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象棋活动策划书 象棋比赛活动方案(通用5篇)

时间:2023-10-07 12:23:08 作者:影墨 象棋活动策划书 象棋比赛活动方案(通用5篇)

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象棋活动策划书篇一

活动目的.:

丰富职工业余生活,弘扬企业文化,活跃公司气氛,提高职工综合素质

主办单位:

江苏伟楼生物苏打水车间

比赛时间:

20xx.11.25—20xx.12.25

比赛地点:

公司职工之家二楼

比赛方式:

根据报名人数分组,小组赛采用积分制

人员安排:

1.组织:黄从军

2.裁判:马祥林

3.参赛人员:刘亚林曹东风宋晓波张平李相涛宋炎坤注意事项:

1.注意文明礼貌,不得大声喧哗,讲究棋德

2.每步棋须在5分钟内出手,落子生根,以手离开棋子为准

裁判须知:

1.熟知并严肃、认真、公正地执行比赛规则

2.不得对任何一方棋局给予提示,自带计时工具,维持好现场秩序

奖项设置:

一等奖:电热毯一张(100元以内)

二等奖:精品钢笔一支(50元以内)

三等奖:苏打水一箱

参与奖:每人水杯一个(15元以内)

比赛规则:

1.严格按照公开比赛的标准执行,各参赛选手必须遵守规则和纪律,服从裁判

安排,公平、公正的参加比赛,摸子走子,落子不悔,保证比赛顺利进行。

2.每场积分为每名选手胜一局得两分,平一局得一分,输一局得零分

3.比赛具体方法:比赛第一轮用抽签方法排定先后顺序,并抽签决定先手后手,

从第二轮起,每轮由最高分按积分向下编排

4.比赛计时:每轮比赛前,前一小时自由分配,所走招数不限,以后双方各限

时15分钟,先到时者判负。

5.行棋规定:

(1)摸子走子,落子不悔。如动了己方一子不走或无路可走,判

违例一次,另走其他棋子;

(2)动了对方棋子必须吃掉,如不能吃掉,判违例一次,另走其他棋子;

(3)违例三次判负;

(4)弃权判负。

6.每轮比赛,裁判须做好比赛记录,并在比赛结束后让参赛选手签字确认,承认比赛结果,然后公布各选手积分、排名。

方案制定:黄从军制定日期:20xx.11.24

审核:

象棋活动策划书篇二

一、活动名称:

象棋比赛

二、活动背景:

中国象棋是中国一种流传十分广泛的活动。下棋双方根据自己对棋局形式的理解和对棋艺规律的掌握,调动车马,组织兵力,协调作战在棋盘--这块特定的战场上进行着象征性的军事战斗。中国象棋在中国有着众多的爱好者,更是深受学生们喜爱的智力类体育项目。象棋智慧是的体操,至今仍为多数现代人所喜爱,被人们誉为“国粹”通过此次活动,让更多的同学能展示自己的智慧,丰富大家的课余生活,提高同学们的竞争意识,促进同学们之间的交流。在对决中证实自己的沉稳和睿智同时也让更多的人领“国粹”精神的风采。

三、活动目的:

1、以棋会友,加强校内棋友们的联系;

2、切磋棋艺,提高校内棋友们的水平;

3、丰富生活,增添校内棋友们的乐趣;

4、提倡良好的棋德棋风,发扬高尚的竞技精神。

四、活动主题:

以棋会友修身养性

五、活动时间、地点

1、报名时间:20__年11月11日—11月14日

2、准备时间:20__年11月8日—11月9日

(10日之前做好一切宣传工作,到有关部门批点,到社团部盖章,14日前制作好计分牌,赛程安排表,购买有关用具,15日布置好比赛场地)

3、比赛时间:20__年11月16日

六、活动参与人员:

1、活动对象:安庆职业技术学院全体中国象棋爱好者

2、工作人员:棋类爱好者协会所有人员

七、活动流程:

1、前期准备

a、以“纹屏论道,乐在棋中;不战为战,不争之争”为主题制作宣传板画(一块)放置地点:图文信息楼门前。

b、报名工作人员准备桌椅(桌子两张,椅子自带),宣传横幅若干悬挂校内。

c、比赛器材、用品:象棋(协会原存有若干),抽签用具(工作人员自备),报名表,黑色签字笔(工作人员自备),比赛奖品,饮用矿泉水。

2、工作人员注意事项:

比赛期间工作人员在场外用黑板写上比赛名称、比赛时间安排,和比赛规则.每间赛场盘棋,每小组桌角上贴小组号码起引导作用。设裁判至少6人,每个赛场配两名裁判员,监督比赛,维持场内秩序,记录比赛结果。

象棋活动策划书篇三

甲组(四至六年级学生)

乙组(一至三年级学生)

三安小学各4人,三所点校各3名,其他学校各2名(男女学生均可报名参加)。

截止至20xx年4月10日(星期三)上午10:00前,将报名表(见附件)发送至13960298662@139。com。

4月11日(星期四)下午2:10开始,请选手提前10分钟进入赛场。

三安小学棋艺室。

另行通知

初赛:每位选手参加两局比赛,抽签决定对阵。第一局:1对2,3对4,5对6,7对8以此类推;第二局:1对3,2对4,5对7,6对8以此类推。两局都负者淘汰出局,其余选手进入决赛。

决赛:第一轮胜出的选手带分进入第二轮,胜一局积2分,和一局积1分,输一局记0分。每位选手再次参加两局比赛,抽签决定对阵。第一局:1对2,3对4,5对6,7对8以此类推;第二局:1对3,2对4,5对7,6对8以此类推。

1.每组按积分高低各奖励前5名。

2.获奖学生将代表中心学校参加湖头镇第二届中小学生象棋比赛。

1.加强选手的对局指导、训练。

2.指定专人做好参赛学生的往返护送工作,确保参赛学生的`安全。

附件:xx中心学校第二届小学生象棋比赛报名表

xx中心学校

20xx年4月8日

象棋活动策划书篇四

一、活动目的:

丰富和活跃校园文化生活,增强教师之间的友谊和竞争意识。

二、活动时间:

注:活动时间如果与教学时间有冲突,可以另行安排,以保证正常教学。

三、比赛地点:

教师宿办楼

四、参与选手:

全体教职工

五、比赛方式:

以随机抽签先后顺序编号,首轮、半决赛、决赛一律实行淘汰制(一局定胜负,和则加赛,加赛时和棋,黑胜)。

初赛八组对决顺序:a1-b1、a2-b2、a3-b3、a4-b4、a5-b5、a6-b6、a7-b7、a8-b8、a9-b9、a10—b10、a11—b11、a12—b12。

复赛四组对决顺序:初赛胜出的c1-d1、c2-d2、c3-d3、c4-d4;c5—d5、c6—d6.

半决赛:复赛胜出的e1-f1、e2-f2;e3-f3争夺一、二、三名;复赛负者e4-f4、e5-f5、e6-f6各组对决争夺四、五、六名。

决赛:半决赛胜出者h1、h2、h3争夺冠、亚、季军。半决赛负者g4、g5、g6争夺四、五、六名。

六、比赛原则:

遵循“友谊第一,比赛第二、男女平等”的原则,讲究棋风、棋德,赛出风格,比出水平。

七、比赛制度:

(1)本次比赛采用淘汰赛,即一局定输赢,进行预赛和半决赛;决赛采取循环赛积分制,即胜一场+1分,平一场0分,负一场-1分。(2)参赛人员提前5分钟进场,按比赛秩序找准桌号入座,主持人宣布比赛规则。

(3)按照抽签顺序决定比赛场序,抽签决定比赛对手,第一轮抽到a代码为红方,先走。

(4)参赛人员迟到10分钟视为弃权,每步棋的思考时间不得超过1分钟,每一局的时间不得超过40分钟。比赛前30分钟内行棋时间不限,30分钟后1分钟内走1步棋。第50秒裁判提示,超时判负。

(5)象棋由执红棋的一方先走,双方轮流各走一着,直至分出胜负或走成和棋为止,落子无悔。

(6)本次象棋比赛活动名次最终取前六名。

八、象棋棋规:

对局时,一方出现下列情况之一,就算输棋,对方得胜:

(一)帅(将)被对方“将死”;

(二)帅(将)被“将军”,无法避免地同对方将(帅)直接对面;

(三)被“困毙”;

(四)封棋着法有误;

(五)走棋违犯禁例,应当变着而不变;

(六)在同一局棋中,单方面出现第三次“违例”;

(七)自己宣布认输;

(八)因违犯纪律被判输棋。

对局时,出现下列情况之一,就算和棋:

(一)属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势;

(二)提议作和,应使双方机会均等。只要是一方提和,另一方已宣告同意,双方都不许反悔。

(三)双方走棋出现循环反复已达三次,符合“棋例”中“不变作和”的有关规定,可由任何一方提议作和,经审查局面属实,即使另一方不同意,裁判员也有权判为和棋。如双方都没有提和,而循环反复局面还在延续,裁判员有权不征得双方同意就决定判和;但如所走着法已同上述循环反复局面无关时,则不能按照本款处理。九、比赛流程:

(1)比赛开始:主持人发表讲话。

(2)比赛中:按照比赛规则进行比赛,一律保持安静,非参赛者要保证旁观者清,参赛者不得询问旁听者,裁判员不得与参赛者讨论下棋,工作人员要保持赛场安静有序。

(3)比赛结束:安静有序的退场,按照主持人的吩咐开始下一轮的比赛。十、裁判委员会

裁判:郝拴林魏胜利杨鹏乐特别提醒:

1、参赛选手、裁判及其他工作人员应提前15分钟进场进行赛前准备;选手对局结束后不得喧哗和影响他人比赛;旁观者要保持安静、不得乱支招,影响选手比赛发挥。

2、选手应注意文明礼貌,尊重对手、裁判和参赛人员,自觉遵守本次比赛的相关规定。

3、比赛中途中有任何疑问,可向裁判提出;若有争执,以裁判的裁决为准

象棋活动策划书篇五

一、指导思想:

棋文化是中华民族文化的结晶,至今仍放射出熠熠奇光,为现代人所喜爱,在全国各地广为流传,被人们誉之为“国粹”。学院为丰富同学的课余活动,给同学提供更多的展示自我才华的机会,将举办一次象棋比赛。

二、比赛项目:

象棋

三、比赛时间:

12月16日、12月19日(预赛阶段)、12月23日(决赛阶段)

四、比赛地点:

南湖教室、北湖教室

五、报名方法:

全体同学,每班至少四名同学参赛。

六、比赛方式

比赛分两个阶段进行,第一阶段,小组淘汰赛:所有参赛选手分为大一、大二两个个小组,比赛采用一对一淘汰制(一局定胜负,和则加赛),最终取各小组成绩居前的四位进入决赛阶段的淘汰赛。

第二阶段决赛淘汰赛:小组赛阶段的两个小组前四名进入决赛阶段,决赛阶段实行一对一淘汰制(实行三局两胜制,双方均为一胜一和则加赛),直到决出最后的冠、亚、季军及优胜者。

七、比赛原则:

遵循“友谊第一,比赛第二”的原则,讲究棋风、棋德,赛出风格,比出水平。

八、比赛制度:

象棋由执红棋的一方先走(选手猜棋),双方轮流各走一着,直至分出胜负或走成和棋为止,落子无悔。比赛用抽签方法决定双方对手。比赛选手人数若为奇数,则抽签决定轮空一人。

九、象棋棋规:

对局时,一方出现下列情况之一,就算输棋,对方得胜:

(一)帅(将)被对方“将死”;

(二)帅(将)被“将军”,无法避免地同对方将(帅)直接对面;

(三)被“困毙”;

(四)封棋着法有误;

(五)走棋违犯禁例,应当变着而不变;

(六)在同一局棋中,单方面出现第三次“违例”;

(七)自己宣布认输;

(八)因违犯纪律被判输棋。

对局时,出现下列情况之一,就算和棋:

(一)属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势;

(二)提议作和,应使双方机会均等。只要是一方提和,另一方已宣告同意,双方都不许反悔。

(三)双方走棋出现循环反复已达三次,符合“棋例”中“不变作和”的有关规定,可由任何一方提议作和,经审查局面属实,即使另一方不同意,裁判员也有权判为和棋。如双方都没有提和,而循环反复局面还在延续,裁判员有权不征得双方同意就决定判和;但如所走着法已同上述循环反复局面无关时,则不能按照本款处理。

十、比赛结果:

通过比赛决出冠军。

十一、奖项设置:

比赛设置冠、亚、各一名,季军两名,优胜奖四名,并颁发相应的奖品。

十二、裁判委员会:

1、总裁判:

裁判员:

2、各年级裁判安排

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