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最新我的岗位我负责心得体会(大全5篇)

时间:2023-09-18 01:46:47 作者:XY字客 最新我的岗位我负责心得体会(大全5篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。优质的心得体会该怎么样去写呢?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

我的岗位我负责心得体会篇一

2、准确迅速做好各种办文工作,如物业公司各种文件的编制、打印、复印、呈送、下发、立卷、归档等工作。

3、协调各管理处做好服务质量体系的建立,包括业主投诉宗数与处理率、维修单数与及时率、设备设施完好率、环境卫生达标率、费用收缴率等统计汇总。

5、建立x华庭小区物业管理软件信息库,包括业主资料的录入与维护,以及在试运行期间发现问题的跟踪(联系科耐物业软件公司陈小红工程师给予技术支持,以便解决,并做好记录)。

6、做好对营销部转发和回收各楼盘业主签署的《前期物业管理服务协议》,交接时数目明确,并签字确认。

我的岗位我负责心得体会篇二

学生获奖教师心得体会(精选多篇)

学生获奖教师心得体会

2014年3月,我辅导的学生马卫鹏在”河南省中等职业教育技能大赛”比赛中,荣获车工组一等奖,感触颇深,下面就结合我多年的实习教学,谈几点体会:

一、加强学习,提升自身素质

备好的内容来传授知识,同时亦要应对学生的突然提问以及随时为学生提供解答技巧。之前,我觉得作为一名教师,只要备好课,按照自己思路授课就行了,但后来发觉自己许多的想法不切合实际,很难达到一名合格教师的基准。

二、爱岗敬业、尽职尽责

教师的角色不能一成不变,要学会变换,进行合理地调配。作为一名实习教师,光有完善的知识是不够的,还要有完美的教育教学方法和娴熟的操作技能。教师要善于把握好自己的角色,我在课堂上就十分注意课题气氛的把握,把课堂气氛调节得热烈活跃而不是死气沉沉的,从学生的角度考虑要听什么、要学什么,然后自己就讲什么。一个成功的教师不是重在将知识全部灌输给学生,而是在教学中给学生指引一条学好知识之路。

三、掌握方法,无私奉献

我十分理解学高为师,身正为范这个道理,这里主要涉及做人的问题,学

生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。教师作为管理者,要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展;作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要;教师作为学生们的朋友,良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样;教师作为学生的心理辅导者,必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。

四、与时俱进,勇于创新

”创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”尤其在知识经济时代,科技发展日新月异。面对经济飞速发展的时代,面对新一轮课程改革,面对新时代的学生,做一名好老师,我认为要与时俱进,勇于创新。不断探索新的途径方法,以学生为主体,课堂不教死书,死教书,不能像以前一样,就课本教课本,而要更新观念。只有不断地学习新知识,新理念,才能在教学过程中不断地创新,才能跟上时代的步伐而不被时代所淘汰。

最后、十年耕耘,硕果累累

老师的我们,就是最大的欣慰了。孩子们都进步了,我们老师们当然也要加油,我要努力工作,把我的一切献给我所喜欢的实习教学工作。

2014年马庄小学教师获奖汇总表2014.6

2014年马庄小学学生比赛获奖汇总表2014.6

义桥实验学校2014年度教师获奖统计表3

我叫胡蒙娜,来自轻化101班,在大一这一年,我获得过很多奖项,包括学习方面的和其他方面的,大一期末总评在本专业排名第一,获得校特等奖学金和国家励志奖学金。能够获此殊荣,我深感荣幸。首先,我很感谢学校,对于我们广大学生来说,当我们的辛勤付出得到了别人肯定的时候,哪怕只是那么一点点,它也会让我们更加有信心、有动力的继续努力下去。因此获得奖学金的这种肯定而产生的动力将会使我的大学生活更加有滋有味有意义。另外,我非常感谢老师、同学们给予我的培养、帮助和关心。

我深刻地明白,德、智、体、美、劳全面而协调地发展,品学兼优,综合素质过硬是特等奖学金的标准。我想每一个奖的背后都是各位同学日夜苦战,用自己的勤奋努力和老师家长们的付出换来的。我不想说我们累,更不想说我们苦。因为我们是青春、潇洒的90后,风雨过后我们依然会展露笑容,今日的累是为了我们明日的辉煌,为了我们肩上那不可推卸的历史重任。我相信我们会做的更好。在这一年的时间里,我全面认识自己,努力提高自己,不断在学习中增长知识,在人生的旅途中陶冶情操,在社会实践中磨炼意志!秉承着“勇担责任”的校园良训,在严谨的学校氛围中,我正在稳步前进,不断向自己的理想迈进。总结这一年的经验,我有以下的获奖心得:

一、思想进步,紧跟党走

在思想方面,我积极向上,热爱社

会主义中国,热爱中国共产党,拥护中国共产党的领导。大学是人生的重要阶段,因此我特别注重思想的发展和成熟,培养正确的人生观、价值观和世界观,提高自己的思想政治觉悟。大一上学期时,我积极申请入党,下学期,我参加了党课培训并顺利通过考试,获得了党课结业证书,我深感荣幸,同时也觉得压力随之而来,因为我需要更加努力,才能对得起共产党。于是,我时刻以党员的标准严格要求自己,并以自己的实际行动来鼓舞大家,带动大家,争取早日加入中国共产党!

平得到很大提高。

三、认真负责,工作出色

在工作方面,我大一时曾任院学生会学习部干事并在本学期成功竞选为学习部部长。工作中我认真勤恳地做好自己的本职工作,虚心向老师和同学学习,以全心全意为人民服务的宗旨和热心诚恳、乐观向上的工作态度认真做好每一件事。我能够很好的处理自己与班级的关系,以集体利益为上,坚持公平、公正、公开的原则,进最大努力让老师和同学满意,并能身先士卒,起好模范带头作用。我通过自己的努力,赢得了老师们、同学们的广泛好评。今后,我会再接再厉,不断扬长避短,满腔热情地做好工作,为全院服务!

四、积极向上,乐观生活

向上的生活态度和广泛的兴趣爱好。尽管物质生活并不丰裕,但我以书为伴,在浩瀚的知识海洋里充实自己的头脑,提高自己的修养。胜不骄,败不馁,永葆激情!

是最根本的动力器。我们要如何前进?答案就掌握在我们自己的手中。所以,奖并不是我们最终的目标,而是我们前进路途中的一股动力。我们应正确看待这种奖励和荣誉。不能因为一时取得好的成绩而骄傲,也不能因为成绩一时不理想而气馁。学习就如逆水行舟,不进则退。只有不断地努力,不骄不躁,认真对待学习,不轻言放弃,看淡得失。以一颗平常心,踏实勤奋。才能取得更优异的成绩,才能创造更美好的未来。

磨砺出,梅花香自苦寒来。只要有恒心和毅力,等待梅花傲雪绽放的绚丽景色的日子就屈指可数了。光阴荏苒,岁月如梭,时光稍纵即逝。昨日的辉煌已经沉入历史的江河。今天,我应该蓄势待发,去寻找属于我的一片蔚蓝的天空,创出更美的辉煌。我坚信“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”!

桃映完小教师论文获奖和辅导学生获奖奖励制度

为了提高教师学习积极性,加强教师对学生的培养和辅导,特拟定如下制度:

一、以下条款均指在教育行政部门组织或认可的赛事中获奖;

人追奖300元;

五、本制度如与上级要求相抵触,以最高数奖励;

六、教师须提供获奖证书复印件等资料才能兑现奖金;

七、如有特殊情况,经校委会讨论,可追奖;

八、本制度2014年3月1日起执行。

我的岗位我负责心得体会篇三

做一个幸福、快乐有成就的班主任,做一个有智慧有空闲的班主任,做一个陪孩子们成长的班主任……作为一名新老师,我印象中的班主任工作繁琐而又沉重,但是听了各位教育专家的专题报告以及优秀班主任的成果展示之后,我一下子懂得了智慧型的班主任可以轻松愉快地陪伴孩子们成长。

71岁的丁榕老师讲述了自己所带班级的一个个故事。丁老师说"老师的一句话可以毁掉孩子一生",这句话深深的刻在了我的脑海里。"学高为师,身正为范"。想要孩子成长为有爱心、有素养、有文化的合格公民,班主任自身就要做到以上几点,绝不能说一句伤害孩子心灵的话。教师一句不经意的话,就可能被孩子牢记一辈子。所以,当孩子犯了错误,一定要先诊断后治疗,找到孩子犯错误的根源,对症下药。

班主任工作既需要爱心也需要智慧。怀揣着先进的教育理念,就一定不能放弃这些理念而走一些老教师的.狠抓学生、限制自由的老路。要掌握现在的孩子心理特点,摸准他们喜欢什么,需要什么样的关爱——研究学生的需要是班主任以及每个任课老师必做的功课。今天的学生需要什么样的爱?当我对所教班级的学生和家长有了一定的了解之后,我发现很多孩子来自单亲家庭,他们在成长中经历了家庭的破裂、缺失了来自父亲或者母亲的关爱,他们的心灵非常脆弱。所以这些孩子非常需要关爱,他们希望跟正常家庭的孩子一样学习、成长,并且他们不希望自己的伤痕暴露于大家的眼前。班主任是充满爱心又富有智慧的,一定要小心的呵护这些孩子,而又不能被他们发现自己被区别对待,班主任要让所有的孩子意识到自己在这个班集体是平等的。

班主任是无私奉献又充满魅力的。伟大的教育家苏霍姆林斯基说:"一个好教师意味着什么?首先意味着他热爱孩子,感到跟孩子交往是一种乐趣,相信每个孩子都能成为一个好人,善于跟他们交朋友,关心孩子的快乐和悲伤,了解孩子的心灵,时刻都不忘记自己也曾是个孩子。"既然教师对孩子有着浓浓的爱,那教师绝不能抱怨"我爱孩子,孩子不爱我",选择了教师这份职业就选择了付出,选择了坚守。教师的教育过程是一个优化生命的过程,老师的爱不求回报。教师的一言一行都是教育,教师用自己的人格魅力感染学生。一名热爱自然、倡导环保的教师,他的学生耳濡目染的也会做到爱护环境、保护地球。

教师的成长是站在巨人的肩膀上,同时也是创造新的篇章。一名新老师,一定要多想老教师请教,多问多学,找到适合展示自己人格魅力的教学风格。例如,丁榕老师就举例说她作为一名美术生,被派到山区教小学语文。她充分发挥了自己的美术特长,为孩子们描绘了一幅幅印象山水画,在孩子们中间建立了威信,同时她也通过听课、备课,掌握了语文的教学模式。为孩子们设计一个又一个活动,让孩子们在精心设计的活动中感悟做人的道理、体会人与人交往的真谛。

班主任有阅历的丰富,更要有满怀的激情。初中阶段的孩子是朝气蓬勃的、充满好奇的、满怀希望的,面对这样一群孩子,班主任也要拥有激情。71岁的丁榕老师声情并茂、手舞足蹈的在台上讲了三个小时,岁月没有夺取她的激情,年龄没有减掉她的她对事业的热爱——这是我所敬佩的。希望自己在十年二十年之后像丁老师一样有着年轻的心态。

班主任是唤醒生命、点燃梦想的教育家,是激发潜能、成就人生的艺术家。我会在工作中不断学习,在学习中不断积累,在积累中不断探索,在探索中不断进步,立志成为一名发展型教师。

我的岗位我负责心得体会篇四

曾经有人这样说过:“这个世界上有许多你不得不去做的事,这就是责任,油田岗位责任心得体会。” 责任不是一个甜美的字眼,它仅有的是岩石般的冷峻。当一个人真正地成为社会一分子的时候,责任作为一份成年的礼物已不知不觉地卸落在他的背上。

每一次来到维修现场,看见师傅们顶着夏日强烈的阳光和冬季凛洌的严风,闻着刺鼻的味道和一身泥、一身水忙碌的身影时,我都为之感动;看到他们及时为基地住户解决燃眉之急,换回基地住户们满意的笑容时的那份恬静、那份满足,我都为之到高兴。对维修工作的真正了解,还得从我刚参加工作时说起。

记得刚到市政维修队的时候,师傅常对我说,干维修工作的人一要不怕脏,二要不怕累,三要能吃苦。当初,我并不理解为什么师傅会这样说,直到亲身经历过一件事后,才让我真正体会到师傅们那句话的真谛。

那是20xx年的1月的一天,我刚参加工作才3个多月,因四区化粪池堵塞,造成下水管线无法正常排水,使一楼住户家中反水,污水四溢。接到维修命令后,我跟师傅穿戴好劳保火速赶到现场,由于化粪池内空气污浊,队长要求我们轮流下去清理。当时,看着被一桶一桶的从池子里清理上来的垃圾污垢被时,那个气味直让人恶心、反胃,一个劲地想吐,心想,打死我也不下去。其他同事一个接一个地轮换着下到池里,眼看就要轮到我了,我的心情越来越紧张,不知道该如何是好,此刻,师傅看出了我的紧张情绪,为了缓解我紧张的情绪,就在这时,队长说:“大伙先休息休息,咱们吃完午饭在接着干,”听到这话,我的心里别提有多高兴了。很快,盒饭就送了过来,看着同事们一个个拿着盒饭,脸上还带着污垢时吃的开心的样子,我却怎么也找不到一点食欲。因为,吃饭的地点就在在离我们清理出来的垃圾污垢不到10几米的地方,不吃我都感受到恶心。师傅一边吃一边问:“为什么不吃饭?”

“恶心,我吃不下去。”我头也不敢抬地回答。

“这就是我们的工作,这就是我们的责任,你知道吗?”师傅严厉地问。我什么也没说,走过去拿了一个馒头躲到一边随便吃了两口。最终,在这次维修工作中我没有到井下去。晚上7点多,在同事们的共同努力下,堵塞的化粪池被疏通了。当我走进住户家检查下水是否正常时,看到厨房地面的污水正通过排污管线顺利排出,此时,住户的脸上露出了满意的笑脸,并连声说:“谢谢!谢谢!谢谢你们!”时,我明白了师傅说的“两不”、“一能”的真正含义。

尽管这个事已经过去几年了,但留给我的影响却是深刻的。通过这件事,让我真正体会到服务工作无小事,责任就要从细节做起。作为维修队的一名普通员工,我们的责任就是保证花土沟基地的供排水管的畅通;保证一线职工房间24小时用水正常。为用户着想,让用户满意就是我们工作的标准。这是我对责任的诠释。

奉献是人类永恒的主题,爱因斯坦说过:“一个人的价值应当看他奉献什么而不应当看他取得什么,只有献身社会,才能找到那实际上是短暂而有风险的生命的意义”。在细节中体现责任,在奉献中体现敬业,在努力中体现忠诚。

维修工作是平凡琐碎的,既然我选择了这份工作,就选择了奉献与服务。当我满怀青春的气息,怀揣着沉甸甸的梦想与信念从事这份工作时,我的内心是如此的坦荡与激昂,我为我从事的工作感到骄傲。朋友们,让我们凭着岁月赐与我们年轻的臂膀和满腔的热情,全身心地投入到为油田又快又好的发展的事业中来吧!

我的岗位我负责心得体会篇五

办一所幼儿园,是一种爱心和耐心相结合的事业,但也是很费心的一项工作和事业。因为总要把孩子的安全放在第一位,其次再是知识思想的教育引导。而安全,有时是那样防不胜防,记得今年春天,一个女孩子去拉另一个小孩子的胳膊,就给拉脱臼了;还有一个小男孩,自己用手拄地,结果把手腕处的韧带给扭伤了;还有一些小孩子,总爱跑着当奥特曼,把对方当作怪兽发动攻击,而一不小心又可能摔伤。

而越小的孩子总是越容易摔伤,或者说,因为其年龄小,有时教育他也听不懂,或者就是听懂了,习惯也容易让他去伤着别人和自伤。这怎么办呢?现在的孩子一般都是独生子,就是农村多的一般也只有两个,都是宝贝啊,而且家长常常害怕自己的孩子吃了亏,于是总教育自己的小孩子如何对付别的小孩子,比如打、抓、咬,而人人如此,结果苦得却是幼儿园的老师,因为老师总要费心地去左右环顾,里里外外,"走街串巷",没有歇息的时刻。

为了确保安全,我不得不定期给孩子剪指甲,而且当作一项重要的工作来做。可是偶尔也有漏网之鱼,因为个别孩子在剪指甲的日子没能入园,而来时又可能忽视这一点,所以稍有疏忽,就可能伤着别的孩子,尤其是在孩子刚入园不久。今天我就犯下这样一个错误,而且遇着一位难缠的男家长,不过,我对问题从不逃避,最后很快解决了。不过,我深入地反思了自己的失误,我想,如果我每天点点名,把没到的小孩子有个记录,等误课的小孩子再来时,第一个给他剪掉指甲,不就没有这种事情发生了吗?于是,我决定今天就把名单准备出来,开始施行吧。

另外,一场家园谈话让我今天感觉到了理解和沟通的重要,因为那位家长怀疑我对孩子的划伤视而不见,我解释说:真的没有看到她被擦伤,如果看到了,我怎么会不主动承认告知您呢?更何况伤在明处也不是暗处,我有什么理由去自欺欺人呢?再说幼儿园准备了受伤的一些药品,我如果知道孩子受伤,我怎么那样吝惜那点药品而不去处理呢?可他还是不相信我的为人,于是我带他和孩子去看了医生,医生给消了消毒,说没什么的。

可是一场纠纷之后,我总能发现个别家长疑心太重,不管是由于个体的思想所致,还是整体的人性使然,但是我想:这绝对和自己的为人处事有一定关系,像自己就总喜欢在家上网或读书,就是交往也是邻居或近处的乡亲,而远点的乡亲我就所知太少了,甚至很多家长我都不认识,我觉得自己这种做人做事的方法,让他人很没面子。

所以,我以后应多推销自己,要么就开个家长和老师的交流会,从而促进幼儿园的发展和教育。而且,我发现,如果家长和老师共同关注孩子的成长,最后总能收到很好的效果;而那些认为教育就是老师单方面的事情,认为把孩子送到幼儿园就万事大吉了,于是平常对孩子的学习和思想不闻不问,而最终也不会达到预期的目的。

因此,理解很重要。我总认为办幼儿园就要把孩子当作自己的孩子或者超越自己的孩子加倍地爱护,却不能只为赚钱有任何投机思想;而家长也要理解幼儿园的工作,这样才可以融洽家园关系,这样才会使幼儿教育得到好的发展,而任何一方不能抱有对立的思想,抱有这种思想是绝对对教育不利的。其实,哪项工作和事业不是如此呢,如果顾客和厂家思想往一处想,有和谐的人际关系,还怕产品销不出去么?因此,我觉得以后我应继续以爱心对待孩子和家长,对待一切人,同时也得善于推销自己,这样才会收到好的效果。

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