活动总结不仅是一种记录，更是一种思考的过程，可以帮助我们深化对活动的理解。以下是小编为大家收集的活动总结范文，供大家参考和借鉴。
支部党员活动总结
根据机械学院党委的部署，机关党支部按照要求开展民主评议党员活动和支部考评活动，活动由于准备充分，组织到位，达到了预期效果。现将活动开展情况总结如下：
一、活动开展情况。
为搞好这次民主评议党员和支部考评活动，机关党支部于20xx年4月2日下午召开全体党员进行学习和动员，于4月16日开展民主评议活动和支部考评活动，机关党支部共六名党员除郑孙金同志长期病假外其余5名党员全部参加评议活动，评议按照要求顺利开展，经评议，鉴定合格党员5名，评选出优秀党员1名。同时召开自评暨群众测评大会，参加党支部先进性测评的教师11名，其中党员5名，非党员6名，测评结果满意率为100%，总评结果为优。通过开展民主评议党员和支部考评活动，进一步保持了党的先进性和纯洁性，增强了基层党组织的凝聚力和战斗力。
(一)认真组织学习，提高政治理论水平。
民主评议党员活动是在全国上下深入学习贯彻党的xx大和xx届四中全会精神和福州大学进行创业型大学建设之际进行的，党支部围绕今年民主评议党员的基本内容，结合当前形势和工作实际，重点选学了讲话、xx大修改后的新《党章》以及近期关于党员廉洁自律的有关文章。通过学习，使党支部党员提高了政治理论水平，进一步坚定了理想信念，对于国家新方针政策有了更深一步认识。广大党员反映，通过评议的动员学习，使我们进一步明确了民主评议党员是加强党的建设的一项重要制度。
(二)搞好个人自评，明确努力方向。
在深入学习的基础上，要求支部党员对照党员标准和民主评议基本内容，结合二年来个人思想和工作实际，自觉清理思想，检查言行，肯定成绩，找准存在的问题和根源，规定时限在是否合格上写出自我评价总结上交支部。在做好充分准备的基础上，4月16日，组织全体党员开展评议活动，全体党员分别作了批评和自我评议。自我评议结束后，大家围绕今年民主评议的“五个方面”基本内容，分别作了互评。整个评议活动气氛活跃，大家纷纷踊跃发言，敢于剖析自我，敢于提出意见建议，使许多参会同志在批评与自我批评中认识到错误，升华了自我。同时党支部还召集党外群众一起对党支部工作进行测评，充分听取党内外群众对党支部和党员的意见建议，使评议党员活动真正实现民主，达到帮助同志、促进工作的效果。
(三)认真进行组织评议，增强党性教育成效。
党员个人评议结束后，党支部认真归纳整理了党支部对党员的评议意见，使每位党员提高思想认识，增强工作信心，明确整改方向。经过开展学习教育、批评与自我批评、听取意见建议三个阶段工作，党支部对各方面提出的意见建议进行综合归纳分析，提出初步意见，意见为：5名党员为合格党员，其中1名党员为优秀党员，以上意见经提交党员大会讨论，一致获得通过。
小学支部党建工作总结报告
本期支部工作以“强师德转作风”为主线，“提质量促发展”为目标，以“活动”为载体，支部创造力、凝聚力和战斗力不断增强，在学校较好地发挥了支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，现将工作总结如下：
1.抓学习，不断提高党员、教师思想素质。
以“两学一做”常态化为抓手，切实抓好每周一的政治业务学习和定期理论知识培训，认真组织党员、教师重点学习了习近平总书记系列重要讲话精神、党的十九大精神，各级会议精神和上级文件通知精神。同时严格落实“三会一课”，用好专题党课，利用“12371”、党员微信、qq等载体强化党员学习，不断提高党员思想素质和理论水平。
2.抓关键，发挥示范引领作用。
继续开展“走进班级，走进课堂，贴近师生”实践活动，组织党员干部深入教学一线，每周进课堂听评课，每周检查督查教师课程计划执行，每月检查教学常规，主动与师生交流，及时了解教学状况，为其排忧解难，办实事，带头做好各项工作，起好示范带头作用。
3.抓中心，不断提高教学质量。
与行政配合积极探索建立健全客观公平的考核评价制度和奖励激励机制，加大对教学过程监管力度，引领教师不断转变过去观念，树立质量中心意识，很抓质量分析、学情分析和培优转差等工作，不断提高教学质量。
4.抓好主业，切实落实全面从严治党责任。
（1）认真贯彻落实《关于加强中小学党的建设工作的实施意见》，牢固树立了书记抓管党建主业意识，按照一岗双责要求，抓好党建与业务的有机结合，强化督促检查和落实。
（2）进一步完善了支部管理制度，较好地落实了支部主体责任、书记“第一责任”、班子成员“一岗双责”，制定了责任清单并按清单落实好相关工作，较好地履行好了从严治党职责。
5.抓好宣传，把好意识形态主阵地。
（1）认真组织了党的十九大精神学习、宣传、交流讨论，扎实开展党章党规学习，按要求组织开展了党的十九大精神进校园、进班级活动，有效增强了党员、干部政治意识、责任意识，确保政令畅通。
（2）加强教职工意识形态纪律教育，强化了对学校课堂、讲座、会议、广播、宣传栏、讲座的引导管控，规范使用微信、微博、qq群等网络平台，占领好意识形态主阵地。
（3）积极开展网评、跟帖等网络引导，加强学校网络监控，及时妥善处置网络舆情，较好地维护永川教育及学校良好形象。
（4）利用重大节庆日、纪念日及学生会、家长会等强化意识形态宣传教育，做到了把意识形态工作与学校校园文化有机结合。
（5）定期深入办公室与教师沟通交流思想，充分利用政治业务学习、会议、活动对党员、教师进行思想教育，做到思想教育常抓不懈，不留空隙，把思想和行动统一到上级决策和部署上。
（6）加大宣传力度，利用各种宣传渠道宣传学校办学思想、办学特色和党员、教师身边的先进典型营造良好的办学氛围。
6.抓好党规，落实党风廉政建设责任制。
（1）做好2017年党风廉政建设责任制和反腐败工作任务分解，认真好落实党风廉政建设“两个责任”、“一岗双责”。不折不扣地落实中央八项规定，进一步强化正风肃纪。深入推进廉政文化进校园，落实廉政教育、廉政谈话制度，做好领导干部的监督、管理和教育，扎实做好了深化党务校务公开。
（2）严格执行收费政策和收费公示制度，规范教师从教行为，有效制止乱收费、乱订教辅资料、补课、体罚等师德失范行为。严格“三公”经费管理，认真执行经费预决算规定，把好支出关，把有限经费用在刀刃上。
7.抓好师德，强化行业作风建设。
（1）认真贯彻执行《中小学教师职业道德规范》和《重庆市中小学教师职业道德“十不准”》，严格工作纪律和生活纪律，设立师德监督举报电话（信箱），自觉接受群众监督。
（2）强化宣传教育。认真组织开展师德师风建设主题教育，引领教师做“四有”好教师。积极宣传优秀教师事迹，挖掘身边先进典型，发挥先进典型的示范作用，营造尊师重教良好氛围。
（3）加大师德年度考核力度，坚持坐班制度，及时处理师德失范行为，促使师德师风、工作作风有了大改观。
8.抓好服务，强化党组织凝聚力。
（1）健全党员志愿服务管理机制，组织党员志愿者开展了美化校园环境保洁行动、家校共育服务、暖冬助学服务、我运动我健康服务、文明交通劝导志愿服务、迎新年慰问活动等，服务于师生，特别是贫困老教师和贫困留守儿童。
（2）组织开展党员骨干教师示范课、参与教研教改，优秀党员教师结对年轻教师、后进教师，班子成员联系班级和问题教职工等，全面提升学校教育教学水平。
（3）认真落实好了“教师访万家”活动，每月组织党员、教师家访，进家门与学生家长交流，宣传民生政策，做好民调工作，密切党群干群关系，增强组织凝聚力。
9.抓好常规，强化党员队伍建设。
（1）认真搞好党员日常管理量化考评。建好考核台账，按要求做好每月党员日常管理量化考核。
（2）扎实开展好每月党员主题党日活动。结合学校教育教学工作，完善了党员主题党日活动方案，细化每月主题，扎实组织开展了七一专题党课学习、走进革命前辈、家校共育、十九大进校园、新党章学习、暖冬助学、文明交通劝导、党员冬训等每月主题党日活动。
（3）扎实推进“两学一做”常态化、制度化。采取多种方式，认真组织党员学习党章、《条例》、《准则》、十九大精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，特别是视察重庆重要讲话精神以及关于教育的重要论述。同时巩固做的成效，坚持学思践悟、知行合一，做到了政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。
（4）严格执行“三会一课”制度，坚持每召开1次党支部党员大会、每月召开1次支委会、每季度上1次党课，每月按时足额收缴党费。落实了党员领导干部讲党课，组织开展了每年1次的组织生活会，认真搞好了党员民主评议，做好了党支部班子成员之间、班子成员与普通党员之间谈心谈话定期谈话成。
10.强化统战群团工作，有效凝聚各方教育力量。
（1）强化学校统战工作。
进一步落实中央、市委、区委关于统一战线的重大决策部署，不断推进统战工作“四个纳入”的落实。认真执行《中国共产党统一战线工作条例（试行）》，注重党外干部的培养、选拔和使用，创造条件发挥无党派教师在学校管理工作中的作用。加强民族团结教育，落实民族教育进课堂要求，加强反邪教宣传教育，教育师生坚决反对邪教，不信教、不传教，不参与邪教，有效地杜绝了任何宗教活动进校园。
（2）支持工会创造性开展工作。
支持并引领工会围绕学校中心工作，创造性地开展工作，以男子篮球队定期组织训练为推手，组织教师开展“我运动我健康”、庆元旦游园活动等活动，进一步增强了教师凝聚力；组织召开教职工大会，审议修改学校部分管理制度，认真办理教师提案、建议，切实解决师生关心的热点、难点问题，充分发挥广大教师参与学校民主管理和民主监督作用。
（3）加强团队工作的领导。
重视团队干部和辅导员队伍建设，竞岗选拨了少先队大队辅导员，并支持团队工作，帮助解决困难和问题，以“党建带团队建”的方式，结合三月四节活动引领少先队深入开展主题教育，发挥好团队在育人中的重要优势和作用。
（4）推进妇委会工作。
加强对女教职工教育，听取她们对学校发展的意见和建议，关心女教职工工作、学习、生活和身心健康，搞好定期妇检，积极开展适合女教职工特点的活动，引导她们为学校发展多做贡献。
（5）重视退管和关工委工作。
关心离退休老教师的学习生活和身心健康，丰富他们的退休生活，尽力为他们排忧解难，多办实事；切实做好关工委相关工作，较好地发挥了关工委在学生教育中的作用。
本期支部工作以“强师德转作风”为主线，“提质量促发展”为目标，以“活动”为载体，支部创造力、凝聚力和战斗力不断增强，在学校较好地发挥了支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，现将工作总结如下：
1.抓学习，不断提高党员、教师思想素质。
以“两学一做”常态化为抓手，切实抓好每周一的政治业务学习和定期理论知识培训，认真组织党员、教师重点学习了习近平总书记系列重要讲话精神、党的十九大精神，各级会议精神和上级文件通知精神。同时严格落实“三会一课”，用好专题党课，利用“12371”、党员微信、qq等载体强化党员学习，不断提高党员思想素质和理论水平。
2.抓关键，发挥示范引领作用。
继续开展“走进班级，走进课堂，贴近师生”实践活动，组织党员干部深入教学一线，每周进课堂听评课，每周检查督查教师课程计划执行，每月检查教学常规，主动与师生交流，及时了解教学状况，为其排忧解难，办实事，带头做好各项工作，起好示范带头作用。
3.抓中心，不断提高教学质量。
与行政配合积极探索建立健全客观公平的考核评价制度和奖励激励机制，加大对教学过程监管力度，引领教师不断转变过去观念，树立质量中心意识，很抓质量分析、学情分析和培优转差等工作，不断提高教学质量。
4.抓好主业，切实落实全面从严治党责任。
（1）认真贯彻落实《关于加强中小学党的建设工作的实施意见》，牢固树立了书记抓管党建主业意识，按照一岗双责要求，抓好党建与业务的有机结合，强化督促检查和落实。
（2）进一步完善了支部管理制度，较好地落实了支部主体责任、书记“第一责任”、班子成员“一岗双责”，制定了责任清单并按清单落实好相关工作，较好地履行好了从严治党职责。
5.抓好宣传，把好意识形态主阵地。
（1）认真组织了党的十九大精神学习、宣传、交流讨论，扎实开展党章党规学习，按要求组织开展了党的十九大精神进校园、进班级活动，有效增强了党员、干部政治意识、责任意识，确保政令畅通。
（2）加强教职工意识形态纪律教育，强化了对学校课堂、讲座、会议、广播、宣传栏、讲座的引导管控，规范使用微信、微博、qq群等网络平台，占领好意识形态主阵地。
（3）积极开展网评、跟帖等网络引导，加强学校网络监控，及时妥善处置网络舆情，较好地维护永川教育及学校良好形象。
（4）利用重大节庆日、纪念日及学生会、家长会等强化意识形态宣传教育，做到了把意识形态工作与学校校园文化有机结合。
（5）定期深入办公室与教师沟通交流思想，充分利用政治业务学习、会议、活动对党员、教师进行思想教育，做到思想教育常抓不懈，不留空隙，把思想和行动统一到上级决策和部署上。
（6）加大宣传力度，利用各种宣传渠道宣传学校办学思想、办学特色和党员、教师身边的先进典型营造良好的办学氛围。
6.抓好党规，落实党风廉政建设责任制。
（1）做好2017年党风廉政建设责任制和反腐败工作任务分解，认真好落实党风廉政建设“两个责任”、“一岗双责”。不折不扣地落实中央八项规定，进一步强化正风肃纪。深入推进廉政文化进校园，落实廉政教育、廉政谈话制度，做好领导干部的监督、管理和教育，扎实做好了深化党务校务公开。
（2）严格执行收费政策和收费公示制度，规范教师从教行为，有效制止乱收费、乱订教辅资料、补课、体罚等师德失范行为。严格“三公”经费管理，认真执行经费预决算规定，把好支出关，把有限经费用在刀刃上。
7.抓好师德，强化行业作风建设。
（1）认真贯彻执行《中小学教师职业道德规范》和《重庆市中小学教师职业道德“十不准”》，严格工作纪律和生活纪律，设立师德监督举报电话（信箱），自觉接受群众监督。
（2）强化宣传教育。认真组织开展师德师风建设主题教育，引领教师做“四有”好教师。积极宣传优秀教师事迹，挖掘身边先进典型，发挥先进典型的示范作用，营造尊师重教良好氛围。
（3）加大师德年度考核力度，坚持坐班制度，及时处理师德失范行为，促使师德师风、工作作风有了大改观。
8.抓好服务，强化党组织凝聚力。
（1）健全党员志愿服务管理机制，组织党员志愿者开展了美化校园环境保洁行动、家校共育服务、暖冬助学服务、我运动我健康服务、文明交通劝导志愿服务、迎新年慰问活动等，服务于师生，特别是贫困老教师和贫困留守儿童。
（2）组织开展党员骨干教师示范课、参与教研教改，优秀党员教师结对年轻教师、后进教师，班子成员联系班级和问题教职工等，全面提升学校教育教学水平。
（3）认真落实好了“教师访万家”活动，每月组织党员、教师家访，进家门与学生家长交流，宣传民生政策，做好民调工作，密切党群干群关系，增强组织凝聚力。
9.抓好常规，强化党员队伍建设。
（1）认真搞好党员日常管理量化考评。建好考核台账，按要求做好每月党员日常管理量化考核。
（2）扎实开展好每月党员主题党日活动。结合学校教育教学工作，完善了党员主题党日活动方案，细化每月主题，扎实组织开展了七一专题党课学习、走进革命前辈、家校共育、十九大进校园、新党章学习、暖冬助学、文明交通劝导、党员冬训等每月主题党日活动。
（3）扎实推进“两学一做”常态化、制度化。采取多种方式，认真组织党员学习党章、《条例》、《准则》、十九大精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，特别是视察重庆重要讲话精神以及关于教育的重要论述。同时巩固做的成效，坚持学思践悟、知行合一，做到了政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。
（4）严格执行“三会一课”制度，坚持每召开1次党支部党员大会、每月召开1次支委会、每季度上1次党课，每月按时足额收缴党费。落实了党员领导干部讲党课，组织开展了每年1次的组织生活会，认真搞好了党员民主评议，做好了党支部班子成员之间、班子成员与普通党员之间谈心谈话定期谈话成。
10.强化统战群团工作，有效凝聚各方教育力量。
（1）强化学校统战工作。
进一步落实中央、市委、区委关于统一战线的重大决策部署，不断推进统战工作“四个纳入”的落实。认真执行《中国共产党统一战线工作条例（试行）》，注重党外干部的培养、选拔和使用，创造条件发挥无党派教师在学校管理工作中的作用。加强民族团结教育，落实民族教育进课堂要求，加强反邪教宣传教育，教育师生坚决反对邪教，不信教、不传教，不参与邪教，有效地杜绝了任何宗教活动进校园。
（2）支持工会创造性开展工作。
支持并引领工会围绕学校中心工作，创造性地开展工作，以男子篮球队定期组织训练为推手，组织教师开展“我运动我健康”、庆元旦游园活动等活动，进一步增强了教师凝聚力；组织召开教职工大会，审议修改学校部分管理制度，认真办理教师提案、建议，切实解决师生关心的热点、难点问题，充分发挥广大教师参与学校民主管理和民主监督作用。
（3）加强团队工作的领导。
重视团队干部和辅导员队伍建设，竞岗选拨了少先队大队辅导员，并支持团队工作，帮助解决困难和问题，以“党建带团队建”的方式，结合三月四节活动引领少先队深入开展主题教育，发挥好团队在育人中的重要优势和作用。
（4）推进妇委会工作。
加强对女教职工教育，听取她们对学校发展的意见和建议，关心女教职工工作、学习、生活和身心健康，搞好定期妇检，积极开展适合女教职工特点的活动，引导她们为学校发展多做贡献。
（5）重视退管和关工委工作。
关心离退休老教师的学习生活和身心健康，丰富他们的退休生活，尽力为他们排忧解难，多办实事；切实做好关工委相关工作，较好地发挥了关工委在学生教育中的作用。
支部党员活动总结
在完成一件工作后及时加以总结，可以很好的发现工作中的不足之处，积累经验，更好地改进工作。下面是小编为大家收集整理的支部党员。
欢迎大家阅读。
为让同学们更好地了解中国共产党，确立正确的入党动机，更好地为人民服务，为实现共产主义理想奋斗终身，我们小组决定开展党章学习活动，为入党积极分子和申请入党的同学提供一次很好的学习锻炼的机会。
活动形式：各同学预先准备资料并上去展示，然后组织大家展开讨论、发言。
在一片红旗底色的氛围中，党章学习拉开了本次活动的序幕。红底黑字的课件里，深入浅出的讲解中，听者时而伏笔记录，时而认真思索。
通过党章的初步学习，我们对党员的权利和义务有了更明确的认识，作为一名党员，享有的权利与普通公民并没有多大差别，但是需要履行的义务却比普通公民多。这，从另一个角度诠释了作为一名共产党员必须具有我为人人的态度与精神，主动认真学习，乐于吃苦在前，就如范仲淹所说：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”
众所周知，鹰之所以能那么长命是因为它敢于在生命的一个转折点去磨练自己，忍住巨大的痛苦，获得蜕变，获得重生。而作为一名党员，就要像鹰一样，敢于批评自己，敢于磨练自己，才能实现蜕变。
在谈及自己心中的党员形象及怎样以实际行动争取做一个合格共产党员时，同学们积极发言，用词虽然不一，却都表达着同一个意思，认真的态度，全心全意的服务精神，以身作则的态度等。
学习、遵守、贯彻、维护党章，永葆共产党员的先进性。为了保持党的先进性，我们要坚持站在最高的理想信念上，关注社会国际时事的发展，对时事观点做出正确客观的评价判断。虽然参加这次活动的同学大部分还没有学习军事理论，但通过这次活动的视频与课件学习，我们学习了军事思想，军事实力，中国国防。
在军事思想方面，我们学习了现代军事思想，马克思主义的战争观和战争方法论，人民军队建设思想，人民战争思想，国防建设思想;在军事实力方面，我们学习了中国的军事回顾、发展、现状、前景;在中国国防方面，我们学习了中国的武装力量的构成以及国防建设的成就。
而对于我们大学生来说，学习军事理论是很有必要的，作为一名即将加入伟大组织或已加入的同志，更有必要去关注社会与时事，了解国际军事形势。
人强，则军强，军强，则国强。
在厂党委的具体指导下，紧密结合支部所属各单位的工作特点和党员实际，按照教育活动实施方案的要求，积极组织全体党员参加学习教育活动，现将情况总结如下。
我支部共有党员45名，活动参与率达到100%。在“思想发动、学习培训”阶段，支部组织全体党员通读《保持共产党员。
先进性教育。
读本》、精读党的xx大报告、新《党章》等，在“党性分析、民主评议”阶段，支部根据部试点办要求，按照《党章》规定的党员标准，结合本支部各单位的。
岗位职责。
提出了保持共产党员先进性的具体要求;同时认真做好征求党内外群众的意见、党员民主评议工作。每位党员对照先进性的具体要求认真写好个人总结材料重点查找出自己存在的突出问题剖析思想根源明确自己今后的努力方向并在全体党员民主评议会上认真开展批评和自我批评。支部根据个人总结和党小组评议对每一个党员的格次进行评定。在“抓好整改、巩固提高”阶段支部按照党委的统一部署认真按照工作要求结合实际精心实施迅速掀起学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮参加了中心的党员干部组织生活会建立健全支部各项。
规章制度。
认真落实支部和个人整改措施以及抓好各项整改工作落实。
(一)领导重视，机构健全。在这次教育活动中，支部一直在厂党委督导组的具体指导下开展工作，支委分别参加各党小组的学习教育活动，并认真参加每一项活动，带头发言，进行批评和自我批评。支部负责具体工作，切实加强对学习教育活动的领导，严格按照教育活动领导小组的部署和实施方案要求，认真抓好思想发动，端正学习态度，切实搞好本支部的先进性教育活动;支部根据所属各单位的工作现状，把支部分成两个学习小组，每个小组的学习讨论由小组长具体负责。
(二)掀起学习“三个代表”重要思想新高潮。支部把学习“三个代表”贯穿整个教育活动的始终，特别是认真贯彻中共中央《关于进一步掀起学习“三个代表”重要思想新高潮》的通知，组织全体党员认真学习7月1日在“三个代表”重要思想理论研讨会上的重要讲话、《“三个代表”重要思想学习纲要》等学习材料，在全体党员中迅速掀起学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮，要求全体党员要对“三个代表”重要思想的时代背景、在认真贯彻“三个代表”重要思想的根本要求、始终做到“三个代表”上取得新的成效，解放思想、实事求是、与时俱进，进一步加深对“三个代表”重要思想的科学内涵、实践基础、历史地位、精神实质的理解。教育全体党员要同心同德地为全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗。
(三)营造良好的学习氛围。为切实搞好教育活动，支部要求每个党员要注重学习形式和工作实效的结合，要按照上级的部署和支部的实施方案要求，认真做好学习笔记、发言提纲。全体党员都认真按照支部实施方案的要求，积极参加学习培训;许多党员还利用休息的时间，加班加点学习《读本》和撰写思想分析总结。在学习教育活动中，我们还严格落实党委规定的学习考勤制度、请销假制度和补课制度，个别党员因公出差到外地赶不回来的，都认真按规定办好请假手续，并及时做好补课学习。
(四)采取灵活多样的学习方式。两个学习小组基本上都能按照领导小组的要求，结合工作实际，采取行之有效的学习方式，采用集中学习与个人自学相结合，集中讨论和个别谈心相结合，扎实开展学习教育活动。通过认真开展党员之间的交心谈心活动，广泛征求党内外群众意见，加深了党员之间的了解。同时，将征求的党员意见和基层群众意见进行梳理汇总，属于支部的问题，在全体党员大会上进行意见反馈，属于党员个人问题，及时将意见反馈给个人，真正把学习教育活动落到实处。
(五)有针对性的开展教育活动。支部活动领导小组针对调查摸底中发现的问题，及时组织党员听了有关宗教问题的讲座，还组织全体党员到河北冉庄进行革命传统教育，这两项活动大家反映很好，寓教育于丰富多彩的活动之中，使大家开阔了视野，增长了知识，受到了教育。
(六)坚持做到边学边改。支部所属各单位的党员，把学习教育活动与提高服务质量、提高工作效率紧密结合起来，把中心征求意见会上涉及到的问题和“献一策”活动中提出的问题认真进行梳理，边学边查边改，使教育活动真正体现在行动上。
(七)制定支部保持共产党员先进性的具体要求。根据领导小组的要求，按照《党章》规定的党员标准，结合本支部的实际，从坚定理想信念、坚持党的宗旨、遵守组织纪律、加强思想作风建设和改进工作作风等方面，提出了支部保持共产党员先进性的具体要求。紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标，贯彻落实xx大精神和“三个代表”重要思想，立足本职岗位，认真履行职责，把保持共产党员的先进性落实到后勤服务工作之中。
(九)抓好落实整改工作。支部认真对照这次教育活动提出的着力解决的六个方面问题，以及党性分析、民主评议中查摆出来的问题，紧密结合本支部的实际，制定出针对性、操作性强的整改方案，做到明确指导思想、目的要求，明确整改内容，明确方法步骤、时间安排和整改的具体措施。在整改中，做到边整改、边落实，通过教育活动，让群众实实在在地感受到党员思想、作风的变化和进步，提高了整改的实效，落实支部和个人整改措施，明确今后的努力方向。
取得效果：
(一)党员思想素质有了明显提高。通过学习培训和开展党性分析、民主评议及制定和落实整改措施，全体党员进一步明确了开展先进性教育活动的目标、任务和要求，加深了对“三个代表”重要思想时代背景、科学内涵、精神实质、历史地位的认识和理解，党员的宗旨意识有了明显的增强。大家进一步统一思想，端正态度，自觉加强理论学习，增强政治敏锐性和鉴别力，在工作中努力提高服务水平，党员的理论修养和综合素质有了显著的提高。
(二)明确了保持共产党员先进性标准和具体要求。支部通过组织全体党员认真学习和讨论《服务中心保持共产党员先进性的标准》使全体党员进一步明确了新时期党员保持先进性的标准，认为新时期党员先进性主要体现在：必须具备坚定不移的共产主义远大理想;必须具备建设中国特色社会主义的坚定信念;必须具备全心全意为人民服务的根本宗旨;要有爱岗敬业、与时俱进的精神风貌;要有脚踏实地、真抓实干的工作作风;要有严于律己、廉洁清正的道德品质等几个方面。要求党员要把保持共产党员先进性的标准落实在行动上，充分发挥先锋模范作用，当好勤奋学习、努力工作、开拓创新、廉洁自律的表率。
(三)形成了批评与自我批评风气。为做好党员的民主评议工作，支部要求每一位党员认真做好党员之间的互评。在全体党员民主评议会上，每一位党员都在会上认真做好批评和自我批评，重点查找出自己存在的突出问题，剖析思想根源，明确自己今后的努力方向，并认真开展了批评和评议;中心领导作为一名普通党员，也对每一位党员进行认真评议，全体党员受到了一次深刻的思想教育。
(四)建立健全支部的规章制度。支部充分利用这次开展先进性教育活动的有利时机，进一步建立健全各项规章制度，重点建立党员学习制度、支部工作制度、发展党员和缴纳党费制度，思想政治工作制度，逐步实现支部工作和党员教育管理工作的制度化、规范化，使支部工作有章可循，完善保持党员先进性常抓不懈的机制，增强支部的凝聚力和战斗力。
(五)制定支部和个人的整改方案。根据民主评议阶段党内外群众的意见，结合支部自身查找到的突出问题，支部制定整改方案，重点解决工作作风不够深入、支部的建章立制、党员的理论学习与联系实际、增强开创性工作能力、增强党员荣誉感和凝聚力等方面的问题。每个党员也根据民主评议阶段查找出来的问题，认真做好个人的整改方案，进一步明确自己今后的努力方向，努力提高自己的综合素质和为人民服务的本领。
通过参加学习教育活动，支部工作还存在着一些问题，具体表现在：一是支部新党员比较多，党员在理论学习与联系实际方面还不够紧密，党性修养和理论素质有待进一步提高。二是党员的思想不够解放，作风不够深入，个别党员工作安于现状，缺乏创新意识，深入基层联系群众较少。三是支部在工作制度、学习制度、发展新党员等方面的建章立制还有待进一步完善，党建工作需要进一步加强。四是支部组织开展活动不够活跃。
根据机械学院党委的部署，机关党支部按照要求开展民主评议党员活动和支部考评活动，活动由于准备充分，组织到位，达到了预期效果。现将活动开展情况总结如下：
一、活动开展情况。
为搞好这次民主评议党员和支部考评活动，机关党支部于20xx年4月2日下午召开全体党员进行学习和动员，于4月16日开展民主评议活动和支部考评活动，机关党支部共六名党员除郑孙金同志长期病假外其余5名党员全部参加评议活动，评议按照要求顺利开展，经评议，鉴定合格党员5名，评选出优秀党员1名。同时召开自评暨群众测评大会，参加党支部先进性测评的教师11名，其中党员5名，非党员6名，测评结果满意率为100%，总评结果为优。通过开展民主评议党员和支部考评活动，进一步保持了党的先进性和纯洁性，增强了基层党组织的凝聚力和战斗力。
(一)认真组织学习，提高政治理论水平。
民主评议党员活动是在全国上下深入学习贯彻党的xx大和xx届四中全会精神和福州大学进行创业型大学建设之际进行的，党支部围绕今年民主评议党员的基本内容，结合当前形势和工作实际，重点选学了讲话、xx大修改后的新《党章》以及近期关于党员廉洁自律的有关文章。通过学习，使党支部党员提高了政治理论水平，进一步坚定了理想信念，对于国家新方针政策有了更深一步认识。广大党员反映，通过评议的动员学习，使我们进一步明确了民主评议党员是加强党的建设的一项重要制度。
(二)搞好个人自评，明确努力方向。
在深入学习的基础上，要求支部党员对照党员标准和民主评议基本内容，结合二年来个人思想和工作实际，自觉清理思想，检查言行，肯定成绩，找准存在的问题和根源，规定时限在是否合格上写出。
自我评价。
总结上交支部。在做好充分准备的基础上，4月16日，组织全体党员开展评议活动，全体党员分别作了批评和自我评议。自我评议结束后，大家围绕今年民主评议的“五个方面”基本内容，分别作了互评。整个评议活动气氛活跃，大家纷纷踊跃发言，敢于剖析自我，敢于提出意见建议，使许多参会同志在批评与自我批评中认识到错误，升华了自我。同时党支部还召集党外群众一起对党支部工作进行测评，充分听取党内外群众对党支部和党员的意见建议，使评议党员活动真正实现民主，达到帮助同志、促进工作的效果。
(三)认真进行组织评议，增强党性教育成效。
党员个人评议结束后，党支部认真归纳整理了党支部对党员的评议意见，使每位党员提高思想认识，增强工作信心，明确整改方向。经过开展学习教育、批评与自我批评、听取意见建议三个阶段工作，党支部对各方面提出的意见建议进行综合归纳分析，提出初步意见，意见为：5名党员为合格党员，其中1名党员为优秀党员，以上意见经提交党员大会讨论，一致获得通过。
支部党员活动总结
在厂党委的具体指导下，紧密结合支部所属各单位的工作特点和党员实际，按照教育活动实施方案的要求，积极组织全体党员参加学习教育活动，现将情况总结如下。
我支部共有党员45名，活动参与率达到100%。在“思想发动、学习培训”阶段，支部组织全体党员通读《保持共产党员先进性教育读本》、精读党的xx大报告、新《党章》等，在“党性分析、民主评议”阶段，支部根据部试点办要求，按照《党章》规定的党员标准，结合本支部各单位的岗位职责，提出了保持共产党员先进性的具体要求;同时，认真做好征求党内外群众的意见、党员民主评议工作。每位党员对照先进性的具体要求，认真写好个人总结材料，重点查找出自己存在的突出问题，剖析思想根源，明确自己今后的努力方向，并在全体党员民主评议会上，认真开展批评和自我批评。支部根据个人总结和党小组评议，对每一个党员的格次进行评定。在“抓好整改、巩固提高”阶段，支部按照党委的统一部署，认真按照工作要求，结合实际，精心实施，迅速掀起学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮，参加了中心的党员干部组织生活会，建立健全支部各项规章制度，认真落实支部和个人整改措施，以及抓好各项整改工作落实。
(一)领导重视，机构健全。在这次教育活动中，支部一直在厂党委督导组的具体指导下开展工作，支委分别参加各党小组的学习教育活动，并认真参加每一项活动，带头发言，进行批评和自我批评。支部负责具体工作，切实加强对学习教育活动的领导，严格按照教育活动领导小组的部署和实施方案要求，认真抓好思想发动，端正学习态度，切实搞好本支部的先进性教育活动;支部根据所属各单位的工作现状，把支部分成两个学习小组，每个小组的学习讨论由小组长具体负责。
(二)掀起学习“三个代表”重要思想新高潮。支部把学习“三个代表”贯穿整个教育活动的始终，特别是认真贯彻中共中央《关于进一步掀起学习“三个代表”重要思想新高潮》的通知，组织全体党员认真学习7月1日在“三个代表”重要思想理论研讨会上的重要讲话、《“三个代表”重要思想学习纲要》等学习材料，在全体党员中迅速掀起学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮，要求全体党员要对“三个代表”重要思想的时代背景、在认真贯彻“三个代表”重要思想的根本要求、始终做到“三个代表”上取得新的成效，解放思想、实事求是、与时俱进，进一步加深对“三个代表”重要思想的科学内涵、实践基础、历史地位、精神实质的理解。教育全体党员要同心同德地为全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗。
(三)营造良好的学习氛围。为切实搞好教育活动，支部要求每个党员要注重学习形式和工作实效的结合，要按照上级的部署和支部的实施方案要求，认真做好学习笔记、发言提纲。全体党员都认真按照支部实施方案的要求，积极参加学习培训;许多党员还利用休息的时间，加班加点学习《读本》和撰写思想分析总结。在学习教育活动中，我们还严格落实党委规定的学习考勤制度、请销假制度和补课制度，个别党员因公出差到外地赶不回来的，都认真按规定办好请假手续，并及时做好补课学习。
(四)采取灵活多样的学习方式。两个学习小组基本上都能按照领导小组的要求，结合工作实际，采取行之有效的学习方式，采用集中学习与个人自学相结合，集中讨论和个别谈心相结合，扎实开展学习教育活动。通过认真开展党员之间的交心谈心活动，广泛征求党内外群众意见，加深了党员之间的了解。同时，将征求的党员意见和基层群众意见进行梳理汇总，属于支部的问题，在全体党员大会上进行意见反馈，属于党员个人问题，及时将意见反馈给个人，真正把学习教育活动落到实处。
(五)有针对性的开展教育活动。支部活动领导小组针对调查摸底中发现的问题，及时组织党员听了有关宗教问题的讲座，还组织全体党员到河北冉庄进行革命传统教育，这两项活动大家反映很好，寓教育于丰富多彩的活动之中，使大家开阔了视野，增长了知识，受到了教育。
(六)坚持做到边学边改。支部所属各单位的党员，把学习教育活动与提高服务质量、提高工作效率紧密结合起来，把中心征求意见会上涉及到的问题和“献一策”活动中提出的问题认真进行梳理，边学边查边改，使教育活动真正体现在行动上。
(七)制定支部保持共产党员先进性的具体要求。根据领导小组的要求，按照《党章》规定的党员标准，结合本支部的实际，从坚定理想信念、坚持党的宗旨、遵守组织纪律、加强思想作风建设和改进工作作风等方面，提出了支部保持共产党员先进性的具体要求。紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标，贯彻落实xx大精神和“三个代表”重要思想，立足本职岗位，认真履行职责，把保持共产党员的先进性落实到后勤服务工作之中。
(九)抓好落实整改工作。支部认真对照这次教育活动提出的着力解决的六个方面问题，以及党性分析、民主评议中查摆出来的问题，紧密结合本支部的实际，制定出针对性、操作性强的整改方案，做到明确指导思想、目的要求，明确整改内容，明确方法步骤、时间安排和整改的具体措施。在整改中，做到边整改、边落实，通过教育活动，让群众实实在在地感受到党员思想、作风的变化和进步，提高了整改的实效，落实支部和个人整改措施，明确今后的努力方向。
取得效果：
(一)党员思想素质有了明显提高。通过学习培训和开展党性分析、民主评议及制定和落实整改措施，全体党员进一步明确了开展先进性教育活动的目标、任务和要求，加深了对“三个代表”重要思想时代背景、科学内涵、精神实质、历史地位的认识和理解，党员的宗旨意识有了明显的增强。大家进一步统一思想，端正态度，自觉加强理论学习，增强政治敏锐性和鉴别力，在工作中努力提高服务水平，党员的理论修养和综合素质有了显著的提高。
(二)明确了保持共产党员先进性标准和具体要求。支部通过组织全体党员认真学习和讨论《服务中心保持共产党员先进性的标准》使全体党员进一步明确了新时期党员保持先进性的标准，认为新时期党员先进性主要体现在：必须具备坚定不移的共产主义远大理想;必须具备建设中国特色社会主义的坚定信念;必须具备全心全意为人民服务的根本宗旨;要有爱岗敬业、与时俱进的精神风貌;要有脚踏实地、真抓实干的工作作风;要有严于律己、廉洁清正的道德品质等几个方面。要求党员要把保持共产党员先进性的标准落实在行动上，充分发挥先锋模范作用，当好勤奋学习、努力工作、开拓创新、廉洁自律的表率。
(三)形成了批评与自我批评风气。为做好党员的民主评议工作，支部要求每一位党员认真做好党员之间的互评。在全体党员民主评议会上，每一位党员都在会上认真做好批评和自我批评，重点查找出自己存在的突出问题，剖析思想根源，明确自己今后的努力方向，并认真开展了批评和评议;中心领导作为一名普通党员，也对每一位党员进行认真评议，全体党员受到了一次深刻的思想教育。
(四)建立健全支部的规章制度。支部充分利用这次开展先进性教育活动的有利时机，进一步建立健全各项规章制度，重点建立党员学习制度、支部工作制度、发展党员和缴纳党费制度，思想政治工作制度，逐步实现支部工作和党员教育管理工作的制度化、规范化，使支部工作有章可循，完善保持党员先进性常抓不懈的机制，增强支部的凝聚力和战斗力。
(五)制定支部和个人的整改方案。根据民主评议阶段党内外群众的意见，结合支部自身查找到的突出问题，支部制定整改方案，重点解决工作作风不够深入、支部的建章立制、党员的理论学习与联系实际、增强开创性工作能力、增强党员荣誉感和凝聚力等方面的问题。每个党员也根据民主评议阶段查找出来的问题，认真做好个人的整改方案，进一步明确自己今后的努力方向，努力提高自己的综合素质和为人民服务的本领。
通过参加学习教育活动，支部工作还存在着一些问题，具体表现在：一是支部新党员比较多，党员在理论学习与联系实际方面还不够紧密，党性修养和理论素质有待进一步提高。二是党员的思想不够解放，作风不够深入，个别党员工作安于现状，缺乏创新意识，深入基层联系群众较少。三是支部在工作制度、学习制度、发展新党员等方面的建章立制还有待进一步完善，党建工作需要进一步加强。四是支部组织开展活动不够活跃。
小学党支部党建工作总结
2021年春季，我校支部按照仪陇县委县政府和教育局党委的安排部署，紧扣全面从严治党这条主线，从严落实管党治党主体责任，深入推进“不忘初心牢记使命”主题教育，将党建工作与疫情防控和业务工作相结合，不断推进党的建设工作水平，现将上半年工作总结如下：
一、主要工作开展情况。
（一）强化党建工作主体责任。把支部党建工作当做第一工作抓牢抓实，新年开始，学习支部就制定了2021年春季党建工作计划，把今年的常规工作和重点工作进行提早谋划，将重大事件安排纳入党支部议事日程，充分体现党建工作的主体作用。安排部署了全年的集中学习和自主学习，重点学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大和两会精神，时刻把握党的方针政策、时事政治和科学文化知识。
（二）落实党建工作重点任务。学校支部将党建工作和日常教育。
教学。
工作、扶贫工作等有机结合，立足本职工作，充分发挥党员同志的带头作用。认真落实“三会一课”制度，按照一月一主题的要求，加强党员队伍的教育管理，不断提高党员同志的政治觉悟和工作水平。
（三）推进党风廉政建设工作。落实“一岗双责”，严抓意识形态工作。明确党支部书记为“第一责任人”，对意识形态重点工作亲自部署，重大事情亲自过问，重大问题亲自督办。将重点问题列出具体责任清单，强化责任追究。把《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》作为党员干部必修课程，认真抓好纪律教育，提高队伍自觉性。将学习强国放在重要位置，所有教职工全员参与，并定期统计公布学习情况，鼓励先进，督促后进，将党的思想理论和最新要求深入大众人心。
二、工作中存在的问题。
（一）主动抓党建意识不强，由于疫情影响，部分工作布置不及时，对党建工作的时间和精力投入不够。
（二）对党员队伍思想政治教育抓得不实，活动形式单一。党员同志在工作、学习中的带头意识不强。
（三）党内活动开展形式不够丰富。党内教育有以短信布置任务、以会议落实会议现象，把接受教育当成负担，城乡共建、双报到等活动未踏实开展，活动学习效果不佳。
三、
下半年工作打算。
（一）真抓实干，从严从实抓党建。严格按照年初工作学习计划，扎实开展党建各项活动。抓好党员队伍思想建设，支部班子成员带头学习，认真完成各项任务。
（二）创新思路，探索活动方法。创新活动载体和活动方式，深刻认识新形势新要求下基层党建工作要求，不断增强工作主动性，创造性开展党建工作。
（三）结合实际，强化活动措施。调整“三会一课”部分安排，切实安排落实好整体工作计划，认真按时足量完成各项党建基本工作，进一步充分发挥支部的堡垒作用。
（四）坚持不懈，继续抓好主题教育。充分调动党员同志的积极性和主动性，增强党员同志联系群众、服务群众的意识和能力，充分发挥党员同志的先进性和示范作用，踏实开展党员示范岗评比活动，增强“四个意识”，争做“四有”好老师，扎实推进文小教育事业发展。
学生党支部党日活动总结
2020年5月2日下午，梅苑第二学生党支部于敏达203集中观看影片《厉害了，我的国》，观看完影片，大家就自己的观看心得进行了热烈的讨论。
“‘震撼、温暖、自豪’，这是我看完《厉害了，我的国》之后久久萦绕于脑际的三个词语。震撼于中国的雄厚国力，震撼于中国的快速发展，震撼于中国人的艰苦奋斗和聪明才智。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央不忘初心、砥砺前行，用一步步的实际行动换取了一项项举世瞩目的成就，向国人、向世界证明了什么是道路自信、理论自信、制度自信，中国人的自信力得到了空前的凝聚，使每个人都深切感受到，自己的身后有一个强大的祖国。”来自一名党员的观后感，可以说本次观影使党员们了解中国的基本发展进程，进一步提高党员的思想觉悟，树立了党员的崇高理想。
小学活动总结
6月6日是第xx个全国“爱眼日”，今年“爱眼日”活动的主题确定为“情系白内障患者共享和谐新视界”。为在全校师生中开展好爱眼常识普及工作，东方红小学根据上级指示，开展了主题宣传活动。
一、结合各学段的健康课大纲要求，利用班会，学校保健教师给同学们上了一节预防近视的健康课，从产生近视的原因、治疗和预防等方面对学生进行详细的讲解，重点对保护眼睛的基本常识（如座姿、看书、眼保健操、眼部的调节等）进行示范指导，并通过形象生动的举例说明使学生掌握科学用眼知识，培养学生良好的用眼习惯，降低青少年近视率。
二、6月6日当天，结合本年“爱眼日”活动宣传口号，学校充分利用宣传标语、led屏幕、校园电视台、校园广播站、校园网、板报、黑板报等媒介进行爱眼护眼常识集中宣传，加强广大师生的保护眼睛的意识。
小学党支部党员工作总结3
(一)加强理论学习，深化开展“两学一做”活动。
校党支部紧紧围绕十八大精神，习总书记的重要思想，加强政治理论和业务知识学习。重点学习十八届六中全会精神和习总书记的相关讲话，学习相关法律法规，教师职业道德规范。通过学习，提高了党员教师的思想认识。党支部还积极做好党刊党报征订工作，让广大党员教师及时学到党的新理论，了解党的新动态。
“两学一做”是党建工作的一个重要内容，学校党支部按照上级党组织的统一部署，制订学习教育活动实施方案，突出支部在学习教育活动中的核心和先锋作用。组织召开“两学一做”集中学习会议，进行专题辅导学习，党员老师以抄写党章的形式强化对党章的领会，同时对照“四有四讲”标准，自查自纠。通过学习交流，提升党员素养，纯洁党的组织。
(二)强化组织建设，发挥党员先锋模范作用。
认真落实“三会一课”制度，进一步建立完善党建工作目标责任考核制度。每个党员将年初制定的目标工作任务，化解到日常工作中，并进行阶段性过程管理。年终做好民主评议党员工作。
组织党员开展丰富多彩的主题实践活动。结合教育教学实际，树立党员干部形象，教师党员争做教学能手、学科带头人，承担高质量的公开课(示范课)，并成为教研组交流发言的带头人，在日常教育教学的过程中，涌现出象姚立新、徐秀珍、傅广辉等一批业务精湛，关爱学生的优秀党员。
(三)以党建为载体，促进师德师风建设。
面对新形势，党支部密切联系群众，通过党建工作促进师德师风建设。使教师切实认识到师德师风建设的重要意义。党支部在师德建设中成为有效载体。在加强学校教师师德修养，做人民满意教师，丰富党建内容方面，开展细致的工作，先后指导工会开展教师文明公约签订活动，“甘守三尺讲台，做四有老师”青年教师演讲活动、师徒结对活动、师德师风自查自纠活动，一些列活动的开展，提升教师的素养，有偿家教和变相相家长索取钱物的不良现象基本杜绝。爱岗敬业精神得到弘扬，形成良好的师德师风育人环境。
(四)加强党对群团工作的领导，构建文明和谐校园。
发挥工会作为党联系教师的桥梁和纽带作用。
完善学校教职工代表大会制度。保障教职工参与学校民主管理、民主监督的权利和对学校重大事项决策的知情权、参与权。实施送温暖工程。征集合理化建议，规范学校校务公开细则。并继续开展“党建带队建”工作，领导导少先队开展好各项活动。
二、20xx年党建工作难点。
创新是党建工作的难点，目前学校党建工作还侧重在常规工作方面，完成上级党组织布置的工作任务，制定常规性的党建工作计划。在现阶段下结合党的使命，如何开展行之有效的符合校情的组织活动，让支部有活力有朝气，让党员有崇高的理想，最大限度地投入到工作中去，影响周围的人，使学校成为社区文明无瑕疵的一面旗帜。更好的发挥党组织模范战斗作用，这是我们党支部下一阶段要探究的课题，也是我们目前的工作难点。
三、存在问题及原因分析。
1.学校党支部工作缺乏主动性，稍显被动，往往停留在一般性布置上，面对新形势，需要及时调整思想，转变观念。
2.对党员的培养和管理缺乏力度。入党的梯队不够清晰，主动要求入党的年轻人不多，主观上觉得上面没有发展任务，总保持着成熟一个发展一个的观点。客观上，没有去做过细的培养工作，显得梯队有断层。对这样的情况，需要在下一个工作阶段，制定发展规划，对不同层面的对象采取不同的培养教育措施，形成一个有入党积极分子，有发展对象，有预备党员的系列梯队。
3.对党员的继续教育有松懈之处。
少数党员入党前积极，入党后松懈，存在认识上的偏差，认为自己已经跨进组织的大门，不再严格要求自己，降低党员标准。根据这些现象，学校党支部应制定相应的有效纠偏方案。开展相应的活动，帮助他们确立正确的价值观，组织观，树立党员的形象。
四、20xx年党建工作主要思路。
总体要求：
深入学习贯彻党的十八大、十八届六中全会精神，继续开展以“两学一做”为主题的党的群众路线教育实践活动，以办好人民满意的教育为宗旨，以优化校园文化建设为特色，按照街道党工委及局党委党建工作总体部署，围绕学校中心工作，结合学校党支部工作实际，推进党的思想、组织、作风、制度和廉洁从教建设，进一步提高党建工作水平，为全力提升教育教学质量，促进我校发展，提供坚强的思想和组织保证。
(一)主要内容和目标：
1.坚持学习与实践同步，加强全体党员、教师的政治学习，深入习近平总书记讲话精神及两会精神，建设学习型党组织，以理论指导实践、促进发展。
2.继续开展“两学一做”学习教育活动，以“四讲四有”为标准，铭记党心，不忘初心，使广大党员做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。
3.加强组织建设，坚持“三会一课”制度，认真做好入党积极分子培养及党员发展工作，积极开展党员活动，严格党员教育与管理，积极协助、参与学校重大事务的决策。
4.切实改进工作作风。认真做好教育教学管理工作，加强高效课堂研究，党员教师带头上示范课、研讨课，带头家访和帮扶贫困家庭学生，提高教学质量。
5.加强廉政建设，落实党风廉政建设责任制，加强党员民主评议，严格落实中央“八项规定”和新党章及两个条例，依法治校，规范从教，推进勤政廉政工作。
(二)工作措施与预期效果：
1.加强思想政治建设，提高党员教师综合素质。
加强思想政治建设，突出理论学习，认真贯彻落实党的十八精神，学习习总书记从严治党的相关论述，学习十八大六中全会精神，组织多形式、多途径的有效学习，通过组织学习，统一全校党员和全体教师思想和认识，保证学校教育教学质量的工作目标任务的顺利完成。
(1)集中学习与自主学习相结合。
统一安排集中学习时间。每月组织一次有特色的集中学习，以自学为主、辅导讲座为辅、撰写心得体会。每学年每个党员撰写一至两篇读书笔记或教育随笔。年度结束前，党员将学习情况(含计划，学习心得，小结)报学校党支部备案。学校党支部及时下发规定的必学内容。
(2)规范党课教育：举办两次党课，党课内容结合“两学一做”活动的开展，重点将党员在理想信念、党性观念、党风党纪和模范作用等方面存在的主要问题与学校的中心工作结合起来，进行有针对性地教育。
(3)注重学习形式的多样性：发挥校园网优势，开辟“党建动态”、“专题学习”、“心得体会”、“党员风采”等栏目，介绍党建工作新动态、反映党建工作状态、宣传优秀事迹、交流学习心得体会等。
(4)发挥学校党支部干部的带头作用：党员干部带头学习，熟悉党的基本理论、党务知识、学校管理，使之有较强的文化业务素质，有较强的组织协调能力，塑造一支能力强、服务师生意识强、民主法治素质强的中层管理干部。
(5)继续开展学习型组织建设活动，争做学习型个人，学习型党员，学习型团队。形成良好的学习型教师团队。
2.加强党组织建设，充分发挥先锋模范作用。
(1)进一步落实街道办和教育局党委党风廉政建设责任制工作。积极开展党性、党风、党纪教育，健全完善廉政监督制度，规范党员老师从教行为，开展“四有四讲”做合格党员活动。纯洁党员队伍，组织一次专题交流讨论。在学校党员中深入开展“为党旗添光彩”主题实践活动，立足岗位和自身实际，开展党员群众帮扶活动，提升优秀党员的影响力和辐射力。
(2)完善党支部委员的工作机制，发挥支委会对重大问题的决策作用。加强党群联系，听取群众的批评和意见。完善互为结对制度，每个党员要积极参加党员群众结对活动。认真做好党员发展工作。抓好入党积极分子培养和党员发展工作，按照“坚持标准、改善结构、慎重发展”的方针，重点在中青年骨干教师中发展党员。对思想比较成熟，基本具备党员条件的积极分子，适时地纳入党组织中来。
(3)开展“四讲四有”主题实践活动。从学校实际出发，挖掘身边的榜样，结合教育局倡导的“廉洁文化进校园”、“学生最喜爱的老师”等主题以师德宣讲、评先评优等形式，引领广大教师，做人民满意的教师。
3.加强作风建设，提高依法治校民主管理水平。
(1)发扬密切联系群众的工作作风。党支部委员要保持良好的精神状态，增强群众观念，注重调查研究，继续发扬密切联系群众的工作作风。倾听群众意见和建议，为教师的专业发展搭设平台。进一步关心教职工的身心健康，努力减轻教师负担，切实解决教师的生活工作困难，解除教师的后顾之忧，使教师能够全身心地投入到教育教学工作中。
(2)加强党风廉政建设。认真落实中央“八项规定”，坚决反对和抵制“四风”问题，建立健全党风廉政建设责任制。坚决抵制有偿家教，延时有偿补课，收受家长礼品等不良行风，完善学校管理制度，实行违反师德师风条款一票否决制。
(3)加强校务、党务公开工作。探索党政工、教代会代表共同参与的学校管理模式。完善教职工民主管理、民主监督制度，在决策中做到公正、透明，健全民主管理制度，完善校务公开办事制度，保证教师依法行使民主权利，自觉接受教职工的监督。征集合理化建议，领导工会开展好一年一度的教师代表大会。
(4)着力解决群众反映强烈的突出问题。通过校长信箱，家长会等多种渠道做好社情民意的沟通工作，引导社会群众关心、理解、支持学校工作。做到按上级要求规范办学，进一步规范学校财务管理，坚决从源头上治理教育乱收费行为。认真落实教育收费公示制度，自觉接受群众监督。
(5)依法办学、依法施教，积极发挥法制教育作用。进一步增强全体党员和教师的法制意识，提高学生学法、用法、守法的意识和能力。
1.学校党建工作要抓住思想政治工作这个关键，要把思想政治工作渗透到每一位师生中去，渗透到学校每一项工作中去，要加强党员教师队伍的教育管理，发挥好党员教师的先锋模范作用。
2.开展好活动也是党建工作的重要内容，常规化的党建活动需要赋予形式的创新，吸引大家参与活动，增强党组织的吸引力、凝聚力、创造力和战斗力。，通过开展生动活泼的活动，使党员在活动中受到教育，得到成长。
3.开展特色支部创建活动。鼓励各支部根据各自的校情，开展“一支部一特色”创建活动。
4.确保党建活动有合理的经费。
小学支部党建工作总结
一年来，xx一小党建工作在xx中心校党总支的领导下，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧紧围绕教育教学中心任务开展基层党建工作，大力推进学校党的思想、组织、制度和作风建设，为促进学校又好又快发展提供有力的思想和组织保障。
一、加强领导，抓好学习，提高素质。
xx一小党支部坚持以发展创新精神加强党的建设，重视学习型领导班子建设，把“武装头脑、指导实践、推动工作”作为理论学习的目的，不断提高政治理论素质。
（一）认真抓好集中学习。按照中心校党总支的统一安排，进行了教育教学管理理念专题学习。认真学习了教育专家王继华教授著《教育新文化执行力》，书写心得体会和读后感。同时选择了一批教育管理学习书籍，主要学习教育管理理论，案例和特色学校办学方法，提高了管理理论和管理水平。
（二）加强对重要会议精神的学习。重点学习了党的十七大会议精神，省州“两会”精神，党的十七届三中、四中全会精神，勇于变革、勇于创新的改革开放30年解放思想精神和有关重要会议精神等，作为理论学习的重点内容认真落实。引导党员教师把思想和行动进一步统一到科学发展、和谐发展上来，统一到加强党的先进性建设和执政能力建设上来。
1/6。
（三）加强学校间学习交流力度。根据中心校党总支的安排，接纳了罗官完小、东四完小校长，柳家湾小学、太和完小教导主任到xx一小交流学习了一星期，通过学习，加强了学校交流，开阔了管理思路。
（四）开展了创建学习型、和谐型党组织活动。以纪念改革开放30周年为契机，以保持党员先进性和增强基层党组织活力为目标，狠抓理论和业务学习的落实，全面提高党员教师的综合素质和工作能力。学校领导班子带头加强领导能力和领导方法的学习，党员教师带头上示范课，参加课堂教学竞赛，承担教研组长、学科带头人重任，积极参加上级组织的各类师资培训活动，切实发挥了党员先锋模范引领作用。
二、找准载体，抓好活动，推动工作（一）进一步完善教代会制度。
结合学校实际工作，认真筹备开好每学年一次的教代会，围绕主题，突出重点，充分发扬民主。2009年召开了教职工代表大会，制定、讨论、审议、表决学校发展规划，涉及教职工权益的教师履职考核方案，教师职务聘任方案，教师教学管理方案等规章制度，监督学校财务收支管理情况，教职工的提案100％得到了答复，教职工的知情权、建议权、监督权、表决权等得到了落实，参政议政的作用得到了体现，部分教育热难点问题积极稳妥得到有效解决。
（二）加强对群团组织的领导，调动一切积极因素，促进学校的全面持续发展。
2/6。
工合法权益作为工会的基本职责，使工会真正成为党联系群众的桥梁和纽带。工会小组围绕学校中心工作，组织教工投身课程改革、教育科研、民主管理，为教育教学和学校发展建功立业。
2.加强对少先队工作的指导。加强对班队干部的培训，创新班级主题队活动，加强对学生工作的指导，并继续推进社会实践活动，充分利用“元旦”和“六一”等节日开展丰富多彩的团队活动，组织少先队员参加文艺晚会、运动会，书画展等活动，丰富了校园文化生活，展现了团结进取积极向上的精神风貌，提高了审美意识、道德意识、促进综合素质的提高。
3．继续做好退管工作和关工委工作。关心离退休老同志的学习生活和身心健康，丰富他们的退休生活，尽力为他们排忧解难，多办实事；定期向他们通报学校工作，征求他们的意见、建议。学校关工委进一步发挥老同志作用，充实德育力量，形成工作特色。
（三）以文明创建为抓手，塑造教育新形象。1．开展多种形式的师德教育活动。
学校严格执行《中小学教师职业道德规范》，以“爱生、敬业、奉献”为核心，积极组织教师进行参加职业道德主题教育。
2．加强校园和周边环境综合整治工作。
牢固树立学校安全重于泰山、稳定压倒一切的思想，建立和健全学校安全、稳定工作责任制和责任追究制，落实校园综合治理措施，积极开展“平安校园”创建活动，确保学校教育教学秩序正常有序。
三、严格管理，抓好常规，发挥作用。
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党员树立目标，对号入座，定分考核，使全体党员学习教育目标明确，责任清晰。通过责任目标管理考核，不断提高了党在师生中的影响力和凝聚力。二是建立和完善了党员联系制度。党员根据工作实际，联系贫困学生，学困学生，党员骨干教师联系教学薄弱教师做好事，做实事，促进学校教育教学工作协调发展。三是继续做好“一档二表三册六簿”建档工作，规范党务日常工作管理。四是根据相关文件要求，按照新标准核定了党员党费交纳比例，如实按期向上级党组织交纳党费。
（二）落实组织生活制度。一是坚持落实好“三会一课”制度。做到“四定”，即定时间、定人员、定内容、定地点，确保了学习效果。二是党支部每年坚持开好一次民主生活会，督促学校领导班子深入开展批评与自我批评，努力促进领导班子素质的提高。三是坚持做好党务公开，自觉接受党员群众的监督，认真做好党员发展公示、党费公开等工作。
四、励志图强，跨越发展。
根据教育局党委第三批深入学习实践科学发展观活动总体安排部署，xx一小以高度的政治责任感和强烈的历史使命感，把学习实践活动作为统领工作全局的头等大事来抓，切实做到领导重视,统筹安排,营造良好的学习实践科学发展观的氛围；深进学习,认真调研,积极破解影响系科学发展的困难；努力实践,科学发展,各项工作成效明显。
4/6。
观活动方案》、《xx一小活动日程安排表》、《xx一小学习实践科学发展观考勤制度》，建立了集中学习和个人自学相结合的学习制度。成立了以校长和支部书记为组长，副校长为副组长，相关人员为成员的科学发展观学习实践活动领导小组，确保了学习实践活动的顺利实施。
（二）加强宣传，突出特色，营造良好学习氛围。一是营造学习环境，制作了深入学习实践科学发展观活动专题版面，张贴在学校宣传栏，在学校大门口醒目位置悬挂宣传标语横幅，张贴学习实践活动宣传图片等，突出了科学发展主题和教育工作特色，深入宣传科学发展观的深刻内涵和基本要求，着力营造学习落实科学发展观的浓厚舆论氛围。二是学校聘请县委党校周顺忠校长到学校就开展深入学习实践科学发展观活动和宣传贯彻十七届四中全会两个专题作专题报告，利用鲜活的案例，生动的语言，贴近党员教师思想和实际，进一步理解了开展学习实践活动和十七届四中全会召开的背景、目的、深刻内涵。三是学校聘请xx镇中学特级教师曾继春老师到学校就教育观念的转变和学校德育及班主任工作做专题讲座，使全体教师进一步增强了教书育人，为人师表的自觉性和主动性，把诲人不倦的敬业精神落实到刻苦钻研业务，提高教学质量和科研水平上来。
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展的机遇挑战现实问题，认真履行职责，合理安排，完成各项工作任务，真正把学习实践活动的成效体现在工作上，做到了学习工作两手抓、两不误、两促进。通过讨论学习，使全体教师落实科学发展观的自觉性、坚定性明显增强，并要求书写万字的读书笔记，书写学习内容深刻的心得体会文章篇。在深入学习的基础上，学校充分发动广大师生，通过召开师生座谈会、发放征求意见表、深入了解学生等形式，开展调查研究，广泛征求师生关于影响学校科学发展的意见和建议，同时，全体党员教师还联系工作实际，紧扣学校发展主题，对教师培养、教学质量，教育管理、社会服务意识等方面存在的问题提出了改进的意见和建议。
6/6。
中心小学支部党建工作总结
一年来，兴田中心小学党支部在武夷山市教育工委和兴田镇党委的正确领导下，坚持以围绕中心工作重点抓党建，抓好党建促发展的工作思路，以创建学习型党支部、党员先锋岗、争当优秀共产党员为中心内容，围绕“深化课改，提高教育教学质量；创先争优、提升管理服务水平”的学校中心工作，以开展第二批党的群众路线教育实践活动为契机，扎实有效地推进党员队伍的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设，使党员干部的整体素质不断得到提高，促进各项工作等方面取得了明显成效。现将2014年的工作情况总结如下：
一、加强思想建设，求真务实抓好党建工作。
一、质量提高的目的。
2、完善教职工学习制度。完善学习，考核制度，保障学习活动扎实开展。学校党支部在学习中不断完善学习制度。记录考勤制度、检查制度、学习档案制度，同时对各位党员教师学习的计划、措施、记录、笔记情况进行检查。
3、认真做好党员的管理、发展工作及党费的收集上缴工作。努力做好骨干教师入党工作，引导年轻教师及入党积极分子积极向党组织靠拢，为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。本年度发展预备党员两名，培养入党积极分子2名，向党支部递交入党申请书5人，全部为一线青年教师骨干。
二、全面贯彻落实科学发展观、积极开展“创先争优”活动。围绕“履职尽责抓课改、立足岗位创高效”这一主题，根据学校实际情况和党员岗位特点,创新活动载体为着力点主要开展了以下几项活动:。
1、以开展党的群众路线为中心，组织党员干部学理论提升思想素质，学法规提升政策水平、学科学提升创新能力、学业务提升发展本领。
2、公开承诺。学校党支部和党员分别按照“五个好”和“五个带头”的要求，结合工作实际和群众需求做出承诺，承诺书在党务专栏向群众公布，接受群众监督。
3、以“管理育人”“教书育人”“服务育人”的党员示范岗为抓手，开展履职践诺，创建党员先锋示范岗活动。根据《党的群众路线教育活动方案》的安排，全体党员结合自身的工作岗位和教学任务，明确个人的岗位承诺，进一步提升岗位服务意识和服务质量。创建扶困助学岗位、教育科研岗位、领导干部安全管理示范岗等，实现了人人有示范岗位，人人有示范任务，人人践行承诺的良好局面。一年来我们一直坚持支部与行政积极配合，并通过以上岗位的设立使我们做到了四有：学校管理有质量，教育教学科研有名师，成绩有突破、学校稳定有发展。
4、办学条件得到了极大的改善。改造了仙店小学校园内主体建设，新建学生食堂宿舍、幼儿园综合楼和黄土小学门卫房（含学校大门）以及城村小学运动场、道路硬化，种植了澄浒、黄土小学蓝球场、跑道人工草。对各完小进行了绿化、美化和亮化建设。添置计算机40台，装备了城村小学6个教室的班班通。新添课桌150套。办学条件的改善，增强了学校综合实力和竞争力，拉动了学校各项事业的快速发展。
5、校园文化建设特色鲜明。我校积极打造具有特色的校园文化，在教学楼、学生宿舍、餐厅、校园等不同位置，形成不同风格和主题的教育文化。开展了篮球、洋鼓、腰鼓、羽毛球、乒乓球、书法绘画、舞蹈、小导游解说员等8个兴趣小组活动。确定了学校的办学理念，培养目标和“一训三风”。结合学校特点，打造乡土文化，回眸历史，着眼现代，放眼未来。用厚重的乡土历史文化启迪学生的追求与探索。
三、抓好作风建设、增强拒腐防变能力，促进各项工作的开展。
1、坚持和完善民主集中制，发挥领导核心作用。坚持贯彻落实民主集中制，严格执行校务会议等制度，完善领导班子的议事和决策机制，凡有重大事项均通过党支部委员会或校务会研究。坚持少数服从多数的原则，班子团结，班子分工明确，有效落实党员领导干部双重民主生活会制度，切实带领广大教职工为教育事业作奉献。学校管理更加人文民主。在管理上，学校坚持“以人为本”和“人人定制度，制度管人人”的管理理念，不断强化和完善制度建设。结合实际，对各项管理制度进行了进一步修改和完善。建立了校长办公会议推进制度和履行职责制度。使学校的管理更加公平透明，教师的工作积极性和学生的学习热情得到了极大的提高和调动。
2、进一步健全党内制度，提高党内生活质量。一年来，我们重点整理修改了《兴田中心小学党务公开制度》、《兴田中心小学民主生活会制度》、《兴田中心小学党员教育管理制度》、《兴田中心小学党风廉政建设责任制度》，认真落实“三会一课”制度、党费收缴制度、党员学习制度、党员发展制度等，以规范的制度管理，促进提高党内生活质量。
3.进一步建立健全党建工作目标责任考核制度。支部建立了党建工作目标责任考核制度，包括党务公开、民主生活会、党员教育管理和党风廉政建设各方面。每个党员根据年初制定的目标工作任务，做好相关工作，促进各项党建工作的开展，把党建工作落到实处。按照按照武夷山市教育工委和兴田镇党委的要求，做好民主评议党员工作，通过党内外民主评议及支委会研究，评出优秀共产党员两名。同时兴田中小党支部被兴田镇党委评为2014年先进基层党组织。支部书记、校长毛孔荣、副校长王盛忠、总辅导员吴婷等党员被兴田镇党委评为2014年“优秀共产党员”，谢显懋同志被评为“优秀党务工作者”，宣传、统战委员饶小林校长被兴田镇党委评为2014年“优秀党代表”。黄土小学校长王成宝被评为“潘邦炎园丁奖”优秀教育工作者，工会副主席、教研室副主任江丽、工会妇女主任杨建珍等被评为“潘邦炎园丁奖”优秀教师，德保处副主任陈隆被评为武夷山市优秀教育工作者，城村小学副校长詹仕文、南源岭小学教导主任王爱英等党员被评为武夷山市优秀教师。中小副校长、组织委员刘陈德、工会主席庄学良、总务处主任徐汉全、完小校长付桂花、余利庆、姜文新、叶晓花等被评为兴田镇优秀教育工作者，共产党员吴婷、倪晓玲、季桂珍、王莉等被评为兴田镇优秀教师。
4、推进学校民主化管理进程。发动广大教师参与学校管理，利用教代会、家长会，广泛征集师生、家长对学校工作的意见、建议，并整理归纳，为学校制定发展规划提供参考依据。经过一年来的努力，学校的方方面面有了较大的改变，我们的努力受到了武夷山市教育局和兴田镇党委的肯定。
5、做好校务公开工作。坚持“公开、公平、民主”的原则，积极落实校务公开、党务公开，学校的各项工作如发展党员、师资培训、评优评先、职称评聘、年度考核、福利、财务开支等情况，均在公示栏或全体教师会上予以公开。同时，经常听取教工对学校工作的意见和建议，大大增强教职工的工作主动性和积极性。本年度的评优评先、教师晋级等热点问题，学校党支部能积极配合行政和工会一起，细心倾听教职工心声，耐心做好解释说明工作，在我们公正公平公开的工作下得以顺利实施。
6、服务师生，多为师生办实事。平时做好对生病住院教职工的关心慰问工作；每逢重大节日，组织教师开展一系列活动，表达节日的祝福；今年学校领导班子对生病住院的黄土小学校长王成宝和退休老师郑专文、熊招娣同志主动到医院看望送去慰问金并送上温馨祝福，让教职员工感到组织的关怀。
四、重视加强组织建设，创建围绕中心抓党建的梯队。我校党支部的组织建设和发展工作，重点放在青年教师的培养上。积极探索在教育教学实践活动中加快青年教师岗位成长的规律和管理办法。学校形成重视青年教师，加强培养力度的合力。党支部从每个青年教师求发展的内在需要出发，对每位青年教师提出了具体要求的希望，对青年教师在政治思想上积极引导，在教育教学上认真指导，在业务生活上热心带动。经过努力，我们高兴地看到，我校青年教师大部分已成为学校教育教学骨干，一支既有政治追求，又有专业素质的朝气蓬勃的青年教师队伍正在形成。其中江丽、吴婷、刘妍、李爱红、詹仕文、彭丹等青年教师已成为各学科的带头人和骨干教师。学校党支部引导全体教师开展读书活动，去年初下发了《关于开展“创建学习型组织，争做学习型职工”自学读书活动的通知》，形成了全员学习、全程学习、团队学习和工作学习化、学习工作化的氛围及机制，构建学习型组织，培育学习型人才，为学校的改革与发展提供了坚强的精神动力、人才保证和智力支持。创设了“校长欣赏教师、教师欣赏学生、学生欣赏自己”的民主、和谐、宽松的教学管理氛围，为教师提供一个创设性发挥智慧的平台，最大限度地调动教师的积极性，主动性和创造性。
根据年初计划切实抓好理论培训、学科培训、业务培训，组织教师参加了市级教学研讨会活动，以提高学校教学研究和管理；同时加大走出去力度，安排教师彭丹、罗素芳、陈美华、葛永凤等先后到邵武、南平、福州、武夷山等地听课，学习他们先进的教学经验；派出江丽、王秀英、陈勇全等十几位教师参加南平市组织的数学、美术、英语等新课标培训；派出郑观进、李爱红参加武夷山市第二期中小学教师“新课标教育教学能力”业务培训。还组织全体教师利用休息时间认真学习《新课程解读》。在辛勤耕耘的同时，不忘给自己“充电”，读读专著，翻翻教学杂志，做做读书笔记，充分利福建省网络教研平台组织教师参加听课活动，并在业务学习时间交流感想；组织教师围绕“如何提高课堂教学效率”讨论主题展开了课堂教学大讨论。从而提升了教师自身的文化品位、业务水平和职业道德。
总之，一年来，学校党支部在武夷山市教育工委和兴田镇党委的正确领导下，以党的群众路线教育活动为中心，党支部为学校的教育教学工作发展提供了坚强的组织保证，发挥了政治核心作用，取得一定成效。在今后的工作中，兴田中心小学党支部将百尺竿头，更进一步，为学校教育教学质量的全面提升打下坚实的基础，为兴田镇的教育工作做出我们应有的贡献！
小学活动总结
孩子的健康关系到我们每一个教育工作者，为了预防和减少儿童口腔疾病发生，培养学生的自我保护意识，进一步普及少年儿童口腔健康教育，传播护齿健康知识，我班积极德育处的号召，开展了“随时护齿，从我做起”班级口腔健康教育活动，下面就具体活动进行简要总结。
1、利用爱牙护齿海报、教学挂图、教学光盘等方式向全班50学生宣传保护牙齿的重要性和具体方法。
由于海报、教学挂图、教学光盘均通过卡通人物、卡通故事的方式向学生传递爱牙护齿的重要性及方法，极大地引起了学生们的兴趣，经常能看到在海报前一个个的学生在仔细阅读并讨论。学生家长也反映孩子从来没有像现在这样认真刷牙，自从观看教学光盘后每次都按照上面宣传的正确方法认真刷足三分钟，不仅自己认真做还督促父母，纠正父母在护齿方面的不当之处。
2、开展“随时护齿从我做起”手抄报创作活动。
这一活动一推出，全班擅长绘画、写作的学生就积极行动起来，从构思、设计版面、搜寻资料到最后诞生出一张张形式各异的小报，每一个环节学生们都倾注了自己的热情和想像力。有的学生不满意于最初的设计想要做到精益求精就请老师提意见，一遍遍不厌其烦地从头再来，最后甚至拿出好几张小报让老师帮忙挑出一张最好的。那股认真劲儿完全不亚于对待一份正式出版的大报。在上交的作品中我看到，孩子们的作品真的是太好了，每一处都存在着他们的想象，孩子们的习惯养成了，能力得到了提高。
年党支部党史学习教育活动总结
根据市直机关工委《关于召开2021年上半年党支部党史学习教育专题组织生活会的通知》文件要求，经支委会研究，决定召开党史学习教育专题组织生活会，上半年党支部专题组织生活会，制定如下方案。
一、活动主题。
学党史、悟思想、办实事、开新局。
二、时间地点。
拟定于2021年x月x日上午，在局机关四楼会议室召开党史学习教育专题组织生活会，会期半天。
三、参与人员。
会议由党支部书记主持，支委班子及全体党员及入党积极分子参加，邀请单位非党干部职工代表参加。
四、方法步骤。
（一）精心部署，做好会前准备。
1.强化学习，打牢思想基础。一是引导党员自学。通过汇编习近平总书记在党史学习动员大会上的重要讲话、中央指定的4本学习材料、习近平总书记在庆祝中国共产党党成立100周年大会上的重要讲话、习近平总书记视察xx重要讲话精神等资料，传达到党员群，供党员同志深入自学。二是多种方式开展集中学习。主要通过党小组会、专题学习会等组织党员同志集中学习，开展交流，不断加强党史学习教育，加深对党史的了解，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，打牢开好专题组织生活会的思想基础。
2.结合实际，开展谈心谈话。党支部委员之间、党支部委员和党员之间、党员和党员之间要普遍进行一次谈心谈话。一是谈话要注重质量，既要说出自身存在问题，又要直接点出对方缺点和不足。二是要诚恳听取党员对支部工作和支委成员的意见建议，注意了解党员工作生活情况、思想状况和心理状态，肯定成绩、指出不足。三是对新发展党员、新转入党员、生活困难党员，党支部书记要亲自谈、重点谈；对流动党员、年老体弱党员，要通过视频、短信、微信等方式，了解思想和工作情况。
3.对标对表，做好盘点检视。党员要联系思想和工作实际，重点围绕以下4个方面进行盘点和检视：一是学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，有什么心得体会；二是学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况，读了多少，有什么感悟和收获；三是对照党史学习教育目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面还存在哪些差距和不足；四是党员先锋模范作用发挥怎么样，立足岗位、履职尽责做得怎么样，为身边群众做了什么实事好事，还有哪些差距。党支部要围绕组织开展党史学习教育、联系服务党员群众、力戒形式主义官僚主义等方面进行检视。党支部和党员要对检视出来的问题进行梳理，认真准备检视发言材料。
（二）紧扣主题，开好组织生活会。
支部通过召开党员大会开展组织生活会，围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，认真贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，党支部书记代表党支部委员会向党员报告半年来党支部工作情况特别是党史学习教育情况，通报党支部委员会检视问题情况，并带头开展自我批评，请党员进行批评。党员逐一发言，讲收获提高，讲差距不足，开展自我批评和批评。自我批评要实事求是，注重盘点参加党史学习教育的收获提高，查找自身在思想、学习、工作、能力、作风等方面的问题和不足；相互批评要联系具体人具体事，直接点问题，不讲空话套话，不搞一团和气，不能以提希望或工作建议代替批评意见。
（三）结合实际，严抓整改落实。
专题组织生活会后，根据查摆出的问题和党员干部的意见建议，党支部班子要列出整改清单，制定整改措施，党员要针对查摆出来的问题，从思想认识入手，作出整改承诺。整改措施和整改承诺要具体可行，具有针对性，明确整改责任人、整改事项和整改时限。党支部整改措施要向党员干部公开，接受党员、群众监督，整改情况要在年底组织生活会上向党员干部通报，党员要在年底组织生活会上报告兑现承诺情况，接受其他党员民主评议。
五、加强组织指导。
1.强化督促指导。支部领导班子成员及党员要高度重视此次专题组织生活会，要强化主体责任，局党支部将对会议方案制定、征求意见、谈心谈话、撰写提纲、开展批评、整改落实等各环节工作都要做出周密安排。要严格落实“双重组织生活会”制度，党支部书记要主动参加党支部的组织生活会，要以普通党员身份带头发言，带头开展批评与自我批评，带头整改落实，努力在严肃组织生活中走在前、作表率，确保组织生活会务实高效，防止专题组织生活会存在走形式、搞应付、走过场、出偏差等问题。2.注重工作实效。机关党支部将准确把握组织生活会各个环节的工作进度和工作要求，明确时间节点，统筹安排进度，确保有序开展。要坚持时间服从质量，防止和纠正形式主义。会后15天内，要将组织生活会召开情况形成专题报告，要向市直机关工委报送组织生活会专题综合材料。
小学党支部党风廉政工作总结
2020年我学校党支部以十九大精神为指导，以党的群众路线教育实践活动为主线，加强廉政教育，进一步加强党的作风建设。对我校这一学年的党风廉政建设做以下几点总结。
1、发扬密切联系群众的工作作风。进一步落实校级干部联系年段、处室、教研组制度，倾听群众意见和建议，为教师脱颖而出搭设平台。进一步关心教职工的身心健康，切实解决教师的生活工作困难，解除教师的后顾之忧，使教师能够全身心地投入到教育。
教学。
工作中。
2、进一步加强党风廉政建设。认真贯彻执行党风廉政建设的有关规定，建立健全党风廉政建设责任制，开展了"承诺践诺评诺活动"，增强了党员服务基层，服务群众、服务发展的意识。继续坚持和完善党组织统一领导、党政齐抓共管、处室各负其责、依靠群众参与的反腐败领导体制和工作机制，努力形成反腐倡廉的强大合力，使领导干部提高思想道德水平，增强自觉遵守纪律的观念，规范行政行为，确保教育工作风正源清。
3、进一步深化"廉政文化进校园"活动，通过组织学生举行观看廉政图片展等形式，加强廉政教育，从小培养青少年廉洁自律的良好品质，从而奠定终身廉洁做人的品格。
4、进一步规范党务、校务公开工作。坚持"公开、公平、民主"的原则，继续做好党务、校务公开、重大决策咨询工作，使党务、校务公开工作更加规范，更加透明，提高了党务、校务公开工作实效。
2020/12/14。
小学党支部党员工作总结0
xx县实验小学党支部“承奉献进取之传统，创和谐务实之作风，扬奋发向上之校风，树规范敬业之师风，立勤奋踏实之学风”，充分发挥党员先锋模范作用，党组织的战斗堡垒作用，全力构建学校成长文化，依靠先进的学校文化，办优质教育，建品牌学校。
一、狠抓领导班子建设，充分发挥干部的带头作用。
为党旗添辉增彩，领导班子建设是关键。学校党支部带领全体党员认真学习贯彻党的精神，深入开展学习实践科学发展观活动。一是明确分工，责权统一。班子成员、中层干部各自的职责范围明确，力求责权对等，由此调动每一位班子成员和中层干部的学习、工作的积极性;二是坚持民主治校，坚持并完善了班子例会制度，大事、要事广泛征求意见、重大财务开支事先研究，避免工作中的决策失误;三是发挥班子成员的示范带头作用。学校班子成员带头兼课，带头执行规范，要求教师做的事情班子成员首先做好;四是全面关爱教职工。班子的号召力与战斗力来自于教职工的认同，为此，我们倡导关爱每一名教职员工，无论是一线教师还是后勤教辅人员，每一名同志家中遇到困难，学校班子都尽心尽力予以照顾，并帮助解决。今年十月份，学校统一组织对所有教职工进行了全面体检。五是扎实开展学习实践科学发展观活动，严格按照上级的布置完成工作。在创先争优活动中，通过党员公开承诺活动、三进三促三服务活动、创先争优领导点评工作等提升了党支部的思想政治建设，加强了组织作风建设。
二、狠抓党的基础建设，充分发挥党组织的先进性。
党支部在围绕中心，服务大局工作的过程中，强化规范管理。坚持“三会一课”制度，使组织生活正常化、党课教育规范化、党员学习制度化，建立健全各项党建工作台帐，注意党建工作原始资料的收集、整理、归档工作，使党建工作再上新台阶;加强支部和党员的目标管理，细化目标分解，量化目标考核，做到考查与考核相结合，结果和评聘相挂钩。健全支部实绩录和党员奉献录;积极做好党员发展工作，抓好入党积极分子建设，采取挂钩帮带等形式，帮助入党积子不断向组织靠拢。坚持发展党员公示制度，保证基层组织的先进性、纯洁性。共建三河八里村，帮助支部搞好阵地建设，帮助农民脱贫致富。这些工作的开展，提高了学校党支部的创造力，党员组织工作的凝聚力和战斗力。
三、深入开展学习实践科学发展观活动，充分发挥党员教师的战斗堡垒作用。
在工作实践中，学校深知：提高教育质量的关键在于提高教师素质，而教师素质的提高又往往由干部、党员的素质来决定。因此，学校抓住学习实践科学发展观活动的契机，把建立一支高素质的党员教师队伍作为实现学校可持续发展战略及争创先进基层党组织的重要方面。一是成立中心学习组。为了深入学习实践科学发展观，深化教育教学改革，加快推进教育现代化，加强领导干部党性修养和作风建设，以良好的精神风貌，办人民满意的教育向新中国献礼，根据县教育局党委的要求，学校党支部研究决定深入开展“创先争优”活动，扎实开展“三进三促三服务”活动，通过全体党员的“公开承诺”活动、“创先争优领导点评”工作等系列活动。使全体党员和党的积极分子在活动中加强共产主义理想信念，树立科学的世界观、人生观、价值观和正确的利益观，在科学创新中爱岗敬业，发挥共产党员的先锋模范作用。中心组定期组织专题集中学习，全年集中学习次数不少于12次，每个专题学习后要有一篇以上心得体会。二是强化师德教育，全面提高师德水平，学校从抓学习入手，认真贯彻落实科学发展观，组织全体党员认真学习《中小学教师职业道德规范》、《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》等一系列文件和教育法规，引导党员教师联系自己的思想和工作表现进行有的放矢的讨论，要求党员教师定期撰写阶段性学习心得体会。三是精心组织，认真实施，扎实开展师德教育活动。我们组织党员观看《师道论坛》。在全体党员教师中开展了以“敬业奉献”为核心的“四送促和谐，双争助发展”的“铸师魂，强师能，树师表”师德建设系列活动;开展党员教师“师德标兵”评选活动，让科学发展先进思想进校园，让科学教育理念进头脑，争做教育教学标兵，争做师德师风楷模，形成了开拓创新的良好师风，树立了良好的师德形象。
四、大力推进素质教育，促进学校科学发展。
为党旗添辉增彩，最重要的落脚点和标志是学校各项工作的扎实开展，学校的中心工作是教育教学工作，在广大教职员工特别是党员教师的辛勤努力下，我校教育教学成绩在县内盛名，市内出名，省内闻名，全国知名。
1.德育工作长抓不懈。学校始终紧紧抓住爱国主义教育和基础道德教育两条主线不放，抓主题教育，培养学生文明习惯。学校每年举办四个节，成立“万里行”社会实践班，清明节期间，组织学生祭扫烈士墓，激励每一位学生的爱国情怀。学期末，开展争当“小绅士”、“小淑女”活动等，有效地提高了学生的综合素质。
我支部的各项工作在科学发展观的指引下，取得了一些成绩，且展示出自身的特色：一是全体党员积极参加支部活动和社会公益性活动，全校党员的党性观念进一步增强，工作作风有了进一步转变。
经过查找问题、公开承诺、领导点评等环节，全体党员找准了存在的突出问题，深挖了思想根源，明确了努力方向，宗旨意识、党性观念明显增强，教学态度明显改善，工作效率也有了显著提高，实现了努力学习，注重修养，增强个人的法纪意识、责任意识、自律意识和廉政意识的提高。实现了教育学习和推动工作“两不误、两促进”;二是密切了党群关系。全体党员特别是校级领导干部坚持边学边查边改，解决了一批群众反映强烈的突出问题，让群众看到了学习的成效和带来的可喜变化，维护了党的形象，在学校形成了脚踏实地、狠抓落实的工作作风。全校党员干部通过进农村，促生产，服务基层群众;进社区，促稳定，服务社会和谐;进企业，促创业，服务科学发展的“三进三促三服务”活动的开展，提升了党支部的思想政治建设，加强了组织作风建设。三是坚持以教育活动促工作，学校将领导点评的结果与个人工作相挂钩，认真研究新的工作思路，采取新的工作措施，学校各项工作顺畅运转，健康发展。
成绩属于过去，未来等待开创，我支部的有些工作与国家、省、市、县要求相比，与广大师生、家长对我们寄予的希望相比，还有许多差距和不足，我们将继续坚持学习实践科学发展观，充分发挥党组织的先进性，党员的模范带头作用，踏实践行我们的理念，最大限度的发挥学校教育资源的效益，营造健康和谐的教育环境，不断促进学校的可持续发展，让xx实小成为师生眷恋的精神家园，百姓信赖的一流品牌。
年党支部党史学习教育活动总结
今年，是中国共产党成立100周年，百年树人，风华正茂。在庆祝党的百年华诞之际，开展党史教育学习，正当其时。党史教育学习，不仅能够使我们从中汲取前进的力量，还能够为我们的理想事业插上强健的精神之翼。
党史教育学习工作开展至今，本人能够按照组织要求，落实规定学习动作和相关内容，联系自身的思想、学习、工作等实际，下面就我个人的党史教育学习情况检视剖析如下：
一、把剑携酒荡中华，览尽春色看百花。
通过学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话，作为一名当代中国共产党人，我心潮澎湃，不仅真真切切感受到了作为一名中共党员的荣光，也深刻体会到了作为一名中共党员的责任和使命。中国共产党走过的一百年，是一部充满艰难险阻、不断斗争的历史。我们当代共产党人虽不能亲历党史的波澜壮阔，但要在一次次回顾艰难险阻、重温领袖论述中培育党员精神、增长工作本领，主动投身到需要我们的岗位中去，在困难面前敢于亮剑，在冲突面前迎难而上，在危机面前挺身而出，在歪风面前敢于坚定立场。面对建党百年的重大时刻，我们当代青年党员是建设中华伟业的接班人和主力军。看着身上的党徽，听着主席的话语，纵然夙兴夜寐，但想起身边群众信赖的双眼，我坚信，我们所有的付出都很值得、所有的坚持都意义非凡。
二、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
党史学习教育开展以来，我们学习了习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定的学习材料。为区分学习层次、提升学习质效、明确学习进度，本人结合工作实际对学习教育内容进行细化，认真开展自学。截止目前，指定书目和内容的学习进度均已过半，回顾学习内容，所思所感颇多。
知所从来，方明所去。通过近半年的党史知识学习，我真正的品味到了信仰的味道，感受到了真理的力量，理解到了“无论我们走得多远、都不能忘记来时的路”含义。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之?”，是我们当代共产党人应始终秉承的初心。“恪尽职守，勤勉工作”，不仅仅是一个口号，而是必须看得见、摸得着、真实可感的行动。
三、心明常现不足处，知己短长晓重轻。
对照党史学习教育目标要求，在学习中，本人能够做到规定动作规范学习，但自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面还存在一定的差距和不足：
（一）“学”得还不够深。对党史教育学习虽然能够完成规定学习内容，但多的是采取听讲座、看材料、读报纸等形式，满足于一般化的学习理解，对一些新观点、新论把握还不够精准，没有真正把蕴含其中的立场、观点和方法，转化为坚定理想信念、加强党性锤炼的工作方法，也没有真正活学活用到谋划推动和指导工作中去。
（二）“站”得还不够高。这些年，尽管始终在加强自身的党性锻炼，但有时仍然缺乏政治视野和全局眼光，思想观念、思维层次和战略素养的高度还不够，在工作中缺乏前瞻性和预见性，只求保险的想法占上风，虽然也想推进一些创新的工作举措，但大多只停留在具体工作上，缺少系统性、前瞻性的统筹研究思考。
（三）“看”得还不够透。虽然能够牢固树立“四个意识”、坚定四个自信”、做到”两个维护”，始终保持政治立场不移、政治方向不偏，但还没有完全做到凡事都从政治因素去分析、从政治效果去考虑，对政治规矩、政治纪律的理解不够深刻，对网上网下的各种噪音杂音，对一些容易掩人耳目的灰色地带，理直气壮地批判驳斥还不够，有看法缺办法。
四、对镜重顾正妆容，鉴己瑕疵顺言行。
建党百年，带领人民创造幸福生活，是我们党始终不渝的奋斗目标。作为一名党员，在工作中，我能够做到积极发挥先锋模范作用，立足岗位、履职尽责，始终将人民群众的利益作为一切工作的出发点和落脚点。但是对照剖析党史学习中对一名党员干部在群众工作中的深层次要求，我尚且存在一定差距，具体表现在：
（一）以人民为中心的思想有所弱化。具体工作开展中，缺少主动把维护和发展群众利益作为根本出发点和落脚点意思，有时出去检查调研，也是检查工作时候多，没有真正扑下身子走进群众身边、走进群众心里，近距离听取群众心声时候少。
（二）与时俱进抓创新的意识有所弱化。工作思路创新意识不高，缺乏探索精神，工作中的常规性工作多，亮点精品工作少。在一些创新理念的吸纳上、兄弟单位的一些先进做法的借鉴上，还缺少消化吸收、为我所用的主动性。
（三）攻坚克难攀高峰的意锐气有所弱化。对于推进工作开展中面临的难题缺少迎难而上、攻城拔营的担当精神，求稳有余，闯劲不足；在工作思路、目标和措施上存在小进不愿，满足于已有成果、既成套路，不愿站排头、当第一，不求过硬的思想。
五、博观而约取，厚积而薄发。
回首百年奋斗路，中国共产党攻克了一个个“娄山关”、“腊子口”，我相信，经过党史学习，我个人在今后的工作中也能结合查摆剖析出的问题，明确整改措施和今后努力方向。
（一）强化理论武装，坚定理想信念。坚持以党史学习为抓手，进一步树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。在抓好集中学习、个人自学基础上，定期充电，充分运用批评和自我批评的武器，不断提升党内政治生活的实效性和战斗性。
（二）树牢宗旨意识，站稳人民立场。真正做到与群众面对面沟通、心贴心交流，帮助解决实际困难和问题。深入调查研究，聚焦群众关心关注的问题，广泛搜集群众诉求，为上级工作决策提供更加充分的社情民意资料和科学依据。
（三）着力强化担当意识，提升服务水平。不断加强自身学习，提高抓主业的素质能力，提升思想道德修为，不横竖攀比，不斤斤计较，淡泊名利、淡泊得失、淡泊宠辱，从人民利益出发，从小事小处做起，严格要求自己，切实提升服务质效。
中心小学党支部党建工作总结
一年来，我校党支部以党的十八大精神为指针，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕学校中心工作，以“围绕教育抓党建，抓好党建促教育”为工作思路，深化“五抓五强”模式，切实加强和改进党的思想、组织和作风建设，全体党员努力实践中国梦、我的教育梦——“办好九都人民满意教育”的梦想，让自己的教育人生更加出彩。现就我中心一年来的党建主要工作总结如下：
一、抓队伍，强组织，在教书育人中树形象。
继续深入创建“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、履职业绩好、群众反映好”的“五个好”基层党组织，围绕学校中心工作，采取“五个强化”推进我校党支部建设，促进党员教师在创先争优活动、提高教育教学能力和教研水平、推动学校发展中发挥先锋模范作用。
1.强化带头示范。认真落实民主集中制原则，坚持集体领导和个人分工负责相结合，实现决策的科学化、民主化、规范化。支部委员能根据集体的决定和分工，努力做到各司其职，各负其责，密切配合，相互支持，充分发挥各自的积极性、主动性、创造性，最大限度地提高领导班子的整体效能。充分发挥党支部的政治核心作用，加强民主管理，不断完善校长负责、党组织保证监督、教代会民主管理“三位一体”的学校内部管理体制。党员教师进一步转变作风，在教育教学中陈泽源、郑友亮、柯进良、黄乌治等党员干部带头一线教学，黄彩虹、黄翠连、陈建元、黄哲启、王振民、黄友利、陈建国等带头落实常规，李仕良、沈金展、吴民生、吴彩虹带头研究课题，黄顺福、黄翠连、施永超、林进全、王振辉带头上示范课，黄志明、陈永欣、陈泽源等带头弘扬正气，陈泽源、陈承力、陈建国、黄哲启、吴彩虹、陈建元、施永超等带头争创教学佳绩，起到“五带头”作用。
现身边典型，表达远大志向，树立崇高理想。11月份组织全体党员教师深入学习贯彻党的十八届三中全会精神，认真撰写心得体会，具体指导工作实践。三是搭建学习载体。坚持集中学习和自主学习相结合，坚持理论学习与实践提高相结合，坚持外出培训与校本培训相结合。通过学习培训，让广大党员教师的党性修养和业务水平进一步提高，服务群众的意识和服务教育教学能力进一步增强。
3.强化目标管理。全面推行党员“亮岗履职”活动，结合学校发展实际，要求每个党员亮出牌子、举起旗子、做出样子，做到质量提升有目标，专业成长有目标，帮扶助学有目标，示范带动有目标，推动发展有目标，实行“定目标、定任务、定时限、定责任、定考核、定奖惩”的“六定”责任制，及时把党员工作动态、重要工作落实情况，党员教师目标完成情况积极向市委教育工委创先争优活动专栏投稿，共投稿111篇，其中被“工作动态”录用7篇，“活动简报”录用7篇，投稿数量位居全市前列。
织高年级学生观看《央视著名主持人海霞〈理想-逐梦〉励志讲座》，使学生受到励志教育；中心小学开展以“红领巾相约中国梦”为主题的中国少年先锋队第64周年建队日纪念活动，增强少先队员的光荣感和使命感。11月份，开展“争做文明使者，为东亚文化之都添彩”主题教育；开展“美德少年”评选系列活动，中心校郑小姗同学被南安市文明办评为“尽职奉献美德少年”。12月份，开展第四届校园文化艺术节书画、泥工、科技制作、手抄报竞赛活动，中心校还举行“品国学精粹做美德儿童”国学教育成果展示暨“感动校园十佳小孝星”颁奖活动，第一小学举行“美丽九都，我的梦”主题文艺汇演，进一步浓厚了校园艺术气息；开展泉州市、南安市三好学生、优秀学生干部及优秀班集体推荐活动，在广大学生中树立了学习的榜样。长期开展“道德讲堂”教育活动，第一小学、中心校能按照“七个一”规范，加强学校“道德讲堂”的建设，切实开展“五个一”活动，深化《道德讲堂》的效果。另外，还创新了“鹏韵”校刊的组稿方式，每一期的中高年级版面都设定一个德育主题，要求学生根据主题撰稿，扩大了主题德育的影响。
5.强化作风建设。进一步加强党员教师的思想和工作作风建设，制定《九都中心小学进一步加强师德师风建设实施方案》，在学校中开展向身边模范学习、师德师风大讨论、师德师风学习心得撰写等活动。制定《九都中心小学贯彻落实〈福建省育厅关于进一步规范普通中小学教师教育教学行为若干意见〉实施方案》，从规范师德行为、规范教育教学行为两方面详细列出规范要求。组织学习《关于制止假日违规组织学生上课或集体补课行为的通知》精神，签订承诺书，层层落实，严防违规行为发生。积极组织参加南安市“师德师风进村校”报告活动，要求全体党员教师撰写心得体会，同时开展心得评选活动。
二、抓机制，强管理，在规范管理中求创新。
学校党支部进一步建立健全党员活动及考核记录，为党内评优工作提供可靠依据；进一步加强对党员经常性的教育工作，不断提高党员的党性意识、宗旨意识、组织意识；进一步创新党建工作方式，以目标导建、制度促建、党群共建方式促进党员教师创先争优。
1.目标导建。广大党员教师能抓住教育教学工作重心，按照质量提升有目标、专业成长有目标、帮扶助学有目标、示范带动有目标、推动发展有目标，发扬吃苦在前的奉献精神，认真履职，切实完成目标任务。
2.制度促建。进一步完善《九都中心小学党支部党员帮扶制度》、《九都中心小学党支部党员学习制度》、《九都中心小学党支部党员目标考核制度》、《九都中心小学党支部民主评议党员制度》等制度建设，并通过民主评议、个别谈话、走访群众、集中考评等方式对党员教师进行考核，增强党员教师的责任感和紧迫感。
3.党群共建。结合党员队伍实际，根据学校发展的需要，深入开展“一名党员一面旗帜”、“党员模范岗”、“党员示范教研组”、“党员示范课题组”等活动，鼓励党员争先创优，引领广大教师在专业成长、课程改革、提升质量等方面办好人民满意的教育。
三、抓活动，强活力，在和谐发展中聚合力。
为进一步提升学校党建和思想政治工作水平，密切党群、干群关系，学校党支部精心组织开展“强师德、铸师魂、练师能、树形象”、“践行师德规范，放飞教育理想”、“学生在我心中”、“家长在我心中”等活动，党员教师能带头做到以优良的教风培育人，以优质的课堂启迪人，以优美的形象影响人。同时，认真开展“学校班子访谈教师、职工，教师访谈学生、家长；创基层党建工作先进，争做优秀共产党员，创教育事业发展先进，争做优秀人民教师”的“两访两创”活动。坚持“按照党员标准，成熟一个，发展一个”的要求，加强在教学一线的年青骨干教师中发展党员，吸收林桉兴、陈国水为入党积极分子，黄乌治、吴民生、黄顺福如期转为正式党员，通过党员的先锋模范作用，不断增强党组织的凝聚力。
四、抓服务，强保障，在日常工作中展先进。
紧紧抓住服务教育教学工作重点，全面加强党支部和党员队伍建设，充分发挥学校党支部的战斗堡垒作用，充分展示共产党员的先进性，推进教育事业科学发展。一是在改善办学条件上展示先进性。近年来，我校办学条件得到较大改善，校安工程附属设施建设和标准化学校建设等，除了争取项目资金和各级财政投入外，社会捐赠成为有效的补充方式。黄志明校长带动各校校长充分挖掘资源，拓宽渠道，积极宣传，发动社会各界捐资助学，用于改善办学条件，其中中心校争取贤达黄锦标的支持投入10万元资金作为国学教育经费，学校于9月份把国学教育列入课程表，作为学校的教育特色，中心校于10月底通过了上级乡村学校少年宫建设验收，校路改造和保安室建设也于10月份竣工；第一小学柯进良校长能创造性的开展工作，在6月份初步通过南安市教育局标“准化学校”的初检的基础上，又积极争取企业和社会贤达的支持，聘请英语和音乐专任教师各一名，并积极开展第二课堂活动，培养学生的兴趣特长，该校于11月22日高水平通过福建省义务标准化验收；中心幼儿园黄乌治具有较强的组织领导能力，在她的带领下，中心园的办园条件日益完善、师资水平和办园质量日益提高，该园也于11月份通过了南安市教育局标准化幼儿园的验收;美星小学校长郑友亮利用暑期亲自到深圳争取村贤达的支持，他多方筹措资金达18万多元，完成了学校操场的硬化和保安室的建设以及校舍粉刷等建设；彭林小学校长陈泽源积极争取村委会和社会贤达的支持，筹措资金7万多元，更换了教室门窗，新搭建体育卫生功能室，这两所学校能克服科室不齐、师资不足，努力做好环境布置及软件材料准备工作，均于2014年1月2日顺利通过省义务教育标准化验收。二是在学校后勤服务上展示先进性。在中心党支部的号召和带领下，各校、园积极开展每月一日的“党员活动日”义务劳动，劳动任务就是清除学校绿化带的杂草和平整操场和一些活动场地，每次活动，黄志明校长都带头参与，其他党员教师也积极响应，大家的辛苦劳动既为学校节省了不少的办公经费，又进一步显示党员教师的模范带头作用和先进性。三是在促进学校发展上展示先进性。广大党员教师积极向社会、群众宣传教育方针政策，宣传市委市政府、镇党委政府重视教育的举措，宣传学校的办学成就，宣传学校发展思路，增进群众对学校的理解和支持，促进尊师重教风气的形成。四是在情系灾区上展示先进性。4月20日，发生在四川雅安的7.0级地震深深牵动着九都中心小学全体党员师生的心，全体师生通过各种途径关注着抗震救灾的进展情况，并为灾区人民祈福。5月8日各校（园）师生在国旗下集中，首先为雅安地震默哀一分钟。之后，在校领导和党员教师的带动下，全体师生纷纷踊跃捐款，慷慨解囊，捐款共收到现金10841.5元。所筹款项及时上交镇政府转交给灾区，用于灾区人民抗震救灾、重建家园。
五、抓廉政，强党风，在风正源清中立表率。
切实落实中央“八项规定”，制定实施方案，认真贯彻执行党风廉政建设的有关规定，建立健全党风廉政建设责任制。积极开展“廉政文化进校园”系列活动，精心组织全体党员、教师多听廉政教育报告、多看廉政教育电视片，通过在全校组织丰富多彩的反腐倡廉宣传教育活动，营造浓郁的校园廉政文化氛围，提高广大教职工爱岗敬业、廉洁从教的意识，增强广大学生规范做事、遵纪守法的自觉性，营造风清气正的校园环境。严格执行教育收费政策和规范办学行为，深化党务公开、校务公开工作，规范财务管理，加大对工程建设、物品采购、评先评优、教师职称职务评聘等热点问题的监督力度，确保教育工作风正源清。
虽然我们取得了一定的成绩，但也清醒地看到存在的不足，与上级党委的要求仍有差距。如在进一步提升“168”党建工作机制方面探索不够，创新意识不强；发展党员的工作力度还不够，女性党员的比例偏少；在创先争优活动中，党员先锋模范作用发挥还不明显；在日常工作中，党员的忧患意识不强，个别党员存在斤斤计较思想，在工作中不推不动。今后，党支部将围绕学校中心工作，努力做到“五个好”：一是领导班子好，二是党员队伍好，三是工作机制好，四是工作业绩好，五是群众反映好；同时在党员教师中开展“五带头”活动：一是带头学习提高，二是带头争创佳绩，三是带头服务群众，四是带头遵纪守法，五是带头弘扬正气，切实发挥党员的先锋模范作用，进一步开辟党建工作新局面，促进学校各项事业再上新台阶。
二0一四年一月一十八日。
小学活动总结
根据中心校的文件精神，我校切实履行相关职责，坚持依法治校，积极建设平安校园，强化学生们的法律基础理论教育，提高学生法律素质。现将本校普法教育工作总结如下：
1、学校开展全体教师会议，学习有关文件精神，深刻领会活动要求，提高对青少年普法教育的认识。
2、成立活动领导小组组长：钱业权成员：全体教师。
3、及时制定活动实施方案，并上报给上级领导。利用晨会、黑板报、橱窗等扩大宣传。
1、我校积极做好宣传发动工作。利用多渠道广泛宣传，如晨会、橱窗、黑板报等。
2、开展普法教育专题大会，我校请乐桥镇袁律师来给学生上法律课，使学生树立守法意识，做到懂法守法。
3、各班班主任利用班会课，带领学生学习《全国青少年普法教育读本》、《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》。积极组织学生开展普法学习心得体会，并组织测试。
4、学校开设每周3课时的思想品德课，教师认真钻研教材，渗透法律基础知识，认真上课，对学生进行品德教育。
5、净化了教育的内外部环境，促进了教育教学质量的提高。
由于校内外结合的法制教育体系的进一步健全，增强了学生的法制意识，在校学生违法犯罪现象一直保持0记录。我校将持之以恒地抓普法教育和依法治教工作，师生员工守法、护法的自觉性明显提高，敢于与各种违法犯罪行为作斗争，积极采取各种防范措施，预防违法犯罪行为的发生，从而使学校能够更加集中精力深化教育教学改革，不断提高教育教学质量。