2023年二年级语文学年工作总结(优质12篇)

社会实践是一种增长知识、实践能力和社会交往能力的重要途径，它可以拓宽我们的眼界，提高我们的综合素质。以下是小编为大家整理的团日活动总结参考，希望能为大家提供一些写作的思路。

二年级语文学年工作总结篇一

总结

在教学中，从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的`教学实践，增强了科研意识，提高了教学质量，并做到经常性的对教学工作进行检查、总结，及时发现问题解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情况上好每节课。

二、常抓不懈，推动“两操一活动”。有效地开展“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象工程，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容，同时抓好两操更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来，做到做操时静、快、齐，动作规范、美观，为督促两操一活动的正常开展，进一步落实了体育检查结果每周点评制度。大大地改进了全校做操质量及组织纪律性。

三、抓好业务训练工作，为更好地统筹安排各教师资源，做到教练员，运动员，训练时间训练场地器材的落实，并且在教学中引进了篮球、武术。教学中完善自己的教育博客。

四、重视场地器材资料建设，当好领导参谋，逐步配齐体育器材设施。

文档为doc格式

二年级语文学年工作总结篇二

  为规范教案管理，由原来固定月末检查变为月末随机抽查，本学期共检查全科教案4次，共计468本。对于教师的教案，学部严格按照量化考核标准进行评价，除关注教学目标的确定与达成、教学流程的完整性以外，重在检查主备人教学设计的共享达成率，即课案相符度，对于课案相符度达到85%以上视为合格。为达成备为教服务的目的，突显教案的实用性，突出体现每一位主备人的责任意识，每月在进行教案检查时，对每一位主备人的教案都要反复推敲，对照教案检查的量化考核标准，在学年举荐与学校共同评中产生最佳主备人，并颁发证书，以兹鼓励。

  2.作业检查

  为减负提质，学期初在征求全体教师意见的基础上，首先，学年统一规范了作业的种类，其次，学校明确了作业的书写格式，此外，对三至五年级的日作业量也提出了明确要求，杜绝重复照抄的机械作业，并通过随机访谈的形式监控学生的作业量，为学生的减负保驾护航。

  为确保每一次检查都能达到督促提升作业质量的目的，学期专门成了作业检查小组，每组均由认真负责的老师担任组长。在检查的过程中，对照作业检查考核量化标准，严查每一本作业。除关注作业本的使用保管外，重点对作业的设计、作业量、教师的批阅及学生的修改情况进行检查，对于学生作业出现的问题以面对面的方式与教师进行交流，对较严重的共性问题以图片或截图的形式单独与个别教师交流，旨在提升作业的质量。纵观全校作业，书写达标率在90%以上。

  本学期共检查全科（数语外）作业4次，一年级共计4176本，二年级共计4290本，三年级共计6312本，四年级共计4200本，五年级共计3352本，累计22330本。

  3.集体备课（主题教研）活动

  为确保适时监控各学年（学科）组按时准时进行集体备课和主题教研，学期初除明确每周二下午为班主任集备时间以外，对其他学科组的主题校验时间、地点也做了明确规定，并形成科任学科主题教研计划一览表，确保分管学年领导定时深入，参与备课并做相应指导，规范集体备课流程，确保每一次备课真实有效，杜绝形式上研讨交流，并跟踪检验集备效果，发现问题及时整改。

  深入学年参与集体备课不只是关注教师对教学目标的确定、教学流程的设计，更重要是关注集备的效果。我们采取了备、听一体化、听、测一条龙管理办法，用数据说话，从课堂教学的效果，客观公正地反映了集备的效果。对集备中不合理的环节及时解决，并从策略上进行调整，真正实现课堂教学的有效性。

  本学期学年（学科）共进行集体备课、主题教研活动146次。

  4.日常巡课（查课）

  本着对每一位教师、每一名学生负责的原则，学校采取每天不定时巡课的方式，除关注学生听课状态，尤其是学生课堂的“三个一”好习惯的落实，此外，也特别关注教师是否及时进课堂、是否压堂等问题，对发现问题零距离当面交流，保证让大问题化解为小问题，小问题当场解决。体育课及每天中午午饭外出活动情况也在我们巡课范围之内，确保学生在校有充分的活动时间。习字一刻钟为每日巡课的必查科目，尤其在期末复习时，我们也查寻的力度也随之加大，95%以上的班主任能够认真完成每日习字的指导任务，一、二年级较为突出，其他学年有待于加强。

二年级语文学年工作总结篇三

教育的核心是培养人的健康人格，而培养健康人格应从培养良好的行为习惯入手。

(一)开展行为规范教育。我们以开学为契机，通过入学教育，重申了《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中学生一日常规》等要求。

(二)加强检查，及时反馈。进一步完善值周检查的流程，加大值周师生的培训力度，重视值周班学生的行为规范教育。继续实施值周教师每日点评信息化、班级日常检查评比数量化以及班主任工作每月考评等级化等一系列评价管理机制。另外，通过“流动红旗”的评比机制，将常规管理进一步推向深入。不定期检查学生带手机进校园、零食进教室、迟到、周一穿校服、班容班貌、仪容仪表等情况。

(三)加强课间休息的评价管理。从做眼保操质量、精神面貌等方面，每一天进行周密严格的评分，并直接纳入当月的优秀班级评比资料。不仅仅使眼保操质量大为改观，并推动了学校常规管理上了一个新的台阶。

(四)提高学生的思想素质。我们结合学生思想实际，多渠道、多角度地对学生进行社会主义核心价值观教育，通过国旗下讲话、主题班会、主题板报、主题活动等方式，加强对学生的爱国主义教育、人生观教育、价值观教育，增强学生的主人翁意识，使学生的思想觉悟得到较大提高。

(五)落实与巩固“每周一主题，每天一句话”的微型小班会。政教处从开学之初就拟定整个学期“每周一主题，每天一句话”的小班会内容，并且在新的一周开始之前由政教处在全校的班主任微信群中发布，明确告知每个班班主任本周德育工作的内容，每天陶冶学生性情的话。

(六)积极配合学校认真做好各类迎检工作，配合各部门做好幸福运动会、家长会、实中文艺进社区、集体舞大赛等大型活动的组织工作。与各年级一道共同做好校园环境的维护和大型活动、领导视察和兄弟学校来访时的卫生督查工作。

(七)认真做好德育学分、幸福种植成长记录册、主题班会、主题班刊的检查评比工作;2020年实中家长赠“压岁言”的评选表彰工作;2020年省、市、县三好学生、优秀学生干部和实中百佳学子的推荐评选工作。

二年级语文学年工作总结篇四

  1.课课清——利用好练习册中的每课一测，及时反馈，跟踪指导，确保新授知识不欠账，对学困生做到抓住零散时间，做到问题不过夜，虽然也有例外，但我们的每一位老师从没放弃，更没有抛弃。为监测新授课的效果，在深入课堂听课时，将听测结合起来同步进行。学年根据教学中遇到的问题临时组织某一知识点的测试，如三学年学完了除数是一位数的除法后，进行了微型监测，旨在提示每一位教师抓实课堂教学的每一个细节。

  2.单元清——课堂教学除做到每课一清外，还监督学年组做到单元清。在学期初进行备课任务分工时即明确，主备人要负责主备单元的试题编写，以此作为单元验收试题。但此项工作在实施的过程中落实得不好，下学期一定拿出可控措施完成好这项工作。

  3.阶段测——在单元测的基础上，将同类的知识点进行整合筛选，全面系统地对一段时间的知识进行考核，阶段测的信息量要大于单元测，更容易发现学生在测试过程中出现的问题，便于教师思考下一步的教学工作。本学期共进行3次阶段测。

  4.期末测——将对一学期以来的知识点对学生进行考核，表面上看知识点增加了，实际要考查的知识点的类型并没有增加。在编写试题时，将关注易错的知识点进行强化，真正达到检测的目的。

  此外，为期末取得优异的成绩，制订合理有效的复习计划至关重要。

  语文、数学学科期末复习计划要分开写。复习计划要落实到每一天的每一节课，做到讲练结合，讲测同步，及时总结反馈，对问题学生要及时跟进；复习的形式可按单元复习，也可以按知识点归类复习，具体安排由学年自己商定，以追求高效为目的；针对日常作业中出现的错题进行梳理，集全组智慧精心编写复习试卷当堂检测，做好查缺补漏，让复习卓有实效；做好期末复习任务的分工，做到让每一节复习课教案适用，具有实效性，可写简案。杜绝用试卷（练习卷）代替教案；数、语、外的期末复习教案，期末考试结束后，学校要专门检查，请各学年必须做好此项工作；复习教案要和复习计划相吻合，不许下载现成的知识点。

  5.单项测——本次单项验收，语文学科涉及识字、写字、作文、朗读、背诵；数学涉及口算、计算、应用题；英语学科涉及口语、背诵、认读、听读；校本必修课涉及经典诵读、课外阅读，共计14项，历时三天。做到当堂考后第一时间高标准严要求流水阅卷，学生各科试卷的书写90%以上达标，语文朗读、背诵、诵读的展示95%以上的学生做到了正确、流利，85%以上的学生做到了有感情，中高年级学生作文的审题能力有所提升；数学口算的速度、计算的准确率、解决问题的能力有所提高；英语的听读、认读能力各年级都有不同程度的提升。本次单项验收共编写语文、数学、英语单项验收试卷36套，无本试卷题签15套，朗读、背诵、校本诵读考测标准3套。

  6.科任学科进行笔试和现场抽签、问卷考核。

  6月20日，科学、地方、品德、综合学科任课教师编写两套考测试题并上交学校终审，最后由学部抽调试题于6月27日上午统一安排考测，做到了串考场监考，串学年统一标准阅卷，加大了对科任学科考测的管理力度。同时对音乐学科培养学生一技之长进行了抽签验收，演技较尝试之初有了很大的进步，其他学科进行了问卷调查，对学生反映的热点焦点问题，将在今后的工作中得以解决，确保科任学科的课堂更加有序高效。

  4.深入学年参与集体备课，

  7.质量分析——本学期共进行阶段验收（含期末考试）共计4次，召开学校学年二级质量分析会4次，上交班级试卷分析384份，学年试卷分析60份，成绩统计40份。在质量分析会上，各学年在肯定成绩的同时，都能客观公正地查摆问题，并明确今后整改方向及措施,才使得同学年各班级之间的差距在不断地缩短。学校针对考试的全程、试卷分析、成绩统计、存在问题及改进建议做全面的总结，并对今后的课堂教学质量监测提出了明确要求。

二年级语文学年工作总结篇五

20xx年我校共青团工作在上级团委和学校党支部的正确领导下，?通过校团委全体委员和全校团员青年的共同努力，取得了一定的成绩，现将我校共青团工作总结如下。

一、强素质，抓好团干队伍先进性教育

为了提高团员队伍的整体素质?组建一个有战斗力、凝聚力的团队，校团委在学校6个团支部中进行选拔，最后选拔出6名团干，保障了团委会的持续发展，促使学校工作的有效街接。同时在平时工作中坚持每个月与各团干、团支部进行一次工作经验的交流，通过此种方式增强了团干的服务意识、主人翁意识和责任感，同时也培养了团干爱国、爱校、爱集体的精神。同时团干部能够在学习生活在起到模范带头作用，及时化解了同学间的矛盾，并能够以身作则。

二、抓常规，做好学生的养成教育文章

2、抓好升降旗仪式，利用国旗下讲话对学生进行爱国主义教育，阶段性贯彻思想德育主题。

3、每月的重大节日中进行革命传统教育，安全教育、理想教育等，

4、每月开展团员培训教育，召开团章知识讲座，定期开展团干部会议。

5、积极配合政教处搞好文明班评比及日常德育工作，校团委、学生会进行各项日常行为规范的检查评比，努力营造勤奋、严谨、文明、守纪的校园文化氛围。

通过抓常规教育，培养青少年学生的良好行为习惯，提高了学生们的思想道德素质。

三、开展主题鲜明的团队活动，丰富学生的校园生活，加强对青少年学生的思想道德教育

1、三月份开展了“学雷锋”主题教育系列活动

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二年级语文学年工作总结篇六

二年级语文学年工作总结篇七

  教育主管部门提出今年是“教师素质年”，在社会飞速发展中，教育事业的发展，我们的素质决定着工作的态度，决定着工作的成效，决定着工作的成败。本期重点学习了：《给教师的一百条建议》、《新课程标准》、《电脑的基本操作》，上网点击教案和相关法律法规等，教师认真笔记，撰写心得和经验论文，在验收中有四名教师论文陆续在犍为教研上发表，市级骨干教师虞国立校长发表了《评价促发展》和县级骨干教师邱红的《春风绿锦城，桃李露头开》以及余老师的《校际交流》获得县级二等奖，还有两篇文章争取在下期发表。经过一期的学习，25位老师的课时量全部完成，最少的是122课时，最多是420课时，全面完成了继续教育任务，但学无止境，假期里我们老师们利用业余时间多看报、多看教育新闻、关注教育的发展。

  2、教研工作小有成效

  本期以来，我校参与了以下活动：（1）在艺术节中老师们认真指导学生的书法、美术等，五年级一名学生的美术获县级三等奖；（2）教师积极参加技能比赛，××*老师参加县组织的技能比赛，获优秀奖，在师德师风演讲比赛中，××*老师参加学区演讲获三等奖；（3）3月6日，进修校组织市级骨干教师送教下乡，姜主任承担了《话题作文》教学和阅读与作文的讲座；××*老师承担了六年级数学比例应用题的教学，重引观念的转变，方法的渗透，很具有感染力；（4）4月1日，宋老师参加了学区的习作比赛，在本校语文组教师的帮助下，顺利完成了本项任务，并得到了××*老师的好评，希望在接再励。（5）4月9日，温校长组织了片区教导主任来我校进行教学巡导，分别对学校管理、教师教学六认真工作和课堂教学进行检查。在总结会上，温校长肯定了教师们的敬业精神、奉献精神。这几年，铁炉小学的教学质量上档升位，离不开铁小全体教师的齐心协力和精业精神。

  3、教学工作有序开展

  我校紧紧围绕研学、研教、研考的思路来开展教学工作，提高了课堂教学的有效性。我校开展以下工作：（1）第一学月教师们认真解读教材，学习新课标，把握教材结构，把握教材的重点，结合学生的学情，进行因材施教。（2）强化常规工作管理，开学初要求每位教师认真填写教学工作手册，班主任工作手册和学校常规工作手册。学校常规工作手册分为三个部分：管理部分、教学部分、经验小结，要求教师分学月进行填写，期末上交教导处，作为期末考核的重要依据。（3）坚持学月考试，对每学月成绩进行综合分析，诊断学情，调整进度，把握方向。（4）狠抓毕业班管理，毕业班是学校的龙头，是学校的一项重点工作，重视毕业班的教学从以下几个方面抓：首先开好三个会，教师会、学生会、每次考试的分析会。其次，加强对毕业班教师的培训，尤其是学科教师教学研讨，把握目标、把握考点，有针对性进行有效性的教学。分阶段对毕业班进行两次调考，取得了较好的效果，为期末测试作了很好的铺垫。第三，希望毕业班教师把毕业班管理经验和教学经验作好总结，作为经验推广。

二年级语文学年工作总结篇八

本学期担任高二2班物理教学工作，圆满的完成了任务。现做小结如下：

一、政治思想方面

本人能遵守学校的各项纪律，团结同事，态度端正，在自己本职岗位上敬业爱岗，认真学习，为人师表，努力提高自己的文化素质和专业水平，积极参加学校和组内组织的一切教研教学活动。

二、教育教学方面

我听过这样一句话：“教育如果没有情感就好像是池塘没有水一样。”

我很珍惜能与高二2班的这些孩子共同成长，共同进步。当他们碰到困难的时候会想到我，不管是学习上的还是生活上的，我感到很心慰。至少在学生心中我是值得他们信赖的。

1、在备课听课方面

本学期由于本人没有跨年段，在备课量上少了很多，也就能更投入地去认真备好每周的三节课，当提前备课遇到疑问的时候也可以找备课组的其他老师共同讨论、切磋最后达成共识。当备课中发现课本的小实验没有现有器材时可以与实验室的老师一起共同想办法解决，最后胜利完成实验，达到效果。由于现在的11、12班都备有电脑，也就让我有了更多的机会利用多媒体来辅助教学，提高教学质量。另外由于本学期本人每周的课时数9节，就有了一些空余的时间去听其他老师的课，不仅在校内听了高中部全部物理老师的课，而且还在各校的教学公开周前往外校听课，如到季延听了物理省级学科带头人的示范课，还到泉州七中听了二节研究生开的公开课，或是到晋江二中等兄弟学校听课。由于高中教学内容本人还不是很熟，听课可以使我在最短的时候内学到一些高中的教学教法。这学期的21节听课，是让我受益菲浅的21节。以后我还会一如既往的向其他优秀教师取经。

2、在教学教法上

在教学中，我尽量构建一个宽松的环境，让学生在教师，集体面前想表现、敢表现、喜欢表现，活跃课堂气氛，增加师生的互动与交流。尽量精讲，节省出时间给学生精练，让学生在课堂上当场掌握，一是可以减轻学生的课后作业负担，二是可以促进学生提高上课效率，有时效性。另外适时的设计一些问题让学生讨论，可以深化他们对问题的理解，并提出新的问题，有利于递进式教学。

3、在科技文化艺术节中

鼓励学生参与到丰富多彩的科技文化艺术节中，10班的洪德鑫，11班的曾未铭，12班的许朝阳在高中物理知识问答中分别荣获一等奖、一等奖、二等奖。12班的李森森同学在高中物理谜语竞猜中荣获二等奖，还有多位同学参与到水火箭的制作比赛中，虽然参与的这几位同学未能获奖，但他们积极参与的精神是可嘉的。

4、业务学习和自身成长

物理是一门以实验为基础的学科，本学期学校组织了理化生青年教师的实验技能比赛，本人积极参与并获得二等奖，在此次比赛中，本人向经验丰富的教师请教，并学到了很多实验操作过程的细节问题，对于改善以后的实验教学起到了很好的促进作用，在自制教学教具方面也有了很大的触动。以后本人还会积极参与到各类测试中去，努力提高自身的业务水平。树立终身学习的理念。在业余时间，我常翻阅《高考》、《高中物理教学参考》等杂志，利用网络新信息，尝试新方法、吸收新思想、新经验、新理论、不断的充实自己，为己所用。有外出学习的机会我一定会认真学习，活动后及时进行总结，反思。

总之，本学期本人顺利完成了高中物理的教学，并从中学到了很多，今后还将继续努力！

二年级语文学年工作总结篇九

1.2月25日晚，吴校长召集全体妇委会成员开会，指示对全校心困生进行心理辅导。

2.2月26日，妇委会同志分工合作，每位分到8位学生，按吴校长要求一星期内对各班主任反映的心困生进行摸底工作，与学生家长、班主任、学生积极交流、沟通。

3.3月1日，妇委会在四楼小会议室召开2020——2020下学期心困生教育研讨会，李校长、陶书记、邓校长、金委员和全体妇委会成员出席了会议。妇委会工作人员向校领导汇报了各自辅导的心困生情况，校领导非常重视，强调了心理咨询工作的重要性。

4.3月15日，妇委会开始安排心理咨询中心的教师星期一至星期五值班，利用课外活动时间接待需要咨询的学生。

5.3月26日，课外活动期间召开心理咨询中心教师会议。再次强调要多次回访教师们负责疏导的心困生，注意访谈效果;强调值班教师必须准时到位，并做好心理咨询记录。

6.4月2日，召开心理咨询研讨会，由心理咨询师周旋为大家主讲沙盘游戏如何化解学生心结，心理咨询中心全体成员出席了研讨会。

7.4月11日，官小琴老师在五楼阅览室为初二“五困生”举办“增强自信”为主题的知识讲座。

9.5月7日，省红十字会会长，市红十字会会长一行人莅临我校，参观了我校心理咨询室。既肯定了我校心理咨询办公特色，也指出配备上的不足。市红十字会会长还亲自讲解了如何通过沙盘舒缓心困生心理障碍。

10.5月13日，妇委会副主任宋银霞教师在六楼会议室为初一女生举办青春期安全教育知识讲座。让女生懂得青春期的生理知识，提高自我保护意识和自我保护能力，自觉抵制社会上的不良诱惑，树立正确的人生观、价值观，懂得用知识武装自己，做一个有魅力的女生，从而提高自身素质。

11.面对初三中考的压力，妇委会成员深入到初三每个班，找“心困生”、“学困生”、“德困生”、“贫困生”、“体困生”做朋友，定期进行心理疏导，鼓励他们找到自信，勤奋努力，无悔青春。

回顾过去的工作，我们虽然做出了一些小成绩，但也清醒地看到了自己的不足：1.工作创新力、耐力不够。2.女教职工健康素质的提高始终是我们应密切关注的问题。3.服务意识还要加强。当然，我们将在上级妇联和校党总支、校行政的领导下，继续坚持以人为本，树立科学的教育观，不忘初心，为办好实中的教育做出新的贡献。

二年级语文学年工作总结篇十

1.年前走访、慰问了退休教师，献上春节的祝福!

2.为庆祝“三八”妇女节，学校工会组织全体女教职员跳绳比赛，在运动中享受节日的快乐。

3.举行了六年级足球班级联赛，我校足球队多次获得殊荣：在2020年获得横峰县“中国体彩杯”中小学生校园足球赛男女双双冠军;在2020年江西省校园足球中小学生五人制足球锦标赛获“体育道德风尚奖”;在2020年上饶市中小学生校园足球联赛铅弋横片区赛获小学男子组第一名;我校女子组以上饶市小学第一名的好成绩直接晋级上饶市中小学生足球赛。

4.积极关心教职工的生活，开展送温暖活动，组织慰问困难和生病教工，为教职工多做好事和实事。学校在职教师徐丽琴和退离休教师叶水莲患重病或住院治疗，学校工会都会在第一时间去探望，带去组织的关心。

5.走访了因小孩得白血病的教师方玲英;走访了家里发生火灾的退休教师柯冬香。

6.成立了二小工会志愿者服务队，为特教的学生送上教育扶贫。

在上半年的工作当中，在全体教职工的共同努力与支持下，我们学校工会的工作取得了较好的成绩，得到了县教体局党委领导的好评与鼓励，在以后的工作当中，我们将继续贯彻落实中共十九大精神，更好的为全校教职工服务，努力构建和谐校园。

二年级语文学年工作总结篇十一

1、成立自管会，进行自我管理，自我教育。为了发挥学生主动参与学校、班级管理，实行同伴互助教育，学校少先队大队部成立了自管会。自管会下设卫生部、红领巾监督部、安全纪律部、创文部和播音部5个部门开展工作。大力宣传好人好事，监督举报不该发生的事。

2、开展丰富多彩的少先队主题教育活动。

一是在学校节日中打造学校文化特色。以“争做小小追梦人，争当新时代好少年”为主题，开展了2020年艺术节暨庆“六·一”活动。艺术节活动内容丰富，形式多样，有鼓号队表演、入队仪式、游园活动、文艺节目展演及表彰活动等。

二是以“快乐童年 放飞梦想”为主题开展了艺术作品大赛。艺术作品比赛设有书法、绘画、手工、摄影作品比赛，共评选出了一等奖、二等奖、三等奖近200名。

三是以“三爱”为主题开展德育活动。学校开展了“班级美食节”“清扫校园周边环境”等活动，提高了学生“劳动美”意识。3月25日，六年级开展美食节活动，锻炼了动手能力，培养了合作意识，还收获了成功与喜悦。5月15日，以“劳动美”为主题开展了扣好人生第一粒扣子活动，积极主动地清扫自己共同的家园，老师们手把手地教学生折叠被子，摆放用具，从而培养了寄宿学生的生活自理能力，体验劳动的光荣与乐趣。

四是以中队等形式组织爱国主义中队主题教育活动。4月1日至4月3日组织开展一系列以“缅怀革命先烈，继承优良传统”为主题的活动，引导学生继承先烈遗志、珍惜幸福生活。

五是在重大节日，坚持组织“向国旗敬礼”活动。

六是以“尊师重礼，做文明学生”为主题举行开学第一课活动，引导学生尊师重礼、做文明学生。

七是以社会主义核心价值观为引领，助力全国文明城市创建，在校园内广泛张贴社会主义核心价值观等内容，组织各中队进行社会主义核心价值观背诵活动，并要求全体学生在今后的学习实践中积极践行社会主义核心价值观。

3、开展向榜样学习活动，评选xx小学好少年。以“从小争做小小追梦人，为荣誉而努力，争做xx小学好少年”为主题开展形式多样的评选表彰活动，树立了一大批先进典型。

一是少先队大队部根据按规定评选“xx小学好少年”，对其进行表彰，佩戴“好少年”肩章。学校组织梦想、团结、文明等各中队积极开展“红领巾相约中国梦，好少年争创文明班”活动，每天对各中队争创文明班情况进行检查，每周评选一次“文明班级”，并颁发流动红旗，利用“六.一”儿童节表彰了区级、镇级、校级优秀中队共3个，表彰了100余名xx小学好少年、最美少先队干部等。

二是学校还对在《曲靖m》《学生新报》《小学生作文》等报刊、平台发表的学生最美作文进行张贴展示，并将发表作文的学生评为作文小明星，表彰了19名作文小明星。

三是开展了2020-2020学年上学期学业水平评价及2020-2020学年下学期期中、期末模拟学业水平评价表彰活动，共表彰班级前三名学生、进步学生、语文数学双科95分以上学生、单科100分的学生近200人次。

四是以“为荣誉而努力，为梦想而奋斗”为主题组织表彰了在第三届彩云杯优秀传统文化知识竞赛中获奖的35名学生。

二年级语文学年工作总结篇十二

一学期的教学工作又接近尾声，一学期来，数学教研组全组教师坚持教育、教学理论的学习，积极参加各项教研活动和探索课堂教学新模式，认真学习先进的教育教学理论和新的课程标准，不断的完善和改进教学方法，为提高我校的数学教学质量做出了一定的贡献。以下就针对本学期数学教研的工作做如下总结。

一．坚持理论学习，促进教师素质的提高

随着教育理念的不断更新和发展，我们深深认识到，教师如果不学习，教研活动就会成为“无本之木，无源之水”。因此，本学期我们根据实际情况，立足校本，有计划、有步骤进行校本培训，措施得力，目标明确，形式多样。要求教师深入学习《新课程标准》，组织教师学习讨论教学中的热点和冷点教学问题，从而使教师更新教学观念，认识教学新策略，并组织教师利用新方法组织好课堂教学，在实践中不断提高自身的素质。

教师们把新课标的理念渗透到教学中，教学中注重以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主，注重尊重学生的需要，培养学生的自学能力。教师们以新理念指导自己的教学工作，牢固树立学生是学习的主人，以平等、宽容的态度对待学生，在沟通中实现师生的共同发展，努力建立互动的师生关系。

二．积极参加和开展教研活动

我们在学期初教研活动计划中提到，为了改革课堂结构和教学方法，提高教师的课堂教学水平和课堂教学效益，开展“同上一堂课”的教研活动，本学期的活动的主题是“空间与图形”。本学期，我们组年轻老师都能在学期初向教研组长报送开课课题和时间，并认真备课、上课。听课后大家进行集体评议，及时反馈，进行反思总结，以便执教老师内化吸收。通过一学期下来我们发现教师对空间与图形的课堂教学能力有了一定的进步。在11月份对1———3年级的空间与图形进行了测试，成绩较好。本教研组7位老师都上了一节公开课。每次公开课，老师们都能认真研究教材，写出设计意图和详细教案。教研组尤其重视评课与反思环节，在每位老师开课之后，教研组都要在组内开展认真的评课活动。大家本着负责的态度，畅所欲言、认真点评。组内教师之间相互取长补短，互相学习，真正做到优质资源共享。

在切实抓好教学常规，大面积提高教学质量的同时，我们努力配合年级组做好培优补差工作，教师们坚持不放弃每一个后进生，都以良好的心态接纳他们，他们以更多的关心和爱护，相信每一个学生都能学到自己适合的知识，让他们在学习上有所进步，以提高学生的整体水平。在本学期根据区教研室的要求我们数学组进行了4次4—6年级计算过关测试，并对每次的测试进行了统计，于12月份进行了区4—6年级计算过关测试，成绩较以前有了长足进步。

教育改革，教学研究是教育事业发展的一个永恒的主题。总之，一学期以来，数学组教师注意自身素质的提高，始终以高标准严格要求自己，在教育教学工作中取得了一定的成绩。但是，我们也深深知道，这些成绩的取得是在各级领导的关心、以及学校其他学科老师的大力支持与配合下取得的。我们还知道，我们的工作还有很多需要提高改进的地方，我们将在今后的教学工作中大胆探索，不断创新，让我们的教研工作更上一层楼。

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