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学校意识形态工作总结(模板16篇)

时间:2023-11-09 13:16:14 作者:碧墨 学校意识形态工作总结(模板16篇)

每个月的工作总结都是对自己工作态度和方法的一次自我审视和反思,促使我们不断进步和成长。小编为大家整理了一些优秀的月工作总结范文,希望能对大家的写作有所帮助。

上半年学校意识形态工作总结

学校是意识形态的重要阵地,意识形态工作在学校管理工作中尤为重要。为了深入贯彻落实县委、教育体育局关于意识形态工作的决策部署和指示精神,加强和改进党对意识形态工作的领导,围绕教育中心工作,找准立足点,发挥思想引领、舆论推动、精神激励的重要作用,扎实做好意识形态工作。现将我学区20_年下半年意识形态工作情况总结汇报如下。

一、认真组织学习,不断提高认识。

组织班子成员认真学_,认真学习中共中央办公厅关于印发《党委(党组)意识形态工作责任制实施办法》的通知以及_,并进行了认真讨论。同时,按照《民乐县教育系统意识形态工作方案》制定了《新天学区教育系统意识形态工作方案》,并把意识形态工作纳入年度目标任务考核中。

二、强化引导,加强建设。

1.加强师德师风建设。严格落实《民乐县20_年师德师风建设年活动方案》要求,结合民乐县教育系统实际,在全学区各级各类学校中开展以“敬业、爱生、清廉”为主题的“师德师风建设年活动”,成立了师德师风建设工作领导小组,坚持实行师德一票否决制度。通过开展师德教育、师德讨论、师德实践、师德评价等活动,着力解决师德师风建设中的薄弱环节和教师队伍中的突出问题,全力打造一支品德高尚、业务精湛、精于教书、勤于育人、为人师表、群众满意的教师队伍,努力实现在教师政治素质和师德素养上有新的提升,在服务社会、服务家长、服务学生上有新的提升,在树立教师良好形象上有新的提升,使依法执教、优质施教、廉洁从教、文明执教、乐于从教成为广大教师教育教学行为的主旋律,使以德立教、为人师表成为广大教师的自觉意识,促进师德师风不断转变,为推进素质教育和学生全面发展服务。

2.建立“以德为首、注重能力、业绩优先”的教师专业发展考核评价制度。制定科学合理的师德考核评价体系、方式和指标,完善自我评议、学生评议、家长评议、同行评议、学校评议等多元评议制度。在教职工年度考核中引入师德考核内容,认真开展“师德师风”内容的述职,将评价与奖惩相结合,对师德优秀的教师在评优评先、职务晋升和岗位聘任中给予优先。在学校、幼儿园领导班子成员的选拔、考核中,把师德师风作为重要的考核内容和聘任标准。

三、思想高度重视,加强组织领导。

我学区高度重视意识形态工作,认真落实“一把手抓”和“抓一把手”工程。明确要求各校领导班子对意识形态工作负主体责任,校长是第一责任人。领导班子其他成员根据工作分工,按照“一岗双责”要求,主抓学校的意识形态工作,对职责范围内的意识形态工作负领导责任。各学校校长是所属学校的第一责任人,直接抓、亲自抓,切实解决师生意识形态工作中存在的实际问题。

四、深入一线,掌握动态。

1.认真执行上级领导决策,严格落实“一岗双责”,促进了领导干部广泛深入教学一线,积极开展调查研究,及时了解掌握师生的思想动态,解决问题,化解矛盾。

2.学区领导班子成员坚持定期不定期深入课堂听课,及时了解思想政治课教学方式、方法及内容,关注思政课教学改革的进展情况。主动与政治课教师交流沟通,提出课改的思路和建议。

3.积极配合学区党总支对意识形态工作的指导、督促和检查。以上率下,层层压实目标责任,传导工作压力。要实行意识形态工作主体责任考核制度,把意识形态工作纳入党建工作负责制,纳入领导干部目标管理。

五、管理用好新媒体,积极传播正能量。

1.按照上级相关要求,积极关停各校的校园网站。严格按照要求做好所有上传信息的审核、登记、备案等工作。同时,我学区规定,各校所有正在使用的办公qq群、工作微信群,只能用于日常工作和传播正能量信息,不能聊天或作其他用途。

2.学区李生德主任负责督促各校网络舆情管理工作,经常性地关注网络舆情信息,及时监控和删除网络不良信息;负责网络的维护更新工作以及上传信息的审核、统计工作。及时为领导研判舆情提供依据。

六、加强思想引领,深化理想信念教育。

1.扎实开展“两学一做”学习教育。牢牢把握正确的政治方向,严守政治纪律和政治规矩,严守组织纪律和宣传纪律,教育广大党员做到“四讲四有”,切实增强“四个意识”,在思想上政治上行动上同以_保持高度一致。

2.加强党组中心组理论学习、各支部理论学习,示范引领新天学区学_,学习党章党规,学习中国特色社会主义理论体系。通过加强理论学习,进一步深化广大党员干部理想信念教育。

七、定期进行研判,及时开展工作。

按照《民乐县教育系统意识形态工作方案》要求,定期对我学区意识形态工作进行研判。通过研判认为,目前我学区意识形态工作的主流是好的。意识形态工作责任制落实比较到位。党组对意识形态工作领导坚强有力。在我学区,社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑工作有序开展;加强了教师思想政治工作,实行师德一票否决;加强校园文化建设,弘扬主旋律,传播正能量等取得明显效果。同时发现了一些存在问题或苗头,主要是青年教师思想活跃,对政策学习缺乏热情,学生思想政治工作丞待加强,思想政治课改革迫在眉睫;网络影响日益加大,师生对微博、微信等新媒体兴趣渐浓,网络监管有待进一步加强。

八、存在问题与建议。

下半年以来,针对学区青年教师思想状况多元化、复杂化特点,对青年教师的思想引领还有待进一步加强,要突出人文关怀,主动关心青年教师成长,增强他们的集体归属感和荣誉感。

为了来年意识形态工作能扎实推进,学区将进一步认真学习、贯彻落实意识形态工作责任制。引导党员干部自觉运用讲话精神指导新的实践,对研判发现的问题,及时采取针对性措施,梳理抓好意识形态工作的思路,增强忧患意识、政治意识,增强做好意识形态工作的主动意识和主体意识。

学校意识形态工作总结

计算机基础支部坚决贯彻上级______组织关于意识形态工作决策部署及指示,明确责任,全力落实意识形态工作任务。计算机基础支部坚持______管意识形态原则,支部委员会对计算机基础教研室意识形态工作负主体责任,支部书记是第一责任人,宣传委员为直接负责人。计算机基础支部制定了意识形态工作方案,要求支部全体______员用_____社会主义思想武装头脑、指导实践、推动各项工作;要求支部全体______员把意识形态工作与______建工作、教学工作融合在一起变成日常工作。计算机支部制定了意识形态工作专题学习制度,定期召开______治理论学习,切实提高了______员的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。计算机支部定期召开意识形态研讨会,分析了计算机基础教研室在意识形态领域的现状及存在的问题,以及老师在教学工作中遇到意识形态问题。在全体______员的齐心努力下,计算机基础支部意识形态责任制得到了很好到落实,每位______员做到了守土有责、守土负责、守土尽责。

二、存在的问题。

1、部分______员同各种错误思潮作斗争不够自信。

当前,我国正处于经济社会转型的关键时期,各种社会思潮竞相发声。在这些思潮中,正确与错误并存。特别是在网上或者微信朋友圈上有一些错误到言论,有些______员只能做到不转发这些错误的思想,却不能够自信的、旗帜鲜明的批驳错误思想。

许多______员老师,还以为只要做好本职工作,发挥好先锋模范作用就行了,意识形态工作是宣传部门的事情。在实际工作中,不够重视意识形态工作。

当前意识形态宣传工作,还是采用的:发通知、开会、听报告、看视频等老一套方法,意识形态工作效果不显著。

三、拟改进措施。

1、进一步加强学习,提高理论自信。

打铁还需自身硬。面对新形势新任务,必须要有充分的理论自信,提高理论自信必须加强学习,提高______员的______治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。面对复杂的意识形态环境,必须具有丰富的理论知识,才能以高度自信、坦然开放、勇敢无畏的态度来应对各种意识形态挑战。

2、强化责任意识。

要求全体______员进一步加强“守土有责、守土负责、守土尽责”的意识,把服务群众同教育引导群众结合起来,引导教研室老师在讲台上积极宣传______的______策方针,加强对学生思想______治的引领,绝不给错误思想、观点和言论提供传播渠道。要求全体______员自觉承担起宣传思想工作责任,针对社会热点难点问题,主动发声。同时,对先进典型意识形态工作进行宣传和学习,营造意识形态工作的良好氛围。

在互联网的背景下,除了要继续加强传统的工作方式外,更多精力要放在新型媒体上,要牢固树立“抢阵地”意识,充分利用微信、微博、网站等媒体,抢占新兴传播阵地。

学校意识形态工作总结

202-年上半年的工作即将结束,在上半年的工作中,学校党支部深入贯彻落实党的会议精神,牢固树立“四个意识“,大力弘扬社会主义核心价值体系,切实有效的抓好学校的意识形态工作,现将有关情况汇报如下:

一、主要工作。

(一)强化意识形态组织领导,落实主体责任。为进一步加强和改进意识形态工作,我校成立意识形态工作领导小组,由张光明校长任组长,王凤奎、张国彬、吕广生为副组长,各部门负责人陈志海、梁国华、顾桂宏、张华、王忠为成员。在工作中,认真履行主体责任,坚持“一把手”带头,有针对性地进行引导,把意识形态工作纳入了学校整体工作、党建工作、工会工作中。

(二)狠抓意识形态学习教育。将意识形态工作纳入学习计划,及时传达学习党中央和上级党委关于意识形态工作的决策部署,深入开展中国特色社会主义、中国梦的宣传教育,把握正确的舆论导向,加强对教职工意识形态的引导和管理,进一步激发大家的主人翁意识、工作积极性、主动性和创造性。认真学习党的精神及系列讲话,大力培育和践行社会主义核心价值观。牢牢把握正确的政治方向,严守政治纪律和政治规矩,严守组织纪律和宣传纪律,在思想上行动上高度一致。

1、抓好全体干部党员教师集中学习以及“两学一做”学习教育常态化,突出理想信念教育,提高政治鉴别力。三月份重点抓好教师的政治学习和学生的德育工作;四月份重点组织教师观看在全国学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话;五月份学校成立了精神宣讲组,对应知应会知识进行再学习;六月份学校党支部按照《洮南市教育系统“扫黄打非“专项行动实施方案》要求,结合学校实际,组织学生开展了绿书签活动。

2、做好宣传思想政治工作,每月及时组织教师进行一次政治学习活动,不断提高教师思想政治素质,不断推进思想政治工作的进一步深入。

二、存在不足及下一步打算。

今年的上半年的工作虽取得了诸多成绩,但也存在一些不足,主要表现在:一是意识形态学习不能持之以恒;二是安排部署多,检查少,工作力度尚待加强。

下一步主要做好以下三方面工作:

一是加强领导班子成员在思想上的高度重视,要充分认识到意识形态工作对育人工作的重要性,加强看齐意识和责任意识。牢牢把握好正确的政治方向,向党中央看齐,向党的理论路线方针政策看齐,向党中央各项决策部署看齐,并把意识形态工作纳入到实际工作、纪律检查、干部考核当中去。

二是进一步加强教师队伍建设,注重青年教师和学生的培养,强化担当意识,加强正面宣传,真正把社会主义核心价值观建设落地落实。

三是加强创新意识。学校领导要敢抓敢管,敢于担当,努力开创意识形态工作的新局面。

学校意识形态工作总结汇报

为深入学习贯彻党的十九大精神,进一步加强和改进意识形态工作,落实党管意识形态原则,明确党委领导班子、领导干部的意识形态工作责任,根据中央、市委相关文件精神和《xxx教育系统意识形态工作方案》要求,结合学习实际,制定2018年意识形态工作计划如下:

党的十九大报告指出,“意识形态决定文化前进方向和发展道路”,“要牢牢掌握意识形态工作领导权”,为我们做好新形势下意识形态工作提供了根本遵循。教育系统在意识形态工作中处于重要领域和前沿阵地,关乎办学方向和立德树人根本任务,关乎学校教育乃至整个社会的和谐稳定。全镇各校要把意识形态工作作为党的建设和政权建设的重要内容,纳入重要议事日程,纳入党建工作责任制,纳入领导班子、领导干部目标管理,与发展教育事业紧密结合,同部署、同落实、同检查、同考核。严格落实主体责任、“一把手”第一责任、分管领导直接责任、班子成员“一岗双责”,全面提升意识形态工作制度化、科学化水平。

(一)落实党管意识形态工作原则。建立健全意识形态工作推进和落实机制,认真贯彻落实党中央和上级党组织关于意识形态工作的决策部署和指示精神,牢牢把握正确的政治方向,严守政治纪律和整治规矩,严守组织纪律和宣传纪律,坚决维护党中央权威,从思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。定期分析研判意识形态领域情况,辨析思想文化领域的突出问题,作出工作安排,有针对性地进行引导,维护意识形态安全。

(二)壮大积极、健康主流思想文化。一是坚持把党的思想理论建设作为意识形态工作的根本任务,认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神,持续推进“两学一做”学习教育“回头看”活动,加强“四个全面”战略布局的宣传教育,组织好社会主义核心价值观的学习和践行。二是扎实抓好教职工理论学习,每年集中学习不少于20次,其中对意识形态工作相关内容的学习每年不少于5次。

(三)加强网络意识形态管理。一是着力强化网络意识形态工作,牢牢控制网络意识形态主导权。增强网络风险防控意识和能力,不断提高对互联网规律的把握能力。二是加强对青少年的网络文明教育和网络安全教育,强化对未成年人的网络保护,通过网络弘扬正能量、主旋律,培育积极向上的网络文化。三是建立健全网络意识形态工作问责机制,建立网上重要情况通报制度、重大事项报告制度。

(四)加强课堂教育教学管理。一是建立健全课堂教学管理。

办法和管理体系,划定课堂教学意识形态安全底线和红线,严格执行教师教学考核、教学过程督导机制,落实思想政治课的重点建设地位。二是加强在线开放课程、学习平台等网络课堂管理,严格意识形态审查。对政治、历史等意识形态属性较强的学科专业教学要严把政治关。

(五)加强各类社团管理。加强活动监管,加强对学校社团的管理,配备得力的指导教师,强化学生社团活动的思想政治导向。

(一)高度重视,落细落实责任。学校主要负责人是第一责任人,要旗帜鲜明地站在意识形态工作的第一线,带头抓意识形态工作,带头管阵地、把导向、强队伍,带头批评错误观点和错误倾向,对重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重点环节亲自协调、重大事件亲自处置。

(二)完善工作机制,强化监督考核。

1.把意识形态工作作为领导班子成员民主生活会、组织生活会、领导班子及其成员述职报告的重要内容。

2.意识形态工作要纳入领导班子、领导干部目标管理和干部任前考察、年度考核的重要内容,作为干部评价使用和奖惩的重要依据。

(三)强化意识形态工作责任追究。严格追查问责是落实领导班子和领导干部意识形态工作责任的关键。必须坚持有错必纠、有责必问,强化问责刚性和“硬约束”,既查失职、渎职,也查“为官不为”“为官慢为”,对意识形态工作出现不良后果的,要严肃追究相关责任人责任。学校领导班子及班子成员有下列情形之一,造成不良影响的,视情节轻重,报请教育局追究责任(党员教师参照执行)。情节较轻的,给予批评教育,书面检查,诫勉谈话;情节较重的,给予通报批评,责令公开检讨或公开道歉,停职检查,调离岗位;情节特别严重的,给予引咎辞职或责令辞职、免职、降职、辞退。

(一)抓学习,确保正确的思想武装,提升好素质。

崇高信仰、坚定信念不会自发产生。我们首先通过狠抓学习,引导党员干部职工把系统掌握马克思主义基本理论作为看家本领,坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的方法,不断增强工作的科学性、预见性、主动性、创造性,有效引领各种社会思潮、抵御腐朽文化影响。

(二)抓宣传,确保正确的舆论导向,传播正能量。

始终坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主的方针,牢牢把握正确导向,发挥正面宣传鼓舞人、激励人的作用。弘扬主旋律、传播正能量,不断提高正面宣传的质量和水平,充分发挥了校园广电传媒主流阵地的作用。

(三)抓作风,确保一流的队伍建设,树立好形象。

落实,我们建立健全并不断完善了各项规章制度。

2.落实“规定”,执行制度转作风。认真贯彻落实中央八项规定,遵规守纪,规范公务活动接待管理,厉行勤俭节约及提高工作效能和改进广电形象等方面提出了具体要求,带头身体力行,并自觉接受监督。

3.明确目标,严格考核提效能。实行工作项目化管理。在完善绩效考核制度的基础上,对全校的每项重点工作,实行项目化管理,定目标、定任务、定措施、定效果、定奖惩,从项目立项、任务分解、责任落实、推进实施到总结评估,各个环节都实行精细化管理,实现工作的制度化、规范化、程序化。对确定的目标任务,一抓到底不放松,确保把各项任务真正落到实处、见到实效。

(四)强化落实领导责任。

做好意识形态工作,是党委(党组)的重要政治责任。各级党委(党组)书记作为第一责任人,要带头深入贯彻落实中央和自治区加强意识形态工作的各项举措,以对党的事业高度忠诚的使命感,勇于把责任抗在肩上,切实加强对意识形态工作的领导、引导和管理,牢牢掌握意识形态工作领导权、管理权、话语权。要把加强意识形态工作责任制建设摆在更加突出位置,建立健全党委统一领导、党政齐抓共管、宣传部门组织协调、有关部门分工负责的工作格局。坚持把纪律挺在前面,加大监督执纪问责力度,切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,倒逼意识形态工作责任落实,有力推进意识形态阵地建设、工作能力建设,切实把党委(党组)主体责任和“一把手”第一责任落到实处,确保我区意识形态安全。

(五)强化校园思想建设。校园是意识形态工作主阵地,也是防止各种错误思潮渗透的重要领域。要深入学习贯彻习近平总书记关于做好校园意识形态工作指示及在全国宗+教工作会议上的重要讲话精神,坚定不移地将社会主义核心价值观的培育和践行贯穿于基础教育、高等教育、职业教育和成人教育的各领域,落实到教育教学和管理服务各环节,使教育覆盖到所有学校和受教育者,形成课堂教学、社会实践、校园文化多位一体的育人平台。广泛深入地开展爱国主义、社会主义、集体主义教育,开展国情、区情、市情教育,教育引导全体青少年学生要自觉维护民族团结,人人树立民族团结的思想,人人都讲民族团结的话,人人都做民族团结的事,自觉抵制一切破坏民+族团结的言论和行动。加强师德教育和考核,广大教师必须无条件的履行教师的义务和职责,时刻加强阵地意识,增强政治意识和责任意识,做到“守土有责”“守土尽责”。

落。意识形态工作本质上是政治工作,要旗帜鲜明讲政治,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚持党中央权威和集中统一领导,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,不断提高政治觉悟和政治能力,不断增强政治敏锐性和政治鉴别力,善于从政治上观察和处理问题。要增强责任担当,旗帜鲜明支持正确思想言论,旗帜鲜明反对和抵制各种错误观点,敢抓敢管,敢于亮剑,当“战士”、不当“绅士”。阵地是意识形态工作的基本依托,要加强阵地建设和管理,认真落实主管主办和属地管理原则,做到守土有责、守土负责、守土尽责,使各类阵地始终成为传播先进思想文化的坚强阵地,决不给错误思想观点提供传播渠道。意识形态问题往往比较复杂,政治性、政策性很强,无论是分析研判还是应对处理,都需要很高的政治素养和专业能力。要注意区分政治原则问题、思想认识问题、学术观点问题,坚持具体问题具体分析、是什么问题就解决什么问题,既不能把小事说大、把一般的学术观点和思想认识问题政治化,也不能把大事说小、把政治原则问题当作一般学术观点和思想认识问题来对待。无论处理什么问题,都要坚持从实际出发、从大局出发,都要着眼于化解消极因素、调动积极因素,都要有利于坚持和加强党的领导、有利于促进改革发展稳定。

2020年,我校在上级部门的正确领导下,围绕教育教学的发展要求,以培育和践行社会主义核心价值观为根本,以传播社会正能量、展示新田新形象为重点,以人才培养为中心,以队伍建设为保证,开拓进取,团结协作,紧紧围绕学校中心工作,突出工作重心。积极开展意识形态工作,有力地推动了学校各项事业的健康发展。现将我校2020年意识形态工作总结汇报如下:。

我校党总支开展了多次学习意识形态工作文件精神,力求体悟透彻,体会深刻。意识形态工作是党的一项重要工作,关乎旗帜,关乎道路,关乎国家政治安全。我校党总支以对党负责的态度,旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线,时刻履行监督责任,带头批评错误观点和错误倾向,加强组织领导,塑造坚定政治立场。

1.高度重视。党总支紧紧围绕学校科学发展,促进社会和谐,深刻认识意识形态工作的重要性,努力健全完善体制,牢牢掌握意识形态工作的领导权、主动权、管理权和话语权,切实把意识形态工作摆上了重要日程。

2.建设高素质的意识形态工作队伍。做好意识形态工作归根到底考队伍靠人踩,学校党总支高度重视意识形态工作队伍建设,按照政治强、业务精、纪律严、作风正的要求,努力打造了一支思想理论好,综合素质高、具有丰富意识形态工作经验的党员队伍。

3.狠抓党建工作。要做好意识形态工作,抓好党建是关键。一是科学部署党建工作。2020年组按着学校工作要求,制定了党建工作计划,从建立党建工作制度、完善党建工作例会、开展“两学一做”等方面入手,致力于促进党建工作规范化、制度化。半年来,我校党建工作取得了良好效果。二是详细分解工作责任,明确党建工作分工。三是坚持监督检查,严要求,对各项工作做到了有布置必有检查,有检查必有通报。

二、加强理论武装。

一是以“习近平总书记系列讲话精神”学习活动为载体,通过党课、警示教育等方式,不断加强党员干部思想建设工作力度,为教育工作提供理论保障。二是坚持学习制度,将学理论、学业务、党课专题讲座有机结合起来,努力创建学习型党组织,做到计划、讲座、心得和考勤相结合。三是多次开展学习活动,学习习近平总书记重要讲话及19大精神,为全党师生紧跟上级步伐提供了重要保障。

三、开展理论宣讲。

为了加强教师的思想道德建设,提高政治素养,特邀请分管教育的县委领导李祥佐,与100多名党员、入党积极分子共同分享交流“不忘初心,牢记使命”的主题教育的堂入心、入脑的党课。坚定了教育信念,提高了教师的思想觉悟。

四、以社会主义核心价值体系为根本,加强对意识形态领域的管理,营造良好舆论氛围。

1.大力宣传社会主义核心价值观内容,使教职工深刻领会其内涵。通过校园网、电子屏、qq工作群、宣传展板等各种途径大力宣传社会主义核心价值观的内容,引导广大教职工准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵。通过中心组学习、教职工政治学习、新生开学典礼、班会等方式学习了社会主义核心价值体系的精神要涵。

2.大力开展“我们的节日”主题活动。利用春节、清明节、端午节重要传统节日,开展“我们的节日”主题活动。春节慰问退休教师和老党员、贫困户和空巢老人;清明节开展祭扫烈士墓、唱革命歌曲、缅怀革命英烈、举办专题讲座等活动。

3.营造书香校园。制定了读书活动方案,通过撰写读后感、读书心得交流会鼓励教职工多读书、多学习、多钻研。

4.加强舆情监控管理。设置专职管理员,对qq群、微信群加强管理,规范教师言论。

五、传播社会正能量,大力加强公民道德建设。

1.注重教职工的思想道德建设。年初,学校制定教职工思想道德建设计划和实施方案,积极开展“公民道德宣传月”活动,突出了社会主义核心价值体系和诚信建设。把学习《“二十字”公民道德规范》、《中小学教师职业道德规范》有机地结合起来,把日常教育与专项教育有机地结合起来,把集中性理论学习和其他形式的道德宣传活动有机地结合起来。严禁教师利用职业之便谋取私利和收受学生的礼品礼金。严禁教师家教家养、违规补课、参与校外培训机构兼职,活动的开展使教职工强化了职业道德意识,树立了正确的职业理念、职业态度和职业纪律,增强了教职工爱岗敬业、为人师表的责任感,提高了为学生服务的意识,保证了教学工作的顺利进行。

2.学雷锋活动常态化。开展了全员参与的学雷锋大扫除活动,春节期间,到县客运站,协助客运站工作人员维持秩序;协助交管人员维护交通安全;利用节假日深入社区,走访慰问社区老党员、贫困户和空巢老人,与她们谈心,了解她们的生活情况,为他们带去节日问候和具体的帮助。

3.热心社会公益事业,积极开展扶贫帮困活动。“一方有难,八方支援”是中华民族的传统美德。学校能积极响应号召,为社会慷慨解囊,献出一片爱心。如:学校多次慰问老党员、贫困户、空巢老人,与他们谈心,了解他们的生活情况为他们送去慰问金和慰问品。积极参加“助学一日捐”“慈善一日捐”活动,师生共同献爱心。捐款近3万元。

六、扎实做好学习强国平台推广和使用。

根据中央和省市“学习强国”学习近平台建设工作有关会议精神,全面推进“学习强国”学习近平台在我校迅速推广使用。截至目前,我校教师全部下载使用,每个人的学习积分都不少于1000分,我校杨光远同志还获得了全县学习强国先进个人的荣誉。

2020年上半年的工作即将结束,在上半年的工作中,学校党支部深入贯彻落实党的十九大会议精神,牢固树立“四个意识“,大力弘扬社会主义核心价值体系,切实有效的抓好学校的意识形态工作,现将有关情况汇报如下:

(一)强化意识形态组织领导,落实主体责任。为进一步加强和改进意识形态工作,我校成立意识形态工作领导小组,由张光明校长任组长,王凤奎、张国彬、吕广生为副组长,各部门负责人陈志海、梁国华、顾桂宏、张华、王忠为成员。在工作中,认真履行主体责任,坚持“一把手”带头,有针对性地进行引导,把意识形态工作纳入了学校整体工作、党建工作、工会工作中。

(二)狠抓意识形态学习教育。将意识形态工作纳入学习计划,及时传达学习党中央和上级党委关于意识形态工作的决策部署,深入开展中国特色社会主义、中国梦的宣传教育,把握正确的舆论导向,加强对教职工意识形态的引导和管理,进一步激发大家的主人翁意识、工作积极性、主动性和创造性。认真学习党的十九大精神及习近平总书记系列讲话,大力培育和践行社会主义核心价值观。牢牢把握正确的政治方向,严守政治纪律和政治规矩,严守组织纪律和宣传纪律,坚决维护党中央权威,在思想上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

1、抓好全体干部党员教师集中学习以及“两学一做”学习教育常态化,突出理想信念教育,提高政治鉴别力。三月份重点抓好教师的政治学习和学生的德育工作;四月份重点组织教师观看习近平总书记在全国学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话;五月份学校成立了十九大精神宣讲组,对十九大应知应会知识进行再学习;六月份学校党支部按照《洮南市教育系统“扫黄打非“专项行动实施方案》要求,结合学校实际,组织学生开展了绿书签活动。

2、做好宣传思想政治工作,每月及时组织教师进行一次政治学习活动,不断提高教师思想政治素质,不断推进思想政治工作的进一步深入。

今年的上半年的工作虽取得了诸多成绩,但也存在一些不足,主要表现在:一是意识形态学习不能持之以恒;二是安排部署多,检查少,工作力度尚待加强。

下一步主要做好以下三方面工作:

一是加强领导班子成员在思想上的高度重视,要充分认识到意识形态工作对育人工作的重要性,加强看齐意识和责任意识。牢牢把握好正确的政治方向,向党中央看齐,向党的理论路线方针政策看齐,向党中央各项决策部署看齐,并把意识形态工作纳入到实际工作、纪律检查、干部考核当中去。

二是进一步加强教师队伍建设,注重青年教师和学生的培养,强化担当意识,加强正面宣传,真正把社会主义核心价值观建设落地落实。

三是加强创新意识。学校领导要敢抓敢管,敢于担当,努力开创意识形态工作的新局面。

2020年,我校在上级部门的正确领导下,围绕教育教学的发展要求,以培育和践行社会主义核心价值观为根本,以传播社会正能量、展示新田新形象为重点,以人才培养为中心,以队伍建设为保证,开拓进取,团结协作,紧紧围绕学校中心工作,突出工作重心。积极开展意识形态工作,有力地推动了学校各项事业的健康发展。现将我校2020年意识形态工作总结汇报如下:。

我校党总支开展了多次学习意识形态工作文件精神,力求体悟透彻,体会深刻。意识形态工作是党的一项重要工作,关乎旗帜,关乎道路,关乎国家政治安全。我校党总支以对党负责的态度,旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线,时刻履行监督责任,带头批评错误观点和错误倾向,加强组织领导,塑造坚定政治立场。

1.高度重视。党总支紧紧围绕学校科学发展,促进社会和谐,深刻认识意识形态工作的重要性,努力健全完善体制,牢牢掌握意识形态工作的领导权、主动权、管理权和话语权,切实把意识形态工作摆上了重要日程。

2.建设高素质的意识形态工作队伍。做好意识形态工作归根到底考队伍靠人踩,学校党总支高度重视意识形态工作队伍建设,按照政治强、业务精、纪律严、作风正的要求,努力打造了一支思想理论好,综合素质高、具有丰富意识形态工作经验的党员队伍。

3.狠抓党建工作。要做好意识形态工作,抓好党建是关键。一是科学部署党建工作。2020年组按着学校工作要求,制定了党建工作计划,从建立党建工作制度、完善党建工作例会、开展“两学一做”等方面入手,致力于促进党建工作规范化、制度化。半年来,我校党建工作取得了良好效果。二是详细分解工作责任,明确党建工作分工。三是坚持监督检查,严要求,对各项工作做到了有布置必有检查,有检查必有通报。

一是以“习近平总书记系列讲话精神”学习活动为载体,通过党课、警示教育等方式,不断加强党员干部思想建设工作力度,为教育工作提供理论保障。二是坚持学习制度,将学理论、学业务、党课专题讲座有机结合起来,努力创建学习型党组织,做到计划、讲座、心得和考勤相结合。三是多次开展学习活动,学习习近平总书记重要讲话及19大精神,为全党师生紧跟上级步伐提供了重要保障。

为了加强教师的思想道德建设,提高政治素养,特邀请分管教育的县委领导李祥佐,与100多名党员、入党积极分子共同分享交流“不忘初心,牢记使命”的主题教育的堂入心、入脑的党课。坚定了教育信念,提高了教师的思想觉悟。

1.大力宣传社会主义核心价值观内容,使教职工深刻领会其内涵。通过校园网、电子屏、qq工作群、宣传展板等各种途径大力宣传社会主义核心价值观的内容,引导广大教职工准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵。通过中心组学习、教职工政治学习、新生开学典礼、班会等方式学习了社会主义核心价值体系的精神要涵。

2.大力开展“我们的节日”主题活动。利用春节、清明节、端午节重要传统节日,开展“我们的节日”主题活动。春节慰问退休教师和老党员、贫困户和空巢老人;清明节开展祭扫烈士墓、唱革命歌曲、缅怀革命英烈、举办专题讲座等活动。

3.营造书香校园。制定了读书活动方案,通过撰写读后感、读书心得交流会鼓励教职工多读书、多学习、多钻研。

4.加强舆情监控管理。设置专职管理员,对qq群、微信群加强管理,规范教师言论。

1.注重教职工的思想道德建设。年初,学校制定教职工思想道德建设计划和实施方案,积极开展“公民道德宣传月”活动,突出了社会主义核心价值体系和诚信建设。把学习《“二十字”公民道德规范》、《中小学教师职业道德规范》有机地结合起来,把日常教育与专项教育有机地结合起来,把集中性理论学习和其他形式的道德宣传活动有机地结合起来。严禁教师利用职业之便谋取私利和收受学生的礼品礼金。严禁教师家教家养、违规补课、参与校外培训机构兼职,活动的开展使教职工强化了职业道德意识,树立了正确的职业理念、职业态度和职业纪律,增强了教职工爱岗敬业、为人师表的责任感,提高了为学生服务的意识,保证了教学工作的顺利进行。

2.学雷锋活动常态化。开展了全员参与的学雷锋大扫除活动,春节期间,到县客运站,协助客运站工作人员维持秩序;协助交管人员维护交通安全;利用节假日深入社区,走访慰问社区老党员、贫困户和空巢老人,与她们谈心,了解她们的生活情况,为他们带去节日问候和具体的帮助。

3.热心社会公益事业,积极开展扶贫帮困活动。“一方有难,八方支援”是中华民族的传统美德。学校能积极响应号召,为社会慷慨解囊,献出一片爱心。如:学校多次慰问老党员、贫困户、空巢老人,与他们谈心,了解他们的生活情况为他们送去慰问金和慰问品。积极参加“助学一日捐”“慈善一日捐”活动,师生共同献爱心。捐款近3万元。

根据中央和省市“学习强国”学习近平台建设工作有关会议精神,全面推进“学习强国”学习近平台在我校迅速推广使用。截至目前,我校教师全部下载使用,每个人的学习积分都不少于1000分,我校杨光远同志还获得了全县学习强国先进个人的荣誉。

为全面贯彻于20__年8月在全国宣传思想工作会议上的重要讲话精神,探讨当前意识形态领域的重大理论与现实问题,深化思想政治教育理论与实践创新,由中国社会科学院马克思主义研究院、广西师范学院、广西马克思主义理论研究和建设工程广西师范学院研究基地联合主办的“20__年全国思想政治教育学术研讨会”于20__年10月26日-27日在南宁市举行。来自全国21个省、自治区和直辖市的80余所高等院校、科研机构和期刊的专家学者120__参加了研讨会。中国社会科学院马克思主义研究院院长、党委书记邓纯东,广西壮族自治区党委宣传部副部长李海荣,广西壮族自治区高校工委副书记莫锦荣,广西师范学院党委书记莫诗浦、院长李丰生等出席研讨会和开幕式。邓纯东在开幕式上致辞并作了重要讲话。清华大学教授刘书林、首都师范大学教授王淑芹和中国社会科学院马克思主义研究院研究员余斌分别作了主报告;中国社会科学院马克思主义研究院研究员李春华、教育部社科中心教授郝清杰、广西师范学院马克思主义学院教授曾令辉、华中师范大学教授梅萍等专家学者在研讨会上作了主旨发言。与会专家学者紧紧围绕“社会主义意识形态建设与探索”、“思想政治教育理论创新与实践”和“思想政治理论课教学改革与发展”等主题展开了研讨。

邓纯东在开幕式上的讲话中指出,我们党历来重视宣传思想工作和意识形态工作,党的几代中央领导集体都对宣传思想工作作过重要论述。

的“8·19”重要讲话继往开来,表现出中国马克思主义者的理论风采。该讲话对于当前加强宣传思想工作和意识形态工作的重大意义进行了深刻阐述,这对于当前思想政治教育教学研究以及实际工作具有十分重要的指导意义。的重要讲话是做好新形势下宣传思想工作的纲领性文献,是我国社会主义意识形态建设巩固发展的纲领性文献。

宣传思想工作、全部思想政治教育工作,都要努力贯彻的讲话精神,充分认识思想政治工作和意识形态工作在党的全部工作中的重要地位。要按照讲话的要求,在思想政治工作、意识形态工作中,坚持以马克思主义为指导,坚持用马克思主义及其中国化成果教育人民,引导人民,帮助广大群众树立正确的思想观念,价值观念。切实改变忽视思想政治工作的倾向,努力防止和克服工作中存在的“一手硬、一手软”的状况。要努力改变中国特色社会主义理论的教育在全社会覆盖面不够的状况。

要通过加强思想政治工作,切实巩固思想政治工作的重要地位,巩固马克思主义在整个社会的指导地位,用科学理论武装全党。要重视对人民群众的正面教育、正面引导、正面灌输;对于错误的思想和理论观点,要有针对性地开展批评,并开展积极的思想斗争。对于有些重要的观念,要以马克思主义为指导,阐发清楚诸如党性与人民性的关系、个人利益与国家利益的关系、个人行使权利与国家管理的关系等。思想政治工作的开展必须与党的优良传统的创新相结合。思想政治教育学界有义务、有责任通过研究批驳各种错误思潮,推进中国特色社会主义的理论创新。

与会代表从多维视角探讨了如何加强当前社会主义意识形态建设问题。大家一致认为,社会主义意识形态建设是一项长期而艰巨的任务,要精心设计、稳步推进。广西大学教授陈洪涛指出,意识形态阵地建设需要重视顶层设计,要加强意识形态的阵地建设、队伍建设和主旋律建设,完善意识形态的体制和机制。河北省社会科学院研究员刘书越认为,社会主义意识形态建设不是单兵突进,而是要与经济领域和政治领域的改革相配套。暨南大学教授程京武指出,意识形态建设要注意理论的价值问题和社会现实的价值问题,从价值取向层面、制度结构层面和实践层面推动社会主义意识形态的传播。

社会主义意识形态建设要正视当代中国文化融合的现实,充分认识到文化融合对社会主义意识形态建设的挑战。曾令辉认为,要巩固马克思主义在意识形态领域的领导权和主导权,关键在于构建起马克思主义当代大众话语体系,其核心在于实现两个转化和两个对接:一是把马克思主义文献话语转化为适合人民大众语言习惯的大众话语,实现文献话语与大众话语对接;二是把马克思主义理论话语转化为指导实践的大众话语,实现理论话语与实践话语对接。

当前社会主义意识形态建设的主要内容体现为树立起“三个自信”,增强对社会主义核心价值体系的认同。与会者围绕思想政治教育与“三个自信”、“社会主义核心价值体系教育”的问题展开广泛讨论。梅萍提出,中国社会管理体制、经济体制等转型带来民众对中国特色社会主义的认同危机,尤其是意识形态多元冲击着民众对中国特色社会主义的主导价值认同。面对政治认同的困境,需要深化改革、健全制度、加强宣传,坚定民众对中国特色社会主义道路的认同与自信。大同大学副教授张莉从多个方面畅谈“三个自信”与思想政治教育的关系,即道路自信与理想信念教育的关系、理论自信与思想文化教育的关系、制度自信与政治信仰教育的关系。

刘书林在其主报告中指出,的重要讲话对于思想政治教育研究具有重要指导意义。以的重要讲话指导思想政治教育研究的发展,需要在唯物辩证法的统领下处理好若干主要关系:

一是把握好科学性与时效性的辩证关系,防止形式主义和实用主义的倾向。只有那些具有科学性,经得起历史检验的内容,才能作为教材教育的内容。

二是把握好包容多样与坚持思想斗争的辩证关系。包容多样是在人民内部,在大是大非一致的基础上的团结和统一战线。在原则问题上,只有进行旗帜鲜明的思想斗争,才能扫清错误思想和敌对势力散布的阴霾,明辨意识形态的主流导向。

三是把握好创新发展与坚持根本的辩证关系。才是真正有价值的创新。只有在创新工程中坚持思想政治教育最根本的东西,才能使这些基本的东西扎下更深的根子。

四是把握好坚持民族文化与其他文化的世界认同的辩证关系。中国特色社会主义的文化是既能够代表现代中国的现实,又能够对世界产生深刻影响的文化,是最有价值的民族文化。在世界文化认同方面,要反对民族虚无主义的极端倾向。

五是把握好批判错误思潮与思想政治教育学科体系研究的辩证关系。只有把二者结合起来,特别是关注思想政治教育的应用研究,才能使思想政治教育学科得到足够的发展动力,才能在更大范围内产生实效性。

六是把握好坚持导向与创新方法的辩证关系。把握导向,掌握动向,批判错误倾向,才能增强思想政治教育学科发展的生命力。增强正面教育的感染力,注重探讨对于针对性原则的运用,深入浅出地阐释教育的内容,以及把握时、度、效的原则是思想政治教育方法新的突破点和重点。

七是把握好认真读书与提高实践工作水平的辩证关系。只有抓紧读书学习,才能真正提升实践工作的水平。

思想政治教育理论创新是推进思想政治教育发展的基石。与会专家一致认为,改革开放带来的思想多元化发展形成许多新问题,这对思想政治教育创新发展既是机遇又是挑战。

重新审视思想政治教育概念的内涵。厘清概念是开展思想政治教育研究的基础和推进思想政治教育发展的依据。王淑芹在主报告中提出,要重新审视思想政治教育概念。过去的研究主要是从主客体关系方面来理解,极易导致单向性的灌输模式,已明显不适应现代思想政治教育的发展。单纯主客体研究的范式已相对滞后,必须借鉴“主体间性”理论来理解思想政治教育。思想政治教育活动应在平等的基础上主动对话,达成共识。思想政治教育不仅要关注教育活动,也要重视教育的目的。思想政治教育目的要使个体认同主流价值,个体行为合乎社会要求。

东北师范大学教授李艳对思想政治理论教育创新与思想政治教育边界的关系进行了分析。她提出,理论创新不是无的放矢,理论创新要注意学科边界。确定学科边界有利于明确高校思想政治理论教育的本质和特征,把握思想政治理论教育创新诉求。思想政治教育理论创新必须遵循三个统一:在思想政治上遵循政治性与文化历史性的辩证统一、在理论上遵循反思性与选择性的辩证统一、在教育上遵循目的性与规律性的辩证统一。与会代表还广泛探讨了思想政治教育的接受机制、价值选择、教育功能、教育主体、教育方法创新等问题。华东理工大学教授王荣发认为,思想政治教育不仅涉及教育内容和教育任务的恰当定位,而且涉及教育对象接受逻辑机理的准确分析和把握。思想政治教育接受机理包括社会导向机制、内在接受机理和内化机理。

思想政治教育学科经过近30年的快速发展,初步建立了相对独立和完整的学科体系,形成了一系列本学科的概念、范畴、范式、理论、方法。在快速发展的同时,我们应该看到思想政治教育学科发展面临的挑战与困境。与会者广泛探讨了当前思想政治教育学科发展的困境及发展思路。李春华从马克思主义整体性的研究视角探讨思想政治教育,指出思想政治教育要积极应对挑战,坚持马克思主义科学性与阶级性的统一,坚持马克思主义革命性和科学性的统一,坚持马克思主义立场、观点和方法的统一,坚持马克思主义各个发展阶段(坚持与发展)的统一,坚持马克思主义在政坛、论坛、讲坛上的统一。

河海大学教授孙其昂提出,要对思想政治教育思想进行系统研究,思想政治教育思想研究是一个多层次的系统工程,包括价值或文化维度的整合、价值系统之内的整合。要了解和梳理思想政治教育历史,树立思想政治教育科学理念,深化思想政治教育学科研究,合理定位和定义思想政治教育,这是建立系统研究思想政治教育的良好起点。中山大学教授王仕民探讨了在马克思主义一级学科目录下思想政治教育学科发展的困境。他认为,当前思想政治教育学科存在三类“误读”,权力误读和学术误读、他误读和自误读、无意误读和有意误读。“误读”的后果带来了思想政治教育学科个性的丧失和优势的丧失、马克思主义理论学科优势的丧失。深圳大学教授刘志山提出要明确思想政治教育学科的学科属性、学科基础和学科领域拓展。思想政治教育是社会科学与人文科学的交叉学科,其学科基础包括政治学、法学、教育学、心理学、哲学。思想政治教育学科领域的拓展不是无止境的,它应当止于思想政治教育与其基础学科之间的交叉地带。

思想政治理论课教学是系统地向学生进行思想政治教育的主渠道、主阵地。然而,由于历史和现实原因导致当前思想政治理论课教学存在许多困难,教学实效性不佳。与会者从不同视角出发,对课程内容、教学方法、教学模式等问题展开广泛的探讨。

思想政治理论课教材是开展教学活动的重要依据,理解和解读教材是将教材内容转化为教学内容的基础。因此,教材本身首先应保证理论的正确性、科学性和准确性。余斌针对2010年版《马克思主义基本原理概论》中存在的诸多问题进行了翔实的分析和评论,如,对资本主义的历史地位、共产主义社会是历史发展的必然趋势、正确理解“两个必然”和“两个决不会”的关系等问题,从马克思主义文本的角度作了解读。他强调,阅读马克思主义原著对于理解教材、增强理论的科学性具有重大的指导意义。

新媒体的出现给思想政治理论课教学提出了新挑战。结合新时代的特点,推进思想政治理论课教学模式、教学方法、教学内容、教学管理的变革,已经成为当前思想政治理论课教学改革和发展的重要方面。围绕思想政治理论课教育教学变革,与会者发表了自己的看法。扬州大学教授芮鸿岩提出要重视对当代大学生的历史教育。他认为,传统的历史教育模式和现代媒体的宣传忽视了历史感的传递,人为地造成历史演变缺乏连贯性和严肃性。要重新审视历史教育,历史教育要唤醒历史意识、建构历史理解、生成历史自觉,并在历史教育中凝练出爱国主义的民族精神。南开大学教授徐曼在谈到流行文化对大学生思想行为的积极和消极影响时指出,对当前盛行的流行文化不能听之任之,要充分发挥思想政治理论课的主渠道作用,创建良好的校园文化,组织主题鲜明、内容丰富的社会实践活动,加强校园网络建设及对大学生文化观和主流价值观的引导。山西财经大学副教授王素萍提出,主体间性是增强思想政治理论课实效性教学的内在要求。学生与教师共同作用于课堂教育实践而成为相互依存的主体,即“教师-教育实践活动-学生”模式,促进彼此的和谐沟通和平等交流,实现学生从被动向主动的转换。江南大学副教授侯勇针对当前思想政治教育学科改革遭遇“实效弱化”、“情绪极化”、“信息乌托邦”等现代性困境,提出要从整体体系层面加强多方面的建设,即教育内容的时代化、教学方式的生活化、教学主体的主体间性化、教学环境的“文化化”、教学体系的系统化。

学校意识形态工作总结汇报

根据学校《进一步加强意识形态工作的实施办法》的通知,学院按照学校的要求开展了一系列的意识形态工作。现将近期意识形态工作自检自查情况汇报如下:

一、组织领导。

学院高度重视意识形态工作,实行意识形态工作党委主要领导负责制,认真落实“书记抓”和“抓书记”工程,切实担负起抓意识形态工作的政治责任和领导责任。成立了党委书记、院长任组长,学院副职处级干部任副组长的意识形态工作领导小组。

二、组织学习。

学院召开全院教职工大会,组织学习《中共南华大学委员会关于进一步加强意识形态工作的实施办法》、《南华大学网络舆情管理实施办法》、《南华大学讲座、论坛、研讨会、报告会等活动管理办法》、《南华大学标语宣传品设置管理办法》、《南华大学各级各类官方微博、微信管理办法(试行)》五个文件的精神。学院各个支部也对每个文件的重要精神进行了专门的学习。

三、思想引领。

学院书记通过专题党课,学习中国特色社会主义理论体系。启发全院职工要以思想引领为核心,进一步深化理想信念教育。

(1)成立由郑宇为组长的网络舆情管理工作小组,建立由12名学生骨干组成网络舆情管理员队伍,经常性地关注学院师生的网络舆情。

(2)学院推选屈慧琼负责网站的维护更新工作。

(3)学院建立了各类讲座审批制度,严格按照学校文件要求审批。

(4)加强教职工的联系和信息发布,学院建有教职工qq群、各系部教师qq群。

(5)学院组织6次学院党委中心组学习。学院处级干部均按照学校要求攥写了“学讲话用讲话”心得体会和微心得各1篇。学院完成了以20xx届毕业生就业工作为题材的实践案例材料1篇。

(6)20xx年7月2日,邀请马列学院李晓衡教授进行了举办以“全面深化改革——中国改革进行时”为题目的理论文化讲坛。

学校意识形态工作总结范文

在新的时代条件下,以网络和移动互联网为载体的新兴媒体日益成为思想、信息和社会舆论的主要集散地,尤其是微博、微信等社交媒体的兴起,使社会舆论形成、发展的内在机制和基本形态都发生深刻变化,一幅“人人都是通讯社”、“个个都是麦克风”的社会图景已经呈现在我们面前。在此背景下,高校师生的思想空前活跃,有着很强的话语能力。这迫切要求我们加大工作创新的力度,更加讲究策略和方法,不断提高意识形态工作的科学化水平。

首先,主动加强网络阵地建设,提高掌握社会主义意识形态领导权的水平。一方面,我们需要密切关注网络发展的新动向新趋势,借力新媒体新平台,主动融入师生关注度高、使用频繁的网络社区;另一方面,必须建设和掌握可信、可管、可控的网络阵地,这样才可能在丰富思想内涵、引领价值追求、提升审美品位、增强文化底蕴上下功夫,为高校党委牢牢把握思想政治教育和意识形态工作主阵地与领导权奠定基础。要主动走到意识形态工作前沿,用深入浅出、生动活泼的话语为青年学生答疑解惑,更好地向他们灌输社会主义意识形态;高度重视网络作为思想政治教育主渠道的作用,充分用好各类网络平台,建好网络阵地,通过平等对话和高质量的发言,引导青年,赢得青年。

其次,加强网络素养教育,提升青年学生的认识水平和面对不良信息时的“免疫力”。北京大学通过整合管理实践和教学科研等各方面资源,规划建设全校性的“网络教研室”,着力推动网络素养教育进入课堂教学,将其作为当代大学生思想政治教育的重要组成部分,放在与专业教育、通识教育同等重要的位置加以考量。一方面“系统讲授”,通过课堂教学的传统形式,全面、系统、深入地解读网络社会的各种新现象、新问题和新规律;另一方面“深度启发”,通过课堂互动、案例讨论、小组报告、课外实践等多种途径,使学生深刻理解课堂讲授要点,以加快养成网络社会中健康发展的基本技能和素质。

第三,进一步健全舆情综合防控体系,完善工作机制。包括建立健全组织保障机制、舆情搜集机制、分析研判机制、应急预警机制、应对处置机制和总结评估机制等,切实提高对网络舆情的引导应对能力,提高对虚拟社会的管控能力。近年来,北京大学建立了24小时舆情报送值班制度,设立专门队伍,使学校能在第一时间掌握舆情动态,第一时间研究对策,第一时间开展工作,牢牢掌握了工作主动权,力争先行一步,尽早采取措施,确保有效控制和减少负面言论可能带来的不良影响。

第四,正确区分政治问题与学术问题、政治问题与具体利益诉求问题,采取不同的应对思路和策略。近年来,一些别有用心的人在网络上推波助澜,把学术问题和群众的个别利益问题与党的路线、方针、政策相联系,最终把矛头指向中国共产党和社会主义制度,对网络舆论和社会思想共识造成了很大的负面影响。对此,要沉着冷静应对,引导广大师生增强政治敏感性和政治鉴别力。对学术问题,要实事求是,加强引导,注意处理好学术与政治、淡化与泛化、堵与疏的关系。对社会问题,要客观全面,具体分析,不能把由个别利益诉求引起的事件一概说成是敌对势力的煽动和破坏。对政治问题,要立场坚定,旗帜鲜明,对触及党和国家的原则、底线的言行,要及时、有效、坚决地进行斗争。

学校意识形态工作总结

xx大学党委认真贯彻执行党的教育方针,不断强化组织意识、思想意识、阵地意识、创新意识、xx意识,牢牢掌握意识形态工作的主导权。近年来,学校先后获得江苏省文明单位标兵、省高校思想政治教育工作先进集体、省学习型党组织建设工作先进单位、省高等学校和谐校园、省创先争优先进基层党组织等荣誉称号。我们的做法是:

学校党委充分发挥统揽全局、协调各方的领导核心作用,建立了“党委统一领导、党政齐抓共管、职能部门组织协调、相关部处各负其责、二级单位贯彻实施”的意识形态工作机制。把举旗引路转化为明确规范、完善机制的各项政策,把守土尽责落实到政治把关、选人引才的具体工作上,做到了日常工作不松懈、重大问题不缺位、关键时刻不失语,上下联动,左右协同,齐抓共管,形成“大政工、大党建”的工作格局。

学校党委始终把建设学习型党组织工作摆在突出位置,列入重要议事日程,纳入年度工作考核,不断将中国特色社会主义理论宣传教育引向深入。一是切实将校领导班子中心组学习制度、基层调研制度、专题研讨制度等落到实处,校领导每学期给师生党员上党课、做辅导报告,帮助师生解疑释惑、提升理论水平。二是统筹推进党政干部、思想政治理论课教师、哲学社会科学课教师、辅导员等骨干队伍建设,通过举办培训班及选送优秀骨干参加教育部、教育厅研修班等方式,着力提高干部教师研判政治情势、把握意识形态的能力。三是坚持意识形态工作与课堂教学相结合、与社会实践相结合、与理论研究相结合、与日常工作相结合,实现学习内容通俗化、联系实际具体化、方法手段科学化、保障措施制度化,增强师生对各种错误思潮的政治辨识力和自觉抵制力。

学校党委加强阵地建设,及时掌握新情况新动向,把好政治关。一是夯实课堂教学主阵地。大力提高思想政治理论课教师的业务素质,严格执行教师聘用、教学考核制度,思想政治理论课程的实践教学改革取得突出成效。二是加强网络教育新阵地。强化学校网络舆论引领者和先进文化传播者的角色定位,大力开展师生网络素养教育,改版了校园门户网站和新闻网,开通了官方微博,统筹推进网络建设、舆情监管和评论队伍建设,积极构筑师生获取信息、学习知识和交流思想的主流网络平台,确保用好管好守好网上舆论阵地。三是积极做好师生舆情的收集、梳理、分析和研判工作。在每学期开学之初、重大活动重要事件之中,通过个别交流、座谈会以及调查问卷等形式,做好师生思想动态调查摸底和教育引导工作。

学校党委高举中国特色社会主义伟大旗帜,用马克思主义和党的理论创新成果教育师生,用身边鲜活的典型人物、先进事迹引导师生,用富有特色的实践活动凝聚师生。一是组织开展主题教育活动,做到年年有主题、月月有活动、人人都参与、个个受教育。在“我的中国梦”主题教育活动中,学校将“我的中国梦”与理想信念教育、立德树人教育、校园文化建设、社会实践活动紧密结合,用“中国梦”统领“xx梦”、谱写“我的梦”。二是大力加强师德师风建设,树师德、铸师魂、正师风,学校涌现出了一大批师德高尚、治学严谨的先进典型。我校彭世彰教授用生命践行社会主义核心价值观,累倒在三尺讲台。他忠于教育事业、勇攀高峰的态度,执着追求、乐于奉献的精神,感召了师生,凝聚着力量,铸就了立德树人的时代楷模。省委教育工委追授彭世彰同志为“江苏省高等学校优秀共产党员”,《光明日报》连续刊发文章报道彭世彰教授的先进事迹,在社会上引起广泛反响。三是全面开展教育、管理、服务“三位一体”进宿舍,深入推进大学生思想政治教育进社团,积极组织校园科技节、文化艺术节等形式多样的活动,使德育、智育、体育、美育深入人心,让大学生在活动中受到潜移默化的影响和教育。

学校成立之初,正是国难当头、水患成灾之时,“爱国主义”精神自此深植近百年的根基之中。建国后,很多专家放弃海外优厚待遇,回国发展祖国水利事业,“无私奉献”精神成为“华水”时期的鲜明个性。改革开放后,xx从单科性院校发展成为以水利为特色的综合性大学,全面展现了“河润万物,海纳百川”的胸怀气魄。河海精神是学校发展之基、动力之源,学校党委着力加强文化建设,大力弘扬xx传统,营造出协同创新、团结奋进、健康和谐的校园氛围。一是形成特色校园文化品牌活动。自20xx年以来,我校大型团体操表演已形成xx特色,成为深入开展学校美育教育的重要载体。这项成果获得了教育部20xx年校园文化成果一等奖。二是创新大学生文化素质教育模式。20xx年以来,我校牵头,联合南航、南师、南医,共同建立了“国家大学生文化素质教育基地”,围绕多校共享互融的大学生文化素质教育思路,形成了“五大共享机制、四大工作平台、三条工作路径”的运行模式。三是以xx百年校庆为契机,启动“百年xx、百年辉煌”活动,秉承百年办学传统,总结凝练文化精髓,弘扬“献身、求实、负责”水利精神,积极构建全系统、多方位、立体化文化活动平台。

意识形态工作总结

镇以深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为首要政治任务坚持以党的政治建设为统领以落实全面从严治党要求为主线认真贯彻落实中央和省、州、县委意识形态工作职责制坚持党管意识形态不动摇牢牢把握意识形态工作主导权进取培育和践行社会主义核心价值观进取研究和探索新形势下意识形态工作的特点和规律以广大党员为抓手以宣传思想工作为载体加强和改善意识形态领域工作为建设礼貌和谐镇供给强有力的思想保证。

按照守土有责、守土负责、守土尽责的要求,充分认识加强意识形态工作的重大意义。年初以来镇成立以县委常委、镇党委第一书记泽波甲为组长的意识形态工作领导组,制定意识形态工作实施细则,完善了村(社)网格舆情信息收集、意识形态建设制度,落实意识形态工作职责制,建立健全意识形态工作研判机制,牢牢掌握意识形态的领导权主动权,不断增强全镇干部职工异常是领导干部的职责意识。把意识形态工作纳入党建工作职责制,纳入领导班子、领导干部目标管理的重要资料,纳入镇领导班子成员民主生活会和述职报告的重要资料,把意识形态工作同社会稳定、脱贫攻坚工作等同安排同部署同考评,全力打好意识形态工作主动战。

二、强化理论学习,提高党员政治理论水平。

抓宣传思想工作,理论武装是关键。在镇党委的高度重视党员的政治理论学习,认真贯彻党的十九大精神、习近平总书记系列讲话、习近平总书记来川视察重要讲话和治国理政新理念新思想新战略等。

一是坚持以科学的理论武装头脑,突出学习重点,打造学习型党组织。充分发挥镇干部职工之家、村(社)一级党员活动室、村委会活动阵地作用,把理论学习放到重中之重来抓,重点学习党纪政纪及相关法律法规知识、“两学一做”、机关干部作风大转变教育和廉洁礼貌家风建设资料,观看《改革开放40周年庆祝大会》、《州阳光廉政宣传片》、《辉煌中国》、《不忘初心继续前进》和党的十九大等意识形态节目,召开学习座谈交流会,提高党员、干部的政治素养,牢固树立正确的人生观、价值观和全心全意为民服务的宗旨意识,培育干部的执法执政本事和实践创新本事。

二是抓好党委例会一刻钟学习规范化、制度化建设。镇党委第一书记、镇党委书记以身作则、率先垂范,亲自制定每月党委会一刻钟学习计划和宣传思想工作要点,确定学习专题,进一步规范和完善了党委例会一刻钟学习制度、考勤签到制,建立健全了镇班子党委例会学习档案,抓好学习的笔记查询考核评分。20我镇共开展党委例会学习14次,其中理论学习7次。各党支(总)部按照镇党委中心组学习安排,相应开展学习。主要学习领会习总书记关于牢牢掌握意识形态工作领导权和话语权、党委意识形态工作职责制实施办法,并在在全镇掀起党员干部学习热潮。

三是强化领导干部“党课”制度。结合“两学一做”学习教育,分村(社)分支部举办各类座谈会、宣讲会,开展党员意识、党员纪律、党员作风专题讨论,党政领导坚持每月利用镇周一例会制度上一堂全镇干部的“党课”,用科学理论武装人,提高党员干部的思想素质,使广大群众树立科学发展观,与时俱进,努力创业,勤劳致富。

三、抓好舆论引导,传播凝聚正能量。

镇党委坚持正确的舆论导向,大力践行社会主义核心价值观,壮大进取向上的主流思想,为全镇经济社会全面发展营造良好的舆论环境和社会氛围。

一是开展多形式宣教活动,激发思想领域新活力。一是经过开展“党员主题活动日”活动,进取推行党员志愿服务活动,强化为民服务宗旨,提升党员干部形象。二是精心组织“礼貌村、礼貌户”选拔宣传活动。紧紧围绕发掘生活中的好人好事,为民服务的好党员、坚强持家的家庭主妇,孝敬父母的好子女等,并运用多种形式加强对道德模范感人事迹和崇高精神的宣传,使学习、崇尚、争当道德模范和先进典型成为广大党员干部自我教育、自我提高的有效途径。

二是深度融入重点工作,把好意识形态方向盘。深度融合意识形态与重点工作的开展,用意识形态的正确方向引导工作的高效开展。例如在“美丽乡村建设”、“四好村建设”藏区新居建设中,我镇全力倡导礼貌和谐新风气;在城乡环境提升中,我镇按照网格化管理的要求,建立完善城乡环境卫生保洁机制,大力宣扬爱国卫生运动;在扫黑除恶专项整治、脱贫攻坚、两联一进等重点工作中,我镇都站在政治与全局的高度,注重发挥舆论宣传引导效益。把培育、弘扬和践行社会主义核心价值观融入全镇建设。

三是强化意识形态载体,占领舆论阵地。8个村(社)分别建立党群活动中心、村委会活动阵地和宣传栏,在镇政府进门处设立意识形态宣传走廊,在镇便民服务中心设立led电子显示屏,宣传“两学一做”、基层党建、社会主义核心价值观、廉政法治文化、党风廉政建设、网络安全教育、庆祝改革开放40周年等资料。并利用镇网格中心收集涉及群众工作的舆情信息,并上报镇党委进行研判。

四、弘扬社会礼貌,践行核心价值观。

镇党委高度重视精神礼貌建设工作,定期研究精神礼貌建设工作,镇建设了功能齐全的干部职工文化之家、各村(社)有农家书屋、文化图书角。每家每户安装了无线广播,每村每社实现了电话信号畅通,进一步实现电视、新传媒舆论阵地建设。完善了意识形态工作领导机制、职责机制、督查检查机制。丰富活动资料,深入开展一些群众喜闻乐见文化活动,举办篮球、棋牌等比赛;开展无烟礼貌单位、民族团结示范单位、礼貌村(居)、礼貌家庭、“道德模范”、“四好村”、“双优村”评选活动,村民礼貌素质明显提高;开展美丽乡村、爱国创卫行动。坚持走经济发展、生活富裕、生态礼貌的可持续发展道路,加快农村改水改厕工程以及农村环境卫生整治。使生活居住环境的绿化、美化、亮化、净化水平逐步提高。

年我镇意识形态工作取得了必须的成绩,但还存在着一些薄弱环节,主要是:涉及到意识形态建设的简报在县委宣传部宣传平台刊登数量不多,对内对外宣传力度还需要进一步加大;意识形态建设工作的方法、形式、途径还需要进一步探索;意识形态工作的影响力、渗透力、战斗力还需要进一步提高。

进一步分析不足,我镇一是意识形态工作督查检查不到位。没有把意识形态工作纳入党建工作职责制和镇村干部纳入年终绩效考核的主要资料。二是思想道德建设作工作重点不突出,没有把工作成效作为基层基础创立的重要资料抓紧抓实。没有有效的开展法律知识讲座,增强法制观念。三是意识形态宣传队伍人员不足。宣传队伍思想政治素质和业务水平有待提高。对外宣传力度不大。五是举办文化、体育活动不多,过于依靠文广新局、宣传部、演艺公司的文化下乡活动。

今后,镇意识形态建设工作必须着力在统一思想、凝聚力量、鼓舞干劲、增强实效上下功夫,努力在理论武装、舆论引导、礼貌创立和文化发展上取得新进展,不断激发全镇广大干部群众工作活力。

意识形态工作总结

党的十九大报告指出,“意识形态决定文化前进方向和发展道路”,“要牢牢掌握意识形态工作领导权”,为我们做好新形势下意识形态工作供给了根本遵循。为贯彻落实党中央和省、市、县委关于意识形态工作的决策部署和指示精神,牢牢把握正确的政治方向,县旅委结合当前全县旅游工作实际,始终把意识形态工作摆在重要位置,根据县委宣传部《关于开展意识形态工作职责制落实情景年中督查的通知》要求,现将我委2018年上半年贯彻落实意识形态工作情景汇报如下:

一、半年工作回顾及亮点。

(一)强化组织领导。

旅委党委高度重视意识形态工作,把意识形态工作纳入综合目标考评,与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核。认真落实党委书记意识形态工作述职制度,实行一把手负总责,班子成员各负其责,旅委党委会定期分析研判意识形态领域情景,辨析思想文化领域突出问题,对重大事件、重要情景、重要局情民意中的苗头倾向性的问题,有针对性地进行引导。多次召开由班子成员、支部书记、党员干部参加的意识形态领域反分裂斗争再教育活动座谈会。大力宣传党和民族的宗教政策,揭露民族分裂主义和宗教反动势力的本质,使党员干部充分认识到,一系列的恐怖活动给社会和人民的生命财产带来的危害,切实把马克思主义五观、无神论教育、爱国主义教育渗透到党员干部和职工心里,提高了党员干部职工对开展意识形态领域反分裂斗争活动工作必要性的认识。

(二)狠抓学习教育。

国特色社会主义思想,十九大精神,督促全委干部职工紧跟时代步伐。

(三)切实做好思想政治工作。

一是落实书记讲堂制度。委领导班子成员模范践行社会主义核心价值观,以身作则,率先垂范,进取开展书记上党课活动。二是抓好道德建设。进取参加红色诗歌朗诵大赛、学唱红歌、宣讲典型先进事迹、“七一”前夕组织机关全体党员到白洋街道王村浙武红军纪念馆参观学习,开展了重温入党誓词,谈体会等缅怀革命先烈系列活动。三是营造人人参与的氛围。经过召开会议、播放宣传标语等形式,广泛动员干部职工进取主动地参与礼貌创立活动。同时,充分利用网站、媒体,进取宣传活动动态和好的做法,提升干部职工参与热情。

(四)坚持正确舆论导向。

合素质高、具有丰富意识形态工作经验的干部队伍。四是努力完善好党建工作的新理念。做好意识形态工作,抓好党建是关键。年初,按照县委党建工作要点要求,组织全委党员干部围绕新形势、新要求下党建工作的重点,周密谋划了全年的党建工作。从完善党建工作例会、开展三会一课等方面入手,制定了组织、宣传、纪检等工作计划,致力于促进党建工作规范化、制度化。同时详细分解工作职责。明确了班子成员、科室和党支部的党建目标任务;在班子内部,进一步明确党建工作分工,党委书记负总责,班子其他成员结合分工抓好分管工作范围内的党建工作。旅委党委每月至少召开一次专题会议,听取工作情景汇报,研究解决重要问题,从而构成了党委同一页领导,一级抓一级、层层抓落实的党建工作新格局。

二、存在的问题。

我委意识形态工作虽然取得了必须的成绩,但同时也存在一些问题:一是互联网、手机微信等新兴媒体的应用和引导管理在意识形态方面还需进一步探索;二是新形势下提高引导舆论的本领需要进一步增强;三是满足干部职工文化需求的工作还要进一步加强。

三、下一步工作打算。

下一步,我们主要抓好三个方面的工作:一是加强看齐意识和职责意识,牢牢把握好正确的政治方向,向党中央看齐,向习总书记看齐,向党的理论路线方针政策看齐,向党中央各项决策部署看齐,并把意识形态工作纳入到党组工作报告、纪律检查、干部考核,以及平安建设考核当中去。二是强化担当意识和战斗意识,加强正面宣传,加强精神礼貌建设,做好中国传统文化的挖掘和成就的展示宣传,真正把社会主义核心价值观建设落地落实。三是加强短板意识和创新意识,以及先进单位的宣传思想文化和意识形态工作中的标杆作为参照物,补齐短板,做好创新工作。

我委将在继续高效开展意识形态工作的同时,加强领导,树立楷模,塑造正确的价值观和舆论导向,以宣传工作促发展,提高全体干部的思想高度,更好地履职尽责。

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意识形态工作总结

2022年1月以来,为进一步深入贯彻落实县委、县政府、县宣传部关于意识形态会议精神,根据《县乡2022年意识形态实施方案》文件,按照省、州、县委关于党组意识形态工作部署要求,经过加强组织领导,强化理论学习,加强舆论引导,加强宣传落实,意识形态工作坚持了良好的态势,现就我乡2022年意识形态工作总结汇报如下:

一、加强领导组织,夯实工作基础。

为加强我乡意识形态工作全面推进,按照县宣传部文件精神,我乡庚及成立以乡党委书记为组长,人大主席、乡党委副书记、乡长为副组长,乡党委副书记、乡纪委书记、乡政府副乡长、各村委会党支部书记为成员的乡2022年意识形态工作领导小组,制定了《县乡2022年意识形态实施方案》、《县乡意识形态工作职责制实施方案》、《县乡网络意识形态实施方案》等工作机制,切实将意识形态工作职责压实,构成齐抓共管的工作态势,将意识形态工作抓实、抓牢、抓出成效。

二、加强目标引领。

(一)根据县委宣传意识形态工作部署要求,按照意识形态工作清单,按照项目化推进方式,定期进行汇报、总结、分析、讨论,做到分任务、点题目、压担子,切实将我乡意识形态工作做好、做到位。

(二)紧紧围绕“两学一做”、“讲党课”、“三会一课”常态化工作为载体,切实加强队伍建设,构成良好的作风,加强学习习近平总书记来川视察重要讲话精神、十九大精神、十九届二中、三中全会精神、省委十一次党代会精神、州委十一届三、四次会议精神。教育党员干部做到“四讲四有”即讲政治、有信念,讲规矩、有纪律、讲道德、有品行、讲奉献、有作为,坚定党员干部梦想信念,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”。

三、加强党风廉政建设。

毫不动摇抓好党的建设工作。一是切实抓好党风廉政建设,加强党风廉政教育宣传力度,将党风廉政纳入中心组学习、“三会一课”重要资料,充分发挥乡纪委作用,认真抓好党风廉政建设社情民意调查反馈问题整改,切实提高党风廉政建设群众满意度。

2022年以来,我乡共组织开展意识形态专题会议共24场次,共计1786人次。组织专题学习会31场次,共计1325人次。组织开展党员活动18次,共计879人次,发放宣传资料共计3487张。

五、下一步工作打算。

2022年,我局意识形态工作进展顺利,但也存在部分干部职工意识形态有待进一步提高、意识形态工作压力传导不到位、意识形态工作方法有待创新等问题。下一步,我乡加大力度推进意识形态工作,塑造正确的价值观和舆论导向。

意识形态工作总结

根据市委办公室《关于印发嘉峪关市党委(党组)意识形态工作责任制实施方案的通知》(嘉办发〔2016〕42号)文件要求,为进一步夯实党组织开展党的意识形态工作主体责任基础,加强和改进党组对意识形态工作的认识,我局结合工作实际,全面开展自查,现将相关情况报告如下:

我局高度重视意识形态工作,认真落实“书记抓”和“抓书记”,明确要求党组领导班子对意识形态工作负主体责任,党组书记是第一责任人,直接抓、亲自抓,切实解决干部职工意识形态工作中存在的实际问题;党组成员根据工作分工,按照“一岗双责”要求,主抓分管科室的意识形态工作,对职责范围内的.意识形态工作负领导责任。

一是建设嘉峪关市地震局官网和“嘉峪关市地震局”微信公众号。2017年底,我局门户网站全面升级,板块更加新颖丰富,内容更加新鲜充实,所有实时更新的信息由办公室统一管理。二是制定《嘉峪关市舆论引导预案》,一旦发生地震谣言、发生地震,或者由地震诱发的各种次生灾害时,准确把握舆论导向,对突发事件开展客观、公正、全面、准确、及时、有序的宣传引导,努力营造良好的舆论环境。2017年5月15日,我局负责人接到市政府主管副秘书长“狼尾山变电站出现高温熔融物喷出现象”的通知后,与嘉峪关中心地震台组成联合考察组,迅速奔赴现场,在对现场及周边环境察看和对熔融物分析研究的基础上,做出初步判断,并于当晚向市委书记柳鹏报告了考察情况。5月16日,针对部分市民微信圈快速传播“嘉峪关将发生地震”谣言情况,常务副市长张静昌做出了“市地震局要根据省上专家组意见迅速作出舆情应对”批示精神,我局与省地震局专家组、嘉峪关中心地震台联合组成现场调查组,赶赴现场进行第二次调查,得出“经地震专家现场考察,此现象与地震关系不大”的结论。调查组于当天下午向张市长做了专题汇报,随后我局以正式文件将结论上报市政府。同时,将调查结论借助“嘉峪关市地震局”微信公众号和移动信息平台发布,迅速地平息了谣言。12月初,国家应急检查组来我市检查酒钢(集团)公司应急工作,为了配合检查,酒钢电视台对各专项应急预案在电视台进行播放。12月1日晚,播放了酒钢(集团)公司地震应急预案,引起了部分市民的误解和恐慌,我局接到询问电话后迅速反应,在微信公众号发布辟谣信息,平息了地震谣言。

意识形态工作总结

在县委、县政府正确领导下在县委宣传部的帮忙指导下我委深入贯彻落实党的十八大六中全会精神紧紧围绕全县中心工作全面提升服务质量大力弘扬社会主义核心价值体系切实有效的抓好了全委的意识形态工作取得了必须成效。根据县委宣传部办公室年初关于印发《县意识形态工作考评方案的通知》要求现将有关情景汇报如下:

一、及时进行传达,全面安排部署。

我委及时召开班子专题会议,传达学习县委文件《(我委)意识形态工作职责制贯彻意见》和全县宣传工作暨落实党委(我委)意识形态工作职责制会议精神。要求全体人员充分认识学习贯彻中央、省、市、县意识形态工作相关文件、会议和讲话精神的重要性和必要性,在思想上和行动上同党中央坚持高度一致。进一步深化习近平总书记系列重要讲话的学习教育,重点领会党中央治国理政的新理念、新思想、新战略,把系列重要讲话精神的学习与中国特色社会主义理论以及开展“两学一做”学习教育结合起来,切实抓好中心组学习,进取发挥中心组学习的示范带动作用,促进全体干部职工进一步提高认识,不断增强职责意识。

二、强化组织领导,落实主体职责。

为进一步加强和改善意识形态工作,我委及时成立意识形态工作领导小组,由主任任组长,副主任任副组长,各股室负责人为成员,由委办公室具体负责日常工作协调。在工作中,认真履行班子团体意识形态工作的主体职责,坚持“一把手”带头,切实当好“第一职责人”,班子成员各负其责,定期召开会议分析研判意识形态领域情景,辨析思想文化领域突出问题,分清主流支流,对重大事件、重要情景、重要社情民意中的苗头倾向性的问题,有针对性地进行引导。把意识形态工作纳入党建工作职责制,纳入目标管理,与砂石管理业务工作同部署、同落实、同检查、同考核,并将班子成员意识形态工作职责制落实情景作为党建工作述职考评的重要资料,确保了意识形态工作职责的落实。

三、加强理论学习,提升思想认识。

我委以学习型党组织建设为平台,结合“两学一做”学习教育,把意识形态工作纳入学习资料,切实抓好干部职工思想教育和理论学习工作。一是制定委机关政治理论学习制度,做到理论学习有制度、有计划、有主题、有记录。二是丰富学习资料。干部职工政治理论学习资料丰富,先后开展了马克思主义和中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值体系、党性党风党纪的教育培训。尤其针对十八届六中全会精神和习近平总书记系列重要讲话,我委先后采取职工会议、班子成员会议、讲党课等方式,反复学、扎实学,确保将精神深刻领会,并学以致用贯彻到学习和工作中。三是建立了干部职工个人学习档案,将干部职工的学习笔记、心得体会等集中收入整理,记录干部学习成长历程。

四、注重舆论引导,维护网络意识形态安全。

始终坚持做好本系统网上舆论管理,掌控网络意识形态主导权,把握正确舆论导向,做到主要负责人亲自抓网络意识形态安全。建立健全党务政务公开制度,定期召开工作会议,研究讨论网络热点和舆论风向,及时做好重要节点和敏感时期的舆论监管。平时注重掌握了解各级新闻媒体的舆情动态,健全重大决策及项目的舆情风险评估制度、政务舆情回应制度、澄清虚假或不完整信息制度等工作机制,及时搜集、研判、处置可能引发群体性事件和社会动荡的言论,为网络舆论引导工作的开展供给坚强的组织保障。

意识形态工作总结

以来,我认真贯彻落实中央、省市关于党委(党组)意识形态工作职责制实施法子(细则)要求,依照全区鼓吹思想工作会议精神,牢牢环抱学习贯彻党的十九大会讲和习近平总书记紧张讲话精神深入做好意识形态工作。现将我办有关环境申报如下:

区委办各项工作慎密结合,一同安排、落实、反省和稽核。明确了经费保障制度,将鼓吹思想文化年度工作经费纳入办公室年初财政预算。

用镇街(社区)文化鼓吹栏、电视网络、微博微信等进取鼓吹礼貌创立。社会主义核心代价看、中国梦、抱负信念、法治精神、传统美德、礼貌礼仪、志愿办事精神等13个方面的鼓吹资料在公开场合、重点单位、窗口部门实现全笼罩。采取群众喜闻乐看的方法,把鼓吹册、鼓吹画、鼓吹纸杯等鼓吹品免费发放到每家每户,使礼貌创立家喻户晓,各人皆知。

三、增强引导,时刻凝聚鼓吹xx成长正能量。

作为全区的“中枢系统”,我们进取立异工作措施,确保意识形态各项工作“有骨有肉”,见质奏效。一是把握重点,注重舆情管控。注重把握不应时期鼓吹重点,提高舆论舆情管控程度,尤其是针对党的十九大特护期间,支配了1名区级领导率领1名办班子成员进行24小时在岗值班,对重大变乱及突发性问题实时提前参与、有备无患。强化网络舆情监控,办公室明确专人与区信息化办一同负责网络舆情信息的监控,紧紧控制鼓吹报道的主动权。二是强化载体,开展舆论鼓吹。强化鼓吹载体扶植,树立区委办支部党员交流微信群,不按期在群里发送主旋律、正能量短文,经过交流共享,我办党员干部的信仰加倍坚决。在办公室设立智慧大教室,以上级精神、智慧故事、业务知识、先模人物等作为资料,如掘客区委革新办胡兴三同志先进古迹,并进取鼓吹其敬业奉献、务实立异的精神。三是主动出击,建立优越形象。树立舆谍报送制度,赓续增强舆情信息的报送质量,今年以来,报送党委工作相关信息225篇,重大舆情10余篇,均按要求实时报送。支配值班室人员每一天登录xx区党政门户网站和“中国xx”微信"大众号,查观网友群众的留言和发贴环境,主动进行正面引导,化解群众思想疑虑。

在区委区当局的正确领导下,在上级鼓吹部门的悉心指导下,我较好地完成意识形态各项工作要求,但在如何继承高效开展意识形态工作、立异意识形态工作方法措施上仍需进一步探索和增强,下阶段,我将从以下三个方面赓续尽力:

一是进一步强化主体职责。严格落实党管意识形态工作原则,紧紧把握正确的政治偏向,严守政治规律、组织规律和鼓吹规律,果断维护党中央权威,做到职责明责、守责履责、担责尽责。下阶段,我们将坚持把学习党的十九大精神作为意识形态工作的重点,认真学习贯彻习近平总书记十九大申报紧张讲话精神,切拭魅控制意识形态工作领导权,赓续增强习近平新时代中国特色社会主义思想的鼓吹教导,着力培育和践行社会主义核心代价看。

二是进一步优化稽核制度。健全和完善意识形态工作职责制的检查稽核机制,明确检查稽核的资料、措施、法度模范,持续推动稽核工作规范化、制度化和常态化。对意识形态范畴呈现的紧张动向和问题,实时在全办党员干部中进行通报。同时,在办领导班子、党员干部目标治理和干部任前考察工作中,增强意识形态工作考察,把意识形态工作作为干部评价使用和奖惩的紧张根据。

三是进一步深化职责追究。严格追盘问责是落实领导班子和领导干部意识形态工作职责的症结。牢靠建立“抓好党的意识形态工作是本职、不抓是渎职、抓欠好是失职”的工作理念,继承坚持有错必纠、有责必问,强化问责刚性和“硬约束”,对渎职失职、不作为、慢作为的导致意识形态工作呈现不良效果的,严肃追究相关职责人职责。

意识形态工作总结

根据上级文件要求,为进一步开展好我乡意识形态工作,现将乡上半年意识形态工作职责开展情景总结如下。

(一)强化组织领导,落实主体职责为进一步加强和改善意识形态工作,我乡成立了意识形态工作领导小组,由乡党委书记任组长、乡长任副组长,其他班子成员为领导小组成员。由党政办具体负责日常工作协调。在工作中,认真履行班子团体意识形态工作的主体职责,坚持“一把手”带头,切实当好“第一职责人”,班子成员各负其责,将分析研判意识形态领域情景纳入重要议事日程,完善谈心谈话制度,始终掌握机关干部和企业职工的思想文化动态,辨析突出问题,分清主流支流,针对性引导重大事件、重要情景、重要社情民意中的苗头倾向性问题。把意识形态工作纳入党建工作职责制,纳入目标管理,并将班子成员意识形态工作职责制落实情景作为党建工作述职考评的重要资料,确保了意识形态工作职责的落实。

(二)加强理论学习,提升思想认识,以学习型党组织建设为平台,结合推进“两学一做”学习教育常态化制度化,把意识形态工作纳入学习资料,切实抓好党员干部职工思想教育和理论学习工作。

一是制定乡机关政治理论学习计划,将学习纳入到“三会一课”中,做到理论学习有制度、有计划、有主题、有记录。今年以来,组织党员干部专题学习研讨2次,撰写心得体会20余篇。

二是丰富学习资料。干部职工政治理论学习资料丰富,先后开展了学习党的十九大精神、学习习总书记来川重要讲话精神专题研讨和党风廉政教育培训等。尤其针对认真学习贯彻习近平总书记重要指示精神,广泛组织开展向廖俊波同志学习活动,反复学、扎实学,确保将精神深刻领会,并学以致用贯彻到学习和工作中。

(三)做大做强意识形态阵地,以礼貌乡村创立为抓手,全面推进精神礼貌建设,新增各类宣传标识10余幅。与此同时,结合“两学一做”学习教育,深入推进意识形态工作进机关、进农村,结合创立基层党建示范点,利用qq群、微信群组织党员进行集中学习,意识形态感染力不断增强;多次在党委会议、党委扩大会议对全面加强“四个意识”进行深入学习。

二、存在的问题和差距。

一是加强党员干部理论武装方面。政治理论学习的自觉性、主动性不够,系统性不强,理论学习倾向于机械化、碎片化,习惯于会上学习,利用业余时间开展系统学习还不够,同时开展政治纪律教育的方式还有待丰富。

二是意识形态阵地建设管理方面。对内对外宣传力度还需要进一步加大,宣传思想工作的影响力、渗透力、战斗力还需要进一步提高。

三、下一步工作打算及对策提议。

一是以“两学一做”规范化制度化建设为契机,强化理论武装。牢固树立“四个意识”,异常是核心意识、看齐意识,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话异常是来川视察重要讲话精神,扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作,制定年度学习计划、按季度作出安排、按月落实任务,将“两学一做”学习教育进一步融入“三会一课”;坚持意识形态和经济发展同步抓,克服重表面轻研究、重约束轻修炼的认识偏差,全面开展廉政谈心谈话,稳步构建“亲”“清”的干群关系、规规矩矩的上下级关系和清清爽爽的同志关系。

二是完善和督查走访制度,与职工谈心谈话,深入调查研究,及时思想动态;经过开展党课、主题党日等活动,不断提高干部职工的理论知识水平和工作技能;以基层党建示范点创立为契机,打造和培育基层党组织的意识形态阵地模范。

意识形态工作总结

深刻认识意识形态工作的极端重要性,努力健全完善党组统一领导、齐抓共管、各股室积极配合,共同提高意识形态工作的新格局,牢牢掌握意识形态工作的领导权、主动权、管理权和话语权,切实把意识形态工作摆上重要日程。

局党组不断探索新的方法,善于把党的理论、路线、方针和政策的宣传教育与规划工作紧密结合起来,充分运用个别谈心、耐心疏导、平等交流、民主讨论等方法,注重人文关怀和心理疏导,使意识形态的宣传教育工作做到入情入理、潜移默化。

伍。

4、努力完善好党建工作的新理念。

做好意识形态工作,抓好党建是关键。一是科学部署党建工作。年初,按照区委党建工作要点要求,组织全局党员干部围绕新形势、新要求下党建工作的重点,周密谋划了全年的党建工作。从完善党建工作例会、开展"三会一课"等方面入手,制定了组织、宣传、纪检等工作计划,致力于促进党建工作规范化、制度化。二是详细分解工作责任。明确了班子成员、股室和各支部的党建目标任务;在班子内部,进一步明确党建工作分工,党组书记负总责,班子其他成员结合分工抓好分管工作范围内的党建工作。局党组每月至少召开一次专题会议,听取工作情况汇报,研究解决重要问题,从而形成了党组统一领导、一级抓一级、层层抓落实的党建工作新格局。三是坚持监督检查严要求。对各项工作,做到了有布置必有检查,有检查必有通报。

上半年,我局意识形态工作的开展较为顺利,但仍需进一步加强,存在部分干部职工意识形态有待进一步提高的问题。下半年,我局将在继续高效开展意识形态工作的同时,加强领导,树立楷模,塑造正确的价值观和舆论导向,为我区水利事业发展做出更大贡献。

1、充分认识意识形态领域反分裂、反渗透斗争的严峻性和紧迫性。

争的重要性、长期性和复杂性,增强维护社会稳定的政治责任感,牢固树立"稳定压倒一切"的思想不动摇,自觉地、主动地站到反分裂斗争第一线,义不容辞地担负起反分裂斗争的重任。

2、强化意识形态工作责任制要求。

意识形态工作是党的一项极端重要的工作,是党的建设和政权建设的重要内容。按照分级负责和谁主管谁负责的原则,领导班子对本单位意识形态工作负主体责任,要把意识形态工作摆在全局工作的重要位置,纳入重要议事日程,纳入党建工作责任制,纳入领导班子和领导干部目标管理。党组书记是第一责任人,要旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线,带头抓思想理论建设,带头管阵地把导向强队伍,带头批评错误观点和错误倾向,重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置。分管党务和宣传的领导是直接责任人,协助书记抓好统筹协调指导工作,推动意识形态各项工作落实。领导班子其他成员根据工作分工,按照"一岗双责"要求,抓好分管股室和单位的意识形态工作,对职责范围内的意识形态工作负领导责任。要切实推动意识形态工作责任制落细落实、落地生根,形成常态长效工作机制。

要牢固树立抓党的意识形态工作是本职、不抓是失职、抓不好是渎职的理念,做到职责明责、守责履责、担责尽责,健全工作机制,严格制度执行,推动意识形态工作责任落实到位,牢牢掌握意识形态工作的领导权主动权。

(1)落实党管意识形态工作原则。认真贯彻落实党中央和省、市、区委。

关于意识形态工作的决策部署和指示精神,牢牢把握正确的政治方向,严守政治纪律、组织纪律和宣传纪律,坚决维护党中央权威,在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。

(2)壮大积极健康主流思想文化。坚持把党的思想理论建设作为意识形态工作的根本任务,认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,持续推进中国特色社会主义和中国梦的宣传教育,加强"四个全面"战略布局的宣传教育,组织好社会主义核心价值观的学习和践行。

(3)扎实抓好干部理论学习,每年集中学习不少于6次,其中对意识形态工作相关内容的学习每年不少于一次。

(4)加强对各类意识形态阵地的管理。按照"谁组织谁负责、谁审批谁监督"的原则,加强报告会、研讨会、讲座论坛的管理。不得邀请政治倾向有明显偏差的报告人,防范邪教在意识形态领域的渗透。

建立意识形态工作责任制的检查考核制度,健全考核机制,明确检查考核的内容、方法、程序,推动考核工作规范化、制度化和常态化。

(1)支部要定期向党组专题汇报意识形态工作。对意识形态领域出现的重要动向和问题,应主动在党员干部中进行内容通报。(2)把意识形态工作作为向党员大会报告工作的重要内容。(3)意识形态工作要作为领导班子成员民主生活会(组织生活会)、领导班子及其成员述职报告和党组织书记履行党建责任制情况的重要内容。(4)意识形态工作要纳入领导班子、领导干部目标管理和干部任前考察、年度考核的重要内容,作为干部评价使用和奖惩的重要依据。

严格追查问责是落实领导班子和领导干部意识形态工作责任的关键。必须坚持有错必纠、有责必问,强化问责刚性和"硬约束",既查失职、渎职,也查"为官不为""为官慢为",对导致意识形态工作出现不良后果的,要严肃追究相关责任人责任。

一、工作开展情况。

(一)、强化领导,落实责任。

为保证我乡意识形态各项工作能有序开展,结合我乡实际,我乡成立了以乡党委书记为组长,党委副书记、其他班子成员任副组长,综治维稳干部任成员的领导小组,乡党委书记带头抓意识形态工作,带头管阵地、把导向、强队伍,带头批评错误观点和错误倾向,重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大问题亲自处置。党委分管领导是直接责任人,协助乡党委书记抓好统筹协调指导工作。安排专人负责相关材料的归档及汇总,明确干部职责,切实把意识形态工作抓在手上、把责任抗在肩上,扎实推进我乡意识形态工作的宣传开展。

(二)、及时传达,全面部署。

我乡及时召开班子会议,认真学习了中央、省、市、县制定的《党委(党组)意识形态工作责任制实施细则》;组织全体乡干部学习了文件要求并传达了文件精神,并要求各包村干部要利用村民代表会议、"固定党日"等活动组织各村认真学习领会,进一步增强做好意识形态工作、履行从严治党主体责任的意识。

(三)、查找问题,研究对策。

坚持问题导向,逐项对照中央《实施办法》和情况自查表,认真从组织领导、阵地建设、队伍建设检查考核问责等方面,深入查找意识形态工作责任制中存在的问题和不足。按照边查边改、立行立改原则,对全乡各类意识形态阵地进行了一次全面、彻底地清查,严格落实管理责任,切实做到可管可控。

二、存在的问题。

我乡意识形态工作虽然取得了一定的成绩,但同时也存在一些问题:一是乡党委虽然把意识形态工作纳入重要议事日程,纳入党建工作责任制,纳入领导班子、领导干部目标管理,纳入纪律监督检查范围,但是乡党委专题研究意识形态领域工作次数不多;二是乡党委向上级党委专题汇报意识形态工作过少,在本地党组织通报意识形态领域情况过少;三是协调有关部门,形成党委统一领导、党委齐抓共管的力度有待进一步提高。

三、下一步工作打算。

工作。

中的标杆作为参照物,补齐短板,做好创新工作。

意识形态工作总结

按照上级要求,我镇党委认真对照《意识形态工作职责制落实情景自查表》相关要求,针对xx年度意识形态工作中发现的问题,认真分析原因,研究制定了相应的整改措施,现将整改情景汇报如下:

一、主要做法与成效。

(一)加强组织领导,明确职责分工。

我镇认真贯彻落实党中央、省、市委、县委关于意识形态工作部署要求,结合“两学一做”、“大学习大讨论大调研”,进一步加强意识形态工作,将意识形态工作作为党的建设和政权建设的重要资料,纳入重要议事日程,明确党委领导班子对我镇意识形态工作负主体职责,调整充实了双胜镇意识形态工作领导小组,明确镇党委书记为意识形态工作第一职责人,分管领导和其他领导班子成员按照职责分工,对各自工作领域的意识形态工作负责,严格落实“一岗双责”,切实将意识形态工作落到实处。

(二)重视理论学习教育,坚持科学武装头脑。

1.加强党委中心组学习。示范引领全镇广大党员干部群众学习习近平总书记系列重要讲话精神,学习党章党规,学习中国特色社会主义理论体系,进一步提升中心组学习成员党的理论、路线和方针政策水平,在意识形态工作中把握正确导向,立场坚定,敢于亮剑。截止目前,全镇开展党委理论中心组集中学习11次,利用干部职工大会集中组织干部职工学习20余次。

2.抓好党员干部学习。把意识形态工作列入xx年工作计划,组织镇干部进行学习,进一步深化广大党员干部梦想信念教育。利用干部职工大会、党员大会、座谈会等各种时机,强调意识形态工作的极端重要性,旗帜鲜明地反对历史虚无主义、传播轻信政治谣言、诋毁贬低党和国家领导人等错误思想倾向。认真开展“两学一做”、“大学习大讨论大调研”活动,抓好“三会一课”,组织党员干部团体学习,开展讨论,撰写心得。集中学习既有理论学习,又有省市县党委、政府的有关文件精神学习,既有理论宣传,又有政策贯彻与落实。

3.适时组织开展“应用式”学习和“研讨式”学习。把思想统一到党中央的决策部署上来,结合实际开展“转变工作作风,提升政府职能”和“乡村振兴”大讨论,做到汇聚力量、贴近实际、突出实效,不断加强全镇党员干部的理论素养,全面提高党员干部的思想素质和工作本事,统一思想认识,进一步明确发展方向。

(三)提高舆论引导本事,营造良好的舆论环境和社会氛围。

1.加强队伍建设。一方面,充实宣传工作队伍,加强对镇上年轻同志的培养,加强信息报送力度,切实做好党委意识形态工作、宣传思想文化工作和全镇经济社会发展新举措、新进展、新成效的宣传报道工作;另一方面,深入推进各党支部的思想政治建设,着力提升基层党支部宣传干部队伍敢抓敢管、擅长做意识形态工作的本事和水平。

2.加强阵地建设。充分利用双胜镇微信公众号、政务微博、政府门户网站及宣传展板等形式,全方位、多角度开展意识形态工作宣传,让宣传阵地充满主旋律和正能量;同时,紧扣干部群众所思所想,不断创新载体和形式,提高群众思想认识。

3.抓好行动落实。开展定期检查指导,加强督查,确保全镇意识形态工作落到实处。镇党委将意识形态工作纳入党建工作职责制资料,纳入镇村干部考核,明确考核资料、方式和程序,切实将意识形态工作职责制作为镇村党员干部评先评优、管理使用的重要依据;镇意识形态工作领导小组负责加强对意识形态贯彻执行情景的跟踪问效,实时把握动向;镇纪委负责对未能履行工作职责,意识形态出现严重错误和问题,并造成严重后果的单位或个人开展执纪问责。在党风廉政满意度测评工作中,做好思想引导和问题化解,发放宣传资料5000余份,召开群众会、院坝会50余次。

4.加强舆情宣传和引导。进取做好宣传,利用政府微信微博门户网站,对双胜工作进行和宣传。切实加强社会舆情和网络舆情的分析、研判、处置,引导党员干部准确认识当前舆论形势,把握舆论主动权;针对网络舆情传播速度较快、覆盖面广、影响力大的特点,实时监控,实时跟进,及时做好舆情监测与上报工作,对存在问题及时采取应对措施。在加强正面教育和引导的同时,加强对重点人物的排查,及时关注并发现干部群众思想问题,妥善处理倾向性和苗头性问题,开展针对性的思想政治工作,促使其思想观念正向转化。

二、存在的问题原因分析。

一年来,我镇意识形态工作取得了必须的成绩,但还存在着一些薄弱环节,主要包括以下几个方面:一是意识形态领域工作的学习机制需要进一步完善;二是新兴媒体的应用和引导管理需要进一步加强;三是新形势下舆论引导本事需要进一步提升;四是群众思想观念与加快发展的要求不相适应;五是阵地建设与群众精神文化生活需求不相适应。

三、今后的努力方向。

域,牢牢把握意识形态工作领导权和主导权。坚持政府主导、社会参与、共建共享。进一步建立健全意识形态工作职责制,调动多方力量共同做好意识形态工作,构成党委统一领导、部门共同参与、支部齐抓共管的良好氛围。

文档为doc格式。

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