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论文过渡段一般多少字(汇总5篇)

时间:2023-09-26 07:05:44 作者:琴心月 论文过渡段一般多少字(汇总5篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

论文过渡段一般多少字篇一

近年来我国远程教育进行着“跨越式”的发展,远程教育的国家与地方法规、政策的制定,以及远程教育的管理体制与运行机制的形成与运转,都会在这一过程中发挥重要的作用,而这些也正是现阶段我国现代远程教育试点工程中的突出问题,我们需要开展对远程教育政策、法规和体制的研究。针对这一情况,我们对美国远程教育的有关政策、原则和管理体制等进行了分析,希望从中寻找一些对我们制定远程教育政策和法规有借鉴意义的启示。

在研究工作中,我们研究的资料主要有两大类,其中一类是美国的国家远程教育政策及原则,即宏观层次的政策和原则;另一类是美国各教育机构在组织远程教育时的具体政策、原则和规定,即具体办学单位微观层次的原则和策略。本文着重对前者做出分析,并对后者做出简要的概括。

论文过渡段一般多少字篇二

随着我国实行改革开放政策以及我国加入世界wto组织,我国在较短的时间内综合国力有了很大的提高,经济发展的速度也非常快。大中城市迅速崛起,城市的路桥建设也被提上日程。路桥过渡段的建设和施工也就显得尤为重要,它需要专门的技术人员和专门的监理人员,对具体的施工人员也要有一个集中的技术培训。随着这几年我国的路桥建设的发展,技术也越来越先进,专业人员也越来越多。我国路桥过渡段的建设质量也越来越高。但是我们还是面临着严峻的考验,随着经济的发展,公路以及高速公路的建设也越来越多,为了将交通事故的产生率降到最低,对路桥过渡段的建设也要非常重视。路桥过渡段的建设起着承上启下的作用,应该严把质量关,只有这样才能将交通事故的发生率降到最低,保证出行人员的人身和财产安全。

1路桥过渡段具体的施工措施

路条过渡段的施工措施主要从以下几个方面来考虑:为了确保路桥过渡段在标准的沉降范围内,对路桥过渡段材料的选择至关重要,应该根据所要建的不同的路桥过渡段来选择不同的建筑材料。同样,建设路桥过渡段也要有技术过硬的专业技术人员,专业技术人员可因时因地的选择材料和建设方案。除此之外,我们还要建立独立的监督队伍,来监督路桥过渡段的建设质量问题,只有全方位的考虑问题,才能建设安全的路桥过渡段,才能保障老百姓的安全出行问题。填充材料的选择是非常重要的,对于较软的地基来说,应该重点对其进行加固,防止软地基变形,也要保证防止路桥过渡段的下沉。路桥过渡段内要做好纵向和横向排水,以防止施工中雨水的流入,对已有的积水应挖沟或用水泵进行排水。在过渡段填筑前,应在原地基土拱上设置泄水孔。还要对基底做必要的处理,在土拱上挖一条成双向坡的地沟,然后在台背全宽范围内满铺一层隔水材料,在地沟内四周铺设有小的硬塑料管,塑料泄水管的出口应伸出路基外,然后在硬塑料管四周填筑透水性好、粒径较大的砂石材料,再分层填筑过渡段透水材料,直至基床表层底面。路桥过渡段处线路的竖向刚度经常会由于外界环境的影响而发生变化,进而影响车辆的安全、高速运行,甚至会引发交通事故的发生。因此,路桥过渡段在地基土的施工环节中,应对地基土的刚度提出较严格的要求,以现代施工技术保障地基土的刚度。同时,路桥过渡段基底处理应与桥台,以及相邻路基的地基同时进行,并且当其验收合格后才能填筑施工。路桥工程的等级越高,其所设置的结构物也就越多,因此在路桥过渡段会形成许多高低不一的桥头台阶。桥头台阶往往导致车辆必须减速行驶,使得车辆不可能在高等级公路的全线以较高速度行进,进而影响路桥过渡段路面的使用性能。高等级路桥过渡段的施工对于线形标准的技术要求较高,由于桥头引道路堤高,极易产生沉陷和变形的现象,甚至会出现桥台与引道错台、桥台路基下沉、路面裂缝、不平等道路损坏的情况,甚至引发积水等路桥过渡段通病。这些都极易引起快速行驶的车辆颠簸、振动、跳车、产生噪声等,为解决这一问题,应从设计与施工两方面着手解决路桥过渡段的施工问题。从国内高等级公路的修筑经验来看,设置搭板是防止或减少桥头跳车的有效措施之一,因此,在路桥过渡阶段均应设置搭板。过渡段路面的弯沉变化来设置路桥过渡阶段搭板,但这种方法给实际施工困难极大。对路桥过渡阶段采取分段设置搭板的方式,达到逐渐过渡的效果。它的特点是既克服了施工中的技术难题,又有效地解决了刚柔过渡的问题。采用预留反向坡度,即搭板与桥台连接处标高一致,而与路面连接端则高于设计标高,形成一个预留的反向坡,坡度大小根据路桥之间的沉降差而定。此法的关键在于考虑路权过渡段纵断面平顺的前提下,确定沉降差和预留反向坡度。

目前,国内许多高等级公路都在大中桥头处均设置搭板,但若搭板一旦破坏,不仅严重影响车辆的正常通行,而且施工难度大、维修费用高,对于施工技术的要求是需要长期积累和总结的。如果在路桥过渡段不设置搭板,则应对台后境筑作周密设计和认真施工,对填料和压实应有更为严格的标准与要求,或采用专门的施工技术,如铺土工格网,填筑聚乙烯块等。

2路桥过渡段技术的未来发展前景

随着我国经济的'不断发展和进步,技术也在与日俱增。我国的路桥过渡段技术也是在不断发展和更新,我们要用发展的眼光来看待路桥过渡段技术的发展问题。路桥过渡段的建设我国已经进行了很长时间,有一定经验和基础,而且我们也有很多成功的案例。随着大中城市的开发和发展,公路的建设也是在规划之一,我国的国土资源毕竟是有限的,如何能够合理的应用这些有限的国土资源,合理的路桥过渡段建设时非常有必要的,我们既要合理的利用国土资源,建设路桥过渡段,又要保证我们所建设路桥过渡段能够发挥它最大的价值,能够带来最大化的经济利益。路桥过渡段技术和其他的建筑技术有共通的地方,可以通过借鉴其他方面的技术来提高路桥过渡段建设的技术,攻克技术难题,才能发展我国的公路建设,保证货运与客运的畅通。

随着经济的发展,现在人们也逐步意识到公路的重要性,公路能够带来的经济利益和价值,人们也都在想办法来减少运输时间和运营成本。很多人开始关注路桥过渡段的建设,这方面的技术人员也越来越多。随着我国与其他国家友好往来越来越密切,我国也借鉴了外国在这方面建设的技术,也进行人才交流活动。我国在开始发展路桥过渡段建设时,这方面的技术人员还比较短缺,通过近几年的发展,这方面的专业人才不断增加,而且责任心和工作热情也不断提高,监督机制也渐趋完善,可以有效保证路桥过渡段建设的质量和水平。

结束语

路桥建设工程从业人员的整体技术水平重点体现在专业知识、高新技术、技术创新等多方面,路桥建设工程从业人员的整体技术水平高低直接关系到路桥过渡段施工的质量和进度要求。因此,提高路桥建设工程从业人员的整体技术水平是推动路桥建设工程行业可持续发展重要手段之一。我国应该加强与其他国家的技术和人才的交流,提高路桥过渡段建设的质量和水平,由此来带动货运和客运,完善交通建设,只有这样才能带动经济的发展和综合国力的提高。路桥过渡段建设的日益完善,可以带动我国各地区的人员来往和交流,可以带动经济发展,也能够带动文化的交流与进步,促进政治文明和精神文明的建设。

参考文献

[1]蒋应军,武建民,陈忠达,戴经梁.桥头跳车成因分析及防治技术研究叨,公路,(7).

[2]张卫兵.聚苯乙烯泡沫(eps)的特性及其在道路工程中的应用[jl./a路,2004(5).

[3]冯光乐,许志鸿,凌天清.台背回填加筋竖向间距设计方法研究[j].同济大学学报(自然科学版),(11).

[4]高燕希,张军,张起森.软弱地基桥台台背填筑eps的结构分析[j].中国公路学报,2003(3).

论文过渡段一般多少字篇三

2.1搭板设置。为了能够有效的解决桥头跳车的问题,目前比较常见的方法就是桥头搭板法,其主要目的就是消除沉降差,能够有效的避免行车中不舒适的现象。在进行连接桥台和搭板的过程中主要需要注意以下几个方面。其一,锚栓的主要作用就是避免搭板和台背之间的.水平拉杆和锚栓出现纵向滑动的现象,从而能够有效的避免桥头出现凹陷。目前,我国为了避免凹陷现象的发生,比较常见的方法就是选用22号钢筋对其进行加固,钢筋的长度必须要保持在75到80厘米之间。在选择支座的时候,必须要注意选取的规格以及控制距离,往往会在接近台端下方的位置来安装支座。其二,为了能够避免搭板移动而导致道路结构的破坏,我国目前比较常见的方法就是将牛腿上缘和接近台端上缘的位置制作成倒角结构。其三,填充材料的选择,必须要先找到连接处的缝隙,然后将所选的填充材料放入起重,进而能够有效的避免雨水的渗透和侵蚀。在进行搭板和顶层施工的时候必须要严格按照相关规定和标准来进行施工,保障混凝土表明坡度以及平整度。其四,在施工的过程中,必须要做好相应的检测工作,控制好施工的各个环节,从根本上保障工程的质量和施工人员的安全。

2.2地基处理。一般情况下,填充路基材料的选择会直接影响到路基的沉降,在进行台后地段路基处理的时候,由于存在着地层的差异性,所选择的处理方法和具体措施也是具有一定的差异性。对于沉降地段的松软土层进行加固,使其硬化,才能够有效的解决伸缩缝隙的出现,从根本上解决了桥头跳车的问题。比较常见的松软土层处理方法有更换土质、超载荷的御压、排除水分,加固硬化等措施。如果软土层比较厚的时候,应该减少回填材料的数量,其主要目的就是加强土层的强度,预防沉降现象的发生。

在路桥过渡段路基勘察阶段,需要加强对勘察质量的把控,避免软土路基隐藏在过渡段路基下,给后期路桥过渡段的运营埋下沉降隐患。现阶段我国不良地基处理中应用较广泛的方法有置换法、预压法、压实与夯实法。对于杂填土路基必须使用置换法,将不符合条件的路基土予以好土置换,方可符合后期施工要求。否则极易造成不均匀沉降。对于饱和松软砂土地基,虽然此类土在静载荷的作用下具有较大的强度,但是当收到振动载荷时也极易发生沉降或变形,严重者失去承载力。因此必须予以振动压实处理。

2.3台背填筑。台背建筑施工需要从地基开始就通过采取适当的填料来进行加固。一般采用的路基填料有碎石土、砂性土和砂砾等强度较大的填料。对于道桥的面层,若两者高度与强度相同则产生不均匀沉降的概率较小。因此路桥过渡段的桥面和路面应采用相同的面层和厚度。对于桥梁地基与路基而言应尽量通过不同的填料及比例调整承载力,在设计承载范围内尽量保持一致。同时要求两部分从基层到面层的压实度保持一致,可采用相邻部位同体施工。

2.4台背排水。对于水位较高的路基,在路卡过渡段应采取降低水位的相应措施。否则,水将沿着桥台路基下渗,导致路面结构层失稳,导致严重错台、跳台等病害。台背排水方式的选择与台背填筑的材料、渗水速度、该地区历年降水量等都有着重要关系。

2.5路基维护。目前,我国比较常见的维护方法就是石砌坛工防护方法,其能够根据不同损坏的情况来进行混凝土预制块形成墙形护坡。对于易风化、易剥落的路段,往往选择纤维混凝土以及高强度塑料网格喷浆等方法进行保护。但是,由于混凝土以及石砌坛工防护方法的造价比较高,并且持久性比较差,目前被广泛应用的防护方法是草型护坡方法。

3路桥过渡段施工中需要注意的问题

3.1控制填筑材料质量。在路桥过渡段的施工中,施工单位需要选用洁净的填筑材料,其中不能有泥块和无机质等各种杂物,防止填筑碾压后材料间存在较大空隙,保证填料配比和含水量满足施工标准和要求,避免影响路桥过渡段的排水和稳定性。同时,在施工的过程中,施工单位需要实施严格的现场准入制度,对进入施工现场的填筑材料质量进行严格检验,如果不满足施工标准和要求,坚决不能进入施工现场。

3.2加强施工管理。施工进度把握方面,相邻路基施工开始后就可以同时进行级配碎石填层,填筑高度和连接路堤碾压面相当。填筑压实不仅要均匀,而且要保证桥台结构物的稳定。填料搅拌和运输方面,采用集中搅拌后统一运输的方式,避免现场搅拌填料。碾压方面,利用推土机、平地机、压路机等进行碾压,同时注意大小碾压设备结合的方式,确保碾压到位。过渡段地基加固方面,如果加固采用打入桩、挤密桩,那么应后实施桥涵桩基施工。

3.3注重施工后养生工作。如果路桥过渡段的施工中选用水泥稳定碎石或稳定土作为填筑材料,在施工结束后,施工单位需要利用稻草粗麻或者湿砂,对路桥过渡段进行养生,时间为一周左右,在养生期间路桥过渡段不能承载运输车辆,以免破坏路桥过渡段结构的稳定性与完整性,影响路桥整体施工质量。

4结语

综上所述,在路桥过渡段施工中,为了提高过渡段的施工质量,避免过渡段出现不均匀沉降,导致过往车辆出现跳车现象,需要严格控制过渡段的施工过程,可以设置搭板、加强过渡段路基的压实施工,选择合适的填料等,提高过渡段的施工质量。

参考文献

[1]崔巍.公路桥梁过渡段的路基路面施工技术[j].交通世界(工程技术),2015(08).

[2]陈英峰.公路桥梁过渡段软基路基施工技术分析[j].施工技术,2015(06).

[3]武彦池.公路桥梁沉降段路基路面的施工技术应用研究[j].中国建材科技,2014(06).

论文过渡段一般多少字篇四

摘要:在过去,美国针对高中与大学的衔接问题,不断探索高中至大学的过渡政策,注重资源的合理配置,推行多样化的学生学费负担与融资政策;关注课程的有效衔接,实施双学分课程模式;通过自发性力量与精简教育管理来改善领导与管理。当前,我国高中课程改革全面实施,高等教育已经迈入大众化阶段。在这种背景下,分析美国教育改革中大学过渡政策的演进,借鉴美国的政策与经验,将对我国高中与大学的衔接起到借鉴与启发意义。

关键词:高中大学;过渡政策

一般地说,大学过渡政策包括各种国家政策,目的是促进中学和中学后教育体系之间的衔接,以使学生更好地完成过渡。在过去的20年里,美国的政府部门积极运用这些政策去开展工作。当前政策主要包括大学学费负担与融资政策、一系列课程政策、p-16整合责任机制以及评价标准和招生体系等。为提高k-12级的教育水平,美国过去20年间,一直致力于推动中小学标准和责任承担的改革运动,很多杰出的国家政策组织机构,例如美国教育委员会、国家立法会议、国家公共政策和高等教育中心,对初中级教育体系和高等教育体系之间整合性的缺乏给予了关注,并且对由于这种分离而导致的机能障碍提出了一些建议和解决的办法。

一、美国大学过渡政策的演进

(一)注重资源的合理配置:学生学费负担与融资政策

教育资源的供给都是有限的,只有注重资源的合理配置,才能有效促进教育公平以及质量提升。学费是教育经费的重要组成部分,理应受到关注与重视。在美国,大学教育逐渐增长的费用,以及家长们如何经济有效地计划为孩子接受大学教育,20多年来这些问题一直困扰着历届政府官员和广大民众。自1974年以来,公立学校和私立学校里的学费大概每年以一般通货膨胀率两倍的速度增长。急剧增长的大学费用使许多全薪家庭受到了很大的冲击,因此,国家开始计划实施新的学生融资政策,以促使家长为孩子进入大学接受教育做经济上的准备。

美国学生学费负担与融资政策呈现出贷款化、多样化和市场化的特点,但其政策的完善是一个艰难的历程。最早采纳的政策是国家预付学费计划,即大学的储蓄机制允许投资者签订一次性的国家协议来保障在这一时期有足够的学习费用。这里主要有两种提前支付学费的计划方案。预付单位计划方案是出售一些单位代表学费固定的百分比。相反的,协议计划方案则出售协议,家长同意支付几年的学费。购买的价格取决于孩子的年龄,协议计划通常对年龄越小的孩子价格就越低。预付学费计划不用支付国家赋税,根据经济增长和减税协调法案他们也不必支付联邦税。1988年密西根州和佛罗里达州建立了第一个州预付学费计划。如今有超过20个州建立了预付学费计划。预付学费计划的一个限制是,必须是在提供该项目的各州公共机构内执行这一计划。如果孩子上的学校不参加这个计划或者到其他的州上学或不上学,通常家庭只能收回当初投进去的资金。由于联邦财政援助法则把学生的平衡值作为一种资产,预付学费计划可能对学生获得联邦财政援助资格有消极的'影响。大学储蓄计划在美国国税局代码段里以“529计划”命名,美国税务局详细说明了“529计划”的税收优势地位。20世纪90年代,大学储蓄计划是各个州以鼓励家庭为孩子上大学储蓄学费为媒介所采用的第二种融资策略形式0。529计划和标准的共有基金投资之间最重要的区别是前者的可利用的税收优势。近年来,基础广泛的优秀学生奖学金计划是第三种融资新方法,预付学费计划和大学储蓄计划是为学生和他们的家人提供准备上大学的经济奖励,而基础广泛的优秀奖学金是为学生准备大学学术上的奖励。美国大学学费负担与融资政策,采取了多样化的措施,对学生给予经济上的和学术上的奖励,对学生的多元需求给予了充分的考虑,促进了政策的科学性与人文性。

(二)关注课程的有效衔接:双学分课程模式的实施

在美国,臃肿繁杂的教育管理机构,导致了教育政策的混乱与无序;政府主导制定与推行的教育政策,导致了教育工作者与民众的被动与抵制。通过激发自发性力量与精简教育管理,有效地改善了领导与管理,促进了美国大学过渡政策的有序与合作。到目前为止,大多数州通过高中、大学、基础教育不定期举行的会议与合作,已经改善了某些学生为大学做准备的境况。合作表明了提供长期干预、具有挑战性的课程结构、积极的相互支持与资金资助以及对学生给予鼓励的重要性。

教育委员会与教育理事会是美国重要的教育管理与决策机构,而理事会是唯一有资格来领导全州教育的。他们的领导能够帮助分解的具有历史性的普遍的假设,即k――12学校和高校的政策应该由各个部门单独指导。

多数州已经实施了新的教育管理体制,譬如,佛罗里达州通过对一体化教育管理进行修订。11月,选民向国家进行一些修改。最明显的变化是幼儿园至中学后教育的州教育董事会和州首席教育官员均由州长任命。该州教育董事会有权对整个教育系统进行财政预算和制定相关政策、目标、长期的和短期规划、问责制标准,并且进行绩效监控、技术援助和执行问责制。20,佛罗里达州议会通过立法实施改革。改组后的教育部门已经开始实施统一的教育问责制。通过统一的学生单元记录系统和集中化管理,教育董事会能够了解一个学区的学生人数比例,并确定在进入该州4年制大学入学人数和入学时是否需要补习教育。

二、美国大学过渡政策对我国的启示

(一)基础教育与高等教育政策制定的系统分析

基础教育与高等教育是教育系统的子系统,教育系统内部各子系统之间都是密切关联的,并且相互交织、渗透。教育政策的制定必须考虑系统内部之间的相互影响与制约。教育的这一特点决定了教育政策的制定必须坚持整体性和连续性,不能孤立地制定某一阶段的教育政策,必须着眼全局,加强基础教育与高等教育政策的系统性。美国大学一个值得关注的过渡政策是升学准备、标准与招生,这需要统筹协调基础教育与高等教育政策。而我国在制定教育政策的时候,基础教育与高等教育缺乏统筹,不能相互兼顾,二者之间存在冲突与矛盾之处,阻碍了我国教育发展的连续性与统一性。因此,政府可以考虑设立基教与高教统筹司,对基础教育与高等教育政策统筹规划,加强基础教育与高等教育政策制定的系统分析,使得教育系统各阶段的教育目标政策、学制政策、课程政策、教师政策、行政政策、教育经费政策相互协调一致,使学生更好更快地适应新阶段的学习与生活。

(二)加强不同地区教育决策部门之间的联系

大学生学费负担和学生融资政策是美国大学过渡政策中比较常见的一种。建立完善的大学生学费负担和学生融资政策,需要不同地区教育决策部门之间的通力合作。我国各省颁布的高中政策与大学政策,多数基于本省的省情,并没有充分考虑其他省份的社会发展状况。各地教育决策部门要设立对外联络部,负责也中央和其他地方沟通交流与合作,互相交换教育情报,对教育政策的制定与执行进行定期与不定期的广泛而深入的研讨。

(三)以多元需求为基点促进政策出台的科学性

美国大学过渡政策是以学生的多元需求为基点来出发制定的,使得政策更加具有可操作性,促进了政策出台的科学性。我国教育政策的制定经常是少数人闭门造车的结果,缺乏对利益相关者的深度分析,缺乏科学性与实践性。在教育政策的制定与执行过程中,主管教育的行政负责人应该组织教育行政干部、教育专家、广大教师等相关人员,深入学校,深入教育现场,广泛开展实地调研,进行科学的论证,听取多方意见,权衡各方利益。在调研的过程中,还应该提高汇集数据的能力,如建立一个网络数据库。

论文过渡段一般多少字篇五

摘要:随着社会发展的步伐,公共基础设施建设如火如荼地开展着,路桥工程作为重要的基建设施,一直在建设中。然而路桥工程的建设中,经常会出现一个问题,即路桥之间的过度部分会出现不均匀沉降现象。本文便是在这一问题的引导下,通过分析过渡段的结构设计以及施工工艺,找出可能的原因,并作出针对性的建议,希望对之后的工程开展有所助益。

关键词:路桥工程;沉降成因;预防措施

路桥过渡段是此类工程的重要部分,也影响着整个工程日后的正常使用,而不均匀沉降时有发生,影响着工程质量。本文据一些实践案例做一些浅薄分析,改进工程结构或者是工程施工,希冀有所收获。

1路桥过渡段产生不均匀沉降的原因

1.1台背填土的压实度不达标

所有的道路工程,无论是桥梁建设还是涵洞建设,都明确要求对于台背的处理,要做到填土压实。但是,这一操作程序比较复杂,容易受到多种环节误差的影响,比如工程材料的采购、工序与机械的选取、施工单位是否有足够资质与经验、施工现场是否有合理的监管管理,这些都从不同方面影响了填土作业的实际效果。而有权威的调查数据显示,绝大多数的公路工程都存在压实度不达标的现象,这是一个普遍现象,也是造成过渡段发生任意沉降的重要原因与基础原因之一。

1.2地基有软土路段处置不善

在过渡段与桥头相接的地方经常回出现不均匀的路面,这种沉降使得车辆上桥颠簸现象多发,影响道路交通安全。寻找其原因,最大的可能一般出现在施工准备阶段。施工设计阶段,可能前期勘探工作不足,对于地基的地质状况估算不够,钻地打孔探测的环节没有到位,使得软土地基没有被勘探到。当然还有一个环节可能出错就是已勘探出部分软土地层,然而桥梁建设的时候没有完全避开这部分软土基,也存在可能是对于软土基的处理方式出现了疏忽,处理不当。而软土基的存在,使得桥头路段特别容易被雨水冲洗导致工程土的填埋出现流失,以及道路抗压性与强度变小,造成了不均匀沉降的现象产生。但是,设计道路时,都会对于沉降作出一个容错范围,所以说由此发生的沉降一般都不会明显影响道路安全,所以对于这个原因,一般都是强调做好软土的规划与防治,或者是做一些防治结构物。

1.3引道结构设计失误

引道是路桥工程的重要部分,一般采用搭板结构。但是这种结构并不能阻止车辆上桥时的跳车现象,而且搭板还经常性断裂。这一现象的普遍性得到了广泛关注,研究得到的原因有几类。第一个是由于引道自身的建设是需要大量填土的,而且由于软基土地与桥头之间出现的沉降高度差,搭板可能不够长,就起不到应有的承接作用了,车辆出现抖动颠簸也就不足为奇。这里对搭板的长度做一个补充,长度一般由桥梁的强度来定。对于大型桥梁,搭板一般设置八米;小型桥梁或者涵洞类一般五米为准。第二个诱因是设计搭板的时候考虑欠缺,只考虑了地基上的搭板承重力,没有考虑沉降差导致的搭板没有支撑的地面,处于悬空状态,受力完全被自身承受,超出强度设计。最后必然造成断裂,而搭板设计本身就是为了避免上桥这一路段的高度差与沉降,搭板断裂后也必然使得桥头平面失衡,使得车辆行驶出现危险。第三个原因则是缺乏确定的设计方法与计算公式,设计没有规范,施工方没有依据标准,自行其是,导致不符合工程需要。最后一个原因就是对于搭板设计的环节,缺乏重视,一般都只属于某一设计部分的.附属,导致了从设计到施工都重视缺缺。而在工程的调查与实际使用情况上来看,合理可行、结实耐用的搭板设计对于防止桥头跳车现象是占有举足轻重的地位的,应该被施工单位重视起来。

1.4防护措施不力

引道的路面与防护堤一般都是以砂土为主要工程材料的,而很少在设计中考虑防水或者排水的需要,施工时也缺乏这类措施,最多在长时间沉浸在水中的某一段路,有保护措施,一般是石块堆砌成防护坡。而其他路段可能只是网格草保护,然而在实际工程使用时可以明显发现,有很多沉降现象的地方都位于锥形坡段等地。由于缺乏排水措施,防水能力也不强,填土容易流失,抗压强度下降,又长时间通车,缺乏合理的维护,最后造成桥面变形,发生沉降,严重的造成损毁导致重建。

2对过渡段结构设计的改善以及施工过程的控制

2.1限定过渡段的可变形范围

相关部门已经有出台标准与规范,即工程验收时,允许发生十厘米的沉降现象;相关调查数据显示如果路面的纵向坡度达到了千分之五及以上的时候,车辆行驶过程中便会有感应,危及行车安全。

2.2因地制宜设置缓和地段

道路施工的各个部分会有材料与结构上的差异,所以会产生一个强度大的桥面与强度低的填土路基面的过度,这种过度由于各个路段或者用钢混凝土;或者用沥青填土,在对地基的整治过程中,需要因地制宜地设置缓冲过度地带。

2.3控制过渡段的地基

对于桥头这一段道路来说,承载力如何可以实现提升是一个重要课题。而低成本的合成材料与纯土铺设不能满足地基的承载力需求,更不能阻止地基的沉降现象。所以,一般会在材料中添加钢筋结构,增大抗压力与强度。但是这种添加,也必须在计算过材料自重与基土的承受力后,合理添加。

2.4结构形式的设计

首先就是要知道,对于防护设施一定要重视起来,比如对防护路堤,改原先的草方格为土工格栅。并且,对于搭板长度,一定要进行合理地测算,并实地测量桥头路段与上桥前端的沉降水平以及车辆通行的数据,设计出合理的尺寸。

2.5实际施工控制

对与路桥工程来说,过渡段工程是一个重要部分,对此处施工必须要以严谨的态度与专业的手段进行,而且每一步都要把稳试验阶段的参数关,对于施工中的重点难点进行攻克,对于已有的参考数据与规定标准要遵守。对于过渡段的工艺流程,要有熟练的控制;对于铺设的填土厚度以及过渡段路面的平整度要心中有数;工欲善其事必先利其器,对于施工中的各种设备也要准备好,对于施工中的含水量、压实度等数据要不间断抽样;对于每一个环节的完成都要检测是否合格。不仅如此,施工过程还要严格按照设定好的程序进行,配料要合理,压实环节不能有偷工减料现象,要保障工程质量,严格防止地面松散或是防护网格起皮等现象。

2.6压实度与检测

在压路机压实地面时,可能会有些边角是压路机压不到的,在这种情况下就需要施工人员进行手工的夯实。同样,对压实度可能没有达到标准的地段,不要怕麻烦,要根据实际增加检测次数并采取合适的手段。施工结束后,也要有足够的人手来做好事后检测,对于质量要把关,尤其要注意过渡段与两头的缝隙。这种检测不仅是肉眼与经验的判断,还要从温度上对混凝土的属性进行充分了解与认真测量。在做好施工、检测后,合格交付后的路段仍然需要养护,养护主要是为了保证混凝土免受极端温度的影响造成物理性质的变化,进而影响工程验收效果。有时候,成功的施工却会因为最后几天的养护不到位而失败,所以养护阶段要被重视起来。

3案例援引

经过对原因的分析与预防措施的提出,援引某市的一个实际案例进行例证。某某市的绕城高速公路需要过江,有修建一座跨度近500米的斜拉跨江大桥。由于该市主要位于某某平原,其地势平坦易于工程开展,然而其地层主要为软基土地,而且软土层分布广泛且较厚,而且某一桥端的软土淤泥沉积严重。据其建设数据显示,整个土层软土层有四类。经过当时设计人员对于物理性质的分析,此平原的地质性质偏向软基,并不适合工程建设,环境承载力差,土质水分含量较多。然而,工程实际上是建设成功的,因为工程建设采用了水泥粉喷桩技术,借此提高软土层的承载力,减少路面可能出现的沉降。至于粉喷桩技术,一般是添加硅酸盐混凝土,通过打桩与加固,整个十天的施工工期,通过很长的改造施工,用了足量的水泥,然后工程整体完工后,根据工程监测人员的检测,实际沉降量小于预计沉降量,实际工程完美达到预期,而且地基加固的效果也很好。

4结束语

本文对于路桥过渡段的施工各个环节进行了分解,并且着重考虑了沉降现象以及避免手段,而且通过收集足够的理论材料,以及案例佐证,并提出自己的解决意见,结合了实际,有应用价值。然而实践中,还需要具体问题具体对待,只要施工过程中处处谨慎,尽善尽美,就能使得路桥工程对社会经济发展与人民出行安全产生良好的促进作用。

参考文献

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