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空中花园介绍 巴比伦空中花园读后感(模板8篇)

时间:2023-10-15 20:48:13 作者:飞雪 空中花园介绍 巴比伦空中花园读后感(模板8篇)

民族团结是民族文化多样性和民族共同进步的有机统一。如何加强民族文化传承和交流,增强民族团结的文化自信和认同感,是推动民族团结发展的有效途径。小编为大家整理了一些有关民族团结的优秀总结文稿,希望对大家的写作有所帮助。

空中花园介绍篇一

库尔提乌斯说,文学家可以分为动物型和植物型两类。涩泽龙彦却将自己归类于属于植物型与动物型中间的那类,更偏好于贝壳、骨头、珊瑚虫等具有石灰质而又抽象的形态。作为读者,或许也有动物型和植物型之分。我本人或许归于植物型,倒不是喜欢植物花朵那种绚烂但是易逝的脆弱美丽,主要是喜欢植物安静的拥有自我世界的感觉。因此,作为一名植物型读者,我也更喜欢《巴比伦空中花园》一书。

作为一本合集,本书将涩泽围绕这个植物这个主题的文章中的部分集结在一起,倒是凸显了作家本人在写作时对时间与空间的非凡掌握。围绕着一种植物,作家首先往往从所见非所见讲起。借助时间上的差异,回溯眼前之物曾经的名字以及相关的典籍、传说;或者是以眼前之物名字曾经的指代出发,引出对更多植物乃至历史事件的讨论。

这是对所见之物在时间上的展开。其次,作家往往又从所见即所见出发,借助空间的不同,将同一种植物置于不同的空间环境,或回溯旅行经历或讨论旅行情景,以情入物,赋予了相同植物不同的情感色彩。这是在空间上的展开。最终,时空交错之下,无论多么普通的植物在涩泽笔下都被赋予了独特的色彩。最为难得的是,涩泽没有一味的强调植物的生命之美,也没有夸大所谓的凋零后残败的美。文字只是恰当的描绘了不同时空下的植物本身,它的美与不美,均交给读者去评价。这或许就是作家本人所推崇的“石灰质而又抽象”的形态。

与单纯的描绘植物相比,一些篇目更多借植物讨论了植物的实用学价值,由此引入了毒物的概念。这些篇章的重点早已不是植物本身,倒是变成了文化传统的探讨。比如对于投毒与防毒的讨论,古代贵族之间的明争暗斗一览无余。对于香料的讨论也是类似的,只不过这部分的文章更多的集中于关注香料的香,倒是较少着墨于香料文化本身。此外,本书中不仅收录了单单描写植物的杂文作品,不少篇章的重点不是植物倒是植物所在地,或者说园林。无论是书名所对应的篇目亦或是借着对喷泉讨论进行的对比,都是在围绕着园林做文章。藉由园林,将古今东西差异进行了一番讨论,却也不带评语,依然传达着中立的观点,这一点也依然令人欣赏。

最后,惯例选出短篇集中我最喜欢的。本作中当属《弗洛拉逍遥》的全部篇章。我果真是个喜欢植物的读者呀。

空中花园介绍篇二

我们学校美丽的地方有很多,比如:书香菜园、大操场、还有学校背后的凤凰木。可是,我最喜欢的是我们教学楼第三层的空中花园。下课了,我们一个个都跑到走廊上活动。可是美丽的空中花园一下就把我们吸引了过来。空中花园最靠近廊道旁边飘动的荷叶转来转去,好像正尽职尽责地保护着睡莲“妈妈”和她的“孩子“。围栏旁边的几棵龟背竹,偈几只乌龟身上的条纹一道貌岸然一道貌岸然的,好看极了。叶子下面还伸出了几枝粉红色的花朵,就像这几只“乌龟”的头。我仿佛听见它们在跟我说:“同学,你好!”墙上的吊兰在秋风中摇摇摆摆,绿色的吊兰在风中摇来晃去。就像一位仙女摆动着双手。

墙角边的竹子站得笔直笔直的,像一位位军人保护着空中花园。走近一看,这一位位“军人”下还有一些“小兵”时时刻刻地保卫着“军人”。它们笔直的样子,好偈在说:“小朋友们,不用怕,空中花园由我来守卫。”来到空中花园中央,映入眼帘的是,空中花园中央那棵葱葱茏茏的小树。这棵小树周围有着圆圆的石栏,石栏上鹅卵石多得数不胜数。有黄的、白的、淡青的。

颜色五彩缤纷,泥土上长着各种各样、颜色不一的野花。最有趣的就是旁边两块大鹅卵石,正舒舒服服地倒在泥土上晒太阳呢!一抬头,,我们就可以看到这气势汹汹的小树。它长着粗粗的树杆,枝繁叶茂,叶子中间还伸出了几根枝桠,就像一把把扇子在给“树大王”扇风。空中花园真美呀!我希望它一年四季都能这么美。

空中花园介绍篇三

我喜欢学校的篮球场,喜欢学校的塑胶跑道,喜欢学校的沙滩,但我更喜欢学校独特的空中花园。

学校教室走廊旁摆满了各种各样的花。有芦荟,有马蹄莲,有茶花,有菊花,还有映山红。春天,映山红争奇斗艳,夏天,马蹄莲露出美丽的笑容,冬天,百花凋谢,茶花却不畏严寒,亭亭玉立在寒风中,露出笑脸迎接春天的到来。秋天,菊花更是多姿多彩,我最喜欢的就是菊花!菊花像一把把撑开的小雨伞,像小姑娘垂下的根根长发,像一个个金黄的小太阳,还有的像一只只游动的水母。菊花白的如玉,红的似火,黄的像金,散发出阵阵清香,引来无数蜜蜂和蝴蝶来采蜜。当然,这美丽的.风景是离不开园丁伯伯和同学们的辛勤劳动的。

这独特的空中花园是我们学校的一道靓丽的风景线!

空中花园介绍篇四

韩愈《幽兰操》中有云:兰之猗猗,扬扬其香。不采而佩,于兰何伤。兰在中国古典文化中,是君子高洁情操的象征。而在涩泽龙彦的《巴比伦空中花园》中,却是另外一番景象:在欧洲,兰花竟然还被视为颓废的恶魔之花。

书中提到,兰花之所以能够在19世纪占据着植物界贵族般的地位,完全是因为它焕发着光辉的色彩,拥有迷人的香气和姿态,令人感受他无法言喻的魅力。然而古欧洲人关于兰科植物恶魔般的意向,主要是因为这种植物埋在地下的器官非比寻常,与色情有关。看来不同的文化背景下,对于植物的认知和解读都不尽相同,甚至背道而驰。

涩泽龙彦是三岛由纪夫十分推崇的作家和评论家,深谙宗教民俗等艺术领域,因其充满黑暗色彩的幻想文学著称。但是这本《巴比伦空中花园》并不暗黑,是一本以植物为媒介,贯穿古代历史与文化的散文集著。其中“巴比伦空中花园”只是其中一篇。巴比伦空中花园是世界上最古老的庭园,也是古代世界七大奇迹之一。而今现存的可以说是为了追忆空中花园,而打造的巴洛克风格露台式庭院。

作者旁征博引,参考资料详尽,古代传说信手拈来,博学冷静的笔触,使这部作品不仅仅囿于园林庭院建筑,古代历史的脉络一一梳理,不急不缓,信息量很大。由猪笼草想到《荷马史诗》,由苹果讲到《讽刺诗集》,由向日葵谈到《磁石或磁气的法则》…另外书中引用很多俳句、童谣和古诗:“妄想虚恬人间世,唯望衰朽年老身。”“啪嗒,地面上,细微的声音跌落下来。打开窗户仔细看,啊!山茶花!”“见兰欲折枝,不若化蜂住。”怪不得三岛由纪夫这样评价他:“他的知识渊博深不可测,让人无从揣度。”

总体说不是浅显轻松的植物庭园介绍,这本书需要细细阅读体会。历史的长河中,植物见证人类的兴衰。伟大的作家自由穿梭在时光隧道里,将所见所感说给我们,使我们也隐约见到那座已经永世消失的花园。他用自己的博学多闻和天真想象力告诉我们:何为真,何为美。

空中花园介绍篇五

我们学校美丽的地方有很多,比如:书香菜园、大操场、还有学校背后的凤凰木。可是,我最喜欢的是我们教学楼第三层的空中花园。下课了,我们一个个都跑到走廊上活动。可是美丽的空中花园一下就把我们吸引了过来。空中花园最靠近廊道旁边飘动的荷叶转来转去,好像正尽职尽责地保护着睡莲“妈妈”和她的“孩子“。围栏旁边的几棵龟背竹,偈几只乌龟身上的条纹一道貌岸然一道貌岸然的,好看极了。叶子下面还伸出了几枝粉红色的花朵,就像这几只“乌龟”的头。我仿佛听见它们在跟我说:“同学,你好!”墙上的吊兰在秋风中摇摇摆摆,绿色的吊兰在风中摇来晃去。就像一位仙女摆动着双手。墙角边的竹子站得笔直笔直的,像一位位军人保护着空中花园。走近一看,这一位位“军人”下还有一些“小兵”时时刻刻地保卫着“军人”。它们笔直的'样子,好偈在说:“小朋友们,不用怕,空中花园由我来守卫。”来到空中花园中央,映入眼帘的是,空中花园中央那棵葱葱茏茏的小树。这棵小树周围有着圆圆的石栏,石栏上鹅卵石多得数不胜数。有黄的、白的、淡青的。颜色五彩缤纷,泥土上长着各种各样、颜色不一的野花。最有趣的就是旁边两块大鹅卵石,正舒舒服服地倒在泥土上晒太阳呢!一抬头,,我们就可以看到这气势汹汹的小树。它长着粗粗的树杆,枝繁叶茂,叶子中间还伸出了几根枝桠,就像一把把扇子在给“树大王”扇风。空中花园真美呀!我希望它一年四季都能这么美。

三年级:福建千郦

空中花园介绍篇六

春天给大自然增添了许多迷人的景色。周六,阳光灿烂,我和爸爸妈妈怀着愉快的心情去西湖游玩。一路上,我们有说有笑,不一会儿,便来到了美丽的西湖。

哇,西湖边人真多啊!人山人海,来来往往的游客川流不息。我们在人群里钻来钻去,好不容易看到了美丽的西湖。只见西湖在阳光的照射下,湖面波光粼粼,好像撒了一层碎金,闪闪发光。湖面上一艘艘小船来回穿梭;湖水清澈见底,欢快的鱼儿成群结队地游来游去,好美啊!

多么美的西湖啊!小朋友们,趁着春天这好天气赶紧去感受大自然吧!它不仅美,还会给我们带来很多意想不到的收获哦!

空中花园介绍篇七

早有听闻学府中学的天台是无与伦比的,作为八年级学子,这传说胜过网红打卡地的地方怎能不来亲眼目睹真相呢?结果,果真没令我们失望。

乘电梯上到六楼,开门的瞬间仿佛来到“人间天堂”。首先映入眼帘的是一座木制秋千,周围点缀着几个盆栽,各式各样的花色构成一幅唯美的画面。坐在秋千上,微风拂面,暖阳猝不及防,撒下一地慵懒的阳光。我们抬头仰望蓝天,感觉白云触手可及。惬意过后,往左拐就能看到一块长方形种植区,里面是松软的泥土,两边护着小围栏,或许是还没到季节,种子都躲在被窝里不肯出来,一切事物显得都是那么美好。

从短阶梯上去就能直通天台对面,白色栏杆形成桥式建筑结构,脚下是透明板,清新的空气伴随着开阔的天地迎风而来。我们小心翼翼地走着,生怕踩到周围的一草一木。

走向天台最底端,沿着阶梯下至一个六角亭,古意十足。坐进去,就仿若回到古代,感受古人那份含蓄与淡雅于一身的书香品性。屋顶的风铃也格外夺目,风一吹,清脆的铃声动听极了,令人流连忘返。

环绕一周,墙上精心制作的壁画,贴心的小洗手台,各色盆栽,处处皆是风景!“空中花园”之旅,感受极好。带着如愿以偿的欣喜之情,不舍地坐电梯返回楼底,脑里依旧放映着如微电影般的空中楼阁,人间仙境。学府中学的“御花园”果然非同一般!

空中花园介绍篇八

我们来到电梯处,啊!只见3个观光电梯后面都排成了一条长龙,听上面下来的游客说,上楼排了2小时,下楼排了1小时。妈妈听后想了想说:“要不咱们去做居民电梯?”我高兴的举手赞同:“可以呀!空中花园的一大特点就是建在半空中,在5栋30多层的楼房的6层,肯定有居民电梯的。”

经过一阵的寻找,我们终于上了楼,一进大厅第一个感觉就是“热”。这里好像一个热带森林,四周被树木遮盖,里面有一个巨大的游泳池,蓝蓝的.池水清澈见底,人们在里面玩耍嬉戏。

空中花园还有一个特点,那就是在花园中有的地面居然是用厚厚的玻璃铺成的,走在上面可以清楚的看见一楼的地面,真让人心惊胆战,在这上面连走带跳可是需要勇气的哟!

在这个花园中有许多不知名的热带植物,郁郁葱葱。还有小鱼、猴子、蛇、鳄鱼……,是一个植物园和动物园的合体。我们划着小船在花园周围绕了一圈,看见了游乐场、小商店,游乐场里有蹦极、抓玩具、赛车、各种电动玩具……真是人声喧闹,热闹非凡。

这个花园有三大特点,新、奇、特。如果你也来也会沉醉在这美丽的景色中……

还是吃不饱,她们都说我是大胃王,人家也不想吃成这样呀,哼。

一上学校,刘双旭就开始传“苗雨卿去肯德基吃了七十呀!”啊啊啊啊啊啊啊啊疯掉了,陆泽琪也不帮我,呜呜呜呜呜呜呜呜。哼,一点都不算朋友,这是人家的隐私了。

下次,我一定要一个人去,哼,这样就没人说我了。呵呵,快乐的一天就这样结束了。

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