工作总结考核标准有哪些(通用7篇)

一目的：为加强车间管理，调动广大员工工作积极性，提高责任心，稳定产品产量、提高产品质量与效益，制定本办法。

二适用范围：生产部所属各车间主任（含副主任）。

三考核方式：

80%，岗位工资占20%，岗位工资与考核挂勾。考核实行月考核月兑现。

产质量占20%；成本管理占20%；内部管理占15%。

工资总额为3000元，其基本工资为2400元，岗位工资为600元，当月考核系数为90%，其当月考核后工资总额=2400元+（600*90%）=2940元。

三 考核内容

低11%扣1分；延误交货期1天扣5分以上。超计划完成任务的，每超过1%加1分。此项考核由生产部调度进行汇总。

负责安全、安全教育、安全监督、安全事故发生率、车间清洁卫生、现场物料、半成品堆放是否符合要求进行考核，如出现重大安全事故（发生人员伤亡），此项考核不得分，由生产部结合企管办综合评分。

为止；如出现重大质量事故（损失价值在1000元以上），此项不得分，由品控部评分。

执行、办公室规范、员工违纪次数频率等进行考核，由生产部结合人力资源部评分。 。

车间主任考核方案

为建立合理的监督机制及公平的考核体系，落实车间主任岗位职责，提升车间管理水平，保证生产数量和质量，奖优罚劣，调动车间一线工作的积极性，特制定本方案。

一、 考核办法

1、

核奖金。

3、 考核采用百分投制、扣分与加分相结合方法，根据考核标准加分或扣

分 。考核以本部门考核为主、结合品管部抽查考核的办法，由生产厂长对车间主任进行日常考核，结合品客部不定期寻生产工作 的检查进行考核。

降与绩效奖金发放的重要依据。

整、裁员对象。

予以降职；情节严重的将免职、开除处理。

一、目的：为加强车间管理，调动广大员工工作积极性，提高责任心，稳定产品产量、提高产品质量与效益，制定本办法。

二、适用范围：生产部所属各车间主管（含副主管）。

三、考核方式：

1、车间主管的工资分为基本工资和岗位工资，其中，基本工资占工资总额的80%，岗位工资占工资总额的20%，岗位工资与考核挂勾。考核实行月考核月兑现。

2、考核权重为100%，其中生产计划完成率占25%；安全文明生产占20%；生产质量占20%；成本管理占20%；内部管理占15%。

3、工资计算方法：工资总额=基本工资+（岗位工资x考核系数） 如：某车间主管工资总额为3000元，其基本工资为2400元，岗位工资为600元，当月考核系数为90%，其当月考核后工资总额=2400元+（600元x90%）=2940元。

三、考核内容

1、生产计划完成率，占25%，以产品转入下车间或成品库为准。未完成计划，每低1%扣1分；延误交货期1天，扣5分以上。超计划完成任务，每超过1%加1分。此项考核由生产部调度进行汇总。

一、 车间主管岗位职责

1、对车间内的生产进度、产品质量、安全生产全权负责，全面执行公司下达的各项生产任务，拟定车间生产计划，组织车间生产，合理调度生产人员，指挥和协调各生产工序，保质、保量、按时完成公司的生产目标。

（1）严格按照公司领导签批的《生产计划单》和生产图纸拟定各批次产品生产计划，认真解读图纸中的各项技术参数，严格落实《生产计划单》、生产图纸中的相关信息、标注，杜绝出现因图纸解读失误而出现的生产错误。

（2）负责生产过程中的成本控制。负责对在生产过程中人、材、物的成本控制，避免因较大生产错误出现的废品多、耗材耗能过多、工时定额明显超出预算等问题造成的成本浪费。

（3）合理安排生产过程，掌握生产进度，科学安排生产用时，保证均衡生产，按时、匀时完成生产任务。带领生产团队，保证工人生产积极性，提高生产效率，避免工人怠工。

（4）按照定岗、定额、定员原则合理调度生产人员，保证车间人力资源利用率，避免出现窝工、待工现象；根据工人技术能力合理安排工作担当，杜绝任人唯亲、任人唯朋现象的发生。

（5）监督、督促车间各工序员工严格按照《作业指导书》和《设备操作规范》操作，力保生产安全，杜绝安全隐患，避免因操作不规范造成的人身、设备安全事故。

质检部门进行过程检验和成品检验，配合执行首例检验；组织和敦促车间工人进行工序自检、互检，保证产品成形前的各项工序合格；及时组织分析解决质量问题，组织关键生产环节的技术攻关，出现重大质量、技术问题要及时上报。

为了进一步加强车间主任的工作能力，不断完善生产工艺、提高产品质量、建立优秀的班组劳动集体、保证安全高效生产，特制订本细则，旨在提高各车间主任的管理能力，为公司创造更大的财富，实现企业与个人的双赢。

一、考核基本原则

开展车间主任考核，要坚持实事求是，把定性与定量分析结合起来。鼓励创新，把考核与促进管理创新结合起来，科学设置考核指标。坚持激励先进、鞭策落后，努力形成创先进、争上游的氛围，不断提升车间主任的工作质量和管理水平。

二、检查考核对象

检查考核对象为纺织车间、阻燃车间、准备车间、胶带车间、机电主任及副主任。

三、车间主任的薪资构成

1,、岗位工资+绩效工资

1）基本工资

公司根据车间主任的工作性质及工作内容对其发放岗位工资，车间主任岗位工资为岗位工资基数×岗位系数。

2）绩效工资

为充分调动车间主任积极性，公司根据车间主任的绩效

2、考核形式：参与考核部门报生产安全部汇总评分

3、考核执行时间： 年 月 日

4、考核方法

绩效考核分值由以下各个方面构成，总分160分（外加10分合理化建议加分项）

1）安全生产（30分）

根据事故、事件调查报告对事故的分类a：人员伤亡，b:设备损坏 考核人依据事故大小有权对车间主任给予5-15分的扣除。情节严重者扣发当月绩效工资的50%。

2）生产质量控制（30分）

由于各个车间质量控制指标不同，拟定各个车间评分标准。各车间对本车间成品及半成品负责。各车间如本月发生不可弥补性质量事故导致产品报废直接扣30分。一月连续两次扣除当月绩效工资。

a、纺织车间：

帯芯依照质量部门意见给予4个等级（abcde）

纺织质量控制得分=30*（a*a带厂+b*b带长+ c*c带长+d*d带长）/总长度（abcde分别赋值1、0.8、0.6、0.5、0）

备注：外销带：如出现质量问题要求退货，将在本月扣除生产此批次产品时绩效工资的50%。

阻燃车间反馈帯芯质量不符合标准，质量科验证确实属实，可对每100米带子扣除1分。

扣分标准见下表：

返修长度=硫化工序压锅长度。阻燃车间需自行检定不合格品的返修长度。胶带车间硫化工有权自行对阻燃未记录点进行压锅，前提需作好记录，并通知阻燃。最终返修长度以硫化为准。硫化组尽可能选用小锅返修，减少资源浪费。

阻燃车间质量控制得分=产品一次合格率得分+产品批次合格率*10

c、胶带车间：产品一次合格率=（生产总长度-返修长度）

/生产总长度

扣分标准见下表：

胶带车间质量控制得分=产品一次合格率得分+产品批次合格率*10

d、准备车间：

产品一次合格率=（生产总产量-返修产量）/生产总产量。准备车间产品一次合格率标准为98%。

扣分标准见下表：

准备车间质量控制得分=产品一次合格率得分+产品批次合格率*10

e、机电车间（设备维护保养质量）：

维修时间占比大于5%，扣除当月绩效工资的50%。

机电车间按照生产安全部下达的关于设备改造、维护、

突发事故维修计划执行。如工作完成以后涉及问题收尾或设备故障隐患依旧存在的类似情况，生产安全部将按照影响程度扣除5-15分。

公司本着预防为主的设备检修维护理念，将大力奖励因

日常巡检发现问题，并在不影响生产的前提下及时处理问题的车间设备高效维修管理模式。

3）成本控制（30分）

根据月度原材料统计报表，超出成品定额原料使用部分

按数额比例扣分。此比例为：（原材料成本-定额原料成本）/定额原料成本。

具体按下表执行：

机电车间车本控制分为两块：

a、筛板车间的成本控制得分占40%。

b、机电车间的成本控制得分占60%。

机电车间成本控制方案依据财务部指定的成本控制制

度实施。

4）计划完成率（10分）

此项得分=计划完成率*10-扣分项

未按照生产安全部计划执行的项目

a、未对公司造成重大经济影响的扣3分

b、造成重大经济损失的扣除当月绩效工资。

5）现场管理（10分）

主要依据a、现场管理及安全、产品标识检查表

b、生产安全调度会会议纪要及整改通知单给予评分。 总得分=a+b现场管理及安全、产品标识检查表满分100分。会议纪要和整改通知单涉及现场6s整改的一条扣1分，涉及设备、工艺整改不扣分（落实较好者加一分）。连续两周出现整改同一项目者扣5分。各车间主动提出方案进行整改并经相关部门落实，取得实际效果者加2分。

6）合理化建议（10分）

车间每创新（提出改进意见）一例经公司复核审定，按照创新贡献大小奖励3-10分。

7）规章制度落实（10分）

根据企管部关于车间内部制度体系审核结果给予评分。

8）值班（5分）

值班期间未履行值班人员的责任或当班期间遭投诉扣除5-10分。工作期间协调力度不够酌情扣1-5分。玩忽职守者扣5分。

9）班组建设（5分）

不积极组织安排新员工实习、培训的每次扣1分；包庇员工错误每例扣3分；在车间内有拉帮结派，搞小团体主义行为的扣5分；班组不配合工艺、质量、安全和其他工作人员的每例扣2分。车间员工有迟到早退现象每例扣0.5分，无故旷工车间主任未及时安排补位的扣2分。

10）生产调度（10分）

车间工序衔接不力却不及时协调扣2分；对生产进度及产品质量造成负面影响者扣5-8分。其他情况酌情扣分。

11）领导安排服从（10分）

12）设备维护、保养（10分）

车间班组人员需定期对设备仪表、设备外观状态进行检查，相关隐患及时报设备部处理。因产品维护保养不力而导致的中断生产，将给予5-10分的扣罚。

各项规章制度，保持良好适宜的工作环境和生产秩序，持续改进全公司的管理绩效，把简单的事情做好。完善公司的.考核制度，提高车间主任的责任感，体现多劳多得的思想，在公平、公正、公开的原则下，保证车间各项目标、指标的顺利完成，对车间主任的工作状况进行全方位评定，同时为公司的各类奖惩评定提供依据，特制定本考核细则。

范围： 制造部车间主任。

依据：1、管理体系目标；

2、公司奖惩条例；

3、员工考核制度；

6、岗位职责制：

7、安全操作规程，作业指导书；

考核人：部门经理

考核实施要求：

每天进行考核，每月23日进行一次统计。

1、迟到、早退、脱岗次3分。

2、病假；3分。

3、事假；5分。

4、旷工；取消当月奖励工资

1

5、不服从工作分配扣30分。

6、车间工人出现打架斗殴的扣30分。

7、提前就餐（包括车间工人提前就餐或下班）一次3分。

8、酒后上岗扣50分，工作需要领导批准不在此限。

9、不能及时完成公司部门下达的临时性工作任务20分。

安全考核：

1、车间工人未按要求佩带劳动保护；一次扣3分。

2、有带火种入厂的员工经检查发现，解除劳动合同，车间主任负连带责任一次扣100分。

3、擅自进行票证作业；（临时用电，用火，登高作业3米以上）一次扣20分。

4、车间出现一般安全事故一次扣5分，损失（100-1000元以下）员工出现1000-2000元以下休息有三天以上的扣10分。出现2000-5000元的扣30分，出现5000元以上的处当月全部奖励工资。以医疗支出为依据。

5、长头发的女工未把长发盘起，上穿拖鞋，高跟鞋一次扣5分。

6、人为责任造成停机事故、影响生产停工2小时以上的一次扣20分。

7、对车间出现安全，质量，环境等事故隐瞒不报的扣30分。

8、使用安全装置不齐全的设备一扣10分。给公司造成严重后果和损失的扣100分。

9、安全活动无记录，没有或安全内容扣5分。

10、消防安全通道不通，或摆放其它物品的扣5分。

2

质量考核：公司在质量管理方面要坚持自检自查。（生产内部的自检自查）与抽检相结合的检查原则。

1、一般质量问题：没有入下工序可以修复利用，末给公司造成原料成本严重浪费的。不做处理。

2、一般质量事故。不合格品流入成品库、下一车间，每发现一次：扣2分，每批次出现5个以上扣20分，人为的给公司产品造成不可修复利用的不良品，给公司能源、材料、成本造成损的50-500元以上的扣20分，材料原因造成的不在些限。

3、专职质量检查抽检发现或其它检查人员发现的一次处发当事人和管理人员一次扣10分。

4、严重质量事故。给公司产品造成批量损失的并进入下一工序或流入市场，造成不良影响和损失的，损失价格在5000元以上经济损失的扣车间主任小组成员连带责任，各30分。客观原因造成的不在限。

6、出现万元以上严重后果的取消当月奖励工资。客观原因造成的不在限。

7、车间生产记录质量记录不记或弄虚作假一次扣10分。

环境考核

1， 车间内安全通道不畅通，物品摆放不标准一次扣5分。

2， 分但区卫生，扫雪，在归定时间内不清理的。或清理不达到规定标准

的一次扣10分的奖励工资

3，找各种理由或借口。推托完成临时性任务，扣30分的奖励工资

4，由于工作失误管理不善，乱扱、乱倒、易燃易爆废水污水，造成严重污染环境的一个扣100分。

6、不按规定摆放、处置生产废弃物品扣10分。

1、对于安全生产技术规程执行得好，安全生产、有显著成绩的车间、部门、班组和个人。

2、由于认真检查，及时发现重大事故隐患、采取有效措施、积极参与抢险救灾，避免重大火灾、爆炸、人身伤亡、装置停产、主要设备损坏以及有其它显著成绩者。

3、为保证安全生产积极提出合理化建议，经有关部门审查，确有很大价值，列为生产技术措施项目，实施后，经实践考核有效者。

4、对改善劳动条件，消除尘、毒和噪音危害，预防职业病发生，对环境保护贡献较大的技术改进项目的主要成员。

5、在发生重大火灾、爆炸事故中，临危不惧，奋勇抢救、保护公司财产和人身安全，避免事故扩大，措施得力，成绩突出者。

一、 考核实行扣分罚款制

1、 在考核中对于违反细则规范的内容每扣1分，罚款2元，并在本月工资种扣除。

2、 对于本公司保安队员的考核实施由园区管理部和人事部共同定期考核随时抽查的办法，对于发现的违纪违章现象，由考核人员填写扣分，罚款通知单并由园区管理部和人事部共同签字送人事部实施扣款。

3、 保安队员在工作中对超出违反考核细则之规定以外的条款按保安有关规定处理。

4、 对于保安队员违反考核规定，罚款资金由指定专人保管，此项罚款资金用于奖励在工作中表现出色的优秀保安。

1、 不按规定时间上下班，每迟到、早退一次各扣2分。

2、 不请假，无故旷工扣4分，一次给予口头警告，三次以上者予以辞退。

3、 在交接-班过程中，不按规定面对面实地交接而进行信誉交接的每人各扣2分。

4、 交接-班记录薄不按规定认真填写，乱画字迹不工整，违者扣2分。

5、 对于保安器具，如：警棒、电筒以日常办公用品随意损坏，丢失，除按价赔偿外，损坏丢失者扣4分。

6、 在执岗过程中不按工作程序巡视，发生一次扣2分。

7、 不按规定时间巡视，巡视时间次数与巡视记录等填写不符，每人各扣3分。

8、 在当班中不请示，随意脱岗办私事扣5分，累计三次以上者予以辞退。

9、 在值班中，执勤室内务不整洁，物品不按要求摆放，当班者每人各扣2分。

10、 在执岗中形象不佳，不按规定着装，保安服与便服混穿，发生一次扣3分。

11、 严格认真执行文明用语，礼貌待人的保安用语，对违反规定，不按规矩用语，每发生一次扣2分。

12、 在巡逻执勤中，严格落实“保安员巡逻规程”不按工作规程执行的每违反一项扣3分。

13、 在巡逻中仪表不端正形象不佳扣5分。

14、 在当班中带酒气上岗扣2分。

15、 当班中饮酒者扣10分，根据情节严重者予以辞退。

16、 在当班执勤中对于发现的问题不及时上报的扣3分。

17、没有经领导批准，警车私用的扣4分。

18、 在服务中不按规定进行文明服务，业主有反映的扣2分。

19、 在工作中相互之间不协调、不支持、不团结而影响工作造

成不良反映的对责任者根据情节扣5分。

20、 在工作中不服从领导，不服从分配，无理取闹影响正常工

作开展扣10分。

21、 对于公司组织正常的政治、业务、消防等学习和培训，在

考试中按规定要求没有达到标准或不及格者扣5分。

22、 利用工作之便殉私舞弊，蒙私利者，根据情节严重者扣10

分或予以开除。

23、 在工作中发现别人殉私舞弊蒙私利，不及时汇报并参与者，

扣10分或具情节严重者予以开除。

24、 本考核细则从公布之日起实施。

福建省南安华源电镀集区

园区管理部

2015年3月20号

一、 考核实行扣分罚款制

1、 在考核中对于违反细则规范的内容每扣1分，罚款2元，并在本月工资种扣除。

2、 对于本小区保安队员的考核实施由物管处及保安处实施共同定期考核随时抽查的办法，对于发现的违纪违章现象，由考核人员填写扣分，罚款通知单并由物管处及保安部负责考核保安人员共同签字送交财物实施扣款。

3、 保安队员在工作中对超出违反考核细则之规定以外的条款按保安有关规定处理。

4、 对于保安队员违反考核规定，罚款资金由指定专人保管，此项罚款资金用于奖励在工作中表现出色的星级保安。

1、 不按规定时间上下班，每迟到、早退一次各扣2分。

2、 不请假，无故旷工扣4分，三次以上者予以辞退。

3、 在交接-班过程中，不按规定面对面实地交接而进行信誉交接的每人各扣2分。

4、 交接-班记录薄不按规定认真填写，乱画字迹不工整，违者扣2分。

5、 对于保安器具，如：警棒、电筒以日常办公用品随意损坏，丢失，除按价赔偿外，损坏丢失者扣4分。

6、 在执岗过程中不按工作程序巡视，发生一次扣2分。

7、 不按规定时间巡视，巡视时间次数与巡视记录等填写不符，每人各扣3分。

8、 在当班中不请示，随意脱岗办私事扣5分，累计三次以上者予以辞退。

9、 在值班中，执勤室内务不整洁，物品不按要求摆放，当班者每人各扣2分。

10、 在执岗中形象不佳，不按规定着装，保安服与便服混穿，发生一次扣3分。

11、 严格认真执行文明用语，礼貌待人的保安用语，对违反规定，不按规矩用语，每发生一次扣2分。

12、 在巡逻执勤中，严格落实“保安员巡逻规程”不按工作规程执行的每违反一项扣3分。

13、 在巡逻中仪表不端正形象不佳扣5分。

14、 在当班中带酒气上岗扣2分。

15、 当班中饮酒者扣10分，根据情节严重者予以辞退。

16、 在当班执勤中对于发现的问题不及时上报的扣3分。

17、 对于公司物管处组织的公益性活动以及公司组织的学习。

培训、开会按规定应参加而无故不参加又没有经领导批准的扣4分。

18、在服务中不按规定进行文明服务，业主有反映的扣2分。

19、 在工作中相互之间不协调、不支持、不团结而影响工作造

成不良反映的对责任者根据情节扣5分。

20、 在工作中不服从领导，不服从分配，无理取闹影响正常工

作开展扣10分。

21、 对于公司管理处组织正常的'政治、业务、军体等学习和培

训，在考试中按规定要求没有达到标准或不及格者扣5分。

22、 利用工作之便殉私舞弊，蒙私利者，根据情节严重者扣10

分或予以开除。

23、 在工作中发现别人殉私舞弊蒙私利，不及时汇报并参与者，

扣10分或具情节严重者予以开除。

24、 本考核细则从公布之日起实施。

东阳滨江丽景物业管理处

2015年7月8号

一、 总则 本部工厂保安人员绩效考核管理规定

第一条 为创建安全文明的生产和办公环境，做好各类安全事故的防范措施，保障员工的身心健康，维护公司财产安全，客观，真实，公平地评价保安人员的工作绩效，特制订本规定。

第二条 本管理规定适用于本部工厂保安人员。

二、 考评细则

第三条 上班迟到10分钟以内，每次扣罚2分；超过10分钟，每次扣罚3分；超过30分钟作旷工处理，每次扣罚5分，值班时间无人每次扣5分。

第四条 上班时间内未经批准早退或脱岗者，每次扣罚5分；无故不上班，每次扣罚10分。

第五条 严禁上班时间喝酒或做与工作无关的事情，每次扣3分。

第六条 遗失保安装备者，每次扣罚2分，并按原价赔偿。

第七条 工作时要礼貌待人，因态度不好或不周受到投拆，影响公司形象、集体利益，每次扣罚3分。

第八条 违反厂规厂纪每次扣罚3分，另按厂纪厂规处理。

第九条 违反治安管理条理，影响公司形象、集体利益，每次扣5分，情节严重的开除出厂。

第十条 因工作失职致使公司财产受到损失500元以内，扣罚5分；500元以上扣罚10至20分，并赔偿损失。

第十一条 严禁利用公司电话办私事，打长途电话，每次扣罚3分。 第十二条 工作中徇私枉法，执法不公的每次扣罚5分。

第十三条 乱用对讲机及损坏对讲机者，每次扣罚2分，并按原价赔偿。 第十四条 严禁乱拿别人物品或翻看别人资料，公物私用，每次扣罚5分。 第十五条 在工作中，受到外界表扬者每次奖励3分。

第十六条 在工作中查获场内案件者奖励5分，重大案件奖励5~10分。

第十七条 对外协厂管理处理妥当，公正执法，按罚款数目的5%进行奖励。 第十八条 在集团后勤工作上获奖者或工作中有创新者每次奖励3分。 第十九条 表现突出，认真负责，积极上进，有功于集体奖励3分。

第二十条 在工作当中有检举舞弊及包庇行为者，秉公办事每次奖励5分。 第二十一条 及时发现重大火警并处理得当一次奖10分，并上报管理部奖励。

三、 考核程序

第二十二条 保安组组长负责对保安人员进行日常工作考核，并于每月5日前将考核结果上报到管理部行政后勤主管，由行政后勤主管负责审核。

第二十三条 保安人员岗位薪资的20%作为绩效薪资，另80%作为基本薪资每月固定发放，不受绩效结果的影响。

四、 附则

第二十五条 本管理办法自颁布之日起执行。

第二十六条 本规定由管理部综合管理组制订并负责解释。本部工厂

发：本部工厂各部门

送：辛总、王副总、各

报：营运发展部

为了进一步做好安全保卫工作，充分发挥保安员的工作职能，调动保安人员的工作积极性，现结合公司实际特制定保安人员工作考核细则。

一、 迟到、早退，不按时交接-班，罚款20元。

二、 值班期间做与工作无关之事，罚款10元。

三、 利用工作之便，监守自盗，罚款50元。坚决予以辞退

四、 未按规定定时参加公司组织的训练及活动，罚队长50元，罚队员20元。

五、 未经队长同意私自换岗的罚款20元，离岗、脱岗罚款50元，累计三次予以辞退。

六、 不按时、认真填写记录罚款10元。

七、 故意涂改交接-班记录，罚款20元。

八、 值班不按规定着装，仪容、仪表不整洁，罚款20元。

九、 值班时，带亲朋好友到工作岗位，发现一次罚款10元。

十、 交接-班疏忽大意，不按交接-班规定执行，罚款20元。

十一、 对来客不礼貌、不询问、不登记，发现一次罚款10元。

十二、 损坏通讯器材、执勤工具、记录本等公司物品，照

价赔偿。

十三、 保安室卫生不整洁，罚款5元。

十四、 吵闹打架，影响团结、损害公司形象，罚款50元。

十五、 值班时间精力不集中、磕睡，发现一次罚款20元。 

十六、 工作不服从安排，讨价还价，罚款20元。

十七、 私自将买卖、收旧、推销等闲杂人员放入公司、小区，发现一次罚款20元。

十八、 值班时间不按时巡查小区，发现一次罚款20元，公司财物丢失，照价赔偿。

（本考核办法自公布之日起执行）

竹溪绿谷中央城物业管理有限公司

一级指标：自我发展（30分）

二级指标：政治思想（7.5分）

三级指标：

一、政治表现（2.5分）

a、有很高的政治觉悟，热爱祖国，热爱中国共产党，坚决拥护党的各项方针、政策、政治上积极要求进步。并能够积极参加园内组织的各项政治学习及政治活动，态度认真，坚持全勤，遵守纪律，积极参与讨论，带头发言，表明观点。 （2—2.5分）

b、有一定的政治觉悟，爱祖国，拥护中国共产党及各项方针、政策。政治上要求进步。并能坚持参加园内组织的政治学习及政治活动，遵守纪律，态度端正，参与讨论，出勤率达90%。 （1—1.9分）

c、有基本的政治觉悟，能执行中国共产党的各项方针、政策。无与中央相违背的言论及行为。能参加园内组织的政治学习及政治活动，但活动中不能围绕学习内容进行讨论，无故缺勤不超过2次。（0—0.9分）

二、职业道德（2.5分）

1、a、模范遵守国家的法令法规，模范贯彻执行《北京市幼儿园教职工职业道德规范》，模范遵守幼儿园的各项规章制度，严于利己，时时处处起带头作用，是师德的楷模。（0.8—1分）

b、较好地遵守国家的法令法规，较好的贯彻执行《北京市幼儿园教职工职业道德规范》，较好地遵守幼儿园的各项规章制度。（0.4—0.7分）

c、基本能遵守国家的法令法规及幼儿园的规章制度，有时有违反《北京市幼儿园教职工职业道德规范》的行为。 （0—0.3分）

2、a、热爱幼教事业，热爱孩子，师生关系融洽，教态和蔼可亲，并有突出表现和事迹，受到幼儿园及上级教育行政部门的表彰。（1—1.5分）

b、爱幼教事业，爱孩子，教态和蔼可亲，无体罚和变相体罚现象。 （0.6—0.9分）

c、能从事幼教事业，关心幼儿，有时有体罚和变相体罚现象。（0—0.5分）

三、工作态度（2.5分）

a、模范履行《教师法》有极高的工作热情和主人翁意识，主动承担园内重大的工作任务，并能与班组人员密切合作，主动协调各方面工作，克服困难，出色完成领导交给的任务。无迟到早退现象，学年考勤为全勤。（2—2.5分）

b、能较好地履行《教师法》第八条所规定的义务。有一定的工作人情和主人翁意识，能承担园内的各项工作任务，并于同志互相帮助，合作完成任务。不迟到早退，学期考勤情况良好（病事假累计一周以内）。（1—1.9分）

c、能履行《教师法》第八条所规定的义务。但工作中积极主动性差，日常工作不严谨，不善于与同志团结合作，协调配合能力差，又不完成本职工作的现象。迟到早退现象严重，缺勤较多。（0—0.9分）

二级指标：业务水平（15分）

三级指标：

一、专业知识水平（5分）

参加市、区、园组织的各种业务学习，具有市级骨干教师资格。（1—1.5分）

b、具备本专业（或相关专业）大专以上学历，职称为小学高级教师，积极参加市、区、园组织的各种业务学习，具有区级骨干教师资格。（0.6—0.9分）

c、具备本专业中专学历，任职年限在基础期（1—4年），职称为小学二级教师，能参加园内组织的各项业务学习培训。 （0.1—0.5分）

2、a、能不断吸纳新的教育理论并指导实践，潜心钻研，创造性地开展工作，高质量地按时完成计划、教育笔记及观察记录。 （1.5—2分）

b、学习幼教的先进教育理论并到实践，积极开展工作，质量较好地按时完成计划、教育笔记及观察记录。 （0.6—1.4分）

c、能结合实践工作，观察幼儿，按时完成计划、教育笔记及观察记录。（0.1—0.5分）

3、技能技巧（考核内容每年另附。）

a、 （1—1.5分）

b、（0.5—0.9分）

c、 （0—0.4分）

另类才艺展示每增加一项即增0.5分，专指器乐。

二、教育教学能力（5分）

1、a、能根据幼儿的年龄特点、发展水平、兴趣需要等，有的放矢的设计、组织富有教育价值、生动有趣的教育活动，精心、细致、周到地照顾幼儿一日生活，积极主动引导幼儿养成良好的生活卫生习惯。（2—2.5分）

b、能根据幼儿的年龄特点及发展水平，设计、组织有益的教育活动，细致的照顾好幼儿的一日生活，主动帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯。（1—1.9分）

c、能根据幼儿的特点及教育计划的要求，在他人的指导下设计教育活动，并能比较顺利地完成计划内容，能照顾幼儿的一日生活，帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯。（0—0.9分）

2、a、能根据教育目标及本班幼儿发展的需要，创设适宜的教育环境，并充分发挥环境的教育功能，做到幼儿与环境互动。能自制大量的玩教具，获园内评比一等奖。（2—2.5分）

b、根据教育目标及本班幼儿发展的需要，能创设良好的教育环境，发挥环境的教育功能，做到幼儿与环境互动。能根据要求自制玩教具，获园内评比三等奖以上。（1—1.9分）

c、能在老师的指导下，为幼儿创设较好的教育环境。能制作简单的玩教具。（0—0.9分）

三、教科研能力（5分）

a、具有很强的教科研意识能力，能发现自身教育实践中的问题确立研究课题，并有完整的研究计划、个案记录、反思笔记及阶段报告，能带动班内教师进行教育科研与实践，创新教育方法。(4.5—5分)

b、有一定的教科研能力，能发现自身教育实践中的问题，在有关人员的帮助下确立研究课题，并有个案记录、反思笔记，教育方法较好。（2—4.4分）

c、能在老师的指导下参与课题研究和实践。 （0—1.9分）

二级指标：工作业绩（7.5分）

三级指标：

一、教科研成果（5.5分）

表。能将教科研成果有效地运用于教育实践中。（4.6—5.5分）

b、近两年内，撰写的教科研论文获区级奖或在区级刊物发表。能将教科研成果较好地运用于教育实践中。 （3—4.5分）

c、近两年内，有专题总结或论文，撰写的教科研论文获园内奖或在园网上发表。能将教科研成果运用于教育实践中。 （0—2.9分）

二、个人荣誉称号（时间为2年）（2分）

a、近五年内，获得市级荣誉称号。 （2分）

b、近五年内，获得区级（含教委）荣誉称号。 （1.8分）

c、近五年内，获得园内荣誉称号。（1.5分）

教 师 考 核 标 准（二）

一级指标：幼儿发展（50分）

二级指标：健 康(10分)

三级指标：

一、心理发展（5分）

a、掌握本班幼儿的心理发展特点，全身心地爱护、理解、照顾每一位幼儿，关注幼儿心理方面的个体差异，积极为幼儿营造宽松、接纳、理解、支持的精神环境，使幼儿感到心情愉快，喜欢幼儿园的集体生活，喜欢来园，且来园率达95%。（4—5分）

b、了解本班幼儿的心理发展特点，爱护、理解、照顾每一位幼儿，关注幼儿心理方面的个体差异，积极为幼儿营造宽松、理解的精神环境，使幼儿感到心情愉快，喜欢幼儿园的集体生活，喜欢来园，且来园率达90%。（2—3.9分）

c、了解本班幼儿的心理发展特点，爱护、照顾每一位幼儿，积极为幼儿营造良好的精神环境，使幼儿感到心情愉快，喜欢幼儿园集体生活，喜欢来园，且来园率达85%。（0.1—0.9分）

二、体能发展（5分）

1、a、掌握本班幼儿的身体发展特点，综合运用多种活动形式提高幼儿的锻炼兴趣，丰富幼儿的运动经验，增强幼儿的身体素质。幼儿体质测试合格率达95%以上，身高体重的增长合格率达95%以上，幼儿出勤率达95%。（2—3分）

b、了解本班幼儿的身体发展特点，运用多种活动形式提高幼儿的锻炼兴趣，丰富幼儿的运动经验，增强幼儿的身体素质。幼儿体质测试合格率达90%以上，身高体重的增长合格率达90%以上，幼儿出勤率达90%。（1—1.9分）

c、了解本班幼儿的身体发展特点，运用多种活动形式提高幼儿的锻炼兴趣，丰富幼儿的运动经验，增强幼儿的身体素质。幼儿体质测试合格率达85%以上，身高体重的增长合格率达85%以上，幼儿出勤率达85%。（0.1—0.9分）

2、a、严格遵守幼儿的作息制度和生活要求，根据幼儿需要建立科学的生活常规，鼓励并指导幼儿自理、自立的尝试，提高幼儿的自我保护意识。本学年中无幼儿外伤事故发生。（1—2分）

b、认真遵守幼儿的作息制度和生活要求，根据幼儿需要建立科学的生活常规，培养幼儿的生活自理能力，提高幼儿的自我保护意识。本学年中幼儿无重大外伤事故发生。（0.6—0.9分）

c、遵守幼儿的作息制度和生活要求，根据幼儿需要建立科学的生活常规，培养幼儿的生活自理能力，提高幼儿的自我保护意识。本学年中幼儿有外伤事故发生。（0.1—0.5分）

二级指标：语言（10分）

三级指标：

一、倾听与理解（4分）

a、熟练掌握本班幼儿的语言发展特点及个体差异，引导幼儿有意识的注意倾听，养成良好的倾听习惯和相应的语言理解能力，测查中通过率达85%以上，无不及格的。（2.6—4分）

b、掌握本班幼儿的语言发展特点及个体差异，引导幼儿有意识的注意倾听，养成良好的倾听习惯和相应的语言理解能力，测查中通过率达80%以上，不及格率不高于10%。（1.6—2.5分）

c、了解本班幼儿的语言发展特点，引导幼儿有意识的注意倾听，养成良好的倾听习惯和相应的语言理解能力，测查中通过率达75%以上，不及格率不高于15%。（0.1—1.5分）

二、阅读与表达（6分）

a、熟练掌握本班幼儿的语言发展特点及个体差异，幼儿在想说、敢说、有机会说，并能得到积极应答和肯定的阅读与表达环境中，能够大胆运用词汇及各种表达方式，清楚并连贯的表述自己的想法。测查中通过率达85%以上，无不及格的。（4.6—6分）

b、掌握本班幼儿的语言发展特点及个体差异，幼儿在想说、敢说、有机会说的阅读与表达环境中，能够运用词汇及各种表达方式连贯的表述自己的想法。测查中通过率达80%以上，不及格率不高于10%。（2—4.5分）

c、了解本班幼儿的语言发展特点，幼儿在想说、有机会说的阅读与表达环境中，能够运用词汇及各种表达方式连贯的表述自己的想法。测查中通过率达75%以上，不及格率不高于15%。（0.1—1.9分）

二级指标：社会性（10分）

三级指标：

一、自我认识（3分）

a、熟练掌握本班幼儿的社会性发展特点、习得特点及个性特点，帮助幼儿形成开朗、自尊、自信及初步的责任感和意志品质。测查中通过率达85%以上，无不及格的。（2—3分）

b、掌握本班幼儿的社会性发展特点、习得特点及个性特点，使幼儿形成开朗、自尊、自信及初步的责任感和意志品质。测查中通过率达80%以上，不及格率不高于10%。（1—1.9分）

c、了解本班幼儿的社会性发展特点、习得特点，培养幼儿形成开朗、自尊、自信及初步的责任感和意志品质。测查中通过率达75%以上，不及格率不高于15%。（0.1—0.9分）

二、情绪情感（3分）

a、增进幼儿积极的情感体验，培养其爱亲人、集体、家乡、祖国等良好的社会情感。测查中通过率达85%以上，无不及格的。（2—3分）

b、丰富幼儿积极的情感体验，培养其爱亲人、集体、家乡、祖国等良好的社会情感。测查中通过率达80%以上，不及格率不高于10%。（1—1.9分）

c、培养幼儿积极的情感体验，引发其爱亲人、集体、家乡、祖国等良好的社会情感。测查中通过率达75%以上，不及格率不高于15%。（0.1—0.9分）

三、交往行为（4分）

规则、使用礼貌用语等良好的自觉的社会行为，提高社会交往能力。测查中通过率达85%以上，无不及格的。（3—4分）

b、幼儿能在平等、和谐、友善的人际氛围中，关心他人，乐群合作、遵守规则、使用礼貌用语等良好的自觉的社会行为，提高社会交往能力。测查中通过率达80%以上，不及格率不高于10%。（1.5—2.9分）

c、幼儿能在教师的引导下，在良好的人际氛围中，关心他人，乐群合作、遵守规则、使用礼貌用语等良好的社会行为和社会交往能力。测查中通过率达75%以上，不及格率不高于15%。（0.1—1.4分）

教 师 考 核 标 准（三）

二级指标：科学（10分）

三级指标：

一、态度与认知（4分）

a、熟练掌握本班幼儿学科学的特点，理解幼儿的思维方式、思维水平，承认个体差异，激发幼儿的认知兴趣和探究欲望，幼儿能主动提出问题，积极思考，并能以自己独特的方式解决问题。测查中通过率达85%以上，无不及格的。（3—4分）

b、掌握本班幼儿学科学的特点，努力提高幼儿的思维方式、思维水平，承认个体差异，激发幼儿的认知兴趣和探究欲望，幼儿能提出问题，并能以自己独特的方式解决问题。测查中通过率达80%以上，不及格率不高于10%。（1.5—2.9分）

c、了解本班幼儿学科学的特点、思维方式、思维水平，激发幼儿的认知兴趣和探究欲望，引导幼儿提出问题，并能以自己独特的.方式解决问题。测查中通过率达75%以上，不及格率不高于15%。（0.1—1.4分）

二、基本经验（6分）

1、a、积极主动引导幼儿爱护动植物，关心周围环境，鼓励其学会使用日常生活中便于操作的简单工具、用具，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象，感受科学探究的过程和方法。测查中通过率达85%以上，无不及格的。（2—3分）

b、主动引导幼儿爱护动植物，关心周围环境，使其学会使用日常生活中便于操作的简单工具、用具，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象，感受科学探究的过程和方法。测查中通过率达80%以上，不及格率不高于10%。（1—1.9分）

c、引导幼儿爱护动植物，关心周围环境，学习使用日常生活中便于操作的简单工具、用具，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象，感受科学探究的过程和方法。测查中通过率达75%以上，不及格率不高于15%。（0.1—0.9分）

2、a、积极主动引导幼儿能从生活和游戏中感受事物的数量关系，并体验到数学的重要和有趣，鼓励幼儿在探索中学习，培养其初步的比较、概括、分类、排序、判断等能力。测查中通过率达85%以上，无不及格的。（2—3分）

b、引导幼儿能从生活和游戏中感受事物的数量关系，并体验到数学的重要和有趣，使幼儿在探索中学习，培养其初步的比较、概括、分类、排序、判断等能力。测查中通过率达80%以上，不及格率不高于10%。（1—1.9分）

c、能让幼儿从生活和游戏中感受事物的数量关系，并体验到数学的重要，培养幼儿初步的比较、概括、分类、排序、判断等能力。测查中通过率达75%以上，不及格率不高于15%。（0.1—0.9分）

二级指标：艺术（10分）

三级指标：

一、感知与欣赏（5分）

1、a、熟练掌握并尊重本班幼儿艺术活动的特点，综合运用多种手段激发幼儿参与艺术活动的兴趣，使幼儿在活动中产生积极、愉快的情绪体验，帮助幼儿培养艺术活动的良好习惯。测查中通过率达85%以上，无不及格的。（1.5—2分）

b、掌握并尊重本班幼儿艺术活动的特点，运用多种手段激发幼儿参与艺术活动的兴趣，使幼儿在活动中产生积极、愉快的情绪体验，帮助幼儿培养艺术活动的良好习惯。测查中通过率达80%以上，不及格率不高于10%。（0.6—1.4分）

c、了解本班幼儿艺术活动的特点，激发幼儿参与艺术活动的兴趣，使幼儿在活动中产生积极、愉快的情绪体验，培养幼儿艺术活动的良好习惯。测查中通过率达75%以上，不及格率不高于15%。（0.1—0.5分）

2、a、丰富幼儿的审美经验，引导幼儿乐于感受并喜爱周围环境和生活中的美好事物。测查中通过率达85%以上，无不及格的。 （2—3分）

b、丰富幼儿的审美经验，引导幼儿乐于感受并喜爱周围环境和生活中的美好事物。测查中通过率达80%以上，不及格率不高于10%。（1—1.9分）

c、丰富幼儿的审美经验，引导幼儿乐于感受并喜爱周围环境和生活中的美好事物。测查中通过率达75%以上，不及格率不高于15%。（0.1—0.9分）

二、表现与创造（5分）

a、引导幼儿积极主动参加艺术活动，鼓励幼儿运用多种不同的艺术形式，大胆、富有个性地表达自己的情感、理解和创造。测查中通过率达85%以上，无不及格的。（4—5分）

b、引导幼儿喜欢参加艺术活动，鼓励幼儿运用不同的艺术形式，大胆、富有个性地表达自己的情感、理解和创造。测查中通过率达80%以上，不及格率不高于10%。（2—3.9分）

c、引导幼儿能参加艺术活动，让幼儿大胆表达自己的情感、理解和创造。测查中通过率达75%以上，不及格率不高于15%。（0.1—1.9分）

教 师 考 核 标 准（四）

一级指标：社会效应（20分）

二级指标：家园沟通（14分）

三级指标：

一、家长工作（7分）

1、a、遵循尊重、平等、合作的原则，积极争取家长的理解、支持及主动参与，充分利用家园联系栏及一切教育资源，提升家长科学的育儿观念，帮助家长提高教育能力。随时更换家园联系栏的家教宣传内容达20篇以上。（2—3分）

b、遵循尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持及主动参与，坚持利用家园联系栏及一切教育资源，提升家长科学的育儿观念，随时更换家园联系栏的家教宣传内容达10篇以上。（1—1.9分）

c、遵循尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持及参与，能够利用家园联系栏及一切教育资源，提升家长科学的育儿观念，更换家园联系栏的家教宣传内容达6篇以上。（0—0.9分）

月详细交流2次以上。（3—4分）

b、坚持利用家访、亲子活动、家园联系册等形式，与家长沟通。家访率达全班幼儿总数的40%以上；每学年亲子活动至少3次，家园联系册每个幼儿每月详细交流1次以上。（1—2.9分）

c、能够利用家访、亲子活动、家园联系册等形式，与家长沟通。家访率达全班幼儿总数的30%以上；每学年亲子活动至少2次，家园联系册每个幼儿每月详细交流1次。（0—0.9分）

二、家长反馈（4分）

a、本学年中未接到家长的批评信或批评电话。 （4分）

b、本学年中接到家长的批评信或批评电话1次。（3分）

c、本学年中接到家长的批评信或批评电话2次以上。 （0—2.9分）

三、家长满意率（3分）

a、在家长调查问卷中，满意率达95%以上，无不满意率。 （2—3分）

b、在家长调查问卷中，满意率达90%以上，无不满意率。 （1—1.9分）

c、在家长调查问卷中，满意率达85%以上，不满意率不超过5%。（0—0.9分） 二级指标：社会影响（6分）

三级指标：

一、承担任务（4分）

a、积极主动承担市级以上半日开放任务，并获好评。（开放次数根据每年实际情况而定）。 （2.9—4分）

b、积极主动承担区级以上教育教学开放任务，并获好评。（开放次数根据每年实际情况而定）。 （1.6—2.8分）

c、积极主动承担区级以上环境开放任务，并获好评。开放次数根据每年实际情况而定）。（0—1.5分）

二、集体荣誉称号（1分）

a、近五年内，获得市级以上本岗位、本部门（或本班组）集体荣誉称号。（1分）

b、近五年内，获得区级以上本岗位、本部门（或本班组）集体荣誉称号。（0.6分）

c、近五年内，获得园内本岗位、本部门（或本班组）集体荣誉称号。（0.3分）

三、社会工作（1分）

a、发挥自身特长，积极主动为社会服务。承担2项以上社会工作。 （1分）

b、发挥自身特长，积极主动为社会服务。承担1项以上社会工作。 （0.5分）

早晨：

1、5：30督促学生起床。

2、指导学生整理内务。

3、严查学生滞留宿舍。

4、8：00前打扫好本楼层楼道、厕所卫生。

5、收集检查本楼层学生反映的一切信息、和本楼层硬件设施存在的问题并报宿舍管理处。

6、整理昨晚本楼层学生就寝、夜不归宿等情况、和当日宿舍内务情况报宿舍管理处。

7、监守岗位，处理应急情况。

中午：

1、12：40开门，生活老师在门口或楼梯口禁止学生回宿舍吃饭，预防剩菜剩饭堵塞下水道。

2、12：50督促学生午休，13点锁楼门，不允许任何学生进出。

3、严查在水房洗漱、楼道宿舍大声喧闹的学生，并登记下来，记入本班量化考核。

1、9：45开门。

2、开门后深入宿舍检查学生违纪情况，如玩手机、看闲书等情况。

3、10：20关门，配合班主任做好学生请假情况和夜不归宿情况。 4、10：30督促学生洗漱，准备休息。

5、10：40熄灯，严查学生在楼道大声说话、打电话、在宿舍 灯说话、等违纪现象并记录下来、记入本班量化考核。

6、监守岗位、严明纪律作好登记情况、次日8：00报宿舍管理处。

生活老师考核从出勤、能绩和业绩三方面进行考核 出勤方面：

1、工作时间脱岗、离岗。（扣5分/次）

2、开会迟到。（扣1分/次）

工作能绩方面：

1、不能按时完成规定任务。（扣5分/次）

2、学生无故滞留宿舍。（扣2分/人次）

3、不如实考核、弄虚作假。（扣5分/次）

4、课间无故放学生进入宿舍。（扣1分/人次）

5、学生宿舍内务不达标。（扣1分/人次）

6、瞎区内墙面脚印、污渍没擦。（扣1分/处）

7、厕所水房打扫不干净、有异味。（扣2分/次）

8、学生休息晚、纪律差或其它影响就寝的行为，没有及时查处登记。（扣2分/次）

9、熄灯后没有清点人数、没有查出夜不归宿现象。（扣2分/人次）

1、成绩突出，表现优秀。（视情况加分）

2、学生反映良好。（视情况加分）

3、班主任反映良好。（视情况加分）

4、家长满意度高。（视情况加扣分）