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健康人生绿色无毒班会记录篇一
在学校里，为了加强学生的安全意识，提高安全防范能力，每学期班级都会组织安全主题班会。近期的班会内容聚焦于火灾、交通安全和网络安全等方面。通过这次班会，我深深地体会到了安全的重要性，并对如何保护自己和他人的安全有了更加深入的了解。
首先，火灾防范是我们生活中必不可少的一部分。班会上，我们老师首先向我们介绍了火灾的危害性，并就火灾常见的起火原因和扑救方法做了详细的解释。同时，老师还告诉我们如何正确使用灭火器和逃生的注意事项。通过这次班会，我了解到，火灾往往是不可预测的，但我们可以通过学习掌握一些基本的防火知识，提高自己的安全意识。我意识到我作为一个学生，要时刻保持警惕，不随意携带易燃物品，并且要经常检查家中的电线和插座是否正常，以防火灾的发生。
其次，交通安全是我们每个人都必须时刻关注的问题。在班会上，老师详细地向我们讲解了交通安全的重要性，尤其是在街道和马路上的注意事项。老师告诉我们要在过马路时找安全的过马路地点，过马路时要停下来，看清楚左右来车后再过，绝对不能翻越护栏、横穿马路。此外，老师还强调了非机动车乘车人的注意事项，如戴安全帽、不在车流中横行等。通过这次班会，我意识到在日常生活中遵守交通规则的重要性，不仅是为了自身的安全，也是为了维护整个社会的秩序。
最后，网络安全是我们现代社会中普遍存在的一个问题。在这次班会中，老师向我们讲解了网络安全的危害以及如何保护自己的网络安全。老师告诉我们要注意保护个人隐私，不随意泄露个人信息。此外，老师还向我们介绍了常见的网络骗术和如何识别和防范网络骗局。通过这次班会，我意识到在使用网络时要保持警惕，不让自己沉溺于游戏和网络娱乐中，同时要时刻警惕网络上的不实信息和骗局，保护好自己的合法权益。
总之，这次安全主题班会让我深深感受到了安全的重要性。我们不能在事故发生后才后悔不已，而是要时刻保持警惕，积极主动地防范各种潜在的安全隐患。只有通过学习和培养自己的安全意识，才能有效地保护自己和他人的安全。我将把这次班会中所学到的知识应用于日常生活中，做一个安全意识强烈的学生，守护好自己和他人的安全。
（总字数：494）
健康人生绿色无毒班会记录篇二
《感恩父母、拥抱亲情》
设计方案
青州市朱良初级中学
杨光洪
2013-3-1
1一.班会目的：
1让学生在活动中感受到父母的爱是世界上最伟大、最无私的爱。
2.让学生体会感恩是最幸福的最甜美的。
二.班会形式:
配乐诗朗颂，小品，才艺融情，学生互动
三．主持人：李玉林、高国平
四.参会人员:学生、老师、校领导。
五．表演人员：王立夫老师、高少波、张鑫、葛星妤、张博强、孙佳宁、李莹、姜文波、李雨冰、刘葛、全新、钱程等。
六.活动过程：
甲：舔犊情深，父母之爱，深入大海。
乙：他们是我们今生最大的恩人，是值得我们永远去爱的人．
甲：他们的爱是无私的，无畏的，真诚的，伟大的，是不追求回报的．
甲：敬爱的老师。
乙：亲爱的同学们。
合：七年级六班《感恩父母，拥抱亲情》主题班会现在开始。
甲：一个只有懂得感恩父母的人，才能算是一个完整的人。
乙：因为有了父母才有了我，才能使我有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖，享受生活的快乐与幸福。
甲：让我们用一份真挚的语言来感恩父母的爱。
甲：父母为我们做了很多很多，请讲：父母令你最感动或者最难忘的一件事。
同学何玉静讲，其他同学发言。
甲：在座的各位同学把你们所知道的关于古人感恩父母的事迹拿出来与大家分享吧！
乙：我们虽然不能向古人那样去孝敬父母，但我们可以做一些琐碎的小事，为父母洗一次脚，为他们做一次饭，献给父母一束鲜花，对他们说一声谢谢，让我们祝愿天下所有父母幸福安康。
甲：我在家里最经常对父母说的话是什么？父母经常对我说的话是什么？
乙：我们在家最常说：“我回来了”！“哦，我知道了”！“你真烦！今天吃什么啊”？“我没钱了”！“老师要你签名”。父母最常说：“你要好好学习啊”！甲：有一位成绩优秀的学生,父母对他的期望很高,他自己对自己的要求也很高,每天一回家就马上学习。最近学校开展孝敬父母的活动,要求学生在家能帮助父母承担一些家务劳动。但小林却说:“学习成绩优秀就是孝敬父母，其他都是多余的。
乙：如何感恩父母?
甲：从点滴做起；有时候关心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑。
乙：还有哪些可感恩？
甲：朗诵《感恩》刘丽、于雪莹
乙：鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。父母对我们的恩情深入大海。
甲：让我们学会感恩父母吧！用最感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流。
甲：他们把我们带到这美丽的世界已经是足够的伟大，且将我们养育成人，不求回报默默的为我们付出。
乙：父母的爱无声无息的，是无法形容的，让我们为父母送出最美好的祝福，感谢天下所有的父母。
甲：让我们共同唱响《感恩的心》。（师生同唱）父母的恩情似海深。
乙：父母给予了我生命，给予了我生活，给予了我无微不至的爱，我应该感恩父母。“百行孝为先。”何谓“孝”？“孝”不就是我们怀着一颗感恩的心来对待父母，以切实的行动来为父母分担些忧愁，增加些快乐吗？ 其实，孝行并非一定是那惊天动地的壮举，感恩之心也可隐藏于小事之中。
乙：下面请老师讲话。王立夫老师讲话。
合：七年六班《感恩父母，拥抱亲情》主题班会到此结束
健康人生绿色无毒班会记录篇三
主题班会已经成为现代教育中一项非常重要的活动之一。它是学校教育中一种非常有效的形式，可以让学生获得更多的信息，并提高他们的自我意识和思维能力。本文将探讨主题班会带给学生的经验和想法，并分析班会的优缺点。
第二段：主题班会的优点
主题班会有很多优点。首先，它可以提高学生的思维能力和独立思考能力。通过讨论和辩论，学生不仅可以获取更多的知识，还可以学会如何自己思考问题。此外，主题班会可以促进学生的交流和社交能力。通过互动和合作，学生可以增加彼此之间的了解，促进社交技能和表达能力的提升。
第三段：主题班会的局限性
尽管主题班会有很多优点，但它也存在着一些局限性。首先，主题班会可能会引发争执和冲突。在进行辩论时，有时候会出现学生相互争辩的情况。其次，有时候主题班会可能会浪费时间。如果不好地组织，班会就会变得很无聊，浪费时间和资源。
第四段：对主题班会的看法
作为一个学生，我对主题班会有着深刻的体会。我认为，主题班会是一个非常有益和必要的活动。通过讨论和辩论，我不仅可以学到更多的知识，还可以学会考虑问题的不同方面。此外，在与同学合作时，我也学会了如何有效地沟通和相互合作。
第五段：结论
综上所述，主题班会是一项非常重要的活动，它既有优点也有局限性。作为学生，我们应该注意如何更好地参与班会并从中受益。通过加强交流和合作，我们能够更好地理解班级中每个人的优势和不足，更好地为自己和班级做出贡献。
健康人生绿色无毒班会记录篇四
班级：九年级(3)班
活动形式：安全讲授、图片展示、知识竞答
出席人员：九年级(3)班全体学生、班主任
一、教学目的：
1、通过学习使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，增强安全意识。
2、认知走路，骑自行车，乘车安全知识，并逐步养成自觉遵守交通规则的好习惯。
3、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理，使学生增加法制观念，做到这法、知法、守未能确保身心健康，平安完成学业。
4、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识。
二、教学重、难点：
【 教学重点 】:让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线，知道有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规则。让学生了解交通事业的重要性，培养学生文明交通、爱护交通设施的意识 。
【 教学难点 】:1、加强交通法规知识的学习，遵守交通法规
2、组织各种安全教育活动，增强遵守交规的意识
三、教学准备：
1、准备交通事故宣传片相关图片。
2、搜集文明交通小知识。
四、教学过程：
(一)认识文明交通的重要性。
1、教师导言：随着科技的逐步发展，交通运输日益发达，近年来，人们的生活水平有了较大提高，人们的出行方式也日趋多元化。然而，现代交通的发达在给人们带来了无尽的便利的同时，却也带来了一个不容忽视的重大问题——交通安全问题。
我们常常在电视和报纸上看到许多有关报道，正是因为忽视交通安全，才酿成了这一个个悲剧。要知道，“车祸猛于虎”啊!据统计，近20__年来，我国的交通事故死亡人数始终是位于世界第一位的，全国平均每年发生道路交通事故60万起，死亡10万余人，并且死亡人数呈递增趋势。仅今年8月份，全国共发生道路交通事故19321起，造成5379人死亡、23058人受伤，直接财产损失达0.8亿元，其中，发生一次死亡10人以上特大道路交通事故2起。而且就在今年9月7日，福鼎104国道又发生一起一死三重伤的恶性事故。交通事故已成为当今世界的第一杀手。
当你骑着车在马路上追逐，当你与伙伴在马路上玩耍时，你是否想过危险就在身边;当你的亲朋好友不顾一切乱穿马路、闯红灯的时候，你可想到这时的死神正在向他们招手你知不知道这些会带来什么?是伤?是残?是死?是痛苦?是悲剧?是一个破碎的家庭?还是生命是珍贵的，却也是脆弱的。在中小学生的伤亡事故中，车祸造成的原因是第一位的。着其中固然有驾驶员违章造成的因素。但其中也不乏学生补遵守交通规则而引发的悲剧。交通安全就是生命的延续，就是家庭的幸福。
涉及师生的交通事故的比率有所上升，给了我们许多惨痛的教训。
2、观看图片：重大交通事故教训的宣传片。
(二)学习交通小知识
1、走路：
(1)走路要走人行道。没有人行道的地方要靠路边行走。
(2)在横过没有交通信号灯的人行横道时，应当左右看，观察往来车辆的情况，确认安全后再过马路;不得在车辆临近时突然横过或者中途倒退、折返。
(3)过马路时要注意观察交通信号灯的变化。红灯亮时，不能过马路;绿灯亮时，也要看清左右确定没有车来，才可以过马路;如果马路过了一半时，信号灯变了，要赶快过马路，千万不要惊慌。
(4)不得在车行道内停留、嬉闹;不得有追车等妨碍道路交通安全的行为。
2、乘车安全：
(1)不要搭乘无牌或超载车辆
(2)乘坐公共汽车或旅游车时，不得在车上嬉戏喧闹或有做出影响司机驾驶的行为。
(3)坐在汽车靠近窗边位置的，不得将身体任何部分露出或伸出车外，避免会车或车外物的碰刮。
(4)不得随意在车上向外抛洒东西，避免伤及他人
(5)车未停稳，不能下车，避免摔倒造成事故
3、发生交通事故的应急办法
遇到交通事故发生，不要慌乱，要沉着冷静。
人;自己属于重的，要求助别人，共同脱离危险。
第二，要保护交通事故现场。
第三，要立即向公安机关报告。在校园内小的交通事故要报告学校保卫处，由公安保卫部门来调解处理。
(三)交通安全知识竞赛问答
1、乘车出行莫坐“四种车”?
一是“病”车莫要坐，二是超员车莫要坐，三是“沾”酒司机车莫要坐，四是货车车厢莫要坐。
2、什么是红绿灯?
红绿灯，其实是由红、黄、绿三种灯组成。它分为“车辆信号灯”和“行人信号灯”二种。
3、红灯亮时，车辆应该怎么办?
车辆信号灯，红灯亮时禁止通行;右转弯的车辆在不妨碍行人和其它车辆正常通行的情况下允许通行。
4、绿灯亮时，车辆应该怎么办?
车辆信号灯绿灯亮时，准许车辆通行;转弯调头车辆在不妨碍直行车辆和行人通行的情况下也允许通行。
5、绿灯闪烁时，车辆应该怎么办?
车辆信号灯绿灯闪烁时，表示信号灯即将转换称黄灯，这时已接近路口“停止线”或人行横道线的车辆可以继续通过路口，离停止线、横道线较远的车辆应减速慢行。
6、黄灯亮时，车辆应该怎么办?
7、黄灯闪烁时，车辆应该怎么办?
8、行人信号灯红灯灯亮时，行人应该怎么办?
行人信号灯红灯灯亮时，禁止行人横过马路，行人必须在人行道上等候。
9、行人信号灯绿灯亮时，行人应该怎么办?
行人信号灯绿灯亮时，准许行人从人行横道内通过。
10、行人信号灯绿灯闪烁时，行人应该怎么办?
行人信号灯绿灯闪烁时，不准行人再进入人行横道;已经在人行横道内的行人应加快步伐安全通过。
11、什么是警告标志?
警告标志：黄底色、黑色边框、黑图案的等边三角形标志，是警告车辆、行人注意危险地段、减速慢行的标志。
12、什么是禁令标志?
禁令标志：白底色、红色连框、黑图案的圆形标志，是禁止或限制车辆、行人某种交通行为的标志。
13、什么是指示标志?
指示标志：蓝底色、白色图案的圆形、长方形、正方形标志，是指示车辆、行人行进的标志。
14、什么是指路标志?
指路标志：蓝、绿底色、白色图案的正方形或长方形标志，是传递道路方向、地点、距离信息的标志。
15、什么是辅助标志?
健康人生绿色无毒班会记录篇五
第一段：引言（150字左右）
主题班会是学校组织的一项重要活动，旨在提升同学们的思想道德素质和个人综合能力。我校最近开展了一次名为“携手前行”的主题班会，内容涉及团队合作、友谊和成功等方面。通过参与这次班会，我深刻体会到了班会带给我们的收获和不足之处。
第二段：收获（250字左右）
通过主题班会，我学到了很多有关团队合作的重要性。在一个团队中，每个成员的贡献都至关重要。我们参加了许多团队合作的小游戏，这让我意识到只有相互协作，同心协力，我们才能够取得更好的成绩，实现共同的目标。此外，主题班会也加强了我的友谊观念。在活动中与同学们进行深入交流，我意识到友谊是一种宝贵的财富，只有懂得尊重和理解他人，积极与人建立良好关系，我们才能在友谊中不断成长。最后，主题班会对我的个人成长也有一定的促进作用。在与同学们分享心得时，我学会了站在台上自信地表达自己的观点，锻炼了自己的演讲能力，也提升了自己的组织能力。
第三段：不足之处（250字左右）
尽管主题班会带给我们许多收获，但也有一些不足之处。首先，活动时间较短，对于这样一次重要的班会来说，只有短短数小时的时间是远远不够的，有些话题并没有深入探讨。其次，活动中缺少发言机会，仅少数同学能够机会表达自己的意见和建议。这种情况让一些同学感到被边缘化，影响了班会的参与度。最后，活动中有些环节缺少引导，导致同学们的讨论偏离主题，没有达到预期效果。这些不足之处需要在以后的班会中加以改进。
第四段：个人反思与成长（250字左右）
参加这次主题班会，我收获了很多，同时也发现了自己一些需要改进的地方。首先，我意识到自己在团队合作中有时会过于自我，缺乏耐心和包容心。这会影响团队的和谐和凝聚力。因此，我决定要更加关注团队中的每个成员，学会倾听和妥协。其次，我认识到自己在友谊中也需要付出更多的努力。有时候因为个人原因，我会疏远一些同学，这样做只会失去更多的机会和乐趣。所以我打算主动与同学们建立更深入的友谊，共同成长。最后，我也明白到在发言和演讲中，我需要锻炼自己的口才和表达能力，这需要我多加练习并积极参与其他的演讲机会。
第五段：总结（150字左右）
通过这次主题班会，我学到了很多关于团队合作、友谊和个人成长的知识和经验。活动中的收获和不足之处都让我有所反思，并为自己制定了改进的计划。我希望通过这次经历，能够不断提升自己的能力，并成为一个更好的团队成员和友谊伙伴。同时，我也期待学校能够更加重视主题班会的开展，为我们提供更多的机会与平台，让每个同学都能够在班会中得到充分的发展和展示空间。
健康人生绿色无毒班会记录篇六
伴随着徐徐的春风，我们又迎来了新的学期。在新的学期里，每个学生都有自己新的目标和新的愿望，学校也会有新的要求。我今天讲话的题目是：文明做人，遵规守纪，努力学习！
首先，作为新时代的中学生，要做到遵规守纪，做现代文明的中学生。俗语讲，“没有规矩，不成方圆”，我们也知道，良好的纪律是学好科学文化知识的保障。作为一名学生，一个公民，要严格遵守《中学生守则》，《中小学生礼仪规范》和国家的各项法律规范，严格遵守苏州一中各项规章制度，切实做到：尊师爱友，自制自律；诚实守法，礼貌文明；仪表整洁，热爱劳动；遵守公德，爱护公物；勤劳俭朴，孝敬父母；严于律己，关心他人；团结友爱，热爱班级。
我国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国，文明礼貌的风尚渊源流长。那么，文明到底是什么呢？文明，是路上相遇时的微笑；是同学困难时的热情帮助；是平时与人相处时的亲切；是不小心撞到别人时一声“对不起”；是自觉将垃圾放入垃圾箱时的举动；是不随地吐痰；是不说粗话脏话，等等……总之，文明是一种品质、一种修养、一种习惯、一种受人尊敬并被大家推崇的行动。
有一位思想家曾经说过：我们播下一个动作，便收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一个品格，文明被人们放在心里的一个重要的位置，我们时刻在与文明交谈，与文明的对话中，了解了许多的礼仪，文明伴随着我们的成长，也将伴随着我们走向社会。现在，同学们正处于人生中最关键的求学探索时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响你们自身的心理素质和道德品质。所以，我们应该先成人、后成材，不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。
学们，三更灯火，五更鸡鸣，正是人生读书时，不要让“书山有路勤为径，学海无崖苦作舟”这一古训成为一句空谈，请记住：时间是最公平最合理的，它从不会多给谁一分，勤奋者能叫时间留给他一串串果实，懒惰者只能被时间毫不留情地留给他一头白发，两手空空。