在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
航天科研人员的集体荣誉精神篇一
各位老师，各位同学：
上午好！
今天是个让亿万中国人又一次沸腾的日子，因为今天凌晨4点32分，神舟6号宇宙飞船准确、安全地降落在内蒙古主场着陆，两位航天员——费浚龙、聂海胜健康出舱。让我们为神六的凯旋归来，为我国载人航天事业的又一次巨大成功表示热烈的祝贺！
2005年10月12日上午9时，随着发令员一声“点火”，矗立在酒泉卫星发射中心的长征火箭呼啸而起，直冲云天，把两位航天员费浚龙和聂海胜乘坐的神舟六号飞船送入了预定轨道。今天凌晨，神六飞船在绕地球飞行77圈后，成功返回地面。这标志着：我国已成为除俄罗斯、美国外，世界上第三个能够独立开展载人航天活动的国家。在瑞雪中成功启航的神舟六号，体现了中国特色和技术进步。
“锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。”从神五到神六，从“一人一天”到“多人多天”太空飞行，短短２年间３位中国航天员相继翱翔太空，中华民族已经奉献给了世界一个自强不息的奇迹。这是中国人的骄傲！这是中国人的自豪！
“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”。诗仙李白的丰富想像而今已变成现实。在这举国欢庆的日子里，作为未来的建设者与接班人，除了欢庆、除了敬佩、除了自豪，我们还应该思考些什么？我想，杨利伟、费浚龙、聂海胜等航天员以及战斗在航天一线的科学工作者，他们所表现出的“航天精神”，正是我们每一个人所要学习的。
首先，我们要学习他们那顽强的意志。航天员在做超重耐力实验时那浮肿变形的脸，呼吸困难时紧咬的牙关，噪音环境下强制入眠，那超常的心理素质，无一不让人震撼！这是向人类极限能力发出的挑战。他们应当是我们心中的英雄！
其次，我们要学习他们那广博的知识。作为一名航天员必须经过近乎苛刻的.选拔，算得上万里挑一。更难的是，要掌握涉及30门学科的理论知识。没有刻苦的学习是不可能成功的。正是七年磨一剑。他们应当是我们学习的楷模！
再次，我们还要学习航天员为科学事业献身的精神。杨利伟曾说：“在飞天的征程上，不仅充满了艰辛，风险也时刻存在，许多勇士还为此付出了生命。但是征服太空是航天员的神圣使命。”在耀眼的光环背后，更多的是奉献和牺牲。所以，他们应当是我们人生的座标。
同学们，在你学习上遇到困难时，在你暂时还落后于别人时，请你想想这种“航天精神”，我相信，你一定会把困难踏在脚下，把胜利握在手中！
航天科研人员的集体荣誉精神篇二
航天精神作为一种高度人类精神，充分表达了人类的积极向上、勇于创新和开拓进取的精神风貌。它伴随着人类对于未知世界的不断探索和突破，成就了人类文化历史上的伟大壮举。而在当代社会，大学生作为未来的中坚力量，也承担着推动航天事业发展的重要使命。
第二段：航天精神的内涵
航天精神主要包括：勇敢、自信、开拓创新、敬业奉献、团结协作等几个方面。勇敢和自信是航天精神的重要表现形式，开拓创新则是航天精神的核心价值，敬业奉献是航天精神的生动诠释，团结协作则是航天精神的重要保障。
第三段：大学生加强航天精神的学习与实践
作为青年学子，大学生应该从内心深处认识到航天精神的重要性，多方面学习和参与到航天活动中来。积极开展青年学生的科技创新创业活动，加强各种比赛项目的学习和参与，提高自身的科研能力和创新能力，真正做到紧跟时代步伐，锤炼自身的航天实践能力。
第四段：航天精神在其它领域的应用
航天精神作为一种强大精神象征，在其它领域也有广泛的应用。在计算机、机器人、互联网领域，开拓创新的能力、敢于冒险的精神和不屈不挠的毅力，都是至关重要的。在国防领域，勇敢的精神、团结协作的精神和为国家付出的敬业精神，都是不可或缺的品质。
第五段：结论
在今天的时代，航天精神所表达的思想和价值，已经成为一种国家软实力与文化硬实力的体现。作为大学生，我们更应深入学习和研究航天精神，并与自己的专业学科、学习实际紧密结合，不断开拓创新、不断挑战自我，让航天精神成为我们不断进取的坚强依托。只有这样，才能让弘扬航天精神成为青年学生奋斗的新时代主旋律，成为构建和谐人类社会的重要力量。
航天科研人员的集体荣誉精神篇三
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
自从杨利伟叔叔驾驶着我们
中国
人自己设计的“柏舟”飞船飞上了太空，我就成天琢磨着：自己什么时候也能成为一名女宇航员呢？穿着洁白的宇航服，驾驶着先进的宇宙飞船；通过明亮的舷窗，俯视美丽的地球，和太阳招手，和月亮相伴；那该是多人美妙的事情啊！当然，更重要的是能为我们的地球做许多有意义的事情。装上一个巨大的“吸尘器”，把从地球上冒出来的浓烟、尾气吸得干干净净，不管人们站在地球上任何地方，都一样能看见湛蓝湛蓝的天空。这个“吸尘器”还能够吸掉龙卷风，大海啸和暴风雨，让人们不再因为大自然的灾害而受伤。如果哪个地方发生了战争，“吸尘器”能把军舰、飞机、大炮上的火药全部吸到自己肚子里，让战争打不起来，人们永远过着和平安宁的日子。如果我是一名宇航员，我还要做地球的使者。带着人们的问候，飞出太阳系，飞出银河系，飞向狮子座、水瓶座、双子座……到十二个月历星座上去做客，看看那里的`人们和我们有没有区别。我要告诉其他星球的人们：我们的地球是蓝色的，我们的人们是美丽善良的，我们爱好和平，厌恶战鱼，我们向往天空，也欢迎且他会球的人们去地球做客。我要把地球上象征和平的橄榄枝送到许许多多的星球上。
如果我是一名宇航员，我还要做人类飞向太空的“先锋”。去了解太阳发热的秘密，发掘月亮上的宝藏；抓住彗星的尾巴，看看它里面究意藏着什么亮晶晶的东西。找到飞往其它星球的路，画出一张宇宙的旅游图，让人们能够经常去别的星球度假。学会所有外星人的语言，把它们写成象英语书一样的课本，让人们学习后能够自由地和外星人交流。
今日，我还只是一名初中生，这一切只是我的梦想。可是我相信，只要我努力地学习，好好掌握教师们教给我的知识，将来就必须会象杨利伟叔叔那样，乘坐巨大的宇宙飞船，飞向美丽的太空，让我的梦想变成现实！
航天科研人员的集体荣誉精神篇四
近年来，我国航天事业取得了一系列的重大突破，不仅成功实施了一系列载人航天、探月工程，还成功发射了国产航天器。这些成就的背后离不开我国航天人的不懈努力和顽强拼搏，也凝聚了航天精神的力量。通过近年来的观察和研究，我深深感受到了航天精神的卓越和神奇，下面我将详细阐述我的心得体会。
首先，航天精神体现了对于科学的不懈追求。航天精神的核心是科学精神的集中体现，它代表着航天人对未知世界的渴望，对无限宇宙的探索欲望。正是这种对科学的追求，推动着航天人员不断深化科学研究，探索宇宙奥秘。我曾经读到一个故事，说的是航天员杨利伟在航天飞行中，为了研究太空中对人体的影响进行了大量的实验，以积累宝贵的太空科学数据。这无疑是航天精神最鲜活的写照，也是航天精神对科学的不懈追求的最好诠释。
其次，航天精神彰显了团结拼搏的力量。航天事业的复杂性和危险性决定了它需要航天人的团结一致和顽强拼搏的精神支持。作为一个团队，航天人员要相互合作、相互支持、相互关怀，共同面对困难和挑战。正是这种团结拼搏的精神，才能够克服一个又一个技术难关，实现中国航天事业的飞跃发展。我曾经看过一部纪录片，讲述了我国航天人成功实施载人航天工程的艰辛历程。片中展示了航天人员为了追求航天梦想而坚持奋斗的场景，他们面对一个又一个困难和失败从未放弃，正是因为有这种团结拼搏精神的存在，才最终实现了载人航天的伟大壮举。
再次，航天精神体现了奉献精神的价值。航天人员们为了航天事业的发展，为了国家的利益，不惜付出个人的辛勤劳动和巨大牺牲，呈现出无私奉献的精神。无论是在航天飞行中面临高风险的工作，还是在繁重的科研任务上，航天人员总是以舍小家为大家的精神投身到航天事业中。我看过一则新闻报道，说的是一位航天人员因工作失误导致了航天器的损失，尽管他自己也付出了巨大的精力和代价，但他依然坦然接受批评和指责，并立即开展了总结经验和反思教训的工作。这种舍小家为大家的奉献精神令人敬佩，也是航天精神最宝贵的一面。
最后，航天精神展示了不畏艰险的勇气和毅力。航天事业充满了风险和挑战，需要航天人员具备坚韧不拔的毅力和勇气。面对各种困难和挫折，航天人员能够始终保持积极向前的精神状态，总是激励着自己和团队不断探索、不断前进。我曾经看到一个视频，题目是《眼泪是咸的，汗水是甜的》，讲述了一位年轻的航天人员在航天事故中失去了双臂，但他并没有因此放弃航天梦想，而是通过不懈努力和顽强拼搏重返航天事业，取得了一系列优异成绩。这位航天人员以自己的经历诠释了航天精神中的勇气和毅力，也向我们传递了一份强大的力量。
综上所述，航天精神的卓越和神奇令人深受触动。它体现了对科学的不懈追求、团结拼搏的力量、奉献精神的价值以及不畏艰险的勇气和毅力。这些精神都是我们所需要的，并应该在我们自己的生活中去追求和实践。只有不断传承航天精神，我们才能够在自己的领域中取得优异成绩，为祖国的繁荣和发展做出更大贡献。
（1213字）
航天科研人员的集体荣誉精神篇五
20_年的金秋是个喜庆的季节，继里约残奥会中国代表团勇夺金牌第一名后，又传来一个喜讯，“天宫二号”将在中秋节晚上22点04分发射，让这传统个节日添加了神话的色彩。嫦娥奔月，广寒宫冷，人民都在团圆了，但每年的嫦娥姐姐却是一个人呆在广寒宫里，今年中秋不再寂寞，因为有了“天宫二号”作伴。
为了观后“天宫二号”发射直播，我和爸爸、妈妈早早坐在电视机前等待。22点04分，终于要到来了，随便工作人员的口号，长征二号f火箭呼啸而起，工作人员报告各项数据正常，经过约575秒后，长征二号f火箭与“天宫二号”空间实验室分离，“天宫二号”进入预定轨道，太阳帆板展开正常，发射取得圆满成功!
讲解人员介绍，这是我国首个真正意义上的空间实验室。它的发射成功，标志着我国载人航天工程进入“三步走”的第二步第二阶段。天宫二号在太空主要完成三大任务：航天员中期驻留、推进剂在轨补加和在轨维修技术试验。此外，还将进行一系列空间应用科学实验、航天医学实验、空间站技术验证试验等任务，为第三步建造空间站提前开展相关技术验证。天宫二号算是我国建造空间站之前的过渡——如果不发射天宫二号，建设空间站就无从谈起，而没有空间站，我国在航天领域的一系列宏大抱负将难以实现。作为天宫一号的“继承者”，天宫二号所要进行的实验达到了14项之多，史无前例。总之“天宫二号”技术非常先进，科研任务非常丰富。
发射成功的消息传来，举国欢腾，看电视的、没看电视的都高呼庆祝，连爸爸也高兴得跳起来，象个孩子，与我击掌庆祝。此时此刻，我心中感到无比自豪，因为我们祖国的航天事业越来越发达，科技给我们生活带来的幸福感。也为那些奋战在科研岗位的科技人员致敬，为了这一刻，有多少航天人通宵达旦，潜心攻关，历史会记住戈壁大漠深处的日与夜;又有多少人筚路蓝缕，“虽九死其犹未悔”，为国家的航天事业甘洒热血。向航天人致敬!
作为21世纪的青年学生，我们应该学习航天精神，努力好文化知识，将来成为祖国航天事业的接班人，让更多，更先进的航天器遨翔在祖国的蓝天上。
航天科研人员的集体荣誉精神篇六
老师、同学们：
大家好!
“三、二、一，点火!”一声令下“神舟_号”运载火箭婉如巨龙般承载着炎黄子孙的梦想，从世界的东方腾空而起，飞向那神秘、深邃的宇宙。此刻，_这三位航天英雄的名字已永远地铭记在我的心中。
这一次飞行，是我国进行太空行走的第一次，也是我们有史以来搭载宇航员人数最多的一次这一次，也是最激动人心，最让我们炎黄子孙自豪的一次………这三位航天英雄不知带上了多少个“第一次”而奔向了太空。
我们在欢呼、激动、为这次飞行的成功而庆祝的时候，有谁能想到他们在成功之路上流下了多少汗水?他们每天都要在失重的环境下进行艰苦的训练，而且还要在许多常人无法想象的环境下经受考验……不过他们不负重望，每次训练的成绩都相当出色。他们知道，自已肩负着伟大的使命和每一个中国人给予他们的厚望。除了这些，我们也应该为这次飞行的圆满成功来感谢那些在自已的工作岗位上日夜奋战，无私奉献的科学家们。没有你们夜以断日、废寝忘食地工作，那么谁会去设计火箭，谁来研究火箭的性能呢?更别提发射火箭了。其实，在某种程度上讲，你们也是航天英雄!是你们，把荣誉给了别人，将劳苦留给了自已。是你们，始终默默无闻，但为了祖国的航天事业贡献了自己的伟大英雄!
这些人，和那三位宇航员都是我们中华民族值得骄傲的一群人，正是因为他们发扬着团结一致，百折不挠的精神，正是因为中国有这样的一群群人，中国才会大步地前进，国家的事业才会像火箭一样腾飞，祖国才会更加繁荣昌盛。他们，更是我们学习的榜样!正因为这些，他们的名字不仅会在我心中，还会深深地铭记在每个炎黄子孙的心中!
航天科研人员的集体荣誉精神篇七
航天精神思政课是我校追求卓越、培养德智体美劳全面发展的新举措，旨在培养学生的爱国主义精神和航天精神，激发同学们勇攀科学技术高峰的激情。在这门课上，我们深入了解了航天事业的背后故事，感受到了航天科技的神奇魅力，更加坚定了我们的理想信念。通过学习，我深深感受到航天精神对我个人成长和社会发展的巨大影响。
首先，航天精神教会了我坚韧不拔的精神力量。在课堂上，我们了解到航天人在克服各种困难和挑战时所展现出的顽强意志和坚强毅力。从导弹试验的失败到载人航天的成功，航天人经历了无数次的尝试和探索，却始终不言放弃。这种坚韧不拔的精神给了我很大的启发，使我明白只有经历过种种困难和挫折，才能在人生的道路上砥砺前行，实现自己的理想。
其次，航天精神还教会了我追求卓越的态度。在航天精神思政课上，我们被介绍了许多航天科学家和工程师的事迹。这些科学家和工程师凭借着对事业的热爱和对知识的追求，在不断攀登科学技术高峰的路上，开创了一个又一个的奇迹。这种追求卓越的态度深深地触动了我。无论是在学业上还是在生活中，我们都应该追求卓越，不断超越自我，为社会作出更大的贡献。
从航天精神思政课上的学习中，我也认识到了航天事业对国家发展的重要性。航天科技是一个国家综合实力的体现，也是一个国家实力和国际地位的重要标志。我了解到，在今天的世界上，航天领域的竞争日趋激烈。只有通过自主创新和科学发展，我们才能在国际竞争中占据优势地位。因此，我们国家需要像航天精神这样的精神力量，激发更多的年轻人投身科技创新事业，为国家的发展壮大贡献自己的力量。
最后，航天精神也给了我更加明确的人生目标。在航天精神思政课上，我了解到航天科技对于人类的意义远不止于此。航天科技是人类向未知领域探索的一种方式，是推动科学进步和人类文明发展的重要力量。这使我更加明白，作为新时代的年轻人，我们应该从事有意义的事业，为人类社会的进步做出贡献，实现自己的人生价值。
综上所述，航天精神思政课的学习让我更加深入地了解了航天精神的内涵，强化了我的爱国主义情感和对科技创新的追求。这门课程不仅拓宽了我的思维视野，更潜移默化地影响着我的行为方式和人生目标。在未来的道路上，我将时刻怀揣航天精神，为实现个人理想和社会进步而不断努力。同时，我也希望更多的人能够了解航天精神，用航天精神的力量推动社会的发展和进步。
航天科研人员的集体荣誉精神篇八
一次机缘巧合，爸爸给我拿回来一个长征五号的火箭模型，我马上仔细端详起来。长征五号研制成功，标志着中国由从航天大国迈向航天强国，使中国运载火箭低轨和高轨的运载能力均跃升至世界第二。当天晚上啊，我就做了一个长长的梦，我梦见我坐着火箭来到了太空，碰到了很多稀奇古怪的事情……我多渴望自己能成为宇航员啊！
最近啊，神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富相互配合进行授课，并在轨演示太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验。我对第二个实验：“拉不断”的液桥很感兴趣。我看到宇航员将水分别挤在两块液桥板上，水球状似倒扣着的碗。液桥板合拢，两个水球融合在一起；液桥板慢慢平移后，一座中间细、两头粗的“桥”将两块板相连；王亚平再将液桥板拉远，液桥变得更细、更长，仍然没有断开。这是什么原理呢？经过查阅资源，我得知，原来啊这是微重力环境与液体表面张力是液桥得以成形的主要原因。日常生活中的液桥不易被察觉，比如洗手时两个指尖偶然形成几毫米液柱，再拉远一点就会受重力作用坍塌。空间站可以限度摆脱地面重力影响，为包括液桥实验在内的流体力学研究创造了良好的条件。我惊叹人们探索和征服宇宙的勇气，人类探索宇宙的脚步从来没有停止过。
昨天晚上，我又做了一个梦，梦见：我成为了一名出色的宇航员，穿着厚厚的宇航服，正上“神舟二十号”宇宙飞船，到火星上去探索。我来到了火星，失去了地心引力，整个人飘浮了起来。我到火星表层上种了很多蔬果，希望它们能在火星结出丰硕的果实！我还在的“土壤”里发现了水分……我在火星完成了一系列的任务之后，顺利返回地面。
我相信，我国的航天技术和航天事业一定会更加成功，创造出一次又一次的辉煌！一次又一次的奇迹！我的中国，我爱你，我爱你！
航天科研人员的集体荣誉精神篇九
近年来，我国航天事业取得的飞速发展备受社会各界关注。中国的航天事业不仅代表了国家的实力和科技水平，更是汇聚了一支实力雄厚的科学家、工程师、技术人员和管理人员。而作为一名大学生，我们不仅应该了解和关注航天事业的发展，更应该学习和传承航天精神。今天我们就来谈谈大学生谈航天精神的心得体会。
第二段：航天精神的定义
什么是航天精神？从中我们不难看出，航天精神，就是指人们追求卓越、勇攀高峰、不断创新，为实现“中国梦”而工作的一种文化。航天精神是中国航天工作者不畏考验的精神风貌，它秉承了中国古代文化中的“精忠报国”和现代科技文化中的“追求卓越”，同时融合了“挑战极限”、“不气馁”、“知难而上”的现代意蕴。
第三段： 航天精神的体现
在航天事业中，航天科技人员需要艰苦卓绝的探索和创新精神，官兵军人需要铁肩担重担、峥嵘向前的奋斗精神，管理人员需要协调各方资源，通力合作、勇往直前的团队精神，而机械工程师需要精益求精的工匠精神。所有这些，都凸显着航天精神的熠熠光辉。
第四段：航天精神对大学生的启示
作为大学生，我们在学习和工作中也需要打磨和积累航天精神。我们需要积极探索未知、不断创新。我们需要承担责任，敢为人先，解决关键问题。我们更应该坚韧不拔，永不放弃，不断进取，勇于挑战自我，献身国家。这种奋斗、创新、团队、工匠精神，都与航天精神不谋而合。
第五段：总结
总之，航天精神是中华民族悠久历史和现代科技文明相交融的产物。作为大学生，在学习和工作中，我们也需要学习并践行航天精神。有了航天精神的启迪，我们将更加自信、自豪地面对挑战，勇往直前，不断进取，在实现中国梦的征程中创造无限灵感和热情。只要我们用心铸就航天精神，未来的宇宙，必定有更多值得我们探索和发现的奥秘。
航天科研人员的集体荣誉精神篇十
航天精神是我国航天事业长期积累的宝贵精神财富，它蕴含着对探索未知、追求卓越的坚定信念，体现了中国人民不畏艰难困苦、持之以恒的精神品质。作为一名大学生，在学习航天精神思政课的过程中，我深感其积极影响着我的思维方式、价值观念与人生观，为我提供了一种独特的成长路径。本文将从航天精神思政课的内容、培养自我价值观、挑战自我能力、担当社会责任和引领未来方向等五个方面，略述我在课程中的观心得体会。
航天精神思政课以航天工程为主题，介绍了中国航天的发展历程和成就。通过了解航天事业的艰辛与辉煌，我深刻体会到了航天精神的伟大价值。航天科技要求完美的技术细节和严格的工艺要求，这种追求卓越、精益求精的精神对我产生了很大的启示。不论是在学习还是生活中，我都应该追求完美，以最高标准要求自己，勇于面对挑战，不断提高自己。
航天精神思政课还教会了我如何培养自己的价值观。航天科技的发展离不开人才的培养，而优秀人才的培养离不开正确的价值观指导。课程中，我学到了崇高精神和艰苦奋斗的内涵，这成为致力于追求真、善、美的我树立正确价值观的重要依据。我认识到自己的责任和使命，要为国家、为社会、为人民努力奋斗，为实现中国梦尽自己的一份力量。
航天精神思政课通过一系列的学习活动挑战了我的自我能力。在课堂上，老师要求我们积极参与讨论、撰写论文，并组织了一次模拟实践活动。通过这些活动，我能够更加自信地表达自己的观点，锻炼了自己的思辨能力和独立思考问题的能力。同时，这也让我更加清楚自己的不足之处，并明确了提升自己的方向，为自己的未来发展做好了充分准备。
航天精神思政课还着重强调了担当社会责任的重要性。航天事业是国家的战略性产业，承担着推动国家科技进步、促进国家繁荣的重要使命。作为一名大学生，我时刻铭记担当社会责任的使命感，努力学习专业知识，为我国的科技创新贡献自己的力量。同时，我也将积极参与公益志愿者活动，关心社会弱势群体，尽自己力所能及之事，为社会贡献自己的一份力量。
航天精神思政课不仅帮助我理顺了人生思考的方向，更引领了我未来的发展方向。航天事业是一项充满着挑战和机遇的伟大事业，它需要大量的人才来推动其不断发展。在学习航天精神思政课的过程中，我逐渐明确了自己的职业规划，并坚定了自己要投身于航天事业的决心。我相信，只要坚定信念，不畏艰难困苦，持之以恒，我必将能够成为一名对国家有所贡献的航天人。
总之，航天精神思政课对于培养大学生的人生观、价值观具有重要意义。通过学习航天精神，我更加明确了自己的人生目标，并为之努力奋斗。我相信，在航天精神的指引下，我必将能够披荆斩棘，成为中国梦的实现者。