总结是对某种工作实施结果的总鉴定和总结论，是对以往工作实践的一种理性认识。怎样写总结才更能起到其作用呢？总结应该怎么写呢？下面是小编为大家带来的总结书优秀范文，希望大家可以喜欢。
学院院长年度工作总结篇一
1、例会制度：
每周一举行一次学生会例会，保证信息来源的畅通和快捷以及成员之间的定期交流。成员必须参加每次的例会，做好详细的记录，并就部门工作发表自己的看法，提供建议，部员之间互相交流工作经验和心得。
2、教育培训制度：
开展“学生干部素质拓展论坛”，每个部选择一个主题组织一次学习活动，并向每个学生会成员分发学习材料。
3、灵活的值班制度：
根据各成员的课表，定出一套灵活的学生会办公室值班制度。对各成员的值班情况进行随机考察，并记入奖惩记录。
4、奖惩与评比制度：
各部门在每学期初做好部门工作计划，详细陈述在本学期内自己所希望达到的目标和高度。在每学期末，将根据每位成员的.实际表现、结合他们所定下的目标，为每位部员进行考核。
学期末，结合部门工作情况、会议出勤率、值班记录评出“优秀学生会干部”2到3个，提高干部工作积极性。
主席团：
2、随时配合校学生处、校团委、学生会各部门做好各项工作，协调好各部门的工作，,加强部门与部门之间的配合。
3、配合和指导各部门的工作和活动计划，监督活动各个环节，确保活动顺利进行;
4、定期对学生会各部门的工作进行考核，做好工作小节;
5、定期向老师汇报学生会各部门的工作进程，并在老师的指导下做相应的改进和调整;
6、在各个活动中接受同学的反馈意见，采纳好的建议，在工作中做针对性的改进。
学习实践部：
1、协助学院办好
“人文讲坛”活动，可联系跨院系讲座;及时发布各类学习、讲座信息海报;
2、做好每周学生会例会的会议记录，并做好每次的会议考勤和值班考勤工作;
3、关于大学生实践创新计划项目的申请工作;
5、做好人文学院的评教、考勤工作;
6、暑假前假期社会实践的动员工作;
宣传联络部：
4、对本学院要开展的活动进行及时宣传开展学风方面的评比宣传活动，做好展板的设计和宣传。
5、过期海报清理。
院刊编辑部：
1、编辑院刊出版发行，每学期不少于2期，作好院刊的发放工作;
3、在学院各班落实好稿件征集工作;
4、聘任特约撰稿人。挖掘文笔好，责任心强的校内外同学，给予物质奖励，充实撰稿队伍。
5、做好文字校对工作，保证院刊质量。
文艺体育部：
1、4月末，人文社团座谈会，负责监督各社团本学期至少组织一次活动。
2、5月初，举办
“诗韵五月”诗会。
3、5月中旬，与海洋剧组合作，组织举行“电影文化周”。
4、6月初，“支持奥运奥运进社区”活动：联系附近某社区，组织学生利用课余时间轮流将奥运知识和基本英语口语教给社区居民。
5、本学期末，人文学院艺术管理专业音乐班、美术班举办“艺术展演观众拓展策划活动”。
生活服务部：
1、每半月
“生活知识沙龙”：制作生活小常识报，发至各宿舍。
2、配合分团委搞好每周电影。
3、本学期末，对各社团的经费进行调查和报告。
4、举行宿舍舍长交流座谈会，汇总并及时反映学生的住宿生活情况。
以上的计划是学生会各个部门在务实的基础上，广泛听取意见，并结合各年级的实际情况，加以讨论制定的。
在工作中，各个部门将积极配合，通力协作，将活动有声有色地展开。学生会也将根据活动开展的实际情况及同学们的意见反馈，进行阶段性调整，将本学期的工作开展得更加丰富多彩。
以上活动都是初步的设想，需要不断的完善，还有更多的想法在萌芽中，我们会在工作中不断的总结，选择出那种可行性强，成本低，而效果又好的活动开展下去。
学院院长年度工作总结篇二
学生会内部凝聚力不强，有部分干部反映“得不到认可”，部分干部热情减退；系列制度陈旧，部门间职能分工不明确，系列制度、机构设置亟待完善；学生会与基层班集体间沟通联系不足；学生会工作未能真正体现到“为同学服务”的宗旨，系列活动繁多，干部、同学们积极性不高，活动得不到预期效果；干部整体素质仍有待提高。
压滤机滤布整体趋势还是比较好，各部长积极负责，部门内部团结，上下同心协力，部门之间相互配合；基层班级班长还是比较拥护学生会，经常“有事找学生会”，并向我们提过很多很宝贵的意见。
总体计划：回顾过去，立足现在，剔除“老毛病”，加强内部建设，积极丰富学院学生们的第二课堂活动，加强与基层班集体沟通，确切地做到服务同学。
（一）内部建设
3、 组织建设，内部凝聚力建设 强化学生会、各部门组织建设。主席团，部长起带头作用，深入各门部内部了解情况并引导各级干部，加强内部凝聚力。
（二）校园文化活动建设
1、 整顿系列活动 针对活动繁多等问题，整合各项活动，力求“精”“彩”。
2、 部门协调与部门分工 在校园文化活动工作中，整合学生会各部门资源，协调好各部门分工问题。
（三）班级建设
1、 强学生会与各班班干部间的沟通 完善系列沟通机制，建立信息反馈制度。
2、 培训各班班干部 加强各基层班级班干部队伍建设，为班干部提供系列技能培训机会。
（四）主席团工作
1、 加强学生会内部凝聚力，加强与各部门各级干部沟通，主动接触每一位基层干部。
2、 协调好各部门工作，及时解决各部门间的矛盾。
3、 加强主席团建设，建立规范化的主席团会议制度，定期交流各项工作，及时调整学生会各时期工作方针。
4、 滤布引导学生会各部门剔除“老毛病”，改掉不良习惯，提高各部门办事效率。
5、 协调好各部门正、副部长关系，积极调动各部门正、副部长工作积极性。
6、 引导各部门、各干部定位。
同学们认为，学生会确实做了些实事；干部们认为，进入学生会值得！
学院院长年度工作总结篇三
20xx年，我院继续秉承"教师是办院之本，学生是兴院之源，教学是立院之基，科研是强院之路"的理念、坚持"一二三四五"的发展思路，重点做好以下几方面的.工作：
师资队伍建设的重点在于优化结构，继续坚持"培养"与"引进"相结合举措、
学院院长年度工作总结篇四
转眼间，开校的第二个月已从我们指尖滑过，而崭新的4月又站在了我们面前，我们学生会的工作也就要开展新的'一轮。下面，我就对我们人文社会科学学院学生会办公室4月的工作进行总的一个计划。由于4月份学校的各项活动总体来说非常丰富，因此，我们办公室的任务也就比较大。
一、我系即将举办的"趣味运动会"。在活动中，我们办公室主要负责运动会各项所需物品的及时提供及收回，保证运动会可顺利正常的进行。这次活动旨在，锻炼大家的体育技能，丰富大家的课余生活，同时拉近我们系与其他系之间的关系。
二、我系与计算机系联合举办的"文一大pk"。事实上，此项活动已在我系学生会主席团的带领下紧锣密鼓的进行准备和筹划了。在这项活动中，我们办公室的主要任务就是保证后勤的全面和充足，提供如音响，桌椅等物品，保证活动的后勤工作不出差错。通过活动，我们希望能为更多的同学提供一个展示自己的精彩舞台。
三、一年一度的"北京大学生电影节"也将会于本月举办。我校作为xx最主要的分会场，荣誉和责任都很重大。而我们人文社会科学学院办公室在则即将到来的活动中主要负责电影的放映，这是一个十分关键的环节，我们办公室将本着"认真负责，保质保量"的态度去做好这项工作。在"电影节"之后，相应的还会有一个"电影销声"活动。我们办公室同样会负责所有的后勤保障工作。
四、在4月，本系学生会体育部将开展"排球赛"。届时，我们办公室会尽全力协助体育部，对比赛所需物品的提供，会场物品的保管及最后物品的收回进行负责和保障。
五、我系学习部还计划编排一些丰富有趣的"情景剧"，当然，我们办公室就会对剧目演出时物品的提供，使用，各项后勤工作做充分的准备，保证节目的顺利精彩进行。活动之后，我们希望能为同学们的课余生活添加一些活跃，轻松的元素，让大家在愉快的气氛中学习生活。
六、办公室在4月还将计划对本系学生会纪检部晨跑检查工作加强监督，目的在于提高同学们的身体素质，使大家的各项生活井然有序开展。
七、对于学校举行的"校园主持人"和"礼仪大赛"，我系也将参加。所以，我们办公室计划在同学们参赛的过程中对大家所需的物品，器物及各项后勤所需品保证提供，希望能为大家展示完美的自己助一臂之力。
新的一月即将到来，新的任务和工作都已在前方等着我们。在此，希望大家仍然能保持热情与活力，使我们的工作有更大的进步。预祝学生会其他各部及各位办公事同事在新的一月里工作顺利，心情愉快。
学院院长年度工作总结篇五
毕业论文（设计）是本科教学计划的一个重要内容，为确保我院毕业论文（设计）工作的顺利进行，依据《许昌学院本科毕业论文（设计）工作条例》，结合外语学科特点制定本计划。
毕业论文（设计）工作由院主管领导具体负责，下设系毕业论文（设计）指导小组。指导小组是业务性常设机构，由系领导、各教研室主任和副高以上教师代表组成。指导小组的职责是实施论文题目的审定、中期检查、论文答辩与评审等工作。
根据外语专业本科教学计划的特点，毕业论文（设计）安排在第七学期开始。
第七学期自第十五周始，我院便开始组织学生选题，确定指导教师；计划填写《本科毕业生毕业论文（设计）选题登记表》，经主管教学的副院长审核、签字后报送教务处实践教学科；第七学期末要求学生按《许昌学院本科生毕业论文（设计）开题报告》格式要求，撰写开题报告并写出详尽、完备的写作提纲。第八学期第四周之前，要求学生完成毕业论文（设计）初稿的撰写工作，指导教师对初稿进行评阅，并填写初稿指导记录表；第六周之前要求学生按照指导教师对初稿的指导性意见和建议，完成毕业论文（设计）二稿的撰写工作，指导教师对二稿进行评阅，并填写二稿指导记录表；第十周之前，要求学生按照指导教师对二稿的指导意见和建议，完成毕业论文（设计）定稿的撰写工作；第十一周要求指导教师对定稿进行评阅，并填写定稿指导记录表，然后安排评阅教师对学生的毕业论文（设计）定稿进行评阅，确定学生是否具备答辩资格，并填写评阅教师评阅意见表；对不具备答辩资格的学生，责令其在答辩之前认真修改。十二至十三周，组织成立答辩委员会和专业答辩小组，确定答辩日程，并将答辩日程安排以书面形式交送教务处实践教学科；根据答辩日程安排组织毕业论文（设计）答辩工作。十四至十五周，组织评定毕业论文（设计）成绩，填写毕业论文（设计）成绩汇总表，并报送教务处；按照3％的比例向学校推荐优秀毕业论文（设计），填写相关表格，并将相关表格及优秀毕业论文（设计）电子文档报送教务处实践教学科。十六至十七周，我院会按照要求对本届毕业生毕业论文（设计）工作进行总结并存档。
1. 指导老师的确定
凡我院具有中级以上专业技术职称或具有硕士以上学位教师都应指导本科毕业论文，助教作为第二导师参加毕业论文指导工作。由于我院师资缺乏，拟外聘部分高校具有相当职称学历的教师为我院毕业论文指导教师。导师的分配由院统一安排。
2、指导教师工作原则
2）毕业论文工作安排应包括：文献检索、制定工作方案和工作计划、撰写论文、论文答辩等几个主要环节，要使学生受到较为完整的科学研究训练。
1、选题范围
《高等学校英语专业英语教学大纲》《高等院校日语专业高年级阶段教学大纲》规定毕业论文应“在所学课程范围内选题”，另外考虑到我院师资及其他院校通行情况，毕业论文选题围绕自己所学专业（英语/日语），方向可任选，如翻译、教法、文化、文化比较、文学、语言学、与实践结合的各类调研报告以及商务英/日语、旅游英/日语等等，但文学、文化方向要求必须是英/日语国家相关。要求全英/全日撰写。
2、字数要求
英语专业论文为《高等学校英语专业英语教学大纲》规定的3000-5000单词，日语专业为《高等院校日语专业高年级阶段教学大纲》规定的6000-8000字。
3、题目的审定
题目的选取：原则上从院提供的题目库里选取，()亦可在导师指导下学生自选。题目一经确定，不得擅自变更，确因实际困难需要调整的，由导师严格把关审批。
4、 具体指导要求
指导学生审题、修改题目；帮学生筛选书目；督促、检查学生搜集资料做读书笔记；指导学生撰写文献综述；指导学生列提纲、做开题报告；帮助学生修改论文；指导学生参加论文答辩。重点四个环节：题目修改、提纲拟定、语言把关、格式（尤其文中引用和引用文献部分）规范。
同时做好指导记录，填写《本科生论文指导记录表》。
5、 写评语、填写相关表格。
对学生毕业论文的评语应包括：对毕业论文的态度；选题的质量、完成毕业论文的工作量和内容是否符合要求；知识和能力；取得成果大小及其意义；存在问题。评语填写要具体。
推荐优秀论文、参加答辩或不答辩及论文不合格学生名单。
1、论文评审要求：
（1） 必须是作者独立完成，没有抄袭、剽窃现象。
（2） 论文结构完整，字数、参考文献、论文格式等均符合我院《毕业论文格式规定》要
求。调研方法科学，数据可靠，观点明确，论点充分，论证严谨，语言准确，要件齐备。
（3）论文有一定的创见性与独到见解。
2、论文答辩：
所有论文合格的学生分组在各答辩小组进行答辩，各答辩小组至少由三位教师组成，指导教师不能作为自己所带学生的答辩老师。论文答辩按以下程序进行：
（1） 论文答辩者先用英语进行5-8分钟的自我陈述，简述论文写作的目的、过程与意义等。
（2） 答辩者自我陈述结束后，由主答辩教师根据答辩者的论文提问3---5个问题，要求答辩者当场予以回答。
（3） 答辩结束后，答辩小组进行合议，对答辩情况进行小结，做集体评分，并向系里推荐优秀毕业论文。
1、各指导教师根据学生论文的内容、组织结构、语言及论文格式给出初评成绩。
2、各评阅老师按我院毕业论文评价要求对参加答辩的论文进行评审，给出评阅成绩。在论文答辩结束后，各答辩小组对答辩学生的论文进行合议，给出答辩成绩。
3、毕业设计（论文）的成绩由三部分组成：导师评分（ 25 ％）、评阅人评分（ 25 ％）和答辩委员会评分（ 50 ％）。 各指导教师按规定比例对毕业论文进行最终成绩评定。
4、院本科毕业论文领导小组对论文工作中有争议的问题和重大的问题进行审定。
外国语学院
20xx年11月28日