人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
犯错之后思想汇报篇一
今天上午,第一节我们进行了期中语文测试。预备铃响了,教室里有种紧张的气氛,监考老师走进来,拿着卷子走上讲台并分好卷子发给我们。
“叮铃铃!”我们全体人同时握笔写字,刚开始还挺顺利,我自信满满,“拦路虎”还是出现了,在第四大题,让给“扁豆”的“扁”加三个偏旁,我只剩下一个不会,在看题时,我还记得,可现在怎么就不记得了呢?我心急如焚,心里唠叨着怎么办怎么办,无法静心思考,算了,不能因为一个小题而耽误整个考试,我只能空了过去。
终于该“boss”了,——最令我们头疼的作文,而且还是一个半命题作文儿。我竟然开了十分钟的小差,监考老师提醒只有二十分钟了。我慌了手脚,急匆匆的,稍微一构思,拿笔就写,因为太忙了,我的手心渗出了汗水,头上竟是大大小小的如豆大般大的汗珠。时间过得飞快,监考老师又一次提醒只剩下五分钟了,我快写完了,稍微减了点速度,啊!总算在打铃之前写完了。
这次考试,我遇见了五个“拦路虎”,四个偏旁造字组词,一个生字组词,我幸运的破解了两个。最后一道阅读题可真是难做,耗费了我十分钟。我字写得不咋好,速度有点慢。我以后一定要把“拦路虎”一一消灭。
犯错之后思想汇报篇二
光阴似箭,日月如梭。从那开学的第一天开始,一转眼就半个学期过去了,让人胆战心惊的期中考试也到了。但我最害怕的就是数学考试,所以我在数学考试的前一天晚上拼命的复习。
因为要数学考,所以第二天就起得很早,一到学校就复习。大约到八点多分时,老师把试卷发了下来。我一看考试卷上面写满了题,我心想:那么多的题,我做不完的话,那可完蛋啦!一下子全身都有点不寒而栗。做着做着,我听见大多数同学都在翻试卷的声音,但我还在做第一面。这下子可把我给急坏了,我飞快做着题目,额头上的冷汗都快要滴到试卷上了。终于我快要做应用题了。但迎头就是一个难题拦住了我的笔,我苦思冥想,但还没有做出来,我心想:不能放弃,一定做的出来的,昨天老师讲过的,再好好想一想。过了许久那题被我给客服了。后来,我势如破竹,又连续把几题应用题做出了,昨天复习的题在我脑海里像灵泉一般流了出来。我把所有的题目都做完了,考试时间也快到了。
当天,分数和名次都出来了,我考了八十九分,第十八名。虽然这成绩不是我最满意的,但也不会被爸妈责怪了。这次有惊无险的数学期中考上我明白了:考试固然紧张,但不能乱了手脚!
犯错之后思想汇报篇三
这一周期中考试的成绩下来了!语文92。5分,数学98。5分,英语98分!这其中就属语文下了95分,唉!
第一大题:看拼音,写词语。和第二大题:比一比,组词语。我没有错,我还要继续保持,平时多读一读词语盘点。
第三大题:选择正确的表现手法填空。我错了一个题。说“中国的晋西北是干旱霜冻沙尘暴等与生命作对的怪物盘踞之地。”这句话明明是一个暗喻我却写的是夸张的手法。而且老师也讲过,以后要多多练习这方面的题,平时多读语文书,认真听课。
第四题:填空。前面我没有错,但平时要多读日积月累多练习。后面我错了一个题,问:《山中访友》、《山雨》充分运用了——和——,表达上很有特点。我填写的是拟人和比喻,但我忽略了拟人,比喻是修辞方法,只有联想,想象这些是写作手法。并且老师也讲过。以后一定要注意。
第五题是:阅读。课内阅读第二小段,问通过()的方式。明明是对比的手法,我写的是记叙心理活动的方式。没有认真读句子,审题。
在课内阅读中,问“怜悯”的反义词,我写错了,看来平时没有积累。在第二题,要造句要写动词,我却写的“高山巍峨”。在第四题,要联系生活实际,我没有。以后一定要注意,多做阅读题。
以后的学习中,我一定认真、仔细。平时多积累。考试时认真审题!努力!!加油!!
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犯错之后思想汇报篇四
期中后的感受
上一星期五,我们进行了一次期中考试。其中,我考数学的时候最紧张,因为我生怕自己的计算题出错而白白地丢掉了分数。于是,我很认真地计算着生怕自己算错题。
拿到数学卷纸后,我急忙地写好姓名班级和考号。之后,就开始“浏览”试卷,心想:呼,还好还好。这些题考试前都复习过,我都会。但是只要计算题不出错,那么我保证我一定拿一百分。我小心翼翼地计算着,并且在脑海里想着老师告诫我们的.话:考试就是你与马虎斗争的过程,如果你考满分了,就说明你打败马虎了,如果你的试卷上由于多的“红叉叉”,就说明马虎把你打败了。我想:我一定要认真答题,不能让“马虎”有见缝插针的机会,不然,我就只有“失败”的份儿了。
考完试以后,我觉得自己的计算题全对,就不用再检查了,因为我相信自己的计算水平是非常不错的,在计算也没有什么意思,所以就不用检查了,所以就没有检查。但是,我还是不放心自己会考满分,就检查了不几个。
唉,但愿我会考满分!
犯错之后思想汇报篇五
那时候,我心底深深感到恐惧。教室内的同学,瞪大着眼,气氛安静到剩下呼息声。整片玻璃脱落了,这还不在话下,它明白的从班长头顶扑上,“锵!”,这偌大而锐利的声响,刺上我心头,我知道,我的失手伤了人。
老师知情后立刻奔来,二话不说搂起血流如注的班长,载他往医院去,同学们目光撒向我,突然觉得心脏像被蟒蛇缠绕,谁的一句嘀咕,蛇身就收紧些。我也没预料,只是调整了一下气窗,它就弱不禁风的昏了过去。对于同学的指指点点,舆论或法律,成了一支支铁栏,我被圈在里面,心底嚷着文过饰非,却抹不掉班长因我受伤的.事实。
一天下来,我像只失魂鸟,不知去向,熬过众人苛责的神情,放学回家。回到家里,那声谬误在脑海里萦绕,我害怕,并没有告诉家人,虽然清楚瞒不了多久的。隔天早上,多想沉溺在梦中不去上学,但一丝责任感流过胸口,毅然到学校去,老师撞见我,扬着眉,显然有话要说。我屏着气一同到班主任室,老师双手抱胸,看着他眼里错愕的小毛头,我明白感受到,一片阴霾掩上了天,颤抖没有间断,“对不起…。”我说。老师一手扶着我的肩,问:“你要向谁道歉?”“班长…,还有师长。”口气中带着啜息,我清楚自己哭了。老师笑了笑,秉着微靥说:“都不对,你该感到抱歉的,是你自己。”我张着湿润的眼,深感疑惑,他接着说:“你应该去面对的,但却迟疑、惧怕,不是吗?”看到我蹙眉,他又说:“真正勇敢的人,就是能承担自己的错并尽力弥补。”我舒开皱眉,坚定的向老师点头,这刻,我内心是无比的舒坦。
那一天,我永生难忘,鼓起勇气到医院去,向班长真切的道歉,他仅是扬着嘴,握着我的手,既往不咎,才明白,“犯错”并不要紧,真正重要的是,能够“认错”,去面对、去解决,便能拨开心里的乌云,在乌云之后,还有整天的蔚蓝绽放着。