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世界青年节活动策划大全(17篇)

时间:2023-11-13 06:08:15 作者:碧墨 世界青年节活动策划大全(17篇)

活动策划是一种对于各种活动进行规划、组织和实施的过程。以下是一些著名企业或组织成功的活动策划案例,这些案例不仅在活动策划过程中取得了良好的效果,也在相关领域产生了积极的社会影响。

11月10日世界青年节活动策划书

1、老骥伏枥不言老。青年健儿比低高。青春年少风华茂,精力充沛如火烧。头脑灵活机会抓,事业进步业绩高。斗志昂扬展拳脚,为国为家付辛劳。人在壮年心未老,横刀立马仰天笑。祝青年节快乐!

2、不要以为自己是愤青,实际上在别人眼里都是粪青,要想成功,首先要做奋青!青年节到了,请把此短信转发给您的青年朋友,让我们一起做奋斗的青年!

3、匆匆走过的是岁月的脚步,渐渐远去的是熟悉的记忆,慢慢改变的是人生的感悟,久久不忘的是往日的情谊。青年节到了,愿我们的情谊永葆青春!

4、青年节来到,祝福青春与你相伴,快乐与你并肩,好运与你携手,成功与你同步,幸福永远相随。天涯海角祝福却是少不了,愿你青春永葆快乐逍遥。

5、青年节到,短信祝福心情妙,健康快乐常伴你,幸福美满缠着你,财神从此跟随你,钞票多多甜蜜你,事业发展如意你,容颜美丽属于你,句句成真笑笑你。

11月10日世界青年节活动策划书

1、你的青春太苍白,请我吃饭变精彩;你的青春太肤浅,约我潇洒提内涵;你的青春太无味,邀我帮你去消费。青年节到了,心动不如行动,行动必能成功,赶快给我来电话吧!

2、光棍,是青年中的排头兵;青年,是光棍中的主力军。今天过世界青年节,要放轻松,永葆快乐青春;明天度光棍节,要抓紧点,早日开心“脱光”。

3、儿童节就是人生第一节,从儿童节到青年节,从光棍节到情人节,从父亲节到母亲节,从重阳节到清明节,每一个里程碑,都是一颗童心。童言无忌,六一快乐!

4、今天的节日属于你,看,天空都显得格外清澈。年轻就是资本,年轻就是本钱,我们有梦想,我们去追求,我们年轻,年轻没有失败!青年节快乐!

5、提前送你青年节祝福,愿你:青春永驻,快乐连连;爱情甜蜜,事业圆满;生活幸福,家庭团圆;财源滚滚,洪福无边;节日快乐,喜气不散!

6、你是小青年,我是老青年;x月x这一天,所收祝福不一般;你的短信条条连,我的短信少的好可怜;我的祝福送给你,请你看后一定还;让我也把青年节再体验,可怜可怜我这个老青年!国际青年节快乐!

青年节活动策划书

1、加强爱国主义思想教育,使同学们更深入了解五四运动的历史,发扬爱国精神。

2、让同学们学会感恩、懂得回报,牢记先烈们的血泪付出,为国家发展和中国的`进步做出贡献。

3、提高同学们的政治思想,时刻为共产主义事业发展做出贡献和牺牲。

4、增进同学们之间的感情,加强班级、年级、全院的凝聚力。

1、活动时间:4月23日到5月12日。

2、活动对象:全校学生。

3、主办单位:共青团桂林电子科技大学管理学院委员会。

1、爱我中华、缅怀先烈横幅签名。

2、观看爱国主义思想教育影片。

3、各班团支部进行感恩回报社会志愿活动。

1、19号出宣传海报(男生宿舍楼的两个宣传栏,女生宿舍楼宣传栏,16、17教宣传栏)。

2、喷板和海报宣传。

1、星期四(23号)举行爱我中华横幅签名。

2、星期六(25号)晚上观看爱国主义思想教育影片《我的1919》。

3、4月27号到5月12号进行感恩回报社会志愿活动。

4、5月12号前上交志愿活动的材料(书面形式+照片说明)。

11月10日世界青年节活动策划书

为增强早产儿家庭信心,提高社会各界对早产儿的认知度,呼吁社会各界更多关注早产儿,弘扬医务人员敬业奉献的精神。九江社区卫生服务中心组织开展以“有爱、有未来”为主题的“世界早产儿日”健康教育宣传活动。

活动重点宣传了早产儿预防、早产儿护理等保健知识,怀孕生育心理及生理基本知识;实行计划妊娠的重要性和基本方法,以及孕前准备及孕期保健的相关知识,同时还给前来义诊的孕妈们上了一堂生动的早产儿预防、早产儿护理知识讲座。深受广大群众的好评。

11月10日世界青年节活动策划书

青春是迷人的。很多人在青春年华里就谱写出了辉煌灿烂的人生。宋朝的辛弃疾年仅21岁,就领兵抗金,“金戈铁马,气吞万里如虎”;鲁迅先生也是21岁东渡日本,立下了“我以我血荐轩辕”的豪迈誓言;我们敬爱的周总理19岁就写下了气壮山河的诗句“大江歌罢掉头东”,决心把青春献给祖国解放事业……他们是华夏的铁骨精魂,是永远不落的星辰;他们是挺立潮头的英雄,是无数人心中的楷模!

11月10日世界青年节活动策划书

为进一步提高广大会员的法律意识、职业道德和文明素质,大力弘扬社会主义核心价值,推进社会主义精神文明建设和促进社会和谐。湘西州各级个私协会按照中个协、省个私协会工作部署,在10月18日在全州范围内开展了丰富多彩的“光彩服务日”活动。现将有关情况总结如下:

一、高度重视,精心组织。

按照省个私协会工作要求,湘西州个私协会于9月底向全州各县市个私协会下发了省个私协会转发的《关于组织开展20“光彩服务日”活动的通知》,并要求各县市个私协会要高度重视,精心安排,结合本地工作实际,围绕“遵法守信,创业兴业”活动主题,开展形式多样的宣传和服务活动,确保活动开展得扎实有效。各县市个私协会按照文件要求,均制定了“光彩服务日”活动方案,成立了活动领导小组,将活动方案传达至各基层分会,为统一宣传发动奠定了基础。

二、紧扣主题,内容丰富。

坚持“为民、利民、便民”的指导思想和“优质服务、优惠服务、义务服务”的基本要求,结合实际,开展了丰富多彩的主题宣传和公益服务活动。

1、开展工商法律法规宣传服务活动。各县市个私协会充分发挥职能作用,积极配合工商部门宣传工商登记制度改革、新《商标法》、《消费者权益保护法》和“三证合一”有关政策等法律法规。据不完全统计,共发放相关法律法规资料达1万余份,并对广大群众提出的消费维权、虚假广告等热门话题,进行了面对面的解答。保靖县个私协会以宣传《市场主体监管法规汇编》及打击传销等有关法律法规为重点向广大会员和群众发放了相关宣传资料1300余份。泸溪县个私协会以工商登记制度改革、新《商标法》和三证合一”有关政策等法律法规为重点,全县各基层分会统一发动,组织了宣传人员达400余人,发放各类宣传资料达5000余份。

2、开展义务服务履行社会责任。此次活动中,广大会员单位积极响应个私协会号召,开展义务服务,奉献爱心,积极履行社会责任。花垣县个私协会组织了涉及健康食品、免费体检、儿童摄影、家电维修等行业14家个体私营企业主,免费为群众提供了义务理发、义务维修等服务活动。

3、开展走访慰问关注弱势群体。各县市个私协会组织会员单位主动深入到孤寡老人、留守儿童、困难家庭中,帮助解决生产、生活和学习中的困难,把党和国家的温暖传递到社会弱势群体心中。吉首市个私协会走访慰问了一家会员企业的贫困员工家庭,该员工因妻子早产三胞胎女婴,高额的医疗费使他们无力承担,对此,协会通过宣传号召广大爱心人士为其捐款,同时送去了慰问金1。7万元,在各界爱心人士的帮助下,该家庭情况得到缓解。永顺县个私协会开展对孤寡老人、留守儿童、两女接扎户等扶贫帮困捐资慰问活动,组织了永顺县猛洞河超市、永顺县鸿昇纸业有限公司等11位民营企业代表深入大坝乡麻料村,为该村捐助扶贫资金2。2万元,其中,永顺县大洋化肥有限公司老总还表示,将结合该村土壤现状,生产适合该村使用的新型优质化肥,并以成本价提供该村使用,以实际行动支持该村农业发展。

11月10日世界青年节活动策划书

1、青春使人生盛开鲜花,理想使青春盛开鲜花,奋斗使理想盛开鲜花,勤奋使奋斗盛开鲜花。青年节祝你青春美如画,理想跨骏马,人生处处开鲜花!

2、青年节来临,我送你好运一百,幸福一百,甜蜜一百,安康一百,开心一百,欢乐一百,健康一百,最后送你心想事成百分百,美丽愿望全实现。

3、这个充满朝气的日子里,对你大吼一声:青年节快乐曾经,你只是躲在温室中慢慢成长的花朵。而现在,你已是一只能够搏击风浪的海燕。

4、星星一颗一颗亮晶晶,祝福一句一句暖人心,朋友一个一个都走远,思念一丝一丝理不清。就让短信让我们的心贴的更近,愿好运与你如影随行!青年节快乐!

5、火红青春似骄阳,冉冉升起在东方,后起诸君多努力,莫言落寞与感伤,人生征途新起点,永不放弃斗志昂,待到两鬓斑白时,再忆激情和梦想。青年节快乐!

6、青春一去不回头,幸福快乐没理由,青春如水时刻流,甜蜜日子一起走,年轻的花定要开出精彩,年轻的梦定要唱出豪迈,青年节,把握青春的步伐,追逐成就的你我,祝青年节快乐。

7、云高风清艳阳天,五月迎来青年节,挥洒青春激扬梦想,时代青年要创辉煌,阳光明媚春光好,崛起奋斗要趁早,青年朋友要努力,未来世界属于你!

青年节活动策划

在第x个五四青年节来临之际,我院将举行大型文艺晚会,本次活动意在展现我校学生的积极向上的精神风貌,进一步推动我校和谐校园的建设,表彰在工作方面有突出贡献的个人和集体。

本次晚会是以“继承五四传统,构建和谐校园”为主题的文艺晚会暨优秀学生干部表彰大会。

时间:5月4日晚6:30。

地点:

对象:我校领导及全体师生。

活动流程:颁奖典礼晚会结束晚会开始后勤工作互动游戏。

准备工作:

4月5日xxxx10日在全院发出通知,征集参演人员。

4月11日xxxx15日宣传开始,拉赞助。

4月16日xxxx20日对参演节目进行筛选,确定参演节目单。

4月21日xxxx25日统计所需物品,以便统一采购。

4月26日xxxx30采购物品。

5月3日对晚会进行彩排。

5月4日热诚邀请学校相关领导观看演出。

赞助工作。

由电力工程系团总支社会实践部完成具体操作,最迟在21日之前完成,以便舞台设计及各种用品的的购买。

宣传工作。

1、由宣传部完成,与社会实践部协商横幅、海报的的.内容。

2、联系学校广播站对本次晚会进行报道。

3、在4月28日之前完成横幅、海报的张贴。

节目编排。

1、由组织部对参演节目进行初评,然后进行复评,最后确定参演节目名单。

2、选拔主持人时要选择应变能、表达能强,有责任心的人。

舞台布置。

由素质拓展部进行舞台设计,对所需物品于25日前做好统计工作交到办公室。

青年节活动策划

纪念“五四”运动“继承光荣传统,展现青年风采,成就辉煌学业,塑造绿色人生”

1、与山东中医药大学“知心小屋”(心理健康辅导组织)建立合作关系,定于五月为我校心理健康辅导月,开展系列活动。

2、组织“五月的鲜花”演讲比赛。

3、组织团支部与学生会到崮山敬老院义务劳动。

4、播放爱国教育影片。

济南工业技工学校首届“心理健康教育活动月”方案。

为了更好地宣传、普及心理健康知识,在全校范围内营造心理健康教育的氛围,帮助同学们增强心理健康意识,解决心理困扰,引导同学们更好的认识自我,调整自我,发展自我,增强预防和克服心理问题的能力,经研究,决定把5月份定为我校的心理健康教育活动月,与山东中医药大学“知心小屋”(心理健康辅导组织)建立起合作关系。具体的活动方案如下:

关爱自我,拾获精彩。

1.“关爱自我,拾获精彩”心理健康教育讲座。

2.班级心理辅导活动、主题班会及主题手抄报。

3.心理电影放映。

4.全校范围内的心理调查、现场心理咨询、心理测试。

1、5月5日下午班会时间邀请山东中医药大学“知心小屋”来我校举行“心理健康教育活动月”启动仪式,并用海报等形式对心理健康问题进行宣传。

2、五月五日晚7:00餐厅前会议室举办“关爱自我,拾获精彩”心理健康教育讲座。在心理健康教育活动月中安排开展心理健康知识讲座。针对我校学生的特点力争使学生在聆听讲座的过程中真正有所收获。

4、心理电影放映及讲评。

5月8日(周四)晚在餐厅前大会议室播放心理电影《美丽心灵》、《爱德华大夫》。播放心理电影是一种学生喜闻乐见的心理健康教育形式,使学生于轻松自然间领略心理学的内涵。由心理教师负责影片讲评工作。

5、全校范围内的心理调查。由“知心小屋”工作人员利用周末时间在学校进行形式多样的心理调查。

6、现场心理咨询、心理测试。

利用周末时间在校会议室与学生进行互动,准备气质类型测试,人际关系自测,考试焦虑自测,职业倾向测试等。

“庆五四、我为济南工业技工学校做贡献”演讲比赛方案。

为发扬“五四”光荣传统,弘扬校本精神,激发学生爱校的热情,促进我校可持续发展。校团委经研究决定举办本次演讲比赛。

一、参加对象:全校在校学生。

二、比赛时间:5月12日晚7:00。

三、比赛地点:校会议室。

四、演讲主题:学校让我感动、立志成材回报学校。

五、参赛要求:

1、每班至少推荐2人,多者不限。

2、演讲题目自拟,内容真实,思想健康。

3、脱稿演讲。

4、普通话标准。

5、时间不超过10分钟。

六、比赛安排。

1、5月9日前,各班将参赛选手名单以及演讲题目报校团委,

2、5月12日中午抽签。比赛采用抽签制,按参赛号依次进行比赛。

七、评分标准:

1、演讲内容:观点鲜明,内容紧扣主题,充实生动,情感真挚,能联系自身实际,实例典型(4分)。

2、语言表达:语言流畅、生动,普通话标准;节奏优美,富有感情(2分)。

3、仪态表情:衣着整洁、仪表大方,举止得体,能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧(2分)。

4、演讲效果:富有感染力,富有启发性。(2分)。

八、评分办法及设奖。

十、照像:待定。

十一、计分:待定。

十二、计时:待定。

观看爱国主义教育影片。

54青年节活动策划

为发扬五四光荣传统,弘扬校本精神,激发学生爱校的热情,促进我校可持续发展。校团委经研究决定举办本次演讲比赛。

一、参加对象:全校在校学生

二、比赛时间:5月xx日晚7:00

三、比赛地点:校会议室

四、演讲主题:学校让我感动、立志成材回报学校

五、参赛要求:

1、每班至少推荐2人,多者不限。

2、演讲题目自拟,资料真实,思想健康。

3、脱稿演讲。

4、普通话标准。

5、时间不超过10分钟。

六、比赛安排

1、5月9日前,各班将参赛选手名单以及演讲题目报校团委,

2、5月xx日中午抽签。比赛采用抽签制,按参赛号依次进行比赛。

七、评分标准:

2、语言表达:语言流畅、生动,普通话标准;节奏优美,富有感情

4、演讲效果:富有感染力,富有启发性。

八、评分办法及设奖

1、去掉一个分,去掉一个最低分,其余的平均分为选手最后得分。

2、本次大赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖5名。

九、评委:待定

十、照像:待定

十一、计分:待定

十二、计时:待定

54青年节活动策划

各团支部:

为进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,同时结合公司当前降本增效的中心任务,引导激励广大团员青年坚定理想信念,与公司发展同呼吸共命运,发扬青年职工爱岗敬业、甘于奉献、敢于担当的良好精神,经公司团委研究决定,在五四青年节来临之际,开展“凝聚青春力量共筑驰宏梦想”纪念“五四”运动九十六周年系列活动。现把活动有关要求通知如下:

一、活动主题:凝聚青春力量共筑驰宏梦想。

二、活动时间:20xx年4月27日-5月31日。

三、活动内容:

(一)加强思想引领,开展思想性活动。

1.各团支部要结合本单位实际,开展五四精神纪念大会、座谈会、读书会、重温入团誓词、参观爱国主义教育基地、观看爱国主义教育和青春励志影片等活动,切实加强青年思想政治引领。

2.各团支部要组织青年重温企业创业史,继承和发扬艰苦奋斗、拼搏奉献的精神,同时结合公司目前发展的形势,围绕降本增效,营造氛围,引导青年做好“二次创业”的思想准备、能力准备和行动准备,并转化为行动力量。

(二)营造活力氛围,开展文体活动。

1.公司团委将围绕“降本增效”为主题开展辩论赛活动,目的从思想上提高认识、在行动上发挥突击作用,营造氛围,同时锻炼青年的逻辑思维、语言表达能力。各团支部要认真准备,精心组织,按通知要求组织好此次辩论赛。

2.各团支部要结合本单位及团员青年实际,大力开展寓教于乐、形式多样的青年文化活动,鲜明地亮出团旗、团徽、团歌等团的文化标志,通过青年体育竞技、爬山郊游、趣味活动、特色团日活动等形式,努力打造具有鲜明时代特点、深受青年欢迎的“五四”青年节节日文化,丰富青少年的节日文化生活。

(三)发挥组织作用,开展服务性活动。

要结合本单位青年需求,开展青工技能培训、青工技能提升比武等活动;不断深化青年志愿者行动,在单位内部及周边开展青年突击队、青年志愿者服务等,主动担当,倡导践行文明新风尚。

四、活动要求:

(一)高度重视,广泛动员。

开展“五四”系列活动是展示团组织形象和青年风采的重要契机,各团支部要高度重视、提前谋划,立足单位实际,相对集中地把纪念活动与本单位的当前工作结合起来,相互促进、相得益彰,在全公司形成整体声势。

(二)立足基层,贴近青年。

要把开展活动和为团员青年办实事、办好事结合起来,因地制宜、突出特色。活动开展要紧扣主题,广泛覆盖,发动广大团员青年积极参与。力求开展活动体现时代气息,体现青年特点,受到青年欢迎。

(三)加强宣传,营造氛围。

各团支部要大号宣传工作“主动仗”,集中对“五四”系列活动进行宣传报道,形成公司上下广大青年共同纪念五四运动九十六周年的良好氛围。

请各团支部接到通知后积极向党政领导汇报并取得支持,于5月31日前将五四系列活动方案报公司团委。活动结束后3天内将活动小结、宣传稿件及照片报公司团委。

54青年节活动策划

活动背景:

为了纪念五四运动,弘扬”五四”精神.同时也是为了丰富大学生活,进一步加强班级同学间的交流和认识.我班本着”团结互助,丰富生活”的目的,开展本次班团活动.

活动主题:“弘扬五四精神,构建和谐校园”

活动目的:1.积极响应学院”五四”系列活动的要求。

2.丰富大学生活,增强友谊。

3.培养同学间的团队合作意识。

活动时间:xx年年4月20日下午1:00。

活动地点:校图书馆前空地上。

活动对象:公管1班全体同学—两名主持人兼评分员。

--其余同学分成四组,每组7个同学。

班主任--张美丽老师—最高裁判及主持人。

前期准备:1.宣传通知同学及相关人员。

2.申请场地。

3.指定各环节的相关负责人。

4.购买奖品及道具,借照相机。

活动内容:。

该活动属”团队比赛”性质,每个团队将以闯关的形式进行比赛,每个比赛环节都进行评分.比赛结果以累计积分的形式计算,按得分高低设置奖励.

比赛开始前进行热身游戏—贴烧卖。

游戏目的:调动积极性。

游戏规则:三人为一组排成一列,再由小组围成一圆圈,先叫出两个人,一人跑一人抓,跑的人快速并到任一小组的第一个位置,则该组的最后一个就要开始跑,若被抓到则由他去抓另一跑的人,规定时间内,没有抓到人则抓的人要接受惩罚,限时5分钟。

第一关:踩气球。

活动目的:1.调动全体人员的积极性。

2.增强团队的荣誉感。

比赛规则:1.每个人小腿上绑有4只气球,每边2只(要求4只中有一个是写有”五四”字样的气球,其余3只为普通气球).

2.将所有人员都混于一圈定范围的场地内.

4.比赛结束后,按团队集合,清点每个团队剩余的总的气球数进行评分。

第二关:背运气球。

活动目的:1.加强团队间的合作精神。

2.活络团队气氛。

比赛规则:1.每队成员两两组合,将其双手绑于前面,背靠背。

2.将气球放于两人的背之间,要求两人由起始点将球用背夹到指定地点,若气球掉下,则返回原点重新再夹,不得半路俭起.比赛时间5分钟.

评分标准:每个气球1分.各个团队按总气球数记分。

第三关:绕圈圈。

活动目的:团队运作沟通协调的技巧﹑目标设定。

比赛规则:1.每队成员手牵手围成一个圆圈,并在其中一人手中套入一个呼拉圈,将呼拉圈穿过每个人的身体回到原点即完成任务,采计时制。

2.过程中不可松手。

3.不可用手指去勾呼拉圈。

评分标准:1.按时间快慢顺序依次为5分,3分,2分,1分.

第四关:建塔。

一个人有创造力不难,难得的是一个团队的创造力能充分发挥。通过团队创造力配合的练习,一个充满创造力的团队就诞生了!

活动目的:1.让团队成员在执行团队任务中发挥创意.

2.让每个队员都能扮演各自角色,为完成团队任务作出贡献。

3.让团队的成员们认识到参与的重要性。

活动器材:每队吸管30支,胶带一卷,剪刀一把,订书机一个。

比赛规则:1.发给每个团队材料,并说明每队要在25分钟之内用这些材料(吸管需用完)建一座自己认为最漂亮的塔。这座塔的塔高至少两根吸管高,外型要求美观,结构合理,创意第一。

2.做完之后,每组把塔摆在大家面前,由最高裁判进行评比.

第五关:”残疾人”解码。

活动目的:1.展示同心协力在工作中的作用。

2.培养队员之间的相互信任;。

3.帮助队员认识个体的工作对于提高团队效率的重要性;。

比赛规则:1.每队分别选出代表扮演瞎子,哑巴,瘸子和聋子,并选出一人当指路者.各个人员按瞎子--哑巴--瘸子--聋子的顺序站成一直线(要求两两之间隔一段距离)。

3.哑巴接到球后把气球戳破,取出暗号并用手势描述给瘸子。

4.瘸子明白暗号信息后把该暗号写在聋子前面的纸条上。

5.最后聋子跑回将该暗号告诉瞎子,并把纸条交给瞎子。

评分标准:1.按时间快慢顺序依次为5分,3分,2分,1分.

2.比赛限时10分钟,若在规定时间内未完成者记0分.

3.暗号传错扣五分,纸条没有拿给瞎子扣1分。

后期工作:1.交流心得:比赛结束后,每人发一纸和笔写下自己的心得体会。

2.制作ppt。

注意事项:1、开始比赛前,每个人抽签随机分组,组好的团队各选一名队长,每个队给自己的团队命名(要求以“爱国”为主题)。

2、分好队后,按队排好顺序,比赛中,每个环节结束后,听到主持人喊“归队“要迅速排好队。

3、在比赛中,由班主任负责拍照,2位评分员负责监督比赛规则。

活动器材:气球,绳子,纸笔,胶布,呼拉圈,眼罩,吸管,剪刀,订书机.

活动筹备:奖品,活动用品。

青年节活动策划

1921年7月,中国共产党正式成立后,立即着手正式建立中国社会主义青年团。1920xx年5月,在党的直接关怀和领导下,中国社会主义青年团在广州召开第一次全国代表大会,成立了全国统一的组织。至此,中国共产主义青年团走过了91周年的光辉岁月,20xx年是共青团建团91周年,行政管理10-2班团支部举办以“纪念建团91周年,凝聚青春力量,传承共青团优良传统”为主题的纪念建团91周年团日活动。

二、活动目的。

2、以纪念建团91周年活动为契机,不断深化同学们的爱团情怀,成为社会主义的继承者和接班人。

3、让同学们在参与活动的同时,学习党和团如何为我们建设祖国的春天。

三、活动主题。

纪念建团91周年,凝聚青春力量,传承共青团优良传统。

四、活动意义。

通过本次活动,定能提高我班同学之间的凝聚力和历史使命感。同时深刻感受中国革命人物的风光伟绩,学习艰苦奋斗,吃苦在前,享受在后。更加牢固地记住中国革命历史,永远向前奋斗!

五、活动时间:20xx年4月25日18:30。

六、活动地点:2305教室。

七:活动对象:行政管理10-2班所有共青团员。

活动组织单位:行政管理10-2班团支部。

活动总负责及策划:团支书张志萍。

活动主持人:文艺委员刘新硕。

活动组织:组织委员董文敬。

九:活动开展形式。

1、在团支书的带领下召开班委会议,讨论并预定本次活动的具体方案;。

2、要请班主任参加次次活动,并做好点评工作;。

3、通讯委员负责照片拍摄和。

通讯稿。

的写作;。

4、宣传委员负责做好宣传板,并做好班级宣传工作;。

5、组织委员组织全班同学参加此次活动,并组织学生布置活动会场;。

6、团支部成员在活动结束后做好。

活动总结。

7、班长、团支书对此次团日活动做安排工作;。

8、活动结束后每位同学写一份活动感想,交给学习委员。

十一:活动主要流程。

(一)参加活动人员进入会场,主持人宣布活动开始。

(二)主持人宣布全体起立,由行政管理10-2班团支书带领团员背诵入团誓词,重温当年入团感觉;入团誓词背诵完之后,所有参加活动人员一起唱团歌,感怀团之精神,之后主持人宣布坐下。

(三)组织委员组织所有团员学习共青团章程,了解共青团常识,熟悉团员的义务和权利,增强团员的历史使命感。

(四)班长事先预备好的共青团知识竞赛题目,班长每念完一道题后,团员竞相回答,答对者给予奖励(奖品是一个小纪念品)。答错者必须学习共青团知识。

(五)团支部成员组织条形码观看有关共青团的历史性影片,看完之后,每人写一份观后感,并交给学习委员,评选出优秀作品。要求观后感不得抄袭,不少于600字,不得雷同,不得上网百度。

(六)由辅导员对此次团日活动做点评,说出自己的看法,并提出建议和改进之处。

(七)由团支书做此次团日活动的结束工作;由班主任做此次活动的点评,通讯委员写通讯稿,送至广播台。

(八)班长对此次团日活动做总结,主持人宣布活动结束。

十二、活动后期工作:团支部成员做活动总结工作。

今年5月4日是五四运动91周年,5月5日是中国共青团成立87周年纪念日。“五四”运动,是一场彻底的反帝反封建爱国运动,它孕育了爱国、进步、民主、科学的精神,是我国历史上具有划时代意义的伟大事件。以“五四”运动91周年纪念日为契机,突出促进青年就业创业、加强基层基础建设和服务青少年民生提升三大主题,广泛开展一系列各具特色、异彩纷呈的纪念活动,推动北仑团工作的全面活跃,对于继承和发扬伟大的五四运动的光荣传统,培育团员爱国、爱党、爱团的坚定信念,增强历史责任感和时代使命感,激励团员青年激情飞扬、万众一心投身于和谐新北仑建设具有重要意义。为隆重纪念五四运动91周年建团87周年,团区委决定在20xx年4月至6月,开展“永远跟党走”纪念五四运动91周年暨建团87周年系列活动。

一、指导思想:以“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻区六届五次全会精神,积极践行科学发展观,围绕区委提出的“保增长、保民生、保稳定”的中心任务,以推进共青团凝聚力、服务力建设为载体,以改革的精神、开放的格局、求真务实的作风有步骤、有层次、有重点、有针对性地推进好各项工作,真正做到展形象、扩影响、提地位。

二、活动主题:科学发展,青春奉献。

三、活动安排:

(一)青春纪念——弘扬“五四”精神,继承光荣传统。

1、“追寻火红岁月,唱响青春旋律”全区青少年合唱比赛。

2、“北仑发展我成长”青少年书画摄影大赛。

3、“我的共青岁月”——新老团干座谈会。

4、“探寻先辈的足迹”——革命历史教育(革命烈士墓扫墓、革命历史讲座)。

5、青春电影三进(进社区、进工厂、进农村)。

6、“我们是共青团员”——网上共青团员形象大讨论。

7、重温入团宣誓活动。

(二)青春力量——服务“三保”大局,投身“两创”实践。

1、青年联合会换届。

2、青年就业创业见习直通车。

3、“青春。

励志。

创业北仑”主题实践活动(报告会、培训、招聘会)。

4、纪念“五四”运动91周年暨xx区十杰百优表彰大会。

5、纪念“五四”运动91周年主题创意实践活动(主题团日、主题队会方案评比)。

(三)青春风采——丰富文化活动,激扬青春精彩。

1、“青年杯”3人制篮球赛、15人制足球赛、团体羽毛球赛。

2、“我心中的五四精神”——“五四”演讲比赛。

3、戴团徽亮身份活动。

4、“三个一”活动(一次志愿服务、一次岗位实践活动、一次社会实践活动)。

5、“相约北仑牵手情缘”第二届单身青年派对。

(四)青春温暖——改善青少年民生,助推青少年发展。

1、低收入农户青少年关爱行动。

2、留守儿童关爱行动。

3、进城小公民欢乐节。

4、流动青少年宫“三进”活动(进社区、进农村、进民工子弟学校)。

一、活动主题:。

传承五四薪火,展现青春风采。

二、活动背景:。

摄影是一门让广大学生既陌生又好奇的艺术。它能形象地记录发生在我们身边的点点滴滴。各项展示学院风采的活动不计其数,但这次的摄影比赛却能展示学生们最真实的、最丰富多彩的生活。再加上如今樱花盛开,科大美丽非凡。一张小小的图片内涵丰富、包罗万象。同学们所看到的、想到的、关心的、关注的关于生活、校园、社会等话题,一张图片就可以很自然优雅的展现我们当代大学生的青春风采和无限的活力。而这正是五四精神在我们日常生活中的体现。

三、活动目的及意义:。

在五四青年节到来之际,开展摄影比赛,本次活动的主题,旨在发现校园生活之美,发现生命之美,发现青春之美,展现当代大学生的青春活力,以“聚焦飞扬的青春,感受别样的生命”为重点,着重展示我们身边的美和“五四精神”。活动形式为征集不同的数码摄影作品,作品样式分为单幅作品、组图、图配文等。数码摄影作品需原创,突出青年时代精神,视觉效果强烈,反映我们当代青年活力朝气的一面,积极向上,大胆创新,知行合一。;例如大学生进行各种社会志愿和社会实践活动的照片,还有举行成人仪式的照片,科大的生活照,同学们上课自习的照片,进行科研竞赛的照片等等都是记录的我们活力的最真实最有效的记忆。所以请同学们踊跃报名参加比赛,活出自己,活出精彩,活出活力。

四、活动流程:。

1——4月20号,在食堂门口及宿舍门前等人多的地方拉上条幅——“传承五四薪火,展现青春风采”与此同时,在全院贴出海报,宣传五四精神及其活动计划。2——4月25日至5月1日,在全院征集以“传承五四薪火,展现青春风采”为主题的摄影稿件。

3——5月3日晚由院宣传部及老师组成的评委团统一评分,并向获奖者颁发比赛证书。

4——5月4日公布比赛成绩并将在宣传栏内展示优秀作品。

五、活动安排:。

1、征稿要求:。

(1)参赛作品必须是原创,不准抄袭,或挪用他人。

(2)作品内容积极、健康向上,反应青年精神内涵主题,请在作品背面右下角注明作者的班级、姓名。

(3)将作品名称附在作品背面,照片可配各类说明性文字。

(4)每人参赛作品在五张以内。

2、评选规则:。

(1)主题鲜明,内涵丰富,思想性强。

(2)创意独特,构思精巧,富有艺术感。

(3)技术运用得当,视觉效果好。

(4)注重内容与形式多样性。

(5)优先考虑有纪念意义或教育意义的作品。

(6)真正体现五四精神的价值和内涵作用。

六、奖项和奖品设置:。

七、活动主要负责人:。

活动主办方:山东科技大学泰山科技学院文法系学生会。

活动协办方:山东科技大学泰山科技学院院文艺部。

八、活动预算:。

十、预期困难。

1、活动参与人数较少,导致没有高水平的摄影作品。

2、参赛的作品不符合活动主题的规定。

3、因气候变化,校园景致缺少春意,导致作品缺乏美感。

十一:解决方案。

积极宣传,扩大活动的影响力,使活动得到各年级组的支持。正确引导学生进行摄影。

青年节活动策划

历史文化学院共青团第八支部。

09级博物馆学全体同学。

195月4中国巴黎和会铩羽而归,致使北京爆发了一场轰轰烈烈的反帝爱国的群众运动。从此中国工人阶级登上历史舞台。中国革命进入一个崭新的阶段。“五四”精神的核心是伟大的爱国主义。青年要继续高举爱国主义的旗帜,增加对祖国历史和现状的了解,增强国家观念,尊重自己的'民族。

但我们不得不承认,“五四”留给青年们的记忆很少,不少青年不知道“五四”爱国运动发生在哪一年,也不清楚这历史,而能完全说出“五四精神”(爱国,进步,民主,科学)的更是少之又少段。“五一黄金周”的出现淹没掉了五四青年节,人们几乎没有单独的来过这个节大多都是旅游度假或探亲。如今五一黄金周被取消,青年节当重新露出水面,恢复其原来的纪念价值。所以我们将立志于让大家重新了解五四青年节,重新让我们的青年节泛起那来自心灵最深处的感动,九十多年前和我们一样的青年,他们做了什么,他们是为了什么,最本质的原因是什么,让我们通过活动来重新找回。

活动意义:明确我们作为青年的责任,让我们在活动中能深刻体会五四精神以及情怀,让五四回归到我们身边。

五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神,不断地激励着一代又一代青年积极投身于共产主义事业,参与改革开放和现代化建设实践,开拓进取,默默奉献,创新创业。

敬爱的周总理青年时曾说过“基础立于此发达俟乎将来。只有先做到羽毛丰满,将来才可能高飞致远。”作为青年一代,我们不仅要缅怀“五四”,更应该学习和践行“五四”。做到“爱国'“进步”“科学”和团结友爱。立大志,笃行践,周总理就是我们学习的榜样。因此,我们就是要把学会立足本职工作,认真学习专业知识融入本次活动中,以实际行动来践行”五四“,以便日后能”做事于社会,服役于国家,以其所学,供之于世”(周恩来《一生之计在于勤论》)。

1、班长xxx明和团支书xxx向胡老师提出申报。班会做出活动通知和动员。

2、团支书xxx和生活委员xxx负责活动安排,联系赴xxx车辆。

3、活动经费收集。

(2)、活动安排。

1、早上七点半所有人员在仁和公寓门口集合。并集体登车出发。

2、上午十点到达河南省博物院。集体休整,班委联系博物馆工作人员筹备入馆参观。其余人到附近就餐休息。

3、下午一点进院并集体留影,有秩序的开始入馆参观。

4、下午五点半参观结束,在博物馆门口集合并留影纪念。

5、下午六点,集体搭乘返开封车辆回校。

6、晚上八点,返校并集体用餐,非正式交流观后感想。

车费,每人二十元,共计四百元。

就餐自费。

1、每位同学必须按照统一时间到达集合地点,遵守纪律,团结互助,配合工作。

2、注意交通饮食安全,保持通讯畅通。

3、到过郑州后,必须集体活动,严禁个人无故私自离开团队单独行动。

4、遵守社会公德,保持好当代大学生的良好风貌,做一个文明的参观者。树立河南大学的良好形象。

54青年节活动策划

今年是“五四”运动xx周年,为庆祝“五四”青年节和建国xx周年,活跃青年工作氛围、加强青年之间的交流、团结、协作的`团队精神,加强健身运动,炼就强健体魄,以更加饱满、积极的精神状态投身工作中,于5月14日开展“五四”青年节登山活动。现将活动方案拟定如下:

红色之旅、欢乐青年、强身健体、低碳生活。

活跃青年工作氛围、加强青年之间的交流、团结、协作的团队精神,加强健身运动,保护环境,低碳生活。

主办单位:xx县国税局共青团。

(一)活动时间20xx年5月14日星期六上午8点00分。

(二)活动地点。

1、出发集合地点:xx县国家税务。

2、登山地点:清泉岩。

xx县国家税务局共青团员。

1、8点00到达xx国税局集合。

2、8点30在xx国税局启动仪式。

(1)共青团书记讲话。

(2)团员组织代表讲话。

(3)分发登山规则要求和注意事项。

3、9点开始起程。

青年节活动策划书

1、把同学集中于校前广场,由负责人讲述这次活动的意义,动员同学认真把握这次活动的机会,认真学习红岩精神,让这种伟大的精神洗礼,提高我思想认识水平,做好接班人的准备。

2、在烈士陵园广场前设立宣传摊位,举行签名活动。宣传通过学习红岩魂精神,进而更深刻的体会五四爱国精神,教育群众必须学习和继承五四运动的.光荣传统。

3、签名活动结束后,带领同学参观白公馆、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅园、家院子秘密囚室、军统杨家山总办公室等文物遗址,引导同学认真品味这一座座精神的宝库,达到净化心灵、震撼灵魂的目的。

4、献花——对烈士的哀悼;宣誓——张扬我们青年的雄心壮志;飘旗——彰显青春化彩。

1、5月7日,要求同学去阅读关于五四精神和红岩精神的相关资料。

2、5月9日13时,把同学集中于校前广场:。

(1)把四个班的同学集中于7122,由各班文娱委员带领唱团歌,为这次活动的开始拉开序幕。

(2)由主持人说明这次活动的意义,动员团员们积极参加这次活动,并希望他们能在这次活动中有所收获,提高他们的思想认识水平。

(3)活动负责人说明这次活动的流程和注意事项。

4、目的地后,在烈士陵园广场前设立宣传摊位,举行签名活动并宣传五四精神和红岩精神。

5、签名活动后,带领同学参观白公馆、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅园、家院子秘密囚室、军统杨家山总办公室等文物遗址。

6、5月9日17时,集中同学乘车返校。

7、5月10日挂出签名横幅于校前广场。

8、向广播台投广播稿,校报、院报投新闻稿。

1、由1、2班宣传委员负责两块活动前宣传展板,5月8日要完成,5月9日展出。

2、由3、4班宣传委员负责两块活动后宣传展板,5月13日要完成,5月14日展出。

3、由4班负责准备横幅,5月8日要完成。

4、由1班负责准备相机和购买笔(10支)。

3月9日13时——17时。

校前广场(启动仪式)烈士陵园广场门前(签名活动)文物遗址(参观活动)。

5.4青年节活动策划

活动背景:

为了纪念五四运动,弘扬”五四”精神.同时也是为了丰富大学生活,进一步加强班级同学间的交流和认识.我班本着”团结互助,丰富生活”的目的,开展本次班团活动.

活动主题:“弘扬五四精神,构建和谐校园”

活动目的:1.积极响应学院”五四”系列活动的要求。

2.丰富大学生活,增强友谊。

3.培养同学间的团队合作意识。

活动时间:xx年年4月20日下午1:00。

活动地点:校图书馆前空地上。

活动对象:公管1班全体同学—两名主持人兼评分员。

--其余同学分成四组,每组7个同学。

班主任--张美丽老师—最高裁判及主持人。

前期准备:1.宣传通知同学及相关人员。

2.申请场地。

3.指定各环节的相关负责人。

4.购买奖品及道具,借照相机。

活动内容:。

该活动属”团队比赛”性质,每个团队将以闯关的形式进行比赛,每个比赛环节都进行评分.比赛结果以累计积分的形式计算,按得分高低设置奖励.

比赛开始前进行热身游戏—贴烧卖。

游戏目的:调动积极性。

游戏规则:三人为一组排成一列,再由小组围成一圆圈,先叫出两个人,一人跑一人抓,跑的人快速并到任一小组的第一个位置,则该组的最后一个就要开始跑,若被抓到则由他去抓另一跑的人,规定时间内,没有抓到人则抓的人要接受惩罚,限时5分钟。

第一关:踩气球。

活动目的:1.调动全体人员的积极性。

2.增强团队的荣誉感。

比赛规则:1.每个人小腿上绑有4只气球,每边2只(要求4只中有一个是写有”五四”字样的气球,其余3只为普通气球).

2.将所有人员都混于一圈定范围的场地内.

4.比赛结束后,按团队集合,清点每个团队剩余的总的气球数进行评分。

第二关:背运气球。

活动目的:1.加强团队间的合作精神。

2.活络团队气氛。

比赛规则:1.每队成员两两组合,将其双手绑于前面,背靠背。

2.将气球放于两人的背之间,要求两人由起始点将球用背夹到指定地点,若气球掉下,则返回原点重新再夹,不得半路俭起.比赛时间5分钟.

评分标准:每个气球1分.各个团队按总气球数记分。

第三关:绕圈圈。

活动目的:团队运作沟通协调的技巧﹑目标设定。

比赛规则:1.每队成员手牵手围成一个圆圈,并在其中一人手中套入一个呼拉圈,将呼拉圈穿过每个人的身体回到原点即完成任务,采计时制。

2.过程中不可松手。

3.不可用手指去勾呼拉圈。

评分标准:1.按时间快慢顺序依次为5分,3分,2分,1分.

第四关:建塔。

一个人有创造力不难,难得的是一个团队的创造力能充分发挥。通过团队创造力配合的练习,一个充满创造力的团队就诞生了!

活动目的:1.让团队成员在执行团队任务中发挥创意.

2.让每个队员都能扮演各自角色,为完成团队任务作出贡献。

3.让团队的成员们认识到参与的重要性。

活动器材:每队吸管30支,胶带一卷,剪刀一把,订书机一个。

比赛规则:1.发给每个团队材料,并说明每队要在25分钟之内用这些材料(吸管需用完)建一座自己认为最漂亮的塔。这座塔的塔高至少两根吸管高,外型要求美观,结构合理,创意第一。

2.做完之后,每组把塔摆在大家面前,由最高裁判进行评比.

第五关:”残疾人”解码。

活动目的:1.展示同心协力在工作中的作用。

2.培养队员之间的相互信任;。

3.帮助队员认识个体的工作对于提高团队效率的重要性;。

比赛规则:1.每队分别选出代表扮演瞎子,哑巴,瘸子和聋子,并选出一人当指路者.各个人员按瞎子--哑巴--瘸子--聋子的顺序站成一直线(要求两两之间隔一段距离)。

3.哑巴接到球后把气球戳破,取出暗号并用手势描述给瘸子。

4.瘸子明白暗号信息后把该暗号写在聋子前面的纸条上。

5.最后聋子跑回将该暗号告诉瞎子,并把纸条交给瞎子。

评分标准:1.按时间快慢顺序依次为5分,3分,2分,1分.

2.比赛限时10分钟,若在规定时间内未完成者记0分.

3.暗号传错扣五分,纸条没有拿给瞎子扣1分。

2.制作ppt。

注意事项:1、开始比赛前,每个人抽签随机分组,组好的团队各选一名队长,每个队给自己的团队命名(要求以“爱国”为主题)。

2、分好队后,按队排好顺序,比赛中,每个环节结束后,听到主持人喊“归队“要迅速排好队。

3、在比赛中,由班主任负责拍照,2位评分员负责监督比赛规则。

活动器材:气球,绳子,纸笔,胶布,呼拉圈,眼罩,吸管,剪刀,订书机.

活动筹备:奖品,活动用品。

活动主题:传承“五四”精神,发扬爱国热情。

活动目的:通过开展一系列的纪念“五四”运动90周年的活动,增强班级凝聚力,使得同学们能够发扬共产主义青年团光荣的革命传统,激发同学们的爱国热情,弘扬时代精神,增加同学们的责任感和使命感。

活动对象:主要是国贸q0741班全体同学,部分活动会邀请院里老师以及其他班级的同学参与。

活动策划者:国贸q0741班团支部。

活动流程:整个活动分为七部分来开展,具体的活动策划如下:

(一)开幕式:开幕式时间:4月25日(周四)下午2:00—3:00。

开幕式主持人:

开幕式地点:大学生活动中心小报告厅。

参与人员:国贸q0741班全体同学。

邀请嘉宾:钟老师,周老师,部分优秀党员,国际贸易学院的班长团支书以及感兴趣的同学。

宣传方式:网络宣传(学校山水藏龙bbs上发帖宣传),公告宣传(在各寝室公告牌上贴告示宣传),传达宣传(联系国贸学院各班委员到班宣传),传单宣传(复印一定数额的宣传单并分发宣传)等等。

开幕式内容:(1)开幕式的时候我们会向大家介绍我们的系列活动的流程,并用ppt展示。

简述我们活动的内容形式吸引大家参与进我们的活动之中。最后由领导老师宣布:国贸q0741班纪念“五四”运动90周年纪念活动正式开始。

(2)紧接着我们会播放一部纪实片,展现中国建国六十年来和改革开放三十年来翻天覆地的变化,观看之后主持人现场采访同学的感受。

(二)活动一:参加升旗仪式,燃爱国之情。

活动目的:通过参加升旗仪式,唱国歌,激发爱国热情,让大家再次感受:今天的幸福生活来之不易,我们要珍惜时间,珍惜美好的生活。

活动时间:4月27日早上6点40整。

活动地点:东大门。

活动对象:国贸q0741班全体同学。

活动要求:全体同学身穿校服,统一着装。

(三)活动二:晨读,学习——贵在坚持。

活动时间:4月28日——4月30日。

活动地点:图书馆或者中心广场,按同学们的意愿选择地点。

活动对象:国贸q0741班全体同学。

活动负责人:田彩,魏欢,张怀斌。

活动形式:每天早上7点整自愿晨读的同学要按时到中心广场晨读,由负责人负责记录晨读同学,然后汇总在三天之内每天都去的同学,在当周的晚点名的时候给予物质和精神上的奖励!并提倡大家坚持晨读,为四六级做好准备!

活动时间:20xx年5月7日。

活动地点:教室。

活动对象:国贸q0741班全体同学。

主持人:聂文斌,祁万凡。

计分者:操茜。

活动形式:(1)知识竞赛的竞赛题目可以是“五四”运动,建国60周年,改革开放30周年方面的内容,题库要求有充足的题目。竞赛过程分为必答和抢答环节,参赛队分为三队:每三个联谊寝室为一队。在必答环节时要在每一队选一个人来回答,抢答环节时以先举手为标准来抢答。回答问题时要站起来回答,回答时在场人员要保持安静!

评分标准:答对一题加10分,答错一题扣10分,最后如果有两队分数相同时就附加一题决胜负!

(2)为了活跃现场气氛,由班级同学表演一个小品,小品名为《我要奋斗》。由文娱委员张佳负责导演。

(五)活动四:生命在于运动。

活动时间:5月9日,5月16日。

活动对象:国贸q0741班全体同学。

活动目的:通过体育比赛,不仅可以让同学们得到锻炼身体的机会,而且加强了同学之间的交流,提高班级凝聚力。

比赛项目:羽毛球,乒乓球,篮球。

比赛地点:体育馆,东区篮球场。

负责人:戴寒寒,杜康。

活动内容:(1)此次的比赛采取自由报名的原则,羽毛球,乒乓球比赛时分为单打和双打,混双,篮球采取男女生混合比赛的方式。

(2)每场比赛由2名裁判来判分,最后归总,每一类比赛都要有冠军,亚军,季军,并给予物质奖励。奖品统一在晚点名的时候颁发并给予精神鼓励。

(六)活动五:“才子、才女”才艺大展示。

活动时间:20xx年5月14号晚7:00——9:00。

活动地点:大学生活动中心四楼。

活动对象:国贸q0741班,国贸q0841班全体同学。

邀请嘉宾:钟老师,周老师,部分优秀党员。

主持人:曹静萍,张天舒。

活动目的:通过邀请国贸q0841班同学参与我班的“才子、才女”才艺的展示活动,展现新一代青年青春、活力、自信的美好一面。加强与国贸学院其他班级的交流与友谊。

活动过程:(1)两位主持人首先介绍我们联谊的目的,接着由受邀嘉宾讲话.。

(2)由国贸q0741班表演诗歌朗诵《恰同学少年》,体现出青年一代的蓬勃朝气和昂扬锐气。

(3)紧接着由国贸q0741班和国贸q0841班才子才女们表演才艺。表演有书法展示,绘画,歌曲,乐器,舞蹈等等。最后评选出三位最出色的三位才子或才女,给予奖励。

(4)在才艺表演过程中组织两个班的同学进行互动游戏,增进友谊。(5)最后由国贸q0741班合唱《我相信》,展现班级的青春、积极乐观的班级风貌。

(七)活动六:参观革命纪念地,感受历史,树立崇高理想。

活动地点:阅马场红楼,毛泽东旧居、中央农民运动讲习所旧址。

活动对象:国贸q0741班全体同学。

活动目的:参观红楼、毛泽东武汉旧居、中央农民运动讲习所旧址这些革命纪念地,去了解革命历史,革命伟人的故事,让大家切身感受伟人的人格魅力,向伟人学习,树立远大的理想,立志为建设美好的社会主义而奋斗。

活动要求:全班60人分六组,每十人一组,每一组选一个小组长。在参观过程中要有次序得进行,不得大声喧哗。班委在此次的参观活动中负责同学们的安全问题。

备注:需要校车接送,如果校车不能接送则希望得到学校经费支持。

经费预算:(1)晨读坚持者给于一定的物质奖励,初步预算为50元;。

(2)知识竞赛获胜者也要给与一定的物质奖励,预算为50元;。

(3)体育比赛要在体育馆租用场地,费用预赛在120元;。

(5)参观革命纪念地希望校车能够接送,如果不接送则需要经费支持,预算在400元;如果不予以经费支持则可能取消此次的参观活动。

(6)由嘉宾参与的活动则要提供矿泉水,经费预算为30元。

共计:700元(含车费);300元(不含车费)。

爱国主义是五四精神的源泉,民主与科学是五四精神的核心,勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径,理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些,最终目的都是为了振兴中华民族。因此,纪念五四运动,发扬五四精神,应该把这些方面结合起来,为振兴中华民族而努力奋斗。

总之,五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体现。

一、活动目的:

为了庆祝五四青年节,继承和发扬"五四"运动的光荣传统,丰富孩子们的校园生活,激励孩子们具有积极向上、乐观进取的精神,在活动中对孩子们渗透"五爱"思想教育。经学校行政研究决定,我校将在五四青年节之际举办一次"歌唱五月红太阳"为主题的大型歌咏比赛。

二、筹备小组名单:

组长:

副组长:

成员:各班班主任。

音响:

舞台设计:

舞台布置:

舞台监督:

艺术顾问:

安全工作:

评委:

统分:

三、参赛人员:

渝北实验三小1--6年级的各个班级(原则上要求各班全班参加,个别特殊情况除外)。

小百灵合唱队(只参与表演,不计入评奖)。

四、比赛要求:

1、演唱内容:

(1)必唱曲目:两首中任选一首。

低段:〈〈小燕子〉〉〈〈我爱北京天安门〉〉。

中段:〈〈学习雷锋好榜样〉〉〈〈我爱北京天安门〉〉。

高段:〈〈少年,少年,祖国的春天〉〉〈〈小鸟,小鸟〉〉。

(2)内容健康活泼、积极向上的优秀少儿歌曲自选一首。

2、选择歌曲的难易程度适中。演唱时间低段在3分钟--5分钟,中高段在6--8分钟。

3、演唱形式多样化,可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

4、参赛班级必须要有一名指挥。指挥手势要到位、节拍感强。

5、参赛班级自备伴奏带或找人现场伴奏,不能无伴奏清唱。

6、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方。

五、评分标准:

1、演唱的歌曲必须完整流畅,无中途重唱、停唱现象。(4分)。

2、演唱者声音整齐、音色统一;合唱声部间声音要清晰、和谐。(2分)。

3、演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲的情绪,表现歌曲的音乐形象。(2分)。

4、能准确地把握音准节奏,咬字准确、吐字清晰。(2分)。

注:评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。

六、奖励办法:

1、演唱奖:一二年级、三四年级、五六年级分别划为一个评分标准,低中段分别评出一等奖一名、二等奖一名、三等奖二名;高段一、二、三等奖各一名。并根据情况按学校研究决定予以奖惩。

2、指挥奖:每个年级评出一名"最佳指挥奖"。

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