总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗？下面是小编带来的优秀总结范文，希望大家能够喜欢!
政协委员联络委工作总结篇一
一是继续执行“单位包村、干部包户”工作制度。严格落实“四个不摘”总体要求，坚持做到“摘帽不摘帮扶”，全县89家县直机关、企事业单位继续包保帮扶142个村（社区），持续开展结对定点帮扶和入户走访帮扶工作，做到了有帮扶任务的村、居定点帮扶工作全覆盖。今年以来，各级定点帮扶单位累计直接投入帮扶资金万元，实施帮扶项目62个，帮助引进资金481万元，帮助引进、实施项目41个，累计帮助（含直接采购）销售农副产品达万元。强化帮扶责任人管理，对因人事调整、因病、因退休等无法履行帮扶责任的，及时安排调整到位，确保帮扶工作不断档、不弱化。截至目前，累计调整78批次、160余人次。
二是继续开展“我为脱贫户办实事”主题活动。常态化开展走访帮扶，定期排查脱贫户、监测对象“一收入、两不愁、三保障”及饮水安全情况，帮助申报帮扶项目，积极落实年度各项帮扶措施。累计帮助10751户脱贫户、335户监测对象制定帮扶措施万余条。持续开展“我为脱贫户办实事”主题活动，根据脱贫户和监测对象的实际困难和存在问题，结合党史教育“我为群众办实事”实践活动，通过制发帮扶工作提示单、微信工作群提示等方式，督促帮扶责任人深入开展“我为脱贫户（监测对象）办实事”活动，有针对性为全县脱贫户（监测对象）办理不少于2件且被认可的好事、实事。截至目前，全县3464名帮扶责任人为10751户脱贫户、335户监测对象累计办理实事达万余件。
三是继续压紧压实帮扶主体帮扶责任。创新建立“1+n+4”帮扶工作机制（即：“1”是聚焦政策落实，强化政策意识，进一步落实帮扶单位（含乡镇）党组(党委、党工委）巩固拓展脱贫攻坚成果帮扶主体责任，确保脱贫户、监测户（以下简称帮扶对象）政策应享尽享、不享不留，确保帮扶对象家庭人均纯收入稳中有增。“n”是根据帮扶村、帮扶对象办好若干件实事。“4”是通过开展四查，推动帮扶责任落实，一查帮扶单位党委（党组）主体责任是否落实，二查帮扶干部对帮扶对象情况是否清楚，三查帮扶措施是否精准并及时落实到位，四查帮扶工作是否取得实际成效，帮扶对象是否满意)，强化帮扶单位主体责任，主要领导亲自部署，亲自督促。乡镇、村统筹安排帮扶责任人日常走访各项任务，及时做好政策业务指导，严格落实帮扶责任人走访签到制度。对不服从安排或工作落实不到位的帮扶责任人，各乡镇党委及时将相关情况报送县委组织部以及帮扶责任人所在单位，严肃追究。顺利完成第八批选派干部到村任职工作。选派第一书记和工作队员共106人，分赴38个村开展选派帮扶工作，其中，脱贫村34个，红色村2个，重点村2个。同时，创新选派18名退出领导岗位干部到村担任村党组织第一书记，不断充实村党组织乡村振兴力量。
今年是十四五开局之年，也是脱贫攻坚战胜利收官之后，接续推进巩固拓展脱贫攻坚成果同推进乡村振兴有效衔接开启之年，全县上下凝聚共识，齐头并进，形势一片大好。然而今年又是换届之年，巩固拓展脱贫攻坚成果接续乡村振兴战场轮换了一批驻村帮扶队伍，定点帮扶队伍也迎来了一批新生力量，他们大多数业务相对陌生，认知需要更新，能力有待提升。
为进一步推进巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，不断提升定点帮扶工作实效。下一步，建议结合当前实际，优化制定定点帮扶单位工作职责和范围，量化工作任务和目标，分层分类开展培训、测试，进一步提升各级定点帮扶单位履职能力与帮扶成效，提升帮扶责任人的帮扶能力和帮扶水平，同时将帮扶成效纳入年终绩效评价内容。
政协委员联络委工作总结篇二
坎山成校在上级教育主管部门和镇党委政府的关心支持下，一年来，我们善于合作，敢于拼搏，各项工作获得了令人鼓舞的成绩。在区农办和镇政府的指导下，我们通过杭州市文化创新培训项目（萧山花边），通过校校合作社区教育项目，等途径，使坎山镇成功被国家文化部命名为中国民间文化艺术（萧山花边）之乡；双证制教育培训达到213人，领证199人；我们争取100万元资金投入教育基础硬件建设；今年完成各类培训：杭州市文化创新培训萧山手绣花边65人；失业人员培训135人，其中计算机和绿化工是初级；一户一岗培训67人；失地农民培训103人；残疾人培训65人，农函大、绿色证书培训114人；农产品经纪人99人；文化宣传管理员培训25人。另外还有企业安全生产、家庭教育、健康养生、萧山花边、文明礼仪、科普知识等培训25256人次，占坎山镇总43490人口的58%。
20xx年我们已经或者即将投入基础建设的资金达到100万。暑假中，争取30万元资金，对校舍进行改造，完成校舍的抗震加固工作，解决了各类教育培训的后顾之忧。争取5万元资金进行校园文化和校园活动场地建设，以环境建设促进教育培训的成效。投入10余万资金对学校的安保设备、培训桌椅、办公设备等进行添置和改善。投入资金50余万元，改建学校食堂工程已完成设计预算，获得政府审批同意，即将进一步实施。
同时我们十分注重校外培训基地建设，通过区农办和农校领导的指导，我们和校外培训基地萧山水良蔬菜合作社，进一步加强联系和合作，通过基础建设（投入50万元资金建造培训教室和培训实践园区），成为萧山区农民素质培训、农村实用人才培训基地学校，基地负责人钟水良参加区农办举行的农业企业带头人培训；区农办根据我们的基地情况，已经落实了明年完成两个班60人的区域性（全区）农村实用人才培训计划任务。
今年我们根据我镇七夕文化的品牌建设，积极申报杭州市文化创新产业培训发展萧山花边产业、传承萧山花边技艺的培训项目，并且以次为我镇社区教育一镇一品工程的主阵地，完成社区教育一镇一品建设结题工作，实现了农民素质教育和社区教育的双丰收。
我们把萧山花边作为申报杭州市文化创新产业培训的项目，综合利用人才和资源优势，积极开展基地建设和培训工作，使65位农民学会提高了花边绣制技艺，成功参加了市区等项目展示，在我们的努力下，今年我镇先后成为省级、全国级民间文化艺术之乡萧山花边之乡；学员戴水珍被评为国家级萧山花边传承人；萧山花边成为萧山区十大旅游纪念品。并且带动了花边产业的.发展，坎山花边站增收30万元，也为农民开辟了发展经济增加收入的新路径，例如学员周香阳一年业余从事花边制作，创收近万元。此项工作先后受到市委副书记王金才、副区长赵立明，以及坎山镇党委政府领导的高度肯定。
我们把传承萧山花边技艺作为社区教育的创新内容，一年来有140多名青少年掌握了萧山花边的技艺，了解花边、绣制花边、运用花边成为我们社区教育主要内容，成为我们打造一镇一品工程的重点内容，两年来我们萧山花边社区教育培训受到了《萧山日报》、《浙江教育信息报》、《钱江晚报》等媒体的聚焦关注，成果丰硕，不仅受到教育部副部长鲁昕的高度肯定，而且受到了家庭和社会的广泛好评，在我们的帮助下，我们的培训基地学校光明中心小学成功被评为20xx年艺术特色学校（传承萧山花边），完成了四任校长的愿望。
为了保证研究的顺利实施，我们专门建立了研究实施的组织机构。创意小组。课程开发小组。培训领导小组、讲师团、基地建设小组等。
通过现有的坎山花边站，查阅大量的档案资料，寻访百位花边高人等方法，聚合光明中心小学花边培训教师库成员，成功创编第二本花边培训教材《萧山花边》供青少年培训使用，这本教材对花边培训更有操作性、更直观、更科学，特别适合初学者使用。
我们在坎山花边站成立花边实践基地，在光明中心小学成立培训基地学校。我们组织开展灵活多变的培训学习，有每俩月一期集中培训、每月一次分点培训、不定期展示比赛培训。
我们利用第二届中国七夕文化节，开展七仙女绣花边展示；举行第二届坎山镇绣花边大赛，组织250人参赛。
今年我们根据完成双证制培训140人的任务，在教育局、区农办、镇农办的指导下成立了工作领导小组，制定了各项规章制度，制定了详细合理的培训计划；举行任科教师培训工作，统一教育任务和要求；召开各单位和村、社区的培训联络员会议布置工作任务；举行双证制培训开班典礼，鼓励学员珍惜机会，认真参加培训；同时注重教育培训的过程管理。一年来双证制培训取得了圆满成功。参加双证制教育培训人数达到213人，平时到课率达到95%，通过文化课和技能教育培训，共有199人通过文化课和职业技能考试，领取毕业证书。
双证制培训使学员们享受到政府的惠民政策，感受到学习提高的需要，体验到双证制教育培训的好处，比如，有的学员因为参加双证制学习找到了新的工作岗位、有的学员因此增加了工资。
我们将做好科任教师、联络员、管理人员总结工作，通过会议和书面总结的形式总结成功经验，分析存在不足和问题；举行全体学员参加的毕业典礼，表彰先进，总结工作。
第一期双证制教育培训的成功为我们明年继续开展工作积累了许多成功的经验，也得到了许多宝贵的改进方法。
社区教育内容十分丰富，如何结合我镇实际，使社区教育内容丰富实效明显，学员喜欢，同时使我们的社区教育工作形成优势项目、特色项目，使每个项目实现向精品化发展，这是我们今年开展社区教育的重点，也是我们作为杭州市社区教育示范学校的意义所在。
除了校校合作形式，我们和光明中心小学合作的萧山花边外，我们结合湘湖大讲堂，开展几个精品化社区教育项目。
比如，利用第二届中国七夕文化节的平台，开展祭星乞巧讲堂，培养种子教师，为指导七夕节祭星乞巧活动培养教师。
比如，利用各学校家长学校开展家庭教育为主题的大讲堂。
比如，组织开展倾听革命故事，寻访红色印迹暑期公益红色夏令营活动。20多名外来务工家庭子女、农村低收入农户家庭子女和坎山镇结对少先队员参加了此次活动。红色夏令营以倾听身边的红色故事、寻访家乡的红色印迹、接受红色革命教育为主线。
政协委员联络委工作总结篇三
第二条因公临时出国用汇包括出国进行考察、访问、学习、经贸洽谈、新闻采访、举办展览、出席国际组织会议、短期培训或研修等用汇；经财政部门批准的其他用汇。
第三条学校及所属各单位、部门在组织因公出国团组时，应努力压缩参团人数，尽量控制出国时间，严禁绕道旅游，避免重复考察，节约外汇开支。
第四条外事处、港澳台办和计划财务处设专人负责出国用汇的管理、监督工作，其中出国由外事处负责管理，赴港澳台地区由港澳台办负责管理。
第五条出国人员凭出国任务批件供汇联，培训团组还须持国家^v^或市引智办的确认件到外事处或港澳台办办理外汇开支预算申请手续。
第六条外事处、港澳台办编制出国团组外汇开支预算应按照《江宁大学临时出国（境）人员费用开支标准和管理办法》执行。根据标准制订住宿费、伙食费、公杂费、零用费及自费购汇的用汇指标预算，对没有固定开支标准的项目用汇，原则上不予安排，因工作需要确需安排的，应提供相关的依据。
（一）城市间交通费：包括一国或多国城市间交通费，应在国内购买往返联程机票时，尽量包含在国际旅费中，确需单独开支的，应事先在出访计划中列明，可参照有关资料和根据惯例制订预算，但不得超过同程间国际机票的价格。
（二）境外其他费用：出国团组申请参展费、场租费、会议注册费等项目用汇，应提供与国外承办单位签订的合作协议、合同文本及会议通知等资料。
（三）出国团组在出国期间由外方负担的有关费用应从供汇预算中扣减。
（四）出访国家在规定中无开支标准的，比照毗邻国家的标准提供预算（毗邻国家由财政部门确定）。
第七条出国团组向外事处或港澳台办办理外汇开支预算申请手续时，提供的有关文件资料必须真实。
第八条计划财务处对出国团组外汇开支预算进行真实性审核，审核内容包括：出国任务批件是否是原件；国外邀请函是否真实可靠；国外活动日程安排是否明确、详细，路线是否经济合理；国外是否有收入，对方是否提供资助；人民币经费预算是否已落实。
第九条对有开支标准的项目，计划财务处应按《江宁大学临时出国（境）人员费用开支标准和管理办法》进行审核；对无标准的开支项目，在报外事处或港澳台办审批后，计划财务处方可按出国团组与境外接待方签订的^v^合作协议^v^及咨询的出访地物价水平核定相应外汇。
第十条在审核出国实习、培训用汇时，计划财务处除按财政部、国家^v^颁发的《关于出国实习培训人员费用开支标准和管理办法的规定》（〔93〕财外字第600号）执行外，还应对^v^培训合同^v^中有关开支项目进行审核，包括付款程序是否合理，培训费开支范围是否符合规定，具体授课天数是否合理等。
有下列情况之一的，不予办理供汇：（一）手续不齐全；（二）有关资料反映情况不具体、不完整、不真实；（三）境外活动安排不合理，存在浪费行为；（四）超出规定范围和标准，又不同意压缩预算。
第十一条出国人员应在出国前10——15天持出国任务批件供汇联、培训团组还须持国家^v^或市引智办的确认件、外事处或港澳台办填制的《临时出国代表团组外汇开支预算表》、经经费主管领导审批后的借款单，到计划财务处申请办理购汇。计划财务处对出国团组用汇申请审核后签字盖章，由出国团组向政府主管部门办理批汇手续，并持政府主管部门核定的^v^临时出国代表团组外汇开支预算表^v^及^v^预算内非贸易非经营性用汇申请书^v^（简称用汇申请书），到指定的中国银行办理购汇手续。
第十二条出国团组必须按批准的用汇项目和限额预算使用外汇，不得擅自突破和擅自挪用，结余的外汇必须退回。
第十三条出国团组和个人对下列费用应全部上缴，不得挪用或私分。
（二）住宿费、机票的回扣和公款利息收入等；
（三）出国团组和个人取得的其他应上缴收入（包括从事科研合作和学术交流的劳务费、出国展览的展品销售收入等）。
第十四条出国团组在国外的外汇开支必须取得原始凭证，并经经办人、证明人和团组负责人签字，确保费用开支真实、准确。
第十五条出国人员必须妥善保管所有单据。出国团组应在回国后15日内到外事处或港澳台办和计财处办理外汇核销手续。核销时必须凭有效票据填写^v^出国团组国外费用开支明细表^v^和^v^临时出国用汇核销表^v^，并由临时出国团组负责人或本人签字。所附的各种原始单据必须用中文在凭证背面注明开支内容、日期、数量、金额等，并由经办人签字。数额较大的开支单据必须要有出国团组负责人签字，对应由个人负担的和不能报销的单据予以剔除。此外，还应提供出国护照或港澳地区通行证、上抵、离境日期复印件。经外事处或港澳台办签字盖章后，送计划财务处审核盖章，由出国团组报政府主管部门核销。出国团组在没有办理外汇核销手续前，组团单位或出国人员所在单位不得办理财务报销手续，严禁坐支和转移外汇资金。
（一）出国团组外汇开支的原始单据等资料是否符合国家有关规定；
（二）送审时间是否超过规定时限；
（三）送审材料是否齐全、完整；
（四）各开支项目是否符合规定开支范围和标准；是否有单项超支互相挪用行为；是否有外方已负担费用而重复报销问题；是否有收入而隐瞒不报行为等。
第十七条对下列开支不予核销：
（一）超出规定开支范围和标准的开支；
（二）无原始单据的开支；
（四）属于不应该负担的开支或因私发生的开支等。
（一）在政府主管部门出具用汇手续后，因故没有使用外汇；
（二）出国人员未按原计划出访，变更了时间、线路、人数等；
（三）发生外汇结余的。
第十九条办理退汇手续时，由出国团组持政府主管部门出具的财政部统一印制的^v^预算内非贸易非经营性用汇退汇通知书^v^，到中国银行办理退汇手续。没有办理退汇手续的，出国团组不得报销其人民币开支。
第二十条^v^双跨^v^团组的参团人员只能向组团单位支付在国外开支所需要的等值人民币，不得以外币形式结算。
政协委员联络委工作总结篇四
1、第一季度，认真落实好区十六届人大四次会议精神，组织
代表学习区十六届人大四次会议上两个报告的内容及各项决议。
2、第二季度，组织市、区两级人大代表对开发区内的部分企
业开展一次集中视察和评议活动。
3、第三季度，组织市、区两级人大代表对街道内的教育、卫
生部门开展一次集中视察和评议活动。
2011年2月17日
政协委员联络委工作总结篇五
为深入推进20xx年度消防进军训工作，根据总队和教育厅《xx的通知》（xx消防字【20xx】第xx号）和xx消防总队《20xx年度学生军事训练工作指示》（xx【20xx】1号）要求，制定本工作计划。
一、工作目标
推进消防安全教育进军训工作，推动学校消防安全理论和实践教学制度化、常态化，提高师生的消防安全意识和自防自救能力，努力实现“教育一名学生、带动一个家庭、影响整个社会”的工作目标。
二、组织领导
总队成立消防进军训工作领导小组，负责指挥督导工作开展。
组 长：
副组长：
成 员：
领导小组办公室设在总队防火监督部，主任由xx部长兼任，司令部、防火监督部部门副职及战训处、宣传处负责人为办公室成员，办公室具体负责消防进军训工作的部署、协调和督导检查等工作。
三、军训对象及目标任务
全区所有本科、专科院校和高中阶段学校，以及有条件的初中阶段学校入学新生，集中开展不少于4个课时的消防进军训“五个一”活动。
（一）举办一堂消防常识课。
为参训学生详细讲解日常消防安全知识，突出正确报警、火场逃生、扑灭初起火灾等要点，使学生熟知消防安全的基本常识。
（二）举办一堂消防技能实操课。
通过组织开展“查找火灾隐患”“模拟报警”“油盆灭火”等教学和播放案例片、现场实物展示等方式，使学生掌握基本消防器材的使用方法，提升学生检查火灾隐患和扑救初起火灾的能力。
（三）组织一次疏散逃生演习。
立足于模拟火灾发生时的真实场景，科学编制应急疏散路线图和演习预案，组织学生熟悉逃生路线和演习流程，使师生熟练掌握火灾自防自救的基本技能和火场疏散逃生的路线、方式、方法，提升紧急疏散逃生能力。
（四）阅读一本消防科普教育读本。
利用军训间隙，组织参训学生开展阅读消防科普书籍活动，使其深刻感受火灾带来的重大危害，全面了解消防安全知识。
（五）组织一次消防常识在线测试。
组织参训学生参加消防安全在线测试，检验消防安全教学成果。
四、方法步骤及责任分工
（一）动员部署。
6月中旬，提请自治区学生军训工作办公室，将消防安全教育纳入学生军事技能训练计划，并落实有关消防安全常识读本、教材、试题题库以及各地具体联系人及联系方式。责任单位：总队防火监督部。
（二）师资培训。
8月底前，对照《xx计划》，积极协调各级军（分）区司令部、武警部队司令部等部门，主动对接具体承训单位和受训学校，完成对军训教官、军事教师、恢复学籍就读的复退官兵，以及参与消防进军训工作的院系辅导员、学生干部、志愿者的消防常识、技能培训工作。各地参训学生人数与消防军训教官人数比例不低于500：1。责任单位：总队司令部、各支队。
（三）组织实施。
10月中旬前，完成驻地所有本科、专科院校和高中阶段学校，以及有条件的初中阶段学校入学新生的消防进军训目标任务。责任单位：各支队。
五、工作要求
（一）提升站位，落实责任。
消防进军训工作是夏季消防检查的重要内容，同时也是以学校为抓手提升全民消防安全素质、预防和减少火灾发生的一项长期性、基础性工作。
各单位要要高度重视、主动作为，积极协调学生军训工作领导小组成员单位和承训单位，掌握辖区学生军训工作底数，制定具体实施方案，明确路线图、时间表，系统推进消防军训工作。
要通过召开联席会议等形式，定期通报情况，沟通信息，研究措施，跟进督导。各级战训、宣传部门要严格按照责任分工，认真做好各阶段任务完成及工作衔接，确保消防进军训工作顺利开展并取得实效。
（二）强化保障，着眼效果。
各地要科学统筹，抽调作战训练和防火监督工作经验丰富、素质过硬的官兵组成消防军训讲师团，通过巡回授课、驻校帮训等方式，提升施训人员业务素质，优化消防军训工作效果。
为确保施训效果，总队依托xx消防官方微信平台开发了“xx”系统，所有参训学生均须实名完成在线测试，参考人数及测试成绩将作为各地20xx年度消防进军训工作考核依据。
在线测试及教材下载方法为：
1、微信搜索并关注“xx消防”公众号；