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研讨会的发言材料(优质19篇)

时间:2023-11-18 07:33:11 作者:JQ文豪 研讨会的发言材料(优质19篇)

发言稿是在特定场合上做口头表达的一种书面准备稿,它可以帮助我们有条理、清晰地陈述自己的观点和意见,为听众提供准确的信息和思路。发言稿的写作需要注意的事项有很多,我们应该提前准备,确保内容充实、主题明确,语言简洁、流畅,同时还要注意掌握好语气、语速和节奏。这些发言稿范文充分体现了发言者的思辨能力、专业素养和语言魅力。

研讨会发言材料

在用好人民赋予的权力过程中,领导干部要把戒尺量在脚下,让敬畏在心中生根,始终做到为民用权、依法用权、秉公用权。掌好权、用好权非一日之功,我们应强化“四种意识”,把“严”字内化于心,外化于行,真正做到严以用权。

强化党性意识,锻造过硬的政治品格。加强党性修养,对于每一个共产党员特别是党员领导干部来说,都是一个必须终生解决好的重大课题。领导干部要自觉地、终生地加强党性修养,经常补充精神之“钙”,自觉用系列重要讲话精神武装头脑,切实解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题,牢固树立马克思主义权力观,切实增强中国特色社会主义道路、理论和制度自信,积极向焦裕禄、杨善洲和沈浩等先进模范学习,做到心中有党、见贤思齐,在党爱党、在党言党、在党为党、在党忧党,始终与党同心同德、为党不懈奋斗。

强化担当意识,保持积极的工作状态。担当乃领导干部的立身之本。习近平总书记指出,“看一个领导干部,很重要的是看有没有责任感,有没有担当精神”。解决“用权不严”问题,重点要靠心中有责、敢于担当。党员干部要在原则问题上要旗帜鲜明、立场坚定,要敢于理直气壮地抨击错误言论,和歪风邪气坚决彻底斗争;要敢于直面矛盾,主动到困难大的地方去解决问题,到群众意见大的地方去化解矛盾,到情况很复杂的地方去推动工作;要以“功成不必在我”的情怀和“偏向虎山行”的开拓意识,大胆地试,大胆地闯,创造性地推进各项工作,做出经得起实践、人民和历史检验的成绩。

强化奉献意识,树立健康的权力观念。奉献是党的性质、宗旨对党员的根本要求,是中华民族传统美德的精髓。古代先贤有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”、“鞠躬尽瘁,死而后己”的情怀,共产党人更应牢记党的宗旨,心中要装着人民,装着党的事业,树立健康的权力观,保持共产党人应有的价值取向。吃苦在前,享受在后,真心实意为群众着想。公正无私地用权,任劳任怨地履行职责,把名利看得淡一些,让心灵超脱一些。多比贡献、少比享乐;多比工作绩效、少比生活待遇;多比为民服务多少、少比个人获得多少,在服务群众中去实现价值,在奉献群众中留下人生最为精彩的一笔。

强化干净意识,坚守清廉的从政底线。干净是从政底线,是领导干部严以用权的基本要求。没有做到心中有戒、个人干净,就谈不上“严以用权”。党员领导干部要从自身做起,带头培育和践行社会主义核心价值观,自觉培育高尚情操,形成健康的工作和生活方式,引领社会主义道德新风尚;要带头学法尊法护法,坚持用法律法规约束和规范自己的言行,依法用权、依法行政、依法办事,做依法治国的践行者;要严格遵守党的纪律,坚决抵制市场经济条件下物欲横流的诱惑,把好小节关、亲情关、社交关、爱好关,做守纪律、讲规矩的表率。

研讨会的发言稿

尊敬的各位领导、亲爱的老师们,大家好:

要说做生本,我贯彻的不是最好的,只是亦步亦趋的先走了几步,水过地皮湿而已。我想理论联系实际的谈一些我对生本的认识,以及我的一点做法。我和大家交流的题目是《叩生本之门,享数学之美》。

初遇生本,我利用课余时间速读了生本材料,在理论的指引下,我开始蹒跚起步。

我们都知道,小组合作是实施生本的前提和依托,都由我和学生亲历亲为。自以为万事俱备,可真正实施起来却遭遇了尴尬:要么预习不到位,合作时乱而无序,要么是学生本该严谨逻辑的证明被肢解得支离破碎。

之后的很多个夜晚,我无法入眠。也知道既然是搞实验,就有失败的风险。可是这是一群孩子!我总不能拿孩子的前途做实验吧?那一阵,我就像沙漠里的苦行僧,看不到那片希望的绿洲。摆在我面前的有两条路:一是回归传统的教育模式,回到你讲我练的老路;二是找出症结,杀出属于自己、适合学生的一条生本之路。恰在此时,孩子们的鼓励给我注入一剂强心针:老师,我们是新时代的小白鼠,您尽管试就行,我们还是蛮喜欢这样有活力的课堂的!

我想,我已经有了答案。

我后来发现,要想享受到生本这快大肥肉的美味,那么就必须走进别人的生本课堂。

我走近了一位了不起的生本践行者,他叫荆志强,我对他的智慧和行动推崇之极。

我开始反思并整改自己的问题,从最关键的前置作业的预设,到小组的再调配,再到师生良好关系的建立,我一点一点的用心去做。我深知,一名成功的老师,首先是一名有智慧、肯努力想办法的老师。为提高学生的兴趣,激励他们小组的合作动力,给孩子们买了套尺等奖品以示激励,学生的劲头更足了。

有了我们的坚持,有了我们更为和谐良好的合作,孩子们学习数学的热情终于迸发,学习劲头势不可挡,就这样,从最开始的山穷水尽,我们一起迎来了柳岸花明的第三个阶段。

坚持的越久,孩子们带给我的惊喜越多。事实证明,只要你相信学生,肯放手让孩子去做,孩子还给你的,将是一个美好的春天。

这样的课堂,不需要我再多说,学生对知识的应用已经可以收放自如了。此时,学生的思维就像脱疆的野马,在广袤的数学草原欢快的驰骋。在这样生本、自由的氛围里,只有你想不到,没有什么学生做不到!

决定生本课堂质量生命线的是前置作业,这一点是所有践行过生本老师所认同的。而我之前在小范围内尝试生本时,却忽视了这个最最重要的问题。在前置作业的设置上,在观察了几位老师的成功做法后我觉得应该注意:

1、前置性作业必须触及到课堂的核心知识,离开了这点,课堂便没有了方向。抓好根后,再做“大”,做“空”,设置尽可能开放的问题。

2、前置作业中题目的选取上,难度不要过大,而且要能很好的引入课堂的。更重要的,要能够由低入,实现高产出,真正实现“退一步海阔天空”的效果。这就对我们老师在选题上提出了很高的要求。

3、还有一点,就类似于上面所说的,举例子的方法在理科中特别适合。选取的有代表性的例题“麻雀虽小,五脏俱全”,所以要典型,可以起到“以一挡十”的效果。

对于前置性作业,总结起来就是八个字:低入多做,深思高出。

最后是评价。在评价的形式上是多样的,但不外乎与小组的合作挂钩,具体的做法很多,也可以根据自己的具体“国情”制定适合自己的评价方式,但其宗旨,用荆老师的那句很具煽动性但很有嚼头的话来说就是:捆绑考核在行动,挑动群众斗群众!

我想,只有像这些优秀的老师一样智慧,用心做,用心想,相信学生,相信自己,我们每一位老师都可以同样精彩;只要我们肯做,只要我们怀着一颗美好的心情去做,我们也可以-----静待花开!相信在不久的将来,如朱永新教授所言,我们都可以过上一种幸福完整的教育生活!

我的发言完毕,谢谢大家!

研讨会的发言稿

建筑师营造苍穹天地,庇护着芸芸众生,文学家描绘大千世界,营造千变万化的人生悲喜剧,建筑与文学虽然有不同的表现手段,但从美学角度,两者又遵循着共同的规律。在建筑中产生文学,文学中描写建筑,建筑和文学从来就有着密不可分的关系。建筑的英文单词architecture源于希腊文archi和tekt,tekt意为技艺,archi则是最重要的和第一位的意思。在西方几乎所有的艺术史著作都将建筑列为首位。在中文里,建筑既表示建筑艺术、也可表示房子本身,还表示建筑施工,没有一个词能像英文的architecture一样来表示建筑艺术。所以加强文学与建筑的联姻,才能阐明建筑本身的意义。

首先,写一部建筑史离不开古典文学。

不管是《红楼梦》还是《巴黎圣母院》,都是在建筑的背景中展开的人生画卷。雨果在《巴黎圣母院》中写道:人类没有任何一种重要的思想不被建筑艺术写在石头上。写一部中国建筑史,离了中国古典文学,几乎无从着笔。要了解先秦中原建筑,不能不读《诗经》。《楚辞.招魂》铺张扬厉以描写楚宫,开后世两汉大赋之先河。在《两都》《二京》《甘泉》《灵光》诸赋中,建筑成了文学家尽情歌颂的对象。赋是汉朝的主导艺术,建筑却成了主导艺术之母。

其次,我要说的是文人设计的建筑。

中国古代没有建筑师之称,建筑设计社会参与者众多,除了大批画家充当业佘建筑师外,文学家、诗人也大有人在。读明清文学作品,宛如游园,而且有许多文字不缺造园法。这些文人往往家有名园,或参予园事。所以从明代中叶后直到清代初期,在这段时间中,文人园可以说是最发达水平最高,名家辈出的。曹雪芹他在文学中的泰斗地位自世所仰慕,但他也是一个天才的建筑师。他的`“大观园”中的怡红院、潇湘馆、稻香村、秋爽斋、紫菱洲、暖香坞……是中国园林设计的顶峰,其布局精巧,楼阁交错,景色优美,对中国园林设计的影响难以估量。

第三,文学与建筑的联姻。

中国建筑与中国文学,盘根错节,难分难离。中国文化精神,特别重视人和自然的融洽相亲,楼阁很能体现这种特色,人们登楼远眺,荡滌胸怀,沐浴天地之间,仿佛自己也成了天地的一部分。中国江南三大名楼滕王阁、岳阳楼,黄鹤楼,都是由于文学捧红而名闻遐迩,千年不衰。自古以来,“楼以文传”或“楼以人传”,建筑与文学联姻不胜枚举。

最后,我想说文学对建筑的启示。

清代钱泳在《屐园丛话》中说:“造园如作诗文,必使曲折有法,前后呼应,最忌堆砌,最忌错杂,方称佳构。”一语道破,说明造园与作诗文无异,从诗文中可悟造园法,而园林又能兴游以成诗文。诗有诗境,词有词境,曲有曲境,画有画境,而造园之高明者,运文学绘画音乐诸境,能以山水花木,池馆亭台组合出之,人临其境,有诗有画,各显其妙,中国园林,能在世界上独树一帜者,其实是以诗文造园,造园者若没有诗文基础,则人之灵感又自何来呢。我的发言完毕,谢谢。

我国著名建筑出版家杨永生教授系“建筑与文学”活动发起人之一,他说,建筑离不开文学,文学也离不开建筑。不是优美的文学作品彰显了伟大的历史建筑,便是壮美的历史建筑激发作家创作出传世的文学巨著。

中国工程院院士、中国建筑学会副理事长马国馨认为:作家非常敏感,他们观察事物的切入点与建筑师不同。在此谈到建筑评论,其中有个重要的标准问题,不能一味地迷信洋人的设计就比国人好,关键是评价标准是否科学合理。中国建筑师有责任创造自己的建筑文化,同样,文学家亦大有可为。

建筑与文学是两回事,但两者之间有着深邃的联系。秦始皇的阿房宫建成不久便遭破坏,其之所以具有持久知名度,晚唐诗人杜牧的《阿房宫赋》起了巨大作用;北京和上海两座不同的“大观园”,虽均由当代建筑师设计,但“大观园”的始作俑者或总策划人,应归功于18世纪中叶的曹雪芹。文豪的构想在前,建筑师的实施在后。建筑不是单纯的物质体,城市也不仅仅是一个物理世界,要真切地认识一座建筑和城市,仅有科学认知不够,还必须有人文的认知,而文学作品正是人文认知的重要途径。

今天,我们处于伟大变革和发展的时代,建设规模空前,只有通过建筑师与文学家的携手合作,共同探求建筑与文学创作的更高境界,才能涌现出当代的滕王阁与王勃,黄鹤楼与崔颢,岳阳楼与范仲淹等名楼、名著、名人。

建筑与文学从来具有血肉之缘。自人类学会利用自然条件和自然物质,为自己营造挡风避雨、遮雪御寒的“家”开始,便出现了建筑活动。如今,人类为了更好地适应生存和生活需要,在努力美化其居住生活环境的同时,也用诗情画意的文学手段赞美自己的建筑,情真意切地表达出对不同的建筑及环境的丰富的精神情感。

文学与建筑的关系,绝不仅仅表现在文学作品直接描写建筑,或者建筑给作家以启迪和养料方面上。文学与建筑的关系是一种内在的神韵的相通。相信,随着建筑这石铸的文学与文学这纸上的建筑的相互启迪、相互融合,建筑与文学必定会携手走向更广博、更辉煌的明天!

研讨会发言材料

各位领导,同志们:

根据“改革创新、奋发有为”大讨论活动总体安排,现将省文化和旅游厅及我本人对标一流述职如下:

一、工作情况。

加强党的政治建设。主持中心组学习、专题研讨x次,为xx余名党员讲党课,组织xx名干部参加十九大精神学习班,推动“两学一做”学习教育常态化制度化,教育引导党员干部树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”,确保新时代文旅工作沿着正确方向前进、朝着既定目标发力。

扎实推进“三基建设”。主持制定“三基建设”重点任务清单,召开推进会及调研督查10次。印发支部建设8个流程图,制定“一目录、三手册”,健全完善65项制度,组织120xx人次参加“五大培训”工程,较好发挥了“三基建设”对全局工作的基础和保障作用。

扛起党风廉政建设和意识形态工作主体责任。主持召开全面从严治党工作会议,层层签订《党风廉政建设责任书》,2次与新任处级干部集体廉政谈话,督促各级领导开展300余次谈话。4次组织研判意识形态工作,出台5个规范性文件,确保文旅领域全面加强党的建设向纵深发展和意识形态安全。

圆满完成机构改革任务。研究起草“三定”草案,力求文化和旅游全面深度融合。旗帜鲜明提出重实干重实绩的工作导向和用人导向,牵头制定人员调配方案,兼顾文旅融合、总体平衡、专业对口、工作延续、业务交流、个人意愿等原则。机构改革期间全厅上下思想不乱、工作不断、干劲不减。

全力落实综改任务。在全国首家提出省域国家级文化生态保护实验区建设任务,争取到包括文化生态保护区在内的非遗保护中央专项经费xx万元,位居全国前列。制定《创建国家全域旅游示范区实施方案》,支持大同创建国家级旅游业改革创新先行区,推荐右玉、左权开展申报。

艺术创作在“深入生活、扎根人民”中见成效。庆祝改革开放40周年群众文化系列活动、首届山西非遗博览会、“黄河之魂·长城博览·大美太行”美术作品展营造出主旋律响亮、精神风貌高昂的时代氛围。上党梆子《太行娘亲》入选20xx年度国家舞台艺术精品工程重点扶持剧目,xx个项目获20xx年度国家艺术基金逾xx元资助,位居全国第二。说唱剧《解放》、舞剧《一把酸枣》分别举办千场纪念演出。晋剧《傅山进京》、舞剧《粉墨春秋》被文化和旅游部雒树刚部长写入《改革开放40年舞台艺术成就与经验》一文,并给予高度评价。

20xx年,全省实现旅游总收入亿元,同比增长%,增幅高于全国平均值。“免费送戏下乡一万场”民生实事完成场。百趟旅游专列入晋游达列,成功举办全省旅发大会、长城游学推广、大河文明旅游论坛等大型活动。

二、存在的不足。

一年来,虽然取得了一些成绩,但对照“改革创新、奋发有为”大讨论活动要求,特别是在“六个破除”“六个着力”“六个坚持”方面还存在不少差距。一是改革意识需要持续加强,学习北京、上海、江苏等全国文化体制改革先进地区,转化应用成功经验、先进理念方面做的不好。主要是对山西在“两转”基础上全面拓展新局面,“进则全面振兴、退则必然落后”的紧迫性认识不足。二是创新意识不够,推进文化和旅游理念融合、职能融合、产业融合、市场融合、服务融合、对外和对港澳台交流融合方面还没有探出山西路径、融出山西特色。主要是立足山西文旅资源禀赋、地域特点,以战略和改革的思维推动工作、难题不够。三胜作标杆不高,你追我赶、争先进位的氛围不浓厚。对表中央精神,对照省委要求,对标全国先进理念和行业先进标准,向第一方阵挺进的奋勇奋发奋斗姿态不足。四是对外宣传交流推介的方式方法比较简单,“走出去”还需加大步伐。如“山西优秀舞台艺术中华行”“百趟旅游专列入晋游”等很多项目还需要再挖掘、再延伸,宣传推介渠道需要再拓展、再创新。五是市场理念需要进一步增强。结构不优、质量不高和区域发展不平衡、不充分等问题突出,距离“战略性支柱产业”的目标差距很大。主要是顺应市场规律、研究市场、培育市场、开拓市场,满足人民群众新期待,提供更多的优秀文旅产品和优质服务作用发挥的不好。六是聚焦重点抓落实的狠劲韧劲不够。推动省域国家级文化生态保护实验区建设和全域旅游创建等重大改革任务,硬的措施和实的招数不多,强的作风还没有很好的树立起来。

三、下一步改进措施。

扎实开展“改革创新、奋发有为”大讨论,以思想觉醒和奋斗姿态实现新时代山西文旅改革开放再出发。一是担起主体责任。坚持全面从严治党,夯实廉政目标责任,严格落实中央八项规定精神,始终做到忠诚干净担当。二是对标一流。找准找全找细存在的差距短板,刨根究底、追本溯源,强化措施、落实整改,推动更多工作向全国第一方阵、最高水平挺进。三是坚持“宜融则融、能融尽融”。解放思想、大胆创新,在推动各领域、多方位、全链条融合实践中找到文化和旅游融合发展的有效路径。四是以“打造富有特色的文化旅游强省”目标引领干部新担当新作为。以担在关键、干在实处、走在前列的责任担当,以一年更比一年强、一年更比一年好的工作实绩向省委省政府、向全省人民群众交上文化和旅游答卷。

以上述职,敬请各位领导和同志们批评指正。

研讨会发言材料

尊敬的各位领导,各位同仁:

大家好!

今天来到这里听,各位在生产一线的技术专家讲解节能改造的技术,是我个人的一个难得的机会与学习的过程!希望能与大家进行广泛的技术交流。

我个人的理解“节能技术改造奖励资金”是对企业现有的生产工艺过程存在的、没有被利用的余热、余压采用先进实用的技术和设备进行利用后,实现了节能、减排、环保效益的经济活动的支持和鼓励,最终实现经济效益与社会效益的双丰收。

我们的建议呢奖励资金合理利用,真正要它的发挥鼓励作用,对于节能效果显著,投资收益合理的项目建议采用商业化运作的方式推广,政府为企业牵线搭桥解决融资贷款困难或指导企业采用合同能源管理的模式实施。将奖励资金用在节能效果显著,但投资回收期长,技术改造风险大,符合国家地区发展规划要求的项目上面,资金的使用偏向商业化推广有难度的技术改造项目上。使节能技改奖励资金发挥奖励资金发挥其最大的效益!

针对20xx年的申请项目,从支持鼓励推广模式来看,我们认为第一项公司余热余压利用节能技术改造项目、第八项公司发电厂能量系统优化节能技改工程项目余热利用节能改造都可考虑采用合同能源管理的模式来实施。

从技术方面来看,本次申报的项目中有6个以上的工程涉及电机节能,其中有5个采用电机变频节能。电机变频节能方面呢,不是所有的泵都可以做变频节能,具体哪些泵适合做变频节能,建议参考《风机、泵类负载变频调速节电传动系统及其应用条件》(gb/t21056—)。另外,第十四项公司电机节能技改项目计划将大量的电机(556台)更换为高效电机,电机的节能不一定要全部换为高效电机,改变电机的运行调节方式(如变频)也是一种有效的节能方式。具体采用什么手段,要具体比较分析。

另外,我们认为第二项公司能量系统优化节能技术改造工程的余热回收工艺上应作充分论证,炉渣余热回收方式多种,换热器直接回收、热泵间接回收等方式都可实现,建议从系统的可靠性方面多做考虑,充分论证后再决策。

第五项公司的项目采用水轮机、废热蒸汽轮机作为原动力取代电机驱动风机水泵方面都是比较好的节能措施,直接利用势能和热能做功,中间免去发电环节,能源的加工转换环节少了,能量的损失相应减少。同时在使用中,可彻底解决电机启动时的冲击电流对电网的危害,可大量支持鼓励。

第八项,拆去锅炉,汽轮机的高压缸抽汽供热的方式是否经济合理,值得探讨。两台生活锅炉只需要生活热水,完全可以发电再抽取蒸汽供应,也可以考虑采用吸收式热泵将汽轮机冷凝热量回收以提供热水,满足生活用热水需要,同时增加发电量。实现能源的高效利用。

第十一项公司没有明确余热蒸汽的利用,看不出问题。

第十四项,纺织公司的中央空调还可考虑中央空调的其他一些节能技术的应用。例如双温温湿分控技术,在这些行业里面的应用时非常成熟的。这方面我们可以提供相应的技术支持。

针对这次的申报项目,我们的意见就是这样。

谢谢!!

研讨会的发言稿

我们知道交通局主要职能是:制定并组织实施全区交通、港口行业发展规划,负责公路客货运输、城市公交、港口水运管理,依法对职能范围内的交通经营项目实施行政许可。负责本区客货运输设施、公交设施的建设和管理。依法开展交通行政执法工作,对交通运输经营行为实施监督检查。监督和指导交通、港口行业的安全生产工作。而我们领导干部的主要职能就是负责督促下属把工作做好,发挥交通局的主要职能。

为进一步加强队伍建设,探索适合宝安区交通行业管理实际的队伍管理模式和做法,根据区交通局主要领导指示,定于近期召开如何做好一名合格的科、所、队长研讨会。我认为是十分及时十分必要的,这对于进一步加强队伍建设,探索适合宝安区交通行业管理实际的队伍管理模式和做法,自我坚定如何做好一名合格的科、所、队长工作的开展具有十分重要的指导意义。刚才其他同志的讲话,我认为,讲得非常好,非常深刻。根据区交通局主要领导指示,我们要认真领会这次会议的内容,深刻理解如何进一步加强队伍建设,及时传达探索适合宝安区交通行业管理实际的队伍管理模式和做法。认真落实,真抓实干,推动做好一名合格的科、所、队长工作的顺利开展,努力开创交通界工作新局面。

对于如何做好一名合格的科、所、队长,结合“三保”工作相关要求,从交通队伍凝聚力,创新力,执行力三个方面阐述。我提几点个人的补充意见:

一、对于如何做好一名合格的科、所、队长,我们要从思想上提高认识,充分领会如何做好一名合格的科、所、队长的重要性和必要性。

结合“三保”工作相关要求,从交通队伍凝聚力来看,目前,相当一部分领导干部,以自身的个人人格魅力感染着下属,开创了很好的局面,获得了很大的成绩,这是大家有目共睹的。但是,还有部分领导干部还是要从深度和广度上研讨如何做好一名合格的科、所、队长。我看,最重要的一点是:提高认识!各级领导要充分领会如何做好一名合格的科、所、队长的重要性和必要性,各级组织要加强如何做好一名合格的科、所、队长的宣传力度,形成上下“齐抓共管”的局面,只有这样,建立更多合格的科、所、队长的意愿才能更上层楼。

二、对于如何做好一名合格的科、所、队长,要加强落实,要把工作落到实处。结合“三保”工作要求,从创新力方面看,目前,有个别同志、个别部门,存在一个很不好的现象,就是热衷于搞形式主义,热衷于开大会,传达文件,大话、空话、套话。当然,开大会是必要的,上传下达也是必须的,但是这是远远不够的。对如何做好一名合格的科、所、队长工作,要真抓实干,加强落实。各级领导要加大力度把如何做好一名合格的科、所、队长,列入日常议事日程,要具体部署。认真执行。各级领导要为如何做好一名合格的科、所、队长,创造必要的物质条件和舆论环境,扎扎实实推动如何做好一名合格的科、所、队长的开展。要抓出实效,抓出成绩。

三、要加强协调工作。我们的经验一再证明:团结,是我们克服一切困难的有力武器。关于如何做好一名合格的科、所、队长也一样,各级领导要加强协调工作,调动一切可以调动的积极性,要把上下,左右,各方面,各环节有机结合起来,步调一致地推进如何做好一名合格的科、所、队长工作的开展。目前,有些部门,遇事推倭、互相扯皮,这种官僚作风,十分要不得!这种作风,轻则导致工作效率降低,重则影响我们的威信。我们要下大力气,坚决铲除这种官僚作风。

四、要在实践中探索如何做好一名合格的科、所、队长与为进一步加强队伍建设,探索适合宝安区交通行业管理实际的队伍管理模式和做法,有机结合的新路子。为进一步加强队伍建设,探索适合宝安区交通行业管理实际的队伍管理模式和做法,是一场深刻的社会变革,它的影响将波及社会生活的每一个领域,做好一名合格的科、所、队长工作也不例外,它必然会受宝安区交通行业管理实际的队伍管理模式和做法的影响。因此,如何做好一名合格的科、所、队长与进一步加强队伍建设有机结合起来,希望同志们认真地思考一下,去探索一下,这是十分有意义的。

五、参与的同志,要有使命感和责任感。同志们,对于如何做好一名合格的科、所、队长,我们是非常重视的,尤其各级组织也投入了大量的人力,物力、财力,同志们,你们承担的领导干部的职责,是肩负了各级组织对你们的殷切希望的,希望你们要脚踏实地同心同德。努力工作,在各自的岗位上努力工作,脚踏实地,为建设社会主义市场经济全面实现小康添砖加瓦!

以上五点,供各位同志们参考。总之,大家要振奋精神,多干实事,少说空话,开拓进取,努力开创做好一名合格的科、所、队长的新局面。

研讨会的发言稿

各位专家、各位老师:

大家好!

在汇报开始之前,请允许我先来介绍一下我校的校园网站,汇报时,您可以边听边查阅我校的教研信息。

20xx年,随着新教学楼的竣工,我校的软硬件各个方面都逐步到位了。目前,我校学生用机、教室教学用机、教师办公用机共323台,并达到百兆到桌面。

本校校园网站已开办近3年之久,为校领导的行政命令发布、上下级思想交流、教师办公提供了一个稳定、高效的平台。大家现在看到的是我校校园网站的首页。通过导航栏,我们可以清晰的了解我校网站的构成:有学校概况、学校管理、教师天地、学生园地、党团生活、大队部、政策咨询、留言簿和资源库。同时,校园网站还为我校教师提供ftp,e——mail,vod视频点播等服务。

今天,我们是将实验小学近几年在语文教学改革中的一点思考、探索和一些尝试以及困惑坦诚地置于各位老师的面前,希望能得到各位专家、老师的指导和帮助。在这里,我需要特别指出的是,今天我们所展示的课改实验工作的想法和做法,其实很多学校都已在实施和研究,也总结了不少有益的经验,发言稿《新疆教育学院实验小学教导处“小学语文“校本教研”研讨会发言稿》。我们在这里不揣浅陋,就是想通过此次活动,给我校的语文老师搭建一个对话、展示、提升的平台,在各位富有经验的专家老师的指点帮助下,以这次活动进一步地促进我校语文教师将研究与教学实践融为一体,促进老师们的专业水平的提高,并促进我校向学习型、科研型、实践型、总结型的教研组织再迈进一步。

自20xx年秋季课程改革开始在国家级实验区启动至今,已历经了四个年头。我校也同新课程一起走上了一条探索之路,老师们在这条充满艰辛,更充满希望的探索之路上洒下了辛勤的汗水,也迎来了收获的喜悦。在我校的语文课堂上,老师们试图努力改变学生的学习方式,重视拓宽教学内容,丰富语文实践活动形式,力求体现全面提高学生的综合素养。但是,由于新课程理念要求下的新课堂问题多,困惑多,矛盾多,因此,以往教师孤军奋战的教学研究方式已不再符合新形势下的新课堂。在我们倡导着“自主、合作、探究”学习方式转变的同时,我校也在不断修正学校的教研方式,同许多学校一样,我们将我校的教研视角定位在群研上。群研在我校是校本教研与校本培训相结合的一个操作层面。20xx年6月,我校进行了首次校本培训,当时,张平主任、李晨红老师等专家做了切合教学实际又具指导意义的理念的引领,令我校的老师受益匪浅。

其实,实验小学的群研工作历时已久了。这些年来,我校的语文教研在校领导的关注和天山区教研室、乌市教研中心、自治区教科所以及教育学院人文学院、自治区继续教育处等各级领导的专业指导下,本着扎扎实实搞教学的精神,特别重视加强教研组内的群体学习和教学研究课的交流。这几年,在前一任主任梁主任的具体指导下,学校一直坚持教研组隔周学习的制度(本学期改为一周一次的教研组群体学习)。在教导处的指导监督下,各组老师以“推荐与自选相结合,个体研读与群体研讨相结合”的方法开展理论学习,这样是着眼于培养每位教师做思考型、反思型的教师。同时,我校注重在教学理论引领下的教学研究课的实施,特别是自课程改革以来,我校有幸承担了自治区小学语文阅读教学中“自主、合作、探究”学习方式的研究课题。在教研专题探索的驱动下,我校紧抓各教研组的组内研究课的课堂实践工作。为了让教师尽快地将新课程理念转化为教学行为,实验最初的两年里,我校各教研组每位老师每学期上组内研究课达2——3节(每次上课前上报学校,通知各科老师听课)。同时,教导处非常重视教师课后自我反思能力的训练,写教学反思是我校的教研制度。其间,我校每学期坚持开展不同形式的校级教研活动(如校本培训,教师间的教学比武,家长开放日活动、青蓝工程等),充分发掘校内有潜力的教师,并发挥骨干教师的辐射作用。在理论引领下的较为夯实的课堂实践,使得我校教师积累了比较丰富的教学经验,基本达到了全员参与、全员提高的教研目的。

研讨会的发言稿

本题属于任务驱动型材料作文,重在考查考生的理性思维和解决问题的能力,引导考生们关注社会生活。所谓媒介素养就是指正确地、建设性地享用大众传播资源的能力,能够充分利用媒介资源完善自我,参与社会发展。主要包括公众利用媒介资源动机、使用媒介资源的方式方法与态度、利用媒介资源的有效程度以及对传媒的批判能力等。

试题材料先概说信息时代带来的便利,但重点讲的是信息时代给人们带来的挑战。材料中列举的三种挑战,既有内因也有外因,第二种挑战就是人的内因,人们网络交流演变变为情绪的宣泄,甚至发展为语言暴力。第三种挑战属于外因,网络运营商们在利益驱使下运用“投喂”方式形成信息包围,使人们总被互联网率着鼻子走。面对海量信息,我们只有提高我们的媒介素养,炼就一双慧眼来辨识真伪。完成此写作任务的重点应该放在信息时代青年人应该具备哪些媒介素养上,如何理智识别并加以合理利用信息资源是作文重点,也是青年迅速提升自我、成长自我,实现自我价值的前提。

试题材料先概说信息时代带来的便利,但重点讲的是信息时代给人们带来的挑战。材料中列举了三种挑战,这三种挑战既有主观的也有客观的,如第二种挑战就是人的主观因素,人们交流情绪化,网络交流变成情绪的宣泄,甚至发展为语言暴力。但这些又是因为网络的匿名性这个客观因素激发了人性恶的一面。第三种挑战,纯属客观因素,网络运营商的“投喂”信息,使人类总被互联网牵着鼻子走。第一种挑战既有客观因素“海量信息真伪难辨”,也有主观因素,人们辨别信息真伪的能力。

挑战虽然有主观因素又有客观因素,但是我们应对挑战埋怨客观是没用的,我们也不能与时代隔绝,我们与其埋怨客观不如改变自我,提高我们的媒介素养。试题要求在校团委举行的“信息时代青年人的媒介素养”主题研讨会上写一篇发言稿,其实也暗示了应对上述挑战的路径是提高青年人的媒介素养。

完成此写作任务的重点应该放在信息时代青年人应该具备哪些媒介素养上。可采用先破后立的方法,哪些媒介素养不适应信息时代的.要求,应该给予批驳,然后再从哪方面提高媒介素养,以适应信息时代的需要。

专题研讨会班子成员发言材料

下面是小编为大家推荐的是xx班子成员个人发言提纲范文,欢迎大家阅读参考。可以借鉴的哈。

识的极好机会。希望同志们多对我开展批评、帮助。

在党性分析阶段,我已对自己所存在的问题、产生的原因和今后努力方向进行了认真的反思和剖析。现根据群众意见和组织点评意见,着重就以下几方面问题再作进一步自我批评:

1、对自己要求不够严格。

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到丽水挂职,刚开始也有点新鲜感,也想有番作为,但一看实际情况,觉得难以发挥多大作用,也就降低了对自己的要求,认为只要完成组织交给自己的任务,平平安安,能留下个好的人缘,交几个朋友,回去时大家能说我几声好就行了。

二是在学习上只求过得去,不愿下苦功。理论学习的重要性,应该说是清楚的。但由于放松了对自己的要求的惰性,没有为自己确立更高的标准,只要场面上过得去,工作上能应付得了就行了,没有很好地下苦功夫去不断地提高自己。

三是在廉洁白律上满足于不犯规随大流。在廉洁自律问题上,觉得能够按照规定的去执行,不踩高压线、不犯规,不害自己不害别人就可以了。赴个宴、上个席、收点小礼品等小事小节既难免也抵制不了,社会风气也不是我一个人所能左右的,能随大流就随大流,省得清水无鱼不合群。对一些不正之风也是事不关己,高高挂起。没有对自己高标准严要求。

2、工作作风不够深入。

一是基层调查不勤。在省级机关工作时虽然每年也有几个月下基层,但大多是走马观花、蜻蜒点水。到丽水工作后,虽然身离基层近了,但心却没有扎到基层去。到基层跑得不够,扎到乡镇蹲点更少。去也是晚出早归,浮光掠影。

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下去。对全市的科技工作,在科技大会之前也花了一些精力作了一些研究,但却没有进行深层次的探讨和思考。如经济欠发达地区如何培育和发展高新技术产业,如何建立富有生命力的人才引进、培养、使用机制,如何改革县以下农技推广体制等问题,想到了题目,没有深入研究做好文章。

三是指导工作不力。在工作指导上,一般号召多,具体措施少;一般要求多,检查落实少;了解情况多,解决问题少。如在省委党校举办科技创新培训班后,对一些引进技术、良种的措施缺乏很好的落实。对碧湖、双溪等技术合作比较成功的典型也没有很好加以。

总结。

推广。

3、有骄傲自满情绪。

一是不能正确估价自己。总认为自己能力强、资格老。看自己优点多,找自己问题少。有了成绩认为是自己水平高,有了问题埋怨客观条件不好。要么是对一切都不屑一顾,要么是满腹牢骚。

二是听不进不同意见。在工作中总是自以为是,喜欢听好话、顺话、恭维话,对不同意见,特别是逆耳之言听了心里就窝火。有时看似征求别人意见,实际上却在心里期望听到赞美。

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貌似谦虑,口口声声向别人学习,拜别人为师,心里却老大不服气。

分析产生上述问题的原因,从思想上寻根究底,一是理想信念不够坚定,思想上滋生了一些消极情绪;二是为人民服务的宗旨观念淡化,满足于浮在上面,泡在机关,做表面文章;三是主观世界的改造有所放松,满足于已经取得的成绩,在“功劳薄”上悠悠自得,把成绩当作“包袱”,不思进取,降低标准,放松自己。

通过这次先进性教育,既触到了痛处,受到了教育,又找到了根源,明确了方向。最重要的是增添了动力,振奋了精神。大有一种而今迈步从头越的强烈感受。因此,我真诚地感谢党组织和同志们所给予我的善意的、中肯的批评。xx班子成员个人发言提纲二:

一、充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义。

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署,为我们指明了目标方向。

我们要充分认识到开展“两学一做”学习教育,是推进党的思想政治建设常态化的重大部署,是推进全面从严治党向基层延伸的有力抓手,是推进党的最新理论成果武装全党的重要任务,也是我市“奋力走在皖北振兴前列”的重要保障。

省委王学军书记在今年省人代会参加亳州代表团讨论时,提出了“亳州要奋力走在皖北振兴前列”的要求。我市共有19万名党员,8418个基层党组织,这是推进亳州跨越崛起的中坚力量。近年来,面对宏观经济下行和自身产业结构性矛盾的双重压力,我市经济社会保持了平稳健康较快发展势头,多数主要经济指标增幅进入全省前列(去年在省统计局公布的24项主要经济指标中,我市有20项指标增速居全省前8位,14项指标增速居全省前5位),在澎湃的发展大潮中,各级党组织作用得到充分发挥,广大党员干部宵旰图治、奋发图强。当前,站在“十三五”开局的新起点上,我们要“奋力走在皖北振兴前列”、全面建成小康社会,更加需要发挥好全市各级党组织的先锋队作用,更加需要发挥好党员干部的先锋模范作用。

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州的各项事业推向前进。全市各级党组织一定要认真学习领会,充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义,切实增强搞好学习教育的思想自觉和行动自觉。

二、准确把握开展“两学一做”学习教育的目标要求。

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保“两学一做”学习教育取得群众满意的实效。具体来说,要着力解决好以下五个方面的问题:

一要解决不像党员的问题。像党员,就是要时刻保持党的意识和党员意识,学习党的基本知识和理论,承认党的纲领和章程,坚定道路自信、理论自信、制度自信,时时、处处、事事表现出共产党员区别于一般群众的思想特质。像党员,根本上解决的是党员合格不合格的问题。现实中,一些党员理想信念模糊动摇,对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,推崇西方价值观念,精神空虚迷茫,热衷于参加封建迷信活动;一些党员党的意识淡化,在党不言党、不爱党、不护党、不为党;一些党员宗旨意识淡薄,利己主义严重,漠视群众疾苦;一些党员道德行为不端,违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,情趣低俗,贪图享乐,知行脱节,等等。

开展“两学一做”学习教育,要重点瞄准这些问题,通过专题学习讨论、党课、培训班、支部会等多种形式,认真学习党章党规党纪,认真学习党的理论路线方针政策,认真学习习近平总书记系列重要讲话,进一步强化理论武装,强化党员意识,补精神之“钙”、培思想之元,始终保持对党绝对忠诚的政治品格。

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组织,参加党的组织生活,接受党内外群众的监督。党员领导干部还必须参加党委、党组的民主生活会。不允许有任何不参加党的组织生活、不接受党内外群众监督的特殊党员。现实中,一些党员组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时缴纳党费;一些党员转出组织关系后,将组织关系介绍信自行留存,不及时办理接转手续,使自己游离于组织之外,成为“口袋党员”。从客观上讲,改革开放以来,经济社会发展带来的人员流动的频繁,特别是农民工的增加,也给传统的党组织管理模式带来了新挑战。

开展“两学一做”学习教育,要着力加强流动党员、“口袋党员”管理,加强对党员领导干部的管理,落实“三会一课”、双重组织生活、民主评议党员等制度。各县区委、乡镇(街道)党委(党工委),要认真指导村(社区)党组织积极探索“互联网+党建”,加强“网上党支部”建设,推进网络党建工作常态化。

不认真贯彻落实中央和省委、市委决策部署,重大问题重要事项不请示不报告,有规不依、有令不行、有禁不止;有的组织纪律涣散,不如实报告个人重大事项,说话做事丢掉了党员身份,当面一套、背后一套,表里不一;有的党员领导干部不讲团结、没有原则,会上不说、会后乱说,个别酝酿阶段,跑风漏气、讨好卖乖;有的甚至口无遮拦、乱评妄议党的大政方针;有的在原则问题上态度不鲜明,不敢较真碰硬,对社会不良思潮和“小道消息”辨识不清,不能坚决及时予以抵制和批评;有的律己不严、与民争利,吃拿卡要、假公济私、优亲厚友,甚至顶风违纪、贪污受贿,等等。诸如此类,都是对纪律的严肃性认识不足、把讲规矩当儿戏的表现。这不仅使个人形象受损,单位声誉受害,而且败坏了党风、政风、社会风气。

开展“两学一做”学习教育,要着力解决党员干部不守纪律、不守规矩的问题,教育引导广大党员干部学而知之讲纪律、知行合一守规矩,树牢政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚持正确的政治方向,坚定不移向党中央看齐,向习近平总书记看齐,坚决维护党中央权威,始终在思想上政治上行动上同党中央、省委保持高度一致,做政治上的“明白人”。

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起的带头作用和表率作用,是党员干部密切联系群众和共产党员先进性的集中体现。党章明确规定,共产党员必须“贯彻执行党的基本路线和各项方针政策,带头参加改革开放和社会主义现代化建设,带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用”。但在现实生活中:一些党员精神不振,工作消极懈怠,只求过得去、不求过得硬;有的不完成党组织分配的任务,甚至敷衍应付、逃避责任,起不到先锋模范作用。

开展“两学一做”学习教育,要教育引导每位党员勇于担当作为,充分履职尽责,特别是各级领导干部要加强自我反省、自我约束、自我净化、自我提高,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,在推动我市“奋力走在皖北振兴前列”的实践中建功立业。

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展党员,书记思想保守,服务意识淡漠,不能适应形势的需要;有的村干部举家搬迁城里,工作“走读”;有的基层组织服务群众能力弱,成效差,群众意见大;有的放松对党员的日常管理监督,落实“三会一课”制度不严肃、不认真、不经常,组织关系管理、流动党员管理薄弱。软弱涣散基层党组织也不仅仅存在于村和社区一级,在非公企业、国有企业、事业单位甚至一些机关中,同样存在。

开展“两学一做”学习教育,要继续从严从实抓好软弱涣散基层党组织整顿工作,持续加强基层服务型党组织建设,健全组织体系,建强骨干队伍,严肃组织制度,努力把基层党组织建设成为推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的坚强战斗堡垒。对于问题特别突出的基层党组织,要先整顿到位,再开展学习教育,使整顿转化和学习教育相互促进。

三、

坚持做到知行合一、推动工作。

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成果,检验“两学一做”的实际成效。

必然选择,也是抓好“两学一做”学习教育的应有之义。市委决定,全市各级党组织要充分发挥领导核心、政治核心和战斗堡垒作用,特别是市委要履行好“保落实”的职责,动员组织全市各级党组织和广大党员,特别是市直各党委(党组)、各县区委、党员领导干部,支持党委政府及有关部门和涉及的有权解决这些问题的企事业单位积极主动开展工作,推动问题得到解决。全市各级党和国家机关中的党的基层组织,要依据党章规定,协助行政负责人改进工作,对包括行政负责人在内的每一名党员进行监督。广大党员要在其中,立足岗位,积极主动工作,在完成“四个点问题”任务中争当先锋模范。

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热点问题,分门别类、抓紧办理,举一反三、完善制度,切实解决群众生产生活中的实际问题。

二要严守纪律规矩。邓小平同志曾经说过:“遵守纪律的最高标准,是真正维护和坚决执行党的政策,国家的政策。”工作中,有些干部不认真贯彻落实党的路线方针政策,不认真执行中央、省委的部署要求。在这个问题上,我市总体情况是好的,但也存在一些现象值得警惕,如任其发展,就会触及纪律和规矩底线。

这些问题,表面看是不落实或落实不到位的问题,客观上也有落实难的问题,但实质上是有些同志纪律意识、规矩意识需要进一步增强的问题。在“两学一做”学习教育中,要着力强化政治纪律教育,以中央、省和市重大决策部署的全面贯彻落实的实际行动,向中央看齐,向省委对标,向市委负责。

还要面对源源不断出现的新情况、新问题和部署安排的新工作。在“两学一做”学习教育中,广大党员特别是领导干部要认真学习,要始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气,立足自身岗位,解放思想、迎难而上、开拓创新,推动这些问题直至得到解决。各级党组织要教育引导广大党员,对工作任劳任怨、尽心竭力,善始善终、善作善成,以实际工作的推动,争当“四个自觉”模范。

四要敢于担当、勇于负责。经济社会发展、建设廉洁政治,都离不开良性互动的政商关系。这次“两学一做”学习教育中,我们特别把习近平总书记《在全国政协十二届四次会议民建、工商联界委员联组会上的重要讲话》这篇文章列入领导干部必学内容。在这篇讲话中,总书记提出了构建“亲”“清”的新型政商关系的重要论述,对各级党委政府特别是领导干部正确处理好与企业、企业家的关系,为企业排忧解难、推动经济发展,具有十分重要的指导意义。

问题清单,共8个问题。这些问题,涉及规划设计、污水管网、供电、供水、土地征迁等多个方面。在解决这些问题过程中,我们的党员干部如何既为企业服务,又做到坚持原则、不越底线,关键是要按照习近平总书记要求,践行“亲”“清”二字,构建新型政商关系。在“两学一做”学习教育中,各级领导干部要敢于担当,坚持做到遇到问题不回避,遇到困难不躲避,遇到风险不逃避。既要倾尽全力、尽其所能、依法依规帮助企业解决发展中的实际困难,又要做到清正廉洁、公私分明,严守党的纪律和做人做事的底线。

五要加强领导班子建设。推动“四个点问题”的解决,把中央、省委和市委的决策部署落实到基层,关键要有一支政治过硬、本领过硬、作风过硬、廉洁过硬的领导班子。没有广大党员干部的积极性和创造性,再好的政策措施也会落空。

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拔任用工作条例》《关于推进领导干部能上能下的若干规定》,根据工作实绩论英雄,坚持以“好干部20字标准”为准绳,以干部的德才业绩为依据,大胆使用那些有本事、敢担当,善作为、勇负责,工作推进力度大、效果好的干部,及时调整不胜任现职的干部。

六要严肃责任追究。近年来,市委、市政府一直把抓落实作为重中之重,力行“三严三实”,大兴实干之风,有力推动了中央和省委决策部署的贯彻落实。但仍有一些问题一再出现,迟迟得不到解决。前不久,市长热线工作交办中,有两处违法建设,屡次交办给所在地政府,但制止乏力,最终造成违法状态既成事实。还有,在精准脱贫中,扶贫对象识别不精准、识别程序不严格、“四项清单”不精准、帮扶措施不具体、帮扶责任不落实,甚至发现有些驻村工作队队长“两头不见人”。一些工作进展缓慢,一些任务落实不了,一些问题一而再、再而三地出现,根本在于责任追究不到位,甚至没有责任追究。

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工作落实到位。

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党章专题研讨会发言材料

后一个时期基层党支部建设的一项重要任务。

多年来,我们法警大队党支部以党建带队建,依法履职,安全圆满地完成了上级赋予的各项任务,取得了市院和本院颁发的多项荣誉。去年被海淀检察院机关党委评为“甘于吃苦、乐于奉献、团结拼搏、开拓创新”型先进党支部。围绕学习贯彻党章和结合我们的工作,谈些粗浅认识和体会。

党章第五章(党的基层组织)第三十一条规定了党的基层组织的基本任务。基本任务的第一条就是:“宣传和执行党的路线、方针、政策,宣传和执行党中央、上级组织和本组织的决议,充分发挥党员的先锋模范作用,团结、组织党内外的干部和群众,努力完成本单位所担负的任务”。党支部是党的基层组织,历来被人们比作为战斗堡垒、一线指挥部。“上边千条线,最终一线穿”。基层党支部就是这根针的针眼,党的路线、方针、政策、决议,最终都要靠基层党支部去落实。因此,加强党支部建设至关重要。我们体会最主要的有四条:一是党支部班子建设。“事业兴旺,关键得人”,选好用好人,把那些业务精、作风实、民主好、能力强、廉洁自律的人选拔到党支部中来。党支部书记、副书记要团结,要以身作则,起好表率作用,要有民主作风;各支部委员要支持书记、副书记工作,要有大局观念,要按分工负责,不拆台、不越位。二是党支部思想建设。党支部要加强学习,正确领会上级精神,思想上要和上级保持高度一致,不搞上有政策,下有对策,有违于上级指示精神的那一套东西,确保政令在本单位畅通。三是党支部作风建设。党支部贯彻上级指示要坚决,要雷厉风行,要局部利益服从整体利益,不强调客观,不计较个人和本单位得失。四是充分发挥党员和群众的积极性创造性,发现、培养和推荐他们中间的优秀人才,鼓励和支持他们在本职岗位上贡献自己的聪明才智。

胡锦涛总书记指出“党章是党员加强党性修养的根本标准。党章对党员需要掌握的党的基本知识作出了系统阐述,对党员的权利和义务以及党员领导干部应该具备的基本条件作出了明确规范,为广大党员进行自我教育、增强党的意识提供了最好教材。各级党组织要把学习贯彻党章作为加强党的自身建设的重要内容,高度重视,常抓不懈,切实抓出成效”。贯彻胡总书记讲话精神,就是要进一步坚定每位党员的理想信念,充分调动他们的积极性,使广大党员自觉成为“三个代表”重要思想的模范实践者。党支部要组织广大党员原原本本地学习党章原文;熟知熟记党章总纲和条文,深刻理解党的性质、宗旨、纲领、指导思想和奋斗目标;深刻理解党的政治生活和组织生活原则、各项基本制度和纪律规定,进一步强化党章意识、党员意识、组织观念和纪律观念,使认真学习党章、自觉遵守党章、切实贯彻党章、坚决维护党章成为全体党员的思想共识和自觉行动。通过学习实践党章,真正使广大党员做到:日常工作看得出来;理论学习显得出来;重要任务担得出来;困难时刻站得出来。在教育、监督党员切实履行党员义务的同时,还必须保障党员的权利不受侵犯。如保障广大党员对单位重大事项的知情权、发言权、民主决策权,保障党员对任何人提出批评的权利等等,切实维护党员的合法权益。

警的好评。

四、学习贯彻党章就是要教育党员和群众自觉抵制不良倾向,坚决同违反党章的行为作斗争党员必须履行的义务第六条规定:切实开展批评与自我批评,勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误,坚决同消极腐败现象作斗争。党员享有的权利第四条规定:在党的会议上有根据地批评党的任何组织和任何党员,向党负责地揭发、检举党的任何组织和任何党员违法乱纪的事实,要求处分违法乱纪的党员,要求罢免或撤换不称职的干部。由此可见,抵制不良倾向,坚决同违反党章的行为作斗争既是党员的应尽的义务,也是党员的权利。维护党章就是要维护党章的各项规定不被破坏。维护党章的严肃性,基层党组织需要注意三点:一是教育本支部的党员自觉遵守好党章。通过教育,把党员思想统一到党章精神上来,用党章规范他们的言行。二是对本支部的党员严重违反党章行为要进行惩处。通过惩处,可以增强党员的章法观念,制止严重违章行为的普遍发生。三是支持本支部党员和群众同一切违反党章的组织和个人作斗争。要鼓励他们敢于坚持原则,敢于说真话、敢于报实情。要克服纠正惩处严重违反党章的行为是党的纪律检查部门的事,与我无关的错误思想。的确,党的纪律检查部门是维护党章,惩处党员的主管部门,但是要知道,党的纪律检查机关惩治党内腐败和违纪行为,从来也没有离开党员和群众的参与。

总之,贯彻胡总书记讲话精神,基层党支部责任重大。因此,基层党支部要肩负起这个历史责任,要切实加强领导,精心组织,善始善终,取得实效。我们相信,随着学习贯彻党章教育活动的深入开展,广大党员的党性观念、政治素质会进一步提高;党支部的凝聚力、战斗力会进一步增强;人民群众对党的满意度会进一步跃升。

党章专题研讨会发言材料

胡锦涛总书记在中央纪律检查委员会第六次全体会议上明确提出了要始终把学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章作为全党的一项重大任务抓紧抓好,这对于开创工作新局面、全面加强党的建设、推动落实科学发展观与构建社会主义和谐社会具有重要的指导意义。党章是我们党的根本大法,他是我们党内的普遍行为规范,是党的整体意志的体现,是具有最高权威的党内法规。党多年的实际生活证明,党章不是“纸上的手段”,不是无足轻重的东西,而是在很大程度上关系着党的前进与后退、胜利与挫折、壮大与缩小,地位非常之重要。

党章是人制定的,也要依靠人来执行。确切地说,就是要依靠全体共产党员来自觉遵守和有条不紊地施行。党员是党的生活的主体,也是党章实践的主体,我们全体共产党员如何来学习、贯彻、落实、维护党章呢?我认为有以下几点:

1、必须增强党员对党章的认同与责任感。党章作为党员的共同行为规范,它是以党员的普遍认同与遵守为前提的。如果没有多数人的认同、遵守,党章就没有存在的必要及任何实际意义。遵守党章,就其实质内涵来说,就是要求所有党员必须按照党章办事。可见,党员对党章的态度问题,从根本上说也是党性问题。为了使党章不是停留在纸上而是真正付诸实行,作为党章实践主体的党员对党章的认同与责任、理解并躬行实践具有决定的意义。

2、树立正确的党章意识。在党员中确立和强化党章意识,才能真正保证党章的贯彻执行。我们所说党章意识,也就是人们说的党章观念。如同我们在国家民主法制建设中强调法制观念一样,在制度建设实践中,也要强调党章观念。在广大党员中确立一种正确的党章意识,是保证党章贯彻的必要的思想条件和心理条件。正确的党章意识应是在科学发展观指导下的、理性的、自觉的意识。至少应包括以下几个方面:

——对党章的本质、内容及效应有科学的理解;

——对执行党章有高度的责任心,坚持以党章为指导,规范自己行动,评价党内功过是非;

——在实践中不断充实、完善党章及其相联系的制度。

干扰破坏的实际能力,不是“口惠而实不至”,开“空头支票”敷衍塞责;第三,真正了解党的总路线总任务,了解党的活动全局,并自觉地与执行党章联系起来,用党章来保证党的任务的完成。第四,要有实事求是的态度,能冷静地处理问题,倾听群众意见,研究新情况、新问题,灵活的创造性地把党章要求落实到行动中去。

4、党员领导干部在遵守党章上要有特殊的要求。胡锦涛总书记在中央纪委工作会上谈学习党章问题,是有很大针对性的。要求全面履行党章赋予的职责,不断开创纪律检查工作新局面。江泽民同志谈到坚持党要管党、把从严治党方针贯彻到党建设各项工作中去时,第一条强调的就是:“严格按党章办事,按党的制度和规定办事。”任何人都不能将自己置于党规党纪的约束之外,为了维护个人及小集团的利益不惜践踏党章尊严,违犯纪律,任所欲为,这是党所决不能容忍、迁就的破坏党的行为。在这个问题上理应有很高的觉悟性,中国古籍中素有上行下效的说法。虽然,它们所说上下关系同我们党内领导者与被领导者关系有本质的不同。但其产生效应是相同的。所谓君上之于臣不犹仪之于影,原之于流,仪正则影正,原清则流清,原浊则流浊,“上有好者,不必有甚焉者矣”。领导干部的示范作用非常重要。

内民主、严明政治纪律、强化制约监督、加强制度建设;进一步增强贯彻执行党的基本理论、基本路线、基本方针、基本政策的自觉性,用理论上的清醒保证政治上的坚定;进一步发挥共产党员的模范带头作用,为完成全年的各项目标任务做出积极的贡献;进一步提高党员特别是党员干部拒腐防变的能力,自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义的侵蚀,做一个符合党章要求的合格党员。作为公司的领导干部,我们的要求应该更高,作为个人来讲,我们一定要用良好的品德来约束自己,加强道德修养,从他律走向自律。一个人最难认识的是自我,最难战胜的也是自我,但我们一定要严格要求自己,压制私欲的膨胀,用自己的一言一行、一举一动自觉地实践“三个代表”重要思想。今年,是中国共产党建党八十五周年,是全党落实十六届五中全会精神,实现“十一五”规划的第一年,各项任务十分繁重,我们要认清形势,振奋精神,紧紧围绕建设“一强三优”现代公司的目标,全面履行党章赋予的职责,以党的政治组织纪律做保证,开拓创新,求真务实,扎实工作,真正体现出共产党员先进性,永葆我们党的生机与活力。

学党史研讨会发言材料

学好党史不仅能让我们继承党的优良传统,增强我们守初心、担使命的思想自觉和行动自觉,更重要的是可以拓展我们的历史眼光和历史思维,在党史中汲取攻坚克难的智慧和启迪。豆花问答网小编整理了学党史研讨会发言材料,欢迎查阅。

日前,习近平总书记在与党外人士共迎新春时指出,中共中央决定,今年在全党开展中共党史学习教育,激励全党不忘初心、牢记使命,在新时代不断加强党的建设。

恩格斯曾说:历史就是我们的一切。历史,镌刻着中华民族的精神追求、精神特质和精神脉络,蕴含着生生不息的思想力量和文化基因。2021年是中国共产党成立100周年,站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点,在全党开展党史学习教育,背景特殊、意义重大。习近平总书记多次强调,历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂和最好的营养剂。因此,广大党员干部要多读历史、学习历史,从历史中汲取智慧营养,并将其贯穿到工作中,用党的历史照亮新征程,书写新时代奋斗史,庚续艰苦奋斗、锐意进取的精神,为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦而奋力拼搏。

以问题意识读历史,提高本领意识。问题是时代的声音。党的历史就是一部直面问题、认识问题、解决问题的历史,涵盖政治、经济、文化、军事、党的建设等方方面面,蕴含着丰富的治党治国治军智慧。“十四五”全面擘画,如何进一步提升科技创新能力?如何做好巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接?如何加快建立健全绿色低碳循环发展经济体系?这一系列问题摆在我们面前,广大党员干部应以读史学史用史,凝聚奋斗的共识、激扬奋进的力量。要带着问题学、结合工作学,向历史寻求帮助,寻求灵感、借鉴经验,不断强化本领意识,做到求真务实、学以致用。

以辩证方法看历史,增强奋斗本领。历史唯物主义和辩证唯物主义是我们学习党史的最根本思想工具。广大党员干部要坚持唯物史观,坚持全面看待历史、注重历史的连续性和整体性,坚持实事求是原则,才能把握历史规律,把握党史的主题和主线、主流和本质,并以此增强奋斗本领。要坚持历史唯物主义和辩证唯物主义的基本立场,以实事求是的态度,准确把握历史的主流和本质,汲取经验教训,不断增强学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领,更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。

以战略思维学历史,持之以恒奋斗。战略思维,就是要跳出历史事件本身,学会融会贯通,站在更宏观的层面。

总结。

历史规律,寻找历史进路。只有以战略思维学历史,才能对历史进行全局性和系统性思考,才能站在全局高度思考现实问题,才能要把握整个历史发展的大趋势,并顺应历史趋势在实践中做出合理决策。广大党员干部要以战略思维学历史,“读”出系统性的历史规律,不断从党史中汲取继续前进的智慧和力量,并始终保持不畏艰险、锐意进取的奋斗韧劲,持之以恒,久久为功,走好新征程、见到新气象。

在中国共产党成立一百周年这样一个重要时间节点,广大党员干部要更好地总结历史经验、认识历史规律、掌握历史主动,把红色文化资源利用好,把红色传统发扬好,把红色基因传承好,为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的贡献。

风雨百年,青史可鉴。在党史学习教育动员大会上,习近平总书记向全党发出号召要学党史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百周年。

时间是最忠实的记录者。学好党史不仅能让我们继承党的优良传统,增强我们守初心、担使命的思想自觉和行动自觉,更重要的是可以拓展我们的历史眼光和历史思维,在党史中汲取攻坚克难的智慧和启迪。为学好党史,党员干部务必念好“八字要诀”。

学党史重在“专精”,下足“读书不觉已春深”的硬核功夫。百年党史细节浩如烟海,历史脉络盘根错节,要想准确把握我们党的百年发展史,最重要的一条就是要读权威、学经典。“旧书不厌百回读,熟读精思子自知。”学习党史切勿抱有“消遣”“猎奇”思想,切不可为了满足消磨时间、满足好奇心而进行学习。只有下足寻根溯源的真功夫,沉下心、静下心,铢积寸累、日就月将的学习,才能将权威著作和经典篇章学深悟透,品尝出真理的“甜味”。才能让我们紧紧贴合历史发展的主线和主流,对世情、国情、党情有一个正确的认识和判断,不为错误观点所左右,不为干扰所迷惑,做到坚守政治方向不偏航。

学党史贵在“体悟”,抱有“替人垂泪到天明”的共情体验。在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点,在全党开展党史学习教育,不仅是对中国共产党百年奋斗史的一次全面回顾,更是全面建设社会主义现代化国家新征程上的一次心灵朝圣。为此我们要细心品读、用心感悟,在重温红色经典中寻求理想之光、在学习革命先烈中汲取信仰之力、在对比时代变迁中感受奋斗之艰。学习党史不仅要在情感上交融,更需要在精神上赓续。我们必须在学习党史、借鉴党史中汲取成长营养,传承革命精神,坚定理想信念,恪守为民初心,担起时代重任。

学党史难在“学新”,永葆“惟进取也故日新”的进取精神。党的历史是一部开拓创新、与时俱进的理论探索史,党的理论、党的历程在持续不断更新和发展。这就需要我们聚焦新发展阶段的新使命、新任务,不断深化对马克思主义中国化既一脉相承又与时俱进的理论品质的认识。坚持学党史,学党的最新理论成果,经常学、反复学、比较学,把握历史规律,持续更新观念,总结理论创新的科学方法,强化党的理论武装,坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑。

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专题研讨会班子成员发言材料

识的极好机会。希望同志们多对我开展批评、帮助。

在党性分析阶段,我已对自己所存在的问题、产生的原因和今后努力方向进行了认真的反思和剖析。现根据群众意见和组织点评意见,着重就以下几方面问题再作进一步自我批评:

1、对自己要求不够严格。

一是在工作上不求有功,但求无过。近几年来,自己在工作上干劲少了,开拓创新的勇气差了,棱角渐渐地磨平了。过去那种不甘人后、积极进取、敢创一流的锐气逐渐被四平八稳、墨守陈规和不求有功,但求无过的思想所代替。觉得要说贡献、成绩也不比别人差,风光也风光过了,还是保险点算了,守好摊子不出大的问题就可以了。特别是这次下派到丽水挂职,刚开始也有点新鲜感,也想有番作为,但一看实际情况,觉得难以发挥多大作用,也就降低了对自己的要求,认为只要完成组织交给自己的任务,平平安安,能留下个好的人缘,交几个朋友,回去时大家能说我几声好就行了。

二是在学习上只求过得去,不愿下苦功。理论学习的重要性,应该说是清楚的。但由于放松了对自己的要求的惰性,没有为自己确立更高的标准,只要场面上过得去,工作上能应付得了就行了,没有很好地下苦功夫去不断地提高自己。

三是在廉洁白律上满足于不犯规随大流。在廉洁自律问题上,觉得能够按照规定的去执行,不踩高压线、不犯规,不害自己不害别人就可以了。赴个宴、上个席、收点小礼品等小事小节既难免也抵制不了,社会风气也不是我一个人所能左右的,能随大流就随大流,省得清水无鱼不合群。对一些不正之风也是事不关己,高高挂起。没有对自己高标准严要求。

2、工作作风不够深入。

一是基层调查不勤。在省级机关工作时虽然每年也有几个月下基层,但大多是走马观花、蜻蜒点水。到丽水工作后,虽然身离基层近了,但心却没有扎到基层去。到基层跑得不够,扎到乡镇蹲点更少。去也是晚出早归,浮光掠影。

二是研究问题不深。为了应付面上工作,有时也被动地对某个问题作些调查分析和研究。但却没有抓住不放,深入下去。对全市的科技工作,在科技大会之前也花了一些精力作了一些研究,但却没有进行深层次的探讨和思考。如经济欠发达地区如何培育和发展高新技术产业,如何建立富有生命力的人才引进、培养、使用机制,如何改革县以下农技推广体制等问题,想到了题目,没有深入研究做好文章。三是指导工作不力。在工作指导上,一般号召多,具体措施少;一般要求多,检查落实少;了解情况多,解决问题少。如在省委党校举办科技创新培训班后,对一些引进技术、良种的措施缺乏很好的落实。对碧湖、双溪等技术合作比较成功的典型也没有很好加以总结推广。

3、有骄傲自满情绪。

一是不能正确估价自己。总认为自己能力强、资格老。看自己优点多,找自己问题少。有了成绩认为是自己水平高,有了问题埋怨客观条件不好。要么是对一切都不屑一顾,要么是满腹牢骚。

二是听不进不同意见。在工作中总是自以为是,喜欢听好话、顺话、恭维话,对不同意见,特别是逆耳之言听了心里就窝火。有时看似征求别人意见,实际上却在心里期望听到赞美。

三是过于锋芒毕露。看似优点,实际上反映出了骨子里的“傲气”,对什么人什么事都敢“评说”一番,自以为高人一筹,老三老四,不知天高地厚。到丽水工作后,表面上貌似谦虑,口口声声向别人学习,拜别人为师,心里却老大不服气。

分析产生上述问题的原因,从思想上寻根究底,一是理想信念不够坚定,思想上滋生了一些消极情绪;二是为人民服务的宗旨观念淡化,满足于浮在上面,泡在机关,做表面文章;三是主观世界的改造有所放松,满足于已经取得的成绩,在“功劳薄”上悠悠自得,把成绩当作“包袱”,不思进取,降低标准,放松自己。

通过这次先进性教育,既触到了痛处,受到了教育,又找到了根源,明确了方向。最重要的是增添了动力,振奋了精神。大有一种而今迈步从头越的强烈感受。因此,我真诚地感谢党组织和同志们所给予我的善意的、中肯的批评。

一、充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义。

在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是党中央为深化党内教育作出的又一重要部署。今年以来,习近平总书记多次就“两学一做”学习教育作出重要指示,充分反映了以习近平同志为核心的党中央坚定不移推进全面从严治党的坚定决心和政治定力,具有很强的思想性、政治性、指导性和针对性,为我们开展学习教育提供了根本遵循。王学军书记在全省“两学一做”学习教育工作会议上的重要讲话,对做好这项工作作了全面的部署,为我们指明了目标方向。

我们要充分认识到开展“两学一做”学习教育,是推进党的思想政治建设常态化的重大部署,是推进全面从严治党向基层延伸的有力抓手,是推进党的最新理论成果武装全党的重要任务,也是我市“奋力走在皖北振兴前列”的重要保障。

省委王学军书记在今年省人代会参加亳州代表团讨论时,提出了“亳州要奋力走在皖北振兴前列”的要求。我市共有19万名党员,8418个基层党组织,这是推进亳州跨越崛起的中坚力量。近年来,面对宏观经济下行和自身产业结构性矛盾的双重压力,我市经济社会保持了平稳健康较快发展势头,多数主要经济指标增幅进入全省前列(去年在省统计局公布的24项主要经济指标中,我市有20项指标增速居全省前8位,14项指标增速居全省前5位),在澎湃的发展大潮中,各级党组织作用得到充分发挥,广大党员干部宵旰图治、奋发图强。当前,站在“十三五”开局的新起点上,我们要“奋力走在皖北振兴前列”、全面建成小康社会,更加需要发挥好全市各级党组织的先锋队作用,更加需要发挥好党员干部的先锋模范作用。

开展“两学一做”学习教育,就是要进一步加强党员队伍建设,不断强党性、转作风、提能力,把党员的先锋形象树起来,更好地凝聚最广大人民群众的磅礴力量,不断将亳州的各项事业推向前进。全市各级党组织一定要认真学习领会,充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义,切实增强搞好学习教育的思想自觉和行动自觉。

二、准确把握开展“两学一做”学习教育的目标要求。

习近平总书记重要指示、中央方案、学军书记重要讲话和省、市委方案,明确了这次学习教育的总体要求、目标任务、方法步骤,归纳起来就是,聚焦目标定位:“四个进一步”(进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律和政治规矩;进一步强化宗旨意识,勇于担当作为,在生产工作学习和社会生活中起先锋模范作用)。突出问题导向:“五个着力解决”(着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,着力解决一些党员党的意识淡化的问题,着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,着力解决一些党员精神不振的问题,着力解决一些党员道德行为不端的问题)。把握科学方法:“五个坚持”(坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;坚持学用结合,知行合一;坚持问题导向,注重实效;坚持领导带头,以上率下;坚持从实际出发,分类指导)。牢记合格标准:“四讲四有”(讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为)。我们要以此为指导,坚持问题导向,学要带着问题学,做要针对问题改,努力在抓落实上下功夫,确保“两学一做”学习教育取得群众满意的实效。具体来说,要着力解决好以下五个方面的问题:

一要解决不像党员的问题。像党员,就是要时刻保持党的意识和党员意识,学习党的基本知识和理论,承认党的纲领和章程,坚定道路自信、理论自信、制度自信,时时、处处、事事表现出共产党员区别于一般群众的思想特质。像党员,根本上解决的是党员合格不合格的问题。现实中,一些党员理想信念模糊动摇,对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,推崇西方价值观念,精神空虚迷茫,热衷于参加封建迷信活动;一些党员党的意识淡化,在党不言党、不爱党、不护党、不为党;一些党员宗旨意识淡薄,利己主义严重,漠视群众疾苦;一些党员道德行为不端,违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,情趣低俗,贪图享乐,知行脱节,等等。

开展“两学一做”学习教育,要重点瞄准这些问题,通过专题学习讨论、党课、培训班、支部会等多种形式,认真学习党章党规党纪,认真学习党的理论路线方针政策,认真学习习近平总书记系列重要讲话,进一步强化理论武装,强化党员意识,补精神之“钙”、培思想之元,始终保持对党绝对忠诚的政治品格。

二要解决不在组织的问题。党章第八条规定,每个党员,不论职务高低,都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织,参加党的组织生活,接受党内外群众的监督。党员领导干部还必须参加党委、党组的民主生活会。不允许有任何不参加党的组织生活、不接受党内外群众监督的特殊党员。现实中,一些党员组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时缴纳党费;一些党员转出组织关系后,将组织关系介绍信自行留存,不及时办理接转手续,使自己游离于组织之外,成为“口袋党员”。从客观上讲,改革开放以来,经济社会发展带来的人员流动的频繁,特别是农民工的增加,也给传统的党组织管理模式带来了新挑战。

开展“两学一做”学习教育,要着力加强流动党员、“口袋党员”管理,加强对党员领导干部的管理,落实“三会一课”、双重组织生活、民主评议党员等制度。各县区委、乡镇(街道)党委(党工委),要认真指导村(社区)党组织积极探索“互联网+党建”,加强“网上党支部”建设,推进网络党建工作常态化。

三要解决不守规矩的问题。人不以规矩则废,党不以规矩则乱。习近平总书记一再严肃地告诫全党要讲规矩,强调“自觉按原则、按规矩办事”,“定了规矩就要照着办”。现实中,有的党员干部讲面子不讲规矩,讲关系不讲原则,把制度、规定当作“稻草人”;有的全凭个人感情办事,在制度面前搞例外、耍特权、做选择、钻空子,俨然把自己当成一名“特殊党员”;有的不认真贯彻落实党的路线方针政策,不认真贯彻落实中央和省委、市委决策部署,重大问题重要事项不请示不报告,有规不依、有令不行、有禁不止;有的组织纪律涣散,不如实报告个人重大事项,说话做事丢掉了党员身份,当面一套、背后一套,表里不一;有的党员领导干部不讲团结、没有原则,会上不说、会后乱说,个别酝酿阶段,跑风漏气、讨好卖乖;有的甚至口无遮拦、乱评妄议党的大政方针;有的在原则问题上态度不鲜明,不敢较真碰硬,对社会不良思潮和“小道消息”辨识不清,不能坚决及时予以抵制和批评;有的律己不严、与民争利,吃拿卡要、假公济私、优亲厚友,甚至顶风违纪、贪污受贿,等等。诸如此类,都是对纪律的严肃性认识不足、把讲规矩当儿戏的表现。这不仅使个人形象受损,单位声誉受害,而且败坏了党风、政风、社会风气。

开展“两学一做”学习教育,要着力解决党员干部不守纪律、不守规矩的问题,教育引导广大党员干部学而知之讲纪律、知行合一守规矩,树牢政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚持正确的政治方向,坚定不移向党中央看齐,向习近平总书记看齐,坚决维护党中央权威,始终在思想上政治上行动上同党中央、省委保持高度一致,做政治上的“明白人”。

四要解决不起作用的问题。共产党员的先锋模范作用,是共产党员在革命、建设和改革实践中,为实现党的纲领所起的带头作用和表率作用,是党员干部密切联系群众和共产党员先进性的集中体现。党章明确规定,共产党员必须“贯彻执行党的基本路线和各项方针政策,带头参加改革开放和社会主义现代化建设,带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用”。但在现实生活中:一些党员精神不振,工作消极懈怠,只求过得去、不求过得硬;有的不完成党组织分配的任务,甚至敷衍应付、逃避责任,起不到先锋模范作用。

开展“两学一做”学习教育,要教育引导每位党员勇于担当作为,充分履职尽责,特别是各级领导干部要加强自我反省、自我约束、自我净化、自我提高,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,在推动我市“奋力走在皖北振兴前列”的实践中建功立业。

五要解决基层党组织软弱涣散的问题。党的基层组织是党联系群众的桥梁和纽带,是党的执政根基。基础不牢,地动山摇。习近平总书记提出:“必须扎实做好抓基层、打基础工作,使每一个基层党组织都成为坚强战斗堡垒。”近年来,我们持续开展软弱涣散村党组织治理整顿工作,不断夯实了党的组织基础和工作基础。但对于取得的成绩绝不能估计过高。比如,有的行政村合并后,村党组织形并神散,多年来仍是各吹各号、各唱各调;有的班子不团结,缺乏凝聚力战斗力,甚至一盘散沙,形同虚设;有的党组织长期不发展党员,书记思想保守,服务意识淡漠,不能适应形势的需要;有的村干部举家搬迁城里,工作“走读”;有的基层组织服务群众能力弱,成效差,群众意见大;有的放松对党员的日常管理监督,落实“三会一课”制度不严肃、不认真、不经常,组织关系管理、流动党员管理薄弱。软弱涣散基层党组织也不仅仅存在于村和社区一级,在非公企业、国有企业、事业单位甚至一些机关中,同样存在。

开展“两学一做”学习教育,要继续从严从实抓好软弱涣散基层党组织整顿工作,持续加强基层服务型党组织建设,健全组织体系,建强骨干队伍,严肃组织制度,努力把基层党组织建设成为推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的坚强战斗堡垒。对于问题特别突出的基层党组织,要先整顿到位,再开展学习教育,使整顿转化和学习教育相互促进。

三、坚持做到知行合一、推动工作。

抓好“两学一做”学习教育,关键要知行合一、推动工作。中央学习教育方案中明确要求:“要紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展学习教育,坚持两手抓,防止‘两张皮’。”省委学军书记指出:“学得怎么样,做得是否合格,最终要体现在推动事业发展上来。”我们要按照一心一意谋发展、聚精会神抓党建的要求,坚持统筹兼顾,强化问题导向,把“两学一做”与实际工作紧密结合,以“两学一做”的实际成效推动工作中各类问题的解决,以问题解决的实际成果,检验“两学一做”的实际成效。

市委研究决定,将人民群众关心关注的热点问题、社会各界反映强烈的焦点问题、当前工作中亟待解决的重点问题、制约亳州长远发展的难点问题这“四个点问题”的解决,作为全市“两学一做”的着力点,坚定坚决推动问题解决。一段时间以来,市委、市政府专门组织各地各部门围绕“四个点问题”,梳理建立了问题清单。比如,接受省目标管理考核工作中存在问题、省政府对我市稳增长等政策措施落实情况跟踪审计中发现问题、中央预算内投资社会事业项目实施中存在问题、年度岗位责任目标工作中存在问题、脱贫攻坚工作中需解决的问题、秸秆禁烧工作中存在问题等30个问题。建立问题清单这项工作,得到了市几套班子、各位市领导同志的高度重视,各地各部门的积极参与和广大人民群众、企业和其他社会组织的拥护支持。在问题的收集、整理中,各地各部门和广大干部也进一步理清了思路,找准了目标,并通过建立“找、交、销、查、考”工作机制,明确了责任,传递了压力,初步推动了问题解决。比如,网上办事大厅办理事项群众满意率达到99.9%。但是在具体实践中,仍有一些单位重视不够、作风疲沓、责任不明确、追责不到位。这些现象的存在,制约着全市“奋力走在皖北振兴前列”目标的实现,影响了党和政府在人民群众中的良好形象。解决这些问题,既是实现我市“奋力走在皖北振兴前列”的现实需要、必然选择,也是抓好“两学一做”学习教育的应有之义。市委决定,全市各级党组织要充分发挥领导核心、政治核心和战斗堡垒作用,特别是市委要履行好“保落实”的职责,动员组织全市各级党组织和广大党员,特别是市直各党委(党组)、各县区委、党员领导干部,支持党委政府及有关部门和涉及的有权解决这些问题的企事业单位积极主动开展工作,推动问题得到解决。全市各级党和国家机关中的党的基层组织,要依据党章规定,协助行政负责人改进工作,对包括行政负责人在内的每一名党员进行监督。广大党员要在其中,立足岗位,积极主动工作,在完成“四个点问题”任务中争当先锋模范。

三、完善制度,切实解决群众生产生活中的实际问题。

二要严守纪律规矩。邓小平同志曾经说过:“遵守纪律的最高标准,是真正维护和坚决执行党的政策,国家的政策。”工作中,有些干部不认真贯彻落实党的路线方针政策,不认真执行中央、省委的部署要求。在这个问题上,我市总体情况是好的,但也存在一些现象值得警惕,如任其发展,就会触及纪律和规矩底线。

这些问题,表面看是不落实或落实不到位的问题,客观上也有落实难的问题,但实质上是有些同志纪律意识、规矩意识需要进一步增强的问题。在“两学一做”学习教育中,要着力强化政治纪律教育,以中央、省和市重大决策部署的全面贯彻落实的实际行动,向中央看齐,向省委对标,向市委负责。

三要保持良好精神状态。我们梳理出来的“四个点问题”,有一些是长期得不到解决的“疑难杂症”。解决这些问题,需要广大党员干部保持良好精神状态和良好的工作作风。“四个点问题”的存在一方面是因为前期容易干的,都已经干了,剩下的都是非常难啃的“硬骨头”;另一方面,反映出工作作风不细不实、大而化之,经不住较真、经不起检验;还说明我们党员干部的精神状态和工作作风需要再加强、再提高。更何况,除了我们要对过去的问题陆续进行解决外,还要面对源源不断出现的新情况、新问题和部署安排的新工作。在“两学一做”学习教育中,广大党员特别是领导干部要认真学习,要始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气,立足自身岗位,解放思想、迎难而上、开拓创新,推动这些问题直至得到解决。各级党组织要教育引导广大党员,对工作任劳任怨、尽心竭力,善始善终、善作善成,以实际工作的推动,争当“四个自觉”模范。

四要敢于担当、勇于负责。经济社会发展、建设廉洁政治,都离不开良性互动的政商关系。这次“两学一做”学习教育中,我们特别把习近平总书记《在全国政协十二届四次会议民建、工商联界委员联组会上的重要讲话》这篇文章列入领导干部必学内容。在这篇讲话中,总书记提出了构建“亲”“清”的新型政商关系的重要论述,对各级党委政府特别是领导干部正确处理好与企业、企业家的关系,为企业排忧解难、推动经济发展,具有十分重要的指导意义。

从我市实际来看,去年以来市委、市政府建立了“我要贷款”、企业上市挂牌、项目前期、在建项目、规上企业、限上商贸企业、规下工商业等7个“政企直通车”平台,收集企业反映的各类问题,通过建账、对账、销账的流程,让每项工作都有人提醒、有人督办、有人落实。比如,“政企直通车之规上工业平台”,自今年1月12日运行以来,收到企业上报问题290个;市本级社会资本投资项目实施中存在问题清单,共8个问题。这些问题,涉及规划设计、污水管网、供电、供水、土地征迁等多个方面。在解决这些问题过程中,我们的党员干部如何既为企业服务,又做到坚持原则、不越底线,关键是要按照习近平总书记要求,践行“亲”“清”二字,构建新型政商关系。在“两学一做”学习教育中,各级领导干部要敢于担当,坚持做到遇到问题不回避,遇到困难不躲避,遇到风险不逃避。既要倾尽全力、尽其所能、依法依规帮助企业解决发展中的实际困难,又要做到清正廉洁、公私分明,严守党的纪律和做人做事的底线。

五要加强领导班子建设。推动“四个点问题”的解决,把中央、省委和市委的决策部署落实到基层,关键要有一支政治过硬、本领过硬、作风过硬、廉洁过硬的领导班子。没有广大党员干部的积极性和创造性,再好的政策措施也会落空。

我们必须按照中央、省委要求,采取有力措施,建立有效机制,激励广大干部勤政有为,让各级领导班子和领导干部真正担当起推动“四个点问题”解决的重任。在马棚里面发现不了千里马,只有在赛场上比试,才能优劣分明。干部素质好不好、能力行不行,要在“四个点问题”的解决中比一比、赛一赛才能见分晓。要围绕“四个点问题”解决,建立干部和党员日常考核台账,对干部和党员工作情况进行全程“跟踪”。在这个过程中,要严格落实《党政领导干部选拔任用工作条例》《关于推进领导干部能上能下的若干规定》,根据工作实绩论英雄,坚持以“好干部20字标准”为准绳,以干部的德才业绩为依据,大胆使用那些有本事、敢担当,善作为、勇负责,工作推进力度大、效果好的干部,及时调整不胜任现职的干部。

六要严肃责任追究。近年来,市委、市政府一直把抓落实作为重中之重,力行“三严三实”,大兴实干之风,有力推动了中央和省委决策部署的贯彻落实。但仍有一些问题一再出现,迟迟得不到解决。前不久,市长热线工作交办中,有两处违法建设,屡次交办给所在地政府,但制止乏力,最终造成违法状态既成事实。还有,在精准脱贫中,扶贫对象识别不精准、识别程序不严格、“四项清单”不精准、帮扶措施不具体、帮扶责任不落实,甚至发现有些驻村工作队队长“两头不见人”。一些工作进展缓慢,一些任务落实不了,一些问题一而再、再而三地出现,根本在于责任追究不到位,甚至没有责任追究。

有权必须担责。对这些问题,必须严格追究责任。在“两学一做”学习教育中,各级党组织要严格依照党章党规党纪,坚持有责必履、失职必问,对一些工作屡次交办却迟迟不能落实,甚至欺上瞒下的,要综合运用纪律处分、组织处理等措施,该提醒的提醒,该教育的教育,该调整的调整,该处理的处理,用惩治的威慑力有效推进问题的解决,保障各项工作落实到位。

专题研讨会发言材料年

在立足本职工作的同时,充分发挥好党员的先锋模范作用,确保“两学一做”能够落到实处,为学院发展建贡献自己的力量。专题研讨会发言材料2016年范文,欢迎参考。

按照我局“两学一做”学习教育实施方案,9月21日,我局党组进行“两学一做”第四专题学习研讨,主要是深入学习严守政治纪律规矩的要求,认真汲取周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划及王珉、苏宏章、王阳、陈铁新等违纪违法案件的深刻教训,知敬畏,懂规矩,守纪律,做政治上的明白人。

第一,要深刻认识懂规矩、守纪律的重要性。

他指出,党的十八大以来,以习近平同志为总。

书记。

的党中央提出“四个全面”战略布局。在“四个全面”战略布局中,全面从严治党是根本保障。推进全面从严治党,关键是加强党的纪律建设,以严的纪律、严的规矩要求全党,永葆党的先进性和纯洁性。

面对新形势新任务,守纪律讲规矩更具重要性和紧迫性。

第二,要带头争做懂规矩、守纪律的践行者。他指出,党的十八大以来,中央严肃查处了周永康、薄熙来、徐才厚、苏荣、令计划以及王珉、苏宏章、王阳、陈铁新等严重违纪违法案件。以这些人为代表的反面典型,违反党的纪律和规矩,所作所为对党的形象带来严重损害,给党和人民的事业造成重大损失。

作为党员领导干部,必须认真汲取违纪违法案件的深刻教训,带头做政治上的明白人。一要知敬畏,握紧戒尺。心存敬畏方能守住底线,手握戒尺才能防止越界。

把“崇尚实干、狠抓落实”作为工作主题,不断强化“第一身份是共产党员,第一职责是为党工作”的角色意识和责任意识,发扬“创一流、争先进”的精神,养成“能吃苦、耐磨练”的作风,叫响“高标准、严要求”的口号,坚持“干”字为本、“快”字为先、“好”字当头,努力培养良好的“心力”、敏锐的“眼力”、强健的“脚力”和过硬的“手力”,以强烈的务实理念、扎实的工作作风创造殷实的工作业绩。

发言。

教育专题研讨会。欢迎院长盛xx、副书记曹xx、副院长王xx、教工支部书记以及。

学生。

支部书记参加这次会议。

结合起来。

各位支部书记。

总结。

了本支部党员队伍建设情况、存在的问题特别是学习。

教育。

中存在的问题,从学生党员的培养与发展、学生思想政治工作开展等方面给出具体解决措施。

精神,用科学理论武装自身,内化于心,外化于行,在立足本职。

工作。

的同时,充分发挥好党员的先锋模范作用,确保“两学一做”能够落到实处,为学院发展建贡献自己的力量。

我的发言结束,谢谢大家!

教育研讨会发言材料

按照“不忘初心、牢记使命”主题教育活动要求,我通过班子集中学习和个人自学,认真学习了习近平总书记关于爱国主义方面的重要论述和讲话精神,结合自身工作实际,形成研讨提纲如下:

爱国义是中华民族民族精神的核心。2019年4月30日,习近平在纪念五四运动100周年大会上的讲话提到:“爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中,去不掉,打不破,灭不了。”从古至今,中华民族有多少仁人志士在爱国主义的精神坐标里熠熠闪耀:二十年汉心不改的苏武,精忠报国的岳飞,留取丹心照汗青的文天祥,为中华之崛起而读书的周恩来......历史深刻表明,爱国主义是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。作为新时代党员干部要听党话、跟党走,胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情,不断奉献祖国、奉献人民,以一生的真情投入、一辈子的顽强奋斗来体现爱国主义情怀,让爱国主义的伟大旗帜始终在心中高高飘扬!

爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。在当代中国,弘扬爱国主义就必须深刻认识到,中国共产党领导和中国社会主义制度必须长期坚持,不可动摇;中国共产党领导中国人民开辟的中国特色社会主义必须长期坚持,不可动摇;中国共产党和中国人民扎根中国大地、借鉴人类文明优秀成果、独立自主实现国家发展的大政方针必须长期坚持,不可动摇。坚持党的领导,坚持和发展新时代中国特色社会主义,建设社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴,成为当代中国人的奋斗目标,是爱国主义的时代主题。

中国共产党是爱国主义精神最坚定的弘扬者和实践者。中国共产党领导中国人民,把爱国主义同革命、建设、改革的伟大实践紧紧联系在一起,为实现民族独立解放、国家繁荣发展、人民幸福生活不懈努力、接续奋斗,深刻改变了近代以来中华民族发展的方向和进程,深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运,深刻改变了世界发展的趋势和格局,使具有500年历史的社会主义主张在世界上人口最多的国家成功开辟出具有高度现实性和可行性的正确道路。特别是,在中国共产党领导下,开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,建立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化,推动中国特色社会主义进入了新时代。

爱国市一种炽热的情感,更是一种自觉地行动。作为奋斗在扶贫一线的一名共产党员将智慧、汗水挥洒在扶贫路上,以实际行动笃行习近平总书记“小康路上一个都不能掉队”的嘱托,把自己的一腔爱国主义情怀,注入到实现中华民族伟大复兴的中国梦之中。

通过学习,深刻剖析自身在爱国主义方面存在的问题和不足,发现自己还存在以下几个方面的问题。:

一是爱国主义趋于片面。有过“抵制洋货”、“购买国货”,以“国货消费”行为来保护民族工业的行为。

二是对于身边人的爱国主义宣传教育较少。作为扶贫办抓好爱国主义工作的第一责任人自己常怀爱国之情,却忽视了对身边人的爱国主义的宣传教育。对爱国主义的宣传教育工作缺乏精准施策,精准“绣花”。

一是不断加强学习,正确认识爱国主义。在经济全球化的今天,国与国之间的经济互动绝大多数情况下是“双赢”的。一个理性的爱国主义者,要有更宏观的国际视野,要用合理的手段正确的方式表达爱国主义。

二是用好本地区红色资源,发挥爱国主义教育示范基地作用,缅怀革命先烈,传承红色基因,结合“三会一课”、主题党日,开展爱国主义宣传教育,切身感受70年来我国取得的历史性成就、发生的历史性变革。

研讨会发言材料【】

2月12日至13日,我参加了学校举办的“改革创新、奋发有为”大讨论党支部书记集中培训班。聆听了校党委张俊龙书记的开班动员辅导,山西大学原党委副书记鲍善冰教授和省市场监管局副局长李志强教授分别作了解读在庆祝改革开放40周年大会上的讲话精神、《中国共产党支部工作条例(试行)》和《在“两转”基础上全面拓展高质量转型发展新局面——省委十一届六次、七次、经济工作会议精神解读》的专题报告,观看了专题片《在山西》,并参加了分组讨论。培训班深刻阐述了省委在全省广大党员干部群众中开展“改革创新、奋发有为”大讨论的重要意义,指出了学校大讨论的重点。

20xx年12月18日,在《庆祝改革开放40周年大会上的讲话》中强调:改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝,是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路,是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。改革开放40年的光辉历程、取得的伟大成就和宝贵经验提醒我们,只有不断改革才能持续发展,只有不断改革,才能逐渐缩小差距,只有不断改革,才能实现中华民族的伟大复兴。强调:思想不解放,我们就很难看清各种利益固化的症结所在,很难找准突破的方向和着力点,很难拿出创造性的改革举措。解放思想就要坚决破除等、靠、要等一切不合时宜的思想观念,主动寻找解决问题的办法,善于用创新思维谋划工作。改革开放40年来,解放思想梳穿始终的一条主线。40年的实践启示我们,创新是改革开放的生命、是引领发展的第一动力、是建设现代化经济体系的战略支撑、是民族进步的灵魂。改革创新需要广大党员具有敢于担当的意识、主动担当的勇气、能够担当的信心、善于担当的能力和积极担当的行动,坚持高起点、高标准、高质量,在拼搏进取、追求卓越中展现忠诚担当,做好分内应当做的事,承担好应当承担的义务,完成好应当完成的任务,做好应当做好的工作,才能促进发展,实现最初目标。

专题研讨会班子成员发言材料

尊敬各位领导、同志们:

大家好!

首先我代表xx公司感谢集团公司和各位领导长期以来对xx公司的关心和支持!刚才集团公司宣布了xx公司新领导班子成员的任命,这标志着新领导班子的诞生,我坚决拥护集团的决定和组织的安排。热烈欢迎xx书记、xx副总和xx副总来xx公司工作,三位领导的到来进一步加强了xx公司的领导核心,能够极大推进xx矿的建设与发展进程。

下面我做几点表态:

一、坚持解放思想,与时俱进。

路、新方法、新举措。确保在安全,快速、高效、稳定的基础上,力争各项工作取得新突破。

二、强化班子团结,密切干群关系。

民主决策,不断提升领导班子凝聚力和战斗力。团结带领广大干部员工,保质保量的完成交给我们的各项任务,绝不会辜负领导的重托及历史赋予我们的使命。

四、带头严以律己。

领导班子成员要带头树立正确的人生观、价值观,树立正确的权力观、地位观和利益观。严格按照“为民、务实、清廉”的标准和“八个坚持”、“八个反对”的要求,不断加强自身政治理论学习,提高政治理论素养,始终与党中央和上级领导机关保持高度一致。不断加强党性锻炼和道德修养,努力做到老老实实做人,勤勤恳恳干事,清清白白从政,自觉遵守有关反腐倡廉的各项规定,修身从俭,省身从严,执政从廉,绝不滥用权力。凡是要求班子成员或下级做到的,自己以身作则,率先垂范,首先做到。总之,要以自己的坚定信念,诚实正直,和勤奋工作,嬴得大家的理解、支持和帮助。

五、坚持不断学习,提升素质。

班子成员要带头树立学习理念,不断提高政策理论水平,增强党性修养和政治敏锐性。特别要强化业务实践学习,提高综合决策能力和行政领导水平,增进工作中的创造性、预见性,提高解决和处理新形势下面临的新情况和新问题的能力,不断提高驾驭全局、把握全局的能力。

同志们,我们新班子深知肩上的重任重大,要做好今后的工作,关键要靠全体干部职工的共同努力,关键要靠新班子成员的团结奋斗。新班子将以组织的委托、职工的期盼为最大的责任,以xx公司的发展和建设再上台阶为最大的荣誉,把心思用在工作上,把点子用在寻求解决困难的办法上,把才能用在快速推进xx公司的发展上,以实际行动来回报组织的信任和职工的重托。我相信,有上级领导的关心和帮助,有全体干部职工的支持和努力,我们一定能够取得更大的成就。

谢谢大家!

各位领导同志们:

这次大会我们成功。

地选举了000新一届党委班子成员,这个结果是全体党员对我们的信任、支持和厚爱,在此,我代表新当选的社区党委班子向所有关心000发展的沙河镇领导表示衷心的感谢,向给予我们大力支持的全体党员和人民表示诚挚的谢意!

展,充分发扬艰苦奋斗,乐于奉献,兢兢业业的精神。较好地完成各项工作任务,000的环境也得到了大大的改善,居民生活的幸福指数也有所提高,这些成绩离不开沙河镇领导的支持和帮助,更离不开在座各位的理解与支持。在此,我代表000党委及全体工作人员向诸位说声:“谢谢!”

此时此刻,我深感使命光荣也深知责任重大,但是我们无其他选择,必须始终保持廉洁自律的共产党人的政治本色,尽心竭力、恪尽职守、奋发有为、忘我工作,要保持埋头苦干,求真务实的工作作风,要继续攻坚克难,开拓创新,社区全体上下劲要往一处使,团结一心,众志成城为推进社区党建工作,为构建和谐幸福的000而努力奋斗。

最后,祝大家工作顺利,万事顺意,羊年平安、幸福!谢谢大家!

新提拔干部就职表态发言。

大家好!

服从上级,把自身工作置于班长和班子的领导之下;牢记党的宗旨,一切为了群众,把工作的出发点和落脚点放到人民群众利益上来,积极深入基层,贴近群众,关心群众生产生活,帮助解决实际困难问题,切实做到“情为民所系,权为民所用,利为民所谋”。三是认真履行职责。尽快适应新的工作环境,熟习新的业务,积极创新工作理念,推进组织工作上新的台阶。围绕县委对未来五年发展的谋划,围绕全县政治、经济、文化、社会建设和社会稳定工作,加强干部队伍建设,着力配好配强各级领导班子,创新用人机制,抓好“人才”工程,加大干部培训力度,大力培养后续人才队伍;加强农村基层组织建设,组织搞好明年村级班子换届工作,着力选好配强村“两委”班子,为农牧业发展、农牧民增收和农牧区稳定作好政治和组织保障;加强组织部门自身建设,推进组织工作全面开展;积极调查研究,参与县委重大决策,履职尽责,认真完成县委交办的各项工作任务。

尊敬的各位领导、同志们:

导对我的器重和厚爱,感谢同志们对我的信任和支持,让我有机会在一个更高的平台,为xx人民服务,为xx的转型跨越发展献力。我将在新的工作中,尽心竭力,奋发拼搏,开拓创新,有所作为。在此,我郑重表态:

一、勤学苦练强素质。我将始终把加强学习作为立身之本,坚持向领导学习、向同事学习、向群众学习,向书本和实践学习,不断提高自身的政治素养、理论水平、文化视野和业务能力,尽快适应新的岗位职责。

二、注重团结促和谐。在新的工作岗位上,我将身体力行,以身作则,带头讲团结、促和谐,对上多请示汇报,对内多沟通交流,对下多体谅关心,最大限度发挥团队力量,切实提升工作效率。

三、真抓实干出业绩。紧紧围绕全县工作大局开展工作,坚持服务领导效率高、服务基层质量高、服务群众标准高,用开放的思维和创新的方法,真抓实干,锐意进取,努力向组织交一份满意的答卷。

新提拔干部就职表态发言。

同志们:

根据领导班子建设需要,市委召开常委会,集体研究了干部人事工作,决定对部分干部职务进行调整。刚才,白云萍同志宣读了市委有关干部职务调整的决定,在座的各位新提拔任职干部即将走上新的工作岗位,借此机会,我们进行一次集体谈话,对大家提五点希望和要求,具体说,就是做“五个表率”:

一、致力实现更大突破,做服务大局、推动发展的表率。

更大突破的火热实践,身先士卒冲在招商引资、项目推进、全民创业的第一线,燃烧激情,奉献青春,以自己的实际行动和实在成效,为宿迁科学发展、跨越发展添砖加瓦、出力流汗。牢固树立“追求大作为、实现大发展”的责任意识,不断强化“我能、我行、我成功”的强势心理,围绕中心目标,结合岗位实际,创造性地开展工作,追求卓越,抢标夺旗,以每个岗位的争先创优,推动宿迁整体工作争先进位。

二、全面提高能力水平,做素质全面、引领潮流的表率。

渴的欲望、刻苦钻研的精神、持之以恒的态度加强学习,挤时间,下苦功,少一些应酬、多一些阅读,少一些娱乐、多一些思考,少一些空谈、多一些调研。新提拔的干部,特别要注重政治理论的学习,注重领导方法和艺术的学习;交流提拔的,还要注重相关政策业务的学习,尽快适应新岗位,开创工作新局面。要大兴理论联系实际的学风,坚持学以致用,努力把学习的成果转化为领导科学发展、推动跨越发展的能力,运用到“全面奔小康、建设新宿迁”的伟大实践中去。

三、强化执行落实意识,做求真务实、真抓实干的表率。

好一件件实事,解决一个个实际问题,一步一个脚印地把宿迁的各项事业推向前进。市委的用人导向是一贯的、明确的,那就是重实干,重实绩。可以说,正是因为大家能够认真执行落实市委的决策部署,在各条战线上埋头苦干,敬业奉献,做出了显著的成绩,才得到了群众的广泛认可和组织的提拔任用。希望大家到任后,继续发扬求实、务实、落实的优良作风,以自己的实际行动带动干部队伍作风的转变。

四、充分发扬团队精神,做团结协作、和谐共事的表率。

顾全大局,自觉维护班子的团结和领导集体的权威,对党组(党委)研究决定的事情,坚决执行,不打折扣。严格执行《县处级领导班子议事决策若干规定》,凡涉及本单位全局性的重点工作和干部任免等重大事项,必须按照规定的程序和要求,经过领导班子集体讨论决定,做到民主决策、科学用权。要经常开展谈心活动,特别是工作中存在分歧、思想上有隔阂和意见的同志,更要及时进行谈心,沟通思想,消除隔阂。当然,我们讲团结,决不是要大家搞一团和气,搞无原则的团结,也需要大家拿起批评与自我批评的武器,开展积极健康的思想斗争,切实解决客观存在的问题。总之,希望大家要有山容万物、海纳百川的气度,有扬人之长、补己之短的雅量,有广开言路、择善而从的作风,以事业为先,以团结为重,努力做到政治上志同道合、思想上肝胆相照、工作上密切配合、生活上互相关心,形成团结一心干事业、齐心协力谋发展、群策群力促和谐的良好局面。

五、不断加强自身修养,做勤政为民、廉洁奉公的表率。

遇,把党的事业看得更重一些,把个人利益看得更轻一些,以公仆之心对待权力,以平常之心对待地位,以奉献之心对待事业,永葆一个共产党员和领导干部的革命本色。要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,立足各自岗位,多创体现科学发展观要求的政绩,多创得人心、暖人心、稳人心的政绩,多创经得起实践、群众和历史检验的政绩。大力弘扬艰苦奋斗、崇尚节俭的传统,努力做到只在工作上比学赶超,不在生活享受上盲目攀比,勤俭办事业,艰苦创伟业。牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,时刻牢记“两个务必”,严于律己,克己奉公,努力成为多干事、干实事、干好事的表率,成为守纪律、重操守、讲形象的模范。不断强化廉政意识,严格执行廉洁自律各项规定,以身作则,率先垂范,带头规范从政行为,自觉抵制各种腐朽思想和不正之风的侵袭,干干净净为党和人民工作,以一身正气、两袖清风树立起领导干部为民、务实、清廉的良好形象。

同志们,“盛年不重来,一日难再晨。”大家要把这次调整作为“为党和人民建功立业、为国家和社会多做贡献”的良好契机,作为全面锻炼自己、提高自己的良好机遇,作为实现自己人生价值的重要里程碑。

党章专题研讨会发言材料

作为一名共产党员,通过“坚定理想信念”学习教育活动,我始终坚持把握学习教育活动的主题,明确重点,提高认识,增强理想信念,立足本职工作,树立正确的人生观,价值观。使理想信念和政治修养等方面得到进一步提高。

一、坚定理想信念心得。

(一)深刻认识到坚定理想信念活动的重大意义。

坚持理想信念关系到我们党的前途命运,关系到我党能否长期执政的重大问题。当前,党员干部中理想信念动摇,贪污腐败、行贿受贿、公报私囊、绞尽脑汁的把国家的财产占为自有的现象屡见不鲜,严重损坏党在人民心中形象,影响社会发展,这些都是由于理想信念出现了偏移。因此,开展坚定理想信念活动,既是贯彻上级组织决定精神的需要,又是推动人口计生事业健康发展的需要。

(二)坚定理想信念是共产党员加强党性修养的终生课题。

理想信念就是灵魂、是方向。忠诚于党的理想信念,是对一名共产党员的基本要求,只有理想信念坚定的党员,才能在关键时刻站出来、危急关头顶得住;才能在和平年代、长期的经济建设、社会发展中经得住时间考验,永不蜕变。这就要求我们要把坚定理想信念作为党员加强党性修养的终生课题,坚持不懈地加强学习,时时联系我们的工作实际对照检查,使党员干部爱党爱国、敬业奉献、遵纪守法、健康生活,保持共产党员的先进性。

(三)坚定理想信念是确保完成工作目标任务的思想保证。

党员干部的思想理念直接影响、决定着工作成效。现在是人口计生事业发展的关键时期,当前,我们又同时面临机构改革,面临职能职责调整,同时也面临新领域新知识的挑战,个人想法和工作需要之间的矛盾等等问题,给我们人口计生部门的每位党员干部带来不同程度的思想冲击,可能由此出现工作敷衍、等待观望、消极抱怨、纪律松懈等不良现象,影响工作。要在这个特殊时期加强坚定理想信念教育,比任何时候更为重要,更为迫切。因此,我认为:开展坚定理想信念为主题的学习教育活动,主要是旨在着力解决党员干部特别是党员领导干部理想信念、党性观念不强,不注重形象和影响的问题;着力解决宗旨意识、服务意识不强,不思进取和作风漂浮、懒散的问题;着力解决组织纪律、法纪观念不强,陷入非法利益格局等问题。

党章守党纪活动中,自己反复阅读习近平《认真学习党章严格遵守党章》文章,通过学习,认真讨论,深刻反思,有如下几点体会:

一.为什么学。

行动源于认识。学习党章,方可严守党纪。因此,解决好为谁学、为什么学的问题是第一。

1/9关键,至关重要。我的体会,十八大精神新的时代,要求我们学习;“为民、务实、清廉”的公务员岗位要求,迫使我们学习;成就自我,防范职务犯罪风险,保持晚节自我保护,要我们学习。

二.学什么。

学习新党章,要明确学习重点。通过学习新党章,要对我们党的性质,理想目标,指导思想,基本要求,党员义务,权益有更加深刻的认识与理解。

“学以致用,实干兴邦”结合群众路线教育,个人以为在社会利益诉求多元化,多种社会矛盾突显的现阶段,学习党章守党纪重点应放在:

从学党章中可以看出,坚持全心全意为人民服务是我们党的宗旨,也是每一个党员所必须坚守的信念意识。

从守党纪中可以表现出,毎一个共产党人高节的操守、脱俗的人格和高尚的精神气质。牢记宗旨服务人民,“为民务实清廉”的共产党人,永远为人们所仰慕。而那些悖离宗旨,滥用职权,见钱眼开的少数腐败分子,则表现为庸俗不堪,灵魂肮脏,人格卑贱,为人耻笑。

三.怎么学。

“打铁还需自身硬!”学党章守党纪就是要求每一个共产党人,都具备建立功名必备其具的智慧与能力,以尽量减轻改革所付出成本。我的体会是:学党章守纪律,要有“四戒四要求”戒四风。习近平总书记强调,在党的作风建设上,要集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。这“四风”是违背我们党的性质和宗旨的,是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题,也是损害党群干群关系的重要根源。

四、牢记宗旨,勤政为民。

“加强纪律性,革命无不胜”。切实改变作风不实的面貌。通过学习,认识要大大提高,彻底改进自己工作和思想不相适应的环节,切实加强自己的纪律观念,严格遵守各项规章制度,以为民务实清廉高效的姿态迎接新的工作挑战。

在党的群众路线教育实践活动中,要克“四风”、治“五症”(慵懒慢浮贪)、转作风、树新风,就要听民声、重民生、聚民心。

听民声、察民情、体民意一直是我们党的优良传统。今天,我们要认真贯彻习近平总书记讲话精神,大兴调查研究之风,放下架子、沉下身子、迈开步子,深入实际、深入基层、深入职工群众中接“地气”,以“小学生”的态度到基层、到职工中去,“问问家长里短事、听听鸡毛蒜皮言”,不是走马观花,而要下马看花,真诚倾听职工呼声,真实反映职工意愿,真情关心职工疾苦,鼓实劲而不唱高调,干实事而不做表面文章,求实效而不图虚名,尽职尽责,以良好的工作作风推动工作落实,在勤于深入中树立为民务实清廉的良好形象。

重民生。党的十七大将以人为本的科学发展观历史性地载入党章,将以改善民生为重点的和谐社会建设科学地定义为中国特色社会主义的本质属性。党的十八大提出了“两个最高”论断,即“以人为本、执政为民是检验党的一切执政活动的最高标准”,“始终把人民放在心中最高位置”,对为谁发展、为什么发展作了具体解读,对以人为本政治立场作了生动诠释。面对新形势新任务,我们想问题、办事情、作决策自觉从职工群众利益出发、自觉为职工群众服务,忧职工群众所忧、想职工群众所想、急职工群众所急,把职工群众的事努力办好,以实际行动密切联系群众。

2/9。

聚民心。政之所兴在顺民心,政之所废在逆民心。习近平总书记指出:“一个政党,一个政权,其前途和命运最终取决于人心向背。”如果认真倾听老百姓的呼声,重视老百姓的生计,老百姓就会心向你、拥护你、爱戴你。

学习典型经验专题发言农场党委近期集中学习了习近平总书记在参加兰考县委常委班子专题民主生活会上的重要讲话。结合实际有以下几点看法。

习总书记的讲话内容丰富、深刻,对深入开展群众路线教育活动具有重要的指导意义。要求大家认真学习领会,认真思考,把习总书记的讲话精神落实到教育实践活动“回头看”、机关“两建”和工作、生活中,为单位事业发展和团结和谐作出贡献。

习近平总书记的重要讲话,内涵丰富、语言朴实、引经据典、思想深刻,对每一名领导干部如何做到清政廉洁,时刻牢记为人民服务的宗旨,坚持执政为民的本质,始终把实现人民群众的根本利益作为出发点和落脚点,提出了要求。要深刻领会,按照习总书记的讲话精神,认真开展“回头看”,下大力气解决“四风”方面存在的问题,踏踏实实做人,兢兢业业做事,以对人民、对事业高度负责的态度履行好森林资源监督职责。

一是在学习领会讲话精神上下功夫。要鼓励党员干部收看电视剧《焦裕禄》,进一步领会和感悟焦裕禄精神的丰富内涵,深学细照笃行焦裕禄精神,用讲话精神统一思想、武装头脑、指导实践。二是在扎实改进工作作风上下功夫。作风建设是永恒课题。要按照总书记“抓常、抓细、抓长”要求,时刻把作风建设摆在重要位置,融入日常工作,不断深化教育实践和“两转变两服务”活动,认真落实“三严三实”要求,切实解决“四风”和以松懒散为特征的作风问题,进一步规范机关管理,树立监督机构的良好形象。三是在着力推动监督工作上下功夫。要按照“事前服务、事中监督、事后反馈”监督机制,强化调研,创新方法,坚持明察暗访,畅通联系群众通道,狠抓大案要案,落实工作责任,做到事前服务主动、事中监督及时、事后反馈有据,努力提高监督工作实效,为云南省森林资源保护和发展作出贡献。

通过观看,焦裕禄、周恩来的四个昼夜、生死牛玉儒等影片后,焦裕禄是艰苦朴素的典范,常年穿的是打着补丁的衣服,一件旧大衣成了他御寒的唯一之物。他严于律己,克己奉公,吃的是窝窝头,小咸菜。在下乡救灾治涝的数月艰苦奔波中,总是自备干粮,手拿雨伞,和群众一起战洪水,探流沙,查风口。他坚持生活在群众之中,和群众同甘共苦,哪里最艰苦,哪里就有他的身影。他一心为公,一心为民,唯独没有自己。

一、学习焦裕禄精神,提高党性、道德修养。

焦裕禄同志是人民的好儿子、党培养的优秀干部,作为一个父母官,他没有高高在上,发号施令,他有着一颗爱民的仁厚情怀,深入百姓,体察民情,访寒问暖。他前往兰考县委报到,衣着简朴,轻车简从,一路步行,当他看到一群饥饿的孩子时,他拿出了自己携带的全部干粮;当他第一次参加县委会议时,他提议与会同志先到兰考火车站看一看,当看到鹅毛大雪中静静等待的饥民无奈的眼神、当看到火车来临时饥民争先恐后逃离家园的决绝,众人被深深震撼;当他听说政府的救济粮没有及时发放时,他震怒了;面对双目失明的老人,焦裕禄同志深情地说出“我是你们的儿子”,这是怎样的一种人民情怀!这是多么崇高的人格力量!

3/9。

二、学习焦裕禄精神,立足本职,建功立业。

焦裕禄同志在工作上实事求是、身先士卒,顶风冒雨,明察暗访,不顾病痛,为解决夏季水患,又是他在洪水季节,带领干部群众,顶风冒雨,查看水情,在看到村干部面对灾情一筹莫展,垂头丧气时,又是他一句“吃别人嚼过的馒头不香”的朴实思想,振聋发聩,激起了大家战天斗地的豪情。

焦裕禄同志的精神是三严三实体现,我从焦裕禄同志的精神中受到深刻教育和启发,去学习他挺身而出,主动承担责任,学习他大公无私、一心为公的精神,赢得了党和群众的支持和拥护,学习他一切为了人民群众,更加坚定了自己的理想信念,在今后的工作中我将始终坚持弘扬求真务实的精神,按照“三严三实”的具体要求,深入群众家中,以更大的决心,更大的工作热情,全身心工作努力,提高认识,坚持解放思想、实事求是,坚定不移的走群众路线,向党和人民交一份满意的答卷。

潘廷富。

党章守党纪活动中,自己反复阅读习近平《认真学习党章严格遵守党章》文章,通过学习,认真讨论,深刻反思,有如下几点体会:

一.为什么学。

行动源于认识。学习党章,方可严守党纪。因此,解决好为谁学、为什么学的问题是第一关键,至关重要。

我的体会,十八大精神新的时代,要求我们学习;“为民、务实、清廉”的公务员岗位要求,迫使我们学习;成就自我,防范职务犯罪风险,保持晚节自我保护,要我们学习。

简言之:学党章守纪律要有“三为”:为民众学,为自己学;为党和人民的事业学。

归纳为一句话:为民族复兴的中国梦,民族梦,我的梦而学习。

二.学什么。

学习新党章,要明确学习重点。通过学习新党章,要对我们党的性质,理想目标,指导思想,基本要求,党员义务,权益有更加深刻的认识与理解。

“学以致用,实干兴邦”结合群众路线教育,个人以为在社会利益诉求多元化,多种社会矛盾突显的现阶段,学习党章守党纪重点应放在:

党章第一章第三条要求全体党员还应履行以下义务,坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。人立天地间,都要誠笃守信,笃守节操,更何况我们是共产党人!因此,我的体会是:

从学党章中可以看出,坚持全心全意为人民服务是我们党的宗旨,也是每一个党员所必须坚守的信念意识。

从守党纪中可以表现出,毎一个共产党人高节的操守、脱俗的人格和高尚的精神气质。牢记宗旨服务人民,“为民务实清廉”的共产党人,永远为人们所仰慕。而那些悖离宗旨,滥用职权,见钱眼开的少数腐败分子,则表现为庸俗不堪,灵魂肮脏,人格卑贱,为人耻笑。

4/9。

三.怎么学。

“学为用,学荷戒”。要为民族复兴,强大祖国建功立业的共产党人,党。

性修养是十分重要的,没有必备的条件那是不成的。这是因为当前我国改革已进入攻坚期和深水期,需要解决的问题格外艰巨,都是难啃的硬骨头,需要广大共产党人带领全国人民笃守节操,克坚攻难。

“打铁还需自身硬!”学党章守党纪就是要求每一个共产党人,都具备建立功名必备其具的智慧与能力,以尽量减轻改革所付出成本。我的体会是:学党章守纪律,要有“四戒四要求”

力戒四风。习近平总书记强调,在党的作风建设上,要集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。

这“四风”是违背我们党的性质和宗旨的,是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题,也是损害党群干群关系的重要根源。

努力做到以下四点要求:

一是要求把干好本职工作和提升自身素质的有机结合起来。

心得体会。

等成为自身业务水平和思想道德素质的有机构成部分从而推动自身素质不断得到提高。

二是要求保持与时俱进的精神状态。

善于学习(向群众学习,向实践学习,向同行学习)主动接受先进的知识和经验。努力提高做好群众工作的能力和水平。只有不断的学习,才能提高我们的工作能力,这是时代的要求,是党对我们的要求。

三是要求把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来。

既要专一其志,牢记宗旨,更要考虑改革发展长利,见之以细,观化以远,权衡利弊,去弊兴利,以齐万不同的智慧和手段去服务人民。

要知化善变,根据形势任务的发展需要,做好具体的改革,调整,变化和创新。

我们必须把坚守宗旨信念和开拓创新有机统一起来,既要有全心全意为人民服务的崇高思想,更要有理论联系实际,开拓创新的具体行动。四是牢记宗旨,勤政为民。

“加强纪律性,革命无不胜”。切实改变作风不实的面貌。通过学习,认识要大大提高,彻底改进自己工作和思想不相适应的环节,切实加强自己的纪律观念,严格遵守各项规章制度,以为民务实清廉高效的姿态迎接新的工作挑战。

严守党章党规规范党员日常言行发言稿。

景生永。

认真学习贯彻党章,严格遵守党规,是加强党的建设的一项基础性经常性工作,也是全党同志的应尽义务和庄严责任。党员领导干部作为学习贯彻党章,遵守党规党纪的关键少数,理应在学习贯彻党章党规的实践中走在前列,做好表率。习近平总书记提出的“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”和“铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当”的要求,凝聚着干部特点,体现着时代要求,是所有党员领导干部应该苦练的基本功。我们每一名党员领导干部都应将之作为时刻提醒自己的警示箴言和正心修身的崇高标准,以党章党规为遵循,5/9做一名带头学习贯彻党章、自觉遵守党规的模范。

一是强化党章党规意识,做在党为党、信念坚定的模范。党章党规是每一个党员的行为准则,是全体党员必须遵循的总规矩。党员领导干部只有增强党章党规意识,才能将党章党规熟记于心,将党章党规视为红线。只有强化党章党规意识,才能时刻牢记自己是一名共产党员,才能紧紧团结在党中央的周围,始终做到心中有党,牢记党的性质,坚决执行党的各项规定,自觉把党的事业作为自己最崇高的理想。学习贯彻党章,要结合学习习近平总书记系列讲话,特别是习近平总书记视察甘肃时的重要讲话精神,通过强化干部党章党规意识,对党章内化于心、外化于行,进一步坚定理想信念,坚定发展信心,这也是心中有党和铁一般信仰信念的最直接体现。

二是强化党章党规意识,做服务群众、一心为民的模范。习近平总书记指出,我们党的根基在人民,血脉在人民,力量也在人民。我们党的宗旨,就是全心全意为人民服务,这是每一名党员干部一切工作的落脚点。一个没有党章党规意识的人,是不可能牢记党的宗旨,更不可能把全心全意为人民服务放在心上的。只有强化党章党规意识,才能使党员干部始终牢记我们党的性质,知道我们党来自哪里,依靠谁,为了谁。只有让每一个党员干部都强化党章党规意识,才能确保党员干部时刻牢记宗旨,时刻以人民群众的利益为最高利益,以为人民群众服务为自己的终身奋斗目标。如何做到心中有民,服务群众?党员领导干部要有本色意识,始终牢记自己来自于群众,我们不能忘了自己的根。要始终心中装着群众,真正把人民群众当亲人,时时刻刻想着群众,为人民群众服务。要用真情为群众做事。心里装着群众,有了对群众的感情,你才能带着感情去做事,才会真正有了一种责任。服务群众不是写在纸上、说在嘴上、贴在墙上的,而是要真正带着真情实意,带着感情去做事,只有这样干事创业才会有底气,才会主动做好每一项工作。

三是强化党章党规意识,做勇于负责、敢于担当的模范。心中有责就是要求党员干部要有担当精神,而这种担当精神就来自于我们党的党章党规之中。不管是党章还是党的各项规定,都对党员干部的职责有明确的要求,要做到心中有责,就要熟悉党章党规的内容,强化党章党规的意识,在任何时刻都能够以党章党规要求党员干部担负的重任为己任。只有心中有责,干事才能有担当,才能把群众的事当成自己的事,才能永远冲在最前面。党章要求党员干部必须吃苦在前享受在后,这是对心中有责的最直接体现。习近平总书记指出,担当大小体现着干部的胸怀、勇气、格调,有多大的担当才能干多大事业。领导干部肩负着党和人民的重托,责任重大。因此,党员干部要履行好使命责任。一方面,使命责任就是习近平总书记指出的,人民群众对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。这是我们每一位党员的共同责任。另一方面,具体到我们的。

教学。

工作,我们的使命责任就是要履行好岗位职责,教书育人,培养社会主义建设的接班人。

四是强化党章党规意识,做心存戒律、严守规矩的模范。没有规矩不成方圆。没有党章党规意识,党章党规里的各项规定在个别党员干部头脑中就会失去防范的作用。只有强化党章党规意识,使党员干部能够时刻意识到自己哪些能做,哪些不能做,才不会去触犯党章党规的条款而使自己被党纪国法制裁。党章党规就是党员干部的行动指南,只有强化并且牢记党章党规,才能守住底线,真正做到心有戒。

党章党规的有效执行,前提是党员干部内心的认同。只有把党章的内容学实、内涵悟透,6/9真正让纪律和规矩入脑入心,才能用党章的标准和要求规范和约束自己的言行,才能更好地发挥模范带头作用。因此,我们每一名党员干部都必须将党章党规学习作为加强党性修养的第一课和必修课,经常重温党章,牢牢把握党章党规的精髓,熟记党章党规的条款,内化于心,外化于行,切实增强党章意识,提高党规自觉,真正成为带头贯彻党章、严格遵守党规的表率。

7/9。

8/9。

9/9。

专题三研讨会发言材料

各位领导,各位老师:

大家中午好!

首先,感谢各位领导、老师对学校。

教学。

工作的支持与帮助,没有各位领导的支持和各位老师的支持,本期教学工作的开展也没有这么顺利。

今秋开学以来,我们已在观望与期待、调整与适应、繁忙与紧张、焦虑与不安之中度过了两个月时间,不知不觉中这两个月时间就悄悄溜走,现在离中考只有200多天时间了,这200多天说多不多,说少也不少。我们在这有限的时间内如何高质量、高效率地完成新授和中考备考复习,这就是摆在我们全体师生面前的一个重要课题。接下来,我从四方面来谈一些不成熟的看法和观点:

一、解剖自身存在的问题:

1、对于如何抓好全校教学没有进行深入的了解和研究;

2、工作喜欢按部就班,不积极主动地想好办法,缺乏开拓创新的意识;

3、在个人教学上,喜欢凭老经验,教学方法不新颖灵活,没有抓落实,没。

有起到带头作用。

二、本届学生现状及教学存在的问题:

入一中;就八年级地生来说,按今年中考标准算,打aa情况也很不理想。(2)就本次段考而言,所有毕业科目,九年级参考科目和八年级地生,除数、历史两科排名情况较好外,其余均在32名之后。

(3)后进面大,学科中的差科问题相当突出,直接影响到了全区的排名。以。

此次考段考为例,每一名同学都存在着或多或少的差科,九年级全年级。

全科合格的学生只有20人,不到全年级1/4,后进面大和差科问题,成为了制约我校提高合格率及跳出后30%的“瓶颈”,因此,补差也是我们后段教学的艰巨任务。

(4)有的科目课堂容量较小,而且很少有中考考点的渗透。

(5)有的科目上课时学法指导少,学生活动少,管教不管到,不管纪律,不。

抓落实,课后不检查,不清理、不过关,只管完成任务,不管教学效果。

三、班级管理方面:至今为止,整体情况不错,学习风气也较好。但也还存在着一些不足,主要表现在:

少;学生学习方法死板;学生不会合理安排时间,不能有效学习;课。

后不复习;运用知识不够灵活;缺乏主动性,对老师的讲解分析不加。

重视;学生对难题缺乏信心和攻坚精神;学生缺乏运用基础知识进行。

自主学习和创新的能力。

四、采取的措施:

师有信心,始终保持现在的干劲,2014的中考一定远远高于这个水平。

2、成立2014年中考迎考领导小组,加强对中考工作的指导。覆行好对2014。

中考新授、复习备考工作的指导、治理、研究中考问题及对策,积极协。

调复习进度、收集、传达中考信息,协班主任、科任教师研究中考的问。

分析整改,并做好学生的思想工作,科任教师关注学科质量,关注全体。

学生,最大程度的培优补差。

3、协调工作、齐抓共管,创设浓厚的备考氛围和环境。今后教务处会联系。

政教处,在廖校长的领导下,协助班主任和科任老师,抓好学习的课堂。

况制定本班的奋斗目标,并要求每个学生制定出自己的奋斗目标和学习。

计划。各科任教师也要对所教班级的课堂纪律负责,管教管导,维护良好的教学秩序,给学生提供一个安静、宽松的班级学习环境,并制定操作性强的备考计划和有可能达到的奋斗目标,创造浓厚的备考氛围,让学生积极参与到中考备考中去。

面教师要付出更多的爱心,从身体、生活、学习、思想各方面多予关心,对他们有“压”,更要有爱、有导,要有高度的责任感,要善于发现他们的亮点,另一方面班主任要明确这些学生的成绩差在哪科,差在哪里,差的原因是什么,与科任老师共同研究采取什么措施去补救。

5、提高备考效率,结合我校实际,各科尽早完成新授,为明年的合理地安。

排好四轮复习,把握住每一轮复习重心,各阶段的复习指导应有侧重面。

和突破点。一方面要关注中考的信息动态,认真钻研《2014中考考试指。

考;针对考试重点、难点、疑点、热点、考点作通盘考虑,进行强化点。

拔。

6、加强方法指导,强化能力训练,落实学生知识点的过关与清理。老师要。

思考如何利用较少的时间有效地完成大容量的知识内容,在重点突出基。

础知识的环节上进一步发展能力,根据学科特点,采取灵活的课堂形式。

和检测手段,用零星的时间解决识记和小测验,用成块的时间需要时间。

多的知识能力问题,教师在备考中要做好角色定位,做好宏观的定向指。

导的微观的操作引领,讲究方法与策略,教给学生种类型的学习方法和。

各种题型的解题技巧,结合能力训练把方法转移成学生自主的能力。

7、各任课教师要关注学生整体发展,抓好偏科生和临界生的转化和补差,强化基础知识和基体技能,通过检测对学生的答题能力训练务必抓落实,细化到每一个具体的学生,切忌不能让学生在答题方法上出偏差,同时要提高学生对知识运用整合能力。

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