优秀作文是一篇内容充实、论述透彻、语言流畅、结构完整的文章。小编为大家推荐几篇优秀作文，希望能够激发你们的写作灵感。
假如我是老师五年级想象作文
假如我是一名老师，我会站在学生的角度去考虑问题，不会体罚学生。在他们犯错的时候，先不急着去批评，应该像他们的好朋友一样静下心来与他们交流，使他们明白自己做错的原因，并懂得今后该如何去做。
记得一次我在上语文课，有一个同学在课桌下聚精会神地画画，下课后我把那位同学叫到办公室。开始我和他聊了一下他的兴趣，然后问了他一个问题：“在哪个时间段哪种环境下画画才能发挥最好的水平？”他惭愧的低下了头并向我道歉，保证以后不会再上甲课做乙事。接着，我像朋友一样和他谈心，告诉他有追求有爱好是好事，关键是如何合理的安排。并举了一个例子说明：一个真正的画家除了有艺术涵养，他拥有更多的是渊博知识支柱。如果你只会画画，却大字不识，你认为有人会欣赏你吗？就算有，时间也不会持续的太长。我们做任何事情都应该科学合理的分配好，在这种条件下继续你的梦想才是聪明的孩子……在我循循善诱的教导下，我们班的这个学生在生活和学习中都保持着乐观、开朗的性格和积极向上的态度，做任何事情计划的'井井有条。看来，爱的力量无限大！
当然，生活和工作中总有不尽人意的地方，有些同学犯错后死不悔改，但是我不会因此而不耐烦或者放弃，我会继续尽心尽力的为班级出力，尽职尽责地为学生服务。因为每一个学生都有自己不为人知的闪光点，我要用爱去发现他们的长处并将它扩大，让学生在宽容中成长。
我的梦想就是成为这么一位平凡却伟大的老师，我会给予学生们更多更多，做一位亲近学生的好老师，让他们像在天空中自由飞翔的小鸟一样，愿学、爱学、乐学，每个人都自信满满，色彩斑斓！
假如我是老师五年级想象作文
老师是辛勤的园丁，他们像慈祥的母亲培养了许多有用的人才，可谓桃李满天下。我非常爱戴我们的老师，但他们也有不尽人意的地方。
就说以前留作业吧。一下字布置那么多，把我们压得喘不过气来，写了语文，数学作业，还要写一些练习册啦，作业设计啦……一写就需要很长时间，甚至写到晚上十二点多才写完，上眼皮和下眼皮乱“打架”，真想躺在我的小床上舒舒服服的睡上一整天。可如果写不完，就要请家长，后果不堪设想，真是难受极了！下课了，有的老师还要延堂，不让我们玩。老师，我知道您想让我们有很大的进步，也是一片好心，但您也不应该这样做啊！
老师，如果我是您，我会给学生合理的安排时间，让他们上好“第二课堂”让那些”舞蹈师”，“乒乓小将”，“电脑能手”……也有自己的一片小天地。对了，作业可以适当少留些作业，让他们玩个痛快，学就学个踏实。下课时，我会像个大姐姐一样，和他们一起做游戏轻轻松松地度过快乐的.课间十分钟。对好学生和坏学生不偏不向，一视同仁。
如果学生考试不及格受家长的严厉批评，我会权力制止，因为他们还是祖国的花朵嘛！
星期天，我会带着学生们一起尽情的玩。我会像蜡烛一样，把自己的光和热都奉献给学生！
五年级想象作文
同学们，每一个人都有一个自己想要实现的梦想，比如：医生，老师，消防员，宇航员。而我却想当勤劳的神笔马良。
假如我是神笔马良，我要画出一些饭菜，稻子，水，大米，因为我要把这些送给那些一些天天忍受着饥饿的人们。
假如我是神笔马良，我要画出许多书本，送给那些在大山里，家里没有钱供他们上学的孩子们。有的住在大山里，家里给孩子上学，可每天早上都要背着重重的书包，翻出大山才可以到达自己学习的地方。
假如我是神笔马良，我回去到医院，为那些生命垂危的病人们画一束束鲜花，希望他们早日康复。
假如我是神笔马良，我会去到障碍医院，为那些盲人画上一双双明亮的。
大眼睛。给那些听不见的人们画上耳朵。我还要把那些哑巴画上一个个樱桃小口。
假如我是神笔马良，我会在文山大地震的时候画出一栋栋房子，让人们找回希望。
假如我是神笔马良，我会画出一片片洁白如雪的白云，蔚蓝的天空，还有一片片瞭望无际的大草原，让人们觉得心旷神怡。
假如我是神笔马良，我会画出更多东西，让人变得更美好。
五年级想象作文
在这个世界上，每个人都有自己的幻想，有人想自己是超人；有人想自己是英雄而我则想自己是神笔马良。
假如我是神笔马良，我会画一个和平的世界，让世界不再有战争；不再有伤亡；也不再有杀害。假如我是神笔马良，我会画一面魔镜，用它，我可以穿梭未来和过去。我会到未来看我家是什么样子的。看看未来的祖国是什么样子的。
当然，我也会到过去看看马王堆辛隹夫人为什么不烂；看帝国主义是怎样被打败的。
假如我是神笔马良，我会画一个加速器，只要它对东西发射进化伽玛射线，这东西便会进化到最终形态。有了它，科学家便不用烦发明不出的东西了。生物学家可以知道以后的人类是。什么样子的。
假如我是神笔马良，我会画出一个瞬间超离子移动器，可以达到光速的几十亿倍。有了它，我们便能追上忽隐忽现的ufo。有了它我就能在风暴快速转移。
假如我是神笔马良，我会画出许许多多对人类有益的东西，让世界和平。我会画出更多的好东西去帮助那些需要帮助的人们。
甘肃定西岷县岷阳一小五年级:申涛。
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五年级想象作文
假如我是神笔马良，我要为干旱地区画一场久别的甘霖，让人们感到一丝温暖。假如我是神笔马良，我要在冬日画上一片灿烂的阳光，使贫病交迫的人感到人间的关爱。假如我是神笔马良，我要让寂静的夜晚飘满美妙的歌谣，是孤苦无依的人获得心灵的安慰。假如我是神笔马良，我要让寸草不生的沙漠变成绿洲让世界多一份美好。假如我是神笔马良，我要在贫困潦倒的地震灾区画上高楼大厦，让濒临绝境的人重新看到生命的希望……或许，这是一个不可能实现的梦想，是一个无比美好的未来，但这个梦是光彩的，是美丽的……假如我是神笔马良……总之，这个世界上最美的是梦，最令人心存感激的是一份真诚的爱心。不论你是什么身份，也不论你在什么地方，都离不开爱心的滋润与鼓励……爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满――爱！只有有一颗真诚的心，才能取得更大的成功！
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五年级想象作文：我是船
我生活在大自然中，无忧无虑，自由自在的生活着，无私的为人们做贡献。
太阳出来了，小鸟在我的手臂上欢快的唱着歌，小蜜蜂在我的花儿上高兴地采蜜。我懒懒的伸了个懒腰，“伙伴们，我们也要开工了!看他们多勤劳，我们也不能落后呀!”我高兴的说，“让我们在这炎热的夏天为人类服务吧。”“好!”伙伴们说。
我们先开始的可不是急着帮人类，而是先梳妆打扮，在这时风姑娘会给我们梳一梳我们凌乱的头发，我们感谢他，但她只是笑一笑，然后就走了。
中午终于到了，我们也正式开工了，人们吃完午饭，到树下乘凉时，我们会极力的把叶子并起来，使绿色的蓬帐下没有任何阳光，这样人们即使在炎热的夏天，也能得到一丝的凉意。即使有人在树下抽烟，把我们呛得快受不了时，我们也不恨人们，我们还要感谢他们，感谢他们让我们放出了氧气，吸收了二氧化碳，空气就清新多了，污染也少了。
时间一分一秒的过去了，黄昏到了，我们也下班了，尽管我们筋疲力尽，可谁也不喊苦，谁也不喊累，因为我们觉得为人类服务，看到人们的笑容，我们早已心满意足了。
我是电五年级想象作文
我是春天的小雨点。
大海把我孕育，白云把我抚养。终于有了一天，我可以为大家做贡献了。
他们又说，在他们那支队伍里，为了缓解缺水情况，他们曾四处奔波。中途，不知有多少亲朋好友被太阳活活晒死，蒸发。
我们走遍天涯海角，只见一个个小雨点落到地面，可一个小雨点的力量太微弱了，那千千万万个小雨点对大地起到的作用是多么大呀!大家要团结一心，才会成功。
轮到我了，我与其他伙伴纵身一跳，开始了最后的旅程。谁能想到，我没有滋润大地，因为风向的关系，我坠进了长江。长江又把我送进了大海，太阳又把我带上了天空。在天上我俯身看了看地面，发现人们笑了，小河、溪流又出现了，田里麦苗长得金灿灿，沉甸甸的。
点评：
有创意的表达是本文的一大特色：作者把自己想象成一滴小雨点，飞过田野，飞过人群，历经坎坷，投身江河，想要为干旱的大地贡献自己的力量。随着作者的笔，我们看到了一颗金子般的心，一个随时准备献出自己生命的可爱的精灵。但遗憾的是，作者未能写出小雨点最后的归宿，文章的结尾太过突然，令人莫名其妙。
另外，中间部分语言不够条理，思路有点乱。
文档为doc格式。
五年级想象作文
假如我是神笔马良，我会画一幅美丽的房屋上，让那些无家可归的人们有房子住。假如我是神笔马良，我就要把那些汽车尾气的后面画一个专门排去汽车尾气的高科技产品。假如我是神笔马良，我就会让全世界变成原始森林，让地球成为绿球，让那些汽车的尾气消失，让那些垃圾装入一个大袋子里，从此，让我们的地球成为一片绿绿的森林。
假如我是神笔马良，从此我就会让人类为战争敲响丧钟，让明天充满爱、和平的人类家园。假如我是神笔马良，我让世界成为一个友爱的家园，画出一个美丽的超大房屋，让人类居住在那里快乐地生活。
假如我是神笔马良，那人类的任何事情就都不用发愁了。人们就会高兴地、快乐地生活。那么地球的资源问题就解决了。可是神笔马良不会做坏事，也不会帮小偷。假如我是神笔马良，我就会为我的妈妈和爸爸画一只鸡，让他们补补身体。
假如我是神笔马良，我就会让地球上的旱灾、水灾消灭掉。以后，就让人们不要破坏地球，要爱惜地球。让人们居住的地球成为充满爱的家园，让地球成为和谐之球，和平之球吧！
五年级想象作文：我是蚂蚁
晚上，我做了一个梦，梦中我变成了一只蚂蚁，在梦里蚂蚁的生活多精彩呀!
假如我是一只蚂蚁，我就一下子飞到了南河子公园，看见很多人都在排队买票，心想：我身上没带钱怎么办?转念一想，我这么小，他们哪能看见我呢?就算买票的老大爷带上500度的老花镜，也未必能看见我，于是就大大方方的走了进去，我并往四周看了看，想去玩太空漫步机，可被一个小男孩抢去了，我只好趴在他的脚上，玩起了“脚背千秋”。“千秋”玩完了，我爬上大树想乘一会儿凉，刚走了几步，只见周围一片漆黑，难道太阳下山了?扭头一望，差点儿把我吓晕了。原来是一只大脚朝我压来，幸亏我跑得快，卡在他的脚缝里，正暗暗高兴时，一阵难以忍受的脚臭钻进了我的鼻子，我赶紧爬上了树闻了闻清香，接着又玩了很多东西，就回家了。穿过门缝，见妈妈给我买了一包巧克力，我十分惊喜，正好肚子“咕咕”叫呢!以前我都是一口一个巧克力，现在不知吃一个要花多长时间呢?正当我吃得津津有味的时候，妈妈过来见一只蚂蚁趴在巧克力上就一下把我弹了出去，还好窗子没开，不然我就又“飞”出去了。我爬了起来，感到累了，想歇一会儿，本来屁股一扭就上床了，可现在我是只蚂蚁，费了九牛二虎之力能上去五十多厘米的对我来说是万丈悬崖，睡着之后我动了一下没想到这一动我直接滚了下去，摔得粉身碎骨，这一摔，把我惊醒了，原来是一个梦。
哎——我要真能变成一只蚂蚁那该多好呀!
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五年级想象作文:我是一只蚂蚁
我是一只小小的蚂蚁，生活在五彩缤纷、广阔无垠的森林里，过着悠然自得、其乐融融的幸福生活。
我们每天都要劳动——出去找吃的，哪怕只有半天没劳动，就只有饿肚子的份儿了。
清晨，我们告别了温暖舒适散发着淡淡土香的家，跟着蚂蚁大部队去寻找食物，我们的部队是由四种担任着不同工作的蚂蚁组成的：有蚁后、雄蚁，也有仆人工蚁和兵蚁。任何一只蚂蚁都不能离开部队自行其事，一旦走丢了，就活不了多久。
在一丛茂盛的灌木丛从下，我看到了许许多多的玉米粒--——啊！这够我们吃几个月的了！我兴奋地简直说不出话来，赶忙与蚂蚁成员触碰触角，把大部队带来的。我们开始手忙脚乱地搬玉米粒，可是它对我们来说太巨大了。我们用了九牛二虎终于运回巢中，每一只勤劳的蚂蚁脸上都挂着灿烂的笑容。
我还经历了很多很多……。
“风雨过后，必见彩虹”东方升起了一抹鲜艳而明亮的彩虹。我们庞大的蚂蚁家族，就在这美丽的曙光中度过了美好的一天。
五年级:鲁统源。
五年级想象作文：我是蚂蚁
眼帘。哈，踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫！等等，这次来的不只是刚才那只单枪匹马的小蚂蚁，在它身后，还有一队浩浩荡荡、气势汹汹的援军！这支“蚂蚁军团”走着先前那只蚂蚁走过的弯弯曲曲的老路，向水果糖发起了进攻，水果糖毫无反抗，乖乖地成了蚂蚁军团的战利品。眼看它们就要打道回府了，而我又没有解开心中的疑团，该怎么办呢？我忽然急中生智，再次想到了蜗牛，又把它联想在了蚂蚁身上。于是，我连忙用手指在蚂蚁走过的弯弯曲曲的路线轻轻擦去一截，静观其变。果真，当蚂蚁军团走到那个地方时就慌了阵脚，像无头的苍蝇一样到处乱撞。这也就说明，蚂蚁也会分泌出一种黏液，帮助它们找到自己先前走过的路。俗话说“有失必有得”，我失去了一块糖果，换来的是我发现了蚂蚁的秘密。现在，我心里比吃了一颗最甜的水果糖还要甜。
五年级想象作文
如果有一天有一位仙气飘飘的仙女问我愿意做什么？我会毅然决然的告诉她：“我想变成她手中的魔法棒”。
假如我是魔法棒，我会去贫困的山区洒下一片又一片的花籽。等来年，这些遍地的魔法花相继开放之时，我不仅要为它们染上明亮鲜艳的颜色，还要从花蕊里取出书本和新衣服、新鞋袜。我要让所有的孩子都能穿上漂亮的新衣，读上好书，吃上好饭。啊！我真想变成一支魔法棒！
假如我是魔法棒，我会去干旱的西北地区和沙漠地区。我要变出一个又一个湖泊和一朵又一朵的云。让它们下雨，雨水滋润大地。让生活在干旱土地上人们的庄稼能获得好收成，也能喝上纯净，甘甜的水。我会让他们拥有美好幸福的生活，我还要带去更多的树木与青草，带去一抹绿色。啊！我真想变成一支魔法棒！
假如我是魔法棒，我会去留守儿童的家中，我要变好多童话书和电脑给他们，让他们不再承受独自在家的寂寞和孤独。我还要给他们讲许许多多我的见识，让他们看到另一个世界-----一个快乐的世界，一个知识的世界。我还要给他们一个惊喜-------把他们的爸爸妈妈变回来，让他们一家人团聚，享受天伦之乐。啊！我真想变成一支魔法棒！
假如我是魔法棒，我会让课堂更加有趣。我要让书本变成一片绿叶。让小朋友们进入大自然听蟋蟀唱歌、看燕子筑巢……..我还要把教室变成海洋，让学生畅游海底。让操场变成天空，让同学们自由飞翔。让课堂不在枯燥，学习充满渴望。啊！我真想变成魔法棒！
我好想成为一支仙女手中的魔法棒，为人类造福，为祖国造福。啊！我真想变成一支魔法棒！
五年级:高凌。
五年级想象作文
马是人类忠实的朋友，我也非常喜欢马。
假如我有一匹马，我希望它能有一身乌黑亮丽的鬃毛，胜过关羽跨下的赤兔宝马，让我骑着它在一望无际的大草原上驰骋，自由自在地享受着大自然的美丽风光，和草原上的孩子比赛骑马，放飞自己的心情。
假如我有一匹马，我希望它能带着我，踏过飞廉，穿越东海，来到祖国的diao鱼岛上。这里虽然没有高楼大厦，没有绿树成荫，也没有热闹的街市，但这里是中国的土地，我和我的马儿要承担起保护diao鱼岛的责任，使它不会离开祖国母亲的怀抱。
假如我有一匹马，我希望它能生出一双翅膀，让它带着我穿过片片轻云，如天马行空一般，在宇宙中重新走过神州九号的运行轨迹，在宇宙中欣赏璀璨的星球和中国制造的卫星，在宇宙的每一个角落都留下中国人的足迹。
假如我有一匹马，我希望它能超越“蛟龙号”，潜入海底，和鱼儿一起唱歌，和小虾一起跳舞，打破“狄里亚斯特号”潜水艇保持的世界记录。
假如我有一匹马，我会和它好好相处，希望它能陪伴我学习成长。
五年级想象作文
现在家家都有汽车，但让车主非常满意的汽车却很少，我想出了一种汽车，相信有许多车主会喜欢！
这是一种能变成飞机和轮船的新型汽车，外出旅游的时候，需要乘坐飞机的话，那就按下汽车上的一个按钮，汽车立刻变成了飞机。另外，在飞机上还一个储存箱，无论你放多少东西都不会爆！如果需要乘坐轮船的话再汽车上的一个按钮，汽车立刻变成了轮船，轮船上有卧室，卧室里家具齐全。
如果你开着汽车，在路上堵车的话，汽车两边就会长出一对翅膀，直接在天空行驶。如果你想去郊外野餐，想立刻到达郊外，按下汽车上的一个按钮，只需短短几秒钟就可以到达郊外野餐。
这种汽车还有一个神奇的用处，它可以变成潜水艇。可载你在浩瀚的海洋里遨游。如果不想被海洋生物攻击，按一下水艇上的一个键，潜水艇立刻变成一个海洋生物的造型。
这种新型汽车还可以变成机器人，在你想建房子的时候，它可以帮你顺利地建好房子。在建房子的过程当中，材料都不需要你去搬运，都由汽车机器人来搬运。
怎么样！我设计的新型汽车够有创意吧！
五年级想象作文
假如我是神笔马良，我会在干旱的地方画许多的乌云。乌云体内有很多很多的水，慢慢地往田里、水池里、小河里、水缸中下着小雨，让树木长得又高又壮，让鱼儿在水中快乐地游戏，让人们不再为没水发愁，让干旱的地方不再干旱。
假如我是神笔马良，我会在穷山村里画一座美丽的学校。学校里面有新桌椅、新黑板、新讲台、新粉笔、新尺子、新课本、新电灯、新电铃等等，所有东西都是新的，这所学校不收任何学费。同学们每天背着书包高高兴兴地来到学校，坐在温暖的教室里学习知识，让贫穷的山村孩子和我们一样快乐成长。
假如我是神笔马良，我会在城市里画许多许多的高楼。让住房紧张的人们都能住上宽敞明亮的楼房，楼里还有活动室、商店、餐厅等，服务非常齐全，屋内有生活用品、食品等，让住在里面人们感到既舒服又方便。
假如我是神笔马良，我会……可惜，我不是神笔马良，不过我长大以后一定要发明一种神笔，也像神笔马良那样造福人类，让梦想变成现实。
五年级想象作文
走在回家的路上，放眼望去，天空穿上金衣，四周一片翠绿，路上的行人来来往往，他们伴随着鸟语花香将家乡渲染得热闹非凡，我忍住激动的泪水，大喊：“故乡！20年了！我终于回来了！”四面高山上的树各具形态，苍翠欲滴，将山林点缀得绿幽幽的，树上还生长着许多带有色彩的野果，漫山遍野的彩林美不胜收。
很快便回到了家，看着焕然一新的别墅，年逾古稀的父母白发苍苍，正站在楼下等我，向我招手，我的眼眶再次湿润了。爸爸妈妈握着我的手对我嘘寒问暖。岁月变了，亲人的爱却没有变。我们相顾无言，任爱流淌。
一家人进了门，哥哥和嫂子已准备好了一桌丰盛的晚餐迎接我归来。
吃过晚饭，我来到了母校，曾经的自动大门居然还在，只是又刷了一遍油漆，显得乌黑发亮。走进校园，三个大花坛依旧风姿绰约，在我的记忆中，大花坛是我儿时的一隅乐园，就像少年鲁迅的百草园一样。花草树木、鸟虫鱼带给我的快乐丝毫不少。春天的`落瓣纷纷，夏天的绿意葱葱，秋天的果实累累，冬天的银装素裹，校园里大花坛的四季总能带给我不同的发现和乐趣。而我最喜欢的莫过于“致雅池”的那些锦鲤了。邀几个小伙伴，一起观鱼、喂鱼，经常看得忘记上课。
当然，大花坛给我的童年带来的也不仅仅是玩趣，也有一些懵懵懂懂的启迪。记得小学的时候写了一篇题为《校园的一角》的作文，得到了老师的表扬，而自己也因此高兴了很长一段时间。
再往里走，学校后面新建了一个体育馆，走进去参观片刻，发现体育馆的顶上是用透明的大玻璃封闭的，这样不论刮风还是下雨都可以举行比赛，透明玻璃还能透进阳光，光线充足。“自然舒适，节能环保，这个体育馆真不错！”我不禁感叹道。
体育馆旁边依旧是曾经那棵古树，仰望枝叶繁茂的树干，不知这棵大树是否还记得当年在这条路上曾有位肤色白皙的女孩从此处经过。
沿着从学校回家的路，路过灵山江，仿佛看见二十年前一个坐在月光下的小女孩身影……。
故乡，我以后会常回来看你，因为你是我时刻都要歌颂的一首歌，这首歌清澈如水，热情如火，这首歌温暖了我的梦。
五年级想象作文
小猴和小兔是一对好朋友，有一天他们吵架了。
这一天，阳光明媚，景色优美。小猴约小兔出去玩游戏，它们为了一件事吵架了：小猴和小兔一起玩了一个对于小猴很简单的游戏：爬树。小兔不同意，小猴说：“谁叫你尾巴短呢！”小兔说：“哼！尾巴长有什么好处啊？”小猴一扭一扭的走了。小兔再也不和小猴玩了。
又一天，小兔上山采蘑菇，突然，她遇见了一只大狼。狼说：“小宝贝，跟我回家吧？”小兔说：“啊，大灰狼！”狼说：“快跟我回家！”说完，就把小兔绑起来用线拉着，走了一会儿，正在树上的小猴看见了这一幕，他的心里一会儿想救，一会儿想不救，最后还是决定救。他想怎么救啊，想了想看了看他的尾巴就知道了一个方法：我的尾巴长，用尾巴来救她。就这样了。他先试一试不行，他用了一根长绳子拴在自己的尾巴上试了试正好。
狼走到猴子站在树上的下面，猴子一甩尾巴，正好砸在了狼的头上，狼一下晕了。小猴马上把小兔带回了家。小兔流下了眼泪，小猴说：“小兔，你能原谅我吗？”小兔一边流眼泪一边说：“能。”
以后的日子小兔和小猴再也不吵架了，他们的友谊更加深厚了。
五年级想象作文
书是我的好朋友，是我的.挚友。
如果我能住在书里，我要住在《白雪公主》里。我要告诉白雪公主你的后妈要害你，这样白雪公主就知道了。可以不会中毒了，我还要告诉那些当后妈的人，要善待自己的儿女。
如果我能住在书里，我要住在《灰姑娘》里。我要告诉灰姑娘你一定要去参加舞会，这样你和王子就能过上美好的生活了。
如果我能住在书里，我要住在《丑小鸭》里。我会在丑小鸭灰心丧气时鼓励它你不要灰心，只要你努力就一定能成功。
如果我能住在书里，我要住在《小美人鱼》里。我要告诉小美人鱼的父亲，我们的大海里不能没有音乐，我要是大海里的一员，我就会阻止你消灭音乐的海洋。
我如果真能住在书里，我愿意放弃电视和电脑，飞进书里和你们一起过快乐的生活。