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最新政治能力报告(实用5篇)

时间:2023-09-08 20:34:01 作者:念青松 最新政治能力报告(实用5篇)

随着个人素质的提升,报告使用的频率越来越高,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。报告书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇报告呢?这里我整理了一些优秀的报告范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

政治能力报告篇一

1、组织党员干部和广大继续认真学习党的xx大精神,进一步提高党员干部的政治理论水平和思想觉悟,为建设学习型社会提供强大的思想动力。

2、认真做好党委理论学习中心组学习。紧紧围绕全党全国和全县工作的大局,坚持理论学习制度,精心安排学习内容,注重调研,不断改进学习方法,努力提高理论学习的效果。通过理论教育,要使党员领导干部依法执政、科学执政、执政等方面有新的提高。

3、抓好镇党校的市级示范申报,完善党校各项建设。

2、进一步加大对外宣传的力度。精心组织外宣工作,全方位地宣传全镇改革发展的新成就,为建设大梅溪创造有利的舆论环境。

3、进一步挖掘新的典型人物。重点是学习型、创业型的先进人物。

1、精心组织、认真实施《公民道德建设实施纲要》的宣传教育工作,重点抓好“八荣八耻”荣辱观教育。

2.开展法制宣传教育工作,进一步增强干部依法执政的意识、群众知法、守法的意识,不断提高依法治镇的水平。

3.全面开展市级文明乡镇的创建。进一步调动各方面的力量,加大创建质量,争取创建成功。

4、认真做好企业、社区和学校政治思想状况调查工作,为加强思想政治工作提供决策参考。

1、积极协助县有关部门做好省级文化大县的创评工作,圆满完成各项分配的工作。

2、切实抓好村级文化俱乐部的建设,进一步挖掘水乡文化特色,培养优秀文艺骨干队伍和文艺尖子。深入开展全民健身月活动。

3、加强文化市场管理。建立和完善文化市场管理制度,规范经营秩序,增强文化从业人员的职业道德。

政治能力报告篇二

(一)继续深入学习贯彻党的十九大精神和^v^新时代中国特色社会主义思想。把学习贯彻党的十九大精神和^v^新时代中国特色社会主义思想作为当前和今后一段时期首要的政治任务。坚持用^v^新时代中国特色社会主义思想武装头脑,教育引导全体党员牢固树立“四个意识”,不断增强“四个自信”,坚持学习联系实际,要读原著、学原文、悟原理,把学习成果与个人思想实际联系起来,与公司建设结合起来,深入贯彻落实到政治水平的提高上、优良作风的铸就上、本职工作的推动上。

(二)继续推动“两学一做”学习教育常态化制度化,认真开展“不忘初心,牢记使命”主题教育。坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效,以“两学一做”为基本内容,以“不忘初心,牢记使命”主题教育为契机,以“三会一课”为基本制度,推动“两学一做”学习教育融入日常、抓在经常。把严格党的组织生活制度作为“两学一做”的重要内容和抓手,认真落实党章、党内政治生活准则、党内监督条例、党风廉政建设、民主生活会规定,落实党员领导干部参加双重组织生活会、民主评议党员、谈心谈话等制度。

(三)抓制度,促落实,全面提升党建工作水平

一是夯实基础工作。按照集团公司党委对区域指挥部的相关要求,尽快落实指挥部党建工作相关制度,进一步夯实党建基础工作。切实做好组织建设、党员教育管理、党费收缴、党务公开等基础工作,完善党建机制体制和基础台账。二是完善党工委会议事规则。进一步规范党工委会议事程序,充分发挥指挥部党组织总揽全局的核心作用。强调党工委会研究讨论是经理层决策重大问题的前置程序,对于“三重一大”等问题要由党工委会事先研究并提出意见建议,再由总经理办公会履行决策程序。三是坚持“三重一大”制度。对重大问题决策、重要干部任免、重大项目投资决策、大额资金使用的重要事项,坚持集体决策,推动党委政治核心作用与公司体制、机制、制度和工作的全面对接。

(四)严格落实党内组织生活。认真开展中心组学习,每季度通过集中学习或材料自学4学时。规范“三会一课”,年内至少实现召开党员大会2次,党员集中学习至少2次,党课2次的目标。落实党风廉政建设,党工委书记、纪工委书记坚持每年为全体党员讲1次廉政党课。

(五)抓牢思想道德防线,加强党风廉政建设

完善警示教育和监督并重的惩治和预防腐败体系,围绕《中国^v^纪律处分条例》和《中国^v^廉洁自律准则》的贯彻落实,结合十九届中纪委二次全会、中国中铁党风廉政建设和反腐败工作会议精神,加强和规范开展“三会一课、民主评议党员、党务公开”等党内政治生活,深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化,扎实开展“不忘初心,牢记使命”主题教育,进一步提高警示教育的政治性,严肃政治纪律,推动全面从严治党向纵深发展。

(六)加大内外宣传力度。围绕中心工作策划开展具有特色的主题新闻宣传,积极向《新华日报》、《^v^》、^v^等外部重要媒体和集团公司投稿,妥善处理各类监督类采访,不发生因处置不当产生的新闻舆论事件。

政治能力报告篇三

一、突出理论工作,推进学习型党组织建设一是积极做好党委中心组学习。年初,镇党委研究制订了《注滋口镇20xx年党委学习中心组理论学习计划》,学习活动每月开展一次,广泛深入学习推进我镇全面建成小康社会所需的政治、经济、文化、社会、生态文明、党的建设和国际等各方面知识。今年,镇党委学习中心组已组织集体学习10次,学习了中央一号文件、计生专题和党风廉政专题等10个方面的内容,学习组成员出席率100%,每位中心组成员做学习笔记2万字以上,撰写心得体会或调研文章2篇以上。

二是扎实推进“五创五评”活动。今年来,我镇以“五创五评”活动为契机,深入开展学习型党组织建设活动,成立了镇学习型党组织创建工作领导小组,并召开专题会议研究部署此项活动,研究制定了《注滋口镇20xx年学习型党组织创建工作实施方案》,重点围绕增强为民服务本领,加强机关效能建设来开展活动,做到了学习主体全员化,学习形式常态化,学习制度保障化。

三、突出文明创建,拓宽精神文明层面

一是着力提高文明程度。各村场开展了“文明村场”、“三有三净”村场、“文明农户”的评比活动,“十星级文明户”评选活动广泛深入开展,农户参与率达到95%以上,各部门单位也积极争创“文明服务窗口”,着力提升窗口服务水平。同时,积极开展农村环境卫生整治工作,镇村两级投入资金150万元,按照“一户一池、一村一站、一个集镇一套设备”的原则,强力推进以入户垃圾池和村场回收站为重点的环境整治硬件建设,今年新增垃圾池2470口,村级回收站28个,配备农村保洁员53名,建立完善农村环境卫生管理制度5个,农村居住环境得到彻底改变,村场文明程度显著提高。

二是规范开展志愿服务。我镇注册成立了“注滋口镇志愿服务队”,志愿者涵盖机关干部、站所职工、村场党员干部和普通群众等各层面。志愿队利用自身群众优势,积极组织志愿者开展农村环境卫生整治、知识宣传、扶贫帮困等志愿服务。今年,我镇志愿服务队共组织开展各类志愿者服务10次,志愿者活动正走向规范有序轨道。

在镇宣传线、文广站的指导下,幸福、居委会、新洲等多个村组建了腰鼓队、舞蹈队和军鼓队,并结合当地花鼓、蚌壳精等民俗文化特色成立了花鼓戏班,为支持圩场舞蹈队健康发展,镇党委还提供了高标准的训练场地和设备,并利用各类节庆日机会创造上台表演机会,镇村文化团队不断扩面提质。过去的一年,我镇宣传思想文化工作虽然取得了一定的成绩,但离上级要求仍然存在一定的差距,主要表现在:一是理论学习抓得还不够紧、不够深;二是对外宣传工作力度还不够,主要是深度和广度不够,形式还比较单一,重点还不突出,宣传影响力还很有限;三是宣传基础薄弱,宣传力量不足,宣传队伍建设有待进一步加强,宣传质量和效率还有待提高;四是农村精神文明创建活动发展不平衡,群众性文化活动场次少。对于以上的问题,下一步我们将以更加负责的态度,更加务实的作风,不断推进注滋口镇宣传思想工作和精神文明建设工作的跨越性发展,为我镇经济社会发展提供强大的精神动力和文化支撑。

20xx年工作打算:

1、继续抓好新闻宣传工作。一是加强新闻宣传队伍建设,拟安排镇通讯员参加新闻写作知识和技巧培训,提高新闻宣传队伍的整体水平;二是不断加大本镇特色产业宣传,为特色产业做大做强做优推波助澜;三是提高用稿数量,力争用稿数量超过去年,完成全年任务,提升我镇对外宣传地位;四是认真学习与媒体打交道的知识,加强与媒体的沟通和交流,及时消除可能出现的负面信息。

2、认真做好党委学习中心组理论学习,注重调研,完成学习内容和调研文章的撰写。

3、深入开展文明创建工作,推动符合条件的单位创成文明单位或文明村场。

4、开展先进典型推荐和宣传工作。深入挖掘全镇经济社会建设浪潮中涌现出来的先进人物和先进事迹,通过宣传身边的先进典型,引导人们向先进学习。

5、争取各方支持,组织开展各类群众性文体活动,丰富群众业余文体生活。6、完成党报党刊征订工作和县委、县政府、县委宣传部交办的其它工作任务。

政治能力报告篇四

201_年,我镇宣传思想工作将以全面贯彻党的^v^和县委十一届五次全会精神为主线,紧紧围绕镇党委政府提出的“建一流队伍、干一流事业、创一流乡镇”的工作主题,按照“求创新、寻突破、树典型、抓特色”的工作思路,以“宣传工作务实、宣传眼光超前、宣传方式创新、宣传内容贴近、宣传效果明显”为目标,以“加强理论学习、强化思想教育、深化文明创建、推进文化发展、扩大新闻外宣”为内容,以“创新宣传方式、丰富宣传载体”为手段,继续探索和深化宣传思想工作“由虚转实,由软变硬”的新路子,为实现全镇各项事业又好又快发展提供有力的理论武装、舆论引导、精神动力和文化支持。

1、培育农村特色文化。除老年文体协会、文艺队正常的文体活动外,继续加大对镇“三八”擂鼓队等特色组织的宣传力度,扩大镇文化知名度。除此之外,今年将针对农村两委换届的新形势,在各村广泛开展廉政文化活动,以开展廉政书画展、书写廉政文化墙、设立廉政宣传牌等形式强化农村干部的警示教育。

3、强化文体组织作用。镇文体办将充分发挥农村文化发展“领头羊”的作用,重点分析和把握当前农村文化发展的特点和规律,加强文体人才聚集,年内成立镇篮球队、乒乓球队等文体组织,计划在机关举办篮球赛、乒乓球赛、象棋比赛等活动,开展全民健身活动,举办一次综合型运动会。

1、加强机关干部学习。在学习日程安排上,坚持周五学习日活动,保证每周学习一次;在学习方式上,除继续深化“演讲五分钟”、“办公室主任一堂课”等活动外,要将理论学习与文艺活动相结合,努力探索一种寓教育于娱乐之中的新型学习形式。

2、加强党委中心组学习。按照2014年2月1日县委下发的《^v^__县委关于进一步加强和改进党委(党组)中心组学习的意见》,今年我镇将把党委中心组学习放在理论武装工作的首位予以加强和改进。首先要健全由党委书记任组长的中心组学习组织,并配备学习秘书,详细制定学习计划,精心组织学习活动;其次,要完善中心组学习制度。严格规范集中学习、个人自学、调查研究、讨论交流、档案管理制度,以制度规范学习,增强效果。

1、大胆尝试影像新闻的创作和报送。2014年综合治理工作采取报送专题片的汇报形式,这很可能将成为今后各项工作汇报的新形式。为此,今年我镇将在新闻外宣工作中加强对各种影像资料的搜集和存档,在条件允许的情况下,力争在年底前能创作一个反映镇特色工作的专题片,争取在青春广场、大东方购物广场电子屏中展播,以提升镇的知名度。

政治能力报告篇五

近日,从教育部传来好消息,xx大学的《高校思想政治理论课‚大思政‛教学整体改革与实践》荣获第六届国家教学成果二等奖。近年来,xx大学以改革创新精神贯彻落实中央‚16号文件‛、‚05方案‛和全国加强改进高校思想政治理论课工作会议精神,不断推进‚大思政‛教学组织改革与建设,形成了齐抓共管、结构合理、互为依托的组织机构和工作格局,为高校思想政治理论课改革、建设与发展提供了坚实的组织保障。

一是加强组织领导,形成‚大思政‛教学组织格局。

该校的思想政治理论课‚大思政‛教学改革与建设,在校党委和行政的领导编20xx年9月15日2下进行,并由校党委书记亲自主抓、主管。学校成立‚加强和改进思想政治理论课工作领导小组‛,由校党委书记任组长,分管学工和教学的校领导任副组长,学校各相关部门和马克思主义学院(思政部)领导为成员;成立‚大学生思想政治教育与管理工作委员会‛,由校党委书记任主任,学工处长、团委书记、招生就业处长、马克思主义学院院长(思政部主任)任副主任。这两个校级机构统一领导和协调学校思政课教学、学生思想政治工作与管理,解决了思想政治理论课教学与思想政治工作、学生管理工作各自为政、相脱节、两张皮的问题,从领导体制机制上形成了齐抓共管的育人格局。

二是加强思想政治理论课教学研究机构的组织建设。

20xx年和20xx年,该校在全省高校率先成立独立的思政部和马克思主义学院。

目前,马克思主义学院是直属校党委行政的二级教学研究机构,负责思想政治理论课教学改革、实施与学科建设。其下设教研机构包括4个必修课程教研部:马克思主义基本原理、^v^思想和中国特色社会主义理论体系、思想道德修养与法律基础、中国近现代史纲要教研部;5个‚大思政‛素质教育拓展课程教研部:时政与国情省情教育、职业生涯规划与就业指导、党团理论教育、心理健康与公共安全教育、大学生社会实践教研部。上述4个必修课程教研部,负责‚05方案‛规定的必修课程的具体教学改革与建设工作,并负责落实相关学位点、重点学科的具体建设工作,它们均为基层教学科研实体组织机构。根据教育教学内容和业务要求,5个‚大思政‛素质教育拓展课程教研部分别聘请校党委宣传部、招生就业3处、党委组织部、学生工作处、校团委的领导担任主任,并在马克思主义学院任命5个思政课专职教师为副主任,协助主任工作。这5个职能部门领导、负责相关课程的教学管理,制定教学方案,选配教师,统筹编写或选订教材;马克思主义学院负责业务指导,进行业务配合,审核教学计划和方案,协调与教处务的关系和相关事宜,监督、监控教育教学质量等;5个教研部具体实施相关课程的教育教学,其具体日常工作由副主任落实,包括草拟教学计划、推荐教材、排课、调课、考核计算工作量等。

四是加强相关的学术和教学组织建设。

该校成立江西省高校思想政治理论课教育教学研究中心、马克思主义研究中心、苏区廉政建设与当代廉政文化教育研究中心等学术研究机构,并获全省高校人文社科重点研究基地。这些研究机构为马克思主义学院提供人才‚蓄水池‛服务,在教学研究和科学研究方面,相互配合、相得益彰。此外,学校成立大学生素质教育指导委员会、大学生文化素质教育中心和艺术教育中心,配合马克思主义学院开设和管理相关的4素质教育拓展课程。思想政治理论课‚大思政‛教学改革实施5年来,取得了明显成效,并成为大学生最喜欢的课程之一。在学校组织学生评教中,思政课教师连续两年四个学期位居全校第一。在‚大思政‛教学成果应用的座谈会上,学生由衷地说,‚‘大思政’课程的学习和体验,实现了‘要我学’到‘我要学、我喜欢学’的转变‛。

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