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最新开展烈士陵园扫墓活动方案(优秀5篇)

时间:2023-09-25 07:43:32 作者:纸韵 最新开展烈士陵园扫墓活动方案(优秀5篇)

为了保障事情或工作顺利、圆满进行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。我们应该重视方案的制定和执行,不断提升方案制定的能力和水平,以更好地应对未来的挑战和机遇。以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了,希望能够帮助到大家。

开展烈士陵园扫墓活动方案篇一

号召同学们时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹,向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神;通过本次活动培养学生的爱国情怀,严谨治学的态度,发奋学习的精神,大胆创新的意识,使学生受到爱家乡、爱祖国的教育。

双堆烈士陵园

xxxx年3月30日

六年级全体师生

校旗、大队旗、中队旗、话筒、花圈、录音机、队歌,哀乐磁带

主持人宣布:

(一)xx小学清明祭扫活动现在开始

第一项:全体立正

第二项:唱少年先锋队队歌

第三项:向烈士敬献花圈

第四项:全体肃立,向革命先烈默哀1分钟

第五项:少先队员代表献词,重温入队誓词(学生带领宣誓)

第六项:领导讲话

(二)近前瞻仰纪念碑、烈士纪念馆、博物馆

(三)清明扫墓活动结束,集合队伍。

1、3月30日下午点在学校操场集合。

2、列队集合注意清点人数,活动结束后也要清点好人数。班主任和带班老师跟好队伍。保证学生安全。

3、班主任做好学生的活动纪律等教育,唱熟队歌。

4、各中队在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性,统一校服。每人带一朵小白花,在烈士墓前向烈士献花。

5、扫墓期间,全体师生严肃认真,不讲话,不嬉戏,不追逐,不喝饮料,不吃零食,爱护环境,不乱丢垃圾。

6、带笔记录英雄事迹,回来后将感想形成文字,各中队上交三至五篇活动感想。

开展烈士陵园扫墓活动方案篇二

一、指导思想:

为号召所有少先队员时刻铭记丁洪勋、范树芳、龚启明、王勇、李俊千等烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏事迹。号召学生向烈士们学习顽强拼搏的精神;培养学生的爱国主义精神,特开展清明节祭扫烈士陵园活动。

二、组织机构:

组长:

副组长:

组员:班主任及任课老师

三、活动时间:

x年4月5日

四、活动地点:

树勋烈士墓前(原敬老院前)

五、活动要求:

1、四年级学生参加清明节扫墓活动;

2、早晨7:30集合,整队步行前往树勋烈士陵园;

3、班主任和下班老师必须清点好各班人数,并强调活动纪律。

4、学生准备好花圈和炮仗。

5、来回途中注意安全。

六、举办单位:树勋中心小学少先队大队部

七、活动过程:

1、主持人宣布扫墓仪式开始;()

2、鸣炮、向烈士默哀三分钟;

3、介绍先烈事迹;(

附:在祭扫革命烈士墓仪式上的讲话

4、队员代表向烈士表决心;()

附:清明节扫墓活动学生致词

5、全体队员向队员宣誓;

附:"八荣八耻、八个为耻"的重要论述

6、向烈士献花圈,行三鞠躬礼;

7、齐唱队歌;

8、仪式结束回校。

开展烈士陵园扫墓活动方案篇三

总策划:

主要负责人:

活动人员:

4月14

xx烈士陵园

1、本活动由班委团支部组织,班内成员以自愿形式报名参与;

3、每人需收5元作活动经费,经费主要用于购买门票和花圈的制造;

4、活动于14号上午8.00开始集中、需准时出席;

5、为了让活动更具组织性,要求统一穿夏季短袖校服;

6、每人预收5元作活动经费、

开展烈士陵园扫墓活动方案篇四

指导思想:

为缅怀革命先烈,对学生进行革命传统教育和爱国主义教育,特组织本次活动。

组织者:

大队辅导员及各班班主任

时间:

4月5日

地点:

__烈士墓

人员:

全体师生

大队长:各中队整队,报告人数。(立正报告大队长,我__中队应到少先队员__名,实到__名,报告完毕。稍息)(全体立正,报告辅导员老师,半城子小学少先大队应到少先队员__名。实到__名,今天我们要在这里举行缅怀革命先烈暨清明节扫墓活动,一切工作准备就绪,请您批准并参加我们的活动。)

大队长:__小学少先大队缅怀革命先烈暨清明节扫墓活动现在开始。

第一项、出旗,全体敬礼。(出旗音乐)

第二项、唱队歌。(音乐磁带)

第三项、活动开始,有请主持人

男:又是一个清明节,我们站在庄严肃穆的烈士纪念碑前。

女:天空为今天垂泪,松涛为今天呜咽。

男:为了祖国的解放和人民幸福美满的生活,有多少革命先烈长眠于地下。

女:历史不会忘记他们,共和国不会忘记他们,我们更不会忘记他们。

男:曾几何时,我们的祖先以先进的科学和灿烂的文化矗立在世界民族的峰巅。

女:而近百年黑暗与屈辱的历史,又将她推向深渊。

男:为了改变这一切,多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去。

女:在中国共产党的领导下,烈士们的鲜血点亮了中国的天。

男:今天,我们在这里以革命的名义回首过去。

女:以现代化建设飞速发展的现实来告慰英魂。

合:先烈们,你们安息吧!

第四项、向革命烈士敬献花圈。(放音乐)(哀乐)

第五项、向革命烈士默哀。(放音乐)(哀乐)(默哀毕)

女:历史刻在石头上的记录可以随时间的流逝而渐渐消失,但刻在人们头脑中的记忆却永远清晰。

男:有形的纪念碑可能会垮掉,但人们心里的纪念碑却永远屹立。

女:我们不会忘记,我们怎能忘记!

第六项、向革命烈士献诗:《我的自白书》、《就义诗》、《囚歌》。

女:我们今天的成长,离不开老师和家长精心的培养。更离不开关协领导的关心爱护。

第七项、请县关心下一代协会领导讲话。

女:历史将革命的接力棒传给了找们这一代人,

男:今天,我们以革命事业接班人的名义承诺。

第八项、烈士墓前的宣誓:

以革命先烈不畏艰难、勇于献身的革命精神鼓舞斗志;以您们前仆后继、不怕牺牲的进取精神坚定信心。时刻铭记自己肩负的历史使命,继承革命先烈的光辉遗志,发扬光大革命传统,精诚团结,开拓创新,我宣誓,我要诚实做人,遵纪守法,尊敬师长,团结同学,爱我学校,努力学习;爱我中华,立志成才。

宣誓完毕

男:我们要努力学习科学文化知识,去摘取科学王冠上的明珠。

女:我们要加强自己道德文化修养,努力成为老一辈革命家所期望的“四有”新人。

男:让我们记住这庄严的时刻,

女:让我们记住这郑重的承诺,

合:我们要让先烈的鲜血染红的旗帜永远飘扬在祖国的蓝天!

男:青山埋忠骨

女:史册载功勋

合:革命先烈浩气长存,永垂不朽!

第九项、请辅导员讲话。

同学们,今天是4月5日清明节,我们全体师生怀着沉重的心情来到王波革命烈士墓前缅怀这位英勇献身的革命烈士。在党的领导下,有多少革命先烈抛头颅,洒热血,以碧血丹心谱写了革命的一面面光辉旗帜,留下了许多感人至深的英雄故事和革命事迹。希望大家通过今天的活动,更加热爱我们伟大的祖国,努力学习,立志成才。

第十项、呼号。(辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!队员:时刻准备着!)

第十一项、退旗。(音乐)

第十二项、清明扫墓活动到此结束。

安排学生向革命烈士敬献小白花。

附:

《我的“自白”书》任脚下响着沉重的铁镣,任你把皮鞭举得高高,我不需要什么自白,哪怕胸口对着带血的刺刀!人,不能低下高贵的头,只有怕死鬼才乞求“自由”;毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口!对着死亡我放声大笑,魔鬼的宫殿在笑声中动摇;这就是我——一个共产党员的自白,高唱凯歌埋葬蒋家王朝。

《就义诗》

砍头不要紧,只要主义真。

杀了夏明翰,还有后来人。

《囚歌》

作者叶挺

为人进出的门紧锁着,

为狗爬出的洞敞开着,

一个声音高叫着:

——爬出来吧,给你自由!

我渴望自由,

但我深深地知道——

人的身躯怎能从狗洞子里爬出!

我希望有一天

地下的烈火,

将我连这活棺材一齐烧掉,

我应该在烈火与热血中得到永生!

开展烈士陵园扫墓活动方案篇五

一、活动目的:

1、使幼儿了解清明节的来历;感受清明节与其它节日在气氛上有何不同。

2、通过历史事件、历史人物,教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。

3、让幼儿理解扫墓的意义,通过听英雄的演讲培养幼儿尊重烈士的情感,教育幼儿更加热爱我们的祖国,更加珍惜今天的幸福生活。

二、活动准备:

请幼儿在寒食节(清明节前一天)这一天看看家人是怎样过节的。

三、活动过程:

1、请幼儿说一说:自己家是怎样过寒食节的?让幼儿了解寒食节家家户户都吃冷食,还要给家里已经故去的亲人扫墓等民间习俗。

2、讲介之推的故事——即清明节的来历。

3、讨论:

(1)寒食节是怎样来的?

(2)现在人们为什么过寒食节?为了纪念谁?

4、让幼儿知道寒食节的第二天是清明节,清明节是我国传统的给烈士扫墓的日子。教师:每年4月4日、5日或6日是清明节,它是我国农历二十四个节气中的一个,又是传统的扫墓日子,为了纪念革命先烈和死去的亲人,人们往往在这一天扫墓。请幼儿观看有关清明节习俗的图片。

原因之一,清明时节气候转暖,雨水增多,草木蔓生,陵园墓地不免要荒芜,需要整理;

之二,清明前后,山青水秀,桃红柳绿,人们借此大好春光,出去郊游; 之三,为怀念古人介之推,而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。 今天,老师还请来了一位曾经参加过革命战斗的英雄来为小朋友讲一讲他自己亲身经历过的战斗故事。

6、请革命军人讲革命战斗故事。

7、听军人讲完后请幼儿讲一讲第一次参加这样活动的感受。使幼儿深刻理解今天的幸福生活是无数的革命先烈用鲜血换来的,培养幼儿尊重烈士的情感,教育幼儿更加热爱我们的祖国,更加珍惜今天的.幸福生活。

四、活动延伸:

(1)请幼儿观看电影录像《闪闪的红星》,感受战火硝烟的战斗生活,进一步加深幼儿对革命烈士的敬仰之情与幸福生活的来之不易。

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