演讲，首先要了解听众，注意听众的组成，了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地，分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后，就可以决定采取什么方式来吸引听众，说服听众，取得好的效果。演讲的直观性使其与听众直接交流，极易感染和打动听众。以下我给大家整理了一些优质的演讲稿模板范文，希望对大家能够有所帮助。
定义幸福的演讲稿三分钟篇一
我一怔。细细一问，才知道，也许是因为我的文章总有些悲伤的色调，对李后主易安那些人的词又信手拈来，在别人眼中，我是个忧郁的孩子。
我于是笑了：“为什么不幸福呢？”“但是我们以为——”她有些不确定地移开视线，片刻后，想起什么似的继续说，“一个伤感的世界，是不会有幸福的啊！”我不禁深深地诧异：“但幸福是无处不在的啊！无论什么样的世界都会有幸福，只是每个人的幸福不一样而已。”“哦——？是么。”她把声音拖得长长的'，好像还要再说什么，张了张嘴，最终没有在这个话题上继续下去。
字典上对于幸福的解释是：“1、使人心情舒畅的境遇和生活。2、（生活、境遇）称心如意。”我把这句话翻来覆去看了十几遍，也找不出与我观点相悖的地方。它只说“幸福”使人心情舒畅，而并无表示是在什么世界，什么前提下才有资格获得幸福。
每个人的幸福定义都不相同，在于每个人的经历、追求、智力、心境都不相同，即使是双胞胎也不可能完全相同，何况是成长历程和环境完全不同的人呢？所以不要把自己的理解作为衡量别人的唯一标准，这不仅禁锢我们的思维，也伤害了和别人的感情。
有的人追求名利，有的人追求美貌，有的人追求学识，我们只能说他追求的好坏与否，而不能说他因为追求了什么就注定不幸福。生活中，如果不能倾听别人的观点，不能包容别人的见解，那这个世界才会不能存在任何意义的幸福。
《论语》中说：“不仁者，不可以久处约，不可以长处乐。仁者安仁，智者利仁。”这里已经说的很清楚，真正的仁者即使在贫穷困顿的环境依然可以安适自如。你能说他不幸福吗？不要以世俗的眼光去看待，认为财富才是幸福的前提。作为修德之人，他生命的寄托在于修养的精进。不因环境的改变而改变心境，这于他们，本身便是最大的幸福之一啊！
再说“不可以久处约”“长处乐”的“不仁者”们，你又有什么资格为他的幸福贴上“虚荣”“卑劣”的标签呢？也许，使他们幸福的原因，是为多数人所不齿的，但并不能以此作为贬低他们幸福的原因。
但也许是意外横财，也许是飞黄腾达，也许是参破一道玄机，也许是做出一道奥数，无论“幸福”感产生的原因是什么，“幸福”这种感觉本身是一样的，曾经从未变过，将来也不可能改变。从深林古猿、山顶洞人，到印第安人、爱斯基摩人；从周公、孔子，到凯撒大帝、拿破仑；从居里夫人到李清照；从玛雅到楼兰，产生这种感觉的那一刹，每个人都是一样。
而且，为什么伤感的世界不可以有幸福呢？我只是喜欢唯美的东西，而这种感觉，在悲剧中比喜剧中出现得频繁一些而已。印加的残垣，乞力马扎罗的雪，街头艺人激越的歌声，抑或潦倒的中年人深邃的泪。都是我唯美世界的信仰。在遇见它们时，那份震撼，已是我最大的幸福。
幸福不能被框定——
而在我们不能认识到这一点前，我们本都可以很幸福。
定义幸福的演讲稿三分钟篇二
幸福是一场干不完的架
六年级时，我转到了一个新的班级，虽然只在那个班级度过了一期时光，但我仍然觉得那段时光就像一场百看不厌的电影。第一天上课，我一进教室就注意到你，白皙的脸蛋上嵌着两颗乌黑的大眼珠子，一副很好“欺负”的样子。从那时起，我就明白，你将是我一生的朋友，在我的生命里留下了一个“真”字的朋友。你一个“有仇必报”的主，每次有人欺负你，你总会“以牙还牙”，毫不留情。或许正是因为你这种与众不同的性格，激起了“原始人”的狩猎之性。开学的一天，几个男同学合起伙来欺负你，正当你准备反击的时候，我叫住了你，然后，和那几个男生就毫无原因的干了一架，为你挺身而出了一次。孩提时代的我们也不知道打架意味着什么，心中总想着一定要为你出气，让你在班上能抬起一次头。虽说事后我受到了很严厉的惩罚，但我仍然认为这样做值得。
幸福是一瓶喝不完的矿泉水
时间一晃，我们升到了七年级，被分到了不同的班级，我们之间的交流也因此渐渐减少。在一个炎热的下午，我们两个班有一节共同的体育课，据说这节课要进行体育测试。我倒是不怎么在意，可无意间瞟了你一眼，你的小脸涨得通红，一副很紧张的样子。我知道，你一直就对体育这个平凡的字眼很反感，加上天气炎热，抵触情绪更是强烈。在很“辛苦”的跑完三个圈之后，体育测试宣告完毕，你也如释重负，长长地舒了一口气。汗水湿了你的衣襟，时不时地砸吧两下嘴，我知道你口渴了。学校供给的水早就蒸发了，于是我揣着兜里仅剩的一元钱，飞奔着去了商店，买了一瓶矿泉水递给你。你很“识相”地一饮而尽，我们的友谊日渐升温。
幸福是一首唱不完的歌
光阴似箭，转眼间我们步入了人生的花季，升到九年级。开学后放的第一天假，我们在一个老同学的生日派对上聚了一次会。那阵势和当初“程咬金带头上瓦岗”有的一拼。寿星驾到，有人提议说一人唱一首歌来表达祝福，大家都说好。你坐在我的旁边，轻声对我说：“我们一起唱五月天的《倔强》好不好？”我不可置否地点了点头。就这样，我一个五音不全唱歌如乌鸦大叫的人为你破了一次例，虽然如此，但那欢乐的场景已映入我的脑海，此刻的我们毫无顾忌，放肆青春，我想，这就是所谓的幸福吧！
定义幸福的演讲稿三分钟篇三
“幸福是什么？”我从网上看到了一个这样的话题。我感到新鲜，就过去问妈妈。妈妈若有所思，然后对我说：“你现在到楼下转转，可能就知道了。”我有点不明白妈妈的意思，但我又太想知道答案了，于是就独自下楼去寻找答案。
今天虽然都是冬至过后了，但阳光却暖暖地照在我的脸上，我的心情一下子格外开朗起来。我看到楼下广场上有几位爷爷、奶奶在那趁着这冬日少有的暖阳，在健身器材旁锻炼身体。其中有一位中等身材的老爷爷，他的身体看上去特别硬朗。他在单人漫步机上十分娴熟地来来回回十多分钟，都丝毫没有表现出一点倦意。我接着往前走，看到不远处有几位老太太在那儿聊天，虽然我没有听清楚她们在聊什么，但看见奶奶们脸上洋溢着幸福的表情，我猜她们一定在聊着开心的话题。看着她们边聊天边笑，站在一旁的我也被这样的氛围感染了，有点儿傻乎乎地跟着乐。我又往前走，在小区车棚前看到有几位老年人在玩扑克牌，他们旁边还站着几个人正在那里指手画脚地说着什么，只见这些玩牌的人，他们一会儿眉头紧锁，一会儿又喜上眉梢，那表情很像是川剧中的“变脸”。
我又走到了小区门口，看见很多小朋友们在那做游戏，她们玩得热火朝天。不知道是冻的还是玩得开心，总之，她们的小脸个个像秋天熟透了的红苹果，可爱极了。
路过五号楼门前，我看见一家人正在迎接远在他乡的儿子回家，他们拥抱在一起，脸上挂满了久别重逢后的泪水。我真为他们高兴。
幸福真的像我看见的一样，其实很简单！
定义幸福的演讲稿三分钟篇四
幸福的定义不是文字的叙述，而是行动的表达，让我们用心生活，去发现生活中的幸福吧。
没事时回想着生活中和同学们在一起的点点滴滴，你会露出会心的微笑。记得有一天中午，我做完作业在操场边上悠闲地散步，抬起头远远看见一位小同学正提着一桶水吃力的向楼上走去，我心想：“反正不认识，可以不去帮他啊。”可突然一个人的形象闪到了眼前---雷锋，他是我们学习的榜样啊。于是我毫不犹豫地跑到小同学的面前，原来那小孩是一年级的，连忙说：“小同学，让我来帮你提水吧!”那小同学的脸一下子亮了起来---他笑了。我把水提到一年级的教室门前，那位小同学看着我说：“哥哥，你的脸也累红了，真的好谢谢你!”我开心地笑了说：“不用谢啊，谁让我比你大呢!”其时我的心里比吃了蜂蜜还甜。
一样学习用具都不少。我正信心百倍的等待老师来发试卷，发现旁边的同学急得像热锅上得蚂蚁团团转，我连忙去问：“你怎么啦?”“我蓝色墨水的钢笔不见啦，马上要考试了，该怎么办呀?”她说着都快哭了。“来，我有三支，借给你一支用吧!咱们加油!”我急忙拿了一支钢笔递给她说。这时刘敏脸上露出了快乐的笑容，连声说：“谢谢，谢谢你!”那一次我在快乐幸福的气氛下真的考出了优异的成绩。
其实我们身边需要帮助的人很多，让我们一同去发现、去帮助他们吧!让我们人人做一个：“活雷锋”，吧!此时的你一定会觉得自己是最幸福的人!
世界的每个国家，社会的每个角落，那些善良、朴实的人们都在寻找着属于自己的幸福，然后将自己完全沉浸于那美好的幸福之中感受着生活甜，人生的蜜。勤劳的农民伯伯为又一年的大丰收而感到幸福;幸福的准妈妈我为新生命的诞生而感到幸福;可爱的白衣天使为走出地狱之门的患者而感到幸福;伟大的设计师为自己杰出的'作品而感到幸福;那我呢?我该为什么而感到幸福。
对于这个问题我一直都无从知道，我一直都在努力寻找属于自己的幸福，寻找那个赐予自己幸福的人，从未间断过。小时候呢，为能吃上自己喜欢的食物而津津乐道;上学的时候为能考个全班一二名而感到无比自豪;到了高中为能有个自己展示才华的机会而感到沾沾自喜;出了学校为能有个好的就业机会而感到精神充沛;现在呢，为能认识那些个我最爱的人而感到无比快乐。为能关心她们和得到她们的关心而感到幸福。也学这就是幸福。
拥有幸福是快乐的、高兴的，失去幸福是悲伤的、难过的。幸福的感觉对于你我来说也许就是这样。正如有人曾经说过这样的话;当幸福来临的时候，你不曾珍惜，那么当幸福离开的时候，你将后悔万分。幸福的感觉是美好的，为了留住这美好的感觉，当幸福来临的时候，你我必须牢牢抓住幸福的手，抱紧幸福的腰，吻住幸福的唇，不放过一丝感动、一丝快乐。当幸福还没来临的时候，你我应该尽自己努力去寻找幸福、发现幸福、并抓住幸福。当幸福离开的时候，请不要悲伤，不要难过。因为该走的终究是要走的，新的幸福还在等着我们，我们不该为这已经失去的东西一直消沉，应该振作起来，继续寻找那属于我们的型的幸福，寻找那赐予我们幸福的人。
幸福的感觉很好，真的很好。
定义幸福的演讲稿三分钟篇五
大家好。
我一直觉得我是最幸福的人，我有爱我的亲人，有理解我的'朋友，有团结要好的同事。更重要的是，我还活着，我拥有未来。
幸福是什么？原来，幸福就是一种存在，活着的每一天都是幸福的一天。曾经的我一直以为生命是如此的美丽，如此的坚强，不会轻易从身边逝去，直到前年，我失去了一天天看着我长大，对我疼爱有加的外公，第一次面对生离死别！我才明白它是如此脆弱，如此的不堪一击，如此的让人心碎······也明白了活着就是一种幸福！
看着老人枯瘦的脸颊和身体,看着他被癌细胞折磨的痛苦的表情,看着他眼中即将逝去的最后一抹黯淡的光彩，看着他自知走到生命的尽头从眼角留下的滴滴老泪，看着他虽已糊涂看到小孙儿那似哭的笑靥,看到他那干瘪的嘴唇吃力地发出悲叹,看着一旁的亲人悄悄流下的行行清泪......我的心碎了！
曾经自己也总说生老病死是人生的自然规律,是不可逆转的事实,也曾不止一次地听到别人失去亲人的消息,但是这一次我才发现任何事情若不是亲身经历就永远体会不到其中的滋味,任何一种事情-----或喜或悲都是人生不可缺少的一种经历,也许经历过就会让人成熟一些,就会让人更深刻地领会到生命和幸福的真谛！
是啊，无论生活给了我们什么，无论我们曾经经历和面对了什么，只要我们活着就是一种无比的幸福。所以我们还有什么理由不珍惜身边的每一个人,每一件物,不珍惜每一天每一刻,每一分每一秒呢----因为生命原本就是一种美丽和幸福,我们还奢求什么呢？要为一些琐事而烦躁,不要无谓地同别人争吵,不要忘了善待身边的每一个人,不要忘了闲暇时多关爱一下自己的父母亲人-----因为和死亡相比任何事情都变得微不足道，活着就是一种美好,在自己的有生之年要活出价值,不留遗憾!
定义幸福的演讲稿三分钟篇六
巧家幸福
——我们的终生追求
巧家县金塘镇中心学校 施武文
有人说，幸福如一首歌，让你聆听温暖；有人说，幸福是一杯酒，让你醉在其中；有人说，幸福是一个眼神，让你心灵为之震颤！
但倘若你真的问我，什么是“幸福”时，我将准确而又诚实的回答你：不知道。但是我又可以毫不犹豫的告诉你，此时此刻，你我的脸上洋溢着的是——幸福，此时此刻的会场流淌着的是——幸福，一直兢兢业业在自己工作岗位上，他们的爱岗敬业是——幸福；那些把建设家乡当己任、勤政务实为和谐美丽巧家而奋斗的人是——幸福的！
作为一名人民教师，又是一名光荣的共产党员，我对幸福也有我自己的理解。从小，我就不喜欢当老师，但天意弄人，让我踏上了三尺讲坛。当我第一次去到一所农村小学实习，听到第一声 “老师，您好！”时，我心中充满着无比的喜悦，我内心的激动无法用语言来表达。那时候，我就下定决心，要当一辈子的老师。
当老师，虽然平凡，但能使我的人生充实，精神愉悦；当老师，虽然辛苦，但辛苦的同时也是快乐的，更多的时候，我被一种“为人师”的幸福包围着。有句俗话说：家有三斗粮，不当孩子王。然而只有真正做过老师的人，才能真正体会到老师的幸福。
我既然走上了“三尺讲台”，便注定要用一生去挥洒我的真情！ “为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。”每一次读到艾青的这句诗,我都禁不住想：诗人的情感世界里有着怎样的感动，而这些感动又是怎样化作澎湃的激情？我不停地思索，终于找到了答案：正是对教育事业的热爱，让我们沉淀出对这份职业炽热的激情。
我们在从平凡得不能再平凡的教学生涯中感受到越来越多的乐趣的时候，在我们的内心的幸福溢于言表的时候，我们就能够用自己美好的心境，去创设学生的美好心境，用自己的幸福去营造学生的幸福。只要我们尽心尽力，追求心中完善的境界，无愧于“人民教师”这个光荣的称呼，纵然我们不刻意追求幸福，真正的幸福将会常驻我们的心中。
当我们走在美丽的堂琅广场，与好友相伴，感受巧家百姓的生活，感受到天地人的和谐，我想我是幸福的。
当我们走进龙潭公园，看到黄发垂髫、怡然自乐，宛如桃花源再现，我想我是幸福的。 当我们立于金沙江边，却不会有忧谗畏讥，有志难酬之感，只愿思考工作的快乐时，我想我是幸福的。
当我站在演讲台上，能与在座的各位分享快乐，我想我更是幸福的。
是的，我们没有理由不感到和谐幸福。
而我却又陷入了进一步的思索，我们的幸福和谐中少了些什么。我禁不住轻轻问自己：是我幸福，还是为我们创造这样美好环境的.建设者们幸福；是我幸福还是为我们提供这个机会展现自我的领导更幸福；是我幸福，还是紧张忙碌的筹划巧家美好未来的设计师们更幸福。
是的，不言而明，是他们更幸福。原来幸福是有层次的，我的幸福和谐来源于他人创造的幸福和谐，我的幸福是支流，而不是源泉，而真正的幸福和谐来源于劳动，来源于奉献，来源于奋斗，来源于梦想，和对梦想的执着追求！
定义幸福的演讲稿三分钟篇七
常常我在想：幸福，究竟有着怎样的定义？
记得一位哲学家说过，幸福其实很简单，每个人都能得到，比如说幸福就是：有饭吃、有事做、睡得香。如果在幸福的大染缸里添上位子、票子、房子等五颜六色的贪欲，反而会把大染缸弄得一塌糊涂！
是的，每个人都能得到幸福，但不是每个人能感觉到，那些认为自己不幸福的人，是心理上的一种大错特错！幸福在于发现，在于心态，在于生活的态度。如果你觉得自己不幸福，那可能是你还没有找到幸福的定义！
那就让我们一起，寻找埋藏在生活中的幸福吧！