范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
班会一等奖李振倩篇一
近期，我们班开展了一系列主题班会活动，围绕“努力学习、健康生活、感恩分享、团结合作”四个学主题开展，让我们更加深入地认识到学习的重要性、健康的意义、感恩的理念以及团结合作的力量。在这一系列班会活动中，我深受启发，收获满满，以下是我的心得体会。
首先，学习是为了未来。班会中，我们被要求作出一个关于未来的规划。通过这个活动，我认识到一个人只有在学习上有所突破、不断进取，才能实现自己的人生价值，有更多的机会去追求梦想和理想。我决心在今后的学习中更加努力，不断提高自己的综合素质，为自己的未来打下坚实的基础。
其次，健康生活是幸福的基石。在探讨健康生活这一主题时，我们了解到健康不仅仅是身体上的健康，还包括心理健康、情感健康等方面。在这个信息爆炸的时代，我们不仅要注意饮食健康、运动健康，还要注意保持良好的心态和积极的情感。我将更加注重自己的身心健康，通过每天的运动锻炼和合理饮食，保持良好的状态，以更好地适应学习和生活的压力。
其三，感恩是一种美德。在感恩分享的班会中，我发现自己经常忽视了身边许许多多对我付出过的人和事，从而导致了自己的负面情绪和消极情感。通过这次班会，我深刻认识到感恩是一种美德，通过感恩，我们可以更好地发现生活的美好，更多地关注别人的需要，更好地与他人交往。我决心从现在开始，每天都记录一些自己的感恩之事，在分享中学会感恩，将感恩融入自己的生活中。
最后，团结合作可以创造奇迹。通过一次次的团结合作主题班会，我意识到一个人的力量是有限的，而一个集体的力量是无穷的。在合作中，我们可以发挥出个人的长处，同时接受组员的建议和帮助，从而取得更好的效果。通过这次班会，我学会了如何团结合作，如何与他人建立良好的协作关系。在今后的学习和工作中，我将积极主动地寻找合作伙伴，共同努力，创造出更多的奇迹。
通过这一系列的主题班会，我深切地感受到了学习的重要性、健康的意义、感恩的理念以及团结合作的力量。我相信，只有通过努力学习并将所学知识应用到生活中，我们才能够充实自己，实现人生的价值。只有保持健康的身心，我们才能够拥有积极向上的心态，面对困难和挫折。只有感恩分享，我们才能够认识到生活的美好，与他人建立良好的关系。只有团结合作，我们才能够创造更多的成功和奇迹。我希望，通过这些班会的学习和实践，我们每个人都能够成为一个更好的自己，为实现自己的人生价值做出更多的努力。
班会一等奖李振倩篇二
1.让学生知道植树节的时间
2.增强学生“爱我学校，美我校园”的意识，让学生明确校园环保的重要性，让他们自觉行动起来共创绿色校园，为学校的环境问题出谋献策，培养主人翁意识。
3.帮助学生认识树木与人类生存的关系，培养他们从小学会爱护植物，热爱自然的情感。
活动准备
活动过程设计
1.教师讲解植树节的来历，宣布活动开始。
2.请几位同学谈谈对校园环境的评价。
3.说说学校在绿化方面做了哪些方面的努力。
5.‘我与小树一起成长’的演讲，说说你的感想。
6.宣读有关人人们征服地球、利用地球、破坏地球的有关资料。
7.说说森林的好处。为此，我们必须植树造林，“种下明天的绿色”。
全体学生诗朗诵《希望》。
8.读读收集的有关植树的谚语。
9.动手画画自己心中的小树，给自己的小树起名字。 鼓励进行植树活动(回家与家长一起植树)。
10.班主任做总结
班会一等奖李振倩篇三
第一段：复课后班会的意义与目的（200字）
复课是每个学生翘首以盼的时刻，它代表着回归正常学习生活的开始。而复课后的主题班会，是开展校园文化建设的重要形式之一，旨在唤醒学生们的学习热情，增强班级凝聚力。在这个特殊时期，我们开展了一次名为“复课，扬帆起航”的主题班会。通过这次班会，我们加深了对复课后的心得体会，也更加清晰了未来学习的方向。
第二段：心理疏导与情感交流（250字）
班会中，我们首先进行了心理疏导与情感交流。在经历了长时间的停课后，同学们的情感难免会有些波动。通过教师的引导，同学们都表达了自己的感受与心声。大家都有说有笑，互相鼓励，这种情感交流让每个人都感到温暖与安慰。我们意识到，在这个特殊的时期，必须保持积极的心态，保持对未来的信心，勇敢面对困难和挑战。
第三段：学习习惯与学习方法的培养（300字）
在复课后，我们也对学习习惯与学习方法进行了探讨和培养。教师们鼓励同学们制定学习计划，合理安排时间，并深入探讨了高效的学习方法。我们通过分享自己的经验，相互学习，互帮互助。我们明白了学习需要艰苦的付出和持久的努力，要善于总结经验、巩固知识，做到预习、复习和课后作业的合理安排。这样才能够提高学习效果，取得更好的成绩。
第四段：团队合作和班级凝聚力的加强（250字）
复课后的主题班会还强调了团队合作和班级凝聚力的重要性。教师们组织了各种团队活动，让大家能够更好地相互合作，增加了班级的凝聚力。我们通过团队合作，培养了集体荣誉感，激发了个人的斗志。在团队活动中，我们明白了团结合作的重要性，学会了倾听和理解他人的需求，增进了彼此之间的友谊。
第五段：未来的展望与感悟（200字）
通过这次主题班会，我们更加清晰了未来学习的方向。我们明白了学习需要自律，需要坚持，需要不断探索。复课后，我们应该竭尽所能地修复失去的时间，更好地利用每一天，提升自己的学业水平。我们要相互之间给予帮助与鼓励，以班级为单位互相督促。只有这样，我们才能在学业上取得更好的成绩，为未来的发展做好充分准备。
总结：
复课后的主题班会让我们感受到了学业的重要性和团队合作的力量。通过心理疏导与情感交流，我们学会了保持积极的心态；通过培养学习习惯和学习方法，我们明白了学习需要艰苦的付出；通过团队合作和班级凝聚力的加强，我们提高了团队精神。未来，我们将继续努力，立足于班级，紧密团结，共同进步，为实现个人的梦想而努力奋斗！
班会一等奖李振倩篇四
主题班会
班级：13级护理2班
主持：巴合提古丽
时间：2014.5.10
题目：民族团结从我做起
一、活动目的：
同学们在军训期间，刻苦训练，团结友爱，互帮互助，充满了朝气和活力，具有较强的拼搏意识和进取精神。然而，自从正式上课以来，我发现一些不和谐的音符：同学之间漠不关心，大学生活迷茫，学习动力不足，学习目标不明确，迟到、早退现象严重。为了进一步加强同学之间、师生之间的沟通和交流，增强班级的凝聚力和向心力，提高同学们的集体荣誉感，找回军训中的那种感觉和自我，特开展此主题班会。
二、活动意义：
三、活动形式：讨论和文艺相结合
四、活动过程
1、开场语
主持人：各位老师、各位同学，大家晚上好！欢迎来到国商一班主题班会活动现场。主持人：曾经有这样一个故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河边，智者问徒弟：“怎样才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“将它托入掌心。”师父笑曰：“非也、非也！将它投入大海之中。”……是啊！一滴水只有在大海中才不会干涸。我们国商（1）班不正是这一片汪洋大海，而在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗？一个人只有在集体中才能发挥自己，一个集体也正因有了我们才生发光芒。我们要不断培养自我意识、树立主人翁形象、增强集体凝聚力！
2、团结就是力量
主持人：是的，团结是一种奋发向上的精神，团结使我们紧紧地联系在了一起……下面首先请大家欣赏歌曲《团结就是力量》，表演者全体男生。
主持人：在同学们精彩的表演后，有一同学由衷地写下自己欣赏后的感受。
吴相会：同学们，当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习上课时，当你和朋友们一起游戏，一起活动，一起劳动时，当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时，你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊，团结带来的快乐呢？给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里，有两位特殊的学生，一位叫周婷婷，另一位叫王铮。她们一个双目失明，一个双耳失聪。然而，就是这样的两个人组成了“海伦`凯勒”号联合舰队，两人在生活上、学习上互帮互助，周婷婷听不清看得清，她做了王铮的眼睛；王铮看不清，她做了婷婷的耳朵，两人取长补短，扬长避短，在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功？那是因为她们掌握了成功的一个法宝——团结友爱，互相协作。
马翩翩：“一滴水只有融入大海才不会被蒸干”“根根筷子只有绑在一起才坚不可摧”“众人划桨开大船”。这一句句富含哲理的话语，告诉我们，一个人只有融入集体才不会落后。在学校，班级是我们最亲近的集体，也是最能体现“蚂蚁精神”即集体观念的集体。按时到校、自习课安静、宿舍卫生搞好、校服穿戴整齐、说话用语文明等等，这些都是团结的行为。也许有很多人认为这些不过是些微不足道的小事，可却不曾认识到这些小事上的不到位，恰恰反映出了某些人责任意识淡薄，缺乏足够的集体主义观念。
3、拼搏才会成功
李培/崔莹：成功是美好的，它能给予人优越感，卓越感，每个人都幻想着成功，但往往都忽略了成功的主要因素——拼搏。
跳水名将伏明霞，当她在为亚特兰奥运会作准备时，大大小小的伤出现在她的身上，但是，顽强的拼搏精神驱使着她，坚强的斗志激励着她，因此，她把一切都抛诸脑后，带伤训练，正是因为有了这种拼搏精神，才使得她取得了成功。由此可见：拼搏精神是一个人成功的主要因素，没有了拼搏精神，这个人，就很难有一番成就。我们相信：爱拼就会赢，肯拼就是赢！
4、奋进的旋律响起来
主持人：倘若将我们国商（1）班看作一条航行的大船，我们国商（1）班的同学就是这条船上不可缺少的成员——水手，只有我们心往一处想，劲往一处使，大船才会顺利到达彼岸。众人划桨开大船，开出一片属于我们自己的天空。请欣赏男生合唱《众人划桨开大船》（表演者：闫佳林李向南侯前途郭玉李肸五张九霄陈永淼）
5、尾声
五、辅导员总结
同学们，今天晚上的主题班会开的很成功。作为老师，我很高兴，也很欣慰。高兴的是：没想到同学们准备的这么充分，人人都有节目，人人都有感言。欣慰的是：我们国商一班的同学们又找回了军训中的那种感觉，那种团结进取的精神。“人生能有几回搏，此时不搏，更待何时！”我深信：只要我们团结一致，互相帮助，勇往直前，就一定会战胜任何艰难险阻，到达理想的彼岸。
希望和要求
1、团结就是力量，是我们班级的基础。真心的希望同学们能够以此为契机，敞开心扉，包容理解对方，关键时刻伸出你、我的友爱之手。
2、拼搏是关键。爱拼才会赢，爱拼就会赢，只要生命不息，就要拼搏不止。大学期间是锻炼自己、提升自己的大舞台，我们要不断开拓创新，锐意进取。
3、奋进是方向，是目标。任何时候，我们都要“咬定青山不放松”，具有“愚公移山”的精神。每一名同学都要“学有目标，赶有方向”，具备现代化的专业知识和技能。
六、学生对主题班会的建议
本次主题班会虽说达到了预期目标，但从班会的内容、过程来看还存在着一些不足。比如在某些方面材料收集的不够全面，形式还不够多样化，有个别学生干部的积极性还没有充分调动起来，学生讨论、交流的时间还不够多。在以后的主题班会活动中我将会努力克服不足，逐步提升主题班会的质量和效果。
班会一等奖李振倩篇五
深秋的校园，已经有了一丝丝的寒意。然而，我们的心却被一场盛大的东奥主题班会点燃了热情，燃起了对未来的渴望。在这次班会中，我们收获了很多，也思考了很多。下面就让我为大家分享一下我对于这次东奥主题班会的心得体会。
第一段：班会激发出我对体育的热爱和向往
在这次东奥主题班会中，我们有幸邀请到了一位奥运冠军作为嘉宾。她身上所散发出的自信和力量感触动了我内心深处对于体育的热爱。她的成功不是偶然的，而是靠着一颗不服输的心和对梦想的坚守踏上了奥运的舞台。从她的分享中，我明白到体育并非只是一种运动，而是一种对于生活的态度。它教会了我勇敢去追逐梦想，不怕失败，不怕困难。在这次班会后，我更加坚定了自己在体育方面前进的决心，我会更加努力去锻炼，成为一个优秀的运动员。
第二段：东奥主题班会拓宽了我的视野
在这次的主题班会中，我们不仅仅了解了奥运会的历史和规模，更加关注到其中蕴含的精神和价值观。每一位选手在奥运舞台上都在为自己以及代表的国家争光，而他们坚持不懈的训练和不断超越的精神，给了我很大的启发。我深刻体会到，追求卓越、追求突破、追求胜利，是成功的关键。奥运会的舞台无疑是一个交流与展示的舞台，我希望能够有一天，站在这个舞台上为国家争光。
第三段：东奥主题班会引发了我思考对待失败的态度
在这次班会中，嘉宾也和我们分享了她在奥运会上经历的失败。她说：“成功并不只意味着金牌，失败并不意味着一无所获。”这句话让我深思。在她的失败中，她没有放弃，而是对自己有了更加深刻的认识。失败是一种对自己的检验和提升，只有当我们面对失败时，才能真正展现出自己的品质和勇气。东奥主题班会让我明白，人生中不可能一帆风顺，只有勇于面对和应对失败，才能更好地进步。
第四段：东奥主题班会培养了我的团队合作能力
嘉宾在讲述自己的奥运经历时，特别强调了团队合作精神的重要性。一个成功的团队是由每个成员的努力、默契、互相帮助和支持构建而成的。这让我体会到每个人都是团队中不可或缺的一部分。在班级中，我们也是一个团队，只有彼此间可以相互帮助、相互扶持，才能取得更好的成绩。因此，这次班会让我更加珍惜与同学们的关系，懂得了合作团结的重要性。
第五段：东奥主题班会激发了我对未来的希望
东奥主题班会是一场激励人心的盛宴。通过与嘉宾的交流和观看奥运赛事视频，我对未来充满了希望和憧憬。我希望有一天，能够作为中国代表团的一员，站在奥运赛场上，为自己努力而自豪，为国家荣誉而骄傲。东奥班会让我相信，只要付出足够的努力和汗水，梦想就会变为现实，我也能实现自己的梦想。
总结：
通过这次东奥主题班会，我深刻认识到体育精神的伟大和奥运会的意义。它不仅是对个人勇气和坚持的考验，更是对团队合作和梦想追求的鞭策。我将珍惜这次班会的机会，努力锻炼自己，实现自己的梦想，并通过自己的努力为中国代表团争光！
班会一等奖李振倩篇六
二、班会主题：搞好班级卫生
三、班会目标：
1、通过本次班会，明确搞好卫生的重要性。
2、制定出具体的搞好卫生的计划、措施。
3、让班级卫生面貌焕然一新。
四、班会主持人：于春映(卫生委员)
五、班会方式：合作讨论，各抒己见。
六、参加人员：全班同学、班主任。
七、班会程序：
(一)复习：
同学们，上节班会的主题是《班级盛开友谊花》。通过班会，全班同学增加了友谊，同学之间互帮互学的友谊之花盛开。出现了可喜局面。今天，我们在开一节班会，主题是《搞好班级卫生》。
板书主题：怎样搞好班级卫生
(二)导入：
1、看小品：放录像对比：
(1)、放一个环境整洁的教室：一个班级课桌整齐，窗明几净，墙上《小学生守则》整齐排列，地面洁净无物，一尘不染。同学们个个精神焕发，活泼可爱。
(2)放一个垃圾场镜头：污秽之物流淌，废纸遍地，尘土飞扬，蚊蝇乱飞。蛆蛹遍地。(画外音，恶臭难闻，令人作呕)
2、评录像：
(1)、说出教室整洁的情况。
(2)、说出垃圾场的肮脏情况。
(3)、两相对比，哪种情境适宜人生。
(4)、谈出感受。
(三)展开：高潮。
1、主持人宣布班会开始。
2、主持人讲名人讲卫生的事例：作家老舍先生虽有腿病。但每天坚持打扫室内、院子，槁子中有废掉的，宁肯起身走几步丢进纸蒌。
3、学生举出名人讲卫生的例子：毛主席很讲卫生，他烟抽得很厉害，但从没乱丢一个烟蒂，甚至烟灰都不掉到地上。
4、谈出本班室内、卫生区现状;
(1) 成绩方面：地面干净……
(2) 不足之处：维持干净的时间短……
5、指名说出个人的卫生状况(习惯方面)
6、集体交流、总结：
(四)结束：
1、各人根据交流，整理出适合自己实施的具体措施，条款。
2、卫生委员整理写出倡仪书，张贴教室。号召同学从我做起，搞好班级卫生。
(五)总结：
同学们，这次班会开得非常成功，同学们发现了优点不足之处，并制定了可行的措施。愿同学们从我做起，从现在做起，搞好我班卫生。
(六)作业：
1、 班级卫生从我做起。
2、 互相监督，揭发违纪。
班会一等奖李振倩篇七
主题班会是指由班主任发起、组织、主持的一种集体教育活动。这项活动旨在通过团体讨论、互动交流、知识普及等形式，激发学生的学习热情、提高思维能力、增强集体凝聚力。在这个主题班会学生心得体会的文章中，我将分享我和同学们在班会中的收获和体会。
第二段：分享班会主题及内容
在主题班会中，班级会选定一个主题，由班主任带领学生针对该主题开展活动。例如，我们在一次主题班会上讨论了如何提高学习效率，班主任通过PPT介绍了一些科学的学习方法，我们还进行了小组讨论和互动交流。在另一次班会中，我们的主题是如何克服学习的困难，我们一起分享了自己的学习经验和心路历程，并通过互相鼓励和帮助，共同克服困难。
第三段：探讨班会对学生成长的影响
通过参加主题班会，我们的思维能力得到了锻炼，学习方法得到了指导，我们也学会了如何面对挫折和困难。在主题班会中，我们还学会了如何与他人交流和合作。通过与同学的互动交流，我们能够思考别人的观点，接受挑战和批评。同时，班会也让我们懂得了班级和团体的重要性，增强了我们的班级凝聚力。
第四段：谈谈个人变化和收获
经过参加多次主题班会，我不仅学会了诸如提高学习效率、克服学习困难等实用技能，更重要的是，我与同学们的沟通和交流更加顺畅，思维能力和领导能力得到了锻炼，班级凝聚力得到了提升。尤其是在一次关于如何拓展人际关系的班会中，我主动发言，与班里的同学建立了更紧密的联系，交流了更多的想法和意见，这让我对自己的交际能力产生了更多的信心。
第五段：结论
总之，参加主题班会是培养学生综合素质的一种重要途径。在这里，我们不仅能够学习到实用的技能和知识，更能够锻炼自己的独立思考能力、领导能力和团队协作能力，增强班级凝聚力。希望我们在未来的学习和生活中，能够继续积极参加主题班会，分享自己的经验和收获，成为更优秀的人。
班会一等奖李振倩篇八
一、活动目的：
通过本次德育活动，使学生认识到文明礼仪就在我们身边，体会文明礼貌用语的重要性。在日常生活中正确运用礼貌用语，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，从每时每刻做起，努力提高本身的文明、礼仪修养，做一个新世纪讲文明的中学生。
二、活动准备：
1、召集班委讨论、决定班会程序，构思班会主题、内容，确定主持人。
2、根据班会内容确定班会骨干同学。
3、排练节目。
4、设计主题班会课件。
三、活动过程：
（一）主持人致辞
华夏大地，礼仪之邦，几千年源源流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的骄傲和财富。时至本日，我们在衡量一个人的气质、德行的时候，仍以那些细节作为考核的重要参数。
（二）引入话题——说话礼仪
“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”正是文明礼貌语言在生活中的重要性的写照，因此，我们要掌握礼貌的语言。
文明礼仪教育之所以要从说话做起，是因为他是语言生命的基石，学习，生活，交往无不需要说话。就是说，不说话，或不会说话，或说不好说都要影响学习、生活交往的质量，影响人生的价值。“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”正是文明礼貌语言在生活中的重要性的写照。因此，南戴河小学非常重视文明礼貌语言的训练，把它当做文明礼仪教育的第一站。
最重要的是对话的前言后语，交际对象的文化素养和当时的社会时尚。
（三）班长带领全班宣誓： 1.自尊自爱，注重仪表； 2.真诚友善，礼貌待人； 3.遵纪守法，勤奋学习； 4.勤奋俭朴，孝敬父母； 5.遵守公德，严于律己。
（四）班主任总结
语言文明看似简单，但要真正做到并非易事。这就需要我们平时多加学习，加强修养，使我们中华民族“礼仪之邦”的优良传统，能得到进一步的发扬光大。
（五）主持人致辞，宣布班会结束。
四、活动反思：
这一学时的活动，我本着调动学生的积极参与精神，把学生的积极性带到“校园礼仪表演”中来，并通过积极的参与亲身的体验更加深入的理解《校园礼仪》的一些规范，并通过大面积的鼓励活动调动学生再次参与的积极性。
六．一班《中小学生守则》主题班会教案
一、歌曲引入
二、首先，我们来欣赏一段表演，大家积极讨论一下自己的看法 1.爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2.好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。
生：哎呀，这道题我不会了，不做了„„
3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。
生：打扫卫生，这是你的地方，干嘛扫到我这边？；桌子底下的纸是你的，应该你捡起来„„ 4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。
5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。
生：这道题我会做，但是我就是不告诉你„„
6.诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。
生：你借我的彩笔怎么两天了还不还我，我还用呢„„
7.自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。
生：今天课间操我不去了，我在教室玩„„
8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。
生：放了学，我们去水库游泳吧„„
9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。
生：妈妈，妈妈，给我买那件衣服，人家都穿了，就我没有„„
2、守则第三条的内容是什么？
3、守则第六条的内容是什么？
4、请说出五种文明用语
5、交通方面应该注意哪些事项？
2、一个小朋友课间碰掉别人东西不捡起来
3、课间操排队乱糟糟
4、吃着口香糖做作业
5、张三进办公室主动打报告
班会一等奖李振倩篇九
主题班会是学校教育的一项重要环节，也是我们学生自我管理的重要途径。在过去的学期中，我参加了多次主题班会，从中受益匪浅。在这篇文章中，我将分享自己的心得体会。
第二段：主题班会的意义
主题班会涉及的主题包括学习习惯、性健康等多个方面，对我们的成长和发展有着至关重要的作用。通过主题班会，我们可以了解最新的科学技术，提高自身的健康意识；同时，也可以了解班级中同学们的情况，增进相互交流和了解，建立一个积极、和谐、团结的班级氛围。
第三段：主题班会的收获
通过参加主题班会，我受益良多。例如，在学习习惯主题班会中，我学到了如何组织自己的学习时间并做好学习笔记的方法。这些方法为我日后的学习提供了很大的帮助，并成为了我的学习习惯。在性健康主题班会中，我学到了自我保护意识，并获得了丰富的相关知识。
第四段：主题班会的共同贡献
主题班会不仅是学生学习交流的平台，也是老师传授知识的渠道。在班会中，老师讲授的教育内容与日常生活密切相关，有很强的指导意义。同时，也可以通过班会与班级中的同学进行互动，分享自己的经验和想法，共同成长。
第五段：结论
主题班会为学生提供了重要的发展平台，是实现学生个人发展和班级共同发展的必要手段。参加主题班会是我们学生应尽的义务，应认真听取老师的讲解和建议，并积极地参与讨论和互动。相信通过主题班会的不断开展，我们的班级将更加和谐，成员之间的理解与支持更深入，我们自身也会得到精神与知识上的提高。
班会一等奖李振倩篇十
外国语学院滕庆娇08104053
4一、班会背景和目的1、现在的独生子女接受家长的太多，给予家长的爱太少。
2、让学生在活动中感受到父母的爱是世界上最伟大、最无私的爱。
3、让学生体会感恩是最幸福的,最甜美的.二、班会形式
朗诵、游戏等
三、主持人
四、参会人员：初一（5）班全体学生
五、表演人员：班级成员
活动过程：
一、在歌曲《感恩的心》中开始本次主题班会
二、真情导入
甲：同学们大家下午好！首先，我说一个英语单词，看看大家知不知道它的中文含义，thanksgiving day，对，是感恩节，大家知道，在美国，把每年11月的最后一个星期四定为感恩节，在这一天，具有不同信仰和不同背景的人们，会按照习俗前往教堂做感恩祈祷，感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。我们中国也有着 “感恩”的传统，像：“滴水之恩，涌泉相报”、“谁言寸草心，报得三春晖”都是很好的写照。
乙：今天我们班举行以《感恩父母回报于行》为主题的班会，希望同学们以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，回报父母。
甲：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。
乙：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
三、拷问心灵
甲：下面进行现场调查
问题1：你知道父母的生日吗？
问题2：你知道你的父母最喜欢吃的一道菜吗？
问题3：你知道母亲节和父亲节是什么时候吗？
问题4：你知道父亲（母亲）在什么地方上班吗？什么时候上下班呢?
„„
乙：通过刚刚的调查我们发现，并不是每个同学都十分了解自己的父母，可是反过来如果被问的是父母，不用调查也会知道结果，父母会对我们的一切记忆得都很深刻！
四、体悟亲情
甲：我们都听过一首好听的歌曲《感恩的心》，你们知道这首歌曲的来历吗？乙：其实，我们的父母也像故事中的小女孩的妈妈一样，他们生下我们后，用一生的爱来滋润我们稚嫩的心灵。
甲：他们用火热的爱温暖我们的一生。
乙：下面请大家用真情讲述爸爸妈妈无微不至地关怀我们的点点滴滴：„„ 甲：一件件生活的小事，蕴涵着父母对我们的恩。
乙：一句句动人的话语，洋溢着父母对我们的情。
五、真情告白
1、朗诵《人生的第一次》：
甲：我第一次听到地哟,是你的喊;
乙：我第一次看到地哟,是你的脸;
甲：我第一次偎着地哟,是你的胸口;
乙：我第一次熟悉地哟,是你的眼;
甲：我第一步走地路哟,是你把我搀;
乙：我第一次流下的泪水,是你帮我擦干;
甲：我第一次穿地衣哟,是你为我连;
乙：我第一次爱上地人哦,领到你跟前;
甲：无论我走到哪里,总把你挂念;
3、诗歌朗诵
我们沐浴着爱的阳光长大
我们滋润着人间的真情成长
多少次带着幸福的感觉进入梦乡
多少回含着感动的泪花畅想未来
学会感激—感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识
学会感激—感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量
有一个词语最亲切
有一声呼唤最动听
有一个人最要感谢
有一个人最应感恩
它就是—“妈妈”
聆听妈妈殷切的心愿
我们应该学会感恩，应该学会感激
如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟
那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾
如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望
那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆
拿什么来感谢你，我的父母
父母的爱说不完、道不尽
所有的恩情我们铭记于心
六、感恩于行
（请同学发言）
乙、为父母洗一次脚、为他们做一次饭、献给父母一朵花„„虽然这些都是鸡毛蒜皮的小事，但也能表达我们的诚意。
甲：不知不觉，我们长大了,岁月的年轮写在父母的身上。
（全班齐说。）
七：班主任总结：
懂得感恩，我们要学会珍惜；
懂得感恩，我们要学会回报；
懂得感恩，我们要有自己的实际行动。
懂得感恩，老师相信同学们会越做越好。
八：结束语
甲：鲜花可以枯萎，乙：沧海可变桑田。