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校园歌手大赛活动内容篇一
点点的欢笑,淡淡的忧伤,飞扬的青春,用歌声唱响我们的青春年华,我的青春,我做主。
懵懂的岁月已悄然逝去,纯真无邪已定格在过去,我们的青春如霓虹灯般绚烂,却逃不过那繁华背后的落寞,从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起,我们便踏上那条名叫“青春”的未知路。今天,本着丰富大家课余生活,展现生物机电职业技术学院九零后新生的全面素质。为此,我院(现代管理工程学院)文娱部经决定将于四月份在全院举行一次才艺大比拼。希望无论是跃跃欲试的大一新生还是不断为自己明天奋斗着的大二、大三的同学们都能积极到参与这次狂欢盛宴中来,这场只属于我们的狂欢。
××年度湖南生物机电职业技术学院由现代管理工程学院团总支文娱部举办的“生机杯”我的青春我做主·my show time校园歌手大赛即将拉开帷幕。
我们歌唱青春。其实,青春就是一首歌,跌宕起伏,或伤感,或欢喜,朦朦胧胧,却回味无穷。我们每个人都在很用心地诠释这首歌,谱写自己的淡淡青春。我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春。我的青春我做主!就让我们一起来见证湖南生物机电职业技术学院管理学院为全校师生带来的`不一样的视听盛宴吧!
1、激发我校学生的爱校和热爱艺术、勤奋学习的动力。
2、丰富校园文化生活,弘扬积极向上、健康文明、格调高雅的校园文化精神。
3、激发我校学生的爱校和热爱艺术、勤奋学习的动力。
4、让所有人认为90后是积极向上,热爱生活,热爱艺术的一群人。更重要的是使各系各年级同学充分展现出自己的青春魅力。
5、通过这次活动,让各系部的同学有更多的交流平台。
湖南生物机电职业技术学院现代管理工程学院团总支文娱部
现代管理工程学院团总支外联部
比赛分为三个部分:
预选赛
时间:××年4月18、19日(中午、下午)
地点:图书馆教室
复赛
时间:4月21、22日(其中一天)
地点:图书馆教室
决赛
时间:4月29日晚上7:00
地点:图书馆前坪
五、参赛方式
参赛单位:湖南生物机电职业技术学院东湖校区、马坡岭校区10、11、12级各系学生
参赛要求:需属于本校,思想道德健康
参赛形式:独唱、组合形式、乐队形式均可。
报名参赛:带上本人学生证在报名地点个人资料
4月13日—4月15日12:10—13:10,16:10—18:30
报名地点:
东湖校区:一栋前面
马坡岭校区:待定
预选赛:
1、参赛选手在报名处填写资料后,4月18、19日在预赛指定地点集合。预赛过程中,比赛厅和等待厅分开,选手在等待厅等候。每人拥有1分钟的表演时间。
2、参赛选手可清唱或乐器演奏。
3、参赛选手所选曲目需积极向上、无不良内容,可以以多才艺形式展示。
4、每位选手限时2分钟,期间评委可任意中止。当场公布结果,无待定。
5、每场比赛时间为1个小时。
6、评委:院文娱部部长。
各系文娱部部长
复赛:
1、预选赛名单公布之后,于4月21日晚上在指定地点进行my show time复赛的选拔。
2、每位参赛选手准备两首歌的伴奏带,曲目无不良内容,歌曲时间不能超过5分钟,在复赛前将歌曲送到主办单位。
3、可适当的进行才艺展示。
4、评分以10分制,赛中统计排名,排名靠后者淘汰。
5、两个赛区共有16选手进入决赛。
6、评委:院文娱部部长。
各系文娱部部长
决赛:
1、复赛赛名单公布之后,于4月26日在指定地点进行my show time决赛的选拔。
2、每位参赛选手准备三首歌的伴奏带,曲目无不良内容,歌曲时间不能超过10分钟,在决赛前将歌曲送到主办单位。
3、选手自己根据决赛赛制准备比赛。
4、赛中统计排名,赛后宣布排名。
5、评分以10分制。
6、评委:各系部指导老师。
院文娱部部长
管理系文娱部部长
第一名:待定
第二名:待定
第三名:待定
其他奖项:待定
宣传:摆点宣传、“每周一歌”下班宣传
横幅宣传(至少需要4条横幅)、海报宣传(自画打印皆可)、摆点宣传报名
器材准备:桌椅,活动宣传资料,报名表、饮用水(一件)
预选赛:
器材准备:记录本、笔、报名资料、饮用水(一件)
宣传资料:海报、活动宣传资料
复赛:
宣传资料:海报(制作)、复赛选手人气榜
决赛:
宣传资料:海报、决赛选手人气榜、赛程简章、曲目名单
其它:证书、奖品等
1、印刷宣传资料、海报、报名表、策划书、评分表等
2、饮用水四件
3、布置赛场、舞台、教室舞台装饰等
4、租用音响、灯光等设备
共计700元
其他细则:暂无
校园歌手大赛活动内容篇二
合:下午好!
男:沐浴在初冬的阳光里,亲爱的同学,你感受到了吗?我们的周身正燃烧着青春的热火。
女:徜徉美丽的校园中,我们用心灵感受着祖国的日渐昌隆,我们更真切地感受着旧营中学的日新月异。
男: 旧营中学,我为你骄傲! 女: 旧营中学,我为你自豪!
女:今天,欢乐将在这里激荡,无论是真情演唱,还是衷心鼓掌,都会汇聚成欢乐的海洋;
男: 在这里,你的身心可以乘着歌声的翅膀,自由翱翔;
女: 在这里,你的目光可以眺望梦想的方向,扬帆起航!
男: 唱起来吧,亲爱的朋友! 挥洒激情,这里便是我的天下!
女: 唱起来吧,亲爱的同学!展喉放声,此处即是咫尺天涯!
男:旧营中学首届届校园十佳歌手大赛现在开始!
女:本次比赛的评委有 。让我们以热烈的掌声感谢他们的辛勤工作!
男女合:谢谢你们!
男:比赛正式开始之前,先由我为大家介绍一下比赛的评分规则。
1、歌曲内容健康向上,适合中学生传唱;(10分)
2、感情把握准确,与观众能产生良好互动,准确理解歌曲内涵,情感投入,表演到位;(20分)
3、吐字、咬字清晰,气息流畅,正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱节、不抢拍、不跑调、不离调、唱功佳;(70分)
4、计分方式为:去掉一个最高分、一个最低分,取其余分数的平均分作为该选手的最后得分。
5、前三位选手演唱结束后,评委对前三位选手参考打分。
结束词
男:比赛进行到这里,就要告一段落了。再一次用真诚的掌声感谢为我们辛勤工作的评委老师们。现在我们的工作人员正在进行最后成绩的统计,在等待的过程,有请 为我们唱一首歌,让我们一起用最热烈的掌声欢迎 老师。
女:刚才的演唱是最精彩的时光,下面才是最激动人心的时刻。
男:下面我宣布获得旧营中学首届校园十佳歌手大赛“十佳歌手”称号的选手是: 掌声送给他们!
男:旧营中学首届校园十佳歌手大赛到这里就要结束了,在此,我们感谢各位工作人员的辛勤工作,感谢同学们的积极参与。
女:明年的今天,我们在这里再相聚。 合:再见。
校园歌手大赛活动内容篇三
男:亲爱的同学们
合:大家下午好!
王:踏着圣诞宁静的钟声,我们又迎来了一个祥和的平安夜,满怀喜悦的心情,我们即将迎来生机勃勃的201x年。
杨:春风贺喜无言语,排比花枝满校园。在这绚丽多姿的日子里,我们迎来了新发中英文学校平安夜—圣诞晚会暨校园十佳歌手大赛决赛。首先请允许我介绍出席本次活动的领导和嘉宾。他们是,坐在舞台左侧的还有我们每个班的大众评审们,让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来!
陈:今天,是节日的喜悦和欢乐让我们相聚在一起;
陈:因为相聚,让我们分享这段快乐时光,
张:因为浪漫的圣诞,让我们接受这无尽的祝福。
陈:201x年,大家为了共同的约定,一起走来
张:201x年,因为青春,理想之花尽情绽放
王:我们有理想导航,我们有奋发向上的翅膀
杨:我们义无反顾地飞翔,我们有理由放声歌唱。
合:让我们用年轻和激情,唱响青春,放飞理想!
王:下面有请李星耀校长为本次活动致辞,大家掌声欢迎!
(主持人下场、音乐、校长致辞)
杨:“唱响青春旋律,展现个性自我”,平安夜—圣诞晚会暨“我是新发好声音”校园十佳歌手大赛决赛现在开始!
陈:童年是一首动听的旋律,是一副美丽的画卷,
杨:童年是一个耐人寻味的故事,也是一段难以忘怀的记忆。
陈:让我们怀着悸动的心,去憧憬人生中最灿烂的季节,
校园歌手大赛活动内容篇四
活动引言:
点点的欢笑,淡淡的忧伤,飞扬的青春,用歌声唱响我们的青春年华,我的青春,我做主。
懵懂的岁月已悄然逝去,纯真无邪已定格在过去,我们的青春如霓虹灯般绚烂,却逃不过那繁华背后的落寞,从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起,我们便踏上那条名叫“青春”的未知路。今天,本着丰富大家课余生活,展现生物机电职业技术学院九零后新生的全面素质。为此,我院(现代管理工程学院)文娱部经决定将于四月份在全院举行一次才艺大比拼。希望无论是跃跃欲试的大一新生还是不断为自己明天奋斗着的大二、大三的同学们都能积极到参与这次狂欢盛宴中来,这场只属于我们的狂欢。
xx年度湖南生物机电职业技术学院由现代管理工程学院团总支文娱部举办的“生机杯”我的青春我做主·my show time校园歌手大赛即将拉开帷幕。
我们歌唱青春。其实,青春就是一首歌,跌宕起伏,或伤感,或欢喜,朦朦胧胧,却回味无穷。我们每个人都在很用心地诠释这首歌,谱写自己的淡淡青春。我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春。我的青春我做主!就让我们一起来见证湖南生物机电职业技术学院管理学院为全校师生带来的不一样的视听盛宴吧!
1、激发我校学生的爱校和热爱艺术、勤奋学习的动力。
2、丰富校园文化生活,弘扬积极向上、健康文明、格调高雅的校园文化精神。
3、激发我校学生的爱校和热爱艺术、勤奋学习的动力。
4、让所有人认为90后是积极向上,热爱生活,热爱艺术的一群人。更重要的是使各系各年级同学充分展现出自己的青春魅力。
5、通过这次活动,让各系部的同学有更多的交流平台。
湖南生物机电职业技术学院现代管理工程学院团总支文娱部
现代管理工程学院团总支外联部
比赛分为三个部分:
预选赛
时间:xx年4月18、19日(中午、下午)
地点:图书馆教室
复赛
时间:4月21、22日(其中一天)
地点:图书馆教室
决赛
时间:4月29日晚上7:00
地点:图书馆前坪
参赛单位:湖南生物机电职业技术学院东湖校区、马坡岭校区10、11、12级各系学生
参赛要求:需属于本校,思想道德健康
参赛形式:独唱、组合形式、乐队形式均可。
报名参赛:带上本人学生证在报名地点个人资料
报名时间: 4月13日—4月15日12:10—13:10,16:10—18:30
报名地点:
东湖校区:一栋前面
马坡岭校区:待定
预选赛:
2.参赛选手可清唱或乐器演奏
3.参赛选手所选曲目需积极向上、无不良内容,可以以多才艺形式展示
4.每位选手限时2分钟,期间评委可任意中止。当场公布结果,无待定
5.每场比赛时间为1个小时
6.评委:院文娱部部长
各系文娱部部长
复赛:
3.可适当的进行才艺展示
4.评分以10分制,赛中统计排名,排名靠后者淘汰
5.两个赛区共有16选手进入决赛
6.评委:院文娱部部长
各系文娱部部长
决赛:
3.选手自己根据决赛赛制准备比赛
4.赛中统计排名,赛后宣布排名。
5.评分以10分制
6.评委:各系部指导老师
院文娱部部长
管理系文娱部部长
第一名:待定
第二名:待定
第三名:待定
其他奖项:待定
宣传:摆点宣传、“每周一歌”下班宣传
横幅宣传(至少需要4条横幅)、海报宣传(自画打印皆可)、摆点宣传报名
器材准备:桌椅,活动宣传资料,报名表、饮用水(一件)
预选赛:
器材准备:记录本、笔、报名资料、饮用水(一件)
宣传资料:海报、活动宣传资料
复赛:
宣传资料:海报(制作)、复赛选手人气榜
决赛:
宣传资料:海报、决赛选手人气榜、赛程简章、曲目名单
其它:证书、奖品等
九、经费预算
1.印刷宣传资料、海报、报名表、策划书、评分表等
2.饮用水四件
3.布置赛场、舞台、教室舞台装饰等
4.租用音响、灯光等设备
共计700元
其他细则:暂无
校园歌手大赛活动内容篇五
女1男1:尊敬的各位领导、来宾,亲爱的老师、同学们:
合:大家晚上好!(鞠躬)
女2男2:欢迎来到农业与食品科学学院十佳歌手决赛的现场,今天很荣幸由我们陪伴大家一起度过这段美好的音乐时光。
女1:首先请允许我介绍光临现场的各位来宾:
男1:其次介绍本次比赛的评委阵容:他们是
——鼓掌……
男1:夏观碧荷剪莲舟,春看雏燕吻桃红!
女1:冬望梅红冰似玉,秋赏云淡月如钩!
男2:又是一季唱响校园的季节
女2:又是一个奇迈相约的夜晚
男1:多少甜蜜回忆,多少未来的憧憬,
女1:都融入在同学们悠扬的歌声中,都倾注在格致如梦如幻的华章里!
男2:盈盈月光,我掬最轻的。
女2:脉脉斜晖,我撷最暖的。
男1:耀耀枫叶,我拾最火的。
女1:萋萋芳草,我采最青的。
女2:我们相信,对音乐的执着会使你们走向最耀眼的未来。
男1女1:欢歌笑语,追逐梦想,楚天神韵在这里激情飞扬!
男2女2:喜悦盛开,欢聚一堂,时代风采在这里熠熠闪光!
合:今天,我们齐聚一堂,共同见证这个美好的时刻。希望今天每位选手都能发挥出自己的水平,为我们带来一场视觉与听觉的饕餮盛宴!
校园歌手大赛活动内容篇六
1 敬爱的老师 2亲爱的同学们
合:大家下午好
1.在这灯光与微笑构成的舞台,我们舞动激情的青春
2.在这笑声与歌声汇成的海洋,我们飞扬嘹亮的歌喉
1在这永恒与温馨筑就的圣地,我们唱响时代的旋律
2我们踩着悠扬的旋律,展现动人的歌喉,放飞青春美丽的梦想
1. 这,将是才艺的较量,更是信心和勇气的比拼
2. 这,将是激情的燃烧,更是动感与活力的绽放
1心有多大,舞台就有多大 2想得多远,我们就能走得多远
1.来吧,挑战自我,让青春的舞台亮起来
2.来吧,迎接成功,让张扬的风采飞起来
1现在我宣布,杜皮中小学校首届校园十佳歌手大赛
合:现在开始!
1.首先让我们用热烈的掌声欢迎出席决赛的各位评委老师的到来!
2经过激烈的预赛,今天共有16位选手参加决赛。
结束语
1一首首耳熟能详的校园歌曲;
2.一幕幕众人合唱的感情高潮;
1.一阵阵掌声雷动;
2.一声声喝彩助威;
1飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情节
2熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切
1今天,我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想
2今天,我们用歌声共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响1最后,请允许我宣布:
合:杜皮中小学校首届校园校园十佳歌手大赛圆满结束!
1感谢各位的参与,最后祝各位领导老师工作顺利、身体健康.
2祝各位同学学习进步、健康快乐
校园歌手大赛活动内容篇七
为了繁荣校园文化生活,提升校园文化品位,展现当代中小学生的良好精神风貌,提高学生综合素质,培养学生社会责任感,营造高雅的文化气氛,凸显张扬的个性,同时增强同学们自我展示能力,我校将举办校园歌手大赛,现将有关事项通知如下:
唱响和谐主旋律,展现学校文明风
1、参加对象:全校2-6年级喜爱音乐并有一定歌唱、表演天赋的学生。
2、每班推选三名同学参赛,并与11月18号前将演唱曲目等报送给各班音乐老师。自选歌曲伴奏带由选手自备。
3、比赛时间及地点。
比赛时间:11月19日周三下午。
比赛地点:音乐教室
1、参赛选手每人限唱一首歌曲,歌曲内容要求符合少年儿童的特征,健康向上、明快、活泼,反映当代学生积极向上的精神风貌、高雅的审美情趣。
2、选取歌曲符合比赛要求,每位选手唱一首歌曲,3―5分钟,自备伴奏带。
1、按得分高低,评出校园“十佳”歌手10名。
2、在所有参赛选手中根据现场表现评出最佳表现奖、最具潜力奖各一名。