当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来，就叫做总结。相信许多人会觉得总结很难写？以下是小编收集整理的工作总结书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
预防保健科上半年工作总结篇一
转眼在四小工作一个学期了，反思上学期德育工作，有些许收获，些许不足，尤其在工作系统化，序列化以及具体指导监督等方面有欠缺，本学期希望能在以下方面做出努力。
一、继续加强教师团队职业道德建设，明确师德考核标准，引导全体教师顾全大局，团结互助，勤于钻研，乐于奉献，爱岗敬业，做孩子健康成长引路人。
二、引领全校师生提高对良好习惯培养好处认识，采取具体可行措施，加大行为习惯培养力度，争取在仪表、语言、整理、课间活动等习惯上有所见效。
1、开学第一个月为习惯养成强化月，借此契机开展“好习惯伴我成长”主题教育活动，按周次分别侧重仪表美，语言美，行为美三方面教育，明确要求。根据每次班会主题进程，依托“这样的习惯好在哪里”“夸夸我班的文明礼仪星”等话题开展主题班会。
2、各班组织建立文明监督小组，8人一组，采取小组长负责制，每个组员承担一项监督职责，如仪容仪表督查长，课前准备督查长，文明用语督查长，入室即静监督长，右行礼让督查长，桌椅卫生督查长，读写姿势督查长，作业完成监督长，相互监督，相互制约。做到日日量化，评价、评选有依，相应项习惯标兵代表在升旗仪式表彰并发言。力争通过一系列活动，各方面习惯有所加强。
3、调整并完善大队委，值周班工作职责，推动校园秩序持续稳定。
4、继续大力推进班级管理细化分工，自主管理，各司其责。
5、培养健体习惯，大课间操进一步规范，篮球队，乒乓球队加强训练。
三、推进德育、艺体工作整体化，序列化进程，强化课程意识并尝试推行升旗活动课程化，主题班会课程化，节庆活动课程化，品牌教育课程化。
根据学校实际，升旗活动与阅读习惯培养、行为习惯教育、做人习惯有机结合，内容分为“每周格言点亮心灯”“说说我的好习惯”、“四小骄傲——夸夸我的好同学”等。
依托思品读本，根据学生年级特点，制定低、中、高年级组主题班会内容，班主任上交主题班会设计及班会反馈，做到有的放失，有效组织，实现班会课程化。
学期计划中，把节庆教育活动当课研究，实施，除各种节日主题如三八节“我给妈妈送祝福”，清明节“哀思一片祭英烈”，端午节“粽叶飘香”等教育外，同时将文化艺术节作为展示平台，纳入平时工作。
依托学校开展“4+1”课改和艺术节活动，开展好体、艺、阅读教育，有计划实施课程内容，逐步完善品牌教育课程化。
四、关注心理健康教育，积极开展健康心理专题讲座，引导广大师生身心健康发展。
1、将教师学生良好心理健康发展作为教育中心工作，通过宣传增强广大师生对此工作认识。
2、利用校会学习引导教师感受职业幸福，如《情绪调节方法》《班主任工作艺术》、《给孩子人格的滋养》等，通过教师爱心传递，使学生获取幸福的能力，从而实现师生精神世界健康持久发展。
预防保健科上半年工作总结篇二
严格按照《传染病防治法》及其“实施办法”的'要求，以控制突发疫情为重点，以保证传染病监测上报率为基础，切实加强医务人员培训，完善奖惩制度，扎实推进工作。
1、传染病病例报告：继续实行“首诊负责制”，责任报告人在首次发现或诊断法定传染病人、疑似病人及病原携带者时，应立即认真填写“传染病报告卡”和“传染病登记本”，并按规定的时限和程序上报。对有漏报、迟报、瞒报者，进行通报批评和相应经济处罚。
2、传染病信息网络直报：根据疫情需要，实行即时网络直报和每日网络直报制度，预防保健科设立专人疫情报告人员，每日到各门诊诊收取“传染病报告卡”，并将临床科室上报结果与检验科、放射科上报结果进行核对，汇总后上报。
3、监测资料的统计分析及反馈：每月底对当月疫情进行统计分析，结果反馈至主管主任及医务科。
4、传染病知识培训：制定详细计划，从传染病防治基础知识、突发疫情应急处置和病例监测等方面，对全体医务人员进行培训、考核。
5、认真完成当地卫生行政部门下达的指令性任务；做好突发公共卫生事件的应急处置工作。
继续建立健全信息化档案，及时更新档案，并做好保密工作，在上一年的工作的工作基础上继续完善返乡及流入人群的健康档案建立工作。
1、对辖区内高血压、糖尿病、精神病等慢性高危人群进行一年至少4次的随访，一年免费体检一次，定期进行咨询和用药指导，并及时录入健康档案，利用随访做好疾病防治宣传。
2、高危人群发现和干预：进一步加强门诊35岁以上首诊测血压登记制度门诊测血压覆盖率100%，测血压登记率达95%以上，测血压信息和慢病患者就诊信息利用率95%以上；对工作中发现的2型糖尿病高危人群进行有针对性的健康教育，建议其每年至少测量1次空腹血糖，并接受医务人员的3健康指导、2次随访工作。
用“儿童预防接种宣传日”和“母乳喂养宣传日”，积极进行妇幼知识、儿童保健知识的宣传工作。
1、公众健康教育：利用院内外健康教育版面，做好公共卫生知识和健2
康常识的宣教，倡导健康的生活方式和绿色生活理念，充分发挥医疗机构在提高群众健康水平方面的作用。院内健康教育版面每两月更新一次，院外版面根据相关部门要求随时更新。
2、个体健康教育：通过对门诊病人发放健康教育处方，提供针对性强的疾病知识，加强对病人的个体宣教。
3、社区健康宣教：与相关科室配合，利用“世界保健日”、“结核病防治”、碘缺乏防治日、世界无烟日、预防接种日、艾滋病日等，深入社区进行健康宣教，服务予群众。
巩固规范化接种门诊的建设成果，建立健全计免制度，规范计免接种操作，按照《预防接种工作规范》要求，做到安全注射，为辖区适龄儿童提供安全、有效、免费、均等化的免疫规划的预防接种服务，熟练掌握接种前、后的情况，做好异常反应的处理与登记，加强冷链管理，做好疫苗的进出、冷链运转管理，失效药品的登记。要求各年龄组建卡率、建证率、卡证符合率达98%，入托学生验证率达100%。
为60岁以上的重点人群提供一次免费健康体检，提供疾病预防、自我保护和伤害预防、自救等健康指导。
加强0-6儿童健康体检工作，6岁以下儿童管理率达85%，新生儿访视率达85%。及时发现和治疗影响儿童健康的疾病，提高儿童健康水平，同时对儿童的生长发育、辅食添加等营养与护理的咨询指导，对常见病、心理发育、意外伤害的预防指导，提高儿童健康水平，降低5岁以下儿童死亡率。
搞好辖区内饮水卫生、公共卫生、食品卫生安全巡查，学校卫生的指导与管理，医疗市场的管理工作。
和三个业务指导中心交办的其他临时性工作。
提高村卫生室人员的业务水平，确保基本公共卫生服务质量。
、肿瘤病人的监测，随访、报告工作。
登记、上报工作。
预防保健科上半年工作总结篇三
以“小学生习惯养成教育”为指导，以学校德育教育目标为依据，以培养健全人格教育为目地，以强化行为规范养成教育为主线，针对我校学生实际情况制定以下德育计划，并步步践行德育工作，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员参与的德育模式，力争形成德育教育特色。
1、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。
2、通过多种教育活动，培养学生健全人格。
3、以“奋发向上，崇德向善”为主题组织开展系列活动，引导学生树立奋发向上的信念，培养社会主义核心价值观。
4、落实“校园一小时体育活动”，每周组织课间操单项比赛，以促进学生体质健康发展。
1、加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。
2、常规管理工作常抓不懈。
通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，德育处将抽查各班班会情况。
3、继续开展“养成教育教育月”活动，把教育融于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。
4、通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。利用现有资源对学生进行德育教育，办好家长学校，形成教育的合力。
（一）加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。
1、加强校园德育环境建设。建设好一支有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍。本学期将继续实行值周领导、值周教师和值周学生的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。
2、加强班主任队伍建设。
树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，本学期健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。以班主任会的契机开展班级管理经验交流会，达到相互学习、相互促进的目的。
3．充分发挥少先队员、班干部在学生中的管理作用。定期对队干部、班干部进行培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。
（二）常规教育常抓不懈
抓好行为规范教育。开学第一周各班要利用班会组织学生认真学习《融天小学一日常规》、《中小学生日常行为规范》，学校组织检查。通过对学生进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的能力，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好习惯的养成教育，让学生终身受益。以德育处、年级、班级管理为一体，形成一个良好的校风。加强值班领导、值班教师和值周学生常规检查反馈、督促作用，使常规管理达到精细化。
本学期进一步开展“社团”课外活动。以开阔学生视野，促进学生能力的提高！
（三）抓好习惯养成教育。
1、学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，根据学生的特点，抓好学生不同阶段的管理和教育，有利于学生的健康发展。因此，本学期根据学生的特点，合理安排活动，制定循序渐进的习惯养成程序，以培养学生的良好习惯。
2、以校园礼仪为重点，依托主题教育活动上好文明礼仪第一课，加强学生文明礼仪规范教育。从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。
3、进一步规范学校升降旗制度，利用清明节、劳动节等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。
（四）加强班级建设。
1、要求班主任老师跟据“德育工作进程表”，结合年级、班级的具体情况，充分利用每一节班会课，引导教育学生。德育处利用主题班会、推门班会课等形式进行检查，并把评比结果列入班主任评价中。
2、加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。
3、以活动为载体，在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动，在活动中培养学生的荣誉感、集体感。活动中要给更多的学生参与的机会，培养学生的责任感和主人翁意识。
（五）抓好家校共管教育，促进学生全面健康地发展
重视家庭、社会与学校教育的配合，利用校外德育教育基地，进一步形成德育教育的合力，定期召开形式多样的家长会。班主任做好家访工作，和家长一道做好学生深入细致的思想工作。利用不同形式，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使学生在教师、家长的指导下健康成长。
（六）安全教育
通过学生自我教育、自我管理，使学生树立安全意识，教育和引导学生不参与有害身心健康游戏、重视学生的交通安全教育，加强防范意识教育，创建安全文明的校园。
在新学期将继续按照计划认真执行，将德育工作落到实处，积极主动地、创新性地开展工作，开创学校德育工作的新局面。
附德育处工作进程表：
融天小学德育处工作进程表
三月：
第一周
3月9日—3月13日
“文明礼仪”“遵规守纪”习惯养成月启动仪式
寒假“新年快乐”实践活动作品收集、展示
强化班级管理的卫生、摆放、路队、课间活动规范化
班级文化整理、布置、检查。
制定广播站工作计划、筹备
制定学生评价制度、制定班级文化评价
第一期室内外文化墙布置
第二届“童声嘹亮”歌唱比赛布置
第二周
3月16日—3月20日
寒假“新年快乐”实践活动总结发奖
第一期黑板报布置：新学期好习惯伴我成长
第三周
3月23日—3月27日
第二届春季运动会布置、准备
“奋发向上崇德向善”演讲比赛布置
第四周
3月30日—4月03日
第二届“童声嘹亮”歌唱比赛（预赛）
四月：
第五周
4月06日—4月10日
第二届“童声嘹亮”歌唱比赛（决赛）
“诚实守信之星”习惯养成月启动仪式
第六周
4月13日—4月17日
第一期室外文化墙评比
课外活动考察：跳绳个人比赛
第七周
4月20日—4月24日
第一次室内文化检查评比
“奋发向上崇德向善”演讲比赛
第八周
4月27日—5月01日
五一劳动节社会实践活动布置
第二届春季运动会
五月：
第九周
5月04日—5月08日
“讲卫生爱劳动”“勤俭节约”养成月启动仪式
五一社会实践活动展示
六一事务工作准备
第十周
5月11日—5月15日
第二期黑板报布置：“奋发向上崇德向善”
课外活动考察：跳长绳比赛
第十一周
5月18日—5月22日
第二期室外文化墙布置
第十二周
5月25日—5月29日
第二期黑板报评比
“奋发向上崇德向善”庆六一文艺汇演
六月：
第十三周
6月01日—6月05日
“勤奋学习”养成月启动仪式
兴趣小组成果展示:绘画作品布置（美术）
第二期室外文化墙评比
第十四周
6月08日—6月12日
兴趣小组成果展：校级看篮球、乒乓球展示（体育）
第十六周
6月22日—6月26日
德育工作总结
六年级毕业典礼
星级、优秀、班级评价、明星班级等奖项评选
第十七周
6月29日—7月3日
总结发奖
主题班会：假前安全教育
预防保健科上半年工作总结篇四
为了进一步贯彻《^v^传染病防治法》全面落实传染病各项防治措施，有效预防和控制传染病的爆发和流行，根据疾控中心相关要求，我院实际情况，制定预防保健科2018工作计划。
认真执行国家传染病相关法律法规，补充完善各种规章制度，组织制度各项工作计划并组织实施。
1、加强对科室传染病防治工作技术指导，规范门诊日志登记，提高疫情报告质量，落实好首诊负责制及35岁以上首诊测血压制度，按规定时限和程序上报。
2、预防保健科每月开展督查工作进行汇总和反馈。对存在问题提出整改措施。
3、各科室对需要重点检测的传染病做好监测防范工作，对原因不明的发热、咳嗽等流感样症状就诊做好监测采样登记工作，门诊做好预检分诊登记工作。
1、公众健康教育：利用院内外健康教育版面，做好公共卫生知识和健康常识的宣教。院内健康教育版面每月更新一次，院外版面根据相关部门要求随时更新。
2、个体健康教育：通过对门诊病人发放健康教育处方、对住院病人进行全程健康宣教(入院宣教、住院期间宣教、出院指导和即时指导)等方式，提供针对性强的疾病知识，加强对病人的个体宣教。
3、社区健康宣教：与相关科室配合，利用“世界保健日”、“结核病防治日”、碘缺乏防治日、世界无烟日、艾滋病日等，深入社区进行健康宣教，服务群众的同时，宣传我院技术、服务等优势。
组织好职工体检工作，对每次体检结果进行统计和反馈。
预防保健科上半年工作总结篇五
根据上级有关文件精神及工作计划，结合我院工作实际，以提高我乡儿童生存质量，促进儿童身心健康发展为目的，加强儿童保健工作管理，特制定如下工作计划：
一、工作目标
免费向0～36个月儿童提供基本保健服务，逐步提高儿童健康水平，降低5岁以下儿童死亡率。定期对承担基本公共卫生服务的村卫生室人员进行培训指导。
二、主要任务
1、新生儿健康管理：由村卫生室承担新生儿家庭访视工作
2、婴幼儿健康管理：满月后的随访服务均在乡镇卫生院进行。随访时间分别在3、6、8、12、18、24、30、36月龄时，共8次。随访服务内容包括询问上次随访到本次之间的儿童喂养、患病等情况，为儿童进行体格检查、生长发育和心理行为发育评估，进行心理行为发育、母乳喂养、辅食添加、伤害预防、常见疾病防治等健康指导。在儿童6～8、18、30月龄时分别进行1次血常规检测，对发现有轻度贫血儿童的家长进行健康指导。
3、为满足生长发育监测的需要，定时进行体重、身长测量，并将结果记录在生长发育监测图上。
4、根据低出生体重、早产、双多胎或有出生缺陷的新生儿实际情况增加访视次数，根据婴幼儿的生长发育状况和健康状况增加随访次数。对低体重，消瘦，发育迟缓，中、重度贫血等发育异常儿童分析原因，及时治疗，对治疗效果不佳的患儿及时上转上级医疗保健机构。
以上为2011年工作计划，我将按照计划并联系实际情况开展工作，尽最大努力把儿保工作做好！
预防保健科上半年工作总结篇六
20xx年是“十二五”规划的开局之年和深化医药卫生体制改革的关键之年，奉贤区预防保健工作将继续以科学发展观为指导，贯彻落实市卫生局和区政府的各项要求，根据本市卫生工作会议精神，认真总结世博保障成功经验，弘扬世博精神，以“夯实基础、巩固成绩、拓新发展”为原则，确保医改、“十二五”规划和第三轮加强公共卫生体系建设三年行动计划等各项工作任务顺利推进和实施，确保本区疾病预防控制和妇幼保健工作得到进一步巩固和发展。
1.组织实施本市基本公共卫生服务项目。根据要求实施本市的基本公共卫生服务项目，进一步健全项目管理制度和工作流程，加强督导和考核，不断提高服务质量和管理水平。
3.全面推进公共卫生绩效考核。总结和借鉴疾病预防控制绩效考核工作经验，全面落实精神卫生、妇幼卫生、健康教育、口腔卫生、眼病防治等区域和机构绩效考核评估，推进各专业公共卫生领域的绩效考核。
4.认真总结“十一五”规划期间疾控妇幼工作，根据国家、本市国民经济和社会发展“十二五”规划指导思想和总体原则，组织实施区卫生事业“十二五”规划中疾病预防控制和妇幼保健相关工作内容，组织各专业机构实施“十二五”规划。
5.组织各专业机构结合落实医改近期重点工作要求、实施“十二五”规划和第三轮三年行动计划等开展公共卫生工作调研，制定区第三轮三年行动计划，全面启动实施奉贤区加强公共卫生体系建设三年行动计划（20xx年-2014年）。加强部门沟通与协调，分解项目任务，制定实施方案，细化经费预算，及时落实项目经费。切实落实项目责任制，组织项目管理培训，定期开展督导，加强质量督查。
7.根据国家免疫规划工作要求进一步强化全市免疫规划规范化管理。规范预防接种安全性监测和疑似预防接种异常反应的调查处置。全面开展免疫规划信息化管理；在疾控中心推行疫苗全程电子监管；继续实施扩大免疫规划，开展以外来儿童等为主要对象的脊髓灰质炎疫苗和以进城务工人员等为主要对象的麻疹疫苗强化免疫活动，继续维持无脊灰状态，落实消除麻疹措施。配合教育部门落实新生入托、入学预防接种证查验制度。
预防保健科上半年工作总结篇七
一、指导思想
未来一年，为了推动我县儿童保健卫生事业发展，也为了更好完成我县儿童保健的工作任务，儿保科工作将继续贯彻落实妇幼卫生工作方针，充分履行保健公共卫生职能，加强基层督导，狠抓儿童保健工作，积极开展儿童体检工作，拓展儿童保健服务领域，不断加强和完善服务技术。利用国家各种政策，充分发挥妇幼卫生保健优势，努力完成儿保科业务及妇幼卫生各项各种任务。
二、年度发展规划
2015年儿保科科主要工作重点是开展儿童健康体检，高危儿筛查，早期干预，加强和完善营养不良、贫血、佝偻病等疾病防治、加强游泳、视力筛查、口腔保健、托幼机构管理等业务。为了保证工作能够顺利开展，初步制定本年度发展规划如下：
1、人员准备：计划全科需要医护人员共12人，其中医师5人、护士6人、康复师1人。目前已有医师3人，需增加2人；已有康复师1人；已有护士5人，需增加1人。招聘条件：要求医生有大专及以上学历，最好有执业医师资格；护士要求有中专及以上学历，且有护士执照。
2、业务范围：重点是儿童健康体检，高危儿筛查、开展早期干预、加强和完善营养不良、贫血、佝偻病等疾病防治、加强游泳、视力筛查、口腔保健、托幼机构管理等业务。新增业务为中药浴、针挑四缝穴、高压氧治疗。
3、业务计划指标：儿保科门诊人次达万人次以上，业务收入达100万以上；耳声发射2350人，听性脑干1200人、婴儿操2500人，脑功能检查1400人，视力筛查人数3000人。智力测试200人。游泳650人，康复800人次。口腔保健2000人。骨密度检查1500人、脑仿生治疗700人，经络导平680人。
4、计划增添医疗设备及软件：肌兴奋仪1-2台、高危儿软件、智测软件各一个
三、完成工作计划措施
（一）开展医学继续再教育和发展重点项目
1、扩大人才队伍建设：动用所有关系多渠道寻找、发现、招聘医疗技术人员，对特殊人才实行条件放宽、待遇优厚政策。在人员缺少情况下先采取以老带新的办法相互配合，积极带教，逐渐培养，以保证业务顺利开展。
2、加强业务学习：科室每月进行业务学习1~2次，加强科室间业务联系和沟通。重点学习高危儿筛查、早产儿出院后管理，早期干预、康复等知识及相关专业知识技能等。
3、提高医疗技术水平：人员条件许可情况下，计划2015年度先后安排1-2名医生进修康复，安排1名护士进修早期干预、智测。
4、重点要完成以下业务项目：
(1)门诊检查：规范各月儿检内容，充分利用我院开展检验项目，常规检查血常规、肝功能+两对半、肾功能、血生化、微量元素5项、骨碱性磷酸酶、地贫基因检测，经皮测黄疸，骨密度检查。
(2)门诊推行高危儿(特别是早产儿)常规检查，6个月前每个月检查一次，每次都要做高危儿筛查，6个月后每2个月检查一次。8个月时常规做dst 测定，6-8个月，18月，30月，4岁，5岁，6岁 时尽量做血常规及微量元素检查。争取每年做一次智测及视力筛查。
(3)门诊疾病诊查：规范贫血，佝偻病，营养不良等疾病诊治方法，推行微量元素常规检查内容之一。
(4)建立早期干预室，如条件许可建设高压氧室。(5)门诊加强育儿学校管理和宣教工作。将育儿学校课程安排认真坚持开展下去，并能借育儿学校进行与家属沟通宣传，提高我院儿保科社会影响力。
(6)重点开展早期干预服务，派出部分人员外出学习早期干预知识，康复知识。提高高危儿干预水平，降低脑瘫发生率。儿保科继续开展各种新技术：早期干预、高压氧，开展中医治疗如捏脊疗法，艾炙、中药浴等。
预防保健科上半年工作总结篇八
通过2014年全科室人员一年的努力工作及院领导的支持，我院的儿保科成为一个集保健与康复为一体的综合性科室，取得了一定的成绩但仍有许多的不足之处。2015年我们将更加努力，争取在各方面比去年更上一个台阶，现结合本院实际情况特制定2015年儿童保健工作计划。
一、整体目标
2、做好常见病、多发病的防治工作、对佝偻病、缺铁性贫血等疾病要早防早治，达20万，新生儿访视率及满月体检率达90%，新生儿听力筛查率达100%。
提高矫治率，降低体弱儿率，体弱儿做到管理率100%。
3、对信息统计的各种报表，均做到及时、准确、无误，并做到有痕迹管理。
4、做好辖区预防接种工作，提高预防接种率。
5、将幼儿园体检持续进行下去，做好健美儿童的评审工作。
二、具体措施
1、由于科室刚开科，各项工作制度不完善，故2015年应着重完善工作制度及流程，加强核心制度的学习，加大奖惩考核力度，促使全科人员转变观念，增强奉献意识、服务意识、质量意识、安全意识，从而使科室各项工作安全、合理、科学、规范的发展。
2、每周定期科内学习，提高业务水平，加强沟通能力，提高服务意识。调动全科人员的积极性发扬以病人为中心的服务宗旨，进一步提高医疗质量，减少医疗纠纷，防止差错事故的发生。
3、加强质量控制，对新生儿进行系统管理。积极开展新生儿访视工作，宣传母乳喂养及指导新生儿护理，做到三早，早发现、早管理、早干预。
4、康复方面拟增开设感觉统和训练、语言训练、认知训练等项目。拟派一名康复师进修学习感统、语言及认知训练。
5、在易芬芳院长助理协调及带领下，开展3-6岁幼儿园儿童体检。将幼儿园体检在全县铺开开展。
6、与儿童家长及时沟通，将0-3岁儿童系统管理率及体检率提高。加强宣传，加深儿童家长对儿童体检的认识。
7、对乡村医生、妇幼干事、本院儿科、妇产科进行及时有效的信息沟通，及时掌握儿童的动态，提高新生儿访视率、体检率及预防接种率。
8、认真做好体弱儿筛查工作，加强对体弱儿的管理，专案专卡系统管理。
9、利用多种形式进行大众科普知识传播。
10、加强康复儿童家长沟通，加强家长对高危儿的重视程度。让每个宝宝的家长能主动来做康复。
儿保科
贺丽2015 年11 月