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网格员周工作汇报篇一
（一）、加快步伐，完善社区组织
1、加强社区支部建设。以党建为龙头，坚持党的领导核心作用，加强党员教育管理和阳光服务驿站建设，搭建社区党员展示先进性平台，充分体现党为人民服务宗旨。广泛吸收流动党员参加组织活动，使“阳光服务驿站”也成为外来务工者停靠站。
2、健全社区自治组织。现有社区居民自治组织有社区居民代表大会、社区居委会、社区议事协商委员会，一是定期开展活动。二是建立健全各种规章制度。
同时要充分发挥居民小组长（楼群长）和楼栋长、楼道长的作用。
3、加强居民的自治力度。居民自治要建立“三会”制度，即“协调会，听证会，评议会”，真正体现小区里的事务由居民民主决策、民主监督。
4、培育各类民间组织。社区居委会要培育和引导好各类民间组织。
（二）、加强服务，完善社区功能
社区服务一定要根据社区居民和家庭的实际需要，拓展服务功能，逐步扩大服务范围，提高居民满意程度。
1、摸清情况，建立台帐。
2、制定帮扶计划，落实措施。建立社区困难人员爱心服务卡。
3、发展社会化服务，培育城信服务平台。
4、强调计生服务。
（三）、加强管理，改善社区环境
第一，搞好小区绿化护养。
第二，整治脏乱差。针对辖区三街八路乱摊放、乱搭建、店外店、乱停车、牛皮癣等现象。必须做到集中整治和长效管理相结合。
第三，维护居民区基础设施。
第四，加大创建工作人力、物力、财力的投入。
3、打造平安社区。进一步完善“一卡二队五中心”管理模式，加强对私房出租市场及流动人员的管理，发挥义务巡逻队的作用，加强法制宣传教育，及时掌握信息，做好社区治保调解工作，努力把矛盾解决在萌芽状态，做到群防群治。
（四）、加强宣传，繁荣社区文化
一抓主题文化。
二抓特色文化活动。一是要营造“振兴人的家园”有标志性的文化氛围。二是发展小区特色文化，成立各类文体兴趣小组开展活动。
三抓精品文化创作。
四抓科学文化活动。
（五）、加强共建，拓展社区资源
第一，拓展共建力量。
第二，挖掘共建资源。
第三，共建活动要有计划。
第四，共建方式要有创新。要根据社区实际开展多项适宜居民参加的活动，或为居民创办实事。
网格员周工作汇报篇二
按照《xx区创建全国民族团结进步示范区测评指标责任清单》、《xx区深入开展民族团结进步创建“x+n进”标准要求及责任分解表》和《xx区创建全国民族团结进步示范区工作进度表》等文件要求，结合辖区实际，现将工作情况汇报如下：
一、基本情况
xx街道管辖面积xx平方公里，辖xx个村委会、xx个居委会，服务人口xx万余人，其中有常住汉族居民xx万余人，是一个拥有xx、xx、xx、xx、xx族等20种民族杂居的多元化城市街道，少数民族人口约占辖区总人口的xx%。
二、主要做法与成效
(一)坚持一个方向。
(二)筑牢两个阵地。
一是文化活动阵地。街道依托文化活动室，开展丰富多彩的群众性少数民族文化体育活动，组织开展刺绣、剪纸、书法、舞蹈等群众性普遍认可喜欢的文化活动，推动各民族相互尊重、相互借鉴、相互包容。围绕“铸牢中华民族共同体意识”主线开展学习基地建设，让民族团结进步教育入脑入心。充分拓展xx区铸牢中华民族共同体意识学习基地功能，免费为辖区各族群众提供自助借阅、阅览等服务，共享中华民族优秀传统文化。以“身边人讲身边事”为切入点，邀请住在我辖区xx省道德模范、xx助老社书记xx分享身边民族团结好人好事，营造“你中有我，我中有你”民族团结氛围，让民族团结的种子深深扎根于居民心田，让民族团结之花开遍辖区内外。
(三)健全三个机制。
一是组织领导机制。街道紧扣铸牢中华民族共同体意识这一主线，成立以党工委书记、办事处主任为双组长的街道民族工作领导小组，持之以恒、凝聚共识，强化引领，确保民族团结进步始终沿着正确方向前进。坚持将铸牢中华民族共同体意识作为分析和处理民族问题出发点和落脚点，着力解决各族群众关注的热点、难点问题。
二是常态化教育机制。街道利用中心组学习、业务培训会、知识讲座等，将铸牢中华民族共同体意识教育纳入党史学习教育，着力提高各族干部群众“五个认同”，为创建工作奠定理论基础。同时，抓好社区教育与铸牢中华民族共同体意识教育相结合，通过开展各族同胞喜闻乐见的群众性活动(民族手工课、民族知识小课堂、“赛家风”分享会)等活动，将铸牢中华民族共同体意识融入到社区教育、家风建设之中，促进各民族在文化上相互尊重、相互欣赏、相互学习、相互借鉴，建设各民族共有精神家园。
三是宣传引导机制。为抓好民族团结进步宣传，通过街道公众号开展党的民族政策及民族团结进步创建工作应知应会宣传;通过“爱心文化节”等活动，选树在民族团结进步创建中涌现的好人好事;借助区级融媒体播发铸牢中华民族共同体意识，讲好各族人民交往交流交融的故事，为民族团结进步工作营造良好宣传氛围。
(四)发挥四个载体。
一是助力全面小康。为巩固民族团结进步创建成果，提升辖区居民获得感、幸福感、安全感。街道组织辖区用工企业举办专场招聘会，精准助力扶贫就业，为求职者提供就业岗位xx余个，现场达成就业意向xx余人。举办计算机技能培训班等专业技术培训，培训人数达xx余人次。此外，聚焦“x+x”贫困地区，在办事处便民服务大厅设立贫困地区农产品展示窗口，同时与辖区企业电商发展中心、区融媒体中心等单位合作，通过“线上+线下”的方式，开展以爱心扶贫助农销售贫困地区农副产品，累计销售金额约xx万元。
二是兜住民生底线。为做好医疗救助兜底，统筹推进“我为群众办实事”等民生事项，有效预防因病致贫返贫，促进民族团结。自街道成立以来，严格执行基本医保、大病保险、医疗救助“三重医疗保障”，城乡居民基本医疗保险参保人数达xxxx人，超额完成区级参保任务。申请城乡居民医保手工报销涉及金额xx万元，比对医疗自付费用超过一万元以上人员家庭经济情况超xx人次，累计医疗救助发放xx万元。临时救助xx人，发放xx万元。积极完善“救急难”主动发现机制，持续巩固低保兜底保障成果，确保兜底保障“不漏一户、不落一人。”目前，累计救助城乡低保xx户xx人，特困xx人，月发放低保金xx万元。
三是邻里守望相助。xx街道辖区内的社会团体—xx助老社，以xxxx广场为宣传阵地，每天利用“十分钟党课”时间感党恩、讲党史、讲禁毒知识，宣传志愿服务，开展“感恩·奋进 赛家风”活动，带动辖区居民讲身边民族团结故事、讲革命烈士事迹，厚植中华民族爱国情怀，传递“民族团结一家亲”最强音。同时，xx助老社按照“小老人照顾老人，健康人照顾生病人”的思路，发动团里的党员结对帮助年龄较大、行动不便、病情重的成员xxxx对，通过手足相亲，邻里守望，在促进各族群众交往交流交融，营造“中华民族一家亲”和谐氛围。街道还开展“我为群众办实事”之系列活动，以“街道主导、多方合力，社会力量参与”形式，邀请辖区小小志愿者参与消防安全知识宣传等活动中，为辖区各族群众创造安居乐业社区环境。
网格员周工作汇报篇三
走访前，为了提高教师及网格组长的责任意识和参与热情，学校进行了针对性的培训。学校网格联络员事先与展茅街道负责网格工作的刘助理进行了沟通，将街道网格组需要我们老师走访时传达的一些信息及有关事项转达给每位走访的教师。要求每一位教师以各网格组每一户学生家庭为主，力求走访到每一户人家，将情况记录在《集中走访记载册》中，并以纪实的方式总结本次网格组走访情况。
在集中走访的1天时间里，全体网格组成员共走访了24个网格组的245户家庭，在走访过程中，教师向家长宣传了党和国家的有关教育政策法规、政府对教育的投入、教育取得的成果等。并了解学生家庭状况，尤其是新居民学生家庭，交流了学生在校内外的表现，帮助解决新居民学生的思想意识、学习习惯、行为规范等问题，为家长提供了有关教育等方面的咨询、服务。给予他们坚定的信念、温暖的关怀和美丽的梦想，使这些远离故乡的新居民及他们的孩子在这儿找到归属感,也能象当地孩子一样在螺门小学这方小天地里开始自己快乐的童年学习生涯。
例如：教导主任王彩萍老师负责的后沙洋第二、三网格组，王老师在1月23日这一天里由正副组长（两位家长）一起走访了两个网格组的每一户成员的家庭，收到了很好的效果。因为有网格组家长和学生一起陪同走访，队伍庞大，气氛更加热烈，家长们也相互交流了各自对孩子教育的方法，也从老师口中了解到了孩子们校内的品行，对以后如何更好地加强校内外相互协调教育进行了讨论。
在家访时的交谈中，我们老师深深体会到家长的期盼，在校成绩中等的学生，有时很难引起老师的注意。而在家里，他们却是家长的百分之百，家长对他们也寄托了厚厚的期望。深入到家庭细致了解，与家长学生面对面的交流，了解了学生的个性与想法、学习环境、在家的表现；了解到家长的希望、要求及教育方法；也了解了学生家庭的困境等，为今后的教学工作奠定了基础，同时也加强了师生感情，增强了我们教师的责任感。
如：四年级第三网格组的11位学生，家庭背景比较复杂，新居民家庭有2个，其中学生张某和宁某属于重组家庭，父母以买包子为生，父亲在7月份出车祸负伤，至今还未痊愈，女儿比较听话且学习自觉，成绩较好；儿子学习不够认真，成绩也不理想，虽然在校表现较好，但在家却很任性，特别是对继母的态度，在他奶奶的溺爱下，对抗性较强。好在于他爸爸沟通、协调能力较强，一家人关系和谐。这次期末考试2个孩子均有较大的进步，令家长感到欣慰。
在走访过程中，也有家长向我们网格走访老师反映一些社会反面情况，希望我们老师能把这种问题反映到社区、街道。李某家住螺门龙门路，父母很是担忧，家居环境影响孩子的健康成长。因周围邻居开了好几家棋牌室，甚至还有一家出租给外地人开了美容院，每到晚上，他们那里的路口就成了螺门一道“亮丽的风景线”，那些年轻女人浓妆艳抹，招揽男客，让孩子们耳闻目濡，不利于孩子的学习生活。要求当地政府能好好管管。
我们网格教师了解到这种情况，及时汇报到学校的网格联络员，并把情况反映到街道的网格组，希望能引起有关方面的关注，进而合理解决这些实际问题。
有如：螺门沿海路第十网格组根据学校集中走访活动要求，走访前组长与副组长提前约好时间，根据网格组内学生的个方面情况明确走访的目的和内容。为了提高走访效率，把这些孩子分成三类：各方面表现都很出色的、较出色的和表现较差的。组长与副组长讨论根据三类型学生情况，确定走访的内容为：第一类学生着重了解孩子的家庭情况、生活和学习环境，交流孩子的发展方向和寒假活动安排，了解学校一些相关政策等；第二类学生着重了解孩子的家庭情况、学习环境，与家长交流孩子的教育方面，分析孩子还欠缺的地方及纠正的方法，寒假活动安排等；第三类学生着重了解孩子的家庭情况、家庭教育方面，学生校内外表现及需要家长配合的地方，暑假活动、学习安排情况等。根据这三类型学生情况，走访的时候集中话题，避免了千篇1律。在走访中，受到了家长们的热情接待，在网格组长和副组长的陪同和介绍下，教师亲眼所见、亲耳所听，使教师对学生的家庭、生活、学习环境等有了较全面的了解，对学生的个性特点有了更深入的认识，这对以后的教育非常有用。
打着雨伞，冒着寒气走访确实很累，但我们的教师在走访后感触颇多，收获也很多。在与家长和谐的沟通交流中，融洽的交谈中，互增感情，所以，纷纷觉得辛苦是值得的。确实“只有当我们走进一户人家，去真正倾听的时候，就会发现有很多我们不知道的，但却深深打动我们的东西。”
走访中，家长们都纷纷表示，网格组这样的走访不仅使家长能够及时了解到孩子在学校中的表现，也能让教师更多地了解学生及学生家庭。有些问题通过教师与家长面对面地交谈，消除了误会和隔阂。新居民学生家长甚至对网格组的走访非常感激，他们打心眼里觉得学校对他们的孩子是非常关注的，纷纷表示今后密切配合学校共同教育好子女。
总之，这次集中走访让我们更好地了解了学生及学生家庭，了解了家长的期望与要求，也让家长了解了我们学校工作的动态，给学生的家庭带去了我们网格组的温暖，给社会带来了对我们学校的良好期待。愿我们能更好地携起手来，引导孩子走向更灿烂辉煌的明天。
乡镇网格走访小结（2）：
面积23.5平方公里。辖6个新型社区和一个双转渔民安置区，有基层党组织22个，党员509人，户籍人口11000人，外来人口5000余人。xx年，我镇在定海区“网格化管理、组团式服务”试点工作基础上，按区委区政府部署开展“网格化管理、组团式服务”示范点工作，把“网格化管理、组团式服务”推向深入，并取得了明显成效。
一、“网格化管理、组团式服务”的基本情况
在工作中，我们充分把握好市委、市政府创新“网格化管理、组团式服务”的工作方向，全面推行以来，这一社会管理服务新机制在创新基层党组织建设、维护社会稳定工作、密切党群干群关系上起到了重要作用，突出显现了“知民情、解民忧、集民智”这一主题内涵。
（一）组织结构上把“网格化管理、组团式服务”工作中心与综治工作中心实行合署办公。联合办公后，网格管理服务中心和综治工作中心共同成为镇域民情反映的终端，第一时间实施对各类民情的分析，快速发出指令服务，减少了以往转达环节，既体现了110指挥中心的快捷，也体现了8189000的服务特色。
（二）网格覆盖上 全镇共划分为28个网格，其中社区以自然村为单位划分为26只网格，网格内一般为100-150户居民；另设企业网格一只，覆盖全镇所有企业和外来人口；双转渔民安置区网格一只。网格服务团队的配置以党员联系和服务群众工作为基础，每个网格中，配置了1-2名区局办干部、1-2名镇机关干部、一名社区干部、一名责任医生、一名民警和若干名联户党员组成的服务团队，其中乡镇机关干部为服务团队组长，局办干部、社区干部和党小组长为副组长，班子领导和镇机关年轻干部结对联户党员是“网格化管理、组团式服务”工作的日常工作力量，实行“双联’制的工作方法。目前全镇共有332人联系服务3500户居民。
(三)民情了解上 网格服务团队在走访时间上，主要把握集中性走访与经常性走访的互补；在走访对象上，正确把握普遍走访与重点走访的均衡；在走访形式上，牢牢把握一般性走访与主题化服务的结合。在走访过程中，着重收集以下三类方面的信息：
三、“网格化管理、组团式服务”对基层组织建设的促进作用。
(一）完善基层党组织设置。在“网格化管理、组团式服务”工作开展中，我们把网格和党小组按照地域相对应，构建熟人社会，开展为民服务工作。这样党小组的工作内容和方式更加多样化，功能更加完善，作用发挥的更加完美。
（二）密切干群关系。今年，我们已受理了群众各类诉求321件，办结321，办结满意率达到100%。通过为群众实实在在解决问题，真心实意的服务，进一步实现了干部与群众的“面对面”、“心贴心”，拉近了干部和群众的关系，消除了隔阂，增强了群众对社区的归属感和认同感，群众有什么话都愿意跟干部说了，也能体谅政府的难处。例如希望公寓双转渔民安置房问题，安置房牵扯到90多户双转农渔民，网格成员能及时做好他们的思想工作，才能使这一工程如期开展。
（三）促进了干部能力的提高。干部们通过和群众面对面的服务、沟通，知民情、解民意，学到了许多日常工作中无法学到的东西，提高了群众工作的能力。特别是在社会转型时期，“网格化管理、组团式服务”更加显现了农村工作实践课堂的重要意义，在农村干部综合素质急需全面提升的当前，通过“网格化管理、组团式服务”，使老同志学到了新理念，新同志积累了新经验。同时，“网格化管理、组团式服务”也进一步促进了干部工作作风的转变。干部综合素质的提升，提升了引领经济社会发展的力量，促进了群众素质的提高，为营造和谐文明的社会氛围打下坚实基础。
（四）强化基层民主。通过各个层级的民情分析会和日常的走访联系服务群众工作，调动了广大普通党员参与党内事务和社区事务的积极性，为在农渔村新型社区加强党内民主建设做出了有益的探索。社区普通党员感到自己的责任和地位之重要。通过信息收集反馈机制的建立，群众也感觉到自己被重视，参与社区建设的积极性也调动起来。
（五）巩固基层政权。“网格化管理、组团式服务”延伸了基层的工作触角，整合了我们的行政管理资源和社会服务资源，收集的信息更加全面、准确、快速，构筑起维护稳定的第一道防线，把矛盾消灭在萌芽状态，有力地推进了各项工作的开展。如今年以来，我们通过“网格化管理、组团式服务”工作，以及平安促进员等队伍的充实，及早发现了企业落户、重点工程建设、涉黑势力等方面的重大矛盾隐患4起，全部化解在萌芽状态。虽然从表面上看，矛盾数量增多了，但从解决问题的实质看，因“网格化管理、组团式服务”的启动，使我们更早更及时地发现了问题，从而有利去化解矛盾。近几年来，我们镇未发生过出镇上访等群里性时间，“网格化管理、组团式服务”工作的全面推行，也使我们更加有信心、有理由把矛盾化解在第一时间，化解在家门口。
网格员周工作汇报篇四
“坚持依靠群众，推进工作落实”，在社区进行网格化管理以来，佳鑫社区第一网格全体网格员坚持以群众为路线，本着“从群众中来，到群众中去，为群众服务”的态度，服务于辖区各个居民。坚持为居民办实事、办好事。佳鑫社区第一网格共有12名网格员组成，分别管理金鹭小区、别墅、哈赞其平房区域共计20栋楼、28户别墅，共计993户，平房区域 户。在今年的工作中，第一网格网格员将紧紧围绕上级领导布置的各项工作任务和指示精神，有序地开展工作,现将工作计划如下：
认真履行网格员职责
（一）信息采集：网格内的基础信息采集工作是网格员最重要的工作。网格管理能否做好，综合信息的摸底，登记，更新工作。将重点放在小区入户上，挨家挨户去发名片，摸底。第一时间采集到最新的信息，及时更新e通，对于之前已经入户的再将资料完善，做好相关的记录。不定期上门走访居民，随时关注居民，尤其是出租房的变动情况，做到一有变动就更改。对网格内的居民情况完全了解，并将居民的意见搜集记录在案，做到社情全摸清。
（二）综合治理：在网格每天走访入户中，将居民所反映的问题和自己发现的矛盾及时记录并上报，在社区的领导和调解员的协助下将矛盾进行调解。在走访居民的过程中，和网格内的居民搞好关系，一旦网格内的居民之间出现矛盾，可以及时的调解，将大事化小，小事化无。对网格内商业网店门面房进行登记，并拍照用e通将所有信息录入上传。
（三）劳动保障：在入户核查过程中，同时对居民的工作及社保信息进行登记，并协助劳动保障干事录入e通。对网格内下岗失业人员协助办理就失业登记证、居民医保、退休人员刷卡登记服务等并了解有关政策。
（四）民政服务：对网格内的低保户、残疾人和困难老人，登记在案并不定期走访。为辖区内年满65周岁的老人办理老年证，宣传在辖区内流动人员办理居住证。
认真学习，提高网格员工作能力
积极参加街办和社区组织的各项培训活动，认真学习工作相关的各种知识，了解相关的各种方针政策，不断拓宽网格员的知识面和提升工作技能。在创建全国文明城市以及其它日常工作中，积极服从安排，尽最大努力帮助居民解决实际问题和困难。将党和国家更多的惠民政策及时宣传到每家每户，为居民多办好事、办实事，使居民深刻感受到社区的温暖，感受到国家的温暖。
萨依巴格街道佳鑫社区
2014年9月24日
网格员周工作汇报篇五
为认真贯彻落实中央和省、市、区关于深化平安建设、创新社会管理的一系列决策部署，进一步提升xx镇社会治安综合治理管理水平，夯实基层基础，促进各村(居)平安建设，xx镇全面开展社会治安综合治理网格化管理工作。根据市、区相关文件精神，制定本方案。
(一)网格员设置及所需经费
1、行政村网格员设置及分配。我镇现有行政村xx个，其中常住人口在xx人以上的行政村xx个，为方便“双实信息”统计，计划将人口数在xx人以上的行政村划为xx个网格，设置xx名网格员，因此，我镇行政村共设置网格员xx名。
2、辖区其他社区网格员设置及分配。我镇除xx个行政村外，还有若干驻地单位宿舍，为保证网格管理不留空白区域，将驻地单位宿舍纳入我镇网格化管理当中。此类单位宿舍共有xx处，按照房屋及居住人员数量计算，划定网格为xx个，共需网格员xx名。
综上，我镇共设置网格员xx名，按照每名网格员每年xx元的标准，我镇共需经费xx元。
(二)网格员待遇
按照xx区《关于规范社区治理工作专项经费使用的实施意见》，每年将专项经费的xx用于给付网格员补贴，另外xx根据我镇实际情况，用于社区服务类、社区活动类、社区管理类及社区群众迫切需要解决的其他服务事项。
(一)网格员的选配
各行政村网格管理员原则上由村两委在熟悉村内情况、懂得计算机使用的人员中选派，按照“一格一员”配备。辖区驻地单位宿舍网格管理员的选配，经镇政府协调驻地单位后，按照“一格一员”的原则，由驻地单位选派熟悉情况的人员担任。
(二)网格员的职责
各网格员实行“定格、定人、定责”。按照“以人为本、服务为先、一人一格、综合履职”的要求，主要负责网格内人员、房屋等“双实信息”采集、 录入、更新、保证各种信息全面、准确、鲜活。根据xx市综治委文件要求，在镇相关部门的指导下，负责提供辖区人房变动、矛盾纠纷、安全隐患、重点人群、流动人口和驻地单位、重要部位变化等基础信息，准确反映社情民意，及时发现报告并协助解决问题。
(三)网格员的管理
各网格员由xx镇综治办统一管理，登记造册，建立档案
资料。档案资料应包括网格管理员基本信息及联系方式，上岗及业务考核情况，奖惩记录等。
(四)网格员的培训
我镇将适时开展网格员上岗前培训和上岗后培训、综合培训和专业培训，培训内容包括政策法规、社区服务和群众工作知识、职业道德等方面，让网格员明确工作职责、熟悉工作方法，更好地履行网格管理职能，不断提升管理服务效能。
(五)网格员的考核奖惩
由xx镇综治办组织对各网格员实行平时考核与年度考核。平时考核，每月一次;年度考核，一年一次。考核要严格按照网格员的工作职责和工作规定，细化项目，明确标准，合理设置分值比重，重点考核各项服务和管理工作的绩效。考核结果与绩效工资直接挂钩。为了增强网格员的责任感，提高工作积极性，每年将按一定比例评选、表彰、奖励“优秀网格员”。 对工作考核不合格的网格员要进行批评教育和处罚，不称职的按有关规定及时辞退。
网格员周工作汇报篇六
镇 2022 年上半年工作总结和下半年工作打算 4
乡 2022 年上半年工作总结和下一步工作打算 1
今年来，在市委市政府的正确领导下，在上级各部门的精心指导下，乡党委政府带领全乡干部群众坚持以xxx新时代中国特色社会主义思想为指导，主动融入**市“两城三区、融合发展”思路，聚焦“党的建设、产业发展、人居环境、农业农村、民生改善、安全稳定”等方面，对标对表抓落实、结合实际造亮点，荣获“**市文明村镇”荣誉称号，现将 2022 年来工作总结如下：
了一批油茶种植等长线项目，以及杂交水稻制种、西瓜种植等短线项目，个别村则以入股企业的方式获利，村集体经济预计较去年可实现*万元以上增收，总体有望再同比增长*%。其他主导产业稳中有进。据初步统计，乡域内杂交水稻制种预计在*亩左右，罗翁、花园*个最大的示范基地均已完成母本栽种，与深圳兆龙与*奥普龙*家企业签订收购协议；在服务上下功夫，协助指导湖南高铭中药材种植有限公司完成黄精、白芨等道地药材*亩栽种。招商引资工作有力有序。2022年*月份引进的甜茶加工项目已完成观赏茶园栽种及产品包装设计，当前正在着手观赏加工茶坊、熬茶室等配套设施建设，预计今年*月开始线上预售；在年初招商引资座谈会上，确定意向项目*个，预计投资总额*万元，专班正在积极接洽；2022 年*月引进传胜教育基金开展捐资助学活动，奖励优秀教师、学子及资助贫困学生*余元，捐助校服*套。
网格员周工作汇报篇七
1.增强党性。学习宣传贯彻^v^^v^系列重要讲话、《中国^v^廉洁自律准则》、《中国^v^纪律处分条例》等,深入开展党的理想信念教育。增强党员意识、党性观念，增强忧党兴党、恪尽职守的政治责任。
2.提升素质。开展扎实系统的培训，不断提升党员思想政治和业务素质，着力提高做好本职工作、推动教育改革创新、服务人民群众的能力。
3.转变作风。加强党的群众路线教育，引导党员践行党的根本宗旨，深入群众，联系群众，服务群众，主动为群众排忧解难，树立^v^员的良好形象。
4.发挥作用。教育引导党员围绕镇党委和社区的中心工作，学以致用，创先争优，发挥先锋模范作用，用办人民满意教育的实绩检验教育培训的实效。
二、基本原则
1.坚持理想信念教育与能力建设贯穿始终。把增强党性、提高素质作为第一任务，坚持不懈地用中国特色社会主义理论武装广大党员，引导党员联系实际、学以致用，不断增强党性，提高能力。
2.坚持集中培训与经常性教育统筹协调。把集中培训作为党员教育培训的重要方式，坚定不移地抓好抓实;采取灵活多样的方式抓好党员经常性教育，把党员享有接受教育培训的权利与履行学习的义务落到实处。
3.坚持党员培训与社区教育教学工作有机结合。坚持以人为本，尊重党员主体地位，按照社区教育教学工作的实际需要，确定教育培训内容，切实增强教育培训的针对性和实效性。
三、培训内容
按照“实际、实用、实效”原则，针对社区党员实际，精心安排教育培训内容，务求实效。培训的主要内容是：
1.理想信念教育。把学习^v^章作为最重要内容，集中精力抓好学习活动。深入学习中国特色社会主义理论，教育引导广大党员坚定政治立场，明辨大是大非，矢志不渝为中国特色社会主义共同理想而奋斗。
2.形势任务教育。抓好市、区、镇各级会议精神以及经济社会各项事业发展形势的学习、宣传和贯彻落实，加强思想理论武装，切实把全体党员干部的思想和行动统一到上级党委的决策部署上来。
3.深入开展“三严三实”、“四强”专题教育。要进一步强化党性原则，增强党章意识，严明政治纪律，严守政治规矩，自觉地在思想上政治上行动上与^v^保持高度一致。要进一步明确干事创业的行为准则，树立正确的政绩观和权力观，坚持为民用权、秉公用权、依法用权、廉洁用权，接地气，办实事，创实绩。把“三严三实”、“四强”的要求内化成推动社区发展、个人发展的驱动力。
4.党性党风党纪教育。教育引导广大党员认真学习党章和党的基本理论、党的基本知识、党的历史、党的路线方针政策，加强党内生活锻炼，增强党员意识、党性观念。加强法律法规、党风党纪、廉洁自律教育，教育引导党员模范遵守党的纪律，自觉践行党的宗旨。
5.业务知识与技术技能教育。结合社区需求，有针对性地开展教育教学理论和业务知识培训，提高广大党员履职尽责、引领发展的能力。
四、培训方式
1.集中培训采取专题讲座、案例分析、交流研讨、参观学习等方式，增强党员教育培训的吸引力和感染力。
网格员周工作汇报篇八
今年以来，xx街道党工委、办事处在市委、市政府的坚强领导下，以xxx新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻xxxxxx考察安徽重要讲话精神以及郑栅洁调研阜阳市讲话精神，认真落实党的十九届六中全会精神，紧紧围绕市委、市政府发展规划，主动作为、锐意进取、狠抓落实，统筹推进疫情防控和经济发展，健全常态化防控机制，力保生产生活秩序稳定，现将 2022 年上半年工作完成情况和下一步工作计划报告如下：
一、2022 上半年总结
（一）经济指标超额完成
上半年财政收入 万元，其中税收收入完成 万元，比上年同期 万元，增收 万元，增长率 ，居全市 18 个乡镇街道第三名，非税收入完成 万元。
（二）突出履职担责，不断增强基层党建凝聚力
1. 抓学习，强化党性修养。以党工委理论学习中心组、“三会一课”等形式，着力抓好党员干部教育，街道和社区各支部共上党课 70 次，组织党员干部进行交流研讨 5 次，开展各类党建活动 54 次，谈心谈话 34 次。
2. 抓推动落实，开展好党史学习教育。街道始终把党史学习教育作为党建工作的首要任务来抓，大力开展“我为群众办实事”实践活动，真正做到了学而信，学而用，学而行。结合集中学习，定期组织党史学习教育专题学习会和读书分享会，为增强学习效果，街道组织青年干部撰写心得体，取得了较好的效果。
3. 抓组织建设，锤炼好基层党组织战斗力。街道始终把组织建设作为党建工作的重中之重，通过压实责任，逐项推进，狠抓落实，确保基层党建工作水平全面进步，全面过硬。换届后，全街道社区党组织班子成员平均年龄为 41 岁，大专及以上学历占比 52%，女性占比 49%；社区党组织书记平均年龄 47岁，大专及以上学历占比为 67%，女性占比 40%。党组织书记、主任实现“一肩挑”。充实党员队伍，上半年共计发展党员 10人，预备党员转正 21 人。
洁文化活动，做到廉洁文化进单位、廉洁文化进社区、廉洁文化进家庭。办事处及各社区举办了《家风失范的党员干部》主题图片巡回展活动，取得了良好效果；与妇联结合，举办了“好家风故事征文”、“家生态”建设座谈会、读书分享会、家庭读书思廉等廉洁教育活动，不断筑牢反腐倡廉的家庭防线；解放社区建立廉洁文化一条巷，开展了廉洁寄语、家风家训微宣讲活动，营造了风清气正的党建文化。
5. 深入推进改革创新，丰富“ 善治” 内涵。立足街道管理体制改革，将人员队伍、机制职能融合、智慧赋能等作为重要的创新抓手和驱动引擎，初步蹚出了一条可覆盖和联动的改革路径。
针对群众反映的难点痛点，持续推进精细化管理、智慧化建设、常态化执法，城市面貌、环境和秩序都发生了大变化，人民群众的幸福指数显著提高。助力城市治理。街道综合执法大队，联合城市管理、安监、市监等部门对辖区沿街商铺、超市店外经营的巡查力度，规划了育红幼儿园和崇文中学旁边的摊点，按时按指定地点有序摆放，并规定每个摊位自备垃圾桶，做到车走地净。并实施全天候执法、全方位整治，并不定期开展“回头看”，有效遏制反弹。半年来受理投诉 50 件，办结 50件。强化信息化治理。持续推广微信小程序，半年来收集群众反映的各种问题 100 余条，综合解决率在 93%以上，极大地解决了群众反映难、解决慢的问题，居民满意度直线上升，12345热线和市长信箱关于西城辖区投诉量明显下降。
（三）突出宣传教育，不断增强党员队伍向心力
1. 把牢意识形态工作主动权。加强意识形态工作，制定中心组学习计划，强化意识形态工作的主体责任，用xxx新时代中国特色社会主义思想武装广大党员干部，强化党在意识形态工作中的领导权。建立“周巡查、月报送”的日常巡查制度，强化动态管理，实时掌握宗教领域动态信息，定期排查安全隐患，及时报告重大情况和突发事件，确保辖区内无非法宗教活动及私设聚会点。坚持分类施策，定期谈心谈话、走访慰问，宣传党的宗教政策，确保意识形态阵地可管可控。上半年专题研究意识形态工作 1 次。
2.。
扎实开展党史学习教育。将党史学习教育作为一项重大政治任务，制定中心组学习计划和行事历，坚持每日一学，每半月开展一次学习研讨。2022 年上半年重点学习了《中国xxx简史》《xxx简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》、xxxxxx重要讲话精神等。围绕“四聚焦四整肃”内容，开展对照检查研讨专题会。督促街道党员加强对“学习强国”的学习，目前已取得良好成效，市级排名逐步提升。
（四）突出廉洁教育，不断增强从严治党管控力
1. 扎实开展专题警示教育。今年以来，围绕作风建设，扎实开展了“四聚焦四整肃”专题警示教育工作，召开全办党员干部大会、纪检委员例会，安排部署年轻干部廉政警示教育月活动，同时建立“传帮带”机制，班子成员落实 1-2 名联系对象，进行一对一“传帮带”培养，并制定了工作行事历。组织学习了《关于三起违反中央八项规定精神典型案例的通报》、《xxxxxx在中青年干部培训班开班式上的讲话》、《扣好廉洁从政的“第一粒扣子”——年轻干部纪法教育口袋书》等，观看警示教育片《年轻干部违纪违法警示录》，并购买《xxx公职人员政务处分法》、《中国xxx纪律处分条例》等三本书籍发放给班子成员、站所长和年轻干部。上半年组织学习典型案例 20 次，观看警示教育片 10 次，开展“青廉说”等活动 12 次，受教育党员干部达 200 人次。
级“小微权力”运行，同时，制定了资金监督检查实施方案，对民生、“三资”、征地拆迁等领域资金使用进行检查，确保资金安全、规范、高效运行；监督项目会战，西城辖区内实施的重点项目有 4 个，主要是征地拆迁，目前进展情况如下：巨东项目二期目前已签拆迁协议 300 多户，正在有序拆迁；邻避产业园项目土地征收已基本结束，正在做农转用报批；附小北校区项目协议已经签订，林地已报批，因缺资金拆迁工作没有启动；明珠嘉园安置区大郭寨拆迁区已经结束，现有林地已报批，目前正在征收土地；督促街道党工委认真落实“一单四制”相关要求，排查本单位党风廉政方面存在的问题以及廉政风险点，及时堵塞制度漏洞。截至目前，开展单位自查和班子成员履行“一岗双责”问题自查，共梳理排查廉政建设问题 3 个，廉政风险点 7 个，制定防控措施 14 个，个人岗位廉政风险点排查 28 个，重新修订完善干部考勤、财务管理等 4 项制度。此外，纪工委围绕“关键少数履职情况”对个别班子成员、社区书记以及重点岗位人员开展了廉政谈话 7 人次。
3.。
立足主业主责做好纪律审查工作。纪工委认真梳理当前接
访室交办的举报件已全部办结，其中“百日攻坚”专项行动 1 件已办结，还存在反映人不满意的情况，纪工委将再次进行回访，找出问题症结，提高满意率，维护大局稳定。上半年共处置问题线索 14 件，其中立案 5 人，申请开除党籍 3 人，留党察看 1人，诫勉谈话 2 人，警示谈话 1 人，通报批评 5 人，写检查 1人。
（五）突出良好风尚，不断增强文明创建影响力
1. 人居环境不断改善。定期开展小区除四害工作，清理乱堆乱放 600 余处，“乱贴乱画”1000 余条，规范设置 200 余处垃圾桶，帮助力行街、新世纪、太平街等小区完成占道经营问题，为市医院家属院、水厂家属院、市委北院正在改造，妥善解决老旧家属院停车棚问题，清理门面跨门经营、店外经营 500 余起，游商浮贩 100 余处，拆除辖区范围内不规范店铺招牌、门头牌匾、灯箱、窗花、遮阳棚、led显示屏等 100 余处，辖区停车难、停车乱问题有所缓解，人居环境得到改善，大大提升群众生活环境质量。
等奖。积极发掘和选出在经济社会发展、脱贫攻坚、见义勇为、诚实守信等领域的先进典型，推报 20 余人，获评界首市第三届文明家庭户 2 户。积极开展道德模范、身边好人、星级文明户、文明家庭、“好婆婆”“好媳妇”“好乡贤”、“孝善养城 文明界首”先进评选，全办 9 个社区 41 人，形成崇德向善、见贤思齐的浓厚氛围。充分发挥新时代文明实践作用，积极开展春节、元宵、清明、端午等我们的节日系列主体活动，共 20 场，参与人次近 1000 人。
（六）突出旧城更新，不断增强品质慢城新活力
1. 项目工作。计划实施明珠嘉园安置区、城区黑臭水体治理工程、城区老路改造及公园配套等 20 个项目，完成投资 亿元，其中工业项目 5 个，房产开发项目 5 个，基础设施项目 8 个，民生类项目 2 个，涉及征地拆迁项目 4 个，征迁扫尾项目 9 个，约需资金 亿元，按照序时进度，现在正处于集中攻坚阶段。下一步，西城旧城更新片区将进一步加强项目调度管理，围绕规划、项目、预算、政策，继续梳理工作思路，推进项目开工建设。
2.。
收储和征收工作。积极实施对巨东项目吕寨片区征地拆迁工作，自 3 月 12 日启动以来，项目组克服重重困难，目前，共征收土地 526 亩，签订协议 258 户，其中厂房 23 户，发放补偿款 91 户 3561 万元，拆迁面积 48677 平方米。
（七）突出民生保障，不断增强为民服务亲和力
1. 脱贫攻坚政策精准到位。开展脱贫攻坚动态管理，户内自然增加 0 人，自然减少 9 人（其中自整户减少 5 户 5 人）。开展“雨露计划”职业教育资助工作，16 人符合资助标准，涉及资助资金 万。开展走访帮扶，严格落实“四个不摘”的要求，持续开展每月走访帮扶，积极完善“一户一方案、一人一措施”，做到因户施策、因人施策，确保帮扶实效。上半年，实施第一批特色种养业自种自养项目 19户（13 户种植业、6户养殖业），奖补资金 万；特色种养业产业托管服务项目 163 户，实现了贫困户稳定持续增收的目的。开展金融扶贫，帮助 20 户贫困户申请小额信贷资金 60 万元。开展 2022 年防止返贫监测帮扶集中排查工作，共排查 1842 户 7245 人，其中脱贫户 328 户、一般居民 1514 户，排查出三类 7 个问题，均已进行整改。对五类重点人群认真排查，分别建立家庭台账，并开展家庭环境排查整治工作，做到四净两规范。
符合残疾人两项补贴人员指导其进行申请，全面建立两项补贴制度。
3. 城乡居保扎实推进。城乡居民养老保险新参保 69 人，补缴 1216 人，变更 1432 人，注销 115 人，待遇领取 137 人，城乡居保补审 40 人，多次缴费 160 人，关系转入 4 人。
4. 就业创业服务全面深化。组织辖区内返乡务工人员、退伍军人、未就业的高校毕业生参加市政府和人社局举办的专场招聘会，为辖区内 60 名下岗失业人员办理《安徽省就业创业登记证》，失业登记 50 人，协助 60 人认定就业援助对象。办理被征地农民丧葬费、一次性抚恤金 30 人次。
5.。
网格员周工作汇报篇九
不知不觉一个月又过去了，安保部在学生会的领导下认真贯彻学校下达的有关指示，完成院安排的各项任务。为打造*校园，更好的提升安保部的作用，我部对五月份工作做如下计划:
首先在工作原则上
1：一切行动听指挥，品学兼优，以身作则，依校规办事，反应快速；
2：协助学生会落实好有关内保工作及相关的安全知识宣传工作。
3：协助帮助各部做好大型活动（晚会、演出）等重大事宜的安保工作，保障活动秩序，。
4：做好“四防工作”
即：防盗、防抢、防骗、防殴打及。及时化解同学之间的矛盾纠纷。
5：协助保卫处做好校园巡查工作
网格员周工作汇报篇十
为切实保障集贸大道学校路段学生、家长、教师交通安全，创设良好的教育*安环境，促进社会和谐稳定，特制订本方案。
以镇党委、镇*为主导，整合学校、派出所、城管中队、交管所等部门力量，成立“安泰学校综合治安管理办公室”，全面落实学校交通安全及综治管理。办公室人员名单如下：
主任：xx
副主任：xx
成员：xx
通过多种形式的宣传教育，让交通安全观念在学生、家长心中扎根。
1、对学生的宣传。派出所交通安全讲座进校园，交警支队安全图片、宣传片进课堂，学校通过*下讲话、主题班会、微型德育课、板报橱窗等形式开展交通安全知识宣教，让学生了解交通安全知识和法规，懂得珍爱生命和遵守交通法规。
着力建设学校交通安全管理的长效机制，采取各种切实有效的措施，全力保*安、促和谐。
1、学生上学、放学错时分流
错开小学、初中以及不同年级上学、放学时间，有效缓解交通压力。
错时上学、放学时间表
时段小学初中
春冬夏秋春冬夏秋
上午上学放学
下午上学放学
2、划定各班级学生接送区域
按照班级，在学校北门外东西两侧，对接送小学生的家长及车辆划片分区。中学生放学后，由学校行政值班人员和班主任引导学生，从校门外车棚指定位置穿越马路西行，_门在相应位置增画斑马线。
家长及车辆停放区域*面图
3、加强接送学生车辆停放及校园周边综合治理
建立以派出所民警值岗和学校行政、教师、保安值班为主体的交通安全管理体系，对校门外车辆停放秩序进行管理，确保在上学、放学时段，集贸大道畅通以及师生、家长、行人的交通安全。派出所对校门外路段乱停乱放车辆进行整治，对违反相关规定的人员依法给予处罚。整治校门外流动摊点，学校教育学生不购买流动摊点上的食品、物品，城管中队一经发现流动摊点即予以执法取缔。学校对未满12周岁学生骑车上学校外乱停乱放现象进行整治，统一将这类自行车停放在校门外东侧人行道上。同时，_门在学校路段东、西两侧安装减速带。
4、加强对值班管理人员的培训与考核
派出所安排民警，每天上学、放学高峰期在学校门口进行交通疏导，民警到岗到位情况由派出所进行检查、考核。学校要对值班管理人员进行现场培训，要挂牌上岗。学校校长室要每天检查行政值班人员到岗到位情况，行政值班人员检查、考核保安上岗、小学班主任值班和各班级家长秩序，与各班级常规风纪检查评比挂钩，作为班集体和班主任评比、考核的重要依据。
派出所民警值班表
周一周二周三周四周五
学校行政人员值班表
周一周二周三周四周五
学校班主任值班表
周一周二周三周四周五
5、增拓分流路径
对学校东门外巷道路面进行整修，增画斑马线。待东门外道路修建后，尽可能多地安排小学生从东门进出，加大分流力度，减轻学校北门交通压力。
6、保持路面洁净
学校门口路面保洁，人行道、自行车道由学校安排人员打扫，机动车道由环卫部门保洁，适当增加清扫次数。