课改标兵总结材料 党员学习标兵事迹材料总结

优秀党员的事迹时刻鼓励着我们在学习与工作中做的更好，不畏艰难，刻苦努力。下面是小编为大家收集整理的党员学习标兵事迹材料总结，欢迎大家阅读。

时光如白驹过隙，本科的网络学习生活即将结束。回想起这三年来，有过欢乐，有过痛苦，我不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。

大专毕业那年，我虽然还年轻，但是已进入了飞速发展的社会。作为职业女性必须不断充实、更新知识，提高自己的专业技术水平才能适应社会。可是,工作和家务已经占去了我的大部分时间，要是再抽出一定的时间脱产学习那就是难上加难。为此我选择了一种新的教育形式——网络教育。从此我又一次走进了教室，加入了学习的行列。经过三年的努力,即将取得本科毕业证书。为此，我要感谢北大医学网络教育学院，感谢北大的网络教育,感谢老师的辛勤教育和培养。让我再次感受到了成功的喜悦，网络教育给了我又一次学习的机会,让我在工作紧张、家务繁忙的情况下，做到工作、生活、学习三不误，完成了本科学业。我不仅从中学到了很多知识，而且也明白了网络教育的重要意义，真正体验到了"人人都有享有终身接受教育的权利"的实际含义。

一,网络教育的组织形式适合成人学习

我们是已经参加工作的学员，舍去应酬,忍受工作压力和克服家庭拖累，真正地挤出时间来保证按时到校学习、自学和写作业，需要有坚强的意志和顽强的毅力。网络教育提倡学员自主地学习,学员入学后根据自己的具体情况，结合教学要求制定符合个人实际的学习计划，学员的学习就是按照这个自己精心设计的、合理的学习计划的基础上、灵活地安排时间及选择合适的学习方式来进行的。

网络教育实行"宽进严出"的体制，这就是说入学虽然容易,但想要学到真实本领，达到毕业规定的学分，则要付出比普通全日制高校学生更多的努力和汗水。所以学生必须逐步培养良好的自我学习能力,选择适合自己的学习方式。北大的网络教育无论"教"还是"学",从内容到形式都采用新颖独特的方式和方法，从而极大地激发了学生的学习兴趣，对所从事的本专业工作也起到了极大的促进作用。

优质的学习支持服务在学习期间始终都在伴随着我们，成为我们学员学习的必备条件。学习支持服务有力地调动了学员学习的积极性，及时地解决了学员学习的困难，使学员充满必胜的信心，圆满地学成学业。学习支持服务是学员取得学业成功的重要保证。

我在学习期间能够按照网院的要求进行网络学习，积极参加面授辅导课，认真听讲，作笔记，在课堂上与同学进行充分交流。每次面授辅导之前基本做完两个单元的学习任务，做到有备而来。每天登录平台学习网络课件，做到听读互换。每学完一个单元，便及时填写学习记录卡，对一个单元的学习进行及时检验。认真完成作业并按时提交，这也是回顾已学知识的良好途径。经常上网浏览网院通知，掌握网院动态。登录学习论坛，浏览与所学课程有关的帖子，汲取所需。

此外，每学期初都会按照成功指南提供的学习策略做一个大概的学习计划，所有的学习活动尽量按计划进行，偶有调整也不影响整个学习进度。我认为网络学习与课堂学习最大的区别在于自我约束和自我管理，网院已经为网络学员提供了充分的学习策略和学习资源，只要按照网院要求，根据自己所需善加利用，必能收到良好的学习效果。

二,网络教育的教学方法帮助了我

参加网络教育的学员大多数来自各行各业的在职职工，他们都有一定的工作实践经验，有的还是工作单位的骨干。他们急切需要提高理论水平，把理论与实践结合起来，以解决现实工作中关键问题。开学初班主任要求我们自愿分组，为了便于学习，三年的学习过程中我们小组就像一个小集体，互相爱护，互相帮助，学习资料大家分享，还定期地组织活动，一起学习，相互交流，取长补短，共同进步。三年后我们小组的成员全部顺利毕业，这在其他成人教育中是少见的。

考试成绩分为形成性考核和终结性考试两部分，这样可以调动学员平时学习的积极性和主动性，也有利于知识的积累，授课老师在网上认真地批改我们的作业，在老师的帮助下学得更多，更广。这是网络教育与其他成人教育形式的不同之处，这种形式也得到了学员的认可和好评。

网络教育的学习过程中，虽然师生在地域上是分离的，但是学校学习支持服务系统时刻都在为我们每一位学员的学习提供着优质服务，我们随时都会得到教师的帮助。不用担心因为工作或家务的原因没有能及时上课。北大的网上资源包含了我们所开设课程的讲义、录像、串讲以及相关的复习资料，可以到网上给自己补课。这是北大不同于其他形式的成人学习的优势之一。也正是有了这么方便的学习方法，才让我们这些成年人有一个自由学习的天地。我们也可以通过发电子邮件与老师联系或参加bbs讨论，就像面对面交流一样，可以和老师在线交流，解除学习中的疑点。还可以通过答题电话与老师进行双向交流，得到学习支持服务。

社会实践活动使我们学到的知识得以提高和升华，三年的学习在紧张中度过，感觉学了很多，但似乎又什么都不会。我常常问我自己，这个本科毕业证书的含金量到底有多少?在社会实践活动中，我的疑虑打消了,在毕业设计的过程中让我的知识得到了应用和提高，特别是指导教师细心的辅导 ,帮我们解决毕业实习中的各种问题,给我们介绍各种课外书籍。北大老师为了我们学员能真正地掌握知识不辞辛苦，他们崇高的敬业精神使我们感到非常钦佩。

学海无涯。虽然我们毕业了,但我们还会走向更宽更高更精的学习探索领域。唯一忘不掉的是北大这三年对我们网络教育学员无微不至的关心和爱护，此时此刻,一声道谢已无法表达我们深深的感激，一个爱字已无法坦露我们心底最真挚的情谊。我们只有将在这里所学的知识，所感受到的热诚奉献给社会，奉献给我们各自的工作岗位，不断取得更好的业绩，让网络教育这朵教育之花，常开不败，越开越艳。

从毛丰美的工作经历，不难看出，他的一生都是在奉献在基层，奉献在党和群众的事业中，但是他从来没有怨言，在工作中兢兢业业、任劳任怨，一直到最后一刻都还在为人民的利益努力奋斗。始终当好人民的代表，代表人民的利益。

可想而知，如果没有中组部的追授和新闻媒体的报道，会有多少人知道毛丰美的名字，会有多少人熟悉他的工作经历，会有多少明白有这样一个普普通通的共产党员在基层默默无闻的奉献。可以说，笔者也是今天才知道毛丰美的名字和精神的。

相见恨晚，就珍惜现在，从现在起，我们就要把毛丰美的精神传承下去，发扬下去，学习他信念坚定、对党忠诚的政治品格，学习他开拓创新、攻坚克难的实干精神，学习他牢记宗旨、心系群众的为民情怀。

忠诚是一种政治品格，也是一种做人底线。无论是一名领导干部还是一名普通党员，都必须做到对组织忠诚，对领导忠诚，对社会忠诚。这对一个政党重要，同样对一个公司、企业也很重要，忠诚是员工最基本的道德素质，否则很多内部信息将会被泄露，所以“忠诚”二个字值千金，党员干部必须牢记。

创新是一种理念，是一种追求。要想事业有所发展，工作有所成就，就需要在工作中不断创新，不断学习。常问常想，多思考为什么，怎么做，如何创新工作方法才能让自己的工作比人出特色出成效?不断开拓进取，攻坚克难，创造出实实在在的成绩。

宗旨是一种思想指导，是一种意识形态。牢记宗旨才能始终追求一种目标不动摇，党员干部不论职位多高，都始终不能脱离“为民服务”的宗旨，否则，思想和行为就会偏离。所以说，急群众所急，想群众所想，时刻把群众的安危冷暖挂在心上，才是一名合格党员，一名好干部。

毛丰美用实际行动践行着“忠诚干净担当”，真心实意为群众谋利益增福祉，心甘情愿与群众一块苦、一块干、一块过，他是广大党员干部学习的榜样，在“两学一做”的专题教育学习中，希望全体党员干部认真学习毛丰美的先进事迹，以毛丰美精神扎实工作，开拓进取，做到严以修身、严以用权、严以律己，守纪律、懂规矩、讲诚信，争做党和人民需要的优秀党员。

村文书是农村基层最为辛苦的职务，胡万春却干的有滋有味、毫无怨言。20xx年秋天，胡万春发现孤身一人的张老汉家没有炊烟，莫非张老汉出了什么事?想到这里，胡万春丢下手中的活，径直去了张老汉家。

“那天的场景，我现在都记得特别清，绳子一头拴在自己腰上，另一头系在张老汉身上，他骑着摩托车就来了。”碑坝镇中心卫生院院长朱以涛说。

背个斜挎包，精神奕奕的状态、风风火火的工作热情，低保填报、合作医疗、养老办理、纠纷调解，村上工作井井有条，修房造屋、红白喜事、技术指导，胡万春也总是随叫随到。

致富路上 他是群众引路人

胡万春除了是村里出了名的热心肠外，他还是村民们的致富带头人。青龙村民组，是西江村最边远的一个高山小组，全靠耕种贫瘠的山地赖以生存，经济基础十分薄弱。1999年，碑坝镇引进烤烟生产项目，胡万春眼前一亮，他看到了致富希望。

一贫如洗的胡万春抱着试一试的态度，在村里带头种起4亩烤烟，没想到一季下来有3000多元的纯收入，家庭经济的好转，过上好日子的胡万春还时常牵挂着本村的其他人。

记者来到村民朱以鹏装饰一新、建筑面积300多平米、充满现代气息的小洋楼，今天能过上如此辛福的小康生活，老朱连做梦都没想到。“当时一家几口挤在狭窄的土墙房里，穷得连理发的钱都掏不出来。”朱以鹏说，第一年腾出了4亩地，种下的烤烟成了全家的希望，当年就收入4000多元。

如今，胡万春帮扶的7户村民中，每年种烟160亩以上，产值80余万元，户均10多万元，家家脱了贫致了富，西江村成为远近闻名的烤烟村，人均年纯收入9280元。

网友眼中 他值得大书特书

去年，时任省委副书记胡和平同志做出批示：“胡万春同志是一名优秀的共产党员，是农村基层干部的先进典型，应该大力宣传他的感人事迹，让大家向他学习”。

没有豪迈的誓言，胡万春用忠诚与无私，用血肉之躯筑起了抗洪抢险的坚强柱石。没有惊天的壮举，胡万春用一心为民的情怀，脚踏实地的工作，书写了一名共产党员的崇高。

尊敬的各位领导、老师、同志们：

大家上午好！我是来自埠口中心小学的一名普普通通的教师，自从踏上教育工作岗位以来，我始终以勤勤恳恳的态度来对待我的工作，以”当一名好老师”作为自己的座右铭，扎扎实实搞好自己的本职工作，得到了领导、同事和学生的一致好评。今天在这里谈不上什么经验介绍，在座的很多同志都比我优秀，我“不过是在海边玩耍的孩子，偶尔拾到一枚美丽的贝壳而已”，现将我在课改工作中的一点不成熟的体会谈一谈，希望能够抛砖引玉。

一、善于思考，做一名学习型教师

基础教育改革的浪潮滚滚而来，新的课程较之以前有了重大的创新和突破。作为教师，只有以更加饱满的热情、开放的心态投入到改革的浪潮中去，才能迎接挑战，赢得主动。“打铁还须自身硬”，作为一名基础教育工作者，只有不断完善自我，才能在新课改的实践中游刃有余。教育家魏书生说过：要给学生一碗水，自己要有一桶水。现如今，还须源源不断的自来水——也就是要不断的自我学习和充电，由此可见教师自学，不断提升自我的重要性。几年来，我一直担任英语教研组长，组织和带领我校英语教师积极钻研课程改革的新理念，并践行于课堂，取得的了一系列不错的成绩：近三年来中考英语学科的排名始终位于各科的前列，我校的小学英语成绩在全镇独占鳌头，并多次受到中心学校领导的肯定与好评，先后涌现了象：王莉、宋海清、赵华等英语模范教师。

二、善于改革创造，做一名创新性教师

教与学方式的根本性转变，是课程改革的一个重要指标，传统的教与学，就是教师负责教，学生负责学，教师是知识的主宰者和阐述者，学生是知识的接收者和存储者，没有教师知识的输出，学生就接收不到知识，学生没有自主学习和自由选择的权利和机会，完全处于单一的、被动的接受状态，失去了自主和独立性。所以，在课改实验中，我狠抓课堂教学，努力实现师生角色的转变，教师由课堂的主宰者，向引导者转变。创造性地使用教材，注重使传受知识的过程切和学生思想状况与年龄特征，注重培养学生的社会情感。真真正正做到不单单是教教材，而是用教材教。前几年，我一直代九年级英语课，接触的是早已被前面老师教育和改造好的半成品学生，所以教起来得心应手，费不了多大的劲，很省心。去年秋季，九年级撤并到镇中学以后，我代的是三年级和五年级英语，一开始我还是用以前的老方式去教，几天以后我发现学生根本听不懂我讲的课，我马上意识到九年级学生和小学五年级学生的学习特点有天壤之别，以前的老师的路走不通了，于是马上动手查资料.上网，向有经验的小学英语教师请教，不断改变自己的教学方法，并有所收获：在去秋和今春的全镇抽考中我所代的英语课成绩名列前茅。

三、善于总结思考，做一名科研型教师

真备好教材的同时备好学生，思考在课堂上怎么体现合作交流与自主学习。在上完课后认真思考这节课的得与失。学校组织开展的每个学期的公开课，我都认真备课，并在上完课后认真听取其他有经验的评课，认真总结反思，经验继续发扬，失败作为教训。不但积累了经验，也使我对今后的实验工作始终有一个清醒的认识，明确的思路。通过不断总结.反思，也取得一点小小的成绩，我先后撰写了数篇英语教学小论文，并获奖。

四、善于运用新知，做一名时代型教师

当前，以计算机和互联网为代表的信息技术正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式，计算机作为信息时代的载体在素质教育中占据了重要的地位。因此，熟经掌握计算机技术成当今教师的必修课程。我凭着对教育事业的一腔热情，利用课外时间向计算机老师学习，自费购买相关资料自我学习。功夫不负有心人，经过一段时间的努力，我从对计算机的陌生到现在的运用自如，不但掌握了计算机技术，而且还能用powerpoint制作课件，用flansh制作形象的动画，服务于自己的教学。

前方的风景永远美丽，脚下的道路依然漫长，相信我们会永远撑着新课改的这只长篙，向青草更青处漫溯，去努力探寻前方最美的风景，我的发言完毕，谢谢大家！

埠口中心小学 王勇

2011.8.