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纸上写信的格式(专业17篇)

时间:2023-11-06 09:25:18 作者:笔砚 纸上写信的格式(专业17篇)

优秀作文是一篇能够引人入胜,内容充实,结构完整的文章。以下是一些优秀作文范文,希望大家能够从中学习到一些有用的写作技巧。

写信

写书信就是把要说的话写下来,给指定的对象(亲戚、朋友等)看,因而,写书信语言要朴实、自然,说话要亲切、得体,要把自己的想法真实地传达给对方。

书信有固定格式。书信一般包括称呼、问候语、正文、祝愿语、署名、日期六部分。

一、称呼:要根据写信人与收信人之间的关系来决定。

范文的作者是写给表姐“小溪”的,所以称呼是“小溪姐姐”。

小学生与收信人的关系大体可分为两种:自己与长辈,自己与平辈。如果是长辈亲属,只写称谓即可,如“姑妈”、“舅舅”等,不必写姓氏;如果不是亲属,则应在称呼前加上姓氏或姓名,如“宋姨”、“刘海叔叔”等。平辈之间,一般要在称呼前加上姓名或名字,如“赵孟彤同学”、“欣禹妹妹”等。还可以在“称呼”前加上“尊敬的”“想念的”等修饰词语,表达自己对收信人的某种感情。称呼是书信的开头,要顶格写。称呼后面要加冒号。

二、问候语:如果收信人是长辈,可以写“您好”;或“身体好吗”等;如果收信人是平辈,可以写“你好”;如果收信人不是一个人,一般写“你们好”或“大家好”,不可以写“您们好”(“您”后面不能加“们”)。

问候语另起一行,空两格写。

三、正文:这是书信的主要部分,要直截了当地把要告诉对方的内容条理清楚地写下来,要写出真情实感。如果要说的事情不止一件,应每件事写一段。书信不要使用华丽的词语,更不能言不由衷。

正文可以紧接问候语写,也可以另起一行空两格写。

四、祝愿语:正文写完后,通常要向对方表示致敬或祝福。另起一行,空两格写“此致”或“祝你”,再另起一行顶格写“敬礼”或“健康”等祝福的话。同学之间,祝愿语可以写“祝你学习进步”之类的内容。

五、署名:在信纸的右下方写上自己的名字,前面还可以注明自己的`身份,如“学生崔琳”、“侄儿宏洋”等。

六、日期:把写信的具体时间写在署名的正下方,应写清年月日(不写年份是错误的),以备收信人日后查阅。

写完信,填写好信封,贴足邮票,就可以寄出了。

写信范文

尊敬的xxx:

你好:

我是技术学院的一名老师,得知能推荐我的学生同学到贵公司工作,我感到非常高兴和无比欣慰。这样一个上进的年轻人应该去好的企事业单位发展,打拼自己的未来。因此,我很荣幸向贵公司强烈推荐这位优秀的学生。

同学于20**就读与轻工业技术学院,该学生是一个活泼、开朗、可爱、热情、积极、上进、善良、有责任感的女孩,在学校学习认真、安分守纪、懂事听话深受任课老师的喜欢。

该学生学习能力强,做事踏实认真,有条不紊,是一个原则性比较强的女孩。积极乐观的态度、待人热情、乐于助人的品质难能可贵。在生活中,她能很好的处理与他人之间的关系,有很好的人缘。深受大家的喜爱。在工作上,不但能够很好的组织协调工作有序的完成,而且她还是一个不怕吃苦上进的女孩,在读书期间利用课余时间参加社会实践,体验社会认识社会,以便自己以后更好的适应社会,不断提升自己完善自己。成熟懂事她的从不让家人担心,是父母心中的好孩子老师眼中的好学生。敢于挑战敢于创新不怕困苦的她以虔诚积极主动的态度、工作的认真专注得到了学校和企事业单位的一致好评。

通过该学生这几年的表现我发现,该学生具有很强的解决问题分析问题的能力,具有扎实的专业基础、素养和人格魅力,做事积极认真、细致周到,是一个综合能力比较突出的学生,故予以推荐,望通过审核。

日期:

文档为doc格式。

作文纸上写信模板范文

我是一张小纸。我是一张小纸,是在一个炎热的中午,一位同学在树下玩,我看着那位同学玩的那么起劲,我很羡慕,心想:我也是一张小纸,能玩的那么开心。

有一天,我在树下玩,看见那位同学在玩一只小狗,这只小狗看起来很可爱,它很可爱。我看着看着,觉得很好玩,于是也跟着他玩了,玩了一会儿,我觉得没意思,就走开了,可是,我看见那位同学在玩小狗时,我觉得很好玩,于是,我也跟着他玩,玩了一会儿,他觉得没意思了,又跑回家了,他在家里看电视,我就跟他玩了起来,过了一会儿,我觉得有趣,便跟他出去散步。我走着走着,忽然,看见了一只小狗,我看了看这只小狗,它有一个圆圆的脑袋,头上还有一些毛,头上还有一个小小的眼睛,一对小耳朵,一个小鼻子,一个小嘴巴,我看了看它,觉得他很可爱。我就和它玩了好久,可是,我觉的好像不行了,就和它玩了起来,玩到中午,我觉得无聊了,便回家了,但是我觉得很好玩,所以,我就跟妈妈说:妈妈,我想出去玩一玩!

妈妈说:行,你出去一下,我去给你买点零食,就带你去。

这时,我觉得很好玩,于是我跟着妈妈出去了,妈妈买了一包巧克力,我们就去了,我们买了一包薯片,我们就去吃了。

晚上,我们就回家了,因为我觉的这只小狗好玩,而且,我觉得这只小狗很可爱,所以这只可爱的小狗,我很喜欢它。

学习进步,天天开心!身体健康,长大了当一名科学家,做一名出色的科学家。

一张小纸,

写信

敬爱的赵老师:

我已经不记得第一次看见你时的场景了,只知道现在的你虽然长得不高,但有一点点娃娃音,外加后一头卷发,前一簇斜刘海。

关于你上课时的习惯就太多了。你的嗓门儿很大,估计隔壁几个班都听得见(隔音效果太差)。你讲课的时候无论是站着还是坐着,背都是直的,而且你总是手舞足蹈的,让我们对你越来越感兴趣。虽然吧,你声音大,但你的语速一般,让人听了还蛮顺耳的'。你总是提醒我们把重要的内容记在笔记本上,还是涉及到很多有的没的,不过大多还是重要的。如果我们有不懂的,你也会一次又一次地教,这是我最佩服的一点。

在你的课上纪律一般,所以你还是得再凶一点,这样的课堂没有一点点噪音。你上课的时候总穿平底鞋,就算穿了高跟鞋,奇怪的是,你也不会走出声音来。

你上课的时候,讲课很快,每节课都会有差不多的时间余下,所以我建议你可以上得慢一点,多讲一点新内容,这样才是完美的结合!

此致

敬礼!

写信人:

日期:

写信

闺蜜卢卢:

你好!算起我们成为闺蜜,没有一年,也有半年了吧。也许有人会说:切~才半年,算闺蜜吗?顶多就好朋友吧。我一声不吭,我想说:“那个闺蜜不是半年一年走过来的?”

卢卢,还记得我们在2组天天吵着绝交吗?那时我们真是傻。后来,我们渐渐发现,真正的闺蜜是经过分分合合却并没有绝交,友谊比502胶水还牢固的。卢卢,还记得我们体育课上一边跑一边玩游戏吗?那时真是我最开心的时候,我们从没抛下对方,一看对方落下了,马上跑过去:加油~多暖心啊。

卢卢,还记得我们一起打篮球吗?每次投篮,我们都不是祈祷自己投进,而是期盼对方投进,仿佛对方投进自己就胜利了一样。每次我们在对方前面,都会为对方加油。

祝:学习进步。

闺蜜:刘xxxx。

xxxx年3月4日。

写信

亲爱的奶奶:

您好!我是你孙子xx!你在天堂过得开心吗?当你去世的时候,我们全家都陷入了悲痛之中。我们几天没笑了。你怎么忍心离开我们?但任何事物都有它的生与死,这可能是上帝的安排。

我是五年级的,但是每次看到那个杯子,我总是能想起我在山坡上喝你的汤的那一幕。你知道吗?前几天,我们上了一节有趣的语文课。

那一天,区老师一进教室就神神秘秘的。我不知道葫芦里卖的什么药。原来我们在玩“木登海”的游戏。做“木登海”就是坚持一定时间不动,这个活动就是考验人的意志力。这次我被难住了。在区老师的指挥下,全班同学没有同时动。我想:“别动,别动,睡觉就是别动!”于是我就脱了,像一些同学一样睡了。但是睡了这一觉,我又后悔了。这样,我就无法观察周围同学的动作。我只能与世隔绝,听天由命。眼前是一个黑暗的世界,看不见,只能听。眼睛看不见,耳朵特别敏感。我仿佛听到了万物的声音:同学的窃笑,风的沙沙,鸭子的咯咯,同学和老师的讨论,红军坚定沉重的脚步,游客的赞叹,你的安慰……我仿佛能穿越时空,听到世间万物的声音。他们聚在一起组成了世界上一首美妙的交响曲,我沉浸其中。震耳欲聋的喜悦把我从梦中惊醒。他们之间只有一分钟,但我觉得有一辈子那么长。之后我们也说了自己的话,记录下来。

这堂有趣的课让我明白了世界的真相,一分钟都没花。短短一分钟,作为一个“木登海”,我明白了,所谓珍惜时间,就是要在更短的时间内,听更多的声音,学到更多的知识,更快乐。人生有很多分钟,要把握好每一分钟,珍惜每一分钟,这样才能在人生的旅途中充实自己,活得更有意义。奶奶,我会不辜负您的启蒙,在以后的生活中多珍惜一分钟,多学习一些知识,坚定的活着。

祝你天堂天天开心!

写信人:

日期:

写信

1、“尊敬的:”或“亲爱的:”(顶格写,别忘了冒号)。

2、(空二格)先向对方问好长辈的话:“您好!”;平辈的话“你好!”熟稔的话:“好久不见了!”之类的。

3、正文有事说事儿,没事儿闲扯,反正随你写了,每段段首也要空两格。

4、结尾格式:“此致(空几格写)敬礼”(另起一行,要顶格写)

5、写信人署名(靠右)写信日期(靠右)

信封是已经印刷好的装信件的东西。它一般有四行横线,左上角与右下角有邮政编码的填写方格。如图。但是也有一些信封为某种特殊的需要,会印上放多图案,或者没有这些横线,但是书写的格式也是要按照传统信封的格式。

左上角的方格中,我们要填入对方的邮政编码,即你要给谁寄信,就填写他们当地的邮政编码,如果没填写或者填写错了,只要地址正确,通常也可以寄到。但是这会增加工作人员的工作量,而且还会有寄不到的风险。

在第一行及第二行中,即第一道和第二道横线上面,我们要填入收信人的地址。比如你要邮寄给你的朋友或者家人,你的朋友家人现在住在什么地方,就填写什么地方,通常需要事先与当事人沟通,了解清楚他的具体地址。

在第三道横线上面写上收件人的姓名。比如我们要寄给百度经验,就写上百度经验(收),要注意收一定要打上一个括号,以免被人误认为是人的名字。如果不打括号,可能会出现误会。比如要寄给张三,后面的收没有括号,可能会被人认为是寄给张三收这个名字。

最后一道横线,要填入寄信人的地址以及寄信人的名字,即你的地址和名字,以免信邮寄不到的时候可以再返回交给本人。在名字的最后通常要写上“寄”或者“邮”这个字,表示这封信件是你寄出去的。这个地址也可以不写,但是你要预料到信件丢失的情况,如果信件并不重要,是可以不写的。

右下角的方格,填入你所在地的邮政编码,这个信息也是可以不写的。相对于收信人的地址与邮编,这个是次重要的信息。

收信人的地址及邮编信息一定要填写正确,字迹也要工整,不要写得让人看不清楚。如果你写字不好,还可以让别人来写。

下面的寄信人的信息,我们的建议也是写上为好,不过如果是写匿名信就不要写了,不写不会影响寄信,会影响信件邮寄不到而返回的过程。

如果你的信封是没有横线的,那么你在书写的时候也要按照上面的步骤及格式来书写。

第一行及第二行都是写对方的地址的,因为防止有的地址过于麻烦,一行写不开,所以留出两行来书写地址,当然如果对方的地址名称较短,你只需要写在一行上就行,写名字的时候空出一行,在第三行上面写收信人的名字。

写信

这是四年级上学期的数学考试,我很紧张。我的考试成绩可以说是全班第二名,我怕会被别的同学超过,所以我以一种紧张的心情拿到了卷子,写下名字后,我把试卷用眼睛扫了一遍。不是很筒单!我更紧张了,就立即答了起来。我突然听见一个细小的声音提醒我:“不要紧张哦!说不定就是因为觉得有难度才考不好,导致错题。”我马上认真的写起来。这时,监考老师严肃地对我们说:“大家好好答题,要认真。”说着,老师扫视了我们一遍,坐了下来。我认真地读题,用平时学的知识做着,很快就做完了,但我每一道题会。我还是生怕有哪一道题错了,检查了三遍也没有把卷子放下来。突然我想起了老师以前对我们说的话:“检查卷子至少要检查三遍,要仔细的检查。”可我呢,正好检查了三遍。于是,我又筒单地检查了一遍,发现有一题错了。我马上改正了错误。

改了之后,我想:以后做什么事情都要认真,而且好好检查。不能丢三落四。我刚才就是丢三落四了,没有把这题检查出来,所以才错了。幸亏我检查了,要不然就可能不是第二名了,而是第三名呢!还有,要专心致志的做,不能漫不经心,否则回做错题的!

这次考试让我很高兴,因为我考了全班第一名,还受到了老师的表扬。所以这次考试让我很难忘。

祝您身体健康。

xxxx。

xxxx年1月16日。

写信

亲爱的孩子:

妈妈今天高兴极了,因为你迈出了人生的第一步。

老早你就挥着手舞着脚想从妈妈的手心里下来,但你的双脚还不足以支撑那个摇晃不定的小身体。每次看你在我松手后沉重地跌倒,妈妈的心都会跟着跌一跤。但现在是你克服困难战胜自我的时候了。于是,我们拿你最爱的糖果在前方作引,啊呀呀,你放开了爸爸的手走出了第一步!

孩子,迈出这第一步后,你就开始了永不停息的征程。为此,妈妈要叮嘱你,纵使你的路狭窄崎岖,时而有形时而无形,你都不要忘了踏实走好每一步。

来,抬起你的左脚,走,一,这一步叫勇敢。正如你开始学走那样,毫无畏惧地向前走吧!当困难如荆棘长满你的小路,别怕,踩上去!当失望如黑夜笼罩你的天空,别怕,踏出去!当痛苦如针插在你的前方,别怕,跨过去!

接着,你的右脚,来,二,这一步叫自信。[]妈妈会每天都往你的小脑袋里装一些鼓励,你其实有好多好多信心,千万不要让它闷在瓶子里,它会窒息;千万不要拿它像宝物一样四处展览,它会学坏;千万不要随便听信别人的话,把它扔在一边,它会寂寞、会哭。它就像你爱的那颗糖果,会给你带来无限甜蜜,千万记着它!

好样的孩子,这两步你都走得很好,第三步可能会有些困难,它叫执著。不要轻易放弃你的梦想。孩子,很多时候我们会来到一片特殊的土地上,那里的土壤让我们的梦想不能萌发。孩子,别学他们,把梦想种在心里,而不是—上。每天给它浇水捉虫,它总会开花。

还有一步叫宽容。让你的伙伴玩你的玩具,让你的朋友直言对你的看法,让你的对手和你针锋相对,让你的思想里照进别人的思想。

还有很多步,你会慢慢明白,妈妈希望你一步步走过一生。不用追风,也不必追赶岁月。照妈妈教的,把左脚放在右脚前,然后把右脚放在左脚前。我们的民族几千年都采用这种走路方式,它名叫踏实。

孩子,每一步都很重要,它是你人生的一部分。妈妈今天看你走出了第一步,就明白小家伙已经知道?勇敢?怎么走了。妈妈真高兴。你就要去迎接生活的洗礼了,妈妈永远支持你!

孩子,走好每一步,就一定能走好一生!

写信人:

日期:

写信

亲爱的知心姐姐:

您好!

上学期开始,我的学习兴趣下降了,学习成绩也下滑了。爸爸妈妈和奶奶总说我,给我讲各种道理。可我听到学习就烦,写作业时也是边写边玩,常常晚上十一、二点才写完作业,为此,爸爸妈妈和奶奶很生气,也想了很多办法,可是效果都不理想。我也很想做一名优秀的小学生,但由于缺乏毅力,总是说到做不到,多次让爸爸妈妈和奶奶伤心。

今天和爸爸去听了一堂中华传统文化研究会主办的“做成功父母让孩子成才”的讲座,对我和爸爸影响都很大。会后,我们买了一台沃霖经典听读机。每天全家一起听经典,读经典,营造良好的学习环境,通过学习优秀的古今中外经典作品,养成良好的生活习惯和学习习惯。相信在爸爸妈妈和奶奶的帮助和自己的努力下,我一定能够成为一名优秀的学生,将来成为一名有用的人。

祝:

身体健康、工作顺利!

写信

一封信的格式包括开头称呼、问候语、正文、祝颂语、署名和日期。

1、平时对收信人如何称呼信上也如何称呼,写给长辈的,按长辈称呼,如祖父、伯父、伯母等写给平辈的,比自己年长的称哥哥、姐姐等,比自己年幼的称弟弟、妹妹等,也可以直接称呼名字,写给晚辈的可以直接写名字。

2、问候是一种文明礼貌行为也是对收信人的一种礼节,体现写信人对收信人的关心。问候语最常见的是您好、近好依时令节气不同,也常有所变化,如新年好、春节愉快,问候语写在称呼下一行前面空两格常自成一段,问候语之后常有几句起始语。

3、正文的主要部分主体文即写信人要说的话,动笔之前就应该成竹在胸,明白写信的主旨,做到有条有理、层次分明。若是信中同时要谈几件事更要注意主次分明有头有尾,详略得当最好是一件事一段落不要混为一谈。

4、祝颂语要根据收信人的身份写表示祝愿的话以示礼貌,一般性的祝词此致敬礼,格式是另起一行空两格写此致,敬礼下一行顶格写,给长者的信往往写祝您健康长寿,给朋友写祝工作顺利,给晚辈写祝你学习进步祝前空两格祝福语顶格写。

5、在书信最后一行署上写信人的姓名。署名应写在正文结尾后的右方空半行的地方。如果是写给的亲属、朋友,可加上自己的称呼,如儿、弟、兄、侄等,后边写名字,不必写姓。如果是写给组织的信,一定要把姓与名全部写上。

小学生写信

敬爱的彭老师:

您好!

时光匆匆,转眼间我们就要毕业了,但是,这两年来,您对我的教会和爱护却历历在目。一位好老师,可以培养出好的学生,这句话在你的身上得到了见证。

记得刚来到这个新的班级,面对这个陌生的环境,面对一张张陌生的面孔,我有些不知所措。但是当我看到您乌黑靓丽的长发还有可亲的笑容的时候,我一下子就喜欢上了您。

刚开学,我的字写得很差。您在第一次的家长会上批评了我。回到家,妈妈严厉的斥责了我,我的心里难受极了。心想:老师也太不给我面子了,竟然在妈妈面前批评我,害的我在接下来的时间,每天在完成功课后还要花一个小时练习字帖。不过,后来我才发现,老师这样做是为我好,我的字真的有了进步。要是当初您没有批评我,我的字没有现在的进步;要是您当初没有批评我,或许以后的考试会因为字不工整、潦草而失分好多;要是您当初没有批评我,我也许还会被大家嘲笑。在此,我想衷心的谢谢您。

还记得有一次我的考试考砸了,我怎么也不敢把试卷带回家给父母签名,就趴在桌子上哭了起来。您发现了我的不开心,走过来轻轻的拍着我的肩膀,用甜美的声音对我说:“悦悦,别难过了,一次的失败不可怕,失败乃成功之母,我相信这点小小的挫折是难不到你的,我相信你。”我一想:“对啊,现在努力还来得及,我要好好总结这次考试的失误在哪里,认真复习。”结果,在第二次的考试中,我取得了不错的成绩,感谢您在我失败的时候鼓励了我。

短短的两年时间飞快的过去,转眼就要毕业了,在这两年里,我在您的爱护和鼓励下正在茁壮成长,在接下来的学习和生活中,我将会用的努力和更优异的成绩来报答您!

祝您。

工作顺利!

天天开心!

您的学生:悦悦。

xxxx年4月19日。

写信封

亲爱的孩子:

妈妈今天高兴极了,因为你迈出了人生的第一步。

老早你就挥着手舞着脚想从妈妈的手心里下来,但你的双脚还不足以支撑那个摇晃不定的`小身体。每次看你在我松手后沉重地跌倒,妈妈的心都会跟着跌一跤。但现在是你克服困难战胜自我的时候了。于是,我们拿你最爱的糖果在前方作引,?啊呀呀?,你放开了爸爸的手走出了第一步!

孩子,迈出这第一步后,你就开始了永不停息的征程。为此,妈妈要叮嘱你,纵使你的路狭窄崎岖,时而有形时而无形,你都不要忘了踏实走好每一步。

来,抬起你的左脚,走,一,这一步叫勇敢。正如你开始学走那样,毫无畏惧地向前走吧!当困难如荆棘长满你的小路,别怕,踩上去!当失望如黑夜笼罩你的天空,别怕,踏出去!当痛苦如针插在你的前方,别怕,跨过去!

接着,你的右脚,来,二,这一步叫自信。[]妈妈会每天都往你的小脑袋里装一些鼓励,你其实有好多好多信心,千万不要让它闷在瓶子里,它会窒息;千万不要拿它像宝物一样四处展览,它会学坏;千万不要随便听信别人的话,把它扔在一边,它会寂寞、会哭。它就像你爱的那颗糖果,会给你带来无限甜蜜,千万记着它!

好样的孩子,这两步你都走得很好,第三步可能会有些困难,它叫执著。不要轻易放弃你的梦想。孩子,很多时候我们会来到一片特殊的土地上,那里的土壤让我们的梦想不能萌发。孩子,别学他们,把梦想种在心里。每天给它浇水捉虫,它总会开花。

还有一步叫宽容。让你的伙伴玩你的玩具,让你的朋友直言对你的看法,让你的对手和你针锋相对,让你的思想里照进别人的思想。

还有很多步,你会慢慢明白,妈妈希望你一步步走过一生。不用追风,也不必追赶岁月。照妈妈教的,把左脚放在右脚前,然后把右脚放在左脚前。我们的民族几千年都采用这种走路方式,它名叫踏实。

孩子,每一步都很重要,它是你人生的一部分。妈妈今天看你走出了第一步,就明白小家伙已经知道?勇敢?怎么走了。妈妈真高兴。你就要去迎接生活的洗礼了,妈妈永远支持你!

孩子,走好每一步,就一定能走好一生!

爱你的妈妈。

小学生写信

亲爱的朋友:

你好!

我们虽然素不相识,可我愿意将一颗真诚的心献给你——远方的朋友。我叫王佳敏,今年11岁,是个开朗、活泼、快乐的小女孩。我,乌黑的头发,大大的眼睛,高高的鼻子,戴着一副眼镜。也许你和我一样是一个活泼可爱的小女孩,也许是一个无忧无虑的小男孩。让我们手拉手,感受温馨的友情吧!

我的家乡——天水,这里四面环山,青山绿水,景色十分优美,文明遐迩的麦积山石窟,是全国重点文物保护单位,享有“东方雕塑艺术馆”之美誉,每年都有许多中外游客来这里观光旅游。秦安的大地湾遗址是一座规模宏大的新石器时代遗址,这座历史宝殿的发现,为研究仰韶文化的起源提供了新的资料,还将中华文明史向前推进了三千年。

在我的家乡,还有全国闻名的“花牛苹果”、“秦安蜜桃”,蜜桃大,甜,水分多,深受人们的喜爱。

如果你有时间,就到我的家乡来,我的家乡虽不富裕,但你不管到哪儿,你都能感受到另一种特殊的民俗美。

我现在在天水师范附属小学读书,我爱我的学校、老师,更爱我的家乡,如果你愿意和我交朋友,就回信,让我们做个永远的好朋友!

祝你。

学习更上一层楼!

你的朋友:王佳敏。

20xx年3月11日。

写信封

本次习作指导是怎样写好信的格式。现在写信的人越来越少,对于学生来讲,好像会写,只是格式掌握不准确。因此,本课通过实例,练习,纠错,联系实际等手段,对学生写信加以必要的格式指导,使学生明白写信格式正确的重要性,掌握写信的正确格式,熟悉写信这种实用的文体。

1、学会用正确格式给别人写信,

2、懂得写信格式正确的实用意义和一般知识,正确理解文化中的礼仪。

3、传承中华传统文化。

难点:书信中称呼和祝愿语的正确书写格式。

5′50″。

(“飞鸽传书,鸿雁传信,鱼兼尺素。”这些美丽动人的故事诉说着书信是古人传信息、报平安、表思念的重要方式。现代生活的我们通过电子短信与亲朋好友交流。但在港台、韩国、日本以及华侨地区依然保留着最传统的书信礼仪;在国事交流和公务公函中,书信仍作为一种正式社交方式。可见,掌握基本的书信格式不仅有助于提高个人文化礼仪素养,而且还有助于增进交流。)。

语音:信作为应用文体的一种,在社会的各个历史时期担当了不可忽视的使命,它更是一种文化的标志。用书信沟通,可以使感情更加深厚,快捷的电话、短信沟通达不到书信的效果,书信还是很正式的一种社交手段,正确的书信格式更是一种约定俗成的礼仪。

用“信就像鸽子的六部分”形象生动地介绍书信的正确格式。

(打出幻灯片:鸽子身体五个部分分别代表信的六个步骤。)。

头xx称呼颈部xx问候躯体xx正文尾xx祝愿语前脚xx署名后脚xx日期

书信格式主要包括六个部分:称呼、问候、正文、祝愿、署名和日期。

(1)称呼是对收信人的称呼。称呼要在信纸第一行,顶格写起,后加“:”,冒号后不再写字。

(2)问候是对收信人的一种礼节。如果收信人是长辈,可以写“您好”;或“身体好吗”等;如果收信人是平辈,可以写“你好”;如果收信人不是一个人,一般写“你们好”或“大家好”,不可以写“您们好”(“您”后面不能加“们”)依时令节气不同,也常有所变化,如“新年好!”“春节愉快!”问候语写在称呼下一行,前面空两格,常自成一段。

(3)正文是书信的主要部分,内容条理清楚要写出真情实感。如果要说的事情不止一件,应每件事写一段。正文的开头空两格。

(4)祝愿要写上表示敬意、祝愿或勉励的话。这是对收信人的一种礼貌。在正文写完之后,另起一行空两格写“此致”“祝你”“敬祝”,紧接着,再另起一行,顶格写“敬礼”“安好”“健康平安”“身体健康”等祝愿内容,最后加上“!”。

(5)署名应写在祝愿语后一行或两行,顶右边写上自己的姓名。署名和称呼要对应,例如:称呼是“亲爱的妈妈”,署名应是“儿子:阳阳”。

(6)日期用以注明写完信的时间,写在署名下边,顶右边。有时写信人还加上自己的所在的地点,尤其是在旅途中写的信,更应如此。

2、书信礼仪训练营。

出示学生的易错点,用对比的形式正确地领会和掌握难点。

这封信是李萍第一次写给老师的信,你看你能找出这封信的格式有什么不对的地方吗?(闪烁六部分。重点将错处。

称呼和祝愿语后半部分的顶格,是对收信人的一种尊重。古人书信为竖写,行文涉及对方收信人姓名或称呼,为了表示尊重,不论书写到何处,都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。它的基本做法,为现代书信所吸收。问候语和祝愿语前半部分不应顶格写,而是空两格。祝愿语后半部分还应该加上一个惊叹号,以表示祝愿的诚意和强度。

3、读《书信格式记忆歌》、我们必须严格遵守书信书写格式。为了不让大家出乱子,闹笑话,我们一起记住《书信格式记忆歌》吧。

称呼顶格加冒号,点头称呼问声好。

问候开头空两格,另起一行书正文。

祝愿语需占两行,一行空格一行顶。

祝词顶格表尊重,署名日期顶右端。

书信格式有学问,正确书写表礼仪。

三、结束语。

书信是一种应用文体,书信格式是一种文化标志书信格式还是一种社交。书信的各个历史时期担当了不可忽视的使命,我们不可能不学习写信,而且用书信沟通,可以使感情更加深厚,快捷的电话、短信沟通达不到书信的效果,人类不能丢弃它。

小学生写信

亲爱的远方小朋友:

你好!

你们收到这封信肯定会觉得很奇怪。下面就让我在你们的心中画一幅自画像。

我今年10岁,你们叫我眼镜女孩就行了。我是四年级的一名小学生。我们的班主任对我们特别好,像位慈祥的母亲。我们班有79个同学,真是一个为大家庭。我是一个性格开朗的女生。我有一头乌黑的头发,戴着一副眼镜。心灵手巧的我什么都会干,比如折纸、剪纸、缝纫我都会做(都是妈妈教我的)。

我们打算开展手拉手活动,就是和远方的同龄的小朋友,通过写信的方式交朋友。有什么建议和想法,尽管提出来。

亲爱的远方小朋友,我期待着你们的回信。

祝你们天天开心!学习进步!

眼镜女孩。

20xx年5月17日。

小学生写信

亲爱的爷爷:

您好!

爷爷,您的身体好点了吗,您在老家过得好吗?您是不是还在抽烟呀!烟对身体不好。千万不要抽烟。

小时候,我跑步的时候,我一次次摔倒,您就一次一次把我扶起来,我感到无比温暖,您说:“摔倒了就爬起来,要微笑面对困难。”当时我就把这句话牢牢地记在心中。现在的我遇到挫折,就不会掉眼泪,因为我记住了爷爷说的这句话。

我在渐渐长大,您却渐渐变老,不变的是您的脸上还常常挂着笑容。您总是跟说:“要做一个专心的人,这样事情才能做好。”您告诉我人生的道理,让我懂得人生的道路很长,必须耐心地一步一步脚踏实地往前走。

此外,我在学校结识了一个朋友,她非常地爱看书,我们俩总是玩得非常起劲,她就是我们班的学霸。我从她身上学到了很多的知识。

祝您身体健康,开开心心,长命百岁!

此致

敬礼!

写信人:xxx。

20xx年x月x日。

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