最新提纲的心得体会 提纲式心得体会(精选10篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，了解自己的优点和不足，从而不断提升自己。以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

提纲的心得体会篇一

提纲式心得体会是一种总结和归纳经验的方法，通过将一段时间的学习、工作或经历进行梳理和整理，提炼出关键要点，形成一份清晰的提纲，从而更好地总结和领悟。本文将从“什么是提纲式心得体会”、“提纲式心得体会的作用”、“如何进行提纲式心得体会”、“提纲式心得体会的应用场景及效果”和“提纲式心得体会对个人的启示”五个方面来阐述提纲式心得体会的重要性和价值。

首先，提纲式心得体会是一种对学习、工作或经历的总结和梳理。在经历一段时间的学习、工作或生活之后，我们可以通过提纲的形式将所学所得进行归纳和总结，使得整个经历更加清晰和有条理。提纲不仅是对已有经验的梳理，更是对尚未解决问题的整合，通过提纲，我们可以更好地发现问题、总结经验，为下一次的学习、工作或生活提供指导和启示。

其次，提纲式心得体会具有对经验的提炼和概括的作用。提纲式心得体会可以将大量的信息和细节提炼出关键要点，从而更好地理解和掌握经验。通过提纲，我们可以抓住问题的核心和本质，更好地将其落实到实际操作中。同时，通过提纲的整合和概括，我们也可以将多个经验进行比较和对比，寻找共性和规律，以便更好地应用于不同的情况。

第三，提纲式心得体会需要注意方法和细节。在进行提纲式心得体会时，我们需要注意整体与部分的关系，将不同的要点进行合理的组织和排序。同时，我们还需要注意要点的准确性和凝练性，避免描述过程中的冗余和重复。此外，提纲式心得体会还需要注意言简意赅和易于理解，通过简洁和明确的语言将要点传递给读者，使其更好地理解和运用。

第四，提纲式心得体会适用于各个场景并具有显著的效果。无论是在学习、工作还是生活中，提纲式心得体会都可以有效地帮助我们总结经验，快速学习和成长。在学术研究中，提纲式心得体会可以帮助我们理清研究思路，找出研究问题的关键所在。在工作中，提纲式心得体会可以帮助我们总结工作经验，提高工作效率和质量。在生活中，提纲式心得体会可以帮助我们总结生活经验，提高生活品质和幸福感。

最后，提纲式心得体会对个人具有重要的启示。通过提纲式心得体会，我们可以更好地发现和认知自己的优势和不足，为个人的成长和发展提供指导和支持。同时，提纲式心得体会也可以帮助我们养成良好的反思和总结的习惯，不断提高自己的思考和分析能力。通过提纲式心得体会，我们可以实现经验的沉淀和积累，为未来的学习、工作和生活提供宝贵的资料和参考。

综上所述，提纲式心得体会是对经验的总结和归纳的一种重要方法。通过提纲式心得体会，我们可以更好地理解和应用经验，发现问题和规律，从而提高学习、工作和生活的效果和质量。同时，提纲式心得体会也可以帮助我们认识自己，并提供个人成长和发展的指导。因此，我们应该积极采用提纲式心得体会的方法，不断总结和领悟，不断提高自己的学习和工作能力。

提纲的心得体会篇二

1、通过本次习作指导，教会学生“抓住特征描写人物”的方法。 指导：把握语言风格，避免众口同腔。

俗话说：“言为心声”，由于人物的年龄、性别、性格、经历、职业、文化程度、思想觉悟等不同，所以语言风格也一定是不相同的。不看写作对象，想当然的用描写小弟弟的语言描写老爷爷。

2、体会细节描写对于塑造人物的特殊表达效果。

3、培养学生养成善于观察、善于发现、善于积累的习惯，并鼓励学生将观察到的信息有创意地表达出来。

一、片段赏析

孔乙己涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道，“窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么？”接连便是难懂的话，什么“君子固穷”，什么“者乎”之类，引得众人都哄笑起来，店内外充满了快活的空气。

我几乎还不会作文呢！我再也不能学法语了！难道这样就算了吗？我从前没好好学习，旷了课去找鸟窝，到萨尔河上去溜冰…想起这些，我多么懊悔！我这些课本，语法啦，历史啦，刚才我还觉得那么讨厌，带着又那么重，现在都好像是我的老朋友，舍不得跟它们分手了。还有韩麦尔先生也一样。他就要离开了，我再也不能看见他了！想起这些，我忘了他给我的惩罚，忘了我挨的戒尺。

二、指点迷津

外貌描写：

指导：写作之前要细心观察，要善于发现被描写者不同于他们之处。先筛选，选出最有特点之处，再放大，将这一细节扩大化，运用点夸张手法也未尝不可。

强调：切忌面面俱到，从头到脚泛泛而谈，而应该有所选择，有所侧重。 提醒：千万不好忽略眼睛的描写。

动作描写：

间接写：通过语言、动作、神态的描写来揭示人物的心理状态，反映人物内心隐藏着的微妙感情。

三、比比眼力

下面是老师搜集到的几个学生的习作，都或多或少的存在着一些问题，希望同学们能引以为戒，不再犯同样的错 误。

病例1：“我爸爸眼睛大大的，鼻子大大的，嘴巴大大的”。 诊断：词汇贫乏。（呆板式）医治：多积累词汇，丰富自己的语言仓库。

病例3：“我的表弟真可爱，明亮的大眼睛，像苹果一样红的圆脸蛋。他一笑时，脸上还有两上小酒窝呢。” 诊断：一描写小孩肖像，就用“像苹果一样红”来形容脸，就用“小酒窝”来标明特征，常会造成“千人一面”的笑话。（脸谱式）医治：应在生活中仔细观察，抓住人物的特征，刻画出“这个人物”与从不同的个性。

病例4：“哥哥长得很胖，四肢粗大，肚子圆圆。” 诊断：过于简单，缺乏形象性描绘。（干瘪式）医治：可以选择含义具体并富有形象感的词语，或恰当运用一些修辞手法，使之具体、生动、形象起来。

参照课本xxx第三题的'要求，试以《我的偶像》为题写一篇不少于600字的习作。

提纲的心得体会篇三

在我们的生活和工作中，每个人都需要做一些讲话的工作，而讲话的水平和效果往往直接影响到我们的工作和生活。因此，提高自己的讲话能力是很有必要的。今天，我将分享一下我在讲话中学到的心得体会。

第一段：讲话前的准备

讲话前的准备是非常重要的。首先，我们应该清楚自己要讲的内容，并根据听众的身份、特点和需要，制定一个详细的讲话大纲。其次，我们还需要做一些其他的准备工作，例如安排好讲话时间、地点等细节。最重要的是，我们需要提前熟悉和了解听众的背景知识和兴趣爱好，这样才能更好地为他们提供有价值的信息和建议。

第二段：讲话中的表达方式

在讲话中，我们的表达方式和口头语言也很重要。代码规范的语言和身体语言能帮我们更好地表达自己，让听众更容易理解我们的意思。需要注意的是，在讲话中我们还需要关注语速、语调和用词是否准确，以及信息传递效果是否良好。好的表达方式不仅可以提高自己的口才，还可以吸引听众的注意力，让讲话更加生动有趣。

第三段：讲话中的思路转换

在讲话过程中，有时我们会遇到一些意外情况，例如，听众出现打手机等情况。这时候我们应该采取技巧和方法，迅速转换思路，保持自己的冷静和自信。可以采取一些专注于听众的方法，提出吸引听众的话题或者他们关心的问题进行转换。这样能够帮助我们更好地掌控局面，并在最短的时间内，给听众留下更多地印象。

第四段：讲话中的互动

在讲话过程中，我们应该积极与听众互动，而不是单向宣讲。可以通过问问题、回答问题等方式，与听众建立良好的互动和沟通。这样不仅可以从听众那里获得反馈和建议，也可以让听众更好地理解我们的想法和建议。重要的是，互动可以让讲话更有趣、更人性化，并能够满足听众的诉求。

第五段：讲话后总结

在讲话结束后，我们应该及时总结和分析自己的讲话效果，并吸取体会和教训。可以向听众索要反馈和建议，并进行充分地反思。这样，我们可以在下一次讲话中进行完善和提高，并不断地提高自己的讲话能力。

总之，讲话是一项需要长期训练和提高的技能。通过对讲话前的准备、讲话中的表达方式、思路转换、互动以及讲话后的总结等方面的认真学习和实践，我们可以逐渐提升自己的讲话水平，并将讲话变得更加自信和生动。

提纲的心得体会篇四

各位老师、同学们，大家好!

在这快乐的六一儿童节，我们又要迎接一批品德高尚、行为规范、普通话标准、字迹美观的新一代优秀少年，特别是一年级的小同学，他们在老师的教育下，在同学的帮助下和自己辛勤努力的结果，一批小同学在各方面都表现突出，今天他们正式加入我们的少先队组织。我们少先队组织又壮大了，我们全体老队员怀着激动的心情向新队员表示热烈的欢迎。

全体新老队员们，我们是新一代的`少年，是未来的主力军，我们深感肩上的责任重大，所以我们一定要在党的指引下，在学校领导和老师的培养下，努力使自己成为一名合格的接班人。

这样，我们必须从现在开始，从身边的小事做起，决心作到以下几点：

1、我们每位少先队员，必须有良好的思想品德，全心全意地为人民服务，时刻准备着为共产主义事业而奋斗。

2、我们要遵纪守法，严格遵守学校的校规、校纪，遵照老师的教导，团结合作，共同进步。

3、我们要爱护花草树木，不乱扔杂物、纸屑，保护教室内外的环境卫生，为我们的学习提供良好的学习环境。

4、在课堂上要认真听讲，在老师的启发下，积极动脑，开拓思路，大胆提出问题，并养成自己解决问题的习惯，培养自主学习的能力。

全体少先队员们，努力吧!一定不辜负老师、家长对我们的期望。

提纲的心得体会篇五

第一段：引入寒假的主题，提出对寒假的期待和计划

- 开头引入寒假的主题，向读者介绍本文的内容

- 叙述自己对寒假的期待和计划，例如想要放松身心、提升能力等

- 指出寒假不仅是休息放松的时间，更是一个提升自我的机会

第二段：介绍自己在寒假期间参与的各种活动

- 描述自己进行的身体锻炼，如跑步、游泳等，以及体感和效果

第三段：总结和分享自己在寒假期间的学习成果和体会

- 分享自己在课外阅读方面的收获，如读了哪些书、对知识的理解和思考

- 总结自己在寒假期间学习上的得失，提出对自己未来学习的规划和目标

第四段：谈及寒假期间与家人和朋友的互动和体会

- 提及与朋友聚会、联络感情的经历，以及对友情的珍惜和维护的思考

- 运用个人亲身经历，引发读者对家庭和友情的思考和反思

第五段：总结自己的寒假心得体会，展望未来

- 总结自己在寒假期间的收获和体会，如情感的丰富、自我能力的提升等

- 结尾部分简洁明了，呼应开头的主题，给读者以启发和感悟

提纲的心得体会篇六

1、通过本次习作指导，教会学生“抓住特征描写人物”的方法。 指导：把握语言风格，避免众口同腔。

俗话说：“言为心声”，由于人物的年龄、性别、性格、经历、职业、文化程度、思想觉悟等不同，所以语言风格也一定是不相同的。不看写作对象，想当然的用描写小弟弟的语言描写老爷爷。

2、体会细节描写对于塑造人物的特殊表达效果。

3、培养学生养成善于观察、善于发现、善于积累的习惯，并鼓励学生将观察到的信息有创意地表达出来。

一、片段赏析

孔乙己涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道，“窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么？”接连便是难懂的话，什么“君子固穷”，什么“者乎”之类，引得众人都哄笑起来，店内外充满了快活的空气。

我几乎还不会作文呢！我再也不能学法语了！难道这样就算了吗？我从前没好好学习，旷了课去找鸟窝，到萨尔河上去溜冰…想起这些，我多么懊悔！我这些课本，语法啦，历史啦，刚才我还觉得那么讨厌，带着又那么重，现在都好像是我的老朋友，舍不得跟它们分手了。还有韩麦尔先生也一样。他就要离开了，我再也不能看见他了！想起这些，我忘了他给我的惩罚，忘了我挨的戒尺。

二、指点迷津

外貌描写：

指导：写作之前要细心观察，要善于发现被描写者不同于他们之处。先筛选，选出最有特点之处，再放大，将这一细节扩大化，运用点夸张手法也未尝不可。

强调：切忌面面俱到，从头到脚泛泛而谈，而应该有所选择，有所侧重。 提醒：千万不好忽略眼睛的描写。

动作描写：

间接写：通过语言、动作、神态的描写来揭示人物的心理状态，反映人物内心隐藏着的微妙感情。

三、比比眼力

下面是老师搜集到的几个学生的习作，都或多或少的存在着一些问题，希望同学们能引以为戒，不再犯同样的错 误。

病例1：“我爸爸眼睛大大的，鼻子大大的，嘴巴大大的”。 诊断：词汇贫乏。（呆板式）医治：多积累词汇，丰富自己的语言仓库。

病例3：“我的表弟真可爱，明亮的大眼睛，像苹果一样红的圆脸蛋。他一笑时，脸上还有两上小酒窝呢。” 诊断：一描写小孩肖像，就用“像苹果一样红”来形容脸，就用“小酒窝”来标明特征，常会造成“千人一面”的笑话。（脸谱式）医治：应在生活中仔细观察，抓住人物的特征，刻画出“这个人物”与从不同的个性。

病例4：“哥哥长得很胖，四肢粗大，肚子圆圆。” 诊断：过于简单，缺乏形象性描绘。（干瘪式）医治：可以选择含义具体并富有形象感的词语，或恰当运用一些修辞手法，使之具体、生动、形象起来。

参照课本xxx第三题的要求，试以《我的偶像》为题写一篇不少于600字的习作。

提纲的心得体会篇七

开学了，对于每个新学期的开始，我们都会有很多想法和期待。作为一名学生，我也有很多的心得和体会。在这篇文章中，我将和大家分享我的开学心得体会，并谈谈我在新学期中的规划和目标。

第一段：开学感受

每到开学季节，我总是充满期待和激动。在新学期里，我有机会重新开始，创造新的自己。虽然面对新的挑战和压力，但我相信自己能够克服困难，迎接新的挑战。

第二段：时间管理

在上学期中我深刻感受到，时间是最宝贵的资源。因此，在新学期中，我决定更好地管理我的时间。我将开始制定一个详细的时间表以确保自己合理利用时间。此外，我会更加珍惜时间，不会浪费它们。

第三段：课程学习

课程学习是我们的主要任务。我认为，学习应该是有计划的、有目的的。因此，在新学期里，我会努力完成我的学业。我将为每个课程设定目标，并定期检查自己的进展情况。此外，我会尝试更高效地学习，比如采用更多的互动和实践方法。

第四段：个人成长

在学习之外，自我发展和成长也是很重要的。在新学期中，我计划为自己制定一些目标，例如参加学校的社会实践、参加各种竞赛并多与同学交流。我相信这些活动将有助于我增强自信和打破自己的局限性。

第五段：总结

总之，新学期给我们带来了很多机会和挑战。作为学生，我们需要认真规划自己的时间和目标来达成自己的梦想。在新学期中，我的目标是全面提升自己的能力并在学业和个人成长方面有很好的表现。我相信，通过努力和计划，我能够取得自己想要的成就。

提纲的心得体会篇八

中心论点：……………………

结构：(整体为xx式，主体为xx式)

分论点1：…………(事例1、2、3)

分论点2：…………(事例1、2、3)

分论点3：…………(事例1、2、3)

论证方法：………(方法1、2、3)

分论点之间的逻辑关系：……………………

第一层(引论) ：用什么方法引出什么中心论点。

第二层(本论)：分几个方面论证。各方面都分别写清楚：主要论证什么，用什么论证方法、什么事例、用什么方法分析事例、引用什么诗文语句等。

第三层(结论) ：用什么方法归纳全文，如何点题。

议论文写作提纲范本2(以宽容为话题)

论点：生活需要宽容

分论点1、宽容是中华民族的传统美德，是中华文明发展的重要构件

论据：六尺巷的故事。千里修书只为墙，让他三尺又何妨。

分论点2、宽容是人与人友好交往的桥梁，是人们心灵沟通的桥梁。

论据：廉颇与蔺相如的故事。

分论点3、宽容是一个人文明素养的具体体现，也是事业成功的保证。

论据：唐太宗容忍魏征的事例

分论点4、缺少了宽容，人们将在斤斤计较中与人结怨，在睚眦必报中与人结仇，在水火不容中同归与尽。

论据：现实生活中人与人交往过于斤斤计较的反面事例。

分论点之间的逻辑关系：1-3并列，与4正反对比。

提纲的心得体会篇九

第一段：明确领导目标和方向

作为一个领导者，首先要具有清晰明确的领导目标和方向。要对自己和团队未来的计划、目标、发展方向以及实现方法有清晰的认识和规划。要始终贯彻执行一个目标和方向，并在过程中逐渐完善和调整。一个好的领导者不仅要看清当前情况，还要具备充分的前瞻性和危机意识，预见未来的挑战和机遇，做好应对措施。

第二段：建立强大的领导团队

作为领导者，建立一个强大的领导团队是非常重要的。在我成为领导者之前，我曾经与许多不同领导的团队共事，我发现一个有组织、有计划、和谐配合的团队是非常重要的。团队内成员之间的沟通和协作必须要良好，相互信任和尊重，以高效的方式完成任务。作为领导者，我了解到与团队成员的沟通和交换信息非常重要，这有助于建立团队协作和信任。因此，建立一个强大、和谐、高效的领导团队是一个领导者必须要做的。

第三段：关注沟通和互动

良好的沟通和互动是领导者必须要具备的条件之一。领导者应该要开放式的交流，不仅是单向的命令，而是双向的沟通和交流，以及注重听取团队成员的反馈意见和建议。领导者应该要在工作和生活中融入情感，注重团队成员的互动。团队的感情关系也是非常重要的，良好的关系不仅可以提高工作的效率，还可以增强团队的凝聚力。

第四段：关注领导力的转换和持续提升

领导力是一个不断提升和转换的过程。作为领导者，要具有持续学习和领导力提升的精神。不断的学习可以培养自己更全面的思维和更高的洞察能力，了解市场的趋势和未来发展方向，从而作出更明智的决策和领导战略。同时，领导者也要学习了解自己的优势和不足，压缩自己的缺点，追求个人的全面性和完美性。

第五段：激励士气、塑造企业文化

作为领导者，要激励士气和塑造企业文化是非常重要的工作之一。鼓励团队成员发挥最大潜力、认可和奖励其优异的表现、大力宣传企业精神文化、塑造企业和谐、文化、高品质生活的环境，会让团队成员感到自豪和归属感。也要为员工提供一种良好的工作环境和强调个人成长的内部培训体系。

总结：

领导心得体会提纲提到了领导者必须要具有明确的领导目标和方向，建立强大的领导团队，关注沟通和互动，关注领导力的转换和持续提升，激励士气和塑造企业文化等领导者必须要具备的要素，因此，每一位领导者在日常工作中应当时刻谨记，力争做出更好的领导决策，更好地解决团队和公司面临的问题。

提纲的心得体会篇十