凝聚力，引导学生树立正确的人生观和世界观。按照《甘肃省中小学法制教育大纲》要求，开设法制教育课。在全县各级各类学校集中开展“集中教育整顿”、“升国旗唱国歌”“爱国主义和民族团结”等主题教育，通过写笔记、谈心得、召开会议、群众评议等形式，营造热爱祖国和民族团结的良好氛围，使爱国主义教育、民族团结教育和遵纪守法教育、养成教育有机结合起来，增强了广大师生爱党爱国意识、政治意识和法制意识，提高师生的理论素养，严格规范自身言行，努力改进工作学习作风，打造一支素质过硬、政治合格、师德高尚的教师队伍，培养立场坚定、思想端正、热爱祖国、团结好学的社会主义合格接班人，确保了全县教育发展的正确方向。
四、进一步推动创先争优活动
以办群众满意得教育为目标，以“为民服务创先争优”为主题，以“三亮三比三评”为载体，以深入开展“联村联户、为民富民”行动和“机关作风与效能建设”活动为契机，进一步开展创先争优活动，充分发挥党组织的战斗堡垒作用、领导干部的带头表率作用和党员的先锋模范作用，通过设岗定责、对标承诺、夺旗争星、升级晋档等措施，激励广大党员立足本职岗位争创群众满意窗口、优质服务品牌、优秀服务标兵。努力实现服务意识明显增强、服务作风明显改进、服务效能明显提高、服务能力明显提升，把教育局和各级各类学校建成优化发展环境的示范窗口、服务人民群众的便民窗口、展示精神风貌的形象窗口，让广大群众切身感受到创先争优活动带来的变化和实惠。
五、全面提高学校办学效率
牢记使命，认真履责，进一步完善管理制度，加大管理力度，实现教育管理的科学化、精细化。认真落实教育人事改革制度和绩效工资奖惩制度，全面调动教师工作的积极性、主动性，不断提高教师的执教能力和教学水平，从根本上提高“两队”素质，为提高教育教学质量服务。组织各学校在教育思想、教育观念、教学内容、教学方法、教学手段、教育评价等方面积极开展研究和探讨，认真分析问题、查找原因，找准提高教学质量的问题根源。向全州先进学校看齐，建立健全各项规章制度，加强学校文化建设，加大考核、督导、教研工作力度，落实岗位职责，努力提高教育教学质量，为国家建设和当地社会经济发展培养出更多的合格人才。
六、加强学校安全维稳工作
信息安全防范工作，防止网上有害信息对学生身心健康的侵害，抵制和防范各种有害信息。认真落实国家有关安全工作的法律、法规，制定学校安全管理制度、食堂卫生管理制度、寄宿生管理制度和责任追究制度，做到安全管理制度化、常规化、精细化，预防意外伤害事故的发生。对学校体育活动场所、设施器材、房屋等教学设施进行了一次全面的检查，对不符合要求的设施及时更换，对存在的险情及时排除，彻底排除学校安全隐患。
二〇一二年六月二十三日
效能工作整改报告篇五
随着社会的发展和竞争的加剧，提升效能成为了现今工作中的重要课题。为了更好地完成工作任务，我尝试了一些提升效能的措施，并从中获得了一些心得体会。在这篇文章中，我将分享我所尝试的措施以及取得的成效，以期对读者有所启发。
首先，我意识到时间管理对于提升效能是至关重要的。为了更好地管理时间，我开始制定详细的工作计划。每天早上，我会花一些时间规划当天的工作内容，明确工作目标和时间安排。通过这种方式，我不再盲目地进行工作，而是有针对性地进行任务，从而节省了不必要的时间浪费。此外，我还学会了合理地设置工作优先级，将紧急和重要的任务安排在前面，避免了时间的浪费和返工。通过科学的时间管理，我发现自己能够更高效地完成工作，并有更多时间投入到其他重要的事务中。
其次，提升效能还需要有效的沟通。作为一个团队合作的成员，良好的沟通是必不可少的。为了更好地沟通，我注意了自己的语言表达和沟通方式。我尽量用简洁明了的语言陈述自己的意见和观点，并倾听他人的建议和意见。此外，我还通过提升自己的表达能力和沟通技巧，使得自己与他人的交流更加顺畅。通过这些改变，我发现团队之间的沟通变得更加高效，工作合作得到了良好的推进。
除了时间管理和沟通，我还发现提升效能需要不断地学习和成长。我意识到只有不断地学习新知识和掌握新技能，才能与时俱进，适应工作中的变革。因此，我开始主动参加培训和学习课程，提升自己的专业知识和技能水平。同时，我也注重通过阅读书籍、关注行业动态等方式来拓宽自己的视野，增长见识。通过持续学习和自我提升，我发现自己能够更好地应对工作中的各种挑战，提高工作的效能。
此外，良好的工作习惯也是提升效能的关键。我开始养成每天规律作息的习惯，保证自己精神状态的良好，并能够更好地投入到工作中。同时，我注重工作中的细节和质量，追求卓越。我发现，只有做到严谨而细致，才能够提高工作效率和质量。通过培养良好的工作习惯，我不仅能够更好地应对工作压力，还能够在工作中表现出色。
最后，我认识到提升效能是一个长期的过程。没有捷径可走，只有持之以恒的努力才能够获得真正的提升。在实践中，我遇到了各种困难和挫折，但我没有放弃。相反，我将困难和挫折看作是自我成长的机会，努力寻找解决办法，并继续前行。正是这种积极的态度和坚持不懈的努力，使得我在提升效能的道路上取得了不少成果。
总之，提升效能是现今工作中的一项重要任务。通过时间管理、沟通、学习成长、良好的工作习惯和持之以恒的努力，我取得了一些成效。从中，我深刻认识到只有通过持续的努力和不断的改进，才能够不断地提升自己的效能。希望我的心得体会能够对读者有所启发，共同成长。